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第1篇 電解電容漏電流測試儀安全管理辦法
一、目的:為指導和規(guī)范電解電容漏電流測試儀的安全使用。
二、范圍:僅適用于本公司電解電容漏電流測試儀。
三、安全操作使用規(guī)程
1.在對儀器進行操作前,應首先詳細閱讀說明書,或在對本儀器熟悉的人員指導下進行操作,以免產生不必要的疑問。
2.儀器使用必須符合額定使用條件:環(huán)境溫度:0-40℃;相對濕度20-80%ph;大氣壓強:86-106kpa。
3.儀器應在技術指標規(guī)定的環(huán)境中工作,儀器特別是聯(lián)接測試件的測試導線應遠離強電磁場,以免對測量產生干擾。
4.應選擇合適的電壓量程檔,在測量過程中不允許調節(jié)測量電壓。
5.被測電容器的正負數(shù)一定要正確聯(lián)接。
6.對食品通電檢查和校準時,注意調整管bus13a(bu508a)的外殼是帶電的,高壓大電容兩極上也是帶電的,應注意以防觸電。
7.儀器切斷電源后,高壓在電容上的高電壓需幾分鐘放完。
8.對儀器進行更換元件時,注意將電源插頭拔下,以防止觸及電源開關而觸電。
9.儀器在接通電源之前,應將電壓調節(jié)旋鈕向左旋至最小,工作選擇按鈕置于放電位置,否則電壓輸出接線柱與外殼間有極化電源輸出,會使連接測試夾具時觸電。
10.在使用儀器過程中,轉換電壓量開關時,注意要將電壓調節(jié)旋鈕左旋至最小,以免電壓受沖擊而損壞。
11.嚴禁各類腐蝕性物品接觸設備,關機后必須切斷電源。
第2篇 普通話水平測試管理規(guī)定辦法
信息名稱:普通話水平測試管理規(guī)定
信息索引:360a02-03-2003-0064-1生成日期:2003-05-21發(fā)文機構:中華人民共和國教育部
發(fā)文字號:教育部令第16號信息類別:部門規(guī)章
內容概述:教育部2003年5月21日發(fā)布的部門規(guī)章,規(guī)定了普通話水平測試的目的、程序、范圍等。
教育部令第16號
普通話水平測試管理規(guī)定
(2003年5月21日中華人民共和國教育部令第16號發(fā)布)
第一條 為加強普通話水平測試管理,促其規(guī)范、健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,制定本規(guī)定。
第二條 普通話水平測試(以下簡稱測試)是對應試人運用普通話的規(guī)范程度的口語考試。開展測試是促進普通話普及和應用水平提高的基本措施之一。
第三條 國家語言文字工作部門頒布測試等級標準、測試大綱、測試規(guī)程和測試工作評估辦法。
第四條 國家語言文字工作部門對測試工作進行宏觀管理,制定測試的政策、規(guī)劃,對測試工作進行組織協(xié)調、指導監(jiān)督和檢查評估。
第五條 國家測試機構在國家語言文字工作部門的領導下組織實施測試,對測試業(yè)務工作進行指導,對測試質量進行監(jiān)督和檢查,開展測試科學研究和業(yè)務培訓。
第六條 省、自治區(qū)、直轄市語言文字工作部門(以下簡稱省級語言文字工作部門)對本轄區(qū)測試工作進行宏觀管理,制定測試工作規(guī)劃、計劃,對測試工作進行組織協(xié)調、指導監(jiān)督和檢查評估。
第七條 省級語言文字工作部門可根據(jù)需要設立地方測試機構。
省、自治區(qū)、直轄市測試機構(以下簡稱省級測試機構)接受省級語言文字工作部門及其辦事機構的行政管理和國家測試機構的業(yè)務指導,對本地區(qū)測試業(yè)務工作進行指導,組織實施測試,對測試質量進行監(jiān)督和檢查,開展測試科學研究和業(yè)務培訓。
省級以下測試機構的職責由省級語言文字工作部門確定。
各級測試機構的設立須經同級編制部門批準。
第八條 測試工作原則上實行屬地管理。國家部委直屬單位的測試工作,原則上由所在地區(qū)省級語言文字工作部門組織實施。
第九條 在測試機構的組織下,測試由測試員依照測試規(guī)程執(zhí)行。測試員應遵守測試工作各項規(guī)定和紀律,保證測試質量,并接受國家和省級測試機構的業(yè)務培訓。
第十條 測試員分省級測試員和國家級測試員。測試員須取得相應的測試員證書。
申請省級測試員證書者,應具有大專以上學歷,熟悉推廣普通話工作方針政策和普通語言學理論,熟悉方言與普通話的一般對應規(guī)律,熟練掌握《漢語拼音方案》和常用國際音標,有較強的聽辨音能力,普通話水平達到一級。
申請國家級測試員證書者,一般應具有中級以上專業(yè)技術職務和兩年以上省級測試員資歷,具有一定的測試科研能力和較強的普通話教學能力。
第十一條 申請省級測試員證書者,通過省級測試機構的培訓考核后,由省級語言文字工作部門頒發(fā)省級測試員證書;經省級語言文字工作部門推薦的申請國家級測試員證書者,通過國家測試機構的培訓考核后,由國家語言文字工作部門頒發(fā)國家級測試員證書。
第十二條 測試機構根據(jù)工作需要聘任測試員并頒發(fā)有一定期限的聘書。
第十三條 在同級語言文字工作辦事機構指導下,各級測試機構定期考查測試員的業(yè)務能力和工作表現(xiàn),并給予獎懲。
第十四條 省級語言文字工作部門根據(jù)工作需要聘任測試視導員并頒發(fā)有一定期限的聘書。
測試視導員一般應具有語言學或相關專業(yè)的高級專業(yè)技術職務,熟悉普通語言學理論,有相關的學術研究成果,有較豐富的普通話教學經驗和測試經驗。
測試視導員在省級語言文字工作部門領導下,檢查、監(jiān)督測試質量,參與和指導測試管理和測試業(yè)務工作。
第十五條 應接受測試的人員為:
1.教師和申請教師資格的人員;
2.廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人;
3.影視話劇演員;
4.國家機關工作人員;
5.師范類專業(yè)、播音與主持藝術專業(yè)、影視話劇表演專業(yè)以及其他與口語表達密切相關專業(yè)的學生;
6.行業(yè)主管部門規(guī)定的其他應該接受測試的人員。
第十六條 應接受測試的人員的普通話達標等級,由國家行業(yè)主管部門規(guī)定。
第十七條 社會其他人員可自愿申請接受測試。
第十八條 在高等學校注冊的港澳臺學生和外國留學生可隨所在校學生接受測試。
測試機構對其他港澳臺人士和外籍人士開展測試工作,須經國家語言文字工作部門授權。
第十九條 測試成績由執(zhí)行測試的測試機構認定。
第二十條 測試等級證書由國家語言文字工作部門統(tǒng)一印制,由省級語言文字工作辦事機構編號并加蓋印章后頒發(fā)。
第二十一條 普通話水平測試等級證書全國通用。等級證書遺失,可向原發(fā)證單位申請補發(fā)。偽造或變造的普通話水平測試等級證書無效。
第二十二條 應試人再次申請接受測試同前次接受測試的間隔應不少于3個月。
第二十三條 應試人對測試程序和測試結果有異議,可向執(zhí)行測試的測試機構或上級測試機構提出申訴。
第二十四條 測試工作人員違反測試規(guī)定的,視情節(jié)予以批評教育、暫停測試工作、解除聘任或宣布測試員證書作廢等處理,情節(jié)嚴重的提請其所在單位給予行政處分。
第二十五條 應試人違反測試規(guī)定的,取消其測試成績,情節(jié)嚴重的提請其所在單位給予行政處分。
第二十六條 測試收費標準須經當?shù)貎r格部門核準。
第二十七條 各級測試機構須嚴格執(zhí)行收費標準,遵守國家財務制度,并接受當?shù)赜嘘P部門的監(jiān)督和審計。
第二十八條 本《規(guī)定》自2003年6月15日起施行。
第3篇 供電公司配變低壓三相負荷測試調整管理辦法
及調整管理辦法
一、總則
配變低壓三相負荷平衡是提高配變有效出力、充分發(fā)揮低壓線路供電效力的一項重要保證,也是降損工作的一項重要技術措施,為確保公司配變低壓三相負荷平衡供電,提高配變出力,改善客戶端供電質量,降低低壓網損,特制定本辦法。
二、適用范圍
本辦法適用于信豐供電公司電網內所有公用配電變壓器,配電變壓器低壓三相負荷的平衡,公司相關部門應作為一項重要的提高配變出力、降低線損的技術措施進行常抓不懈;
三、測試和調整的要求
1、公用配變低壓三相負荷不平衡率應盡可能達到國家有關規(guī)定的要求,即不平衡率≤15%,零線電流不得大于額定電流的25%;(負荷不平衡率=[最大相電流—最小相電流)/最大相電流]×100%
2、各供電所至少每季度應對所轄公用配變進行一次低壓負荷的測試,并做好相應記錄;測試時應盡可能做到既測試變壓器出線側負荷,同時測量各分支主線負荷情況;測試時應分別測量a、b、c相及零線電流。
3、三相負荷測試的時間要求,測量三相負荷時段應以晚上燈峰期間(19:00--21:00)三相負荷平衡為基準,城區(qū)及圩鎮(zhèn)部分變壓器可根據(jù)不同的低壓負荷運行情況進行確定;
4、對于農村公變臺區(qū)應根據(jù)現(xiàn)場實際情況,繪出低壓線路三相負荷分布圖,圖中必須清楚標明臺區(qū)名稱配變型號容量、每相各條支線及小組處所接單相用戶數(shù)及每相線路所接單相戶數(shù)匯總數(shù)等;
5、調整三相負荷平衡的要求:調整時應首先考慮線路未端負荷平衡,再考慮支線負荷平衡,再考慮主干線路負荷平衡,最后達到整個臺區(qū)負荷平衡,切忌單純追求變壓器出線側負荷的簡單平衡;
四、配變低壓三相負荷平衡的管理
1、對于不具備三相負荷不平衡度調整到≤15%的配變,供電所應進行統(tǒng)計并且做出改造計劃及方案,并對要改造的項目根據(jù)臺區(qū)供售電量情況進行先后實施的排序,逐步提高三相負荷的可調性;
2、公司生技部門應結合公司技改資金情況,優(yōu)先安排公變三相平衡供電的技改項目;
3、各供電所應建立變壓器負荷平衡資料臺帳,專設一個文件盒進行存放,內容包括變壓器負荷測試記錄、負荷分布圖、不具備三相負荷不平衡度調整到≤15%的臺區(qū)統(tǒng)計及應進行技改的資料、計劃及計劃實施技改臺區(qū)先后排序等;
4、公司營銷與生技部門對基層供電所三相負荷調整情況,每年至少進行1-2次檢查。
五、考核
1、各供電所對三相負荷平衡的管理要切實落到實處,對未按要求實施三相負荷測試及調整的供電所, 按公司《經濟責任制考核辦法》第4-1-2條規(guī)定給予考核;未建立健全配變負荷平衡有關臺帳資料的給予100元經濟責任考核;
第4篇 中小學幼兒園安全管理辦法測試題
《中小學幼兒園安全管理辦法》測試題
學校 姓名 成績
一、填空題:(每格1分,共56分)
1、加強中小學、幼兒園安全管理,保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全,維護中小學、幼兒園正常的教育教學秩序,根據(jù)( )等法律法規(guī),制定《中小學幼兒園安全管理辦法》。
2、學校安全管理遵循()、()、()、()的方針。
3、學校應當按照《中小學幼兒園安全管理辦法》履行()和()職責。
4、學校應當遵守有關安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章,建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制,及時(),預防()。
5、學校應當建立校內安全工作領導機構,實行()負責制;應當設立保衛(wèi)機構,配備()或者()安全保衛(wèi)人員,明確其安全保衛(wèi)職責。
6、學校應當健全(),建立校外人員入校的()制度,禁止無關人員和校外機動車入內,禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。
7、學校應當建立校內安全()制度和危房( ),按照國家有關規(guī)定安排對學校()、()、( )、()進行安全檢查、檢驗。
8、學校應當在校內高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險的地方設置()或者采取()。
9、學校應當建立學生安全信息通報制度,將學校規(guī)定的學生()和()時間、學生( )或者()情況、以及學生()和()的異常狀況等關系學生安全的信息,及時告知其()。
10、學校購買或者租用機動車專門用于接送學生的,應當建立(),并及時到()備案。接送學生的車輛必須( ),并( )維護和檢測。
11、學校應當建立( ),記錄日常( )、( )、( )、( )等情況。
12、學校教師應當遵守()和工作紀律,不得( )、()、()或者( )學生;發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的,應當及時()、(),并與學生()溝通。
13、學校應當在( )、(),有針對性地對學生集中開展安全教育。
14、學校應當對學生開展消防安全教育,有條件的可以組織學生到當?shù)叵勒緟⒂^和體驗,使學生掌握基本的消防安全知識,提高()和()的能力。
15、學校應當制定教職工安全教育培訓計劃,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉()、掌握( ),學會指導學生預防()、()、()、( )的方法和手段。
二、選擇題:(每題5分,共30分)
1、《中小學幼兒園安全管理辦法》于開始實施。
a、2006年3月1日
b、2006年9月1日
c、2006年10月1日
2、《中小學幼兒園安全管理辦法》共有條。
a、七章一百八十九
b、八章五十
c、九章四十四
3、接送學生的機動車駕駛員應當身體健康,具備相應準駕車型 以上安全駕駛經歷,最近3年內任一記分周期沒有記滿記錄,無致人傷亡的交通責任事故。
a、1年;3分
b、2年;6分
c、3年;12分
4、小學、幼兒園應當建立 上下學時接送的交接制度,不得將晚離學校的交與無關人員。
a、低年級學生、幼兒;低年級學生、幼兒
b、低中年級學生、幼兒;低中年級學生、幼兒
c、所有;所有
5、學校應當 至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法。
a、每月
b、每學期
c、每學年
6、在中學、小學校園周圍 范圍內禁止設立互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所,并依法查處接納未成年人進入的互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所。工商行政管理部門依法查處取締擅自設立的互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所。
a、50米
b、100米
c、200米
三、簡述題:(共14分)
請聯(lián)系實際,談談學校應該如何貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》,切實保障校園安全。
《中小學幼兒園安全管理辦法》測試題答案
一、填空題:
1、《中華人民共和國教育法》
2、積極預防、依法管理、社會參與、各負其責
3、安全管理、安全教育
4、消除隱患、發(fā)生事故
5、校長、專職、兼職
6、門衛(wèi)制度、登記或者驗證
7、定期檢查、報告制度、建筑物、構筑物、設備、設施
8、警示標志、防護設施
9、到校、放學、非正常缺席、擅自離校、身體、心理、監(jiān)護人
10、車輛管理制度、公安機關交通管理部門、檢驗合格、定期11、安全工作檔案、安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除
12、職業(yè)道德規(guī)范、侮辱、毆打、體罰、變相體罰、告誡、制止、監(jiān)護人
13、開學初、放假前
14、防火意識、逃生自救
15、安全規(guī)章制度、安全救護常識、事故、自救、逃生、緊急避險
二、選擇題:
1、b;2、c;3、c;4、a;5、b;6、c
第5篇 電氣設備絕緣測試管理辦法
為使電氣設備絕緣測試工作程序化、規(guī)范化,增強絕緣測試工作的科學性、時效性,依據(jù)國家有關規(guī)范的要求,結合我公司電氣設備的實際情況,制定本規(guī)定,望各班組認真學習并嚴格遵照執(zhí)行。
1.熱備用10kv高壓電動機、電抗器等設備在天氣干燥、環(huán)境較好的情況下兩次絕緣測試的時間最長不得超過7天。運行電機退出運行超過24小時的復測一次絕緣,也可根據(jù)調度室要求適當縮短絕緣復測時間。
冷備用及其它類型的10kv高壓電氣設備僅在送電前進行絕緣測試。
2.新投運或冷備用的低壓電氣設備僅在送電前進行絕緣測試。
3.所處環(huán)境出現(xiàn)過異常情況的設備,開車前調度室必須通知電氣車間相關班組重新測試設備絕緣。
4.電氣相關班組在接到調度室通知后,無特殊原因半小時內絕緣測試完成。
5.絕緣電阻值測試合格標準為:熱態(tài)絕緣電阻值每千伏不低于1 mω,冷態(tài)下10kv高壓設備絕緣電阻不低于100 mω,0.4kv低壓設備絕緣電阻不低于0.5 mω。
6.測試絕緣電阻值小于標準值的電氣設備因工藝需要必須啟動的,由調度室請示公司領導批準后執(zhí)行。
7.絕緣測試工作應嚴格按規(guī)程的要求進行,打開柜門前嚴格根據(jù)復合判斷準則,確認回路確在熱備用或冷備用狀態(tài)、回路雙重編號無誤后方可打開柜門,柜門打開后嚴格執(zhí)行驗電程序,確認無電后方可進行下一步工作,整個工作過程應嚴格執(zhí)行工作監(jiān)護制度。
第6篇 《中小學幼兒園安全管理辦法》-測試題
學校姓名成績
一、填空題:(每格1分,共56分)
1、加強中小學、幼兒園安全管理,保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全,維護中小學、幼兒園正常的教育教學秩序,根據(jù)()等法律法規(guī),制定《中小學幼兒園安全管理辦法》。
2、學校安全管理遵循()、()、()、()的方針。
3、學校應當按照《中小學幼兒園安全管理辦法》履行()和()職責。
4、學校應當遵守有關安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章,建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制,及時(),預防()。
5、學校應當建立校內安全工作領導機構,實行()負責制;應當設立保衛(wèi)機構,配備()或者()安全保衛(wèi)人員,明確其安全保衛(wèi)職責。
6、學校應當健全(),建立校外人員入校的()制度,禁止無關人員和校外機動車入內,禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。
7、學校應當建立校內安全()制度和危房(),按照國家有關規(guī)定安排對學校()、()、()、()進行安全檢查、檢驗。
8、學校應當在校內高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險的地方設置()或者采取()。
9、學校應當建立學生安全信息通報制度,將學校規(guī)定的學生()和()時間、學生()或者()情況、以及學生()和()的異常狀況等關系學生安全的信息,及時告知其()。
10、學校購買或者租用機動車專門用于接送學生的,應當建立(),并及時到()備案。接送學生的車輛必須(),并()維護和檢測。
11、學校應當建立(),記錄日常()、()、()、()等情況。
12、學校教師應當遵守()和工作紀律,不得()、()、()或者()學生;發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的,應當及時()、(),并與學生()溝通。
13、學校應當在()、(),有針對性地對學生集中開展安全教育。
14、學校應當對學生開展消防安全教育,有條件的可以組織學生到當?shù)叵勒緟⒂^和體驗,使學生掌握基本的消防安全知識,提高()和()的能力。
15、學校應當制定教職工安全教育培訓計劃,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉()、掌握(),學會指導學生預防()、()、()、()的方法和手段。
二、選擇題:(每題5分,共30分)
1、《中小學幼兒園安全管理辦法》于開始實施。
a、2006年3月1日
b、2006年9月1日
c、2006年10月1日
2、《中小學幼兒園安全管理辦法》共有條。
a、七章一百八十九
b、八章五十
c、九章四十四
3、接送學生的機動車駕駛員應當身體健康,具備相應準駕車型以上安全駕駛經歷,最近3年內任一記分周期沒有記滿記錄,無致人傷亡的交通責任事故。
a、1年;3分
b、2年;6分
c、3年;12分
4、小學、幼兒園應當建立上下學時接送的交接制度,不得將晚離學校的交與無關人員。
a、低年級學生、幼兒;低年級學生、幼兒
b、低中年級學生、幼兒;低中年級學生、幼兒
c、所有;所有
5、學校應當至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法。
a、每月
b、每學期
c、每學年
6、在中學、小學校園周圍范圍內禁止設立互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所,并依法查處接納未成年人進入的互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所。工商行政管理部門依法查處取締擅自設立的互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所。
a、50米
b、100米
c、200米
三、簡述題:(共14分)
請聯(lián)系實際,談談學校應該如何貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》,切實保障校園安全。
《中小學幼兒園安全管理辦法》測試題答案
一、填空題:
1、《中華人民共和國教育法》
2、積極預防、依法管理、社會參與、各負其責
3、安全管理、安全教育
4、消除隱患、發(fā)生事故
5、校長、專職、兼職
6、門衛(wèi)制度、登記或者驗證
7、定期檢查、報告制度、建筑物、構筑物、設備、設施
8、警示標志、防護設施
9、到校、放學、非正常缺席、擅自離校、身體、心理、監(jiān)護人
10、車輛管理制度、公安機關交通管理部門、檢驗合格、定期11、安全工作檔案、安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除
12、職業(yè)道德規(guī)范、侮辱、毆打、體罰、變相體罰、告誡、制止、監(jiān)護人
13、開學初、放假前
14、防火意識、逃生自救
15、安全規(guī)章制度、安全救護常識、事故、自救、逃生、緊急避險
二、選擇題:
1、b;2、c;3、c;4、a;5、b;6、c
