集中教育整頓總結(jié)（十五篇）

【第1篇 教師干部作風(fēng)集中教育整頓自查總結(jié)

干部作風(fēng)集中教育整頓自查總結(jié)

通過(guò)干部作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題，現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析

一、存在的問(wèn)題

1、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。

2、對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。

3、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。

4、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。

5、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系，家訪較少。

二、原因分析 一是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一 個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來(lái)沒(méi)有想過(guò)向黨組織靠攏，從來(lái)未向組織遞交過(guò)入黨申請(qǐng)書(shū)，甚至還消極地認(rèn)為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費(fèi)的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒(méi)事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進(jìn)取精神。總喜歡看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，等改過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)退休了。或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時(shí)間，到那時(shí)自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問(wèn)同事。然而，某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。

四是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會(huì)多得一分錢的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識(shí)的教學(xué)，也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

五是總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問(wèn)題，沒(méi)有必要給家長(zhǎng)講，有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了，也解決不了多大問(wèn)題，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。

三、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺(jué)的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

4、堅(jiān)持每周至少走訪一個(gè)學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，適時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合與支持。

5、堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。最全的黨性分析材料，僅供學(xué)習(xí)，不得抄襲

6、隨時(shí)注意自己的言、語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種黔移默化的影響。

【第2篇 鎮(zhèn)干部作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)總結(jié)

鎮(zhèn)干部作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)總結(jié)

按照區(qū)委部署，從月日開(kāi)始到月日結(jié)束，鎮(zhèn)在機(jī)關(guān)干部中扎實(shí)開(kāi)展了作風(fēng)整頓。個(gè)星期的集中整頓，有效地促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的向前發(fā)展又一次鋪墊了良好的基礎(chǔ)。

一、精心組織，確保了教育整頓落到實(shí)處

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視集中教育整頓活動(dòng)，從一開(kāi)始就抓得緊抓得實(shí)。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導(dǎo)、策劃、指導(dǎo)、督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。二是廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。黨委召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，黨委書(shū)記尹占奎同志作了題為《勤政務(wù)實(shí)創(chuàng)新高效以新的作風(fēng)促進(jìn)新的發(fā)展》的動(dòng)員報(bào)告。動(dòng)員報(bào)告緊密聯(lián)系_____實(shí)際，找準(zhǔn)了機(jī)關(guān)干部干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)學(xué)教辦結(jié)合_____實(shí)際，制發(fā)了《關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的目的要求、方法步驟、重點(diǎn)內(nèi)容等做出了具體安排，細(xì)化了階段目標(biāo)和內(nèi)容，確保了活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣、落到實(shí)處。

（二）圍繞主題，深化學(xué)習(xí)

一是制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。按《實(shí)施意見(jiàn)》要求，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，把學(xué)習(xí)教育貫穿整風(fēng)始終。二是突出了學(xué)習(xí)重點(diǎn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、《中共某省省委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共_市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神和省八屆八次全委會(huì)議精神加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)的決定》和張高麗同志在全省科學(xué)發(fā)展情況交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議上的講話、李世光同志在全區(qū)加快發(fā)展工作會(huì)議上的講話、在全區(qū)集中開(kāi)展教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話等一系列文件、材料，以及業(yè)務(wù)工作知識(shí)。三是拓展了學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、座談?dòng)懻撆c專題交流相結(jié)合、開(kāi)展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合，形成了互動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。開(kāi)展了“反對(duì)官僚主義、堅(jiān)持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。四是嚴(yán)明了學(xué)習(xí)紀(jì)律。嚴(yán)格點(diǎn)名、簽到制度，定期檢查讀書(shū)筆記，營(yíng)造了人人參學(xué)，個(gè)個(gè)向?qū)W的氛圍。

（三）抓住關(guān)鍵，查找問(wèn)題

一是征求意見(jiàn)不怕“刺”。教育整頓活動(dòng)辦公室設(shè)立了意見(jiàn)箱、公開(kāi)了舉報(bào)電話、發(fā)放了征求意見(jiàn)表、召開(kāi)了座談會(huì)，多種方式立體征求群眾的意見(jiàn)，對(duì)征求到的意見(jiàn)，認(rèn)真梳理后及時(shí)進(jìn)行了反饋。到目前為止，共征求到意見(jiàn)多條，梳理為條。這些意見(jiàn)，為有的放矢整改提供了依據(jù)。二是自我剖析不怕“丑”。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題和反饋的意見(jiàn)，從領(lǐng)導(dǎo)班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評(píng)議材料，著重從思想上挖根源、從情感上找原因，從改進(jìn)上添措施。三是相互評(píng)議不怕“痛”。采取“自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、眾人幫”的方式，召開(kāi)了專題評(píng)議會(huì)。黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)帶頭進(jìn)行自我批評(píng)，干部職工之間也以認(rèn)真負(fù)責(zé)、求實(shí)求嚴(yán)的態(tài)度開(kāi)展評(píng)議，直呼其名，直陳其事，直指其過(guò)，避免了圖形式、走過(guò)場(chǎng)。

（四）立說(shuō)立行，邊整邊改

針對(duì)存在的問(wèn)題，立說(shuō)立行，邊整邊改。對(duì)于熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，按照“有什么問(wèn)題，解決什么問(wèn)題”、“哪個(gè)人有問(wèn)題此文來(lái)源于酷貓寫作范文網(wǎng)網(wǎng)，就解決哪個(gè)人的問(wèn)題”的原則，制定了切實(shí)可行的整改方案，分門別類逐個(gè)解決存在問(wèn)題。對(duì)于一般性的問(wèn)題，能夠馬上改的立即改，對(duì)于需要一定時(shí)間改的，明確了整改時(shí)限和責(zé)任人。注重近期、中期、長(zhǎng)期整改相結(jié)合，落實(shí)整改和推動(dòng)工作相結(jié)合，努力做到事事有著落，件件有回音。改“門難進(jìn)、人難找、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”為“門好進(jìn)、人好找、臉好看、話好聽(tīng)、事好辦”，努力樹(shù)立服務(wù)機(jī)關(guān)的良好形象。集中教育整頓期間，群眾反映的重點(diǎn)或突出問(wèn)題有個(gè)，已解決個(gè)。

二、做到“四個(gè)著眼”，確保了教育整頓質(zhì)量

一是著眼于教育。在這次作風(fēng)整頓中，始終堅(jiān)持教育領(lǐng)先的原則，以科學(xué)的理論武裝人，教育廣大干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以及科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和群眾觀?；顒?dòng)期間，緊扣權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀主題，開(kāi)展了民本教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育，深化了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作。

二是著眼于發(fā)展。在這次活動(dòng)中，始終圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行整風(fēng)，通過(guò)整風(fēng)，干部的發(fā)展意識(shí)增強(qiáng)了，簡(jiǎn)化了辦事程序，提高了工作效率。主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入企業(yè)調(diào)查研究，幫助解決發(fā)展中存在的問(wèn)題，切實(shí)幫助解決有關(guān)困難。

三是著眼于提高。黨委不僅僅局限于一時(shí)的整頓，而是著眼于干部素質(zhì)的提高、能力的增強(qiáng)。無(wú)論是在集中學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題階段，還是深入 剖析、整改提高階段，都把提高干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)變突發(fā)事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改進(jìn)傳統(tǒng)的工作方法作為重點(diǎn)，豐富了活動(dòng)的內(nèi)涵。

四是著眼于建設(shè)。我們立足當(dāng)前，著眼建設(shè)，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，從學(xué)習(xí)、管理、工作等方面入手，建立健全了各項(xiàng)制度，為形成良好作風(fēng)提供制度保證。提出了“令行禁止、立整立行、注重實(shí)效”的整改要求，嚴(yán)格了作息制度、考勤制度、崗位責(zé)任制度；建立了交心談心制度，定期與群眾交心談心，盡力解決群眾的困難；健全了學(xué)習(xí)制度、書(shū)記辦公會(huì)制度、財(cái)務(wù)管理制度、首問(wèn)責(zé)任制度、干部行為守則。

三、注重實(shí)效，確保了整風(fēng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)

（一）服務(wù)意識(shí)有所轉(zhuǎn)變

一是責(zé)任意識(shí)有所增強(qiáng)。通過(guò)整頓，廣大干部對(duì)自身的職責(zé)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，事業(yè)心和責(zé)任感有所增強(qiáng)，拖沓渙散、相互推諉的現(xiàn)象得到較大改觀。二是自律意識(shí)有所增強(qiáng)。絕大多數(shù)機(jī)關(guān)干部的組織紀(jì)律觀念有所增強(qiáng)，能夠努力做到從小處入手，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格自律，言行規(guī)范，遵章守紀(jì)，自覺(jué)維護(hù)機(jī)關(guān)和自身形象。遲到早退、上班期間做與工作無(wú)關(guān)的事、提前就餐等現(xiàn)象較以前明顯減少。三是宗旨意識(shí)有所增強(qiáng)。機(jī)關(guān)干部的服務(wù)意識(shí)得有了較為明顯的增強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步端正，對(duì)辦事群眾以禮相待，熱情服務(wù)。

（二）服務(wù)能力有所增強(qiáng)

通過(guò)整頓，機(jī)關(guān)干部的服務(wù)能力有了明顯的增強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，提高了業(yè)務(wù)工作能力和依法行政能力；通過(guò)查找問(wèn)題，及時(shí)整改，減化辦事程序，提高了解決問(wèn)題的能力；通過(guò)建章立制，強(qiáng)化工作責(zé)任感，提高了為基層、為企業(yè)、為群眾服務(wù)的能力，通過(guò)廉政教育，提高了防腐拒變的能力。

作風(fēng)整頓聚民心，干部洗心得實(shí)惠。這次集中整頓活動(dòng)，初步解決了機(jī)關(guān)作風(fēng)中存在的“服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、辦事效率不高、工作落實(shí)不力”等突出問(wèn)題。總的來(lái)看，這次集中整頓取得了一定效果，但離上級(jí)的要求和人民群眾的期望還有不小的差距。主要表現(xiàn)在，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)不平衡，干部的作風(fēng)、素質(zhì)參差不齊，干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變長(zhǎng)效機(jī)制還很不完善。一次機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓不可能解決所有的問(wèn)題，因此我們要把作風(fēng)建設(shè)作為黨的建設(shè)一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，繼續(xù)總結(jié)作風(fēng)整頓經(jīng)驗(yàn)，建立健全機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考評(píng)制度、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)投訴受理制度、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督制度等長(zhǎng)效機(jī)制，以新的作風(fēng)形成新的環(huán)境，以新的環(huán)境促進(jìn)_____經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新一輪發(fā)展。

【第3篇 干部作風(fēng)集中教育整頓自查總結(jié)

通過(guò)干部作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題，現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析

一、存在的問(wèn)題

1、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。

2、對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。

3、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。

4、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。

5、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系，家訪較少。

二、原因分析

一是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來(lái)沒(méi)有想過(guò)向黨組織靠攏，從來(lái)未向組織遞交過(guò)入黨申請(qǐng)書(shū)，甚至還消極地認(rèn)為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費(fèi)的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒(méi)事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，等改過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)退休了?；蛘?，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時(shí)間，到那時(shí)自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問(wèn)同事。然而，某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。

四是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會(huì)多得一分錢的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識(shí)的教學(xué)，也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

五是總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問(wèn)題，沒(méi)有必要給家長(zhǎng)講，有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了，也解決不了多大問(wèn)題，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。

三、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺(jué)的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

4、堅(jiān)持每周至少走訪一個(gè)學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，適時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合與支持。

5、堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。最全的黨性分析材料，僅供學(xué)習(xí)，不得抄襲

6、隨時(shí)注意自己的言、語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種黔移默化的影響。

《干部作風(fēng)集中教育整頓自查總結(jié)》來(lái)源于網(wǎng)，歡迎閱讀干

部作風(fēng)集中教育整頓自查總結(jié)。

【第4篇 __鎮(zhèn)干部作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)工作總結(jié)

按照區(qū)委部署，從_月_日開(kāi)始到_月__日結(jié)束，__鎮(zhèn)在機(jī)關(guān)干部中扎實(shí)開(kāi)展了作風(fēng)整頓。2個(gè)星期的集中整頓，有效地促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的向前發(fā)展又一次鋪墊了良好的基礎(chǔ)。

一、精心組織，確保了教育整頓落到實(shí)處

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視集中教育整頓活動(dòng)，從一開(kāi)始就抓得緊抓得實(shí)。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導(dǎo)、策劃、指導(dǎo)、督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。二是廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。黨委召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，黨委書(shū)記尹占奎同志作了題為《勤政務(wù)實(shí)創(chuàng)新高效以新的作風(fēng)促進(jìn)新的發(fā)展》的動(dòng)員報(bào)告。動(dòng)員報(bào)告緊密聯(lián)系__實(shí)際，找準(zhǔn)了機(jī)關(guān)干部干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)學(xué)教辦結(jié)合__實(shí)際，制發(fā)了《關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的目的要求、方法步驟、重點(diǎn)內(nèi)容等做出了具體安排，細(xì)化了階段目標(biāo)和內(nèi)容，確保了活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣、落到實(shí)處。

（二）圍繞主題，深化學(xué)習(xí)

一是制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。按《實(shí)施意見(jiàn)》要求，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，把學(xué)習(xí)教育貫穿整風(fēng)始終。二是突出了學(xué)習(xí)重點(diǎn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、《中共山東省委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共濰坊市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神和省八屆八次全委會(huì)議精神加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)的決定》和張高麗同志在全省科學(xué)發(fā)展情況交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議上的講話、李世光同志在全區(qū)加快發(fā)展工作會(huì)議上的講話、在全區(qū)集中開(kāi)展教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話等一系列文件、材料，以及業(yè)務(wù)工作知識(shí)。三是拓展了學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、座談?dòng)懻撆c專題交流相結(jié)合、開(kāi)展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合，形成了互動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。開(kāi)展了“反對(duì)官僚主義、堅(jiān)持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。四是嚴(yán)明了學(xué)習(xí)紀(jì)律。嚴(yán)格點(diǎn)名、簽到制度，定期檢查讀書(shū)筆記，營(yíng)造了人人參學(xué)，個(gè)個(gè)向?qū)W的氛圍。

（三）抓住關(guān)鍵，查找問(wèn)題

一是征求意見(jiàn)不怕“刺”。教育整頓活動(dòng)辦公室設(shè)立了意見(jiàn)箱、公開(kāi)了舉報(bào)電話、發(fā)放了征求意見(jiàn)表、召開(kāi)了座談會(huì)，多種方式立體征求群眾的意見(jiàn)，對(duì)征求到的意見(jiàn)，認(rèn)真梳理后及時(shí)進(jìn)行了反饋。到目前為止，共征求到意見(jiàn)160多條，梳理為8條。這些意見(jiàn)，為有的放矢整改提供了依據(jù)。二是自我剖析不怕“丑”。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題和反饋的意見(jiàn)，從領(lǐng)導(dǎo)班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評(píng)議材料，著重從思想上挖根源、從情感上找原因，從改進(jìn)上添措施。三是相互評(píng)議不怕“痛”。采取“自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、眾人幫”的方式，召開(kāi)了專題評(píng)議會(huì)。黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)帶頭進(jìn)行自我批評(píng)，干部職工之間也以認(rèn)真負(fù)責(zé)、求實(shí)求嚴(yán)的態(tài)度開(kāi)展評(píng)議，直呼其名，直陳其事，直指其過(guò)，避免了圖形式、走過(guò)場(chǎng)。

（四）立說(shuō)立行，邊整邊改

針對(duì)存在的問(wèn)題，立說(shuō)立行，邊整邊改。對(duì)于熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，按照“有什么問(wèn)題，解決什么問(wèn)題”、“哪個(gè)人有問(wèn)題，就解決哪個(gè)人的問(wèn)題”的原則，制定了切實(shí)可行的整改方案，分門別類逐個(gè)解決存在問(wèn)題。對(duì)于一般性的問(wèn)題，能夠馬上改的立即改，對(duì)于需要一定時(shí)間改的，明確了整改時(shí)限和責(zé)任人。注重近期、中期、長(zhǎng)期整改相結(jié)合，落實(shí)整改和推動(dòng)工作相結(jié)合，努力做到事事有著落，件件有回音。改“門難進(jìn)、人難找、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”為“門好進(jìn)、人好找、臉好看、話好聽(tīng)、事好辦”，努力樹(shù)立服務(wù)機(jī)關(guān)的良好形象。集中教育整頓期間，群眾反映的重點(diǎn)或突出問(wèn)題有4個(gè)，已解決3個(gè)。

二、做到“四個(gè)著眼”，確保了教育整頓質(zhì)量

一是著眼于教育。在這次作風(fēng)整頓中，始終堅(jiān)持教育領(lǐng)先的原則，以科學(xué)的理論武裝人，教育廣大干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以及科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和群眾觀?；顒?dòng)期間，緊扣權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀主題，開(kāi)展了民本教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育，深化了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作。

二是著眼于發(fā)展。在這次活動(dòng)中，始終圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行整風(fēng)，通過(guò)整風(fēng)，干部的發(fā)展意識(shí)增強(qiáng)了，簡(jiǎn)化了辦事程序，提高了工作效率。主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入企業(yè)調(diào)查研究，幫助解決發(fā)展中存在的問(wèn)題，切實(shí)幫助解決有關(guān)困難。

三是著眼于提高。黨委不僅僅局限于一時(shí)的整頓，而是著眼于干部素質(zhì)的提高、能力的增強(qiáng)。無(wú)論是在集中學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題階段，還是深入剖析、整改提高階段，都把提高干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)變突發(fā)事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改進(jìn)傳統(tǒng)的工作方法作為重點(diǎn)，豐富了活動(dòng)的內(nèi)涵。

四是著眼于建設(shè)。我們立足當(dāng)前，著眼建設(shè)，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，從學(xué)習(xí)、管理、工作等方面入手，建立健全了各項(xiàng)制度，為形成良好作風(fēng)提供制度保證。提出了“令行禁止、立整立行、注重實(shí)效”的整改要求，嚴(yán)格了作息制度、考勤制度、崗位責(zé)任制度；建立了交心談心制度，定期與群眾交心談心，盡力解決群眾的困難；健全了學(xué)習(xí)制度、書(shū)記辦公會(huì)制度、財(cái)務(wù)管理制度、首問(wèn)責(zé)任制度、干部行為守則。

三、注重實(shí)效，確保了整風(fēng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)

（一） 服務(wù)意識(shí)有所轉(zhuǎn)變

一是責(zé)任意識(shí)有所增強(qiáng)。通過(guò)整頓，廣大干部對(duì)自身的職責(zé)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，事業(yè)心和責(zé)任感有所增強(qiáng)，拖沓渙散、相互推諉的現(xiàn)象得到較大改觀。二是自律意識(shí)有所增強(qiáng)。絕大多數(shù)機(jī)關(guān)干部的組織紀(jì)律觀念有所增強(qiáng)，能夠努力做到從小處入手，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格自律，言行規(guī)范，遵章守紀(jì)，自覺(jué)維護(hù)機(jī)關(guān)和自身形象。遲到早退、上班期間做與工作無(wú)關(guān)的事、提前就餐等現(xiàn)象較以前明顯減少。三是宗旨意識(shí)有所增強(qiáng)。機(jī)關(guān)干部的服務(wù)意識(shí)得有了較為明顯的增強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步端正，對(duì)辦事群眾以禮相待，熱情服務(wù)。

（二） 服務(wù)能力有所增強(qiáng)

通過(guò)整頓，機(jī)關(guān)干部的服務(wù)能力有了明顯的增強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，提高了業(yè)務(wù)工作能力和依法行政能力；通過(guò)查找問(wèn)題，及時(shí)整改，減化辦事程序，提高了解決問(wèn)題的能力；通過(guò)建章立制，強(qiáng)化工作責(zé)任感，提高了為基層、為企業(yè)、為群眾服務(wù)的能力，通過(guò)廉政教育，提高了防腐拒變的能力。

作風(fēng)整頓聚民心，干部洗心得實(shí)惠。這次集中整頓活動(dòng)，初步解決了機(jī)關(guān)作風(fēng)中存在的“服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、辦事效率不高、工作落實(shí)不力”等突出問(wèn)題。總的來(lái)看，這次集中整頓取得了一定效果，但離上級(jí)的要求和人民群眾的期望還有不小的差距。主要表現(xiàn)在，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)不平衡，干部的作風(fēng)、素質(zhì)參差不齊，干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變長(zhǎng)效機(jī)制還很不完善。一次機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓不可能解決所有的問(wèn)題，因此我們要把作風(fēng)建設(shè)作為黨的建設(shè)一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，繼續(xù)總結(jié)作風(fēng)整頓經(jīng)驗(yàn)，建立健全機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考評(píng)制度、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)投訴受理制度、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督制度等長(zhǎng)效機(jī)制，以新的作風(fēng)形成新的環(huán)境，以新的環(huán)境促進(jìn)__經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新一輪發(fā)展。

__鎮(zhèn)干部作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)總結(jié)

【第5篇 在全市紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話

同志們：

為期一個(gè)多月的全市紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。剛才，清水縣、市社保局對(duì)各自開(kāi)展集中教育整頓活動(dòng)的情況作了交流發(fā)言，應(yīng)華同志簡(jiǎn)要通報(bào)了這次教育整頓活動(dòng)和對(duì)各縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及市直一些部門單位紀(jì)律作風(fēng)狀況民意調(diào)查的情況。下面我就這次全市黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)以及今后進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、這次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)主題鮮明、重點(diǎn)突出，取得了實(shí)實(shí)在在的效果

這次集中教育整頓活動(dòng)，主要是從發(fā)生在我市的山東籍高考移民替考案件中汲取教訓(xùn)，舉一反三，整頓紀(jì)律作風(fēng)，著重解決我市黨員干部在執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)章制度方面存在的突出問(wèn)題，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題、整章建制，教育全市黨員干部愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，促進(jìn)各項(xiàng)工作?？偟目矗@次集中教育整頓活動(dòng)，各級(jí)各部門各單位普遍高度重視、思想認(rèn)識(shí)明確、組織領(lǐng)導(dǎo)得力，整改措施扎實(shí)，整個(gè)教育活動(dòng)取得了明顯成效。主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是不斷深化學(xué)習(xí)。各縣區(qū)和市直部門單位堅(jiān)持把認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)貫穿于教育整頓活動(dòng)的每個(gè)階段，除了抓好黨員干部的普遍學(xué)習(xí)，開(kāi)展專題討論，進(jìn)行法紀(jì)規(guī)章知識(shí)競(jìng)賽和答題活動(dòng)，學(xué)習(xí)市委的《安排意見(jiàn)》規(guī)定內(nèi)容外，還緊密結(jié)合各自實(shí)際，突出了本部門本行業(yè)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，開(kāi)辦了學(xué)習(xí)專欄或?qū)W習(xí)園地，交流學(xué)習(xí)情況，促使法紀(jì)觀念入腦入心，許多同志寫出了有一定思想深度的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。清水縣組織宣講團(tuán)在黨政機(jī)關(guān)巡回宣講《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)政紀(jì)法規(guī)。甘谷縣在全縣組織開(kāi)展了黨紀(jì)政紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。市財(cái)政局在全局開(kāi)展了財(cái)會(huì)法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。市公安局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)呂淙江同志利用休息日為公安局機(jī)關(guān)230多名干警作了《深刻汲取教訓(xùn)，正確對(duì)待權(quán)錢》專題輔導(dǎo)。許多單位的黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到高考替考案件雖然直接涉及的是公安、教育部門，但舉一反三，對(duì)自己也敲響了警鐘，認(rèn)為市委決定開(kāi)展這次紀(jì)律作風(fēng)專題集中教育整頓活動(dòng)是非常及時(shí)和必要的，因此，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性比較強(qiáng)，基本做到了學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果的落實(shí)。

二是認(rèn)真查擺問(wèn)題。各縣區(qū)和市直部門單位把緊緊依靠黨員群眾，廣泛征求意見(jiàn)，找準(zhǔn)和查糾問(wèn)題，作為這次教育整頓活動(dòng)的工作重點(diǎn)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪群眾、設(shè)置意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、開(kāi)通熱線電話等多種形式，廣泛征求黨員干部和基層單位、服務(wù)對(duì)象、社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。全市政法系統(tǒng)通過(guò)認(rèn)真查找，重點(diǎn)解決一些黨員干部和工作人員廉政意識(shí)和法紀(jì)觀念淡薄等七個(gè)方面的問(wèn)題。市委宣傳部重點(diǎn)解決精神狀態(tài)不佳、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)等五個(gè)方面的突出問(wèn)題。市委辦公室著重查找機(jī)關(guān)工作人員紀(jì)律作風(fēng)與“三個(gè)服務(wù)”的職能要求不相適應(yīng)等五個(gè)方面的問(wèn)題。市法院提出解決干部隊(duì)伍中主要存在的“懶、散、松、軟、庸、浮、虛、粗、劣”等九類問(wèn)題。清水縣共征求到意見(jiàn)建議1070余條，全部以書(shū)面形式反饋給有關(guān)單位和個(gè)人。各級(jí)各單位經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，基本找準(zhǔn)了所要解決的突出問(wèn)題。

三是深入剖析原因。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子都召開(kāi)民主生活會(huì)，黨支部也召開(kāi)了組織生活會(huì)，絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子能夠緊緊圍繞如何加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，通報(bào)征求意見(jiàn)情況，揭擺突出問(wèn)題，分析研究整改措施，班子成員能夠虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真對(duì)照檢查，剖析問(wèn)題根源，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。麥積區(qū)廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)，采取“一對(duì)一”、“一對(duì)多”的方式，在班子成員之間、班子成員與干部職工之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。秦安縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的自我剖析材料要經(jīng)過(guò)分管領(lǐng)導(dǎo)、黨務(wù)公開(kāi)監(jiān)督員、支委會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議四層把關(guān)，確保民主生活會(huì)的質(zhì)量。市社保局在檢查剖析中堅(jiān)持“六查六看”，分層次有重點(diǎn)地解決突出問(wèn)題。市教育局采取“一人談、眾人幫、多人分析評(píng)議”的方式，利用三天時(shí)間召開(kāi)民主生活會(huì)。許多黨支部都召開(kāi)了組織生活會(huì)，大家發(fā)言踴躍，氣氛熱烈，既對(duì)照檢查自己在工作作風(fēng)、工作態(tài)度、精神狀態(tài)、執(zhí)行紀(jì)律、遵守規(guī)章制度、履行崗位職責(zé)等方面存在的突出問(wèn)題，又對(duì)班子其他同志提出了一些中肯的意見(jiàn)和建議。通過(guò)這次專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，大多數(shù)單位達(dá)到了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)工作的目的。

四是明確整改措施。各縣區(qū)和市直部門單位堅(jiān)持把制定好整改方案和整改措施當(dāng)作集中教育整頓活動(dòng)能否取得實(shí)效的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。在邊學(xué)邊查和廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，不斷理清整改思路，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，分階段提出整改的目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)。秦州區(qū)緊密結(jié)合單位和行業(yè)的實(shí)際特點(diǎn)，分層分類提出整改方案和措施，該細(xì)化的細(xì)化，該量化的量化，具體落實(shí)到人，并明確了責(zé)任時(shí)限。張家川縣整改方案做到了整改內(nèi)容、措施、責(zé)任、時(shí)限“四明確”。秦安縣列出詳細(xì)的整改任務(wù)表，實(shí)行掛牌消號(hào)限時(shí)辦結(jié)制，整改計(jì)劃和整改結(jié)果在黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公開(kāi)。市衛(wèi)生系統(tǒng)堅(jiān)持“有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題”、“哪個(gè)人有問(wèn)題，就解決哪個(gè)人的問(wèn)題”，把整改任務(wù)分解到具體科室和具體責(zé)任人。其它縣區(qū)和市直部門單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及科級(jí)干部也都從如何加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)和認(rèn)真履行崗位職責(zé)出發(fā)，對(duì)自身存在的問(wèn)題提出了具體可行的整改計(jì)劃。

總的看，這次全市紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)取得了比較明顯的階段性成效。主要表現(xiàn)在：第一，機(jī)關(guān)單位日常管理進(jìn)一步加強(qiáng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部上班“走讀”問(wèn)題明顯遏制，縣區(qū)和市直機(jī)關(guān)單位上班遲到早退、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲的明顯減少，工作人員的責(zé)任意識(shí)和自律意識(shí)明顯增強(qiáng)。第二，各項(xiàng)制度進(jìn)一步健全落實(shí)。各級(jí)各單位通過(guò)整章建制，對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行了整合完善，許多單位還制定了落實(shí)制度的配套措施，基本形成了用制度管事，按制度辦事，靠制度管人的工作機(jī)制。第三，法紀(jì)觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。絕大多數(shù)黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)提高，比較熟悉地掌握了本行業(yè)本崗位的工作紀(jì)律和規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的自覺(jué)性明顯增強(qiáng)。特別是公安、教育等部門用身邊反面事例教育身邊人，黨員干部依法辦事的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng)。第四，工作效率和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高。各縣區(qū)和一些市直部門的窗口單位大力推行首問(wèn)責(zé)任、限時(shí)辦結(jié)、服務(wù)承諾等制度落實(shí)，辦事效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提升。

【第6篇 寧夏律師隊(duì)伍集中教育整頓工作總結(jié)

寧夏回族自治區(qū)司法廳

(2023年1月)

根據(jù)司法部的統(tǒng)一部署要求，我區(qū)律師隊(duì)伍經(jīng)過(guò)集中教育整頓，廣大律師堅(jiān)持信念，政治素質(zhì)得到提高；精通法律，業(yè)務(wù)水平得到提升；維護(hù)正義，恪守誠(chéng)信的觀念得到加強(qiáng)；律師事務(wù)所“散、亂、差”的問(wèn)題得到全面整頓和清理，規(guī)章制度進(jìn)一步健全和完善；律師執(zhí)業(yè)環(huán)境有了明顯改善；律師的良好形象在廣大公民心目中進(jìn)一步樹(shù)立。我們的主要做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層動(dòng)員，形成合力

司法廳成立了由廳黨委書(shū)記、廳長(zhǎng)馬勇霞任組長(zhǎng)的集中教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；廳黨委專題向自治區(qū)黨委、人大、政府、政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)，自治區(qū)黨委副書(shū)記韓茂華專門做出批示。4月8日，我區(qū)律師隊(duì)伍集中教育整頓動(dòng)員大會(huì)隆重召開(kāi)，自治區(qū)黨委常委、政法委書(shū)記李／頃桃出席會(huì)議并講話，自治區(qū)人大、政協(xié)、高級(jí)法院、檢察院及相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。我區(qū)各大新聞單位對(duì)大會(huì)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道；各市、縣(區(qū))迅速行動(dòng)，一周之內(nèi)，相繼召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自指導(dǎo)，各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)都成立了由一把手掛帥的集中教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案；各律師事務(wù)所進(jìn)行深入動(dòng)員，細(xì)化了實(shí)施方案。從而使我區(qū)形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)一級(jí)往下抓的層級(jí)工作機(jī)制。每次轉(zhuǎn)段，我區(qū)都召開(kāi)會(huì)議，保證全程工作不放松，各個(gè)階段不脫節(jié)。我區(qū)各大新聞媒體對(duì)律師集中教育整頓進(jìn)行全程跟蹤，做了大量宣傳報(bào)道，產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。

二、精心組織，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識(shí)

我們把強(qiáng)化政治意識(shí)、提高政治素質(zhì)做為教育整頓的重點(diǎn)，引導(dǎo)為主，加強(qiáng)灌輸，強(qiáng)化措施，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員、效果四落實(shí)。為此，我們采取了“六個(gè)一”措施：人手一冊(cè)。把鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想論述以及中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要批示，司法部、最高人民法院、最高人民檢察院下發(fā)的12個(gè)規(guī)章匯編成專輯，發(fā)到每個(gè)律師手中。人手一表。每人一份整體實(shí)施方案和各階段計(jì)劃安排表，做到人人心中有數(shù)：人手一本。各律師事務(wù)所購(gòu)買了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本，規(guī)定撰寫心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記每人不少于2萬(wàn)字，對(duì)外出和漏學(xué)的采取補(bǔ)課的方式限期完成學(xué)習(xí)任務(wù)。一人一評(píng)。每個(gè)律師先談?wù)J識(shí)體會(huì)，先自我評(píng)議，之后，全所再對(duì)每位律師進(jìn)行評(píng)議。一塊學(xué)習(xí)園地。各律師事務(wù)所建立了學(xué)習(xí)園地，張貼律師的心得體會(huì)、意見(jiàn)建議，互相學(xué)習(xí)交流。人手一卷。8月21日，全區(qū)進(jìn)行了統(tǒng)一的閉卷考試，對(duì)未參加考試的進(jìn)行了補(bǔ)考，考試不合格的律師、律師事務(wù)所不得轉(zhuǎn)段，做到了學(xué)習(xí)考試一個(gè)都不能少，。我們把學(xué)習(xí)教育、深化認(rèn)識(shí)，貫穿于教育整頓活動(dòng)的全過(guò)程，并做為今后律師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，常抓不懈。

三、查糾結(jié)合，邊整邊改，完善制度

我們注重教育和啟發(fā)律師自我覺(jué)悟、自我查找、自我改正，從根本上提高解決自身問(wèn)題的能力。抓表率，以點(diǎn)帶面。廳督查組深入到幾個(gè)大所，先聽(tīng)取主任、合伙人、黨員律師的自查報(bào)告，滿意后，讓他們?cè)谌氏茸圆?，并把這種做法向全區(qū)推廣。給政策，不記后帳。對(duì)自查出的問(wèn)題不追究，打消顧慮。為配合自查自糾，我們采取了“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，開(kāi)門納諫。1、寧夏《法治新報(bào)》用整版篇幅刊登開(kāi)門納諫通告、致全區(qū)社會(huì)各界和人民群眾的一封信及征求意見(jiàn)表。2、司法廳廳長(zhǎng)馬勇霞同志走進(jìn)寧夏電視臺(tái)直播間，接受“行風(fēng)在線”專題訪談。3、邀請(qǐng)各級(jí)人大、政協(xié)、政法委、檢察院、法院，以及司法行政部門聘請(qǐng)的執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督委員，法律顧問(wèn)單位參與律師行風(fēng)評(píng)議。4、問(wèn)卷調(diào)查。各律師事務(wù)所向社會(huì)發(fā)出征求意見(jiàn)表5000余份，回收4000余份，滿意率達(dá)80％以上。5、建立投訴熱線。在《法治新報(bào)》和各市的報(bào)紙上公布征求意見(jiàn)電話，各律師事務(wù)所設(shè)立投訴舉報(bào)箱、投訴接待崗。 6、組織五市律師事務(wù)所之間互相觀摩學(xué)習(xí)。7、進(jìn)行“回頭看”’對(duì)有問(wèn)題的律師事務(wù)所，限期整改，保證不留死角。

對(duì)查擺出的問(wèn)題，分析原因，標(biāo)本兼治，涉及律師和律師事務(wù)所的從建章立制方面修訂、補(bǔ)充充和完善了20多項(xiàng)制度；涉及司法行政部門的，立改立行。做出在自查自糾階段律師不得轉(zhuǎn)所的決定，保證每個(gè)律師都能“就地治病”，防止“帶病換崗”。清理了78名兼職律師和不符合執(zhí)業(yè)條件的律師，對(duì)8名持c證要求在異地注冊(cè)的執(zhí)業(yè)律師，不予注冊(cè)；注銷了16家不符合條件的法律服務(wù)所，重新成立了4家法律服務(wù)所，規(guī)范了法律服務(wù)市場(chǎng)。

四、認(rèn)真查實(shí)，嚴(yán)肅處理，注重效果

我們對(duì)存在的問(wèn)題不護(hù)短，暴露的問(wèn)題不回避，查處時(shí)不手軟。1、認(rèn)真受理。共收到75件投訴案件，對(duì)其進(jìn)行分類、列表、登記造冊(cè)。2、認(rèn)真調(diào)查。成立6個(gè)調(diào)查組，逐一進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查、取證，做到事實(shí)清楚、證據(jù)充分。3、認(rèn)真研究。對(duì)調(diào)查清楚的案件，按性質(zhì)分別做出行業(yè)、行政的處理意見(jiàn)。4、認(rèn)真處理。我們堅(jiān)持依法、嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的原則，對(duì)12個(gè)重點(diǎn)案件按法定程序做了處理，其中對(duì)3家律師事務(wù)所、8名律師分別進(jìn)行通報(bào)，對(duì)一名律師作出停止執(zhí)業(yè)一年的行政處罰。5、認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)受處理的律師所和律師個(gè)人，我們一一做工作，幫助他們深化認(rèn)識(shí)，卸下包袱，輕裝前進(jìn)。

五、加強(qiáng)黨建，發(fā)揮作用，促進(jìn)整頓

我們提出“以抓黨建促教育整頓，以教育整頓檢驗(yàn)黨建”的要求。打組織基礎(chǔ)，對(duì)全區(qū)律師黨建工作專題調(diào)研，摸清了黨組織和黨員的底數(shù)，形成了《關(guān)于力口強(qiáng)律師隊(duì)伍黨建工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》。銀川市將專職黨員律師轉(zhuǎn)交組織關(guān)系作為注冊(cè)的硬性條件之一，按照凡有3名以上黨員的律師事務(wù)所必須成立黨支部的要求，新建黨支部21個(gè)，135名黨員律師的組織關(guān)系轉(zhuǎn)入了所屬黨支部。全區(qū)，62家律師事務(wù)所和262名黨員律師已全部納入黨組織管理之中。抓作用發(fā)揮。各支部做到了“黨內(nèi)有動(dòng)員，學(xué)習(xí)有指標(biāo)，工作有計(jì)劃，階段有安排”，黨員律師做到了“講學(xué)習(xí)，黨員認(rèn)識(shí)更高，查問(wèn)題黨員先找，挖根源黨員更深，糾缺點(diǎn)黨員先行”。不少律師事務(wù)所開(kāi)展了黨員與群眾“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，互幫互助、互學(xué)互促，不少優(yōu)秀的青年律師遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。建長(zhǎng)效機(jī)制。各支部分別從黨的組織、思想和制度建設(shè)等方面找不足，查原因，把集中教育整頓作為改進(jìn)和加強(qiáng)黨建的過(guò)程，建立健全黨內(nèi)規(guī)章制度，推動(dòng)黨建工作經(jīng)常化、規(guī)范化。開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部，優(yōu)秀黨務(wù)工，優(yōu)秀黨員的“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)。

六、真抓實(shí)干，加強(qiáng)督查，確保實(shí)效

司法廳黨委建立定點(diǎn)聯(lián)系制度，每個(gè)委員定點(diǎn)聯(lián)系一個(gè)市；市、縣司法局建立定點(diǎn)包干制度，每個(gè)局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)律師事務(wù)所。成立了廳、市兩級(jí)督查組， 由主管廳、局長(zhǎng)掛帥，對(duì)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)行全程督查。督查組做到：轉(zhuǎn)段期間普遍督查，重點(diǎn)階段重點(diǎn)督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨機(jī)督查，總結(jié)驗(yàn)收全面督查。廳督查組共12次督查，督查中，即聽(tīng)匯報(bào)更注重到實(shí)地、看實(shí)情；既看成績(jī)更注重談問(wèn)題、找差距；既查問(wèn)題更注重幫助和指導(dǎo)；不找準(zhǔn)問(wèn)題不撒手，不解決問(wèn)題不撤回。每次督查后，都有督查報(bào)告，將被督查的單位按照好、比較好、差進(jìn)行點(diǎn)名通報(bào)，對(duì)被點(diǎn)名批評(píng)的單位提出整改要求。在總結(jié)驗(yàn)收階段，我們把驗(yàn)收內(nèi)容按四大塊分57個(gè)小項(xiàng)實(shí)行百分制考核，對(duì)全區(qū)各市、縣司法局、律協(xié)分會(huì)和全部(62)律師事務(wù)所逐一考核、驗(yàn)收、打分，評(píng)出優(yōu)秀。對(duì)未達(dá)標(biāo)的律師事務(wù)所給予通報(bào)并提出繼續(xù)整改的要求。保證了我區(qū)律師隊(duì)伍集中教育整頓工作的順利完成。

【第7篇 林業(yè)局開(kāi)展集中教育整頓活動(dòng)總結(jié)

為切實(shí)做好當(dāng)前各項(xiàng)工作，為“十一五”規(guī)劃開(kāi)局之年開(kāi)好頭、起好步，林業(yè)局根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)通知精神和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè)，開(kāi)展了集中教育整頓活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、明確活動(dòng)目的，深刻把握活動(dòng)內(nèi)涵和要求

活動(dòng)中，全局通過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》、黨的十六屆四中全會(huì)報(bào)告、十六屆五中全會(huì)關(guān)于“十一五”規(guī)劃的建議、市委書(shū)記_____同志在市紀(jì)委全委會(huì)上的講話、區(qū)委書(shū)記_____同志在區(qū)委三屆七次全委會(huì)、全區(qū)黨政主要負(fù)責(zé)人會(huì)議上的講話、區(qū)委《關(guān)于提前全面建成小康社會(huì)的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè)的意見(jiàn)》、《2023年工作重點(diǎn)》等相關(guān)材料，深深認(rèn)識(shí)到這次集中教育整頓活動(dòng)的重要性和緊迫性，明確了本次集中教育整頓活動(dòng)的目的和核心就是加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè)，創(chuàng)建高績(jī)效機(jī)關(guān)，做人民滿意公務(wù)員。深刻把握了開(kāi)展集中教育整頓活動(dòng)和素質(zhì)建設(shè)年活動(dòng)的深刻內(nèi)涵和相互聯(lián)系，進(jìn)一步明確加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè)，創(chuàng)建高績(jī)效機(jī)關(guān)，做人民滿意公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)，即一流機(jī)關(guān)、一流干部、一流績(jī)效、一流服務(wù)。

二、突出活動(dòng)重點(diǎn)，深入推進(jìn)集中教育整頓活動(dòng)地開(kāi)展

根據(jù)局黨組制定的實(shí)施意見(jiàn)和方案，集中教育整頓的時(shí)間從2月5日（正月初八）開(kāi)始到2月11日（正月十四）結(jié)束，共安排了集中學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)、作風(fēng)整頓、建章立制四項(xiàng)內(nèi)容，重點(diǎn)做好了“三個(gè)主動(dòng)”、“三個(gè)帶頭”和“四個(gè)一”。

（一）集中學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)

為增強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)的效果，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一要求，由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)______同志親自動(dòng)員，由分管區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)_____副區(qū)長(zhǎng)親自授課，進(jìn)行集中輔導(dǎo)。同時(shí)還安排了分組討論和集中學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

針對(duì)素質(zhì)建設(shè)，分別開(kāi)展了“要圍繞解放思想、更新觀念開(kāi)展教育培訓(xùn)，使各級(jí)黨員干部進(jìn)一步強(qiáng)化新的創(chuàng)新觀、服務(wù)觀、效率觀、和諧觀和時(shí)空觀”、“要圍繞提高黨員干部的執(zhí)行能力、解決復(fù)雜問(wèn)題能力、創(chuàng)新能力加強(qiáng)培訓(xùn)，切實(shí)提高黨員干部駕馭各項(xiàng)工作的水平”等四個(gè)專題教育培訓(xùn)和“在職干什么，干中留什么、讓群眾記住什么”、“干部如何具備高素質(zhì)、機(jī)關(guān)如何做到高績(jī)效、工作如何贏得人民高度滿意”、“如何建一流機(jī)關(guān)、做一流干部、干一流業(yè)績(jī)、創(chuàng)一流服務(wù)”等專題討論。

（二）作風(fēng)整頓

在活動(dòng)中，從宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、環(huán)境建設(shè)等各方面入手，重點(diǎn)解決思想不夠解放、執(zhí)行能力不強(qiáng)、服務(wù)素質(zhì)不高等作風(fēng)整頓的重點(diǎn)問(wèn)題。特別是以環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，使機(jī)關(guān)外環(huán)境美起來(lái)，內(nèi)環(huán)境強(qiáng)起來(lái)。

通過(guò)征求意見(jiàn)、民主評(píng)議、自我剖析、相互交流、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等多種形式，深入剖析和查擺問(wèn)題。召開(kāi)了民主生活會(huì)，認(rèn)真總結(jié)檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員思想、工作、作風(fēng)情況，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。制定了整改計(jì)劃和措施，從單位、科室到個(gè)人都明確了整改的目標(biāo)、責(zé)任和時(shí)限，將機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓落到了實(shí)處。局黨組還組織全局工作人員到創(chuàng)建高績(jī)效機(jī)關(guān)優(yōu)秀單位區(qū)財(cái)政局、區(qū)檢察院、區(qū)水利局進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)優(yōu)秀單位在內(nèi)部管理、工作運(yùn)行、提高工作績(jī)效、打造服務(wù)品牌方面的經(jīng)驗(yàn)做法。

通過(guò)作風(fēng)整頓，使廣大黨員干部更加牢固地樹(shù)立宗旨意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、艱苦奮斗意識(shí)、廉潔勤政意識(shí)、真抓實(shí)干意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求索、樂(lè)業(yè)、團(tuán)隊(duì)精神，大力弘揚(yáng)解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的作風(fēng)，勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的作風(fēng)，埋頭苦干、艱苦創(chuàng)業(yè)的作風(fēng)，心系群眾、愛(ài)民為民的作風(fēng)，雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干的作風(fēng)，始終保持良好的精神狀態(tài)，樹(shù)立起執(zhí)政為民的良好形象。

（三）建章立制

進(jìn)一步建立完善了機(jī)關(guān)建設(shè)的相關(guān)制度，推進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，重點(diǎn)加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)制度、定期培訓(xùn)制度、目標(biāo)考核制度、工作規(guī)范制度、監(jiān)督約束制度、督查落實(shí)制度、衛(wèi)生管理制度等制度建設(shè)。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立素質(zhì)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制

利用春節(jié)后一段時(shí)間開(kāi)展集中教育整頓活動(dòng)，既是區(qū)委、區(qū)政府安排的當(dāng)前重要工作，也是我局素質(zhì)建設(shè)年的重要內(nèi)容。為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，局成立了由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)_____同志任組長(zhǎng)的集中教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)抓好工作督查，努力營(yíng)造“加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè)、創(chuàng)建高績(jī)效機(jī)關(guān)、做人民滿意公務(wù)員”活動(dòng)的濃厚氛圍。積極探索和建立素質(zhì)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，使全局黨員干部的思想進(jìn)一步升華、素質(zhì)能力進(jìn)一步提高、機(jī)關(guān)作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，各項(xiàng)工作有進(jìn)一步的提升，全面樹(shù)立機(jī)關(guān)新形象，贏得廣大人民群眾的信任和擁護(hù)。

【第8篇 作風(fēng)集中教育整頓個(gè)人總結(jié)（幼兒園）

在這次教育行業(yè)開(kāi)展的作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)中，我嚴(yán)格按照幼兒園的安排部署，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件資料，對(duì)照工作、學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，深刻反思，大膽解剖，找出了自身存在的問(wèn)題，挖掘產(chǎn)生問(wèn)題的原因，制訂出解決問(wèn)題的措施。

整風(fēng)活動(dòng)是手段，解決問(wèn)題是根本。通過(guò)作風(fēng)活動(dòng)的開(kāi)展，自身作風(fēng)發(fā)生了以下三個(gè)方面的變化。一是主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了較好的學(xué)風(fēng)。時(shí)代的發(fā)展推動(dòng)了教育事業(yè)的進(jìn)步。時(shí)代、社會(huì)、家庭對(duì)幼兒教育提出了許多新課題、新要求，為了適應(yīng)新形勢(shì)的需要，我加強(qiáng)了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。注重了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果，一方面向書(shū)本學(xué)習(xí)，拓寬理論視野;一方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短;一方面向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷探索經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足。堅(jiān)持學(xué)以致用，學(xué)需結(jié)合，凡是對(duì)教育教學(xué)大有幫助的知識(shí)就多學(xué)，對(duì)教育教學(xué)關(guān)系不大的知識(shí)就少學(xué)，更好地體現(xiàn)出了學(xué)習(xí)的針對(duì)性。二是履職盡責(zé)，努力工作，培養(yǎng)了較好的工作作風(fēng)。為了推動(dòng)工作再上新臺(tái)階，我以這次作風(fēng)為契機(jī)，認(rèn)真檢查了工作存在的一些作風(fēng)飄浮的問(wèn)題，分析了產(chǎn)生問(wèn)題的原因，找準(zhǔn)突破口進(jìn)行整改，推動(dòng)了教學(xué)工作的有序開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量在以往的基礎(chǔ)上有了一定提高。堅(jiān)持了課前認(rèn)真思考，充分準(zhǔn)備教案;堅(jiān)持課中投入教學(xué)，保證了幼兒聽(tīng)課的積極性和興趣;堅(jiān)持課后反思總結(jié)，及時(shí)找出需要改進(jìn)的地方。三是寬以待人，嚴(yán)以律己，培養(yǎng)了較好的生活作風(fēng)。我始終認(rèn)為，幼兒園是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)集體，只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)才能出活力，只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)才能出戰(zhàn)斗力。我堅(jiān)持尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，維護(hù)幼兒園良好的發(fā)展大局;堅(jiān)持遵紀(jì)守法，遵守公德，保證做守法公民;堅(jiān)持清正廉潔，清白為人，不斷完善自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

總之，這次作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的開(kāi)展，觸及了我的靈魂，提高對(duì)增強(qiáng)工作責(zé)任心和組織紀(jì)律性的認(rèn)識(shí)，有力的推動(dòng)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。雖然作風(fēng)整頓活動(dòng)即將結(jié)束，但在今后的工作中，我將時(shí)刻警醒自己，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以有效的措施促進(jìn)自己思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的不斷進(jìn)步。

【第9篇 干部作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)總結(jié)

按照區(qū)委部署，從_月_日開(kāi)始到_月__日結(jié)束，__鎮(zhèn)在機(jī)關(guān)干部中扎實(shí)開(kāi)展了作風(fēng)整頓。2個(gè)星期的集中整頓，有效地促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的向前發(fā)展又一次鋪墊了良好的基礎(chǔ)。

一、精心組織，確保了教育整頓落到實(shí)處

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視集中教育整頓活動(dòng)，從一開(kāi)始就抓得緊抓得實(shí)。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導(dǎo)、策劃、指導(dǎo)、督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。二是廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。黨委召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，黨委書(shū)記尹占奎同志作了題為《勤政務(wù)實(shí)創(chuàng)新高效以新的作風(fēng)促進(jìn)新的發(fā)展》的動(dòng)員報(bào)告。動(dòng)員報(bào)告緊密聯(lián)系__實(shí)際，找準(zhǔn)了機(jī)關(guān)干部干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)學(xué)教辦結(jié)合__實(shí)際，制發(fā)了《關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的目的要求、方法步驟、重點(diǎn)內(nèi)容等做出了具體安排，細(xì)化了階段目標(biāo)和內(nèi)容，確保了活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣、落到實(shí)處。

（二）圍繞主題，深化學(xué)習(xí)

一是制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。按《實(shí)施意見(jiàn)》要求，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，把學(xué)習(xí)教育貫穿整風(fēng)始終。二是突出了學(xué)習(xí)重點(diǎn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、《中共山東省委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共濰坊市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神和省八屆八次全委會(huì)議精神加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)的決定》和張高麗同志在全省科學(xué)發(fā)展情況交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議上的講話、李世光同志在全區(qū)加快發(fā)展工作會(huì)議上的講話、在全區(qū)集中開(kāi)展教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話等一系列文件、材料，以及業(yè)務(wù)工作知識(shí)。三是拓展了學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、座談?dòng)懻撆c專題交流相結(jié)合、開(kāi)展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合，形成了互動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。開(kāi)展了“反對(duì)官僚主義、堅(jiān)持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。四是嚴(yán)明了學(xué)習(xí)紀(jì)律。嚴(yán)格點(diǎn)名、簽到制度，定期檢查讀書(shū)筆記，營(yíng)造了人人參學(xué)，個(gè)個(gè)向?qū)W的氛圍。

（三）抓住關(guān)鍵，查找問(wèn)題

一是征求意見(jiàn)不怕“刺”。教育整頓活動(dòng)辦公室設(shè)立了意見(jiàn)箱、公開(kāi)了舉報(bào)電話、發(fā)放了征求意見(jiàn)表、召開(kāi)了座談會(huì)，多種方式立體征求群眾的意見(jiàn)，對(duì)征求到的意見(jiàn)，認(rèn)真梳理后及時(shí)進(jìn)行了反饋。到目前為止，共征求到意見(jiàn)160多條，梳理為8條。這些意見(jiàn)，為有的放矢整改提供了依據(jù)。二是自我剖析不怕“丑”。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題和反饋的意見(jiàn)，從領(lǐng)導(dǎo)班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評(píng)議材料，著重

【第10篇 思想作風(fēng)集中教育整頓總結(jié)

為了深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，更好地適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的客觀要求，為加快我區(qū)地稅事業(yè)健康發(fā)展提供有力的思想、組織和作風(fēng)保障，我局黨組按照市局的要求和區(qū)委的部署,從八月下旬開(kāi)始，在全局開(kāi)展了思想作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，經(jīng)過(guò)思想動(dòng)員、學(xué)習(xí)提高、揭擺問(wèn)題、整章建制等階段的工作，教育整頓取得了階段性成果，干部職工思想作風(fēng)有了明顯改觀，得到了上級(jí)的充分肯定，在廣大納稅人和社會(huì)各界產(chǎn)生了積極影響?，F(xiàn)將教育整頓活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，打好集中教育整頓的攻堅(jiān)戰(zhàn)

1、狠抓組織領(lǐng)導(dǎo)，確保組織到位。為確保教育整頓工作的順利進(jìn)行，我局制訂了作風(fēng)整頓實(shí)施方案，對(duì)整個(gè)活動(dòng)作出了具體安排部署，成立了思想作風(fēng)集中教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)唐東璧親自掛帥，擔(dān)任組長(zhǎng)，并從人教、辦公室、工會(huì)抽調(diào)了3名思想素質(zhì)較高的中層干部組成教育整頓辦公室，由人教股長(zhǎng)兼任辦公室主任。同時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行各級(jí)一把手負(fù)總責(zé)的考核機(jī)制，各單位負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)本單位的教整工作，切實(shí)做到誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，并將教整工作列入崗位考核的重要內(nèi)容，與年終考評(píng)和獎(jiǎng)懲緊密掛鉤。

2、狠抓宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。為確保全體干部自覺(jué)投入和踴躍參與，我局狠抓了宣傳發(fā)動(dòng)和思想動(dòng)員。一是黨組召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署；二是召開(kāi)全局干部職工動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)了區(qū)政府和區(qū)委整頓辦的領(lǐng)導(dǎo)參加；三是組織開(kāi)展了各個(gè)層面的專題大討論。通過(guò)會(huì)議動(dòng)員和組織討論等行之有效的形式，廣泛發(fā)動(dòng)，層層動(dòng)員，使全局干部職工的思想自覺(jué)統(tǒng)一到黨組的工作部署上來(lái)，為順利開(kāi)展教整工作創(chuàng)造了良好的氛圍。

3、狠抓教育提高，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。我局始終把學(xué)習(xí)教育放在教整工作的突出位置，并將它貫穿于教整工作的全過(guò)程。一方面抓集中學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)了湘潭大學(xué)馬列主義學(xué)院李廣一教授就當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治形勢(shì)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)7小時(shí)的專題講座，并定期組織干部職工對(duì)胡錦濤在“三個(gè)代表”研討會(huì)上的重要講話和在十六屆三中全會(huì)上的報(bào)告等一些重要理論篇章進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。另一方面狠抓了典型引導(dǎo)。組織干部職工觀看了《鄭培民同志先進(jìn)事跡》和馬向東、李真等腐敗案件的專題片。

4、狠抓揭擺糾查，深入查找問(wèn)題。為高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地搞好揭擺問(wèn)題和自查自糾，我局多層面、廣渠道、全方位地征集意見(jiàn)。其一、認(rèn)真開(kāi)展交心談心活動(dòng)，班子成員之間、上下級(jí)之間廣泛開(kāi)展了交心談心活動(dòng)；其二、通過(guò)設(shè)立民情熱線、意見(jiàn)箱和發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式廣開(kāi)言路，集思廣益；三是組織力量深入走訪納稅企業(yè)，召開(kāi)特邀監(jiān)察員會(huì)議，廣泛聽(tīng)取來(lái)自各部門、單位負(fù)責(zé)人和納稅人代表對(duì)地稅部門工作的意見(jiàn)和建議。

通過(guò)采取以上多種形式，真正把干部的思想實(shí)際反映出來(lái)，把存在的問(wèn)題揭擺出來(lái)。同時(shí)通過(guò)集中教育整頓活動(dòng)著力解決思想作風(fēng)中存在的五個(gè)問(wèn)題。一是解決中心意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，要求廣大干部職工牢固樹(shù)立稅收服務(wù)經(jīng)濟(jì)的思想，把服從、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局作為稅收工作的根本任務(wù)，積極發(fā)揮稅收作為政府調(diào)控經(jīng)濟(jì)重要手段的職能作用；二是解決學(xué)習(xí)不濃，作風(fēng)不突的問(wèn)題，要求干部職工牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷加快知識(shí)更新和應(yīng)用，深入基層調(diào)查研究；三是解決貪圖享受，鋪張浪費(fèi)的問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)；四是解決管理不嚴(yán)、紀(jì)律松馳的問(wèn)題，大興求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行、遵紀(jì)守章，愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)；五是解決服務(wù)意識(shí)淡薄的問(wèn)題，牢固樹(shù)立為基層服務(wù)，為納稅人服務(wù)的宗旨。

5、狠抓內(nèi)查外促，促進(jìn)共同提高。認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，緊密聯(lián)系群眾，是我黨不斷走向勝利的法寶。在這次教整活動(dòng)中，我局對(duì)此進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐。一是高質(zhì)量開(kāi)好局黨組民主生活會(huì)。黨組成員緊密聯(lián)系工作實(shí)際，不講

成績(jī)，只講缺點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。二是精心組織開(kāi)好干部職工民主生活會(huì)。每個(gè)分局都召開(kāi)了黨支部民主生活會(huì)，區(qū)局分管局長(zhǎng)和人教股領(lǐng)導(dǎo)均到會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取干部職工的意見(jiàn)和建議；三是認(rèn)真進(jìn)行自我剖析。每個(gè)干部都撰寫了3000字以上的思想作風(fēng)剖析材料。

二、 立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，建立加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)的新機(jī)制

抓好思想作風(fēng)建設(shè)，不可能一蹴而就，必須有一套長(zhǎng)效工作機(jī)制作保障。我局通過(guò)努力探索加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，鞏固思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的成果。

（一）強(qiáng)化內(nèi)部管理，增強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)活力。一是健全工作制度。我局及時(shí)制訂了《工作規(guī)則》，并修訂和完善了工作崗位考核制度、經(jīng)費(fèi)管理制度、車輛管理制度等一系列內(nèi)部管理制度，進(jìn)一步規(guī)范了內(nèi)部管理；二是落實(shí)學(xué)習(xí)制度。出臺(tái)了鼓勵(lì)干部自學(xué)成才的獎(jiǎng)勵(lì)制度，積極培養(yǎng)干部終身學(xué)習(xí)的觀念，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型稅務(wù)隊(duì)伍；三是嚴(yán)格追究制度。在全局范圍內(nèi)開(kāi)展征管質(zhì)量檢查，并嚴(yán)格按征責(zé)任追究制度處罰了42 人次，共罰款4320元；四是建立“禁令”制度。頒布了規(guī)范干部執(zhí)法行為和日常工作的“六條禁令”，并責(zé)成監(jiān)審室不定期進(jìn)行明察暗訪，確保禁令落到實(shí)處。通過(guò)以上措施，使全局干部職工增強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè)的緊迫感和自覺(jué)性。

（二）強(qiáng)化外部監(jiān)督，拓寬監(jiān)督渠道。一是強(qiáng)化特邀監(jiān)督機(jī)制。我局從人大、政協(xié)、紀(jì)委等部門和納稅人中聘請(qǐng)了20名特邀監(jiān)察員，采取發(fā)放調(diào)查表，上門征求意見(jiàn)和定期召開(kāi)座談會(huì)等形式廣泛收集意見(jiàn)。二是建立走訪制度。定期組織人員深入納稅企業(yè)和特邀監(jiān)察員中進(jìn)行走訪，認(rèn)真聽(tīng)取他們對(duì)地稅部門工作的意見(jiàn)和建議。

三、 全面促進(jìn)提高，取得集中教育整頓新成效

通過(guò)近三個(gè)月的扎實(shí)工作，我局思想作風(fēng)集中教育整頓取得了明顯效果。

1、干部素質(zhì)明顯提高，學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步轉(zhuǎn)濃。教整活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)專家教授的講課輔導(dǎo)和干部職工自我學(xué)習(xí)，廣大干部增強(qiáng)了接受再學(xué)習(xí)、再教育的緊迫感和自覺(jué)性，渴求知識(shí)的熱情日益高漲，大部分干部職工報(bào)考了本科學(xué)歷教育和注冊(cè)稅務(wù)師等資格考試，提高自己的綜合素質(zhì)。

2、中心意識(shí)更加牢固，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)教整活動(dòng)，全局干部職工更加清醒認(rèn)識(shí)到，積極為國(guó)聚財(cái)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展是地稅部門必須始終堅(jiān)持的第一要?jiǎng)?wù)。廣大干部以滿腔熱情投身到組織收入工作中。１～１１月，我局共組織入庫(kù)各項(xiàng)收入6211.5萬(wàn)元，為年計(jì)劃任務(wù)的97.6％。在盡職盡責(zé)做好組織收入工作的同時(shí)，全局干部職工竭盡全力為廣納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，積極推行“首辦制”、微笑服務(wù)、“一站式”服務(wù)，確保納稅人高興而來(lái)，滿意而歸，使征納關(guān)系得到了進(jìn)一步改善和融洽。

3、依法治稅觀念大大增強(qiáng)，稅收環(huán)境進(jìn)一步改善。通過(guò)教整活動(dòng)，廣大干部職工深刻認(rèn)識(shí)到，正確行使稅法賦予的權(quán)利和義務(wù)，認(rèn)真履行地稅機(jī)關(guān)的工作職責(zé)，大力推進(jìn)依法治稅，是地稅事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。廣大稅干自覺(jué)加強(qiáng)了對(duì)稅收業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)法律的學(xué)習(xí)，自覺(jué)踐行依法治稅，依率計(jì)征，盡收盡收，不收“過(guò)頭稅”、人情稅和關(guān)系稅，認(rèn)真貫徹落實(shí)下崗職工再就業(yè)、“非典”、起征點(diǎn)提高等優(yōu)惠政策，我局的稅收?qǐng)?zhí)法工作逐步走上了規(guī)范有序的軌道.

【第11篇 學(xué)校教師干部作風(fēng)集中教育整頓自查總結(jié)

一、存在的問(wèn)題

1、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。

2、對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。

3、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。

4、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。

5、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系，家訪較少。

二、原因分析

一是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來(lái)沒(méi)有想過(guò)向黨組織靠攏，從來(lái)未向組織遞交過(guò)入黨申請(qǐng)書(shū)，甚至還消極地認(rèn)為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費(fèi)的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒(méi)事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，等改過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)退休了?；蛘撸瑢?shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時(shí)間，到那時(shí)自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問(wèn)同事。然而，某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。

四是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快，明顯，而學(xué)生的`思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會(huì)多得一分錢的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識(shí)的教學(xué)，也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

五是總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問(wèn)題，沒(méi)有必要給家長(zhǎng)講，有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了，也解決不了多大問(wèn)題，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。

三、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺(jué)的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

4、堅(jiān)持每周至少走訪一個(gè)學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，適時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合與支持。

5、堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。最全的黨性分析材料，僅供學(xué)習(xí)，不得抄襲

6、隨時(shí)注意自己的言、語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種黔移默化的影響。

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【第12篇 地稅局思想作風(fēng)集中教育整頓總結(jié)

為了深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，更好地適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的客觀要求，為加快我區(qū)地稅事業(yè)健康發(fā)展提供有力的思想、組織和作風(fēng)保障，我局黨組按照市局的要求和區(qū)委的部署,從八月下旬開(kāi)始，在全局開(kāi)展了思想作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，經(jīng)過(guò)思想動(dòng)員、學(xué)習(xí)提高、揭擺問(wèn)題、整章建制等階段的工作，教育整頓取得了階段性成果，干部職工思想作風(fēng)有了明顯改觀，得到了上級(jí)的充分肯定，在廣大納稅人和社會(huì)各界產(chǎn)生了積極影響?，F(xiàn)將教育整頓活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，打好集中教育整頓的攻堅(jiān)戰(zhàn)

1、狠抓組織領(lǐng)導(dǎo)，確保組織到位。為確保教育整頓工作的順利進(jìn)行，我局制訂了作風(fēng)整頓實(shí)施方案，對(duì)整個(gè)活動(dòng)作出了具體安排部署，成立了思想作風(fēng)集中教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)唐東璧親自掛帥，擔(dān)任組長(zhǎng)，并從人教、辦公室、工會(huì)抽調(diào)了3名思想素質(zhì)較高的中層干部組成教育整頓辦公室，由人教股長(zhǎng)兼任辦公室主任。同時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行各級(jí)一把手負(fù)總責(zé)的考核機(jī)制，各單位負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)本單位的教整工作，切實(shí)做到誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，并將教整工作列入崗位考核的重要內(nèi)容，與年終考評(píng)和獎(jiǎng)懲緊密掛鉤。

2、狠抓宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。為確保全體干部自覺(jué)投入和踴躍參與，我局狠抓了宣傳發(fā)動(dòng)和思想動(dòng)員。一是黨組召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署；二是召開(kāi)全局干部職工動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)了區(qū)政府和區(qū)委整頓辦的領(lǐng)導(dǎo)參加；三是組織開(kāi)展了各個(gè)層面的專題大討論。通過(guò)會(huì)議動(dòng)員和組織討論等行之有效的形式，廣泛發(fā)動(dòng)，層層動(dòng)員，使全局干部職工的思想自覺(jué)統(tǒng)一到黨組的工作部署上來(lái)，為順利開(kāi)展教整工作創(chuàng)造了良好的氛圍。

3、狠抓教育提高，夯實(shí)思想基矗我局始終把學(xué)習(xí)教育放在教整工作的突出位置，并將它貫穿于教整工作的全過(guò)程。一方面抓集中學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)了湘潭大學(xué)馬列主義學(xué)院李廣一教授就當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治形勢(shì)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)7小時(shí)的專題講座，并定期組織干部職工對(duì)胡錦濤在“三個(gè)代表”研討會(huì)上的重要講話和在十六屆三中全會(huì)上的報(bào)告等一些重要理論篇章進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。另一方面狠抓了典型引導(dǎo)。組織干部職工觀看了《鄭培民同志先進(jìn)事跡》和馬向東、李真等腐敗案件的專題片。

4、狠抓揭擺糾查，深入查找問(wèn)題。為高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地搞好揭擺問(wèn)題和自查自糾，我局多層面、廣渠道、全方位地征集意見(jiàn)。其一、認(rèn)真開(kāi)展交心談心活動(dòng)，班子成員之間、上下級(jí)之間廣泛開(kāi)展了交心談心活動(dòng)；其二、通過(guò)設(shè)立民情熱線、意見(jiàn)箱和發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式廣開(kāi)言路，集思廣益；三是組織力量深入走訪納稅企業(yè)，召開(kāi)特邀監(jiān)察員會(huì)議，廣泛聽(tīng)取來(lái)自各部門、單位負(fù)責(zé)人和納稅人代表對(duì)地稅部門工作的意見(jiàn)和建議。

通過(guò)采取以上多種形式，真正把干部的思想實(shí)際反映出來(lái)，把存在的問(wèn)題揭擺出來(lái)。同時(shí)通過(guò)集中教育整頓活動(dòng)著力解決思想作風(fēng)中存在的五個(gè)問(wèn)題。一是解決中心意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，要求廣大干部職工牢固樹(shù)立稅收服務(wù)經(jīng)濟(jì)的思想，把服從、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局作為稅收工作的根本任務(wù)，積極發(fā)揮稅收作為政府調(diào)控經(jīng)濟(jì)重要手段的職能作用；二是解決學(xué)習(xí)不濃，作風(fēng)不突的問(wèn)題，要求干部職工牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷加快知識(shí)更新和應(yīng)用，深入基層調(diào)查研究；三是解決貪圖享受，鋪張浪費(fèi)的問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)；四是解決管理不嚴(yán)、紀(jì)律松馳的問(wèn)題，大興求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行、遵紀(jì)守章，愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)；五是解決服務(wù)意識(shí)淡薄的問(wèn)題，牢固樹(shù)立為基層服務(wù)，為納稅人服務(wù)的宗旨。

5、狠抓內(nèi)查外促，促進(jìn)共同提高。認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，緊密聯(lián)系群眾，是我黨不斷走向勝利的法寶。在這次教整活動(dòng)中，我局對(duì)此進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐。一是高質(zhì)量開(kāi)好局黨組民主生活會(huì)。黨組成員緊密聯(lián)系工作實(shí)際，不講成績(jī)，只講缺點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。二是精心組織開(kāi)好干部職工民主生活會(huì)。每個(gè)分局都召開(kāi)了黨支部民主生活會(huì)，區(qū)局分管局長(zhǎng)和人教股領(lǐng)導(dǎo)均到會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取干部職工的意見(jiàn)和建議；三是認(rèn)真進(jìn)行自我剖析。每個(gè)干部都撰寫了3000字以上的思想作風(fēng)剖析材料。

二、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，建立加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)的新機(jī)制

抓好思想作風(fēng)建設(shè)，不可能一蹴而就，必須有一套長(zhǎng)效工作機(jī)制作保障。我局通過(guò)努力探索加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，鞏固思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的成果。

（一）強(qiáng)化內(nèi)部管理，增強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)活力。一是健全工作制度。我局及時(shí)制訂了《工作規(guī)則》，并修訂和完善了工作崗位考核制度、經(jīng)費(fèi)管理制度、車輛管理制度等一系列內(nèi)部管理制度，進(jìn)一步規(guī)范了內(nèi)部管理；二是落實(shí)學(xué)習(xí)制度。出臺(tái)了鼓勵(lì)干部自學(xué)成才的獎(jiǎng)勵(lì)制度，積極培養(yǎng)干部終身學(xué)習(xí)的觀念，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型稅務(wù)隊(duì)伍；三是嚴(yán)格追究制度。在全局范圍內(nèi)開(kāi)展征管質(zhì)量檢查，并嚴(yán)格按征責(zé)任追究制度處罰了42人次，共罰款4320元；四是建立“禁令”制度。頒布了規(guī)范干部執(zhí)法行為和日常工作的“六條禁令”，并責(zé)成監(jiān)審室不定期進(jìn)行明察暗訪，確保禁令落到實(shí)處。通過(guò)以上措施，使全局干部職工增強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè)的.緊迫感和自覺(jué)性。

（二）強(qiáng)化外部監(jiān)督，拓寬監(jiān)督渠道。一是強(qiáng)化特邀監(jiān)督機(jī)制。我局從人大、政協(xié)、紀(jì)委等部門和納稅人中聘請(qǐng)了20名特邀監(jiān)察員，采取發(fā)放調(diào)查表，上門征求意見(jiàn)和定期召開(kāi)座談會(huì)等形式廣泛收集意見(jiàn)。二是建立走訪制度。定期組織人員深入納稅企業(yè)和特邀監(jiān)察員中進(jìn)行走訪，認(rèn)真聽(tīng)取他們對(duì)地稅部門工作的意見(jiàn)和建議。

三、全面促進(jìn)提高，取得集中教育整頓新成效

通過(guò)近三個(gè)月的扎實(shí)工作，我局思想作風(fēng)集中教育整頓取得了明顯效果。

1、干部素質(zhì)明顯提高，學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步轉(zhuǎn)濃。教整活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)專家教授的講課輔導(dǎo)和干部職工自我學(xué)習(xí)，廣大干部增強(qiáng)了接受再學(xué)習(xí)、再教育的緊迫感和自覺(jué)性，渴求知識(shí)的熱情日益高漲，大部分干部職工報(bào)考了本科學(xué)歷教育和注冊(cè)稅務(wù)師等資格考試，提高自己的綜合素質(zhì)。

2、中心意識(shí)更加牢固，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)教整活動(dòng)，全局干部職工更加清醒認(rèn)識(shí)到，積極為國(guó)聚財(cái)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展是地稅部門必須始終堅(jiān)持的第一要?jiǎng)?wù)。廣大干部以滿腔熱情投身到組織收入工作中。１～１１月，我局共組織入庫(kù)各項(xiàng)收入6211.5萬(wàn)元，為年計(jì)劃任務(wù)的97.6％。在盡職盡責(zé)做好組織收入工作的同時(shí)，全局干部職工竭盡全力為廣納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，積極推行“首辦制”、微笑服務(wù)、“一站式”服務(wù)，確保納稅人高興而來(lái)，滿意而歸，使征納關(guān)系得到了進(jìn)一步改善和融洽。

3、依法治稅觀念大大增強(qiáng)，稅收環(huán)境進(jìn)一步改善。通過(guò)教整活動(dòng)，廣大干部職工深刻認(rèn)識(shí)到，正確行使稅法賦予的權(quán)利和義務(wù)，認(rèn)真履行地稅機(jī)關(guān)的工作職責(zé)，大力推進(jìn)依法治稅，是地稅事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。廣大稅干自覺(jué)加強(qiáng)了對(duì)稅收業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)法律的學(xué)習(xí)，自覺(jué)踐行依法治稅，依率計(jì)征，盡收盡收，不收“過(guò)頭稅”、人情稅和關(guān)系稅，認(rèn)真貫徹落實(shí)下崗職工再就業(yè)、“非典”、起征點(diǎn)提高等優(yōu)惠政策，我局的稅收?qǐng)?zhí)法工作逐步走上了規(guī)范有序的軌道。

【第13篇 縣藥監(jiān)局集中教育整頓活動(dòng)工作總結(jié)

一、建立組織，周密部署。為保證集中教育整頓活動(dòng)取得實(shí)效，我局成立了集中教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)___同志任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)：___、___；成員：___、___、___。由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)縣紀(jì)委的要求，并結(jié)合我局實(shí)際情況，制定具體的實(shí)施方案，為教育整頓活動(dòng)順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。我局組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立正確的人生觀、利益觀、權(quán)利觀，牢固樹(shù)立執(zhí)法為民的意識(shí)。此外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《行政許可法》和藥品監(jiān)督管理的法律法規(guī)，重新熟悉了藥品監(jiān)督行政處罰程序規(guī)定，提高了依法行政的能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們強(qiáng)化“五個(gè)結(jié)合”，是把開(kāi)展集中教育活動(dòng)與加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、建立健全有效的工作保障機(jī)制結(jié)合起來(lái)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處；與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)結(jié)合起來(lái)，把我局領(lǐng)導(dǎo)班子建成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體；與加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，提高執(zhí)法人員依法行政水平；與加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，做好反腐倡廉工作結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督；與做好藥品監(jiān)管工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)依法行政意識(shí)，提高藥品監(jiān)管工作成效。我局堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，討論交流與個(gè)人撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合，提高了學(xué)習(xí)效果。

三、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、全面清理。我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)習(xí)教育，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我局的'執(zhí)法及投訴受理等情況進(jìn)行了全面地清理。按照縣紀(jì)委“六項(xiàng)清理”的內(nèi)容，逐項(xiàng)逐條進(jìn)行了檢查，經(jīng)檢查，我局自去年以來(lái)無(wú)處罰不當(dāng)、多頭處罰、違反程序、制作虛假案卷問(wèn)題。我局沒(méi)有收費(fèi)項(xiàng)目，自2001年12月1日新《藥品管理法》實(shí)施后，我局嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，從未收取過(guò)任何費(fèi)用。對(duì)罰沒(méi)款全額及時(shí)上交財(cái)政，無(wú)坐支挪用現(xiàn)象。通過(guò)對(duì)部分涉案管理相對(duì)人進(jìn)行回訪，當(dāng)事人表示我局執(zhí)法人員嚴(yán)格依法辦案，不存在亂罰款、亂收費(fèi)和吃拿卡要現(xiàn)象。我局對(duì)群眾投訴和舉報(bào)非常重視，對(duì)每個(gè)舉報(bào)案件，都做到了有案必查，有報(bào)必打，并及時(shí)向當(dāng)事人反饋，經(jīng)檢查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)積壓投訴案件。對(duì)已處理的案件，回訪后當(dāng)事人都表示滿意，去年以來(lái)，我局未收到對(duì)本單位人員的舉報(bào)。對(duì)執(zhí)法隊(duì)伍進(jìn)行檢查后發(fā)現(xiàn)，我局執(zhí)法人員全部為國(guó)家公務(wù)員，都已通過(guò)培訓(xùn)和考試取得執(zhí)法資格。對(duì)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收入開(kāi)支進(jìn)行清理檢查后，發(fā)現(xiàn)我局全部經(jīng)費(fèi)均由上級(jí)財(cái)政拔入，業(yè)務(wù)支出和工資、福利支出均符合財(cái)政規(guī)定。

四、建章立制，防患未然。在清理檢查的過(guò)程中，我們雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)問(wèn)題，但也認(rèn)識(shí)到，我局在日常工作中有許多尚未完善之處。在處理藥品違法案件中，雖然沒(méi)有明顯的違法，但也或多或少存在著處罰不徹底，受人情和外界關(guān)系的干擾等現(xiàn)象。于是針對(duì)這一問(wèn)題，我局進(jìn)一步完善了案件合議制度，成立了案件審理委員會(huì)，對(duì)重大案件的處罰決定由集體討論決定，從而有效地解決了人情案、關(guān)系案的發(fā)生。此外，為了防止吃拿卡要現(xiàn)象的發(fā)生，我局還制定了《關(guān)于廉潔執(zhí)法的規(guī)定》，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督制約，規(guī)范執(zhí)法行為，使藥品監(jiān)督管理工作切實(shí)做到依法監(jiān)督，科學(xué)公正，廉潔高效，行為規(guī)范。

五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，成效顯著。通過(guò)近一個(gè)月的學(xué)習(xí)整頓，我局干部職工精神面貌大為改觀，宗旨意識(shí)、依法行政意識(shí)、為基層服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了工作效率，給機(jī)關(guān)工作帶來(lái)了新氣象?；楣晒砷L(zhǎng)___表示，這次集中教育整頓，給我們的執(zhí)法工作指明了正確的方向，我們要掌握好藥品監(jiān)督的法律、法規(guī)及方針政策，嚴(yán)厲打擊制售假劣藥品等違法行為，真正為全縣人民把好用藥關(guān)，使全縣人民用上安全藥、放心藥。市場(chǎng)股股長(zhǎng)___說(shuō)，執(zhí)政為民要體現(xiàn)在我們的日常工作上，要從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，改進(jìn)作風(fēng)，扎實(shí)工作，廉潔辦案，堅(jiān)決杜絕吃拿卡要等不正之風(fēng)，才能取信于民，才能為全面建設(shè)小康社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。

我們決心以這次教育活動(dòng)取得的實(shí)效為契機(jī)，努力把集中教育整頓的成果轉(zhuǎn)化到做好藥品監(jiān)督工作上。按照局黨組年初制定的工作目標(biāo)，積極展開(kāi)各項(xiàng)監(jiān)管工作，多深入企業(yè)、基層開(kāi)展調(diào)查研究，促進(jìn)我縣農(nóng)村零售藥房gsp認(rèn)證順利開(kāi)展，努力為群眾多辦實(shí)事、好事，做人民群眾的貼心人。努力改善服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化工作質(zhì)量，提高工作效率，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，為保證全縣人民用藥安全有效做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二00五年六月二十日

【第14篇 鎮(zhèn)干部作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)總結(jié)范文

鎮(zhèn)干部作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)總結(jié)

按照區(qū)委部署，從月日開(kāi)始到月日結(jié)束，鎮(zhèn)在機(jī)關(guān)干部中扎實(shí)開(kāi)展了作風(fēng)整頓。個(gè)星期的集中整頓，有效地促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的向前發(fā)展又一次鋪墊了良好的基礎(chǔ)。

一、精心組織，確保了教育整頓落到實(shí)處

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視集中教育整頓活動(dòng)，從一開(kāi)始就抓得緊抓得實(shí)。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導(dǎo)、策劃、指導(dǎo)、督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。二是廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。黨委召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，黨委書(shū)記尹占奎同志作了題為《勤政務(wù)實(shí)創(chuàng)新高效以新的作風(fēng)促進(jìn)新的發(fā)展》的動(dòng)員報(bào)告。動(dòng)員報(bào)告緊密聯(lián)系__實(shí)際，找準(zhǔn)了機(jī)關(guān)干部干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)學(xué)教辦結(jié)合__實(shí)際，制發(fā)了《關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的目的要求、方法步驟、重點(diǎn)內(nèi)容等做出了具體安排，細(xì)化了階段目標(biāo)和內(nèi)容，確保了活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣、落到實(shí)處。

（二）圍繞主題，深化學(xué)習(xí)

一是制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。按《實(shí)施意見(jiàn)》要求，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，把學(xué)習(xí)教育貫穿整風(fēng)始終。二是突出了學(xué)習(xí)重點(diǎn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、《中共某省省委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共_市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神和省八屆八次全委會(huì)議精神加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)的決定》和張高麗同志在全省科學(xué)發(fā)展情況交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議上的講話、李世光同志在全區(qū)加快發(fā)展工作會(huì)議上的講話、在全區(qū)集中開(kāi)展教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話等一系列文件、材料，以及業(yè)務(wù)工作知識(shí)。三是拓展了學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、座談?dòng)懻撆c專題交流相結(jié)合、開(kāi)展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合，形成了互動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。開(kāi)展了“反對(duì)官僚主義、堅(jiān)持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。四是嚴(yán)明了學(xué)習(xí)紀(jì)律。嚴(yán)格點(diǎn)名、簽到制度，定期檢查讀書(shū)筆記，營(yíng)造了人人參學(xué)，個(gè)個(gè)向?qū)W的氛圍。

（三）抓住關(guān)鍵，查找問(wèn)題

一是征求意見(jiàn)不怕“刺”。教育整頓活動(dòng)辦公室設(shè)立了意見(jiàn)箱、公開(kāi)了舉報(bào)電話、發(fā)放了征求意見(jiàn)表、召開(kāi)了座談會(huì)，多種方式立體征求群眾的意見(jiàn)，對(duì)征求到的意見(jiàn)，認(rèn)真梳理后及時(shí)進(jìn)行了反饋。到目前為止，共征求到意見(jiàn)多條，梳理為條。這些意見(jiàn)，為有的放矢整改提供了依據(jù)。二是自我剖析不怕“丑”。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題和反饋的意見(jiàn)，從領(lǐng)導(dǎo)班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評(píng)議材料，著重從思想上挖根源、從情感上找原因，從改進(jìn)上添措施。三是相互評(píng)議不怕“痛”。采取“自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、眾人幫”的方式，召開(kāi)了專題評(píng)議會(huì)。黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)帶頭進(jìn)行自我批評(píng)，干部職工之間也以認(rèn)真負(fù)責(zé)、求實(shí)求嚴(yán)的態(tài)度開(kāi)展評(píng)議，直呼其名，直陳其事，直指其過(guò)，避免了圖形式、走過(guò)場(chǎng)。

（四）立說(shuō)立行，邊整邊改

針對(duì)存在的問(wèn)題，立說(shuō)立行，邊整邊改。對(duì)于熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，按照“有什么問(wèn)題，解決什么問(wèn)題”、“哪個(gè)人有問(wèn)題此文來(lái)源于網(wǎng)，就解決哪個(gè)人的問(wèn)題”的原則，制定了切實(shí)可行的整改方案，分門別類逐個(gè)解決存在問(wèn)題。對(duì)于一般性的問(wèn)題，能夠馬上改的立即改，對(duì)于需要一定時(shí)間改的，明確了整改時(shí)限和責(zé)任人。注重近期、中期、長(zhǎng)期整改相結(jié)合，落實(shí)整改和推動(dòng)工作相結(jié)合，努力做到事事有著落，件件有回音。改“門難進(jìn)、人難找、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”為“門好進(jìn)、人好找、臉好看、話好聽(tīng)、事好辦”，努力樹(shù)立服務(wù)機(jī)關(guān)的良好形象。集中教育整頓期間，群眾反映的重點(diǎn)或突出問(wèn)題有個(gè)，已解決個(gè)。

二、做到“四個(gè)著眼”，確保了教育整頓質(zhì)量

一是著眼于教育。在這次作風(fēng)整頓中，始終堅(jiān)持教育領(lǐng)先的原則，以科學(xué)的理論武裝人，教育廣大干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以及科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和群眾觀?；顒?dòng)期間，緊扣權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀主題，開(kāi)展了民本教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育，深化了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作。

二是著眼于發(fā)展。在這次活動(dòng)中，始終圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行整風(fēng)，通過(guò)整風(fēng)，干部的發(fā)展意識(shí)增強(qiáng)了，簡(jiǎn)化了辦事程序，提高了工作效率。主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入企業(yè)調(diào)查研究，幫助解決發(fā)展中存在的問(wèn)題，切實(shí)幫助解決有關(guān)困難。

三是著眼于提高。黨委不僅僅局限于一時(shí)的整頓，而是著眼于干部素質(zhì)的提高、能力的增強(qiáng)。無(wú)論是在集中學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題階段，還是深入剖析、整改提高階段，都把提高干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)變突發(fā)事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改進(jìn)傳統(tǒng)的工作方法作為重點(diǎn)，豐富了活動(dòng)的內(nèi)涵。

四是著眼于建設(shè)。我們立足當(dāng)前，著眼建設(shè)，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，從學(xué)習(xí)、管理、工作等方面入手，建立健全了各項(xiàng)制度，為形成良好作風(fēng)提供制度保證。提出了“令行禁止、立整立行、注重實(shí)效”的整改要求，嚴(yán)格了作息制度、考勤制度、崗位責(zé)任制度；建立了交心談心制度，定期與群眾交心談心，盡力解決群眾的困難；健全了學(xué)習(xí)制度、書(shū)記辦公會(huì)制度、財(cái)務(wù)管理制度、首問(wèn)責(zé)任制度、干部行為守則。

三、注重實(shí)效，確保了整風(fēng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)

（一）服務(wù)意識(shí)有所轉(zhuǎn)變

一是責(zé)任意識(shí)有所增強(qiáng)。通過(guò)整頓，廣大干部對(duì)自身的職責(zé)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，事業(yè)心和責(zé)任感有所增強(qiáng)，拖沓渙散、相互推諉的現(xiàn)象得到較大改觀。二是自律意識(shí)有所增強(qiáng)。絕大多數(shù)機(jī)關(guān)干部的組織紀(jì)律觀念有所增強(qiáng)，能夠努力做到從小處入手，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格自律，言行規(guī)范，遵章守紀(jì)，自覺(jué)維護(hù)機(jī)關(guān)和自身形象。遲到早退、上班期間做與工作無(wú)關(guān)的事、提前就餐等現(xiàn)象較以前明顯減少。三是宗旨意識(shí)有所增強(qiáng)。機(jī)關(guān)干部的服務(wù)意識(shí)得有了較為明顯的增強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步端正，對(duì)辦事群眾以禮相待，熱情服務(wù)。

（二）服務(wù)能力有所增強(qiáng)

通過(guò)整頓，機(jī)關(guān)干部的服務(wù)能力有了明顯的增強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，提高了業(yè)務(wù)工作能力和依法行政能力；通過(guò)查找問(wèn)題，及時(shí)整改，減化辦事程序，提高了解決問(wèn)題的能力；通過(guò)建章立制，強(qiáng)化工作責(zé)任感，提高了為基層、為企業(yè)、為群眾服務(wù)的能力，通過(guò)廉政教育，提高了防腐拒變的能力。

作風(fēng)整頓聚民心，干部洗心得實(shí)惠。這次集中整頓活動(dòng)，初步解決了機(jī)關(guān)作風(fēng)中存在的“服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、辦事效率不高、工作落實(shí)不力”等突出問(wèn)題。總的來(lái)看，這次集中整頓取得了一定效果，但離上級(jí)的要求和人民群眾的期望還有不小的差距。主要表現(xiàn)在，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)不平衡，干部的作風(fēng)、素質(zhì)參差不齊，干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變長(zhǎng)效機(jī)制還很不完善。一次機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓不可能解決所有的問(wèn)題，因此我們要把作風(fēng)建設(shè)作為黨的建設(shè)一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，繼續(xù)總結(jié)作風(fēng)整頓經(jīng)驗(yàn)，建立健全機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考評(píng)制度、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)投訴受理制度、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督制度等長(zhǎng)效機(jī)制，以新的作風(fēng)形成新的環(huán)境，以新的環(huán)境促進(jìn)__經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新一輪發(fā)展。

【第15篇 __鎮(zhèn)干部作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)總結(jié)

一、精心組織，確保了教育整頓落到實(shí)處

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視集中教育整頓活動(dòng)，從一開(kāi)始就抓得緊抓得實(shí)。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導(dǎo)、策劃、指導(dǎo)、督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。二是廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。黨委召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，黨委書(shū)記尹占奎同志作了題為《勤政務(wù)實(shí)創(chuàng)新高效以新的作風(fēng)促進(jìn)新的發(fā)展》的動(dòng)員報(bào)告。動(dòng)員報(bào)告緊密聯(lián)系__實(shí)際，找準(zhǔn)了機(jī)關(guān)干部干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)學(xué)教辦結(jié)合__實(shí)際，制發(fā)了《關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的目的要求、方法步驟、重點(diǎn)內(nèi)容等做出了具體安排，細(xì)化了階段目標(biāo)和內(nèi)容，確保了活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣、落到實(shí)處。

（二）圍繞主題，深化學(xué)習(xí)

一是制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。按《實(shí)施意見(jiàn)》要求，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，把學(xué)習(xí)教育貫穿整風(fēng)始終。二是突出了學(xué)習(xí)重點(diǎn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、《中共山東省委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共濰坊市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神和省八屆八次全委會(huì)議精神加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的決定》、《中共寒亭區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)的決定》和張高麗同志在全省科學(xué)發(fā)展情況交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議上的講話、張傳林同志在全市第三次加快發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議上的.講話、李世光同志在全區(qū)加快發(fā)展工作會(huì)議上的講話、在全區(qū)集中開(kāi)展教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話等一系列文件、材料，以及業(yè)務(wù)工作知識(shí)。三是拓展了學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、座談?dòng)懻撆c專題交流相結(jié)合、開(kāi)展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合，形成了互動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。開(kāi)展了“反對(duì)官僚主義、堅(jiān)持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。四是嚴(yán)明了學(xué)習(xí)紀(jì)律。嚴(yán)格點(diǎn)名、簽到制度，定期檢查讀書(shū)筆記，營(yíng)造了人人參學(xué)，個(gè)個(gè)向?qū)W的氛圍。

（三）抓住關(guān)鍵，查找問(wèn)題

一是征求意見(jiàn)不怕“刺”。教育整頓活動(dòng)辦公室設(shè)立了意見(jiàn)箱、公開(kāi)了舉報(bào)電話、發(fā)放了征求意見(jiàn)表、召開(kāi)了座談會(huì)，多種方式立體征求群眾的意見(jiàn)，對(duì)征求到的意見(jiàn)，認(rèn)真梳理后及時(shí)進(jìn)行了反潰到目前為止，共征求到意見(jiàn)160多條，梳理為8條。這些意見(jiàn)，為有的放矢整改提供了依據(jù)。二是自我剖析不怕“丑”。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題和反饋的意見(jiàn)，從領(lǐng)導(dǎo)班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評(píng)議材料，著重從思想上挖根源、從情感上找原因，從改進(jìn)上添措施。三是相互評(píng)議不怕“痛”。采勸自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、眾人幫”的方式，召開(kāi)了專題評(píng)議會(huì)。黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)帶頭進(jìn)行自我批評(píng)，干部職工之間也以認(rèn)真負(fù)責(zé)、求實(shí)求嚴(yán)的態(tài)度開(kāi)展評(píng)議，直呼其名，直陳其事，直指其過(guò)，避免了圖形式、走過(guò)常

（四）立說(shuō)立行，邊整邊改

針對(duì)存在的問(wèn)題，立說(shuō)立行，邊整邊改。對(duì)于熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，按照“有什么問(wèn)題，解決什么問(wèn)題”、“哪個(gè)人有問(wèn)題，就解決哪個(gè)人的問(wèn)題”的原則，制定了切實(shí)可行的整改方案，分門別類逐個(gè)解決存在問(wèn)題。對(duì)于一般性的問(wèn)題，能夠馬上改的立即改，對(duì)于需要一定時(shí)間改的，明確了整改時(shí)限和責(zé)任人。注重近期、中期、長(zhǎng)期整改相結(jié)合，落實(shí)整改和推動(dòng)工作相結(jié)合，努力做到事事有著落，件件有回音。改“門難進(jìn)、人難找、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”為“門好進(jìn)、人好找、臉好看、話好聽(tīng)、事好辦”，努力樹(shù)立服務(wù)機(jī)關(guān)的良好形象。集中教育整頓期間，群眾反映的重點(diǎn)或突出問(wèn)題有4個(gè)，已解決3個(gè)。

二、做到“四個(gè)著眼”，確保了教育整頓質(zhì)量

一是著眼于教育。在這次作風(fēng)整頓中，始終堅(jiān)持教育領(lǐng)先的原則，以科學(xué)的理論武裝人，教育廣大干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以及科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和群眾觀?；顒?dòng)期間，緊扣權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀主題，開(kāi)展了民本教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育，深化了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作。

二是著眼于發(fā)展。在這次活動(dòng)中，始終圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行整風(fēng)，通過(guò)整風(fēng)，干部的發(fā)展意識(shí)增強(qiáng)了，簡(jiǎn)化了辦事程序，提高了工作效率。主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入企業(yè)調(diào)查研究，幫助解決發(fā)展中存在的問(wèn)題，切實(shí)幫助解決有關(guān)困難。

三是著眼于提高。黨委不僅僅局限于一時(shí)的整頓，而是著眼于干部素質(zhì)的提高、能力的增強(qiáng)。無(wú)論是在集中學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題階段，還是深入剖析、整改提高階段，都把提高干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)變突發(fā)事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改進(jìn)傳統(tǒng)的工作方法作為重點(diǎn)，豐富了活動(dòng)的內(nèi)涵。

四是著眼于建設(shè)。我們立足當(dāng)前，著眼建設(shè)，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，從學(xué)習(xí)、管理、工作等方面入手，建立健全了各項(xiàng)制度，為形成良好作風(fēng)提供制度保證。提出了“令行禁止、立整立行、注重實(shí)效”的整改要求，嚴(yán)格了作息制度、考勤制度、崗位責(zé)任制度；建立了交心談心制度，定期與群眾交心談心，盡力解決群眾的困難；健全了學(xué)習(xí)制度、書(shū)記辦公會(huì)制度、財(cái)務(wù)管理制度、首問(wèn)責(zé)任制度、干部行為守則。

三、注重實(shí)效，確保了整風(fēng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)

（一）服務(wù)意識(shí)有所轉(zhuǎn)變

一是責(zé)任意識(shí)有所增強(qiáng)。通過(guò)整頓，廣大干部對(duì)自身的職責(zé)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，事業(yè)心和責(zé)任感有所增強(qiáng)，拖沓渙散、相互推諉的現(xiàn)象得到較大改觀。二是自律意識(shí)有所增強(qiáng)。絕大多數(shù)機(jī)關(guān)干部的組織紀(jì)律觀念有所增強(qiáng)，能夠努力做到從小處入手，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格自律，言行規(guī)范，遵章守紀(jì)，自覺(jué)維護(hù)機(jī)關(guān)和自身形象。遲到早退、上班期間做與工作無(wú)關(guān)的事、提前就餐等現(xiàn)象較以前明顯減少。三是宗旨意識(shí)有所增強(qiáng)。機(jī)關(guān)干部的服務(wù)意識(shí)得有了較為明顯的增強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步端正，對(duì)辦事群眾以禮相待，熱情服務(wù)。

（二）服務(wù)能力有所增強(qiáng)

通過(guò)整頓，機(jī)關(guān)干部的服務(wù)能力有了明顯的增強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，提高了業(yè)務(wù)工作能力和依法行政能力；通過(guò)查找問(wèn)題，及時(shí)整改，減化辦事程序，提高了解決問(wèn)題的能力；通過(guò)建章立制，強(qiáng)化工作責(zé)任感，提高了為基層、為企業(yè)、為群眾服務(wù)的能力，通過(guò)廉政教育，提高了防腐拒變的能力。

作風(fēng)整頓聚民心，干部洗心得實(shí)惠。這次集中整頓活動(dòng)，初步解決了機(jī)關(guān)作風(fēng)中存在的“服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、辦事效率不高、工作落實(shí)不力”等突出問(wèn)題?？偟膩?lái)看，這次集中整頓取得了一定效果，但離上級(jí)的要求和人民群眾的期望還有不小的差距。主要表現(xiàn)在，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)不平衡，干部的作風(fēng)、素質(zhì)參差不齊，干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變長(zhǎng)效機(jī)制還很不完善。一次機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓不可能解決所有的問(wèn)題，因此我們要把作風(fēng)建設(shè)作為黨的建設(shè)一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，繼續(xù)總結(jié)作風(fēng)整頓經(jīng)驗(yàn)，建立健全機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考評(píng)制度、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)投訴受理制度、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督制度等長(zhǎng)效機(jī)制，以新的作風(fēng)形成新的環(huán)境，以新的環(huán)境促進(jìn)__經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新一輪發(fā)展。