第1篇 精神文明建設(shè)個(gè)人工作總結(jié) 4750字
20__學(xué)年度，我校繼續(xù)鞏固“15市文明校園”建設(shè)成果，以“樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園”為辦學(xué)目標(biāo)。以創(chuàng)建“灞橋區(qū)德育示范學(xué)校”為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以教育科研為先導(dǎo)，堅(jiān)持在改革中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，凝聚全體師生的智能，激勵(lì)師生持續(xù)學(xué)習(xí)，為全體師生“自主發(fā)展”搭建廣闊舞臺(tái)。經(jīng)過(guò)一年的努力，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系
學(xué)校和諧發(fā)展的關(guān)鍵是人，校園中，領(lǐng)導(dǎo)班子的和諧是學(xué)校和諧發(fā)展關(guān)鍵中的關(guān)鍵。為此，我校把“能干事，干成事，共好事”作為班子建設(shè)的目標(biāo)，堅(jiān)持每周召開行政例會(huì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的堅(jiān)強(qiáng)有力的____。領(lǐng)導(dǎo)班子人人樹立起“三個(gè)意識(shí)”：一是目標(biāo)意識(shí)。以總體目標(biāo)協(xié)調(diào)各項(xiàng)任務(wù)，明確組織分工，每個(gè)成員找到自己在集體中的位置，使思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”。二是協(xié)商意識(shí)。發(fā)揚(yáng)民主，清除化解各種誤會(huì)。三是激勵(lì)意識(shí)。班子每個(gè)成員都能發(fā)揮特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，各負(fù)其責(zé)，各顯其能，各展所長(zhǎng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)待師生堅(jiān)持公正、公平原則，充分尊重、大膽信任并維護(hù)每個(gè)人的合法權(quán)益。領(lǐng)導(dǎo)之間、干群之間始終堅(jiān)持以發(fā)展為目標(biāo)，同呼吸、共命運(yùn)、心連心，重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，團(tuán)結(jié)和諧求發(fā)展。如：大家最敏感又最關(guān)心的職稱評(píng)定、教師年度考核等問(wèn)題，我們是在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班子形成共識(shí)后，交群眾評(píng)議、測(cè)評(píng)等多個(gè)程序才予以確定，真正做到任人唯賢。干群關(guān)系的和諧，使學(xué)校事業(yè)發(fā)展旺，師生心氣足，正氣蔚然成風(fēng)。
師生關(guān)系和諧是學(xué)校和諧發(fā)展的根本。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《____關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》、《新義務(wù)教育法》、《小學(xué)德育綱要》、《15市中小學(xué)人身傷害事故與處理?xiàng)l例》等文件法規(guī)，教育教師把為人師表、誨人不倦作為自己的職業(yè)守則，教師中逐步形成了以“養(yǎng)成教育”塑造人，以“愛(ài)心教育”溫暖人，以“行為教育”培育人，以“理想教育”鞭策人，以“挫折教育”訓(xùn)練人，以“賞識(shí)教育”激勵(lì)人，以“協(xié)作教育”團(tuán)結(jié)人，以“禮儀教育”親和人，以“責(zé)任教育”督促人的學(xué)校德育新理念。師生關(guān)系亦師亦友，教師善待學(xué)生、促膝談心、無(wú)償補(bǔ)習(xí)功課。從點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)入手，尤其關(guān)注外地打工農(nóng)民工子弟、貧困學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、單親學(xué)生，架設(shè)師生“連心橋”。如高雄剛老師經(jīng)常找學(xué)困生楊興等人深入交談，鼓勵(lì)其做人的勇氣及學(xué)習(xí)的信心；王院花老師多次為班級(jí)學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)，一個(gè)個(gè)平凡的故事形成了一部學(xué)校師生關(guān)系和諧發(fā)展曲。
家校和諧能形成教育合力。對(duì)學(xué)生的教育應(yīng)是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同責(zé)任。我們通過(guò)調(diào)查分析，總結(jié)吸取教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把家校關(guān)系和諧發(fā)展作為學(xué)校教育的重要工作，加強(qiáng)了聯(lián)系。一是開辦家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期兩次。請(qǐng)知識(shí)水平較高、教育子女有方、說(shuō)服力強(qiáng)的家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)或教師辦講座，讓家長(zhǎng)先受教育，懂得一些科學(xué)教子的常識(shí)。二是每月召開家長(zhǎng)會(huì)一次。對(duì)學(xué)校工作、國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段貧困學(xué)生的扶持政策、學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求以及學(xué)生在校的表現(xiàn)，重點(diǎn)是進(jìn)步方面的情況進(jìn)行通報(bào)，讓家長(zhǎng)理解。三是落實(shí)班主任、任課教師每學(xué)期家訪不少于20次制度。教師與家長(zhǎng)的溝通，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與老師的感情。家校關(guān)系的和諧，形成了家校教育的活力。
二、加強(qiáng)管理，建立和完善有關(guān)制度
1、行政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持輪值巡查，檢查督促執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正違規(guī)行為，及時(shí)解決問(wèn)題。
2、行政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持下班級(jí)聽課，每學(xué)期的語(yǔ)、數(shù)、英、體等科教師的課要基本聽到，達(dá)到上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅(jiān)持組織教師每周政治學(xué)習(xí)１小時(shí)，為教師訂閱政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)所需報(bào)刊。
4、堅(jiān)持抓好教師的考核評(píng)價(jià)工作。主要體現(xiàn)按班主任教育質(zhì)量，各教師教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣評(píng)分、評(píng)獎(jiǎng)。
5、繼續(xù)抓好教師管理制度、措施的落實(shí)。如a、教師值日制度b、教師簽到登記制度c、教師家訪、家長(zhǎng)會(huì)議制度d、每周一升國(guó)旗、班級(jí)國(guó)旗下講話培訓(xùn)制度．
三、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育工作，形成文明校風(fēng)
（一）有效管理，認(rèn)真落實(shí)
學(xué)校始終突現(xiàn)德育工作首位的思想，將德育教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的整個(gè)過(guò)程之中。繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，少隊(duì)部堅(jiān)持貫徹班隊(duì)各類活動(dòng)檢查評(píng)分細(xì)則，將班級(jí)管理納入規(guī)范化責(zé)任目標(biāo)管理，使工作做到有目的、有內(nèi)容、有實(shí)效、有記載。各班級(jí)按照期初制定的計(jì)劃認(rèn)真開展活動(dòng)，做到有活動(dòng)，有總結(jié)。
（二）進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
我校愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過(guò)升旗儀式、紅領(lǐng)巾宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站完成的。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育常見的一種形式。如何利用好這個(gè)契機(jī)，真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，而不是走過(guò)場(chǎng)，少隊(duì)部的做法是程序不變、內(nèi)容更新。每周的升國(guó)旗由3—6年級(jí)各中隊(duì)輪換承擔(dān)。升降旗中隊(duì)服裝整潔統(tǒng)一，行進(jìn)中隊(duì)伍整齊劃一。國(guó)旗下講話由各中隊(duì)選拔優(yōu)秀隊(duì)員完成，演講內(nèi)容必須由大隊(duì)部審查。2023學(xué)年我們共舉行升降國(guó)旗儀式32次。通過(guò)各中隊(duì)的國(guó)旗下演講，同學(xué)們懂得了知識(shí)就是力量；我們從小學(xué)會(huì)創(chuàng)造；相信自己“我能行”；知道了勞動(dòng)最光榮；時(shí)間重如金等。同時(shí)，“升旗儀式”這一窗口讓學(xué)生開闊了視野，了解了社會(huì)與歷史，從小樹立崇高的理想，為振興祖國(guó)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
在安全紀(jì)律及衛(wèi)生方面，學(xué)校大隊(duì)部利用“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”對(duì)同學(xué)們的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督，每天對(duì)各中隊(duì)的清潔、兩操紀(jì)律、隊(duì)員的紅領(lǐng)巾佩戴情況、隊(duì)員課間活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比、打分。值周中隊(duì)則利用清晨、課間和放學(xué)時(shí)間將校園打掃的干干凈凈，把校園的綠帶裝扮的漂漂亮亮，使每個(gè)隊(duì)員樹立了環(huán)保意識(shí)，得到了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
（三）、試行隊(duì)委崗位輪換活動(dòng)
上學(xué)期，少隊(duì)部對(duì)隊(duì)委崗位進(jìn)行了輪換試行活動(dòng)。競(jìng)爭(zhēng)上崗、全員全程輪流擔(dān)任少先隊(duì)干部，充分體現(xiàn)了隊(duì)員是隊(duì)組織的主人，使更多的隊(duì)員得到了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，為大多數(shù)的隊(duì)員甚至每一個(gè)隊(duì)員提供了平等的光榮機(jī)會(huì)。讓優(yōu)越感強(qiáng)的少先隊(duì)干部看到了別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)識(shí)了自己的不足，進(jìn)而激勵(lì)、喚醒、鼓舞全體少先隊(duì)員都能在少先隊(duì)干部這一崗位上學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉能力，服務(wù)他人，健康成長(zhǎng)。
（四）開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
圍繞“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。在學(xué)生中開展了一系列的德育教育專題活動(dòng)。如：“八榮八恥記心間”歌詠比賽、創(chuàng)辦德育紅領(lǐng)巾小報(bào)、德育宣傳展版、“拒絕不良網(wǎng)吧”、“小學(xué)生家庭教育心理調(diào)查”、“一封感恩信”等活動(dòng)。少隊(duì)部在每周的講話中加入了“特殊節(jié)日（如：感恩節(jié)、15事變、國(guó)恥日、國(guó)際和平日、偉人誕辰等）”教育內(nèi)容；注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及自護(hù)、自救知識(shí)教育。在第__屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽中，我校上報(bào)的作品已被區(qū)送往省上參評(píng)。另外，我校還組織了學(xué)生參加了“信德杯”學(xué)生征文比賽、市中小學(xué)生書信比賽。在全校學(xué)生中開展了我校第__屆創(chuàng)衛(wèi)繪畫比賽和最美教室評(píng)比活動(dòng)。各項(xiàng)德育教育活動(dòng)的開展，陶冶了學(xué)生情操，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。有4名學(xué)生分別獲區(qū)級(jí)“明辨榮恥、立志成材”等征文比賽一、二等獎(jiǎng)。
四、以課題研究為引領(lǐng)、以校本教研為載體、以課堂教學(xué)為實(shí)驗(yàn)主渠道，深化課堂教學(xué)改革。
課堂教學(xué)是課程改革的重頭戲，我們重點(diǎn)圍繞“實(shí)踐、體驗(yàn)、創(chuàng)新、發(fā)展”的課改思路，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。
（一）著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高，提高課堂教學(xué)效率、優(yōu)化學(xué)生認(rèn)知過(guò)程、消除課堂教學(xué)中的'高耗低效'現(xiàn)象。具體做法為：一是聚焦課堂，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果不良的原因在于學(xué)生不能對(duì)學(xué)習(xí)資源投注足夠的熱情和興趣。提高效率的根本方法是進(jìn)行學(xué)習(xí)方式改革，順學(xué)而教，因材施教；二是確立教學(xué)的基本范式。即創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，設(shè)疑導(dǎo)入新知；引導(dǎo)自主探索，誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn)新知；組合學(xué)習(xí)資源，課外延伸學(xué)習(xí)；聯(lián)系學(xué)生生活，拓展練習(xí)趣味；三是確立“好課”的基本標(biāo)準(zhǔn)。即教學(xué)理念正確，認(rèn)知的建構(gòu)過(guò)程科學(xué)，能藝術(shù)性、創(chuàng)造性處理教材，教學(xué)手段新，學(xué)生學(xué)習(xí)的方法活；四是有計(jì)劃地安排青年教師進(jìn)行“三新課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)”、教研組集體備課、行政管理人員聽推門課等活動(dòng)；五是保證課前、課中和課后有足夠的學(xué)生活動(dòng)空間。這些做法有力地推進(jìn)了學(xué)校課堂教學(xué)研究工作，提高了課堂教學(xué)效率。2024年度第一學(xué)期，我校的李娜、史曉華老師曾榮獲街道辦公開課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)；2024年度第二學(xué)期，在教育辦的市級(jí)骨干教師課堂展示活動(dòng)中，我校的劉絨利、李娜、張小建、羅伊娜等四名市級(jí)骨干教師面向全辦做了展示，受到了普遍好評(píng)。其中劉絨利老師還在全區(qū)的展示中獲思品學(xué)科一等獎(jiǎng)。在教案展評(píng)中，我校的張小建老師獲全辦一等獎(jiǎng)、史小華、田鴻娟、李娜獲二等獎(jiǎng)。目前，全校40歲以下的中青年教師均能運(yùn)用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)。
（二）夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，抓住薄弱環(huán)節(jié)。教師把功夫下在平時(shí)。一是精心分層設(shè)計(jì)作業(yè)，激發(fā)學(xué)生興趣，批改及時(shí)、認(rèn)真，尤其提高了高年級(jí)作文的講評(píng)批改質(zhì)量；二是擠時(shí)間落實(shí)對(duì)學(xué)生的課內(nèi)外輔導(dǎo)，堅(jiān)持'低起點(diǎn)，小步子'的原則輔導(dǎo)學(xué)困生；三是教師堅(jiān)持寫'教學(xué)反思'，在反思中追求自我超越；四是提倡以班級(jí)為單位組織單元檢測(cè)，及時(shí)反饋。2023學(xué)年，我校每次期末檢測(cè)語(yǔ)、數(shù)、英合格率、優(yōu)秀率、平均成績(jī)均超過(guò)部頒標(biāo)準(zhǔn)。上學(xué)期，在街道教育辦組織的四年級(jí)抽考中，我校成績(jī)名列第二，英語(yǔ)排名第一。
（三）提高課題研究質(zhì)量，帶動(dòng)校本教研開展，促進(jìn)教師的專業(yè)化進(jìn)程。我們以課題研究統(tǒng)領(lǐng)課改教研全局工作，在課改工作中體現(xiàn)校本特色，逐步實(shí)現(xiàn)課題研究與日常教學(xué)一體化的格局。具體是：（1）、以區(qū)級(jí)課題“新課程背景下轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐與研究”為突破，創(chuàng)設(shè)研究氛圍，拉動(dòng)校本教研的開展。學(xué)校成立了區(qū)級(jí)課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，有研究方案、研究記錄，每月定期活動(dòng)一次。（2）、引導(dǎo)教師在扎實(shí)研究中轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，帶動(dòng)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。每位教師有課改工作記錄，記錄教學(xué)中存在的問(wèn)題、積累的經(jīng)驗(yàn)，以便在校本教研活動(dòng)中進(jìn)行交流、切磋，從而逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，帶動(dòng)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。（3）、開發(fā)出以“安全”為主題的校本課程體系，它符合我校的實(shí)際需要，具有較大的學(xué)習(xí)價(jià)值，推動(dòng)了我校和諧校園文化的發(fā)展。（4）、加強(qiáng)調(diào)查研究，調(diào)整研究思路。課題研究?jī)赡陙?lái)，我們對(duì)教師的教學(xué)方式及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣分階段進(jìn)行了兩次調(diào)查，及時(shí)調(diào)整研究思路，取得了可喜的成績(jī)。二00六年十二月份，我們?cè)趨^(qū)教研室立項(xiàng)的規(guī)劃課題《新課程背景下學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的實(shí)踐與研究》終于結(jié)題，并報(bào)送區(qū)進(jìn)校進(jìn)行最終成果鑒定。課題資料匯集成一部近十一萬(wàn)字的研究成果集，我們終于初步摸索出了一條“以課題研究為引領(lǐng)、以校本教研為載體、以課堂教學(xué)為實(shí)驗(yàn)主渠道”的基層學(xué)校教育科研之路。今年我們有論文被推薦至國(guó)家教科所參評(píng)，1論文分別獲省教科所論文評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)，一項(xiàng)教具制作獲中國(guó)科學(xué)院教育科研成果三等獎(jiǎng)。
五、創(chuàng)建“平安校園”，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，提高教師和學(xué)生的安全意識(shí)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針；在學(xué)生中廣泛開展“平安校園創(chuàng)建”活動(dòng)，為廣大師生創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。
1、充分利用國(guó)旗下講話、教師會(huì)、班隊(duì)會(huì)、分發(fā)告家長(zhǎng)書等形式以及學(xué)校宣傳欄、板報(bào)等教育設(shè)施功能，積極開展學(xué)校安全教育工作，使廣大師生進(jìn)一步加深了對(duì)做好學(xué)校安全工作意義的認(rèn)識(shí)，了解了安全工作的基本常識(shí)以及自護(hù)自救常識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)與村委會(huì)、派出所的聯(lián)系工作、形成了齊抓共管校園創(chuàng)安網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)安工作的有效開展。20__學(xué)年學(xué)校沒(méi)有任何重大案件及安全事故的發(fā)生，真正為保證我校正常的教學(xué)秩序創(chuàng)造了良好的條件。
2、堅(jiān)持期初，期中和期末三次對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施，設(shè)備進(jìn)行全面檢查，以杜絕各種意外事故的發(fā)生，強(qiáng)化平時(shí)常規(guī)的檢查工作和巡視制度，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
3、完善學(xué)校內(nèi)部安全管理制度，堅(jiān)持門衛(wèi)值班、教師值班、節(jié)假日值班以及校領(lǐng)導(dǎo)課間巡視制度，確保在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
4、堅(jiān)持在全體學(xué)生中進(jìn)行交通、游泳、用電、用火、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病、自衛(wèi)自救等教育，預(yù)防突發(fā)事故的發(fā)生，不斷提高廣大師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
第2篇 單位精神文明建設(shè)個(gè)人工作總結(jié) 4000字
20__年以來(lái)，___縣交通局在市局及縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照精神文明建設(shè)重在堅(jiān)持、貴在創(chuàng)新的原則，不斷深化“六型”文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建，將精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明、政治文明建設(shè)緊密融合，拼搏進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，使全系統(tǒng)干部職工的整體素質(zhì)不斷提高，推進(jìn)了各項(xiàng)交通工作展現(xiàn)新面貌，實(shí)現(xiàn)新突破。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全完善規(guī)章制度，為精神文明建設(shè)提供組織保障
我局始終把精神文明創(chuàng)建作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、綜合性的系統(tǒng)工程來(lái)抓，建立領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制，將創(chuàng)建活動(dòng)納入黨組議事日程，與重點(diǎn)工作同步安排、同步考核。一是組建精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由局黨組書記、局長(zhǎng)孫文強(qiáng)任組長(zhǎng)，局黨組成員為副組長(zhǎng)，股站室負(fù)責(zé)人為成員的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是成立專門組織，使創(chuàng)建工作常抓不懈。今年二月份，結(jié)合全局機(jī)關(guān)整頓和人員調(diào)整，篩選四名同志組建了黨辦室，具體負(fù)責(zé)精神文明建設(shè)的日常工作，各單位支部書記主抓精神文明工作，形成嚴(yán)密的精神文明創(chuàng)建體系，使精神文明建設(shè)工作常抓常新，得到了長(zhǎng)足發(fā)展。三是分工明確，責(zé)任到人。實(shí)行層層負(fù)責(zé)制，局長(zhǎng)親自掛帥主抓，班子成員分頭抓，將有關(guān)工作任務(wù)分解到各股站室，實(shí)行責(zé)、權(quán)、利掛鉤，凡是精神文明創(chuàng)建工作不達(dá)標(biāo)，本職工作任務(wù)完不成的，嚴(yán)格按照《崗位目標(biāo)責(zé)任制》兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，做到了組織健全、職責(zé)明確、考核嚴(yán)明，營(yíng)造了良好的工作氛圍。
二、以人為本，促進(jìn)干部職工隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升，為精神文明建設(shè)提供人才保障
人是事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。我局堅(jiān)持以人為本，圍繞干部職工所思所想所盼改進(jìn)工作，謀劃未來(lái)，努力創(chuàng)造條件解決干部職工的后顧之憂，改善職工的生活福利待遇，贏得了干部職工的信賴和支持，全局上下政通人和，人心向上，干部職工心往一處想，勁往一處使，有力推動(dòng)了精神文明建設(shè)工作的創(chuàng)新開展。
首先，堅(jiān)持“事業(yè)取人，任人唯賢”的原則，大膽任用年輕干部。在股站干部述職述廉、接受全局職工評(píng)議的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要，新成立了兩個(gè)科室，調(diào)整、提拔了股站級(jí)干部16名，選拔任用了一批年富力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好的中層干部，使全局機(jī)構(gòu)設(shè)置更加科學(xué)，中層干部人員結(jié)構(gòu)、文化層次、工作活力有了明顯改善，為年輕干部的鍛煉成長(zhǎng)搭建了進(jìn)步的階梯，提供了展示自我的平臺(tái)。
第二，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦。我局良好地堅(jiān)持了周五集中學(xué)習(xí)制度，采取分組討論、經(jīng)驗(yàn)交流、論文征集等方式，組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的__大、__屆四中、__全會(huì)精神，努力使廣大干部職工掌握更多的理論知識(shí)，（教師繼續(xù)教育總結(jié)）用科學(xué)的理論來(lái)武裝頭腦，進(jìn)而樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。第三，強(qiáng)化交通業(yè)務(wù)知識(shí)和法律知識(shí)學(xué)習(xí)，提高依法行政能力。充分利用黨校、職校，采取
以會(huì)代訓(xùn)、集中培訓(xùn)、崗位練兵、邀請(qǐng)專家授課等方式，在全系統(tǒng)開展了一系列業(yè)務(wù)知識(shí)和法律知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。今年以來(lái)開展各類教育共120余課時(shí)，舉行綜合性考核2次，法律知識(shí)考核3次。
第四，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，彰顯先鋒本色。為保證人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果四落實(shí)，我局為參加學(xué)習(xí)的人員統(tǒng)一配備了筆記本，各種座談、談心、討論、專題研究等活動(dòng)做好記錄并定期交流。全局73名黨員人均參加黨課培訓(xùn)40課時(shí)以上，共抄寫讀書筆記220余萬(wàn)字，撰寫心得體會(huì)221份、黨性分析材料75份，開展征求意見談心活動(dòng)300余人次。全局黨員的黨性觀念、宗旨觀念、廉潔觀念明顯增強(qiáng)，在各項(xiàng)工作中沖在前沿，發(fā)揮了旗幟作用。我局先進(jìn)性教育活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，被評(píng)為市縣兩級(jí)先進(jìn)單位。同時(shí)，我局廣泛開展了評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，通過(guò)自下而上層層選拔，評(píng)選出五位先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)在全局大會(huì)上大張旗鼓的表彰、專題刊發(fā)先進(jìn)事跡等有效形式，以身邊人和事教育引導(dǎo)干部職工，擴(kuò)大先進(jìn)典型的影響，在全系統(tǒng)形成了樹典型、學(xué)先進(jìn)、做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。規(guī)范的教育，嚴(yán)格的管理，使得交通隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高，先進(jìn)事跡也層出不窮。20__年運(yùn)管站4名女同志資助的貧困生邢清梅，今年以優(yōu)異成績(jī)考入唐山師范學(xué)院，局長(zhǎng)孫文強(qiáng)又親自帶領(lǐng)四名同志為她送去了20__元助學(xué)金，勉勵(lì)她努力學(xué)習(xí)，早日成才；三名執(zhí)法人員在稽查歸來(lái)的路上，及時(shí)搭救受傷司機(jī)，不顧工作疲勞，把傷者送往醫(yī)院，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的救治，確定傷者無(wú)任何危險(xiǎn)后才離開醫(yī)院。這些先進(jìn)事跡在全縣社會(huì)各界都引起了強(qiáng)烈反響。今年以來(lái)，我局共收到表?yè)P(yáng)信6封，錦旗8面，為我局行風(fēng)建設(shè)爭(zhēng)得了良好榮譽(yù)，在全縣行風(fēng)半年初評(píng)中名列執(zhí)法單位第一名。
三、求真務(wù)實(shí)，深入開展創(chuàng)建活動(dòng)，為精神文明建設(shè)提供機(jī)制保障
結(jié)合交通工作實(shí)際，創(chuàng)新開展行之有效的群眾精神文明建設(shè)活動(dòng)，凝聚人心，鼓舞士氣，營(yíng)造“干事、創(chuàng)業(yè)、為民”的良好氛圍，是我局多年來(lái)堅(jiān)持的工作做法。今年以來(lái)，我局立足交通實(shí)際，貼近職工需要，圍繞道路、機(jī)關(guān)、執(zhí)法、領(lǐng)導(dǎo)、平安“五大形象工程”建設(shè)，著重抓了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
用濃厚氛圍鼓舞人。我局積極開展了文明單位、文明行業(yè)、青年文明號(hào)、窗口單位創(chuàng)建活動(dòng)，制定詳細(xì)的工作方案，通過(guò)召開座談會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)、調(diào)度會(huì)等形式，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，交流經(jīng)驗(yàn)做法，充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性，形成了濃厚的創(chuàng)建氛圍。“六型”文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)被市委、市政府評(píng)為思想政治工作創(chuàng)新獎(jiǎng)，局屬四個(gè)站分別被評(píng)為市、縣級(jí)文明單位，全局連續(xù)11年保持省級(jí)文明單位榮譽(yù)，全系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了文明單位一片紅。
用規(guī)章制度規(guī)范人。用完善的制度、嚴(yán)格的管理規(guī)范全員行為。先后制訂完善了依法行政、文明服務(wù)等規(guī)章制度18項(xiàng)91條，印制成冊(cè)，人手一份，開展規(guī)章制度落實(shí)月活動(dòng)，全員進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試，有效保證了精神文明建設(shè)的各項(xiàng)工作要求明晰，有章可循，有據(jù)可依。
用創(chuàng)建活動(dòng)引導(dǎo)人。我局相繼開展了“愛(ài)我交通、我為交通做貢獻(xiàn)”、“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講會(huì)、共產(chǎn)黨員掛牌上崗、職工乒乓球比賽等多種群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，在全縣先進(jìn)性教育演講比賽中我局選手也獲得了第二名的好成績(jī)。這些活動(dòng)既豐富了職工文化生活，陶冶了思想情操，又凝聚了人心，煥發(fā)了職工愛(ài)我交通、奉獻(xiàn)交通的強(qiáng)烈愿望和工作熱情。今年11月份，交通局成功舉辦了全縣“__杯”乒乓球大賽，縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)出席了開幕式，縣委副書記、紀(jì)委書記杜玉杰致開幕詞。大賽特別邀請(qǐng)了___市高管處、中鐵十四局二公司和在高速公路拆遷征占工作中做出突出貢獻(xiàn)的駐軍等三個(gè)單位組隊(duì)參賽，六標(biāo)段和八標(biāo)段的施工單位也派出了隊(duì)員參加比賽。全縣共20個(gè)代表隊(duì)和100余名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了兩天緊張激烈地角逐。交通局代表隊(duì)穩(wěn)扎穩(wěn)打，力克群雄，獲得團(tuán)體比賽冠軍，兩名選手還分獲單打的好成績(jī)，為交通系統(tǒng)贏得了榮譽(yù)?？h領(lǐng)導(dǎo)為三支特邀參賽隊(duì)伍頒發(fā)了特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。此次活動(dòng)促進(jìn)了各單位之間的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了高速公路建設(shè)單位與地方的關(guān)系，對(duì)津汕高速公路20__年順利竣工通車起到了積極地促進(jìn)作用，也為交通事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展注入了生機(jī)與活力。
四、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新交通工作，為精神文明建設(shè)提供發(fā)展保障
在精神文明建設(shè)工作中，我局不斷創(chuàng)新管理理念，強(qiáng)化保障措施，營(yíng)造出了三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的濃厚氛圍。一是抓服務(wù)。結(jié)合行風(fēng)建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)和“雙提”工程，強(qiáng)化便民服務(wù)措施，實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)、辦結(jié)、掛牌上崗等制度，今年又新推出了預(yù)約_制度和刷卡繳費(fèi)業(yè)務(wù)，簡(jiǎn)化了辦費(fèi)程序，提高了辦事效率。今年7月份，局長(zhǎng)帶領(lǐng)局行風(fēng)辦和稽征、運(yùn)管兩站負(fù)責(zé)人上門走訪外地引進(jìn)運(yùn)輸車隊(duì)4家，局行風(fēng)辦與稽征、運(yùn)管負(fù)責(zé)人走訪個(gè)體車主50余戶，為他們送去了慰問(wèn)信和征求意見信，廣泛聽取意見和建議，從而促進(jìn)了工作開展，今年以來(lái)就吸引了150余部外地車輛落戶___。二是抓環(huán)境。在機(jī)關(guān)內(nèi)部抓硬件建設(shè)。加大資金投入，替換了部分辦公桌椅，對(duì)辦公樓內(nèi)外進(jìn)行整體粉刷，定期修剪花草樹木，更換了兩塊大型形象宣傳牌，對(duì)辦公樓后平房進(jìn)行翻修改建，建立了內(nèi)部餐廳，把其中三間作為職工活動(dòng)室，機(jī)關(guān)面貌煥然一新。外部抓好道路和征收環(huán)境。積極探索公路養(yǎng)護(hù)機(jī)制改革，確保公路養(yǎng)護(hù)質(zhì)量，保障干線公路常年保持暢潔綠美；建縣四十周年期間，在主要道路出入口擺放了六個(gè)花壇，平整了通往馬騮山的道路，在縣界醒目位置制作了三塊大型宣傳牌，為我縣樹立了良好的外部形象；積極開展陽(yáng)光服務(wù)和“四五”普法宣傳教育活動(dòng)，干部職工走上街頭，深入集市，廣泛發(fā)放宣傳資料，營(yíng)造宏大的宣傳聲勢(shì)，真心實(shí)意地為車主業(yè)戶解決實(shí)際困難。2024年精神文明建設(shè)工作總結(jié)2024年精神文明建設(shè)工作總結(jié)。三是抓節(jié)約。堅(jiān)持“抓大錢”，不忘“省小錢”，精打細(xì)算，從小處著手，過(guò)好緊日子。從手邊節(jié)約水電費(fèi)，出門關(guān)燈，隨手關(guān)水；從腳邊節(jié)約燃油費(fèi)，實(shí)行行車日記制度，按行程定點(diǎn)定額加油，實(shí)行修車逐級(jí)審批制度，杜絕亂修車現(xiàn)象；從身邊節(jié)約辦公費(fèi)，實(shí)行雙面打印，文件資料、報(bào)表等通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸，減少紙張使用，購(gòu)買辦公用品先申請(qǐng)，局長(zhǎng)辦公會(huì)研究審批，集中采購(gòu)；從嘴邊節(jié)約招待費(fèi)，局機(jī)關(guān)、公路站內(nèi)部餐廳相繼營(yíng)業(yè)，嚴(yán)格實(shí)行派飯單制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)接待來(lái)賓，做到節(jié)儉樸素，文明熱情。幾項(xiàng)措施的實(shí)施，僅今年就節(jié)省費(fèi)用近5萬(wàn)元，時(shí)時(shí)刻刻節(jié)約、點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)約已成為干部職工的自覺(jué)行為。精神文明建設(shè)的深入有效開展，對(duì)交通事業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響和推動(dòng)作用。全系統(tǒng)廣大干部職工團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，在系統(tǒng)內(nèi)部形成了安全穩(wěn)定、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好政治局面，在全社會(huì)樹立了發(fā)展交通、奉獻(xiàn)民眾的良好交通形象。
津汕高速公路地方協(xié)調(diào)工作扎實(shí)推進(jìn)，工程建設(shè)順利開展，___段已完成工程總量的65％以上；投資1000余萬(wàn)元的東大街改建、興華路油面工程、宣北干溝橋、沿海路中修罩面等建設(shè)任務(wù)如期完成；完成10個(gè)村10公里的村道建設(shè)任務(wù)，方便了群眾出行和生產(chǎn)生活；截止11月底，各項(xiàng)交通規(guī)費(fèi)共計(jì)完成3885。8萬(wàn)元，占年計(jì)劃的369％，比去年同期增長(zhǎng)53％，創(chuàng)歷史水平；運(yùn)輸市場(chǎng)管理逐步規(guī)范，全縣營(yíng)運(yùn)客車達(dá)86輛、1720座位，營(yíng)運(yùn)貨車1476部、2。2萬(wàn)噸位。四個(gè)簡(jiǎn)易客運(yùn)站、三個(gè)候車亭和50個(gè)招呼牌除辛集客運(yùn)站完成主體工程外已經(jīng)全部完工，提前實(shí)現(xiàn)村村通客車……
第3篇 單位精神文明建設(shè)個(gè)人總結(jié) 2100字
我在陵西南社區(qū)居委會(huì)擔(dān)任書記，是社區(qū)的班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)社區(qū)的全面工作，我們陵西南社區(qū)東到陵西街、西到京廣鐵路、北靠邯鋼路、南鄰渚河路，轄區(qū)約有1866戶，6158人，24個(gè)家屬院，48棟樓，2個(gè)封閉式家屬院，7個(gè)市、區(qū)屬單位，經(jīng)濟(jì)狀況一般。社區(qū)黨員185人，
今年以來(lái)，我在社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作中，始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為統(tǒng)領(lǐng)，在區(qū)委、區(qū)政府以及街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)三個(gè)文明建設(shè)，以創(chuàng)建“和諧”社區(qū)為奮斗目標(biāo)，發(fā)揮社區(qū)黨組織和社區(qū)黨員的作用，立足社區(qū)，造福社區(qū)百姓、改善小區(qū)環(huán)境、幫扶特困家庭、關(guān)心弱勢(shì)群體、安置下崗失業(yè)人員、活躍社區(qū)文化，千方百計(jì)為居民營(yíng)造舒心、穩(wěn)定、優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境。經(jīng)過(guò)班子成員的共同努力，社區(qū)居民的支持，社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，開動(dòng)腦筋，大膽創(chuàng)新，圍繞社區(qū)居民的需要以服務(wù)為中心，以活動(dòng)為主線，生動(dòng)活潑地開展了社區(qū)精神文明建設(shè)工作。主要做法如下：
在精神文明創(chuàng)建工作中，我始終圍繞“實(shí)、新、活”三個(gè)方面把社區(qū)精神文明工作做深、做活、做細(xì)，在提升社區(qū)居民素質(zhì)和社區(qū)整體形象上，加大了社區(qū)建設(shè)力度?！皩?shí)”就是扎實(shí)，扎實(shí)開展好社區(qū)精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作。一方面，在社區(qū)干部中開展了“五個(gè)一”活動(dòng)，要求社區(qū)干部每人每周為社區(qū)提一個(gè)合理化建議、為居民做一件好事，同時(shí)，在社區(qū)干部中開展了微笑服務(wù)，為社區(qū)居民提供溫馨服務(wù)，通過(guò)這些措施提高了社區(qū)干部的責(zé)任感和強(qiáng)化了為民服務(wù)意識(shí)，受到了辦事居民的一致認(rèn)可;另一方面，以資源共享、共駐共建的原則，整合社區(qū)資源，充分利用社區(qū)市民文明學(xué)校和社區(qū)宣傳陣地，定期組織社區(qū)居民進(jìn)行思想道德教育和駐區(qū)單位職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)70余次，在孤寡老人中建立了“空巢老人俱樂(lè)部”使他們有了自己的家、在居民之間還不斷開展了“八情服務(wù)”活動(dòng)，如婆媳關(guān)系、妯娌關(guān)系、兄妹關(guān)系等八個(gè)方面的家庭和鄰居之間的比賽，在年底，社區(qū)還要對(duì)十佳文明家庭進(jìn)行了評(píng)比活動(dòng)，以促進(jìn)社區(qū)居民之間的團(tuán)結(jié)和互幫互助，小區(qū)的整體和諧。再一方面，社區(qū)建設(shè)從抓好樓院的建設(shè)入手，為居民提供一個(gè)好的生活環(huán)境。社區(qū)先從成型樓院抓起，對(duì)17號(hào)院的衛(wèi)生、小廣告安排了專人管理，協(xié)調(diào)單位對(duì)樓道燈和小區(qū)燈進(jìn)行了維修，使居民夜間行走方便。加強(qiáng)了空中花園的管理力度，充實(shí)了業(yè)主委員會(huì)班子，以自治管理，保證了小區(qū)的衛(wèi)生保潔和生活秩序，今年，小區(qū)特別加強(qiáng)了小區(qū)治安力度，設(shè)立了內(nèi)外24小時(shí)值班制度，并把小區(qū)更換成了電動(dòng)門，更加保證了小區(qū)的安全性。改善了居民的生活環(huán)境，得到了居民的認(rèn)可。“實(shí)”就是要基礎(chǔ)工作扎實(shí)，為了推動(dòng)小區(qū)的發(fā)展，我社區(qū)在“實(shí)”的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，“新”突出表現(xiàn)在創(chuàng)新載體。社區(qū)在原有的單親俱樂(lè)部、心理健康互動(dòng)夏令營(yíng)等活動(dòng)的基礎(chǔ)上。組織了“迎奧運(yùn)書畫筆會(huì)”活動(dòng)、同時(shí)社區(qū)又先后建立了關(guān)心下崗職工生活的“巧娘進(jìn)社區(qū)”工作室、以加大精神文明宣傳力度為主的社區(qū)知識(shí)宣傳長(zhǎng)廊，每月更換一次，有時(shí)是社區(qū)安排專人書寫，有時(shí)是居民自高奮勇主動(dòng)協(xié)辦，內(nèi)容不限，以精神文明，建設(shè)和諧社區(qū)內(nèi)容為主。社區(qū)以這種居民喜愛(ài)的黑板報(bào)形式吸引著“社區(qū)的板報(bào)專家”既為居民帶來(lái)了樂(lè)趣，又使居民學(xué)到了知識(shí)。同時(shí)，社區(qū)還積極創(chuàng)新搭建溝通居民、融洽關(guān)系、予教寓樂(lè)的活動(dòng)平臺(tái)。社區(qū)結(jié)合下崗職工情況，在社區(qū)掛牌啟動(dòng)了社區(qū)陽(yáng)關(guān)就業(yè)驛站，在社區(qū)驛站的指導(dǎo)和幫助下，使30余戶居民得到了稱心的工作。社區(qū)根據(jù)老年人的書畫特長(zhǎng)，在社區(qū)成立了社區(qū)“125”書畫之約書畫廣場(chǎng)，吸引了社區(qū)廣大書畫老少愛(ài)好者。每次活動(dòng)，他們就聚到一起互相交流學(xué)習(xí)，使他們走到了一起，更重要的是他們之間有不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，有陌生到熟悉，感情在逐漸加深。社區(qū)還經(jīng)常不斷結(jié)合重要節(jié)日和上級(jí)的工作要求，開展形式簡(jiǎn)單的座談會(huì)，如黨員“八榮八恥”座談會(huì)、重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)、迎“七一”座談會(huì)、未成年人家庭教育座談會(huì)等十幾次的座談，通過(guò)座談，交流思想，提高認(rèn)識(shí)，得到了社區(qū)舉辦活動(dòng)的教育目的。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展，載體不但“新”而且要“活”起來(lái)?！盎睢敝饕w現(xiàn)在，社區(qū)活動(dòng)多、形式靈活的多樣性。在今年，社區(qū)把搞活動(dòng)出亮點(diǎn)作為社區(qū)的工作突破口、拿手戲。社區(qū)班子始終堅(jiān)持出亮點(diǎn)樹形象，特別是社區(qū)精神文明工作，圍繞如何提高社區(qū)居民的思想素質(zhì)和居民的精神文化生活為著落點(diǎn)。從居民的思想教育、融洽家庭和鄰里關(guān)系、教育子女、安全教育、幫扶弱示群體、心理教育等方面開展了八情服務(wù)、“125”書畫廣場(chǎng)、就業(yè)驛站、危情自救、等十幾項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)形式、內(nèi)容不受限制，有些在活動(dòng)室、有些在小區(qū)內(nèi)、有些在居民家、有些到社區(qū)外，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和居民的收益程度決定活動(dòng)形式，有些采取宣傳單的形式，有些采取居民動(dòng)手參與的形式，有些采取居民觀看提建議的形式等，以保證社區(qū)居民從活動(dòng)中得到樂(lè)趣，以提高社區(qū)居民的精神文明為目的。
在今年，我圍繞社區(qū)的主題工作，通過(guò)搞活動(dòng)，創(chuàng)亮點(diǎn)，塑形象，把社區(qū)精神文明建設(shè)工作提升到了一個(gè)高度，但在某些方面與其他同志比較，與社區(qū)居民生活、工作的要求還有一定的差距。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷努力，大膽地創(chuàng)新，按照科學(xué)發(fā)展觀的規(guī)律，在今后的工作中，社區(qū)精神文明建設(shè)工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。和諧社區(qū)的建設(shè)工作會(huì)有一個(gè)質(zhì)的快速飛躍。
第4篇 精神文明建設(shè)個(gè)人年度工作總結(jié) 3250字
精神文明建設(shè)個(gè)人年度工作總結(jié)
今年精神文明建設(shè)工作，在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)文明辦的指導(dǎo)下，以貫徹__精神為主線，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，繼續(xù)加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，大力推進(jìn)文明城市、文明社區(qū)、文明單位創(chuàng)建工作，努力建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚，進(jìn)一步提高公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，為轄區(qū)又好又快發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和文明的社會(huì)環(huán)境?，F(xiàn)將20__年精神文明建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全精神文明建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制
社區(qū)黨工委牢固樹立“一盤棋”整體意識(shí)，始終把精神文明建設(shè)工作納入重要議事日程。一是制定了精神文明建設(shè)年度計(jì)劃，年初把制定的目標(biāo)任務(wù)分解到人，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，人人參與、齊抓共管的精神文明建設(shè)工作的良好格局。二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。為進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，提高機(jī)關(guān)工作效率，重新審定修改制定完善了包括政治理論學(xué)習(xí)、考勤等各項(xiàng)規(guī)章制度，提高機(jī)關(guān)規(guī)范化管理程度。三是為確保創(chuàng)建全國(guó)文明城市各項(xiàng)工作任務(wù)全面落實(shí)和深入開展，及時(shí)成立、調(diào)整了以黨工委書記為組長(zhǎng)的“創(chuàng)城”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)了“創(chuàng)城”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高精神文明建設(shè)工作的能力和素質(zhì)
1.從干部職工理論學(xué)習(xí)入手，著力提高干部職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。黨工委年初制定干部理論學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目，抓好集中學(xué)習(xí)，注重分類指導(dǎo)。結(jié)合主題教育活動(dòng)，在不同階段、不同時(shí)期具體安排與時(shí)事相銜接學(xué)習(xí)內(nèi)容。堅(jiān)持每周五學(xué)習(xí)制度，在堅(jiān)持人員、計(jì)劃、內(nèi)容、方法、時(shí)間“五到位”的基礎(chǔ)上，還圍繞“六個(gè)結(jié)合”，即堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、堅(jiān)持原文通讀與重點(diǎn)篇章精讀相結(jié)合、堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本與學(xué)習(xí)先進(jìn)典型相結(jié)合、堅(jiān)持撰寫心得體會(huì)與座談交流相結(jié)合、堅(jiān)持上好黨課與觀看電教片相結(jié)合、堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與個(gè)人上門補(bǔ)課相結(jié)合。目前為止，已組織集中學(xué)習(xí)41次，撰寫讀書筆記10000余字，撰寫心得體會(huì)1；街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)已帶頭講收看廉潔自律題材電教片4場(chǎng)次，全年沒(méi)有干部職工違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2.從關(guān)心干部職工生活入手，增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力。以人為本，切實(shí)關(guān)心干部職工的思想和生活問(wèn)題。社區(qū)干部在生病住院或家有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)和同事都要親自到醫(yī)院、到家探望并送去慰問(wèn)品。
三、扎實(shí)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高文明程度
1、加強(qiáng)“全域無(wú)垃圾”工作。以今年“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”工作為契機(jī)，繼續(xù)鞏固工作成果，積極開展“全域無(wú)垃圾”活動(dòng)。采取多種形式向轄區(qū)單位和居民進(jìn)行衛(wèi)生、健康宣傳教育，提高轄區(qū)單位、居民的環(huán)衛(wèi)意識(shí)和健康意識(shí)，使轄區(qū)單位、居民自覺(jué)、主動(dòng)參與環(huán)境衛(wèi)生的治理和維護(hù)工作。社區(qū)建立經(jīng)常性巡視制度，對(duì)轄區(qū)中的重點(diǎn)地段、重點(diǎn)單位進(jìn)行跟蹤檢查和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要求責(zé)任單位或責(zé)任人員立即進(jìn)行整改治理開展“全域無(wú)垃圾”志愿服務(wù)活動(dòng)12次。
2、加大精神文明建設(shè)的宣傳力度。一是重安排。把“講文明樹新風(fēng)”公益廣告、“圖說(shuō)我們的價(jià)值觀”宣傳及“遵德守禮”提示牌等社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳工作列入精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)，并精心安排部布署相關(guān)工作。二是強(qiáng)宣傳。自今年_月起，__社區(qū)在轄區(qū)陸續(xù)設(shè)置“圖說(shuō)我們的價(jià)值觀”公益廣告牌245塊，“講文明樹新風(fēng)”公益廣告牌50余塊，“遵德守禮”公益廣告牌48塊，“喜迎__大”宣傳牌4塊，“市民公約”8塊，印發(fā)“倡議書”“市民公約”“居民公約”等市民宣傳教育資料5000余份，發(fā)動(dòng)志愿者入戶宣傳3次。
3、積極與轄區(qū)單位聯(lián)合，大力開展豐富多彩的群眾性文化體育活動(dòng)。一是加快文體隊(duì)伍建設(shè)，在原有隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，積極探索組建新的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)成立。二是組織的社區(qū)文化宣傳隊(duì)伍經(jīng)常在社區(qū)文化活動(dòng)中心和轄區(qū)文化廣場(chǎng)開展宣傳活動(dòng)，在重要節(jié)日期間舉辦各種文藝宣傳活動(dòng)達(dá)4場(chǎng)次，在凝聚向心力，振奮干部精神，豐富單位職工、社區(qū)群眾精神文化生活，加快文明和諧社區(qū)建設(shè)上起到了積極的推動(dòng)作用。
4、加強(qiáng)轄區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作。社區(qū)以召開轄區(qū)單位黨建聯(lián)系會(huì)為載體，以加強(qiáng)基層治安網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)為主線，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)治安綜合治理工作的指導(dǎo)與管理。動(dòng)員各方面力量，實(shí)施“治安巡防、糾紛調(diào)解、便民服務(wù)”三位一體，“警、社、居、巡”四輪齊驅(qū)，同時(shí)還與轄區(qū)單位、物業(yè)公司、社區(qū)居委會(huì)形成強(qiáng)大合力，齊抓共管，共同維護(hù)社會(huì)治安，扎實(shí)推進(jìn)“平安社區(qū)”建設(shè)工作。大力開展了“法律進(jìn)千家進(jìn)萬(wàn)戶”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)閑散、重點(diǎn)青少年的管理教育工作，實(shí)行重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)路段、重點(diǎn)人員重點(diǎn)防范和重點(diǎn)管理，有效地控制、降低了轄區(qū)治安、刑事案件發(fā)案率，保持了轄區(qū)社會(huì)治安形勢(shì)的穩(wěn)定。
四、開展了公民道德系列教育實(shí)踐活動(dòng)
1.精心評(píng)選樹立和廣泛宣傳褒揚(yáng)了一批先進(jìn)典型。一是通過(guò)舉辦慶“七一”表彰大會(huì)，表彰在各崗位上涌現(xiàn)出的一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨務(wù)工作者、特色家庭及道德模范。評(píng)選出文明家庭、健康家庭、學(xué)習(xí)型家庭等各類模范家庭6戶，身邊好人4人，為社區(qū)其他家庭、個(gè)人樹立了榜樣。二是開展了__路市場(chǎng)聯(lián)合工會(huì)委員會(huì)慶“三八”表彰活動(dòng)。聯(lián)合區(qū)總工會(huì)、區(qū)婦聯(lián)、__路市場(chǎng)等單位對(duì)20__年度14名“三八紅旗手”、巾幗標(biāo)兵進(jìn)行了表彰，有效促進(jìn)了社區(qū)婦女工作。三是組織居民到__文化博覽館、__大劇院參加了“全國(guó)文明家庭”__家庭先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。四是通過(guò)道德講堂和傳統(tǒng)節(jié)日邀請(qǐng)____等先進(jìn)典型人物到社區(qū)宣講各類道德模范事跡，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)湫土己蒙鐣?huì)氛圍，收到了良好成效。
2.積極開展道德講堂。一是精心安排布署工作。年初制定了具體的活動(dòng)計(jì)劃，每月至少組織一次“道德講堂”活動(dòng)，并有活動(dòng)記錄，活動(dòng)剪影。宣講以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為內(nèi)容，并融入歷以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂(lè)、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等優(yōu)秀品德的事跡。二是積極打造活動(dòng)陣地。在社區(qū)四樓會(huì)議室設(shè)立了“道德講堂”，設(shè)置了噴繪背景和專門標(biāo)識(shí)，開設(shè)專題，普及文明道德知識(shí)，文明道德小故事，典型人物的先進(jìn)事跡等，在社區(qū)營(yíng)造了“崇德尚善”的濃厚氛圍。
3.開展了“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)。在元宵節(jié)開展了以“金雞起舞鬧元宵？和諧鄰里一家親”為主題的猜燈謎活動(dòng)；在“三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際，開展了“關(guān)愛(ài)女性？喜慶三八”鄰里聯(lián)誼活動(dòng)；在清時(shí)節(jié)開展了“文明祭祀？綠色清明”系列活動(dòng)；在端午節(jié)開展了“‘粽’情端午？傳承文化——__區(qū)‘舌尖上的粽子’評(píng)選”活動(dòng)；在七夕節(jié)開展了“相濡以沫？相聚七夕”的主題活動(dòng)；在國(guó)慶中秋來(lái)臨之際，舉辦了“慶國(guó)慶？迎中秋”文藝匯演，很好地詮釋了中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。
4.開展了形式多樣的群眾性文化活動(dòng)。5月舉辦了“__杯”象棋大賽，開展了以“相聚青春五月·共筑幸福__”為主題的區(qū)域化群團(tuán)共建聯(lián)誼活動(dòng)；6月開展了活力__·百姓文化大舞臺(tái)社區(qū)專場(chǎng)文藝演出活動(dòng)，并舉辦慶“七一”表彰大會(huì)暨文藝演出活動(dòng)；9月舉辦了“慶國(guó)慶？迎中秋”文藝匯演，極大豐富了群眾業(yè)余文化生活。
5.開展了各類培訓(xùn)宣傳。2月社區(qū)和濱河路司法所聯(lián)合開展了以“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的法制宣傳活動(dòng)、并舉辦了以“愛(ài)在__·你我同行”為主題的社區(qū)志愿服務(wù)培訓(xùn)會(huì)；3月開展了入戶政策宣傳活動(dòng)、觀看警示教育片《永遠(yuǎn)在路上》；4月開展了“防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”宣傳教育活動(dòng)、安全生產(chǎn)及消防安格員培訓(xùn)活動(dòng)、《環(huán)境保護(hù)法》與《安全生產(chǎn)法》專題講座活動(dòng)；5月開展了禁毒宣傳教育活動(dòng)、反邪教、禁毒、普法系列宣傳活動(dòng)；6月開展了“六五”環(huán)境日宣傳活動(dòng)、食品藥品安全宣傳活動(dòng)、以消防知識(shí)為主題的市民教育活動(dòng)、禁毒宣傳進(jìn)公共場(chǎng)所活動(dòng)、反邪教知識(shí)進(jìn)家庭宣傳活動(dòng)、合理用藥及急救常識(shí)講座活動(dòng)、安全生產(chǎn)法暨國(guó)家安全法宣傳教育活動(dòng)；7月開展了殘疾人就業(yè)援助和殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作、網(wǎng)格管理員消防知識(shí)培訓(xùn)、__精神集中宣講活動(dòng)；8月開展了以“崇尚科學(xué)勤學(xué)習(xí)抵制邪教報(bào)祖國(guó)”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)、未成年人愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
6.開展了志愿服務(wù)活動(dòng)。2月開展了“愛(ài)心助殘，感受花藝”暢游金昌花文化博物館活動(dòng)、組織在職黨員干部與4戶空巢獨(dú)居老人進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶；4月開展了以“魅力十區(qū)，共享文化”為主題的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)、免費(fèi)為重度殘疾人發(fā)放康復(fù)體育器具、開展了非公黨員走訪慰問(wèn)活動(dòng)；6月開展了“清積水，便民行”行動(dòng)；8月開展了“暑期助殘”志愿服務(wù)活動(dòng)、“全民健身共享小康”為主題的殘疾人健身周活動(dòng)；9月在國(guó)慶節(jié)及中秋節(jié)即將到來(lái)之際，開展了“情暖困難群眾喜迎中秋國(guó)慶”幫扶慰問(wèn)主題活動(dòng)。
第5篇 精神文明建設(shè)個(gè)人年終工作總結(jié) 700字
為了切實(shí)評(píng)選出創(chuàng)建工作成效顯著、社會(huì)公認(rèn)的單位，社區(qū)文明辦本著“公平、公開、公正”的原則，注重工作創(chuàng)新，采取了申報(bào)單位集中培訓(xùn)、集中聽取匯報(bào)開展互評(píng)等方式，真正把評(píng)選表彰工作打造成“陽(yáng)光工程”。
一是評(píng)選前進(jìn)行集中培訓(xùn)，從源頭上實(shí)現(xiàn)信息共享。
社區(qū)改變以往到單位分散指導(dǎo)的工作方式，采取集中培訓(xùn)的辦法，組織全社區(qū)所有申報(bào)單位進(jìn)行集中培訓(xùn)，就創(chuàng)建工作的意義、申報(bào)評(píng)選流程、聽取匯報(bào)、審核材料、實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查等具體的創(chuàng)建知識(shí)進(jìn)行講解，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，進(jìn)一步釋疑解惑，從而實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即變少數(shù)單位掌握創(chuàng)建信息，為全社區(qū)所有申報(bào)單位都了解掌握創(chuàng)建信息；變掌握部分創(chuàng)建信息，為系統(tǒng)全面掌握創(chuàng)建信息；變盲目迎檢，為主動(dòng)籌備迎檢，從起點(diǎn)上做到公平。
二是考察中集中聽取匯報(bào)，從形式上實(shí)現(xiàn)互學(xué)互評(píng)。
由于每屆的參評(píng)單位較多，而每個(gè)單位逐個(gè)聽取匯報(bào)，又耗時(shí)長(zhǎng)，程序多，因此，多采用集中匯報(bào)的形式聽取參評(píng)單位的匯報(bào)。今年，社區(qū)在延用了這種方式的基礎(chǔ)上，新增了一個(gè)環(huán)節(jié)，即參評(píng)單位互評(píng)環(huán)節(jié)。明確規(guī)定參加匯報(bào)會(huì)議的人員構(gòu)成，分別是一名匯報(bào)人，一名中層干部代表，一名群眾代表。在每個(gè)單位匯報(bào)完以后，與會(huì)人員統(tǒng)一在社區(qū)文明辦提供的評(píng)定表上，對(duì)照“好”、“較好”、“一般”三個(gè)檔次的具體條件，分別進(jìn)行打分，通過(guò)互評(píng)方式體現(xiàn)出公平、公正，同時(shí)，也有利于展現(xiàn)創(chuàng)建單位的風(fēng)采，形成一個(gè)橫向的直觀的比較。
三是擬表彰對(duì)象媒體公示，從輿論上接受社會(huì)監(jiān)督。
在擬表彰對(duì)象確定后，我社區(qū)通過(guò)在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體發(fā)布公示的形式，接受社會(huì)的監(jiān)督，讓擬表彰對(duì)象過(guò)“群眾關(guān)”，確保被表彰單位是真正被群眾公認(rèn)的單位，是真正被社會(huì)公認(rèn)的單位。
