內(nèi)容
一、安全環(huán)境維護(hù)
1. 幼兒園應(yīng)設(shè)立安全區(qū)域，避免存在銳利邊角、易碎物品或可能導(dǎo)致跌倒的障礙物。
2. 室內(nèi)設(shè)施應(yīng)定期檢查，確保無(wú)破損、松動(dòng)，玩具應(yīng)符合兒童安全標(biāo)準(zhǔn)。
3. 廚房和衛(wèi)生區(qū)域應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生規(guī)定，防止食品污染和疾病傳播。
二、人員培訓(xùn)與管理
1. 教職員工應(yīng)接受急救培訓(xùn)，掌握基本的應(yīng)急處理技能。
2. 所有員工應(yīng)熟知安全規(guī)程，定期進(jìn)行安全知識(shí)更新培訓(xùn)。
3. 新入職員工需通過(guò)安全考核后方可上崗。
三、日常安全管理
1. 每日入園前，進(jìn)行設(shè)施安全檢查，排除隱患。
2. 保持幼兒活動(dòng)區(qū)域的視線暢通，隨時(shí)關(guān)注幼兒動(dòng)態(tài)。
3. 幼兒外出活動(dòng)時(shí)，確保每位幼兒在成人的視線范圍內(nèi)。
四、應(yīng)急預(yù)案與演練
1. 制定詳盡的應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、地震、疾病爆發(fā)等情況。
2. 每學(xué)期至少進(jìn)行一次應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
3. 演練后進(jìn)行反饋和改進(jìn)，確保預(yù)案的實(shí)用性和有效性。
五、家長(zhǎng)溝通與合作
1. 定期向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒園的安全狀況，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
2. 鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園安全活動(dòng)，共同維護(hù)幼兒安全。
3. 對(duì)于家長(zhǎng)提出的安全問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)回應(yīng)并采取改進(jìn)措施。
標(biāo)準(zhǔn)
1. 符合國(guó)家及地方關(guān)于幼兒園安全的相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。
2. 安全規(guī)程應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，易于理解和執(zhí)行。
3. 安全培訓(xùn)和演練應(yīng)具有針對(duì)性和實(shí)用性，確保每位教職員工能熟練掌握。
4. 應(yīng)急預(yù)案應(yīng)全面覆蓋可能發(fā)生的各類(lèi)安全事件，并定期更新。
5. 家長(zhǎng)溝通應(yīng)真誠(chéng)、及時(shí)，建立良好的家園共育機(jī)制。
考試題及答案
1. 問(wèn)：幼兒園安全區(qū)域設(shè)置的基本要求是什么？
答：應(yīng)避免存在銳利邊角、易碎物品或可能導(dǎo)致跌倒的障礙物。
2. 問(wèn)：新入職員工上崗前需要做什么？
答：新入職員工需通過(guò)安全考核后方可上崗。
3. 問(wèn)：日常安全管理中，如何確保幼兒安全？
答：每日入園前進(jìn)行設(shè)施安全檢查，保持幼兒活動(dòng)區(qū)域視線暢通，隨時(shí)關(guān)注幼兒動(dòng)態(tài)。
4. 問(wèn)：應(yīng)急預(yù)案演練的頻率是多少？
答：每學(xué)期至少進(jìn)行一次應(yīng)急演練。
5. 問(wèn)：家長(zhǎng)在幼兒園安全工作中扮演什么角色？
答：家長(zhǎng)應(yīng)與幼兒園合作，共同維護(hù)幼兒安全，參與安全活動(dòng)，提出安全問(wèn)題并得到及時(shí)回應(yīng)。
幼兒園規(guī)程安全范文
第1篇 某某幼兒園戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)安全操作規(guī)程
某幼兒園戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)安全操作規(guī)程
戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)中,各崗人員要分工合理,密切配合,把好各關(guān)。戶外活動(dòng)中,教師應(yīng)調(diào)動(dòng)幼兒情緒,讓幼兒積極參與到活動(dòng)中,從而使幼兒的體能得到充分發(fā)展,并激發(fā)幼兒喜歡體育活動(dòng)的興趣。幼兒上下樓梯盡量靠右走,隊(duì)伍前、中、后都應(yīng)有教師。
第一步:準(zhǔn)備工作
1.主班教師根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,為幼兒準(zhǔn)備數(shù)量、大小合適的體育器械,并保證戶外活動(dòng)場(chǎng)地和器械的安全、衛(wèi)生。
2.組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,如:飲水、如廁、增減衣物、整理裝束等。(冬季為幼兒抹護(hù)手霜)
3.教師為幼兒做好場(chǎng)地、器械等準(zhǔn)備工作,保證體育器械的安全、衛(wèi)生。
4.戶外活動(dòng)前,教師應(yīng)穿著適宜的服裝和鞋,方便運(yùn)動(dòng)。
5.教師對(duì)幼兒提出活動(dòng)要求和安全要求。
第二步:組織活動(dòng)
1.主班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、體能等發(fā)展需要,組織進(jìn)行體育活動(dòng),內(nèi)容健康,集體活動(dòng)應(yīng)在半小時(shí)左右,運(yùn)動(dòng)量適宜。
2.注意提示幼兒正確的使用器械,注意安全,如:跳繩等。
3.提示幼兒分散活動(dòng)中,不隨意奔跑、打鬧,注意活動(dòng)中的安全。
4.戶外活動(dòng)中,教師站位要合理,時(shí)刻注意觀察幼兒,及時(shí)解決糾紛。
5.配班教師協(xié)助主班教師巡視幼兒的活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)干預(yù)。對(duì)動(dòng)作發(fā)展遲緩的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
7.教師在戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒的照料,及時(shí)排除不安全因素,保障幼兒安全。
8.照顧因身體不適等特殊原因不能參加活動(dòng)的幼兒。
第三步:整理工作
1.主班教師組織幼兒收拾器械,整理場(chǎng)地。
2.主班教師組織幼兒排著整齊的隊(duì)伍回到教室后,依次進(jìn)行擦汗、脫外衣、盥洗、飲水等生活活動(dòng)。
3.配班教師協(xié)助幼兒收拾器械并擺放整齊。督促幼兒按順序排好隊(duì)
4.配班教師協(xié)助指導(dǎo)幼兒擦汗、脫外衣、盥洗、飲水等生活活動(dòng)。
5.教師檢查場(chǎng)地和器械的收拾、整理情況。
6.督促幼兒進(jìn)行擦汗、脫外衣、盥洗、飲水等生活活動(dòng)。
第2篇 h幼兒園幼兒接送環(huán)節(jié)安全操作規(guī)程
幼兒園幼兒接送環(huán)節(jié)安全操作規(guī)程
接送環(huán)節(jié)是幼兒在園的第一個(gè)和最后一個(gè)環(huán)節(jié),為保障幼兒安全,應(yīng)安排好值班人員,明確職責(zé),避免出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。家長(zhǎng)委托他人接送幼兒時(shí),委托人必須年滿十八歲。如用園車(chē)接送幼兒,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)接送人員和車(chē)輛的管理,安排專(zhuān)人跟車(chē),注意車(chē)輛行駛中的安全,上下車(chē)輛要清點(diǎn)人數(shù)。
一、幼兒入園環(huán)節(jié):
1.值早班教師要認(rèn)真做好晨檢,組織好幼兒活動(dòng)。值班期間不吃早點(diǎn)及零食,不脫崗,做到幼兒在教師在,掌握幼兒一切活動(dòng)情況。交班時(shí)向接班教師交代幼兒情況,接班教師清點(diǎn)好人數(shù)簽字后方可帶幼兒回班。
2.辦公室值班人員巡視各班級(jí)教師到崗、晨間準(zhǔn)備工作及安全情況,及時(shí)協(xié)調(diào)安排好幼兒來(lái)園前的各項(xiàng)工作。
3.門(mén)衛(wèi)按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén),幼兒入園時(shí)間門(mén)衛(wèi)要站在大門(mén)口,盤(pán)查無(wú)大人帶領(lǐng)的幼兒出園,防止幼兒走失;要留意進(jìn)出人員,發(fā)現(xiàn)可疑人員及時(shí)采取措施并報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。維護(hù)幼兒園門(mén)口秩序,禁止在門(mén)口停車(chē)。
4.家長(zhǎng)每天按時(shí)送幼兒來(lái)園,積極配合幼兒園晨檢工作,協(xié)助幼兒園每天入園前檢查幼兒口袋,避免將零食、異物及危險(xiǎn)品帶入園內(nèi)。
5.保健醫(yī)生對(duì)每位入園幼兒進(jìn)行晨檢。如有服藥幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)將當(dāng)天的藥包好,寫(xiě)上幼兒姓名、藥物名稱(chēng)及當(dāng)天服藥量和服藥時(shí)間,交給保健醫(yī)生并填寫(xiě)服藥登記表。幼兒患有傳染病康復(fù)后返園時(shí),須攜帶區(qū)級(jí)以上醫(yī)院證明并經(jīng)保健醫(yī)生同意后,方可入園進(jìn)班。6.班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行二次晨檢。及時(shí)了解幼兒的健康狀況,檢查有無(wú)攜帶危險(xiǎn)品入園和幼兒個(gè)人衛(wèi)生。如有身體異常者及時(shí)通知保健醫(yī)生對(duì)其檢查。
7.教師督促提醒幼兒洗手并掛好毛巾,用淡鹽水漱口,喝足夠量的溫開(kāi)水,注意水的溫度適中,然后幼兒自主進(jìn)入活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。
8.班級(jí)教師合理分工,做好晨間家長(zhǎng)接待和活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)工作,為幼兒營(yíng)造愉快的入園及活動(dòng)環(huán)境,使幼兒在愉快、有序的活動(dòng)中,開(kāi)始一天的生活。
二、幼兒離園環(huán)節(jié):
1.門(mén)衛(wèi)按時(shí)開(kāi)大門(mén),幼兒離園時(shí)間門(mén)衛(wèi)要站在大門(mén)口,盤(pán)查無(wú)大人帶領(lǐng)的幼兒出園,防止幼兒走失;要留意進(jìn)出人員,發(fā)現(xiàn)可疑人員及時(shí)采取措施并報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。幼兒離園后要禁止幼兒在園逗留玩耍。維護(hù)好幼兒園門(mén)口治安秩序,禁止各種車(chē)輛、寵物、商販、居民隨意進(jìn)入幼兒園,在幼兒園門(mén)口擺攤、張貼廣告。
2.離園前教師組織幼兒有序地進(jìn)行談話、游戲等活動(dòng),不坐等。檢查幼兒儀表,提醒幼兒帶好回家物品以及布置任務(wù),讓幼兒整潔愉快地回家。
3.教師熱情接待家長(zhǎng),向家長(zhǎng)及時(shí)反饋、交流幼兒在園情況。
4.家長(zhǎng)應(yīng)安排固定人員接送幼兒,如更換接送人員家長(zhǎng)必須提前通知幼兒園,否則幼兒園有權(quán)不交接幼兒。幼兒離園時(shí)必須告知當(dāng)班教師。如不是幼兒家長(zhǎng)來(lái)接幼兒時(shí),教師一定要和家長(zhǎng)聯(lián)系,問(wèn)明情況后方可讓幼兒離園。
5.接幼兒離園后,家長(zhǎng)應(yīng)攜幼兒馬上離開(kāi),不在園內(nèi)逗留。
6.交班教師要將幼兒送到值晚班的班級(jí),向值班教師交代幼兒人數(shù)、身體狀況、行為習(xí)慣等并登記,接班教師要認(rèn)真核對(duì)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
7.值晚班教師要組織好幼兒活動(dòng),不干私活,要全面巡視,掌握情況。要認(rèn)真核實(shí)來(lái)接幼兒的家長(zhǎng),如有幼兒和教師不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接,值班教師要及時(shí)聯(lián)系有關(guān)人員,不得隨意讓幼兒離開(kāi)。
8.值晚班教師嚴(yán)格遵守值班時(shí)間,不得將幼兒交給傳達(dá)人員提前下班。
9.辦公室值班人員對(duì)樓內(nèi)外進(jìn)行巡視,了解晚班交接班情況及幼兒活動(dòng)情況。
10.幼兒離園后,做好活動(dòng)室的清潔及物品的擺放工作,布置好第二天晨間活動(dòng)場(chǎng)地及內(nèi)容,關(guān)好門(mén)窗水電。
教研組
