第1篇 關(guān)于寒假活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié) 1100字
關(guān)于寒假活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié)
一、平安健康過(guò)春節(jié)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。
假期里，同學(xué)們能做到不玩火，防觸電；不吸煙，不喝酒，文明外出，禮貌待客，遵守交通規(guī)則，時(shí)刻敲響安全警鐘，提高自我防范意識(shí)。
全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺(jué)完成老師布置的各類寒假作業(yè)。崇尚科學(xué)，不參與迷信，開(kāi)展文明上網(wǎng)，節(jié)制娛樂(lè)活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校細(xì)致而認(rèn)真地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育。在同學(xué)們上網(wǎng)搜尋知識(shí)、了解世界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，也能有節(jié)制的打游戲，不觀看不健康的網(wǎng)頁(yè)。
二、寒假活動(dòng)豐富多彩。
利用假期時(shí)間關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)看書(shū)、讀報(bào)。同學(xué)們積極參加“紅領(lǐng)巾讀書(shū)”活動(dòng)，閱讀有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理、愛(ài)國(guó)等書(shū)籍，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。中高年級(jí)學(xué)生每人讀書(shū)5本以上，五六年級(jí)學(xué)生摘錄筆記上萬(wàn)字，寫(xiě)讀后感100多篇。
為了培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們“合理壓歲錢(qián)”。許多同學(xué)們用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一些適合自己的書(shū)，認(rèn)真閱讀。
開(kāi)展“感恩父母”活動(dòng)。新春佳節(jié)，走親訪友，一家團(tuán)圓，是多么溫馨熱鬧呀！學(xué)生們懂得“感恩父母、關(guān)愛(ài)老人”，在寒假幫父母做頓可口的飯菜，掃掃地，擦擦桌子，洗洗碗等力所能及的家務(wù)。有的隊(duì)員還寫(xiě)了心得。通過(guò)假期的自主參與活動(dòng)，同學(xué)們體驗(yàn)到了參與的快樂(lè)，同時(shí)也明白了父母的辛苦。三三班的孩子在老師的要倡導(dǎo)下主動(dòng)給父母洗腳，六一班的孩子學(xué)會(huì)了做一樣菜。
開(kāi)展“愛(ài)心進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展為空巢老人送溫暖、送歡樂(lè)、送祝福活動(dòng)，并幫助米蘭陽(yáng)光小區(qū)物業(yè)打掃衛(wèi)生，整理綠化帶里的雜草、白色垃圾，清除了亂張貼、亂涂寫(xiě)，使小區(qū)內(nèi)的環(huán)境面貌煥然一新。馬碩、王俊豪同學(xué)積極清除村道路上的積雪。米蘭陽(yáng)光小區(qū)的孩子在教師的倡導(dǎo)下常常幫助小區(qū)老人買(mǎi)菜、打掃衛(wèi)生、貼對(duì)聯(lián)。開(kāi)展“傳承民俗文化”活動(dòng)，孩子們?cè)诖汗?jié)期間將自己美好的祝愿通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友，表達(dá)自己的一份愛(ài)心。學(xué)生結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展給長(zhǎng)輩拜年，給老師打一次電話，向鄰居問(wèn)聲“春節(jié)好”。
寒假期間很多學(xué)生外出旅游，大家在旅游中感受和體驗(yàn)祖國(guó)各地的年慶和民俗活動(dòng)。如三三班的聶宇謙、劉馥彤同學(xué)假期與父母游覽祖國(guó)大好河山，感受祖國(guó)日新月異變化。
三、系列活動(dòng)成效顯著。
還有一些同學(xué)參加了各式各樣的活動(dòng)。通過(guò)“寒假系列活動(dòng)”，同學(xué)們把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，使大家在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì)；在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、奉獻(xiàn)社會(huì)。從反饋的信息來(lái)看，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養(yǎng)健康向上的興趣愛(ài)好，尊老愛(ài)小，遵紀(jì)守法，樹(shù)立了為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感；增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)了大家適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)交往，承受挫折等綜合能力。
第2篇 寒假中學(xué)師生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 1750字
按照教育局教研室中關(guān)于師生讀書(shū)活動(dòng)的要求，我校于寒假前進(jìn)行了認(rèn)真的安排與部署：對(duì)老師和學(xué)生都發(fā)出了讀書(shū)倡議、介紹了讀書(shū)方法、提供了具體的讀書(shū)書(shū)目并做出了具體的要求。開(kāi)學(xué)后及時(shí)進(jìn)行了寒假讀書(shū)效果的驗(yàn)收活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教師讀書(shū)情況
為了繼續(xù)鞏固并推進(jìn)高效課堂建設(shè)，學(xué)校精心挑選了李丙亭老師的《高效課堂22條》作為必讀書(shū)目，同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍。加深對(duì)高效課堂的理解，掌握具體切實(shí)可行的方法同時(shí)加強(qiáng)理論修養(yǎng)。要求教師寫(xiě)出一萬(wàn)字以上的讀書(shū)筆記。
正月十六下午的開(kāi)學(xué)會(huì)以前老師及時(shí)交上了讀書(shū)筆記，教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行了檢查并寫(xiě)出了結(jié)果匯報(bào)：內(nèi)容豐富翔實(shí)、書(shū)寫(xiě)工整，特別是感悟深刻，能夠密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際。正月十七日下午我們又進(jìn)行了讀書(shū)感悟交流匯報(bào)，老師討論熱烈，認(rèn)為收獲特別大。主要表現(xiàn)在以下方面：
1.我們找到了自己課堂教學(xué)中的不足，比如預(yù)習(xí)強(qiáng)調(diào)不到位，展示活動(dòng)不夠規(guī)范，不能及時(shí)進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，教師講解過(guò)多，不能真正做到課堂的高效等。
2.我們還找到了努力的方向：1).強(qiáng)化了觀念：讓學(xué)生學(xué)會(huì)的課才是好課;讓學(xué)生學(xué)會(huì)的老師才是好老師;讓學(xué)生在學(xué)會(huì)的過(guò)程中，形成學(xué)習(xí)能力。
2).明確教研重點(diǎn)：由研教向研學(xué)方向轉(zhuǎn)化(也就是由研究教師自我的教學(xué)藝術(shù)向研究怎么指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)的方向轉(zhuǎn)化)，真正做到以學(xué)生的學(xué)為中心。
3)成立“研學(xué)”課題組：研究怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣;研究怎樣指導(dǎo)學(xué)生的預(yù)習(xí);研究怎樣有效指導(dǎo)學(xué)生的展示與評(píng)價(jià);研究學(xué)生在怎樣的狀態(tài)下學(xué)習(xí)效率高等。
4).教師要做好課前調(diào)查：
有人統(tǒng)計(jì)：20%的知識(shí)是不用講學(xué)生能自學(xué)會(huì)的;70%是通過(guò)討論才能學(xué)會(huì)的;10%是通過(guò)同學(xué)之間在課堂上展示，互相回答問(wèn)題，老師強(qiáng)調(diào)點(diǎn)撥，反復(fù)訓(xùn)練才能會(huì)的。
老師要做好課前調(diào)查：明白哪些知識(shí)是學(xué)生自學(xué)完全可以掌握的;哪些知識(shí)是通過(guò)討論才能學(xué)會(huì)的;哪些知識(shí)是需要展示、點(diǎn)撥、反復(fù)訓(xùn)練的，這樣我們的教學(xué)才能做到有的放矢。學(xué)生自學(xué)可以掌握的，檢查落實(shí)就可以了;學(xué)生討論可以掌握的就要給大膽的放手讓學(xué)生去研究、討論，在交流互補(bǔ)中掌握;對(duì)需要展示、點(diǎn)撥才能掌握的，也就是學(xué)生的疑難點(diǎn)，一定要重點(diǎn)指導(dǎo)，要講精講透，需要反復(fù)訓(xùn)練的一定要訓(xùn)練到位。
5).沒(méi)有預(yù)習(xí)的課不上。
做好預(yù)習(xí)導(dǎo)航，給學(xué)生規(guī)定預(yù)習(xí)的時(shí)間，只有充分的預(yù)習(xí)，才有展示的精彩。
5).強(qiáng)化當(dāng)堂檢測(cè)。這是檢測(cè)課堂是否高效的的重要標(biāo)準(zhǔn)。
檢測(cè)的形式可以靈活多樣：可以是“倆倆檢測(cè)”;可以是小紙條檢測(cè);可以多媒體出示，甚至可以是口頭提問(wèn)，小組長(zhǎng)提問(wèn)等。教師要對(duì)學(xué)生掌握的效果了然于心。對(duì)學(xué)生沒(méi)有掌握好的內(nèi)容課下一定要做好補(bǔ)救，并反思原因。
6)明確了時(shí)間分配：堅(jiān)持161原則。(一個(gè)單位是5分鐘)
5分鐘預(yù)習(xí)檢測(cè)：用于檢測(cè)學(xué)生的預(yù)習(xí)效果，重點(diǎn)是學(xué)生自學(xué)可以掌握住的知識(shí)。
30分鐘課堂交流、展示，教師點(diǎn)撥。
5分鐘課堂檢測(cè)。
其中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于30分鐘。(包括各種形式的自學(xué))。教師講解的時(shí)間不能超過(guò)10分鐘。(主要指點(diǎn)撥、指導(dǎo)、強(qiáng)調(diào)，貫穿課堂始終。)
3.提升了教師的理論修養(yǎng)。從老師的發(fā)言來(lái)看，有理有據(jù)。
二、學(xué)生讀書(shū)情況
寒假前給每個(gè)學(xué)生發(fā)出了讀書(shū)倡議、推薦了讀書(shū)方法、提供了必讀書(shū)目和參考書(shū)目，開(kāi)學(xué)第一天進(jìn)行了驗(yàn)收活動(dòng)：
1.材料清單。
學(xué)生交上了1800多本讀書(shū)筆記、1800多份《沐浴書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)》的讀書(shū)征文、5000多份手抄報(bào)、4000多張讀書(shū)卡。同時(shí)還有踐行《*規(guī)》活動(dòng)周記。
教務(wù)處與政教處進(jìn)行了聯(lián)合檢查，讀書(shū)筆記大多同學(xué)內(nèi)容豐富具體，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。由筆記來(lái)看學(xué)生進(jìn)行了較為豐厚的文學(xué)積累，提升了人格修養(yǎng)，開(kāi)闊了視野，最可貴的是讓學(xué)生養(yǎng)成了讀書(shū)習(xí)慣，達(dá)到了預(yù)期目的。手抄報(bào)形式活潑，就是內(nèi)容有些單調(diào)，太過(guò)于重視版面設(shè)計(jì)。教務(wù)處還對(duì)各班的讀書(shū)筆記質(zhì)量進(jìn)行了量化打分并把結(jié)果反饋給各班。
2.結(jié)合假期的“讀書(shū)征文”，每班進(jìn)行了假期讀書(shū)回報(bào)活動(dòng)，已推選兩名參加學(xué)校組織的“讀書(shū)演講活動(dòng)”。
3.手抄報(bào)展示活動(dòng)。優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行了展示評(píng)比。
有整體讀書(shū)情況來(lái)看，讀書(shū)已經(jīng)成為師生的日常行為，走進(jìn)了師生的生活，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書(shū)變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書(shū)，讀書(shū)興趣日趨濃厚，利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。已經(jīng)把讀書(shū)當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容，形成了自己的讀書(shū)特色，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展，讀書(shū)活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用，完成提前寫(xiě)作的目標(biāo)。
第3篇 寒假活動(dòng)總結(jié) 900字
xx社區(qū)有近xx名中小學(xué)生。小學(xué)生占四分之一，30%的孩子假期都是一個(gè)人在家。中學(xué)生大部分都有假期補(bǔ)課，所以社區(qū)里的100多個(gè)小學(xué)生假期怎么過(guò)就成了家長(zhǎng)們的煩心事。xx社區(qū)安排了豐富多彩的活動(dòng)，讓這些孩子的假期樂(lè)翻天。寒假期間，社區(qū)安排一系列集體活動(dòng)，早在放假前一周，社區(qū)就擬好了假期活動(dòng)計(jì)劃。
2月1日是放寒假的第一天，上午八點(diǎn)半xx社區(qū)在社區(qū)活動(dòng)室召開(kāi)“新三好學(xué)生”啟動(dòng)儀式大會(huì)。宣誓儀式氣氛莊重而熱烈。他們共同倡導(dǎo)開(kāi)展在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生——主動(dòng)學(xué)習(xí)全面發(fā)展的好學(xué)生；在家里做個(gè)好孩子——勤儉自強(qiáng)，孝敬長(zhǎng)輩的好孩子；在社區(qū)做個(gè)好少年——誠(chéng)實(shí)守信、道德規(guī)范的好少年?！靶氯谩被顒?dòng)體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的精神，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求，引導(dǎo)青少年做新時(shí)代的公民。學(xué)生、孩子、公民分別是一個(gè)中小學(xué)生存在不同環(huán)境中的不同角色，分別從三個(gè)不同的角度提出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，但他們都是了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞慕影嗳?。為此，我們從以下幾點(diǎn)做起2月1日，社區(qū)請(qǐng)來(lái)xx派出所的民警xx給孩子們上了安全教育課，內(nèi)容包括家居安全、外出安全，告訴孩子們防火、防盜等知識(shí)，還讓孩子們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離不良嗜好、遠(yuǎn)離亂花錢(qián)。
2月4日，為積極引導(dǎo)社區(qū)青少年參與到南京申辦xx年青奧會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中，社區(qū)特組織假日小隊(duì)深入到街頭和商場(chǎng)，發(fā)放有關(guān)青奧會(huì)知識(shí)宣傳單，普及奧林匹克精神，整個(gè)活動(dòng)歷經(jīng)一個(gè)上午，共發(fā)放青奧會(huì)宣傳單共三百多份。
2月12日，社區(qū)開(kāi)展“安全伴我每一天我和安全同步行”自護(hù)安全活動(dòng)，并熱烈慶祝南京成功申辦xx年青奧會(huì)，社區(qū)開(kāi)展安全主題系列活動(dòng)，以趣味小運(yùn)動(dòng)的形式進(jìn)行開(kāi)展，活動(dòng)通過(guò)投擲、跳繩、吹乒乓球及跳毽子操的形式，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的安全健康意識(shí)。
2月22日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，社區(qū)與xx小學(xué)共同開(kāi)展了“低碳生活從新學(xué)期開(kāi)始”環(huán)保提倡活動(dòng)，活動(dòng)圍繞主題開(kāi)展花燈制作系列活動(dòng)，提倡社區(qū)青少年從身邊小事做起，鼓勵(lì)青少年多動(dòng)手，手工制作工藝品，變廢為寶，給家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。
短暫的寒假已經(jīng)結(jié)束，社區(qū)為中小學(xué)生開(kāi)展了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)形式多樣內(nèi)容豐富的教育實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生假期生活，陶冶了學(xué)生情操，增長(zhǎng)了實(shí)踐知識(shí)，達(dá)到了生活目的。
第4篇 寒假少先隊(duì)隊(duì)員小手拉大手活動(dòng)總結(jié) 950字
“小手拉大手 抵制燃放煙花爆仗”
寒假之前，各中隊(duì)要通過(guò)主題隊(duì)會(huì)形式，集中開(kāi)展禁燃煙花爆仗的鼓吹教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，提倡學(xué)生和家長(zhǎng)配合抵制燃放煙花爆仗，通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、印年畫(huà)等方法取代燃放煙花爆仗喜迎新春。寒假停止后，組織少先隊(duì)員以中隊(duì)為單位召開(kāi)“沒(méi)有爆仗的歡暢中國(guó)年”分享會(huì)，交流展示本身和家人環(huán)保迎新春的做法及感想感染。
“小手拉大手 垃圾分類減量”
組織少年兒童在家庭成員和地點(diǎn)樓宇、社區(qū)、學(xué)校周邊居民中鼓吹“垃圾圍城”的嚴(yán)峻形勢(shì)和欠妥處置懲罰垃圾對(duì)生態(tài)情況的宏大危害，提倡垃圾分類減量理念，積極開(kāi)展進(jìn)步資源應(yīng)用率的實(shí)踐運(yùn)動(dòng)。發(fā)動(dòng)少年兒童分類收受吸收家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，開(kāi)展“收廢義賣”“變廢為寶”實(shí)踐體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)資源再生代價(jià)，養(yǎng)成垃圾分類的優(yōu)越生活習(xí)慣。
“小手拉大手 植綠護(hù)水齊著手”
依托新媒體手段，組織少年兒童線上學(xué)習(xí)了解植綠護(hù)綠、掩護(hù)水資源等生態(tài)掩護(hù)知識(shí)，普遍鼓吹掩護(hù)植被、掩護(hù)水土對(duì)維持生態(tài)情況的緊張意義，勉勵(lì)每名少年兒童與家長(zhǎng)一起種植、照料綠色植物，體驗(yàn)植物對(duì)改良生態(tài)的緊張作用，發(fā)動(dòng)少年兒童帶動(dòng)家庭配合介入涵養(yǎng)水源、水域生態(tài)掩護(hù)、流域情況整治等運(yùn)動(dòng)。
“小手拉大手 文明交串通踐行”
針對(duì)不合學(xué)齡段少年兒童認(rèn)知特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展交通司法律例和交通平安知識(shí)學(xué)習(xí)教導(dǎo)，結(jié)合范例案例，分外在行走、乘車、騎車等方面遍及交通平安常識(shí)，培養(yǎng)少年兒童交通平安意識(shí)和文明意識(shí)。
號(hào)召少年兒童帶動(dòng)家庭成員多選擇公共交通、自行車和步碾兒等綠色低碳的出行方法，勸說(shuō)家庭成員每周“少開(kāi)一天車”。勉勵(lì)少年兒童在生活中自覺(jué)遵守交通律例，走路不亂穿馬路，帶動(dòng)家庭成員騎車不走靈活車道，開(kāi)車不占道搶道、亂停亂放等，自覺(jué)養(yǎng)成文明守法和平安出行的行為習(xí)慣。
“小手拉大手 低碳生活我先行”
當(dāng)當(dāng)代界氣候變更非常惡劣，情況污染日益嚴(yán)重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活為了積極應(yīng)對(duì)氣候變更，通過(guò)運(yùn)動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球情況的清醒認(rèn)識(shí)，從小建立低碳環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生戀愛(ài)況的感情，理解'提倡低碳生活，喚起綠色希望'的深刻內(nèi)涵。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要樹(shù)立的綠色生活方法，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以靠近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
第5篇 寒假實(shí)習(xí)報(bào)告社會(huì)活動(dòng)總結(jié) 1150字
在這次餐廳實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。在餐廳工作的同時(shí)，也不可避免的同其他部門(mén)產(chǎn)生聯(lián)系。這樣，我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下，對(duì)餐廳的客房、前廳、銷售、財(cái)務(wù)和工程等部門(mén)都有了一定的了解。同時(shí)，我還主義積攢一些餐廳管理的資料，時(shí)刻充實(shí)自己對(duì)餐廳知識(shí)的儲(chǔ)備。
餐廳作為服務(wù)行業(yè)，從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞，并進(jìn)一步影響服務(wù)收益。因此，應(yīng)大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心，為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃。餐廳向來(lái)把客人的利益放在首位，目前在業(yè)內(nèi)，也有人士指出，應(yīng)提升員工利益的地位。因?yàn)閱T工直接對(duì)客服務(wù)，只有員工的需求得到了滿足，才能更好的服務(wù)于顧客。這樣立足于員工，服務(wù)于客人，在滿足客人需要的前提下，為酒店?duì)幦∽畲蟮睦?。同樣，因?yàn)椴蛷d是服務(wù)業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在追求想客人提供人性化服務(wù)，所以，我們餐廳內(nèi)部管理中，也應(yīng)該實(shí)施人性化管理。因?yàn)槲覀兊幕鶎訂T工是直接面向客人的，他們服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度，又影響員工上班的工作效率。所以，有一個(gè)人性化的內(nèi)部管理，有一個(gè)人性化的企業(yè)文化，更能提升員工的素質(zhì)。讓總經(jīng)理，總監(jiān)走近員工，走入員工的生活，不是一件壞事。
世界一個(gè)必經(jīng)步驟。每一項(xiàng)操作，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，我們都能應(yīng)該給出一個(gè)依據(jù)。規(guī)范化的管理，有利于員工的服務(wù)水準(zhǔn)的提高和餐廳管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的。記得我們?cè)诮哟齰ip之前，總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳。一次，我對(duì)總監(jiān)說(shuō)，您是不是不放心我們，干嗎非得重復(fù)的看?回答是：不是不放心，是確保萬(wàn)無(wú)一失！小到室溫的多少，背景音樂(lè)的大小，墻角的衛(wèi)生，植物的擺放、顏色的搭配，及其燈光的完好和安全通道的順暢，這不光是營(yíng)業(yè)區(qū)域的檢查，其范圍要涉及到周圍幾個(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)域。
在這里還應(yīng)該提下投訴的問(wèn)題。我在餐廳實(shí)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)理經(jīng)常說(shuō)，這段時(shí)間我們沒(méi)有投訴，非常好。我感覺(jué)這個(gè)觀點(diǎn)不好。許多客人在對(duì)服務(wù)不滿意時(shí)，都不投訴的。并不是說(shuō)我們的服務(wù)沒(méi)有缺點(diǎn)。有投訴才有進(jìn)步，我們應(yīng)主動(dòng)向客人了解我們的服務(wù)效果。認(rèn)真虛心介紹客人的意見(jiàn)，我們接受投訴的目的不是處罰員工，而是對(duì)我們的經(jīng)營(yíng)管理敲響警鐘。
另外還想強(qiáng)調(diào)下心態(tài)問(wèn)題。作為餐廳人員，良好的心態(tài)至關(guān)重要。不要怨天尤人，應(yīng)該謝天謝地， 餐廳給了你這個(gè)發(fā)揮你能力的機(jī)會(huì)。我大學(xué)期間，最值得我尊敬的一位老師在我實(shí)習(xí)期間給我說(shuō)過(guò)這樣一句話“作為一個(gè)有前景的員工，一定不能計(jì)較眼前的細(xì)小得失，否則難以成大氣”。
同時(shí)實(shí)習(xí)中，感覺(jué)旅游專業(yè)的學(xué)生凝聚力很強(qiáng)。一起實(shí)習(xí)的不同班級(jí)的同學(xué)都非常團(tuán)結(jié)。畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)都非常的照顧我們。使我們?cè)僖淮胃惺艿綄W(xué)校帶給我們的溫暖。在實(shí)習(xí)中，通過(guò)郵件、電話，很多人也給了我們很多鼓勵(lì)。以上就是我這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 。
第6篇 2023寒假讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 900字
書(shū)是良師、是益友，不論何時(shí)何地，都要與之相伴。隨著冬的氣息，我們郭小全體師生走進(jìn)了書(shū)香寒假。師生將有計(jì)劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識(shí)的瓊漿，將“建設(shè)書(shū)香校園”延伸到“建設(shè)書(shū)香家園”。與書(shū)報(bào)為伴，同經(jīng)典、名著對(duì)話，成為師生理想的文化生態(tài)環(huán)境，成為春節(jié)師生及家長(zhǎng)的精神大餐。
一、思想動(dòng)員。
寒假開(kāi)始前的散學(xué)典禮上，我校召開(kāi)全體師生動(dòng)員大會(huì)。校長(zhǎng)龔龍泉語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“閱讀”無(wú)法改變一個(gè)人生命的長(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?，?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，教師要利用寒假閑暇精讀一部教育理論書(shū)籍，同時(shí)還要師生共讀一本少兒書(shū)籍;學(xué)生要多多閱讀《親近母語(yǔ)》、《今天我當(dāng)升旗手》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等經(jīng)典書(shū)籍，以此開(kāi)闊眼界，豐富閱歷，受到教育。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。龔龍泉鼓勵(lì)同學(xué)們制定好讀書(shū)計(jì)劃，堅(jiān)持天天閱讀，做好讀書(shū)筆記，讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)！
二、確保書(shū)源。
為了保證同學(xué)們?cè)诤僦心軌蜃x到“經(jīng)典書(shū)籍”，寒假來(lái)臨之前，我校利用學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)資源，組織同學(xué)們辦理“經(jīng)典書(shū)籍”借閱手續(xù);與此同時(shí)，主動(dòng)與薛窯新華書(shū)店聯(lián)系，為學(xué)生提供豐富的閱讀書(shū)源。
三、督促落實(shí)。
寒假開(kāi)始前，我校在“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”中，明確要求學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成家庭購(gòu)書(shū)、藏書(shū)的習(xí)慣，教育學(xué)生合理消費(fèi)，節(jié)約身邊的每一分錢(qián)，將春節(jié)期間的壓歲錢(qián)等用于購(gòu)書(shū)、讀書(shū)等;對(duì)學(xué)生每天的讀書(shū)內(nèi)容、時(shí)間、數(shù)量及其讀書(shū)筆記等，都提出了具體明確的要求。
寒假開(kāi)始后，低年級(jí)老師校通過(guò)“家校通”短信平臺(tái)了解閱讀情況，高年級(jí)老師則在qq群進(jìn)行師生交流，隨時(shí)了解學(xué)生的閱讀進(jìn)程，交流閱讀過(guò)程中的疑問(wèn)與收獲;鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)，共享讀書(shū)時(shí)光。
四、展示表彰
一個(gè)快樂(lè)的寒假，一個(gè)學(xué)習(xí)的寒假，一個(gè)收獲的寒假，在不知不覺(jué)中渡過(guò)，學(xué)無(wú)止境，讀書(shū)永不停止。開(kāi)學(xué)后學(xué)校要求各班收繳讀書(shū)筆記、手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比，然后每班選優(yōu)秀的作品參加學(xué)校組織的年級(jí)評(píng)比。學(xué)校將優(yōu)秀作品附上學(xué)生的照片進(jìn)行展示。少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
第7篇 關(guān)于寒假的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 1050字
關(guān)于寒假的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)
雪花飄飛的日子又過(guò)去了，一個(gè)快樂(lè)、健康、文明、有意義的假期瞬間而過(guò)?；仡櫮甑暮偕?，我校結(jié)合區(qū)少工委相關(guān)文件精神及學(xué)校特色，以“紅領(lǐng)巾和諧過(guò)大年”為主題，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)他人等良好的品質(zhì)，通過(guò)各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，從而為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了空間，提高了我校全體同學(xué)的綜合素質(zhì)。
為此，我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生寒假生活反饋表》、《致家長(zhǎng)一封信》。知道學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生以小組為單位，在社區(qū)、家庭、開(kāi)展寒假生活中各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，收到了很好的效果，在此作一個(gè)總結(jié)。
一、活學(xué)活用，融洽親情
寒假期間，學(xué)校要求學(xué)生抓住春節(jié)走親訪友機(jī)會(huì)，自制一份賀卡，書(shū)寫(xiě)一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問(wèn)候。親戚朋友也對(duì)這一形式表示熱烈歡迎，認(rèn)為這樣有助于加強(qiáng)孩子們?cè)谖拿鞫Y儀、社會(huì)公德、尊老孝敬等方面的意識(shí)。
二、自我安全意識(shí)教育
學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段，自我保護(hù)意識(shí)薄弱，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用水、用電、交通安全等知識(shí)，掌握一些基本的法律法規(guī)知識(shí)。
我校不主張無(wú)節(jié)制的玩，而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間，一些學(xué)生盼望著過(guò)年獲得壓歲錢(qián)，能夠盡情的玩。針對(duì)寒假過(guò)年這一特殊情況，我校要求家長(zhǎng)幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要求學(xué)生每天堅(jiān)持做作業(yè)，引導(dǎo)孩子多閱讀報(bào)刊書(shū)籍，開(kāi)拓視野，關(guān)心國(guó)家時(shí)事。通過(guò)這一舉措，讓學(xué)生在玩的同時(shí)沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候也不需要太多的時(shí)間收心。
三、擴(kuò)大社區(qū)影響
社區(qū)的紅領(lǐng)巾活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會(huì)取得聯(lián)系，要求家長(zhǎng)在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動(dòng)為了擴(kuò)大影響，提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料(記錄、照片)的收集，開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時(shí)我們要求學(xué)生認(rèn)真填好反饋表。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動(dòng)受到了好評(píng)，獲得了學(xué)校附近幾個(gè)社區(qū)的認(rèn)可，同時(shí)還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒(méi)有對(duì)這一活動(dòng)感到無(wú)味。
豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長(zhǎng)檔案袋，進(jìn)一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò)。寒假并不長(zhǎng)，但在精心策劃和充分動(dòng)員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽(yù)。這激勵(lì)著我們來(lái)年要?jiǎng)?chuàng)新，獲得更大的進(jìn)步。
第8篇 2023年大學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)查活動(dòng)總結(jié) 950字
為了引導(dǎo)我班青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)，宣傳和實(shí)踐十七大重要思想，豐富我班大學(xué)生的暑假業(yè)余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，按照系團(tuán)總支的要求，我團(tuán)支部積極動(dòng)員，號(hào)召全班青年團(tuán)員在暑假期間深入農(nóng)村、工廠、社區(qū)等地參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。
現(xiàn)總結(jié)如下：
我班共有51個(gè)同學(xué)參加此次活動(dòng)，其上交的暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告率為100%。在這51份寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告中，我團(tuán)支部評(píng)出了15份優(yōu)秀暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告上報(bào)系團(tuán)總支，上報(bào)率不少于30%。
2023年2月開(kāi)學(xué)，我團(tuán)支部便收集了學(xué)生的暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告。從此次暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容來(lái)看，絕大多數(shù)的同學(xué)是非常認(rèn)真，負(fù)責(zé)的。首先，他們不畏艱辛深入社會(huì)基層調(diào)查，把自己的所見(jiàn)、所聞、所感真實(shí)的反映出來(lái)，通過(guò)寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告發(fā)表個(gè)人獨(dú)特的看法。其次，他們所選的題材新穎，具有典型性，進(jìn)行了有針對(duì)性的調(diào)查，真正做到了材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一，對(duì)現(xiàn)今的社會(huì)研究具有一定的價(jià)值，在某方面體現(xiàn)了一定的現(xiàn)實(shí)意義和普遍的指導(dǎo)意義。從此次調(diào)查報(bào)告的選題來(lái)看，我班學(xué)生最關(guān)心的話題依次為大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查、農(nóng)村改革問(wèn)題、暑假打工活動(dòng)調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響。再次，他們能夠結(jié)合十七大的重要思想，采用科學(xué)的研究方法，從各個(gè)角度進(jìn)行整體性研究和對(duì)比研究，努力找出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，提出具有可行性的解決方案。最后，此次活動(dòng)也存在某些不足。主要有：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告總體水平不高，少部分同學(xué)對(duì)此事不夠重視，不夠負(fù)責(zé)，沒(méi)有下到基層真正了解事情的本質(zhì)，到處抄襲他人成果。
總之，通過(guò)這次大學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查活動(dòng)使我班學(xué)生接近自然和社會(huì)，獲得大量的感性知識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，使他們將自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照印證比較，把抽象的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的方法和處理具體問(wèn)題的思路。這次活動(dòng)也為我班學(xué)生走向社會(huì)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，使他們?cè)谪S富生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活中了解人民、了解社會(huì)，學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系，樹(shù)立法規(guī)意識(shí)、公德意識(shí)和培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，并為將來(lái)能夠較快地融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，我班學(xué)生從實(shí)踐出發(fā)，以分析研究事實(shí)入手，探索事物存在的源泉，發(fā)掘出事物的本質(zhì)特點(diǎn)，找出事物的內(nèi)在聯(lián)系，從而認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)規(guī)律，提出符合客觀實(shí)際的見(jiàn)解，明確今后的工作任務(wù)和努力方向。06機(jī)電（8）班團(tuán)支部2023年2月27日
第9篇 組織寒假活動(dòng)的總結(jié)模板 1050字
放假?zèng)]多少天就接到了在來(lái)賓市工作的阿姨的電話，想要盛情邀請(qǐng)我到來(lái)賓當(dāng)正在讀高一的表妹的家教，正想乘著寒假逃脫學(xué)校厭煩的學(xué)習(xí)生活，在家悠閑悠閑時(shí)，被這個(gè)消息把我的夢(mèng)想給剝奪了。當(dāng)然我可以是自愿的，媽媽見(jiàn)我似有猶豫之舉變當(dāng)起了催促劑，左一聲右一句積極響應(yīng)阿姨的鮮明旗幟?？蓱z天下父母心，最終我還是下定決心放棄自己的夢(mèng)想朝著正確的方向前往來(lái)賓市。
假期當(dāng)表妹的輔導(dǎo)員也不是一兩次的事了，記得表妹讀幼兒園的時(shí)候我就在她身邊照顧過(guò)她，直到現(xiàn)在我們成了無(wú)話不說(shuō)，無(wú)事不談的知心朋友。今年寒假以一名家教的身份出現(xiàn)在她身邊，這意味著不能帶太多的感情色彩，一切按照阿姨的程序進(jìn)行，這也是我要完成使命的宗旨。
剛上高中的表妹很多課程可能還不適應(yīng)，落下了許多，導(dǎo)致成績(jī)不是很理想，但她自己也沒(méi)有及時(shí)反省，令阿姨尤為擔(dān)憂，所以時(shí)刻警告我們完成任務(wù)的時(shí)間里不能脫軌干其他的事。我心里也明白學(xué)習(xí)成績(jī)要提高必須得付出實(shí)際行動(dòng)，由于從高中到現(xiàn)在很多知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也似乎陌生了許多，在輔導(dǎo)表妹的時(shí)候我也必須先要備課。以前總以為做家教不就是照著教材說(shuō)教，做一些習(xí)題就可以了，可是現(xiàn)在明白這樣達(dá)不到什么效果。為了讓表妹能真正學(xué)到一點(diǎn)東西，成績(jī)有所提高，也讓自己有點(diǎn)成就感，我端正態(tài)度，重振高中時(shí)代的的吃苦耐勞精神，看起了書(shū)備起了課。
也許自己看起來(lái)一些知識(shí)很容易就懂了，可是經(jīng)常感覺(jué)是只可意會(huì)不可言傳，有時(shí)我口干舌燥了大半天卻換來(lái)了表妹一臉茫然的表情，真感覺(jué)很失敗，絕不會(huì)是我們溝通上的問(wèn)題，看來(lái)是采取的措施不科學(xué)，一直以當(dāng)一名人民教師為目標(biāo)的我不能連這么一個(gè)學(xué)生都教不好，還正在準(zhǔn)備著考教師資格證呢，豈不會(huì)滅了我的信心?想來(lái)思去換了一套模式，什么形式都利用上的大雜燴模式，不同的學(xué)科采取不同的方式，不同的知識(shí)點(diǎn)采取不同記憶方法，但由于我能力有限很多東西自從我在高中時(shí)到現(xiàn)在都不理解的，就只能甘拜下風(fēng)了。我們重在基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，只要基礎(chǔ)抓牢了，其他的知識(shí)就可以逐步理解了。
當(dāng)表妹的家教也不過(guò)十幾天的時(shí)間，但在這是幾天了，我們共同生活，共同學(xué)習(xí)，不僅表妹有所收獲，我也收獲了一份不尋常的財(cái)富，不管做什么事，看起來(lái)簡(jiǎn)單的事，往往做起來(lái)就是那么的棘手，原來(lái)失去的東西在交給別人的同時(shí)自己也重新獲得了。開(kāi)學(xué)來(lái)校的時(shí)候，打開(kāi)郵箱看到表妹發(fā)給了我一封郵件，都是她的心里話，都是她的收獲，都是她的感言。十幾天，這就是我的收獲。
回到家里，也正是春節(jié)到來(lái)的時(shí)候，過(guò)這個(gè)年真的很有意義，這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐也是我收獲的最有價(jià)值的新年禮物。
第10篇 寒假實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告 2200字
今年寒假分三個(gè)階段，第一個(gè)階段為打工階段，從1月12日到2月15日，第二個(gè)階段為家鄉(xiāng)的考察，第三個(gè)階段鄉(xiāng)村建設(shè)中心培訓(xùn)階段2月20日至26日。
打工是在北京當(dāng)門(mén)崗負(fù)責(zé)收費(fèi)與車輛放行，工資不高，寒假去打工的主要出發(fā)點(diǎn)是鍛煉。
這次打工經(jīng)歷使我了解到保安系統(tǒng)，保安這種職業(yè)尤其是一般的機(jī)構(gòu)人員的流動(dòng)性很大一般工作時(shí)間為一個(gè)月，這個(gè)職業(yè)的不正規(guī)性非常強(qiáng)。因?yàn)槿藛T的流動(dòng)性較強(qiáng)所以各方面的合同等法律文件缺乏，存在大量的坑騙事件。
做事要從小事做起，把自己所做的事看成整個(gè)系統(tǒng)中的一部分。由保安工作為例，我們所在的保安系統(tǒng)由8個(gè)崗位和中控室組成，雖然我所在的只是其中的一個(gè)崗位但通過(guò)觀察我學(xué)習(xí)到其他崗位的職能，可以成功就認(rèn)其他崗位。當(dāng)然因?yàn)楸０策@樣的崗位較為較為簡(jiǎn)單，適應(yīng)性較強(qiáng)。但道理是相通的，道道相通，尤其是文科性的專業(yè)具有較強(qiáng)的延展性不要輕易被一個(gè)行業(yè)所卡死。
理論與實(shí)踐相結(jié)合，真正的理論不是抽象的而是具體的。理論與實(shí)踐相結(jié)合才會(huì)產(chǎn)生真正的力量。馬克思主義哲學(xué)具有很強(qiáng)大的力量，尤其在處理自身與外界關(guān)系的時(shí)候，人都有一個(gè)主觀世界，但外界也存在一個(gè)客觀世界，如果以主觀世界來(lái)衡量客觀世界那么就會(huì)對(duì)于客觀認(rèn)識(shí)不清，無(wú)法解決問(wèn)題。禪宗講究初心，我認(rèn)為這和馬克思主義哲學(xué)和相似，以實(shí)物的本來(lái)面目如實(shí)的反映客觀事物，這樣才能真正認(rèn)清事物。從而采取行動(dòng)，如果在沒(méi)有認(rèn)清事物之前就進(jìn)行主觀判斷，那么我們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)只是在驗(yàn)證我們的思維，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就難以深化。要用心去感受事物客觀的存在。在處理人際關(guān)系的時(shí)候就能減少猜忌和誤會(huì)。
知識(shí)的系統(tǒng)性問(wèn)題，一個(gè)人要想學(xué)得多而且腦子不亂就要將知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。沒(méi)有系統(tǒng)起來(lái)的知識(shí)是零散的，無(wú)力的。把知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)就是要將知識(shí)碎片穿起來(lái)，這樣才能對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合從而有效應(yīng)用到實(shí)踐中去。當(dāng)你對(duì)所表述的東西含糊其辭的時(shí)候應(yīng)該躬身自問(wèn)自己的知識(shí)是否欠缺，自己這方面的知識(shí)是否是零散的。把知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)打通知識(shí)的各個(gè)關(guān)節(jié)，靈活應(yīng)用產(chǎn)生力量。
人要面臨生存與發(fā)展的恐懼。這次打工經(jīng)歷使我戰(zhàn)勝了對(duì)于生存的恐懼，但我的追求絕不在于此，發(fā)展更是一項(xiàng)艱巨的，永無(wú)止境的任務(wù)。發(fā)展是永無(wú)止境的，不妨把它看做生活吧。要發(fā)展就要使自己的能力不斷強(qiáng)化，要不斷地讀書(shū)，不斷實(shí)踐！未來(lái)的路還很長(zhǎng)。
家鄉(xiāng)考察篇
在家因?yàn)猷l(xiāng)村建設(shè)中心布置了反應(yīng)家鄉(xiāng)變化的圖片和文字展示，加上暑假參加了鄉(xiāng)村建設(shè)中心的下鄉(xiāng)活動(dòng)，所以想了解自己所生活的農(nóng)村，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的發(fā)展變化以及所存在的問(wèn)題。
家鄉(xiāng)人的收入不斷提高，農(nóng)業(yè)種植收入在收入中的占比不斷下降，養(yǎng)殖業(yè)和打工收入在總收入中的不斷提高。同時(shí)由于物價(jià)的上漲以及人們對(duì)生活水平的追求，生活的成本提高，壓力也在提高。村莊舊有的風(fēng)俗在回復(fù)，已經(jīng)中斷很久的廟會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始繼續(xù)進(jìn)行，人們需要群體的歸宿感，村中晚上也會(huì)有人組織跳集體舞，人們的文化活動(dòng)在豐富。年輕人在不斷接觸新事物，汽車，電腦不斷走進(jìn)人們的家庭。城鄉(xiāng)互動(dòng)不斷加強(qiáng)。
農(nóng)村的背后有許多的故事，古老的遺跡，歷史的記憶都存在這里。中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的根在農(nóng)村，認(rèn)識(shí)農(nóng)村有助于解決中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的弊病，更好的改造社會(huì)。而西方文明的弊病在全社會(huì)蔓延，要對(duì)于這一問(wèn)題進(jìn)行解決就要就要從全社會(huì)的角度出發(fā)。同時(shí)發(fā)掘中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值也要在農(nóng)村進(jìn)行觀察，從而使傳統(tǒng)文化中的有益成分能夠充分發(fā)揮其價(jià)值。
鄉(xiāng)村建設(shè)培訓(xùn)篇
在鄉(xiāng)村建設(shè)中心的學(xué)習(xí)階段，了解到當(dāng)今青年的社會(huì)責(zé)任，以及中國(guó)所存在的問(wèn)題，社團(tuán)的建設(shè)，中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
中國(guó)現(xiàn)在仍然存在東方專制主義和西方文明的問(wèn)題的爆發(fā)，中國(guó)社會(huì)在夾縫中生存，中國(guó)的各個(gè)社會(huì)派別的斗爭(zhēng)無(wú)不是圍繞這兩種問(wèn)題而產(chǎn)生的。當(dāng)今中國(guó)社會(huì)思想激蕩，要想真正推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展需要了解中國(guó)的國(guó)情，中國(guó)社會(huì)有非常強(qiáng)的復(fù)雜性。中國(guó)社會(huì)分為前現(xiàn)代區(qū)域，現(xiàn)代區(qū)域，后現(xiàn)代區(qū)域。在每個(gè)區(qū)域內(nèi)部又分為不同的區(qū)域。要想解決中國(guó)發(fā)展的社層次問(wèn)題就要了解中的國(guó)情一切從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行探求對(duì)癥下藥。
中國(guó)社會(huì)的發(fā)展不是表面的現(xiàn)象，而是有一種潛流在支撐，只有摸清這種潛流為我所用才能真正改變自己的命運(yùn)，許多人感到不公平是因?yàn)樯鐣?huì)表面所宣揚(yáng)的東西并沒(méi)有解決問(wèn)題，內(nèi)在的潛流一直在推動(dòng)中國(guó)的變化。
青年時(shí)用來(lái)成長(zhǎng)的，老師是用來(lái)犧牲的，理想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我們的社會(huì)缺乏有理想的人但更缺乏有理想而且能夠用行動(dòng)去踐行的人。年青人最大的資本是時(shí)間和精力為此要拼命讀書(shū)，拼命玩，拼命實(shí)踐，拼命與好人站在一起！
當(dāng)周圍大的環(huán)境無(wú)法改變時(shí)就想方設(shè)法改變自己的小環(huán)境，在社會(huì)的大環(huán)境充斥著猜忌，憤怒，欺詐，但鄉(xiāng)村建設(shè)中心的孩子很純真，我們是一個(gè)生命的共同體。有一個(gè)工作者三十多歲了在鄉(xiāng)建的道路上前行，忙著，對(duì)于自己的終生大事看的很淡，我很感動(dòng)，他們是如此熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)。
但即使一個(gè)人具有很高的道德情操如果沒(méi)有實(shí)在的力量也是無(wú)法改變這個(gè)社會(huì)，為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)也就無(wú)從談起，己的生存也就沒(méi)有保障。看到自己喜歡的事情就去做，在法律的范圍內(nèi)想賺錢(qián)就賺錢(qián)，想爭(zhēng)名就爭(zhēng)名，想逐利就逐利，無(wú)可厚非。把自己所擁有的資源再作用于社會(huì)，這就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，資源是沒(méi)有道德屬性的，關(guān)鍵在于它的獲取使用。所以只要人的心是正的，行業(yè)是正當(dāng)?shù)木筒灰惺裁搭櫦煞攀肿鲎约旱氖虑?，把它做好，這就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)擁。抱自己的生活，不要怕！
人生就是一個(gè)探索的過(guò)程，我就是一個(gè)探索者，在不斷探索著自己的內(nèi)心和客觀世界，達(dá)到內(nèi)心和外界的平衡。
第11篇 高中寒假志愿活動(dòng)總結(jié) 1450字
2017高中寒假志愿活動(dòng)總結(jié)
一、志愿參與組織分工
本次寒假期間志愿者服務(wù)分為兩個(gè)類別，一個(gè)是自選項(xiàng)目，一個(gè)必選項(xiàng)目。自選項(xiàng)目為學(xué)生在假假期間自主聯(lián)系服務(wù)單位，自主安排參與的志愿者活動(dòng)。必選項(xiàng)目由校團(tuán)委統(tǒng)一部署安排，共15個(gè)項(xiàng)目，高一高二年級(jí)各班分別自愿認(rèn)領(lǐng)1-2個(gè)項(xiàng)目作為必選活動(dòng)。與此同時(shí)各班成立志愿小分隊(duì)開(kāi)展屬于本班特色的自選活動(dòng)，假期結(jié)束各班已上交活動(dòng)總結(jié)。
二、走進(jìn)社會(huì)體驗(yàn)生活
本次假期志愿者服務(wù)活動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委秉承著讓更多學(xué)生“走進(jìn)社會(huì)、體驗(yàn)生活”的意圖，聯(lián)系了眾多志愿服務(wù)項(xiàng)目，在盡量體現(xiàn)多樣化的同時(shí)，以“亞青會(huì)”與“社區(qū)課堂”為主線，讓同學(xué)們有所重點(diǎn)的開(kāi)展志愿服務(wù)，體現(xiàn)整個(gè)城市的志愿服務(wù)重點(diǎn)及我校的志愿服務(wù)重點(diǎn)。
與此同時(shí)，讓中學(xué)生與大學(xué)生牽手開(kāi)展志愿服務(wù)，拓展成長(zhǎng)空間;讓中學(xué)生與社區(qū)小學(xué)生互動(dòng)開(kāi)展志愿服務(wù)，發(fā)揮學(xué)習(xí)特長(zhǎng);讓中學(xué)生親近社區(qū)老人，在敬老活動(dòng)中奉獻(xiàn)愛(ài)心;讓中學(xué)生走進(jìn)兒童醫(yī)院，在照顧病人中學(xué)會(huì)耐心;在交通協(xié)勤中，懂得遵守規(guī)則;在亞青會(huì)的相關(guān)活動(dòng)中，體現(xiàn)主人翁責(zé)任意識(shí)等……
在古生物博物館的活動(dòng)中，正值黨的生日，我校高一業(yè)余黨校的36名成員參與了社區(qū)假期志愿活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，也正式拉開(kāi)了我校寒假期間志愿活動(dòng)的帷幕！
2017高中寒假志愿活動(dòng)總結(jié)
為了引導(dǎo)和激勵(lì)全校師生，以“立足校園，立足社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)”為宗旨，深入宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，通過(guò)組織全校的志愿者，以服務(wù)弱勢(shì)群眾和推動(dòng)青年志愿服務(wù)事業(yè)的規(guī)范化、社會(huì)化為重要內(nèi)容，深入社區(qū)、公益機(jī)構(gòu)和群眾需要的地方開(kāi)展志愿者服務(wù)，發(fā)揮青年志愿者的價(jià)值輻射作用，帶動(dòng)、促進(jìn)全校師生心靈的凈化、人格的升華，為校文明建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將20**-20xx學(xué)年第一學(xué)期寒假志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
提高認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。深化對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)，集中營(yíng)造志愿服務(wù)的.濃厚氛圍，全面提升志愿服務(wù)工作整體水平。充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、廣播站等宣傳載體，通過(guò)各種宣傳途徑，做好志愿服務(wù)理念和志愿服務(wù)活動(dòng)的宣傳工作，在活動(dòng)中突出特色、做出實(shí)效、形成聲勢(shì)、擴(kuò)大影響。
1、各團(tuán)支部以“愛(ài)在福州，暖在榕城，參與志愿服務(wù)，創(chuàng)建和諧校園”為主題出一期黑板報(bào)。
2、校廣播站將開(kāi)辦“愛(ài)在福州，暖在榕城，參與志愿服務(wù)，創(chuàng)建和諧校園”專題欄目，各團(tuán)支部組織學(xué)生積極向廣播臺(tái)投稿。
3、各班召開(kāi)“愛(ài)在福州，暖在榕城，參與志愿服務(wù)，創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì)，組織學(xué)習(xí)雷鋒精神、志愿服務(wù)先進(jìn)事跡。
4、精心組織，確保成效。
二、各班主任精心組織，統(tǒng)一部署，形成合力。
同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，立足現(xiàn)實(shí)，不斷拓寬志愿服務(wù)領(lǐng)域，以社會(huì)公益服務(wù)為重點(diǎn)，組織開(kāi)展多種類型、豐富多彩、行之有效、持之以恒的志愿服務(wù)活動(dòng)。
1、校團(tuán)委組織志愿服務(wù)小分隊(duì)到敬老院慰問(wèn)老人，為老人打掃衛(wèi)生、整理房間，進(jìn)行慰問(wèn)。為社會(huì)福利院的孩子們獻(xiàn)愛(ài)心，給予幫助，讓他們感受社會(huì)的溫暖。
2、各團(tuán)支部結(jié)合本班實(shí)際，利用寒假期間組織本支部團(tuán)員開(kāi)展一到二次具體的志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)宣傳總結(jié)，激勵(lì)先進(jìn)典型。在切實(shí)抓好活動(dòng)組織的同時(shí)，有重點(diǎn)地抓好宣傳工作，既宣傳報(bào)道活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，又有針對(duì)性地宣傳近年來(lái)我校在志愿服務(wù)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。通過(guò)典型宣傳營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，形成“有時(shí)間做志愿者，有困難找志愿者”的良好校園風(fēng)尚。利用宣傳欄、校廣播站等不同方式對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行宣傳報(bào)道，同時(shí)在活動(dòng)月結(jié)束時(shí)，總結(jié)活動(dòng)中形成的好的經(jīng)驗(yàn)、做法，評(píng)選出先進(jìn)集體和個(gè)人。
第12篇 2023寒假實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)總結(jié) 3700字
了解一個(gè)人需要漫長(zhǎng)的時(shí)間，但喜歡一個(gè)人或許只是在初見(jiàn)的時(shí)候;認(rèn)識(shí)一個(gè)城市很可能一生都不夠，但熱愛(ài)一個(gè)城市卻可能是瞬間里發(fā)生的事。能夠邂詬那美麗的蘇州純屬偶然，多少學(xué)子們從小就沐浴在蘇州園林的美麗之中。我也一樣對(duì)蘇州充滿了向往之情，更準(zhǔn)確的說(shuō)是期望有一天能朝圣其園林。
報(bào)名 ---xx年下半年我和其他考研學(xué)子們一樣奮戰(zhàn)在追逐理想的前線。所謂“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，就在考研初試的前十天中我病了，身心疲憊不堪，每時(shí)每刻都想著睡覺(jué)。不知這是怎么了，想學(xué)習(xí)就是學(xué)不進(jìn)去。在一天晚飯后，我回到了圖書(shū)館自習(xí)室想著無(wú)聊的事，做著無(wú)聊的英語(yǔ)閱讀。有人發(fā)傳單來(lái)了，拿過(guò)來(lái)一看是，之前我對(duì)一點(diǎn)也不了解。傳單上印著寒假工報(bào)名，其中有去北京、蘇州等很多地方，但吸引我的只有蘇州二字。那是我心目中的神圣之地。因?yàn)閤x年1月7、8號(hào)要考試所以就把傳單夾在書(shū)里，也沒(méi)想什么就當(dāng)書(shū)簽用了?？荚嚱K于結(jié)束了，感覺(jué)自己平時(shí)下的功夫不夠，很多題都不會(huì)，這也就意味著我失敗了?？纪旰蠡氐酱采?，大睡特睡，不知過(guò)了多久，自己睜開(kāi)迷糊的充滿血絲的雙眼，拿起書(shū)包開(kāi)始收拾東西準(zhǔn)備走人，可能是上天故意的安排，的傳單不知怎么就落到了地上，我撿起來(lái)我在手中，又看了一遍，心想這個(gè)什么時(shí)候成立的，是否是個(gè)騙子，我便打電話咨詢了一下，對(duì)方說(shuō)他們的辦公室就在濟(jì)南大學(xué)里而且和我住的宿舍很近。到了第二天我便去看了一下。我想去蘇州，我無(wú)顏面對(duì)父母，因?yàn)樵谖覀鋺?zhàn)的時(shí)候曾夸下?？?，那是一個(gè)多么有自行的青年?。≌娴睦?duì)于父母。那就去蘇州，離開(kāi)這個(gè)傷心的城市，放松一下心情吧。報(bào)完了名，車費(fèi)連同報(bào)名費(fèi)共50元錢(qián)，就等xx年1月13號(hào)了。
出發(fā) —xx年1月13號(hào)晚上，同行的有37人在辦公室集合。和藹可親的周老師點(diǎn)完名分發(fā)給我們統(tǒng)一的紅色帽子后便帶領(lǐng)大家出發(fā)了，就在候車室里，我有幸認(rèn)識(shí)了一群去青島實(shí)習(xí)的會(huì)員，在那里我們聊了2個(gè)多小時(shí)。因?yàn)檫@里邊我認(rèn)識(shí)的只有我自己，我必須和他們連在一起，成為團(tuán)隊(duì)才能實(shí)習(xí)成功。幸運(yùn)的是周老師也經(jīng)常過(guò)來(lái)和我們聊天。在聊天期間我才得知的前身就是錦繡前程公司，這真是巧啊。時(shí)間過(guò)的真快，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼就兩年了。聽(tīng)周老師說(shuō)著2年前我的戰(zhàn)友們的戰(zhàn)績(jī)及生活，我感到驕傲，現(xiàn)在他們都是呼風(fēng)喚雨的人物了，我為他們感到驕傲，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄饖^斗過(guò)。慢慢的我們的火車--k371到了，我們就此分別，我們真的出發(fā)了，由于臨近春節(jié)，學(xué)生放假，工人回家，火車上是人滿為患，連一席之地都沒(méi)有，怎一個(gè)擠字了得！看車廂上下，物品滿地，人，才擠擠??！
華碩 —第二天下午1點(diǎn)火車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)蘇州站。我們下車后華碩的大巴已經(jīng)在等我們了。12小時(shí)的火車之旅應(yīng)該很是辛苦，可是同學(xué)們都異常興奮，我想是因?yàn)楦杏X(jué)到蘇州的溫暖了吧！因?yàn)橛游覀兊氖且粓?chǎng)蒙蒙細(xì)雨。經(jīng)過(guò)“山路十八彎”我們到了一個(gè)進(jìn)入大門(mén)就是圖書(shū)館、體育館的地方。難道這就是華碩電子廠?簡(jiǎn)直就是一所大學(xué)嘛，可是周圍一個(gè)華碩的標(biāo)志都沒(méi)有，我疑惑了，帶著這個(gè)疑惑我們?nèi)チ颂炖と肆Y源辦理相關(guān)手續(xù)，安排住宿、體檢等，最值得紀(jì)念的是培訓(xùn)的兩天里，那個(gè)教官給我解開(kāi)了心中的疑團(tuán)，原來(lái)華碩電子廠的大名叫和聯(lián)永碩，廠內(nèi)分有永碩、康碩、凱碩等幾個(gè)小廠區(qū)。真相大白，那就期待著分工作吧！在我們安排好住宿的第二天，由于周老師工作繁忙便把這邊的事務(wù)交給了張遷和我，其實(shí)也沒(méi)什么事了只管給我們分工作了。初次游玩 —在這一批學(xué)員中，我只認(rèn)識(shí)自己，經(jīng)過(guò)12小時(shí)的火車之旅后我認(rèn)識(shí)兩個(gè)好朋友，他們是接下來(lái)的一個(gè)月中始終陪伴我的哥們。在培訓(xùn)第一天的下午我們?cè)缭绲南抡n了。于是我們7個(gè)人商量著去玩，離公司最近的商業(yè)區(qū)也就屬石路了。它是金閶區(qū)的一條商業(yè)街吧，那時(shí)我們真的看到了小橋流水人家的景象，在那里我們見(jiàn)到了閶門(mén)，記得朱元璋建立明帝國(guó)時(shí)曾攻打過(guò)此門(mén)，沒(méi)想到至今它悠然而在?？墒俏覀?個(gè)人轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)發(fā)現(xiàn)怎么爬上閶門(mén)，其間我問(wèn)過(guò)一個(gè)路人，可能是當(dāng)?shù)厝艘部赡懿皇?，就像我在跟別人講話似的面無(wú)表情的從我身邊經(jīng)過(guò)，讓我灰心至極。隨后找了幾個(gè)寺廟，拍了很多照片，天黑了就回到了陽(yáng)山公寓(我們的住處)。
分配工作 —在培訓(xùn)的第二天下午我們每人領(lǐng)到了2套廠服，一個(gè)識(shí)別卡等物品后就被領(lǐng)到了工廠。我是北三廠沖壓一課。和我一個(gè)車間的就只有一位同學(xué)。幸運(yùn)的是我被分到了物料管理，這是很多人羨慕的工作啊，因?yàn)槲覀兎浅Ｗ杂?，不是很累，也不無(wú)聊，心里就偷著樂(lè)啊！每天兩頓的工作餐，是非常不錯(cuò)的，每頓都有西餐和中餐之分，中餐更加豐盛，頓頓雞腿、紅燒肉，米飯隨便吃。工作之余享受著午餐的香美，豈不人間快哉！
初識(shí)圖書(shū)館 —在車間里我認(rèn)識(shí)了蘇州本地的一名實(shí)習(xí)生(陳章誠(chéng))，他告訴我怎么去圖書(shū)館以及相關(guān)手續(xù)之類的一些信息后，我們便熟悉起來(lái)，開(kāi)始走向朋友的發(fā)展道路。在那之后我每天7：30-9：30都在圖書(shū)館看書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g那里的環(huán)境，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在充實(shí)自己的心靈。
大年三十 —在這里真的有種說(shuō)不出的充實(shí)感，工作完了可以到健身房、體育館、圖書(shū)館去各取所需。就在大年三十的晚上，公司在體育館舉辦了一場(chǎng)晚會(huì)，其中一個(gè)女生唱的“酸酸甜甜就是我”給我印象挺深刻的，晚會(huì)后期該我們員工們抽獎(jiǎng)了，每次抽獎(jiǎng)我的心就激動(dòng)不已，可是每次都沒(méi)有我的，唉這次也是一樣。這次連回公寓的廠車都沒(méi)了，怎么辦?只能打的了，我們?nèi)齻€(gè)花了30元。
二次游玩 —大年初二我們放了一天假，給家里拜完年后我和寢室的三個(gè)哥們?nèi)チ颂K州園林，本想去寒山寺玩，聽(tīng)說(shuō)人太多就沒(méi)去。直接去了留園，門(mén)票學(xué)生票是15元，可能是我沒(méi)有那藝術(shù)細(xì)胞，也可能是心有所屬吧，游完留園就沒(méi)有去其他園林，主要還是身上沒(méi)有幾個(gè)money可以消耗。在留園里我們拍了很多照片(訪問(wèn)//m.ok3w.net/fanwen，零二七范文大全)，就算是紀(jì)念一下吧！我們幾個(gè)都在感嘆這是第一次也可能是最后一次來(lái)這吧！回去時(shí)已經(jīng)沒(méi)有剛來(lái)時(shí)那么興奮了。在公交站牌處遇到了信陽(yáng)師院的十幾個(gè)人，他們其中有一個(gè)人成了我日后好哥們。
突發(fā)事件 —大年初二以后就一直過(guò)著很規(guī)律的生活，早上6：20起床，7：00吃早餐，晚上7：30下班(每天加班兩個(gè)半小時(shí))。直到正月十五，在這一天我們晚餐加了5個(gè)湯圓，挺少的，不過(guò)很知足，你想想一個(gè)員工7萬(wàn)多的大廠有湯圓吃就已經(jīng)不錯(cuò)了。晚上，習(xí)慣性的去圖書(shū)館看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，由于廠車誤點(diǎn)，我回到公寓已經(jīng)十點(diǎn)半多了，洗完腳躺床上剛剛睡著吧就迷迷糊糊的聽(tīng)到手機(jī)有業(yè)務(wù)，這么晚了誰(shuí)打電話呢?正疑惑著伸出左手去拿手機(jī)，稍微看了一下，來(lái)電顯示—周老師。什么事呢?難道過(guò)十五?在思考間接了電話;周老師說(shuō)我們37個(gè)人中的一個(gè)叫某某的女生突發(fā)某某神馬病被120急救中心的車接走了，讓我去看看，聽(tīng)到那邊周老師急切的聲音，我明白了自己應(yīng)該怎么做了。周老師在濟(jì)南不可能現(xiàn)在趕過(guò)來(lái)。我是副領(lǐng)隊(duì)(雖沒(méi)起到什么作用)但那份責(zé)任也要負(fù)起來(lái)啊，而且那女生是我們學(xué)院的。這感情誰(shuí)也跑不了。于是急急忙忙出門(mén)了。誰(shuí)知道這是哪啊，連出租車都看不到，打電話去出租車公司也沒(méi)辦法，公寓門(mén)口保安也沒(méi)辦法，一急啊，腦子都亂了，也沒(méi)問(wèn)清什么情況便匆匆上陣，去不了蘇州七院，完成不了周老師安排的任務(wù)，不知那位同學(xué)情況如何，怎么辦?周圍一個(gè)做伴的人都沒(méi)有，大晚上的萬(wàn)一我要出個(gè)意外怎么辦?不管了，豁出去了，誰(shuí)讓我是男子漢呢。天將降大任于我啊。想到了！我是路癡，沒(méi)地圖我哪也去不了，于是我冒著一股勇氣(其實(shí)是傻氣)跑過(guò)一個(gè)路口哪管它是什么路，又轉(zhuǎn)向了各個(gè)有燈影的繁華地段，路中央，是路中央，站著，把一個(gè)面包車師傅嚇著了，以為我自殺呢！說(shuō)明來(lái)意后，司機(jī)師傅把警惕的心也放下來(lái)了。他說(shuō)他剛玩完麻將準(zhǔn)備回家。在我的苦苦哀求下司機(jī)師傅終于決定送我去了。到了目的地后，生病女生的兩個(gè)好朋友在那精心地照顧她，鞋子沒(méi)穿，衣服穿的很少，一看就知道當(dāng)時(shí)情況很急，我到了之后就放心了，因?yàn)閷?duì)方么有大問(wèn)題只是胃有些不舒服而已，虛驚一場(chǎng)。好了沒(méi)事了，也給周老師報(bào)了個(gè)平安，讓他把懸著的心放下來(lái)。之后我在醫(yī)院一直看她打完點(diǎn)滴，就匆匆回到公寓大睡特睡。這次多虧了那女生得兩位好朋友。曲終人散 —xx年2月14我和我車間的12個(gè)人無(wú)激活工資卡，于是下了早班。那時(shí)候我們就知道我們即將分離，但是誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)，只是在談笑著面對(duì)，因?yàn)槲覀冊(cè)谝粭l戰(zhàn)線上工作了30天，朝夕相處，看著明天他們就要與我們分離，我只能沉默不語(yǔ)。我失去了很多激情，被歲月?lián)崞搅宋夷莻戳说男?，幸好還能通過(guò)qq保持聯(lián)系。我的好哥們劉創(chuàng)兄弟也走了，馬選也即將離開(kāi)。在不久后的3天也要離開(kāi)這個(gè)既陌生又熟悉的工廠和這所載著無(wú)數(shù)游子期望的城市。在2月17號(hào)我正式離職。之后玩了兩天，在這兩天為了追尋心中的遺憾，我坐著公交車圍繞蘇州城轉(zhuǎn)了一大圈，卻始終找不到那感覺(jué)，我也不知道那是什么感覺(jué)。去過(guò)蘇大，在城市的大學(xué)里走上一圈是我欣賞城市之美的必經(jīng)之地。因?yàn)槟抢镉型g人的生命力。去過(guò)觀前街----全國(guó)十大商業(yè)街之一，不過(guò)我認(rèn)為沒(méi)有泉城路好。去過(guò)拙政園門(mén)口，去過(guò)木瀆古鎮(zhèn)等地。帶著無(wú)比的陌生我坐上了由蘇州開(kāi)往濟(jì)南的列車。
工作心得—在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我嘗到了酸甜苦辣，感受了背井離鄉(xiāng)的孤獨(dú)，學(xué)習(xí)到了如何穩(wěn)中求勝、說(shuō)話如何穩(wěn)重，工作如何積極。習(xí)慣了講普通話，明白了思考的真諦。
提筆揮墨自如，說(shuō)話滔滔不絕，一轉(zhuǎn)眼寫(xiě)了這么多，謹(jǐn)以此記蘇州之旅。
第13篇 舊城學(xué)區(qū)寒假德育活動(dòng)總結(jié) 1850字
為了積極落實(shí)教育局寒假道德實(shí)踐活動(dòng)精神和學(xué)區(qū)寒假道德實(shí)踐活動(dòng)精神，為豐富我鎮(zhèn)學(xué)生寒假生活，做好假期思想道德教育，推進(jìn)“德在學(xué)?！敝黝}實(shí)踐深入開(kāi)展，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)踐性，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的寒假，我學(xué)區(qū)高度重視，積極謀劃，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，德育工作得到有效開(kāi)展，開(kāi)學(xué)后，我們對(duì)“寒假道德實(shí)踐活動(dòng)”開(kāi)展情況進(jìn)行了總結(jié)表彰。全學(xué)區(qū)參與人數(shù)達(dá)1600余人，收到了良好的社會(huì)效果，比較突出的典型事例有：
1、唱紅歌的小女孩
劉章完小的六年級(jí)李思佳同學(xué)最喜歡的一項(xiàng)德育作業(yè)是學(xué)唱一首紅歌。她對(duì)歌曲《國(guó)家》的旋律很熟悉，歌詞較陌生，她在網(wǎng)上找到歌詞后，就一遍一遍的唱著：“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家……＂這首歌讓她領(lǐng)悟到有國(guó)才有家，國(guó)家的每一寸土地，家庭的每一個(gè)足跡都需要我們?nèi)フ湎?，去?ài)護(hù)。
2、品嘗年味幫父母
頓房完小的孟艾雨和梨園完小的賈天伯在假期中和小伙伴們，幫家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生。擦玻璃，掃地，擦桌子，貼春聯(lián)，洗衣服等，還抽出時(shí)間來(lái)去孤寡老人家中幫忙，和諧的小村莊里充滿了笑聲和溫暖。
劉章完小四年級(jí)張伊澤通過(guò)給爸爸媽媽洗襪子、幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活等形式，來(lái)感謝家長(zhǎng)多年來(lái)給與自己的照顧。
3、一片愛(ài)心獻(xiàn)親人
雷河完小劉家興同學(xué)的寒假過(guò)得非常有意義。除了堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)之外，通過(guò)“賣對(duì)聯(lián)”這一實(shí)踐活動(dòng)了解做生意的內(nèi)容，感受到大人們掙錢(qián)的辛苦。通過(guò)參加慰問(wèn)殘疾人活動(dòng)，了解到不同階層人的生活狀況。并更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。在衛(wèi)生打掃活動(dòng)中，勞動(dòng)中她不怕臟不怕累，任勞任怨。通過(guò)參觀生產(chǎn)車間，了解到家長(zhǎng)的工作環(huán)境和艱辛。使她更懂得尊敬長(zhǎng)輩。
軍齊完小的劉一瑋同學(xué)在新年第一天對(duì)奶奶深深鞠了一躬，那一刻，她看到了奶奶臉上的欣慰的笑容，奶奶高興的說(shuō)：“我的孫女長(zhǎng)大了！”她體會(huì)到平日奶奶對(duì)她無(wú)微不至的照顧，豈止一次鞠躬能夠回報(bào)？她下定決心以后一定用自己的孝心回報(bào)親人。她給爺爺捶背，讓老人開(kāi)心；給媽媽洗腳，洗去媽媽一天的疲倦；她要為這個(gè)家庭填一份力量，自己的事情自己做，減輕家人的負(fù)擔(dān)。每次吃飯她都爭(zhēng)著收拾碗筷，刷鍋洗碗，不嫌臟，不怕累。過(guò)年時(shí)換洗的衣服，她自己一人洗了起來(lái)，盡管洗得不太干凈，但孩子是用心去做的！她還去孤寡老人魏爺爺家?guī)椭先苏矸块g。感恩不是一句空話，要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，一瑋同學(xué)為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣！
軍齊完小的郝美格同學(xué)抽出和小伙伴玩樂(lè)的時(shí)間，去王奶奶家照顧老人的生活。王奶奶的孩子過(guò)年回不來(lái)，在外地打工，老人又患有腰椎間盤(pán)突出，行動(dòng)不便，美格幫助老人倒水、喂飯、整理房間、洗衣服，沒(méi)有半句怨言。她還帶領(lǐng)小伙伴一起去呢！她用自己的愛(ài)心為老人的生活增添了陽(yáng)光，老人的臉上綻放了燦爛的笑容！她用行動(dòng)為我們譜寫(xiě)了一曲贊歌！
劉章完小三年級(jí)和二年級(jí)一班發(fā)動(dòng)學(xué)生制作了各式各樣的賀卡表示對(duì)師長(zhǎng)的祝愿。既提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩教育，同時(shí)感受了春節(jié)的歡快氣氛。
4、紅色教育動(dòng)人心
在紅色教育方面，石家莊完小做的比較到位。學(xué)校安排學(xué)生們?cè)诩倨谧x了相關(guān)文章，并寫(xiě)出了自己的感受。例如三年級(jí)的劉佳琪同學(xué)、五年級(jí)的王一諾同學(xué)在讀了毛澤東故事后，更堅(jiān)定了自己愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；王梓璇同學(xué)讀《李四光的故事》，更激發(fā)了自己的愛(ài)國(guó)情感；五年級(jí)的賈冰冰同學(xué)讀了毛澤東的故事后，看到毛主席穿打補(bǔ)丁的衣服，反省了自己的平時(shí)行為，知道了應(yīng)該從小節(jié)約，衣服不在新舊，能穿就好；靳永權(quán)、賀志洋、王騰威、賈沛沛、張?chǎng)卧吹韧瑢W(xué)在看了《地道戰(zhàn)》、《飛奪瀘定橋》、《閃閃的紅星》、《雷鋒》等紅色影片后，更深刻知道了先烈們?yōu)榱诵轮袊?guó)的成立付出了鮮血，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)先烈們的精神，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)更富強(qiáng)的明天做好準(zhǔn)備，做一個(gè)真正的國(guó)家主人，合格的接班人。
在整個(gè)寒假活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)區(qū)所有中小學(xué)都認(rèn)真安排，積極布置，收到了良好的社會(huì)效應(yīng)，得到了廣大家長(zhǎng)和村民的一致好評(píng)。
通過(guò)春節(jié)系列活動(dòng)，同學(xué)們懂得了家長(zhǎng)對(duì)子女們的一片苦心，了解了長(zhǎng)輩日常生活的艱辛。家長(zhǎng)們也紛紛表示贊成，表示孩子懂事了，知道幫助家長(zhǎng)干活了，說(shuō)話也有禮貌了，同時(shí)又進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子的自理自立能力。通過(guò)愛(ài)國(guó)教育，學(xué)生們懂得了今天的幸福生活來(lái)之不易， 離不開(kāi)革命先輩的拋頭顱，灑熱血，要懂得珍惜.在感恩的氛圍中，學(xué)生面對(duì)很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里，學(xué)生可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起。
給長(zhǎng)輩拜年
愛(ài)融粥間
我來(lái)給您捶捶背
媽媽，您辛苦了！
我愛(ài)我國(guó)家
瞧，我們自己做的賀卡。
看我刷的干凈嗎？
美麗的賀卡送老師
我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)
第14篇 有關(guān)寒假的家訪活動(dòng)總結(jié) 750字
開(kāi)始進(jìn)行家訪活動(dòng)到現(xiàn)在已經(jīng)走過(guò)了幾個(gè)年頭，今年寒假我對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行了一次認(rèn)真的普訪，所以對(duì)于家訪深有體會(huì)，在走訪的過(guò)程中花了大量的時(shí)間和精力，但我至今仍然覺(jué)得是有意義的事情，在走訪的過(guò)程中，我覺(jué)得比較有現(xiàn)實(shí)意義的便是在對(duì)孩子心理教育方面有很大幫助。
一、家訪能解決老師、學(xué)生在學(xué)校無(wú)法面談的問(wèn)題。比如，你不能確認(rèn)你班級(jí)的學(xué)生是否有早戀現(xiàn)象，但你又無(wú)法在校和該生溝通，怕產(chǎn)生意想不到的后果，怎么辦呢?家訪。老師到學(xué)生加后了解一些該生在家的表現(xiàn)，確認(rèn)自己的想法是否正確，如果確定有此事，和學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)明此事，選擇雙管齊下，切實(shí)可行的教育方法，是不是可以事半功倍啊！所以，家訪是解決心理問(wèn)題的金鑰匙。
二、家訪能協(xié)調(diào)孩子和家長(zhǎng)之間的矛盾沖突，從而及時(shí)阻止孩子不正常的心理問(wèn)題的發(fā)生?，F(xiàn)在的孩子，因特殊的環(huán)境和生活條件，已經(jīng)有過(guò)早的思維和自我獨(dú)立意思，但又因?yàn)樗季S的不成熟性，往往和家長(zhǎng)的想法形成矛盾對(duì)立之勢(shì)。在這種矛盾情況下，教師的家訪能起到非常有效的調(diào)節(jié)作用。
三、家訪能教給家長(zhǎng)正確的心理教育方法，及時(shí)地避免孩子心理問(wèn)題的產(chǎn)生。我在擔(dān)任四年級(jí)班主任時(shí)，教過(guò)的范雨涵同學(xué)，在我家訪后，該生成績(jī)大有長(zhǎng)進(jìn)，更令其父母驚喜的是，他們的女兒變得是那樣的懂事，她的母親能從女兒的作文里了解到女兒知道自己的辛勞，這都是老師家訪時(shí)建議家長(zhǎng)做的。所以，教師家訪，有時(shí)言語(yǔ)間的一條適合自己學(xué)生的確實(shí)可行的建議，有時(shí)不僅誘導(dǎo)了孩子，也對(duì)其父母引發(fā)了一條教育之路。的確如此，孩子們諸多的心理問(wèn)題，實(shí)際上是家長(zhǎng)們不懂得教育孩子的方式方法之因，是家長(zhǎng)們不充分了解和理解學(xué)生而一味的一廂情愿之果。因而，教師注重進(jìn)行家訪，教會(huì)家長(zhǎng)一些方式方法，有理有根據(jù)地去轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的一些觀念，對(duì)孩子的心理健康教育能起到的作用是可想而知的。
寒假家訪總結(jié)
第15篇 寒假做家務(wù)的活動(dòng)總結(jié) 750字
在這個(gè)寒假里，我學(xué)會(huì)了煎雞蛋和其他幾種簡(jiǎn)單的菜，打掃起衛(wèi)生來(lái)也像模像樣了。當(dāng)然，這個(gè)寒假帶給我的的收獲是讓我體會(huì)到了父母的辛苦。
在做菜的時(shí)候，因?yàn)槭莿傞_(kāi)始學(xué)，很多事還不懂。一次，鍋里的水還沒(méi)有完全蒸發(fā)掉，就倒上了油，結(jié)果不一會(huì)我就得到了教訓(xùn)，油像小鞭炮一樣噼里啪啦的向上蹦，有的還弄到我的手上和胳膊上，燙的我差點(diǎn)把勺子扔了。不過(guò)有了這次教訓(xùn)，以后做飯就小心多了，像這樣的失誤也很少發(fā)生了。
我第一個(gè)學(xué)會(huì)做的飯是煎雞蛋，幾次做好給表妹吃，妹妹都說(shuō)很好吃，后來(lái)居然纏著我讓我給她煎雞蛋，每次想到這總是心里美滋滋的。
在學(xué)會(huì)煎雞蛋后，我決定開(kāi)始再學(xué)別的菜，后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了炒白菜，炒蒜薹，雖然都是一些簡(jiǎn)單的菜，味道也不一定真的很好，但畢竟是我親自做的菜，吃起來(lái)覺(jué)得比那些山珍海味還要好吃。
做家務(wù)不僅要學(xué)會(huì)做菜，還要學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生，過(guò)年了，家里要大掃除，我也拿起拖把抹布幫大人一起干?？粗筛蓛魞舻奈葑?，雖然累，但卻是自己的勞動(dòng)成果。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，雖然開(kāi)學(xué)后肯定會(huì)很忙，但我想還是要在周末抽空幫父母做做家務(wù)。
這個(gè)寒假，我真的體會(huì)到了做父母的辛苦，早起晚睡，還要做家務(wù)，做飯，家里的大事小事都要操心，寒假里我所做的不算累，因?yàn)橹皇桥紶栕鲆幌?，還只是一些芝麻大的小事，而大人們，則是把一切事情都扛起來(lái)，誰(shuí)能說(shuō)這不辛苦?在這個(gè)假期里，我發(fā)現(xiàn)我能做的原來(lái)有這么多，我也意識(shí)到原來(lái)我確實(shí)是長(zhǎng)大了，我們不能和以前一樣淘氣任性了。
每個(gè)人的身上都背著或多或少而又不可推卸的責(zé)任，我們不能再以年紀(jì)小，學(xué)業(yè)重為理由，不干家務(wù)了。
一年一年過(guò)去了，我們也越來(lái)越大了，身上的責(zé)任也越來(lái)越多，越來(lái)越重，而現(xiàn)在我們要做的是背負(fù)責(zé)任，讓父母省心。
