學(xué)校管理措施12篇

第1篇 學(xué)校安全管理存在問題及改進(jìn)措施

一、管理制度完善健全。學(xué)校注重內(nèi)部規(guī)章制度的制定和修訂,既與基礎(chǔ)教育改革配套銜接,又與內(nèi)部各方面協(xié)調(diào)一致,管理制度體系化,為依法治校奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、校內(nèi)管理體制完善。學(xué)校在管理體制上首先追求組織健全、職責(zé)明確和依法發(fā)揮作用。在內(nèi)部管理體制上,學(xué)校正在依法建立一個扁平化組織。平面管理系統(tǒng)與年級辦公制的垂直管理線形成條塊互補(bǔ)之勢,大大節(jié)省了教育管理資源,有力地加強(qiáng)了學(xué)校管理力度。實施年級辦公制度之后,學(xué)校黨支部建立到年級,思想工作與教學(xué)工作緊密結(jié)合。

三、辦學(xué)活動依法規(guī)范。我校自覺遵守國家法律法規(guī),依法實施辦學(xué)活動。注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性特長的發(fā)展。校風(fēng)淳樸教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),師生素質(zhì)普遍較高,是全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。

四、民主管理機(jī)制健全。學(xué)校堅持做到民主渠道暢通,內(nèi)部重要規(guī)章制度的制定與出臺,能充分征求和聽取民主黨派和群團(tuán)組織的意見。堅持加強(qiáng)學(xué)校行政自身的監(jiān)督和師生員工對行政的監(jiān)督。建立健全并完善校務(wù)公開制度,以便廣大師生員工進(jìn)行監(jiān)督。建立“監(jiān)督法治”,從根本上加強(qiáng)廉政建設(shè),消除腐敗行為。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)。

五、教師權(quán)益受到保障。教師隊伍是一個學(xué)校的核心競爭力重要組成部分。學(xué)校從招聘到使用到繼續(xù)教育,都從“師本”角度出發(fā),保障教師權(quán)益不受侵害。學(xué)校不斷加強(qiáng)教師在崗培訓(xùn),鼓勵和支持優(yōu)秀教師參加各種重要的業(yè)務(wù)進(jìn)修。

六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)。學(xué)校能夠依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán),尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。長期開展“敬業(yè)愛崗,尊師愛生”活動,從外部渲染和強(qiáng)化融洽的師生關(guān)系。積極主動創(chuàng)造條件讓學(xué)生參與學(xué)校管理,鼓勵學(xué)生們組織社團(tuán),開展社會活動。開放“學(xué)生論壇”和學(xué)校網(wǎng)站等,都凸現(xiàn)了學(xué)生本位觀,表現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生權(quán)益的保護(hù)。

七、法制宣傳教育成效明顯。學(xué)校根據(jù)基本需要和時事需要,組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》等教育法規(guī)。不斷強(qiáng)化工會、教代會、民主黨派等在學(xué)校內(nèi)部建章立制中的地位和作用;加強(qiáng)依法治校干部隊伍的建設(shè)。在教職工政治學(xué)習(xí)的時間充分利用現(xiàn)代技術(shù)教育方式向全體師生宣傳法律知識。學(xué)校形成了依法辦事的良好風(fēng)氣,學(xué)校依法管理水平逐步提高。

2009年9月

第2篇 學(xué)校保衛(wèi)科管理措施-2

學(xué)校保衛(wèi)科的管理措施2

1、學(xué)校保衛(wèi)科堅持24小時值班制度,安排有值班表。

2、學(xué)校門衛(wèi)實行24小時值班制度,對來校人員堅持登記制度。

3、學(xué)生寢室由生活管理教師以24小時值班責(zé)任制。

4、制定有寢室管理條例。

5、學(xué)校落實有護(hù)校隊值日制度,安排有值班表。

6、制定有安全條例。

7、制定有關(guān)校園治安管理條例。

8、保衛(wèi)科定期向全校師生進(jìn)行法制教育,治安安全教育。

9、保衛(wèi)科制定有收繳違禁物品的措施。

10、保衛(wèi)科定期到學(xué)生寢室、教室進(jìn)行安全檢查收繳違禁物品。

第3篇 學(xué)校管理實驗小學(xué)安全管理措施怎么寫

實驗小學(xué)安全管理措施

學(xué)生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定。

學(xué)校作為教書育人的場所，更是重任在肩，責(zé)無旁貸，應(yīng)當(dāng)為學(xué)生安全筑起第一道防線，必須為學(xué)生提供一個安全健康的環(huán)境。

安全管理教育也是學(xué)校管理中的首項要務(wù)。

為了把安全管理落到實處，確保師生安然無恙，本學(xué)期我們制定了以下工作措施：

第一，成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全校園安全工作網(wǎng)絡(luò)。

為了切實加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，本學(xué)期成立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以為安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長；為副組長；為組員。

組長作為校園安全工作第一責(zé)任人切實負(fù)起責(zé)任，其他人員各負(fù)其責(zé)、工作到位。

把安全責(zé)任工作層層分解，落實到人。

切實抓好安全管理工作，做到有計劃有步驟地開展工作。

第二，各班主任制定班級安全公約，并落實到位。

班主任、任課教師要明確自己在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)。

班主任在期初制定出本班的安全公約，并經(jīng)常開展安全教育，做到“安全”二字天天講，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣。

同時經(jīng)常開展安全檢查工作，對危及安全的做法要及時批評和制止，使公約落實到學(xué)生中去。

第三，簽訂安全責(zé)任書，落實責(zé)任制。

按照'誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)'的要求，讓全體教職工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任。

并把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入年度考核內(nèi)容，制定目標(biāo)管理細(xì)則，逐級簽訂安全責(zé)任書，建立起專兼結(jié)合、全員參與、以責(zé)任制為核心的校園安全工作網(wǎng)絡(luò)。

第四，值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)生安全責(zé)任。

值日領(lǐng)導(dǎo)每天要準(zhǔn)時到校，密切注意學(xué)生的動向，加強(qiáng)安全管理，對在走廓玩耍的同學(xué)要堅決制止。

防止學(xué)生離開校區(qū)，到外面玩耍。

此外，課間、放學(xué)后，值日導(dǎo)師應(yīng)于樓梯口、大路口監(jiān)督、疏導(dǎo)，確保學(xué)生安全。

第五，學(xué)校經(jīng)常開展安全檢查評比工作，表揚(yáng)先進(jìn)班級。

第六，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項制度、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，切實加強(qiáng)學(xué)校安全日常管理工作。

一是加強(qiáng)校園各類建筑，水、電、等基礎(chǔ)設(shè)施，各類教學(xué)設(shè)施的安全監(jiān)管，及時排查安全隱患，堅決杜絕因建筑和設(shè)施修建不規(guī)范或損壞造成的安全事故。

二是要堅持預(yù)防為主、防消結(jié)合的原則，抓好消防安全工作。

各類建筑要按規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，并定期組織檢查、維修、更新，確保消防設(shè)施、器材和標(biāo)志完好有效，疏散通道、安全出口暢通。

三是要做好學(xué)生集體活動的安全防范工作，切實落實學(xué)生集體活動安全責(zé)任制。

堅持“誰組織，誰負(fù)責(zé)；誰批準(zhǔn)，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓責(zé)任落實到位。

四是加強(qiáng)教職工隊伍的教育和管理。

不斷加強(qiáng)對教職工的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育和法律教育，堅決杜絕體罰及毆打?qū)W生的行為，防范和避免內(nèi)部人員侵害學(xué)生、兒童的事件發(fā)生。

進(jìn)一步加大安全宣傳教育的力度，提高師生員工的安全素質(zhì)。

班主任要利用班會課、品德課等深入地開展安全教育，將消防、交通、飲食衛(wèi)生、治安等安全知識貫穿到教學(xué)中去，并結(jié)合環(huán)境、季節(jié)、疫情等實際情況，利用廣播、板報、班會、知識講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防汛、防震等多方面的教育。

以創(chuàng)建“平安文明學(xué)?！?、“交通安全學(xué)?！被顒雍桶踩逃?、安全教育活動周為載體強(qiáng)化安全教育。

此外，加強(qiáng)法制、心理健康教育和德育工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

堅持法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

重視學(xué)生心理健康教育，教育學(xué)生保持健康的心態(tài)，幫助學(xué)生克服心理障礙，防止意外事故發(fā)生。

加強(qiáng)德育工作，從各方面關(guān)心學(xué)生的健康成長，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

要積極調(diào)解和減少各類校園糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。

第七，主動協(xié)調(diào)，積極配合村政府共同營造校園及校園周邊的安全環(huán)境。

本學(xué)期，配合村政府凈化校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)校外人員進(jìn)入校園的管理，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，嚴(yán)密防范侵害學(xué)生人身財產(chǎn)安全的惡性事件發(fā)生。

學(xué)校安全工作無小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。

我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓群眾滿意的教育，辦好讓群眾放心的教育。

第4篇 某學(xué)校遷建工程總體管理措施

學(xué)校遷建工程總體管理措施

1 本工程一旦中標(biāo),將被列入我公司2003、2004 年度重點創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)管理項目,嚴(yán)格按照iso9001-2000 質(zhì)量保證體系來控制。整個工程的全過程質(zhì)量,用19 個要素來覆蓋項目施工的各項管理工作,保證質(zhì)量體系的正常運行,以確保工程達(dá)到質(zhì)量目標(biāo)。

2 建立創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由建設(shè)單位、建立單位、施工單位、設(shè)計單位,四方派員共同參加。定期和不定期召開創(chuàng)優(yōu)工作會議,總結(jié)當(dāng)前工程質(zhì)量存在的問題,提出新的建議和要求,共同把工程質(zhì)量搞的更好。

3 強(qiáng)化全面管理。在施工現(xiàn)場'三到位'(即基礎(chǔ)、中間結(jié)構(gòu)、竣工)的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格把住'四個關(guān)':

一是材料設(shè)備質(zhì)量關(guān);使用一流的材料和設(shè)備,不符合質(zhì)量要求的材料,堅決拒絕使用。

二是技術(shù)交底關(guān);在每一道工序施工前,先做好技術(shù)交底工作,保證操作者掌握質(zhì)量要求、操作要點、操作安全和技術(shù)措施,做到要求明確,措施明白,保證操作質(zhì)量有把握。

三是優(yōu)質(zhì)樣板關(guān);對重要分項工程施工前,都堅持實樣交底,提倡先砌一垛墻,先做一塊地坪,先做一間粉刷和先裝一樘門,在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,組織操作者參觀樣板,用實物交底,再大面積展開施工。

四是成品保護(hù)關(guān),嚴(yán)格做好成品保護(hù)工作,使完成的工程不被損壞。

4 建立嚴(yán)密的質(zhì)量保證體系,公司到項目經(jīng)理部都有專職的質(zhì)量員,施工現(xiàn)場各班組都有兼職質(zhì)量員,做到橫向到邊,縱向到底。

5 做好技術(shù)、質(zhì)量、交底工作,使每個操作者都明確各分部分項技術(shù)及質(zhì)量要求,嚴(yán)格按設(shè)計圖紙及施工驗收規(guī)范及上海市有關(guān)規(guī)定進(jìn)行施工。

6 實行專業(yè)施工,建立qc 小組,對細(xì)部工程進(jìn)行攻關(guān)。

7 加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、質(zhì)量檢查制度,不符合優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)一律返工重做。

8 認(rèn)真收集整理好工程技術(shù)資料。

第5篇 分析學(xué)校安全管理存在的問題及改進(jìn)措施

一、管理制度完善健全。學(xué)校注重內(nèi)部規(guī)章制度的制定和修訂，既與基礎(chǔ)教育改革配套銜接，又與內(nèi)部各方面協(xié)調(diào)一致，管理制度體系化，為依法治校奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、校內(nèi)管理體制完善。學(xué)校在管理體制上首先追求組織健全、職責(zé)明確和依法發(fā)揮作用。在內(nèi)部管理體制上，學(xué)校正在依法建立一個扁平化組織。平面管理系統(tǒng)與年級辦公制的垂直管理線形成條塊互補(bǔ)之勢，大大節(jié)省了教育管理資源，有力地加強(qiáng)了學(xué)校管理力度。實施年級辦公制度之后，學(xué)校黨支部建立到年級，思想工作與教學(xué)工作緊密結(jié)合。

三、辦學(xué)活動依法規(guī)范。我校自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學(xué)活動。注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性特長的發(fā)展。校風(fēng)淳樸教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，師生素質(zhì)普遍較高，是全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。

四、民主管理機(jī)制健全。學(xué)校堅持做到民主渠道暢通，內(nèi)部重要規(guī)章制度的制定與出臺，能充分征求和聽取民主黨派和群團(tuán)組織的意見。堅持加強(qiáng)學(xué)校行政自身的監(jiān)督和師生員工對行政的監(jiān)督。建立健全并完善校務(wù)公開制度，以便廣大師生員工進(jìn)行監(jiān)督。建立“監(jiān)督法治”，從根本上加強(qiáng)廉政建設(shè)，消除腐敗行為。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)。

五、教師權(quán)益受到保障。教師隊伍是一個學(xué)校的核心競爭力重要組成部分。學(xué)校從招聘到使用到繼續(xù)教育，都從“師本”角度出發(fā)，保障教師權(quán)益不受侵害。學(xué)校不斷加強(qiáng)教師在崗培訓(xùn)，鼓勵和支持優(yōu)秀教師參加各種重要的業(yè)務(wù)進(jìn)修。

六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)。學(xué)校能夠依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。長期開展“敬業(yè)愛崗，尊師愛生”活動，從外部渲染和強(qiáng)化融洽的師生關(guān)系。積極主動創(chuàng)造條件讓學(xué)生參與學(xué)校管理，鼓勵學(xué)生們組織社團(tuán)，開展社會活動。開放“學(xué)生論壇”和學(xué)校網(wǎng)站等，都凸現(xiàn)了學(xué)生本位觀，表現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生權(quán)益的保護(hù)。

七、法制宣傳教育成效明顯。學(xué)校根據(jù)基本需要和時事需要，組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》等教育法規(guī)。不斷強(qiáng)化工會、教代會、民主黨派等在學(xué)校內(nèi)部建章立制中的地位和作用；加強(qiáng)依法治校干部隊伍的建設(shè)。在教職工政治學(xué)習(xí)的時間充分利用現(xiàn)代技術(shù)教育方式向全體師生宣傳法律知識。學(xué)校形成了依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提高。

2009年9月

第6篇 學(xué)校管理實驗小學(xué)安全管理措施

實驗小學(xué)安全管理措施

學(xué)生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定。

學(xué)校作為教書育人的場所，更是重任在肩，責(zé)無旁貸，應(yīng)當(dāng)為學(xué)生安全筑起第一道防線，必須為學(xué)生提供一個安全健康的環(huán)境。

安全管理教育也是學(xué)校管理中的首項要務(wù)。

為了把安全管理落到實處，確保師生安然無恙，本學(xué)期我們制定了以下工作措施：

第一，成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全校園安全工作網(wǎng)絡(luò)。

為了切實加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，本學(xué)期成立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以為安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長；為副組長；為組員。

組長作為校園安全工作第一責(zé)任人切實負(fù)起責(zé)任，其他人員各負(fù)其責(zé)、工作到位。

把安全責(zé)任工作層層分解，落實到人。

切實抓好安全管理工作，做到有計劃有步驟地開展工作。

第二，各班主任制定班級安全公約，并落實到位。

班主任、任課教師要明確自己在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)。

班主任在期初制定出本班的安全公約，并經(jīng)常開展安全教育，做到“安全”二字天天講，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣。

同時經(jīng)常開展安全檢查工作，對危及安全的做法要及時批評和制止，使公約落實到學(xué)生中去。

第三，簽訂安全責(zé)任書，落實責(zé)任制。

按照'誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)'的要求，讓全體教職工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任。

并把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入年度考核內(nèi)容，制定目標(biāo)管理細(xì)則，逐級簽訂安全責(zé)任書，建立起專兼結(jié)合、全員參與、以責(zé)任制為核心的校園安全工作網(wǎng)絡(luò)。

第四，值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)生安全責(zé)任。

值日領(lǐng)導(dǎo)每天要準(zhǔn)時到校，密切注意學(xué)生的動向，加強(qiáng)安全管理，對在走廓玩耍的同學(xué)要堅決制止。

防止學(xué)生離開校區(qū)，到外面玩耍。

此外，課間、放學(xué)后，值日導(dǎo)師應(yīng)于樓梯口、大路口監(jiān)督、疏導(dǎo)，確保學(xué)生安全。

第五，學(xué)校經(jīng)常開展安全檢查評比工作，表揚(yáng)先進(jìn)班級。

第六，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項制度、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，切實加強(qiáng)學(xué)校安全日常管理工作。

一是加強(qiáng)校園各類建筑，水、電、等基礎(chǔ)設(shè)施，各類教學(xué)設(shè)施的安全監(jiān)管，及時排查安全隱患，堅決杜絕因建筑和設(shè)施修建不規(guī)范或損壞造成的安全事故。

二是要堅持預(yù)防為主、防消結(jié)合的原則，抓好消防安全工作。

各類建筑要按規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，并定期組織檢查、維修、更新，確保消防設(shè)施、器材和標(biāo)志完好有效，疏散通道、安全出口暢通。

三是要做好學(xué)生集體活動的安全防范工作，切實落實學(xué)生集體活動安全責(zé)任制。

堅持“誰組織，誰負(fù)責(zé)；誰批準(zhǔn)，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓責(zé)任落實到位。

四是加強(qiáng)教職工隊伍的教育和管理。

不斷加強(qiáng)對教職工的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育和法律教育，堅決杜絕體罰及毆打?qū)W生的行為，防范和避免內(nèi)部人員侵害學(xué)生、兒童的事件發(fā)生。

進(jìn)一步加大安全宣傳教育的力度，提高師生員工的安全素質(zhì)。

班主任要利用班會課、品德課等深入地開展安全教育，將消防、交通、飲食衛(wèi)生、治安等安全知識貫穿到教學(xué)中去，并結(jié)合環(huán)境、季節(jié)、疫情等實際情況，利用廣播、板報、班會、知識講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防汛、防震等多方面的教育。

以創(chuàng)建“平安文明學(xué)?！?、“交通安全學(xué)校”活動和安全教育日、安全教育活動周為載體強(qiáng)化安全教育。

此外，加強(qiáng)法制、心理健康教育和德育工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

堅持法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

重視學(xué)生心理健康教育，教育學(xué)生保持健康的心態(tài)，幫助學(xué)生克服心理障礙，防止意外事故發(fā)生。

加強(qiáng)德育工作，從各方面關(guān)心學(xué)生的健康成長，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

要積極調(diào)解和減少各類校園糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。

第七，主動協(xié)調(diào)，積極配合村政府共同營造校園及校園周邊的安全環(huán)境。

本學(xué)期，配合村政府凈化校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)校外人員進(jìn)入校園的管理，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，嚴(yán)密防范侵害學(xué)生人身財產(chǎn)安全的惡性事件發(fā)生。

學(xué)校安全工作無小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。

我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓群眾滿意的教育，辦好讓群眾放心的教育。

第7篇 災(zāi)后重建學(xué)校工程質(zhì)量管理體系措施

災(zāi)后重建學(xué)校工程質(zhì)量管理體系與措施

第一節(jié) 質(zhì)量目標(biāo)

工程質(zhì)量目標(biāo):

分部分項工程優(yōu)良率在95%以上,中間驗收合格率100%,單位工程質(zhì)量合格。主控項目對應(yīng)于合格質(zhì)理水平的α和β不宜超過5%;一般項目對應(yīng)于合格質(zhì)理水平的α不宜超過5%,β不宜超過1%。

嚴(yán)格控制質(zhì)量,各分項工程合格率100%,基礎(chǔ)、主體、裝修、屋面、門窗等分部工程達(dá)到優(yōu)良,單位工程要達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),確保該工程質(zhì)量實現(xiàn)用戶滿意。

第二節(jié) 質(zhì)量保證體系

項目部質(zhì)量保證領(lǐng)導(dǎo)小組體系圖:

第三節(jié) 管理保證措施

1.認(rèn)真執(zhí)行公司對項目下發(fā)的規(guī)章制度和管理目標(biāo)。

項目經(jīng)理作為該工程的管理者,應(yīng)以嚴(yán)格的程序化進(jìn)行管理,規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化組織施工,保證質(zhì)量管理體系的有效運行,確保工程質(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)。

2.對特殊過程和關(guān)鍵工序建立質(zhì)量控制點,加強(qiáng)過程參數(shù)的控制記錄,通過數(shù)據(jù)積累,發(fā)現(xiàn)存在的問題,在施工中通過qc小組活動解決存在的問題,提高工程質(zhì)量。

3.優(yōu)化人員素質(zhì):

a.管理人員的素質(zhì)優(yōu)化:

對現(xiàn)場的管理人員實行招聘,擇優(yōu)聘用,上崗后實行考核制,以提高管理者的質(zhì)量意識。加強(qiáng)對管理者的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),輸送時代步伐下不斷更新的管理方法和經(jīng)驗,以最優(yōu)的管理模式來實現(xiàn)對工程質(zhì)量的控制。

b.作業(yè)人員的素質(zhì)優(yōu)化:

對進(jìn)場的作業(yè)人員進(jìn)行考評,以滿足工程質(zhì)量要求,能在嚴(yán)格的管理模式下正常運轉(zhuǎn),以實現(xiàn)各分部分項工程百分之百的合格率。

第四節(jié) 各分部分項工程質(zhì)量保證措施

a.夯擴(kuò)沉管灌注樁基礎(chǔ)質(zhì)量保證措施

在第一次單打法施工完畢并撥出樁管后,清除管外壁上的污泥和樁孔周圍地面的浮土,立即在原樁位上再埋預(yù)制樁靴或合好活瓣樁尖,作第二次沉管,使未凝固的混凝土向四周擠壓擴(kuò)大樁徑,然后再第二次灌注混凝土。拔管方法與初打時相同。復(fù)打施工時要注意:前后兩次沉管的軸線應(yīng)重合;復(fù)打施工必須在第一次灌注的混凝土初凝之前進(jìn)行。

b.混凝土澆筑質(zhì)量保證措施

水泥提前進(jìn)場且每批進(jìn)場水泥及時送檢合格后才投入使用?；炷羾?yán)格按試驗室出具的施工配合比配料、攪拌并及時檢查砂石含水率修正施工配合比。鋼筋骨架的綁扎,錨固長度,保護(hù)層厚度,基槽的清理(采用高壓水槍把雜物清理干凈),框架柱插筋的埋設(shè),必須符合規(guī)范及設(shè)計要求,做好質(zhì)量檢查記錄。

混凝土澆筑前進(jìn)行會簽,澆筑時嚴(yán)格控制各種技術(shù)參數(shù)(配合比、攪拌時間、坍落度、振搗點數(shù)等)。

混凝土澆筑完12h后,必須進(jìn)行養(yǎng)護(hù),養(yǎng)護(hù)不小于14d,并做好養(yǎng)護(hù)記錄。

c.基礎(chǔ)磚砌體質(zhì)量保證措施

在一層框架施工完,底模拆除后進(jìn)行施工,嚴(yán)格檢查柱體預(yù)埋的拉結(jié)筋。磚材外觀質(zhì)量是否符合設(shè)計要求,材質(zhì)書、合格證、試驗報告是否齊全。

在磚砌筑時嚴(yán)格檢查砂漿的飽滿度、灰縫質(zhì)量、砌筑方式,并做好質(zhì)量檢查記錄。

d.基礎(chǔ)回填質(zhì)量保證措施

必須待基礎(chǔ)磚達(dá)到允許的強(qiáng)度并經(jīng)過基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)驗收合格后才能進(jìn)行回填,回填時采用檢驗合格的土質(zhì)。

基礎(chǔ)梁兩邊要同時回填,并用蛙式打夯機(jī)夯實,每層鋪設(shè)厚度不大于200mm,并檢驗夯實土的密實度。

e.主體結(jié)構(gòu)

(1)模板工程質(zhì)量保證措施:

模板支撐體系的材質(zhì)必須有材質(zhì)書和合格證。支撐體系必須有設(shè)計計算書,在能保證下部結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度條件下,選擇合理的支撐體系和計算方式,以提高工程質(zhì)量加快施工進(jìn)度。

在各部位進(jìn)行模板施工前,必須認(rèn)真熟悉圖紙,了解結(jié)構(gòu)布局,首先進(jìn)行圖示拼裝,以確定模板的型號,排列方式,再進(jìn)行現(xiàn)場拼裝。墻、梁、柱模板采用組合鋼模,模板安裝時不符合模數(shù)時采用定型補(bǔ)差木模拼裝。

梁長度大于4m時,梁的底模按跨長的3‰起拱。

在模板的支設(shè)過程中必須與水電安裝等部門密切配合,以保證不遺漏或錯埋各種管、盒及預(yù)埋件。

支設(shè)好的模板,必須進(jìn)行嚴(yán)格的檢查驗收,對支撐體系、模板的組合,按方案和設(shè)計計算書作穩(wěn)定和強(qiáng)度檢查校核,以保證模板體系有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,對各結(jié)構(gòu)部位的尺寸、標(biāo)高、軸線進(jìn)行復(fù)查,并填寫模板工程驗收記錄及質(zhì)量檢查驗收表。

樓層現(xiàn)澆板采用早拆模支撐體系,支撐時嚴(yán)格按搭設(shè)方案進(jìn)行,控制每個連接點的搭設(shè),以達(dá)到在后期拆模時的預(yù)期效果和保證工程質(zhì)量。在支模過程中后拆部位(板帶模)的跨度不得大于2m,各支撐體系桿件的連接在拆除時應(yīng)互不影響。

在模板體系底模拆除前必須由工長提出拆除申請并有混凝土強(qiáng)度報告單,經(jīng)各部門簽字認(rèn)可,才能進(jìn)行拆除,早拆模體系必須嚴(yán)格按混凝土拆模的有關(guān)參數(shù)嚴(yán)格進(jìn)行,按支撐體系的邏輯要求進(jìn)行,以保證工程質(zhì)量和加快施工進(jìn)度。

(2)鋼筋工程、質(zhì)量保證措施:

進(jìn)場的鋼筋由技術(shù)部門收集材質(zhì)書和合格證,由化驗部門嚴(yán)格按鋼筋試驗項目的有關(guān)要求抽樣化驗達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)后方可用于工程中。質(zhì)檢部門對鋼筋的外觀以及型號進(jìn)行檢查作好記錄。

施工前各部門必須密切配合熟悉圖紙,由技術(shù)組提出鋼筋的加工計劃和技術(shù)交底,施工組進(jìn)行實施,質(zhì)檢組進(jìn)行校核和監(jiān)督,密切配合監(jiān)理的工作。

加強(qiáng)跟蹤檢查制,實行數(shù)據(jù)化控制,嚴(yán)格控制鋼筋安裝中每個環(huán)節(jié),作好各項檢查數(shù)據(jù)的記錄。

經(jīng)加工成型的鋼筋必須按規(guī)格、型號、使用部位分類堆放、并掛牌標(biāo)識。

質(zhì)檢部門在對鋼筋的檢查過程中,嚴(yán)格按鋼筋分項工程、鋼筋焊接工程以及鋼筋的驗收規(guī)范要求,嚴(yán)格執(zhí)行驗收,對檢查的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計分析,總結(jié)經(jīng)驗彌補(bǔ)不足。

鋼筋焊接,必須是持證上崗經(jīng)考評合格的人員進(jìn)行操作,嚴(yán)格控制各種焊接參數(shù),編制作業(yè)指導(dǎo)書,對電渣壓力焊進(jìn)行逐根檢查,填寫參數(shù)記錄,以及焊點數(shù)。

鋼筋安裝完后,由項目經(jīng)理組織各組進(jìn)行自檢,填寫檢查記錄,各部門進(jìn)行簽字,達(dá)到合格后,再申請監(jiān)理、設(shè)計、質(zhì)檢等單位進(jìn)行驗收,由質(zhì)安部門做好驗收記錄。

加強(qiáng)鋼筋成品半成品保護(hù),由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行監(jiān)督,各部門密切配合,并對作業(yè)人員進(jìn)行宣傳教育。實行獎罰制。

(3)混凝土工程質(zhì)量保證措施:

本項目工程將嚴(yán)格執(zhí)行我公司制定的砼澆筑令制度,施工現(xiàn)場所用配合比須經(jīng)權(quán)威試驗室試配后總工程師審批方可使用,現(xiàn)場設(shè)專職試驗人員,對砼的配合比、計量和坍落度進(jìn)行嚴(yán)格的控制,確保砼的質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要求。

(4)原材料保證措施:

由技術(shù)組提出原材料計劃和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),材料組按照質(zhì)量要求采購材料,對進(jìn)場的材料,

質(zhì)檢組進(jìn)行外觀檢查,由試驗人員對各原材料抽樣、監(jiān)理簽證取樣試驗,達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)后方可用于工程中。

混凝土澆筑前必須做好一切準(zhǔn)備工作,對人力、物力、設(shè)備進(jìn)行合理的調(diào)配,安排各環(huán)節(jié)的檢查工作。

f.屋面工程質(zhì)量保證措施:

屋面的材料應(yīng)符合設(shè)計及驗收規(guī)范要求,必須有材質(zhì)書、合格證,并滿足其他一些物理化學(xué)性能的要求,對進(jìn)場的材料必須經(jīng)嚴(yán)格的檢查和試驗,方可用于屋面的施工。

屋面在施工中,對每個施工工序嚴(yán)格執(zhí)行交接手續(xù),待上道工序符合質(zhì)量要求后才能移交到下道工序,由施工人員組織上、下工序的操作人員進(jìn)行交接,質(zhì)檢人員作好交接記錄。

屋面在施工時,質(zhì)檢人員必須按屋面工程檢查評定標(biāo)準(zhǔn)及《屋面工程質(zhì)量驗收規(guī)范》gb50207-2002的要求進(jìn)行跟蹤檢查,并做好記錄。

屋面防水施工對各節(jié)點必須進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,做好每個節(jié)點記錄,按節(jié)點詳圖嚴(yán)格實施,采用圖片、文字、錄像記錄,形成質(zhì)量控制點,對每個操作環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控。

屋面每道工序完成以后由項目部組織各組進(jìn)行檢查,做好記錄,并申請監(jiān)理驗收。

屋面防水層完工后,達(dá)到蓄水試驗條件時,嚴(yán)格按照蓄水試驗的有關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行試驗,作好記錄,待防水層驗收合格后,立即進(jìn)行面層施工,施工時,嚴(yán)格監(jiān)督作業(yè)人員,加強(qiáng)成品保護(hù)。

g.砌體、門窗、飾面工程質(zhì)量保證措施:

進(jìn)場材料必須達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)和材質(zhì)要求,并做好各原材的抽樣試驗。

對作業(yè)人員進(jìn)行考核、交底,選擇高素質(zhì)的操作人員進(jìn)行操作。

嚴(yán)格檢查各項目的操作工藝和技術(shù)要求,做好質(zhì)量記錄,對影響質(zhì)量問題的項目進(jìn)行統(tǒng)計分析,查找原因,把隱患控制在萌芽狀態(tài),做好各項工序的驗收工作,實行簽字制,加強(qiáng)成品保護(hù),責(zé)任落實到人頭。

h.樓地面工程質(zhì)量保證措施:

審查圖紙,做好技術(shù)交底,抄平放線,統(tǒng)一標(biāo)高,檢查地漏標(biāo)高,確定排水方向及坡度。檢查各房間的地坪標(biāo)高,并將統(tǒng)一標(biāo)高線彈在各房間四墻壁上,確保面層不空鼓,注意以下幾點:

在鋪設(shè)上層時,下層應(yīng)清理干凈、濕潤;當(dāng)鋪設(shè)水泥類面層和在水泥類結(jié)合層上鋪設(shè)板塊面層,在鋪設(shè)前應(yīng)刷一遍水泥漿,水灰比宜0.4~0.5,并隨刷隨鋪;板塊材料應(yīng)清洗干凈并浸泡后取出,待表面晾干后,方可粘貼;在不同面層交接處、門洞處,大開間樓層的梁、墻壁支承位置設(shè)置分隔縫或安分隔條。

第五節(jié)質(zhì)量保證技術(shù)措施

1)根據(jù)設(shè)計意圖,認(rèn)真熟悉圖紙,明確各空間的使用性質(zhì),結(jié)構(gòu)的類型及受力性質(zhì),認(rèn)真處理在施工過程中與圖紙發(fā)生矛盾時的協(xié)調(diào)工作,以滿足結(jié)構(gòu)的使用要求和規(guī)范要求,嚴(yán)格按分部分項的技術(shù)交底要求執(zhí)行,做到有交底有施工的管理體系,堅持施工前圖紙有會審、施工有檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,把隱患消滅在施工之前。

2)組織好圖紙的初審、會審和綜合會審,將施工圖中出現(xiàn)的問題盡可能在施工前解決。

3)針對本工程的技術(shù)重點和施工難點組織調(diào)研,編制施工方案,嚴(yán)格按操作程序進(jìn)行施工。

4)在施工過程中實行樣板引路,由項目經(jīng)理親自抓樣板工作,每道工序均要先做好樣板面、樣板間、樣板層。

5)做好技術(shù)交底工作,各專業(yè)工長在分項工程施工前,應(yīng)針對工程的重點、難點及實際施工情況進(jìn)行有針對性的交底,明確工作范圍、內(nèi)容、施工方法及質(zhì)量安全要求,做到操作者責(zé)任明確、標(biāo)準(zhǔn)明確。以人的工作質(zhì)量來保證工序質(zhì)量。

6)嚴(yán)格按照施工圖施工,未經(jīng)建設(shè)單位、設(shè)計單位核定,不得變更設(shè)計,對設(shè)計變更應(yīng)認(rèn)真與原設(shè)計圖及已經(jīng)施工部分仔細(xì)核定,消除矛盾,會同建設(shè)單位代表一起做好記錄,為竣工資料作準(zhǔn)備。

7)在施工中除熟悉土建專業(yè)的圖紙,還應(yīng)對其它專業(yè)的圖紙有所了解,減少各專業(yè)之間的矛盾,配合建設(shè)單位對各個專業(yè)工種的協(xié)調(diào),密切配合。

8)作好技術(shù)復(fù)核、隱蔽驗收工作,并做好記錄。

9)組建砼質(zhì)量控制、防水質(zhì)量控制、模板工程質(zhì)量控制、鋼筋工程質(zhì)量控制、裝飾工程質(zhì)量控制,文明施工標(biāo)準(zhǔn)化管理等qc小組及攻關(guān)型qc小組,以全過程管理確保工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。做好工程質(zhì)量的檢查、評定、驗收工作。在施工過程中嚴(yán)格執(zhí)行自檢、互檢、專檢的檢查制度,上道工序不合格,堅決不準(zhǔn)進(jìn)行下道工序的施工。

10)與建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計單位做好隱蔽工程的驗收,簽字工作,驗收前對隱蔽工程施工時各工序的交接數(shù)據(jù)控制作好記錄。

第8篇 學(xué)校安全管理問題改進(jìn)措施

學(xué)校安全工作是維護(hù)社會穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。在實際工作中,學(xué)校安全管理工作沒有得到廣大師生和家長的足夠重視,雖然上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會必講,但安全教育往往被成績所取代,加之教師和家長的安全意識淡薄,安全知識有限,安全教育常常流于形式;師生、家長、領(lǐng)導(dǎo)追求的是升學(xué)率、合格率和優(yōu)秀率,安全管理并沒有落到實處,只有出了安全事故,才逐層追查責(zé)任,根本起不到安全管理和教育的作用。究其原因,主要有:1、師生、家長安全意識淡薄;2、教師的安全知識不夠;3、安全制度落實不到位;4、安全監(jiān)管、督察不到位; 5、學(xué)生監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)不到位;6、學(xué)校與家庭各自承擔(dān)的安全責(zé)任不明確。

學(xué)校應(yīng)該把安全教育放在各項工作的首位,家校聯(lián)合,真正做到“安全第一,預(yù)防為主”,落實責(zé)任,打造“平安校園”,為學(xué)生提供一個安全可靠的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,以保障學(xué)校各項工作的順利開展。為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,創(chuàng)建“平安校園”,讓學(xué)生平安的往返學(xué)校,確保每一位學(xué)生在校的人身安全和身心健康,學(xué)校應(yīng)竭力營造良好的安全氛圍,采取措施,加大管理力度,確保校園安全,提高學(xué)校的安全管理,主要做到:

1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,分管副校長任副組長,門衛(wèi)、各科室工作人員、班主任為成員,建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)體系,使安全工作落實到實處。

2、安全工作制度完善。學(xué)校要不斷完善“學(xué)校安全工作制度”、“班主任安全工作制度”、“課堂安全制度”和“突發(fā)事件安全工作預(yù)案” 同時,加強(qiáng)校園安保管理制度,使安全工作做到有“章”可循。實行校園安全日巡視制度,一月一總結(jié)。實行安全責(zé)任追究制。開展一些切實可行的安全演練項目,提高師生的安全防范能力。確保學(xué)校無重大傷害事故發(fā)生。

3、安全工作責(zé)任到人。學(xué)校與教師、班主任;班主任與監(jiān)護(hù)人簽定《安全責(zé)任書》,使每位老師、家長都明確自己的責(zé)任,共同抓好安全工作,真正做到責(zé)任到人。

4、安全工作宣傳到位。學(xué)校開學(xué)第一課為安全教育課,利用校園廣播向?qū)W生進(jìn)行系列安全知識的宣傳和教育,堅持以經(jīng)常性教育和專項教育相結(jié)合,以校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,以課內(nèi)教育和課外教育相結(jié)合,以面向全體學(xué)生和重點對象相結(jié)合的原則,加強(qiáng)法制教育與宣傳。一方面發(fā)揮學(xué)校法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。請他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面,充分利用櫥窗、板報、班會、演講、征文、參觀、觀看法制教育專題片等形式,宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)的意識。確保 “四個不發(fā)生”,即學(xué)校不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件;不發(fā)生師生犯罪事件;不發(fā)生惡性治安事故;不發(fā)生集體性滋事事件。

5、校內(nèi)外安全隱患排查到位。學(xué)校對校舍、體育設(shè)施、消防器材、電源線路、周邊環(huán)境及其它安全問題進(jìn)行全面排查,并根據(jù)檢查情況及時整改,消除隱患。

6、是加強(qiáng)住校生的管理。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師和管理宿舍的教師堅持24小時值班制度,住校生做到離校到校一律點名,請假要辦理請假手續(xù)。

7、加強(qiáng)留守兒童的管理。農(nóng)村留守兒童的思想、學(xué)習(xí)、安全等方面的教育、管理存在許多漏洞、問題。要解決這些問題首先國家應(yīng)加大投資,特別是建設(shè)好農(nóng)村中小學(xué)寄宿制學(xué)校,可以解決“留守兒童”無人照看、學(xué)習(xí)和安全得不到保障的問題,解除進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工的“后顧之憂”。其次家長要營造良好的家庭教育環(huán)境,不能以犧牲孩子的成長和未來為代價來換取眼前的利益;要與學(xué)校和老師保持經(jīng)常性聯(lián)系,隨時了解子女學(xué)習(xí)和發(fā)展情況,并對他們進(jìn)行及時的引導(dǎo)教育。另外學(xué)校加要強(qiáng)管理,特別是對留守兒童的道德、學(xué)習(xí)、生活等方面的教育,引導(dǎo)他們健康的成長,學(xué)校應(yīng)建立心理咨詢室。

7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。為了校園師生人身、財產(chǎn)安全,學(xué)校門衛(wèi)值班領(lǐng)導(dǎo)和教師,堅持24小時值班制,登記進(jìn)出學(xué)校的閑雜人員,確保校園安全。

8、進(jìn)一步完善了各類《應(yīng)急預(yù)案》,組織好應(yīng)急演練,提高突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。學(xué)校每月至少組織一次全體師生參與的專題應(yīng)急演練,不斷提高廣大師生的突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。

總之,校園的安全要與家庭和社會各方面有機(jī)的結(jié)合起來,形成“人人講安全,處處講安全,安全伴我在校園,平安校園在身邊”的輿論氛圍,這樣,我們的校園才能成為真正的平安校園。

第9篇 學(xué)校管理實驗小學(xué)安全管理措施格式怎樣的

實驗小學(xué)安全管理措施

學(xué)生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定。

學(xué)校作為教書育人的場所，更是重任在肩，責(zé)無旁貸，應(yīng)當(dāng)為學(xué)生安全筑起第一道防線，必須為學(xué)生提供一個安全健康的環(huán)境。

安全管理教育也是學(xué)校管理中的首項要務(wù)。

為了把安全管理落到實處，確保師生安然無恙，本學(xué)期我們制定了以下工作措施：

第一，成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全校園安全工作網(wǎng)絡(luò)。

為了切實加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，本學(xué)期成立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以為安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長；為副組長；為組員。

組長作為校園安全工作第一責(zé)任人切實負(fù)起責(zé)任，其他人員各負(fù)其責(zé)、工作到位。

把安全責(zé)任工作層層分解，落實到人。

切實抓好安全管理工作，做到有計劃有步驟地開展工作。

第二，各班主任制定班級安全公約，并落實到位。

班主任、任課教師要明確自己在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)。

班主任在期初制定出本班的安全公約，并經(jīng)常開展安全教育，做到“安全”二字天天講，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣。

同時經(jīng)常開展安全檢查工作，對危及安全的做法要及時批評和制止，使公約落實到學(xué)生中去。

第三，簽訂安全責(zé)任書，落實責(zé)任制。

按照'誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)'的要求，讓全體教職工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任。

并把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入年度考核內(nèi)容，制定目標(biāo)管理細(xì)則，逐級簽訂安全責(zé)任書，建立起專兼結(jié)合、全員參與、以責(zé)任制為核心的校園安全工作網(wǎng)絡(luò)。

第四，值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)生安全責(zé)任。

值日領(lǐng)導(dǎo)每天要準(zhǔn)時到校，密切注意學(xué)生的動向，加強(qiáng)安全管理，對在走廓玩耍的同學(xué)要堅決制止。

防止學(xué)生離開校區(qū)，到外面玩耍。

此外，課間、放學(xué)后，值日導(dǎo)師應(yīng)于樓梯口、大路口監(jiān)督、疏導(dǎo)，確保學(xué)生安全。

第五，學(xué)校經(jīng)常開展安全檢查評比工作，表揚(yáng)先進(jìn)班級。

第六，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項制度、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，切實加強(qiáng)學(xué)校安全日常管理工作。

一是加強(qiáng)校園各類建筑，水、電、等基礎(chǔ)設(shè)施，各類教學(xué)設(shè)施的安全監(jiān)管，及時排查安全隱患，堅決杜絕因建筑和設(shè)施修建不規(guī)范或損壞造成的安全事故。

二是要堅持預(yù)防為主、防消結(jié)合的原則，抓好消防安全工作。

各類建筑要按規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，并定期組織檢查、維修、更新，確保消防設(shè)施、器材和標(biāo)志完好有效，疏散通道、安全出口暢通。

三是要做好學(xué)生集體活動的安全防范工作，切實落實學(xué)生集體活動安全責(zé)任制。

堅持“誰組織，誰負(fù)責(zé)；誰批準(zhǔn)，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓責(zé)任落實到位。

四是加強(qiáng)教職工隊伍的教育和管理。

不斷加強(qiáng)對教職工的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育和法律教育，堅決杜絕體罰及毆打?qū)W生的行為，防范和避免內(nèi)部人員侵害學(xué)生、兒童的事件發(fā)生。

進(jìn)一步加大安全宣傳教育的力度，提高師生員工的安全素質(zhì)。

班主任要利用班會課、品德課等深入地開展安全教育，將消防、交通、飲食衛(wèi)生、治安等安全知識貫穿到教學(xué)中去，并結(jié)合環(huán)境、季節(jié)、疫情等實際情況，利用廣播、板報、班會、知識講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防汛、防震等多方面的教育。

以創(chuàng)建“平安文明學(xué)?！?、“交通安全學(xué)校”活動和安全教育日、安全教育活動周為載體強(qiáng)化安全教育。

此外，加強(qiáng)法制、心理健康教育和德育工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

堅持法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

重視學(xué)生心理健康教育，教育學(xué)生保持健康的心態(tài)，幫助學(xué)生克服心理障礙，防止意外事故發(fā)生。

加強(qiáng)德育工作，從各方面關(guān)心學(xué)生的健康成長，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

要積極調(diào)解和減少各類校園糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。

第七，主動協(xié)調(diào)，積極配合村政府共同營造校園及校園周邊的安全環(huán)境。

本學(xué)期，配合村政府凈化校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)校外人員進(jìn)入校園的管理，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，嚴(yán)密防范侵害學(xué)生人身財產(chǎn)安全的惡性事件發(fā)生。

學(xué)校安全工作無小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。

我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓群眾滿意的教育，辦好讓群眾放心的教育。

第10篇 一中學(xué)?？?zé)煿芾泶胧?/strong>

一中(學(xué)校)控?zé)煿芾泶胧?/p>

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視控?zé)煿ぷ?。學(xué)校有嚴(yán)格的控?zé)熞?guī)章制度及有效的管理措施,有專人負(fù)責(zé)學(xué)?？?zé)煿ぷ鳌?/p>

二、學(xué)校的教室、實驗室、圖書室、會議室、教師辦公室、學(xué)生宿舍等公共場所禁止吸煙。除特設(shè)的吸煙室外,校內(nèi)任何地方均不設(shè)煙具,不向來客敬煙。校園內(nèi)有醒目的禁煙標(biāo)志。

三、校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范帶頭不吸煙。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)隊、學(xué)生會等組織齊抓共管學(xué)校的控?zé)煿ぷ鳌?/p>

四、學(xué)校主動和學(xué)生家庭配合,積極宣傳吸煙有害健康科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)法規(guī)。倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙、禁煙。積極參與社區(qū)的控?zé)熁顒印?/p>

五、創(chuàng)建無煙學(xué)校與學(xué)校精神文明建設(shè)以及學(xué)校德育工作結(jié)合。

六、校內(nèi)商店不銷售香煙,也不作任何形式的煙草廣告。對檢舉揭發(fā)吸煙行為者學(xué)校予以獎勵。