第1篇 文明禮貌月的主題活動(dòng)總結(jié) 800字
一學(xué)期來，我校扎實(shí)開展師生文明禮儀教育，使我班學(xué)生養(yǎng)成更好的文明禮貌習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我班德育教育工作水平。
一、開展以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范”的誦讀活動(dòng)
我班在開學(xué)初以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、小學(xué)生禮儀規(guī)范手冊(cè)”為教育讀本，扎實(shí)開展各類教育活動(dòng)，從“坐、站、行”、排隊(duì)出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣、放學(xué)路隊(duì)等入手，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的舉止。通過班會(huì)課和晨會(huì)，讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識(shí)與技能，從認(rèn)知上形成禮儀意識(shí)和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生知禮、行禮、守禮，形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。
二、開展文明禮儀教育、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
(一)學(xué)習(xí)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
利用升旗儀式，黑板報(bào)等宣傳渠道進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，自覺地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行。開學(xué)初的新學(xué)年開學(xué)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、母親節(jié)，六一集會(huì)禮儀等等都是宣傳陣地的主要素材。
(二)加強(qiáng)日常禮儀培訓(xùn)，引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣。
以身作則、為人師表形容的是教師示范、榜樣作用。學(xué)期初，教導(dǎo)處組織我們學(xué)習(xí)“金正昆教授的教師禮儀講座”，我們?cè)诮虒W(xué)中規(guī)范自己的言行，給學(xué)生起到良好的示范、榜樣作用。學(xué)生利用班會(huì)學(xué)習(xí)“學(xué)生基本禮儀”和六一集會(huì)等方面的禮儀教育。
(三)抓“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)，提升學(xué)生文明素養(yǎng)
以“文明禮儀伴我行”為主題，以開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以“唱響國歌、遵守規(guī)則”為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為禮儀教育的重要內(nèi)容來抓，從小處入手，從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)校園禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
第2篇 文明禮貌月主題活動(dòng)總結(jié) 3700字
1.文明禮貌月主題活動(dòng)總結(jié)
一學(xué)期來,我校扎實(shí)開展師生文明禮儀教育,使我班學(xué)生養(yǎng)成更好的文明禮貌習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我班德育教育工作水平。
一、開展以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范”的誦讀活動(dòng)
我班在開學(xué)初以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、小學(xué)生禮儀規(guī)范手冊(cè)”為教育讀本，扎實(shí)開展各類教育活動(dòng)，從“坐、站、行”、排隊(duì)出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣、放學(xué)路隊(duì)等入手，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的舉止。通過班會(huì)課和晨會(huì)，讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識(shí)與技能，從認(rèn)知上形成禮儀意識(shí)和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生知禮、行禮、守禮，形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。
二、開展文明禮儀教育、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
(一)學(xué)習(xí)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
利用升旗儀式，黑板報(bào)等宣傳渠道進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，自覺地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行。開學(xué)初的新學(xué)年開學(xué)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、母親節(jié)，六一集會(huì)禮儀等等都是宣傳陣地的主要素材。
(二)加強(qiáng)日常禮儀培訓(xùn)，引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣。
以身作則、為人師表形容的是教師示范、榜樣作用。學(xué)期初，教導(dǎo)處組織我們學(xué)習(xí)“金正昆教授的教師禮儀講座”，我們?cè)诮虒W(xué)中規(guī)范自己的言行，給學(xué)生起到良好的示范、榜樣作用。學(xué)生利用班會(huì)學(xué)習(xí)“學(xué)生基本禮儀”和六一集會(huì)等方面的禮儀教育。
(三)抓“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)，提升學(xué)生文明素養(yǎng)
以“文明禮儀伴我行”為主題，以開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以“唱響國歌、遵守規(guī)則”為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為禮儀教育的重要內(nèi)容來抓，從小處入手，從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)校園禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
2.文明禮貌月主題活動(dòng)總結(jié)
我班有學(xué)生53人，不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽不進(jìn)老師的教誨，不遵守課堂紀(jì)律，個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。
一、加強(qiáng)宣傳，堅(jiān)持教育
文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺提高文明意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，人們的生活才會(huì)愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識(shí)，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。在利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認(rèn)真研讀，互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往。我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細(xì)節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。并在期末評(píng)選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。
二、開展活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。
開展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)，為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動(dòng)，我班學(xué)生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎(jiǎng)。另外，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了年段二等獎(jiǎng)，全?？偡值谒牡暮贸煽?。活動(dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的'自覺行為意識(shí)，使校園文明意識(shí)大大提升。
三、形成制度，人人作主。
我班級(jí)開展班級(jí)量化考核制度，分值周班長與值日班長，并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核，形成每日一小計(jì)、每周一反饋、每月一統(tǒng)計(jì)的量化管理。由班級(jí)每位學(xué)生都能參與班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)在管理班級(jí)中也學(xué)會(huì)了自我教育的目的。
文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動(dòng)，我在班級(jí)倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵(lì)學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng)。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。
3.文明禮貌月主題活動(dòng)總結(jié)
三月份我校開展了以“說文明話、行文明舉、做文明人”為主題的文明禮貌月活動(dòng)。在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對(duì)提高學(xué)生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著深遠(yuǎn)的影響。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮德育辦、團(tuán)支部、班級(jí)的職能作用，以建設(shè)“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”、“文明寢室”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、主題班會(huì)、征文比賽、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各班規(guī)范化、個(gè)性化布置教室、宿舍，形成濃厚班級(jí)文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各班還結(jié)合班級(jí)、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會(huì)、主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
二、主題明確，循序漸進(jìn)
為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求?！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛綠護(hù)綠”、“公寓是我家、愛護(hù)靠大家”等班級(jí)活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。開展“文明樓層”“文明寢室”評(píng)比活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诜e累知識(shí)的同時(shí)，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛校愛班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育辦、學(xué)生會(huì)進(jìn)行督查，保證了活動(dòng)效果。
三、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動(dòng)開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少丟失的id卡、現(xiàn)金、銀行卡、手表等貴重物品被同學(xué)們撿到后都能主動(dòng)積極地交到德育處，交還失主。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級(jí)服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃，彎腰拾起，為班級(jí)貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。
4.文明禮貌月主題活動(dòng)總結(jié)
三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)，更是一個(gè)播種希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，又迎來了我們一年一度的“文明禮貌月”。泱泱華夏，千秋綿延，中華民族自古以來就被稱為“文明古國、禮儀之邦”。今年三月我們學(xué)校啟動(dòng)的“文明禮貌月”活動(dòng)，開展了主題班會(huì)、辦黑板報(bào)、主題書畫展、手抄報(bào)展、主題演講賽等活動(dòng)，在全校師生中唱響了“文明之歌”。
為切實(shí)提高我校師生的文明禮貌水準(zhǔn)，努力構(gòu)建*校園，結(jié)合我校實(shí)際，我校于三月初制定了文明禮貌月活動(dòng)方案，并根據(jù)方案有條不紊地開展了文明禮貌月系列活動(dòng)，取得了較為明顯的效果?，F(xiàn)將工作情況小結(jié)如下。
一、活動(dòng)之初
學(xué)校政教處通過在教學(xué)樓的醒目處宣掛“說文明話行文明事做文明人”的宣傳標(biāo)語、國旗下講話、文明禮貌月活動(dòng)啟動(dòng)儀式在全校進(jìn)行文明禮貌月活動(dòng)總動(dòng)員，各班認(rèn)真安排布署，宣傳發(fā)動(dòng)，使全體同學(xué)都明確了本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重要意義。為后序各項(xiàng)活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備。
二、內(nèi)容豐富，實(shí)效*強(qiáng)。
在主題教育活動(dòng)期間，我們開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生努力規(guī)范自己言行，真正做到了“文明禮儀伴我行”，展示了廟埡人的風(fēng)采。
1、各班均召開了“尋找身邊的活*”“倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好校園”“艱苦樸素勤儉節(jié)約”“我的陋習(xí)有多少”的主題班會(huì)。班級(jí)主題班會(huì)內(nèi)容豐富，主題突出，使廣大同學(xué)重視講究文明禮儀，注重樹立典型，發(fā)揮榜樣作用；各班主任組織學(xué)生討論，讓學(xué)生明白了文明禮儀的重要*。
2、以黑板和校園廣播為宣傳陣地，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。各班出了一期以“文明禮貌”為主題的黑板報(bào)。學(xué)校組織評(píng)比出了七（2）、九（4）七（3）、七（1）八（2）八（1）六個(gè)班的優(yōu)秀黑板報(bào)。廣播室于每周的晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象進(jìn)行了通報(bào)、批評(píng)。這樣讓全校學(xué)生更加關(guān)注文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀。
5.文明禮貌月主題活動(dòng)總結(jié)
一個(gè)月來，文明之風(fēng)吹遍了五年一班，文明的理念在學(xué)生的心中深深地扎下了根，好人好事蔚然成風(fēng)。轟轟烈烈的“文明禮貌月”活動(dòng)即將結(jié)束，我們要鞏固取得的成績，將在這次活動(dòng)中體現(xiàn)出的好人、好事、好風(fēng)尚進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
在這美好的季節(jié)里，迎來了我們一年一度的“文明禮貌月”。這一個(gè)月里，我班學(xué)生按照學(xué)校的活動(dòng)安排，積極的投入到文明禮貌月系列活動(dòng)之中，在活動(dòng)中凈化心靈，陶冶情操。養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣，極大的促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成，文明禮貌月系列活動(dòng)至今告一段落，但活動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事和感人場面卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我們的眼前，叫人自新，催人奮進(jìn)。
文明禮貌月系列活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，在一個(gè)月中，我班發(fā)揚(yáng)“趕”“幫”“超”和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，積極開展各項(xiàng)競賽，積極爭創(chuàng)文明班級(jí)。
其中，“我與文明手拉手”的主題班會(huì)有聲有色，同學(xué)們提出了許多合理化的建議，針對(duì)不文明陋習(xí)提出了改正杜絕的方法，我班以“文明禮貌月“為主題的黑板報(bào)，手抄報(bào)工整清晰，圖文并茂，可讀性強(qiáng)，有很強(qiáng)的號(hào)召力。其中滕靜、彭夢雪等的手抄報(bào)還獲得了一、二等獎(jiǎng)。
在“文明禮貌月”系列活動(dòng)中，全體師生共同參與，文明之花開滿校園，我班也不例外。我班評(píng)選出五名文明之星，分別是其中被推薦到學(xué)校，參加校級(jí)文明之星評(píng)選。
第3篇 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)系列-三月文明禮貌月主題 1700字
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文系列-三月文明禮貌月主題
一．活動(dòng)主題：文明校園 你我同行策吧網(wǎng)
二．活動(dòng)目的：倡導(dǎo)大學(xué)生在校園保持自身的行為文明禮貌，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。
三．活動(dòng)形式：
1.以點(diǎn)歌的形式傳達(dá)我班對(duì)的全院師生的敬意。
2.召開以“文明禮貌”為主題的班會(huì)。辦以“文明相隨，禮貌常伴”為主題的宣傳板報(bào)。
3.組織全班同學(xué)觀看視頻《2023十大感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)典禮》，并在全院舉辦宣傳圖片展。
4.舉辦“文明校園你我行”的調(diào)查問卷活動(dòng)。
四．活動(dòng)內(nèi)容：策吧網(wǎng)
1．“三月春風(fēng)迎面吹來，也帶來了校園的文明之風(fēng)。在此07級(jí)國本六班團(tuán)支部代表國貿(mào)系07級(jí)團(tuán)總支借此美妙的旋律向全院師生帶來祝福，希望大家在升達(dá)園播下文明的種子，收獲文明靈動(dòng)的心情”伴隨《童年》悠揚(yáng)的音樂，結(jié)合這美妙的祝福和希望，07級(jí)國本六班三月禮貌月團(tuán)日活動(dòng)正式啟動(dòng)。
2.組織全班同學(xué)召開了“文明禮貌”主題班會(huì)。在班會(huì)上，同學(xué)們就“大學(xué)生文明禮貌”的主題結(jié)合自身實(shí)際情況積極討論，踴躍發(fā)言。提出了“文明聽課，文明上網(wǎng)，文明就餐，創(chuàng)文明教室和宿舍”的口號(hào)。并在會(huì)后辦以“文明相隨，禮貌常伴”為主題的宣傳板報(bào)，使文明禮貌的觀念常駐每個(gè)同學(xué)的心中。
3.接著又在課余時(shí)間組織全班同學(xué)一同觀看了視頻——《2023十大感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)典禮》。同學(xué)們觀看了視頻后都頗為感動(dòng)，紛紛表示在以后的學(xué)習(xí)和生活中要時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范自己的道德行為，努力向這些感動(dòng)中國的人物學(xué)習(xí)。然后我們?cè)谛@主干道上舉辦了“2023十大感動(dòng)中國人物”圖片展，引起了全院師生的廣泛關(guān)注。
4. 隨后我們又在學(xué)校的主干道十字路口舉辦“文明校園你我行”的調(diào)查問卷活動(dòng)。在中午學(xué)生剛放學(xué)的人流高峰期，組織全班同學(xué)在十字路口現(xiàn)場分發(fā)文明在校園調(diào)查問卷表，共300份，并現(xiàn)場讓參與者現(xiàn)場填寫調(diào)查表，最后再收集這些表統(tǒng)計(jì)校園五大不文明行為的數(shù)據(jù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下：
1. 17%的人認(rèn)為“亂（偷）拿別人水瓶”是校園不文明行為
2. 16%的人認(rèn)為“在食堂就餐不排隊(duì)”是校園不文明行為
3. 23%的人認(rèn)為“在圖書館，自修室亂占座位”校園不文明行為策吧網(wǎng)
4. 14%的人認(rèn)為“隨地吐痰，丟垃圾”是校園不文明行為
5. 10%的人認(rèn)為“見到校領(lǐng)導(dǎo)，老師不打招呼”是校園不文明行為
6. 20%的人認(rèn)為其他行為是校園不文明行為
對(duì)此同學(xué)們的建議是：提高自身素質(zhì)和加強(qiáng)校園監(jiān)管相結(jié)合，個(gè)人道德約束和學(xué)校規(guī)章制度相結(jié)合。
文明在校園調(diào)查問卷表如下：策吧網(wǎng)
五．活動(dòng)總結(jié)
總體來說，我們這次以“文明校園 你我同行”為主題的文明禮貌月團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛宋覀儼辔瘋冊(cè)攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。
2、 密切配合 策吧網(wǎng)
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)參與進(jìn)來，進(jìn)行宣傳時(shí)，也得到全院的同學(xué)們的支持與積極參與。
3、 分工具體安排合理
在活動(dòng)沒有開始之前，活動(dòng)各階段各部分負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映很好。
4、 活動(dòng)影響范圍大
我們除了在班級(jí)內(nèi)帶動(dòng)全班同學(xué)做好班里的活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到全院。 策吧網(wǎng)
5、 活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門和個(gè)人，宣傳和組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想道德認(rèn)識(shí)。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、 場面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場面有點(diǎn)混亂，如活動(dòng)已經(jīng)開始了，相機(jī)還不到位;沒有關(guān)注天氣的變化，致使圖片被雨淋。個(gè)別成員沒有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。 策吧網(wǎng)
（報(bào)告人：×××）
2023-3-18
