學(xué)生課間管理制度(7篇)

更新時(shí)間：2024-05-09 查看人數(shù)：65

目錄
1.學(xué)生課間管理制度包括哪些方面 2.學(xué)生課間管理制度重要性 3.學(xué)生課間管理制度方案 4.學(xué)生課間管理制度(7篇)

學(xué)生課間管理制度

學(xué)生課間管理制度旨在維護(hù)校園秩序，保障學(xué)生安全，促進(jìn)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。它涵蓋了課間活動(dòng)的組織、監(jiān)管、安全措施以及行為規(guī)范等多個(gè)方面。

包括哪些方面

1. 課間活動(dòng)安排：明確課間休息時(shí)間，合理規(guī)劃學(xué)生的活動(dòng)空間，避免過(guò)度擁擠。

2. 安全管理：設(shè)立安全區(qū)域，防止學(xué)生在課間活動(dòng)中發(fā)生意外傷害。

3. 行為規(guī)范：制定課間行為準(zhǔn)則，如保持安靜、尊重他人、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施等。

4. 監(jiān)管機(jī)制：設(shè)置課間監(jiān)督人員，確保制度執(zhí)行到位。

5. 應(yīng)急處理：建立快速反應(yīng)機(jī)制，應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

重要性

學(xué)生課間管理制度的重要性不言而喻。一方面，它有助于培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和集體責(zé)任感，形成良好的校園文化；另一方面，通過(guò)有效的安全管理，能預(yù)防潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)學(xué)生的身心健康。此外，合理的課間活動(dòng)安排也有助于緩解學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效率。

方案

1. 設(shè)定課間活動(dòng)時(shí)間：將課間休息時(shí)間分為短休和長(zhǎng)休，短休用于學(xué)生調(diào)整狀態(tài)，長(zhǎng)休則鼓勵(lì)進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng)。

2. 劃分活動(dòng)區(qū)域：根據(jù)場(chǎng)地條件，劃分運(yùn)動(dòng)區(qū)、休息區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū)，引導(dǎo)學(xué)生有序活動(dòng)。

3. 強(qiáng)化安全教育：定期開(kāi)展安全知識(shí)講座，讓學(xué)生了解并遵守安全規(guī)定。

4. 建立監(jiān)督機(jī)制：由教師、家長(zhǎng)志愿者輪流擔(dān)任課間監(jiān)督員，確保學(xué)生行為規(guī)范。

5. 實(shí)施行為積分制：對(duì)遵守規(guī)則的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行適度懲戒，強(qiáng)化正面引導(dǎo)。

6. 緊急預(yù)案：制定詳細(xì)的應(yīng)急處理流程，確保在突發(fā)事件中能夠迅速響應(yīng)。

通過(guò)以上措施，我們期望構(gòu)建一個(gè)安全、有序、和諧的課間環(huán)境，讓學(xué)生在課間得到充分的放松和準(zhǔn)備，以最佳狀態(tài)投入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

學(xué)生課間管理制度范文

第1篇某街道小學(xué)學(xué)生課間紀(jì)律管理細(xì)則

街道小學(xué)學(xué)生課間紀(jì)律管理細(xì)則

為了讓每個(gè)學(xué)生能有較好的課間休息的時(shí)間與空間,懂得課間禮儀,特制定此管理細(xì)則。

一、下課后及時(shí)整理好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,并準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品(課本、練習(xí)本、練習(xí)冊(cè)、筆等)。

二、下課后,如需要喝水、上廁所等,要遵守秩序,排隊(duì)等候。

三、值日生及時(shí)擦黑板、整理好粉筆盒,做好教室保潔工作。

四、課間可開(kāi)展有益的小游戲,可以看書(shū)、下棋等,不在教室、走廊處追跑打鬧,不大聲喧嘩;因休息時(shí)間不長(zhǎng),建議不到一樓架空層打兵乓球。

五、在走廊休息時(shí),不亂敲墻壁、墻角,不撥弄走廊欄桿的不銹鋼圈。

六、課間時(shí)間不串班,進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)報(bào)告,得到允許后方可進(jìn)入。如有需要借用辦公室電話,需征求老師的同意后方可使用。

七、上下樓梯靠右走,相互禮讓。下樓時(shí)不順著扶手向下滑,不與他人爭(zhēng)搶樓道。

八、鈴聲響后,迅速進(jìn)入教室,班干部維持好秩序,進(jìn)行課前誦讀。

學(xué)校將組織值日教師每天檢查,如一學(xué)期課間紀(jì)律被全校通報(bào)批評(píng)三次以上的班級(jí)將不能參加期末各項(xiàng)集體榮譽(yù)類的評(píng)比。

第2篇某學(xué)校學(xué)生課間活動(dòng)安全管理制度

學(xué)校學(xué)生課間活動(dòng)安全管理制度

1、各班主任利用班隊(duì)會(huì),按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二小學(xué)生紀(jì)律規(guī)則》的具體要求,教育學(xué)生文明休息,不在教室、走廊、樓道、操場(chǎng)各處追逐打鬧,不做危險(xiǎn)游戲,不攀爬欄桿、籃球架、鐵門(mén)等設(shè)施,不跳乒乓臺(tái)及校園各處臺(tái)階。

2、班主任在課間隨時(shí)觀察該班學(xué)生活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時(shí)制止、教育。對(duì)屢教不改的學(xué)生,通知家長(zhǎng)到校配合教育。

3、分管行政、值周行政、值周教師課間巡視全校學(xué)生活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時(shí)制止,作好記載,將情況通知班主任,并按學(xué)校“文明班”“優(yōu)秀文明班”評(píng)比條例,進(jìn)行扣分處理。

4、學(xué)前班學(xué)生,統(tǒng)一在教學(xué)班下課前10分鐘,由該節(jié)課任課教師組織上廁所,然后由該教師把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)活動(dòng),并負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)期間的安全,直至下節(jié)課上課鈴聲響。

第3篇學(xué)生課間活動(dòng)管理制度

一、當(dāng)堂上課教師是下課后課間安全責(zé)任人,下課后組織學(xué)生有序出入教室,不擁擠、不追趕,做好課間安全監(jiān)護(hù)工作。

二、上下樓梯不搶先、不追趕、推拉,不滑扶手,不在樓梯上玩耍。

三、不扒、翻越陽(yáng)臺(tái)欄桿,不再陽(yáng)臺(tái)追逐、嬉戲,做危險(xiǎn)性游戲。

四、不做危險(xiǎn)性活動(dòng),不攜帶,不玩耍小刀、剪、鉗、棒、彈弓等危險(xiǎn)器具。

五、不在教室玩耍,不推拉桌凳,不亂動(dòng)開(kāi)關(guān)、插座、電燈,不損壞公物。

六、課間不準(zhǔn)出校門(mén)。未經(jīng)老師允許不能隨意離開(kāi)校園,更不能跟陌生人出走。

七、不拉樓梯墻壁上的電閘,以防觸電發(fā)生意外。

八、不喝生水,不撿、買(mǎi)不衛(wèi)生食品,不亂花零錢(qián)。