班主任崗位職責匯編(20篇)

崗位職責是什么

班主任，作為學校教育體系中的關(guān)鍵角色，是一個班級的靈魂人物，負責全面管理和指導學生的學習生活，以及協(xié)調(diào)教師團隊的工作。

崗位職責要求

1. 班主任需具備高度的責任心和敬業(yè)精神，以學生的全面發(fā)展為工作核心。

2. 必須擁有良好的教育背景和教育心理學知識，能夠理解和引導學生的行為和情緒。

3. 能夠有效溝通，協(xié)調(diào)家長、教師及校方資源，共同促進班級的和諧發(fā)展。

4. 具備良好的組織能力和決策能力，能應對各種突發(fā)情況，確保班級秩序。

崗位職責描述

班主任的角色并非僅僅局限于教學，更在于塑造一個積極、健康的班級氛圍。他們需要關(guān)注每個學生的個體差異，激發(fā)他們的潛能，同時維護班級的整體和諧。此外，他們還需要定期與家長溝通，反饋學生在校表現(xiàn)，共同解決學生面臨的挑戰(zhàn)。

有哪些內(nèi)容

1. 學生管理：負責班級日常事務，如出勤管理、紀律維護、學生行為規(guī)范的引導，以及對學生個人問題的及時介入和處理。

2. 教學協(xié)調(diào)：與任課教師緊密合作，確保課程進度和質(zhì)量，協(xié)調(diào)作業(yè)和考試安排，以及處理學生的學習困難。

3. 活動組織：策劃并組織各類課外活動，如班級聚會、運動會、文化節(jié)等，提升班級凝聚力和學生的綜合素質(zhì)。

4. 家校聯(lián)絡：定期召開家長會，保持與家長的密切聯(lián)系，分享學生在校情況，聽取家長意見，共同促進學生進步。

5. 心理健康輔導：關(guān)注學生的情緒變化，提供必要的心理支持，引導學生建立正確的價值觀和人生觀。

6. 學業(yè)指導：根據(jù)學生的學習狀況，提供個性化的學習建議，幫助制定學習計劃，提升學習成績。

7. 危機處理：應對可能出現(xiàn)的學生沖突、安全問題或其他緊急情況，及時妥善處理，確保班級安全穩(wěn)定。

班主任的角色繁重而重要，他們既是教育者，也是領導者，更是學生生活中的重要導師。他們的工作內(nèi)容豐富多樣，旨在通過全方位的關(guān)懷和指導，培養(yǎng)學生成為有責任感、有道德素養(yǎng)、有能力適應社會的人。

班主任崗位職責范文

第1篇 中學班主任崗位職責

職責描述:

1、統(tǒng)籌管理中學高中國際班,包括且不限于協(xié)助招生工作、日常教學管理工作、學生管理工作、與家長建立日常交流機制等;

2、教授高中英語課程、學術(shù)英語課程;

3、協(xié)助外教英語課程管理。

任職要求:

1、英語語言文學或英語教學相關(guān)專業(yè)碩士及以上學歷,2年及以上國際中學(高中部)工作經(jīng)驗;

2、具備2年以上15-18歲年齡段的英語教學經(jīng)驗,熟悉高中英語教學體系和雅思、alevel、act或sat課程體系;

3、有國際中學班主任工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

第2篇 機械與動力工程本科生班主任崗位職責

班主任是學生工作的第一線。工作主體是對學生的學習、生活、交往等全方位的指導和培養(yǎng)，重點在于幫助學生盡早適應大學節(jié)奏，及早做好生涯規(guī)劃、學習規(guī)劃，提升專業(yè)歸屬感，具體職責包括如下：

一、學生人生觀引領工作

1、深入了解學生實際動態(tài)，隨時關(guān)心和掌握學生思想狀況；

2、對學生進行心理健康教育，切實幫助學生提高心理素質(zhì)，經(jīng)常與班級學生進行一對一談話，指導學生正確對待和處理遇到的問題和苦惱；

3、進行理想信念教育，幫助學生做好適合自身發(fā)展的生涯規(guī)劃；

4、鼓勵有志向和有余力的同學積極參與社會公益和志愿服務工作。

二、學生能力培養(yǎng)工作

1、幫助和指導學生建立健全班委會、團支部，完善班干部的選拔、使用和管理；

2、加強對學生骨干的培養(yǎng)教育工作，支持他們獨立自主地開展工作；

3、做好學生的科研指導工作，提升學生的科研能力；

4、組織并親自參與班級各項集體活動，指導班集體各項評優(yōu)工作；

5、做好對班級社會實踐及團改金活動的指導；

6、了解班級每一名同學的個人特點，對于有特長的學生，做好必要的引導和推薦。

三、學生日常管理工作

1、做好新生入學教育工作；

2、對學生在校期間遇到的各種問題能夠及時加以解釋和解決；

3、做好班級班風建設，營造班級和諧氛圍，引導學生增強集體榮譽感；

4、深入寢室了解學生生活狀態(tài)，做好寢室安全教育和文化建設工作；

5、建立班委例會和班級例會制度，原則上每月至少召開一次班級例會；

6、協(xié)助學院做好學生綜合測評、評優(yōu)評獎工作的組織和指導，確保公平公正公開；

7、做好班級同學的實習和求職指導工作；

8、關(guān)注班級同學的上網(wǎng)狀態(tài)，做好網(wǎng)絡安全教育；

9、隨時了解班級同學學習、生活、思想動態(tài)，并及時向年級思政老師進行反饋，協(xié)助其在第一時間做好干預工作。

四、學生學業(yè)輔導工作

1、關(guān)心、重視學生的學習，幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，樹立良好的學習風氣；

2、指導學生合理選擇專業(yè)和方向及合理選課，輔導班級制定班級和個人學年（期）學習規(guī)劃，加強對學生平時學習的過程管理和督導工作；

3、考前進行誠信和考風考紀主題教育，組織學生進行集體復習；

4、關(guān)注學生學習成績變化，并給家長寄送成績單，對出現(xiàn)成績不及格或退學警告的同學要長期關(guān)注，重點幫扶，引導其轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，提高學習成績；

5、積極參與聽課，并將聽課過程中出現(xiàn)的問題及時與年級思政老師進行溝通，及時糾正班級學生的無故缺課、課堂注意力不集中等問題；

6、本人親自參加監(jiān)考，因出差每學期替代監(jiān)考場數(shù)不得多于2場，嚴懲學生考試違紀，違紀學生要及時上報。

五、其他工作

1、與學院學生工作辦公室保持經(jīng)常性聯(lián)系，按時參加學生工作辦公室召集的班主任工作例會，對于學院相關(guān)工作事宜、活動通知或會議精神能夠及時有效地傳達給所在班級；

2、對學生突發(fā)事件（如突發(fā)疾病、安全穩(wěn)定事件等）能夠及時趕赴現(xiàn)場協(xié)助年級思政教師進行處理；

3、做好工作筆記，對學生接待、訪問和集體對話都要有記錄。每學期結(jié)束時上交一份工作總結(jié)；

4、完成學院交辦的其他工作。

第3篇 學校值周班主任職責

（1）在值周前一周周五組織學生做好值周動員教育工作，使學生明確值周的意義和要求職責。

（2）督促指導值周班長按學校規(guī)定的值周崗位，作好人員分配，確定各組組長，分發(fā)值周有關(guān)資料。明確職責和評分標準。檢查督促值周班學生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

（3）與上、下一值周班主任做好交接溝通工作。

（4）巡視檢查督促本年級段各班級課間休息、兩操及自修、放學后的清校工作。

（5）做好學校臨時安排工作的組織落實工作。

（6）值周結(jié)束后，做好總結(jié)教育并對本班同學的值周情況進行考核。

第4篇 班主任（中隊輔導員）崗位職責

1、班主任是學校正式選聘的學生工作者，代表學校對班級工作實施全面領導，對學生的德智體各方面全面負責，班主任的日常具體工作由教導處進行檢查和考核。

2、開學階段：

（1）制定好班級工作計劃，少先隊中隊活動計劃。

（2）搞好教室衛(wèi)生和室內(nèi)布置。

（3）發(fā)放好書本、準備好點名冊、座次表、家長聯(lián)系卡、收費卡、榮譽簿。

（4）收齊各種費用并在收費卡上注明代收費部分。

3、以愛國主義教育為中心，加強對學生的思想政治教育，以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學生健康的道德情感和各種良好的行為習慣。面向全體學生，重視后進生的思想轉(zhuǎn)化工作。建設熱愛集體、文明禮貌、遵守紀律、勤奮學習、講究衛(wèi)生、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的班集體。

4、合理安排學生一日生活，要做到早自習自覺、廣播操合格、眼保健操、課間操活動正常，放學隊伍整齊，教室環(huán)境整潔。保證一小時的體育活動時間。防止傷害事故。做好課外學習負擔的調(diào)控，保證適量，不超過學校限定的時間。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，搞好與家長的關(guān)系，共同商量教育學生的方法，沒有特殊情況不干擾家長的工作。

5、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，支持任課教師很好地完成教學任務，教育學生明確學習目的，學好各門功課，不斷提高學習成績。

6、關(guān)心學生身體健康。組織指導學生開展體育、文娛、科技等各種課

外活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生興趣愛好，注意發(fā)現(xiàn)并向校級興趣小組推薦有特長的學生。

7、期中階段：

（1）認真負責地向家長匯報學生期中各項考察的成績和思想品德及生活等情況。

（2）對全班每個學生總結(jié)分析其各方面表現(xiàn)，提出希望和要求，指導學生制訂下半學期的努力目標。

8、期終階段：

（1）認真寫好學生評語。

（2）填寫好成績冊，學籍卡、健康卡和行政下發(fā)的有關(guān)表格。

（3）積極配合教導處做好本班優(yōu)差生成績的全面測定。

（4）組織學生各項評優(yōu)

（5）安排并組織好學生假期生活。

（6）整理好本班學生一學期的所有作業(yè)本。

（7）寫好班主任工作總結(jié)。

（8）配合總務處核對收集好本班的固定資產(chǎn)和退還。

9、平時：

（1）每月召開一次小干部會議和一次后進學生座談會。

（2）做好病假學生統(tǒng)計，全面關(guān)心學習的學習生活。

（3）積極支持和督促興趣小組學生準時參加訓練。

（4）檢查督促值勤工作。

（5）配合校醫(yī)做好學生的健康衛(wèi)生保健工作。配合體育教師做好體育

達標測定工作。

（6）上好晨讀、開好班隊會。每學期主題班隊會不少于三次。

（7）抓好中小隊活動，提高隊日活動質(zhì)量。

（8）及時處理班級的各種偶發(fā)事項，督促班干部及時記載班級學生的

好人好事，班級有關(guān)榮譽事跡等。

（9）抓好學生的安全教育（特別是交通安全教育），防止傷害事故的

發(fā)生，班級發(fā)生重大事故應及時上報教導處。

第5篇 班主任安全崗位職責

班主任是本班學生安全責任人，負責對學生進行管理和教育，其主要職責是：

1、采取多種形式廣泛開展安全知識宣傳教育，做到安全教育經(jīng)常性、及時性和有針對性，增強學生的安全意識，掌握安全常識，提高學生自我保護能力；

2、平時加強教室、宿舍等學生學習活動場所的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即向?qū)W校報告，及時采取措施；

3、落實上級有關(guān)安全工作要求和學校安全工作規(guī)章制度，根據(jù)實際建立班級安全制度，做好班級安全日記記載；安排好班級宿舍的學生安全值日崗；

4、加強對學生的思想教育和行為習慣教育，隨時了解學生的思想動向，化解學生間的矛盾沖突，預防打架斗毆等傷害事故的發(fā)生；掌握本班學生午休、晚睡紀律、寢室衛(wèi)生及其他安全情況，加強與住校生管理員的聯(lián)系溝通，及時處理學生的不良行為；

5、加強學生的心理健康教育，防止學生中出現(xiàn)嚴重的心理問題，杜絕隱性安全問題；

6、了解掌握行為偏激學生、心理問題學生、特異疾病或特殊體質(zhì)學生的情況，及時將情況通報相關(guān)科任老師和學校，建立檔案并制定落實幫教措施；對有特殊體質(zhì)、特異疾病的學生在安排體育、勞動、集會等活動時要予以照顧；

7、組織學生參加校內(nèi)外各類活動要首先檢查場地、設備、工具等是否存在安全隱患，編制安全工作預案，并精心組織，親自帶隊，確保學生人身安全；不得擅自組織學生校外活動；

8、做好學生課間、午間活動的安全監(jiān)管工作，隨時了解學生上學、放學途中的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育；

9、密切與家長的聯(lián)系，主動向家長反映學生在校情況，學校非正常放假、重大活動等信息要及時告知家長。認真落實晨檢制度，學生非正常缺課、身體不適等要立即通知家長并報告學校；

10、做好晨檢、午檢及全日觀察工作并及時記錄，對學生在校內(nèi)發(fā)生的疾病或其他危險情況，要立即組織搶救，并及時報告學校，通知家長。

第6篇 數(shù)學班主任崗位職責

職責描述:

1、完成校區(qū)安排的日常教學任務,每周20課時~22課時;

2、根據(jù)學校提供的教學材料和課程大綱制定學期教學大綱和教案;

3、按規(guī)定要求記錄學生成績;

4、營造英文教學的環(huán)境;

5、按要求進行家校溝通;

6、參加學校組織的各項文化活動和品牌宣傳活動;

7、履行班主任的職責,及時了解、跟進學生的學習情況、心理情況以及行為習慣等,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,做到與教學總監(jiān)或?qū)W校管理層及時反饋、及時溝通;

8、上級交代的其它工作。

任職要求:

1、本科及以上學歷,數(shù)學或理科類相關(guān)專業(yè);

2、良好的英語聽說讀寫能力,持有相關(guān)英語能力證書,如大學四級/六級/專業(yè)四級/專業(yè)八級/雅思/托福/gre等;

3、具備扎實的專業(yè)知識與技能,有兩年授課經(jīng)驗者優(yōu)先;有一定教學技能與課堂管理能力;有影響力與感染力;

4、教學方法靈活多樣,條理清楚,邏輯嚴謹,善于活躍課堂氣氛,幽默并務實;

5、關(guān)注和熱愛學生,了解學生需求;具備較強的溝通能力與邏輯思維能力;

6、具有教育行業(yè)、外資工作背景者優(yōu)先;

7、熟練使用計算機辦公軟件;

8、熱愛教育事業(yè),具有高度的敬業(yè)和專業(yè)精神,有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;

9、該職位要求雙語教學。

第7篇 班主任老師崗位職責

班主任老師 知了英才(北京)管理咨詢有限公司 知了英才(北京)管理咨詢有限公司,知了英才,知了英才 工作職責

1、對學生進行專業(yè)性的學習指導、建立和保管學生檔案;

2、處理學生投訴、收集學生的反饋信息并匯報給教學主管;

3、教授相應級別的課程并給予學生有效的學習建議;

4、協(xié)助銷售部門促進新老學員的續(xù)費和轉(zhuǎn)介紹;

5、負責組織學員活動。

任職資格

1. 本科及以上學歷;

2. 2年以上銷售經(jīng)驗,房地產(chǎn)行業(yè)優(yōu)先;

3. 抗壓力強,為人忠厚,責任心強;

第8篇 教學班主任崗位職責

教學班主任 杭州塔夫教育咨詢有限公司 杭州塔夫教育咨詢有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫 注:應屆生可從頭培養(yǎng)

崗位描述:

1.根據(jù)要求協(xié)助教學與管理工作,維護課堂紀律,提高教學效率。

2.根據(jù)教學考綱考點要求,在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生學習的成效。

3.布置、批改作業(yè)并及時向主教老師匯報情況。

4.認真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;

5.服從教學部的工作安排。

6、做好學生行政管理工作

任職要求:

1.本科及以上學歷;

2.對高中某學科較為擅長,對教育事業(yè)充滿理想,希望投身于教育事業(yè);

3.普遍話標準,語言功底扎實,解題思路清晰,高考獲高分或就讀重點大學者優(yōu)先;

4.在校期間有在培訓班任課或者有家教經(jīng)驗者優(yōu)先;

5.學習能力強,反應敏捷,性格開朗、樂觀;

第9篇 全職班主任崗位職責

全職班主任 北京智匯塔文化傳播有限公司 北京智匯塔文化傳播有限公司,智匯塔,智匯塔 崗位職責:

1、負責全程跟蹤學生的學習過程,了解學生的教學進度、思想動態(tài),并進行有效溝通及心理疏導;

2、負責家長和學生的回訪工作,并做好記錄,對教師教學質(zhì)量進行跟蹤、調(diào)查及反饋,并提出改進意見,提高教學效果;

3、負責學區(qū)的文化建設與講座等活動組織;

4、完成領導安排的其他工作。

任職要求:

1、 統(tǒng)招本科及以上學歷,有相關(guān)經(jīng)驗者可放寬至統(tǒng)招大專學歷,師范類、教育學、心理學相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,有相關(guān)崗位經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、 熱愛教育事業(yè),學習能力強;具有良好的個人修養(yǎng)與道德品質(zhì);

3、 具備較強的溝通能力,服務意識佳,責任心強,親和力佳,有良好的團隊合作精神;

4、 熟練使用相關(guān)辦公軟件。

為每位員工提供廣闊的晉升空間:

1、全日制班主任-中級班主任-班主任組長/德育主任-德育校長/校長

2、全日制班主任-中級班主任-高級班主任-資深班主任-卓越班主任

3、全日制班主任-全職教師

4、全日制班主任-中級班主任-專員-主管-經(jīng)理

第10篇 運營班主任崗位職責

產(chǎn)品運營/教務班主任 廣州中博教育股份有限公司 廣州中博教育股份有限公司,中博教育,中博 崗位職責:

1.負責在線高端財經(jīng)課程的日常運營,班課學生的督學促學工作;

2.負責授課老師的相關(guān)支持工作。

崗位要求:

1.一年以上教育產(chǎn)品運營、班主任、學管師或教學相關(guān)工作經(jīng)驗;

2.熟練計算機常用軟件操作;

3.良好的溝通表達能力。

第11篇 學前班班主任崗位職責

崗位職責:

1、負責學前班教學工作,因材施教,開展多種教學方式;

2、培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣,為小學一年級課程做好準備;

3、做好家?；?讓家長及時了解學生學習情況及需要配合的工作;

4、保護兒童安全,維護好班級衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生;

5、制定幼兒教育工作計劃,有秩序有計劃地組織實施;

6、能組織試聽課,并就家長疑問做出專業(yè)解答;

任職要求:

1、師范類幼兒教師專業(yè)、小學教育專業(yè)大專以上學歷,三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗;

2、表達能力優(yōu)秀,普通話標準,擅長與學生進行溝通交流;

3、有愛心、耐心、責任心、并了解學齡前兒童心理;

4、熟悉兒童生活習性,了解兒童心理;

5、有學前班班主任、幼小銜接教育工作經(jīng)驗

第12篇 幼兒園班主任崗位職責

幼兒園中教班主任 深圳市冠萃教育科技有限公司 深圳市冠萃教育科技有限公司,冠萃 職責描述:

1. 認真貫徹國家相關(guān)幼教法規(guī)和未成年保護法,了解前沿西方幼教理念和教育特點,能樹立正確、先進的教育觀、兒童觀,師生觀,熱愛、尊重幼兒,對幼兒做到細致、耐心、公正和公平;能堅持積極、正面教育,善于激勵和啟發(fā)。

2. 與班級保教團隊共同努力,做好班級管理和保教工作,共同促使幼兒在體、智、德、美等方面得到全面、和諧發(fā)展,重視幼兒的“全體驗”發(fā)展特點。

3. 熟悉、理解并認同冠萃教育理念和培養(yǎng)目標, 按冠萃幼兒園課程規(guī)劃落實各項課程和教育教學活動,尊重幼兒,啟迪幼兒,發(fā)展幼兒。

4. 積極參與幼兒園課程研討、教育教學計劃制定和活動的組織、實施、記錄反饋與分析、評估等課程與教育教學工作,按時保質(zhì)提交各類工作計劃和總結(jié)反思。

5. 做好教學活動前的備課、教學準備、材料提供及組織教學活動時的教學安全,做到全體關(guān)注與個別指導相結(jié)合,做好和課程及教育教學相關(guān)的觀察記錄和分析評估,并協(xié)助班級其他中外教師。

1.與外教和班組成員共同為幼兒創(chuàng)設和保持一個良好的生活、學習和活動環(huán)境—材料豐富充足、環(huán)境安全健康、美觀舒適,物品整潔有序、師生融洽和諧,并能適時補充、更換和創(chuàng)新環(huán)境。

2.做好定期或不定期的家園溝通和幼兒在園情況反饋,確保信息暢通,溝通及時、到位,能引導家長形成正確的教育言行,及時完成家園聯(lián)系手冊和學習報告書的反饋。

3. 負責帶領班組成員組織好家長會,做好家長約談,家長講座、幼兒學習成果展和幼兒個人成長學習檔案建設等工作。

4.與外教老師和班組成員共同做好每學期末的幼兒學習與能力發(fā)展評估與分析工作。

5. 按時參加或主持幼兒園和班級工作會議,協(xié)助班級處理好和幼兒相關(guān)的事務性工作,每周至少召開一次班組成員工作會議。

6. 認真參加幼兒園組織的各類園內(nèi)外培訓、講座,重要學習活動要及時進行總結(jié)、反思和分享。

7.完成班務及教育教學相關(guān)的其他工作。

任職要求:

1. 學前教育、心理學、教育學及相關(guān)專業(yè),大?；蛞陨蠈W歷。

2. 教師資格證、普通話等級證等幼教從業(yè)資質(zhì)齊全。

3. 熱愛幼教,性格溫和,熱情、陽光,自信,善于溝通,富有親和力。

4. 了解幼教特點和當前主流幼教思想,熱愛幼教工作。

5. 領悟力、學習力強,善于與他人合作,有團隊意識

6. 思路清晰,做事有計劃,能合理安排工作內(nèi)容,主動思考,能獨立解決問題,善于反思,重視自我專業(yè)能力提升。

7. 3年以上省、市或中大型國際/雙語幼兒園同崗工作經(jīng)驗。

8. 英文良好或有音樂、舞蹈或國學、美術(shù)專長者佳。

第13篇 班主任崗位職責

班主任 清北網(wǎng)校 清北華數(shù)教育科技(北京)有限公司,華羅庚網(wǎng)校,清北華數(shù)教育,清北華數(shù) 職責描述:

1、 承擔部分教學補充工作,管理班級學生,課上組織學生完成互動;

2、 確保課業(yè)完成;與學生和家長溝通,及時跟蹤反饋學生課業(yè)成效;有效傳達公司的通知;

3、 負責課程推廣、咨詢,解答學生和家長的疑問,通過線上形式跟蹤維護,促進后期的續(xù)費;

4、 完成領導交與的其他工作;

5、 后期可往管理崗發(fā)展。

任職要求:

1、本科及以上學歷,歡迎應屆生投遞;

2、有身為人師的責任感,能耐心積極地幫助學生和家長解決學業(yè)方面的問題。

3、認真踏實、有較強的應變能力;服務意識強,能積極應對學生和家長提出的問題;具有團隊合作精神;

4、熱愛教育行業(yè),抗壓能力強,對線上教育工作有熱情;

5、熟練掌握word、e_cel等辦公軟件。

第14篇 班主任教師崗位職責

班主任教師 北京零點陸壹捌科技有限公司 北京零點陸壹捌科技有限公司,零點陸壹捌 任職要求:

1. 本科及以上學歷,市場營銷,旅游,英語專業(yè)優(yōu)先;

2. 英語水平cet4及以上,口語能力良好可優(yōu)先;

3. 具有較強的服務意識、主動意識及良好的溝通能力;

4. 需具備較強的上進心、責任心、能夠承受工作壓力;

5. 有教育行業(yè)服務崗位或銷售崗位者優(yōu)先考慮。

崗位描述/特點: 以專業(yè)學習顧問的角色與已付費學員保持良好的、周期性的溝通,為學員提供學習的支持和幫助,并適時提醒并推動學員續(xù)費,從而提高客戶滿意度和忠誠度,完成公司分配的任務指標。

工作要求:

1.角色定位:專業(yè)的英語學習顧問,以提供售后服務的方式,達成銷售的目的;

2. 形象端正,身體健康,待人誠懇,有良好的服務意識,能夠承受工作壓力;

3.有良好的英語基礎,對學習英語有一定的理論認識,

4.有耐心、上進心 ,善于溝通,能夠與學員保持良好的客勤關(guān)系,提升會員續(xù)費率;

5.認真學習,不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,維護公司專業(yè)形象。

第15篇 教學指導班主任崗位職責

教學督導/學習指導/班主任 深圳美聯(lián) 深圳市美聯(lián)國際教育有限公司,深圳美聯(lián),美聯(lián)教育科技,美聯(lián) 職責描述:

1、對學生進行專業(yè)性的學習指導、建立和保管學生檔案;

2、處理學生投訴、收集學生的反饋信息并匯報給教學主管;

3、輔導相應級別的課程并給予學生有效的學習建議;

4、協(xié)助銷售部門促進新老學員的續(xù)費和轉(zhuǎn)介紹;

5、負責組織學員活動。

6、督促學員學習,達到要求的進度指標

任職要求:

1、本科以上學歷;

2、英語六級以上水平;口語流利、發(fā)音標準,有英語相關(guān)或者服務行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先;

3、熟練操作office辦公軟件;

4、具有較強的責任心和團隊意識及服務意識,良好的溝通、組織和管理能力。

發(fā)展空間:

學習指導-教學服務主管-教學經(jīng)理

第16篇 班主任課程顧問崗位職責

vip鋼琴陪練課程顧問/班主任 上海劍奇企業(yè)管理有限公司 上海劍奇企業(yè)管理有限公司,劍奇 課程顧問:公司提供意向客戶通過電話溝通,安排試聽課推薦符合課程套餐完成訂單服務

班主任:負責學員排課,投訴以及定期關(guān)懷,完成二次續(xù)費指標

客服:排課調(diào)整課程時間,監(jiān)督考勤轉(zhuǎn)接電話,處理投訴,接待學生家長咨詢問題

第17篇 培訓班班主任崗位職責

黨政干部培訓班助教(班主任) 上海天志文化傳播有限公司 上海天志文化傳播有限公司,天志 崗位職責:

1、負責黨政機關(guān)干部培訓的課堂服務。

2、負責組織協(xié)調(diào)課堂紀律,處理各種突發(fā)情況。

3、負責協(xié)助銷售顧問做現(xiàn)場開發(fā),挖掘潛在客戶資源。

崗位要求:

1、從事服務或教育行業(yè)二年以上,有相關(guān)助教經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、入職后,前3個月統(tǒng)一先在項目部跟隨銷售熟悉公司各類業(yè)務;

3、性格樂觀,求上進,務實,有團隊意識;

4、普通話標準,有良好的溝通技巧,擅長與人交往;

5、能吃苦耐勞,具有一定文化素養(yǎng)。

第18篇 班主任助教崗位職責

班主任/助教老師 知了英才(北京)管理咨詢有限公司 知了英才(北京)管理咨詢有限公司,知了英才,知了英才 任職要求:

1、熱愛閱讀,喜歡孩子,熱愛教育事業(yè),有親和力與責任心;

2、為人師表,形象氣質(zhì)佳,普通話標準,語言表達能力強;

3、積極主動,思維開闊、靈活,有較好的閱讀基礎與知識儲備;

4、本科以上,師范類及有講臺經(jīng)驗者優(yōu)先。

崗位職責:家長邀約、接待溝通、排課及維護等。

任職要求

1、較強的說服溝通能力與語言表達能力,具備一定的銷售技巧;

2、喜歡閱讀,真愛孩子,熱愛教育事業(yè),具有親和力與服務意識;

3、具有良好的團隊合作精神;

4、本科以上學歷。

第19篇 班主任帶班崗位職責

崗位職責:

1.根據(jù)幼小銜接研發(fā)要求,完善整套教學產(chǎn)品的教學內(nèi)容、教學模式、授課安排等,并形成完整的教研教學方案和教材;

2.搭建幼小銜接教師課程產(chǎn)品培訓體系,保證教師培訓質(zhì)量;

3.關(guān)注市場內(nèi)幼小銜接新教材推廣和使用情況,關(guān)注最新的客戶需求,根據(jù)市場需要和客戶需求,對整個產(chǎn)品體系進行更新;

4.領導交辦的其他工作任務。

任職要求:

1.全日制統(tǒng)招本科以上學歷,教育相關(guān)專業(yè);

2.具備3年以上幼小銜接課程體系搭建、產(chǎn)品設計經(jīng)驗;

3.掌握需求調(diào)研方法,策劃能力較強,心思細膩,注重細節(jié);

4.具備較強的項目管理能力,良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作意識;

5.熱愛教育行業(yè),認同企業(yè)文化及核心價值觀。

第20篇 就業(yè)班主任崗位職責

就業(yè)班主任 天琥教育 上海天琥教育培訓有限公司廣州分公司,天琥教育,天琥 職責描述:

1、 組織人員面試,負責指導人員就業(yè),進行各類求職、應聘技巧培訓,組織,推薦人員參加各種招聘活動,完成就業(yè)推薦任務;

2、 組織實施人員與用人企業(yè)交流會(活動);如:為用人企業(yè)提供合適人員簡歷或組織企業(yè)人才雙選會

3、 拓展就業(yè)資源,與企業(yè)溝通,及時記錄、反饋人員錄用及企業(yè)合作情況;

4、 負責各種就業(yè)推薦信息(文件)的傳遞、收發(fā)、整理、歸檔和保存工作;

5、 負責用人企業(yè)信息庫和已就業(yè)人員信息庫的建立、管理和維護;

6、 收集有效就業(yè)信息,為市場宣傳提供相關(guān)素材;

7、 學員培訓過程就業(yè)服務跟蹤

8、 學員就業(yè)跟蹤回訪

任職要求:

1、大?；蛞陨蠈W歷,有同行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、溝通能力較強,思維敏捷,具有較強的創(chuàng)新思維和執(zhí)行力;

3、有教育培訓行業(yè)教務管理或就業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先 。

4、一年以上客戶開發(fā)經(jīng)驗,有就業(yè)推薦;獵頭招聘工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

5、良好的職業(yè)形象,優(yōu)秀的表達,溝通能力,較強的抗壓能力

6、具有一定的培訓授課能力,主要方向:簡歷指導;面試訓練等。