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校園文化建設(shè)階段總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-21 16:24:05 查看人數(shù):16

校園文化建設(shè)階段總結(jié)

【第1篇 校園文化建設(shè)階段小結(jié)-工作總結(jié)

校園文化建設(shè)階段小結(jié)-工作總結(jié)

校園文化生動(dòng)地反映出一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校貌,傳遞著一個(gè)學(xué)校的教育理念和辦學(xué)思想,凸現(xiàn)學(xué)校廣大師生的價(jià)值觀念、審美標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中起著非常重要的作用。近年來(lái),我校根據(jù)教育部《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》,認(rèn)真貫徹省、市、縣有關(guān)會(huì)議和文件精神,始終堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,樹(shù)立新的教育觀念,對(duì)校園文化建設(shè)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取切實(shí)措施,強(qiáng)化校園文化建設(shè)與管理工作,開(kāi)展豐富多彩的校園文化主題教育活動(dòng),充分發(fā)揮校園文化的隱性、顯性功能,努力營(yíng)造和諧的育人環(huán)境,以陶冶師生情操、構(gòu)建師生健康人格、全面提高師生素質(zhì)。并取得了一定成效。以下就我校在近年來(lái)加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),營(yíng)造和諧育人環(huán)境方面作如下小結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全

校園文化建設(shè)是一項(xiàng)涉及學(xué)校人文管理及學(xué)科文化為內(nèi)涵的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它滲透于教育教學(xué)工作的方方面面,需要全員重視和參與。長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到其綜合性、復(fù)雜性的特點(diǎn),我校黨政領(lǐng)導(dǎo)和中層干部齊抓共管,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣召開(kāi)的有關(guān)會(huì)議和文件精神,根據(jù)田教職工政[__]41號(hào)文件精神,建立和完善了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),確立了一名副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的督促和指導(dǎo),建立了政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室、教研室、團(tuán)委、工會(huì)組織統(tǒng)籌校內(nèi)各項(xiàng)文化環(huán)境建設(shè)的管理格局,責(zé)任到人,落實(shí)了各項(xiàng)工作任務(wù)。通過(guò)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、年段、班級(jí)互相配合,全面開(kāi)展相關(guān)的教育與活動(dòng)。

為了使校園文化建設(shè)得到扎實(shí)持續(xù)的開(kāi)展,適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的需要,學(xué)校長(zhǎng)期致力于兩支隊(duì)伍的建設(shè),即:以年段長(zhǎng)、班主任、語(yǔ)文組、藝術(shù)科教師為骨干的指導(dǎo)教師隊(duì)伍和積極、活躍的學(xué)生干部骨干隊(duì)伍的建設(shè),通過(guò)提高對(duì)校園文化建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)各部門共同承擔(dān)校園文化建設(shè)的重任,為創(chuàng)建良好、和諧、文明、健康的育人環(huán)境而努力工作。由于學(xué)校的.長(zhǎng)期努力,兩支隊(duì)伍都較好地適應(yīng)了各項(xiàng)教育和教學(xué)的要求,保證了校園文化建設(shè)始終按學(xué)校的整體規(guī)劃健康發(fā)展。

二、完善設(shè)施,保障機(jī)制

1、制度保障。學(xué)校校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組先后制訂了《六中校園文化建設(shè)實(shí)施方案》、《中華傳統(tǒng)文化讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》、《家長(zhǎng)助教工作實(shí)施方案》等各項(xiàng)制度,在學(xué)校黨政工團(tuán)各部門的統(tǒng)一引導(dǎo)下,依靠廣大師生員工,以學(xué)生會(huì)和學(xué)生干部為主體,整體推進(jìn)校園文化建設(shè)深入開(kāi)展。進(jìn)一步加強(qiáng)了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為促進(jìn)校園文化建設(shè)不斷向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和科學(xué)化方向發(fā)展提供了有力的組織和制度保障。

2、軟硬件保障。學(xué)校不斷完善文化設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)高雅的校園環(huán)境。校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的隱性課程。優(yōu)美、高雅的環(huán)境能美化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生的情操,對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用。學(xué)校將校園環(huán)境的建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,在資金貧乏的情況下,學(xué)校投入30多萬(wàn)元對(duì)校園環(huán)境的建設(shè)、改造、更新,使學(xué)校的環(huán)境更適合學(xué)生的教育和培養(yǎng)。

軟環(huán)境建設(shè)。學(xué)校通過(guò)“墻壁文化”、“走廊文化”、“樓梯文化”、“班級(jí)文化”等文化設(shè)施的建設(shè),讓學(xué)生時(shí)刻感受到文化就在身邊,起到潛移默化的效果,校園內(nèi)名人警句和名人、偉人畫(huà)像隨處可見(jiàn),且有規(guī)律。一進(jìn)校門,正前方正前方宣傳牌我校的辦學(xué)宗旨——“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生”、“今天我為六中而驕傲,明天六中因我而自豪”。

在教學(xué)樓樓梯過(guò)道墻壁上張貼了《三字經(jīng)》和《走進(jìn)唐宋八大家》、《初中必背古詩(shī)詞》等,形成中華傳統(tǒng)文化長(zhǎng)廊,讓這些警句、名言、名人和傳統(tǒng)文化時(shí)刻陪伴著學(xué)生,讓它們都成為會(huì)說(shuō)話的老師,使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感化和教育,鼓勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在主教學(xué)樓最顯眼的位置,寫(xiě)上了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn);學(xué)生宿舍樓懸掛了“四有”的目標(biāo),在教學(xué)樓中廳的兩側(cè)寫(xiě)上了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范二十字要求,在通往科技樓走廊過(guò)道懸掛“____”的社會(huì)主義榮辱觀和“以人為本、德育為先,教學(xué)相長(zhǎng),和諧發(fā)展”的教育目標(biāo),在新教學(xué)樓正面懸掛“學(xué)習(xí)求真,做人求善,言行求美,性格求樂(lè)”的德育目標(biāo),有校門口附近圍墻建設(shè)了一條“立德樹(shù)人”的德育文化長(zhǎng)廊,將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校規(guī)章制度以文字的形式與校園的美化融合在一起,激勵(lì)學(xué)生放眼現(xiàn)代化、放眼世界和未來(lái),做一名品德高尚的人。

硬環(huán)境建設(shè)。積極籌措資金,創(chuàng)設(shè)完善物質(zhì)條件。

在進(jìn)行校園環(huán)境改造的同時(shí),學(xué)校還十分重視校園文化硬件設(shè)施的建設(shè),積極籌措資金、改造和建設(shè)各種文化設(shè)施和設(shè)備。

一是校園結(jié)構(gòu)科學(xué)、合理布局學(xué)校建筑群,校園充滿文化韻味。錯(cuò)落有序的二階式立體校園、平坦的操場(chǎng)上鋪設(shè)孔磚草坪,過(guò)道綠樹(shù)成陰,花圃春意盎然,廣場(chǎng)音響環(huán)環(huán)繞其中,經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)具有六中特色的文化布局,給人以美的享受;教室辦公室窗明幾凈,布置典雅,給人賞心悅目之感,為學(xué)生求學(xué)上進(jìn)創(chuàng)造了良好的教學(xué)環(huán)境。

二是學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室為師生提供了舒適的閱讀環(huán)境,學(xué)校擁有近200平方米的學(xué)生閱覽室和120平方米的教工閱覽室,設(shè)施齊全,寬敞明亮,圖書(shū)管理實(shí)現(xiàn)了全方位微機(jī)數(shù)字化管理。目前,學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)達(dá)3萬(wàn)多冊(cè),電子圖書(shū)3萬(wàn)多冊(cè),生均擁有圖書(shū)約20冊(cè),學(xué)校每年訂閱了150多種報(bào)刊雜志,學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室配有兩位專職管理人員,從早上8點(diǎn)到到晚上7點(diǎn)輪流值班對(duì)師生開(kāi)放,方便師生閱讀書(shū)籍。

三是建設(shè)了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),構(gòu)建了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,擁有計(jì)算機(jī)教室3間近200臺(tái)電腦、多媒體教室7間、運(yùn)用衛(wèi)星教學(xué)收視,學(xué)校的校園區(qū)域網(wǎng)通過(guò)光纖寬帶實(shí)現(xiàn)了與互聯(lián)網(wǎng)的對(duì)接,實(shí)現(xiàn)了寬帶上網(wǎng),擁有自己的網(wǎng)站2個(gè),通過(guò)光纖系統(tǒng)可將各處室和多媒體綜合電教室、電子備課室、圖書(shū)館、閱覽室等場(chǎng)所連接起來(lái),各種教學(xué)和網(wǎng)上信息可以實(shí)現(xiàn)資源共享,教師實(shí)行了網(wǎng)絡(luò)化辦公。這些設(shè)施和設(shè)備的建設(shè)有力地提高了校園文化層次,為深入開(kāi)展校園文化建設(shè)創(chuàng)造了有力的保障。

3、激勵(lì)保障機(jī)制。學(xué)校通過(guò)各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)來(lái)保障各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。干凈整潔的校園、舒適優(yōu)美的環(huán)境是通過(guò)師生齊抓共管、學(xué)校衛(wèi)生檢查小組檢查督促而形成的。衛(wèi)生檢查小組成員由部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生室老師、各班勞動(dòng)委員組成,每周輪流檢查教室、宿舍、清潔區(qū),并按照評(píng)比細(xì)則打出相應(yīng)的分?jǐn)?shù),月末累總進(jìn)行評(píng)比公布,先進(jìn)的發(fā)給獎(jiǎng)狀,落后的點(diǎn)名批評(píng)。良好的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)形成于班級(jí)星級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)比活動(dòng)。政教處組織值日老師、學(xué)生會(huì)干部天天檢查班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、學(xué)生儀表、好人好事等情況,登記在冊(cè),月末評(píng)比,每個(gè)月選分?jǐn)?shù)前六名的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗表示鼓勵(lì)。班級(jí)每個(gè)月出的黑板報(bào),學(xué)校均組織教師進(jìn)行檢查評(píng)比、頒發(fā)獎(jiǎng)狀,促使各班保證黑板報(bào)質(zhì)量,不斷提高出報(bào)水平。

三、搭建平臺(tái),開(kāi)展活動(dòng)

為了使校園文化建設(shè)得到切實(shí)的開(kāi)展,學(xué)校在不斷加強(qiáng)人員和制度建設(shè)的同時(shí),還通過(guò)搭建各種平臺(tái)積極開(kāi)展校園文化建設(shè),為校園文化提供良好的載體。

1、讀書(shū)活動(dòng)平臺(tái)。

一是建立學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)平臺(tái)。由教務(wù)處和語(yǔ)文組牽頭,成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)和指導(dǎo)組,積極開(kāi)展“中華古詩(shī)文誦讀工程”、“中華經(jīng)典名著閱讀”工程,要求學(xué)生每日讀一則名人名言,每周讀佳作名篇,每月讀一部名著,并做好讀書(shū)筆記。

二是建立教師讀書(shū)活動(dòng)平臺(tái),抓好教師的閱讀成長(zhǎng)。要求每位老師以提升自身的專業(yè)發(fā)展為目的積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),采取集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,用“終身學(xué)習(xí)”的理念作指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書(shū),促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)校規(guī)定每周一、三、五三個(gè)下午第三節(jié)課為集體讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間,每位老師至少要抽出一節(jié)課時(shí)間到圖書(shū)室和閱覽室借閱書(shū)籍和雜志,并做好讀書(shū)筆記。學(xué)校為師生統(tǒng)一印制了《閱讀與欣賞》的讀書(shū)筆記記錄本。

【第2篇 2023上半年校園文化建設(shè)階段總結(jié)

四、校園文化建設(shè)初見(jiàn)成效

學(xué)校通過(guò)每學(xué)年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)檢閱,形成了定期舉辦元旦、五四、國(guó)慶文藝晚會(huì)的傳統(tǒng),充分展示了校園文化建設(shè)的成果,參加者縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了初中組第一名、參加縣“五四”火炬接力賽獲得了初中組第一名的好成績(jī),參加縣“金融杯”誠(chéng)信征文讀書(shū)活動(dòng)有1位同學(xué)獲縣一等獎(jiǎng),3位獲二等獎(jiǎng),5位獲優(yōu)秀獎(jiǎng),另有多篇習(xí)作在《三明日?qǐng)?bào)》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表。目前學(xué)校師生讀書(shū)活動(dòng)氛圍濃厚,學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、宿舍、班級(jí)……校園各個(gè)角落隨處可見(jiàn)師生讀書(shū)的身影,學(xué)習(xí)型的群體不斷形成,“校園之聲”廣播站每周定期播放,甜美的音色、豐富的內(nèi)容縈繞在師生的心頭。美術(shù)興趣小組展示的作品總是贏得師生的嘖嘖贊賞。學(xué)校網(wǎng)站、《三角梅》刊物不時(shí)刊登了師生的許多優(yōu)秀作品。校園的美化、古詩(shī)名句的誦讀、教師素質(zhì)的提高,為孩子們打開(kāi)了美德的鑰匙,在熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮儀、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)等方面,進(jìn)一步得到了展示,師生們的思想得到文化的熏陶轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)。

廣泛開(kāi)展的校園文化建設(shè)促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高,我們?nèi)〉昧祟H為豐碩的成果,有50多名同學(xué)獲國(guó)家級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)、10多人次獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、200多人獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),一大批同學(xué)獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。盡管我校在校園文化建設(shè)上取得了一定的成績(jī),我們還是會(huì)繼續(xù)探索,結(jié)合我校特點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展主題和工作重點(diǎn)開(kāi)展校園文化建設(shè)工作。確保校園文化建設(shè)工作的體系化、特色化、品牌化。加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境還需要學(xué)校、社會(huì)、家庭的密切配合,只有大家都重視校園文化建設(shè),以人為本,環(huán)境育人的功能才會(huì)得到真正加強(qiáng),學(xué)生才能真正健康的發(fā)展。在今后的工作中,我們將在秉承歷史傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,在上級(jí)教育主管部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下,勇于開(kāi)拓、銳于創(chuàng)新,形成“品位高、質(zhì)量好、特色明”的校園文化,使其認(rèn)識(shí)、娛樂(lè)、導(dǎo)向、育才功能得到有力的發(fā)揮,在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中發(fā)揮更大作用。

年以來(lái),在市局的指導(dǎo)和幫助下,我局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),創(chuàng)新體制,注重管理,認(rèn)真貫徹執(zhí)行市、縣關(guān)于安全生產(chǎn)、文明施工的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針和“以人為本”思想,全面加強(qiáng)安全施工管理力度,為構(gòu)建“和諧工...

本公司的女工工作在公司工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以黨的__大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)____重要思想,圍繞公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),組織開(kāi)展了形式多樣的崗位練兵及勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),切實(shí)維護(hù)廣大女員工的合法權(quán)益,充分調(diào)動(dòng)了廣大女員工的工作積極性和創(chuàng)造...

__年,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,“__”規(guī)劃的開(kāi)局之年,也是我區(qū)蓄勢(shì)應(yīng)發(fā)、跨越發(fā)展的關(guān)鍵之年。今年以來(lái)全區(qū)精神文明建設(shè)工作,按照上級(jí)文明委和區(qū)委的總體部署,深入學(xué)習(xí)黨的__大和__屆三中、四中、五中全會(huì)及自治區(qū)八屆十三次、市__屆...

擔(dān)任這個(gè)職務(wù)已有半年了,在這半年里,我做的事不多,就是前不久舉行的元旦晚會(huì)各個(gè)班委協(xié)助,共同準(zhǔn)備的。說(shuō)真的,我以前從來(lái)沒(méi)組織過(guò)這樣的活動(dòng),這次活動(dòng)因?yàn)槭侨齻€(gè)班一起辦的,在準(zhǔn)備的過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題,但慶幸的是有那么多同學(xué)...

一年來(lái),在科長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴(yán)格要求自己,較好的履行一名領(lǐng)班的職責(zé),圓滿完成工作任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和同事們的好評(píng).總結(jié)起來(lái)收獲很多.一、在工作中學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平作為一名收銀員領(lǐng)班...

今年,是楓溪街道辦事處成立的第一年,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我辦堅(jiān)持以黨的三個(gè)代表重要思想為主線,貫徹黨的__屆四中全會(huì)精神,緊緊圍繞區(qū)委提出的加快南拓步伐,構(gòu)建和諧社會(huì)工作目標(biāo),將優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境工作擺在首位,致力于土地...

執(zhí)法大隊(duì)__年工作總結(jié)及__年度工作計(jì)劃尊敬的局領(lǐng)導(dǎo);你們好;在即將告別__年,迎來(lái)充滿生機(jī)和活力的__年之際,回顧我們大隊(duì)這一年多以來(lái),工作的開(kāi)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和驕人的成績(jī),在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌布署,堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們大隊(duì)全體人員團(tuán)...

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全機(jī)制,確保綜治工作順利開(kāi)展我局以領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為龍頭、以目標(biāo)管理為核心、以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為目標(biāo)、以一票否決為保證,始終把社會(huì)治安綜合治理與信訪工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,明確目標(biāo),量化考核,將綜治工作與行政職...

【第3篇 2023年校園文化建設(shè)階段總結(jié)范文

校園文化生動(dòng)地反映出一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校貌,傳遞著一個(gè)學(xué)校的教育理念和辦學(xué)思想,凸現(xiàn)學(xué)校廣大師生的價(jià)值觀念、審美標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中起著非常重要的作用。近年來(lái),我校根據(jù)教育部《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》,認(rèn)真貫徹省、市、縣有關(guān)會(huì)議和文件精神,始終堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,樹(shù)立新的教育觀念,對(duì)校園文化建設(shè)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取切實(shí)措施,強(qiáng)化校園文化建設(shè)與管理工作,開(kāi)展豐富多彩的校園文化主題教育活動(dòng),充分發(fā)揮校園文化的隱性、顯性功能,努力營(yíng)造和諧的育人環(huán)境,以陶冶師生情操、構(gòu)建師生健康人格、全面提高師生素質(zhì)。并取得了一定成效。以下就我校在近年來(lái)加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),營(yíng)造和諧育人環(huán)境方面作如下小結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全

校園文化建設(shè)是一項(xiàng)涉及學(xué)校人文管理及學(xué)科文化為內(nèi)涵的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它滲透于教育教學(xué)工作的方方面面,需要全員重視和參與。長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到其綜合性、復(fù)雜性的特點(diǎn),我校黨政領(lǐng)導(dǎo)和中層干部齊抓共管,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣召開(kāi)的有關(guān)會(huì)議和文件精神,根據(jù)田教職工政[__]41號(hào)文件精神,建立和完善了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),確立了一名副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的督促和指導(dǎo),建立了政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室、教研室、團(tuán)委、工會(huì)組織統(tǒng)籌校內(nèi)各項(xiàng)文化環(huán)境建設(shè)的管理格局,責(zé)任到人,落實(shí)了各項(xiàng)工作任務(wù)。通過(guò)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、年段、班級(jí)互相配合,全面開(kāi)展相關(guān)的教育與活動(dòng)。為了使校園文化建設(shè)得到扎實(shí)持續(xù)的開(kāi)展,適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的需要,學(xué)校長(zhǎng)期致力于兩支隊(duì)伍的建設(shè),即:以年段長(zhǎng)、班主任、語(yǔ)文組、藝術(shù)科教師為骨干的指導(dǎo)教師隊(duì)伍和積極、活躍的學(xué)生干部骨干隊(duì)伍的建設(shè),通過(guò)提高對(duì)校園文化建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)各部門共同承擔(dān)校園文化建設(shè)的重任,為創(chuàng)建良好、和諧、文明、健康的育人環(huán)境而努力工作。由于學(xué)校的長(zhǎng)期努力,兩支隊(duì)伍都較好地適應(yīng)了各項(xiàng)教育和教學(xué)的要求,保證了校園文化建設(shè)始終按學(xué)校的整體規(guī)劃健康發(fā)展。

二、完善設(shè)施,保障機(jī)制制度保障。學(xué)校校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組先后制訂了《六中校園文化建設(shè)實(shí)施方案》、《中華傳統(tǒng)文化讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》、《家長(zhǎng)助教工作實(shí)施方案》等各項(xiàng)制度,在學(xué)校黨政工團(tuán)各部門的統(tǒng)一引導(dǎo)下,依靠廣大師生員工,以學(xué)生會(huì)和學(xué)生干部為主體,整體推進(jìn)校園文化建設(shè)深入開(kāi)展。進(jìn)一步加強(qiáng)了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為促進(jìn)校園文化建設(shè)不斷向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和科學(xué)化方向發(fā)展提供了有力的組織和制度保障。

2、軟硬件保障。學(xué)校不斷完善文化設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)高雅的校園環(huán)境。校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的隱性課程。優(yōu)美、高雅的環(huán)境能美化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生的情操,對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用。學(xué)校將校園環(huán)境的建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,在資金貧乏的情況下,學(xué)校投入30多萬(wàn)元對(duì)校園環(huán)境的建設(shè)、改造、更新,使學(xué)校的環(huán)境更適合學(xué)生的教育和培養(yǎng)。

(1)軟環(huán)境建設(shè)。學(xué)校通過(guò)“墻壁文化”、“走廊文化”、“樓梯文化”、“班級(jí)文化”等文化設(shè)施的建設(shè),讓學(xué)生時(shí)刻感受到文化就在身邊,起到潛移默化的效果,校園內(nèi)名人警句和名人、偉人畫(huà)像隨處可見(jiàn),且有規(guī)律。一進(jìn)校門,正前方正前方宣傳牌我校的辦學(xué)宗旨——“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生”、“今天我為六中而驕傲,明天六中因我而自豪”。在教學(xué)樓樓梯過(guò)道墻壁上張貼了《三字經(jīng)》和《走進(jìn)唐宋八大家》、《初中必背古詩(shī)詞》等,形成中華傳統(tǒng)文化長(zhǎng)廊,讓這些警句、名言、名人和傳統(tǒng)文化時(shí)刻陪伴著學(xué)生,讓它們都成為會(huì)說(shuō)話的老師,使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感化和教育,鼓勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在主教學(xué)樓最顯眼的位置,寫(xiě)上了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn);學(xué)生宿舍樓懸掛了“四有”的目標(biāo),在教學(xué)樓中廳的兩側(cè)寫(xiě)上了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范二十字要求,在通往科技樓走廊過(guò)道懸掛“____”的社會(huì)主義榮辱觀和“以人為本、德育為先,教學(xué)相長(zhǎng),和諧發(fā)展”的教育目標(biāo),在新教學(xué)樓正面懸掛“學(xué)習(xí)求真,做人求善,言行求美,性格求樂(lè)”的德育目標(biāo),有校門口附近圍墻建設(shè)了一條“立德樹(shù)人”的德育文化長(zhǎng)廊,將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校規(guī)章制度以文字的形式與校園的美化融合在一起,激勵(lì)學(xué)生放眼現(xiàn)代化、放眼世界和未來(lái),做一名品德高尚的人。

校園文化建設(shè)階段總結(jié)(三篇)

校園文化生動(dòng)地反映出一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校貌,傳遞著一個(gè)學(xué)校的教育理念和辦學(xué)思想,凸現(xiàn)學(xué)校廣大師生的價(jià)值觀念、審美標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中起著非常重要的作用。近年來(lái),我…
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