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教育管理制度15篇

更新時(shí)間:2024-05-09 查看人數(shù):44

教育管理制度

教育管理制度是確保教育機(jī)構(gòu)高效運(yùn)行和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵工具。它旨在規(guī)范教學(xué)行為,明確職責(zé)分工,提高教育資源的利用效率,保障學(xué)生權(quán)益,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,以及維護(hù)教育環(huán)境的穩(wěn)定和諧。通過一套有效的管理制度,教育機(jī)構(gòu)可以實(shí)現(xiàn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化,從而提升教育服務(wù)的整體水平。

包括哪些方面

教育管理制度主要包括以下幾個(gè)核心方面:

1. 教學(xué)管理:涵蓋課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、教學(xué)方法指導(dǎo)等,確保教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

2. 教師管理:涉及教師的招聘、培訓(xùn)、考核、晉升等,激發(fā)教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)新能力。

3. 學(xué)生管理:包括入學(xué)、成績(jī)管理、行為規(guī)范、學(xué)生權(quán)益保護(hù)等,為學(xué)生提供公正公平的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4. 資源管理:包括設(shè)施設(shè)備、圖書資料、信息化資源的配置和使用,確保教育資源的有效利用。

5. 行政管理:涵蓋財(cái)務(wù)管理、后勤保障、安全管理等,保證學(xué)校日常運(yùn)營(yíng)的順暢。

重要性

教育管理制度的重要性不容忽視:

1. 提升效率:制度化管理能夠減少?zèng)Q策過程中的混亂和延誤,提高教育工作的效率。

2. 維護(hù)公平:通過明確的規(guī)則,防止偏見和不公,保障所有師生的權(quán)益。

3. 促進(jìn)發(fā)展:良好的制度能激勵(lì)教師不斷提升教學(xué)水平,推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。

4. 確保穩(wěn)定:穩(wěn)定的制度框架可以為教育環(huán)境提供穩(wěn)定的基礎(chǔ),有利于教育教學(xué)的長(zhǎng)期規(guī)劃。

方案

建立和完善教育管理制度,應(yīng)遵循以下步驟:

1. 制定目標(biāo):明確教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展愿景,以此為基礎(chǔ)設(shè)定管理制度的目標(biāo)。

2. 調(diào)研分析:了解現(xiàn)有制度的優(yōu)缺點(diǎn),參考國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行必要的市場(chǎng)調(diào)研。

3. 制定制度:結(jié)合實(shí)際情況,制定符合目標(biāo)、科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的管理制度。

4. 征求意見:廣泛征求師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見,確保制度的公平性和可行性。

5. 實(shí)施與反饋:逐步推行新制度,收集反饋,適時(shí)調(diào)整和完善。

6. 持續(xù)改進(jìn):定期評(píng)估制度執(zhí)行效果,根據(jù)需要進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,保持制度的活力。

教育管理制度的構(gòu)建是一個(gè)持續(xù)的過程,需要管理者具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和務(wù)實(shí)的態(tài)度,既要注重細(xì)節(jié),也要把握全局,以實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的持續(xù)繁榮和發(fā)展。

教育管理制度范文

第1篇 安全培訓(xùn)教育管理制度

1.目的

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)法,依法加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)和安全資格證的管理,建立良好的安全生產(chǎn)秩序,保證員工的生命安全和身體健康,促使其掌握安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí),提高安全生產(chǎn)技術(shù)素質(zhì)防范事故的能力,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),特制定本制度。

2.適用范圍

本制度適用于化工廠安全培訓(xùn)教育和安全資格證的管理

3.職責(zé)

3.1公司負(fù)責(zé)各級(jí)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。

3.2安全環(huán)保科負(fù)責(zé)廠級(jí)培訓(xùn),各部門負(fù)責(zé)車間級(jí)和班組級(jí)培訓(xùn),安全環(huán)??曝?fù)責(zé)對(duì)車間級(jí)和班組級(jí)培訓(xùn)抽查和監(jiān)督。

3.3各單位負(fù)責(zé)本制度的實(shí)施。

4.工作程序

4.1各級(jí)管理人員的安全培訓(xùn)教育

4.1.1依照《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,廠長(zhǎng)及主管安全生產(chǎn)的副廠長(zhǎng)必須經(jīng)過有關(guān)部門的安全培訓(xùn)取得職業(yè)安全衛(wèi)生資格證后,方可任職,并定期進(jìn)行復(fù)審。

4.1.2車間級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須取得職業(yè)安全衛(wèi)生資格證方可任職。每三年進(jìn)行一次復(fù)審,取證培訓(xùn)和復(fù)審培訓(xùn)工作由公司負(fù)責(zé)組織。

4.1.3專(兼)職安全人員的安全教育培訓(xùn)由安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和公司負(fù)責(zé)組織進(jìn)行,其必須經(jīng)安全培訓(xùn)取得資格后,方可任職,并定期進(jìn)行知識(shí)更新的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

4.1.4班組長(zhǎng)及班組安全員的培訓(xùn),由安全環(huán)??曝?fù)責(zé)組織實(shí)施,每年要集中組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高其安全素質(zhì)。

4.2生產(chǎn)崗位員工安全培訓(xùn)教育

4.2.1新進(jìn)職工培訓(xùn)教育

4.2.1.1新進(jìn)職工經(jīng)公司級(jí)培訓(xùn)教育合格后,持安全教育介紹信,到安全環(huán)保科進(jìn)行登記,進(jìn)行廠級(jí)培訓(xùn)。經(jīng)廠級(jí)培訓(xùn)考核合格后,安全環(huán)保科開具培訓(xùn)合格介紹單到生產(chǎn)科。

4.2.1.2生產(chǎn)科根據(jù)培訓(xùn)合格介紹單開具調(diào)令分配到各車間,進(jìn)行車間級(jí)培訓(xùn),培訓(xùn)合格簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書,然后分配到崗位上,進(jìn)行班組級(jí)培訓(xùn),培訓(xùn)合格后,指定帶領(lǐng)師傅并簽訂師徒關(guān)系責(zé)任書,上崗一段時(shí)間后,填寫員工工作情況反饋信息單。安全生產(chǎn)責(zé)任書、師徒關(guān)系責(zé)任書、員工工作情況反饋信息單定于每月5日上交安全環(huán)??啤?/p>

4.2.2外來實(shí)習(xí)和代培人員培訓(xùn)教育

由教育部門負(fù)責(zé)管理,并通知本廠安全管理部門進(jìn)行四級(jí)安全教育,經(jīng)考核合格后,簽訂《外來實(shí)習(xí)人員安全環(huán)保承諾書》后,方可在有關(guān)部門派專人帶領(lǐng)下,按指定路線進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。

4.2.3“轉(zhuǎn)崗”“復(fù)工”“四新”安全培訓(xùn)教育。

4.2.3.1員工調(diào)整工作崗位(轉(zhuǎn)崗)或離崗30天以上,重新上崗(復(fù)崗)時(shí),應(yīng)實(shí)行相應(yīng)的廠級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)安全教育培訓(xùn)后,方可上崗;離崗30天以下,試其情況,應(yīng)進(jìn)行車間級(jí)、班組級(jí)安全教育培訓(xùn)。

4.2.3.2非本廠職工調(diào)入,無論是否改變工種,應(yīng)按新工人進(jìn)行安全教育。

4.2.4使用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料在投產(chǎn)以前,應(yīng)及時(shí)制定安全操作規(guī)程和安全管理規(guī)章制度,并對(duì)崗位職工進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育培訓(xùn)。掌握一定操作技能后,方可上崗作業(yè)。

4.2.5車間級(jí)安全教育由車間主任及車間安全員負(fù)責(zé)并實(shí)施。教育內(nèi)容是車間生產(chǎn)特點(diǎn)和生產(chǎn)流程及設(shè)備配置情況;車間安全規(guī)章制度和安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程;作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素,防范措施及事故應(yīng)急措施;事故案例等。

4.2.6班組(崗位)安全教育由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé),班組安全員組織實(shí)施,教育內(nèi)容是:本崗位安全操作規(guī)程;班組生產(chǎn)流程及設(shè)備配置情況;生產(chǎn)設(shè)備;安全裝置、勞動(dòng)防護(hù)用品(用具)的性能及正確使用方法;事故案例等。

4.3特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)教育

4.3.1從事電工、行車工、起重工、司爐工、電(氣)焊工、機(jī)動(dòng)車輛等特種作業(yè)人員,必須經(jīng)過專門的安全知識(shí)學(xué)習(xí)與安全技能培訓(xùn)并經(jīng)考試,取得特種作業(yè)操作證(定期復(fù)審)方可上崗操作,嚴(yán)禁無證上崗。

4.3.2特種作業(yè)人員的取證,復(fù)審培訓(xùn)工作根據(jù)上級(jí)主管部門的要求由公司負(fù)責(zé)統(tǒng)一開展工作,各單位要認(rèn)真組織、積極配合參加培訓(xùn)。

4.3.3特種作業(yè)人員按計(jì)劃參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、和復(fù)審,未按期參加復(fù)審教育考試者原操作證作廢。

4.4臨時(shí)工安全培訓(xùn)教育

4.4.1按照“誰(shuí)使用,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,凡在我廠使用的外來人員、臨時(shí)工、農(nóng)民工等均由使用單位造冊(cè)報(bào)生產(chǎn)科和安全環(huán)??苽浒?

4.4.2各部門臨時(shí)用工超過5日的,按崗位非全日制用工培訓(xùn)程序進(jìn)行三級(jí)培訓(xùn)。

4.4.3臨時(shí)用工不超過5日的,在進(jìn)行三級(jí)培訓(xùn)時(shí),可適當(dāng)縮短培訓(xùn)時(shí)間,培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)針對(duì)安全。

4.4.4各勞務(wù)輸出公司派往用工部門的臨時(shí)用工人員,必須先簽訂勞動(dòng)合同方可上崗。

4.4.5對(duì)從事特種作業(yè)的無證人員一律不得使用。

4.5外來施工人員安全培訓(xùn)教育

4.5.1凡外單位來廠承包工程,檢修檢測(cè)的人員必須經(jīng)公司相關(guān)部門審查其資質(zhì)后,由公司相關(guān)部門介紹到分廠。

4.5.2分廠安全部門應(yīng)對(duì)外來施工人員進(jìn)行安全教育,并簽定《外來施工單位安全環(huán)保協(xié)議》,培訓(xùn)中應(yīng)告知其本廠的的安全管理制度及有關(guān)的各項(xiàng)安全規(guī)定。

4.6非全日制用工安全培訓(xùn)教育

4.6.1非全日制用工(包括:崗位民工、打雜民工、駕駛員)進(jìn)廠后,到相應(yīng)車間開具請(qǐng)求培訓(xùn)介紹單,并持介紹單到安全環(huán)??七M(jìn)行登記,由安全環(huán)保科組織廠級(jí)安全教育和培訓(xùn)。

4.6.2車間在為新入廠民工開請(qǐng)求培訓(xùn)介紹單時(shí),應(yīng)注明崗位、所屬勞務(wù)公司。

4.6. 3安全環(huán)保科在培訓(xùn)前嚴(yán)格按用工條件進(jìn)行把關(guān),凡不符合用工條件的不予培訓(xùn)。特殊情況,應(yīng)由介紹人或勞務(wù)公司報(bào)生產(chǎn)科長(zhǎng)后,并報(bào)廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意并簽字確認(rèn)后方可參加培訓(xùn)。

凡有以下情形之一的不得錄用:

未滿18周歲,女性超過50周歲或男性超過60周歲;文盲;智障等。

4.6.4非全日制用工經(jīng)廠級(jí)培訓(xùn)考核合格后,由安全環(huán)??平M織與相應(yīng)勞務(wù)隊(duì)簽訂勞動(dòng)用工合同,并開具培訓(xùn)合格介紹單,非全日制用工持介紹單和合同方可在車間登記并進(jìn)行車間級(jí)培訓(xùn)。

4.6.5車間培訓(xùn)合格后分配到班組及崗位,指定帶領(lǐng)師傅,簽訂師徒關(guān)系責(zé)任書,上崗一段時(shí)間后,填寫員工工作情況反饋信息單。

4.6.6非全日制用工培訓(xùn)開課時(shí)間為每周星期一、星期三。

4.7日常性安全培訓(xùn)教育

4.7.1各車間要根據(jù)本車間安全生產(chǎn)特點(diǎn),對(duì)在崗的員工進(jìn)行經(jīng)常性安全教育培訓(xùn),并將培訓(xùn)情況和成績(jī)記入安全教育檔案或安全操作證中。

4.7.2各單位每年必須進(jìn)行一次各工種規(guī)程考試,不及格者待崗學(xué)習(xí),合格后方可上崗。

4.7.3在進(jìn)行設(shè)備大修和危險(xiǎn)性作業(yè)之前,檢修和施工單位必須事先制定好書面安全技術(shù)措施,并上報(bào)安全環(huán)???同時(shí)要對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行作業(yè)前安全教育,落實(shí)安全監(jiān)護(hù)制度。

4.7.4班組要堅(jiān)持每天的班前會(huì)和每周一的班組安全活動(dòng),安全活動(dòng)要有布置,有要求,有內(nèi)容,有記錄,有檢查,講實(shí)效。

4.7.5各車間要經(jīng)常利用班前會(huì),黑板報(bào),標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳安全文化安全法律法規(guī)和政策,總結(jié)安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。車間主任每月要對(duì)職工進(jìn)行一次安全講話。車間領(lǐng)導(dǎo)每周一要分頭參加班組安全活動(dòng)。

第2篇 電廠安全教育培訓(xùn)管理制度

第一章:總則

第一條 目的

為了提高我廠的安全管理水平,提高全廠職工的安全意識(shí)和安全技能,進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)職工安全教育培訓(xùn)工作,建立高水平、高技術(shù)、高安全素質(zhì)的職工隊(duì)伍。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的要求,結(jié)合我廠的實(shí)際情況制定本制度。

第二條 適用范圍

本規(guī)定適用于廠屬各部門在職職工、勞務(wù)派遣員工、臨時(shí)工。

第三條 術(shù)語(yǔ)與分類

(一) 術(shù)語(yǔ)

安全教育系指對(duì)職工進(jìn)行安全思想、安全知識(shí)及安全技能等方面的教育培訓(xùn)。

(二) 安全教育培訓(xùn)分類:

1. 新入廠人員的三級(jí)安全教育培訓(xùn);

2. 在崗人員的安全教育培訓(xùn);

3. 外包隊(duì)伍的安全教育培訓(xùn)。

第二章 管理職責(zé)

第四條 各部門年初(11月下旬)將本年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)安監(jiān)部,安監(jiān)部匯總后提交人資部納入本年度全廠職工培訓(xùn)計(jì)劃中,并以廠發(fā)文的形式發(fā)布。

(一) 各部門培訓(xùn)計(jì)劃和完成情況格式見(附件1)。

(二)全廠培訓(xùn)計(jì)劃和完成情況格式見(附件2)。

第五條 新人員入廠其廠級(jí)安全教育由人力資源部牽頭安全監(jiān)察部實(shí)施完成;部門級(jí)安全教育由部門主任(副主任)或安全專工負(fù)責(zé)完成;班組級(jí)安全教育由班組長(zhǎng)或班組安全員負(fù)責(zé)完成。三級(jí)安全教育講課者和受教育者均要進(jìn)行書面簽字確認(rèn),并進(jìn)行安規(guī)考試。

第六條 新人員入廠(含勞務(wù)派遣員工)的三級(jí)安全考試:廠級(jí)由人力資源部牽頭安監(jiān)部出題,試卷由安監(jiān)部存檔;部門級(jí)安全教育考試由安全專工負(fù)責(zé),試卷由部門存檔;班組級(jí)安全教育考試由班組長(zhǎng)或班組安全員負(fù)責(zé),試卷由班組存檔。部門臨時(shí)請(qǐng)的臨時(shí)用工由部門自行負(fù)責(zé)培訓(xùn)考試,培訓(xùn)資料及試卷由部門存檔。

第七條 每年1月由人資部組織對(duì)工作票簽發(fā)人、工作負(fù)責(zé)人、工作許可人進(jìn)行培訓(xùn)后,在安監(jiān)部的配合下組織資格考試,合格者以廠發(fā)文的形式發(fā)布。培訓(xùn)資料安監(jiān)部和人資部存檔。相關(guān)安全規(guī)章制度考試,由安全監(jiān)察部負(fù)責(zé)出題和組織,人力資源部和各部門配合進(jìn)行。

第八條每年6月進(jìn)行生產(chǎn)分場(chǎng)“安規(guī)”考試,由各部門自行出題,安監(jiān)部、人資部配合進(jìn)行。

第九條每年10月進(jìn)行生產(chǎn)分場(chǎng)“運(yùn)規(guī)”和“檢規(guī)”考試,由生技部負(fù)責(zé)組織,人資部和安監(jiān)部配合,考試試題由各生產(chǎn)分場(chǎng)自行出題,考試成績(jī)分別報(bào)生技、安監(jiān)、人資存檔,試卷由各部門自行保存。

第九條 特種作業(yè)人員的培訓(xùn)取證、復(fù)證工作由人力資源部統(tǒng)一負(fù)責(zé),按照證件到期情況統(tǒng)計(jì)需要復(fù)證和需要取證人員,提前聘請(qǐng)有資質(zhì)單位進(jìn)行培訓(xùn)和發(fā)證工作。各生產(chǎn)部門安全專工每年元月份要統(tǒng)計(jì)本部門特種作業(yè)人員的需要培訓(xùn)情況交人力資源部,便于人力資源部安排特種作業(yè)人員培訓(xùn)取證工作。安全監(jiān)察部負(fù)責(zé)監(jiān)督持證上崗的執(zhí)行情況,并于每年年初公布一次特種作業(yè)人員持證情況便于監(jiān)督,以杜絕無證上崗現(xiàn)象發(fā)生。

第十條 人資部要建立個(gè)人培訓(xùn)檔案(包括特種作業(yè)人員持證情況檔案),并對(duì)檔案隨時(shí)進(jìn)行更新。

第十一條 人資部負(fù)責(zé)組織全廠的所有生產(chǎn)人員進(jìn)行緊急救護(hù)的培訓(xùn),并熟練掌握現(xiàn)場(chǎng)觸電急救法。

第十二條 保衛(wèi)部負(fù)責(zé)對(duì)全廠職工進(jìn)行消防知識(shí)和消防器材的使用(交通安全知識(shí))培訓(xùn),全廠職工必須掌握消防器材的使用方法。

第三章 管理內(nèi)容與要求

第十三條 安全教育的內(nèi)容有思想政治、安全勞動(dòng)保護(hù)方針和政策、規(guī)章制度及安全技術(shù)知識(shí)、典型經(jīng)驗(yàn)及事故教訓(xùn)教育等。

第十四條 新入廠的生產(chǎn)工作人員(含勞務(wù)派遣員工)要經(jīng)下列培訓(xùn):

(一) 入廠教育:對(duì)新入廠正式職工進(jìn)行廠規(guī)、廠紀(jì)、生產(chǎn)流程、消防知識(shí)及安全知識(shí)等的教育,其中“安規(guī)及相關(guān)制度”有關(guān)部分(總則)學(xué)習(xí)后要經(jīng)考試合格方可分下分場(chǎng)。勞務(wù)派遣人員只需進(jìn)行“安規(guī)及相關(guān)制度”有關(guān)部分(總則)學(xué)習(xí)后經(jīng)考試合格即可分到分場(chǎng)。

(二) 新入廠正式職工和勞務(wù)派遣人員分到分場(chǎng)后要經(jīng)分場(chǎng)一級(jí)的《安規(guī)》學(xué)習(xí)考試:電氣專業(yè)學(xué)習(xí)《安規(guī)》(發(fā)電廠和變電所電氣部分),熱機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)《安規(guī)》(熱力和機(jī)械部分)。試卷及評(píng)分均由分場(chǎng)負(fù)責(zé)。

(三) 新入廠人員分到班組后還要經(jīng)過《安規(guī)》專業(yè)部分(如鍋爐、汽機(jī)、電氣、燃運(yùn)等)的學(xué)習(xí)考試合格。試卷及評(píng)分均由班組負(fù)責(zé)。

第十三條 在崗人員須經(jīng)下列安全培訓(xùn)。

(一) 班組應(yīng)對(duì)在崗生產(chǎn)人員定期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)培訓(xùn)、安全技術(shù)抽問、事故預(yù)想及反事故演習(xí)等培訓(xùn),并作好記錄。

(二) 離開運(yùn)行崗位3個(gè)月及以上人員重返運(yùn)行崗位,必須經(jīng)過熟悉設(shè)備系統(tǒng)、運(yùn)行方式的跟班實(shí)習(xí),并經(jīng)《電業(yè)安全工作規(guī)程》考試合格后,方可再上崗。

(三) 生產(chǎn)工作人員調(diào)換崗位,操作設(shè)備或技術(shù)條件發(fā)生變化,必須進(jìn)行適應(yīng)新崗位、新操作方法和安全技術(shù)教育,并進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,考試合格方可上崗。

(四) 全廠的所有生產(chǎn)人員必須經(jīng)緊急救護(hù)法的培訓(xùn),并熟練掌握現(xiàn)場(chǎng)觸電急救法,所有職工都應(yīng)學(xué)習(xí)消防知識(shí),必須掌握消防器材的使用方法。

(五) 新提升和任命的各級(jí)生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)人員,應(yīng)經(jīng)有關(guān)安全方針、法規(guī)、規(guī)程制度及安全責(zé)任制的學(xué)習(xí),經(jīng)上級(jí)管理部門組織考試合格方可上崗。

(六) 每次應(yīng)急預(yù)案演習(xí)作為應(yīng)急培訓(xùn)的重要內(nèi)容,參演人員應(yīng)熟悉應(yīng)急救援全過程,提高應(yīng)急知識(shí),同時(shí)參演人員進(jìn)行應(yīng)急演習(xí)簽字。

(七) 廠里組織的各類生產(chǎn)培訓(xùn)應(yīng)有安全方面的課程內(nèi)容。

第十四條 安全生產(chǎn)法規(guī)、規(guī)程制度的定期考試。

(一) 廠級(jí)正副領(lǐng)導(dǎo)、正副總工程師、職能部門主任按規(guī)定參加貴州金元集團(tuán)公司組織的安全生產(chǎn)法規(guī)和規(guī)程制度考試。

(二) 廠生產(chǎn)管理人員每年應(yīng)接受貴州金元集團(tuán)公司組織的《安規(guī)》抽考。

(三) 廠每年要組織一次對(duì)部門負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)職能部門負(fù)責(zé)人和專業(yè)技術(shù)人員的有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)程制度的考試。

(四) 廠屬各分場(chǎng)的運(yùn)行、檢修、試驗(yàn)及特種作業(yè)人員的培訓(xùn)考試,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行和進(jìn)行安全生產(chǎn)規(guī)程制度的考試。

(五)工作票簽發(fā)人、工作負(fù)責(zé)人、工作許可人每年經(jīng)過培訓(xùn),考試合格,以正式文件公布工作票簽發(fā)人、工作負(fù)責(zé)人、工作許可人名單。

(六) 對(duì)違反規(guī)程制度造成事故、一類障礙和嚴(yán)重未遂事故的責(zé)任者,進(jìn)行有關(guān)規(guī)程的學(xué)習(xí)和考試,考試合格方可上崗。

第十五條 外包隊(duì)伍進(jìn)廠施工在簽訂安全協(xié)議前,必須進(jìn)行三級(jí)安全教育培訓(xùn)、考試,并進(jìn)行簽字認(rèn)可后方能簽訂安全協(xié)議。工作前部門或班組要進(jìn)行安全技術(shù)交底后方能開工,安全技術(shù)交底不能一交到底,部門和班組安全管理人員要時(shí)常到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全提醒和交代。

第十六條 各部門臨時(shí)工安全教育應(yīng)建立培訓(xùn)檔案(格式見附件5)。

第十七條 廠工會(huì)、人資部、黨群部、安監(jiān)部等部門每年應(yīng)根據(jù)上級(jí)精神組織安全知識(shí)競(jìng)賽、演講等;應(yīng)用錄像、電視、報(bào)紙、板報(bào)、圖片、簡(jiǎn)報(bào)等對(duì)職工進(jìn)行形象化的培訓(xùn)教育,提高職工的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

第十八條 每年12月31日前各生產(chǎn)部門對(duì)年度安全培訓(xùn)情況進(jìn)行總結(jié),并將部門安全培訓(xùn)總結(jié)上交安全監(jiān)察部和人力資源部。

第四章 檢查與考核

第十九條 本制度執(zhí)行情況由安監(jiān)部及分管廠領(lǐng)導(dǎo)檢查與考核。

第二十條 每年1月20日前各部門應(yīng)將部門的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)安監(jiān)部,安監(jiān)部1月30日前應(yīng)制定全廠安全教育培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)人資部,未按時(shí)間完成的考核相關(guān)部門負(fù)責(zé)人100元。

第二十一條 每年11月30日前各部門將部門的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃完成情況上報(bào)安監(jiān)部,安監(jiān)部12月15日前將完成情況檢查匯總歸檔。

第二十二條 部門應(yīng)按計(jì)劃時(shí)間落實(shí)開展好各種安全培訓(xùn)計(jì)劃,安監(jiān)部按季度進(jìn)行跟蹤檢查。

第二十三條 “安規(guī)及制度、工作負(fù)責(zé)人、工作票簽發(fā)人、工作許可人”等人員考試不及格者考核當(dāng)事人50元,對(duì)考試不及格的人員,部門應(yīng)在10天內(nèi)重新組織培訓(xùn)考試,未經(jīng)考試合格人員不準(zhǔn)上崗工作。

第二十四條 參加金元公司抽查人員考試不及格者(60分以上為及格),班長(zhǎng)(技術(shù)員)考核50元,專工考核100元,主任(副主任)考核200元,廠長(zhǎng)(包括副廠級(jí))考核300元。

第二十五條 年齡(男)50、(女)40歲的老職工《安規(guī)及制度》可免考。

第3篇 幼兒安全管理與教育制度

一、維護(hù)幼兒安全的原則

1.防患于未然,加強(qiáng)預(yù)見性。

2.組織有序,穩(wěn)定幼兒情緒。

3.提供充分與足夠的活動(dòng)時(shí)間與空間。

4.教育與信任并重,處理好“處”與“放”的關(guān)系。

二、安全管理與教育的內(nèi)容和方法

在班級(jí)保教管理中,應(yīng)注意結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。

1.玩具的安全

(1)避免購(gòu)置危害幼兒安全的玩具,如邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。

(2)教會(huì)幼兒玩玩具的方法,尤其是戶外大型玩具,應(yīng)讓幼兒掌握游戲常規(guī)。對(duì)于需成人指導(dǎo)才能玩的玩具,一定要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,如一些需插電的電動(dòng)玩具。

(3)注意玩具的維修和保管。如要定期給玩具消毒,對(duì)殘舊的玩具要及時(shí)修理或丟棄。對(duì)大型戶外玩具要經(jīng)常檢查、清潔,如沙地,要定期清理,避免某些尖銳物體刺傷幼兒的手指。

2.活動(dòng)安全

(1)在使用剪刀等危險(xiǎn)性工具時(shí),要注意教幼兒掌握操作技能、要領(lǐng)。如,將剪子交給別人時(shí),要把剪刀的尖端握在手掌心,將剪刀柄遞出去,以防刺傷別人。剪刀用畢要合好,放歸原處。不能拿著剪刀亂跑。

(2)除非特別規(guī)定,不準(zhǔn)幼兒玩弄電源插座、插頭、電線,不能玩火柴、打火機(jī)等。

(3)不隨便吞吃非食物的東西,不把錢幣、玻璃球等小東西含在嘴里。

(4)使用戶外活動(dòng)器械要遵循正確的運(yùn)動(dòng)技能和方法,遵守活動(dòng)規(guī)則,不得做任何危險(xiǎn)的動(dòng)作。如,爬攀登架時(shí)要抓緊護(hù)欄,不相互推拉。(見附表)

(5)走路奔跑時(shí)要注意四周,不猛跑、猛停,要會(huì)躲閃,防止和同伴碰撞。

(6)上下樓梯靠右邊走,不能與同伴相互推拉、擠。

(7)不到陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、雙層小床等高處玩耍。

(8)不玩帶刺或有尖角的物品,不把這些東西帶在身上。

(9)戶外游戲時(shí),不遠(yuǎn)離集體,不到水池、游泳池附近玩耍。

(10)團(tuán)體排隊(duì)外出時(shí),要確認(rèn)并緊跟前面的小朋友,不掉隊(duì),不隨便離隊(duì)。教師應(yīng)有二人隨行,一前一后照顧幼兒,并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

(11)外出活動(dòng),要整理好衣著,提好褲子,系好衣扣,不得拖拉著鞋,鞋帶要系好,以免活動(dòng)時(shí)絆倒發(fā)生危險(xiǎn)。

3.交通安全

(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道;不在街上亂跑;橫穿馬路不慌張,注意看清左右有無行車,才可以過馬路。

(2)乘車時(shí),幼兒不可將頭、手伸出車外。在車上不得大聲喧嘩,不在車上玩耍和跑動(dòng),要扶好車把,以免發(fā)生危險(xiǎn),不玩弄車門和車窗。按順序上下車,不可相互推擠。

(3)教師要加強(qiáng)安全意識(shí),注意安全防范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除危險(xiǎn)隱患。

(4)教師應(yīng)隨時(shí)關(guān)注本班幼兒情況。幼兒園要把好門衛(wèi)關(guān),入園離園時(shí),要有值班教師守候;戶外活動(dòng)時(shí),應(yīng)關(guān)好大門。不得讓幼兒?jiǎn)为?dú)離園,不能讓陌生人接走幼兒。

4.著裝安全

(1)幼兒著裝要舒適、安全,避免穿太長(zhǎng)的裙子、太大的衣服,以免影響幼兒活動(dòng),且易絆倒,發(fā)生意外。

(2)教師不能穿太短、太窄、太長(zhǎng)的裙子,以及太高的高跟鞋,以免當(dāng)幼兒發(fā)生意外時(shí),影響教師及時(shí)采取保護(hù)措施。

5.防火安全

(1)幼兒園要按消防部門的要求配備足夠的消防設(shè)備,有足夠的走火通道。

(2)每個(gè)班應(yīng)貼出一張走火通道示意圖,并組織教職工熟悉通道及消防和緊急事故電話。

(3)幼兒園應(yīng)預(yù)先擬定緊急狀況疏散計(jì)劃,并讓幼兒實(shí)際演習(xí),以應(yīng)付失火、地震等緊急狀況??赏ㄟ^比賽(游戲)的方式進(jìn)行,教師聽見緊急訊號(hào)后迅速帶幼兒離開教室集中到室外空地(操場(chǎng)等)。這種練習(xí)可每學(xué)期舉行一次。

第4篇 教育經(jīng)費(fèi)管理制度

一、學(xué)校的一切收費(fèi)納入鎮(zhèn)(處)教委財(cái)政部門統(tǒng)一管理,建立健全管理制度和工作人員崗位責(zé)任制,努力增收節(jié)支,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

二、鎮(zhèn)(處)教委經(jīng)費(fèi)收支實(shí)行“一支筆”審批制度,小學(xué)300元以下,中學(xué)500元以下,由校長(zhǎng)審批,小學(xué)300元以上(含300元),中學(xué)500元以上(含500元),需支審批表,報(bào)鎮(zhèn)(處)教委副主任審批。

三、各項(xiàng)收入來源,要求合法,符合規(guī)定的范圍標(biāo)準(zhǔn),使用財(cái)政統(tǒng)一的收費(fèi)票據(jù),禁止以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi),嚴(yán)禁非財(cái)務(wù)部門收取、存放資金。

四、各項(xiàng)收入的原始憑證,經(jīng)主管人審核后,并有經(jīng)辦人、驗(yàn)收人和負(fù)責(zé)人簽字后方可入帳,否則不予報(bào)銷。

五、會(huì)計(jì)、出納要錢帳分開,分工明確,盡職盡責(zé),保證資金安全,管好用好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

六、各項(xiàng)專用資金要嚴(yán)格按規(guī)定提取,分別單獨(dú)核算管理,做到專款專用。

七、嚴(yán)格控制借款,特殊情況須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并在規(guī)定時(shí)間收回或結(jié)算,因出公差借款要在返回三日內(nèi)結(jié)清。

八、學(xué)校實(shí)行帳務(wù)公開,按時(shí)公布經(jīng)費(fèi)收支情況,鎮(zhèn)(處)教委對(duì)所屬單位的財(cái)務(wù)作定期進(jìn)行檢查監(jiān)督。

第5篇 工程項(xiàng)目部安全教育管理制度

工程項(xiàng)目部安全教育管理制度

(九)安全生產(chǎn)是我們建筑業(yè)最重要的必不可少的一環(huán)。

安全生產(chǎn)與廣大職工的利益息息相關(guān)。

為了讓廣大職工提高和加強(qiáng)在作業(yè)中的自我安全防范能力,少出安全事故,盡可能不出事故,特作如下規(guī)定:

一、新工人入場(chǎng)安全教育制度

1、新工人入場(chǎng)必須由工程承包人領(lǐng)隊(duì),先到經(jīng)理部報(bào)到,攜帶工人名單,身份證復(fù)印件,三張一寸照片,并逐一查對(duì)身份證是否與本人相符,禁止冒名頂替。

工人名單由經(jīng)理部匯總后發(fā)有關(guān)部門。

2、質(zhì)安部對(duì)全體新工人,必須進(jìn)行入場(chǎng)安全教育。

安全教育主要內(nèi)容:

(1)貫徹黨和國(guó)家關(guān)于施工安全的方針、政策、法令的規(guī)定。

(2)安全管理規(guī)定。

(3)機(jī)電及各工種的技術(shù)操作規(guī)程。

(4)施工生產(chǎn)中的危險(xiǎn)區(qū)域在安全工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及預(yù)防措施。

(5)塵毒危害的防護(hù)。

(6)執(zhí)行入伍教育、現(xiàn)場(chǎng)教育、崗位教育,三級(jí)安全教育制度。

經(jīng)安全、職能考試合格后方能錄用。

接受教育者人人均需簽名報(bào)到,不得遺漏。

如有遺漏要進(jìn)行補(bǔ)課。

未接受教育及考試不及格者,不得安排上班。

3、特殊工種工人必須參加主管部門的培訓(xùn)班,經(jīng)考試合格后持證上崗。

嚴(yán)禁無證上崗作業(yè)。

4、在工作及中途不得隨意更換人員。

如需換人,須經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理部同意,新進(jìn)場(chǎng)人員到經(jīng)理部報(bào)到進(jìn)行安全教育。

違犯此條者一經(jīng)查出,按人數(shù)計(jì),每人罰款200元。

此款由工程承包人承擔(dān)。

如出現(xiàn)安全事故,公司概不負(fù)責(zé),由承包人自己解決。

二、生產(chǎn)過程中安全教育

1、經(jīng)過質(zhì)安部進(jìn)行安全入場(chǎng)教育的工人,由質(zhì)安部將名單交工長(zhǎng)查對(duì)核實(shí)。

工長(zhǎng)才接收安排工作。

工長(zhǎng)交待工作任務(wù)的同時(shí),必須交待安全,有針對(duì)性的再次提高安全生產(chǎn)知識(shí)和防范能力。

工長(zhǎng)在交待安全生產(chǎn)的時(shí)候,亦應(yīng)簽到點(diǎn)名,必須人人參加。

2、工長(zhǎng)交待安全生產(chǎn)時(shí)間為每周星期一早晨上班前。

交待本周工作任務(wù)的同時(shí)交待安全生產(chǎn)注意事項(xiàng)和遵守的規(guī)定。

內(nèi)容由工長(zhǎng)口頭宣講、書面交待、班組長(zhǎng)簽字。

工人必須個(gè)個(gè)參加聽講,工長(zhǎng)要查對(duì)有否更換人員。

3、工長(zhǎng)隨時(shí)檢查現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)情況。

如發(fā)現(xiàn)不安全因素,應(yīng)及時(shí)采取措施,把不安全隱患消失在事故發(fā)生之前。

4、班組長(zhǎng)每天對(duì)本組組員交待任務(wù)的同時(shí),亦必須交待安全。

著重交待當(dāng)天任務(wù)范圍內(nèi)所涉及的安全工作注意事項(xiàng)。

不屬本工種工作范圍內(nèi)的事,切忌出手搭、拆或操作,并作好安全交待記錄。

三、項(xiàng)目經(jīng)理部安全生產(chǎn)工作

1、宣傳、貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法令及上級(jí)和本公司的各種安全生產(chǎn)規(guī)章制度,嚴(yán)禁“三違”行為。

2、每月交待工作任務(wù)的同時(shí),必須交待安全生產(chǎn)。

總結(jié)上月安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),布置下月安全生產(chǎn)計(jì)劃。

由質(zhì)安部督促貫徹執(zhí)行。

3、每月初組織有關(guān)部門、工種參加一次安全生產(chǎn)檢查,并召開全體職工大會(huì)進(jìn)行教育和宣傳。

督促貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度。

把安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定落實(shí)在各級(jí)人頭上,層層負(fù)責(zé)抓好這一項(xiàng)工作,以提高安全管理水平和安全責(zé)任感。

要結(jié)合安全合同,每年進(jìn)行一次安全技術(shù)知識(shí)理論考核,并建立考核成績(jī)檔案。

4、負(fù)責(zé)對(duì)全現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)向總經(jīng)理匯報(bào)。

提出意見和建議以及解決安全生產(chǎn)上存在的問題。

講述安全生產(chǎn)的好人好事。

第6篇 市場(chǎng)監(jiān)督管理局關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案

根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見〉的通知》和《中共__市__區(qū)委辦公室印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案〉的通知》精神,結(jié)合我局實(shí)際,現(xiàn)就深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化提出如下實(shí)施方案。

一、總體要求

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手,是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑,是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,要堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效,在突出思想教育、落實(shí)基本制度、解決主要問題上下功夫,認(rèn)真抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育,又面向全體黨員,在融入日常、抓在經(jīng)常,持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸上創(chuàng)新思路、強(qiáng)化舉措。

二、主要內(nèi)容

(一)在學(xué)習(xí)教育上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化

進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求,健全學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)新學(xué)習(xí)手段,引導(dǎo)黨員按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),真正做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格,成為黨的事業(yè)的忠誠(chéng)實(shí)踐者。

1.明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。要在“學(xué)”上深化拓展,把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué),領(lǐng)會(huì)基本精神、基本內(nèi)容、基本要求,做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。要逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺。認(rèn)真學(xué)____系列重要講話,深刻理解講話的時(shí)代背景、鮮明主題、科學(xué)體系,準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,領(lǐng)會(huì)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,大力弘揚(yáng)___在福建工作期間倡導(dǎo)的“滴水穿石”精神和“四下基層”“馬上就辦”等優(yōu)良作風(fēng),教育引導(dǎo)黨員堅(jiān)定“四個(gè)自信”,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為核心的保持高度一致。黨的十九大召開后,要及時(shí)組織黨員干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),抓好貫徹落實(shí)。

黨組中心組和各黨支部要有經(jīng)常學(xué)、長(zhǎng)期學(xué)的安排部署,明確具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)要求,做到年度有安排、月月有計(jì)劃。黨小組每月至少要組織黨員進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的,以黨支部為單位集中學(xué)習(xí);黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議,組織專題研討。要把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來,充分利用__黨建、**黨員網(wǎng)、黨員e家平臺(tái)等形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流。

2.組織開展主題學(xué)習(xí)討論。黨支部每年確定若干主題,依托“三會(huì)一課”制度,組織開展學(xué)習(xí)討論。結(jié)合深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列重要講話,今年,重點(diǎn)圍繞三個(gè)主題開展學(xué)習(xí)討論:第一個(gè)主題是學(xué)習(xí)貫徹___重要指示精神、深入開展向廖俊波同志學(xué)習(xí)活動(dòng),主要討論學(xué)什么、怎么學(xué),如何抓實(shí)抓細(xì)、入心入腦,時(shí)間安排在“七一”前;第二個(gè)主題是踐行“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)、爭(zhēng)做“四個(gè)合格”黨員,引導(dǎo)黨員、干部以“四個(gè)合格”為參照系,主動(dòng)對(duì)照、自我檢視,列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規(guī)矩”等不合格表現(xiàn)的負(fù)面清單,不等不拖、即知即改,以良好的精神面貌、優(yōu)異的工作成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開,時(shí)間安排在黨的十九大召開前;第三個(gè)主題是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,按照上級(jí)統(tǒng)一部署,組織黨員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、開展專題研討,時(shí)間安排在黨的十九大召開后。每個(gè)主題可安排若干名黨員作重點(diǎn)發(fā)言,其他黨員互動(dòng)交流。學(xué)習(xí)研討要緊扣主題、緊貼實(shí)際,體現(xiàn)不同群體黨員特點(diǎn),讓黨員學(xué)得進(jìn)去、議得起來。通過學(xué)習(xí)討論,真正提高認(rèn)識(shí)、找到差距,明確努力方向。

3.健全學(xué)習(xí)制度。一是健全黨組中心組學(xué)習(xí)制度。領(lǐng)導(dǎo)干部以理論學(xué)習(xí)黨組中心組學(xué)習(xí)為主要形式,貫徹落實(shí)《中國(guó)**黨黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》,嚴(yán)格執(zhí)行集體學(xué)習(xí)和管理、考核、問責(zé)等制度;建立實(shí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“個(gè)人自學(xué)”“分頭領(lǐng)學(xué)”“專題研討”等學(xué)習(xí)制度。二是健全黨員學(xué)習(xí)制度。各支部從支部實(shí)際出發(fā),做出經(jīng)常學(xué)、長(zhǎng)期學(xué)的安排部署,做到年度有安排、月月有計(jì)劃。依托“三會(huì)一課”制度抓好黨支部學(xué)習(xí),結(jié)合黨員思想工作實(shí)際確定主題和具體方式。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照中央和省委、市委、區(qū)委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每人每年制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃,明確具體的目標(biāo)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排和保證措施,體現(xiàn)更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求。普通黨員要依據(jù)中央和省委、市委、區(qū)委的規(guī)定內(nèi)容,結(jié)合自身實(shí)際,列出學(xué)習(xí)目錄,認(rèn)真開展自學(xué)??刹扇≈R(shí)競(jìng)賽、考試、檢查學(xué)習(xí)筆記等必要形式,強(qiáng)化對(duì)黨員日常學(xué)習(xí)的督促檢查,鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育成效;注意為黨員提供學(xué)習(xí)資料,推進(jìn)跟進(jìn)學(xué)、深入學(xué)。

4.創(chuàng)新學(xué)習(xí)手段。以黨組中心組學(xué)習(xí)、黨支部“三會(huì)一課”為主要形式,通過專題討論、學(xué)習(xí)交流、主題黨課、舉辦學(xué)習(xí)輔導(dǎo)培訓(xùn)、實(shí)地參觀、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)等,組織黨員有步驟不間斷地開展學(xué)習(xí)。同時(shí),要采取舉辦讀書活動(dòng)、征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、講座講堂等形式,帶動(dòng)廣大干部群眾參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。

第7篇 駕駛員交通安全管理宣傳教育培訓(xùn)制度

1. 加強(qiáng)交通安全意識(shí),確保道路暢通、減少道路交通事故,保證人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,自覺遵守交通法律、法規(guī),維護(hù)交通秩序,是駕駛?cè)藨?yīng)盡的義務(wù)。駕駛員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《交通法》及有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。

2. 為了貫徹“安全第一、預(yù)防為主”群防群治綜合治理的方針,采取多種形式的交通安全教育,不斷提高廣大駕駛?cè)说慕煌ò踩庾R(shí)及法制觀念。車班每周組織駕駛員進(jìn)行一次交通安全學(xué)習(xí),以記錄為據(jù)。

3. 車主、駕駛?cè)藛T要積極參加交安委組織安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)和安全教育,凡無故不參加者,一次不到檢查,二次不到進(jìn)行培訓(xùn)和考試,不及格者,責(zé)令其停止駕駛。

4. 廠交安委每月召開一次交通安全例會(huì)。

5. 對(duì)占戶駕駛?cè)?,要簽定交通安全?zé)任書,積極參加交安委組織的各項(xiàng)安全活動(dòng)。

6. 每個(gè)駕駛?cè)硕加辛x務(wù)協(xié)助交通管理部門,搞好交通安全管理工作,盡職盡責(zé)做好本職工作,爭(zhēng)做文明太原人。

7. 通過安全活動(dòng)不斷提高駕駛?cè)说慕煌ò踩刭|(zhì)和職業(yè)道德。

第8篇 企業(yè)員工 安全教育管理制度

目 的:提高員工安全意識(shí),掌握安全操作技術(shù),確保安全生產(chǎn)。

適用范圍:公司所有員工。

責(zé) 任 人:生產(chǎn)副總經(jīng)理、制造部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、生產(chǎn)車間主任、機(jī)修車間主任、班組長(zhǎng)。

內(nèi)容:

1. 安全教育設(shè)施:

1.1公司應(yīng)有必要的安全教育器材,費(fèi)用在安全技術(shù)措施費(fèi)中列支。

1.2工程部、制造部應(yīng)充分利用安全教育設(shè)施,攝制、錄制有關(guān)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)教育題材及事故案例等內(nèi)容。不斷積累、充實(shí)、完善教育史料。

2. 三級(jí)教育:

2.1新工人(臨時(shí)工、合同工、實(shí)習(xí)人員)上崗前必須經(jīng)過三級(jí)安全教育。

2.2 公司級(jí)教育由行政部組織,工程部、制造部負(fù)責(zé)教育,內(nèi)容為國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法令和規(guī)定,公司生產(chǎn)特點(diǎn)、典型事故案例和安全守則。

2.3車間級(jí)教育由車間主任負(fù)責(zé),由車間安全員進(jìn)行教育,內(nèi)容為本車間生產(chǎn)特點(diǎn),車間安全技術(shù)規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度等。

2.4 班組級(jí)教育由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),內(nèi)容為崗位技術(shù)安全操作法,崗位責(zé)任制,崗位事故案例預(yù)防事故的措施,安全裝置及個(gè)人保護(hù)用品和消防器材的性能、用途和正確使用方法。

2.5 員工在公司內(nèi)車間之間調(diào)動(dòng),干部參加勞動(dòng)以及脫離崗位六個(gè)月以上者,要再行車間、班組級(jí)安全教育,車間內(nèi)部各工段之間工作調(diào)動(dòng)也要履行班組級(jí)安全教育。

2.6 行政部對(duì)批準(zhǔn)來參觀、學(xué)習(xí)人員應(yīng)講明一般安全注意事項(xiàng)。

2.7 經(jīng)三級(jí)教育后,必須進(jìn)行考核,考核成績(jī)歸檔保存。

3. 特殊教育

3.1從事特種作業(yè)人員必須經(jīng)地方政府機(jī)構(gòu)(或受委托的公司有關(guān)主管部門)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)考核、取得安全作業(yè)證方可操作。

3.2對(duì)特種作業(yè)人員,工程部每年要組織培訓(xùn)考核。

3.3 在新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備和新產(chǎn)品投產(chǎn)前,按新的崗位安全操作法,對(duì)崗位操作者和有關(guān)人員進(jìn)行專門培訓(xùn)教育,并經(jīng)考試合格后方可獨(dú)立操作。

3.4 發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時(shí),所在部門主管應(yīng)及時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)教育,避免發(fā)生類似事故。

4. 日常安全教育

4.1 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行經(jīng)常性的安全思想、 安全技術(shù)、工藝紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律和法制教育。

4.2 公司應(yīng)經(jīng)常開展安全教育活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容:

4.2.1 學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的文件和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);

4.2.2 學(xué)習(xí)有關(guān)安全技術(shù)和工業(yè)衛(wèi)生知識(shí),檢查規(guī)程制度貫徹執(zhí)行情況;

4.2.3 開展事故預(yù)想及事故緊急處理的訓(xùn)練,分析、討論事故或事故苗頭的原

4.2.4 參觀安全生產(chǎn)展覽會(huì),觀看安全教育電影等;

4.2.5 安全操作表演;

4.2.6 進(jìn)行典型教育,表?yè)P(yáng)先進(jìn).

4.3 大修前,停車中,檢修前和開車前必須進(jìn)行專門的安全教育。

4.4 對(duì)員工違章以及重大事故責(zé)任者,由行政部、工程部或制造部根據(jù)情節(jié),進(jìn)行離崗安全教育。重大事故責(zé)任者復(fù)工時(shí)需經(jīng)制造部或有關(guān)單位進(jìn)行復(fù)工安排教育,并將事故性質(zhì)和責(zé)任記入安全檔案。

4.5 有計(jì)劃地對(duì)女員工進(jìn)行特殊勞動(dòng)保護(hù)教育。

5. 安全技術(shù)考核

5.1制造部對(duì)員工每年進(jìn)行一次安全技術(shù)考核,考核成績(jī)予以公布并記入檔案。

5.2 公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理安全技術(shù)考核由上級(jí)負(fù)責(zé)。

5.3 中層干部和工程技術(shù)人員安全技術(shù)考核,由行政部負(fù)責(zé)。

5.4 員工安全技術(shù)考核,由各車間主任主持,車間管理員具體執(zhí)行。

第9篇 省中醫(yī)院教育處文檔管理制度

省中醫(yī)院教育處文檔管理制度

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育處的內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)處室各項(xiàng)工作規(guī)范化、科學(xué)化、可持續(xù)化管理和發(fā)展,提高工作效率,規(guī)范文檔管理工作,特制定本制度。

1、所有收文、發(fā)文工作均指定專人負(fù)責(zé),未經(jīng)許可,不得隨便代理收發(fā)工作,以免造成工作混亂。收發(fā)人員必須根據(jù)有關(guān)文件資料,如實(shí)填寫收文登記薄、發(fā)文登記薄。對(duì)未登記完畢的文件材料,不得先行使用、閱讀。

2、收發(fā)文范圍包括:文件、傳真、郵件以及通過郵件、無紙化傳輸系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)收發(fā)的各種文檔資料。

3、收發(fā)文件等資料應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確送交處長(zhǎng),不得延誤和積壓;對(duì)貴重物品、匯款、郵包,要及時(shí)登記,并由個(gè)人簽字領(lǐng)取;對(duì)投遞錯(cuò)誤的文件應(yīng)及時(shí)退回。

4、對(duì)醫(yī)院交閱的上級(jí)來文等文件,任何人不得截留、保存,專人將文件登記并交由處長(zhǎng)審閱后復(fù)印一份,將原件及時(shí)交回醫(yī)院辦公室。出差或開會(huì)帶回的文件材料,返回后次日登記歸檔,文件涉及內(nèi)容需相關(guān)處室或科室具體落實(shí)完成的,由專人根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)和處長(zhǎng)閱處意見給予復(fù)印或摘錄,送有關(guān)處室或科室落實(shí),專人對(duì)落實(shí)處理情況進(jìn)行督辦。

5、發(fā)文文件草擬必須使用《發(fā)文稿紙》,按照處室工作分工對(duì)口起草,文稿清樣做到三校,一由擬稿人自行校對(duì),確保數(shù)據(jù)文字準(zhǔn)確無誤后,經(jīng)處長(zhǎng)在核稿欄簽字審批后交醫(yī)院辦公室。二由辦公室負(fù)責(zé)再次文字校對(duì)無誤后,確定主題詞,報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審閱。三是文稿清樣經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批后,正式行文,蓋章。文件內(nèi)容涉及機(jī)密的,須按規(guī)定注明密級(jí)。

6、處室實(shí)施的每項(xiàng)工作全過程的電子文檔實(shí)行處室的移動(dòng)硬盤、電腦雙存儲(chǔ),電子文檔務(wù)必注明成文的時(shí)間,經(jīng)處長(zhǎng)審閱后,實(shí)施每項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人分別在oa網(wǎng)、醫(yī)院外網(wǎng)上發(fā)布。

7、處室實(shí)施的每項(xiàng)工作全過程的電子文檔打印后,及時(shí)將電子文檔和紙質(zhì)文檔各一份,分類歸檔、保存。

8、嚴(yán)守工作機(jī)密,處室的各種文件、資料等檔案(含電子文檔)由專人保管,專柜存放,嚴(yán)格借閱、借用手續(xù),確保文件、資料等檔案的安全、全面,發(fā)現(xiàn)失竊和泄密事件,及時(shí)報(bào)告處長(zhǎng)并查處。

9、處室的各種文件、資料等紙質(zhì)檔案,由專人按類別于次年一月內(nèi)立卷裝訂后,分類存檔,專柜保存;電子文檔由專人按類別于次年一月內(nèi)存儲(chǔ)于處室的移動(dòng)硬盤。

z省中醫(yī)院教育處

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第10篇 公司安全環(huán)保教育管理制度格式怎樣的

1 目的與范圍

本制度規(guī)定了________開關(guān)電器有限公司安全、環(huán)保教育的要求及內(nèi)容。

其目的是為了增強(qiáng)全體員工的安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和自覺性,掌握保證安全生產(chǎn)和消除事故隱患的技能,確保企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)有序進(jìn)行。

本制度適用于________開關(guān)電器有限公司安全、環(huán)保教育的管理。

2 管理職責(zé)2.1公司總經(jīng)理負(fù)責(zé)安全、環(huán)保教育的領(lǐng)導(dǎo)工作。

2. 2管理部負(fù)責(zé)公司安全、環(huán)保教育的實(shí)施及宣傳工作,并對(duì)各部門安全、環(huán)保教育工作開展情況進(jìn)行監(jiān)督。

2. 3設(shè)備安全課負(fù)責(zé)消防安全的宣傳、教育和培訓(xùn)。

2. 4管理部負(fù)責(zé)新進(jìn)廠員工的安全、環(huán)保教育組織工作。

3. 術(shù)語(yǔ)和定義3.1三級(jí)安全、環(huán)保教育

指對(duì)新進(jìn)廠公司員工及工傷傷愈后重新上崗員工進(jìn)行的公司級(jí)、部門級(jí)和班組級(jí)的安全、環(huán)保教育。

3. 2“四新”

指新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料。

4 管理內(nèi)容

4.1中層干部教育

4.1.1培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:

a)國(guó)家有關(guān)安全、環(huán)保的方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn);

b)安全、環(huán)保管理的基本知識(shí)、方法和技術(shù),有關(guān)行業(yè)的專業(yè)管理知識(shí);

c)本職安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)制,主要是在“三同時(shí)”、“五同時(shí)”中實(shí)現(xiàn)安全、環(huán)保的技術(shù)措施,以及“四新”工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任;

d)安全、環(huán)保事故防范、應(yīng)急救援措施及事故調(diào)查處理方法,重大危險(xiǎn)源、重要環(huán)境因素管理與應(yīng)急救援預(yù)案編制原則;

e)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);

f)典型事故和經(jīng)濟(jì)救援案例分析等。

4.2班組長(zhǎng)教育

4.2.1 班組長(zhǎng)教育由各單位負(fù)責(zé)自行組織進(jìn)行,采取授課或答卷的形式。

設(shè)備安全課、管理部負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查。

4.2.2 培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:

a)國(guó)家有關(guān)安全、環(huán)保的方針、政策、法律法規(guī)、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程和規(guī)范;

b)安全、環(huán)保的技術(shù)常識(shí);

c)崗位危險(xiǎn)源、危害因素、環(huán)境因素控制要點(diǎn)等;

d)勞動(dòng)防護(hù)用品(用具)的性能以及正確使用的方法;

e)本崗位發(fā)生事故時(shí)的緊急救護(hù)措施和安全撤離線路;

f)相關(guān)事故案例等。

4.2.3 班組長(zhǎng)教育每年進(jìn)行一次,培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。

4.2.4 目標(biāo)值為100%。

4.3新進(jìn)廠員工安全、環(huán)保三級(jí)教育

4.3.1 對(duì)新進(jìn)廠的員工(含工人、技術(shù)人員、管理人員等)都要進(jìn)行公司級(jí)、部門級(jí)和班組級(jí)的安全、環(huán)保教育。

員工入廠后到生產(chǎn)科領(lǐng)取《新員工三級(jí)安全教育卡》(jhaj007)。

安技員、各部門、班組分別負(fù)責(zé)進(jìn)行相應(yīng)內(nèi)容的安全、環(huán)保教育,經(jīng)考核合格,填寫《新員工三級(jí)安全教育卡》(jhaj007)并簽字認(rèn)可后,并將《新員工三級(jí)安全教育卡》(jhaj007)返至安技員存檔,方可辦理上崗手續(xù),辦理勞動(dòng)防護(hù)用品配發(fā)手續(xù)。

未經(jīng)安全、環(huán)保三級(jí)教育或教育后考核不合格者,不得上崗工作。

4.3.2 安全、環(huán)保三級(jí)教育的內(nèi)容:

a)公司級(jí)教育培訓(xùn)的內(nèi)容主要是:國(guó)家有關(guān)安全、環(huán)保法律、法規(guī)和規(guī)定以及基本知識(shí);

公司有關(guān)的規(guī)章制度;

勞動(dòng)紀(jì)律;

公司安全、環(huán)保工作的一般狀況;

一般機(jī)械電氣安全知識(shí);

作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)、危害因素、防范措施及事故應(yīng)急措施;

發(fā)生事故后應(yīng)如何自救、搶救傷員、排險(xiǎn)、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)和及時(shí)報(bào)告;

有關(guān)事故案例等。

b)部門級(jí)教育培訓(xùn)的內(nèi)容主要是:本單位的生產(chǎn)概況;

安全、環(huán)保工作狀況;

本單位的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度和生產(chǎn)規(guī)則;

作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)、危害因素、防范措施及事故應(yīng)急措施;

必須遵守的操作規(guī)程、緊急情況下的處置和疏散;

有關(guān)事故案例等。

c)班組級(jí)教育培訓(xùn)的內(nèi)容主要是:班組生產(chǎn)概況;

工作性質(zhì)和職責(zé)范圍;

應(yīng)知應(yīng)會(huì);

崗位工種的工作性質(zhì);

機(jī)械設(shè)備的安全操作方法,各種安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用;

生產(chǎn)設(shè)備、安全裝置、危害因素的種類、工作地點(diǎn)的環(huán)境及塵源、毒源、危險(xiǎn)機(jī)件、危險(xiǎn)物的控制方法;

崗位安全操作規(guī)程;

勞動(dòng)防護(hù)用品(用具)的性能以及正確使用的方法;

發(fā)生事故時(shí)的緊急救護(hù)措施和安全撤離路線;

事故案例等。

4.3.3 新員工安全、環(huán)保教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。

4.3.4 目標(biāo)值為100%。

4.4變換工種和“四新”教育

4.4.1員工因工作需要變換工種(包括調(diào)整工作崗位),由集團(tuán)公司人力資源部下達(dá)《員工變換工種通知單》(jhaj008),我公司負(fù)責(zé)組織變換工種教育,并報(bào)安技員備案。

一般工種變?yōu)樘厥夤しN,則由生產(chǎn)科組織,并參加上級(jí)主管部門進(jìn)行的專門培訓(xùn),經(jīng)考核合格發(fā)證后,方可上崗,享受相應(yīng)的勞保待遇。

轉(zhuǎn)為從事有害工種作業(yè)人員,具體按q/pg g19g.014-2022《職業(yè)衛(wèi)生管理制度》執(zhí)行。

4.4.2變換工種培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:

a)新崗位的操作規(guī)程;

b)新崗位的安全操作方法和安全技術(shù)知識(shí);

c)新崗位設(shè)備常見的故障及其排除方法;

d)以往該崗位發(fā)生的事故案例及應(yīng)吸取的教訓(xùn)。

4.4.3采用“四新”作業(yè)時(shí),由技術(shù)科以及相關(guān)部門對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行相應(yīng)的、有針對(duì)性的安全、環(huán)保教育,以答卷或?qū)嶋H操作的形式進(jìn)行考核合格后方可上崗實(shí)際操作。

4.4.4 教育的主要內(nèi)容有:

a)“四新”的基礎(chǔ)知識(shí);

b)“四新”的性能、特點(diǎn)及其可能帶來的危害;

c)采用“四新”后的操作方法;

d)作業(yè)人員避免事故的發(fā)生而采取的防范措施,選用正確的勞動(dòng)防護(hù)用品;

e)采用“四新”后發(fā)生異常情況時(shí)應(yīng)采取的應(yīng)急措施。

f)安全、環(huán)保的有關(guān)要求。

4.4.5 目標(biāo)值為100%。

4.5復(fù)工教育

4.5.1 員工因病假、事假、產(chǎn)假等離開崗位一年以上,管理部組織對(duì)其進(jìn)行分廠(部門)級(jí)和班組級(jí)教育;

工傷傷愈重新上崗,需進(jìn)行三級(jí)教育,教育內(nèi)容同“新員工三級(jí)安全教育”,并填寫《復(fù)工安全教育卡》(jhaj009)。

4.5.2 目標(biāo)值為100%。

4.6特種作業(yè)人員培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)教育

4.6.1 安技員負(fù)責(zé)配合集團(tuán)設(shè)備安全課對(duì)特種作業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)、考核發(fā)證。

4.6.2 目標(biāo)值為100%。

4.7全員教育

4.7.1 集團(tuán)公司采用電化教育或統(tǒng)一答卷等方式進(jìn)行,教育周期為每年一次。

4.7.2 由管理部組織本單位員工進(jìn)行答卷,并統(tǒng)計(jì)建檔,將教育效果評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)安技員。

4.7.3 培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:

a)國(guó)家有關(guān)安全、環(huán)保的新政策、新知識(shí)、新技術(shù);

b)安全、環(huán)保方面的法律法規(guī);

c)作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、環(huán)境因素的防范措施及事故應(yīng)急措施;

d)典型事故案例等。

4.7.4 目標(biāo)值為80%。

4.8專職安全管理人員教育

4.8.1 除參加上級(jí)主管部門進(jìn)行的專業(yè)培訓(xùn)外,由設(shè)備安全課負(fù)責(zé)組織公司內(nèi)部培訓(xùn)。

4.8.2 培訓(xùn)的主要內(nèi)容:

a)國(guó)家有關(guān)安全、環(huán)保的法律、法規(guī)、政策及有關(guān)行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn);

b)安全、環(huán)保管理以及技術(shù)、安全文化等方面的知識(shí),有關(guān)行業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn);

c)傷亡事故、職業(yè)病、污染事故統(tǒng)計(jì)、報(bào)告及調(diào)查處理方法;

d)事故現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)技術(shù),以及應(yīng)急處理措施;

e)重大危險(xiǎn)源、重要環(huán)境因素管理與應(yīng)急救援預(yù)案編制方法;

f)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);

g)本企業(yè)職業(yè)危害作業(yè)點(diǎn)的分布、危害程度,并根據(jù)其理化特性應(yīng)采取的防護(hù)技術(shù)、措施和方法;

h)典型事故案例和應(yīng)急救援案例分析。

4.8.3 新上崗安全管理人員培訓(xùn)時(shí)間不少于32學(xué)時(shí);

每年再培訓(xùn)時(shí)間不少于12學(xué)時(shí)。

4.8.4 目標(biāo)值為100%。

4.9教育管理

4.9.1 新員工三級(jí)教育由管理部會(huì)同安技員進(jìn)行,填寫《新員工三級(jí)安全教育卡》(jhaj007),憑此卡領(lǐng)取個(gè)人勞保用品,該卡片由安技員存檔。

4.9.2 安技員、管理部、公司工會(huì)應(yīng)經(jīng)常開展多種形式的安全、環(huán)保教育,如定期出版安全簡(jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)、播放錄像等,不斷提高員工的認(rèn)識(shí)。

4.9.3 安技員、綜合科應(yīng)配合有關(guān)部門對(duì)特種作業(yè)人員進(jìn)行定期安全技術(shù)培訓(xùn)、考核和發(fā)證工作。

做到特種工作人員持證100%,未經(jīng)考核培訓(xùn)人員,不準(zhǔn)從事特種工作。

4.9.4 在采用新產(chǎn)品、新材料、新設(shè)備,推廣新技術(shù)、新工藝時(shí),技術(shù)科以及相關(guān)部門負(fù)責(zé)及時(shí)對(duì)有關(guān)員工進(jìn)行新的操作方法和崗位教育。

4.9.5 安技員負(fù)責(zé)制定年度安全、環(huán)保培訓(xùn)計(jì)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

4.9.6 安技員負(fù)責(zé)建立安全、環(huán)保教育培訓(xùn)檔案,新員工三級(jí)教育檔案要長(zhǎng)期保存,其他教育檔案至少保存三年以上。

5 相關(guān)文件

gb/t2400

1 環(huán)境管理體系 規(guī)范及使用指南

gb/t2800

1 職業(yè)健康安全管理體系 規(guī)范

gb/t19580 卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則

gb/1957

9 卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則實(shí)施指南

《中華人民共和國(guó)國(guó)安全生產(chǎn)法》

《中華人民共和國(guó)國(guó)勞動(dòng)法》

《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》(國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局第30號(hào)令)

6 記錄(表格)

jhaj00

6 新員工三級(jí)安全教育通知單

jhaj00

7 新員工三級(jí)安全教育卡(正反面)

jhaj00

8 員工變換工種通知單

jhaj00

9 復(fù)工安全教育卡

第11篇 工貿(mào)教育培訓(xùn)管理制度

一、目的

為了使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),掌握本崗位的安全操作技能,增強(qiáng)預(yù)防事故、控制職業(yè)危害和應(yīng)急處理的能力。需要建立相應(yīng)的安全教育培訓(xùn)管理制度來約束從業(yè)人員熟悉掌握。

二、適用范圍

本制度適用于本公司的安全生產(chǎn)教育與培訓(xùn)。

三、機(jī)構(gòu)與職責(zé)

3.1安全管理部門負(fù)責(zé)安全教育培訓(xùn),確保操作人員的專業(yè)培訓(xùn)和持證上崗:①收集操作人員上崗證;

②特種作業(yè)操作證應(yīng)按期復(fù)審;

③資料及記錄保存完好。

3.2財(cái)務(wù)部定期識(shí)別安全教育培訓(xùn)需求,制定各類人員的培訓(xùn)計(jì)劃。負(fù)責(zé)對(duì)由安監(jiān)局組織的培訓(xùn)或者非單位內(nèi)的培訓(xùn)報(bào)名,主要有:對(duì)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員、特種作業(yè)人員及特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)報(bào)名。

四、工作程序

4.1培訓(xùn)需求識(shí)別

4.1.1 管理人員的培訓(xùn):包括主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員的安全培訓(xùn)。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員必須具備安全生產(chǎn)專業(yè)知識(shí)和安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn),并經(jīng)專門的安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)考試考核取得資格證書;

企業(yè)負(fù)責(zé)培訓(xùn)的管理部門,對(duì)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員持證情況進(jìn)行登記。主要包括姓名、資格證書號(hào)、培訓(xùn)時(shí)間,有效期限。在資格證書到期之前3個(gè)月,向安監(jiān)局批準(zhǔn)的具備相應(yīng)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始報(bào)名培訓(xùn),經(jīng)考試合格,換取新的資格證書,以保證資格證書在有效期內(nèi)。更換主要負(fù)責(zé)人(如法人代表變更等)應(yīng)先對(duì)新的主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn),考試合格,持證上崗后,方可變更。

4.1.2 其他人員的培訓(xùn)管理,主要包括:

4.1.2.1新入廠員工的三級(jí)安全培訓(xùn)教育(包括培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容);生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位新上崗的從業(yè)人員,崗前培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。

4.1.2.2 從業(yè)人員在本生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位內(nèi)調(diào)整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時(shí),應(yīng)當(dāng)重新接受車間(工段、區(qū)、隊(duì))和班組級(jí)的安全培訓(xùn)(包括培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容);從業(yè)人員在本生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位內(nèi)調(diào)整工作崗位或離崗三個(gè)月以上重新上崗時(shí),應(yīng)當(dāng)重新接受車間(工段、區(qū)、隊(duì))和班組級(jí)的安全培訓(xùn)。

廠級(jí)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:

1)本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識(shí);

2)本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律;

3)從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù);

4)有關(guān)事故案例等;

5)事故應(yīng)急救援、事故應(yīng)急預(yù)案演練及防范措施等內(nèi)容。

車間(分廠)級(jí)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:

1)工作環(huán)境及危險(xiǎn)因素;

2)所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;

3)所從事工種的安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn);

4)自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的處理;

5)安全設(shè)備設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的使用和維護(hù);

6)本車間(工段)安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度;

7)預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng);

8)有關(guān)事故案例;

9)其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

班組級(jí)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:

1)崗位安全操作規(guī)程;

2)崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項(xiàng);

3)有關(guān)事故案例;

4)其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

4.1.2.3 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位實(shí)施新工藝、新技術(shù)或者使用新設(shè)備、新材料時(shí),應(yīng)當(dāng)對(duì)有關(guān)從業(yè)人員重新進(jìn)行有針對(duì)性的安全培訓(xùn);

4.1.2.4 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的特種作業(yè)人員,必須按照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定接受專門的安全培訓(xùn),經(jīng)考核合格,取得特種作業(yè)操作資格證書后,方可上崗作業(yè)(包括培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容);

特種作業(yè)包括:

1)電工作業(yè)(高壓電工作業(yè)、低壓電工作業(yè)、防爆電器作業(yè));

2)焊接與熱切割作業(yè)(熔化焊接與熱切割作業(yè)、壓力焊作業(yè)、釬焊作業(yè));

3)高處作業(yè)(登高架設(shè)作業(yè)、高處安裝、維護(hù)、拆除作業(yè));

4)制冷與空調(diào)作業(yè);

5)煤礦安全作業(yè);

6)金屬非金屬礦山安全作業(yè);

7)石油天然氣安全作業(yè)(煤氣作業(yè));

8)冶金(有色)生產(chǎn)安全作業(yè);

9)危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè);

10)煙花爆竹安全作業(yè);

11)安全監(jiān)管總局認(rèn)定的其他作業(yè)。

特種作業(yè)發(fā)證由安監(jiān)局發(fā)放,特種設(shè)備作業(yè)人員資格證書由質(zhì)監(jiān)局發(fā)放。

4.1.3其他培訓(xùn)教育,主要包括:臨時(shí)性安全教育,比如,對(duì)從事危險(xiǎn)性較大的檢修項(xiàng)目;從事臨時(shí)性的工作;外來單位人員到公司進(jìn)行施工或承包檢修作業(yè)等;

4.1.3.1在外來參觀、學(xué)習(xí)等人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)之前,安全生產(chǎn)管理部門應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行必要的安全教育和告知。主要內(nèi)容包括:本單位存在的危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)部位以及注意事項(xiàng)和勞動(dòng)防護(hù)用品配備情況?,F(xiàn)場(chǎng)需有專人陪同,陪同人員可根據(jù)參觀、檢查人員多少配備,一般不少于兩人。

4.1.3.2對(duì)相關(guān)方的作業(yè)人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。相關(guān)方進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)要服從企業(yè)的有關(guān)安全規(guī)章制度。每次相關(guān)方進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)之前要對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),并簽訂安全協(xié)議。對(duì)經(jīng)常進(jìn)入企業(yè)的相關(guān)方要定期進(jìn)行培訓(xùn),并在安全教育培訓(xùn)制度中列出相關(guān)的培訓(xùn)要求和方案、以及具體的培訓(xùn)組織單位和培訓(xùn)內(nèi)容,

4.1.3.3對(duì)從事有毒有害作業(yè)人員應(yīng)經(jīng)職業(yè)健康培訓(xùn)。對(duì)從事有毒有害作業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)健康培訓(xùn),讓從事有害作業(yè)的人員了解本崗位的職業(yè)危害,讓從業(yè)人員清楚自己從事的崗位對(duì)自己的危害,嚴(yán)格執(zhí)行考核合格后方可上崗。

4.2安全教育培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)需求要考慮不同層次。確定單位內(nèi)部的培訓(xùn)的需求,可從管理人員和生產(chǎn)崗位上的員工兩個(gè)方面考慮。對(duì)于管理人員要從其所在管理崗位所必需的安全生產(chǎn)管理知識(shí)以及提高其安全管理水平來確定培訓(xùn)需求;對(duì)于生產(chǎn)崗位上的員工,要從其所必須掌握的安全技術(shù)、技能確定培訓(xùn)需求,特別是對(duì)特種作業(yè)人員要進(jìn)行專門的安全技術(shù)知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)行資格考核。培訓(xùn)需求識(shí)別完成后,建立年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。

4.3培訓(xùn)形式

4.3.1日常安全教育:

由公司財(cái)務(wù)部和安全管理部門負(fù)責(zé)對(duì)所有員工每年進(jìn)行一次或多次的安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn)。教育的主要內(nèi)容包括有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全管理、安全技術(shù)、勞動(dòng)衛(wèi)生、消防知識(shí)、典型事故案例等;還應(yīng)結(jié)合不同工種特點(diǎn)教育。教育時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況定。

4.3.2特殊工種的安全教育:

特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定接受專門的安全培訓(xùn),經(jīng)考核合格,取得特種作業(yè)操作資格證書。企業(yè)按上級(jí)有關(guān)部門的要求,提供安全技術(shù)教育和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

4.3.3重大安裝、檢修項(xiàng)目施工前教育:

企業(yè)進(jìn)行重大、危險(xiǎn)性較大的安裝、檢修項(xiàng)目施工前,安全管理部門必須認(rèn)真編制施工方案,制定安全措施,負(fù)責(zé)對(duì)參加施工人員進(jìn)行施工技術(shù)方案交底和安全檢修教育,使參加施工人員明確方案、熟悉現(xiàn)場(chǎng)、了解險(xiǎn)情、掌握安全措施,確保安全施工。

4.3.4內(nèi)部換崗或離崗一年以上員工的安全教育:

員工換崗、車間外調(diào)入的按三級(jí)安全教育辦法,由新車間和班組負(fù)責(zé)教育;車間內(nèi)部換崗,由新崗位班組負(fù)責(zé)三級(jí)安全教育。

4.3.5現(xiàn)場(chǎng)教育及事故案例教育:

現(xiàn)場(chǎng)教育是發(fā)生嚴(yán)重違章或嚴(yán)重事故后的教育培訓(xùn),事故案例教育是針對(duì)別人發(fā)生的嚴(yán)重事故進(jìn)行教育。對(duì)照檢查員工的安全思想和安全行為,吸取教訓(xùn),找出差距,不斷提高遵章守紀(jì)的自覺性,防止事故發(fā)生。

4.3.6經(jīng)常性安全教育

1)對(duì)安全技術(shù)培訓(xùn),每年至少進(jìn)行一次,每年安全教育時(shí)間不少于20小時(shí)。

2)可利用企業(yè)報(bào)、黑板報(bào)、宣傳窗、張貼畫等形式不間斷地組織稿件、購(gòu)買資料予以宣傳教育。

3)根據(jù)需要布置安全警句和安全標(biāo)志牌,提醒員工注意安全生產(chǎn)。

4.3.7四新安全教育培訓(xùn)

實(shí)施新工藝、新技術(shù)或者使用新設(shè)備、新材料時(shí),應(yīng)當(dāng)對(duì)有關(guān)從業(yè)人員重新進(jìn)行有針對(duì)性的安全培訓(xùn)??己撕细窈?方能進(jìn)行獨(dú)立作業(yè)。

4.4 安全培訓(xùn)效果評(píng)估和改進(jìn)。效果不大或者起不到培訓(xùn)目的的要改進(jìn),以保證達(dá)到培訓(xùn)的目的。同時(shí)對(duì)培訓(xùn)和檢測(cè)過程要有相應(yīng)的記錄,建立檔案,以備查詢。比如對(duì)操作規(guī)程的培訓(xùn),可通過試卷考試,看看員工掌握情況,并根據(jù)考試結(jié)果不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法,進(jìn)一步使員工掌握本崗位的操作規(guī)程。做好培訓(xùn)記錄,主要是培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、主講人員以及參加人員(可以做成簽到表),或者這些內(nèi)容均已表格形式完成,有培訓(xùn)記錄。

4.5建立培訓(xùn)檔案和安全教育培訓(xùn)考核記錄。按一人一檔的原則,為每個(gè)從業(yè)人員建立培訓(xùn)檔案。

第12篇 安全教育與培訓(xùn)管理制度

1 目的

為貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,加強(qiáng)和規(guī)范公司安全培訓(xùn)工作,提高從業(yè)人員安全意識(shí)和自我防護(hù)技能,預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,依據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》、《北京市安全生產(chǎn)條例》、《北京市工業(yè)制造業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)評(píng)審?fù)ㄓ脴?biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)規(guī)定,特制訂本制度。

2 適用范圍

本制度適用于北京三元種業(yè)飼料分公司所有從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)。

主管部門

綜合部為安全教育與培訓(xùn)的主管部門,負(fù)責(zé)管理公司各部門的安全教育培訓(xùn)工作。

4 基本要求

4.1安全教育培訓(xùn)的人員包括主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員和其他從業(yè)人員。主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員經(jīng)過安全教育培訓(xùn)考試并取得安全生產(chǎn)考核合格證后方可擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)。

4.2從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)接受安全教育培訓(xùn),熟悉公司有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),掌握本崗位的安全操作技能,增強(qiáng)預(yù)防事故、控制職業(yè)危害和應(yīng)急處理的能力。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。

5 教育內(nèi)容、教育對(duì)象及培訓(xùn)時(shí)間

5.1安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)主要內(nèi)容

(一)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn);

(二)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程;

(三)崗位安全操作技能;

(四)設(shè)備、設(shè)施、工具、勞動(dòng)防護(hù)用品的安全使用、維護(hù)和保管知識(shí);

(五)生產(chǎn)安全事故的防范意識(shí)和應(yīng)急措施、自救互救知識(shí);

(六)生產(chǎn)安全事故案例。

5.2 教育對(duì)象和培訓(xùn)時(shí)間

(一)新進(jìn)公司的從業(yè)人員(包括實(shí)習(xí)人員、外來人員)上崗前必須接受公司、部門、場(chǎng)級(jí)的三級(jí)安全生產(chǎn)教育,時(shí)間不得少于12學(xué)時(shí);

(二)特種作業(yè)人員、特種設(shè)備作業(yè)人員在取得崗位操作證后,每年仍須接受有針對(duì)性的崗位安全教育培訓(xùn),時(shí)間不得少于5學(xué)時(shí);

(三)待崗、轉(zhuǎn)崗、換崗的從業(yè)人員,在重新上崗前,必須接受一次安全生產(chǎn)教育,時(shí)間不得少于4學(xué)時(shí);

(四)在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備前,作業(yè)人員要接受相應(yīng)的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),時(shí)間均不得少于4學(xué)時(shí);

(五)公司主要負(fù)責(zé)人每年接受安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),時(shí)間不得少于6學(xué)時(shí);

(六)專職安全生產(chǎn)管理人員除必須持證上崗?fù)猓磕赀€必須接受安全技術(shù)培訓(xùn)和繼續(xù)再教育,時(shí)間不得少于6學(xué)時(shí);

(七)其他管理人員和技術(shù)人員每年接受安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),時(shí)間不得少于5學(xué)時(shí);

(八)其他從業(yè)人員每年進(jìn)行與其所從事崗位相應(yīng)的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),時(shí)間不得少于5學(xué)時(shí)。

5.2 三級(jí)安全教育

5.2.1 三級(jí)安全教育內(nèi)容

新進(jìn)公司從業(yè)人員的教育,由公司安全生產(chǎn)委員會(huì)負(fù)責(zé),公司綜合部組織實(shí)施;部門安全教育由部門負(fù)責(zé)人組織實(shí)施;班組級(jí)安全教育由各班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。三級(jí)安全教育的具體內(nèi)容分別為:

(一)公司級(jí)安全教育:

1、國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī);

2、本單位安全生產(chǎn)基本知識(shí)及本單位安全生產(chǎn)狀況;

2、本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律;

4、從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)力和義務(wù);

5、事故應(yīng)急救援、事故應(yīng)急預(yù)案演練及防范措施等內(nèi)容;

6、有關(guān)事故案例等。

(二)部門級(jí)安全教育:

1、工作環(huán)境及危險(xiǎn)因素;

2、所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;

2、所從事工種的安全生產(chǎn)職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn);

4、自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的處理;

5、安全設(shè)備設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的使用和維護(hù);

6、本部門安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度;

7、預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng);

8、有關(guān)事故案例;

9、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

(三)班組級(jí)級(jí)安全教育:

1、本崗位(工種)的安全操作規(guī)程;

2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項(xiàng);

2、本工種容易發(fā)生事故的部位及勞動(dòng)防護(hù)用品的使用要求;

4、作業(yè)過程中所從事崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制;

5、有關(guān)事故案例;

6、新工人個(gè)人從事生產(chǎn)工作的性質(zhì),必要的安全知識(shí),各種機(jī)具設(shè)備及其安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用;

7、其它需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

7.1新進(jìn)公司的從業(yè)人員應(yīng)按規(guī)定通過三級(jí)安全教育并經(jīng)考試合格后方可上崗。公司級(jí)安全考試80分以上為合格,部門級(jí)安全考試85分以上為合格,場(chǎng)級(jí)安全考試90分以上為合格。

7.2新進(jìn)公司的從業(yè)人員,應(yīng)建立三級(jí)安全教育卡,并填寫安全教育臺(tái)賬。無上一級(jí)安全教育成績(jī)者,下一級(jí)單位不得進(jìn)行本級(jí)安全教育。

實(shí)習(xí)人員、外來人員的安全教育只填寫安全教育臺(tái)帳,不建三級(jí)安全教育卡片。

7.3特種作業(yè)人員、特種設(shè)備作業(yè)人員由公司每年組織一次特種作業(yè)安全教育培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)為與本工種有關(guān)的安全技術(shù)知識(shí)、安全操作規(guī)程、事故案例等內(nèi)容。

7.4職工休假1個(gè)月以上不滿6個(gè)月者,返崗時(shí)必須經(jīng)過場(chǎng)級(jí)復(fù)工安全教育不少于2學(xué)時(shí),經(jīng)考試合格后,方可上崗作業(yè)。職工休假6個(gè)月以上,返崗時(shí)必須經(jīng)過部門級(jí)、場(chǎng)級(jí)復(fù)工安全教育分別不得少于4學(xué)時(shí),考試合格后,方可上崗作業(yè)。

8 安全生產(chǎn)委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)公司的安全教育和培訓(xùn)情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

9 本制度由綜合部負(fù)責(zé)解釋,自頒布之日起執(zhí)行。

第13篇 小學(xué)教育科研管理制度范文(二)

乘航小學(xué)教育科研管理制度

教育科研管理是遵循教育科研的規(guī)律,運(yùn)用決策、計(jì)劃、組織、控制等基本管理職能,用科學(xué)的方法來管理科研工作,有效地發(fā)揮人、財(cái)、物、時(shí)間、信息等重要作用,完成學(xué)校的教育科研任務(wù)。

一、組織機(jī)構(gòu):

教育科學(xué)研究由教科室負(fù)責(zé),教科室主任由教導(dǎo)主任兼任,教科室副主任具體分管,教科員協(xié)助,指導(dǎo)全校各學(xué)科和全體教師搞好教育科學(xué)研究工作。

二、任務(wù):

1、制定全校教育科研規(guī)劃、計(jì)劃,有目的、有計(jì)劃、有步驟地指導(dǎo)全校教育科研工作的開展,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)改革提出建議和意見,為教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)。

2、組織教師學(xué)習(xí)教育政策和教育理論,開展科研方法的培訓(xùn),提高教師的教育科研素質(zhì),把轉(zhuǎn)變教育思想落到實(shí)處,形成實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

3、負(fù)責(zé)校內(nèi)各層次課題的篩選、論證、確立和實(shí)施。負(fù)責(zé)課題的逐級(jí)申報(bào)。重點(diǎn)抓好校主課題的研究與實(shí)踐,通過開題論證、階段評(píng)估結(jié)題,鑒定等環(huán)節(jié)確保課題圓滿完成。

4、結(jié)合學(xué)校工作,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教科論文寫作指導(dǎo),提高教師提煉教育科研成果和撰寫論文的能力。

5、制訂獎(jiǎng)勵(lì)辦法,組織學(xué)校先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀教科論文和教改先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選,并形成制度。

6、總結(jié)本校的教改成果,并及時(shí)上報(bào)上級(jí)教育行政部門和教育科研機(jī)構(gòu)。

7、宣傳本校、本地區(qū)的教改情況和成果、經(jīng)驗(yàn)以及有關(guān)先進(jìn)事跡。

8、做好教科資料的收集、篩選和建檔工作。

9、提出教科經(jīng)費(fèi)計(jì)劃,管好教科經(jīng)費(fèi)。

10、完成上級(jí)教科機(jī)構(gòu)交辦的有關(guān)工作,積極參與上級(jí)教科機(jī)構(gòu)組織的教育科研活動(dòng)。

三、教科室的管理

學(xué)校教科室在業(yè)務(wù)上接受上級(jí)教科部門的指導(dǎo),主動(dòng)配合、及時(shí)完成上級(jí)科研管理機(jī)構(gòu)的教育行政部門布置的有關(guān)工作,就其自身建設(shè),應(yīng)作好以下幾個(gè)方面的管理。

1、計(jì)劃管理

遵循教育科研和學(xué)校教育規(guī)律,每學(xué)期初應(yīng)制訂單列的學(xué)校教育科研計(jì)劃,并納入學(xué)校的工作計(jì)劃之內(nèi),每學(xué)期應(yīng)寫出學(xué)校教育科研的工作總結(jié),應(yīng)按要求每年寫出主課題研究進(jìn)展情況報(bào)告分送在相應(yīng)級(jí)別的教科機(jī)構(gòu)。同時(shí)為使教科室的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),還應(yīng)制訂相應(yīng)的工作制度和崗位職責(zé)。

2、課題管理

主動(dòng)承擔(dān)市級(jí)以上的科研課題,集中主要力量完成承擔(dān)的課題任務(wù),還要指導(dǎo)學(xué)校、年級(jí)組和教師個(gè)體的課題申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施、結(jié)題等工作,形成學(xué)校內(nèi)多層次、多領(lǐng)域的科研局面,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校廣大教師的科研積極性,通過科研實(shí)踐的探索和錘煉,促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。

3、成果管理

組織學(xué)習(xí)和宣傳教育政策、教育理論。重視科研骨干力量的形成,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科研積極分子。在課題研究中,要加強(qiáng)成果意識(shí),提高研究成果的先進(jìn)性、實(shí)用性和實(shí)效性。建立必要的激勵(lì)機(jī)制,肯定教師在科研中付出的艱辛勞動(dòng),表彰優(yōu)秀的研究成果,按學(xué)年度把校級(jí)以上的各類科研成果評(píng)獎(jiǎng)情況記入學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)檔案。

4、檔案管理

學(xué)校教育科研運(yùn)行中,要積累大量的材料,必須做好資料的搜集、分類和歸檔工作。教科資料在形成、積累、歸檔時(shí),應(yīng)注意材料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,也要注意材料的完整性和系統(tǒng)性;在建立檔案時(shí)要注意科學(xué)性和適用性。一般地講,學(xué)校教科室至少應(yīng)把以上門類的材料歸檔,再按檔案管理的有關(guān)要求分卷建檔。

(1)計(jì)劃總結(jié)性資料

學(xué)校的教育科研規(guī)劃、計(jì)劃、總結(jié)等,在市級(jí)以上教育科研部門立項(xiàng)的申請(qǐng)書、批準(zhǔn)通知、實(shí)施計(jì)劃等。并指導(dǎo)有關(guān)人員做好班(組)及個(gè)人的科研計(jì)劃、總結(jié)等資料收集整理工作。

(2)過程性資料

研究者的觀察記錄、調(diào)查材料、檢測(cè)統(tǒng)計(jì)等,各學(xué)年課題研究進(jìn)展報(bào)告,向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家及上級(jí)教育科研人員的咨詢記錄等。

(3)專題性資料

每個(gè)課題的研究方案、調(diào)查報(bào)告,階段與終結(jié)的有關(guān)報(bào)告和成果、專家鑒定意見等,專題講座、專題研究等資料。

(4)效果性資料

研究對(duì)象個(gè)體及群體變化的資料:如成績(jī)考核、心理測(cè)試、有關(guān)素質(zhì)和態(tài)度的檢測(cè)統(tǒng)計(jì)分析,有價(jià)值的學(xué)生作品、制作、獎(jiǎng)狀等文字材料的原本或復(fù)本(照片),音像制品或?qū)嵨镏谱鳎稍靸?cè)入檔),社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的反映等。

第14篇 小學(xué)教育科研課題管理制度二

新田小學(xué)教育科研課題管理制度

為了提高教育課題研究水平和研究效益促進(jìn)學(xué)校的教育改革,加強(qiáng)科研課題的管理,做到課題研究有章可循,特制定本辦法以試行,不當(dāng)之外在實(shí)踐中作相應(yīng)調(diào)整。

一、選題

1、在科研課題申請(qǐng)立項(xiàng)之前,所選課題應(yīng)具科學(xué)性、合理性、創(chuàng)新性、價(jià)值性、和可能性、超前性,并結(jié)合當(dāng)前教改動(dòng)態(tài),本?;虮镜貙?shí)際,作出選題。

2、研究目標(biāo)應(yīng)明確,內(nèi)容應(yīng)具體,過程應(yīng)明了,方法應(yīng)可行,論證應(yīng)有據(jù)。

3、課題研究人員要有不辭辛苦、執(zhí)著追求的精神,應(yīng)具有科研意識(shí)、開拓創(chuàng)新意識(shí),具備一定的文字表達(dá)能力、實(shí)踐能力,要有承擔(dān)失敗的勇氣和不斷探索的意志。

二、課題組人員

1、課題負(fù)責(zé)人全面管理課題的申報(bào)立項(xiàng)、批復(fù)、資金籌措等,監(jiān)督過程的實(shí)施、協(xié)調(diào)與課題研究相關(guān)事宜。

2、課題主研員具體負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、總結(jié)、研究、布置,制定實(shí)施方案、實(shí)施計(jì)劃、階段性總結(jié)報(bào)告、擬訂課題在不同階段具體實(shí)施項(xiàng)目,提出做什么,怎樣做的問題。解決研究的重難點(diǎn),在理論掌握上應(yīng)深入,帶頭積極投入研究實(shí)踐。

3、課題成員

根據(jù)課題要設(shè)立相應(yīng)的人數(shù),據(jù)課題內(nèi)容及項(xiàng)目結(jié)合教師個(gè)人專長(zhǎng),確立研究人員。

4、根據(jù)課題的實(shí)際情況需設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組(或顧問組),將課題情況向指導(dǎo)小組匯報(bào),并將疑難問題求教于該小組,以求得對(duì)課題研究起實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)。該組成員可向校外請(qǐng)一些有關(guān)方面的專家(或知名人士)參加。

三、課題的申請(qǐng)

1、課題申請(qǐng)人應(yīng)填寫好課題申請(qǐng)書,撰寫好研究方案,送學(xué)校教科室初審。

2、教科室初審后,對(duì)研究課題進(jìn)行論證,申請(qǐng)人根據(jù)教科室的意見,對(duì)方案進(jìn)行認(rèn)真重新修改。

3、經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教科室同意后學(xué)校課題可予開題研究,對(duì)極有價(jià)值的課題再逐級(jí)上報(bào)立項(xiàng)審批。

四、課題的實(shí)施

一項(xiàng)課題立項(xiàng)開題后,要想課題研究卓有成效,必須加強(qiáng)課題實(shí)施過程的管理。

1、計(jì)劃的具體落實(shí)

將研究項(xiàng)目的目標(biāo)和任務(wù)具體,分階段分步驟,針對(duì)所有應(yīng)完成的任務(wù)進(jìn)行分工,責(zé)任到人,定出時(shí)間,安排好日程,確定好內(nèi)容。

2、收集資料,做好檔案工作管理

①研究人員要作好讀書筆記、研究心得、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、方法效果,典型案例或個(gè)案的收集整理。

②收集、整理、保存研究過程中的圖片資料、聲像資料、課件以及研究小結(jié)、階段總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)文章、研究論文或著作等。

③收集好立項(xiàng)申請(qǐng)書、論證報(bào)告研究、方案以及各種審批手續(xù)、階段成果、結(jié)題的申報(bào)、研究報(bào)告、工作報(bào)告、檢測(cè)報(bào)告、評(píng)審記錄、評(píng)委的鑒定等。

④收集好研究成果的推廣運(yùn)用及效果反饋意見。

3、課題組要定期召開研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),積極參加上級(jí)部門組織的相關(guān)課題研究的研討活動(dòng),結(jié)合自己課題研究的實(shí)際,反饋信息,及時(shí)調(diào)整研究方案,及時(shí)處理研究過程中出現(xiàn)的新問題。

4、課題組按要求的時(shí)間向科研管理部門上報(bào)研究小結(jié)、階段研究報(bào)告、論文等相關(guān)材料。

5、課題組所有成員應(yīng)自覺學(xué)習(xí)科研理論,更深層次認(rèn)識(shí)研究的目的、任務(wù)和實(shí)用性,注意收集或摘錄與本研究有關(guān)的各類資料,善于吸收他人的研究思路、經(jīng)驗(yàn)、成果等,努力提高自身的研究水平和能力。

五、課題的評(píng)審

課題研究工作在周期內(nèi)結(jié)束后,寫出書面結(jié)題申請(qǐng)報(bào)告,由學(xué)校邀請(qǐng)有關(guān)方面的專家組織結(jié)題評(píng)審小組,作出書面簽定意見,應(yīng)準(zhǔn)備好以下材料:

1、結(jié)題申請(qǐng)報(bào)告

2、立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告

3、立項(xiàng)批復(fù)通知

4、階段性總結(jié)

5、終結(jié)性結(jié)題報(bào)告

6、課題成果、資料等

六、課題獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)校將對(duì)已結(jié)題的課題,對(duì)主研和協(xié)研人員,按對(duì)課題貢獻(xiàn)的大小,應(yīng)用和推廣的價(jià)值,予以不同獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)評(píng)職及考核適當(dāng)計(jì)分以資鼓勵(lì)。

第15篇 安全生產(chǎn)管理制度:安全教育工作管理制度

一、總 則

為提高全員安全素質(zhì),夯實(shí)安全基礎(chǔ)工作,教育職工掌握必需要求的安全生產(chǎn)知識(shí)與技能,必須加強(qiáng)對(duì)全體職工的安全教育工作,做到遵章作業(yè),減少事故的發(fā)生,避免國(guó)家與集體的財(cái)產(chǎn)遭受損夫,保障職工的安全與健康,根據(jù)國(guó)家實(shí)際情況,特制定本制度。

二、安全教育組織機(jī)構(gòu)

1、公司成立職工教育委員會(huì),定期研討職工安全教育情況,審定職工教育培訓(xùn)計(jì)劃中安全教育內(nèi)容。

2、公司安全處負(fù)責(zé)日常工作,并將安全教育列入重要議事日程,并組織實(shí)施。

3、本著分級(jí)管理,對(duì)口負(fù)責(zé),相互配合的原則,各部門、基層單位負(fù)責(zé)對(duì)職工不間斷的安全教育工作。

三、安全教育形式

1、新工人入工地教育

凡是新招的職工在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)前,必須經(jīng)過公司三級(jí)教育后方可上崗。參觀、參加勞動(dòng)人員必須由公司安全部門進(jìn)行專門教育后,指派專人帶領(lǐng)方可進(jìn)入施工場(chǎng)所。

2、公司分期分批舉辦安全管理培訓(xùn)班進(jìn)行一次安全教育。

3、班組長(zhǎng)教育

凡擔(dān)任班組長(zhǎng)工作的人員必須接受安全生產(chǎn)知識(shí)教育。公司每年將舉辦若干期班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)班,并經(jīng)考試合格后持證上崗。

4、特種作業(yè)人員教育

凡從事電工、起重機(jī)械、。金屬焊接(氣割)、、卷?yè)P(yáng)起重等,特種作業(yè)人員必須經(jīng)安全部門按管理系統(tǒng)專門培訓(xùn)考核。合格后發(fā)給操作證方可上崗,并定期參加復(fù)審。

5、復(fù)訓(xùn)教育

對(duì)特種作業(yè)及特種設(shè)備操作,危險(xiǎn)作業(yè)的人員公司將每年進(jìn)行一次考核。違章作業(yè)(指揮)人員必須由安全部門舉辦違章學(xué)習(xí)班,進(jìn)行學(xué)習(xí),考試合格后,重新上崗。

6、變換工種教育和跨地區(qū)轉(zhuǎn)換場(chǎng)地教育

凡變換工種及調(diào)入人員中生產(chǎn)人員必須經(jīng)安全部門教育。考試合格后方可擔(dān)任所變換的工種作業(yè)。

7、全員教育

必須堅(jiān)持每周一的安全活動(dòng)日。利用派班會(huì)、班前班后會(huì)等多種形式,學(xué)習(xí)建筑施工安全生產(chǎn)及有關(guān)安全知識(shí)??偨Y(jié)安全生產(chǎn)情況,布置下周措施,必須有本單位負(fù)責(zé)人親自主持,并建立原始學(xué)習(xí)記錄,公司將每年在安全生產(chǎn)周活動(dòng)日子進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽。

8、復(fù)工教育

無論何種假期或原因脫崗一周以上,在重新上崗前必須由安全部門進(jìn)行一次安全教育,未經(jīng)培訓(xùn)者不準(zhǔn)上崗。

教育管理制度15篇

教育管理制度是確保教育機(jī)構(gòu)高效運(yùn)行和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵工具。它旨在規(guī)范教學(xué)行為,明確職責(zé)分工,提高教育資源的利用效率,保障學(xué)生權(quán)益,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,以及維護(hù)教育環(huán)境的穩(wěn)定和
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