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關(guān)于推廣普通話的優(yōu)秀活動總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時間:2023-12-29 11:24:01 查看人數(shù):62

關(guān)于推廣普通話的優(yōu)秀活動總結(jié)

第1篇 關(guān)于推廣普通話的優(yōu)秀活動總結(jié) 1150字

關(guān)于推廣普通話的優(yōu)秀活動總結(jié)

為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,江油市政府和市教體局、市語委高度重視,認真組織社會各界積極參與,取得了良好的社會效果?,F(xiàn)將我市開展全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視,安排得當

按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領(lǐng)導高度重視推普活動,把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密地結(jié)合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的xx大精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,全面深入的宣傳語言文字政策法規(guī),積極引導廣大職工樹立科學的語言觀,構(gòu)建與社會相適應的和諧語言生活。我市語委分別在江油政務網(wǎng)、江油教育信息網(wǎng)、市進修校等網(wǎng)站掛出了《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,《通知》對全市各行業(yè)、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排。

二、形式多樣,內(nèi)容豐富

1.在活動期間,各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策,暢談語言文字工作所取得的成績,充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識,進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程。

2.各單位組織職工認真學習“一法一規(guī)”,懸掛宣傳標語、口號,利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關(guān)知識,暢談語言文字成績,宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區(qū)滾動播出宣傳口號,向全市人民進行語言文字法及相關(guān)知識的宣傳。

3.市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動,在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中,號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文字的法規(guī)、政策,對城區(qū)用語、用字進行檢查,指導整改。對已創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的學校進行指導、檢查。

三、學校活動、扎實有效

我市一直將語言文字工作納入學校年終檢查內(nèi)容,得到了各學校的高度重視。各學校都分別成立了領(lǐng)導小組,由校長親自擔任組長,主管校長負責抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話為宣傳載體,采取詩歌朗誦、散文、故事,演講、小品、快板、相聲等語言類節(jié)目表演形式大力宣傳“一法一規(guī)”及相關(guān)知識。組織全校師生開展“中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”和“中華贊·詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動。組織學生走上街頭進行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學校附近的社區(qū)居委會派發(fā)宣傳單,給他們宣講普通話的重要性。學生利用回家時間走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字,并告知相關(guān)人員。對學校周邊的商店招牌、商品標牌等不規(guī)范用字進行了檢查糾正,督促及時修正。

總之,在第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動中,我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動,參與意識不斷增強,市民的語言文字水平有所提高。

第2篇 舉行推廣普通話的活動總結(jié) 800字

舉行推廣普通話的活動總結(jié)

我園根據(jù)縣語言文字工作精神,制定了推普周活動方案,按照計劃,在宣傳期間,結(jié)合我園實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使孩子們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

一、創(chuàng)設良好的推普氛圍

為了創(chuàng)設良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個切實的認識,幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅,上面書寫著:迎接全國推普宣傳周。其次,我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六個全國推普周的專用標語,并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。在推普活動大會上園領(lǐng)導還對推普工作做了專題發(fā)言。

二、抓好日常推普工作。

為了讓“推普工作”落到實處,我園推普小組成員輪流參加全園的日常推普的檢查工作。并在檢查的過程中,及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,各班的推普活動也得到了很好的肯定。要求到園的教職工堅持用普通話進行交談,同時,在日常教育教學工作中,積極引導幼兒用普通話進行語言交流,形成全園都說普通話的良好風氣。

三、按方案計劃,積極有效的開展推普活動

在“全國推廣普通話活動”中,我園成立了領(lǐng)導小組,做到“推普”活動有計劃,有安排,有落實,有檢查,有記錄。幼兒園緊緊圍繞大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字這一主題,廣泛宣傳,讓全園教職工認識到推廣和普通話工作的重要性,通過開展“青年教師共筑中國夢演講比賽”、“找找身邊的錯別字”“讀書角”、“講故事”,“兒歌比賽”等一系列的“推普”活動,進一步提高了全園師幼語言文字規(guī)范意識和推普意識,發(fā)揮了幼兒園教育對社會語言的基礎(chǔ)作用,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力,我們會一如既往的學習普通話,一如既往的使用普通話,一如既往的推廣普通話。

第3篇 推廣普通話的活動方案總結(jié) 3700字

1.推廣普通話的活動方案總結(jié)范文

根據(jù)文件(通知)精神,為鞏固“市語言文字規(guī)范化示范?!背晒?,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定“推普周”活動方案,現(xiàn)將活動方案總結(jié)如下:

一、指導思想

今年推普周的宣傳主題是“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。各校區(qū)、各班要圍繞這一主題,認真開展普法宣傳,根據(jù)學生年齡特點,宣傳《______國家通用語言文字法》和《浙江省實施______國家通用語言文字法辦法》,讓全校師生進一步樹立法制意識,養(yǎng)成科學的語言文字觀。

二、活動內(nèi)容

1、學校是推廣普通話的主陣地,要將弘揚傳統(tǒng)文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合起來,形成“人人學好、人人寫好”的氛圍。各班根據(jù)學生作業(yè)規(guī)范情況,朗讀水平,推薦校“小陶子書寫大王”、“小陶子朗讀大王”各4名,學校將予以表揚。

2、各班要充分利用班隊課、品社(品生)課,結(jié)合______成立60周年,結(jié)合行知詩歌,廣泛開展以熱愛祖國、謳歌新中國偉大成就、學做小陶子為主題的活動。

3、組織開展啄木鳥行動、規(guī)范字書寫等比賽活動,開展校內(nèi)文字規(guī)范化自查,以規(guī)范校園內(nèi)的用語用字。(由中段大隊部負責)

4、全校教師要以身作則,把“講規(guī)范話,寫規(guī)范字”作為一種自覺行動。本部的教師在周五中飯前將教師基本功訓練用的小黑板(書寫內(nèi)容另行通知)展示在食堂內(nèi)。

三、有關(guān)要求

1、各班要重視第xx屆推普周宣傳活動,加大教育力度,創(chuàng)新活動形式,積極組織開展活動;

2、各班主任、任課教師要充分發(fā)揮“隨筆”作用,撰寫教育教學、學習隨筆,并及時上傳于學校網(wǎng)站。

3、推普活動應常抓不懈,讓每一個孩子養(yǎng)成“講規(guī)范話,寫規(guī)范字”的習慣。

2.推廣普通話的活動方案總結(jié)范文

一、指導思想

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當前語言文字領(lǐng)域的重要工作。根據(jù)教語用函2號的文件精神,同時結(jié)合我校實際,特制定開展全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經(jīng)過此次活動,力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。

二、活動目標

1、進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚,使語言和文化相得益彰,成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

2、全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準;把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設,與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來,積極開拓工作領(lǐng)域,不斷深化工作的內(nèi)涵,努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應用水平。

三、活動內(nèi)容及安排

1、利用周一的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。

2、組織師生學習《國家通用語言文字法》,學習和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內(nèi)宣傳活動,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

4、在社會或家庭進行一次推普宣傳學校要通過給學生家長發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經(jīng)濟發(fā)展,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會,學生可以自編自演推普節(jié)目(課本劇、詩文朗誦等),以校組織師生進行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽,通過組織多種形式活動的開展,增強師生語言規(guī)范意識和普通話應用能力的提高。

3.推廣普通話的活動方案總結(jié)范文

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一,為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。

(一)加強組織領(lǐng)導,落實推普活動

成立推普周活動領(lǐng)導小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。

(二)營造推普氛圍,提高推普意識

在推普周期間,充分發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。

(三)開展推普活動,提高推普實效

1、進行國旗下講話:利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進行全??倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。

2、開展一年級新生普通話培訓:由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓,如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集

以各班為單位,推選作品1—3副,參加學校的評比,學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。

4、舉行美文誦讀會。

在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間,每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

5、開展“大手拉小手,同講普通話”。

推普進家庭活動,在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。

6、“板報、主題班會”齊亮相

全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會。

4.推廣普通話的活動方案總結(jié)范文

為進一步加強教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識,提升校園語言文字工作水平,根據(jù)《海南省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》要求制定本方案:

一、指導思想

為了促進語文綜合實踐活動的開展及普通話的推廣,激發(fā)學生的閱讀熱情,豐富學生的語言積累,全面提高學生的語文素養(yǎng)。全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實力。

二、活動時間

第二片區(qū)推普周活動時間為20xx年9月17日上午8:30。

三、活動形式

本片區(qū)各校學生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容:自選;要求脫稿;時間5至8分鐘

四、活動具體安排

1、選手分配:思源:5人;白沙學校、細水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。

2、各學校選好參賽學生,選好誦讀內(nèi)容,并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxx。

3、9月17日活動那天,請本片區(qū)各校準時帶選手到白沙思源學校參賽,并派一位教師擔任評委工作。

4、活動結(jié)束后,按參賽人數(shù)的1:2:3的比例設一、二、三等獎。

五、評分標準:

1、語言流暢,吐字清晰,音量適中,語速得當,普通話聲、韻、調(diào)準確。(70分)

2、儀態(tài)大方,表情自然,朗誦處理符合作品意境,感情充沛,與配樂融洽,感染力強。(20分)

3、誦讀形式富有創(chuàng)意;效果好。(10分)

5.推廣普通話的活動方案總結(jié)范文

一、活動主題

心相印語相通

二、活動時間

春季學期

三、活動內(nèi)容及安排:

(一)推廣宣傳動員,營造氛圍。

(1)一次專題校會,動員全體老師推廣普及活動的方案及落實。

(2)在教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標語和宣傳畫,懸掛“說好普通話、寫好規(guī)范字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他,使用規(guī)范字,方便千萬家”宣傳橫幅,形成推廣普通話良好氛圍。

(二)利用學校宣傳

(1)一次國旗下講話。

利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳在校內(nèi)選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導小組向全校師生發(fā)出倡議。

(2)一個主題班會。

“寫好規(guī)范字,講好普通話”主題班會。各班舉行一次。學校團委組織檢查要有相應的記錄。

(3)開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽

各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動后,選派1—2名學生參加學校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽(三月底開展具體事宜后有通知)。

四、教師方面。

(1)學校要求,所有任課教師上課時必須使用普通話授課,不會普通話的教師要盡量放慢語速,保證全體學生能聽懂,全校所有教職員工與學生交談時要盡量使用普通話,將普通話作為工作語言。

(2)學校將對全體教職員工進行普通話培訓,安排專人進行輔導,全體教職員工在公共場所必須堅持練習使用普通話,促進普通話水平提高。

(3)結(jié)合推廣普通話,學校將每學期開展教師演講比賽,(事宜具體安排)

(4)學校把推廣普通話作為日常工作檢查,在全校范圍營造講普通話的良好氛圍,

五、學生方面。

(1)學校要求學生在校期間必須講普通話。

(2)各班級要選出兩名推廣普通話委員,在班級利用課余時間指導、監(jiān)督同學們說普通話。

(3)學生做好普通話測試考試。

第4篇 積極推廣普通話的活動總結(jié) 1200字

積極推廣普通話的活動總結(jié)

為期一周的全國推廣普通話周活動落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中,小學遵循推廣普通話為學?,F(xiàn)代化教育服務,為提高全校師生科學文化素質(zhì)服務,為全面建設學校服務的宗旨,在本屆推廣普通話周宣傳口號“實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”的鼓舞下,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學生都能說普通話,全校每一位領(lǐng)導、教師、學生甚至和教學工作無關(guān)的職員,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,將本次推廣普通話宣傳周的主題確定為:“實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”。在計劃和部署上,以校推廣普通話領(lǐng)導小組為核心,以各位班主任為組員,發(fā)動全校教師組織適合不同特點學生的活動,積極主動地投入到推廣普通話周中,具體如下:

一.宣傳陣地。

1.學校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。

首先上一周的行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,學校派教科室專門負責此事,顯示出校領(lǐng)導對語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上,校長親自做了語言文字推廣普通話宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。

2.在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推廣普通話氛圍。

每個班級在黑板報中都開辟了一塊語言文字角,大隊部專門出了一期黑板報;在學校內(nèi)設了永久性的宣傳標牌;在學校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關(guān)的法律知識;布置了專門的語言文字專欄和文學園地專欄,各班教唱一首推廣普通話歌。

二.開展活動。

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:5-6年級推廣普通話宣傳征文評比;1-4年級推廣普通話宣傳卡評比;班級黑板報語言文字角評比;全校交通安全講座、金點子比賽漫畫比賽;“未成年人爭做文明小公民”征文賽;六年級雛鷹廣場推廣普通話宣傳活動;“啄木鳥小隊”校內(nèi)檢字行動;學校“推廣普通話標兵”評選;選派兩位教師參加語文教師作文教學大賽。

一系列多姿多彩的活動接連不斷,學生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經(jīng)結(jié)束,還有的活動正在如火如荼地進行中,無論是哪個活動或是比賽,無論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂,因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。

三.小結(jié)反饋。

本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

第5篇 關(guān)于推廣普通話的活動總結(jié) 700字

關(guān)于推廣普通話的活動總結(jié)范文

我校從開學以來,從上課、下課、活動中的交流等方面引導師生廣泛推廣普通話,將此項活動不斷引深,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強了組織領(lǐng)導。

為了使全國“推廣普通話活動”深入開展,我校成立了以校長賀耐石同志為組長,經(jīng)全體教職工為組員的“推廣普通話”活動領(lǐng)導小組,使我校“推廣普通話”活動做到了有計劃、有安排、有落實,使“推廣普通話”活動得到了有力開展。

二、加強了業(yè)務學習。

在活動期間,我校組織全體教職工認真學習了《______國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

我校各班積極組織了普通話朗讀比賽、講故事比賽等活動,積極宣傳了《______國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎(chǔ)知識,在我校掀起了一股學習普通話、會說普通話的高潮。

四、利用推廣普通話時機,進行大力宣傳。

全校師生形成了使用普通話的良好氛圍。組織師生做宣傳,搞活動,向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設的必要性、迫切性。校園有“推廣普通話,溝通你我他”的大幅標語,創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,進一步提高了全校師生的語言規(guī)范意識和“推廣普通話”參與意識,形成了在多種交際場合說普通話的良好風氣。

五、走進課堂,會說會講。

為了使普通話在我校扎根,學校安排各班主任利用班會等集體活動,深入宣傳推廣普通話的重要性,在全校范圍內(nèi),倡導普通話,在課堂教學中使用普通話。經(jīng)過一系列的組織和安排,使我校推廣普通話氛圍日漸濃厚,推廣普通話成果日漸豐富。

一系列的活動,使我校師生意識到了說普通話的重要性,養(yǎng)成了說普通話的好習慣。

第6篇 推廣普通話周活動總結(jié)格式 1150字

金秋九月,丹桂飄香。開學伊始,我校認真學習上級主管部門下發(fā)的推普精神,全面貫徹實施《國家通用語言文字法》,積極創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校,我校于2023年9月15日至21日開展了普通話推普周活動,取得了一定的成效。為了能夠讓普通話成為我們的校園語言,全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話地行列中來,“說準普通話,用好規(guī)范字”的氛圍越來越濃,掀起了一股推廣普通話的熱潮?;顒又校覀兙o緊圍繞“說好普通話、圓夢你我他”的主題,根據(jù)本屆推普周的指導思想:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用,促進社會語言生活健康和諧,為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻,結(jié)合學校實際情況,對本校的推普周活動積極宣傳,精心安排,周密部署,認真實施。具體說來,我們主要做了以下工作:

一、做好宣傳工作。

1.學校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。學校副校長王嘯林在全校大會上作推普周的專題講話,對推普周活動進行了全面的宣傳和布置。

2.在校園中布置宣傳陣地,洋溢著濃濃的推普氛圍。

我們首先在學校網(wǎng)站上打出了“廣泛開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動”口號,在校內(nèi)櫥窗張貼宣傳推普周的主題的內(nèi)容,“國家推廣普通話,推行規(guī)范字”、“樹立語言規(guī)范意識,構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“ 說準普通話,寫好規(guī)范字”、“用文明語,做文明人”等,在校園張貼醒目的宣傳畫,營造語言文字的環(huán)境,使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。此外,學校廣播站在推普周期間以“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說準普通話,寫好規(guī)范字”等口號為專題,濃厚推普周宣傳氛圍。

二、開展系列活動

1.校廣播站在推普周期間以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“紀念《國家通用語文文字法》發(fā)布十三周年”等口號為專題,濃厚推普周宣傳氛圍。

2.組織每個班級結(jié)合國慶65周年開展中華經(jīng)典誦讀活動,組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”主題班會活動,各班級在班主任的組織下,認真學習《南京中小學校推普知識宣傳資料》。各班班同學也在班會上認真學習,達到了預期的效果。

3.校語委辦根據(jù)市語委辦的部署,在校園內(nèi)開展“啄木鳥”改錯行動,對黑板報、宣傳櫥窗、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道等公共場所,組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”專題調(diào)查宣傳勸導活動。開展查找錯別字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化規(guī)范用語用字的意識。

4. 語文組、團隊結(jié)合國慶65周年,聯(lián)合組織開展“說好普通話,圓夢你我他”演講比賽活動,通過誦讀紅色經(jīng)典、中華經(jīng)典,展現(xiàn)黨和國家的光輝歷程和不朽業(yè)績。

5.進一步搞好語言文字的校園環(huán)境建設,增添宣傳語言文字的永久宣傳牌,濃郁語言文字工作市級示范校的校園氛圍。

第7篇 全國推廣普通話宣傳周同講普通話攜手進小康主題活動總結(jié)

全國推廣普通話宣傳周同講普通話攜手進小康主題活動總結(jié)

今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周),我校在這之前就已經(jīng)成立了推普領(lǐng)導小組,并在學校召開了推普活動,活動取得了預期效果,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

一、加強領(lǐng)導,組織推普

根據(jù)文件要求,結(jié)合學校的教育教學活動,制定活動計劃方案。學校成立以校長為組長,以副校長、教導、語文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級板報、經(jīng)典誦讀、手抄報、規(guī)范字書寫比賽等活動形式,營造校園中學生說普通話、寫規(guī)范字的氛圍,并利用學校文化氛圍的布置,教師課堂語言文字的規(guī)范使用,進一步鞏固、推進以第17屆推普周活動取得的成果。做到有計劃、有總結(jié)、有活動,有效果。

二、精心組織,活動多樣

學校結(jié)合自身特點,開展形式我樣的活動,如低年段開展了“說好普通話,快樂你我他”活動,高年段開展了“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的活動。具體從以下幾個方面開展活動。

1、規(guī)范校園內(nèi)的語言文字,懸掛張貼推普標語。

2、利用升旗儀式,對學生進行推普周宣傳教育。

3、利用班級板報、手抄報等,以推廣普通話為專題,進行板評比,涌現(xiàn)出一批高水平、高質(zhì)量的板報。

4、舉行書寫比賽,寫規(guī)范字,并選撥準備參加區(qū)語委組織的相應比賽。

5、以班級為單位,結(jié)合學生的年齡特點,舉辦了啄木鳥找錯別字活動。例如:要求低年級小朋友給同桌“捉蟲子”,中年級學生以校園為活動范圍尋找錯別字,而高年級學生則深入到社區(qū)、各商業(yè)點開展活動。

6、讓推普活動走進家庭。要求每位學生都擔任小小推普員,向自己的父母鄰居推廣普通話。

7、舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間,進行比賽。

8、把普通話推廣納入正常教學中。利用課后教師業(yè)務學習時間,開展普通話培訓,語言文字領(lǐng)導小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

三、形成良好風氣,鞏固推普成果

此次推普活動,取得了較好的成果,規(guī)范校園語言文字,形成了人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍,并在板報、誦讀、書寫、表演等活動中煅練了學生和教師。每個年段以此次推普作為新的一個出發(fā)點,繼續(xù)鞏固、提高學校在語言、文字規(guī)范應用的成果。

第8篇 推廣普通話的活動總結(jié) 1000字

為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果?,F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:

一、學校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領(lǐng)導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導小組,及時召開了推普領(lǐng)導小組會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領(lǐng)導,認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,安排大隊部專門負責此事,顯示出校領(lǐng)導對活動的高度重視。其次,在紅領(lǐng)巾廣播上,大隊委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話,其間以幽默笑話:某縣縣長在推普會上的講話為引,讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性,同時發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識。

為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。

2、設立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導學生講普通話。

3、組織學生進行糾錯活動,對村內(nèi)的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

4、班班黑板報上有推普內(nèi)容,有推普標語

5、學校有醒目的推普宣傳標語。

6、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。

7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

8、利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話、使用規(guī)范字。

第9篇 推廣普通話優(yōu)秀活動總結(jié) 2550字

1.推廣普通話優(yōu)秀活動總結(jié)

遵照xx市語委辦等上級部門《關(guān)于推廣普通話宣傳周活動的通知》的有關(guān)指示精神和要求,我校開展了一系列活動,豐富了師生文化生活。回顧本屆推普周活動,總結(jié)如下:

一、明確指導思想,大力做好宣傳工作

高舉中國特色社會主義偉大旗幟、深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力宣傳規(guī)范使用國家通用語言文字,促進社會語言生活和諧健康,為提升我校語言文字應用能力、提高我校文化軟實力和綜合文明程度,為建設人力資源強國做出積極貢獻。

本屆推普周活動的宣傳主題是:“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話是各級各類學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。

二、加強了組織領(lǐng)導

為了使推普活動能深入開展,學校成立了活動領(lǐng)導小組,對全校師生進行了全面的宣傳,各班開展得有聲有色,達到了活動的目的。

三、形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好

本次推普宣傳,學校領(lǐng)導小組對推普工作進行了細化,并對活動工作進行督促指導,以學校為主陣地按計劃開展活動,形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好,進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有:

1.通過校會、國旗下講話等形式,組織全體師生認真領(lǐng)會推普周有關(guān)文件精神,營造了一種說普通話、寫規(guī)范字、做文明人的良好氛圍。

2.開展了豐富多彩的宣傳活動?;顒悠陂g,學校通過辦板報、致全體師生及家長朋友的一封信、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳畫等活動,積極宣傳了《______國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎(chǔ)知識,掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。

3.各年級組織了啄木鳥糾錯活動。我校老師和學生在濮陽市勝利路(濮上路至京開大道段)進行了語言文字規(guī)范化使用情況的檢查活動,引導學生在學校、社區(qū)、商店、車站、理發(fā)店等場所搜尋錯別字。

4.開展“經(jīng)典浸潤人生”第xx屆經(jīng)典詩文誦讀活動。本次經(jīng)典誦讀活動本著“人人參與”的原則,采用集中與分散的方式進行經(jīng)典誦讀活動,目的在于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學生在誦讀過程中獲得詩文經(jīng)典的熏陶,提高文化和道德素質(zhì),增強民族自信心和自豪感。

全國推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束,但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠。我們將一如既往的把推廣普通話、推行規(guī)范字作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,為弘揚民族文化,構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。

2.推廣普通話優(yōu)秀活動總結(jié)

我園為了貫徹落實全國推廣普通話宣傳周活動,深入宣傳《______國家通用語言文字法》,進一步提高幼兒說好普通話的能力,促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作,開展了一系列的活動,取得了一定的成效。

1、加強領(lǐng)導,確保推普工作順利進行

為了推普工作落到實處,我園成立了由園長任組長,各班班主任和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導小組,并專門召開領(lǐng)導小組會議,研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制,以確保此項工作正常進行,并落實了檢查評比的有關(guān)細則。

2、督促檢查、確保推普工作落到實處

領(lǐng)導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過認真的檢查,各年段均能按要求及時制定活動計劃,嚴格按計劃實施,并突出本年齡段特色,取得一定成績。

3、創(chuàng)設良好的推普氛圍

為了創(chuàng)設良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個切實的認識,所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅,上面書寫著:迎接第xx屆全國推普宣傳周。其次,我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十三個全國推普周的專用標語,并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。

除此之外,我園還開展了'幼兒故事、詩歌大賽活動',通過這次活動,使師幼們對中華民族悠久的歷史文化有了更進一步的了解,也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳,現(xiàn)在全園師幼的推普熱情相當高漲。

4、開展多種活動,強化宣傳力度

通過檢查,我園在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動,真正使推普工作深入了人心。

經(jīng)過全體教師的共同努力,一個空前推普氛圍已經(jīng)形成,所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志。使全體師幼把學習和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求,使推廣普通話導入了一個新的境界。幼兒園領(lǐng)導班子一致認為,我們應程度的發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園的示范作用,將推普工作向深層次推進。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會,使每一位幼兒自覺成為一名小小推普員,再創(chuàng)推普工作新的輝煌。

3.推廣普通話優(yōu)秀活動總結(jié)

為了搞好本屆推普周活動,進一步推動我校語言文字工作向縱深發(fā)展,按照省語委、省教育廳等《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,我校開展了豐富多彩的推普周活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

為了使全國第xx屆“推普”活動深入開展,我校成立了以校長為組長,以級部主任為組員的“推普”活動領(lǐng)導小組,使我?!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實、有檢查、有記錄,使“推普”活動得到了順利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:

一、提前做好宣傳發(fā)動階段,利用例會時間組織大家學習有關(guān)的文件精神;并針對實際開展活動。

二、有關(guān)活動小組成員對校園的“推普”標語和推普專欄進行更新,限度的營造活動氛圍;舉行并針對推普周活動的升旗儀式。

三、各班開展各項活動,并做好記錄;

四、對本次推普周工作全面分析,認真總結(jié)。

在推普周期間,我校組織全體教職工認真學習了《______國家通用語言文字法》,再次進行了普通話基礎(chǔ)知識培訓,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。

學校還組織學生到校外和社區(qū)開展了社會用字調(diào)查活動,向社區(qū)群眾發(fā)放“推普”宣傳材料,積極宣傳了《______國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎(chǔ)知識,并對此次活動熱情很高的路過群眾贈送玫瑰,使我校掀起了“推普”高 潮。為了使普通話在我校扎根,我校結(jié)合學校實際制定了相關(guān)考核制度,如:班級流動紅旗評比、教師月工作考評等,經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,推普成果日漸豐富。

第10篇 推廣普通話的活動總結(jié)報告 3150字

1.推廣普通話的活動總結(jié)報告

9月下旬,我園還開展了“我是中國娃,愛說普通話”的表演活動。在活動中,幼兒們依次登臺,個個表情自然,活潑可愛,用流暢標準的普通話通過朗誦兒歌、唱歌、講故事、講笑話的形式進行了表演,展示出幼兒扎實的普通話基本功和和諧向上的精神風貌。

10月我園參與了市級語言文字規(guī)范化示范校評估,并得到了上級領(lǐng)導的肯定。而作為幼兒園老師的我們,不但堅持講好普通話,還要講得標準、流利。并督促、糾正幼兒講好普通話,要起到模范帶頭作用。由于語言受環(huán)境、年齡、習慣的影響極大,越晚學習普通話越難。所以從小學習普通話,培養(yǎng)孩子的語言表達能力尤為重要。通過我們在園里推廣普通話,不管是在活動、游戲、生活能堅持不懈地講好普通話。同事之間也能用普通話來對話交流。有些不怎么會講的還會向其他老師學習。

還記得我剛帶小班時,有些剛從鄉(xiāng)下來到縣城上幼兒園,滿口全是方言的幼兒,不怎么會聽和講普通話,我沒有為此而不講普通話,反而是為了讓學會聽普通話、講普通話而多講。幼兒講的普通話不標準,往往帶有鄉(xiāng)音,我常常給予指導和糾正,并鼓勵孩子堅持多講普通話,在聽懂普通話后,孩子們慢慢學會用普通話來交流,講得也比較流利、準確。在生活中,我也用普通話與個別幼兒交流或者督促幼兒與幼兒之間的自由也用普通話交談。

在教學過程中,幼兒不斷學習和積累生字、詞語,我也不斷引導幼兒用所學過的詞語講一句完整的話,這樣,對幼兒以后的語言表達能力有所幫助?!毒V要》中明確指出:“提供普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話,少數(shù)民族地區(qū)還就幫助幼兒學習本民族語言?!痹谖覀兝蠋煹囊龑拢變憾寄苡闷胀ㄔ拋斫涣?,取得了很好的進步。而在與家長溝通時即使他們是用方言跟我們老師交談,我們也堅持用普通話回答他們。天天如此,他們也會用不是很標準的普通話來與我們交談。

普通話是人類生活中必不可少的東西。如果你到別的地方去,說的都是方言,別人聽不懂,有時還會鬧出笑話的,這樣不能有利于與別人的交流,與別人的溝通。當今社會,許多的外國人都在進修我們的漢語言,學習我們的普通話,我們也有很多漢語言教師在外執(zhí)教,這也說明我們中國文化的影響甚遠,吸引了很多的外國人士。在全國第xx屆推廣普通話宣傳周到來之際,讓我們說好普通話。讓我們中國悠久絢爛的古文化和日新月異的發(fā)展態(tài)勢展于世界舞臺。

2.推廣普通話的活動總結(jié)報告

我園為了貫徹落實全國推廣普通話宣傳周活動,深入宣傳《______國家通用語言文字法》,進一步提高幼兒說好普通話的能力,促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作,開展了一系列的活動,取得了一定的成效。

一、加強領(lǐng)導,確保推普工作順利進行

為了推普工作落到實處,我園成立了由園長李新軍任組長,邱淑美為副組長,級部主任任聯(lián)絡員,各班班主任和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導小組,并于9月8日專門召開領(lǐng)導小組會議,研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制,以確保此項工作正常進行,并落實了檢查評比的有關(guān)細則。

二、督促檢查、確保推普工作落到實處

9月12—9月18日,領(lǐng)導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過認真的檢查,各年段均能按要求及時制定活動計劃,嚴格按計劃實施,并突出本年齡段特色,取得一定成績。

三、創(chuàng)設良好的推普氛圍

為了創(chuàng)設良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個切實的認識,所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅,上面書寫著:迎接全國推普宣傳周。其次,我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接全國推普周的專用標語,并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。如溝通—從普通話開始,“普通話—情感的紐帶,溝通的橋梁”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。同時,全園每個班級都專設了一塊版面—創(chuàng)設推普周特刊,以便更深入地推廣普通話。在推普活動大會上園領(lǐng)導還對推普工作做了專題發(fā)言。

除此之外,我園還開展了“幼兒故事、詩歌大賽活動”,通過這次活動,使師幼們對中華民族悠久的歷史文化有了更進一步的了解,也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳,現(xiàn)在全園師幼的推普熱情相當高漲。

四、開展多種活動,強化宣傳力度

通過檢查,我園在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動,真正使推普工作深入了人心。

小班開展了“濃濃古詩情”的班級競賽活動,中大班開展了“幼兒故事比賽活動”。結(jié)合幼兒園的特點,積極開展“推普宣傳周”活動,注重發(fā)揮教師在推普、語言文字規(guī)范化工作中的主體作用,開展了“規(guī)范字、普通話、勤學苦練推廣它”教師推普明星選拔活動和“我是北城娃,愛說普通話”幼兒推普小明星選拔活動。各個班級根據(jù)幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng)編活動,如:“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃,天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠,講故事、說童話,家里園里頂呱呱?!狈浅7嫌變旱奶攸c,使宣傳工作深入人心。

同時各班級積極開展“小手拉大手,同講普通話”推普明星家長評選活動,讓推普活動深入家庭,家長孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員,向家長發(fā)放“告家長書”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”。這一系列活動增強了師生的語言文字規(guī)范化意識,提升了幼兒園的文化品位。

經(jīng)過全體教師的共同努力,一個空前推普氛圍已經(jīng)形成,所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志。使全體師幼把學習和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求,使推廣普通話導入了一個新的境界。幼兒園領(lǐng)導班子一致認為,我們應程度的發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園的示范作用,將推普工作向深層次推進。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會,使每一位幼兒自覺成為一名小小推普員,再創(chuàng)推普工作新的輝煌。

3.推廣普通話的活動總結(jié)報告

我們在這次活動中,學校精心組織、合理安排;老師傾力出招、大力宣傳;學生積極配合、有所作為。這次活動總體上是圓滿成功的。

一、舉行簡單的活動啟動儀式。在啟動儀式上,全校師生積極參與了本次活動,各班主任也積極響應,校長在啟動儀式上發(fā)表了題為《學好普通話,說好普通話》為主題的講話,大隊輔導員和學生代表也分別在會上講話,氣氛熱烈,現(xiàn)場秩序良好;

二、傳達相關(guān)會議精神和活動內(nèi)涵。在會上,學校宣讀了相關(guān)法律和文件條款,表明來開展本次活動的目的,說明了開展本次活動的必要性和迫切性,在相關(guān)版面上書寫宣傳口號等,加大了宣傳力度;

三、各活動小組制定本小組的活動計劃。各班以班為單位或者活動小組,由班主任帶隊負責制定活動計劃和實施并且全過程監(jiān)督;

四、小組活動啟動。每個班級擇時擇點隨即啟動活動,在班會上班主任宣讀了學校對本次活動的相關(guān)制度和要求;

五、教師講解《國家通用語言文字法》。各班級組織開展有關(guān)《國家通用語言文字法》的知識競賽活動,以此提高對普通話文字的認識;

六、分發(fā)普通話宣傳材料。各小組印發(fā)相關(guān)的宣傳材料,組織分發(fā),分發(fā)范圍為:本班級內(nèi)、班級成員家庭、家庭成員等。活動之余,請家長來談談對普通話的認識主題班會也順利開展,會上,家長都表示積極支持普通話,學習普通話對學生有積極的意義;

七、小組開展宣講普通話活動。組織開展說普通話,學普通話評比活動;

八、整體普通話評比活動。各活動小組結(jié)束后,由學校統(tǒng)一對本次活動進行來相關(guān)的討論和評價;

九、評比活動總結(jié)。小組首先匯報了本次活動的情況并總結(jié)了本次活動的得與失,對各小組的活動情況進行了評價和建議。

此項活動耗時一周,在全校師生的共同努力下,順利圓滿完成了此項活動,在活動中也發(fā)現(xiàn)了些許不足,這對此項活動產(chǎn)生了一些不利影響,但是,這些都是微不足道的,我們能夠在以后類似的一些活動中,汲取經(jīng)驗教訓,把活動開展的更富有成效些。

第11篇 大力推廣普通話的活動總結(jié) 1450字

為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,江油市政府和市教體局、市語委高度重視,認真組織社會各界積極參與,取得了良好的社會效果?,F(xiàn)將我市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視,安排得當

按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題:'熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活'。市政府、市教體局、市語委領(lǐng)導高度重視推普活動,把語言文字工作的兩大主題'推廣普通話'和'推行規(guī)范漢字'緊密地結(jié)合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的xx大精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,按照'一個目標、兩條腿走路、三個結(jié)合、四項任務'的語言文字工作思路,全面深入的宣傳語言文字政策法規(guī),積極引導廣大職工樹立科學的語言觀,構(gòu)建與社會相適應的和諧語言生活,以迎接______成立x周年。我市語委分別在江油政務網(wǎng)、江油教育信息網(wǎng)、市進修校等網(wǎng)站掛出了《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,《通知》對全市各行業(yè)、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排。

二、形式多樣,內(nèi)容豐富

1.在活動期間,各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策,暢談語言文字工作所取得的成績,充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識,進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程,為構(gòu)建和諧社會和迎接______成立x周年營造良好的語言環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。

2.各單位組織職工認真學習'一法一規(guī)',懸掛宣傳標語、口號,利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關(guān)知識,暢談語言文字成績,宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區(qū)滾動播出宣傳口號,向全市人民進行語言文字法及相關(guān)知識的宣傳。

3.市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動,在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中,號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文字的法規(guī)、政策,對城區(qū)用語、用字進行檢查,指導整改。對已創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的學校進行指導、檢查。

4.市語委、市教體局、市文明辦于20xx年x月11日在詩城小學成功舉辦了'中華誦.經(jīng)典誦讀大賽'江油市選拔賽。共有47名選手參賽,他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城小學等20所學校。并將獲一、二等獎的優(yōu)秀選手視頻推薦參加'中華誦.經(jīng)典誦讀大賽'綿陽市選拔賽。

三、學?;顒印⒃鷮嵱行?/p>

我市一直將語言文字工作納入學校年終檢查內(nèi)容,得到了各學校的高度重視。各學校都分別成立了領(lǐng)導小組,由校長親自擔任組長,主管校長負責抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話為宣傳載體,采取詩歌朗誦、散文、故事,演講、小品、快板、相聲等語言類節(jié)目表演形式大力宣傳'一法一規(guī)'及相關(guān)知識。組織全校師生開展'中華誦·經(jīng)典誦讀大賽'和'中華贊·詩詞歌賦創(chuàng)作大賽'活動。組織學生走上街頭進行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學校附近的社區(qū)居委會派發(fā)宣傳單,給他們宣講普通話的重要性。學生利用回家時間走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字,并告知相關(guān)人員。對學校周邊的商店招牌、商品標牌等不規(guī)范用字進行了檢查糾正,督促及時修正。

總之,在第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動中,我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動,參與意識不斷增強,市民的語言文字水平有所提高。為構(gòu)建與社會相適應的和諧語言生活,迎接______成立x周年營造了良好的語言環(huán)境,本屆推普周宣傳主題'熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活',已家喻戶曉,深入人心。

第12篇 推廣普通話周活動總結(jié)怎么寫? 1600字

20xx年x月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,此次推普周以“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”為主題。在第xx屆全國普通話宣傳周期間,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

做好學校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,我校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去,推進我校素質(zhì)教育進程。

每年的“推普周”活動,我校都本著求真務實的精神,以“三個代表”的重要思想為指導,從學校實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學校語言文字工作的順利開展。

1.學校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。

首先上一周的行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,學校派教導處專門負責此事,顯示出校領(lǐng)導對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。

2.制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

學校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排

3.開展形式多樣的推普活動

(1)進行“說普通話從我做起”版報設計比賽

我校教務科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。

(2)舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。

(3)開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

1、進行普通話校本培訓。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務學習時間,開展普通話培訓,我校語言文字領(lǐng)導小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。

2、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

3、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。

4、開展教師普通話比賽,以此促進教師自覺練習普通話,提高普通話水平。

5、結(jié)合學校一年一度的讀書節(jié)活動,在學生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

(3)、開展綜合性學習活動,促進語言文字規(guī)范化。

1、我校將普通話課程納入專門的課堂教學,新生從入學時就系統(tǒng)的學習和使用普通話。

2、教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標,發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

3、教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。

4、鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

第13篇 推廣普通話的活動總結(jié)模板 650字

為大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀語言文化,將語言文字工作作為一項重要的政治任務抓好抓實,切實增強潛山市民語言文字規(guī)范化意識、提高城管隊伍自身的語言文字水平。市城管局結(jié)合工作實際,開展“說好普通話,邁進新時代”為主題的“推普周”活動。

活動成立語言文字工作領(lǐng)導小組,由局主要負責人為組長,負責統(tǒng)籌督導普通話推行工作的開展。在局內(nèi)開展內(nèi)部普通話推行工作,一是要求全局人員在日常工作交流、對外交流中講普通話;二是做好上墻制度中不規(guī)范文字、標點排查;三是局內(nèi)宣傳欄處設置相關(guān)標語,營造“說好普通話,邁進新時代”的濃厚文字工作氛圍;四是加強語言文字工作相關(guān)業(yè)務培訓,要求所有人員需考并持有國家普通話證書。

活動同時將使用規(guī)范字納入日常管理工作中。一是在店招審批環(huán)節(jié),嚴格把關(guān)文字規(guī)范性,對于店招設計中使用繁體字、異體字或者不規(guī)范字體的,將不予以批準店招的制作。二是在全市范圍內(nèi)開展老舊店招不規(guī)范文字排查工作。目前,對于新建路和北河街進行試點,對10余家店招不規(guī)范字體進行拆除更換。對市區(qū)其他街道共34家店鋪存在不規(guī)范文字的店招進行上門調(diào)解,下發(fā)責令改正通知書,進行協(xié)調(diào)溝通,最終一步步全部實現(xiàn)整改。三是在市區(qū)內(nèi)其他街道進行排查,對店招出現(xiàn)繁體字或者異體字的,在字體下方貼上更正后的標準文字,隨后進行逐步整改。四是加大宣傳氛圍,在市區(qū)主要街道及公共場所設置語言文字規(guī)范化公益廣告,目前共設置墻體廣告26塊,燈桿廣告6塊。

第14篇 推廣普通話的優(yōu)秀活動總結(jié) 1150字

推廣普通話的活動總結(jié)

根據(jù)《教育部關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,6月18日印發(fā)了《自治區(qū)教育廳關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,要求各市、縣(區(qū))教育各大中專院校廣泛動員、大力宣傳、營造氣氛,切實把推普周活動落到實處。此次推普宣傳周活動呈現(xiàn)以下特點:

一、領(lǐng)導重視,形式多樣。

為搞好本屆推普周活動,全區(qū)各市、縣(區(qū))和大中專院校都制定了詳細的活動方案。吳忠市、石嘴山市結(jié)合二類語言文字工作城市評估,召開了由市四套班子主要領(lǐng)導和行業(yè)部門主要領(lǐng)導參加的推普周活動動員大會,劃撥專項經(jīng)費,緊緊圍繞本屆推普周活動主題,創(chuàng)新工作思路,開展了形式多樣,內(nèi)容豐富、貼近群眾的宣傳教育活動。為確保推普活動真正取得實效,推普周期間,xx自治區(qū)領(lǐng)導和全區(qū)各市、縣(區(qū))、各大中專院校的領(lǐng)導,都采取不同的方式,積極參與,親臨活動現(xiàn)場檢查指導。

二、大力宣傳,營造氛圍。

各地、各學校依托學校、黨政機關(guān)、新聞媒體、公共服務行業(yè)等重點領(lǐng)域,廣泛發(fā)動社會各界群眾,組織開展具有行業(yè)或地方特色的宣傳教育活動,讓更多的人了解推廣國家通用語言文字的重要性和必要性。根據(jù)國家九部委的統(tǒng)一部署,從本屆推普周開始,各級各類學校都開展了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的宣傳、培訓、實踐活動,使廣大學生樹立牢固的依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的意識。同時各地新聞媒體都制作了宣傳教育片,并通過上街宣傳、張貼宣傳標語、宣傳圖片、懸掛推廣普通話宣傳口號橫幅等多種形式,營造良好的宣傳學習氛圍,提高了市民、學生參與運用普通話的積極性。

三、內(nèi)容豐富,貼近實際。

各級學校充分利用班會課、晨讀、課外故事會等形式進行普通話訓練。無論是在課堂上、下課后及放學回家都要求學生講普通話,使學生逐漸擺脫方言音的影響。各地教育部門和各級各類學校,在做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字宣傳、培養(yǎng)工作的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合正在全區(qū)各級各類學校開展的“誦經(jīng)典”、“寫經(jīng)典”、“講故事”、“唱紅歌”活動,通過誦讀、書寫、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩文,使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化,對青少年的養(yǎng)成教育、愛國情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用,切實發(fā)揮學校傳承中華文明、弘揚愛國主義精神、開展社會主義核心價值體系教育主戰(zhàn)場的作用。在教授、學習經(jīng)典的過程中,廣大師生不斷提升語言文字規(guī)范意識和應用水平。

本次活動大多數(shù)單位(學校)領(lǐng)導重視,不但積極制定本單位(學校)的活動方案,而且還制作了新穎的宣傳圖片和宣傳材料。但是也有個別單位(學校)領(lǐng)導不重視,不及時上報活動方案;宣傳展示的內(nèi)容和圖片不夠生動、不夠新穎。

總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我們將在教育部、國家語委的領(lǐng)導和支持下,把語言文字規(guī)范意識和推普參與意識作為以后努力工作的目標,積極工作,使我區(qū)的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

第15篇 舉辦推廣普通話的活動總結(jié) 1600字

舉辦推廣普通話的活動總結(jié)

回顧一學期的工作,在園領(lǐng)導的高度重視和關(guān)心下,我園語言文字工作得以順利開展,推動我園語言文字應用規(guī)范化水平的不斷提高,取得了一些可喜的成績。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

一、進一步加強領(lǐng)導,強化管理,促進語言文字工作的制度化與規(guī)范化

1、為了更好地開展語言文字工作,提高群體重視語言文字工作的意識,我園重新調(diào)整成立了以園長為組長的語言文字工作領(lǐng)導小組、以中層干部、骨干教師、年級組長為主要成員的語言文字工作小組、語言文字達標監(jiān)督小組,負責語言文字工作的領(lǐng)導、指導、組織、具體實施工作。語言文字工作領(lǐng)導小組成立后,相應的工作計劃等也陸續(xù)出臺,并根據(jù)上級語委的要求積極開展工作,使語言文字工作做到了有法可依、有章可循,為語言文字工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)做好檔案的嚴格管理,對有關(guān)普及語言文字工作的文件、規(guī)劃、計劃等資料分門別類進行整理,并妥善保管。

3、繼續(xù)嚴格執(zhí)行使用語言文字情況與教師評先(優(yōu))、評職等方面相掛鉤的辦法。

4、加強語言文字檢查力度。定期不定期對幼兒園內(nèi)各公共場所進行用字情況和師生使用普通話情況加強檢查,并提出規(guī)范用字等意見。以此來規(guī)范、促進全園的語言文字推廣、規(guī)范工作。

二、進一步加強語言文字的學習和宣傳力度

1、充分發(fā)揮每一堵墻、每一個角落的宣傳作用,張貼諸如“你已進入文明單位,請講普通話”、“普通話是教師的職業(yè)語言”、“普通話與青春同行,與并肩”等標語,在園內(nèi)張貼宣傳畫,在櫥窗、黑板報中組織語言文字法專欄宣傳,出推普專題黑板報等,使得全園上下人人都有參與推普的意識。正由于宣傳工作細致到位,全園師生員工都養(yǎng)成了使用普通話進行日常交際的習慣。

2、積極組織開展好第xx屆全國推廣普通話宣傳周的活動。

⑴積極宣傳,盡早部署,營造濃厚的校園推普氛圍。

幼兒園成立了推普工作領(lǐng)導小組,由園長任組長,分管園長任副組長的推普領(lǐng)導工作小組。各班都成立了推普小組,設立“小小推普員”,宣傳、檢查、督促幼兒在園講普通話。以“實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”為主題,以各級教育部門文件精神為指導,繼續(xù)以“深入宣傳《______國家通用語言文字法》,進一步提高學校的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展”為目的,精心制訂了“推普周活動方案”,并按照方案布置了具體任務,及時、廣泛地宣傳了推普周活動的主題。

⑵扎實開展各項活動,使推普精神有效落實。

3、進一步加強語言文字的學習

1)組織全園普通話未達標的教師積極參加普通話等級考試,現(xiàn)我園教師普通話合格率達100%。

2)邀請區(qū)教師進修校教師唐元毅對我園教師進行普通話專題培訓,提高了我園教師的普通話水平。

三、開展了形式多樣、富有實效的語言文字規(guī)范化教育活動

1、圍繞“全國推普周”,開展好各項活動,通過活動提高了教師說普通話,寫規(guī)范字的意識,增強了幼兒說好普通話的自覺性。

2、在園內(nèi)不定期檢查園內(nèi)的宣傳欄以及班級中的一些公示欄,并將檢查結(jié)果公布,杜絕了宣傳標語中的不規(guī)范字,使園內(nèi)環(huán)境得到了凈化。

3、進一步提高了教師講普通話、用規(guī)范字的自覺性。

充分利用我園內(nèi)的宣傳欄優(yōu)勢,積極宣傳國家語言文字規(guī)范化的各項政策及法令,指導教職工學習《國家通用語言文字法》,強化了講普通話、用規(guī)范字的意識,切實落實語言文字規(guī)范化的各項要求。把教師的硬筆字、普通話納入了教師繼續(xù)教育,從而提高了他們用語用字的規(guī)范化水平。

4、對教師教學計劃、備課、隨筆、反思、學生評語資料語言文字規(guī)范化進行檢查。

四、抓好語言文字專題研究

組織教師針對自身及幼兒運用普通話的實際情況,抓好區(qū)級科研課題《幼兒自主閱讀能力的研究》的專項研究工作,探索幼兒自主閱讀的新辦法,新對策。并取得了階段性成果。

此外我們還利用我園的家委會成員,充分發(fā)揮他們的推普推規(guī)的輻射作用??傊覀儗⒄J真總結(jié)經(jīng)驗、不斷借鑒和探索更有效的方法,推動我園語言文字規(guī)范化工作再上一個新臺階。

關(guān)于推廣普通話的優(yōu)秀活動總結(jié)(十五篇)

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