第1篇 班組安全管理關(guān)鍵在創(chuàng)新
班組是企業(yè)的基本單位，企業(yè)的各項工作任務和目標都要通過班組來落實，因此，企業(yè)的安全管理必須從班組抓起。但班組安全管理在繼承傳統(tǒng)好的管理方法的基礎(chǔ)上，還要根據(jù)實際，不斷創(chuàng)新。筆者就此談幾點認識。
創(chuàng)新安全管理理念
班組長是班組的核心，既是生產(chǎn)者，又是管理者，具備承上啟下的特殊作用。因此，要抓好班組安全管理，必須從班組長抓起。班組長要牢固樹立安全第一責任人的形象。要樹立對企業(yè)和職工安全高度負責的態(tài)度，要起模范表率作用，身體力行，嚴格遵守各項規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上認真抓好“三違”控制，及時制止不安全生產(chǎn)；班組長要確立技術(shù)權(quán)威的地位，努力提高安全管理水平，要善于學習，在技術(shù)上能夠獨當一面。在班組管理中不墨守成規(guī)，能夠不斷提高新的設(shè)想和辦法，并帶領(lǐng)班組成員進行實踐；班組長要有良好的群眾基礎(chǔ)，要善于做群眾工作，掌握班組成員的思想動態(tài)，及時幫助有困難的職工，把大家團結(jié)在自己身邊。安全員要強化安全監(jiān)督的作用。安全員要有高度的責任心，踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。作風要實、標準要高，了解情況要細、檢查管理要嚴，傳達信息要快、落實文件要及時，思考問題要多、檢查交流要勤；安全員要有良好的心態(tài)，開闊的胸懷。在班組安全管理中，安全員經(jīng)常會得不到別人的理解，甚至會得罪人，因此安全員要不怕委屈，善于在逆境中開展工作。再者，班組成員要落實安全崗位責任，安全工作直接關(guān)系到班組每位成員的切身利益，歸根結(jié)底是廣大職工自己的事情。為了使每位職工都能認識到安全生產(chǎn)的重要性，并能自覺地參加管理，堵塞事故發(fā)生的漏洞，就必須落實安全責任，明確崗位職責，實現(xiàn)自我管理，自我約束。
創(chuàng)新安全教育培訓方式方法
安全教育要突出實效，據(jù)統(tǒng)計，煤炭行業(yè)發(fā)生的事故絕大多數(shù)與人的因素有關(guān)。因此，必須把安全教育工作放到首位，使職工從被動的要我安全轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥奈乙踩?。安全教育要從正反兩方面入手，樹立先進典型，以先進事跡為榜樣，促使職工自覺增強安全責任心。以事故案例為教材，使職工牢記血的教訓，時刻引以為戒。同時要注重進行獎懲教育。對工作認真負責、遵章守紀、制止三違行為、及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患、避免人身傷亡和重大設(shè)備損壞事故的有功人員，要大力宣傳、表彰，并給予重獎、重用。對因工作失職、自由散漫、麻痹大意或有三違行為者，要嚴格按照規(guī)章制度給予處罰和處分；技術(shù)培訓要重在實用。對新參加工作的人員要進行嚴格的崗前技術(shù)培訓，合格后才能跟班見習。班組整體技術(shù)水平的高低，體現(xiàn)在班組成員對本崗位實用技術(shù)的掌握和運行能力上。因此班組要對全體職工進行業(yè)務技術(shù)培訓；落實安全管理的效果重在實踐。提高班組安全管理水平，安全規(guī)章制度的貫徹落實極其重要。要嚴格執(zhí)行國家和本企業(yè)的安全工作規(guī)程和管理制度。對于生產(chǎn)一線的班組來說，它是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本保證。要結(jié)合班組的工作實際，積極開展各項安全活動，如崗位練兵、反事故演習、事故預想等，加深班組成員對有關(guān)規(guī)章制度的理解和認識。要分解管理任務，明確個人責任。以班組六大員為基礎(chǔ)，按照全員參與、全員管理的原則將安全制度管理的目標分解到班組每一位成員，從而提高班組成員參與管理的普遍性和積極性。
創(chuàng)新班組安全管理思路
班組安全管理要正確處理三個關(guān)系：一是正確處理安全與效益的關(guān)系。煤炭企業(yè)生產(chǎn)中任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會或多或少地給企業(yè)帶來損失。事實證明，事故是最大的浪費，是對效益的一種損害，而安全出效益，安全本身就是效益。因此在班組生產(chǎn)中，要樹立全局觀念，明確安全與效益的辯證關(guān)系，在安全與效益發(fā)生矛盾時，堅定不移地把安全放在第一位。二是正確處理安全與進度的關(guān)系。安全是進度的保證，進度是效益的前提，沒有良好的安全局面，進度不可能提高，效益也無從談起。在班組生產(chǎn)中，要在安全第一的方針指導下，糾正單純向錢看的思想，完成任務時要堅持實事求是的原則，不可貪多、求快。三是正確處理安全與穩(wěn)定的關(guān)系。煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會影響，還關(guān)系到每一位職工的切身利益和家庭幸福，可見安全對促進穩(wěn)定具有重要的意義。
第2篇 班組安全管理的主要工作
一、班組目標管理
（一）安全目標管理的概念
目標管理是企業(yè)推行的種現(xiàn)代化管理方法，廣泛應用于安全生產(chǎn)的數(shù)量、質(zhì)量、成本和安全管理等方面的管理。安全目標管理就是它在安全工作中的具體應用。這種管理是首先調(diào)動全體員工共同將一定時期內(nèi)應該完成的工作任務轉(zhuǎn)化為安全總目標，并將其分解為各部門、各工區(qū)、各班組和每位職工的分目標，以明確彼此的安全工作成果，責任和職權(quán)。每個人根據(jù)確定的目標，自覺工作，自我控制，管理者依靠這些目標來計劃、指導、協(xié)調(diào)和控制安全工作，定期進行考核評價，實行目標責任信息反饋，從而確保安全工作任務順利完成。因為在由總目標與各層次分目標組成的體系中，組織總目標是依靠每個人完成自己的分目來實現(xiàn)的，這種體系能使員工清楚自己對組織的貢獻，引起員工的工作動機和興趣，發(fā)現(xiàn)工作的價值，使員工個人在享受工作滿足感和成就感的同時圓滿完成組織總目標。在這種管理中，上級對下級的關(guān)系是平等、尊重、依賴和支持，下級在承諾目標和被授權(quán)之后是自覺、自主和自治工作的。因此，這種管理的實質(zhì)是一種參與的、民主的、自我控制的管理制度，也是一種把個人需求與組織目標結(jié)全起來的管理制度。
通常用安全目標管理是依據(jù)實際情況制定的年度安全總目標，并合理地層層分解、最后落實到每個班組以至每個成員工作上。因此，班組長必須充分認識班組在企業(yè)安全目標管理中的重要作用，自覺按照目標管理的要求制定明確、科學的目，提出具體、可行的措施，依靠目標指揮、指導、檢查、控制和評價班組及其成員的安全工作，不斷提高班組安的管理水平。
（二）班組安全目標管理的步驟和要求
安全目標管理遵循閉環(huán)原則，用螺旋上升式循環(huán)的bdca四個步履直接善始善終的管理，具體如下：
1、安全目標的制定（b階段）
1）企業(yè)年度安全管理的總目標是制訂班組安全管理目標的基本依據(jù)。即班組安全管理目標的分目標必須服從企業(yè)安全管理的總目標。
（2）確定班組安全目標要符合實際。安全目標值是班組技術(shù)水平與管理水平的綜合反映，應從班組的實際出發(fā)，恰如其分地確定。可由班組長和安全員根據(jù)班組專業(yè)性質(zhì)和近年安全實際業(yè)倆績、安全管理基礎(chǔ)、人員素質(zhì)、電網(wǎng)、設(shè)備狀況擬訂班組安全目標初步設(shè)想，將控制要求分解，具體列出目標限額。例如：確定不發(fā)生的差錯及違章和以安全目標同期內(nèi)總計違章扣分的控制指標；確定“兩票”合格率；確定班組分管的主要送變電設(shè)備對安全有影響的指標控制；運行班組缺陷上報率、定期巡視檢查到位率、線路跳閘率、配電線路非計劃停電次數(shù)時間等；檢修班組的消缺率、檢修率、送變電設(shè)備可靠性等；施工班組的設(shè)備、材料、機具、儀器，千元以上經(jīng)濟損失事件的控制，安全工作為票的合格率等；安全工器具的數(shù)量、配套率及完好率；全年度的安全活動、運行分析、反事故演習、消防、急救培訓的目標次數(shù)等，交給班組全體成員討論并訂出本班組安全目標，書寫上墻。例如某班組1998年的安全目：
1）全年不發(fā)生人身傷害事故，努力做到人身無輕傷；
2）全年不發(fā)生人為原因引起的設(shè)備損壞事故或責任性障礙；
3）全年不發(fā)生火災事故；
4）全年不發(fā)生責任性交通事故；
5）杜絕習慣性違章，一發(fā)生惡性未遂事故；
6）不發(fā)生特大、重大責任性設(shè)備損壞事故，包括做到班組設(shè)備無異常；
7）“工作票”合格率“兩措”完成率100%。
（3）在班組安全目標的基礎(chǔ)上，班組成員應制訂出自己的年度安全目標和措施。在制訂中，應根據(jù)每個成員的實際情況，如安全意意識、業(yè)務技術(shù)水平、和種、制度熟悉情況、實際工作中的安全狀況、所管轄設(shè)備的實際狀況等提出問題，加以解決。
1、安全目標的實施（d階段）
要保證安全管理目標的實現(xiàn)，必須有相應的實施措施計劃，具體解決“人、物、環(huán)境”三者之間存在的問題，即提出問題和解決問題，媽提出問題和解決問題。
（1）“人”的方面，如何提高班組成員安全意識、工作責任心和業(yè)務技術(shù)水平；如何落實”四不傷害“；如何減少違章；在安全管理上如何提高兩票合格率，做好開工安全交底，中期安全檢查和收工安全小結(jié)；如何抓好班組安全評價，計分考核等。
（2）“物”的方面。如何提高設(shè)備安全可靠性，如何落實“工藝質(zhì)量標準”和加強設(shè)備巡回檢查、加強工具器使用管理、提高設(shè)備消缺率，認真制定安措、反措計劃并及時上報，對已批準的安措、反措計劃立即著手實現(xiàn)。安措是安全技術(shù)勞動保護措施計劃，是電力企業(yè)為消除生產(chǎn)過程中的不安全套因素、防止傷害和職業(yè)危害、改善勞動條件和保證安全生產(chǎn)所采取的技術(shù)組織措施。反措是反事故技術(shù)措施計劃，是企業(yè)以防止設(shè)備事故發(fā)生及由此誘發(fā)的人身事故。保證設(shè)備安全可靠運行為目的所采取的技術(shù)組織措施。
（3）“環(huán)境”方面。如何加強現(xiàn)場安全和文明生產(chǎn)管理；如何提高現(xiàn)場安全設(shè)施可靠性；做到現(xiàn)場不留隱患等。
2、安全目標實施中的檢查）c階段）
目標實施中應定期或不定期地進行自我檢查和指導性檢查，暢通信息反饋渠道，及時糾正不當措施，協(xié)調(diào)工作接口關(guān)系，必要時可按規(guī)定提出修正目標方案等具體做法，對實現(xiàn)目標的過程加以控制，確保目標的最終實現(xiàn)。
3、安全目標成果的評估（d階段）
這是目標管理的最后階段，應根據(jù)上級批準頒發(fā)的目標，對班組及其成員實現(xiàn)的目標進行全面檢查、比較、分析、總結(jié)。找出經(jīng)驗，找出不足，將成功的經(jīng)驗和慘痛的教訓納入標準或規(guī)程中，使經(jīng)驗標準化、制度化，以此同時，還要把安全管理目標的執(zhí)行情況與獎懲掛鉤，更好地激勵全班成員參與安全管理目標的積極性，不斷提高班組安全目標管理水平。
案例1：張強的難題（一）
今年初，張強擔任班長，當時正趕上實行班組計劃管理，制定班組年度安全管理目標，。于是，他冥思苦想了好幾天，準備工作了個初步意見，交給大家討論，大家卻說：“這目標定得太高，無法實現(xiàn)?！睆垙娭缓米隽诵薷??？纱蠹矣终f：“這目標定得太低，現(xiàn)在就已經(jīng)達到了。”折騰瞎折騰去，張強感覺自己是黔驢技窮了。請你幫他出出主意，究竟怎樣才能制定出比較合乎實際的班組安全管理目標呢？
案例分析：
實行安全目標管理，是在傳統(tǒng)安全管理的基礎(chǔ)上開拓和發(fā)展起來的，是加強班組安全管理的有效措施。安全目標管理可分為兩個階段，即目標的確定與目標的實現(xiàn)。這兩個階段緊密聯(lián)系，缺一不可。只有制定出切實可行的目標，才能把大家的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動起來，同心協(xié)力地爭取目標的實現(xiàn)。同時，也只有扎扎實實地開展工作，保證目標的實現(xiàn)，才能把預定的目標變?yōu)楝F(xiàn)實。班組制定安全管理目標，應注意把據(jù)這磁一些環(huán)節(jié)：
（1）企業(yè)年度安全管理的總目標，是制定班組安全管理目標的基本依據(jù)，也就是說，企業(yè)安全管理總目標與班組安全管理子目標，是全局與避部的關(guān)系，局部必須服從全局，班組安全管理的子目標必須服從企業(yè)安全管理的總目標，所以，班組在制定安全管理目標時，首先應了解企業(yè)安全管理總目標是什么，有哪些要求，然后，再規(guī)劃班組安全管理子目標。
（2）確定安全目標值要符合實際。安全目標值是班組技術(shù)水平與管理水平的綜合反映，應從班組的實際出發(fā)，恰如其分地確定。如果定低了，不費力氣即可以達到，便失去鼓舞作用，喚不起為之奮斗的激情；定得太高，則會脫離實際，無法實現(xiàn)，也容易使大家失去信心。比如，有一個班組1999年提出的目標是“0004”（人身傷害事故、設(shè)備事故和火災事故三者為零，實現(xiàn)第四個班組安全年），他們之所以敢干提出這樣的目標植，是因為該班組技術(shù)熟練的工人多，并且已有連續(xù)3逐步形成安全年的基礎(chǔ)，他們經(jīng)過努力這個目標值實現(xiàn)了。
（3）既確定合理的安全管理目標，又要分析有利回素和不利因素，提出保證目標實現(xiàn)的各種措施。
（4）要發(fā)動群眾來制定安全管理目標。能否做到這一點，不僅是個方法問題，而且是個態(tài)度問題，即是否尊重職工的主人翁地位。安全管理是群眾的事業(yè)，制定安全目標，必須發(fā)動群眾和依靠邊群眾；實現(xiàn)安全目標，也必須發(fā)動和依靠群眾。
（5）要對安全管理目進行分析，落實到每個人，要使每個人都明白自己在目標體系中所處的地位和作用，以及為實現(xiàn)班組集體目標所承擔的責任。
案例2：張強的難題（二）
班長張強最終在領(lǐng)導的幫助下，在收集大家意見的基礎(chǔ)上，制定出了比較合乎實際的班組安全目標。然后，又根據(jù)每個工人的實際情況，把班組目標分解到每個人頭上。但是，新的問題又出現(xiàn)了：安全管理的子目標有了，張強卻不知道如何圍繞目標的實現(xiàn)開展工作。想來想去，張強決定求助于安監(jiān)處的宋處長。假如你是宋處長，你會給張強提出哪些建議？
案例分析：
安全管理目標確定之后，關(guān)鍵在于抓好落實。所以，確定好安全管理目標中是萬里長征走完了第一步，大量的工作還在后面。如果不付出艱苦的努力，安全管理目標就有落空的危險。從一些班組的經(jīng)驗教訓來看，要保證安全管理目標的實現(xiàn)，主要應抓好以下幾方面的工作：
（1）把安全教育跟上去。在爭取年度安全管理目標實現(xiàn)的過程中，由于各種因素的影響，職工很可能產(chǎn)生這樣或那樣的思想波動，放松對實現(xiàn)安全管理目標的努力。比如，有的職工發(fā)生了不安全行為，甚至造成事故，思想情緒消沉，認為“再努力也白搭”，干脆破罐子破摔。有的職工做出成績受到獎勵，可能滋長驕傲自滿情緒，止步不前。班組長應摸清職工的思想情況，有針對性地開展工作，引導他們克服消極心理，激發(fā)奮勇進取的精神。
（2）要把做好每一項工作都與實現(xiàn)年度安全管理目標聯(lián)系起來。實現(xiàn)年度安全管理的目標，不是一朝一夕的事，而要通過一步步的努力，一步一步地靠近，抓好每個階段或各項工作任務的安全管理工作，實際上就等于向年度安全管理目靠近了一步。所以，班組長必須通過高標準地抓好好安全管理工作，來保證年度安全管理目標的實現(xiàn)。
（3）要搞好目標成果的評估。年度安全管理目標是否達到了，當然應在年終時來評估，但定期檢查實現(xiàn)目標的情況，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足。明確繼續(xù)努力的方向也很必要。班組應堅持每月、每季和每半年對目標成果進行評估，看哪些方面達到了解到了，經(jīng)驗是什么？哪些方面還沒有達到，教訓是什么？并制定出具體的整改措施，作為下一步的工作重點和努力方向。
（4）要把安全管理目標的執(zhí)行情況與獎懲掛鉤。獎勵先進，鞭策后進，也是保證年度安全管理目標實現(xiàn)的一種激勵，并大力宣揚優(yōu)勝者的先進事跡，號召大家向他們學習。對發(fā)生事故、未完成目標任務者，應視具體情況給予相應的處罰。經(jīng)常進行表揚與批評，把外在壓力變?yōu)槁毠さ膬?nèi)在動力，對實現(xiàn)年度安全目標具有相當大的促進作用。
二、安全教育
《勞動法》規(guī)定企業(yè)必須對員工進行安全教育，它是職工培訓的重要內(nèi)容，也是安全管理的主要工作之一。因為人的意識、情緒、態(tài)度、心理素質(zhì)和行為具有一定的可塑性。能夠通過適當?shù)慕逃团嘤杹砀淖儯蛊浞习踩a(chǎn)客觀規(guī)律。所以，班組安全教育和訓練是提高班組全體人員安全理念，強化安全意識，具體貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”方針的需要；是養(yǎng)成正確的安全行為和作業(yè)習慣，提高組員掌握安全操作能力、專業(yè)安全技術(shù)和降低事故發(fā)生率的需要；是完成生產(chǎn)任務和確保安全生產(chǎn)的需要。
（一）安全教育的內(nèi)容與分類
、安全思想教育
思想是指人們受外界的某種刺激，為了對此做出反應而考慮和判斷應如何行動的心理活動。它受人們生活和社會環(huán)境，以及知識和經(jīng)驗的影響。因此，安全思想教育的實質(zhì)是用親的理論和觀念更換人們頭腦中那些早已形成的不正確理論和觀念，使組員腦子中形成安全行動的愿望，在思想上充分認識到安全工作的重要性，牢固樹立高度的安全意識，端正安全態(tài)度，建立良好的安全風氣，從而在生產(chǎn)中自覺形成認真執(zhí)行安全法規(guī)制度、學習安全知識、掌握安全技術(shù)的安全習慣。所以，安全思想教育是安全教育的核心和基礎(chǔ)，是了根本的安全教育。它主要包括安全方針、政策、紀律教育，法規(guī)制度教育，職業(yè)道德教育，安全生產(chǎn)先進經(jīng)驗教育和管理教育等內(nèi)容。
1、安全知識教育
安全知識教育主要包括一般生產(chǎn)技術(shù)知識、工業(yè)衛(wèi)生知識、一般安全技術(shù)、專業(yè)安全技術(shù)知識和現(xiàn)代安全管理知識等內(nèi)容。安全知識是生產(chǎn)技術(shù)知識的組成部分，因而需要掌握與安全知識相應的生產(chǎn)技術(shù)知識。例如，企業(yè)基本生產(chǎn)概況，本班組生產(chǎn)技術(shù)過程，作業(yè)方法及工藝流程，所用各種相具設(shè)備的構(gòu)造、原理和性能，操作技能和經(jīng)驗，以及產(chǎn)品構(gòu)造、質(zhì)量和規(guī)格等知識。
一般工業(yè)衛(wèi)生和安全技術(shù)是員工必須具備的、最基本的應知應會的安全常識。主要包括企業(yè)內(nèi)的危險源及安全防護基本知識和注意事項；生產(chǎn)中使用的有毒有害原材料或可能散發(fā)有毒有害物質(zhì)的安全防護基本知識；企業(yè)中一般消防制度和規(guī)則；個體防護用品的正確使用等。
專業(yè)安全技術(shù)教育是不同專業(yè)、不同工種員工必須具備的專業(yè)安全知識，主要是指本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的各種安全技術(shù)知識、工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)知識以及根據(jù)這些知識和經(jīng)驗制定的各種安全技術(shù)操作規(guī)程等的教育。其內(nèi)容廣泛，包括電氣安全知識，防火2、防爆、防塵、防毒、噪聲控制、起重、焊接、轉(zhuǎn)動機械設(shè)備的安全知識，登高作業(yè)和其他各種危險作業(yè)的安全知識等。
與此同時，還需要不斷進行安全系統(tǒng)工程、安全行為科學、事故模式理論等現(xiàn)代安全管理知識的教育，不斷更新職工的安全理念，推進新的安全管理方法，不斷提升班組安全管理水平。
3、安全技能教育
安全技能教育主要是通過示范教學和多次反復指導學習者進行同樣動作的訓練或模擬訓練，使其在生理上形成一種條件反射，一旦出現(xiàn)某種情況，使本能地產(chǎn)生某種反應的教學活動，主要包括安全操作技能、安全防護技能、安全避險技能、安全救護技能及安全應急技能等。
（二）班組級安全教育
班組級安全教育是企業(yè)三級安全教育中最具體的、最重要的一種教育、它常分為兩類：
1）對新員工的安全教育，主要內(nèi)容是介紹本班組的概況、生產(chǎn)特點、作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設(shè)備狀況、安全（消防）設(shè)施等；講解本工種安全工作規(guī)程和崗位職責、安全生產(chǎn)責任制，指出危險作業(yè)地點的安全注意事項；講解正確使用防護用品和文明生產(chǎn)的要求；學習掌握必要的安全技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生知識和傷亡事故發(fā)生的原因，教訓和預防的基本知識，安全心護設(shè)施的性能和作用；組織重視安全、技術(shù)熟練、富有經(jīng)驗的老員工進行安全作業(yè)示范，并講解安全操作要領(lǐng)，說明怎樣操作是危險的，怎樣操作是安全的；強調(diào)不遵守操作規(guī)程將會帶來的危害性；強調(diào)不違章冒險，不擅自單獨操作，并加以實例說明。
2）貫穿于生產(chǎn)活動之中的日常用安全教育，主要包括安全思想教育、安全紀律教育、安全法制教育、新員工班組安全教育、復工安全教育、“調(diào)崗”安全教育、經(jīng)常性安全教育、對外包人員的安全教育等到。日常安全教育尤其應該注意根據(jù)事故發(fā)生規(guī)律進行。例如：老員工容易憑經(jīng)驗辦事，產(chǎn)生麻痹思想；新員工容易冒險作業(yè)；節(jié)假日前后，員工情緒易產(chǎn)生波動，月末、報末、周末、收工時易出現(xiàn)搶任務、忽視安全等。掌握這些規(guī)律，及時地把思想教育工作和安全措施做在前面，就可以取得安全生產(chǎn)的主動權(quán)，真正做到防范于未然。班組安全教育的方法與步驟可參見班組教育培訓篇的有關(guān)內(nèi)容。
三、安全教育必須注意的心理效應
國內(nèi)外事故統(tǒng)計表明，引起事故的原因是多方面的，其中有設(shè)備的因素、環(huán)境的因素、規(guī)章制度的因素、人的因素等、人的因素除了生理因素還有心理因素。而人的心理因素往往是造成事故的主要原因。所謂心理效應是指由于心理作用而產(chǎn)生的效果。在進行安全教育中有如下幾種心理效應必須引起特別注意。
（1）優(yōu)先效應，也稱第一印象。在實際生活中，人們初次接觸所形成的印象，情境總是難以遺忘的。因此，班組長要抓好新員工的安全教育。因為這時他們注意力比較集中，觀察比較細致，留下的印象比較深刻。
（2）近因效益。指最近給人留下的印象往往比較強烈。這與優(yōu)先效應的作用有所不同，前者在陌生情況下起作用，后者在熟透情況下起作用，對員工經(jīng)常性的安全教育，成其是要抓住現(xiàn)實的、影響大的案例，結(jié)合班組生產(chǎn)實際和人員的心理狀況進行，做到警鐘長鳴。
（3）心理暗示。即用含蓄的、間接的手法，對別人的心理和行為產(chǎn)生影響的一種作用，暗示需講究藝術(shù)性。因此，在安全教育中，要特別注意方式，運用現(xiàn)實中的典型和藝術(shù)中的典型感染力，使受教育的人獲得現(xiàn)定真切的認識和感謝受。
案例：心理暗示的力量
英國心理學家哈德飛曾經(jīng)給兩組志愿者進行過不同的催眠。他對第一組人說“你現(xiàn)在身體非常虛弱，你已經(jīng)變成嬰兒了，你全身都很瘦小，你的手指像小鳥爪子那么瘦…”，慢慢地，這些人真的相信了。這時，給他們一個握手器，受測者的平均據(jù)力是29磅。然后，他又對第二組人進行了催眠，并說：“我現(xiàn)在你們口中滴的是營養(yǎng)液，是泰森服用的那種，所以，你會像泰森一樣強壯，越來越強壯。”此時，他又讓這些人去握力器，結(jié)果，平均握力是142磅。而事實上，這兩組人在清醒狀態(tài)下的正常平均握力皆是101磅。
這個實驗讓我們清楚地看到了心理暗示的強大力量。而這種力量既可能是正面的，也可能是負面的。
（4）逆反心理。即在一定條件下，對方產(chǎn)生和當事人意志及愿望背道而馳的一種心理行為。逆反心理往往是由自我為中心、厭倦、對立等原因所形成的。在安全教育中，要掌握具有逆反心理都的特點，引導他們認清自我，進行自我教育。同時注意教育方式和方法，減少產(chǎn)生逆反心理的外界因素?？梢栽趯Ψ角榫w不佳時，主動從行動上給予關(guān)懷，或干脆不理他，別嘮嘮叨叨，防止因心煩而產(chǎn)生逆反心理，繼而產(chǎn)生逆反行為。
心理學認為，人的行為是受其心理因素支配的，人的心理問題已成為一種不可忽視的社會現(xiàn)象。一般來說，人總是處于某種心理狀態(tài)下的，在生產(chǎn)過程中，當心境不佳時進行操作和作業(yè)，常不能集中注意力，違章行為增多而導致事故的發(fā)生?？梢姡说牟涣夹睦頎顟B(tài)對安全生產(chǎn)工作的影響是比較大的，即心理因素在事故致因中占有重要地位。為了減少事故，保證安全生產(chǎn)，需要研究班組成員的心理特點，有針對性地開展思想教育是極其重要的。
四、安全工器具、勞動防護用品用具管理
工器具是重要的勞動手段、其先進程度是保證企業(yè)生產(chǎn)正常安全進行、提高產(chǎn)品質(zhì)量和勞動生產(chǎn)率的一個重要因素。工器具的質(zhì)量也標志著一個企業(yè)、一個國家科學技術(shù)水平和工業(yè)發(fā)達的程度。安全工器具和勞動防護用品用具質(zhì)量的可靠性關(guān)系到勞動者的生命安全和設(shè)備安全問題。因此，強化安全工器具是勞動防護用品用具管理已成為企業(yè)管理的一個重要內(nèi)容。
企業(yè)班組生產(chǎn)通常都需要使用大量的安全工器具，但是，常常因管理不善，造成積壓、丟失、失效、損壞，至直接傷人。釀成事故的也不鮮見。因此，班組應根據(jù)專業(yè)、工種等生產(chǎn)實際情況，按規(guī)定和需要配備足夠的、合格的安全工器具、勞動防護用品用具，并按有關(guān)規(guī)定進行管理、使用、檢查和維修，要定期試驗，不合格的要及時報修或更換。班組長和班組安全員應教會班組成員如何正確使用安全工器具，講解其原理和性能，使安工器具發(fā)揮應有的作用。
（一）班組工器具管理的基本要求
由于各班組專業(yè)、特點不同，所采用的工器具也不同，所以管理的要求也不同，一般應做到以下幾點：
（1）大型工器具、專用工器具、精密工器具等，一般都集中管理。要根據(jù)企業(yè)有關(guān)制度分層次保管的原則，該由班組管理的工具，應由班組長指定專人負責保管或兼管，要有領(lǐng)取制度，并有適當?shù)拇娣诺攸c。
（2）零星工器具由個人保管，放入個人工具箱內(nèi)，要求擺放整齊、清潔，丟失和損壞要賠償。
（3）班組所有工器具，不論個人保管還是集中保管，都要建立臺帳，做到帳物相符。
（4）做好工器具的檢查、維護、保養(yǎng)工作，防止變形、銹蝕或損壞。
（5）定期做好工器具的送檢工作，以保證使用精度和安全性。不合格的要及時報修或更換。
（二）常用安全工器具的管理要求
1、絕緣安全工器具
絕緣安全工器具是指用以防止觸電或被電弧灼傷的事故發(fā)生，保障工作人員人身安全的和種專用工具和器具，包括絕緣手套、絕緣靴（鞋）、絕緣膠墊、絕緣棒、絕緣鉗、絕緣隔板、絕緣罩、核相器、高壓驗收器、驗電筆、攜帶式行燈變壓器、接線盤（包括漏電保護器）等。對這類工器具的管理應做到以下幾點：
（1）必須存放在干燥通風的室內(nèi)場所，并有專門的鉤、架、櫥柜或?qū)Ｓ玫南?、袋等，用于安放各種絕緣安全工器具、防護用品用具和警告安全工器具等。
（2）同類型的安全工器具（如漏電保安器、行燈變壓器、接地線、絕緣靴等）應實行全廠統(tǒng)一順序編號，按號入座。
（3）每次使用前，必須進行下列檢查：是否清潔、完好；連接部分可靠緊固、無銹蝕、斷裂；無機械損傷、變形、老化、炭化等現(xiàn)象；是否符合設(shè)備的電壓等級；是否在有效期內(nèi)。
（4）按規(guī)定定期進行交流耐壓、泄漏電流試驗，不合格的應作明顯的標志，嚴禁使用。
（5）發(fā)現(xiàn)有明顯的缺陷時，應做出標志，停止使用，并上交車間或廠部按規(guī)定處理。
（6）新購置（含新領(lǐng)用）、檢修過或更換零部件后的安全工器具，均由企業(yè)指定的“安全工器具檢驗部門”或電氣試驗部門進行檢驗，合格后方可使用。
2、登高作業(yè)安全工器具
登高安全工器具是登高往返過程中的專用工器具，或高處作業(yè)時為防止高處墜落的防護用品用具，如竹（木）梯、軟梯、升降板、腳扣、安全帽、安全帶、安全繩、安全網(wǎng)、鋁合金梯等。對這類工器具的管理一般應做到以下幾點：
（1）安放于室內(nèi)干燥通風場所，不能日曬夜露或受潮。
（2）同一類型要統(tǒng)一編號。
（3）定期做好靜荷試驗。
（4）每次使用前進行外表檢查。竹木梯有防滑措施，牢固無松散、無裂斷；金屬梯各部鉚接牢固、無裂紋，無嚴重變形、有完好絕緣墊；人字梯腿間固定牢固、無松股、木檔無裂紋；安全帶各部接口及鉚接處完整牢固、金屬卡子和掛鉤保險牢固、無銹蝕；尼龍繩無磨損、脆裂、斷股；安全帽處觀無破損，并有四種永久標記：制造廠名稱、商標、制造年、月、生產(chǎn)合格證、生產(chǎn)許可證編號。
3、手持電動工器具
（1）手持式電動工器具（如電鉆、沖擊鉆、電鋸、手提砂輪、角向砂輪等）應根據(jù)不同工作場所，合理使用。
（2）由于電動工器具的保管和使用條件比較嚴格，故一般不宜由班組自行保管，多數(shù)企業(yè)均由車間一級工器具庫保管，并統(tǒng)一登記造冊，進行定期測試，貼上標簽。
（3）手持式電動工器具的定期檢查，至少應包括以下項目：外殼、手柄無裂縫和破損；保護接地或接零線是否正確、牢固可靠；軟電纜或軟線是否完好無損；插頭是否完整無缺；斷線器動作是否正常、靈活，有無缺陷、破損；電氣保護裝置是否良好；機械裝置是否完好；工器具轉(zhuǎn)動部分是否轉(zhuǎn)動靈活、無障礙；是否接在漏電保護器后，漏電保護器動作是否良好。
4、常用起重工器具
（1）定期檢查。
（2）手拉鏈條葫蘆、千斤頂?shù)冉y(tǒng)一編號。
（3）領(lǐng)用起重工器具，必須進行外觀檢查，應無裂紋、破損、銹蝕、嚴重變形；轉(zhuǎn)動部分應轉(zhuǎn)動靈活，無障礙；保險牢固；繩索類應無磨損、脆裂、斷股；并核對起重量與工器具是否配套。
5、個人防護用品
這類防護用品包括安全帽、安全帶、防紫外線眼鏡、防護眼鏡、絕緣電工鞋、登高作業(yè)鞋等。它們的特點是按工種發(fā)放給個人保管使用。對這類防護用品的管理要做到以下幾點：
（1）建立個人賬卡，按規(guī)定期限發(fā)新?lián)Q舊。
（2）核對安全帶編號，并定期試驗。
（3））使用前要按上述有關(guān)要求進行檢查，是否完好。
（三）個人勞動防護用品管理要求
勞動保護是依據(jù)國家勞動法規(guī)，從技術(shù)上、組織上采取各種措施，改善職工的勞動條件，減輕勞動強度，預防各種事故、職業(yè)中毒和職業(yè)病，保護員工在生產(chǎn)勞動中的安全和健康。
個人勞動防護用品主要有工作服、工作帽、手套、口罩、耳塞等，有些特殊工種還要用帆布制工作服。
班組成員是勞動防護用品直接使用都，管好、用好個人勞動防護用品是班組勞動保護的一項重要具體內(nèi)容。班組長在領(lǐng)導生產(chǎn)的同時，要抓好勞動保護和安全工作，要教育員工正確使用符合規(guī)定的個人勞動防護用品，班組長要注意以下幾點：
（1）根據(jù)勞動者從事的工種、作業(yè)條件和接觸有毒特質(zhì)的情況，按企業(yè)管理部門的規(guī)定，領(lǐng)取所需勞動防護用品用具，要防止將勞動用品變相成為人人都有的福利待遇。
（2）供應的個人防護用品要在生產(chǎn)中使用，實現(xiàn)它的效用，并做好督促檢查。
（3）為在有毒、有害、高溫作業(yè)場所工作的班組成員領(lǐng)取保健食品。
五、事故現(xiàn)場處理與調(diào)查分析上報管理
人、物、環(huán)境和管理四種因素中始終潛藏著不安全因素，盡管從上到下都在抓安全，但事故（包括障礙、異常和人身輕傷等）仍然有可能發(fā)生。一般事故，班組長應做好以下工作：
（1）在做好人搶救、由于事故處理的同時立即向上級匯報，并按規(guī)定做好事故現(xiàn)場的保護工作。
（2）立即布置有關(guān)人員分別寫出書面匯報，內(nèi)容包括事故過程、有關(guān)人民工作內(nèi)容、設(shè)備和器材當時狀態(tài)等。在做這項工作時，切忌預先相互統(tǒng)一口徑，將事故調(diào)查引入歧途。
（3）接受事故調(diào)查組調(diào)查，一般規(guī)定當事人不得參加事故調(diào)查組。
對于班組成員人身擦傷、扭傷等尚未構(gòu)成輕傷及以上事故和班組工作中發(fā)生異常、差錯等，班組長作為安全第一責任人，必須按“四不放過”原則對有關(guān)人員（包括本人）進行教育，按規(guī)定進行考核，并做好記錄。
第3篇 班組安全管理必須遵守的規(guī)范
在崗人員10個必須遵守
1．必須樹立“安全第一”的思想；
2．必須穿戴好勞動保護用品；
3．必須嚴格按照規(guī)程操作；
4．必須服從領(lǐng)導聽指揮；
5．在崗位時必須勤了望、勤聯(lián)系；
6．工具必須對號入座，放在指定位置；
7．必須堅守崗位；
8．必須保持崗位文明衛(wèi)生；
9．發(fā)現(xiàn)隱患必須及時報告；
10．必須嚴格執(zhí)行交接班制度，并辦好交接手續(xù)。
操作人員6個嚴格遵守
1．嚴格進行交接班；
2．嚴格進行巡回檢查；
3．嚴格控制工藝指標；
4．嚴格執(zhí)行操作票；
5．嚴格遵守勞動紀律；
6．嚴格執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定。
班組生產(chǎn)調(diào)度“五不準”
班組長在生產(chǎn)調(diào)度過程中，應嚴格執(zhí)行下列“五不準”：
１．危險作業(yè)未經(jīng)審批，不準作業(yè)。
２．設(shè)備安全防護裝置不全、不靈，不準使用。
３．新工人未經(jīng)三級安全教育，不準上崗。
４．特種作業(yè)人員未經(jīng)安全培訓、取證，不準獨立操作。
５．勞動組織、人員調(diào)配、作業(yè)方式不符合安全要求，不準違章指揮。
進入容器、設(shè)備8個必須
1．必須申請，并得到批準；
2．必須進行安全隔絕；
3．必須進行置換、通風；
4．必須按時間要求，進行安全分析；
5．必須配戴規(guī)定的防護用具；
6．必須在器外有人監(jiān)護；
7．監(jiān)護人員必須堅守崗位；
8．必須有搶救設(shè)備和措施。
下班離崗前10要
１．電閘要拉下斷開。
２．門窗要關(guān)嚴鎖牢。
３．熱源處不堆放易燃易爆物品。
４．怕光曬的物品要遮蓋好。
５．液流開關(guān)要關(guān)閉。
６．各種用具要清點后收齊放好。
７．易燃易爆物品要注意通風良好，不得超量存放。
８．夏冬防雷、防雨設(shè)施要保證完好，溝渠要保持暢通。
９．冬季取暖設(shè)備的泄水閥要保持正常。
10．火種要妥善處理好。
第4篇 班組安全管理規(guī)定
×××部按照公司關(guān)于今冬明春設(shè)備檢修“抬高標桿,拓展前景”的指導思想和“舉全力、打硬仗、建奇功”的今冬明春設(shè)備檢修主題,總結(jié)過去機組檢修、改造安全工作經(jīng)驗,落實班組安全生產(chǎn)責任,是安全完成今冬明春設(shè)備檢修、改造工作的根本。因此,深入挖掘內(nèi)部潛力,優(yōu)化內(nèi)部資源,把班組安全管理責任落到實處。為此,根據(jù)公司各級人員崗位安全職責和(4f、6f)檢修、改造工作中的組織安排,決定執(zhí)行分級考核制、推行作業(yè)小組長負責制,使班組安全生產(chǎn)管理從班長負責制向組長負責制延伸,為向班員負責制過度積累經(jīng)驗,為揮師流域培養(yǎng)更多優(yōu)秀安全生產(chǎn)技能人才。所以進一步細化、明確、落實班組各自崗位安全職責,是實現(xiàn)今冬明春設(shè)備檢修安全、保質(zhì)、按工期完成的基礎(chǔ)。
1班組安全管理日常工作
1.1認真學習、貫徹《電業(yè)安全工作規(guī)程》,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,在設(shè)備檢修、改造中嚴格執(zhí)行公司安全制度、規(guī)定。
1.2服從單位安全工作安排,強化安全防范措施的執(zhí)行,做到文明施工。
1.3作好預防性安全設(shè)施、防護用品的購置計劃,消除或控制作業(yè)前安全隱患。
1.4根據(jù)作業(yè)任務具體情況,完善設(shè)備檢修安全組織措施,并負責實施。
1.5作好安全文化建設(shè),通過組織開展好各類安全活動和傷害預知預警(kyt)活動,提高班員安全生產(chǎn)意識。
1.6落實安全責任,強化安全檢查,嚴格查處“三違”現(xiàn)象。
1.7每天排查治理、安全隱患,確保檢修作業(yè)安全;不得超能力、超強度組織生產(chǎn)。
1.8加強班組安全管理,完善班組安全獎懲(30%效益獎分配記錄在安全獎懲記錄內(nèi))制度。
1.9組織制定班組安全工作(每項工作安全標準)標準,提升班組整體安全技能水平。
1.10每月組織一次應急預案功能演練和設(shè)備異常狀況分析,提升應急響應、處置和處理單元性、系統(tǒng)性問題的能力。
1.11完成安排的其它工作。
2班組各崗位安全職責
2.1班長安全職責
2.1.1班長是本班組的安全第一責任人,對班組人員在生產(chǎn)過程中的安全和健康負責。
2.1.2對所管轄的設(shè)備檢修、改造質(zhì)量負責。
2.1.3負責制定班組違章、違紀、工作質(zhì)量考核辦法。
2.1.4帶領(lǐng)本班組人員認真貫徹執(zhí)行公司安全管理制度、規(guī)定和本單位安全生產(chǎn)管理辦法,及時制止違章、違紀行為,及時學習事故通報,吸取教訓,采取措施,防止事故發(fā)生。
2.1.5負責制定和組織實施控制異常和未遂的安全目標,按設(shè)備、作業(yè)分工進行安全(技術(shù))分析預測,制定與現(xiàn)場實際相符的安全防范措施,控制和消除作業(yè)潛在隱患,確保人身安全和設(shè)備安全。
2.1.6主持召開好班前、班后會和每周一次(周一或節(jié)后第一天)班組安全日活動,并做好記錄。
2.1.7負責督促工作負責人事先做好與作業(yè)任務相符的安全、技術(shù)交底,并做好記錄。
2.1.8作好崗位安全技術(shù)培訓(每一月次安全技術(shù)培訓),對新進職工進行三級安全教育培訓和全班組人員(輔助工)參加的應急救援培訓。
2.1.9開展好本班的定期安全檢查活動,落實本單位制定的反事故措施并結(jié)合現(xiàn)場實際進行完善。
2.1.10經(jīng)常檢查本班組工作場所的工作環(huán)境、安全設(shè)施、設(shè)備、工器具的安全狀況。對發(fā)現(xiàn)的隱患做到及時登記上報,本班組能處理的應及時處理。對本班組人員正確使用勞動保護用品進行指導、檢查、監(jiān)督、考核。
2.1.11支持班組安全員履行自己的職責。對本班組發(fā)生的一場、障礙、未遂,要及時登記上報,并組織分析原因,總結(jié)教訓,落實改進措施。
2.2班組技術(shù)員崗位安全職責
2.2.1班組技術(shù)員協(xié)助班長負責做好班組的安全技術(shù)管理工作。
2.2.2負責擬定班組檢修材料、工器具、備品、備件的計劃和加工。
2.2.3經(jīng)常深入現(xiàn)場,監(jiān)督檢查作業(yè)人員安全技術(shù)措施和規(guī)章制度貫徹執(zhí)行情況,指導作業(yè)人員做好安全工作。
2.2.4根據(jù)各個時期不同的工作任務及新出現(xiàn)的安全技術(shù)問題,及時提出現(xiàn)場規(guī)程、圖紙、資料或設(shè)備系統(tǒng)、檢修工藝等的補充或意見,經(jīng)審批后貫徹實施。
2.2.5負責編制本班組管轄設(shè)備大、小修,非標準檢修、設(shè)備改進新技術(shù)、
新工藝的安全技術(shù)措施,經(jīng)審批后負責對作業(yè)人員進行安全技術(shù)的交底工作。認真履行設(shè)備檢修驗收職責,參加設(shè)備檢修質(zhì)量、典型缺陷等問題分析,事故預想及反事故演習。
2.2.6參加安全大檢查和專業(yè)性安全檢查,并做好本班組的安全技術(shù)資料、臺帳、圖紙的管理工作。
2.2.7負責做好本班組人員的安全技術(shù)培訓,規(guī)程制度的學習和考試。
2.2.8負責對本班組發(fā)生不安全情況的調(diào)查、分析,對所發(fā)生不安全情況提出技術(shù)原因分析和改進措施。
2.3班組組長安全職責
2.3.1自覺接受班長交代的安全生產(chǎn)任務和技術(shù)員的技術(shù)指導。
2.3.2正確安全地組織施工作業(yè)。對組員在生產(chǎn)勞動中的安全和健康負責。
2.3.3負責檢查工作票所載安全措施正確完備和值班員所做的安全措施符合現(xiàn)場實際條件。
2.3.4結(jié)合實際對組員進行安全教育和安全技術(shù)措施交底;督促、監(jiān)護組員遵守電業(yè)安全工作規(guī)程;對作業(yè)現(xiàn)場文明施工負責。
2.3.5工作班人員變動合適負責。
2.3.6認真做好工作終結(jié)和恢復送電工作。
2.3.7因事必須離開現(xiàn)場,必須指定臨時負責人(辦理工作票的作業(yè),必須向班長提出變更工作負責人申請)。
2.4班組班員安全職責
2.4.1對分管工作和自身安全負責。
2.4.2嚴格執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的技術(shù)規(guī)程、電業(yè)安全工作規(guī)程和有關(guān)安全規(guī)章制度。
2.4.3在工作中嚴格執(zhí)行和落實必須的安全技術(shù)措施,正確使用安全工器具和勞動保護用品。
2.4.4積極參加安全檢查和每周的班組安全活動。
2.4.5對發(fā)生的各種不安全及異常情況應膽大心細,按規(guī)程制度迅速處理,做好原始記錄并及時匯報。
2.4.6主動關(guān)心周圍同志的安全,督促他們嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度。對違章指揮有權(quán)拒絕執(zhí)行并報告。
2.4.7主動做好文明施工工作。
3考核
為有效預防和控制檢修作業(yè)中,因人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和安全生產(chǎn)管理問題所造成的人身傷害事故、設(shè)備損壞(質(zhì)量)事故和環(huán)境污染事故的發(fā)生,強化內(nèi)部安全管理的執(zhí)行力度,嚴格獎懲機制,使班組自主安全管理貫穿于檢修、改造工作各階段,實現(xiàn)單位安全生產(chǎn)目標。
3.1獎勵
3.1.1對月度安全生產(chǎn)任務完成的給予全額安全獎勵。
3.1.2對安全生產(chǎn)任務相對繁重,安全管理工作無違章、安全防護設(shè)施設(shè)置符合規(guī)范要求、無檢修質(zhì)量問題的獎勵200.00~1000.00元獎勵。
3.1.3對安全生產(chǎn)任務特別繁重,安全管理工作無違章、安全防護設(shè)施設(shè)置符合規(guī)范要求、無檢修質(zhì)量問題的獎勵1000.00~5000.00元獎勵。
3.1.4對單位安全生產(chǎn)管理提出具有操作性的建議,被采納的每項給予50.00元~500.00元獎勵。
3.1.5對發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷、制止違章、處理異常事件和事故等有功人員,給予300.00元~3000.00元獎勵。
3.2考核
3.2.1kyt活動卡片填寫不規(guī)范的每張考核作業(yè)組長5.00元,班長連帶考核10.00元。
3.2.2不正確使用個人安全防護用品、安全工器具的考核10.00元/人.次;作業(yè)組長連帶考核20.00元;班長負有管理責任,考核40.00元。
3.2.3施工現(xiàn)場不符合文明施工要求,考核組員20.00元/人.次;考核作業(yè)組長40.00元;考核班長80.00元。
3.2.4安全管理臺賬記錄不規(guī)范的考核20.00元/次;班長負有管理責任,考核40.00元/次。安全管理臺賬記錄內(nèi)容不全的的考核30.00元/次;班長負有管理責任,考核60.00元/次。
3.2.5安全防護設(shè)施設(shè)置不規(guī)范的考核40.00元/次,班長連帶考核80.00元。
3.2.6工作票執(zhí)行程序不規(guī)范,考核工作負責人50.00元;考核班長100.00元。
3.2.7在未經(jīng)許可的區(qū)域作業(yè),考核作業(yè)人員50.00元/人;考核負責人100.00元;考核班長200.00元。
3.2.8安全防護設(shè)施不設(shè)置開工作業(yè)的考核60.00元/次,班長連帶考核120.00元。
3.2.9交叉作業(yè)、多層作業(yè)、多工種作業(yè)沒做好互保安全措施的,考核80.00元/組,相關(guān)班長連帶考核160.00元。
3.2.10無票作業(yè)、不開展傷害預知預警(kyt)活動,考核負責人100.00元;考核作業(yè)成員50.00元/人;考核班長200.00元。
3.2.11發(fā)生人身輕傷、設(shè)備損壞及以上不安全事件(班組立即書面報告事件經(jīng)過),按公司考核執(zhí)行。
4未盡事宜,按單位安全生產(chǎn)管理獎懲辦法和公司安全生產(chǎn)管理制度執(zhí)行。
5本辦法解釋權(quán)為×××部,從頒發(fā)之日起執(zhí)行。
參考標準:檢修質(zhì)量管理辦法;檢修現(xiàn)場文明施工管理辦法;傷害預知預警管理辦法;各級人員及各部門安全生產(chǎn)職責;安全生產(chǎn)獎懲規(guī)定。
×××部2023年10月××日
第5篇 班組安全管理六字經(jīng)
班組安全管理的六字經(jīng)
班組安全管理是企業(yè)安全工作的重心所在,只有班組安全才能實現(xiàn)企業(yè)安全。為此,實現(xiàn)班組安全,班組安全管理要念好“嚴、細、活、實、恒、效”“六字經(jīng)”。
“嚴”就是對安全工作要嚴格管理,恪守“安全第一,預防為主”的安全理念。在對生產(chǎn)管理進行嚴格考核的同時,對安全工作也要進行考核評價,堅決杜絕對安全工作“說起來重要,干起來次要,忙起來不要”的現(xiàn)象。對井下勞動中出現(xiàn)的“三違”現(xiàn)象,要堅決制止并嚴肅處理,決不能手軟。此外,還應嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程及有關(guān)安全管理制度,當發(fā)生事故時,應嚴格按照“三不放過”的原則,認真對待,嚴肅處理。
“細”就是安全工作要做得細,要深入細致地貫徹執(zhí)行國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及安全規(guī)定,對安全工作要勤查、細查、不忽視每一個安全疑點,不放過每一處安全隱患,及時準確地發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理中的問題,把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
“活”就是指堅持人本思想,完善規(guī)章制度,將人的生存需求及成就感與企業(yè)安全發(fā)展相結(jié)合,將嚴格的制度約束與溫馨的人情關(guān)懷相結(jié)合,促進班組的全面進步和人的全面發(fā)展。既堅持原則,又不拘泥于形式;既強調(diào)制度的約束性,又注重制度的激勵作用,除定期的“三違”幫教外,還要廣泛開展與班組員工談心交流活動,及時化解矛盾,消除誤會,凝聚人心,鼓舞勢氣。
“實”就是要認真落實安全生產(chǎn)責任制。要做到責任明確,班組考核項目、考核標準和獎罰制度要明確,并實行安全崗位動態(tài)管理,使安全責任落實到位,堅決杜絕敷衍了事,虛填謊報等現(xiàn)象的發(fā)生。
“恒”就是對安全工作要常抓不懈、持之以恒,要恪守“管生產(chǎn)必須管安全”的理念,真正做到“不安全,不生產(chǎn)”,切實增強班組員工的安全意識,防止嘴上喊得緊、實際抓得松,檢查抓的緊,平時抓的松等現(xiàn)象,將安全工作作為一個長期艱巨的工作來抓。
“效”就是指班組工作必須從安全出發(fā),努力實現(xiàn)效益的最大化。制定并完善班組員工的階段性工作目標、重點工作目標、績效指標,定期評比驗收,明確獎懲,務求實效。
總之,班組安全工作是煤礦企業(yè)生產(chǎn)永恒的主題,必須樹立高度的責任心和事業(yè)心,采取切實有效的措施,加強班組安全管理,才能夯實安全根基。
第6篇 設(shè)備班組安全工器具個人防護管理辦法
一、 目的
為了加強醋酸車間設(shè)備班組安全工器具的規(guī)范管理,確保安全工器具的有效及合理使用,防止人身傷害事故的發(fā)生,特參照行業(yè)標準及結(jié)合公司部門實際制定本制度。
二、范圍
本管理規(guī)定規(guī)定了生產(chǎn)準備部安全工器具管理的職責、管理內(nèi)容與方法、檢查與考核。
三、 規(guī)范性引用文件
(一) 中華人民共和國國家標準《安全帽》gb2811-2007;
(二)中華人民共和國國家標準《安全帶》gb6095-2009;
四、常用安全工器具和個人防護用品的類別
4.1 一般防護安全工器具和個人防護用品主要有:安全帶、安全帽、安全繩、防墜器、各類防護工作服、防護鏡、防毒用具、防腐蝕手套、防噪聲用具等。
4.2 各類安全圍欄、活動支架、安全網(wǎng)、圍網(wǎng)、升降板、腳扣、梯子等。
4.3 絕緣安全工器具和個人防護用品主要有:絕緣棒、絕緣檔板、絕緣罩、絕緣夾鉗、驗電筆(器)、絕緣手套、橡膠絕緣靴、絕緣梯、接地線等。
五、 安全工器具的管理職責
5.1 班長的職責
5.1.1 貫徹執(zhí)行公司、部門和車間的有關(guān)規(guī)定、標準,管理制度。
5.1.2 負責明確班組安全工器具管理職責與責任分工,設(shè)置班組安全員。
5.1.3 督促、監(jiān)察班組安全工器具管理工作的落實。
5.1.4 負責班組安全工器具的配備計劃、更新報廢、借用手續(xù)的初審。
5.2 車間安全員職責
5.2.1 對班長負責,協(xié)同配合車間專職安全員工作,做好班組的安全工器具管理工作。
5.2.2 負責班組安全工器具報廢手續(xù)(以舊換新)、新增工器具申請、借用計劃手續(xù)的辦理,經(jīng)班長初審后報送車間專責安全員。
5.2.3 建立班組安全工器具管理臺帳,列出安全工器具清冊,并報送車間專職安全員。
5.2.4 聽從車間專職安全員安排,定期進行安全工器具預防性試驗。
5.2.5 負責班組安全工器具的領(lǐng)取、驗收、試驗、保養(yǎng)工作
六、 安全工器具和個人防護用品的管理內(nèi)容與要求
6.1 安全工器具和個人防護用品的個人配置、公用定點配置
安全工器具和個人防護用品由醋酸車間根據(jù)安全年度費用計劃的規(guī)定的配置,依據(jù)公司物資采購程序提出計劃,經(jīng)安全生產(chǎn)部審查,報經(jīng)營部采購,由安全生產(chǎn)部登記、建立臺賬后分發(fā)至現(xiàn)場定置點或個人。
6.2 安全工器具和個人防護用品的保管
6.2.1 個人使用的安全工器具和個人防護用品由個人妥善保管;班組使用的安全工器具由班組指定專人負責保管;公用的安全工器具和個人防護用品由部門專人負責保管,并建立相應的管理制度。
6.2.2 安全工器具和個人防護用品要進行登記并建立臺賬,做到物賬相符,定置管理。
6.2.3 安全工器具和個人防護用品應按規(guī)定分類存放,要防止受潮、霉爛、變形、受熱、機械損傷,不可接觸各種油類、酸堿物質(zhì),以防腐蝕。
6.2.4 合格的安全工器具和個人防護用品不得與不合格的安全工器具混放。
6.2.5 班組員工應熟悉安全工器具和個人防護用品的使用方法,要對借出和收回的安全工器具和個人防護用品進行登記和常規(guī)檢查,確保安全可靠。
6.3 安全工器具和個人防護用品的定期試驗
6.3.1 安全工器具和個人防護用品應嚴格按照國家及行業(yè)中的規(guī)定進行定期試驗。
6.3.2 嚴禁使用未經(jīng)試驗或已超預防性試驗周期的安全工器具。
6.3.3 在使用前應按規(guī)定進行檢查,無異常后方可使用。
6.3.4 使用中的安全工器具和個人防護用品應放在妥當?shù)牡胤?不可隨意亂放,以免損壞。
6.3.5 安全工器具和個人防護用品不能代替普通工具移作它用。
6.3.6 絕緣安全工器具的檢查、試驗見《電力安全器具預防性試驗規(guī)程》(試行)。
6.3.7 登高工器具檢查。
6.3.8 安全工器具和個人防護用品試驗記錄檢查。
6.3.9 安全工器具和個人防護用品管理臺賬檢查。
6.3.10 安全工器具和個人防護用品的檢查、使用
6.3.11 安全工器具和個人防護用品應按其出廠說明書和銘牌的規(guī)定使用。使用者應熟悉安全工器具的正確使用、操作方法,凡不熟悉安全工器具的正確使用方法的人不準使用。
6.3.12 安全工器具和個人防護用品的使用者,在使用前應認真核查合格證上的試驗日期是否在有效期內(nèi),并進行使用前的常規(guī)檢查。
6.3.13 不論在什么場所作業(yè)都應使用符合有關(guān)安全標準要求的工具。
6.3.14 外界環(huán)境條件不符合使用此安全工器具的要求時,不準使用。
6.3.15 使用者的勞動保護用品佩戴不符合《安規(guī)》規(guī)定時不準進行工作。
6.4 梯子的使用:
6.4.1 梯子使用前必須先檢查后使用,梯子的結(jié)構(gòu)應完整,防止梯子滑移,鎖固裝置應完好,固定梯子工作角度的撐桿裝置應完好。
6.4.2 梯子應有足夠的強度和穩(wěn)定性,不允許有歪斜、扭曲變形及其他影響強度的缺陷。梯邊(梁)不得有開裂。
6.4.3 工作時梯子必須放在固定的地平面上,地面上不得有冰雪、油、水等易滑物。
6.4.4 不得兩人或多人蹬在一個梯子上工作。梯子上有人時不得移位,不得調(diào)整梯子。
6.4.5 在梯子上工作時,梯與地面的斜角度為60°度左右,工作人員必須登在距梯頂不少于1m的梯蹬上工作。最高兩檔不得站人工作。使用者工作點的高度不得超過梯子頂部支撐點。
6.4.6 各類金屬梯不得從事升壓站、電氣設(shè)備小室及電氣高壓設(shè)備部位的檢查、維護工作。
6.4.7 靠在管道上使用的梯子,其上端須有掛鉤或用繩索縛住。使用直梯、拉伸梯一定要有監(jiān)護人或采取綁扎固定措施,并做好防止落物打傷下面人員的安全措施。
6.4.8 禁止把梯子架設(shè)在木箱等不穩(wěn)固的支撐物上或容易滑動的物體上使用。
6.4.9 禁止在懸吊式的腳手架上搭放梯子進行工作。
6.4.10 梯子長度不夠而將兩個梯子連接使用時,須用金屬卡子接緊或用鐵絲綁扎牢固,綁扎不得少于3道。
6.4.11 在梯子上工作,應使用工具袋,工具和物件不得上下拋擲。
6.4.12 在通道上使用梯子時,應設(shè)監(jiān)護人或設(shè)置臨時圍欄。梯子不得放在門前使用,必須用時,應采取防止門突然開啟的措施。
6.4.13 必須在機械的轉(zhuǎn)動部分附近使用梯子時,為避免轉(zhuǎn)動的機械卷住工作人員的衣服,應在梯子與機械轉(zhuǎn)動部分之間采取臨時隔離防護措施。
6.4.14 使用任何梯子上下時,都必須面向梯子,手中不允許持帶任何物件。
6.4.15 折梯(人字梯)在使用時,上部角度應以35~40°為宜。上部絞鏈必須牢固,并要有可靠的拉、撐措施。
6.4.16 使用梯子從事高空作業(yè)時,同時執(zhí)行高空作業(yè)的相關(guān)規(guī)定。
6.4.17 車間安全員每半年定期進行檢查一次,使用頻繁的梯子要增加定期檢查次數(shù),檢查人要對被檢查的梯子負責,并簽注檢查時間、檢查人。
6.4.18梯子使用中部件損壞或發(fā)現(xiàn)不符合要求的缺陷要及時聯(lián)系部門安全員進行處理。
6.5 安全帽的使用:
6.5.1 各單位人員安全帽顏色、式樣配置按照中國國電公司 安全設(shè)施 標志 標識標準化圖冊”要求配置。
6.5.2 任何人進入生產(chǎn)現(xiàn)場(辦公室、控制室、值班室、檢修班組室除外),必須戴安全帽并系好扣帶。
6.5.3 使用時不得為了透氣而擅自在安全帽上開孔,降低帽體強度。
6.5.4 不得用安全帽代替其他用具(如盛水工具、工具袋、小板凳等)。
6.5.5 不得人為進行損壞、擠壓,在帽上亂涂亂畫。安全帽要保持清潔,帽上的污垢要及時進行清理。
6.5.6 安全帽使用中要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)龜裂、下凹、裂痕和破損等情況要立即更換,不準繼續(xù)使用。
6.5.7 凡在施工現(xiàn)場使用過期或有龜裂、下凹、裂痕和破損等缺陷的安全帽按未戴安全帽處理。
6.5.8 安全帽的使用周期從產(chǎn)品制造完成之日起計算不許超過兩年半。一般為兩年更換一次,不再續(xù)用。
6.5.9 上級領(lǐng)導、兄弟單位來現(xiàn)場檢查、學習、指導工作的人員,由引進單位負責辦理借用手續(xù)。外包工、臨時工一律不得使用更換的舊安全帽,對使用過期安全帽者,按違章處理,并禁止其進入現(xiàn)場工作。
七、檢查與考核
本規(guī)定所列管理內(nèi)容,可依據(jù)部門和車間的管理規(guī)定進行檢查與考核。
八、本規(guī)定凡與公司規(guī)定不相符或未能涉及到部分,均按照公司規(guī)定執(zhí)行。
本規(guī)定從即日起執(zhí)行,解釋權(quán)歸醋酸車間所有。
醋酸車間
2023年1月1日
附:安全工器具編號原則
編號原則規(guī)定如下:
cs-sb-***-***
編寫說明:工器具名稱代號用工器具漢語拼音前大寫字母。
安全工器具的編號(或工器具清單號)
第7篇 班組安全管理要四心
作為企業(yè)最小的細胞，班組是企業(yè)各項工作的落腳點，是安全工作的關(guān)鍵一環(huán)。充分發(fā)揮班組管理的作用，對搞好企業(yè)安全工作至關(guān)重要。而在班組安全管理方面由于直接面對性格各異的人員、每天不拘一格的工作任務、人員素質(zhì)的參差不齊，使得很多班組長在班組安全管理方面覺得無從下手，找不到章法。筆者經(jīng)過多年在班組實際體驗和總結(jié)，覺得班組安全管理可以從'四心'入手，扎實有效的做好班組安全工作。
對待職工要愛心。班組安全管理不能只是喊口號、開會、寫記錄，管理者要用充滿愛心去做好每一件事，有了愛心，才會有責任心，才會真正把職工的安全放在心上，真正將安全工作落到實處。當然，在一個充滿愛心和團結(jié)的環(huán)境中的職工，也會充滿愛心，在工作中相互配合會更加默契、會更自覺地執(zhí)行各種規(guī)章制度，才能真正作到'三不傷害'。而且用一顆愛心去關(guān)心了解班組成員，為他們排憂解難，解除后顧之憂，才能使他們在工作的時候'心無雜念'，輕裝上陣，時時想著安全，做好安全措施，防止事故發(fā)生。
安全教育要耐心。安全教育需要不厭其煩地時時講事事講，結(jié)合實際工作、結(jié)合血的教訓，對職工進行安全思想教育，才能不斷強化職工的安全意識，增強職工的安全責任心，在工作中從'要我安全'變?yōu)?我要安全'。同時面對科技的飛速發(fā)展，會不斷的接觸到新的設(shè)備新的技術(shù)，需要耐心的做好職工的技術(shù)培訓工作，不斷提高職工的業(yè)務技術(shù)，使職工懂安全、懂防范，作到'知己知彼'，避免因出現(xiàn)盲干、蠻干現(xiàn)象而引發(fā)事故。
安排工作要細心。班組直接面對的是每一位職工、每一項具體的工作任務，需要解決的是一個個具體任務如何安排人員，如何落實防范措施，如何進行作業(yè)。所以只有細心，才能合理安排、搭配人員，想到可能發(fā)生的事故，發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，進而落實好安全防范措施，將事故消滅于萌芽狀態(tài)。避免因'不清楚'、'不知道'造成事故。
對待三違要狠心。許多血的教訓告訴我們，違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀律是造成事故最直接、最主要的原因。某一次違章當時可能沒有后果，但它可能與其他違章或以后的違章在一定的條件下巧合成事故。一旦發(fā)生安全事故，輕則傷筋碎骨，重則妻離子散、家破人亡，不僅給自己和家庭造成傷害，也給企業(yè)和國家?guī)頁p失，這是有目共睹的不爭事實。所以對待'三違'作業(yè)，一定要有'狠心'，決不能心慈手軟，姑息遷就。很多時候，'三違'現(xiàn)象并不是沒被發(fā)現(xiàn)，而是礙于情面，或者這樣那樣的原因，作了'好好先生'，任其發(fā)展，最終釀成大禍。要做到安全工作、杜絕事故，就必須先杜絕'三違'的存在。而要堵住這個源頭就要靠我們管理者在班組安全管理中下'狠心'去反'三違'，只有這樣才能實現(xiàn)安全生產(chǎn)的長治久安。
第8篇 班組長安全生產(chǎn)應急管理責任制
1、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策、指令及法律法規(guī),對本班組的安全工作負全面責任。、
2、認真學習“三大規(guī)程”自主保安知識、職工手冊,樹立安全第一的思想,帶領(lǐng)全班職工搞好安全生產(chǎn)。
3、發(fā)現(xiàn)隱患、及時處理,制止違章作業(yè)現(xiàn)象,確保實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
4、支持安檢員、瓦斯員的工作,做到不安全不生產(chǎn)。
5、合理安排人員,做到人盡其才,保證安全生產(chǎn)的順利進行。
6、搞好輪休排,努力完成當班、當月的各項生產(chǎn)任務。
7、堅持交接班制度,對存在的問題交清接明。
8、搞好班組團結(jié)、和睦待人,保證各項規(guī)章制度的落實。
9、發(fā)生事故時,要親臨現(xiàn)場搶救,組織班組職工及時處理,嚴防事故擴大,事后要參加追查,按照“四不放過”原則進行追查,并如實匯報情況。
第9篇 班組安全管理六字經(jīng)
班組安全管理是煤礦企業(yè)安全工作的重心所在，只有班組安全才能實現(xiàn)企業(yè)安全。為此，實現(xiàn)班組安全，班組安全管理要念好“嚴、細、活、實、恒、效”“六字經(jīng)”。
“嚴”就是對安全工作要嚴格管理，恪守“安全第一，預防為主”的安全理念。在對生產(chǎn)管理進行嚴格考核的同時，對安全工作也要進行考核評價，堅決杜絕對安全工作“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。對井下勞動中出現(xiàn)的“三違”現(xiàn)象，要堅決制止并嚴肅處理，決不能手軟。此外，還應嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程及有關(guān)安全管理制度，當發(fā)生事故時，應嚴格按照“三不放過”的原則，認真對待，嚴肅處理。
“細”就是安全工作要做得細，要深入細致地貫徹執(zhí)行國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及安全規(guī)定，對安全工作要勤查、細查、不忽視每一個安全疑點，不放過每一處安全隱患，及時準確地發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理中的問題，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
“活”就是指堅持人本思想，完善規(guī)章制度，將人的生存需求及成就感與企業(yè)安全發(fā)展相結(jié)合，將嚴格的制度約束與溫馨的人情關(guān)懷相結(jié)合，促進班組的全面進步和人的全面發(fā)展。既堅持原則，又不拘泥于形式；既強調(diào)制度的約束性，又注重制度的激勵作用，除定期的“三違”幫教外，還要廣泛開展與班組員工談心交流活動，及時化解矛盾，消除誤會，凝聚人心，鼓舞勢氣。
“實”就是要認真落實安全生產(chǎn)責任制。要做到責任明確，班組考核項目、考核標準和獎罰制度要明確，并實行安全崗位動態(tài)管理，使安全責任落實到位，堅決杜絕敷衍了事，虛填謊報等現(xiàn)象的發(fā)生。
“恒”就是對安全工作要常抓不懈、持之以恒，要恪守“管生產(chǎn)必須管安全”的理念，真正做到“不安全，不生產(chǎn)”，切實增強班組員工的安全意識，防止嘴上喊得緊、實際抓得松，檢查抓的緊，平時抓的松等現(xiàn)象，將安全工作作為一個長期艱巨的工作來抓。
“效”就是指班組工作必須從安全出發(fā)，努力實現(xiàn)效益的最大化。制定并完善班組員工的階段性工作目標、重點工作目標、績效指標，定期評比驗收，明確獎懲，務求實效。
班組安全工作是煤礦企業(yè)生產(chǎn)永恒的主題，必須樹立高度的責任心和事業(yè)心，采取切實有效的措施，加強班組安全管理，才能夯實安全根基。
第10篇 作業(yè)區(qū)班組安全管理辦法
1目的和適用范圍
1.1為了加強各部門/單位的安全基礎(chǔ)管理工作,規(guī)范車間、班組安全管理,特制定本管理辦法。
1.2本管理辦法適用于紅河鋼鐵有限公司(以下統(tǒng)稱紅鋼)各單位(包括相關(guān)方)。
2 規(guī)范性引用文件
qp24-24《職業(yè)健康安全活動控制程序》
3術(shù)語、定義
3.1安全管理兩個標準:是指《車間級安全管理考核評價標準》和《班組安全管理考核評價標準》的簡稱。
3.2班組安全核心:由班組長、班組安全員、工會小組長組成。
3.3四定四不推:四定是指定措施、定責任人、定整改完成期限(時間)、定驗收人,四不推是指個人能整改的不推給班組,班組能整改的不推給車間、車間能整改的不推給廠礦、廠礦能整改的不推給公司。
4職責
4.1安全環(huán)保部負責制訂和修訂安全管理兩個標準并在公司范圍內(nèi)推廣運用,負責對各部門/單位安全管理兩個標準的執(zhí)行和運用情況進行監(jiān)督和檢查。
4.2各單位負責對本單位安全管理兩個標準日常執(zhí)行情況的監(jiān)督、檢查和考評,負責組織安全管理兩個標準的相關(guān)培訓工作。
5管理內(nèi)容和要求
5.1安全管理兩個標準是各車間、班組安全管理的工作標準,各單位應嚴格按安全管理兩個標準要求組織開展車間和班組的安全管理工作,定期對作業(yè)區(qū)、班組的執(zhí)行情況進行檢查和考評。
5.2作業(yè)區(qū)安全管理工作
5.2.1各作業(yè)區(qū)必須執(zhí)行《車間級安全管理考核評價標準》,按標準條款要求開展本車間的安全管理工作。
5.2.1.1每月組織一次車間安全領(lǐng)導小組會議,議題有:
a)對上月安全工作進行總結(jié)、分析并安排下月安全工作要點。
b)結(jié)合生產(chǎn)實際研究車間本月的安全工作重點(研究2-3個議題),針對議題制定相關(guān)工作措施,明確責任人對工作開展情況進行落實并向車間匯報。
c)制定下月班組安全日學習計劃。學習內(nèi)容安排要點:
l 第一周學習《崗位安全操作規(guī)程》;
l 第二、三周安排學習有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全報刊雜志文章、事故案例分析、班組安全管理五個圖表等內(nèi)容;
l 第四周對照《班組安全管理考核評價標準》和《班組反“三違”檢查考核圖表》查班組自身存在問題和不足。
5.2.1.2各作業(yè)區(qū)應根據(jù)班組生產(chǎn)特點制定切實可行的“作業(yè)區(qū)安全檢查表”,由車間主任或分管主任對照“作業(yè)區(qū)安全檢查表”每月組織4 次作業(yè)區(qū)安全大檢查,對查出的問題和隱患按“四定四不推”原則組織整改并在《年度車間安全檢查表》上填寫檢查結(jié)果;作業(yè)區(qū)無能力整改的問題和隱患須填寫《隱患整改申報雙聯(lián)單》報安全環(huán)保部要求整改。
5.2.1.3各作業(yè)區(qū)管轄范圍內(nèi)的危險源(點)應納入作業(yè)區(qū)重點安全管理內(nèi)容,明確每一個危險源(點)的作業(yè)區(qū)及班組責任人并按要求每月進行檢查確認,由責任人填寫危險源(點)檢查確認表。
5.2.1.4為推動班組安全管理工作,各作業(yè)區(qū)應安排管理人員作為班組聯(lián)系人重點幫助所聯(lián)系的班組,聯(lián)系人每月至少參加一次班組安全日學習,對班組的安全管理工作提出建議和要求。
5.2.1.5各作業(yè)區(qū)每月對所管轄的班組進行一次對照標準考評,提出扣分原因并簽署指導性意見。
5.2.2作業(yè)區(qū)開展的各項安全管理工作及其他基礎(chǔ)資料必須按要求登記在《車間級安全管理工作臺帳》上。
5.3班組安全管理工作
5.3.1必須按《班組安全管理考核評價標準》要求開展本班組的安全管理工作。
5.3.1.1應編制班組安全管理五個圖表:
a)《崗位個人安全生產(chǎn)目標承包合同書》;
b) 《班組反“三違”檢查考核圖表》;
c) 《班組安全檢查表》;
d) 《危險源(點)控制措施圖表》;
e) 《班組事故預測預控圖表》。
5.3.1.2每周按作業(yè)區(qū)下達的計劃組織一次安全學習活動(安全日),全組人員應參加安全日活動且活動時間不得少于半小時,班組第二、三周的具體活動內(nèi)容和方式由班組安全核心研究決定。
5.3.1.3應按《班組安全檢查表》內(nèi)容,由安全核心每周組織一次安全檢查并在《班組安全檢查表》上填寫檢查情況,對查出的問題和隱患按“四定四不推”原則組織整改和上報。
5.3.1.4安全核心根據(jù)各自作業(yè)區(qū)域特點和氣候的變化等,每月查找一次不安全因素并制定控制措施,將本月不安全因素和應采取的控制措施寫在班組宣傳欄上告知全組人員。
5.3.2班組開展的各項安全管理工作情況必須按要求記錄在《班組管理臺帳》上。
5.4車間、班組安全管理考核評價標準的執(zhí)行和落實情況檢查執(zhí)行《安全檢查制度》。
第11篇 加強班組安全管理的對策
1.全面提高班組長的素質(zhì)
班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理，選就要求班組長既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熱管理，又要有一套靈話的工作方法，有效地帶動班組成員，形成合力。同時作為班組安全的第一責任人，應加強自己的安全生產(chǎn)意識、安全知識素養(yǎng)和安全責任感。
2.建立健全安全生產(chǎn)責任制
通過建立健全安全生產(chǎn)責任制，明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權(quán)利，做到一崗一責制，以使安全工作事搴有人管、人人有專責，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的工作同班組成員有機結(jié)合起來，形成高效的安全管理責任系統(tǒng)。建立健全崗位安全生產(chǎn)責任制是班組安全之關(guān)鍵，執(zhí)行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。
3.積極推進班組安全標準化作業(yè)
班組要以安全標準化為指南，對作業(yè)過程進行改善，從而形成一種優(yōu)化作業(yè)程序，逐步達到安全、準確、高效的作業(yè)效果。班組作業(yè)標準化是預防事故、確保安全的基礎(chǔ)，它能夠有效地控制人的不安全行為，尤其能夠控制“三違”現(xiàn)象的產(chǎn)生。保證班組人員上標準崗、干標準活、交標準班，從而制約僥幸心理、冒險蠻干等不良現(xiàn)象，有效強化班組安全管理。
4.深化安全文化建設(shè)在班組的推廣，促進安全工作持續(xù)改進
首先要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大員工所接受和認可，通過廣泛宣傳教育和標識，從視覺上形成濃厚的安全文化氛圍。安全文化建設(shè)的主要工作是將這些理念融入制度建設(shè)之中，形成制度文化并具體化，以進一步落實到班組，落實到員工的生產(chǎn)中，形成的自覺行為。因此，應把安全文化和制度建設(shè)相結(jié)合，從職日常行為、作業(yè)標準等方面進行了明確的規(guī)范，制定并推廣操作性、實用性強的安全行為標準，抓好人的行為規(guī)范和良好習慣養(yǎng)成。
5.加強班組安全細節(jié)管理
6s(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全)是一個很好模式，重視過程、狠抓細節(jié)。“細”，就是安全工作要做得細。班組在生產(chǎn)中對安全工作要做到勤檢查、細檢查，使每個操作環(huán)節(jié)，每一次交接班都符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求。班組成員在生產(chǎn)過程中要做到不忽視每處疑點，不放過每一個隱患，及時準確地發(fā)現(xiàn)問題，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
6.充分發(fā)揮好親情感染作用
促使全員樹立正確的安全意識，最基本、最有效的手段就是宣傳教育。但是以往的安全教育大多是“我說你聽”，不是大道理滿堂灌，就是家長式的訓斥。要解決安全教育入心入腦的問題，還應注重情感投入，可采用親情教育法，如車間會議室看板管理中設(shè)立“全家福”欄目，把每個家庭對自己親人的安全企盼寫在照片的下面，時時提醒職工牢記親人的囑托；如為職工過生日、兄弟交心等方法，不失時機、潛移默化地向職工宣傳安全思想。
第12篇 班組安全管理三大紀律八項注意
三大紀律
1.一切行動不違章。安全規(guī)章是企業(yè)通過長期生產(chǎn)實踐而形成的制度,也是對多次事故教訓的總結(jié)。實踐證明,只要在工作中嚴格遵守安全操作規(guī)章,許多事故就可以避免。因此,每個職工都要自覺遵守安全規(guī)章,規(guī)范生產(chǎn)中的一切行動。
2.安全生產(chǎn)天天講。提高職工安全意識是一個長期的過程,只有天天講,才能不斷提高大家的安全意識,時刻繃緊安全這根弦。特別是作為“兵頭將尾”的班長,就是要有“婆婆嘴”,要充分利用班前會和各種機會講安全,使每個職工在工作中做到警鐘長鳴。安全生產(chǎn)貴在持之以恒,而且不能時緊時松,要堅持養(yǎng)成教育。
3.預防措施要到位。班組安全管理,預防措施要放在首位,要認真落實安全生產(chǎn)“預防為主,綜合治理”的方針,將安全生產(chǎn)的各項預防措施緊抓不放,落實到位。通過事前預防和事前控制,將班組生產(chǎn)中的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
八項注意
1.隱患未排除不操作(作業(yè))。在日常工作中,很多事故都是由于作業(yè)人員在隱患未排除或抱有僥幸心理的情況下作業(yè)而發(fā)生的。俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。班組在組織生產(chǎn)的過程中要堅持做到設(shè)備隱患未排除不操作(作業(yè)),堅決不讓設(shè)備帶“病”工作。對于違章指揮、違章作業(yè)要敢于說“不”。
2.未進行安全培訓不上崗。近年來,隨著用工制度的改革,職工隊伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化,職工的流動性也隨之加大。面對這一新情況,無論班組或個人要堅持未培訓不上崗,特別是對臨時工,安全知識教育不能“臨時”而要“扎實”。
3.安全責任未落實不生產(chǎn)。安全責任層層落實、層層把關(guān),要落實到每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每個自然人。班組的安全管理也應堅持這一制度,除班長、安全員肩負安全的管理責任外,每個職工都應肩負本崗位的安全責任,只有真正有人管,人人有責任,才能做到安全生產(chǎn),實踐證明是安全管理行之有效的好辦法。。
4.安全檢查未進行不作業(yè)。安全檢查可及時糾正違章,發(fā)現(xiàn)隱患。在班組安全檢查中,要認真履行“三檢制”,即職工自檢,上下工序間互檢,班長安全員巡檢。未做到“三檢” 不進行作業(yè)。
5.安全考核要嚴格。安全考核是確保各項安全制度落實的手段,有些班組在安全考核時礙于情面,力度不大,效果不明顯。班組安全考核不能心太軟,而應重獎重罰。只有嚴管理嚴考核,才是真正對每個職工負責。
6.安全制度要健全不放松。家有家規(guī),國有國法,班組的安全管理同樣要有章可循。因此,班組要結(jié)合實際建立健全安全管理制度,使班組的安全管理規(guī)范化、制度化。
7.事故處理要“四不放過”。班組在生產(chǎn)中發(fā)生的事故包括未遂事故,都要按照“四不放過”的原則進行處理,即當事人未受到教育不放過,責任人未受到處理不放過,事故原因未找到不放過,預防措施未落實不放過。
8.安全活動不停步。目前生產(chǎn)班組開展的安全日活動要以此為契機,充分調(diào)動每個職工的積極性,扎扎實實在班組開展這一活動,真正做到安全活動未開展不停步。
第13篇 班組安全管理要求
1. 目的：
班組是本公司直接從事生產(chǎn)的基本單位，同時也是安全生產(chǎn)事故和職業(yè)危害最可能發(fā)生的地方，是公司執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)、標準和規(guī)程的落腳點，為規(guī)范班組安全生產(chǎn)管理工作，確保公司安全生產(chǎn)和員工身心健康，特提出此要求。
2. 適用范圍：
本要求適用于××××××公司因生產(chǎn)需要所設(shè)置的生產(chǎn)班組和輔助班組。
3. 崗位安全責任制
3.1班組長（兼班組安全員）安全職責
（1）認真、積極貫徹公司和車間對安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求，全面負責本班組的安全生產(chǎn)工作；
（2）組織員工學習并貫徹執(zhí)行公司、車間各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程，教育員工遵紀守法，制止違章行為；
（3）組織并參加安全活動，堅持班前講安全，班中查安全，工作結(jié)束總結(jié)安全；
（4）負責對新員工(轉(zhuǎn)崗、復工及實習人員)進行崗位安全教育；
（5）負責班組安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全現(xiàn)象（三違）及時制止、發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時組織力量消除，班組解決不了時及時報告上一級領(lǐng)導；
（6）發(fā)生事故立即報告并組織搶救，保護好現(xiàn)場并詳細記錄事故的經(jīng)過；
（7）搞好生產(chǎn)設(shè)備、安全防護裝置、消防設(shè)施及防護急救物品的檢查維護工作，使其經(jīng)常處于完好狀態(tài)，督促教育員工合理使用勞動防護用品，正確使用滅火器材；
（8）積極組織員工參加車間和公司組織的各項應急救援預案的演練活動。
3.2員工安全職責
（1）認真學習和嚴格遵守公司的各項管理制度，不違反勞動紀律，不違章作業(yè)，對本崗位的安全生產(chǎn)負直接責任；
（2）精心操作，嚴格執(zhí)行工藝紀律，做好各項記錄，交接班必須交接安全情況；
（3）正確分析、判斷和處理各種事故隱患，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生事故要正確處理，及時、如實地向上級報告，保護好現(xiàn)場，并詳細記錄事故的經(jīng)過；
（4）正確操作、精心維護設(shè)備，做好巡回檢查，保持作業(yè)環(huán)境整潔，搞好文明生產(chǎn)；
（5）上崗必須按規(guī)定著裝，正確使用勞動防護用品，妥善保管和正確使用防護和消防器具；
（6）積極參加車間和公司組織的各項安全活動；
（7）有權(quán)拒絕違章作業(yè)的指令，并對他人的違章作業(yè)進行勸阻和制止。
4.安全活動內(nèi)容
4.1安全教育：對新入廠員工、轉(zhuǎn)崗、復工（離開本崗位半年以上）的員工，必須進行本崗位的安全教育，其內(nèi)容有崗位安全責任制、崗位安全操作規(guī)程、本崗位可能存在的安全隱患及危險源，考核合格方可跟班上崗作業(yè)，培訓應做好培訓記錄，并經(jīng)教育者和被教育者本人簽字。
4.2安全活動要求
每月開展兩次安全活動，活動應有計劃，做到時間、內(nèi)容、人員三落實，且有記錄。
安全活動的主要內(nèi)容：傳達上級有關(guān)會議和文件精神；布置、檢查、交流、總結(jié)安全生產(chǎn)工作；學習安全生產(chǎn)有關(guān)的法律法規(guī)、制度、標準和作業(yè)規(guī)程；分析班組內(nèi)外事故案例，舉一反三，防止類似事故的重復發(fā)生；結(jié)合本班組作業(yè)特點、生產(chǎn)狀況和危險源辨識情況開展事故隱患的預測、預控活動。
4.3安全檢查與隱患整改
（1）員工應在班前、班中、班后進行自查， 班組長應進行日常的巡查和每周組織一次全面檢查并做好記錄。
（2）班組長日常的巡查內(nèi)容
1.檢查人的不安全行為：
a) 檢查在生產(chǎn)過程中員工是否存在不安全行為和不安全的操作。員工崗位安全操作要求是否清楚，是否掌握設(shè)備設(shè)施安全操作要求；檢查有無忽視安全技術(shù)操作規(guī)程的違章現(xiàn)象。比如：未經(jīng)三級安全教育上崗作業(yè)、非特種作業(yè)人員從事特種作業(yè)、工作前未檢查設(shè)備安全裝置或設(shè)備帶故障運轉(zhuǎn)、在禁火區(qū)域內(nèi)吸煙或違章明火作業(yè)、新裝設(shè)備未驗收就生產(chǎn)作業(yè)、未按規(guī)定放置、堆碼材料、制品及工具、人為的損壞安全裝置或棄之不用，對運轉(zhuǎn)中的設(shè)備進行注油、檢查、修理和清掃等。
b)是否正確穿戴和使用勞動保護用品；檢查不按規(guī)定穿戴工作服、鞋、帽、手套、口罩等防護用品；檢查是否有敞懷、赤背、穿短褲、拖鞋等衣帽不整等現(xiàn)象；有毒有害作業(yè)未按規(guī)定佩帶防毒面具、耳塞等；
c)檢查是否有違章（尤其是特種作業(yè)持證情況，嚴禁特種設(shè)備和特種作業(yè)無證作業(yè)）、違紀及未進行崗前安全教育的情況；
2.檢查物的不安全狀態(tài)：
a)檢查本班組負責的工作環(huán)境是否整潔、明亮，地面是否平整，是否有油污、積水，設(shè)備周圍0.8m內(nèi)和工作崗位周圍有無雜物，成品或半成品擺放雜亂，擠占安全通道，檢查班組所用的設(shè)施是否在規(guī)定的位置擺放；
b) 檢查設(shè)備的安全防護裝置是否良好。防護罩、防護欄(網(wǎng))、保險裝置、聯(lián)鎖裝置、指示報警裝置等是否齊全靈敏有效，接地(接零)是否完好。．檢查設(shè)備、設(shè)施、工具、附件是否有缺陷。制動裝置是否有效，安全間距是否合乎要求，電氣線路是否老化、破損，設(shè)備是否帶“病”運轉(zhuǎn)和超負荷運轉(zhuǎn)。
c)檢查易燃物品的貯存、保管、使用是否符合安全規(guī)定要求。
（3）隱患整改
凡安全檢查查出的安全隱患要落實整改措施、人員和整改進度，對班組整改不了的應及時向上一級報告，在未整改前應有可靠地安全防范措施。
凡安全檢查查出的安全隱患和整改情況均應有記錄。
各位員工：班組是公司安全生產(chǎn)建設(shè)的核心，是落實“安全第一，預防為主”安全生產(chǎn)方針的基礎(chǔ)。每位員工應牢記自己的崗位安全職責，熟悉崗位安全操作規(guī)程及本崗位的危險源和安全隱患因素及處置方法，熟悉安全應急救援預案要求，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)安全生產(chǎn)和職業(yè)健康的目標而努力！
公司班組的安全生產(chǎn)目標是：
“個人無違章、崗位無隱患、班組無事故。”
編制： 翟永信 2011-06-04 審批：××× 2011-06-08
第14篇 小班組的大安全管理
有這樣一個數(shù)據(jù)統(tǒng)計，從歷年來的事故中可以得出，80%的事故都發(fā)生在班組。班組是企業(yè)重最小的細胞，是安全環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)。新的一年，公司提出的全方位覆蓋的大安全管理理念，使班組安全從文化、技能、作業(yè)環(huán)境等都得到了提升。
“大安全”覆蓋班組建設(shè)
以往的班組安全管理只局限于上級的條條框框，事故一多，領(lǐng)導就重視，生產(chǎn)一忙，就撂到一邊。班組缺少主動性、自制性，群眾參與的積極性不高，最終也只是“季節(jié)性高溫”。
公司在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出了班組安全建設(shè)的三個轉(zhuǎn)變即：安全管理工作模式從經(jīng)驗管理向規(guī)范化管理轉(zhuǎn)變、從對事的管理向?qū)θ说墓芾磙D(zhuǎn)變、從對事故管理向風險預控管理轉(zhuǎn)變。
首先以班組安全管理為切入點，通過檢查評比，小到每本臺帳，都樹立“標桿”，實現(xiàn)了安全管理工作的規(guī)范化。二是加強對“人”的管理，強化“人”的思想意識，通過“班組安全技能大賽”“安全演講”“家屬座談”等活動，不斷強化班組成員的安全意識，激發(fā)學習的積極性，扭轉(zhuǎn)了班組成員被動安全的局面，實現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。三是推行安全風險管理，通過學習典型事故案例，掌握事故發(fā)生規(guī)律，班組成員親自編寫作業(yè)風險辨識范本，建立設(shè)備環(huán)境風險庫，提高班組成員的安全風險意識和風險辨識能力，超前控制危險點，大幅降低了事故發(fā)生率，實現(xiàn)了從對事故管理向風險預控管理轉(zhuǎn)變。
安全考核提升班組效率
責任制的落實是提高班組安全管理水平的基石。檢修工區(qū)經(jīng)理齊宏偉對此有很高的認識，他認為：“每位員工在各自的生產(chǎn)崗位都具有獨特性和增值性，他們是企業(yè)最寶貴的財富，生產(chǎn)中職工并不想自己受傷，他們具有管理、預防傷害的能力，關(guān)鍵是領(lǐng)導如何運用科學管理手段去發(fā)揮他們各自的長處”。該工區(qū)在班組建設(shè)中，推行班組“安全生產(chǎn)積分”考核制度，將現(xiàn)場查處違章、安全職責到位、現(xiàn)場安全風險控制、檢修質(zhì)量等工作進行細化、量化，通過運用績效考核這桿稱確保安全責任落實到位。充分調(diào)動了每個班組成員的積極性和主動性，增強了人員責任心，促進了責任制的落實。
公司在班組安全責任制的管理中，將安全責任層層分解，逐級簽定“安全生產(chǎn)責任狀”，通過“安全到位考核辦法”，使每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每個員工，形成環(huán)環(huán)相扣的責任鏈條，創(chuàng)造出人人有責任、事事分功過的良好局面。
安全投入優(yōu)化班組建設(shè)
安全與生產(chǎn)效益是統(tǒng)一的，不可分割，安全投入既能促進生產(chǎn)效益的發(fā)展，也能為正常有序的生產(chǎn)“買”了保險。為解決現(xiàn)場作業(yè)設(shè)備落后的問題，公司每年投入大額安措經(jīng)費，為職工統(tǒng)一定做防靜電工作服、配置近電報警手表、近電報警安全帽、全身式安全帶，將金屬檢修架全部更換為絕緣檢修架，在刀閘架構(gòu)上安裝了“防墜器”，解決了困擾多年的刀閘上工作，安全帶低掛高用的不規(guī)范行為。不斷補充完善吊車、升降車、電動升降梯等檢修作業(yè)機具，提高了現(xiàn)場作業(yè)器材的技術(shù)含量，有效提升了現(xiàn)場作業(yè)的安全系數(shù)，實現(xiàn)了設(shè)備環(huán)境的本質(zhì)安全。針對檢修作業(yè)現(xiàn)場臟、亂、差的情況，為班組統(tǒng)一配備了暖水壺、保溫杯、馬扎、工具包、當日工作看板，做到了物品定置定位，碼放整齊。還為檢修車輛配備影碟機、安全警示片,營造了良好的安全生產(chǎn)氛圍。
素質(zhì)提升增強班組活力
公司把提高班組成員的安全素質(zhì)做為突破口，實施創(chuàng)新管理。針對新人員經(jīng)驗不足、易沖動的特點，采取“一對一”簽定師徒合同，每個老師傅幫扶一個新工人，并進行現(xiàn)場監(jiān)管，使新工人快速地提高業(yè)務技術(shù)，同時也達到了現(xiàn)場危險點的控制。針對新設(shè)備、新技術(shù)的不斷應用，該公司采取“派出去，請進來”的雙向培訓軌道，快速提升一線員工“駕馭”新設(shè)備的能力。通過全員、全面的安全教育和專業(yè)技能培訓。使一線員工熟悉掌握“安規(guī)、兩票”、風險、應急、承發(fā)包工程管理以及交通、消防、現(xiàn)場急救等相關(guān)知識。組織班組安全員開展工作互查，不斷夯實。五是充分利用網(wǎng)絡(luò)，開展《安規(guī)》網(wǎng)上自學，通過調(diào)考、普考、集中筆試調(diào)考及現(xiàn)場問答等多種形式，使員工學好安規(guī)、用好安規(guī)、執(zhí)行好安規(guī)。
第15篇 變電集控中心班組安全管理規(guī)定
1安全生產(chǎn)目標
杜絕人身死亡、人身重傷事故
不發(fā)生輕傷事故
無異常和未遂,無習慣性違章
不發(fā)生本班組責任的一類障礙
不發(fā)生誤操作事故
不發(fā)生小動物短路事故
工作票合格率100%
操作票合格率100%
不發(fā)生責任火災事故
不發(fā)生負同等及以上責任的重大交通事故
不發(fā)生本班組責任的盜竊事故
2班組安全活動
2.1班組的安全活動每周一次。全班人員集中參加安全活動每月不少于一次,由班長或安全員組織。
2.2安全活動地點、形式不拘,注重實際效果。主要內(nèi)容應包括:學習安規(guī),傳達安全生產(chǎn)文件、通報、指示和會議精神,布置、總結(jié)安全生產(chǎn)工作,分析安全形勢,開展安全討論,開展事故預想和反事故演習,學習消防知識開展消防演習。
2.3安全活動采用錄音記錄。對于不宜用錄音記錄的,如:消防演習和反事故演習可采用圖片或視頻記錄。
3臨時用工管理
3.1班組需臨時用工必須履行報批手續(xù)。
3.2班組使用的臨時工必須具備有效的安全協(xié)議。
3.3使用的臨時工必須符合《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定。
3.4施工作業(yè)前,班組必須對臨時工進行安全技術(shù)措施交底,交待清楚危險點、注意事項及工作范圍,工作中明確專人負責監(jiān)護管理。
4外來人員、施工人員安全管理
4.1進入變電站施工作業(yè)現(xiàn)場的施工人員應遵守變電站安全管理規(guī)定,進入生產(chǎn)區(qū)內(nèi)必須履行工作票手續(xù),在作業(yè)中不準擅自變更安全措施。
4.2對于外來施工人員及其所使用的臨時工,必須履行相應的手續(xù),經(jīng)安全培訓和考試合格后,在工作負責人的帶領(lǐng)下,方可進入變電站。如在施工過程中違反變電站安全管理規(guī)定,運行人員有權(quán)責令其離開變電站。
4.3各級領(lǐng)導、外來參觀人員等必須在班組成員的帶領(lǐng)下方可進入設(shè)備場區(qū),并戴好安全帽。
4.4施工作業(yè)中使用變電站電源時,必須經(jīng)變電站運行人員同意,并指定接引位置。
4.5施工人員不準進入工作票所列范圍以外的設(shè)備間隔。作業(yè)中發(fā)生疑問時,應先停止作業(yè),立即報告運行人員。
5工作票管理
工作票應使用《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》的規(guī)范格式,工作票的管理按照四川省電力公司生產(chǎn)技術(shù)部2023年頒布的新規(guī)定執(zhí)行。
6操作票管理
操作票應使用《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》的規(guī)范格式,操作票填寫應符合川電生技〔2004〕90號文《四川省電力公司變電站操作票管理規(guī)范》的要求。不允許用一般微機制票,可用防誤操作系統(tǒng)的專家系統(tǒng)制票,但應嚴格審查。
7防誤閉鎖裝置管理
防誤閉鎖作為防止誤操作事故的一項重要技術(shù)措施,其裝置必須視同電氣設(shè)備來管理。管理規(guī)定應嚴格按照四川省電力公司的相關(guān)要求執(zhí)行。
8消防保衛(wèi)管理
8.1消防管理
8.1.1班組按照國家頒發(fā)的消防法規(guī),制定消防措施并認真落實。
8.1.2班組應加強消防器材和設(shè)施的管理,確保處于正常狀態(tài)。
8.1.3無人站的電纜隧道和夾層應有消防設(shè)施,控制屏、配電盤和開關(guān)場區(qū)的端子箱等電纜穿孔應使用防火材料封堵。
8.1.4無人站設(shè)備室或設(shè)備區(qū)不得存放易燃、易爆物品,因施工需要放在設(shè)備區(qū)的易燃、易爆物品,應加強管理,并按規(guī)定要求使用,施工后立即運走。
8.1.5無人站內(nèi)易燃、易爆區(qū)域禁止動火作業(yè),特殊情況需要到主管部門辦理動火手續(xù),并采取安全可靠的措施。
8.1.6運行人員應學習消防知識和所轄無人站消防設(shè)施、消防器具的使用方法,熟知火警電話(119)及報警方法。
8.2防盜竊管理
8.2.1外來人員進入變電站必須到有關(guān)部門辦理相關(guān)手續(xù)、出示有關(guān)證件,并做好登記。
8.2.2變電站應每月定期檢查防盜報警系統(tǒng)、試驗報警裝置的完好性,存在故障的要及時處理。
8.2.3運行人員在巡視設(shè)備時,應兼顧安全保衛(wèi)設(shè)施的巡視。
8.2.4變電站圍墻不得隨便拆除,因工作需要確需拆除的,必須事先與有關(guān)部門聯(lián)系,取得同意并制
定出有效的防盜措施后方可拆改。
8.2.5變電站周界報警系統(tǒng)應納入設(shè)備巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題應記入設(shè)備缺陷記錄。
9防小動物管理
9.1班組應制定有防小動物措施,每月定期檢查一次落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做好記錄。
9.2各設(shè)備室的門窗應完好嚴密,出入時隨時將門窗關(guān)好,各開關(guān)柜、電氣間隔、端子箱和機構(gòu)箱應采取防止小動物進入的設(shè)施(如:擋板、網(wǎng)門等)。
9.3設(shè)備室通往室外的電纜溝、道應嚴密封堵,因施工拆動后及時封堵好。
9.4各工作區(qū)域不得存放食品,站內(nèi)嚴禁種植糧食作物,按規(guī)定投放鼠藥或捕鼠器械、粘鼠膠。
10防汛、防雷、防風、防寒、防震管理
10.1班組應根據(jù)變電站的氣候特點、地理位置和設(shè)備實際,制定相應的設(shè)備防雷、防汛、防風、防寒、防震、防高溫措施。
10.2變電站內(nèi)應根據(jù)需要配備適量的防汛設(shè)備和防汛物資,防汛設(shè)備在每年汛前要進行全面的檢查、試驗,確保處于完好狀態(tài);防汛物資要專門保管,并有專門的臺帳。
10.3汛期加強檢查設(shè)備箱門、防雨設(shè)施、排水設(shè)施完好情況。
10.4雨后檢查地下室、電纜溝、電纜隧道等積水情況,并及時排水,設(shè)備室潮氣過重時做好通風。
10.5刮大風時,應重點檢查設(shè)備引流線、阻波器、瓦斯繼電器的防雨罩等是否存在異常。
10.6定期檢查和清理變電站設(shè)備區(qū)、圍墻及周圍的漂浮物等,防止被大風刮到運行設(shè)備上造成故障。
10.7冬季氣溫較低時,應重點檢查開關(guān)機構(gòu)內(nèi)的加熱器運行是否良好,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,對機構(gòu)箱要采取防寒保溫措施。
10.8雷雨季節(jié)前,加強對避雷設(shè)施和接地裝置的巡查,發(fā)現(xiàn)異常必須立即報告并處理。
10.9加強地震應急預案的實施管理,落實震后設(shè)備隱患排查。
11安全工器具的管理
11.1變電站應按《四川省電力公司工器具標準化配置規(guī)定》要求配備足夠數(shù)量有效的安全工器具,各種安全工具應有適量的合格備品;變電運行人員應會正確使用和保管各類安全工器具。
11.2各種安全工器具應有明顯的編號,絕緣桿、驗電器等絕緣工器具必須有電壓等級、試驗日期的標志,應有防雨罩。安全工具應固定存放在變電站清潔干燥、防潮、防結(jié)露的存放處(嚴禁放置在地上或靠墻),絕緣工具室應有干濕溫度計、通風除濕裝置及《絕緣安全工器具試驗周期表》。
11.3變電運行人員在交接班時和使用前應認真檢查安全工具,發(fā)現(xiàn)損壞者應停止使用,并盡快補充。
11.4各種安全工具均應按安全規(guī)程規(guī)定的周期進行試驗,試驗合格后方可使用,不得超期使用。
11.5攜帶型地線應用有透明護套的多股軟銅線組成,其截面不得小于25平方毫米,同時應滿足裝設(shè)地點短路電流的要求,導線應無斷股、護套完好、接地線端部接觸牢固、卡子應無損壞和松動,彈簧有效。存放地點和地線本體均有編號,存放要對號入座。
11.6各種標示牌的規(guī)格應符合《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》附錄i的要求,做到種類齊全、存放有序,數(shù)量能滿足工作需要。
11.7在變電站內(nèi)工作,外部人員不能將任何形式的接地線帶入站內(nèi),工作中需加掛工作接地線應使用變電站內(nèi)提供的接地線,運行人員應將外借工作班組的接地線情況記錄入當值值班記錄中和接地線裝拆記錄薄內(nèi),并對變電站內(nèi)裝拆的工作接地線的地點和正確性負責。
12交通安全管理
12.1站內(nèi)應明確機動車通道,并進行標識。
12.2站內(nèi)必須設(shè)置限速、限高以及停車標志和相應的場地標識,具體限制數(shù)值應根據(jù)場地實際情況、安全距離等因素綜合確定。
12.3外出進行設(shè)備巡視、倒閘操作時,應注意觀察駕駛員身體和精神狀況,提醒駕駛員注意行車安全,嚴禁疲勞駕駛、酒后駕駛。
12.4班組配置的車輛至少滿足兩個操作組同時操作,并配置專職駕駛員。專人管理車輛并定期檢查,并保持車況良好。
13危險品管理
13.1凡是在變電站內(nèi)可能危害人身安全及健康的用品統(tǒng)稱為危險用品。變電站內(nèi)各類危險用品應有專人負責,妥善保管,制定使用規(guī)定,專人負責監(jiān)督使用。
13.2各類可燃氣體、油類應按產(chǎn)品存放規(guī)定的要求統(tǒng)一保管,不得長期存放于變電站內(nèi)。
13.3對變電站內(nèi)廢棄有毒有害物質(zhì)要按國家環(huán)保部門有關(guān)規(guī)定處理。
14低壓漏電保安器的安裝與使用
14.1站內(nèi)所有檢修工作的電源應有專用電源箱(盒),使用的各種與人體直接接觸的低壓電器,均應安裝漏電保安器;每個熔斷保險只能帶出一個負荷。
14.2攜帶型的低壓電器、漏電保安器應安裝在移動的低壓電源板上。
14.3使用中的低壓漏電保安器應定期試驗,對不起作用的漏電保安器應及時更換。
第16篇 班組安全生產(chǎn)管理現(xiàn)狀與對策
安全生產(chǎn)是企業(yè)各項管理工作的重點，是企業(yè)健康發(fā)展的根本保證，安全就是企業(yè)的效益，是生命、是科學，是一項實實在在的工作。而班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)各項工作的落腳點，所以，加強班組安全生產(chǎn)管理是企業(yè)一項至關(guān)重要的工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)工作賴以維系的最基本保障，也是班組建設(shè)中重中之重的工作。
本文試從通信設(shè)備工程分公司班組安全生產(chǎn)管理的現(xiàn)狀，淺談班組安全生產(chǎn)管理的對策。
一、公司班組安全生產(chǎn)管理現(xiàn)狀與特點初探
幾年來，公司各部門比較重視安全管理，通過開展“安全月”、“爭創(chuàng)安康杯競賽優(yōu)勝單位”等活動，逐步健全了相關(guān)制度，事故隱患得到整治，在實業(yè)集團率先實行了“一法三卡”，通過實踐，安全管理明顯加強。但是管理中仍然存在安全意識逐級淡化、安全管理逐級弱化的現(xiàn)象，班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理薄弱的狀況沒有得到根本改善，一些問題有待解決：
1、班組安全管理不夠落實。
推行班組安全管理，要發(fā)動班組成員共同參加管理?，F(xiàn)在有些班組民主管理跟不上，班長一人唱獨角戲，安全目標管理不能落實，各項安全管理制度不能有效落實，安全臺帳記錄不及時、不健全，或是虛假的或是作弊，一經(jīng)檢查，漏洞百出。
2、監(jiān)督檢查不夠到位。
分公司職能部門常因忙于事務而無法深入基層，既使檢查了，也沒有檢查到，經(jīng)常憑經(jīng)驗、憑習慣，感覺“習慣了也就是正確的”，監(jiān)督檢查力度不夠是班組安全生產(chǎn)管理不能落實的重要原因。
3、班組長的素質(zhì)亟待提高
“班組變不變，班組長是關(guān)健”由于種種原因，班組長安全生產(chǎn)管理的培訓、學習跟不上形勢發(fā)展的需要，對科學的安全管理方法要么一知半解，要么完全不知，要么知道一點也無法付之實踐，所以，說嚴重些，現(xiàn)在的班組安全管理是靠企業(yè)的規(guī)章制度，靠各個班組長經(jīng)驗的管理。科學管理創(chuàng)新意識不強。
4、班組成員素質(zhì)參差不齊
一個班組的整體素質(zhì)取決于班組全體成員的個體素質(zhì)。目前，員工隊伍結(jié)構(gòu)復雜，有電信員工和企業(yè)員工不同身份；有勞動合同年限長短不一的；有靠計量計酬生存的勞務工。由于身份的不同，形成了不同的層次，也產(chǎn)生了不同的形形色色的思想，從而增加了班組管理工作的難度。
二、加強班組安全生產(chǎn)管理工作初探
安全生產(chǎn)責任是企業(yè)各級領(lǐng)導和全體員工在生產(chǎn)經(jīng)營過程中應對安全負責任的制約制度。只有將安全職責落實到每一個人，每一道工序、每一個環(huán)節(jié)，才能有效杜絕事故的發(fā)生。
(一)要做好安全生產(chǎn)管理，必須落實三項責任
1、落實領(lǐng)導責任制。單位主要領(lǐng)導是安全第一責任人，分管領(lǐng)導和其他副職肩負“一崗雙責”安全職責。各班組長要掌控班組安全局面，掌握信息，履行職責，解決安全管理中存在的實際問題。
2、落實崗位責任制。崗位責任制正是將安全職責分解落實到班組，落實到員工每個人的有力措施，是將安全管理變成職工自覺行為的關(guān)鍵所在。要加強教育，讓所有員工熟知自已擔負的安全職責，舉報事故隱患，拒絕違章指揮，消滅事故苗頭。
3、落實責任追究制。對已經(jīng)發(fā)生的責任事故，凡是調(diào)查清楚的，必須追究有關(guān)人員的責任，并予以通報，讓大家引以為戒。
(二)安全生產(chǎn)管理要注重“嚴”、“細”、“實”
多年的生產(chǎn)實踐告訴我們，沒有嚴格的安全管理，就不可能有順利的安全生產(chǎn)。
1、“嚴”首先就是要根據(jù)公司的各項規(guī)章制度，制定出班組安全管理目標(目標包括：年度奮斗目標、任務和要求、保證措施)是搞好班組安全生產(chǎn)的先決條件，有助于消除無章可守，無法可依的混亂現(xiàn)象。執(zhí)行一法三卡，制定出關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵部門的提示卡、信息卡、警示卡，張貼在班組施工現(xiàn)場，使員工熟知安全操作規(guī)程；實行日常安全活動記錄、安全教育臺帳、違章制度考核臺帳、隱患整改臺帳等,杜絕弄虛作假，建立安全檢查長效機制，督促班組安全管理制度的落實。以人為本，對安全生產(chǎn)條件不具備，員工有權(quán)不上崗，班組長出現(xiàn)違章指揮，員工有權(quán)不執(zhí)行。班組出現(xiàn)違章現(xiàn)象，除本人處理處，班長和安全員也要承擔部分責任，做到事事有規(guī)范，人人有職責。在健全制度的基礎(chǔ)上狠抓落實，嚴格檢查考核。堅持做到班前和班中檢查，即：有無違章現(xiàn)象，有無不安全隱患，勞保用品配備是否齊全，材料工器具堆放是否合乎要求，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
2、“細”?！凹殹本褪羌氈碌墓ぷ鞣椒?。分公司職能部門加大監(jiān)督檢查力度，定期深入施工現(xiàn)場檢查班組安全生產(chǎn)工作，遇到有員工違反操作規(guī)程，不要簡單的一罰了事，而是曉之以理，動之以情。要以高度負責的精神做好耐心細致的工作。班組長在工作中還應注意觀察員工的工作干勁、思想情緒，從發(fā)現(xiàn)職工思想情緒波動變化中發(fā)現(xiàn)可能誘發(fā)不安全的因素。例如：一位員工上班哈欠連天，無精打采，經(jīng)了解，原來他和朋友玩了一通宵，為防止發(fā)生意外，要立即停止他的工作。總之防微才能杜漸，防范多一分，事故傷害就少一分，不要以“小”而放松警惕，這是我們安全管理的關(guān)鍵。
3、“實”?！皩崱本褪菍崒嵲谠诘靥岣邌T工安全生產(chǎn)素質(zhì)。班組長是全班的直接組織者，其自身素質(zhì)高底決定整個班組工作成效，因此，配好配強班組長應確定嚴格的任職條件：一要有較高的政治素質(zhì)；二要有較高的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)；三要有較高的管理能力；四要有較強的安全生產(chǎn)理論實踐經(jīng)驗。當然班組成員的自身素質(zhì)也很重要，近幾年，勞務人員逐漸成為企業(yè)施工操作層的主力。在復雜的施工過程中，很多人經(jīng)驗不足，甚至不懂必要的安全生產(chǎn)知識。針對這種情況更要加強新員工的三級安全教育工作，安全教育也更應該立足崗位培訓。班組應安排有經(jīng)驗的老員工對各工種作業(yè)中操作規(guī)程進行示范，現(xiàn)場的“事故預想”、“考問講解”、“運行分析”、“反事故演習”等是行之有效的培訓手段。做好一年一度的安規(guī)考試是班組安全管理的一項重要內(nèi)容。通過反復溫習安規(guī)，做到警鐘常鳴。搞好現(xiàn)場培訓的同時，還應積極為班組長創(chuàng)造一定的條件，讓其有機會得到深造，以提高他們的素質(zhì)。因為班組長是安全生產(chǎn)第一線的指揮員，他們必須熟練業(yè)務，有一定的能力和首創(chuàng)精神。加強對他們的培訓，使他們成為有效的管理者，是班組安全目標管理得以實現(xiàn)的重要保證。
(三)安全管理應與經(jīng)濟責任制相結(jié)合
加強班組安全管理可以與經(jīng)濟責任制相結(jié)合，充分發(fā)揮經(jīng)濟杠桿的作用。崗位經(jīng)濟責任制必須突出安全管理，做到安全工作人人有責，辦事有標準，工作有檢查，檢查有考核。根據(jù)班組成員所負安全責任大小，制定出合理的責任系數(shù)和詳細的計分考核細則，并賦于班組長一定的加扣分權(quán)限。在考核中把安全管理作為各項考核的重點項目，在經(jīng)濟上有獎有罰，特別是出了差錯重罰，使安全生產(chǎn)與個人的經(jīng)濟利益掛鉤，更有利于發(fā)動全班人員，千方百計為實現(xiàn)班組安全目標而努力。
(四)做好家屬思想工作，促進班組安全生產(chǎn)。
在抓好員工安全生產(chǎn)教育的同時，做好員工家屬工作，對安全生產(chǎn)有著不可忽視的重要作用。將觸角伸向家庭，建立安全生產(chǎn)的第三道防線，是安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容?？梢酝ㄟ^“親人寄語”等形式，用慈母心、妻子情、兒女愛來呼喚和督促員工搞好安全工作。通過員工家屬座談會讓家屬們了解員工工作性質(zhì)、特點和環(huán)境，給他們講安全生產(chǎn)的重要意義，講事故的危害，增強員工家屬的安全意識，使他們認識到安全不是與己無關(guān)，而是事關(guān)重大，在他們心目中也牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。進一步發(fā)動家屬自覺提醒員工注意安全，自覺為員工創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，保證吃好、休息好、時時關(guān)心職工的安全，為員工高高興興上班，平平安安回家提供重要的條件。
