第1篇 開展父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)模板 750字
開展父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)模板
母親給孩子的愛(ài)總是熾熱的，常常在身邊噓寒問(wèn)暖。而父親呢，不需要太多言語(yǔ)，他總是默默付出自己的愛(ài)。僅僅是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神，就能傳達(dá)出濃濃的愛(ài)意。俗話說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”。多少年來(lái)，人們?cè)诟桧灐①澝滥赣H的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的偉大。因?yàn)楦笎?ài)和母愛(ài)一樣，都是偉大而崇高的感情。一位好父親，會(huì)在孩子無(wú)助的時(shí)候給予最無(wú)私的支持，在彷徨的時(shí)候給予孩子堅(jiān)定的信念。
為迎接即將到來(lái)的父親節(jié)，彭澤縣第二幼兒園的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開展了系列主題活動(dòng)，講解父親節(jié)的由來(lái)，孩子們還向同伴自豪的介紹自己的爸爸。課堂上小朋友們都各自談?wù)撝职值南埠?、工作，“我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會(huì)、學(xué)習(xí)。我喜歡和爸爸在一起看圖書、做游戲，我最喜歡騎在爸爸的肩上開飛機(jī)，我喜歡我的爸爸”他們說(shuō)的內(nèi)容都很有趣，表達(dá)他們心中對(duì)爸爸的愛(ài)，在兒女的心中，爸爸的懷抱是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，可見(jiàn)在家里他們和爸爸關(guān)系可親啦！
孩子們還給爸爸制作小獎(jiǎng)杯、畫畫我的好爸爸，并給爸爸頒發(fā)“中國(guó)好爸爸”獎(jiǎng)狀呢。領(lǐng)帶是爸爸最經(jīng)常使用的配飾，孩子們用自己豐富的想象力為爸爸繪制了一條條顏色豐富、圖案多樣的領(lǐng)帶，送給爸爸一條獨(dú)一無(wú)二的“領(lǐng)帶”，讓這份心意相伴在爸爸左右。爸爸用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭，爸爸用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，孩子們給爸爸捶捶背，送上甜蜜的吻和暖暖的擁抱，大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，說(shuō)出自己最想對(duì)爸爸說(shuō)的話，這是一份很有愛(ài)和溫度的珍貴禮物！
此次活動(dòng)增強(qiáng)了孩子的親情意識(shí)、感恩意識(shí)，搭建了孩子和父親溝通、交流的平臺(tái)，增進(jìn)父子、父女之間的感情，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)爸爸、愛(ài)家庭的情感。
第2篇 開展父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫 4100字
1.開展父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
父親的愛(ài)也許不比母親的愛(ài)那么強(qiáng)烈、那么明顯，但是父愛(ài)重如山。因此，為了歌頌父親、讓社區(qū)父親們感到節(jié)日溫暖，表達(dá)對(duì)父親的感恩，6月18日，花苑社區(qū)開展了“父愛(ài)如山感恩父親節(jié)”活動(dòng)。用詩(shī)歌、合唱的形式表達(dá)對(duì)父親深沉的愛(ài)。
參加社區(qū)的有花苑社區(qū)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員、志愿者等社區(qū)40余名父親參加?；顒?dòng)中志愿者朗誦著自己寫的詩(shī)歌《懷念父親》、《父親是一首歌》一首首感人的詩(shī)句流進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)每一位父親心中。社區(qū)藝術(shù)團(tuán)的父親們唱著《父親》等一首首歌頌父親的歌曲充分表達(dá)了對(duì)父親的感激之情和無(wú)限祝福?；顒?dòng)進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了十佳父親評(píng)選，包括“睿智父親”、“和藹可親父親”、“熱心公益”父親“等，由參加活動(dòng)的父親現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比選出，得到大家熱烈歡迎?；顒?dòng)還邀請(qǐng)了社區(qū)理發(fā)店志愿者現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為社區(qū)父親理發(fā)、刮胡子，讓父親們感受到社區(qū)年輕人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。
“父愛(ài)如山，感恩父親節(jié)”，花苑社區(qū)祝愿所有的父親，節(jié)日快樂(lè)！
2.開展父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
為了歌頌父親、讓父親們感到節(jié)日溫暖，表達(dá)對(duì)父親的感恩，6月18日，寶蓮社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)在寶蓮雙語(yǔ)幼兒園開展主題為“情暖父親節(jié)·感恩六月天”的活動(dòng)，孩子們用手工的形式表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)。
活動(dòng)開始，幼兒園的老師們向孩子們和爸爸們展示了兩幅精美的手工作品，并為大家分發(fā)手工材料，孩子們已經(jīng)迫不及待的開始動(dòng)起手來(lái)。有的孩子自己動(dòng)手，爸爸在一側(cè)當(dāng)貼心助手;有的孩子指揮爸爸細(xì)心的剪紙和張貼。盡管爸爸們的大手顯得有點(diǎn)笨拙，但是臉上都洋溢著幸福的笑容。
此次開展的父親節(jié)活動(dòng)，意在讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中親近爸爸，也讓爸爸更多的了解孩子，增進(jìn)彼此的感情。
3.開展父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
6月19日下午，張家口分行在端午節(jié)和父親節(jié)節(jié)雙節(jié)來(lái)臨之際，與大唐國(guó)際發(fā)電股份有限公司張家口分公司聯(lián)合舉辦“濃濃粽子情，感恩父親節(jié)”中老年競(jìng)走活動(dòng)。
此次活動(dòng)在大唐國(guó)際發(fā)電張家口分公司家屬院舉辦，80多位大唐退休員工參加。參賽選手從大唐國(guó)際發(fā)電張家口分公司出發(fā)，繞行陽(yáng)光園社區(qū)一圈，行程20公里。行進(jìn)中，大家意氣風(fēng)發(fā)、歡歌笑語(yǔ)，相互激勵(lì)，在欣賞沿途優(yōu)美景色的同時(shí)走完了全程。
活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，最終決出男女組一、二、三等獎(jiǎng)，并為獲獎(jiǎng)選手發(fā)放由張家口分行提供的獎(jiǎng)品。此次老年競(jìng)走活動(dòng)不僅鍛煉了身體，又放松了心情，更重要的是使民生銀行張家口分行“服務(wù)大眾情系民生”的企業(yè)理念深入人心，為張家口分行各項(xiàng)零售業(yè)務(wù)的開展奠定了基礎(chǔ)。未來(lái)，張家口分行將圍繞社區(qū)客戶的生活需求，進(jìn)一步豐富社區(qū)活動(dòng)主題，積極拓展各項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容，通過(guò)長(zhǎng)期、持續(xù)的“上門服務(wù)”，讓社區(qū)百姓真正感受到貼近百姓生活的金融服務(wù)。
4.開展父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
招商銀行濱海支行于6月13日至6月21日，開展了“致我們不老男神”為主題的父親節(jié)專項(xiàng)活動(dòng)，為父親們準(zhǔn)備了精美的禮品茶具套裝。利用招商銀行app線上店，在線上店上線了父親節(jié)的活動(dòng)，大家只要關(guān)注點(diǎn)贊，把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)，就可以來(lái)濱海支行領(lǐng)取一份精美的茶壺套裝。
活動(dòng)上線后的兩個(gè)小時(shí)，參與人數(shù)多達(dá)數(shù)百人?；顒?dòng)期間，線上線下大家積極響應(yīng)，紛紛寫下了對(duì)父親想說(shuō)卻不敢表達(dá)的話語(yǔ)，雖然父愛(ài)如茶，需要細(xì)品，但作為兒女早已用心感受到了這份默默無(wú)聲的愛(ài)。
濱海支行的營(yíng)業(yè)廳在活動(dòng)期間，每天都有前來(lái)參加活動(dòng)的客戶，大家參與積極，表示非常喜歡這個(gè)活動(dòng)，在與客戶聊天的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)客戶用卡方面的其他問(wèn)題，支行員工也用心幫助客戶解決，讓客戶感受到專業(yè)的知識(shí)和優(yōu)質(zhì)的`服務(wù)。濱海支行秉承著聆聽客戶聲音，聚集客戶體驗(yàn)，提升服務(wù)質(zhì)量，不遺余力的打造客戶體驗(yàn)的宗旨，用眼、用腦、用心為前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的每一位客戶服務(wù)。
5.開展父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
6月19日，紫金農(nóng)商銀行丁家莊支行成功舉辦了一場(chǎng)主題為“大手拉小手，快樂(lè)父子倆”的親子活動(dòng)，為社區(qū)居民帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
活動(dòng)以感恩父親為目的，邀請(qǐng)了手工老師與家長(zhǎng)、小朋友一起diy制作獎(jiǎng)牌，并通過(guò)“頒獎(jiǎng)儀式”讓小朋友“向父親獻(xiàn)禮”，可愛(ài)又精致的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌表達(dá)了對(duì)父親濃濃的愛(ài)?；顒?dòng)期間，支行員工還通過(guò)有獎(jiǎng)問(wèn)答方式，為社區(qū)居民推介了理財(cái)、手機(jī)銀行、天添寶+等特色產(chǎn)品。
利用節(jié)假日開展?fàn)I銷活動(dòng)已成為該支行的特色，以活動(dòng)為契機(jī)開展集中式宣傳營(yíng)銷更是拉近了銀行和客戶感情，進(jìn)一步提高客戶忠誠(chéng)度和產(chǎn)品美譽(yù)度。今后，丁家莊支行將繼續(xù)以多樣化的活動(dòng)形式做好金融宣傳工作，積極履行社區(qū)銀行服務(wù)大眾的職責(zé)。
6.開展父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
又是一年父親節(jié)，6月19日至20日，郯城農(nóng)商銀行泉源支行開展“感恩父親節(jié)，抽獎(jiǎng)抓雞蛋”主題營(yíng)銷活動(dòng)。
本次主題營(yíng)銷活動(dòng)結(jié)合全員職工客戶分層分類、分崗管戶，利用電話、微信等邀約客戶開展廳堂營(yíng)銷活動(dòng)，目標(biāo)客群是自然到訪的客戶、電話邀約的客戶，活動(dòng)期間凡前30名到營(yíng)業(yè)廳辦理業(yè)務(wù)的成年男性均可參加抓雞蛋活動(dòng)，在該行營(yíng)業(yè)室辦理新增定期存款一萬(wàn)元以上的可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參加主題營(yíng)銷活動(dòng)的客戶絡(luò)繹不絕，營(yíng)業(yè)大廳內(nèi)熱鬧非凡，有的在仔細(xì)觀看活動(dòng)方案，有的在咨詢客戶經(jīng)理信貸產(chǎn)品信息，有的在觀看宣傳折頁(yè)，有的在辦理存款業(yè)務(wù)。
為了辦好這次“感恩父親節(jié)，抽獎(jiǎng)抓雞蛋”主題營(yíng)銷活動(dòng)，泉源農(nóng)商支行提前策劃，制定活動(dòng)方案，利用微信公眾號(hào)，個(gè)人微信進(jìn)行宣傳，精心布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氣氛。營(yíng)銷活動(dòng)的開展，進(jìn)一步拉近了支行與客戶的距離，增強(qiáng)了客戶參與度和滿意度。
7.開展父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感，在父親節(jié)來(lái)臨之際，碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái)，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐，號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意，回報(bào)父母。
一、學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。
二、各班利用晚課時(shí)間，通過(guò)講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田，開啟終身的感恩心路歷程。
三、給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事；在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶，說(shuō)一聲“您辛苦了”；給父母洗一次腳，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母；給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話，道一聲問(wèn)候與祝福。并要求學(xué)生返校后，以班為單位，召開主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過(guò)學(xué)生回顧生活中的小事，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大，許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情。
一系列的感恩教育活動(dòng)，培育了學(xué)生的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
8.開展父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
父親是一艘船，載著我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒每年6月份的第三個(gè)星期天為“父親節(jié)”。
東方幼兒園在父親節(jié)來(lái)臨之際開展了豐富多彩的親子活動(dòng)，增添父子、父女之間的感情和默契。在父親節(jié)來(lái)臨之際，托小班的孩子制作一張手印愛(ài)心卡片送給爸爸，這張愛(ài)心卡片是用孩子的雙手印出愛(ài)心形狀，一張小小的愛(ài)心卡片卻凝聚了孩子對(duì)爸爸最真最純的愛(ài)意。中班的孩子則在紙上用彩筆圖畫自己的爸爸，把爸爸最深的印象留在腦中。大班的孩子在老師在組織下開展了“我說(shuō)父親”活動(dòng)。即：說(shuō)說(shuō)父親有哪些稱呼，說(shuō)說(shuō)父親有什么愛(ài)好，說(shuō)說(shuō)父親最愛(ài)吃什么，說(shuō)說(shuō)我和父親之間發(fā)生的一件小故事。通過(guò)說(shuō)父親活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒從小懂得尊重長(zhǎng)輩、知恩圖報(bào)的道理。
幼兒園在父親節(jié)前夕，給每位父親發(fā)了一張倡議書要求父親們?cè)诟赣H節(jié)那天代替平日里母親所做的事情，比如，早上為孩子穿衣服、做飯、為女兒梳頭、帶孩子一起看一場(chǎng)有意義的電影或去公園游戲，體驗(yàn)父親和孩子間的親情和孩子一起嬉戲的快樂(lè)。
“父親節(jié)活動(dòng)”讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
親情教育是早期情感教育的重要組成部分，東方幼兒園歷來(lái)重視開展豐富多彩的親情教育主題活動(dòng)。豐富的情感教育載體使“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長(zhǎng)。
9.開展父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
為了樹立“感恩父親，弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚，孩子從小就能感受到父親的偉大和無(wú)私，學(xué)會(huì)感恩父親，感恩生活，感恩生活。6月14日，鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園在感恩節(jié)發(fā)起了“爸爸，我愛(ài)你”的主題活動(dòng)。孩子們用毛筆寫下了他們對(duì)父親獨(dú)特的愛(ài)。
活動(dòng)開始后，老師先給孩子們講解父親節(jié)的時(shí)間和由來(lái)，然后老師和孩子們討論爸爸的工作以及爸爸在生活中如何照顧自己，讓孩子們能夠深刻理解爸爸平日的辛苦。最后是“給親愛(ài)的爸爸的特別禮物”，包括油畫《我的好爸爸》《我和爸爸的秘密》《我想和你在一起》等。離開公園后，孩子們會(huì)把他們的繪畫“禮物”送給他們的父親。在父親節(jié)那天，老師也鼓勵(lì)孩子們?cè)诩乙圆煌姆绞奖磉_(dá)對(duì)父親的愛(ài)。有的孩子想把爸爸打回去，有的孩子想給爸爸唱首歌，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”
這次父親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)不僅拉近了父子之間的距離，也增強(qiáng)了父子之間的感情，同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊重和親近，讓孩子對(duì)父親心存感激。讓孩子懂得愛(ài)自己的父親，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)感恩，在幼小的心靈中播下“感恩與關(guān)愛(ài)”的種子。
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個(gè)父親節(jié)，讓我們?yōu)橐恢币詠?lái)默默付出，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節(jié)日快樂(lè)！
10.開展父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
各班老師們首先運(yùn)用故事視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來(lái)歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛(ài)，知道在生活中要體諒關(guān)懷爸爸。
義班的孩子們帶來(lái)了爸爸的各種照片，有工作照生活照運(yùn)動(dòng)照，更多的是與自己游戲的溫馨畫面――孩子們?cè)谟^看中，在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)過(guò)程中，感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛，體驗(yàn)到濃濃的父愛(ài)。孩子們將自己的爸爸畫了下來(lái)，制作成了精美的賀卡。
最小的愛(ài)班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動(dòng)，每人為爸爸送上了一件“時(shí)尚襯衣”，每一幅作品都在傳遞著“爸爸，您辛勞啦，我愛(ài)您！”
在每一個(gè)孩子眼中，自己的爸爸都是“超人”，自己的爸爸都是太陽(yáng)，照耀溫暖著自己，祝天下所有的父親身體健康！平安幸福！
第3篇 開展父親節(jié)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 650字
開展父親節(jié)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài)，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說(shuō)，星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月21號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽恕?/p>
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起。
