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崗位職責是什么
美術(shù)助教是藝術(shù)教育領(lǐng)域的一個重要角色，主要協(xié)助主課教師進行教學活動，確保課程的順利進行，并為學生提供個性化的指導和支持。
崗位職責要求
1. 熟悉美術(shù)基礎(chǔ)知識，包括但不限于繪畫、雕塑、設(shè)計等各類藝術(shù)形式。
2. 具備良好的溝通技巧，能夠理解學生的需求，激發(fā)他們的藝術(shù)潛能。
3. 能夠協(xié)助主講教師準備課程材料，如制作示范作品、整理教學資源等。
4. 熱情耐心，愿意投入時間陪伴學生，給予必要的技術(shù)指導和心理支持。
5. 具備一定的組織能力，能協(xié)助組織課堂活動和展覽展示。
6. 保持專業(yè)素養(yǎng)，尊重并鼓勵學生的創(chuàng)新思維和獨特風格。
崗位職責描述
美術(shù)助教的工作日常包括但不限于：
1. 在課堂上，配合主講教師進行現(xiàn)場演示，解答學生在實踐過程中遇到的問題。
2. 課后，批改作業(yè)，提供反饋，幫助學生改進技藝，提升審美觀。
3. 參與教學計劃的制定，根據(jù)學生的學習進度和需求提出建議。
4. 組織課外藝術(shù)活動，如畫展參觀、工作坊等，以拓寬學生的藝術(shù)視野。
5. 創(chuàng)建安全、有序的教學環(huán)境，確保學生在創(chuàng)作過程中的人身安全。
6. 與家長保持良好溝通，定期更新學生的學習進展，共同促進學生的發(fā)展。
有哪些內(nèi)容
1. 教學輔助：參與課程設(shè)計，準備教學道具，確保教學流程的順暢。
2. 學生指導：個別輔導，針對學生的技術(shù)難點提供解決方案，鼓勵他們表達自我。
3. 評估與反饋：評估學生作品，提供建設(shè)性意見，促進其技能提升。
4. 活動策劃：策劃和實施藝術(shù)相關(guān)活動，增強學生對藝術(shù)的體驗和理解。
5. 家校合作：與家長建立聯(lián)系，報告學生表現(xiàn)，共同推動學生的成長。
6. 課堂管理：維護課堂秩序，確保教學質(zhì)量，營造積極的學習氛圍。
美術(shù)助教的角色是連接教師與學生的重要橋梁，通過專業(yè)且富有熱情的支持，促進每一個學生在藝術(shù)道路上的成長和探索。
美術(shù)助教崗位職責范文
第1篇 美術(shù)助教崗位職責
少兒美術(shù)老師助教 當代教育(武漢)有限公司 當代教育(武漢)有限公司關(guān)聯(lián)公司 職責描述:
1. 協(xié)助主教老師進行備課及材料準備
2. 協(xié)助主教老師維護課堂秩序和教學指導
3. 協(xié)助建立作品檔案庫,對學生的照片整理以及作品進分析、評價、保存、建檔
4. 根據(jù)課程需求布置教室,定期進行中心裝飾
5. 及時協(xié)助指導師與家長反饋學生在校的學習情況
6. 配合校區(qū)的其它市場活動,協(xié)助銷售人員完成報名工作
任職要求:
1.年齡20-26歲,美術(shù)及藝術(shù)相關(guān)專業(yè)
2.應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生或者本科在讀;
3.形象較好,具有藝術(shù)氣質(zhì),親和力強;
4.活潑開朗,有較強的團隊意識;
5.普通話標準,溝通表達能力強;
第2篇 美術(shù)助教老師崗位職責任職要求
美術(shù)助教老師崗位職責
工作內(nèi)容:
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學習體驗。
2、根據(jù)學校提供的教案進行備課、備料、上課。
3、訓練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進行教室清潔。
6、與家長做聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧，更要教會孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時的差異化協(xié)助。
10、配合中心市場進行相關(guān)的課程宣傳活動。
專業(yè)知識/技能要求:
1、教育背景:大專及以上學歷，美術(shù)教育及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、工作經(jīng)驗:一年以上教學工作經(jīng)驗，有幼兒教育和培訓行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先。
3、崗位技能:熟悉教育學、教育心理學及美術(shù)史論等基本知識。
4、擁有一定的繪畫技能和技巧。
5、愿意且能夠接受先進的教育理念、訓練方法及教學流程。
6、能快速了解教案重點內(nèi)容，可以依照教案內(nèi)容為小朋友上課。
7、能力要求:隨機應(yīng)變，可以自如應(yīng)對課堂突發(fā)狀況。
8、很強的模仿能力、藝術(shù)鑒賞能力、課堂控制能力及應(yīng)變能力。
9、良好的溝通能力和學習能力。
10、個性素質(zhì):性格外向活潑
11、喜歡與兒童相處， 有親和力、真誠相待兒童、家長 。
12、注重細節(jié)、責任心強。
以往的工作經(jīng)歷要求:
具體要求可以在面試的時候詳談
美術(shù)助教老師崗位
第3篇 少兒美術(shù)助教崗位職責
少兒美術(shù)老師助教 當代教育(武漢)有限公司 當代教育(武漢)有限公司關(guān)聯(lián)公司 職責描述:
1. 協(xié)助主教老師進行備課及材料準備
2. 協(xié)助主教老師維護課堂秩序和教學指導
3. 協(xié)助建立作品檔案庫,對學生的照片整理以及作品進分析、評價、保存、建檔
4. 根據(jù)課程需求布置教室,定期進行中心裝飾
5. 及時協(xié)助指導師與家長反饋學生在校的學習情況
6. 配合校區(qū)的其它市場活動,協(xié)助銷售人員完成報名工作
任職要求:
1.年齡20-26歲,美術(shù)及藝術(shù)相關(guān)專業(yè)
2.應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生或者本科在讀;
3.形象較好,具有藝術(shù)氣質(zhì),親和力強;
4.活潑開朗,有較強的團隊意識;
5.普通話標準,溝通表達能力強;
第4篇 美術(shù)助教崗位職責職位要求
職責描述：
助教 ? 職位要求
1.具備較強的美術(shù)功底，有教師資格證者優(yōu)先。
2.熱愛教育行業(yè)，喜歡學生，具有較強的工作熱情，對待工作熱忱、細心，具有責任感。
3.服從上級統(tǒng)一工作安排和調(diào)動。
助教 ? 工作內(nèi)容
1.協(xié)助課堂教學，幫助做好聽課記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
2.分層次輔導學生。
3.整理教學檔案及辦公室基本行政事務(wù)。
4.在招生季節(jié)協(xié)助相關(guān)的項目宣傳或招生咨詢工作
崗位要求：
學歷要求：不限
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1-3年
第5篇 美術(shù)助教老師崗位職責
少兒美術(shù)老師助教 當代教育(武漢)有限公司 當代教育(武漢)有限公司關(guān)聯(lián)公司 職責描述:
1. 協(xié)助主教老師進行備課及材料準備
2. 協(xié)助主教老師維護課堂秩序和教學指導
3. 協(xié)助建立作品檔案庫,對學生的照片整理以及作品進分析、評價、保存、建檔
4. 根據(jù)課程需求布置教室,定期進行中心裝飾
5. 及時協(xié)助指導師與家長反饋學生在校的學習情況
6. 配合校區(qū)的其它市場活動,協(xié)助銷售人員完成報名工作
任職要求:
1.年齡20-26歲,美術(shù)及藝術(shù)相關(guān)專業(yè)
2.應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生或者本科在讀;
3.形象較好,具有藝術(shù)氣質(zhì),親和力強;
4.活潑開朗,有較強的團隊意識;
5.普通話標準,溝通表達能力強;
第6篇 少兒美術(shù)助教老師崗位職責
少兒美術(shù)老師助教 當代教育(武漢)有限公司 當代教育(武漢)有限公司關(guān)聯(lián)公司 職責描述:
1. 協(xié)助主教老師進行備課及材料準備
2. 協(xié)助主教老師維護課堂秩序和教學指導
3. 協(xié)助建立作品檔案庫,對學生的照片整理以及作品進分析、評價、保存、建檔
4. 根據(jù)課程需求布置教室,定期進行中心裝飾
5. 及時協(xié)助指導師與家長反饋學生在校的學習情況
6. 配合校區(qū)的其它市場活動,協(xié)助銷售人員完成報名工作
任職要求:
1.年齡20-26歲,美術(shù)及藝術(shù)相關(guān)專業(yè)
2.應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生或者本科在讀;
3.形象較好,具有藝術(shù)氣質(zhì),親和力強;
4.活潑開朗,有較強的團隊意識;
5.普通話標準,溝通表達能力強;
第7篇 美術(shù)助教教師崗位職責職位要求
職責描述：
助教 ? 職位要求
1.具備較強的美術(shù)功底，有教師資格證者優(yōu)先。
2.熱愛教育行業(yè)，喜歡學生，具有較強的工作熱情，對待工作熱忱、細心，具有責任感。
3.服從上級統(tǒng)一工作安排和調(diào)動。
助教 ? 工作內(nèi)容
1.協(xié)助課堂教學，幫助做好聽課記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
2.分層次輔導學生。
3.整理教學檔案及辦公室基本行政事務(wù)。
4.在招生季節(jié)協(xié)助相關(guān)的項目宣傳或招生咨詢工作
崗位要求：
學歷要求：大專
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1年以內(nèi)
第8篇 少兒美術(shù)助教老師崗位職責任職要求
少兒美術(shù)助教老師崗位職責
工作內(nèi)容:
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學習體驗。
2、根據(jù)學校提供的教案進行備課、備料、上課。
3、訓練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進行教室清潔。
6、與家長做聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧，更要教會孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時的差異化協(xié)助。
10、配合中心市場進行相關(guān)的課程宣傳活動。
專業(yè)知識/技能要求:
1、教育背景:大專及以上學歷，美術(shù)教育及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、工作經(jīng)驗:一年以上教學工作經(jīng)驗，有幼兒教育和培訓行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先。
3、崗位技能:熟悉教育學、教育心理學及美術(shù)史論等基本知識。
4、擁有一定的繪畫技能和技巧。
5、愿意且能夠接受先進的教育理念、訓練方法及教學流程。
6、能快速了解教案重點內(nèi)容，可以依照教案內(nèi)容為小朋友上課。
7、能力要求:隨機應(yīng)變，可以自如應(yīng)對課堂突發(fā)狀況。
8、很強的模仿能力、藝術(shù)鑒賞能力、課堂控制能力及應(yīng)變能力。
9、良好的溝通能力和學習能力。
10、個性素質(zhì):性格外向活潑
11、喜歡與兒童相處， 有親和力、真誠相待兒童、家長 。
12、注重細節(jié)、責任心強。
以往的工作經(jīng)歷要求:
具體要求可以在面試的時候詳談
少兒美術(shù)助教老師崗位
