樓梯管理制度10篇

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目錄
1.樓梯管理制度包括哪些方面 2.樓梯管理制度重要性 3.樓梯管理制度方案 4.樓梯管理制度10篇

樓梯管理制度

樓梯管理制度是企業(yè)管理的重要組成部分，旨在確保員工及訪客的安全，維持設(shè)施的良好運行，以及提高整體工作環(huán)境的秩序。該制度主要包括以下幾個方面：

1. 樓梯使用規(guī)定

2. 安全管理

3. 維護保養(yǎng)

4. 應(yīng)急處理程序

5. 培訓(xùn)與教育

6. 監(jiān)督與評估

包括哪些方面

1. 樓梯使用規(guī)定：涵蓋樓梯的通行規(guī)則，如禁止奔跑、攜帶重物、使用滑板等可能引發(fā)事故的行為。

2. 安全管理：強調(diào)安全標(biāo)識的設(shè)置，如警示牌、應(yīng)急出口指示牌等，以及定期進行安全檢查。

3. 維護保養(yǎng)：規(guī)定樓梯的清潔頻率、檢查周期，以及對損壞設(shè)施的報告和修復(fù)流程。

4. 應(yīng)急處理程序：制定在火災(zāi)、地震等緊急情況下的疏散路線和行動指南。

5. 培訓(xùn)與教育：定期為員工進行樓梯安全知識培訓(xùn)，提高其安全意識。

6. 監(jiān)督與評估：設(shè)立監(jiān)督機制，定期評估制度執(zhí)行效果，及時調(diào)整和完善。

重要性

樓梯管理制度的重要性不言而喻，它直接關(guān)系到企業(yè)內(nèi)部的安全環(huán)境。良好的樓梯管理能預(yù)防意外傷害，減少工傷事故，保障員工的生命安全；同時，也能維護企業(yè)的正常運營，提升企業(yè)形象，增強員工的工作滿意度和忠誠度。此外，符合法規(guī)要求的樓梯管理制度也是企業(yè)社會責(zé)任的具體體現(xiàn)。

方案

1. 制定詳盡的樓梯使用規(guī)定，并通過海報、手冊等方式進行廣泛宣傳，確保員工知曉并遵守。

2. 定期進行樓梯設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即修復(fù)，確保樓梯的穩(wěn)固和防滑性能。

3. 設(shè)立專門的安全小組，負(fù)責(zé)樓梯的安全管理工作，包括定期清理雜物，保持通道暢通。

4. 每年至少進行一次應(yīng)急演練，讓員工熟悉疏散路線和應(yīng)急措施。

5. 提供定期的安全培訓(xùn)，包括樓梯安全知識、急救技能等，提高員工的安全意識和應(yīng)對能力。

6. 設(shè)立反饋機制，鼓勵員工報告樓梯安全隱患，對提出有效建議的員工給予獎勵，激發(fā)大家共同參與樓梯安全管理的積極性。

通過上述方案的實施，樓梯管理制度將在企業(yè)中得到切實執(zhí)行，為企業(yè)創(chuàng)造一個安全、有序的工作環(huán)境。

樓梯管理制度范文

第1篇初中部樓梯間安全疏散工作措施管理制度

為保證課間及放學(xué)時間同學(xué)們的人身安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,落實好學(xué)生上下樓梯的安全,特制定本管理規(guī)定,請全體教師和學(xué)生遵守執(zhí)行。

1、嚴(yán)禁學(xué)生在樓梯上、轉(zhuǎn)彎處打鬧、做游戲等。

2、學(xué)生平時上下樓的時候,應(yīng)該靠樓梯右邊行走;學(xué)生集體上、下樓梯的時候不得跑跳,在樓梯停留,嚴(yán)禁逆

向上、下,學(xué)生集體上樓梯的時候,不允許其他學(xué)生下樓梯,集體下樓梯的時候,不允許其他學(xué)生上樓梯。

3、學(xué)生上下樓順序安排:

四樓左側(cè)1.1、1.2、1.3、1.4 四樓右側(cè)2.1、2.2、2.3、1.5

三樓左側(cè)3.1、3.2、3.3、3.4 三樓右側(cè)2.4、2.5、3.5

二樓左側(cè)4.1、4.3、4.5二樓右側(cè)4.2、4.4、4.6

4、學(xué)生由班級到操場參加集體活動(如做廣播操、升降國旗儀式),按照指定的樓梯下樓。返回時,由班主任

組織按間操隊形,按順序進樓,按照指定的樓梯,回到班級。

5、上午第二節(jié)課間初一、初二不做眼保健操,提前下課五分鐘,中午放學(xué)初一、初二晚下課五分鐘,初三、初

四放學(xué)時間正常,錯開放學(xué)時間,這樣避免放學(xué)期間高峰期擁擠,防止意外事件發(fā)生。

6、學(xué)生由班級到專用教室上課,必須有任課教師組織,按順序下樓。

7、學(xué)生上下樓梯的安全管理,由政教處負(fù)責(zé),班主任和全體教師都有責(zé)任,教育學(xué)生遵守規(guī)定,當(dāng)天值周的領(lǐng)

導(dǎo)、值周教師、樓層負(fù)責(zé)人都要在每節(jié)課間,組織指揮學(xué)生安全上下樓。

8、沒有到崗履行職責(zé)導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生安全事故的,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,按照有關(guān)制度考核處理。

__中學(xué)初中部

__年_月

第2篇上下樓梯安全管理制度

為了保證學(xué)生上下樓梯不發(fā)生擁擠、跌倒、踩踏等危險現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生文明上下樓梯的行為習(xí)慣，進一步保障學(xué)生的生命安全，特制訂學(xué)生上下樓梯安全管理制度：

1、學(xué)生上下樓梯要嚴(yán)格遵守“速度緩、腳步輕、靠右行”的原則。

2、學(xué)生要秩序井然地上下樓梯，做到八不準(zhǔn)：不準(zhǔn)奔跑、不準(zhǔn)拉扯、不準(zhǔn)推搡、不準(zhǔn)玩耍、不準(zhǔn)擁擠、不準(zhǔn)喧嘩、不準(zhǔn)滑樓梯的扶手、不準(zhǔn)在樓梯上跳躍。

3、學(xué)生不準(zhǔn)攀爬觸摸樓道內(nèi)的窗戶、鐵門、消防栓等安全設(shè)施。

4、學(xué)校集體活動期間（如課間操、升旗儀式、集體放學(xué)、運動會等）學(xué)生集中上下樓梯要排隊，前后兩人間隔一個臺階，行進間學(xué)生不能推拉、打鬧、嬉戲，不能掉隊、插隊，各樓梯口由體育教師和值周教師分別值崗，維持秩序。由班主任或任課教師全程護送。

5、無論在走廊還是上下樓梯要靠右行，不得逆向沖撞。

6、上下樓梯前面有學(xué)生不小心跌倒時，后面的學(xué)生馬上在原地停步、扶起，并轉(zhuǎn)告其他的學(xué)生。

7、所有學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)樓道擁擠現(xiàn)象，要立即采取有效措施疏導(dǎo)，并第一時間內(nèi)報告學(xué)校老師，緊急情況下啟動安全應(yīng)急預(yù)案。

8、定期對學(xué)生進行上下樓梯的安全教育，組織學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)定。

9、值周教師要做好日常的巡查工作，認(rèn)真履行職責(zé)。

10、遇緊急情況和突發(fā)事件時按學(xué)校制定的緊急疏散方案路線撤離，不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室，有組織有秩序地撤出教室，到校園安全地帶。

11、應(yīng)急燈確保安裝到位，相關(guān)老師定期檢查（每周至少一次），發(fā)現(xiàn)問題及時更換、修理，確保斷電后應(yīng)急燈能夠立即亮起來。

12、教育學(xué)生課間文明休息，嚴(yán)禁在樓梯和走廊內(nèi)追逐打鬧，做危險游戲，如有發(fā)現(xiàn)，校園值日生將扣除班級文明建設(shè)獎分。

14、本制度從制定之日起執(zhí)行。請嚴(yán)格遵守上下樓梯安全制度，確保師生生命安全。

第3篇師生大型活動安全學(xué)生上下樓梯管理制度

制度是個社會的游戲規(guī)則,更規(guī)范的講,它們是為人們的相互關(guān)系而人為設(shè)定的一些制約。為此,我們一般要求大家共同遵守辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則來提高辦事效率,才設(shè)定一些制度。下面是我們應(yīng)屆畢業(yè)生制度職責(zé)大全為您提供的制度文章供您參考:

師生大型活動安全及學(xué)生上下樓梯管理制度

學(xué)校的樓梯、走廊是學(xué)生比較擁擠,容易發(fā)生意外事故的關(guān)鍵場所,近年來各地不斷發(fā)生學(xué)生在樓梯擁擠踩踏造成嚴(yán)重傷亡的慘劇 ,為確保學(xué)生在校安全,制訂本制度:

1、樓梯及走廊是師生交通通道,也是生命要道,學(xué)生要牢記“四不得”,即:不得在樓梯和走廊上玩任何游戲,如踢東西、跑跳、摸高、壓腿、爬天窗等;不得在樓梯走廊或者教室內(nèi)開易發(fā)擁擠的玩笑;不得將身體靠撲在樓梯走廊的欄桿上,以防墜落;不得坐在樓梯把手上從高處滑下。

2、上下樓梯速度要緩,腳步要輕,必須靠右行。不準(zhǔn)搶著上下樓梯,不準(zhǔn)推搡前面的同學(xué),不準(zhǔn)越級跨越樓梯。

3、嚴(yán)禁起哄、謊報險情、搞惡作劇,造成學(xué)生恐慌、秩序混亂,誘發(fā)擁擠踩踏事故。

4、樓梯上不能彎腰系鞋帶;若下樓梯時前面突然有同學(xué)滑倒,后面的同學(xué)必須手扶扶欄全力停住。

5、課間操、升旗儀式時間班主任要組織本班學(xué)生在走廊排好隊(排兩隊),根據(jù)學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線,按照先低層班級后高層班級的順序依次下樓。不得占用其它班級的通道。

6、樓梯人多時,要先下后上,不得逆向沖撞。

7、所有任課教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)擁擠事件,立即予以制止,并立即報知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生必須無條件地聽從領(lǐng)導(dǎo)和教師的指揮。

人最寶貴的是生命。全體師生必須增強安全意識,決不能因個人疏忽帶來永遠(yuǎn)無法挽回的損失。

第4篇學(xué)生上下樓梯安全管理制度范例

為切實加強學(xué)生安全管理和安全教育,確保學(xué)生在校上下樓梯安全,嚴(yán)防因擁擠而發(fā)生擠壓、踩踏等安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)根據(jù)我校實際,特制定本制度,要求全校師生遵照執(zhí)行。

一、學(xué)生上下樓梯要嚴(yán)格遵守“錯時段、分樓梯、速度緩、腳步輕、靠右行、講文明”的原則。學(xué)生上下樓梯要秩序井然,做到十不準(zhǔn):不準(zhǔn)擁擠、不準(zhǔn)奔跑、不準(zhǔn)蹦跳、不準(zhǔn)拉扯、不準(zhǔn)推搡、不準(zhǔn)玩耍、不準(zhǔn)在樓梯上系鞋帶、不準(zhǔn)勾肩搭背、不準(zhǔn)搞惡作劇、不準(zhǔn)逆向沖撞。

二、全體師生必須提高上下樓梯安全意識,班主任要經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)本制度,讓全體學(xué)生明確并嚴(yán)格執(zhí)行本制度的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)常監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行情況。教師實行安全責(zé)任“首遇制”,學(xué)校任何教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反本制度的行為,都有責(zé)任和義務(wù)及時教育糾正學(xué)生的不良行為,情節(jié)嚴(yán)重的報學(xué)校給予嚴(yán)肅處理。如果視而不管,學(xué)生造成安全事故的,該教師將承擔(dān)第一安全管理不善責(zé)任。

三、學(xué)?？倓?wù)處要安排專人隨時檢查并維修樓梯電燈、應(yīng)急燈、安全指示牌。治安室定期檢查,對存在的問題給總務(wù)處下發(fā)整改通知單,督促其整改,確保正常。年級組安排并督查樓梯疏導(dǎo)教師提前一分鐘到位,組織學(xué)生有序下樓。年級組每周總結(jié)通報樓梯疏導(dǎo)情況,確保樓梯疏導(dǎo)落到實處。若因病、因事請假須聯(lián)系好疏導(dǎo)教師,經(jīng)年級組同意,方可請假。值周領(lǐng)導(dǎo)安排并督促值周教師嚴(yán)守值周管理崗位,履行安全管理職責(zé),若遇停電或大風(fēng)、下雨等災(zāi)害性天氣,在值周領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下,立即分樓層組織學(xué)生有序下樓,嚴(yán)防學(xué)生起哄或擁擠。學(xué)生會安排值周班學(xué)生在崗管理,引導(dǎo)學(xué)生按劃分的樓梯和規(guī)定的錯峰時間下樓,杜絕不按劃分樓梯下樓和提前下樓的現(xiàn)象。

四、師生上下樓梯前面有學(xué)生不小心跌倒時,后面的師生馬上在原地停步、扶起,并轉(zhuǎn)告其他的學(xué)生。遇緊急情況和突發(fā)事件時按學(xué)校制定的緊急疏散方案路線撤離,不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,有組織有秩序地撤出教室,到校園安全地帶。所有老師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)樓道擁擠現(xiàn)象,要立即采取有效措施疏導(dǎo),并第一時間內(nèi)打電話報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),緊急情況下啟動安全應(yīng)急預(yù)案。

五、全校師生要樹立“安全大于天,隱患險于虎”的責(zé)任感,徹底摒棄僥幸心理和麻痹思想,自覺遵守和維護上下樓梯管理制度,傾力打造平安、和諧校園。學(xué)校實行安全工作一崗雙責(zé),安全失誤臺帳管理,安全事故責(zé)任追究。

六、本制度從2022年3月1日開始實施。

說明:1、樓梯劃分見指示牌,樓梯疏導(dǎo)見年級安排表。

2、錯峰時間:課間操、課外活動為七年級準(zhǔn)時,八年級推遲3分鐘,九年級推遲5分鐘;午晚飯為七年級準(zhǔn)時,八年級推遲10分鐘,九年級推遲20分鐘;下晚自習(xí)為七年級準(zhǔn)時,八年級推遲5分鐘,九年級推遲10分鐘。

金塔縣第三中學(xué)

2022年2月28

第5篇班級上下樓梯安全管理制度(范文)

班級上下樓梯安全管理制度

為了保證學(xué)生上下樓梯不發(fā)生擁擠、跌倒、踩踏等危險現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生文明上下樓梯的行為習(xí)慣,進一步保障學(xué)生的生命安全,特制訂學(xué)生上下樓梯安全管理制度:

1、學(xué)生上下樓梯要嚴(yán)格遵守“速度緩、腳步輕、靠右行”的原則。

2、學(xué)生要秩序井然地上下樓梯,做到八不準(zhǔn):不準(zhǔn)奔跑、不準(zhǔn)拉扯、不準(zhǔn)推搡、不準(zhǔn)玩耍、不準(zhǔn)擁擠、不準(zhǔn)喧嘩、不準(zhǔn)滑樓梯的扶手、不準(zhǔn)在樓梯上跳躍。

3、學(xué)生不準(zhǔn)攀爬觸摸樓道內(nèi)的窗戶、鐵門、消防栓等安全設(shè)施。

4、學(xué)校集體活動期間(如課間操、升旗儀式、集體放學(xué)、運動會等)學(xué)生集中上下樓梯要排隊,前后兩人間隔一個臺階,行進間學(xué)生不能推拉、打鬧、嬉戲,不能掉隊、插隊,各樓梯口由體育教師分別值崗,維持秩序。由班主任或任課教師全程護送。

5、上下樓梯要靠右行,不得逆向沖撞。

6、上下樓梯前面有學(xué)生不小心跌倒時,后面的學(xué)生馬上在原地停步、扶起,并轉(zhuǎn)告其他的學(xué)生。

7、所有學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)樓道擁擠現(xiàn)象,要立即采取有效措施疏導(dǎo),并第一時間內(nèi)報告學(xué)校老師,緊急情況下啟動安全應(yīng)急預(yù)案。

8、定期對學(xué)生進行上下樓梯的安全教育,組織學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)定。

9、值周教師要做好日常的巡查工作,認(rèn)真履行職責(zé)。

10、遇緊急情況和突發(fā)事件時按學(xué)校制定的緊急疏散方案路線撤離,不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,有組織有秩序地撤出教室,到校園安全地帶。

11、應(yīng)急燈確保安裝到位,相關(guān)老師定期檢查(每周至少一次),發(fā)現(xiàn)問題及時更換、修理,確保斷電后應(yīng)急燈能夠立即亮起來。

12、教育學(xué)生課間文明休息,嚴(yán)禁在樓梯和走廊內(nèi)追逐打鬧,做危險游戲,如有發(fā)現(xiàn),校園值日生將扣除班級文明建設(shè)獎分。

第6篇班級上下樓梯安全管理制度

班級上下樓梯安全管理制度為了保證學(xué)生上下樓梯不發(fā)生擁擠、跌倒、踩踏等危險現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生文明上下樓梯的行為習(xí)慣,進一步保障學(xué)生的生命安全,特制訂學(xué)生上下樓梯安全管理制度:

1、學(xué)生上下樓梯要嚴(yán)格遵守“速度緩、腳步輕、靠右行”的原則。

3、學(xué)生不準(zhǔn)攀爬觸摸樓道內(nèi)的窗戶、鐵門、消防栓等安全設(shè)施。

4、學(xué)校集體活動期間(如課間操、升旗儀式、集體放學(xué)、運動會等)學(xué)生集中上下樓梯要排隊,前后兩人間隔一個臺階,行進間學(xué)生不能推拉、打鬧、嬉戲,不能掉隊、插隊,各樓梯口由體育教師分別值崗,維持秩序。

由班主任或任課教師全程護送。

5、上下樓梯要靠右行,不得逆向沖撞。

6、上下樓梯前面有學(xué)生不小心跌倒時,后面的學(xué)生馬上在原地停步、扶起,并轉(zhuǎn)告其他的學(xué)生。

8、定期對學(xué)生進行上下樓梯的安全教育,組織學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)定。

9、值周教師要做好日常的巡查工作,認(rèn)真履行職責(zé)。

10、遇緊急情況和突發(fā)事件時按學(xué)校制定的緊急疏散方案路線撤離,不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,有組織有秩序地撤出教室,到校園安全地帶。

11、應(yīng)急燈確保安裝到位,相關(guān)老師定期檢查(每周至少一次),發(fā)現(xiàn)問題及時更換、修理,確保斷電后應(yīng)急燈能夠立即亮起來。

12、教育學(xué)生課間文明休息,嚴(yán)禁在樓梯和走廊內(nèi)追逐打鬧,做危險游戲,如有發(fā)現(xiàn),校園值日生將扣除班級文明建設(shè)獎分。

第7篇學(xué)生上下樓梯安全管理制度

為切實加強學(xué)生安全管理和安全教育，確保學(xué)生在校上下樓梯安全，嚴(yán)防因擁擠而發(fā)生擠壓、踩踏等安全事故的發(fā)生。現(xiàn)根據(jù)我校實際，特制定本制度，要求全校師生遵照執(zhí)行。

一、學(xué)生上下樓梯要嚴(yán)格遵守“錯時段、分樓梯、速度緩、腳步輕、靠右行、講文明”的原則。學(xué)生上下樓梯要秩序井然，做到十不準(zhǔn)：不準(zhǔn)擁擠、不準(zhǔn)奔跑、不準(zhǔn)蹦跳、不準(zhǔn)拉扯、不準(zhǔn)推搡、不準(zhǔn)玩耍、不準(zhǔn)在樓梯上系鞋帶、不準(zhǔn)勾肩搭背、不準(zhǔn)搞惡作劇、不準(zhǔn)逆向沖撞。

二、全體師生必須提高上下樓梯安全意識，班主任要經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)本制度，讓全體學(xué)生明確并嚴(yán)格執(zhí)行本制度的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)常監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行情況。教師實行安全責(zé)任“首遇制”，學(xué)校任何教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反本制度的行為，都有責(zé)任和義務(wù)及時教育糾正學(xué)生的不良行為，情節(jié)嚴(yán)重的報學(xué)校給予嚴(yán)肅處理。如果視而不管，學(xué)生造成安全事故的，該教師將承擔(dān)第一安全管理不善責(zé)任。

三、學(xué)校總務(wù)處要安排專人隨時檢查并維修樓梯電燈、應(yīng)急燈、安全指示牌。治安室定期檢查，對存在的問題給總務(wù)處下發(fā)整改通知單，督促其整改，確保正常。年級組安排并督查樓梯疏導(dǎo)教師提前一分鐘到位，組織學(xué)生有序下樓。年級組每周總結(jié)通報樓梯疏導(dǎo)情況，確保樓梯疏導(dǎo)落到實處。若因病、因事請假須聯(lián)系好疏導(dǎo)教師，經(jīng)年級組同意，方可請假。值周領(lǐng)導(dǎo)安排并督促值周教師嚴(yán)守值周管理崗位，履行安全管理職責(zé)，若遇停電或大風(fēng)、下雨等災(zāi)害性天氣，在值周領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，立即分樓層組織學(xué)生有序下樓，嚴(yán)防學(xué)生起哄或擁擠。學(xué)生會安排值周班學(xué)生在崗管理，引導(dǎo)學(xué)生按劃分的樓梯和規(guī)定的錯峰時間下樓，杜絕不按劃分樓梯下樓和提前下樓的現(xiàn)象。

四、師生上下樓梯前面有學(xué)生不小心跌倒時，后面的師生馬上在原地停步、扶起，并轉(zhuǎn)告其他的學(xué)生。遇緊急情況和突發(fā)事件時按學(xué)校制定的緊急疏散方案路線撤離，不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室，有組織有秩序地撤出教室，到校園安全地帶。所有老師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)樓道擁擠現(xiàn)象，要立即采取有效措施疏導(dǎo)，并第一時間內(nèi)打電話報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，緊急情況下啟動安全應(yīng)急預(yù)案。

五、全校師生要樹立“安全大于天，隱患險于虎”的責(zé)任感，徹底摒棄僥幸心理和麻痹思想，自覺遵守和維護上下樓梯管理制度，傾力打造平安、和諧校園。學(xué)校實行安全工作一崗雙責(zé)，安全失誤臺帳管理，安全事故責(zé)任追究。

六、本制度從2013年3月1日開始實施。

說明：1、樓梯劃分見指示牌，樓梯疏導(dǎo)見年級安排表。

2、錯峰時間：課間操、課外活動為七年級準(zhǔn)時，八年級推遲3分鐘，九年級推遲5分鐘；午晚飯為七年級準(zhǔn)時，八年級推遲10分鐘，九年級推遲20分鐘；下晚自習(xí)為七年級準(zhǔn)時，八年級推遲5分鐘，九年級推遲10分鐘。

金塔縣第三中學(xué)

2013年2月28

第8篇樓梯間安全責(zé)任管理制度

為了進一步強化我校安全工作,使我校安全工作防微杜漸,從小事做起,從小處做起,形成安全工作事事有人管,事事有人問,有效杜絕一切安全責(zé)任事故的發(fā)生,現(xiàn)根據(jù)教安[2009]39號文和渝教辦[2009]95號文《關(guān)于進一步加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的基本要求,經(jīng)學(xué)校行政研究決定,特結(jié)合我校教育教學(xué)場所實際情況,制定樓梯間安全責(zé)任管理制度,望各處室和各班級經(jīng)及各教師遵照執(zhí)行。

一、專項安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:羅德平、

副組長:羅玉康、余小剛、王世洪

組員:徐旭立、何世雄、林光平、李祖成、蔣明芬、張紹魏

二、樓梯間專項安全工作管理小組人員名單

督導(dǎo)小組:安全工作小組全體成員;

管理小組:學(xué)校各班班主任;當(dāng)值行政值周和值周教師;

執(zhí)行小組:各科任課教師。

三、各工作人員具體工作內(nèi)容及職責(zé)

1、組長負(fù)責(zé)全面教育和督促考核,以及此項工作的組織匯報,應(yīng)急事件的指揮處理,關(guān)系協(xié)調(diào)。

2、副組長負(fù)責(zé)建章立制,規(guī)范管理,全面主持此項工作的布署、檢查和考核。

3、組員中徐旭立負(fù)責(zé)協(xié)助組長做好各方面統(tǒng)籌工作以及應(yīng)急情況的協(xié)調(diào)處理,同時也要指導(dǎo)管理小組成員對學(xué)生加強教育;王世洪負(fù)責(zé)對樓梯間設(shè)施進行定期檢查和維修;李祖成、何世雄、蔣明芬負(fù)責(zé)學(xué)校整體教育和宣傳;管理小組的全體成員則全面負(fù)責(zé)宣傳教育和指導(dǎo)督促工作;當(dāng)值行政值周和值周教師協(xié)助各班主任開展好平時的教育指導(dǎo)和管理考核。

四、樓梯間安全管理工作納入到學(xué)校整體安全工作管理范籌對涉及到的相關(guān)人員進行年度安全工作考核定性,并同時依據(jù)本校安全事故責(zé)任追究制度進行必要時責(zé)任追究。

1、每堂課下課時(包括早晚自習(xí)課),任課教師要先于學(xué)生出教室維持秩序,把學(xué)生帶到樓梯間并讓學(xué)生先走,靠著樓梯間教室的科任教師要到指定位置疏散學(xué)生,其余班級任課教師把學(xué)生帶到樓梯口并維持秩序,直到學(xué)生疏散方可離開。

2、每天由行政值周主要負(fù)責(zé)督查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助。發(fā)現(xiàn)有任課教師未按規(guī)定執(zhí)行的,在年度考核積分中扣除0.2分(相當(dāng)于早退處理),上不封頂。

3、各班班主任要大力宣傳教育,禁止學(xué)生在樓梯間玩耍、游戲、追打、搞惡作劇不良活動及其它體育活動,發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反本規(guī)定的,一人次扣除班主任學(xué)月考核積分1分,上不封頂。有教師看見上述情況視而不見的,則記一次不良記錄。

五、具體負(fù)責(zé)樓層:

1、靠著樓梯間所在班級的任課教師負(fù)責(zé)在在二樓到三樓轉(zhuǎn)角處維持秩序。

(1)小學(xué)部三樓:六(1)班任課教師

(2)小學(xué)部二樓:四年級任課教師

(3)中學(xué)部三樓:七(2)班任課教師

(4)中學(xué)部二樓:八(3)班任課教師

2、中小學(xué)二、三樓其余教室的任課教師在學(xué)生下課時要把學(xué)生帶到樓梯口并維持秩序。

(1)小學(xué)部三樓:三年級任課教師、六(2)班任課教師

(2)小學(xué)部二樓:五(2)班任課教師、五(1)班任課教師

(3)中學(xué)部三樓:九(2)班任課教師、九(1)班任課教師

(4)中學(xué)部二樓:八(2)班任課教師、八(1)班任課教師

綦江縣安穩(wěn)鎮(zhèn)羊角學(xué)校

二00九年十二月十日

第9篇樓梯教學(xué)樓安全管理制度

（1）根據(jù)四川省教育廳《學(xué)校樓道安全管理辦法（試行）》制定本制度和要求。

（2）劃分樓梯左右分界線，樓梯兩邊墻上用箭頭標(biāo)示“上”或“下”；旁邊書寫醒目標(biāo)識提醒“靠右慢行”。

（3）學(xué)生上下樓梯每天有專人負(fù)責(zé)，依順序上下樓梯。老師（值周領(lǐng)導(dǎo)和教師）專人輪流在課間巡視樓道；特別是下課、放學(xué)高峰期，每層樓都安排值守老師（當(dāng)堂課教師）守護、疏通；學(xué)生進出、上下樓梯特別是參加集會、課間操等大型活動時，各班班主任要負(fù)責(zé)組織好學(xué)生，分年級、分時段、分樓道進出教學(xué)樓。

（4）各種集會、課間操、課間、晚自習(xí)下課等，上下樓梯應(yīng)有紀(jì)律有秩序的禮讓右行，不許追逐狂跑、系鞋帶、擁擠、尖叫起哄、推拉抓扯，不許在人多行走時撿掉在樓梯上的東西，不許在樓道上和樓梯口開展各種活動，不許在樓道（梯）轉(zhuǎn)彎處逗留觀望或追逐狂跑，不許依偎、翻爬、擠蹬、推撞陽臺、欄桿。遇到擁擠要主動停步讓道，特別要注意臨時停電時的安全。

（5）每月第一周星期一課間操實行上下樓梯演練活動。演練突出幾個重難點：①轉(zhuǎn)拐處、②突然跌倒、③鞋出問題、④晚上突然停電。

（6）樓梯樓道暢通無障礙物，保證照明，定期和隨時檢查樓道的防滑性、壞損性等安全隱患因素。

（7）加強樓梯安全教育。

（8）放學(xué)、集會，上：先高樓層再低樓層；下：先低樓層再高樓層。

（9）制定《預(yù)案》，落實措施。

第10篇小學(xué)樓梯口走廊重要地段管理員管理制度

小學(xué)樓梯口、走廊及重要地段管理員管理制度

學(xué)校的樓梯、走廊及校門口是學(xué)生比較集中,容易發(fā)生擁擠、踩踏等事故的關(guān)鍵場所,為確保在校師生的生命安全,我校特制定以下制度:

1、值周教師和上課科任教師是樓梯口、走廊安全直接責(zé)任人。

2、樓梯及走廊是師生交通通道,也是生命要道,學(xué)生不得在樓梯走廊或者教室內(nèi)開易發(fā)擁擠的玩笑;不得將身體靠撲在樓梯走廊的欄桿上,以防墜落;不得坐在樓梯把手上從高處滑下;不得在樓梯間、走廊玩耍、打鬧。

3、上下樓梯速度要緩,腳步要輕,必須單隊靠右行。不準(zhǔn)搶上下樓梯,不準(zhǔn)推搡前面的同學(xué),不準(zhǔn)越級跨越樓梯。

4、嚴(yán)禁起哄、謊報險情、搞惡作劇,造成學(xué)生恐慌、秩序混亂,誘發(fā)擁擠踩踏事故。