學校教務崗位職責7篇

崗位職責是什么

學校教務崗位是教育機構(gòu)中至關(guān)重要的組成部分，主要負責維護教學秩序，確保教育質(zhì)量，為師生提供高效的教學管理服務。

崗位職責要求

作為學校教務人員，需具備以下特質(zhì)和能力：

1. 熟悉教育政策法規(guī)，了解教學流程和標準。

2. 具備良好的組織協(xié)調(diào)能力和溝通技巧。

3. 精通辦公軟件，擅長數(shù)據(jù)處理和報表制作。

4. 注重細節(jié)，有較強的責任心和執(zhí)行力。

5. 能靈活應對各種突發(fā)情況，保持冷靜和專業(yè)。

崗位職責描述

在學校教務崗位上，日常工作涵蓋以下幾個方面：

1. 教學計劃管理：協(xié)助教師制定和調(diào)整課程表，確保課程設(shè)置合理，滿足教學需求。

2. 學籍管理：處理學生入學、轉(zhuǎn)學、退學等手續(xù)，維護準確的學生信息數(shù)據(jù)庫。

3. 成績管理：收集、整理和發(fā)布考試成績，處理成績異議，確保公正公平。

4. 教師支持：提供教學資源，協(xié)助解決教學過程中遇到的問題。

5. 課室調(diào)度：合理分配和管理教室資源，確保教學活動順利進行。

6. 教學質(zhì)量管理：參與教學質(zhì)量評估，提出改進意見，推動教學質(zhì)量提升。

有哪些內(nèi)容

1. 教務活動組織：策劃和實施教學活動，如公開課、講座、學術(shù)論壇等。

2. 教材管理：訂購、發(fā)放教材，處理教材相關(guān)問題。

3. 咨詢服務：解答師生關(guān)于教務問題的咨詢，提供及時有效的幫助。

4. 數(shù)據(jù)分析：定期分析教學數(shù)據(jù)，為教學決策提供依據(jù)。

5. 文件檔案管理：妥善保存教務文件，便于查閱和存檔。

6. 協(xié)調(diào)溝通：與校內(nèi)各部門、校外教育機構(gòu)保持良好溝通，共同推進教育教學工作。

學校教務崗位的工作既需要嚴謹?shù)膶I(yè)素養(yǎng)，又需要靈活的人際交往能力。在這個崗位上，教務人員不僅是教學秩序的守護者，也是教學質(zhì)量的推動者，他們以高效的服務和專業(yè)的管理，為學校的教育事業(yè)貢獻力量。

學校教務崗位職責范文

第1篇 鎮(zhèn)學校教務主任崗位安全職責

1、熟悉和掌握安全法律法規(guī),認真貫徹執(zhí)行學校安全管理制度,具體負責分管范圍的安全工作。

2、負責對體育課、藝術(shù)課、活動課等教學過程的安全檢查

與管理。

3、加強對學生檔案、學籍卡、學生成績等的安全檢查與管

理。

4、負責對實驗室、圖書館、計算機室、網(wǎng)絡(luò)管理室的安全檢查與管理,加強對實驗儀器、設(shè)備特別是化學藥品和實驗室易燃易爆危險品的監(jiān)管。

5、加強課堂安全管理,保障學生基本權(quán)益,保證教學秩序

穩(wěn)定運行。

6、指導教務系統(tǒng)安全臺帳建設(shè),建立健全基礎(chǔ)資料。

7、完成分管范圍的安全培訓任務。

8、對自己辦公室的設(shè)施安全履行自查責任,每旬認真填寫《辦公室設(shè)施安全自查表》,自我存檔,保留一年。

9、辦公室的廢舊書報紙張應及時處理;正常使用的紙品要放置在離電源和熱源較遠的位置,以減少潛在的火災隱患。

第2篇 學校教務主任崗位職責任職要求

學校教務主任崗位職責

學校招生并負責安排學生課程; 2.做好學生的日常維護及服務工作，定期撥打服務回訪電話，注重服務質(zhì)量; 3.做好學生消課及續(xù)費推薦，負責向?qū)W生和家長提供教育相關(guān)的服務，獲取學生和家長的滿意度，促進學生二次報名和再次合作; 4.能夠為學生提供全面的建議和支持; 5.老師排課，對員工進行崗前培訓;任職要求: 1.專業(yè)不限，本科以上學歷，有一年工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 2.熱愛教育事業(yè)，有親和力; 3.具備良好的教師職業(yè)操守和服務意識，做事態(tài)度積極向上，具有良好的行壓能力; 有強烈的責任感，有一定的管理經(jīng)驗;

學校教務主任崗位

第3篇 學校教務助理崗位職責

崗位職責: 1、管理學生課程表及課程進度,與老師,家長及學生保持密切溝通;

2、追蹤教學質(zhì)量,保障教學結(jié)果,根據(jù)學生學習情況,做好跟進及?？脊ぷ?

3、與所有家長、學生保持良好關(guān)系,及時向家長反饋學生學習情況;

4、負責學生學習計劃的制定,輔助學生背單詞、作業(yè)檢查;

5、熟悉學生授課計劃及課程內(nèi)容,做好對學生服務管理工作;

6、建立并維護學生學習檔案,收集學生學習信息;

7、部門主管安排的其他工作任務。

第4篇 學校教務助理崗位職責任職要求

學校教務助理崗位職責

崗位職責:

1、協(xié)助領(lǐng)導開展教務的工作;

2、負責教師的課后溝通與關(guān)懷;

3、領(lǐng)導安排的其它任務工作。

任職要求:

1、大?；蛞陨蠈W歷，可接受優(yōu)秀應屆生、實習生。

2、有親和力、溝通能力強;

學校教務助理崗位

第5篇 學校教務崗位職責任職要求

學校教務崗位職責

崗位職責:

1、協(xié)助領(lǐng)導開展教務的工作;

2、負責教師的課后溝通與關(guān)懷;

3、領(lǐng)導安排的其它任務工作。

任職要求:

1、大專或以上學歷，可接受優(yōu)秀應屆生、實習生。

2、有親和力、溝通能力強;

學校教務崗位

第6篇 學校教務主任崗位職責

民辦國際特色學校高中副校長/教務主任 武外英中學校 武漢英中(培訓)學校,武外英中學校,武漢英中 一、招聘崗位

武外英中學?，F(xiàn)面向全國招聘學校管理層崗位人員2名,含副校長及教務處主任各1名。

二、報名條件

(一)基本條件

1. 政治素質(zhì)好,理想信念堅定,思想上、政治上、行動上同保持高度一致,帶頭踐行社會主義核心價值觀,忠實履行公共服務的政治責任和社會責任。

2. 組織領(lǐng)導能力強,善于科學管理和溝通協(xié)調(diào),要求有較強的中文口頭溝通和書面表達能力。

3. 熟悉并了解國內(nèi)教育教學管理方法,有過一線教學經(jīng)驗背景者優(yōu)先考慮,具備國內(nèi)高中學校管理經(jīng)驗和擅長設(shè)置國內(nèi)高中課程者優(yōu)先考慮。

4. 事業(yè)心和責任感強,有較強的的抗壓能力,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)精神,富有開拓精神。

(二)資格條件

1.副校長崗位:

(1)國家統(tǒng)招本科及以上學歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;

(2)在全國較大中學擔任中層管理3年及以上,或從事教育高中語數(shù)外科目教學工作至少5年以上,能夠協(xié)助校長進行管理工作;

(3)具備先進的辦學理念、豐富的管理經(jīng)驗和較強的組織領(lǐng)導能力,能有力推動學校的教學管理等工作,保證教學計劃全面實施等。

2.教務處主任崗位:

(1)國家統(tǒng)招本科及以上學歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;

(2)在全國較大中學從事教育教學工作至少5年以上;

(3)熟悉國內(nèi)高中課程設(shè)置及培養(yǎng)目標,能夠有效組織管理教學工作,建立穩(wěn)定的、科學的、有利于學生全面發(fā)展的教學秩序。

三、崗位職責

(一)副校長崗位:

1.負責協(xié)調(diào)國內(nèi)高中課程的銜接和教師安排工作,并負責與各部門相關(guān)負責人的溝通工作;

2.負責協(xié)調(diào)和督促學校日常管理和教務工作的實施和開展;

3.負責組織中外教師的教學研討和必要的教學培訓工作,定期評估中教課堂授課效果;

4.負責對在校學生日常管理工作及家長溝通工作,受理學生和家長建議和意見;

5.擬定招生計劃并具體組織實施。

(二)教務處主任崗位:

1. 負責學校日常教學管理工作,包括規(guī)劃排課、調(diào)配教師、管控教學品質(zhì)等;

2. 負責教師團隊的建設(shè)、培訓和管理,主持對教師隊伍考核測評工作;

3. 負責組織教研活動,定期進行教學效果評估,為學校管理層提供所需的教學情況報告;

4. 配合人力資源部,對學校教師團隊進行選聘。

四、聘任程序

(一)簡歷投遞

凡是符合任職資格和條件者,均可通過投遞簡歷的方式報名自薦。有意應聘者可通過招聘渠道直接投遞簡歷。

(二)簡歷篩查

由武外英中學校人力資源部對應聘報名人員進行資格審查。

(三)業(yè)務考核

通過資格審查的應聘人員將被通知參加筆試和面試的業(yè)務考核。

(四)討論決定

根據(jù)考核情況,由學校管理層集體討論決定擬聘人選。

(五)簽訂聘用合同

擬聘用人選采取合同管理形式,按程序簽訂勞動聘用合同,辦理相關(guān)任命手續(xù)。

五、相關(guān)待遇

正式聘用的崗位人員,按照學校規(guī)定確定相應工資待遇、補貼和獎勵,并依法享有五險一金和補充商業(yè)醫(yī)療保險。

第7篇 學校教務崗位職責

民辦國際特色學校高中副校長/教務主任 武外英中學校 武漢英中(培訓)學校,武外英中學校,武漢英中 一、招聘崗位

武外英中學?，F(xiàn)面向全國招聘學校管理層崗位人員2名,含副校長及教務處主任各1名。

二、報名條件

(一)基本條件

1. 政治素質(zhì)好,理想信念堅定,思想上、政治上、行動上同保持高度一致,帶頭踐行社會主義核心價值觀,忠實履行公共服務的政治責任和社會責任。

2. 組織領(lǐng)導能力強,善于科學管理和溝通協(xié)調(diào),要求有較強的中文口頭溝通和書面表達能力。

3. 熟悉并了解國內(nèi)教育教學管理方法,有過一線教學經(jīng)驗背景者優(yōu)先考慮,具備國內(nèi)高中學校管理經(jīng)驗和擅長設(shè)置國內(nèi)高中課程者優(yōu)先考慮。

4. 事業(yè)心和責任感強,有較強的的抗壓能力,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)精神,富有開拓精神。

(二)資格條件

1.副校長崗位:

(1)國家統(tǒng)招本科及以上學歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;

(2)在全國較大中學擔任中層管理3年及以上,或從事教育高中語數(shù)外科目教學工作至少5年以上,能夠協(xié)助校長進行管理工作;

(3)具備先進的辦學理念、豐富的管理經(jīng)驗和較強的組織領(lǐng)導能力,能有力推動學校的教學管理等工作,保證教學計劃全面實施等。

2.教務處主任崗位:

(1)國家統(tǒng)招本科及以上學歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;

(2)在全國較大中學從事教育教學工作至少5年以上;

(3)熟悉國內(nèi)高中課程設(shè)置及培養(yǎng)目標,能夠有效組織管理教學工作,建立穩(wěn)定的、科學的、有利于學生全面發(fā)展的教學秩序。

三、崗位職責

(一)副校長崗位:

1.負責協(xié)調(diào)國內(nèi)高中課程的銜接和教師安排工作,并負責與各部門相關(guān)負責人的溝通工作;

2.負責協(xié)調(diào)和督促學校日常管理和教務工作的實施和開展;

3.負責組織中外教師的教學研討和必要的教學培訓工作,定期評估中教課堂授課效果;

4.負責對在校學生日常管理工作及家長溝通工作,受理學生和家長建議和意見;

5.擬定招生計劃并具體組織實施。

(二)教務處主任崗位:

1. 負責學校日常教學管理工作,包括規(guī)劃排課、調(diào)配教師、管控教學品質(zhì)等;

2. 負責教師團隊的建設(shè)、培訓和管理,主持對教師隊伍考核測評工作;

3. 負責組織教研活動,定期進行教學效果評估,為學校管理層提供所需的教學情況報告;

4. 配合人力資源部,對學校教師團隊進行選聘。

四、聘任程序

(一)簡歷投遞

凡是符合任職資格和條件者,均可通過投遞簡歷的方式報名自薦。有意應聘者可通過招聘渠道直接投遞簡歷。

(二)簡歷篩查

由武外英中學校人力資源部對應聘報名人員進行資格審查。

(三)業(yè)務考核

通過資格審查的應聘人員將被通知參加筆試和面試的業(yè)務考核。

(四)討論決定

根據(jù)考核情況,由學校管理層集體討論決定擬聘人選。

(五)簽訂聘用合同

擬聘用人選采取合同管理形式,按程序簽訂勞動聘用合同,辦理相關(guān)任命手續(xù)。

五、相關(guān)待遇

正式聘用的崗位人員,按照學校規(guī)定確定相應工資待遇、補貼和獎勵,并依法享有五險一金和補充商業(yè)醫(yī)療保險。