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管理模擬實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

發(fā)布時(shí)間:2023-04-05 12:33:07 查看人數(shù):33

管理模擬實(shí)習(xí)報(bào)告

篇一 2023年3月企業(yè)管理模擬實(shí)習(xí)報(bào)告范文

學(xué)生姓名

xx

學(xué)生學(xué)號(hào)

xx

所在組別

a組

小組名次

第四名

所在班級(jí)

xx

指導(dǎo)教師

xx

實(shí)習(xí)時(shí)間

本文介紹了erp沙盤模擬及我組的企業(yè),然后介紹了企業(yè)的經(jīng)營情況,包括對(duì)市場的分析,我組優(yōu)勢劣勢的分析,以及遇到的機(jī)遇威脅等。本文的第三部分是個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié),包括個(gè)人心得,研究成果以及成果感悟。關(guān)鍵字:erp沙盤模擬及我組的企業(yè);企業(yè)的經(jīng)營情況;

個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)正文

1. erp沙盤模擬及我們的企業(yè)

1.1 erp沙盤模擬 erp是enterprise resource planning(企業(yè)資源計(jì)劃)的簡稱,是一種將企業(yè)內(nèi)部所有資源整合在一起,對(duì)采購、生產(chǎn)、成本、庫存、分銷、運(yùn)輸、財(cái)務(wù)、人力資源進(jìn)行規(guī)劃,從而達(dá)到最佳資源組合,取得最佳效益的思維體系。而erp沙盤軟件是針對(duì)物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財(cái)務(wù)資源管理(財(cái)流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業(yè)管理軟件。它的目的,也是在于鍛煉我們?nèi)绾卧谫Y源有限的情況下,通過合理的組織生產(chǎn),從而達(dá)到利潤最大,成本最低,股東權(quán)益最大化的目標(biāo)。在實(shí)習(xí)中,我們要在“六年”的時(shí)間里規(guī)劃如何去經(jīng)營這家企業(yè),例如考慮每年的預(yù)算經(jīng)費(fèi)是多少,建設(shè)多少生產(chǎn)線,投多少廣告,生產(chǎn)什么產(chǎn)品,如何選擇定單,下多少原材料定單,開發(fā)哪些產(chǎn)品和市場等等一系列的問題。

1.2 小組情況簡介

⑴組別:a組

⑵企業(yè)名稱:海大強(qiáng)盜隊(duì)

⑶口號(hào):橫行霸道,誰與爭鋒?

⑷企業(yè)文化:海盜文化

⑸經(jīng)營決策目標(biāo):擠光,搶光,“爭”光

⑹小組角色簡介(包括小組成員及職位名單)

xxx

⑺另外:“三能四有”;“三能”: 能安心、能吃苦、能創(chuàng)業(yè);“四有”: 有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。

2. 企業(yè)經(jīng)營過程

2.1 整個(gè)市場分析

這是組別為a組——l組在市場競爭(比賽)中的所有者權(quán)益實(shí)際情況(戰(zhàn)績)。

xx

在這個(gè)折線圖中,我們可以看到,在起始年時(shí),所有的競爭者是在同一起跑線上的。在第一年時(shí),所有的競爭者的所有者權(quán)益是差不多的。在第二年開始,有一部分的競爭者的所有者權(quán)益已經(jīng)有所下降,開始脫離大多數(shù)人的隊(duì)伍。在第三年,延續(xù)了第二年的趨勢??梢钥闯?,在第三年,各個(gè)公司的所有者權(quán)益走勢分離,形成了較大的差距。在這里的分支,也是奠定了各個(gè)公司后面走勢的基礎(chǔ)。所以,在第四年,各個(gè)公司的走勢就分叉得更明顯。從圖中我們可以看出,組別為a、e、d、g、i、k的組在上支,而組別為b、c、f、h、j、l的組在下支。在第五年,a、e、d、g、i、k組依然在上支,而b組和h組采取了一些措施,使得公司的所有者權(quán)益上升,但是c、f、j、l組仍舊在下支,更有甚者,j組和l組的所有者權(quán)益接近于零。所以,經(jīng)營至第六年時(shí),有這樣的局面:a、c、e、d、g、i、k組在上支,f組在下支,j組和l組的所有者權(quán)益為負(fù)值。

這是組別為a組——l組在市場競爭(比賽)中的所有者權(quán)益實(shí)際情況(戰(zhàn)績),時(shí)間分別為起始年限,第一年與第六年。

xx

這是由組別為a組——l組在市場競爭(比賽)中的所有者權(quán)益實(shí)際情況(戰(zhàn)績)(時(shí)間分別為起始年限,第一年與第六年)所繪制而成的柱狀圖。

xx

從這個(gè)柱狀圖我們更好地可以看出,在第一年,所有的公司的權(quán)益值都差不多,但是,因?yàn)橐恍┲饔^因素和客觀因素,使得在第六年時(shí),a、b、d、e、g、h、i、k組的所有者權(quán)益在原來的基礎(chǔ)上增加了;c、f組的所有者權(quán)益在零以上,在原來的基礎(chǔ)之下;j、l組的所有者權(quán)益在零以下。

這是組別為a組——l組在市場競爭(比賽)中的所有者權(quán)益變動(dòng)情況。

xx

這是由組別為a組——l組在市場競爭(比賽)中的所有者權(quán)益變動(dòng)情況所繪制而成的折線圖。

xx

從這個(gè)圖中我們可以看出,在這六年里面,d、e、g、h、i組的走勢較為平穩(wěn),公司經(jīng)營情況較為穩(wěn)定。b、c、f、k組則經(jīng)歷了一定的危機(jī),然后在公司的合理有效運(yùn)營下,公司的情況逐漸好轉(zhuǎn)。a組則是最后的經(jīng)營年限里,經(jīng)歷了大起大落的情況。j、l組在第三年至第四年的時(shí)候,遇到了危機(jī),從而所有者權(quán)益就一直走下坡路。

2.2 a組情況分析

在第一個(gè)圖中,a組一直處于上游狀態(tài),經(jīng)營情況良好。在第二個(gè)圖中,a組組的所有者權(quán)益也在原來的基礎(chǔ)上增加了。在第三個(gè)圖中,a組則是最后的經(jīng)營年限里,經(jīng)歷了大起大落的情況。總的來說,我們是采取了比較冒險(xiǎn)的策略,所以在最開始的幾年里,用借來的債款做大做強(qiáng),而在后來,我們需要還債,所以企業(yè)才經(jīng)歷了那么大的落差,所幸的是,我們的企業(yè)的資產(chǎn)足夠用來還債,才不用面臨倒閉的狀況,而且還能保得住所有者權(quán)益。在幾個(gè)表中,可以看到,我們的起落真的是十分大的。這就很好地說明了企業(yè)經(jīng)營真的是風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存的。

童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。在盤縣金港幼兒園實(shí)習(xí)的又兩個(gè)星期的日子里,我像個(gè)孩子一樣過著與我的孩子一樣的生活。實(shí)習(xí)生活中發(fā)生的一件又一件滑稽開心有趣的事,常常使我更加疼愛這群孩子,更加熱愛這種生活,更加珍...

我是xx級(jí)汽車班xxx,經(jīng)過我們?cè)趚x的實(shí)習(xí),讓我初步認(rèn)識(shí)到了許多關(guān)于汽車維修與保養(yǎng)得知識(shí),讓我在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)中打下了可觀的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。一、實(shí)習(xí)手段 1.熟悉汽車修繕環(huán)境、修繕工具。為將來任務(wù)打下根底。

實(shí)習(xí)已近一個(gè)月了,若算上跟護(hù)也已一個(gè)多月了,感覺混混噩噩的。跟護(hù),很多該學(xué)的好像也都沒學(xué)到,早上五六點(diǎn)抽血,我們就錯(cuò)過了;打針,因?yàn)榇蟛糠侄加弥霉茚?,因此,就沒有我們施展的天地;最多的感慨應(yīng)該就是站得讓人都快站不了了,深...

首先當(dāng)然得有自己的興趣,興趣是最好的老師,也是做好事情最大的動(dòng)力??梢哉f,所有的編輯都是懷著一份對(duì)自己濃厚興趣而投入到這項(xiàng)非功利性的工作中來的。沒有興趣,誰也不會(huì)沒事找事地提出做網(wǎng)絡(luò)編輯的申請(qǐng)。

xx年5月開始,土木工程專業(yè)開始了為期五天的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,具有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)貫通整個(gè)本科四年所有專業(yè)知識(shí),將平時(shí)所學(xué)的零散知識(shí)點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來,第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方...

一、實(shí)踐概況大二暑假,于滄州xx學(xué)校任暑期招生助理一職。滄州xx學(xué)校是一所與滄州xx大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的民辦中專技術(shù)學(xué)校,位于滄州xx大學(xué)院內(nèi),在校生有300人左右。我的暑期工作主要負(fù)責(zé)招生,接待來訪人員,整理學(xué)生信息等。工作內(nèi)容繁雜。

實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過去了,回憶實(shí)習(xí)過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)在教學(xué)方面:在教法上注重啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性,提高學(xué)生的想象力,豐富學(xué)生的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。

一、實(shí)習(xí)單位介紹廣東發(fā)展銀行是經(jīng)國務(wù)院和中國人民銀行批準(zhǔn)組建、于 1988 年 9 月成立的股份制商業(yè)銀行,注冊(cè)資本為人民幣 35 億元,總部設(shè)在中國廣州市。

篇二 xxxx年3月企業(yè)管理模擬實(shí)習(xí)報(bào)告范文

學(xué)生姓名

xx

學(xué)生學(xué)號(hào)

xx

所在組別

a組

小組名次

第四名

所在班級(jí)

xx

指導(dǎo)教師

xx

實(shí)習(xí)時(shí)間

本文介紹了erp沙盤模擬及我組的企業(yè),然后介紹了企業(yè)的經(jīng)營情況,包括對(duì)市場的分析,我組優(yōu)勢劣勢的分析,以及遇到的機(jī)遇威脅等。本文的第三部分是個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié),包括個(gè)人心得,研究成果以及成果感悟。關(guān)鍵字:erp沙盤模擬及我組的企業(yè);企業(yè)的經(jīng)營情況;

個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)正文

1. erp沙盤模擬及我們的企業(yè)

1.1 erp沙盤模擬 erp是enterprise resource planning(企業(yè)資源計(jì)劃)的簡稱,是一種將企業(yè)內(nèi)部所有資源整合在一起,對(duì)采購、生產(chǎn)、成本、庫存、分銷、運(yùn)輸、財(cái)務(wù)、人力資源進(jìn)行規(guī)劃,從而達(dá)到最佳資源組合,取得最佳效益的思維體系。而erp沙盤軟件是針對(duì)物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財(cái)務(wù)資源管理(財(cái)流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業(yè)管理軟件。它的目的,也是在于鍛煉我們?nèi)绾卧谫Y源有限的情況下,通過合理的組織生產(chǎn),從而達(dá)到利潤最大,成本最低,股東權(quán)益最大化的目標(biāo)。在實(shí)習(xí)中,我們要在“六年”的時(shí)間里規(guī)劃如何去經(jīng)營這家企業(yè),例如考慮每年的預(yù)算經(jīng)費(fèi)是多少,建設(shè)多少生產(chǎn)線,投多少廣告,生產(chǎn)什么產(chǎn)品,如何選擇定單,下多少原材料定單,開發(fā)哪些產(chǎn)品和市場等等一系列的問題。

1.2 小組情況簡介

⑴組別:a組

⑵企業(yè)名稱:海大強(qiáng)盜隊(duì)

⑶口號(hào):橫行霸道,誰與爭鋒?

⑷企業(yè)文化:海盜文化

⑸經(jīng)營決策目標(biāo):擠光,搶光,“爭”光

⑹小組角色簡介(包括小組成員及職位名單)

xxx

⑺另外:“三能四有”;“三能”: 能安心、能吃苦、能創(chuàng)業(yè);“四有”: 有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。

2. 企業(yè)經(jīng)營過程

2.1 整個(gè)市場分析

這是組別為a組——l組在市場競爭(比賽)中的所有者權(quán)益實(shí)際情況(戰(zhàn)績)。

xx

在這個(gè)折線圖中,我們可以看到,在起始年時(shí),所有的競爭者是在同一起跑線上的。在第一年時(shí),所有的競爭者的所有者權(quán)益是差不多的。在第二年開始,有一部分的競爭者的所有者權(quán)益已經(jīng)有所下降,開始脫離大多數(shù)人的隊(duì)伍。在第三年,延續(xù)了第二年的趨勢??梢钥闯?,在第三年,各個(gè)公司的所有者權(quán)益走勢分離,形成了較大的差距。在這里的分支,也是奠定了各個(gè)公司后面走勢的基礎(chǔ)。所以,在第四年,各個(gè)公司的走勢就分叉得更明顯。從圖中我們可以看出,組別為a、e、d、g、i、k的組在上支,而組別為b、c、f、h、j、l的組在下支。在第五年,a、e、d、g、i、k組依然在上支,而b組和h組采取了一些措施,使得公司的所有者權(quán)益上升,但是c、f、j、l組仍舊在下支,更有甚者,j組和l組的所有者權(quán)益接近于零。所以,經(jīng)營至第六年時(shí),有這樣的局面:a、c、e、d、g、i、k組在上支,f組在下支,j組和l組的所有者權(quán)益為負(fù)值。

這是組別為a組——l組在市場競爭(比賽)中的所有者權(quán)益實(shí)際情況(戰(zhàn)績),時(shí)間分別為起始年限,第一年與第六年。

xx

這是由組別為a組——l組在市場競爭(比賽)中的所有者權(quán)益實(shí)際情況(戰(zhàn)績)(時(shí)間分別為起始年限,第一年與第六年)所繪制而成的柱狀圖。

xx

從這個(gè)柱狀圖我們更好地可以看出,在第一年,所有的公司的權(quán)益值都差不多,但是,因?yàn)橐恍┲饔^因素和客觀因素,使得在第六年時(shí),a、b、d、e、g、h、i、k組的所有者權(quán)益在原來的基礎(chǔ)上增加了;c、f組的所有者權(quán)益在零以上,在原來的基礎(chǔ)之下;j、l組的所有者權(quán)益在零以下。

這是組別為a組——l組在市場競爭(比賽)中的所有者權(quán)益變動(dòng)情況。

xx

這是由組別為a組——l組在市場競爭(比賽)中的所有者權(quán)益變動(dòng)情況所繪制而成的折線圖。

xx

從這個(gè)圖中我們可以看出,在這六年里面,d、e、g、h、i組的走勢較為平穩(wěn),公司經(jīng)營情況較為穩(wěn)定。b、c、f、k組則經(jīng)歷了一定的危機(jī),然后在公司的合理有效運(yùn)營下,公司的情況逐漸好轉(zhuǎn)。a組則是最后的經(jīng)營年限里,經(jīng)歷了大起大落的情況。j、l組在第三年至第四年的時(shí)候,遇到了危機(jī),從而所有者權(quán)益就一直走下坡路。

2.2 a組情況分析

在第一個(gè)圖中,a組一直處于上游狀態(tài),經(jīng)營情況良好。在第二個(gè)圖中,a組組的所有者權(quán)益也在原來的基礎(chǔ)上增加了。在第三個(gè)圖中,a組則是最后的經(jīng)營年限里,經(jīng)歷了大起大落的情況??偟膩碚f,我們是采取了比較冒險(xiǎn)的策略,所以在最開始的幾年里,用借來的債款做大做強(qiáng),而在后來,我們需要還債,所以企業(yè)才經(jīng)歷了那么大的落差,所幸的是,我們的企業(yè)的資產(chǎn)足夠用來還債,才不用面臨倒閉的狀況,而且還能保得住所有者權(quán)益。在幾個(gè)表中,可以看到,我們的起落真的是十分大的。這就很好地說明了企業(yè)經(jīng)營真的是風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存的。

童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。在盤縣金港幼兒園實(shí)習(xí)的又兩個(gè)星期的日子里,我像個(gè)孩子一樣過著與我的孩子一樣的生活。實(shí)習(xí)生活中發(fā)生的一件又一件滑稽開心有趣的事,常常使我更加疼愛這群孩子,更加熱愛這種生活,更加珍...

我是xx級(jí)汽車班xxx,經(jīng)過我們?cè)趚x的實(shí)習(xí),讓我初步認(rèn)識(shí)到了許多關(guān)于汽車維修與保養(yǎng)得知識(shí),讓我在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)中打下了可觀的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。一、實(shí)習(xí)手段 1.熟悉汽車修繕環(huán)境、修繕工具。為將來任務(wù)打下根底。

實(shí)習(xí)已近一個(gè)月了,若算上跟護(hù)也已一個(gè)多月了,感覺混混噩噩的。跟護(hù),很多該學(xué)的好像也都沒學(xué)到,早上五六點(diǎn)抽血,我們就錯(cuò)過了;打針,因?yàn)榇蟛糠侄加弥霉茚槪虼?,就沒有我們施展的天地;最多的感慨應(yīng)該就是站得讓人都快站不了了,深...

首先當(dāng)然得有自己的興趣,興趣是最好的老師,也是做好事情最大的動(dòng)力??梢哉f,所有的編輯都是懷著一份對(duì)自己濃厚興趣而投入到這項(xiàng)非功利性的工作中來的。沒有興趣,誰也不會(huì)沒事找事地提出做網(wǎng)絡(luò)編輯的申請(qǐng)。

xx年5月開始,土木工程專業(yè)開始了為期五天的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,具有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)貫通整個(gè)本科四年所有專業(yè)知識(shí),將平時(shí)所學(xué)的零散知識(shí)點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來,第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方...

一、實(shí)踐概況大二暑假,于滄州xx學(xué)校任暑期招生助理一職。滄州xx學(xué)校是一所與滄州xx大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的民辦中專技術(shù)學(xué)校,位于滄州xx大學(xué)院內(nèi),在校生有300人左右。我的暑期工作主要負(fù)責(zé)招生,接待來訪人員,整理學(xué)生信息等。工作內(nèi)容繁雜。

實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過去了,回憶實(shí)習(xí)過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)在教學(xué)方面:在教法上注重啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性,提高學(xué)生的想象力,豐富學(xué)生的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。

一、實(shí)習(xí)單位介紹廣東發(fā)展銀行是經(jīng)國務(wù)院和中國人民銀行批準(zhǔn)組建、于 1988 年 9 月成立的股份制商業(yè)銀行,注冊(cè)資本為人民幣 35 億元,總部設(shè)在中國廣州市。

篇三 企業(yè)管理模擬實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生姓名

xx

學(xué)生學(xué)號(hào)

xx

所在組別

a組

小組名次

第四名

所在班級(jí)

xx

指導(dǎo)教師

xx

實(shí)習(xí)時(shí)間

摘要:本文介紹了erp沙盤模擬及我組的企業(yè),然后介紹了企業(yè)的經(jīng)營情況,包括對(duì)市場的分析,我組優(yōu)勢劣勢的分析,以及遇到的機(jī)遇威脅等。本文的第三部分是個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié),包括個(gè)人心得,研究成果以及成果感悟。關(guān)鍵字:erp沙盤模擬及我組的企業(yè);企業(yè)的經(jīng)營情況;

個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)正文:

1. erp沙盤模擬及我們的企業(yè)

1.1 erp沙盤模擬 erp是enterprise resource planning(企業(yè)資源計(jì)劃)的簡稱,是一種將企業(yè)內(nèi)部所有資源整合在一起,對(duì)采購、生產(chǎn)、成本、庫存、分銷、運(yùn)輸、財(cái)務(wù)、人力資源進(jìn)行規(guī)劃,從而達(dá)到資源組合,取得效益的思維體系。而erp沙盤軟件是針對(duì)物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財(cái)務(wù)資源管理(財(cái)流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業(yè)管理軟件。它的目的,也是在于鍛煉我們?nèi)绾卧谫Y源有限的情況下,通過合理的組織生產(chǎn),從而達(dá)到利潤,成本最低,股東權(quán)益化的目標(biāo)。在實(shí)習(xí)中,我們要在“六年”的時(shí)間里規(guī)劃如何去經(jīng)營這家企業(yè),例如考慮每年的預(yù)算經(jīng)費(fèi)是多少,建設(shè)多少生產(chǎn)線,投多少廣告,生產(chǎn)什么產(chǎn)品,如何選擇定單,下多少原材料定單,開發(fā)哪些產(chǎn)品和市場等等一系列的問題。

1.2 小組情況簡介

⑴組別:a組

⑵企業(yè)名稱:海大強(qiáng)盜隊(duì)

⑶口號(hào):橫行霸道,誰與爭鋒?

⑷企業(yè)文化:海盜文化

⑸經(jīng)營決策目標(biāo):擠光,搶光,“爭”光

⑹小組角色簡介(包括小組成員及職位名單)

xxx

⑺另外:“三能四有”;“三能”: 能安心、能吃苦、能創(chuàng)業(yè);“四有”: 有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。

2. 企業(yè)經(jīng)營過程

2.1 整個(gè)市場分析

這是組別為a組——l組在市場競爭(比賽)中的所有者權(quán)益實(shí)際情況(戰(zhàn)績)。

xx

在這個(gè)折線圖中,我們可以看到,在起始年時(shí),所有的競爭者是在同一起跑線上的。在第一年時(shí),所有的競爭者的所有者權(quán)益是差不多的。在第二年開始,有一部分的競爭者的所有者權(quán)益已經(jīng)有所下降,開始脫離大多數(shù)人的隊(duì)伍。在第三年,延續(xù)了第二年的趨勢??梢钥闯?,在第三年,各個(gè)公司的所有者權(quán)益走勢分離,形成了較大的差距。在這里的分支,也是奠定了各個(gè)公司后面走勢的基礎(chǔ)。所以,在第四年,各個(gè)公司的走勢就分叉得更明顯。從圖中我們可以看出,組別為a、e、d、g、i、k的組在上支,而組別為b、c、f、h、j、l的組在下支。在第五年,a、e、d、g、i、k組依然在上支,而b組和h組采取了一些措施,使得公司的所有者權(quán)益上升,但是c、f、j、l組仍舊在下支,更有甚者,j組和l組的所有者權(quán)益接近于零。所以,經(jīng)營至第六年時(shí),有這樣的局面:a、c、e、d、g、i、k組在上支,f組在下支,j組和l組的所有者權(quán)益為負(fù)值。

這是組別為a組——l組在市場競爭(比賽)中的所有者權(quán)益實(shí)際情況(戰(zhàn)績),時(shí)間分別為起始年限,第一年與第六年。

xx

這是由組別為a組——l組在市場競爭(比賽)中的所有者權(quán)益實(shí)際情況(戰(zhàn)績)(時(shí)間分別為起始年限,第一年與第六年)所繪制而成的柱狀圖。

xx

從這個(gè)柱狀圖我們更好地可以看出,在第一年,所有的公司的權(quán)益值都差不多,但是,因?yàn)橐恍┲饔^因素和客觀因素,使得在第六年時(shí),a、b、d、e、g、h、i、k組的所有者權(quán)益在原來的基礎(chǔ)上增加了;c、f組的所有者權(quán)益在零以上,在原來的基礎(chǔ)之下;j、l組的所有者權(quán)益在零以下。

這是組別為a組——l組在市場競爭(比賽)中的所有者權(quán)益變動(dòng)情況。

xx

這是由組別為a組——l組在市場競爭(比賽)中的所有者權(quán)益變動(dòng)情況所繪制而成的折線圖。

xx

從這個(gè)圖中我們可以看出,在這六年里面,d、e、g、h、i組的走勢較為平穩(wěn),公司經(jīng)營情況較為穩(wěn)定。b、c、f、k組則經(jīng)歷了一定的危機(jī),然后在公司的合理有效運(yùn)營下,公司的情況逐漸好轉(zhuǎn)。a組則是最后的經(jīng)營年限里,經(jīng)歷了大起大落的情況。j、l組在第三年至第四年的時(shí)候,遇到了危機(jī),從而所有者權(quán)益就一直走下坡路。

2.2 a組情況分析

在第一個(gè)圖中,a組一直處于上游狀態(tài),經(jīng)營情況良好。在第二個(gè)圖中,a組組的所有者權(quán)益也在原來的基礎(chǔ)上增加了。在第三個(gè)圖中,a組則是最后的經(jīng)營年限里,經(jīng)歷了大起大落的情況??偟膩碚f,我們是采取了比較冒險(xiǎn)的策略,所以在最開始的幾年里,用借來的債款做大做強(qiáng),而在后來,我們需要還債,所以企業(yè)才經(jīng)歷了那么大的落差,所幸的是,我們的企業(yè)的資產(chǎn)足夠用來還債,才不用面臨倒閉的狀況,而且還能保得住所有者權(quán)益。在幾個(gè)表中,可以看到,我們的起落真的是十分大的。這就很好地說明了企業(yè)經(jīng)營真的是風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存的。

優(yōu)勢:⑴我們組員中有熟悉整個(gè)流程的同學(xué),他帶領(lǐng)我們進(jìn)行了良好的操作。⑵團(tuán)隊(duì)內(nèi)部較為和諧,凝聚力好。⑶操作比較規(guī)范。⑷由于我組在一些年份里,搶得市場老大,所以在訂單選擇方面搶占了先機(jī)。

不足:⑴因?yàn)槲覀兘M員中有熟悉整個(gè)流程的同學(xué),他帶領(lǐng)我們的時(shí)候,有一些東西他認(rèn)為不重要的沒有跟我們講清楚。⑵分工不明確。⑶而且在整個(gè)經(jīng)營過程中,我們不夠細(xì)心,也有點(diǎn)操之過急。

機(jī)遇:⑴因?yàn)槲覀兘M對(duì)市場進(jìn)行了大量的分析,所以市場導(dǎo)向與我組公司經(jīng)營情況是在同一方向上的。

威脅:⑴對(duì)其他組的了解分析還不夠透徹,低估了各對(duì)手的實(shí)力,比如低估了他們廣告的投放額,以及他們的生產(chǎn)能力。

3. 個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)

3.1 個(gè)人心得

我們進(jìn)行了為期五天的erp沙盤模擬實(shí)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中,我擔(dān)任了a組的財(cái)務(wù)總監(jiān)助理。雖然我們的實(shí)習(xí)時(shí)間不長,但是我從沙盤實(shí)驗(yàn)中還是學(xué)到了不少東西。

我們組一共是6個(gè)成員,設(shè)有ceo,市場總監(jiān),生產(chǎn)總監(jiān),采購總監(jiān),財(cái)務(wù)總監(jiān)和財(cái)務(wù)總監(jiān)助理。我們首先熟悉了一下什么是erp,什么是erp沙盤模擬實(shí)驗(yàn),然后我們了解了erp的具體的操作規(guī)則,然后根據(jù)每個(gè)人的能力與性格興趣進(jìn)行了職務(wù)分配。因?yàn)槲覍?duì)財(cái)務(wù)有興趣,所以我擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)助理一職。

我的主要職責(zé)是根據(jù)組織的運(yùn)營,擺操盤面。然后在實(shí)際的操作中,也沒有學(xué)習(xí)到什么。所以,我就利用空閑時(shí)間,把erp的具體操作規(guī)則和各個(gè)職位的職責(zé)都進(jìn)行了學(xué)習(xí)。下面是我的一些研究成果。

3.2 研究成果

⑴如果現(xiàn)在在六年內(nèi)要先租后買生產(chǎn)線,算如何才能使花費(fèi)最少?

解得:w=5x+40(0≤x≤6),由函數(shù)可得,租生產(chǎn)線不劃算,但是你要在至少有40幣的基礎(chǔ)上才能購買得到生產(chǎn)線。

⑵如果現(xiàn)在在六年內(nèi)要先買后賣再租生產(chǎn)線,算如何才能使花費(fèi)最少?

解得簡化的函數(shù)為:w=10-5x (0≤x≤6),由函數(shù)可得,在最后的年限賣花費(fèi)最少,但是你如果現(xiàn)在資金不足的話才考慮要賣生產(chǎn)線,否則,寧肯不賣。

⑶給你六年建設(shè)一條不變動(dòng)的生產(chǎn)線,然后才能產(chǎn)能,獲利最多?

解:在這種情況中,要考慮購置什么生產(chǎn)線,生產(chǎn)線的購置費(fèi)用,安裝費(fèi)用,安裝周期,生產(chǎn)周期,維修費(fèi)用,殘值等等問題。所以,假設(shè)在同一條件下,我們?cè)O(shè)生產(chǎn)線都生產(chǎn)p1,加工費(fèi)為2幣,毛利為2幣,單價(jià)為4幣,所以變量就是生產(chǎn)周期以及折舊。在這種假設(shè)下,手工線生產(chǎn)值為23,半自動(dòng)生產(chǎn)值為33,全自動(dòng)生產(chǎn)值為67,柔性線生產(chǎn)值為59,所以全自動(dòng)的生產(chǎn)值,其次是柔性線的生產(chǎn)值。

⑷給你六年建設(shè)一條變動(dòng)的生產(chǎn)線,可以轉(zhuǎn)產(chǎn),然后才能產(chǎn)能,獲利最多?

解:在這種情況中,要考慮購置什么生產(chǎn)線,生產(chǎn)線的購置費(fèi)用,安裝費(fèi)用,安裝周期,生產(chǎn)周期,維修費(fèi)用,殘值等等問題。除此之外,還要考慮生產(chǎn)什么產(chǎn)品再什么產(chǎn)品,用什么生產(chǎn)線轉(zhuǎn),市場行情如何,訂單如何等等。所以,假設(shè)在同一條件下,我們?cè)O(shè)毛利為2幣。在這種假設(shè)下,我得出的結(jié)論是:①越慢轉(zhuǎn)產(chǎn),生產(chǎn)成本越低,無論是什么樣的生產(chǎn)線。②p1產(chǎn)品與p4產(chǎn)品的生產(chǎn)變化,因?yàn)樗麄兯淼氖亲畹投水a(chǎn)品的走勢與端產(chǎn)品的走勢。所以在這樣的情況下,不要考慮轉(zhuǎn)產(chǎn),一直生產(chǎn)同一種產(chǎn)品的產(chǎn)能是的,獲利也是最多的。

3.3 成果感悟

上面的成果,是我通過對(duì)erp的規(guī)則進(jìn)行研究而得出的。這些大抵就是財(cái)物總監(jiān)在進(jìn)行新一年的生產(chǎn)之前,先要進(jìn)行的生產(chǎn)預(yù)算吧。在一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營中,我認(rèn)為,在年初時(shí),進(jìn)行新年度規(guī)劃會(huì)議是十分必要的。因?yàn)槲覀兪紫纫宄靼孜覀儸F(xiàn)有的資源,然后對(duì)新的一年做出合理規(guī)劃,以期望我們?cè)谀昴r(shí),能夠得到好的收益。

最后感謝孟老師每次在我們遇到困難的時(shí)候給我們的指導(dǎo)和幫助。

管理模擬實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

學(xué)生姓名xx學(xué)生學(xué)號(hào)xx所在組別a組小組名次第四名所在班級(jí)xx指導(dǎo)教師xx實(shí)習(xí)時(shí)間本文介紹了er沙盤模擬及我組的企業(yè),然后介紹了企業(yè)的經(jīng)營情況,包括對(duì)市場的分析,我組優(yōu)勢劣勢的…
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