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三下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-26 22:12:02 查看人數(shù):42

三下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)

第1篇 三下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié) 2350字

為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,落實(shí)《關(guān)于組織開展平頂山學(xué)院xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神,平頂山學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)在汝州市尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)開展了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我團(tuán)在該過程中深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育,長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)”,進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,為實(shí)現(xiàn)“推進(jìn)兩大跨越,建設(shè)美好鷹城”的宏偉目標(biāo)和推進(jìn)河南省全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

我團(tuán)志愿者在兩位帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,共同打造了五個(gè)“精品工程”:希望工程——“祖國(guó)的花朵”;科技培訓(xùn)——“科技下鄉(xiāng)”;武術(shù)之鄉(xiāng)——“武動(dòng)xx”;尊老愛幼——“關(guān)愛生命”系列活動(dòng);文藝演出——以“我愛你,中國(guó)”為主題展開各種文藝活動(dòng)。同時(shí),我們以義務(wù)支教為重心,開展電器維修、政策宣講、社會(huì)調(diào)研等各種服務(wù)項(xiàng)目,引導(dǎo)所有志愿者一起“與偉大祖國(guó)共奮進(jìn),為中原崛起先青春”。我團(tuán)由本校14個(gè)院系的29名學(xué)生組成,有喜歡武術(shù)的,有擅長(zhǎng)音樂的,也有鐘愛畫畫的……我們是多才多藝的莘莘學(xué)子,堅(jiān)定而多變,穩(wěn)重而活潑;我們是挺拔矯健的熱血青年,執(zhí)著而冷靜,勇敢而審慎;我們是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代驕子,自信而真誠(chéng),團(tuán)結(jié)而自強(qiáng)。我們團(tuán)結(jié)在團(tuán)隊(duì)之中,獨(dú)立于團(tuán)隊(duì)之間。

一、運(yùn)籌帷幄,全面策劃;嚴(yán)格紀(jì)律,落實(shí)分工

為確保我團(tuán)暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的順利展開和進(jìn)行,6月26日至7月2日,帶隊(duì)老師公布了本團(tuán)的《平頂山學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。此外,還對(duì)志愿者進(jìn)行了工作安排和活動(dòng)進(jìn)程的大致規(guī)劃。帶隊(duì)老師本著隊(duì)員自愿的原則,在此基礎(chǔ)上作調(diào)整,采取“5+3”的工作組建方式。“5”即五個(gè)小分隊(duì),總體上負(fù)責(zé)本團(tuán)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一線工作,包括支教隊(duì)、健身隊(duì)、調(diào)研隊(duì)、文藝戲曲隊(duì)、電器維修隊(duì)?!?”即三個(gè)組,主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各隊(duì)各組之間的關(guān)系,包括辦公室、后勤服務(wù)組和安全衛(wèi)生組。

同時(shí),在這一期間,我團(tuán)也緊張有序地展開了提前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,我團(tuán)注意培養(yǎng)本團(tuán)志愿者的紀(jì)律以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。紀(jì)律是一切活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。沒有紀(jì)律就沒有了一切。只有在保證紀(jì)律的基礎(chǔ)上,才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。否則,一切都是空中樓閣。團(tuán)長(zhǎng)婁鵬宇老師制定了《平頂山學(xué)院大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)員守則》,以明確紀(jì)律,并嚴(yán)格執(zhí)行。培訓(xùn)時(shí),我團(tuán)志愿者積極準(zhǔn)備教案以及關(guān)于尚莊鄉(xiāng)的各種資料。此外,還在試講、開會(huì)等過程中,共同查漏補(bǔ)缺,不斷提高,在各種問題上互相交流意見,增進(jìn)感情,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

二、統(tǒng)一思想,齊裝出征;滿懷熱情,投身實(shí)踐

7月3日上午,平頂山學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)猶如一條歡快的小溪流注入了汝州市尚莊鄉(xiāng)鐵爐馬村。在東芝希望小學(xué),歡迎的學(xué)生早已列隊(duì)等候,熱烈的掌聲使我們稍感羞怯。長(zhǎng)時(shí)間的顛簸,并沒有使我們感到疲憊。一安頓下來,我團(tuán)志愿者立即按隊(duì)按組分工,積極有效地展開了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

在辦公室、后勤服務(wù)組和安全衛(wèi)生組工作積極提前展開的前提下,我團(tuán)支教隊(duì)、健身隊(duì)、調(diào)研隊(duì)、文藝戲曲隊(duì)、電器維修隊(duì)的工作也得以順利進(jìn)行。一線工作中,在其他隊(duì)才剛進(jìn)入狀態(tài)時(shí),支教隊(duì)的工作早已紅紅火火的開始了,因?yàn)槊刻熳钭顭狒[的就是教室了。我團(tuán)志愿者采用多媒體教學(xué),使文字、語言、音樂、圖畫結(jié)合起來,以助孩子們快樂學(xué)習(xí),并適時(shí)調(diào)整教案內(nèi)容和進(jìn)程。此外,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),還開展了體、美、音等強(qiáng)化班。東芝希望小學(xué)的學(xué)生,聰明而懂事。不用告訴你,他們有多熱愛生活、多渴求知識(shí),真誠(chéng)的表情和高高舉起的手臂已經(jīng)說明了一切。為了積極推進(jìn)“科技下鄉(xiāng)”,大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)針對(duì)尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)的實(shí)際情況和需要,還對(duì)教師專門開設(shè)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、office使用、email收發(fā)等辦公自動(dòng)化的培訓(xùn)課。學(xué)校沒有太多的設(shè)備,志愿者就把自己的筆記本電腦積極貢獻(xiàn)出來。東芝希望小學(xué)的近二十名教師接受了培訓(xùn)。

我團(tuán)在義務(wù)支教的過程中,電器維修隊(duì)也展開了工作。他們帶著自備的修理工具在村中設(shè)立“家電維修”點(diǎn),為村民們義務(wù)開展家電維修服務(wù)。專注的眼神換來每次成功的嘗試,專業(yè)的服務(wù)換來群眾滿意的微笑,他們?yōu)榇迕裥藓昧耸謾C(jī)、電扇、電腦、電磁爐、舊式鐘表……碩果累累。在維修過程中,遇到較難解決的問題時(shí),電器維修隊(duì)隊(duì)員們就共同討論,一起攻克難關(guān)。每當(dāng)聽說他們又修好了一樣電器,我們就高興得不禁鼓掌給他們加油鼓氣。他們的話雖不多,但心中的關(guān)愛與熱情全從手中傳達(dá)。床、書桌、凳子,甚至地上,都曾使他們工作的場(chǎng)地,這也是他們付出和努力的見證。該隊(duì)隊(duì)員發(fā)揮自己專業(yè)技能,無私為當(dāng)?shù)厝罕姺?wù)的精神得到了村民的高度贊揚(yáng)。街道上熱鬧的維修現(xiàn)場(chǎng)以及尚莊鄉(xiāng)人民和維修隊(duì)員之間友好相處的景象,構(gòu)成了廣場(chǎng)上一幅和諧的風(fēng)景線。

作為當(dāng)代大學(xué)生,我校志愿者在服務(wù)農(nóng)村、鍛煉自己、增長(zhǎng)才干的同時(shí),關(guān)注社會(huì),關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注生命。我團(tuán)志愿者在服務(wù)地廣泛開展了“關(guān)愛生命”系列活動(dòng),深入關(guān)注農(nóng)村弱勢(shì)群體:當(dāng)志愿者握著偏癱媽媽的腳踝,傳遞的是心與心間的溫暖;當(dāng)九十歲孤獨(dú)老人硬要拖著“九十度”的身軀靠在門口觀望我們志愿者離去時(shí),觀望的是一種感動(dòng)、一種感激;當(dāng)斷了右臂的小帥鵬微笑著將左拳舉過頭頂,站在我們面前的不是小帥鵬,而是堅(jiān)強(qiáng)!……在走訪群眾時(shí),我團(tuán)志愿者孫浩天不顧艱險(xiǎn)爬上瓦房,為一位年老的爺爺補(bǔ)休漏雨的房頂。志愿者從房頂下來后,爺爺感激地握住了他的手。我團(tuán)前去慰問的志愿者動(dòng)手為孤寡老人洗碗、刷鍋、掃地,并買來了一些雞蛋送給他們??缭綍r(shí)光的隔離,我們與老人在一起。老人是無可挽回的過去,我們是手已把握的現(xiàn)在和即將來到的未來。而在這之間的鏈接點(diǎn),便是志愿者無意中蹲下的身子和那雙輕輕扶著老人的手。志愿者采取問卷調(diào)查、家庭走訪等方式,針對(duì)“留守兒童”、“孤寡老人”等情況進(jìn)行了研究分析,還為當(dāng)?shù)亓羰貎和凸鹿牙先司栀?zèng)了衣物,將溫情和感動(dòng)在彼此心間流動(dòng)。

第2篇 暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 1500字

維持一周的暑期三下鄉(xiāng)缺乏關(guān)注,生活缺乏支持,管理缺乏家教的現(xiàn)實(shí)問題普遍存在,社會(huì)必須給予更多的關(guān)注。開展留守兒童關(guān)愛行動(dòng),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),是我們義不容辭的職責(zé)。我們的民族曾經(jīng)歷盡苦難,只有我們同胞相互扶持,才以達(dá)到我們需要的偉大民族復(fù)興、中國(guó)夢(mèng)。

“感恩祖國(guó),關(guān)懷社會(huì)”系列活動(dòng):這次實(shí)踐活動(dòng)的前期,我們組織實(shí)踐隊(duì)員開展活動(dòng)前討論,召開會(huì)議。確定了小組成員并初步商討暑期社會(huì)實(shí)踐的主題,充分發(fā)揮集體的力量,決定起用意義深刻,影響較大并且易于實(shí)施的活動(dòng),并策劃確定實(shí)踐的大致時(shí)間、地點(diǎn)。在活動(dòng)的中期準(zhǔn)備階段,

1、方案中東莞本地留守兒童及困難家庭問題,我們會(huì)通過在校的東莞本地學(xué)生利用自身地理?xiàng)l件去了解、收集相關(guān)困難家庭信息,

2、 與實(shí)踐地點(diǎn)的團(tuán)委等部門商討在當(dāng)?shù)氐木唧w實(shí)踐活動(dòng)安排,確保與當(dāng)?shù)鼐用竦暮献?。查找與主題相關(guān)的資料,制作電子調(diào)查表、宣傳單等。

3、制作調(diào)查表,宣傳單,橫幅、隊(duì)旗等物品?;顒?dòng)的后期,我們實(shí)踐小分隊(duì)所有成員召開會(huì)議,總結(jié)前期準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。在活動(dòng)期間,我們隊(duì)員會(huì)把當(dāng)中的所思、所悟、所行通過博客進(jìn)行記錄。本次實(shí)踐首先能夠促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生與農(nóng)村留守兒童之間的交流和溝通,有助于再次加強(qiáng)廣大社會(huì)群眾對(duì)留守兒童的關(guān)注程度。

社會(huì)實(shí)踐是我們了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入社會(huì)基層,體驗(yàn)生活。每一次確確實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)都會(huì)磨練大學(xué)生的意志,培養(yǎng)大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo),真正做到“雙贏”。由此,我們希望學(xué)校的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)越辦越精彩,讓更多的學(xué)子投身于社會(huì)實(shí)踐。只有做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,才是真正的把學(xué)到的東西運(yùn)用出來,才會(huì)真正的造福社會(huì)。

本次實(shí)踐活動(dòng),一開始,在沒有經(jīng)驗(yàn)情況下,我們都不知道怎樣操作這樣的時(shí)間湖活動(dòng),但是,在陳雅老師的指導(dǎo)下,在陳林豪隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,再加上各位隊(duì)員的配合,我們順利地開始了我們的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),今天終于結(jié)束了這次活動(dòng)。活動(dòng)期間,我們遇到過很多困難,比如說在尋找這些家庭的時(shí)候要親自到各鎮(zhèn)區(qū)深入了解,記得當(dāng)時(shí)有位隊(duì)員遇到大嶺山團(tuán)委好像不怎么信任她,后來我們隊(duì)長(zhǎng)跟這位隊(duì)員再次到訪,跟大嶺山團(tuán)委說清楚我們這個(gè)活動(dòng)的情況,才得以支持??!還有,我們的經(jīng)費(fèi)有限制,所以我們必須在購(gòu)買探訪用的慰問品和乘車的車費(fèi)時(shí)都要先詢問能否開發(fā)表,所以有時(shí)候我們?cè)谧卉嚮蜃氖窟@方面上浪費(fèi)的時(shí)間比較多?。?!我們?yōu)榱斯?jié)省開支,也試過自己到菜市場(chǎng)選購(gòu)一些菜肉,然后我們的隊(duì)員親自動(dòng)手下廚,解決溫飽問題!??!還有,有幾天恰好遇上暴雨,但我們依然沒有改變我們的計(jì)劃,仍然堅(jiān)持去探訪預(yù)先通知好的家庭!??!

本次實(shí)踐活動(dòng)在沒有經(jīng)驗(yàn)的情況下展開,很多方面都是靠各個(gè)隊(duì)員實(shí)踐出來的,本次實(shí)踐活動(dòng)我們探訪了十戶困難家庭,在讓大家通過該三下鄉(xiāng),更加了解困難家庭基本情況之余,更加珍惜眼前來自不易的生活,努力學(xué)習(xí),生活中關(guān)愛需要幫助他人,符合該活動(dòng)主題“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”,雖然過程遇到很多挫折,但活動(dòng)中隊(duì)員充分的表現(xiàn)出體育人的樂觀向上及團(tuán)隊(duì)精神,吃苦耐勞、排萬難,“該玩時(shí)盡情地玩,工作時(shí)認(rèn)真地工作!”始終秉著該原則到活動(dòng)結(jié)束,當(dāng)中的感悟只有通過親身經(jīng)歷過了,才會(huì)真正得出“實(shí)踐得真知!”

最后感謝學(xué)院給了我們這次機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中,學(xué)到了,感悟到一些課本上沒有的東西吧??!感謝我們陳雅老師的指導(dǎo).隊(duì)長(zhǎng)陳林豪的帶領(lǐng).和各位隊(duì)員的配合,本次體育系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)順利完成了?。。?/p>

第3篇 紡織系青年志愿者肇慶三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 2400字

紡織系青年志愿者肇慶三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

20xx年7月15日,為了響應(yīng)團(tuán)省委、團(tuán)市委的號(hào)召,并在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們紡織系11名青年志愿者在彭濤老師的帶領(lǐng)下,懷著滿腔的熱情和愛心,走進(jìn)了肇慶市鼎湖區(qū)鳳凰鎮(zhèn)白石坑村開展為期7天的暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)。在經(jīng)過了將近兩個(gè)車程的顛簸后,我們終于到達(dá)了服務(wù)地點(diǎn)——鳳凰鎮(zhèn)白石坑村白石坑小學(xué),一踏進(jìn)校門,小朋友們和校長(zhǎng)的熱情接待讓我們對(duì)本次服務(wù)充滿了信心。我們本次服務(wù)的主要內(nèi)容有:義務(wù)支教,利用我們的一些所見所聞激發(fā)孩子們的新鮮事物的好奇心,讓他們掌握一些學(xué)習(xí)的方法。

愛心捐贈(zèng),將在校同學(xué)捐的一些物品捐給孩子們,讓他們感受到他人的關(guān)心,學(xué)會(huì)感恩。亞運(yùn)宣傳,通過派發(fā)亞運(yùn)知識(shí)小冊(cè)子,讓農(nóng)村的孩子們了解亞運(yùn),關(guān)注亞運(yùn),培養(yǎng)他們關(guān)心外面世界的意識(shí)。走訪調(diào)查,深入農(nóng)戶,調(diào)查白石坑村有關(guān)經(jīng)濟(jì)、教育方面的一些原因,并且用我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),提出我們的建議,盡我們所能去幫助他們。支教的第一天,我們所有隊(duì)員都充滿著期待,在經(jīng)過與孩子們一下午的游戲互動(dòng)后,我們漸漸的拉近了與他們之間的距離,并對(duì)每一個(gè)同學(xué)都有了初步的了解。而這也對(duì)我們接下來支教的順利開展提供了基礎(chǔ)。義務(wù)支教是我們服務(wù)內(nèi)容的重點(diǎn)工作之一。

很榮幸的我在本次服務(wù)中主要負(fù)責(zé)支教工作。每一天的課程,都是我們所有隊(duì)員精心準(zhǔn)備挑選的,有時(shí)為了能夠讓同學(xué)們接觸更多的新鮮事物,滿足孩子們渴求知識(shí)的欲望,我們一遍又一遍的調(diào)整了教學(xué)方案。而在平時(shí)跟同學(xué)們的談話中,我們也了解到有一些孩子是留守兒童,父母都外出打工,因此在學(xué)習(xí)上沒人對(duì)他們進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),這也導(dǎo)致了小孩子們的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)氛圍不強(qiáng)。雖然我們對(duì)這種現(xiàn)象沒有很好的解決辦法,但是我們并沒有放棄,在課余時(shí)間我們會(huì)找他們聊天,希望能夠以自己的事例激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情,讓他們努力學(xué)習(xí),走出農(nóng)村。支教的工作,雖辛苦但卻讓我感觸頗多,可愛的孩子們,由于學(xué)校教學(xué)條件的限制和家庭的原因,使他們失去了很多本應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí),失去了更多接觸外面世界的機(jī)會(huì)。在這短短的幾天里,我們能教給孩子們的知識(shí)真的.是杯水車薪,但是我們更多的是培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣,激發(fā)他們對(duì)知識(shí)和對(duì)外面世界的渴望,引導(dǎo)他們對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。從這一點(diǎn)來說,我們團(tuán)隊(duì)都可以問心無愧的說,我們盡力了。而對(duì)白石坑村下面的三個(gè)自然村進(jìn)行走訪調(diào)查,也是我們本次服務(wù)的重要內(nèi)容之一。

我們共分為三個(gè)小組分別走訪了竹高嶺村、村子村、四排村。我們所有隊(duì)員冒著炎炎烈日,挨家挨戶的對(duì)村民進(jìn)行走訪。我們組調(diào)查的主要是竹高嶺村,在調(diào)查之前我們就做好了充分的準(zhǔn)備,但是現(xiàn)實(shí)的情況還是有點(diǎn)出乎我們的意料,竹高嶺村只有一百人左右,其中還包括了外出打工或讀書的人員,因此實(shí)際呆在本村的人口是少之又少。在我們實(shí)際的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)竹高嶺村實(shí)際只有八戶人家左右,這也給我們的調(diào)查造成了不少的麻煩。因此,為了能夠讓數(shù)據(jù)更加真實(shí)的反應(yīng)白石坑村的情況,我們又走訪了鄰近的另外兩個(gè)自然村。這才讓我們的走訪調(diào)查工作順利完成。通過走訪調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):白石坑村下面所屬的十三個(gè)自然村地理位置分布過于分散,每個(gè)村的人數(shù)也較少,而這也對(duì)白石坑村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成了一定的限制。而且當(dāng)?shù)卮迕竦氖杖胫饕强客獬鰟?wù)工、或者依靠一些農(nóng)副業(yè),而經(jīng)濟(jì)收入也直接影響到了子女的教育問題。

由于父母都要外出打工,因此很多小孩都是跟著爺爺奶奶生活,疏于教育,這也導(dǎo)致了他們?cè)诤芏喾矫娴哪芰Χ加兴啡?,不過讓人值得欣慰的是,大部分家庭表示無論家庭經(jīng)濟(jì)如何都會(huì)供孩子讀書,無論對(duì)于男孩或女孩,讀書都是改變命運(yùn)的道路。而在調(diào)查過程中,有另外一個(gè)問題是大部分家長(zhǎng)都很關(guān)注的,由于白石坑小學(xué)的條件有限,因此,五、六年級(jí)的學(xué)生將在下個(gè)學(xué)期到鎮(zhèn)上的中學(xué)讀書,在這方面很多家長(zhǎng)都提出了自己的建議,他們認(rèn)為學(xué)校應(yīng)考慮到學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況,適當(dāng)?shù)牟扇∫恍┐胧┤纾号尚\噷?duì)學(xué)生進(jìn)行專程的接送,以減少學(xué)生在校住宿和生活費(fèi)對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這也讓我們充分的感受到了白石坑村家長(zhǎng)們對(duì)下一代子女教育的關(guān)心。在支教過程中,我們還盡量的豐富同學(xué)們的第二課堂,讓他們體驗(yàn)到課本外的知識(shí)樂趣。我們教他們畫畫、手工藝、唱歌、手語等。在培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力外,還培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),加強(qiáng)彼此間的感情,同時(shí)也教他們學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩他人。

而在這個(gè)過程中,我們隊(duì)員自己心靈也受到滌蕩,找回了內(nèi)心最真的情感。在這次三下鄉(xiāng)過程中,我們紡織系的所有隊(duì)員都十分注重紀(jì)律和言行,服從組織的安排,以高度的責(zé)任感、良好的社會(huì)形象、展示自我才能和學(xué)院風(fēng)采,給孩子們和當(dāng)?shù)厝罕娏粝铝己玫挠∠?,給孩子們帶去了他們想要了解的東西,不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,達(dá)到此次三下鄉(xiāng)的目的。走上講臺(tái)為山村的孩子支教,在簡(jiǎn)陋的宿舍里休息,自己學(xué)會(huì)燒火做早餐,日出而作,日落而息……讓我體會(huì)到的是全新的生活。雖然各方面的條件與原有的生活條件差距甚大,但是當(dāng)看到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實(shí)農(nóng)民。

從他們那信任的眼神和開心的微笑中,我感受到了作為一名大學(xué)生,一名青年志愿者為社會(huì),為人民服務(wù)的光榮與榮耀。常言道:鐵不煉不成鋼,玉不琢不成器。作為當(dāng)代大學(xué)生,不去體驗(yàn)生活,不去了解農(nóng)村、了解社會(huì),不與社會(huì)相溶,便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會(huì)主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,使我更加認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,認(rèn)識(shí)了社會(huì),同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情

我將以新的心態(tài),更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。這次三下鄉(xiāng)是我第一次真正走進(jìn)農(nóng)村開展支教活動(dòng),而這七天的經(jīng)歷也將成為我整個(gè)人生彌足珍貴的回憶,都將是我人生里很有意義的腳印。

第4篇 三下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)總結(jié) 1400字

在三下鄉(xiāng)支農(nóng)行結(jié)束后,我們隊(duì)急忙來到了高州市根子鎮(zhèn)開展國(guó)土資源調(diào)研活動(dòng)。在此次調(diào)研中,收獲很多,感觸也很多。在一路上,曬滿了隊(duì)員們的汗水,同時(shí)留下了爽朗的笑聲。

在實(shí)踐服務(wù)期間,我們隊(duì)按照活動(dòng)方案在當(dāng)?shù)嘏e行了一系列的調(diào)研活動(dòng)。以下我根據(jù)本人個(gè)人活動(dòng)進(jìn)程所寫的總結(jié)心得:

一、調(diào)研。

此次調(diào)研內(nèi)容有土地資源開發(fā)利用與保護(hù)、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用與保護(hù)、地質(zhì)勘查以及地質(zhì)環(huán)境防治等。根子鎮(zhèn)是一個(gè)以種植荔枝、龍眼的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),自然而然調(diào)研的重點(diǎn)在耕地方面。在調(diào)研過程中,一路上有村領(lǐng)導(dǎo)帶為伴,以防我們走失,當(dāng)?shù)卮迕裾娴暮軔酆灭B(yǎng)狗,以至于每次進(jìn)入農(nóng)戶家門時(shí)我都心驚肉跳。調(diào)研發(fā)現(xiàn),老人、婦女、小孩對(duì)國(guó)土知識(shí)基本上是完全不了解,基本上戶主才能回答我們調(diào)研內(nèi)容。大部分村民甚至表示不知道國(guó)土資源知識(shí)沒關(guān)系,需要時(shí)再問村委。由于此種想法的存在,很多村民不知道怎樣去維護(hù)自己權(quán)益,甚至不知覺中觸犯了法律,所以在當(dāng)?shù)匦麄鞲乇Wo(hù)的法規(guī)是相當(dāng)必要的。為了使村民更了解國(guó)土資源法規(guī)與知識(shí),我們調(diào)查人員在整個(gè)行程中,逢人就發(fā)放高州市耕地保護(hù)宣傳卡,以此擴(kuò)大宣傳力度。

二、參觀信息服務(wù)站

第二天我們驅(qū)車來到《天下第一荔枝園》,在園入口有一個(gè)信息服務(wù)站,我們檢查了相關(guān)設(shè)施狀況,完成了相關(guān)工作并合影留戀。工作結(jié)束后,園長(zhǎng)帶我們來到了龍眼林,長(zhǎng)滿果實(shí)的龍眼樹下都有一堆垃圾(用作肥料),在園長(zhǎng)的盛情邀請(qǐng)下,我們毫無顧忌地圍著一顆樹吃了起來。園長(zhǎng)說:“由于雨水、氣候問題,今年整個(gè)高州市的龍眼收成很差,如果是往年你們就可以看見整片龍眼海洋?!?/p>

三、文藝匯演

我們整個(gè)隊(duì)在此活動(dòng)里玩的最瘋狂了,同時(shí)也是付出汗水最多的。我們用了三天時(shí)間來準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng),花了大量金錢來搭建舞臺(tái),為的就是呈現(xiàn)一臺(tái)完美的文藝匯演。整個(gè)匯演分為四大塊:走秀板塊、歌曲串燒、亞運(yùn)會(huì)板塊、大合唱板塊,在整個(gè)匯演中不忘穿插了國(guó)土資源知識(shí)。團(tuán)隊(duì)的合作精神是匯演成功的關(guān)鍵。盡管活動(dòng)中出現(xiàn)了一些小意外(如有個(gè)麥壞了),但是就是因?yàn)橛辛诉@些意外,才讓我們這些工作人員有成就感,為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作性與應(yīng)激性而驕傲。最后文藝匯演的成功,還需特別感謝當(dāng)?shù)厝A農(nóng)志愿者,他們不但幫忙進(jìn)行了匯演準(zhǔn)備工作,更加發(fā)揮了語言上的優(yōu)勢(shì),幫我們和群眾溝通,掃除了我們與當(dāng)?shù)厝苏Z言上的障礙。

四、 團(tuán)體活動(dòng)

團(tuán)日活動(dòng)與文藝匯演類似,娛樂性很強(qiáng),我們需要在娛樂的同時(shí)不偏失主題,我們?cè)趫F(tuán)日活動(dòng)場(chǎng)地,粘貼了強(qiáng)化國(guó)土意識(shí)與國(guó)土資源法律知識(shí)海報(bào)。在活動(dòng)過程中,四個(gè)攤位受歡迎程度超乎我們想象,學(xué)生們特別歡迎。我負(fù)責(zé)的是燈謎攤位,攤位帳篷的三面都掛滿了彩色謎語紙條,當(dāng)?shù)匦∨笥颜婧苈斆?,活?dòng)差不多結(jié)束時(shí)只剩下了一個(gè)燈謎,這時(shí)候是燈謎活動(dòng)的高潮,一大堆朋友為同一個(gè)問題發(fā)愁,還不時(shí)的相互討論,當(dāng)時(shí)的我很興奮,差點(diǎn)就抑制不住自己,因?yàn)橄牍贾i底。

在整個(gè)土地資源調(diào)研活動(dòng)中,責(zé)任感與使命感一直圍饒著我,我們是大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”的志愿者,我們應(yīng)懷著感恩的心實(shí)事求是地完成我們的任務(wù),打到預(yù)期的目標(biāo)。在活動(dòng)中,我看見了全體隊(duì)員不屈不饒的精神,有條件我們上,沒條件我們創(chuàng)造條件也要上,在發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,齊心協(xié)力完成任務(wù)。

實(shí)踐是一個(gè)平臺(tái),是一個(gè)讓我們展示自己、服務(wù)群眾的平臺(tái);在服務(wù)群眾的過程中,實(shí)踐增強(qiáng)我們的社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),使得我們將來更好服務(wù)于社會(huì)。

第5篇 暑期三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié) 850字

暑期三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)

這是一個(gè)令人難忘的夏天,我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。轉(zhuǎn)瞬間,5天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,我們感受頗多,收獲頗多。這次活動(dòng)讓實(shí)踐隊(duì)員們收獲了友誼,收獲了快樂,同時(shí)也收獲了感動(dòng)。

一、加強(qiáng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神

由于我們八個(gè)隊(duì)員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,具體工作中難免遇到一些困難,但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神,團(tuán)結(jié)合作各司其職,各盡其能,互相學(xué)習(xí),互相幫助,全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、贏得了友誼

本次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員來自我們xx理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級(jí),給我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)更多朋友的機(jī)會(huì),隊(duì)員之間相識(shí)相處相知相信,相互之間也建立了非常深厚的友誼,每天的朝夕相處,每次的激烈討論,每次吃飯的插科打諢,使得我們的友誼更加深厚,我們的交流更加隨意。

三、鍛煉了解決問題的能力

本次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,基本都是由隊(duì)員們一起解決的,我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會(huì)的幫助,在下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過本次活動(dòng),我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中,我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì),從實(shí)際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>

四、增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí)

雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天,但卻深深地激發(fā)了隊(duì)員們的愛國(guó)之情,讓隊(duì)員們更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),強(qiáng)化自己,為社會(huì)為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量的信念。同時(shí)也使得隊(duì)員們體會(huì)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)定了同學(xué)們到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向。

第6篇 三下鄉(xiāng)活動(dòng)技術(shù)組總結(jié) 1050字

手指在鍵盤上敲敲打打,寫下我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊,然而我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)生工作處與院團(tuán)委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。

在為期四天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,我組10位同學(xué)不怕苦、不怕累、不怕臟,以飽滿的熱情為廣大農(nóng)民朋友們排憂解難。在四天的活動(dòng)中,我們組走街串巷,深入株洲市天元區(qū)馬家河鎮(zhèn)金龍村的每一個(gè)村民組。

作為技術(shù)組,我們時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)院“高精特”的校訓(xùn),以“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園”為宗旨展開活動(dòng)。在為期四天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,我組維修了村民們的小家電、小物品等幾十件。維修的物品包括:電視機(jī)、洗衣機(jī)、電冰箱、vcd播放機(jī)、電風(fēng)扇、電腦等等。每當(dāng)我們把修好的東西送還到農(nóng)民朋友手中時(shí),他們感動(dòng)的神情讓我們更加有決心的完成此次“三下鄉(xiāng)”的任務(wù)。我們?cè)诮o農(nóng)民們維修家電的同時(shí),還給他們普及科技小知識(shí)。這樣既能把東西修好又能讓農(nóng)民朋友們了解科技小知識(shí)。我組把科技下鄉(xiāng)這一內(nèi)涵發(fā)揮的淋漓盡致。

我組在此次活動(dòng)中,充分發(fā)揮了我組的團(tuán)隊(duì)精神。我們10名同學(xué)都能夠在老師的指導(dǎo)下開展活動(dòng),沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象。所有10名同學(xué),都能夠刻苦努力,克服高溫酷暑堅(jiān)持到底。高度的責(zé)任感使我組同學(xué)們盡心盡力為每一位需要幫助的村民提供我們力所能及的幫助。功夫不負(fù)有心人,在我組全體成員的努力下,我們得到了廣大金龍村村民的好評(píng)。他們樸實(shí)的話語是我們這幾天來最大的安慰。

7月13日歸校后,我組成員在主教202召開技術(shù)組總結(jié)大會(huì)。從中總結(jié)出我組好的經(jīng)驗(yàn),以及不足之處,并為不足之處作了深刻的分析和討論。在好的經(jīng)驗(yàn)方面,我們有團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)、各項(xiàng)分工的細(xì)化、以及志愿者與工作的有機(jī)組合等方面。在不足之處上,我們積極整改,力求完美。我們堅(jiān)信在隨后的夏令營(yíng)活動(dòng)中,我組一定會(huì)做的更好。在總結(jié)大會(huì)上,我組10同學(xué)都進(jìn)行了發(fā)言,他們從各個(gè)角度剖析了我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。會(huì)議氣氛融洽,大家互相交流經(jīng)驗(yàn),互相鼓勵(lì)。

隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下最終圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆?dòng)、不舍與思考重新啟程,準(zhǔn)備迎接夏令營(yíng)的到來,想想我們?cè)诮瘕埓宓哪且荒荒唬胂胛覀兣c金龍村村民們共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們湖鐵科職院團(tuán)委組織的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)留下的足跡,想想這四天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合,在農(nóng)村這一廣闊的領(lǐng)域中不斷前行。

第7篇 寒假三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié) 850字

寒假我有幸能夠加入到下鄉(xiāng)的行列中,并且作為支教負(fù)責(zé)人,我深深的知道支教的重要性。我們不僅僅是給孩子們帶去知識(shí),對(duì)于我們自己來說也是受益匪淺。下面就將本次活動(dòng)做個(gè)總結(jié):

這次下鄉(xiāng)我們?nèi)サ氖呛3鞘信茦擎?zhèn)的三角村,村里僅有一所學(xué)校――三角小學(xué)。由于校方的大力支持,支教活動(dòng)進(jìn)行的很順利。本次支教活動(dòng)總共進(jìn)行34節(jié)課,從9日~13日我們開設(shè)了趣味英語、趣味數(shù)學(xué)、手語舞、手工等課堂,由全體下鄉(xiāng)隊(duì)員參與。期間前來參與授課的學(xué)生共65人,人次達(dá)到261。學(xué)生所在年級(jí)不等,1、4、5、6年級(jí),以及4名初一學(xué)生。

課程安排:每天4節(jié)課(除11日)上午兩節(jié),下午兩節(jié)。

時(shí)間安排:第一節(jié)課8:40~9:30

第二節(jié)課9:50~10:40

中午輔導(dǎo)13:00~13:40

第三節(jié)課13:40~14:30

第四節(jié)課14:40~15:30

課程安排:(1月9日~1月13日)

班會(huì)獎(jiǎng)狀安排

勤奮向上小標(biāo)兵:

積極參與小標(biāo)兵:

謙讓有禮小標(biāo)兵:

聰明好學(xué)小標(biāo)兵:

活潑開朗小標(biāo)兵:

妙筆生花小標(biāo)兵:

支教是個(gè)帶給人感動(dòng)的地方。我們不僅僅是給農(nóng)村的孩子們帶去知識(shí),帶去歡樂,它更教育我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。在下鄉(xiāng)之前,我說我覺得我有責(zé)任去幫助農(nóng)村的孩子們,下鄉(xiāng)中我明白了我們幫助孩子們,我們收獲了更多。作為支教負(fù)責(zé)人,我深刻的反省一下自己,工作沒有做到位,每處都有不如意的地方,由于我的工作沒有做好,導(dǎo)致支教問題百出。

支教的第一天上午,只來了6個(gè)孩子,盡管來的孩子少,我們的熱情不變。對(duì)于成為一名人民教師,我們一直都在想帶給他們快樂的同時(shí)給他們帶去知識(shí),讓他們體驗(yàn)到除學(xué)校老師外,大哥哥大姐姐們帶給他們不一樣的感受。也許我們不能給孩子們帶去太多的知識(shí),但是我們希望通過我們的熱情能夠給他們帶去一些改變,這些改變對(duì)他們有幫助,就像是我們通過下鄉(xiāng)改變了自己。同時(shí)孩子們的熱情也感染到了我們,每天沒到上課時(shí)間就早早的來到了學(xué)校,中午也不回家吃飯,等的就是我們給他們帶去的課堂,孩子們是我們的欣慰,也是因?yàn)橛辛怂麄儾乓恢眻?jiān)持到最后。

第8篇 中文系三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 1700字

中文系一年一度的大學(xué)生青年志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)自七月初拉開帷幕以來開展得紅紅火火、蓬蓬勃勃。

在今年的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)中,中文系共有多名學(xué)生參加了年的暑期社會(huì)實(shí)習(xí),活動(dòng)做到點(diǎn)面結(jié)合,以點(diǎn)帶面,取得了豐碩的成果。點(diǎn)上小分隊(duì)有兩個(gè),一個(gè)是中文系青年志愿者赴縣水上小學(xué)及周邊鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)團(tuán),主題為關(guān)愛水上小學(xué),文化助教支農(nóng);另一個(gè)是中文系黨員大學(xué)生赴淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)、鹽城新四軍重建軍部紀(jì)念館實(shí)習(xí)團(tuán),主題為踐行'三個(gè)代表',迎接十六大召開。面上要求所有回家度假的同學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)江____5·31講話精神,結(jié)合自身實(shí)際,下基層為當(dāng)?shù)匕l(fā)展出謀劃策,為人民群眾做一到兩件實(shí)事,并就現(xiàn)在城鄉(xiāng)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)話題進(jìn)行調(diào)查,寫出書面報(bào)告。

本次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)體現(xiàn)了以下一些特點(diǎn):

一、愛心支教、文化助農(nóng)

經(jīng)了解,縣地區(qū)有一所水上小學(xué),那兒只有一名教師和十五名學(xué)生,平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)絕大部分在船上進(jìn)行,教育教學(xué)條件極為簡(jiǎn)陋。這一事實(shí)震憾了中文系同學(xué)的心靈,大家一致認(rèn)為應(yīng)該盡自己所能,向他們伸出援助之手。為此,中文系從師范生中精挑細(xì)選了一批專業(yè)技能好、素質(zhì)過硬的學(xué)生,赴水上小學(xué)進(jìn)行支教。與此同時(shí),中文系學(xué)生還向水上小學(xué)學(xué)生贈(zèng)送了書包、鉛筆、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品。除此之外,實(shí)習(xí)團(tuán)還特別邀請(qǐng)了國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員皇甫素飛老師隨行,為水上小學(xué)的孩子們開設(shè)了一系列特殊的素質(zhì)教育課,激發(fā)了水上學(xué)子們多方面的興趣,而皇甫素飛老師也被孩子們稱為從電視上走下來的播音員。

在支教的同時(shí),中文系同學(xué)還登上漁船,深入到漁民當(dāng)中,向漁民朋友宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和衛(wèi)生保健知識(shí),并利用所學(xué)專長(zhǎng)幫助漁民普及科學(xué)文化知識(shí),提高了他們的文化修養(yǎng)。另外,針對(duì)近日法輪功邪教組織在境外利用科技手段,襲擊我鑫諾衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)器事件,中文系實(shí)習(xí)團(tuán)積極利用農(nóng)村陣地與法輪功作斗爭(zhēng),制作相關(guān)科普知識(shí)展板以供群眾觀看,并安排兩位同學(xué)作專門講解,宣傳了科學(xué)、宣傳了真理。

二、倡導(dǎo)新風(fēng)、傳播文明

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》是黨和國(guó)家以德治國(guó)方針的具體體現(xiàn),也是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,因而在基層群眾中提倡社會(huì)公德、傳播文明新風(fēng)顯得尤為重要。同學(xué)們?yōu)榇藢iT編排了一臺(tái)文藝節(jié)目,先后去東大院、淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)進(jìn)行了演出,為群眾津津樂道,深受群眾歡迎。另外,同學(xué)們還事先將《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有關(guān)內(nèi)容以及衛(wèi)生保健與農(nóng)技常識(shí)制成展板,供群眾觀看。與此同時(shí),還以圖文并茂的形式印制了相關(guān)內(nèi)容的宣傳材料,散發(fā)給農(nóng)民,深受農(nóng)民朋友的喜愛。在漁溝鎮(zhèn),同學(xué)們帶去的數(shù)百份宣傳材料散發(fā)完畢后,仍然不能滿足農(nóng)民朋友的需要,加印的二百份不到十分鐘就被索要完畢。

三、旗幟鮮明、與時(shí)俱進(jìn)

黨員大學(xué)生是暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的中堅(jiān)力量。由黨總支書記顧建國(guó)老師、副書記張國(guó)成老師親自率領(lǐng)的中文系黨員大學(xué)生及積子隊(duì)伍來到了漁溝鎮(zhèn)、鹽城新四軍紀(jì)念館等革命圣地,用實(shí)際行動(dòng)踐行了三個(gè)代表思想。實(shí)習(xí)團(tuán)成員還深入到基層群眾中間,采用多種方式,向群眾宣傳十六大,宣講黨的方針政策。與此同時(shí),學(xué)生們還制作了三個(gè)代表在基層實(shí)習(xí)成果調(diào)查表,通過走訪農(nóng)戶、漁民、村干部等途徑,了解了農(nóng)村基層黨員干部實(shí)習(xí)三個(gè)代表的實(shí)際情況。

四、重溫黨史、堅(jiān)定信念

7月7日,中文系實(shí)習(xí)團(tuán)赴革命圣地鹽城參觀了新四軍重建軍部紀(jì)念館。紀(jì)念館中大量圖片、實(shí)物以及解說員詳實(shí)的講解,使同學(xué)們了解了新四軍的具體發(fā)展歷程以及一些歷史人物鮮為人知的故事,使大家重溫了黨史,接受了革命洗禮。革命先輩們感人的壯舉,堅(jiān)定了同學(xué)們永遠(yuǎn)跟黨走的信念。

本次社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)效果顯著,成果豐碩:

社會(huì)實(shí)習(xí)中,中文系學(xué)生深入基層,先后來到縣水上小學(xué)、市委東大院宿舍區(qū)、淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)、鹽城新四軍重建軍部舊址等地,通過開展理論宣講、科普宣傳、圖片展覽、文藝演出、社會(huì)調(diào)查、環(huán)保宣傳、支教助學(xué)等多種形式的活動(dòng),為基層群眾帶去了實(shí)惠。

本次社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)備受媒體關(guān)注,《中國(guó)教育報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《淮安日?qǐng)?bào)》、《淮海晚報(bào)》、淮安電視臺(tái)、縣電視、淮陰區(qū)電視臺(tái)等媒體先后報(bào)道。

在實(shí)習(xí)中,同學(xué)們實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一,青春也在三個(gè)代表的旗幟下熠熠閃光。

第9篇 三下鄉(xiāng)活動(dòng)基本情況總結(jié)報(bào)告 4750字

前言

光陰荏苒,白駒過隙,十天的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),已經(jīng)圓滿落下帷幕。回眸駐望這十天的足跡,融著汗水,融著歡笑,融著愛心。短暫而充實(shí)的十天,見證了我們下鄉(xiāng)體驗(yàn)后的成長(zhǎng),這是一份責(zé)任,一份感動(dòng),一份喜悅。

一、活動(dòng)的基本情況

實(shí)踐時(shí)間:2023年7月14日—2023年7月23日

實(shí)踐地點(diǎn):汕頭市南澳縣

實(shí)踐目的:響應(yīng)____關(guān)于開展“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召,送科技文化衛(wèi)生“下鄉(xiāng)”,服務(wù)農(nóng)村,深入調(diào)研南澳島重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)以及生態(tài)保育情況,重點(diǎn)宣傳建國(guó)60周年的偉大成就,走進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村,做好大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐工作。

指導(dǎo)老師:陳琳副書記 吳嵐老師 王輝老師 梁勇老師 陳洪偉老師

服務(wù)隊(duì)人數(shù):23人

服務(wù)內(nèi)容簡(jiǎn)介:

(一)踐行科學(xué)發(fā)展觀,走生態(tài)保育之路—調(diào)研篇

建國(guó)60年特別策劃:

六十歲老人見證建國(guó)六十周年訪談錄:在老人的口中我們了解到祖國(guó)六十年來的騰飛,為祖國(guó)的偉大復(fù)興感到由衷的喜悅,在整個(gè)調(diào)研過程中我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)國(guó)家的熱愛,堅(jiān)定了報(bào)效祖國(guó)的決心和信心。

1. 重點(diǎn)調(diào)研

(1)關(guān)于南澳當(dāng)?shù)佚堩毑伺c牡蠣混養(yǎng)及蝦蟹混養(yǎng)的調(diào)查研究報(bào)告

南澳海水資源豐富,海域?yàn)┩繌V闊,由此發(fā)展起來的養(yǎng)殖業(yè)可以說是當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè),帶動(dòng)著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。然而海水赤潮的頻發(fā)嚴(yán)重制約了養(yǎng)殖業(yè),造成了大量海洋生物死亡,對(duì)生態(tài)保育造成極大的不利。因此海水赤潮的研究對(duì)南澳島來說顯得尤為重要。據(jù)我們的調(diào)查,在南澳島,當(dāng)?shù)貪O民嘗試對(duì)龍須菜和太平洋牡蠣進(jìn)行“間插式”混養(yǎng),既為漁民增加創(chuàng)收機(jī)會(huì),又相當(dāng)于在大海中建一個(gè)巨型的污水處理廠,有效凈化海水污染。汕頭1998年曾發(fā)生一次赤潮,但自1999年引進(jìn)龍須菜之后附近海域就沒有出現(xiàn)過赤潮。所以我們把從調(diào)研海水赤潮的方向轉(zhuǎn)為關(guān)于南澳當(dāng)?shù)佚堩毑伺c牡蠣混養(yǎng)及蝦蟹混養(yǎng)的調(diào)查以達(dá)到生態(tài)保育與經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。

(2)關(guān)于當(dāng)?shù)夭稉茦I(yè)對(duì)海洋資源壓力的調(diào)查研究

想要營(yíng)造生態(tài)南澳,做好生態(tài)保育工作是最重要的。南澳四面環(huán)海,具有豐富的海洋生物,形成了發(fā)達(dá)的養(yǎng)殖業(yè),是當(dāng)?shù)厝饲О倌暄永m(xù)至今的重要生產(chǎn)方式。然而近幾十年來,由于捕撈業(yè)的急劇擴(kuò)張加上許多不合理的捕撈,導(dǎo)致生物數(shù)量及多樣性急劇減少,已經(jīng)嚴(yán)重威脅了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)保育工作及養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本次調(diào)研是為了調(diào)查當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)對(duì)海洋資源造成的壓力,找出其捕撈過程中不合理的地方,大力踐行科學(xué)發(fā)展觀,倡導(dǎo)當(dāng)?shù)刈龊蒙鷳B(tài)保育工作,在人地和諧的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)捕撈業(yè)的健康發(fā)展。

(3)走進(jìn)粵東南澳生態(tài)型彩色林業(yè)

——關(guān)于南澳發(fā)展生態(tài)旅游,建立生態(tài)型彩色林業(yè)的調(diào)查

北回歸線穿過的地區(qū)多為不毛之地,但是南澳卻植被茂密,山上植物種類多達(dá)102科,1400多種。全島森林覆蓋率達(dá)73%,被評(píng)為全國(guó)綠化百佳縣。全縣圍繞多色彩、多層次、多樹種、多功能的海島生態(tài)型“彩色林業(yè)”發(fā)展思路,構(gòu)筑全島點(diǎn)、線、面相結(jié)合的造林綠化模式,成為生態(tài)旅游的圣地。我們將深入了解南澳生態(tài)型彩色林業(yè)及生態(tài)保育的措施,并針對(duì)存在的問題提出更好的保護(hù)措施。同時(shí)探討當(dāng)?shù)匕l(fā)展生態(tài)旅游的優(yōu)勢(shì),為建立生態(tài)南澳島出謀劃策。我們還會(huì)拍下當(dāng)?shù)氐纳诛L(fēng)景的照片,回廣州后幫當(dāng)?shù)匦麄?,有助于提高?dāng)?shù)氐闹葟亩鴰?dòng)旅游經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

2.特色調(diào)研:

(1)關(guān)于南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及測(cè)定

南澳縣堅(jiān)持科技創(chuàng)新,致力挽救瀕臨絕種的珍稀藥用植物白花石榴,使這種明代就名聞海內(nèi)外的名藥重振雄風(fēng)。白花石榴中富含石榴多酚,這類化合物具有抗動(dòng)脈硬化、降低膽固醇、抗氧化和抗輻射等作用,運(yùn)用前景廣闊。我們對(duì)南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及測(cè)定,旨在指導(dǎo)當(dāng)?shù)亻_發(fā)白花石榴的加工工藝,研發(fā)各種以白花石榴為原料的精細(xì)化工品,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)我們將對(duì)當(dāng)?shù)氐陌谆ㄊ衿鸬揭欢ǖ男麄髯饔茫黾悠滗N量。

(2)關(guān)于南澳大橋建設(shè)效益與環(huán)境影響情況

南澳是廣東省唯一的海島縣,與大陸的連通倚靠的交通工具只有渡船,交通極為不便,嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。今年擱淺多年的南澳大橋?qū)⒅匦陆ㄔO(shè),南澳大橋的建設(shè)響應(yīng)了國(guó)家“xx”計(jì)劃,促進(jìn)汕頭、南澳城鄉(xiāng)一體化的協(xié)調(diào)發(fā)展。大橋一旦建成,南澳的區(qū)位優(yōu)勢(shì)尤其是港灣優(yōu)勢(shì)就能充分發(fā)揮出來;海島的特有自然生態(tài)環(huán)境和資源將價(jià)值倍增,帶來極大的市場(chǎng)效益和投資效應(yīng);南澳群眾的生產(chǎn)、生活條件得到極大改善。本次調(diào)研我們南澳大橋的施工地點(diǎn)參觀學(xué)習(xí),并向當(dāng)?shù)鼐用衽砂l(fā)調(diào)查問卷及咨詢專家意見。目的除了了解建橋進(jìn)程外,更重的是在于從利弊兩面性了解南澳大橋的建設(shè)效益與環(huán)境影響情況,為當(dāng)?shù)卣峁┯袃r(jià)值的資料,為南澳的建成后可能發(fā)生的問題及早探討出積極有效的應(yīng)對(duì)措施,使南澳大橋更好地服務(wù)大眾。

3.熱點(diǎn)調(diào)研:

(1) 關(guān)于南澳人對(duì)2023年“兩會(huì)”民生問題中教育及醫(yī)改的認(rèn)識(shí)、建議

2023年是實(shí)施“xx”規(guī)劃的關(guān)鍵之年,也是進(jìn)入新世紀(jì)以來我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為困難的一年,改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)十分繁重。“兩會(huì)”的召開對(duì)我國(guó)的發(fā)展起到舉足輕重的作用。其中“兩會(huì)”涉及到的民生問題與人民息息相關(guān),成為人民討論的熱點(diǎn)。南澳是個(gè)海島縣,信息相對(duì)落后。本次調(diào)研將向當(dāng)?shù)厝伺砂l(fā)關(guān)于“兩會(huì)”的宣傳小冊(cè)子,擴(kuò)大“兩會(huì)”的影響力。并派發(fā)調(diào)查問卷了解當(dāng)?shù)氐拿裆鷨栴},收集當(dāng)?shù)厝岁P(guān)于教育、食品安全的建議,站在科學(xué)發(fā)展觀的角度上探討其合理性,整理好資料反饋給當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門,為當(dāng)?shù)靥幚砻裆鷨栴}提供參考。

(2)關(guān)注南澳島海產(chǎn)品加工安全

——南澳海產(chǎn)品加工廠參觀學(xué)習(xí)

南澳是廣東省唯一的海島縣和漁業(yè)縣,遍布三大漁鄉(xiāng)的水產(chǎn)品加工網(wǎng)絡(luò)和建成二大海產(chǎn)品專賣市場(chǎng),使其成為海內(nèi)外游客購(gòu)買海貨的“天堂”。而近年來食品安全問題頻頻見諸于報(bào)端,今年已首次提升到政府工作報(bào)告的高度。我們對(duì)南澳海產(chǎn)品加工廠參觀學(xué)習(xí),旨在于關(guān)注南澳島海產(chǎn)品加工安全,提高食品安全意識(shí)。同時(shí)探討當(dāng)?shù)厥召?gòu)——加工——銷售一條龍的模式,為當(dāng)?shù)鼐用癯鲋\劃策。

(3)關(guān)注高中生棄考背后的農(nóng)村教育問題

—關(guān)于南澳農(nóng)村教育問題的調(diào)查研究

社會(huì)的發(fā)展,科技水平水平的提高需要更多“四有”人才,然而近年來農(nóng)村卻反而出現(xiàn)了高中畢業(yè)生棄考現(xiàn)象,造成了人才的大量流失。目前城鄉(xiāng)大學(xué)生的比例分別是82.3%和17.7%,農(nóng)村教育已經(jīng)遠(yuǎn)跟不上城市教育。南澳經(jīng)濟(jì)狀況尚處于農(nóng)村發(fā)展階段,我們將關(guān)注當(dāng)?shù)馗咧猩鷹壙急澈蟮霓r(nóng)村教育問題,找出教育模式及當(dāng)?shù)厝说慕逃砟钪胁缓侠淼牡胤剑皶r(shí)反饋給當(dāng)?shù)卣?,減少棄考現(xiàn)象,留住人才。

(二)宣揚(yáng)愛國(guó)思想,傳播科學(xué)文化—宣傳篇

建國(guó)60周年特別策劃:

見證祖國(guó)變遷的dv視屏錄制

1、“宣揚(yáng)愛國(guó)思想,傳播科學(xué)文化”市集大型宣傳活動(dòng)

本次宣傳日活動(dòng)以圖片展為主,主要分為5類:1、愛國(guó)篇——紀(jì)念中國(guó)成立60周年;2、華師以及下鄉(xiāng)隊(duì)伍篇——對(duì)華師以及化學(xué)與環(huán)境學(xué)院進(jìn)行宣傳介紹;3、海島保育篇——提高當(dāng)?shù)鼐用袢罕妼?duì)海島保育的認(rèn)識(shí);4、食品安全篇——宣傳食品安全知識(shí)。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)采用派發(fā)宣傳小冊(cè)子,讓居民群眾更好的接受宣傳知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)采用互動(dòng)問答、觀眾留言、調(diào)研采訪的形式,加深居民群眾對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和印象。5、防控甲型流感——宣傳甲型流感的預(yù)防、治療等知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)防治流感的藥品。讓當(dāng)?shù)鼐用窦由顚?duì)甲型流感的認(rèn)識(shí),現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研組派發(fā)問卷,讓當(dāng)?shù)鼐用裉顚憽?

2、“慶賀祖國(guó)六十華誕 共創(chuàng)和諧綠色校園”手抄報(bào)比賽

今年是______建國(guó)六十周年,為培養(yǎng)新一代青少年熱愛祖國(guó),陶冶青少年的愛國(guó)情操、響應(yīng)中共汕頭市委宣傳部、汕頭市環(huán)境保護(hù)局、汕頭市教育局的關(guān)于開展綠色學(xué)校建設(shè)的號(hào)召,特別舉行此次活動(dòng),讓學(xué)生參加手抄報(bào)比賽,繼而從中對(duì)綠色校園有更高更好的認(rèn)識(shí),從而促進(jìn)綠色校園的建設(shè)?;顒?dòng)于提前幾天向?qū)W生宣傳,讓學(xué)生在課余時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備,找到相關(guān)資料,并進(jìn)行手抄報(bào)的創(chuàng)作。手抄報(bào)在統(tǒng)一收集之后由本隊(duì)成員、以及當(dāng)?shù)刭Y深老師進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出優(yōu)秀作品,進(jìn)行展示,并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、“游戲中暢享科學(xué)知識(shí),歡樂里提升愛國(guó)精神”游園活動(dòng)

在科學(xué)發(fā)展觀的以人為本核心指導(dǎo)下,我們努力尋求有利于學(xué)生全面健康發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)方法。開展趣味知識(shí)游園活動(dòng),希望能真正地調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情和探索知識(shí)真諦的信心的迫切希望。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分為兩個(gè)板塊,愛國(guó)知識(shí)與教學(xué)知識(shí)以攤位游戲、題目卡片、形式展開。愛國(guó)內(nèi)容由宣傳組成員搜集;教學(xué)知識(shí)則由各任課老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì),集合全部科目的結(jié)晶。布場(chǎng)由宣傳組負(fù)責(zé),后勤組進(jìn)行協(xié)助。

(三)三尺講臺(tái),傳愛國(guó)情懷,授科學(xué)知識(shí)—支教篇

“永遠(yuǎn)跟著太陽走”紀(jì)念建國(guó)60周年主題系列活動(dòng)

1、“心中紅歌唱起來”歌唱比賽

以紀(jì)念______成立60周年為德育教育載體,組織了一系列的活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)、愛校教育,結(jié)合2023年祖國(guó)60年華誕到來之際,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗和革命主義的教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的人生觀、世界觀,于下鄉(xiāng)期間組織“心中紅歌唱起來”革命歌曲合唱比賽。

2、“撫今追昔 60年看變化”圖片展

下鄉(xiāng)期間出發(fā)前收集相關(guān)圖片,并在第7天的知識(shí)趣味游園活動(dòng)中以專題版塊展示。由宣傳組負(fù)責(zé)布場(chǎng),一共展示圖片70多張,展示60年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨以及輝煌。

“科學(xué)發(fā)展、引領(lǐng)成長(zhǎng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)

1、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)部學(xué)習(xí)交流會(huì)

由隊(duì)員利用晚上開會(huì)的時(shí)間內(nèi)部集中學(xué)習(xí)與集體討論相結(jié)合。圍繞科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵廣泛開展解放思想大討論,圍繞學(xué)校在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中存在的主要問題展開討論,圍繞師生關(guān)心的科學(xué)發(fā)展問題展開討論,要將討論情況及時(shí)匯總。

2、“科學(xué)發(fā)展觀 就在我身邊”班級(jí)文化座談會(huì)

為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,豐富學(xué)生精神文化生活,鍛煉和提高學(xué)生的綜合能力,以學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)載體,精心策劃,通過開展“科學(xué)發(fā)展觀就在我身邊”班級(jí)文化座談會(huì)。

3、“我環(huán)保,我自豪”環(huán)??谔?hào)征集活動(dòng)

在第7天的知識(shí)趣味游園活動(dòng)中以版塊展示。由支教隊(duì)伍提供手寫物資,由學(xué)生自主發(fā)揮,寫下心中所想。

“心中有綠,腳下留青”特色支教

我們?cè)陂_設(shè)趣味化學(xué)、食品安全、趣味物理、演講與寫作等等常規(guī)課程之外,另開展了沖破視覺、軍事地形學(xué)、國(guó)粹學(xué)習(xí)、交際禮儀等等塑造學(xué)生健全完美的人格,陶冶情操、培養(yǎng)他們良好的心理品質(zhì),從而豐富孩子們的人生,使他們健康快樂地生活。另外,我們更建構(gòu)了適應(yīng)學(xué)校特點(diǎn)、適合學(xué)生成長(zhǎng)的選修課程,開展了手語歌曲、辯論技巧、中醫(yī)養(yǎng)生等選修課程。

(四)唱響祖國(guó)六十華誕之歌,譜寫南澳明日騰飛之曲—文體篇

1、手工制作大比拼考驗(yàn)鍛煉當(dāng)?shù)貙W(xué)生的創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。

2、“唱響祖國(guó)六十華誕之歌,譜寫南澳明日騰飛之曲”文藝匯演

包括許多精心設(shè)計(jì)安排的節(jié)目,體現(xiàn)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院特色風(fēng)情。環(huán)保器樂及環(huán)保概念服裝展示體現(xiàn)我院的環(huán)保意識(shí)以及資源再生利用的意識(shí)和成熟運(yùn)用;古典舞演出體現(xiàn)我院學(xué)子在鉆研理科學(xué)術(shù)之余深厚的藝術(shù)造詣;現(xiàn)代齊舞演出體現(xiàn)我院活躍靈動(dòng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作氛圍;魔術(shù)表演體現(xiàn)了我院靈活多變的創(chuàng)造風(fēng)格等。

服務(wù)形式:

1、通過政府及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民了解當(dāng)?shù)厍闆r,進(jìn)行實(shí)地考察與問卷調(diào)查,完成

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

2、以課堂講授,觀看電影,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等形式開展支教活動(dòng)。

3、深入社會(huì)主義新農(nóng)村,采訪村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

4、以宣傳單、橫幅、板報(bào)、噴畫、宣傳小冊(cè)子等宣傳建國(guó)60周年以及食品安全知識(shí)。

5、開設(shè)華爾茲,手語等第二課堂,舉辦晚會(huì)。

6、通過采訪周邊60歲老人整理成訪談錄

7、通過拍攝照片和dv記錄部分調(diào)研成果以及祖國(guó)60周年變遷的視屏資料。

活動(dòng)相關(guān)報(bào)告:《化學(xué)與環(huán)境學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)代表隊(duì)實(shí)踐報(bào)告集》包括“六十歲老人見證建國(guó)六十周年訪談錄”、“關(guān)于南澳人民對(duì)2023年‘兩會(huì)’民生問題的認(rèn)識(shí)、看法的調(diào)研報(bào)告”、“關(guān)于南澳捕撈業(yè)與生態(tài)保育的調(diào)研報(bào)告”、“南澳大橋建橋效益與其對(duì)環(huán)境影響情況”、“關(guān)于南澳珍稀植物——白花石榴及白籽冰糖石榴的調(diào)研報(bào)告” 、“關(guān)于南澳教育問題的調(diào)研報(bào)告” 、“走進(jìn)粵東南澳生態(tài)型彩色林業(yè) ——關(guān)于南澳發(fā)展生態(tài)旅游,建立生態(tài)型彩色林業(yè)的調(diào)查”、“南澳食品海產(chǎn)品加工現(xiàn)狀與分析”。

實(shí)地照片視頻、各個(gè)小組的小組總結(jié)、每天活動(dòng)的通訊稿、每個(gè)隊(duì)員的下鄉(xiāng)10天心得以及總結(jié)、回收的調(diào)查問卷以及相關(guān)文字、媒體資料。

第10篇 三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 5300字

一、活動(dòng)概述

三下鄉(xiāng)活動(dòng)通過社會(huì)實(shí)踐,使大學(xué)生廣泛深入地接觸農(nóng)民生活和農(nóng)村基層工作,為廣大農(nóng)民帶去新思想,新觀念,及時(shí)向他們宣傳時(shí)事政策,法律知識(shí),了解農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)狀,針對(duì)存在的突出問題開展實(shí)地調(diào)研,探討出解決方案,為農(nóng)村發(fā)展提出建設(shè)性意見和可行性方案。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)有利于引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入了解基本國(guó)情,進(jìn)行正確的社會(huì)觀察,積極投身于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大事業(yè),在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,奉獻(xiàn)社會(huì),磨練毅力,培養(yǎng)品格,在實(shí)踐中了解社會(huì),認(rèn)識(shí)國(guó)情,進(jìn)行正確的社會(huì)觀察,并進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使青年學(xué)生充分發(fā)揮知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì)。根據(jù)校團(tuán)委的指導(dǎo)精神,經(jīng)濟(jì)學(xué)院將組織學(xué)生深入開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我院團(tuán)委堅(jiān)持以“踐行社會(huì)主義榮辱觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”為宗旨,成立了由經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽、學(xué)工組盛子建老師、張新宇老師以及5名學(xué)子組成的調(diào)研團(tuán)隊(duì),奔赴了湖南省永州市祁陽縣進(jìn)行了為期三天的下鄉(xiāng)服務(wù)和實(shí)地調(diào)研。

二、三下鄉(xiāng)工作開展情況

1、活動(dòng)參與面

本次調(diào)研活動(dòng)分為經(jīng)濟(jì)學(xué)院三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生小組團(tuán)隊(duì)、學(xué)生個(gè)人小組三種調(diào)研方式,深入全國(guó)各個(gè)農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。其中我院三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)為經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽、學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師以及5名學(xué)子組成的“關(guān)于祁陽縣農(nóng)民合作社發(fā)展情況調(diào)研”團(tuán)隊(duì)。我院12級(jí)、13級(jí)所有學(xué)生全部進(jìn)行了暑假“三下鄉(xiāng)”實(shí)地考察調(diào)研活動(dòng),參與了個(gè)人實(shí)踐報(bào)告的撰寫。

2、活動(dòng)具體開展

7月3日的工作

7月3日上午,以“為祖國(guó)勤學(xué)修德,以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨大學(xué)生與農(nóng)民雙向素質(zhì)教育示范工程啟動(dòng)儀式在八教學(xué)海廳隆重舉行。儀式由校團(tuán)委副書記羅薇主持。

中午,由經(jīng)濟(jì)黨總支副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽、學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師以及5名學(xué)子組成的“關(guān)于農(nóng)民合作社發(fā)展情況”調(diào)研團(tuán)隊(duì)開始了為期3天的調(diào)研。本次調(diào)研以發(fā)放問卷與座談會(huì)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

永州市祁陽縣坐落于湖南省南部、湘江中游,位于“2023年湖南省百?gòu)?qiáng)縣”第15位,“中部百?gòu)?qiáng)縣”第89名是湖南省12個(gè)百萬人口縣之一,湖南打造縣級(jí)市“五朵金花”之一,農(nóng)村發(fā)展建設(shè)如火如荼。

在接下來的調(diào)研活動(dòng)中,經(jīng)濟(jì)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)將秉承“關(guān)愛社會(huì)服務(wù)基層”的活動(dòng)宗旨,積極在農(nóng)村開展調(diào)查工作并在實(shí)際工作中充分展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)子“樸誠(chéng)、奮勉、求實(shí)、創(chuàng)新”的風(fēng)采。

7月4日的工作

7月4日上午,經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)來到永州市祁陽縣,舉辦了祁陽縣農(nóng)村合作社發(fā)展情況座談會(huì),此次座談會(huì)在祁陽縣中國(guó)人民銀行支行會(huì)議廳舉行。出席會(huì)議的有我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽、學(xué)工組老師盛子建、張新宇,祁陽縣中國(guó)人民銀行支行行長(zhǎng)陳建明、祁陽縣農(nóng)信局紀(jì)檢組長(zhǎng)李軍亮、祁陽縣信用聯(lián)社主任馬智君以及祁陽縣12家專業(yè)合作社的代表。

本次座談會(huì)由祁陽縣農(nóng)信局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、祁陽縣信用聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言以及交流討論三個(gè)環(huán)節(jié)組成。交流討論環(huán)節(jié)中,祁陽宏發(fā)養(yǎng)殖專業(yè)合作社理事長(zhǎng)唐水池等12名代表一一向經(jīng)濟(jì)學(xué)院三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì)提出了專業(yè)合作社發(fā)展過程中產(chǎn)生的問題。劉純陽副院長(zhǎng)、莫華副書記對(duì)產(chǎn)品的深加工、產(chǎn)品的銷售以及專業(yè)合作社的管理等問題進(jìn)行了細(xì)致詳細(xì)地解答。

本次座談會(huì)持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)。與以往開會(huì)固有的形式不同的是,本次座談會(huì)采用與會(huì)者闡述觀點(diǎn)提意見,教授現(xiàn)場(chǎng)答疑解難的形式進(jìn)行,沒有客套話。這種“提疑惑、解困難”的會(huì)議集民智、聽民聲、解民憂,不僅有利于為人民辦實(shí)事,也為調(diào)研團(tuán)隊(duì)提供真實(shí)的一手調(diào)研信息。

7月4日下午,經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽以及學(xué)工組老師盛子建、張新宇一行四人還來到祁陽縣江邊灣村,走訪慰問了貧困生伍佳慧,并為她送去慰問金以及棉被等物資。

在學(xué)生中,學(xué)院老師一行與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了深入地交談,詳細(xì)了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)、家庭情況和存在的困難,并表示學(xué)院將加大對(duì)貧困生的幫扶力度,關(guān)注貧困生的成長(zhǎng),盡力幫助貧困生解決困難。據(jù)受助學(xué)生伍佳慧反映,她生父患有尿毒癥去世并且家庭目前背負(fù)十多萬元的債務(wù),生活十分拮據(jù)。她非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和捐助,并表示一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不負(fù)大家對(duì)她的期望。

據(jù)悉,經(jīng)濟(jì)學(xué)院將建立黨政班子聯(lián)系貧困大學(xué)生制度,利用假期時(shí)間采取走訪慰問等幫扶形式,及時(shí)為貧困大學(xué)生排憂解難,幫助他們順利完成學(xué)業(yè),促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

7月5日的工作

7月5日上午,經(jīng)濟(jì)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)召開了對(duì)本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)大會(huì)。我院黨委副書記莫華、學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師與5名“三下鄉(xiāng)”的學(xué)生一同參加了本次會(huì)議。

首先,莫華書記對(duì)我院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行精練的總結(jié)。莫華書記強(qiáng)調(diào),通過此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),相信每位同學(xué)都在所收獲,希望大家在以后的大學(xué)生涯中,學(xué)以致用,把知識(shí)運(yùn)用到最廣闊的農(nóng)村中去,用到最需要的農(nóng)民身上去,真正做到“心懷三農(nóng)、服務(wù)基層”。莫華書記的話激起了同學(xué)們心中的共鳴,他們紛紛表示,通過這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他們深入農(nóng)村基層,切身感受農(nóng)村發(fā)展的基本情況,真正地將自己的知識(shí)運(yùn)用到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù)的發(fā)展當(dāng)中,使自身得到了最為直接、最為有效的鍛煉,都覺意義深遠(yuǎn)。此外,經(jīng)濟(jì)學(xué)院將及時(shí)組織開展“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐報(bào)告及心得體會(huì)的撰寫,以便及時(shí)總結(jié)反思。

至此,湖南農(nóng)大經(jīng)濟(jì)學(xué)院為期三天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束

三、活動(dòng)實(shí)際成效

(1)、積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)

為響應(yīng)我校“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng),利用暑期機(jī)會(huì),實(shí)踐和感悟,提升和鍛煉社會(huì)觀察能力。并且隨著活動(dòng)的開展,一方面磨練了大學(xué)生的意志,并奉獻(xiàn)了力量;另一方面提高了大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問題的綜合能力,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,從而提高了自身的綜合素質(zhì),為將來步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng),大學(xué)生們能夠直接和當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行密切的接觸和交流,有利于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)生活的真正認(rèn)知,端正大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),提高大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力、獨(dú)立工作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

(2)、領(lǐng)導(dǎo)老師積極參與調(diào)研,為同學(xué)樹立榜樣

本次“大學(xué)生基層就業(yè)工作與生活現(xiàn)狀”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)由經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽帶隊(duì),學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師以及5名學(xué)子參與了本次為期三天的農(nóng)村實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì)。本次調(diào)研項(xiàng)目主題為“關(guān)于農(nóng)民合作社發(fā)展情況調(diào)研”。在調(diào)研的過程中,我院參與活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師隊(duì)員本著友好的態(tài)度和當(dāng)?shù)氐娜嗣窠涣?、溝通。在他們的耐心和誠(chéng)懇的態(tài)度的感染下,受訪群眾從逐漸接受我們到熱情接待我們。他們總是很真切的反應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,同時(shí)也表示對(duì)國(guó)家建設(shè)農(nóng)村的希望和信心。在老師的積極帶領(lǐng)下,學(xué)生實(shí)踐積極性進(jìn)一步提高,使活動(dòng)影響力擴(kuò)大。我院各調(diào)研團(tuán)隊(duì)受到了調(diào)研地干部、村民的一致,使活動(dòng)實(shí)踐調(diào)研意義深刻,還將關(guān)心三農(nóng)問題落到實(shí)處。

(3)、積極組織實(shí)踐活動(dòng),使全院實(shí)踐氛圍濃厚

有我院的積極部署與各班班委的有序組織,才使此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)得以順利進(jìn)行。這次活動(dòng),讓我院學(xué)生樹了求真務(wù)實(shí)的意識(shí),使學(xué)院實(shí)踐調(diào)研的學(xué)風(fēng)濃厚。

實(shí)踐出真知,在深入農(nóng)村的服務(wù)調(diào)研活動(dòng)中,實(shí)踐環(huán)節(jié)向來是最重要的環(huán)節(jié)。在本次社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)中,我院學(xué)子自發(fā)有序投入農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)調(diào)研服務(wù)、愛國(guó)主義精神宣講教育、科技興農(nóng)服務(wù)、關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)、支教支醫(yī)、法律宣傳、支教掃盲、結(jié)對(duì)幫扶、文藝演出、家電維修、環(huán)保服務(wù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、文化衛(wèi)生宣傳服務(wù)等方面的服務(wù),廣泛深入地開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有利青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才,在實(shí)踐中摸索真理,不斷發(fā)展自己、完善自己,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

另外,由各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐個(gè)人親力親為撰寫的實(shí)踐調(diào)研報(bào)告為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民生活水平的提高、農(nóng)村突出實(shí)際問題的解決都起到了參考作用與數(shù)據(jù)支持的作用。

(4)、宣傳工作落到實(shí)處

學(xué)院宣傳部對(duì)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行了全程報(bào)道。在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)新聞網(wǎng)、湘農(nóng)青年網(wǎng)、學(xué)工在線等網(wǎng)站上進(jìn)行了新聞稿投稿,廣泛的宣傳了此次活動(dòng)。

在學(xué)院組織發(fā)動(dòng)、班委大力渲染、宣傳部踴躍投稿三位一體的積極宣傳下,我院全體老師、學(xué)子對(duì)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)服務(wù)調(diào)研活動(dòng)熱情高漲,立志于從本次調(diào)研活動(dòng)中尋找個(gè)人價(jià)值定位、找出“三農(nóng)”大框架內(nèi)有研究意義的問題并思考解決方案、從而真正為農(nóng)村發(fā)展與農(nóng)民生活水平提高做貢獻(xiàn),爭(zhēng)當(dāng)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)調(diào)研楷模。

四、活動(dòng)的影響力

此次調(diào)研活動(dòng)以發(fā)放問卷和座談會(huì)的形式相結(jié)合進(jìn)行,成員通過調(diào)查獲得一手調(diào)研信息,而且給社員們講解經(jīng)濟(jì)法知識(shí)、宣傳黨的新經(jīng)濟(jì)政策。“三下鄉(xiāng)”的順利進(jìn)行使得參與活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)成員更加深刻地了解了新農(nóng)村在新時(shí)期的巨大變化,感受到了農(nóng)村的生活和風(fēng)土人情,有利于將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,更好地帶動(dòng)社會(huì)為廣大農(nóng)村的發(fā)展出謀劃策,貢獻(xiàn)力量。

本次活動(dòng)富有成效:

◎?yàn)閺V大青年大學(xué)生樹立榜樣,鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐,努力貫徹科學(xué)發(fā)展觀,深入了解我國(guó)國(guó)情,關(guān)注農(nóng)村發(fā)展積極投身于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大事業(yè),在實(shí)踐中不斷磨練自己、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)。

◎結(jié)合自身實(shí)際情況,實(shí)事求是,有助于師生聯(lián)系,教學(xué)相長(zhǎng)。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)正確、合理的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的思維方式,努力發(fā)展為新時(shí)代創(chuàng)新型人才。

◎讓大學(xué)生廣泛深刻地體會(huì)農(nóng)村生活和基層工作。為農(nóng)民們帶去先進(jìn)的理念、最新的技術(shù)和高效率的管理知識(shí)。向他們宣傳新政策、法律法規(guī),經(jīng)常開展有針對(duì)性的調(diào)研,為農(nóng)村發(fā)展提出可行性方案。

◎大學(xué)生在服務(wù)農(nóng)民群眾的過程中進(jìn)一步了了解基層工作、接觸社會(huì),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感,樹立正確的世界觀、人生觀。開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),把農(nóng)村建設(shè)對(duì)于人才的需要和青年學(xué)生的成才有機(jī)地結(jié)合起來,同時(shí)也架起了黨和政府與農(nóng)民群眾之間的一座橋梁。

五、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)特色

(1)、領(lǐng)導(dǎo)重視,給予科學(xué)指導(dǎo)

經(jīng)濟(jì)學(xué)院高度重視開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),多次開會(huì)專題討論。此外,此次活動(dòng)由經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽親自帶隊(duì),給予科學(xué)指導(dǎo)。通過此次走訪調(diào)查,團(tuán)隊(duì)成員體會(huì)了基層農(nóng)村的真實(shí)生活,站在農(nóng)民們的視角思考了農(nóng)村發(fā)展的道路,有助于帶動(dòng)全校乃至社會(huì)為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策,貢獻(xiàn)力量。

(2)、彰顯學(xué)院特色,注重經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用

大學(xué)生是我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的后備軍,應(yīng)該發(fā)揮知識(shí)技能的優(yōu)勢(shì),為農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為農(nóng)民群眾服務(wù)。廣大的農(nóng)村需要大學(xué)生去發(fā)揮聰明才智,大學(xué)生也需要到農(nóng)村去,在服務(wù)農(nóng)民群眾的實(shí)踐中接觸社會(huì),了解國(guó)情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。通過“三下鄉(xiāng)”,大學(xué)生可以改造世界觀、價(jià)值觀,把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學(xué)生的成長(zhǎng)很好地結(jié)合起來,走正確的成長(zhǎng)成才道路。

在一次座談會(huì)上,祁陽宏發(fā)養(yǎng)殖專業(yè)合作社的代表向我院調(diào)研團(tuán)隊(duì)提出了專業(yè)合作社發(fā)展過程中遇到的問題,劉純陽副院長(zhǎng)、莫華書記對(duì)產(chǎn)品的深加工、產(chǎn)品的銷售以及專業(yè)合作社的管理等問題進(jìn)行了詳細(xì)細(xì)致的解答。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)也是我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院共青團(tuán)的一個(gè)品牌活動(dòng),它通過社會(huì)實(shí)踐,可以鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,把抽象的經(jīng)濟(jì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中,提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。

為將學(xué)科知識(shí)與具體實(shí)際結(jié)合起來,我院在開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)時(shí)關(guān)注經(jīng)濟(jì)類專業(yè)在“三農(nóng)”中的應(yīng)用,我院還擬定了包括“農(nóng)村信用合作社近年來發(fā)展情況”、“農(nóng)村小額信貸的前景”與“農(nóng)戶融資風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的辦法”等與所學(xué)專業(yè)息息相關(guān)的研究課題,真正體現(xiàn)了科學(xué)與實(shí)踐的統(tǒng)一。

(3)、團(tuán)隊(duì)合作了解新農(nóng)村建設(shè)

本次活動(dòng),由經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽、學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師以及5名學(xué)子組成的“關(guān)于農(nóng)民合作社發(fā)展情況”調(diào)研團(tuán)隊(duì)開始了為期3天、走訪祁陽縣的調(diào)研。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體合作下,經(jīng)濟(jì)學(xué)院2023年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了解了祁陽縣農(nóng)村專業(yè)合作社的發(fā)展現(xiàn)狀,掌握了來自基層真實(shí)、具有代表性的數(shù)據(jù)資料。祁陽縣農(nóng)村專業(yè)合作社仍然存在規(guī)模較小、生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)不足等問題。但合作社的發(fā)展具有很好的前景,需要加強(qiáng)與高校接軌,需要更多的專業(yè)人才來為合作社提供技術(shù)支持。

下農(nóng)村,訪農(nóng)戶,察農(nóng)情,活動(dòng)的開展讓經(jīng)濟(jì)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)的老師與同學(xué)們實(shí)實(shí)在在地置身于農(nóng)村中,真真切切地感受農(nóng)村生活,也為農(nóng)村調(diào)研工作的成果的展示奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。調(diào)查中面對(duì)各農(nóng)村專業(yè)合作社提出的種種問題,團(tuán)隊(duì)成員相互合作,各盡所能,集中大家的意見為村民們出謀劃策。可以說,本次活動(dòng)中任何成功的取得與團(tuán)隊(duì)的緊密合作是分不開的。

團(tuán)隊(duì)成員工作的合理分配,成員之間的合作交流、不斷學(xué)習(xí)、實(shí)事求是的精神是本次活動(dòng)順利完成的重要保證。

第11篇 暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 900字

暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)范文

近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在10年這個(gè)暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。

從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,文化,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液,貢獻(xiàn)更大的力量,回想我們的這次實(shí)踐歷程,覺得這次活動(dòng)還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:

第一:及早落實(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實(shí)施,我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì),我們是一支團(tuán)隊(duì),帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。

第二:內(nèi)容豐富,注重實(shí)效實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容:社會(huì)問卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性,而且通過文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。

第三:成效顯著雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天,但通過八天的實(shí)踐,我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。

第四:我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識(shí),但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,給他們贈(zèng)送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

第12篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 5000字

為響應(yīng)團(tuán)中央、廣東團(tuán)省委關(guān)于暑假大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召,經(jīng)過陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委精心策劃,并在陽江各轄區(qū)各農(nóng)村信用社的大力支持下,XX年7月陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委組織了一次以“服務(wù)新農(nóng)村·建和諧社會(huì)”為主題的三下鄉(xiāng)活動(dòng),并于7月12日正式舉行了授旗儀式,拉開了我院大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。

為使我系廣大學(xué)生充分發(fā)揮專業(yè)理論知識(shí),在實(shí)踐中了解社會(huì),認(rèn)識(shí)國(guó)情,鍛煉毅力,并在實(shí)踐中培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神,結(jié)合語言文學(xué)系系學(xué)生的實(shí)際,我系組織了一支大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊(duì)到陽東縣雅韶鎮(zhèn),開展為期一周的“三下鄉(xiāng)”志愿活動(dòng)。16日早上,隨著支教服務(wù)隊(duì)文藝匯演在雅韶中心小學(xué)勝利降下帷幕,也宣告了我們此次實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束??偨Y(jié)過去,展望未來,我隊(duì)將本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:

一、做好充分準(zhǔn)備

首先,我們充實(shí)了這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由陽江學(xué)院國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員、語言文學(xué)系教研室教員黃秀鳳擔(dān)任指導(dǎo)老師,語言文學(xué)系團(tuán)總支副書記梁轉(zhuǎn)霞任組長(zhǎng),語言文學(xué)系團(tuán)總支實(shí)踐部部長(zhǎng)黃麗璇任副組長(zhǎng),并設(shè)有生活組、通訊組、宣傳組、攝影組、文娛組。此外,還做好隊(duì)員聯(lián)系方式,以及學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)所在校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式,并保持通訊工具24小時(shí)開通,確保在出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)能第一時(shí)間與隊(duì)長(zhǎng)、老師及領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

其次,為了提高宣傳力度,擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響,讓更多的人關(guān)注“三下鄉(xiāng)”,我們特邀陽江學(xué)院院報(bào)的兩名記者作為支教隊(duì)的隊(duì)友兼通訊員,負(fù)責(zé)相關(guān)的報(bào)道,也使外界更多地了解我們下鄉(xiāng)的動(dòng)態(tài)!

二、實(shí)踐活動(dòng)概況

7月13日,我們一行12人來到陽東縣雅韶鎮(zhèn)。隊(duì)伍抵達(dá)時(shí),該校學(xué)生正在考試,就拜訪了陽東鎮(zhèn)雅韶村委會(huì)。

當(dāng)天下午接待我們的是譚認(rèn)章主任,他裝扮簡(jiǎn)單樸素,面帶笑容,滿腔熱情地招待我們,并介紹雅韶鎮(zhèn)近年的發(fā)展情況。與他談話中得知,雅韶的農(nóng)民平均每年最高收入有4000多塊,每畝地產(chǎn)量最高達(dá)到1000斤左右,同時(shí)村里的婦女都有到工廠里打工增加家庭收入,農(nóng)民都采用先進(jìn)技術(shù)收割稻谷。該鎮(zhèn)有60%的農(nóng)民是務(wù)農(nóng),其余的都去外地打工。

我們?cè)诖迕裎瘑T會(huì)辦公室談了兩個(gè)多小時(shí),了解到雅韶鎮(zhèn)近幾年發(fā)展得相當(dāng)快,附近工廠為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┚蜆I(yè)機(jī)會(huì),農(nóng)村勞動(dòng)力得到得到進(jìn)一步解放,大部分農(nóng)民將土地出租給擁有技術(shù)的個(gè)人與集體,資源得到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。辦公樓是在XX年建好的,共三層,室內(nèi)寬敞明亮,擺放了不少現(xiàn)代辦公設(shè)施,其中最引起我們注意的還是各類榮譽(yù)證書和知名人士贈(zèng)送的字畫。

譚主任對(duì)我們的志愿服務(wù)活動(dòng)表示大力支持,并希望我們一如既往地積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),崇尚科學(xué)文化知識(shí),服務(wù)和幫助更多有需要幫助的人。同時(shí)也存在一些問題,據(jù)譚副書記介紹,村里不少家長(zhǎng)因忙于工作,與孩子缺少溝通,導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)興趣不高。他希望我們此行,能夠幫助他們提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

在回雅韶中心小學(xué)的途中我們看到當(dāng)?shù)匾淮迕裾谑盏竟?,?duì)員們熱情澎湃,有的隊(duì)員拿起鏟把,有的拉開袋子,大家相互合作把稻谷裝進(jìn)袋子。即使地上有剩余的稻谷和沙塵混在一起,隊(duì)員們?nèi)匀粚⑺鼈冪P起,用手輕輕搖晃,把沙塵抖開,裝進(jìn)袋子。隊(duì)員們望著16包滿滿的袋子,看著大叔臉上的笑容,聽著他與村民介紹我們是來自陽江職院支教的志愿者,雖然身上滿是汗水,但心里卻是非常高興的。

7月14日早八點(diǎn),100多名雅韶鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生早早集中在操場(chǎng)進(jìn)行開班儀式。學(xué)生們對(duì)于來自陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)系大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊(duì)開設(shè)的興趣課程,他們顯得興高采烈,隊(duì)員們核對(duì)人數(shù)、確定名單后開始講課。支教服務(wù)隊(duì)隊(duì)員根據(jù)不同的年級(jí)開設(shè)了不同的課程,除了學(xué)生熟悉的語文、數(shù)學(xué)課外、英語,以及手工藝、健美操等項(xiàng)目,還特別開設(shè)安全知識(shí)課,目的是提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。支教隊(duì)的隊(duì)員態(tài) 度和藹,授課認(rèn)真耐心,并善于結(jié)合學(xué)生自身的實(shí)際情況,講課幽默詼諧,師生間的陌生感逐步減少,各個(gè)課堂不時(shí)傳來笑聲,課堂氣氛相當(dāng)活躍。下午,我們開設(shè)的是室外課堂,學(xué)生們?cè)诙际謽芬庠谳p松的氛圍學(xué)習(xí)。

7月15日下午,陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記梁榮選,團(tuán)委副書記陳艷飛等領(lǐng)導(dǎo)一行四人蒞臨雅韶鎮(zhèn)中心小學(xué)??赐撛赫Z言文學(xué)系大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員,熱切關(guān)心隊(duì)員們的起居生活,了解三下鄉(xiāng)活動(dòng)的開展情況。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聽取隊(duì)員們的匯報(bào)后,臉上都露出了滿意的笑容,勉勵(lì)隊(duì)員們要繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的力量,將三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)落實(shí)到位。支教隊(duì)隊(duì)員表示將以最大的努力將此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)開展好,展現(xiàn)陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生的良好形象,為農(nóng)村教育事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

當(dāng)天下午,陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)系大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊(duì)與雅韶村委會(huì)干部預(yù)約的籃球友誼賽如時(shí)進(jìn)行。比賽地點(diǎn)于陽東縣雅韶中心小學(xué)籃球場(chǎng),雙方隊(duì)員首先握手表示友好,開場(chǎng)后,支教隊(duì)打出小高潮,依靠嫻熟的技巧打開局面,雅韶隊(duì)也不示弱。比分最終定格在60比54,雅韶隊(duì)取得比賽的勝利,盡管這次的比賽比較激烈,可雙方體現(xiàn)較高的體育精神。支教隊(duì)通過籃球比賽與當(dāng)?shù)卮逦涣鳒贤?,增進(jìn)了彼此地友誼。

7月16日早上8點(diǎn),陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生支教服務(wù)隊(duì)文藝匯演在雅韶中心小學(xué)拉開帷幕。三下鄉(xiāng)活動(dòng)指導(dǎo)老師黃秀鳳,雅韶村委會(huì)譚認(rèn)章副書記,雅韶中心小學(xué)林校長(zhǎng)等出席匯演活動(dòng),匯演活動(dòng)共有10個(gè)節(jié)目,三、四、五年級(jí)參加興趣課堂的學(xué)生成為匯演活動(dòng)的主角。五年級(jí)學(xué)生心細(xì)手巧,將一張張 廢紙折疊成一只只別致的小蝴蝶;四年級(jí)學(xué)生跳起了兔子舞,表演惟妙惟肖;三年級(jí)學(xué)生玩起搶凳子游戲,詼諧的動(dòng)作引發(fā)在座100多名觀眾的陣陣笑聲?;顒?dòng)結(jié)束后, 我們從三個(gè)年級(jí)中選出10名優(yōu)秀學(xué)員,并頒發(fā)獎(jiǎng)品將評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

此次三下鄉(xiāng)支教得到當(dāng)?shù)氐母叨仍u(píng)價(jià),村委會(huì)的譚副書記感謝隊(duì)員們所做的努力,他欣喜的看到學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情有所提高。林校長(zhǎng)也認(rèn)為大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,豐富了雅韶中心小學(xué)的文化生活,提高了小學(xué)生們學(xué)知識(shí)、用知識(shí)的熱情,提高了小學(xué)生們大膽參加活動(dòng)的本領(lǐng)。

三、調(diào)查走訪農(nóng)戶,了解民情

在支教的時(shí)間里,我們同學(xué)校的學(xué)生做了深刻的交流,從他們身上了解很多東西。在同他們的交流中也使我們對(duì)我國(guó)現(xiàn)在的農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了一個(gè)粗淺的了解,中國(guó)現(xiàn)在的小學(xué)教育仍存在不少的問題!在完成計(jì)劃課程后,隊(duì)員們帶上民意調(diào)查問卷,在中午或傍晚這些時(shí)間段,走近農(nóng)村,深入基層。通過對(duì)該鎮(zhèn)中西村、中亞部分村民進(jìn)行民意調(diào)查。

調(diào)查對(duì)象分10-60歲以上不同年齡段,最小17歲,最年老80歲,參與問卷調(diào)查人數(shù)達(dá)33人,所做的調(diào)查問卷反映以下情況: 調(diào)查對(duì)象總體受教育程度較低,大都以務(wù)農(nóng)為主,關(guān)心的問題多涉及醫(yī)療保險(xiǎn)、兒女教育,家庭收入等幾個(gè)與他們切身利益相關(guān)的方面。在與農(nóng)民的深入交流問題中,以下幾個(gè)問題值得我們引起關(guān)注:

(一)、 打工沒錢賺,包裝工居多。

(二)、 農(nóng)田逼迫賤價(jià)出售,田地分散,利用率低。

(三)、 農(nóng)產(chǎn)品賣價(jià)低,買價(jià)高。

(四)、 養(yǎng)老保險(xiǎn)大都是有錢人,有病沒辦法,買藥貴。

(五) 、 個(gè)別家長(zhǎng)忙于打工,與孩子缺乏溝通,留守孩子問題多。

在交流過程中,我們能夠體會(huì)到農(nóng)民對(duì)于美好生活的向往,當(dāng)?shù)夭簧偃耸軅鹘y(tǒng)農(nóng)民意識(shí)影響,難免存在偏激的想法。那么如何解決農(nóng)民的迫切問題?這不僅是雅韶鎮(zhèn)農(nóng)民的問題,也是全中國(guó)農(nóng)民的問題,它還直接影響到我們是否能在新的世紀(jì)里建設(shè)一個(gè) 具有社會(huì)主義特色的新農(nóng)村的承諾。黨的xx大報(bào)告就曾指出:“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入,是全面建設(shè)小康社會(huì)的重大任務(wù)。”于我們看來,想要改善農(nóng)民的生活,農(nóng)民自主努力無疑是根本,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),提高農(nóng)村民主,都要靠農(nóng)民去辦,要在現(xiàn)在的自然村基礎(chǔ)上一步一步去改變,決不僅是吃好穿好的問題。這就需要培養(yǎng)一批又一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、文明守法的新型農(nóng)民。所以,我們更加要重視農(nóng)村的教育。

四、關(guān)注農(nóng)村教育,我們出謀獻(xiàn)策

在下鄉(xiāng)期間,通過支教與調(diào)查,讓我們看到農(nóng)村教育的一些問題所在:

(一)農(nóng)村孩子接受教育的程度存在差異

農(nóng)村孩子由于受地域和經(jīng)濟(jì)條件的制約,普遍存在著接受學(xué)前教育很不規(guī)范的現(xiàn)象,一般都是隨班就讀,絕大多數(shù)幼兒只接受一年的學(xué)前教育就進(jìn)入小學(xué),錯(cuò)過了幼兒智力開發(fā)的最佳期。農(nóng)村小學(xué)普遍資金投入不足,教舍簡(jiǎn)陋,設(shè)備缺乏,開展的科目較少,老師上課缺乏生動(dòng)性,導(dǎo)致課堂氣氛枯燥乏味,學(xué)生積極性較差。農(nóng)村學(xué)校一些有利于學(xué)生的發(fā)展的教學(xué)教育活動(dòng)都不能開展,素質(zhì)教育多的是一紙空談。學(xué)校和老師對(duì)此狀況只能發(fā)“心有余而力不足”的感嘆。

(二)提高農(nóng)村小學(xué)教師素質(zhì)存在的障礙

由于城區(qū)學(xué)校對(duì)教師的“甄別”(年輕化、專業(yè)化),以及農(nóng)村學(xué)校很低還常拖欠的收入,農(nóng)村學(xué)校老、中、青教師比例嚴(yán)重失調(diào);農(nóng)村小學(xué)教師表現(xiàn)出知識(shí)水平較低、專業(yè)技能薄弱、職業(yè)素養(yǎng)欠缺等問題,通過培訓(xùn)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)迫在眉睫,但農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)短缺、教師經(jīng)濟(jì)收入低等原因使教師在職學(xué)習(xí)、培訓(xùn)舉步維艱,教師隊(duì)伍后繼乏人的顯現(xiàn)相當(dāng)嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查了解到,部分的學(xué)生因?yàn)榻處熒险n不愛聽,也與教師本人的素質(zhì)有關(guān)。

(三)學(xué)校辦學(xué)條件難以滿足課改的需求

新課程強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)教學(xué),大大增加了學(xué)生實(shí)驗(yàn)的數(shù)量。目前農(nóng)村學(xué)?,F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)條件無論從數(shù)量上,還是質(zhì)量上都不能滿足教學(xué)需要。XX年全國(guó)統(tǒng)一實(shí)施了新的課程標(biāo)準(zhǔn),但農(nóng)村小學(xué)的辦學(xué)條件與新“課標(biāo)”的要求還很遙遠(yuǎn)。農(nóng)村小學(xué)需要新“課標(biāo)”,但更需要的是實(shí)施新“課標(biāo)”所需求的配套設(shè)施。落后的農(nóng)村教育現(xiàn)狀與先進(jìn)的“課改”理念相去甚遠(yuǎn),農(nóng)村小學(xué)教師整體素質(zhì)短期內(nèi)還很難達(dá)到“課改”的要求。據(jù)雅紹中心小學(xué)的學(xué)生反映,“我們的老師都不開這種室外課堂的”,這是值得我們關(guān)注的。

(四)家庭教育缺乏

農(nóng)村家庭成員的文化素養(yǎng)普遍低下也是制約農(nóng)村教育發(fā)展的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的不重視,是“讀書無用論”的最直接反映。還有打工族的“留守兒童”因缺少父母關(guān)愛,無法安心學(xué)習(xí),形成一個(gè)學(xué)習(xí)無人過問、生活無人關(guān)心的特殊群體。

(五)投入嚴(yán)重不足等原因,導(dǎo)致課程實(shí)施資源缺乏

課程資源與課程存在著十分密切的關(guān)系,沒有課程資源也就沒有課程,課程必須有課程資源作為前提。由于農(nóng)村學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)投入不足,收取的雜費(fèi)本來就難以維持學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn),哪有過多的經(jīng)費(fèi)投入辦學(xué)條件的改善呢?課程實(shí)施所需要的空間、材料、設(shè)備、環(huán)境、場(chǎng)地等課程資源都難以保障,無法滿足教育教學(xué)的正常需要。當(dāng)然,在新課程實(shí)施中,缺乏課程實(shí)施資源還有另一個(gè)原因,就是教師也沒有意識(shí)到自己是最重要的課程資源,缺少課程開發(fā)的動(dòng)力與意識(shí)。

針對(duì)這些情況,我們提出一些意見和建議:

(一)農(nóng)村教育有只注重知識(shí)傳授的不良傾向,要解決農(nóng)村小學(xué)教育只看分?jǐn)?shù)的問題,首先是要對(duì)于農(nóng)村學(xué)校的教材配置要考慮農(nóng)村孩子的特點(diǎn),切忌城鄉(xiāng)一刀切,或者“大躍進(jìn)”似的發(fā)展農(nóng)村教育;二是各地方根據(jù)自己的地方特點(diǎn),補(bǔ)充一些地方特色教育活動(dòng)。三是由單純的文化教育向培養(yǎng)農(nóng)村孩子全面發(fā)展轉(zhuǎn)化??朔r(nóng)村孩子書寫潦草的問題,增強(qiáng)孩子解決問題的能力;加強(qiáng)文明禮貌教育(特別針對(duì)農(nóng)村孩子講臟話、粗話的現(xiàn)象),克服無知,迷信,態(tài)度冷漠等因素;培養(yǎng)農(nóng)村孩子自尊、自強(qiáng);合作意識(shí);重視培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新、思考能力。

(二)全力提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的素質(zhì)和水平。一是多開展城鄉(xiāng)教師間的互相交流活動(dòng)。二是獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)典型,調(diào)動(dòng)農(nóng)村教師工作熱情,用先進(jìn)典型帶動(dòng)一大片。三是加強(qiáng)農(nóng)村教師培訓(xùn)工作。“新教材培訓(xùn)” 、“專家講座”、“名師講座”等。鼓勵(lì)教師根據(jù)自身特點(diǎn)積極參與一些教師團(tuán)體。四是學(xué)校內(nèi)部把教改科研活動(dòng)真正搞起來。五是督促農(nóng)村學(xué)校認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),杜絕那些應(yīng)付檢查的作假手段和形式主義。(三)農(nóng)民繁重的體力勞動(dòng)使家長(zhǎng)沒有足夠的精力去顧及身邊的孩子,還有農(nóng)村孩子的家長(zhǎng)接受過高等教育的比率較城市低,是農(nóng)村孩子家長(zhǎng)沒有時(shí)間更沒有能力去輔導(dǎo)自己的子女,也就某種程度上造成學(xué)校教育和家庭教育的脫節(jié)。相信隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及“掃盲”活動(dòng)的開展,新一代農(nóng)村家長(zhǎng)會(huì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)日益重視,關(guān)注子女的教育程度也會(huì)日益提高。

通過這次實(shí)踐活動(dòng),不僅讓我們深入了解了農(nóng)民的生活、工作與思想狀態(tài),而且也讓身為大學(xué)生的我們對(duì)我國(guó)農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了進(jìn)一步地了解,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己作為未來教育工作者肩負(fù)的重任。通過這樣的社會(huì)實(shí)踐我們可以提高學(xué)以致用的能力,而不再是紙上談兵;還培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和磨練吃苦耐勞的意志。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們精力充沛、思想活躍,我們應(yīng)該積極投身到火熱的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,用我們所學(xué)、盡我們所能為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量!

第13篇 婦聯(lián)三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)模板 2000字

一年來,市婦聯(lián)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞“打造實(shí)力、平安、誠(chéng)信”這一黨政中心工作。主要在以下幾個(gè)方面開展工作:

一、以“致富項(xiàng)目進(jìn)家庭”活動(dòng)為載體送培訓(xùn)下鄉(xiāng)服務(wù)大局

市婦聯(lián)從今年開始,在全市農(nóng)村開展了“致富項(xiàng)目進(jìn)家庭”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是市婦聯(lián)在多年來開展的“農(nóng)村婦女科技培訓(xùn)工程”基礎(chǔ)上而開展的旨在增加農(nóng)村婦女收入的一項(xiàng)實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效活動(dòng)。

為推動(dòng)各種致富項(xiàng)目能迅速進(jìn)入家庭、致富婦女,市婦聯(lián)經(jīng)調(diào)查研究,要求各級(jí)婦聯(lián)在以往單一的農(nóng)技培訓(xùn)基礎(chǔ)上,再增加適應(yīng)農(nóng)村婦女剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的城市各種技能培訓(xùn),受到廣大農(nóng)村婦女的歡迎。在農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中,××縣、××市、××區(qū)、××河區(qū)分別開展了獺兔、黃牛、食用菌、百合花等種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn),均取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益?!痢量h各級(jí)婦聯(lián)組織共開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)期,培訓(xùn)婦女人,縣婦聯(lián)在培訓(xùn)中主要抓住歲左右婦女這一重點(diǎn)人群,培訓(xùn)了名骨干,現(xiàn)在全縣已有戶家庭上了農(nóng)業(yè)致富項(xiàng)目,為推動(dòng)××縣“多鄉(xiāng)一品”、“多村一品”區(qū)域經(jīng)濟(jì)的形成,做出了一定貢獻(xiàn);××河區(qū)婦聯(lián)先后建立了××村雙孢菇、××無公害蔬菜、××村四青和百合花、××街道花卉示范為主的四個(gè)種植業(yè)培訓(xùn)基地,同時(shí)建立了市牛奶公司奶牛繁育、××獺兔養(yǎng)殖、××肉食雞養(yǎng)殖和××村狐貍飼養(yǎng)共四個(gè)養(yǎng)殖業(yè)培訓(xùn)基地。依托這八個(gè)基地,組織農(nóng)村婦女和下崗失業(yè)婦女開展培訓(xùn),聘請(qǐng)種植養(yǎng)殖大戶和農(nóng)業(yè)技術(shù)專家現(xiàn)場(chǎng)講課、現(xiàn)場(chǎng)操作,面對(duì)面、手把手傳授種植養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù),并定期上門進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。在送城市就業(yè)技能培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)中,××市婦聯(lián)先后開展了美容美發(fā)、廚師和服裝裁剪等技能培訓(xùn),同時(shí),為做好培訓(xùn)人員的就業(yè)安置工作,積極與當(dāng)?shù)睾屯獾仄髽I(yè)聯(lián)系,與勞動(dòng)部門協(xié)調(diào),成功在××市內(nèi)的企業(yè)安排用工余人,在省內(nèi)、××市內(nèi)安排用工余人;××區(qū)為名農(nóng)村婦女在城市找到了工作。

二、以扶貧工作為載體,送職能下鄉(xiāng),服務(wù)婦女

市婦聯(lián)以扶貧工作為載體,充分發(fā)揮自身職能,不計(jì)辛勞,切切實(shí)實(shí)為農(nóng)村婦女解決問題。××市××鎮(zhèn)××村是市婦聯(lián)的定點(diǎn)扶貧村,村里有名的上訪戶吳××幾年來訪遍了市、縣、鄉(xiāng)各級(jí)有關(guān)部門,由于牽涉土地、房屋、村民、流動(dòng)人口及多年以前的陳年舊事,解決難度大,加之吳××本人素質(zhì)差,使她成了人見人怕的釘子戶。為充分維護(hù)婦女的合法權(quán)益,市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對(duì)待,為此,××主席先后七次到吳××家和村里現(xiàn)場(chǎng)考查,積極與××市和××鎮(zhèn)進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào),并召集村兩委班子成員共同研究解決問題的方案,敦促村里與吳××雙方答成了協(xié)議,現(xiàn)在吳××少分的土地已經(jīng)補(bǔ)回,解決了多年來沒有大田的困難,今年玉米收成良好。在去年為扶貧村修路的基礎(chǔ)上,市婦聯(lián)還在村里推動(dòng)“致富項(xiàng)目進(jìn)家庭”,村婦代會(huì)在村里成立了大棚蔬菜生產(chǎn)研究會(huì),戶長(zhǎng)關(guān)××大膽試驗(yàn),棟大棚由種西紅柿全部改種東方百合花,效益比去年翻了一番;扶持養(yǎng)豬示范戶李××為村民開展技術(shù)服務(wù),帶動(dòng)全村新增養(yǎng)豬戶多戶。為使更多的貧困戶上項(xiàng)目,市婦聯(lián)還為亂泥村多方爭(zhēng)取到萬元的扶貧資金,現(xiàn)已到位。

縣區(qū)婦聯(lián)組織在市婦聯(lián)的要求下,也紛紛開展各種形式的扶貧送職能下鄉(xiāng)活動(dòng)?!痢量h發(fā)動(dòng)縣里企業(yè)界的婦委會(huì)、知識(shí)界女友聯(lián)誼會(huì)會(huì)員開展扶貧行動(dòng)?!痢林埔鹿九c得勝村結(jié)成幫扶對(duì)子,為村里貧困婦女送去新款針織毛衣余件,組織××有限公司等婦女龍頭企業(yè),幫助余戶貧困農(nóng)村婦女上項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了公司和農(nóng)戶雙贏的局面?!痢潦袐D聯(lián)盡心盡力為弱勢(shì)婦女辦實(shí)事?!痢链鍕D女××因癲癇病發(fā)作,跌入灶坑燒成重傷,為治病欒家一貧如洗,繼續(xù)治療需萬元費(fèi)用?!痢潦袐D聯(lián)十分重視,帶著元錢到家中看望,并與××市電視臺(tái)聯(lián)系,把××的傷情向社會(huì)播報(bào),爭(zhēng)取熱心人士捐助,又聯(lián)系到婦女工作之友××東方水泥廠董事長(zhǎng)唐××,使××得到一萬元多元的捐助。

三、以“巾幗維權(quán)”為載體,送法律下鄉(xiāng),服務(wù)基層

今年是第四次世界婦女代表大會(huì)在北京召開十周年,也是我國(guó)提出男女平等基本國(guó)策十周年,全市各級(jí)婦聯(lián)組織充分把握這一契機(jī),通過“三八”維權(quán)周、“反家暴日”和“法制宣傳月”活動(dòng),開展送法律下鄉(xiāng)活動(dòng),服務(wù)基層組織和群眾。市婦聯(lián)印制了本約萬字的“婦女維權(quán)指南”書、張《遼寧省預(yù)防和制止家庭暴力規(guī)定》下發(fā)到農(nóng)村基層?jì)D聯(lián)組織和婦女手中,同時(shí)組織婦女維權(quán)法律顧問送法下鄉(xiāng),宣傳《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》等法律知識(shí)?!痢量h婦聯(lián)聘請(qǐng)法律工作者到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村中小學(xué)校進(jìn)行普法教育,一年來共舉辦普法宣傳余期,使萬余人受到教育,還在各村張貼宣傳標(biāo)語余條。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),一年來,全市各級(jí)婦聯(lián)組織通過自籌資金、協(xié)調(diào)有關(guān)部門和巾幗志愿者、婦女工作之友等出資、捐資的多種方式,送資金下鄉(xiāng)達(dá)元,為農(nóng)村婦女送毛衣余件;舉辦農(nóng)技培訓(xùn)班期,培訓(xùn)婦女人次,發(fā)放,多份農(nóng)技小資料,戶農(nóng)村婦女上了致富項(xiàng)目;轉(zhuǎn)移農(nóng)村婦女剩余勞動(dòng)力人;開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng),印制字的法律書本、法律掛圖份下發(fā)給農(nóng)村基層?jì)D聯(lián)和婦女群眾,張貼法律標(biāo)語張,舉辦普法培訓(xùn)余期,受眾達(dá)人次。

第14篇 暑假三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃總結(jié) 1000字

主辦:xx學(xué)院共青團(tuán)委會(huì)

承辦:物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

協(xié)辦:星火科技協(xié)會(huì)

一、活動(dòng)概況

如果說科技是第一生產(chǎn)力,那么教育就是強(qiáng)勁推動(dòng)力。位于xx市七星關(guān)區(qū)生機(jī)xx村由于地處山區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,師資嚴(yán)重缺乏。在2023年暑期到來之際,為響應(yīng)20xx年xx學(xué)院共青團(tuán)關(guān)于xx學(xué)院大學(xué)生開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,我們希望通過自己的專業(yè)技能及素養(yǎng),盡自己的能力,為xx炫東魚英小學(xué)的孩子們和老師們送去我們最誠(chéng)摯的問候和最有力的幫助,讓那里的孩子們盡可能的開闊眼界,樹立崇高的理想,同時(shí)以自身的教學(xué)思路和實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在支教過程中,我們還會(huì)深入農(nóng)村基層,開展調(diào)研活動(dòng),了解當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、教育的發(fā)展情況。

◆xx學(xué)院“愛在路上”志愿者隊(duì)

“愛在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西貧窮的小山村支教,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。此次活動(dòng)為部分志愿者隊(duì)的發(fā)展提供了新的平臺(tái)。

◆團(tuán)隊(duì)的口號(hào):

讓愛傳出去,希望在遠(yuǎn)方

◆團(tuán)隊(duì)的宣言:

竭誠(chéng)奉獻(xiàn),傳遞愛心,放飛夢(mèng)想,希望永駐

◆團(tuán)隊(duì)的組成:

一名指導(dǎo)老師(xx),一名隊(duì)長(zhǎng)(xx),一名副隊(duì)長(zhǎng)(xx),一名財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)(xx),一名后勤負(fù)責(zé)(xx),三名教學(xué)輔導(dǎo)(xx)。

二、團(tuán)隊(duì)使命

響應(yīng)xx學(xué)院共青團(tuán)“廣大青年大學(xué)生利用課余時(shí)間積極深入基層開展實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,在實(shí)踐中展現(xiàn)我校志愿的青春風(fēng)采,彰顯當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感,為xx市七星關(guān)區(qū)生機(jī)鎮(zhèn)xx村炫東魚英小學(xué)的孩子們送去xx學(xué)院志愿者的愛心與關(guān)懷,帶去更多的信息,以喚起他們對(duì)未來的憧憬和希望,從而使它們培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生志愿者的價(jià)值。

三、活動(dòng)策劃人、負(fù)責(zé)人

xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“愛在路上”志愿者隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吳云周

四、活動(dòng)名稱:

xx學(xué)院“愛在路上”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

五、活動(dòng)主題

知識(shí)改變命運(yùn)、夢(mèng)想成就未來

六、活動(dòng)目的

1、充分發(fā)揮我校教育特色,引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育

2、提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,為其將理論和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合提供平臺(tái)

3、培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí),提高其團(tuán)隊(duì)合作能力

4、為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文藝活動(dòng),加強(qiáng)其對(duì)自身全面發(fā)展

5、開展團(tuán)體活動(dòng)、培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)

6、開展心理健康課程,促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生的身心健康發(fā)展

7、增強(qiáng)對(duì)農(nóng)村小學(xué)生對(duì)未來的信心,教育他們從小樹立夢(mèng)想,立志成才,報(bào)效祖國(guó)。

第15篇 開展文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 2050字

今年以來,我鎮(zhèn)堅(jiān)持以鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想為指導(dǎo),以'科學(xué)的發(fā)展觀'為統(tǒng)領(lǐng),以實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo),積極貫徹省、市、縣'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神,精心組織,扎實(shí)開展文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'活動(dòng),使'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)路子越來越廣,規(guī)模由小到大,成效越來越明顯,反響越來越好,農(nóng)民群眾越來越歡迎,活動(dòng)的開展有效地提高了農(nóng)民的科技和文化水平,解決了部分困難群眾缺醫(yī)少藥無錢看病的問題,豐富了廣大群眾的文化生活,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。目前,我鎮(zhèn)組織送戲下鄉(xiāng)8場(chǎng),送電影下鄉(xiāng)19場(chǎng),送科技圖書9萬冊(cè),科技資料2萬份,舉辦科技培訓(xùn)班19場(chǎng)次,免費(fèi)為七千余名群眾診治查體,深受農(nóng)民群眾的歡迎?;顒?dòng)的開展,豐富了農(nóng)村的文化生活,提高了農(nóng)民學(xué)科技、用科技的熱情,提高了群眾發(fā)家致富的本領(lǐng),推動(dòng)了農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的開展,我們的主要做法是:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制,把'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)落到實(shí)處。

搞好'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)是實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想,是全面建設(shè)小康社會(huì)的具體行動(dòng),是密切聯(lián)系群眾的最佳方式,體現(xiàn)黨和政府對(duì)群眾的關(guān)懷。為此我們把'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)作為鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府一項(xiàng)重要工作來抓,列入重要議事日程。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們成立了由鎮(zhèn)文化站、科技辦、司法所、綜治辦、農(nóng)技站、農(nóng)機(jī)站、畜牧獸醫(yī)站、婦聯(lián)、團(tuán)委、計(jì)生辦、土地辦等有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的'領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦,并由專人負(fù)責(zé)。二是健全機(jī)制。我們黨政辦是'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的牽頭部門,活動(dòng)開展情況如何,關(guān)鍵在機(jī)制運(yùn)行如何,為此研究制定了工作計(jì)劃和實(shí)施方案,對(duì)'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)進(jìn)行安排部署,有計(jì)劃、有特色、有重點(diǎn)的開展活動(dòng),把'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)落到實(shí)處。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的開展情況的考核,將'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)內(nèi)容細(xì)化、量化、納入部門和單位年度工作計(jì)劃,防止走過場(chǎng),搞形式主義。今年以來,我們召開兩次領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行部署,各成員單位也結(jié)合各自工作特點(diǎn)制定了計(jì)劃,保證了'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的有效開展。三是加大宣傳。我們每次搞'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)都圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新品種推廣,現(xiàn)代種養(yǎng)技術(shù)、病蟲害防治等方面提供信息咨詢和技術(shù)服務(wù),同時(shí)利用自制宣傳展板、組裝宣傳車巡回各村進(jìn)行,使'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)家喻戶曉。

二、統(tǒng)籌兼顧,分步實(shí)施,扎實(shí)推進(jìn)'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)。

我們根據(jù)縣上的安排,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定了《雍川鎮(zhèn)2023年文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)實(shí)施方案》,明確任務(wù),責(zé)任分工,各成員單位也相應(yīng)制定了實(shí)施方案,將'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)變集中下鄉(xiāng)為常下鄉(xiāng),根據(jù)農(nóng)時(shí)有針對(duì)性地開展活動(dòng)。

一在文化下鄉(xiāng)方面,鎮(zhèn)文化站將文化下鄉(xiāng)作為一項(xiàng)政治任務(wù)來抓,多次召開黨委會(huì)議,專題研究部署'三下鄉(xiāng)'工作,在資金緊張的情況下,撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確保文化下鄉(xiāng)活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。春節(jié)期間,組織全鎮(zhèn)各村鑼鼓隊(duì)、秧歌隊(duì)、腰鼓隊(duì)等進(jìn)行鑼鼓大賽、秧歌大賽等。利用鄉(xiāng)村大集,分門別類地將科技、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的圖書送到群眾家門口。有力地促進(jìn)了農(nóng)村文體文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展和群眾業(yè)余生活的健康發(fā)展。

二在科技下鄉(xiāng)方面,鎮(zhèn)林業(yè)、農(nóng)機(jī)、農(nóng)技、畜牧獸醫(yī)等站辦充分發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì),動(dòng)員和組織廣大科技人員到農(nóng)村開展形式多樣的科技服務(wù),為農(nóng)民提供科學(xué)技術(shù)信息,把科學(xué)技術(shù)送到千家萬戶,田間地頭。利用農(nóng)閑季節(jié)組織農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧方面的專家到村、到組、到田間地頭進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo),以推廣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)為主題,印發(fā)了技術(shù)資料2000余份,通過科技趕集、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、科技培訓(xùn)等多種形式,廣泛深入開展送科技成果、科技信息下鄉(xiāng)活動(dòng),深受農(nóng)民群眾歡迎。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2023年全鎮(zhèn)舉辦培訓(xùn)班4次,培訓(xùn)農(nóng)民近萬名,送科技資料6000余份。

三在衛(wèi)生下鄉(xiāng)方面,鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),組織各科專家,帶著醫(yī)療器械、藥品、宣傳展板、疾病防治宣傳冊(cè)到鄉(xiāng)村為農(nóng)民群眾診治,集中開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)四次,(www.1566.cn)診治農(nóng)民2000余人次。鎮(zhèn)計(jì)生辦把宣傳黨的計(jì)劃生育政策、送醫(yī)送藥作為'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的主要任務(wù),充分利用節(jié)假日、集日、查訪日,采取組織宣傳車、發(fā)放宣傳品、設(shè)立咨詢站、組織計(jì)生文藝宣傳隊(duì)等多種形式,巡回鄉(xiāng)村,宣傳計(jì)生政策,并為6000余名育齡婦女進(jìn)行健康查體和提供咨詢。

一年來,我鎮(zhèn)各單位、各部門積極探索'三下鄉(xiāng)''常下鄉(xiāng)'的新路子,全面開展與重點(diǎn)開展相結(jié)合,以分散活動(dòng)為主,上下聯(lián)動(dòng),以滿足農(nóng)民群眾的愿望和要求,作為'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到了人員、時(shí)間、項(xiàng)目、投入'四落實(shí)',收到了一定的成效。使這項(xiàng)工程實(shí)現(xiàn)了由部門參與向社會(huì)廣泛參與的轉(zhuǎn)變,由注重?cái)?shù)量規(guī)模向注重質(zhì)量效益轉(zhuǎn)變,此項(xiàng)活動(dòng)深入民心,各站辦所爭(zhēng)相承辦'三下鄉(xiāng)'現(xiàn)場(chǎng)會(huì),'三下鄉(xiāng)'服務(wù)隊(duì)深受廣大群眾的歡迎。在今后的工作中,我們將充分調(diào)動(dòng)各成員單位的積極性,動(dòng)員非成員單位捐款捐物,更加關(guān)注農(nóng)村、關(guān)心農(nóng)民、支持農(nóng)業(yè),服務(wù)農(nóng)民,把'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)推向深入。自覺地把'三下鄉(xiāng)'作為黨和政府的民心工程、發(fā)展工程、精神文明建設(shè)的名牌工程,為推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)(十五篇)

為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,落實(shí)《關(guān)于組織開展平頂山學(xué)院xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神,平頂山學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)在汝州市尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)開展了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我團(tuán)在該過程中深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的
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