小學圖書規(guī)章制度
小學圖書規(guī)章制度是確保學校圖書館有序運行、保護圖書資源和促進學生閱讀習慣養(yǎng)成的重要文件。它們應清晰、全面，易于理解，并能適應不斷變化的教育環(huán)境。
規(guī)章制度包括哪些
1. 圖書借閱規(guī)定：定義借書資格、借閱期限、續(xù)借政策和超期罰款。
2. 圖書保護規(guī)則：強調(diào)愛護圖書的重要性，規(guī)定損壞圖書的處理方式。
3. 閱覽室行為準則：設定圖書館內(nèi)的行為規(guī)范，如保持安靜、禁止飲食等。
4. 圖書丟失處理：明確圖書丟失后的賠償標準和程序。
5. 開放時間與閉館安排：列出圖書館的開放時間，包括節(jié)假日和特殊情況的調(diào)整。
6. 電子資源管理：針對電子圖書、數(shù)據(jù)庫的使用進行規(guī)定。
7. 用戶隱私保護：確保讀者借閱記錄的保密性。
作用和意義
規(guī)章制度的存在旨在：
1. 維護秩序：確保圖書館的正常運作，防止資源濫用。
2. 教育資源分配：合理分配圖書資源，滿足師生需求。
3. 培養(yǎng)責任感：教導學生尊重公共財物，培養(yǎng)良好閱讀習慣。
4. 安全防護：保護圖書不受損，避免潛在的法律糾紛。
5. 教育指導：為教師和管理員提供管理依據(jù)，統(tǒng)一管理標準。
怎么制定
制定規(guī)章制度時，應注意以下幾點：
1. 廣泛征求意見：收集師生、家長及管理員的意見，確保制度的公正性和實用性。
2. 符合法律法規(guī)：確保規(guī)章制度與國家相關法律法規(guī)一致。
3. 明確責任劃分：明確圖書館管理者、教師和學生的職責。
4. 定期評估修訂：隨著環(huán)境變化，適時更新和完善制度。
5. 教育與執(zhí)行并重：不僅要制定規(guī)則，更要重視規(guī)則的宣傳教育和執(zhí)行。
小學圖書規(guī)章制度范文
第1篇 _小學圖書室管理規(guī)章制度
圖書室是學校教育教學體系中和個有機組成部分,在學校教育中占有重要的地位,為充分發(fā)揮它的作用,全面提高教育教學質(zhì)量,特制定以下須知:
1、圖書室的各種圖書、教學雜志等供本校教職員工和學生借閱,憑借書證借閱。
2、凡在本室借閱圖書者,均需要本室辦理借書證,借書證只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借他人,否則不予借閱。
3、經(jīng)常性在本室措閱書者,需通過本室、教導處、后勤處辦理借書證(學生需交近期免冠正面一寸照片兩張),每人只辦1張借書證,每張借書證每次只借一本圖書。
4、借書時,就先填寫索書卡,查明所借圖書的種類、名稱、編號等,之后交給工作人員登記以后,由工作人員取書。
5、借書時必須自覺維護秩序,嚴格按手續(xù)辦事,手續(xù)齊備后方能帶書出本室。
6、借書時要檢查原書,如有污損、缺頁等情況應及時說明,否則由借書人負責。
7、借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫扛、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重罰款 1.00元至該書定價的120%,情況嚴重者按圖書賠償制度執(zhí)行。
8、應執(zhí)行按期歸還圖書,因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補辦續(xù)借手續(xù),否則超期一天,每冊罰款0.10元,以此類推。
9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。
10、本室的各種精裝工具書僅供在室內(nèi)查閱,一概不得外借,特殊原因者可經(jīng)校長批準,期限為一周。
11、教職員工工作調(diào)動,學生轉(zhuǎn)學或畢業(yè),必須還清所借圖書,上交借書證,圖書室的簽章是辦理離校手續(xù)的必要依據(jù)。
12、個人所帶書籍、提包不得帶入室內(nèi)。
13、務必珍惜各種工具書,不得私自取走,凡私自取走工具書或圖書者,處以書價的10——20倍罰款。
14、借書證如有遺失,應及時掛失聲明,并經(jīng)一段時間尋找后已證明確實丟失,可以補辦新證,因丟失造成后果由本人負責。
15、每次只限借1—2本,借期為一周。
16、自覺保持室內(nèi)清潔,嚴禁在室內(nèi)吸煙、喧嘩。
第2篇 _小學圖書館管理規(guī)章制度
一、開放時間:
星期一至星期五下午15:30~17:30,星期六、星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時間
另外,星期一、星期二、星期五下午15:30~17:30,星期六上午9:00~11:30為圖書館開放時間,學生憑借書證到閱覽室可以看書、借書、還書。
星期三、星期四下午15:30~17:30,星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時間,學生憑借書證到閱覽室可以看書、還書但不能借書。
二、看書程序及要求:
(1)進入閱覽室向老師問好:“老師,您好!”,出示借書證并登記書位卡、姓名和班級。
(2)領取書位卡,并牢牢記住卡上的號碼。
(3)從圖書柜上輕輕抽取、挑選一本書籍,同時將書位卡插入書籍放置的縫隙。
(4)找到座位安靜、認真地看書。
(5)換書時準確找到書位卡的位置并確認標記卡上的號碼,抽回書位卡,將書放回原處。
(6)借閱下一本書同(2)(3)(4)(5)步,一個小時內(nèi)借閱不超過4本書,不得頻繁換閱,胡亂、隨意翻看。
(8)離開圖書館時,將書位卡交給老師,向老師說:“老師再見,謝謝老師!”。
三、借書、還書程序和要求
1.借書程序:
(1)進入閱覽室向老師問好:“老師,您好!”,出示借書證并登記書位卡。
(2)領取書位卡,并牢牢記住卡上的號碼。
(3)選好一本書,從圖書柜上輕輕抽取。
(4)將選好的書、借書證和書位卡交給老師進行電腦資料存儲,同時說:“老師,您好,我要借書?！?/p>
(5)拿回書、借書證離開并向老師說:“老師再見,謝謝老師!”。
2.還書程序:
(1)將要還的書交給老師進行電腦資料登記,同時說:“老師,您好,我要還書”。
(2)離開時向老師說:“老師再見,謝謝老師!”。
四、愛惜、保管好借閱的書籍,遺失或人為造成書籍嚴重破損,新書要補買,舊書按原價賠償。
每人每周只能借書、還書一次,每次只能借一本書。借閱時間為兩個星期,不能按時還書的需要到老師處辦理續(xù)借。沒按時辦理續(xù)借的同學,交納1.00
第3篇 小學圖書館管理規(guī)章制度
一、開放時間:星期一至星期五下午15:30~17:30,星期
六、星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時間另外,星期
一、星期
二、星期五下午15:30~17:30,星期六上午9:00~11:30為圖書館開放時間,學生憑借書證到閱覽室可以看書、借書、還書。
星期
三、星期四下午15:30~17:30,星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時間,學生憑借書證到閱覽室可以看書、還書但不能借書。
二、看書程序及要求:
(1)進入閱覽室向老師問好:“老師,您好!”,出示借書證并登記書位卡、姓名和班級。
(2)領取書位卡,并牢牢記住卡上的號碼。
(3)從圖書柜上輕輕抽取、挑選一本書籍,同時將書位卡插入書籍放置的縫隙。
(4)找到座位安靜、認真地看書。
(5)換書時準確找到書位卡的位置并確認標記卡上的號碼,抽回書位卡,將書放回原處。
(6)借閱下一本書同
(2)
(3)
(4)
(5)步,一個小時內(nèi)借閱不超過4本書,不得頻繁換閱,胡亂、隨意翻看。
(8)離開圖書館時,將書位卡交給老師,向老師說:“老師再見,謝謝老師!”。
三、借書、還書程序和要求1.借書程序:
(1)進入閱覽室向老師問好:“老師,您好!”,出示借書證并登記書位卡。
(2)領取書位卡,并牢牢記住卡上的號碼。
(3)選好一本書,從圖書柜上輕輕抽取。
(4)將選好的書、借書證和書位卡交給老師進行電腦資料存儲,同時說:“老師,您好,我要借書。
”
(5)拿回書、借書證離開并向老師說:“老師再見,謝謝老師!”。
2. 還書程序:
(1)將要還的書交給老師進行電腦資料登記,同時說:“老師,您好,我要還書”。
(2)離開時向老師說:“老師再見,謝謝老師!”。
四、愛惜、保管好借閱的書籍,遺失或人為造成書籍嚴重破損,新書要補買,舊書按原價賠償。
每人每周只能借書、還書一次,每次只能借一本書。
借閱時間為兩個星期,不能按時還書的需要到老師處辦理續(xù)借。
沒按時辦理續(xù)借的同學,交納1.00
