項目管理述職報告5篇

篇一 醫(yī)院項目部項目管理述職報告

2023年，我項目部在工程公司的大力支持和幫助下，我州醫(yī)院項目部在去年項目管理人員大的基礎上，年初對個別人員崗位進行了適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)整后，項目部第一項工作就是統(tǒng)一大家的思想明確責任、確定目標，最大限度的發(fā)揮以項目部為核心的領導作用。

我項目部確定的總目標是在合同期內(nèi)圓滿完成合同規(guī)定的各項條款，力爭完成與工程公司簽訂的各項經(jīng)濟責任指標，同時在施工過程中通過項目成本管理手段降低工程成本，獲得好的經(jīng)濟效益，為此，我項目部做了以下工作，并獲得了一定的效益。

一、編制項目管理實施規(guī)劃、確保工期、質(zhì)量目標的實現(xiàn)

年初，我們按照項目責任承包指標要求，結合xx年年工程施工總結的經(jīng)驗，編制了2023年項目實施管理規(guī)劃。

在安排施工進度時，我們以項目部實施規(guī)劃中施工進度要求完成的時間下達施工任務，并在施工勞務合同中加以約束，在施工過程中跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)偏差及時分析原因并進行調(diào)整，在工程公司領導的重視及各只能部門的積極配合下，經(jīng)過項目部的精心組織和全體施工人員的辛勤工作，主題階段的施工任務在計劃內(nèi)基本完成，其他各分部分項工程在克服各種困難的情況下順利進行，xx年年8月10日主體砌筑工程完成，2023年10月20日土建安裝工程完成，2023年11月10日工程竣工交付使用，全年累計完成工作量 萬元。

我們的質(zhì)量目標是“工程竣工一次性交驗合格”，為達到這一目標，我們嚴格落實“三檢制”和“樣板制”，我們采取的措施是重視過程控制，在每一個分項工程施工前，由本人組織向操作班組做了由針對性的書面技術交底及口頭技術交底，由于自本年度三月份以來，州醫(yī)院住院部部分項目管理人員外調(diào)，在崗的除我以外只有一名預算員一名材料員，出于工作需要，我負責施工、技術、測量放線、質(zhì)量檢查工作，所以本人堅持每天在工作面上跟蹤檢查，將質(zhì)量通病和質(zhì)量隱患消除在過程控制中，通過以上控制手段獲得了良好的工程質(zhì)量效果，沒有因質(zhì)量問題造成停工活返工現(xiàn)象，并且，各項技術資料完整齊全，2023年8月2日在甘南州質(zhì)量監(jiān)督總站的監(jiān)督下，各參建單位對本工程基礎及主主體結構分部工程進行了驗收，驗收合格同意進入下道工序，

2023年10月25日經(jīng)我公司技術質(zhì)量部門共同對本工程進行了竣工驗收后評為合格，

2023年11月7日甘南州消防支隊對本工程的消防進行了驗收，驗收合格

2023年11月31日在甘南州質(zhì)量監(jiān)督總站的監(jiān)督下建設單位、監(jiān)理單位、設計及勘察單位、我公司對本工程進行了竣工驗收，驗收合格。

二、構建和諧施工現(xiàn)場、確保省級文明工地

我們認為，構建和諧施工現(xiàn)場時現(xiàn)代施工企業(yè)安全生產(chǎn)、文明施工管理的重要組成部分，為了在施工項目中體現(xiàn)這一重要性，首先利用圍墻宣傳二公司企業(yè)文化，在施工現(xiàn)場內(nèi)盡可能做到工完場清、布置有序，在安全施工管理方面，項目部本著對每一位參加施工人員高度負責的責任感，對他們進行了詳細的安全教育，使每位施工人員的安全意識和安全防范素質(zhì)得到了顯著的提高，在施工過程中，我們主要對施工用電、施工機械、垂直防護“四口”“五臨邊”作了重點防范，在每個分項工程施工前，施工管理人員均向操作人員進行有針對性的安全技術交底，并作了詳細的書面記錄，通過定期、不定期跟蹤檢查，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，通過以上安全管理和安全防范措施確保了本工程施工期間安全事故為零的目標，住院部工程在公司領導的親切關懷下在分公司及項目部全體同事的努力下，該工程被評為省級文明工地，

三、做好成本控制、向管理要效益

項目部依據(jù)《項目管理大綱》的各項管理制度和已簽訂的項目目標責任書要求，狠抓項目管理各項制度的落實，實施全員全過程監(jiān)督控制，人工費方面，我們采取的措施是在調(diào)查建筑市場人工費市場價的基礎上，依據(jù)該工程結構，裝飾特點，將正負零以上土建工程及裝飾工程人工費總承包，每月，項目部都能依據(jù)工程施工形象進度及時開出結算任務單，同時嚴格控制計時工；材料控制方面，我項目部及時編制材料需求計劃，報工程公司材料部門集中采購，達到降低材料費的目的，現(xiàn)場材料由兩人簽字方可生效，進場材料門衛(wèi)登記，數(shù)量驗收嚴格把關、嚴格要求，施工作業(yè)面力求做到工完場清。

以下是2023年材料預算量與實際量對比情況：

材料名稱

單位

預算量

實耗量

盈虧

節(jié)超率（％）

水泥32.5

t

255.39

236.9

18.49

7.24

水泥42.5

t

100.7

31.9

68.8

68.3，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

篇二 工程項目經(jīng)理部質(zhì)量管理述職報告范文

工程項目經(jīng)理部質(zhì)量管理述職報告

項目部各位領導、各位同行：

我代表項目經(jīng)理部作在工程上的質(zhì)量管理工作述職報告，一家之言。衷心希望能學習兄弟單位在工程質(zhì)量管理方面的經(jīng)驗和做法。

太鋼項目部承擔的工程項目是總包的，工程。工程實際開工日期是8月22日。

項目部建立了工程項目質(zhì)量的管理體系，由項目總工程師具體負責項目質(zhì)量工作。在的工程上我們的做法是：

1、首先理順質(zhì)量管理的思路，有目標、有依據(jù)、統(tǒng)一認識，才能切實有效地開展工作：

1）、正確認識打造無以倫比的精品工程的質(zhì)量目標。

2）、項目質(zhì)量管理的依據(jù)是工程承包合同、設計文件、施工圖紙、國家及政府有關部門頒布的有關質(zhì)量管理的法律、法規(guī)性文件（《建筑法》、《建設工程質(zhì)量管理條例》）、質(zhì)量管理體系文件和有關質(zhì)量檢驗與控制的專門技術法規(guī)性依據(jù)。

3）、原文下發(fā)項目部制定的各項質(zhì)量管理規(guī)定，并遵照執(zhí)行。

2、明確質(zhì)量管理的方法

1）、以質(zhì)量體系的有效運行，確保工作和實體質(zhì)量。要求各專業(yè)施工單位在工程開工前必須做好以下各項工作：建立專業(yè)單位的質(zhì)量管理體系，并明確相關的責任人員的工作職責；劃分分部分項工程，編制單項施工技術方案（或分部工程施工方案）；配備齊全承擔工程項目所涉及到的各類施工規(guī)范、標準、法規(guī)等。

2）、各專業(yè)施工單位在工程施工過程中必須堅持：

分解項目工序，堅持工序作業(yè)指導書指導施工；各工序未交底清楚，作業(yè)層未理解不施工；堅持“三檢制”，真實、及時的填寫質(zhì)檢記錄，施工過程每道工序都要堅持自檢、專檢和交接檢并向監(jiān)理或業(yè)主報驗合格后方能轉入下道工序；堅持計量器具、檢測設備在檢定的有效周期內(nèi)使用；堅持施工日志制度；堅持周計劃制度；以書面形式反映各類關鍵、特殊的技術問題。

3）、以人的工作質(zhì)量確保工序質(zhì)量，以工序質(zhì)量確保工程質(zhì)量；從訂貨、采購、檢查、驗收、取樣、試驗等方面全面控制投入產(chǎn)品的質(zhì)量；全面控制施工過程，重點控制工序質(zhì)量；堅持質(zhì)量標準，嚴格檢查，一切用數(shù)據(jù)說話，嚴把分項工程質(zhì)量檢驗評定或施工質(zhì)量驗收關；嚴防系統(tǒng)性因素（如使用不合格材料、違反操作規(guī)程、施工機械設備突出性故障等）的質(zhì)量變異。

4）、以三標一體化貫標表格規(guī)范工作質(zhì)量，做到有記錄、有再現(xiàn)性、有追溯性。

5）、貫徹“以預防為主”的方針，實行質(zhì)量責任終身制。項目部每周組織一次技術、一次質(zhì)量專題會，主要介紹、交流分部工程或分項工程的施工程序、施工方法、技術和質(zhì)量要求。明確工作方法、程序，用指導、引到的工作方法加強事前質(zhì)量管理，盡可能避免或減少事后出現(xiàn)質(zhì)量問題的批評與處罰。

6）、項目部組織有關質(zhì)量管理人員每月進行兩次質(zhì)量大檢查：每月第二個周六，以檢查質(zhì)量體系運轉情況和相關資料為主；每月第四個周六以檢查實體質(zhì)量和相關資料為主。并對兩次質(zhì)量大檢查的結果進行評比和總結，不合格項目按太鋼頒發(fā)的質(zhì)量管理規(guī)定中相對應的處罰規(guī)定進行處罰。

在的工程剛開始，打造無與倫比的精品工程，不是一個人、一個工序的問題，并且精品質(zhì)量也不是檢查出來的，而是上上下下共同努力構建出來的。

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篇三 教師項目管理述職報告范文

當前,課程教材改革正積極深入開展著,“關注課堂、聚焦課堂、研究課堂”已成為二期課改的主旋律。公開課、示范課、研究課等一堂接著一堂；聽課、說課、評課的活動一個接著一個。研究課堂教學既是一種的趨勢，也是提高教學質(zhì)量的核心所在。因此，在課前做些什么、在課堂里做些什么、走出課堂后還要做些什么等一系列問題，對于教師的發(fā)展和幫助有著非比尋常的作用，在教師的日常教學研究逐步得到重視。

針對這些問題，同時為了更好地提高教研組的整體水平，發(fā)揮好組內(nèi)每位教師的水平。本著“團結協(xié)作，共同提高”的原則，今年我們教研組以“一人執(zhí)教、眾人參與、專家指導、集體備課、滾動教學”為研究方式。

一、集體備課，體現(xiàn)備課組研究專題

傳統(tǒng)的研究課模式都是由執(zhí)教教師個人來思考整堂課或整個單元的教學過程，組內(nèi)其余教師只是以一個旁觀者的身份“參與其中”，一點也沒有執(zhí)教教師那樣的緊張不安，這樣也勢必對整堂研究課的質(zhì)量有一定的影響。所以，我們組自05年以來內(nèi)一改以往“單兵作戰(zhàn)”的形式，積極發(fā)揮整個教研組教師的積極性和整體水平，充分挖掘組內(nèi)每位教師的潛能，團結合作，共同探索。

對于同一個教學內(nèi)容，每位教師的理解，選擇的教學方法以及整體設計等方面的都有很大的差異。這種教學認識和實踐方面的差異性，為組內(nèi)教師間開展合作性的教學活動提供了基礎，而集體備課就是開展合作性jiao流學習的有力體現(xiàn)。我們每個備課組內(nèi)每一位教師根據(jù)同一教材試著備一份教案，在集體備課過程中根據(jù)自己的思路提出不同的看法和見解，在此基礎上進行共同討論和分析，努力找尋共同點，達成共識，這樣使教案更加完善、充分。同時使每位教師深切感悟到“自己想到的都運用了，而自己想不到的又從別人處學到了”，打開了教師們的教學思路，提高了教師對教學內(nèi)容的認識，也不同程度上提高了每位教師的教學水平。

二、第一次教學，發(fā)現(xiàn)問題，及時反思分析

新教材的實施對我們教師提出了更新、更高的要求，教師要適應新課程，必須要在參與改革的過程中不斷更新教育觀念，不斷去發(fā)現(xiàn)問題與解決問題，不斷改革教學方式、教學行為。

第一次試教主要是對集體備課中制定的教學目標、重點、難點、教學策略和教學方法等內(nèi)容作深入的研討和交流，備課組每位聽課教師對教學的內(nèi)容都可以提出獨到的見解和看法。通過試教，可以一起分析集體的備課方案是否能切合學生實際，是否能做到教材設計是為學生服務，以學生為主，而學生在試教中所表現(xiàn)出來的心理狀態(tài)、思想狀態(tài)，也使我們教師更加了解學生學習狀態(tài)，為第二次的教學更貼近學生的實際奠定了基礎。

三、第二次教學，同伴評課，專家引領指導，

一個教材是否完成，學生是否學好，重、難點是否突破不能只注重于一節(jié)教學課上。因為一節(jié)課上并不能達到預先所設想到的效果。所以根據(jù)第一次試教中出現(xiàn)的問題，經(jīng)過備課組成員的共同推敲研究后，備課組又進行了第二次的教學活動，這次的教學是展示給專家看的，是展示給全校語文教研組的所有老師看的，有了第一次的試教作為基礎，第二次的教學老師們的準備更加充分，也顯得更加有自信了，但是教學永遠是一門充滿遺憾的藝術，由于這次聽課的范圍更廣了，評課的人也更多了，在語文教研組所有老師的共同幫助下，總是會有這點那點的遺憾出現(xiàn)，最后在專家老師的引領點播下，讓我們更加清楚地認識到學無止境……于是匯總了專家和教師們的各項意見后，第三次教學又在積極醞釀中……

四、第三次教學，再次反思，總結經(jīng)驗

一花獨放不是春，萬紫千紅才是春，一個班級，一個老師的出色那不是我們語文教研組的真正目的，我們要的是百花齊放，經(jīng)過第一次、第二次的教學，在專家指導和教研組老師的共同幫助下，使我們教師更深一步領悟教材的教學思路，理解了教學目標和方法策略，理解了備課組的研究課題該怎樣扎扎實實落實在課堂教學中，這樣一次，兩次不斷的對教材內(nèi)容進行修改和補充，使教學更加完整和全面，于是第三次教學又在備課組另一位教師和另一個班級中開始了，而我們學校的每一位教師也在這種滾動的教學模式中不斷提高和進步，在新教材的實施推廣過程中，我們摸索著前進，前進路上有著許多的疑問，也存在著太多自己無法解決的問題，因此我們教研組就實施了在多個平行班級滾動教學，通過在課堂中的不斷實踐和摸索，不斷找出課堂教學中存在的不足，在專家的指導下，同伴的幫助下，通過一次又一次的備課，一次又一次的滾動教學及時加以整理和改進。并在日后的教學中不斷運用和改進，使整個新教材在實施和教學過程中更加完善。

校本教研是教師專業(yè)化發(fā)展的主要途徑，教研組的研究與探討是校本教研的具體化。教研組是個整體，集體的力量才是最強大的。我們教研組在相互促進，共同提高的過程中，不僅教研組的凝聚力得到進一步升華，而且大家各盡所能，做到“統(tǒng)一中有分散，分散中有集中，集體凝聚了個體的智慧，個體吸取了集體的成果”，形成了“一人挑擔大家?guī)汀钡牧己梅諊?/p>

通過大家的努力，今年我們學校順利通過了區(qū)教研室的督導評估，其中五節(jié)語文課中有三節(jié)優(yōu)秀課，成績喜人。在每一位語文老師的認真指導下，學生的學習有了很大的進步。六（1）班的張少聰同學獲天寧區(qū)“六一”作文比賽一等獎，并代表天寧區(qū)參加全市的“六一”作文比賽獲得了三等獎的好成績。二（2）班代表我校參加區(qū)寫字比賽也獲得了一等獎的好成績。在今后的工作中，我將一如既往認真鉆研，積極進取，帶領全校語文教師跨上課改的新臺階。

篇四 工程項目經(jīng)理部質(zhì)量管理述職報告

項目部各位領導、各位同行：

我代表×××項目經(jīng)理部作×××在×××工程上的質(zhì)量管理工作述職報告，一家之言。衷心希望能學習兄弟單位在工程質(zhì)量管理方面的經(jīng)驗和做法。

×××太鋼項目部承擔的工程項目是×××總包的，×××工程。工程實際開工日期是8月22日。

×××項目部建立了×××工程項目質(zhì)量的管理體系，由項目總工程師具體負責項目質(zhì)量工作。在×××的工程上我們的做法是：

1、首先理順質(zhì)量管理的思路，有目標、有依據(jù)、統(tǒng)一認識，才能切實有效地開展工作：

1）、正確認識×××打造無以倫比的精品工程的質(zhì)量目標。

2）、項目質(zhì)量管理的依據(jù)是工程承包合同、設計文件、施工圖紙、國家及政府有關部門頒布的有關質(zhì)量管理的法律、法規(guī)性文件（《建筑法》、《建設工程質(zhì)量管理條例》）、×××質(zhì)量管理體系文件和有關質(zhì)量檢驗與控制的專門技術法規(guī)性依據(jù)。

3）、原文下發(fā)×××項目部制定的各項質(zhì)量管理規(guī)定，并遵照執(zhí)行。

2、明確質(zhì)量管理的方法

1）、以質(zhì)量體系的有效運行，確保工作和實體質(zhì)量。要求各專業(yè)施工單位在工程開工前必須做好以下各項工作：建立專業(yè)單位的質(zhì)量管理體系，并明確相關的責任人員的工作職責；劃分分部分項工程，編制單項施工技術方案（或分部工程施工方案）；配備齊全承擔工程項目所涉及到的各類施工規(guī)范、標準、法規(guī)等。

2）、各專業(yè)施工單位在工程施工過程中必須堅持：

分解項目工序，堅持工序作業(yè)指導書指導施工；各工序未交底清楚，作業(yè)層未理解不施工；堅持“三檢制”，真實、及時的填寫質(zhì)檢記錄，施工過程每道工序都要堅持自檢、專檢和交接檢并向監(jiān)理或業(yè)主報驗合格后方能轉入下道工序；堅持計量器具、檢測設備在檢定的有效周期內(nèi)使用；堅持施工日志制度；堅持周計劃制度；以書面形式反映各類關鍵、特殊的技術問題。

3）、以人的工作質(zhì)量確保工序質(zhì)量，以工序質(zhì)量確保工程質(zhì)量；從訂貨、采購、檢查、驗收、取樣、試驗等方面全面控制投入產(chǎn)品的質(zhì)量；全面控制施工過程，重點控制工序質(zhì)量；堅持質(zhì)量標準，嚴格檢查，一切用數(shù)據(jù)說話，嚴把分項工程質(zhì)量檢驗評定或施工質(zhì)量驗收關；嚴防系統(tǒng)性因素（如使用不合格材料、違反操作規(guī)程、施工機械設備突出性故障等）的質(zhì)量變異。

4）、以×××三標一體化貫標表格規(guī)范工作質(zhì)量，做到有記錄、有再現(xiàn)性、有追溯性。

5）、貫徹“以預防為主”的方針，實行質(zhì)量責任終身制。項目部每周組織一次技術、一次質(zhì)量專題會，主要介紹、交流分部工程或分項工程的施工程序、施工方法、技術和質(zhì)量要求。明確工作方法、程序，用指導、引到的工作方法加強事前質(zhì)量管理，盡可能避免或減少事后出現(xiàn)質(zhì)量問題的批評與處罰。

6）、項目部組織有關質(zhì)量管理人員每月進行兩次質(zhì)量大檢查：每月第二個周六，以檢查質(zhì)量體系運轉情況和相關資料為主；每月第四個周六以檢查實體質(zhì)量和相關資料為主。并對兩次質(zhì)量大檢查的結果進行評比和總結，不合格項目按太鋼頒發(fā)的質(zhì)量管理規(guī)定中相對應的處罰規(guī)定進行處罰。

×××在×××的工程剛開始，打造無與倫比的×××精品工程，不是一個人、一個工序的問題，并且精品質(zhì)量也不是檢查出來的，而是上上下下共同努力構建出來的。

篇五 工程項目管理述職報告

工程項目管理述職報告

尊敬的公司領導：

在局、公司黨政的正確領導下，本人積極爭取業(yè)主和地方政府等各方面的支持，緊緊依靠廣大干部職工，以項目生產(chǎn)經(jīng)營為中心，保持與時俱進的精神狀態(tài)，發(fā)揚求真務實的工作作風，認真履行崗位職責，勤奮扎實地開展工作，取得了較為明顯的成果?，F(xiàn)作如下報告，請予審議。

一、政治思想方面

（一）加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)——隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，在工程建設管理第一線上，需要面對各種各樣的復雜問題，如果不很好地加強政治理論學習，不與時俱進，掌握一定的理論知識，就無法理解“三個代表”重要思想的精髓，無法符合科學發(fā)展觀的具體要求，無法正確貫徹落實好工程建設管理工作。所以我堅持用黨的理論武裝自己的頭腦，用創(chuàng)新的理論指導具體實踐，不斷豐富自己的政治素養(yǎng)。一年來，自己能夠堅持認真學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的路線方針政策，貫徹落實科學的發(fā)展觀，不斷提高自己的政治素質(zhì)。立足我公司、廈漳跨海大橋項目的實際，認真學習了黨的xx大報告，深刻領會了報告中關于中國特色社會主義的基本內(nèi)容、報告的時代特征、歷史性貢獻、科學發(fā)展觀的基本內(nèi)容、基本要求以及和諧社會的總要求的闡述，不斷用創(chuàng)新的理論指導自己工作的實踐。立足工程建設的本質(zhì)，認真學習體會了黨的xx屆xx全會有關精神，進一步明確了自己的工作方向。

（二）恪守政治紀律、堅持組織原則————一直以來，本人嚴格遵守國家各項法律法規(guī)，堅決堅決擁護局、公司黨委的領導，不折不扣的擁護和執(zhí)行局、公司黨委的決議和行政決定。在政治思想上、具體行動上與上級黨委保持高度一致性，恪守政治紀律、堅持組織原則。

二、工作履行方面

（一）認真履行職責，服務公司一線施工建設。

作為公司總工程師，自己始終把實現(xiàn)公司跨越式發(fā)展作為第一要務，搶抓機遇，加大投入，穩(wěn)步推進。特別是出任廈漳跨海大橋項目經(jīng)理以來，面臨施工條件復雜，包括地方關系的協(xié)調(diào)、地方干擾、地質(zhì)條件等諸多困難，為確保工程順利進行，我積極主動與業(yè)主、設計及監(jiān)理單位加強聯(lián)系，及時溝通，隨時解決工作中遇到問題，做到哪里出現(xiàn)問題我的工作就開展到哪里，通過大量艱苦細致的工作，為工程項目的順利實施提供了有力保證。

（二）加強安全教育，堅持以人為本。

自各項目開展建設以來，就確定了“以人為本、安全施工”的工作方針，一是認真組織管理人員、技術人員及各協(xié)作隊伍學習《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，貫徹和落實各項安全條例，切實抓好施工期間的安全工作。二是進一步加強安全監(jiān)督管理，堅持不定時帶隊開展安

全生產(chǎn)大檢查和專項治理，把警示標志設置、施工道口、施工車輛、施工現(xiàn)場安全管理作為安全工作的重點，常抓不懈。三是組織人員利用各種宣傳載體，采用張貼、懸掛安全標語、掛圖，發(fā)放宣傳資料，播放安全教育片、安全事故警示片等形式，大力進行安全生產(chǎn)知識宣傳，增強全員安全生產(chǎn)意識。通過這些工作的開展，增強工人“安全生產(chǎn)重于泰山”的理念，實現(xiàn)了重大安全生產(chǎn)事故為零的目標。

（三）加強監(jiān)督管理，嚴把質(zhì)量關。

作為項目管理的第一責任人，自己勇挑重擔，全面承擔起項目管理職責，從人員、設備、資金上全力保證項目的需要，抓住材料控制、人員資質(zhì)、設備標準、配合比設計、重點部位的施工工藝等關鍵環(huán)節(jié)不放松，把全部精力投入到工程協(xié)調(diào)、督促、檢查、落實上。在施工中，嚴格落實各項保證措施，嚴格規(guī)范各項管理職責和程序，形成一套完整的管理體系；嚴格執(zhí)行基本建設程序，認真做好分項工程的招投標工作，對所有協(xié)作隊伍實行合同制；加強質(zhì)量管理，對檢查中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題決不姑息遷就；加大監(jiān)督檢查力度，通過召開工地會、質(zhì)量現(xiàn)場會、巡回檢查等形式，促進工程質(zhì)量的提高。通過嚴格管理，工程建設均達到了相關質(zhì)量要求。

三、存在的問題

（一）有輕政治理論學習的傾向，政治理論學習的系統(tǒng)性不夠。

（二）在具體的工作中，對干部、職工布置和要求得多，關心、檢查、督促較少，對工作結果不滿意，往往批評較多，個別時候存在急躁的現(xiàn)象。在個別問題的處理上原則性太強，有時顯得死板，不夠靈活。

（三）分管工作內(nèi)容繁雜、耗時，再加上擔任廈漳跨海大橋項目經(jīng)理，存在未合理安排時間，對職工關心指導不夠的現(xiàn)象。

四、改進措施

一直以來，盡管勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，一心一意想把工作搞得更好一些，但由于自己的精力有限，距局、公司黨委的要求還存在較大的差距。在今后的工作中，我將始終把學習放在首位，加強政治理論知識和法律、法規(guī)知識的學習，不斷提高自己政治理論水平、政治素養(yǎng)；二是在具體工作中，多抽時間調(diào)查研究，幫助解決工作中的具體困難，使工作有較好的成果。三是合理安排時間，耐心聽取廣大干部職工的意見和建議，以人為本，人性化管理，關心職工的生活和工作，經(jīng)常開展交心談心，幫助解決生活、工作中的具體困難，使他們以飽滿的熱情投入到工作中去，愉快工作，愉快生活。