使用情況總結（六篇）

發(fā)布時間：2023-10-19 14:50:21 查看人數：89

目錄
第1篇“學習強國”平臺使用情況階段性總結第2篇貫徹落實禁止使用童工規(guī)定情況自查活動的總結第3篇教輔資料使用情況調查與評估的總結第4篇學生課上手機使用情況調研報告總結第5篇2023年10月大學生實習總結：手機使用情況調查實習第6篇綜合辦公室車輛使用情況工作總結

使用情況總結

【第1篇 “學習強國”平臺使用情況階段性總結

自“學習強國”學習平臺推廣使用工作啟動以來，根據中央、省、市委有關工作要求以及上級黨委具體部署要求，金豐物業(yè)黨支部高度重視、迅速行動、結合實際、措施有力，通過動員部署、集中培訓的方式，組織全體黨員干部、入黨積極分子，團員青年下載學習平臺app，并充分利用好平臺進行學習推廣，使得公司上下形成了你追我趕濃厚的學習氛圍?，F將“學習強國”學習平臺有關推廣運用情況總結如下。

一、工作開展情況

“學習強國“學習平臺為黨員提供了大量內容豐富的學習內容，其中不僅包括了重大會議精神和重要講話文件，更包含了黨、政、軍在全國各方面建設上的要聞時事。信息內容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務性，主題鮮明，重點突出，可以說是一個全面呈現___總書記關于改革穩(wěn)定發(fā)展、內政外交國防、治黨治國治軍重要思想的平臺，是一個能夠充分幫助黨員干部完善自己的政治知識和理論水平的平臺。黨支部書記在動員會上強調，要求全體黨員干部要提高政治站位，充分認識該平臺的重要意義，借助“學習強國”學習平臺引導黨員干部互學、互比、戶促、互進，并將學習平臺有關推廣運用情況納入各部門績效考核指標中。

按照上級規(guī)定，及時組建“中共常熟市金豐物業(yè)管理有限公司支部委員會”學習組及黨外人士學習組織，指派專人負責學習管理。至目前，共注冊黨員6名，入黨積極分子3名，公司非黨員中層以上干部，入黨申請人及團員青年共21名，其中黨員注冊率達到100%。

二、具體措施

1、指定專人負責工作。由黨務工作者作為“學習強國”學習平臺的專職管理員，負責本單位學習平臺的下載注冊、上線學習、組織管理、督促檢查和信息報送等工作。在日常的學習中，可以方便管理，大大提升學習效率。

2、加強組織領導。黨支部“學習強國”負責人員，會及時檢查學習平臺推廣運用情況，定期對學習使用人數、黨員覆蓋率進行通報，并在每周一對學習積分等情況進行排名公開，總結好經驗好做法，全力推動___新時代中國特色社會主義思想深入人心，落地生根。

三、存在問題與不足

1、對學習平臺相關功能存在了解不夠的現象。在使用學習平臺進行管理、學習操作中，一些同志，特別是年紀比較大的同志不能夠熟練地掌握所有的平臺功能，比如，對如何實現學習平臺與微信、qq等平臺之間的文件傳輸等，還不能進行及時有效操作，導致學習效率降低。這就需要進一步熟悉和掌握學習平臺的相關功能。

2、黨員學習積極性和活躍度還有待提高。對黨員干部學習的督導不足，導致部分黨員干部對學習平臺不夠重視，缺乏長效工作機制，個別黨員干部每天登陸僅僅是為了打個卡，并不對里面內容進行學習。

四、下一步工作設想與計劃

1、加強日常監(jiān)督管理，制定“學習強國”學習平臺推廣運用工作統計表，進行日統計、周匯總、月通報。定期對學習過程進行指導、對學習效果進行評估、對學習情況進行考核，并將“學習強國”推廣運用情況納入黨支部黨員理論學習重點內容和黨建工作責任制考核內容，促進各黨員干部引起高度重視、常抓不懈、學到實處。

2、大力宣傳“學習強國”，積極發(fā)動群眾加入學習大軍，在平臺的推廣過程中堅持黨員干部應進就進，普通群眾能進就進的原則，努力促進黨員干部帶頭學，入黨積極分子、團員青年積極學，普通群眾跟著學的濃厚氛圍，以達到最大范圍覆蓋、最大范圍知曉、最大范圍運用、最大范圍學習。

五、意見和建議

1、加強題庫更新。目前，廣大黨員對通過平臺開展學習有較高的熱情，但由于題庫題量限制，導致出現無題可做的現象，建議及時更新題庫，滿足黨員學習需求;

2、調整積分獎勵機制。積分獎勵方面，建議對做錯了的題，智能生成錯題庫，重新答題應給分，這樣可以有效激發(fā)答題者重復答題的熱情，從而加強和鞏固學習效果。

【第2篇貫徹落實禁止使用童工規(guī)定情況自查活動的總結

為進一步貫徹落實新的《禁止使用童工規(guī)定》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等法律法規(guī)，保護未成年人的身心健康，維護少年、兒童的合法權益，根據××省勞動和社會保障廳等八部門聯合下發(fā)的《關于轉發(fā)勞動和社會保障部等八部門貫徹落實禁止使用童工規(guī)定文件的通知》（×勞社〔200×〕××號）、《關于轉發(fā)勞動和社會保障部辦公廳開展貫徹實施禁止使用童工規(guī)定情況自查活動文件的通知》（×勞社函[200×]××號）文件的通知要求，結合臨滄實際，從200×年×月×日開始，在全區(qū)范圍內開展了貫徹落實《禁止使用童工規(guī)定》情況自檢查活動，通過各有關部門的通力協作和密切配合，較好地完成了檢查工作，取得了良好的社會效果，維護了未成年人和少年兒童的合法權益?，F將此次檢查情況總結報告如下：

一、基本情況

我市貫徹落實《禁止使用童工規(guī)定》情況的檢查，從200×年×月×日開始至×月×日結束，通過歷時19天的認真檢查，共檢查各類用人單位383戶，涉及勞動者6083人。檢查過程中發(fā)現使用童工2人，都已作了處理。通過此次專項檢查活動，進一步宣傳了《勞動法》、《未成年人保護法》、《禁止使用童工規(guī)定》、《義務教育法》等相關的法律法規(guī)，打擊了違法使用童工行為，規(guī)范了勞動用工行為，保護了少年、兒童的身心健康，維護了其合法權益，為我區(qū)少年、兒童的健康成長創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境，取得了較好的社會效益。

二、主要辦法和措施

（一）統一思想，精心組織。我市收到省勞動和社會保障廳等八部門聯合下發(fā)的文件后，領導高度重視，及時召集各相關部門和相關科室的負責人統一思想，共同研究，安排布置此項工作，要求各有關部門要以“三個代表”重要思想為指導，從講政治的高度提高對《禁止使用童工規(guī)定》落實情況自檢自查工作的認識，對保護少年兒童的身心健康,維護少年兒童的合法權益具有十分重要的意義。同時為了更好地做好此項工作，建立了由勞動和保障局為主，八部門的'分管領導為召集人、相關科室具體負責的統一協調機制，明確了各部門的職責任務、會議制度等，共同分析研究和解決在禁止使用童工檢查活動中存在的困難和問題。

（二）部門協作，狠抓落實。文件下發(fā)以后，全市八縣（區(qū)）高度重視，積極向當地黨委、政府匯報，及時成立了專項檢查領導小組及檢查工作班子，制定檢查方案，抽調了八部門的相關人員，認真組織實施。在各部門的通力協作下，圓滿地完成了此次檢查工作，并按時報送了檢查工作總結材料。

（三）形式多樣，注重實效。一是采取檢查文件的方法，對我市貫徹實施《禁止使用童工規(guī)定》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等相關法律法規(guī)的情況進行檢查。通過檢查，我市各級黨委、政府歷來都高度重視少年、兒童、婦女權益的保護工作，先后制定了婦女兒童發(fā)展“九五”、“十五”規(guī)劃，出臺了一系列政策，制定了有效的辦法來保護婦女、兒童的權益。特別是在全區(qū)財政十分困難的情況下，對基礎教育的投入在逐漸加大，有計劃地在貧困山區(qū)開展“普九”工作，為了全區(qū)少年、兒童的成長，各級各部門下了很大的功夫，作了很多努力。二是各級勞動和社會保障部門強化勞動用工管理，嚴把入口關，加大對用人單位私招亂雇的查處力度，規(guī)范了勞動用工秩序。三是勞動和社會保障、公安、工商、教育、衛(wèi)生、工會、團委、婦聯等部門結合自己的職能，在各自的職能范圍內開展了檢查，八部門定期不定期地召集相關會議，了解開展禁止使用童工工作情況，分析存在的問題，提出改進工作的建議，形成了部門相互協作、協調機制。四是市縣（區(qū)）各相關部門組成聯合檢查組，深入各單位和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了抽查，實行自檢自查與重點檢查相結合。包括檢查用人單位建立招用人員登記制度、用人單位招用人員錄用登記材料以及職業(yè)中介機構遵守禁止介紹不滿16歲未成年人就業(yè)規(guī)定等的情況。采取企業(yè)自查、實地抽查、進行座談等方式，加強監(jiān)督檢查，尤其是深入個體私營企業(yè)、個體工商戶、家庭作坊進行宣傳、檢查，增強了對禁止使用童工規(guī)定的了解，使其做到依法用工，守法經營。在檢查中，采取邊檢查，邊宣傳，邊整改，務求實效。

三、存在問題

（一）由于我市地處邊疆民族地區(qū)，經濟欠發(fā)達，財政困難，貧困山區(qū)未能全面實施九年義務教育，導致少數學齡少年兒童輟學，出現學齡兒童回農村務農情況。

（二）國有企業(yè)、集體企業(yè)用工管理比較規(guī)范，沒有發(fā)現使用童工現象。但是部分個體經濟組織、個體工商戶用工隨意性大，管理不規(guī)范，用工不到勞動部門辦理手續(xù)，存在私招亂雇現象。加之這些行業(yè)用工流動性大，期限較短，管理起來比較困難。

（三）少數少年兒童的父母、監(jiān)護人法律意識淡保由于家庭困難，加之近年來就業(yè)壓力大，畢業(yè)后很難找到工作，所以出現輕學現象，忽略了少年兒童接受教育的權利，侵犯了其合法權益。

四、下步工作打算

針對以上存在的問題，今后要著重加強以下工作：

（一）進一步加強法律法規(guī)的宣傳工作。各部門要結合各自工作職能，采取多種形式，加強對《勞動法》、《工會法》、《婦女權益保障法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《防止未成年人犯罪法》、《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)的宣傳，提高公民的法律意識和法律素質，營造全社會學法、懂法、守法、依法維權的法制氛圍。

（二）勞動和社會保障部門要加強用工管理，建立健全勞動力市場，為用人單位和勞動者提供優(yōu)質服務，嚴格把好入口關。同時，要加強勞動監(jiān)察工作力度，嚴歷打擊用人單位的私招亂雇和違反勞動保障法律法規(guī)的行為。

（三）工商行政管理部門在核發(fā)營業(yè)執(zhí)照和辦理工商年檢時應將用人單位的用工情況納入審核內容，如發(fā)現用工不規(guī)范或存在違法使用童工行為則不予核發(fā)營業(yè)執(zhí)照和年檢合格證。

（四）公安部門要結合行業(yè)的特點，加強對暫住人口的管理，掌握轄區(qū)內暫住人口中的未成年人的就業(yè)情況，對違法使用童工行為進行依法查處。

（五）努力增加教育投入，推進九年義務教育進程，實施依法治教，積極創(chuàng)造辦學條件，使更多的學齡兒童接受教育，保護其合法權益，使其健康成長。

（六）工會、共青團、婦聯等部門要結合各自工作職能，將保護少年兒童身心健康，維護其合法權益納入本部門日常工作內容，加大宣傳力度，強化工作措施，加強監(jiān)督檢查和查處工作的力度。

二○○×年×月×日

【第3篇教輔資料使用情況調查與評估的總結

教輔資料使用情況調查與評估的總結

維持一個半月的暑期社會實踐已將近尾聲，此次調研豐富了我們的專業(yè)知識，增強了我們的實踐能力，拓展了視野，對社會、生活、世界有了新的更深入的認識。實踐過程中，我們遇到了許多困難，但都在我們的努力下得到解決，功夫不負有心人，此次社會實踐終于取得了圓滿成功。

從調研內容看，我們以“南京主城區(qū)初一學生英語教輔資料使用情況的調查”為主題，從教輔市場和使用情況兩個維度開展調研。對教輔市場的調研我們主要采取實地考察，對書店的各種英語初一教輔進行了整理、篩選和甄別，結合專業(yè)知識，形成自己的一套理論和看法；對使用情況的調研，則是深入到市民的生活中和學校里，采用訪談法和問卷法，獲得一手資料，再進行歸納、分析、提煉，由現象到本質，深入挖掘，豐富理論成果，形成書面報告。

“學生各類教輔資料的使用情況”一向是個熱點問題，貼近中學生學習生活的實際，是作為一個師范生、未來的人民教師必須關注的問題，但不通過調研，我們并不清楚實際的現狀，只能根據已有的并不豐富的知識儲備，進行想當然的分析。通過調研，我們發(fā)現，初一學生英語教輔資料的使用確實存在很大的問題，首先教輔市場并不規(guī)范，形形色色的教輔鋪天蓋地，其中有知名出版社的老品牌，也有新問世的看上去極為花哨的練習，讓人很難辨別好壞。好的教輔資料應當有助于學生把握知識重難點，理清思路，通過知識和技能的強化練習，鞏固課內所學，切實提高學習成績；而品質低下的則會誤導學生，浪費時間，使學生深受其害。教輔市場如此稂莠不齊，魚龍混雜，學生在選擇的時候必須有一雙善于鑒別的慧眼。

而實際情況又是什么呢？我們經過調研發(fā)現，學生選購教輔時缺乏自主性和科學性，往往是老師推薦什么就買什么，也不考量一下是否適合自己。有的則把選擇的主動權交給家長，而家長大多并不懂英語，也不懂孩子的實際情況，選擇的時候非常盲目。買回去以后呢，出于各種原因，很少有學生能堅持經常使用的，許多是一學期下來，使用的痕跡寥寥無幾。問他們使用這些資料想解決的主要學習問題是什么，或者想提高自己哪方面的能力，他們并不清楚，反正買回來了就做，毫無目的性。問他們使用效果如何，是否對自己的學習有幫助，他們也捉摸不到明顯的進步。所以對于教輔資料的有效性，學生、家長都處于比較迷糊的狀態(tài)。而老師只告訴學生哪本資料較好，并沒告訴學生好在哪里，應該如何選擇，老師只“授之以魚”，而沒有“授之以漁”，學生自然無所適從。

這些都是我們調研下來，獲得的比較深刻的體會。我們非常希望通過自己的研究，得出一些解決問題的對策，來建議和指導學生、家長，但我們發(fā)現，發(fā)現問題簡單，就事論事也容易，但要提出可行的對策就很難，問題又深又復雜，涉及方方面面，積重難返，不是說解決就能解決得了的。我們?yōu)榇撕芸鄲?，但是如果能提升相關人群的認識，調動他們的積極性一起來探索，此次的目的就達到了。教育改革的大背景本身有很長一段路要走，其下具體矛盾的解決同樣需要各個方面共同的努力，我們已為教育建設獻出了一份力，這才是最重要的。

從實踐的開展情況來看，我們主要遇到了這樣幾個問題：

一是化虛為實，難以將籠統的實踐主題條分縷析，分解出多個要解決的'小問題，排列出合理的實踐步驟，這對我們來說是一大難題。

二是如何將理論與實際相結合，本主題實踐性比較強，但與平時在學校里學的教學教法等專業(yè)知識有些脫節(jié)，較難尋找理論依據，作為支撐。

三是調查過程中的人際溝通，難以爭取被調查人的理解，而經常遭冷遇。

四是統計數據非常繁雜，一不小心容易出錯，影響成果。

在解決問題的過程中，我們產生了這樣一些認識：

一是專業(yè)素養(yǎng)很重要。我們的理論儲備還不夠，所以就事論事比較容易，要深入分析就很難，從現象到本質、從問題原因到解決途徑，要有所突破對我們來說都是較大的挑戰(zhàn)。我們的實踐能力也不強，平時與一線教育接觸較少，訪談和問卷對象的許多回答都是我們沒有預想到的。

二是獨立思考能力很重要。此次調研采取什么形式、確定怎樣的主題、如何理論聯系實際都是我們必須仔細思考、反復權衡的問題。其中，預見能力很重要，為使調研順利進行，在行動前，我們必須努力預見實踐過程中可能遇到的困難，預先加以防治。與預見同樣重要的是反思，事先我們必須反思上次社會調研的經驗，使這次在上次的基礎上做得更好；這次調研進行到尾聲時我們還要反思此次的經驗教訓，便于下次借鑒。以前學過的一些哲學思想也在此次調研中起了很大的指導作用，如一切從實際出發(fā)、具體問題具體分析、善抓重點、群眾路線等?？傊?，凡事都憑獨立思考，思考得多且深就為事情增添了許多勝算。

三是人際關系很重要。我們和許多同學聯系過，發(fā)現他們聯系不上實踐單位負責人，有的完成了實踐，卻得不到單位的認可，蓋不到章。我們此次社會調研有兩個主要場所：中學和書店，涉及三種人群：學生、老師和家長，我們需要一一接觸，多交流溝通，樣本越豐富，越有利于實踐成果的得出。人際關系好則事成，不好則調研遇阻。由小見大，要干成任何事都離不開良好的人際關系，我們發(fā)現建立友善的廣泛的人際關系需要我們做到三點：一是給人家留下好的印象，二是善于加深友情，三是善于立足于已有的人際關系拓寬交往群。

四是表達能力很重要。首先是口頭表達能力。以學校為例，要完成任務，我們必須說服學校、說服老師、說服學生，有了良好的口才才會有克服一切困難的信心。在活動中，只有說服學校，我們才能獲得問卷調查的通行證；只有說服老師，我們才能通過交流提升看待問題的深度和廣度；只有說服學生，我們才能獲得調查對象的支持。書面表達能力也很重要。實踐所得都見于書面材料，那是我們勞動成果的展示。策劃是說明文，報告就是論文，心得實際是雜感散文，還有新聞稿，一次小小的調研卻要求會寫多種文體，要求確實很高。

五是組織協調能力很重要。我們在班中發(fā)放問卷，雖有老師監(jiān)督同學，但組織學生的工作需要我們自己來做。如何讓問卷調查迅速有序地進行，這是在考驗我們的組織協調能力。

六是統計能力很重要。統計能力即數據處理和分析能力，這是實現從一張張問卷到數據結論、從數據結論到事實結論的飛躍的關鍵。

七是分類歸納能力很重要。講及原因和整改方案，不同的點之間很容易重復和交叉，尤其是將導師的觀點與我們的觀點相結合的時候，很難取舍；歸納則要求提升，但必須緊扣話題，有針對性，一不小心就會說成又大有空、放之四海而皆準的大道理，可行性就大打折扣。因此分類歸納可謂一大難關。

有了以上“技巧”，暑期社會實踐中的難題才能迎刃而解。

除此之外，我們還意識到如下細節(jié)問題：

在專業(yè)方面，要多看書，多做理論儲備，尋找方法論的指導。不要急著出成果，成功是一步一步走出來的。應保持一種不求回報，堅持不懈的精神。

在團隊組織上，要宏觀地運籌帷幄，高屋建瓴，使整個實踐團隊運作協調。不可忽視實踐團隊內部的管理與協調；團隊內分工必須明確，及時解決好團隊內矛盾，并且在一開始就需要明確團隊內解決問題的民主形式。

在活動過程中，要有計劃，更要有耐心。采訪別人的時候問題與資料一定要提前準備好，要注重細節(jié)。

在調研過程中，遇到困難的時候，多一些耐心，多請教別人，尤其是指導老師。千萬別亂了陣腳，否則整個實踐團隊都會出問題。

在與人打交道方面，在外求人辦事，態(tài)度一定要誠懇。得到別人的幫助后，一定要表示感謝。若情況允許，可在出發(fā)之前，準備好一些小禮物。到達目的地后，要先找到上級主管部門，通過上級找下級可以獲得很大的方便。實踐過程中遇到難纏的人或事，態(tài)度盡量好一些，避免麻煩。

準備一個實踐日記，每天都要堅持記錄。成果報告一定要在實踐過程中就開始著手寫，將感受和收獲都及時記錄下來。千萬不可拖拉，否則會因此而遺漏很多東西；而且這樣能夠馬上發(fā)現問題，及時再到調研單位去詢問、補充。

此次暑期社會實踐，使我們成長了許多，我們獲得了很多平時在象牙塔中得不到的見識，我們的實踐能力、研究能力都有很大的提升。在此次心得體會的基礎上，在未來的學習生活中，我們會更加認真努力，勤于觀察、思考和探索，希望為教育事業(yè)作出更多的貢獻。

【第4篇學生課上手機使用情況調研報告總結

學生課上手機使用情況調研報告總結

一、調研背景及目的

1、調研背景

隨著科技的不斷進步，手機功能日益強大，逐漸成為人們身邊不可或缺的事物，而大學生作為一個特殊的群體，對新事物接受普遍程度高，手機幾乎應用于大學生生活的各個方面，隨之也帶來了一些影響，大學生課上使用手機已經成為一種普遍現象，這對正常的教學秩序產生了沖擊，而且對大學生的理想信念、價值取向、思維方式與個性心理等方面也都產生著一定的影響。

2、調研目的

通過本次對大學生上課玩手機的調查，一方面，是為了能夠了解大學生目前對手機依賴的`原因。另一方面，是為了通過分析和研究今早找出解決這一問題的方法，為大學生自身發(fā)展和學校教學活動正常發(fā)展提供解決問題的方法。

二、調研方法

本次調查采用了網絡調查的方法，對長春職業(yè)技術學院信息分院17級14班的部分同學進行調查。我的工作是設計調查問卷及在網上對部分同學進行分發(fā)調查問卷，同時告訴同學這次調查是不記名調查，不會涉及隱私，盡量要求同學按照自己的真實情況進行答卷。

三、調研內容

1、大多數大學生在課上玩手機

2、很多大學生對課堂內容表示不感興趣

3、一部分大學生是因為上課累了，玩手機放松一下

結論和建議

1、結論

大學生課上玩手機已成為普遍現象，不管是課業(yè)輕松的文科生還是學習緊張的理科生，在課堂上用手機上網已經成為大學的一種普遍現象，至少有1/3的學生經常在課堂上上網。

2、建議

建議學校應該和家長、學生多溝通，使學生能夠正確認識到手機在生活中的作用。就老師而言，造成如今大學課堂上手機盛行的一個主要原因就是任課老師的“熟視無睹”“放任自由”，大學課堂的寬松管理讓大學生們心不在焉也更有恃無恐，對于學生來說這種情況意味著課上玩手機是沒有風險的，而在無聊的大學課堂上，一件沒有風險且可以放松壓力的“玩具”的地位就很顯而易見了，雖然大學更強調的是自主學習，但課堂畢竟是課堂，該有的規(guī)矩還是要有，老師不要過于放縱學生使用手機，學生也要管好自己，不要輕易被手機誘惑。

【第5篇 2023年10月大學生實習總結：手機使用情況調查實習

一、調查方案

(一) 調查目的：通過了解大學生手機使用情況，為手機銷售商和手機制造商提供參考，同時為大學生對手機消費市場的開發(fā)提供一定的參考。

(二) 調查對象：在校生

(三) 調查程序：

1. 設計調查問卷，明確調查方向和內容;

2. 進行網絡聊天調查。隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調查表;

3. 根據回收網絡問卷進行分析，具體內容如下：

(1) 根據樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分布狀況的均值、方差等分布的數字特征，推斷大學生總體手機月消費分布的相應參數;

(2) 根據各個同學對手機功能的不同要求，對手機市場進行分析;

二、問卷設計

大學生手機使用情況調查問卷

同學您好：

打擾一下，幫我填一個表可以嗎?為了了解在校大學生對手機消費的需求，我特地展開了此次的調查活動，希望您在百忙之中抽出寶貴時間幫我完成這份市場調查.，將您的選項填入括號中。

1.您目前擁有手機嗎? ( )

a.有 b.沒有

2.您的手機牌子是什么?

a.諾基亞 b.摩托羅拉 c.三星 d.索尼愛立信 e.cect f.夏新 g.其他( )

3.您購買手機的場所是?

a.商場 b.專賣店 c.網上訂購 d.其他( )

4.您喜歡的手機牌子是什么?

a.諾基亞 b.摩托羅拉 c.三星 d.其他( )

5.購買手機，您認為合適的價位是多少?

a.500—1000元 b.1000—1500元 c.1500—__元 d..__元以上

6.您購買手機的主要用途是用來什么?

a.發(fā)短信 b.打電話 c.打游戲 d.其他

7.您購買手機首先考慮的問題是?

a.外形 b.功能 c.價格 d.品牌 e.其他

8.若您要更換手機，在經濟條件允許的前提下，您最想使用下列哪種類型的手機：

【第6篇綜合辦公室車輛使用情況工作總結

一年來，辦公室在局領導的正確領導和大力支持下，緊緊圍繞局黨委和行政年初確定的工作思路和目標，較好地履行了部門職能，積極發(fā)揮助手作用，認真協調各部門間的工作關系，進一步強化內務管理和后勤服務，確保了局機關內部事務及各項工作的正常運行，為局機關年度整體工作目標的實現發(fā)揮了應有的作用，現將辦公室工作總結如下：一、加強部門管理，落實崗位責任

辦公室是一個綜合性部門，工作涉及面廣，日常事務瑣碎，且多數人員均有特定的專門崗位，辦公地點極為分散，人員管理難度較大，機關綜合辦公室工作總結。針對這一情況，辦公室采取三項措施狠抓了部門人員管理。一是制定了《辦公室管理規(guī)定》，并印發(fā)至辦公室全體工作人員手中，進一步明確了部門工作職能、崗位工作職責以及工作紀律和要求等，一定程度上促進了工作作風的好轉。二是建立和落實了電話值班制度。以往由于沒有明確電話值班人員，時常會出現來電無人接聽的現象，在局內外造成了不好的影響。為徹底改變這一現象，除去2名司機和1名門衛(wèi)以外，從周一至周五，其他人員均安排了值班，電話無人接聽的現象有了徹底改觀。三是強調部門內部的工作配合與協同，辦公室的整體工作效能和服務水平有所提高。強調在做好本職工作的同時，必須圍繞辦公室部門工作的特殊性，搞好各項工作配合。如召開較大規(guī)模會議時，辦公室全體人員全部參與到會議的籌備、會場的清掃和布置等工作中，切實提供高質量的后勤服務。

二、完善和落實管理制度，加強和改進機關作風

今年來，按照局領導的要求，針對我局機關的實際，先后完善和實施了上班考勤制度、周一、周五衛(wèi)生考勤制度、會議簽到制度以及每日辦公樓衛(wèi)生值班制度等。在落實、各項規(guī)章制度的過程中，基本上做到了以章為據、嚴格考勤、不循私情、一視同仁。盡管在管理中碰到了不少問題，產生了一些矛盾，但我們還是堅持原則，并以自身良好的行為示范，贏得了絕大多數部門與同志的理解與支持。通過狠抓各項制度的落實，局機關始終保持了良好的作風狀態(tài)。

三、認真搞好后勤服務，切實做到保障有力

一年來，辦公室切實把搞好后勤管理和服務工作做為部門的一項重要職能，全力保障機關事務和各部門工作的正常運轉。一是做好辦公用品的購置和發(fā)放，在盡量滿足局機關正常辦公需要的基礎上，大力提倡勤儉節(jié)約，預計全年辦公費用在12萬元左右，對照年初確定的辦公經費指標有3萬多元的節(jié)余，局機關各部門和工作人員反映良好。二是認真做好車輛的調度、使用和管理，充分保障了局領導、安全、生產以及其他各部門公務用車。特別是司機的責任心和服務意識較強，無論是在休息日或節(jié)假日，只要工作需要，均能做到無條件出車，確保了各項工作的順利開展和臨時性任務的圓滿完成，小車費用也在略有節(jié)余。三是全力做好各項會議和重要活動的籌劃、準備、布置和落實。如：年內召開的全縣煤炭安全工作會議、先進性教育活動各階段的動員大會、“三八”婦女節(jié)知識競賽活動、礦長法律法規(guī)學習培訓班等會議和活動的會議資料、領導講話材料的準備以及會場布置等，確保了各項會議和活動的順利召開，

四、規(guī)范辦文辦會辦事程序，不斷提高工作質量和效率

從某種意義上說，辦公室是領導的參謀與助手，工作繁雜、瑣碎，但歸根結底要落實到辦文、辦會、辦事上來。一年來，辦公室共起草、修改、上報、下發(fā)請示、報告、總結、情況匯報、通知、會議材料等各類文件、材料達660余件，僅先進性教育活動一項，各類材料就達220余件。在不斷學習、摸索、總結、改進的基礎上，基本上做到了格式規(guī)范，文句精煉，打印整潔，報送和下發(fā)及時。確保了各項工作規(guī)范、有序、順利開展。

五、存在的問題與不足

一年來，辦公室在局領導的深切關懷和大力支持下，盡己所能，做了一些份內工作，但對照部門職能要求以及領導的期望，還有較大的差距，談不上驕人的成績?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎惺茴H多，工作中遇到到了一些問題，也看到了存在的不足。

1、辦公室共有工作人員8人，但都有各自特定的工作崗位和本職工作，辦公地點分散，管理難度較大。同時，真正從事秘書工作和機關事務協調、管理工作的人員卻沒有。所有文件、文稿的起草以及局機關日常事務的處理均由負責人一力承擔，因而沒有更多的精力去處理其他事務，難免會顧此失彼，造成有些該處理的事情未能及時處理，有些該辦好的事情只求過得去。

2、在執(zhí)行制度和日常管理中，由于有的領導一時不經意，以及個別部門負責人意識不強和少數工作人員服從意識差等原因，制度落實的難度較大，工作協調比較被動。

3、因為忙于日常事務，下基層了解各企業(yè)情況不多，對全系統的運行狀況掌握不夠，沒有為領導的決策提供有參考價值的意見和建議，助手和參謀作用發(fā)揮不好。

二oo七年度工作的初步設想

二oo七年，辦公室將按照“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”的標準，充分履行部門職能，發(fā)揮“助手”作用，嚴格落實各項規(guī)章制度，積極協調部門工作，切實加強內務管理，確保各項工作任務的圓滿完成。

一、創(chuàng)收任務：全年完成5000元部門創(chuàng)收任務。

二、經費管理：

各項經費控制在26.7萬元以內，其中：

1、辦公經費控制在15.2萬元，包括辦公用品、文件及各類材料打印和固定電話費等開支。

2、汽車費用控制在10萬元（50077、57780、52888），包括耗油、一般性維修和保養(yǎng)、過橋過路以及其它規(guī)費等。

3、水電費控制在1.5萬元以內。

三、內務管理：

1、嚴格落實上、下班考勤和衛(wèi)生考勤制度。由第一副主任___執(zhí)行考勤。