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2023年小學中秋節(jié)活動總結(十五篇)

發(fā)布時間:2023-11-22 20:30:02 查看人數(shù):99

2023年小學中秋節(jié)活動總結

第1篇 2023年小學中秋節(jié)活動總結 2650字

2023年小學中秋節(jié)活動總結

“月到中秋分外明”。為使全體師生更好地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日,港口學校精心安排,組織開展了豐富多彩的主題活動。總結如下:

一、高度重視,落實職責

傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化的重要組成部分,結合傳統(tǒng)節(jié)日誦讀經(jīng)典,將對民族的文化產生強烈的認同感和自豪感。我校歷來把傳統(tǒng)節(jié)日作為豐富師生精神文化的一個重要抓手。此次,學校由分管領導謝元華校長牽頭,德育處、團委具體負責,認真開展了各項活動。

二、精心組織,活動豐富

(一)開展了“經(jīng)典誦讀比賽”。

9月18日下午,我校舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋,經(jīng)典誦讀比賽”。全校以班級為單位參賽,精心選擇吟詠中秋的詩文名篇,或獨誦、或合誦。在古韻悠悠的琴聲中,大家用誦讀經(jīng)典的方式來紀念傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)文化。

(二)組織了手抄報評比活動。

學校組織開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?;顒又泻⒆觽兙脑O計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。孩子們小組間團結合作,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、詩文等傳統(tǒng)文化。

(三)開展了“中秋詩詞賞析會”。

學校組織部分愛好文學的青年教師,于節(jié)前開展了“中秋詩詞賞析會”沙龍活動。與會的教師們就蘇軾的《水調歌頭》和李白的《月下獨酌》展開探討,從詩詞的思想內涵到表現(xiàn)手法,暢所欲言,感悟古人在中秋濃郁的思愁與豁達的心胸。此次沙龍活動,既貼近“中秋”的節(jié)日主題,又借此重溫文學經(jīng)典,讓學校更增添了濃濃的文化氣息。

(四)開展了“中秋獻愛心”活動。

圍繞學校一直堅持的“xx孝文化”,我們利用中秋節(jié),在學生中廣泛開展了“中秋獻愛心”活動。學生們積極參加,有的為爺爺奶奶送上一塊月餅,有的為爸爸媽媽干一些家務,有的為老師精心制作了節(jié)日賀卡。小小的一些舉動,卻蘊含了孩子們純真的孝順之心。開展此次活動,就是希望學生能在不斷的親身體驗中,感受父母長輩的不易,養(yǎng)成尊敬長輩,孝順父母的善良之性。

總之,通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

2023年小學中秋節(jié)活動總結

農歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日,我校開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。

一、中華經(jīng)典誦讀,中秋詩文朗誦會,中秋民俗故事會,每個年級都確定了一個主題,以班會課的形式開展活動。

主題班會活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感,弘揚了中國傳統(tǒng)文化,陶冶了同學們的文化素養(yǎng)。而主題班會的形式使更多人積極地參與了活動,給了同學們展示自己的平臺。通過這次活動,讓學生在集體活動中感受到快樂,使學生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

二、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。

與此同時,我校還組織開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?;顒又泻⒆觽兙脑O計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,孩子們小組間團結合作,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。活動中,我校還結合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計內容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

三、宣傳中秋節(jié)的相關文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外,各個班級利用班會,通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內涵。

總之,通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

2023年小學中秋節(jié)活動總結

為了開展好中秋節(jié)主題活動,營造喜慶熱烈、文明祥和的社會氛圍,根據(jù)上級有關要求,我校開展了以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的系列活動,以“講團結、慶團圓、賀豐收”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發(fā)愛國熱情?,F(xiàn)將活動情況總結如下:

一、活動準備充分

學校按照縣教育局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動主題,各班組織學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經(jīng)典詩詞,并利用班晨會課對學生進行教育,讓全體學生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng)。

二、活動豐富多彩

1、開展了“迎中秋國學經(jīng)典誦讀”主題活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。

2、開展“迎中秋、慶國慶,民族精神代代傳”志愿服務活動。師生志愿者們走進社區(qū),向居民們宣傳中秋文化、中秋習俗,弘揚民族精神,并為大家?guī)チ酥星镒8!?/p>

3、各班出中秋黑板???。全校學生通過網(wǎng)絡搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。

通過本次活動的開展,同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

第2篇 小學2023中秋節(jié)活動總結例文參閱 850字

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學于9月19日——26日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋節(jié)主題活動。

活動中,學校結合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計內容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會。特別是六年級很有創(chuàng)意。活動以智力比拼的形式進行,老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學生,采用比賽的形式。看哪個組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。

與此同時,各班還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,同學們小組間團結合作,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

除此之外,各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣,感受到了節(jié)日的溫暖。

總之,通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

第3篇 小學中秋節(jié)活動工作總結 1300字

小學中秋節(jié)活動工作總結

為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進社會主義核心價值體系建設,唱響“我們的節(jié)日;中秋”這一主題,按照中央文明辦發(fā)出的《關于組織和開展“我們的節(jié)日;中秋”主題活動的》要求,我校于中秋節(jié)前,在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日;中秋”為主題的中秋節(jié)主題感恩活動?;顒油怀鏊枷虢逃齼群?,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日;中秋”主題活動始終,現(xiàn)將活動總結如下:

1、組織開展節(jié)日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內涵,普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2、開展中華經(jīng)典誦讀活動。1—2年級主題:傳唱優(yōu)秀童謠;3—6年級主題:中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關于中秋的童謠,中高年級搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生明白一個道理,養(yǎng)成一種品質,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

3、認真開展“我們的節(jié)日;中秋”主題班隊會活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線,利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺,抓住重大紀念日活動,采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后,學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。

各中隊利用星期四的班隊活動,組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動,各中隊活動內容豐富多彩,演講、詩句接力賽、文藝表演,猜謎語、故事會……通過這些豐富多彩的活動,營造了節(jié)日的氛圍,感悟團圓、和諧的幸福,表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

4、開展中秋慰問活動。在中秋節(jié)來臨之際,9月21日下午,優(yōu)秀學生干部來到了外來民工子弟學?!獂x學校,開展“我們的節(jié)日;中秋”慰問活動,與xx的學子們提前共度了一個快樂而溫馨的'中秋佳節(jié)。

在慰問活動中,鹿小的學生們把他們滿滿的祝福獻給了來自四面八方的xx學生:香甜可口的月餅,沁人心脾的水果,種類繁多的書籍,各種各樣的學習用品……他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演:詩朗誦、唱歌、跳舞、武術……

在這其樂融融的氛圍中,收到這些熱心的鹿小學生的中秋祝福,xx學校的學生們內心十分激動。一位xx學生說:“能夠以這種方式過中秋,我們感到非常幸福?!蔽繂柣顒咏Y束后,兩校的學生互留了聯(lián)系方式,以便今后更好地開展“一幫一”互助活動。

本次中秋慰問活動,讓外來民工子弟們感受到了學校、老師和社會對他們的關愛,也讓他們對第二故鄉(xiāng)張家港產生了另一種特殊的情感。

通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學們去努力學習,用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們鹿小的孩子們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

第4篇 2023小學中秋節(jié)活動總結 700字

2023小學中秋節(jié)活動總結

八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。

一、總輔導員利用周一國旗下講話開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動。

二、召開班會或專題中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會。底年級召開中秋節(jié)文藝匯演活動。多樣的文藝表演形式,加深了孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日否認理解。五、六年級在主題班會活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀和了解月餅口味,吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。

三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關于中秋節(jié)的圖畫,月亮、月餅等,進行手抄報大比拼體現(xiàn)了濃濃的中國情。

四、撥打一個親情電話。在各班班科主任的組織下,我們的留守學生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對親人的思念和祝福。

五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題的黑板報,使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

通過一系列活動的開展,使學生們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,也讓他們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時也教會學生們懂得感恩回報,對全體學生進行了“感恩”教育,從而激發(fā)同學們努力學習,報答父母恩情。

這些活動同給學們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”一系列的活動,讓我們全校師生更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

第5篇 2023年小學我們的節(jié)日·中秋節(jié)活動總結 3650字

2023年小學“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動總結

為建設優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,美溪區(qū)第一小學按照市教育局《關于在全市中小學校開展“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動的通知》要求,在全校開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。這次活動,突出了思想教育內涵,大力弘揚了社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·中秋”主題活動始終,并收到了良好的效果?,F(xiàn)將活動情況總結如下:

一、組織開展節(jié)日民俗文化活動。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、手抄報、班會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內涵,普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,深切地感受到中華

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

二、開展中華經(jīng)典誦讀活動。

1-2年級活動主題為:傳唱優(yōu)秀童謠;3-6年級活動主題為:

中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關于中秋的童謠,中高年級搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生明白一個道理,養(yǎng)成一種品質,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

三、認真開展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊會活動。

中秋節(jié)前,學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。各班級組織開展了以“慶中秋”為主題的班會活動,各班級活動內容豐富多彩,其中包括民俗音樂欣賞、演講、文藝表演、書法、剪紙、繪畫、詩句接力賽、猜謎語、故事會等等。通過這些豐富多彩的活動,營造了節(jié)日的氛圍,感悟團圓、和諧的幸福,表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

四、開展中秋慰問活動。

在中秋節(jié)來臨之際,9月21日下午,學校組織優(yōu)秀學生干部來到了留守兒童、農民工子女身邊,開展“我們的節(jié)日·中秋”慰問活動,與他們提前共度了一個快樂而溫馨的中秋佳節(jié)。在慰問活動中,學生干部把他們滿滿的祝福獻給了留守兒童、農民工子女。學生干部還送去了香甜可口的月餅,沁人心脾的水果,種類繁多的書籍,各種各樣的學習用品„„。他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演:詩朗誦、唱歌、跳舞等等。在這其樂融融的氛圍中,在收到這些熱心的學生干部的中秋祝福后,留守兒童、農民工子女的內心十分激動。本次中秋慰問活動,讓外來民工子弟們感受到了學校、老師和社會對他們的關愛。

通過一系列活動的開展,同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,從而激發(fā)同學們去努力學習,讓孩子們更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

2023年小學“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典誦讀活動總結

為深入貫徹落實黨的十八大精神,努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內涵,弘揚中華文化,我校開展了“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題誦讀活動。通過中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動使學生更加了解中國傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,也為學校營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園詩教文化氛圍。現(xiàn)將我校開展的經(jīng)典誦讀工作作如下總結:

一、 組織動員,做好活動宣傳及前期準備工作

1.我校把經(jīng)典誦讀作為民族精神教育的重要途徑和有效抓手,作為提高學生道德情操、文明習慣的重要工程。為擴大活動的參與面,確保活動取得預期效果,我校結合自身的教育教學實際,本著全員參與、全員輔導、突出特色、打造精品的原則,號召全校師生積極開展經(jīng)典誦讀活動。

2.學校利用學校櫥窗、文化走廊、墻壁等空間和角落,精心布置有關中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的圖畫、警句、詩詞歌賦以及孩子們充滿靈性的“詩配畫”作品,營造濃郁的 文化環(huán)境。讓“讀千古賢文、做少年君子”,“與經(jīng)典同伴,與圣賢為友”的理念深入人心、家喻戶曉,從而促進孩子身心健康發(fā)展。

二、 精心組織,展示學生誦讀成果

本次活動,以班級為單位組織開展。各班精選一塊節(jié)目代表班級參加學校誦讀比賽。各班精心準備,在老師、同學的共同努力下,為全校師生送上一場精彩的詩歌誦讀表演。最終通過評委打分,高年級組五(1)班,低年級組二(2)班獲得第一名;四(2)班和三(1)班獲得第二名的成績。學校領導親自為獲得班級和同學頒發(fā)了獎狀和獎品。

三、 一分耕耘,一分收獲

開展經(jīng)典誦讀活動,學校教師主動參與,廣泛融入,他們和學生一起學習、討論、背誦,探討經(jīng)典的人多了,查閱資料的人多了,吟頌的多了,運用經(jīng)典語句的多了,教師在活動中極大地豐富了自身的文化底蘊。

“春風化雨,潤物無聲”,經(jīng)典詩文不僅讓人積累了一定的文化知識,其最大的作用還對人的精神的滋潤,并通過對一個個獨立個體的精神的影響,最終使整個人類的心靈世界得到浸染,促使社會文明的長遠發(fā)展,實現(xiàn)其存在的最大意義。

2023年小學“我們的節(jié)日·中秋”主題實踐活動總結

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在學校領導的組織安排下,各班成功開展了以“我們的節(jié)日•中秋節(jié)”為主題的實踐活動。

學校抓住中秋節(jié)的契機,以“我們的節(jié)日•中秋節(jié)”為主題進行了手抄報活動設計展,學生們充分發(fā)揮了自己豐富的想象力和動手能力,畫出了他們心中的中秋節(jié)。很多同學在手抄報中畫出了月餅、月亮等物象,也有的同學畫出了和一家人吃團圓的景象,表達了學生對中秋節(jié)的喜愛,營造出了祥和幸福的畫面。

同學們通過搜集與中秋節(jié)相關的知識包括故事、詩歌、書籍等,以“我們的節(jié)日•中秋節(jié)”為主題進行了詩歌朗誦活動,通過詩詞吟誦,讓學生接受了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造出詩意的校園學習生活環(huán)境。

此外,把歡度中秋節(jié)的情況、對中秋節(jié)的感悟、關于中秋節(jié)的遐想等寫成了作文,其中《家鄉(xiāng)的中秋節(jié)》、《中秋節(jié)遐想》以及《中秋望月》等作文充分描繪了中秋節(jié)的情況,字里行間透漏出學生對中秋節(jié)的喜愛之情。

總之,在“我們的節(jié)日•中秋節(jié)”這個主題實踐活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強了我是中國人,過中國節(jié)的愛國情感。通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學們去努力學習,用以報答父母恩情。學校開展的“我們的節(jié)日•中秋節(jié)”主題系列教育活動取得了一定的教育效果,全體同學過上了一個充實而有意義的中秋節(jié),達到了教育學生的目的。

附:小學“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動方案

一、活動目的:

通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題

月到中秋分外明

三、活動時間

9月24日少先隊活動課

四、活動內容

1、賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)

中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

2、佳節(jié)憶月知中秋(一年級)

收集有關中秋節(jié)的習俗、美食等知識、圖片,通過少先隊活動課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

3、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

暢談記憶中的中秋節(jié),用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

4、追根溯源話中秋故事會(三年級)

收集中秋由來的傳說,組織開展追根溯源話中秋故事會。

5、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環(huán)境。

6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)

月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

7、月圓人圓長抒懷(六年級)

回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

五、成果展示

經(jīng)過少先隊活動課上師生的討論交流、學生搜集成果的展示,輔導員老師需指導學生總結研究成果,形成一份班級的中秋小報(圖片、照片、文字等豐富的內容),于9月28日放學前交至德育處進行評比,最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。

第6篇 小學中秋節(jié)活動總結 650字

八月十五——,為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。

一、總輔導員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動。

二、召開班會或專題中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。

三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關于中秋節(jié)的圖畫,月亮、月餅等,體現(xiàn)了濃濃的中國情。

四、撥打一個親情電話。在各班班科主任的組織下,我們的留守學生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對親人的思念和祝福。

五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報,使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

通過一系列活動的開展,使學生們不僅了解到了有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,也讓他(她)們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時也教會學生們懂得感恩回報,對全體學生進行了“感恩”教育,從而激發(fā)同學們努力學習,報答父母恩情。

這些活動同給學們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動,讓我們全校師生更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承

第7篇 小學我們的節(jié)日·中秋節(jié)主題實踐活動總結 650字

為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進社會主義核心價值體系建設,唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題,按照中央文明辦發(fā)出的《關于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的》要求,我校于中秋節(jié)前,在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動。活動突出思想教育內涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動始終,現(xiàn)將活動總結如下:

1、學校充分利用國旗下講話、手抄報等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內涵,普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2、開展中華經(jīng)典誦讀活動。低年級由家長幫忙搜集關于中秋的童謠、故事、詩詞,語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的`美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生明白一個道理,養(yǎng)成一種品質,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

3、認真開展“我們的節(jié)日·中秋”實踐活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線,家校聯(lián)系,抓住重大紀念日活動,采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)期間,學校分低、中、高年級組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。制作賀卡、手抄報、月餅盒再利用、征文比賽等。

通過這些豐富多彩的活動,營造了節(jié)日的氛圍,感悟團圓、和諧的幸福,表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

第8篇 小學我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動總結 700字

小學“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動總結

中秋節(jié)是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是合家團圓的重要日子。我校緊緊圍 “中華大團圓、家家樂中秋” 這一主題開展教育活動,突出思想教育內涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“中秋我們的節(jié)日”主題活動的始終。

一、組織開展中秋詩文會。 9月27日 至29日,各班開展中秋民俗故事會。師生搜集與中秋節(jié)有關的故事、書籍,利用晨會課時間,進行講中秋民俗故事活動,引導學生領略中秋節(jié)日文化內涵。

二、與家人一起品月。 9月30日 ,全校學生中秋夜晚與家長一起賞月、吃月餅,這也讓我們少先隊員明白,愛是人與人心與心的關懷,愛是一代與下一代之間的傳遞。

三、開展“迎中秋”班隊課。在 9月29日 的班隊課上,各班組織了形式多樣的慶中秋活動。有唱中秋童謠、中秋情感恩心、中秋聯(lián)歡會等豐富的內容,寄予傳統(tǒng)的中秋節(jié)更多的內涵。

四、組織開展節(jié)日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、手抄報、班隊會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內涵,普及中秋節(jié)知識。各中隊組織開展了一次“小手做月餅,中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽,以團圓和諧為主題,畫月餅、品文化,豐富學生的感知,在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力,在賞明月、思團圓的氛圍中,教育學生愛我中華,強我中華。

“我們的節(jié)日中秋”主題活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動,豐富了學生的校園文化生活,增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂。

第9篇 小學生中秋節(jié)活動總結 800字

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化,使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。xxx小學于9月24日——28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。

活動中,學校結合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計內容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會。特別是六年級很有創(chuàng)意?;顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行,老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學生,采用比賽的形式??茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。

與此同時,各班還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?;顒又袑W生們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,同學們小組間團結合作,利用周圍 圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

除此之外,各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣,感受到了節(jié)日的溫暖。

總之,通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的,同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

第10篇 小學中秋節(jié)的活動總結 1000字

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化,按照教育局的文件指示精神,為建設中華民族共有精神家園,結合株洲市當前創(chuàng)建全國文明城市工作、結合中秋節(jié)濃厚的文化內涵,我校于9月24日-10月7日開展了中秋節(jié)系列活動?,F(xiàn)將活動情況總結如下:

一、加強宣傳,營造節(jié)日的氛圍

學校按照教育局的文件精神制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,及時召開班主任會議,布置本次活動主題活動內容。并利用班晨會課、黑板報、廣播臺對學生進行有關中秋的來歷、民間風俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立xx周年、改革開放xx多年來祖國發(fā)生的巨大變化讓全體學生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng)。

二、開展中華經(jīng)典誦讀活動

1-3年級主題:傳唱優(yōu)秀童謠,4-6年級主題:中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集有關中秋的童謠,中高年級搜集有關中秋的詩文。語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住了名篇佳作,更重要的是讓學生明白了一個道理,養(yǎng)成一種品質,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

三、開展“我們的節(jié)日-中秋”主題班會活動

我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族文化教育為主線,利用團隊、班級這兩個平臺,抓住重大節(jié)日活動,采用少年兒童喜聞樂見的形式廣泛開展德育教育活動。中秋節(jié)前后,各班利用班會課時間,組織開展了“我們的節(jié)日-中秋”主題班會活動。通過主題班會活動的開展,營造了節(jié)日的氛圍,感悟團圓、和諧的幸福,表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)情懷。也使同學們感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到積極的作用。

四、開展“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動

1-3年級以繪畫為主,4-6年級以手抄報為主?;顒又泻⒆觽兙脑O計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,孩子們小組間團結合作,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。最終,在各班上交的眾多作品中,我們評出了3個一等獎;4個二等獎;5個三等獎。

通過本次活動的開展,同學們知道了農歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風俗,讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力,給他們以不一樣的文化感受,進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感,促進學生快樂成長。

第11篇 小學我們的節(jié)日中秋節(jié)主題教育實踐活動總結 450字

小學我們的節(jié)日中秋節(jié)主題教育實踐活動總結

小學“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”主題教育實踐活動總結為歡慶中國傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,9月17日-25日,xx中心小學成功開展了“我們的節(jié)日-中秋”主題教育實踐系列活動。

以學校電子屏為媒介,進行了“慶中秋,知中秋,畫中秋”為主題的宣傳。各班主任結合節(jié)日契機開展“知中秋”主題班會活動,向學生介紹并講授了中秋的典故,并讓學生間互相祝福寄語。節(jié)日期間,各班的動手小達人還圍繞著“畫中秋”積極創(chuàng)作了以中秋為主題的手作賀卡,在少先隊聯(lián)合教研室的.評比下,共評選出了優(yōu)秀的作品并予以獎勵。

9月20日,少先隊聯(lián)合留守兒童之家組織召開了“留守兒童話中秋”慰問座談會,在節(jié)日期間對留守兒童進行了深切關懷。并為每一位留守兒童送上了節(jié)日的文具禮物,祝他們節(jié)日快樂,并鼓勵他們認真學習,踏實進步。

這些活動同給學們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節(jié)日-中秋”一系列的活動,讓我們全校師生更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到了更好的傳承。

第12篇 小學我們的節(jié)日·中秋節(jié)主題活動總結 1350字

小學“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動總結

為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進社會主義核心價值體系建設,唱響“我們的節(jié)日;中秋”這一主題,按照中央文明辦發(fā)出的《關于組織和開展“我們的節(jié)日;中秋”主題活動的》要求,我校于中秋節(jié)前,在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日;中秋”為主題的中秋節(jié)主題感恩活動?;顒油怀鏊枷虢逃齼群罅霌P社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日;中秋”主題活動始終,現(xiàn)將活動總結如下:

1.組織開展節(jié)日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內涵,普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2.開展中華經(jīng)典誦讀活動。1-2年級主題:傳唱優(yōu)秀童謠;3-6年級主題:中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關于中秋的童謠,中高年級搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,更重要的'是讓學生明白一個道理,養(yǎng)成一種品質,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

3.認真開展“我們的節(jié)日;中秋”主題班隊會活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線,利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺,抓住重大紀念日活動,采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后,學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。各中隊利用星期四的班隊活動,組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動,各中隊活動內容豐富多彩,演講、詩句接力賽、文藝表演,猜謎語、故事會……通過這些豐富多彩的活動,營造了節(jié)日的氛圍,感悟團圓、和諧的幸福,表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

4.開展中秋慰問活動。在中秋節(jié)來臨之際,9月21日下午,優(yōu)秀學生干部來到了外來民工子弟學?!獂x學校,開展“我們的節(jié)日;中秋”慰問活動,與xx的學子們提前共度了一個快樂而溫馨的中秋佳節(jié)。

在慰問活動中,鹿小的學生們把他們滿滿的祝福獻給了來自四面八方的xx學生:香甜可口的月餅,沁人心脾的水果,種類繁多的書籍,各種各樣的學習用品……他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演:詩朗誦、唱歌、跳舞、武術……

在這其樂融融的氛圍中,收到這些熱心的鹿小學生的中秋祝福,xx學校的學生們內心十分激動。一位xx學生說:“能夠以這種方式過中秋,我們感到非常幸福?!蔽繂柣顒咏Y束后,兩校的學生互留了聯(lián)系方式,以便今后更好地開展“一幫一”互助活動。

本次中秋慰問活動,讓外來民工子弟們感受到了學校、老師和社會對他們的關愛,也讓他們對第二故鄉(xiāng)張家港產生了另一種特殊的情感。(此項活動信息在xx網(wǎng)上家長學校/張家港分校展示中發(fā)布)

通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學們去努力學習,用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們鹿小的孩子們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

xx小學德育室

20xx年9月26日

第13篇 小學我們的節(jié)日·中秋節(jié)活動總結 950字

小學“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動總結

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,讓廣大未成年人通過學習經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來了解中華民族的燦爛文化,弘揚中華傳統(tǒng)美德,xx小學在全校組織開展了“我們的節(jié)日 中秋”經(jīng)典誦讀活動。現(xiàn)將活動情況總結如下:

一、活動開展情況

我校領導非常重視中華經(jīng)典誦讀活動的開展,一開學,就專門提到要繼續(xù)把這項活動作為常規(guī)教學的一部分,與日常教學相結合,與傳統(tǒng)節(jié)日活動相結合。各班依據(jù)本班實際,精心設計了許多活潑有趣的活動形式,引領孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進行了有效的嘗試,真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。

二、 活動收獲和體會

1、誦讀活動豐富了學校的德育內涵。

誦讀活動的開展,推動了學校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風、學風、班風逐步形成,有效地促進了學生養(yǎng)成教育的全面實施。

2、誦讀活動提高了學生思想道德品質。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的詩文,使學生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些經(jīng)文,可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

3、誦讀活動全面提升了學生的綜合素質。

通過舉辦中秋節(jié)日手抄報展評活動,開拓了學生的視野,學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道的詩人多了,了解的歷史事件多了。另外,“四進”活動,鍛煉了學生各方面的能力,學生良好的道德習慣和文明行為不斷形成。

通過活動,我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊,使經(jīng)典浸潤人生,書香陪伴成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景,為師生帶來了勃勃生機。

第14篇 小學中秋節(jié)慶?;顒涌偨Y 700字

小學中秋節(jié)慶祝活動總結范文

一、 活動目的:

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

二、活動日期:中秋節(jié),也就是農歷八五月十五前夕。

三、活動地點:教室、自己家里

四、活動內容:

活動一:中秋節(jié)的風俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的`一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣。

活動二:月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三:網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

活動四 :協(xié)作交流

為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗共同的快樂。

五、應用與深化

通過調查研究,學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。

各班開展中秋詩文朗誦會,對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動,對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。

積極參與社區(qū)聯(lián)歡、市里組織的中秋文化廟會、民俗文化展、中秋賞月等活動。

第15篇 小學的中秋節(jié)活動總結 350字

中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的來源,體驗團圓、祝福和親情的節(jié)日習俗,舊城學區(qū)軍齊小學開展了“濃情中秋,快樂勞作”的主題活動。

童心繪中秋

舊城鎮(zhèn)軍齊小學的孩子們通過查詢資料、搜集信息,收集中秋詩句,精心繪制了黑板報和手抄報。

溫馨誦中秋

“海上生明月,天涯共此時”,在歡度中秋佳節(jié)之時,軍齊小學以班級為單位組織了關于中秋,關于月亮的經(jīng)典詩詞誦讀。

歡樂過中秋

在農村,中秋節(jié)來臨,也意味著秋收的到來,孩子們體貼懂事,為父母捶背揉肩洗腳,在家做家務,去田里幫父母做農活,一個個小大人的形象很是另家長夸贊連連。

通過活動,孩子們感受到了中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力,進一步激發(fā)了傳統(tǒng)的尊老愛老的中華美德,增進了與家長之間的距離。

2023年小學中秋節(jié)活動總結(十五篇)

2023年小學中秋節(jié)活動總結月到中秋分外明。為使全體師生更好地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日,港口學校精心安排,組織開展了豐富多彩的主題活動。總結如下:一、高度重視,落實職責傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化的重要組成部分,結合傳統(tǒng)節(jié)日誦讀經(jīng)典,將對民族的文化產生強烈
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