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【第1篇 干部隊伍作風大整頓自查總結(jié)
推薦閱讀:我自認很多東西認識還不到位,接觸的工程還相當少,專業(yè)技術(shù)水平還待相當大的提高,管理技能還很不足,這些在今后的工作中我還要盡力改進……
目前我國高速鐵路建設正進入一個高峰期,這無論是對我們十二局集團公司、還是對于我們普通員工都是一次機遇和挑戰(zhàn),如何把握住這個千載難逢的機遇,在國家高速鐵路建設建設的大業(yè)中建功立業(yè),是我們應該深思的問題。我們不能被以往的成績所蒙蔽,不能無視目前我們面臨的工程安全、質(zhì)量等方面所面臨的挑戰(zhàn)與壓力。
集團公司領(lǐng)導正是認識到我們正面臨的挑戰(zhàn)與機遇,為了企業(yè)能在激流中勇進,積極響應鐵道部發(fā)起的大反思、大檢查、大整改活動,在企業(yè)內(nèi)部開展了干部隊伍作風大整頓活動。經(jīng)過第一階段的學習總結(jié),我對自己兩年來的思想作風進行了剖析。
爭取做的對的地方繼續(xù)保持,不足之處盡快改正。畢業(yè)之初,我抱著一顆奉獻社會,為祖國事業(yè)做貢獻的赤誠之心加入中鐵十二局,成為這只鐵軍的一份子。
剛踏上工作崗位,經(jīng)驗少,技術(shù)水平不高,每接手一項工作,我如履薄冰,于是就多向經(jīng)驗豐富的前輩、科室領(lǐng)導和有經(jīng)驗的工人師傅請教學習。在給工隊技術(shù)交底時,對交底書總是要反復檢查后請前輩復核,經(jīng)復核無誤后方進行交底。
工作中每積累一點經(jīng)驗就與學過的理論知識相聯(lián)系,以鞏固提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。在工作中我力求勤勤懇懇,盡職盡責完成領(lǐng)導交代的每一項工作。
平時嚴格遵守項目部的規(guī)章制度,嚴格堅守崗位,從無擅自脫崗、離崗行為,有事外出必先請假征得領(lǐng)導批準。在現(xiàn)場施工管理上,我嚴格貫徹公司高標準、高要求的方針,對工隊,對自己嚴格要求,嚴格按施工圖紙,遵守規(guī)范施工,堅決落實施工方案,施工工藝。
平時謹記領(lǐng)導教誨:以企業(yè)利益為先,個人利益嚴格服從單位利益,絕不做有損企業(yè)名譽、利益的事。但一個人的成長是需要過程的,參加工作兩年了,我自認很多東西認識還不到位,接觸的工程還相當少,專業(yè)技術(shù)水平還待相當大的提高,管理技能還很不足,這些在今后的工作中我還要盡力改進。
【第2篇 學校干部隊伍作風整頓建設學習討論階段總結(jié)
根據(jù)市委、市教育局有關(guān)會議精神,學校在2月8日召開總支(擴大)會議,在會上,黨政一班人認真學習了市委李書記、羅市長和市局楊局長的重要講話精神,從講政治、構(gòu)建和諧社會的高度認識到干部隊伍作風整頓建設的重要性、迫切性。并認真研究、反復商榷了該項工作的實施辦法和方案,成立了市職高干部隊伍作風整頓建設領(lǐng)導小組,校長譚浩任組長,總支書記陳再樹、副校長余隆軍田芝先任副組長,成員有李道勇、王峰、李堂春、潘傳新,小組辦公室由李道勇負責日常工作,制定了《達州市職業(yè)高級中學關(guān)于干部隊伍作風整頓建設的實施意見》和《達州市職業(yè)高級中學干部隊伍作風整頓建設學習討論階段學習討論安排》。2月9日,學校召開全體中層以上干部參加的作風整頓建設動員大會,會議由譚浩校長主持,陳再樹書記作了動員報告,會議學習了省市領(lǐng)導及市教育局楊大榮局長重要講話精神,整個整頓建設學習討論活動有條不紊。
二、嚴密實施,學習到位
1、采取多種學習形式:一是集中學習和個人自學相結(jié)合;二是學習相關(guān)文件與開展學習討論相結(jié)合;三是召開會議學習和學習報刊相結(jié)合;四是學習理論和開展實際工作相結(jié)合。為了搞好“領(lǐng)導干部作風整頓建設活動”工作,學習階段學??傊iT召總支會議3次,組織全體干部集中學習討論6次。此外,各部門還組織教職工學習了部分文件。
2、學習內(nèi)容完備:傳達省、市、區(qū)有關(guān)會議精神,學習了四川省教育廳關(guān)于開展教育系統(tǒng)領(lǐng)導干部作風建設整頓建設活動的相關(guān)文件;學習了關(guān)于教育收費等問題2個“八不準”、中職招生“陽光政策”及師德師風、職業(yè)教育相關(guān)的部分文件政策。
3、學習要求具體:每次學習由學校主要領(lǐng)導親自主持,每次討論由主要領(lǐng)導做中心發(fā)言;學習不是特殊情況不準請假,特殊情況請假者事后必須補課學習;每位干部一本專用筆記本;每人寫了心得體會。
通過學習討論,學校全體干部深刻領(lǐng)會了干部隊伍作風整頓建設的重要意義,進一步明確了加強領(lǐng)導干部作風整頓建設,是全面落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧校園、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性、辦人民滿意教育的必然要求,進一步增強了干部隊伍的學習意識、大局意識、民主意識、自律意識、服務意識,切實提升了學校廣大干部的素質(zhì)和形象。
三、扎實工作,落實到位
學校黨政一班人根據(jù)“勤政、開拓、為民、清廉”的.總體要求,要用心想教育事,用心謀教育事,用心干教育事,注重完善機制,強化責任,求真務實抓落實,開拓創(chuàng)新抓發(fā)展。
一是寒假期間,學校黨政主要領(lǐng)導帶領(lǐng)有關(guān)部門負責人驅(qū)車130多公里深入定點幫扶單位宣漢樊噲金婭村噓寒問暖,走訪貧困農(nóng)戶;走訪學校離休干部、退休教師代表及生病教職工,給他們送去了黨的關(guān)懷和溫暖。
二是工作作風開始轉(zhuǎn)變,學校各部門在開學前5天左右就自覺召開處室會議,布置準備開學工作;報名開學期間,學校領(lǐng)導和各部門負責人都親臨第一線,關(guān)心學生的報名注冊,積極主動幫助貧困學生入學。各部門認真履行工作職責,積極為廣大師生服務,學校開學秩序井然,也沒有一例違規(guī)收費現(xiàn)象,沒有一位因為貧困而輟學的學生。
三是根據(jù)邊學邊改原則,學校加大了對干部隊伍的管理,除常規(guī)外,還對干部上下班實行簽到制度。
四是在新學年工作中,各部門結(jié)合學校的總體工作,紛紛提出了自己的創(chuàng)新、亮點工作目標。
總之,我校在干部隊伍作風整頓建設活動學習討論階段嚴格按市教育局的安排和布署進行工作,取得了階段性成績,達到了預期的效果,可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。但也存在不足:由于時處春節(jié)、開學期間,時間緊,任務總,部分干部思想認識還不夠深入,認為作風整頓年年搞,煩瑣;有的學習僅停留文字上,沒有與具體工作結(jié)合起來。在下一階段的工作中,我們將繼續(xù)抓好學習,彌補不足,發(fā)揚優(yōu)勢,將干部隊伍作風整頓建設活動推向深入。
【第3篇 學校干部隊伍作風整頓建設查擺問題階段總結(jié)
一、基本做法
1、抓好思想再動員,繼續(xù)深入學習討論 。學校3月14日召開了干部隊伍作風整頓建設第一階段總結(jié)暨第二階段動員大會。會上,再次學習了市委《關(guān)于大力加強干部隊伍作風整頓建設的決定》及李向志書記、羅強市長的講話,進一步提高了全體干部對作風整頓建設活動的必要性和重要性的認識,特別是認識到,查找問題階段是干部作風整頓建設的關(guān)鍵環(huán)節(jié),會議要求廣大干部要深刻剖析,深入反思思想、工作、生活作風等方面存在的問題,緊緊圍繞查擺問題階段的總體目標和具體要求,以高度的政治責任感、嚴肅認真的態(tài)度,找準“病因”,“對癥下藥”,為整改打好基礎(chǔ)。
2、廣泛征求意見。按照作風整頓建設工作的安排,學校秉著高度的政治責任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度,扎實搞好意見征求活動。在查擺問題階段共發(fā)放征求意見函150份,收回80多份,學校設立公開征求意見電話、設立征求意見信箱和電子信箱;召開學生代表座談會1次;教師代表、政協(xié)委員、民主人士、無黨派人士座談會1次,深入學生、教師及學生家長調(diào)查研究,傾聽教職工、學生及其家長、社會各界的呼聲,廣泛征求對學校領(lǐng)導班子、干部和師德師風的意見和建議。
3、深刻進行個人剖析。學??傊б竺课桓刹吭谠诓閿[問題階段,結(jié)合自己的工作職責,要圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查,按照“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求,認真撰寫不少于2500字的個人剖析材料,做到查找問題“細”,原因分析“透”,整改措施“嚴”。干部查擺剖析材料由書記、校長把關(guān)審閱,對不合要求者責成重新剖析。此次收到的23份個人剖析材料大多做到了認識深刻,觸及思想深處,提出的整改措施針對性強。
4、抓好領(lǐng)導班子成員個人查擺及專題民主生活會。領(lǐng)導班子成員個人問題查擺是重點。學校校級領(lǐng)導干部在反復征求各方面意見的基礎(chǔ)上,圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查,也按照“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求,著重從堅持科學發(fā)展觀、正確的政績觀、全力觀、地位觀等方面進行剖析,撰寫了剖析材料。3月26日下午,學校先后召開了民主測評會和專題民主生活會,市教育局黨委委員、紀委書記陳清華同志蒞臨指導。民主測評會邀請全體干部及教師代表對學校、領(lǐng)導干部的剖析材料進行評議,學校校級干部在中層以上干部會上進行了查擺剖析并接受了滿意度評議。學校班子滿意度測評中滿意73%、基本滿意22%、棄權(quán)1人;班子成員譚浩滿意82%、基本滿意18%,陳再樹滿意87%、基本滿意13%,余隆軍滿意82%、基本滿意18%。
在專題民主生活會上,班子成員本著實事求是的原則,在熱烈和誠摯的氣氛中,相互進行了批評和自我批評,對同志們的批評都表示要有者改之,無者加勉,在今后的工作中要進一步克服不足,彌補不足,齊心協(xié)力,團結(jié)進取,把學校工作推向前進。在會上,陳清華書記給予本次會議較高評價,對學校工作及班子、干部隊伍建設給予了重要指示。
5、查擺問題與實施整改緊密結(jié)合。針對查擺出來的問題,我們堅持以推動工作、促進發(fā)展作為檢驗作風整頓成效根本標準。學校通報開學以來工作情況,對工作效率高、完成質(zhì)量好部門給予了大力表彰;對于少數(shù)部門、單位存在工作被動、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問題進行了批評。各部門以此為契機,對照工作查不足,邊學邊改,積極完善了各項規(guī)章制度。還注意把查擺問題與日常小事相結(jié)合。針對第一周一升旗機器臨時故障,工作人員沒有事前排查問題,要求干部作風建設要從小事抓起做起,舉一反三,查擺不足找差距,引以為戒
二、取得的主要成效
1、找準了班子中存在的突出問題。
通過查擺,學校干部隊伍、領(lǐng)導班子存在的問題主要表現(xiàn)在以下方面:一是進取意識和責任意識方面。存在精神不振奮,工作不在狀態(tài),工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識和責任感的突出問題,思想觀念陳舊、安于現(xiàn)狀、不思進取,看不到職業(yè)教育面臨的緊迫挑戰(zhàn)或者看到了挑戰(zhàn)但沒有具體的應對措施,總體工作被動、滯后。二是工作態(tài)度和方法方面。“用心想事、用心謀事、用心感事”不夠。存在工作作風飄浮、方法簡單、落實不力、效益低下等問題,部門之間、干部之間還缺乏有效的溝通、協(xié)作;部份干部工作情緒化,工作中摻雜個人感情因素過多;服務意識不夠,對關(guān)系學生、教職工利益的事拖沓,處理不力;領(lǐng)導深入基層不夠,不能很好地傾聽教職工的呼聲,教職工福利待遇低下,工作主動性、積極性尚未得到充分的調(diào)動。三是紀律作風方面。規(guī)章制度欠完善,落實不夠。特別是隨著教育教學實際情況和社會現(xiàn)實的變化,原有的`規(guī)章制度沒有得到進一步的修改完善。四是師德師風方面。教職工中存在從教、治學行為不規(guī)范、不嚴謹?shù)痊F(xiàn)象,部分教師真情關(guān)愛學生不夠,有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象,有教育教學敷衍塞責現(xiàn)象等。五是安全穩(wěn)定隱患方面。學校忽視安全死角;由于新的工資制度沒有完全落實,學校經(jīng)費困難,教職工福利待遇低下,思想波動大,人心和教師隊伍有待穩(wěn)定。
2、進一步理清發(fā)展思路,堅定工作信心。
學校反復討論、商榷2023年的工作保底目標、保證目標、創(chuàng)新目標。特別是創(chuàng)新辦學思路,加快與東部發(fā)達地區(qū)職業(yè)學校、企業(yè)的合作,建立學生到企業(yè)頂崗實習至少一年的“半工半讀”制度和教師深入學生“半工半讀”集中點帶隊管理服務制度,學校已經(jīng)把學生“半工半讀”人數(shù)分解到專業(yè)部,并列為部門年度考核目標;把四月定為“半工半讀”宣傳月,學校正籌備一系列的宣傳咨詢活動。3月22日,學校今年第一場高二、高三學生就業(yè)實習推薦會召開。來自東莞的企業(yè)代表當場與50多名學生達成了實習就業(yè)意向。第一批“半工半讀”學生將于4月2日奔赴東莞。
3、抓整改,求實效,做到“兩不誤,兩促進”。
在整頓活動中,我們堅持以在工作中取得成績作為檢驗整改成效的根本標準,以整改促干部素質(zhì)提高,以整改促各項工作進步,做到整頓、工作兩不誤,學習、工作兩提高。從前段的情況看,達到了預期目的。
開學以來,學校教育教學秩序井然有序:沒有一例亂收費現(xiàn)象,沒有一個學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學;各部門在學校總體工作目標的前提下,創(chuàng)新部門工作,打造1-2件亮點工作;“半工半讀”工作有序推進;干部實行上下班簽到制度,工作作風等極大改善,為教職工、學生服務的意識得以極大增強。一個學生樂學、教師樂教的良好局面正在形成。
三、存在不足
經(jīng)過努力,查擺問題階段取得了較好成效,達到了預期的目的,我們認為可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。但是也存在著一定的問題,主要是:部分干部還是思想上重視不夠,查擺不夠深入,停留在淺層次、表面,深層次問題查擺不夠;有的消極應付,不當先進,不當落后,保持中游;有的松懈思想,對查擺問題階段的學習重要性認識不足,敷衍了事等。這些問題有待在第三階段工作中認真加以整改。
二〇〇七年三月二十七日
【第4篇 學校干部隊伍作風整頓建設階段總結(jié)
我校干部作風整頓建設活動從5月14日轉(zhuǎn)入第二階段即查擺問題階段后,學校領(lǐng)導班子進一步端正思想,提高認識,按照市教育局的統(tǒng)一部署,結(jié)合學校實際,狠抓查擺各項工作的落實,進展順利,達到了預期的目的,取得了預期的效果?,F(xiàn)將本階段工作總結(jié)
一、基本做法
1、抓好思想再動員,繼續(xù)深入學習討論 。學校5月14日召開了干部隊伍作風整頓建設第一階段總結(jié)暨第二階段動員大會。會上,再次學習了市委《關(guān)于大力加強干部隊伍作風整頓建設的決定》及李向志書記、羅強市長的講話,進一步提高了全體干部對作風整頓建設活動的必要性和重要性的認識,特別是認識到,查找問題階段是干部作風整頓建設的關(guān)鍵環(huán)節(jié),會議要求廣大干部要深刻剖析,深入反思思想、工作、生活作風等方面存在的問題,緊緊圍繞查擺問題階段的總體目標和具體要求,以高度的政治責任感、嚴肅認真的態(tài)度,找準“病因”,“對癥下藥”,為整改打好基礎(chǔ)。 2、廣泛征求意見。按照作風整頓建設工作的安排,學校秉著高度的政治責任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度,扎實搞好意見征求活動。在查擺問題階段共發(fā)放征求意見函150份,收回8____份,學校設立公開征求意見電話、設立征求意見信箱和電子信箱;召開學生代表座談會____;教師代表、政協(xié)委員、民主人士、無黨派人士座談會____,深入學生、教師及學生家長調(diào)查研究,傾聽教職工、學生及其家長、社會各界的呼聲,廣泛征求對學校領(lǐng)導班子、干部和師德師風的意見和建議。
3、深刻進行個人剖析。學校總支要求每位干部在在查擺問題階段,結(jié)合自己的工作職責,要圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查,按照“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求,認真撰寫不少于2500字的個人剖析材料,做到查找問題“細”,原因分析“透”,整改措施“嚴”。干部查擺剖析材料由書記、校長把關(guān)審閱,對不合要求者責成重新剖析。此次收到的23份個人剖析材料大多做到了認識深刻,觸及思想深處,提出的整改措施針對性強。
4、抓好領(lǐng)導班子成員個人查擺及專題民主生活會。領(lǐng)導班子成員個人問題查擺是重點。學校校級領(lǐng)導干部在反復征求各方面意見的基礎(chǔ)上,圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查,也按照“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求,著重從堅持科學發(fā)展觀、正確的政績觀、全力觀、地位觀等方面進行剖析,撰寫了剖析材料。3月26日下午,學校先后召開了民主測評會和專題民主生活會,市教育局黨委委員、紀委書記陳清華同志蒞臨指導。民主測評會邀請全體干部及教師代表對學校、領(lǐng)導干部的剖析材料進行評議,學校校級干部在中層以上干部會上進行了查擺剖析并接受了滿意度評議。學校班子滿意度測評中滿意7____、基本滿意2____、棄權(quán)____;
在專題民主生活會上,班子成員本著實事求是的原則,在熱烈和誠摯的氣氛中,相互進行了批評和自我批評,對同志們的批評都表示要有者改之,無者加勉,在今后的工作中要進一步克服不足,彌補不足,齊心協(xié)力,團結(jié)進取,把學校工作推向前進。在會上,陳清華書記給予本次會議較高評價,對學校工作及班子、干部隊伍建設給予了重要指示。
5、查擺問題與實施整改緊密結(jié)合。針對查擺出來的問題,我們堅持以推動工作、促進發(fā)展作為檢驗作風整頓成效根本標準。學校通報開學以來工作情況,對工作效率高、完成質(zhì)量好部門給予了大力表彰;對于少數(shù)部門、單位存在工作被動、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問題進行了批評。各部門以此為契機,對照工作查不足,邊學邊改,積極完善了各項規(guī)章制度。還注意把查擺問題與日常小事相結(jié)合。針對第一周一升旗機器臨時故障,工作人員沒有事前排查問題,要求干部作風建設要從小事抓起做起,舉一反三,查擺不足找差距,引以為戒
二、取得的主要成效
1、找準了班子中存在的突出問題。
通過查擺,學校干部隊伍、領(lǐng)導班子存在的問題主要表現(xiàn)在以下方面:一是進取意識和責任意識方面。存在精神不振奮,工作不在狀態(tài),工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識和責任感的突出問題,思想觀念陳舊、安于現(xiàn)狀、不思進取,看不到職業(yè)教育面臨的緊迫挑戰(zhàn)或者看到了挑戰(zhàn)但沒有具體的應對措施,總體工作被動、滯后。二是工作態(tài)度和方法方面?!坝眯南胧?、用心謀事、用心感事”不夠。存在工作作風飄浮、方法簡單、落實不力、效益低下等問題,部門之間、干部之間還缺乏有效的溝通、協(xié)作;部份干部工作情緒化,工作中摻雜個人感情因素過多;服務意識不夠,對關(guān)系學生、教職工利益的事拖沓,處理不力;領(lǐng)導深入基層不夠,不能很好地傾聽教職工的呼聲,教職工福利待遇低下,工作主動性、積極性尚未得到充分的調(diào)動。三是紀律作風方面。規(guī)章制度欠完善,落實不夠。特別是隨著教育教學實際情況和社會現(xiàn)實的變化,原有的規(guī)章制度沒有得到進一步的修改完善。四是師德師風方面。教職工中存在從教、治學行為不規(guī)范、不嚴謹?shù)痊F(xiàn)象,部分教師真情關(guān)愛學生不夠,有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象,有教育教學敷衍塞責現(xiàn)象等。五是安全穩(wěn)定隱患方面。學校忽視安全死角;由于新的工資制度沒有完全落實,學校經(jīng)費困難,教職工福利待遇低下,思想波動大,人心和教師隊伍有待穩(wěn)定。
2、進一步理清發(fā)展思路,堅定工作信心。
學校反復討論、商榷2023年的工作保底目標、保證目標、創(chuàng)新目標。特別是創(chuàng)新辦學思路,加快與東部發(fā)達地區(qū)職業(yè)學校、企業(yè)的合作,建立學生到企業(yè)頂崗實習至少一年的“半工半讀”制度和教師深入學生“半工半讀”集中點帶隊管理服務制度,學校已經(jīng)把學生“半工半讀”人數(shù)分解到專業(yè)部,并列為部門年度考核目標;把四月定為“半工半讀”宣傳月,學校正籌備一系列的宣傳咨詢活動。3月22日,學校今年第一場高二、高三學生就業(yè)實習推薦會召開。來自東莞的企業(yè)代表當場與5____名學生達成了實習就業(yè)意向。第一批“半工半讀”學生將于4月2日奔赴東莞。
3、抓整改,求實效,做到“兩不誤,兩促進”。
在整頓活動中,我們堅持以在工作中取得成績作為檢驗整改成效的根本標準,以整改促干部素質(zhì)提高,以整改促各項工作進步,做到整頓、工作兩不誤,學習、工作兩提高。從前段的情況看,達到了預期目的。
開學以來,學校教育教學秩序井然有序:沒有一例亂收費現(xiàn)象,沒有一個學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學;各部門在學??傮w工作目標的前提下,創(chuàng)新部門工作,打造1-____亮點工作;“半工半讀”工作有序推進;干部實行上下班簽到制度,工作作風等極大改善,為教職工、學生服務的意識得以極大增強。一個學生樂學、教師樂教的良好局面正在形成。
三、存在不足
經(jīng)過努力,查擺問題階段取得了較好成效,達到了預期的目的,我們認為可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。但是也存在著一定的問題,主要是:部分干部還是思想上重視不夠,查擺不夠深入,停留在淺層次、表面,深層次問題查擺不夠;有的消極應付,不當先進,不當落后,保持中游;有的松懈思想,對查擺問題階段的學習重要性認識不足,敷衍了事等。這些問題有待在第三階段工作中認真加以整改。
【第5篇 2023年縣廣電局干部隊伍作風整頓工作總結(jié)
進入2023年以來,我局在縣委、縣政府及縣紀委、縣監(jiān)察局的領(lǐng)導下,按照胡錦濤總書記提出的“八個方面良好風氣”的要求,圍繞建設一支“政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正”的高素質(zhì)干部隊伍的總體目標,以貫徹執(zhí)行“四項制度”和推進政府信息公開、“解放思想”大討論、領(lǐng)導班子民主生活會、民主評議行風等活動為載體,精心組織,周密部署,全力推進干部隊伍作風整頓活動,取得了較好成效。
一、加強理論學習,筑牢思想基礎(chǔ)
一年來,我局以構(gòu)建學習型組織為契機,不斷健全、完善學習制度,采取靈活多樣的形式,按照“三集中四統(tǒng)一”的要求,堅持自學與集中學、通讀原文與重點輔導、討論和交流、理論和實踐“四個結(jié)合”,切實加大學習宣傳教育培訓力度,努力提高干部職工隊伍的政治理論素質(zhì)。一是認真組織干部職工學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,黨的十七大系列全會精神、黨中央作出的重要決策及中央領(lǐng)導重要講話精神,省第八次黨代會、市第二次黨代會、縣第十一次黨代會精神,深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系,著力用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦。二是認真組織干部職工學習市場經(jīng)濟知識、科學技術(shù)知識、廣播電視前沿技術(shù)、法律知識、金融知識、歷史知識、人文知識等,全面提升干部職工的專業(yè)理論水平。三是深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,引導干部職工把學習理論與貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策緊密結(jié)合起來,與樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來,深化對黨的路線、方針、政策的理解和對廣播電視現(xiàn)實問題的認識,堅持用發(fā)展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造,不斷提高運用科學理論把握廣播電視發(fā)展規(guī)律、分析和解決廣播電視事業(yè)發(fā)展進程中的實際問題的能力。四是認真組織開展“繼續(xù)解放思想”學習討論活動,努力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,探索全縣廣播電視事業(yè)全面、快速發(fā)展的新思路、新途徑、新辦法,使干部職工的思想和工作更加符合科學發(fā)展觀的要求,進而推動全縣廣播電視事業(yè)全面、持續(xù)、快速發(fā)展。
二、完善工作制度,實現(xiàn)規(guī)范運作
2023年,我局始終堅持以人為本、以制度為保障、科學管理、規(guī)范運作的總體思路,切實加強制度文化體系建設,使全局各項業(yè)務工作有章可循、有制可依,初步走上制度化、程序化、規(guī)范化的軌道。一是進一步完善單位工作規(guī)則、運作流程和制度文化體系,建立健全科學民主決策機制,進一步提高決策水平。二是結(jié)合單位實際,科學合理設置二級部門,按照規(guī)定程序選拔任用二級班子,建立健全領(lǐng)導責任制和崗位責任制,明確班子成員和二級班子職責范圍、工作流程,理順管理層次,明確管理幅度。三是結(jié)合貫徹執(zhí)行“四項制度”活動,建立健全符合我縣廣電系統(tǒng)實際的《行政問責辦法》和首問責任制、服務承諾制、限時辦結(jié)制以及新聞宣傳、事業(yè)建設兩方面工作的分類管理制度,初步建全了涵蓋全局各項工作的管理文化體系,并認真執(zhí)行落實,按章程辦事,用制度約束,高標準、嚴要求,實現(xiàn)科學管理、規(guī)范運作。
三、加強溝通協(xié)調(diào),營造和諧氛圍
一年來,我局牢固樹立全局工作“一盤棋”的思想,立足于全縣廣播電視事業(yè)建設和發(fā)展大局,嚴格按照單位內(nèi)部工作規(guī)則和管理層次,堅持集體領(lǐng)導下的分工負責制和部門分工協(xié)作制,將全局各項工作的內(nèi)容、任務和要求分解落實到具體的責任單位和責任人。在工作中注重大膽授權(quán)、有效溝通,促使干部職工按照職責分工,認真探討研究各項工作的科學性、開創(chuàng)性和完成任務的必要性、可行性,恪盡職守,履職到位,圓滿完成各項工作任務。全體干部職工在做好本職工作的同時,努力加強學習,不斷提高自身綜合素質(zhì),正確對待自己,正確對待同志,正確對待組織,嚴以律己,寬以待人,謙虛謹慎,和衷共濟,大事講原則,小事講風格,互相支持、互相交流、互相協(xié)調(diào)、互相補位,在合作共事中加深了解,在事業(yè)發(fā)展中增進感情,在相互支持中增進團結(jié),同心同德,群策群力,心往一處想,勁往一處使,共同營造團結(jié)和諧、互敬互愛、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
四、改進工作作風,增強整體能力
一年來,我局緊緊圍繞加強隊伍建設總體目標,立足于作風建設同業(yè)務工作相結(jié)合, 認真解決干部職工在思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風等方面存在的突出問題,切實加強干部職工作風建設,全面提升干部職工隊伍的整體素質(zhì)和核心競爭力。
一是認真組織開展領(lǐng)導班子“執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力”建設主題實踐活動,深入查擺解決局領(lǐng)導班子及其成員在“三力建設”方面存在的突出問題,進一步提高領(lǐng)導班子的執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力,進一步確保政令暢通,確保黨的路線方針政策的貫徹落實,確保縣委、縣政府的決策部署有效實施;進一步嚴肅政治紀律,嚴格組織紀律和生活紀律,改進工作作風,落實工作責任,提高工作標準,加大工作執(zhí)行力度,提高工作效率,促進各項工作任務的落實;進一步解放思想,創(chuàng)造性地開展工作;進一步增進團結(jié),改善黨群干群關(guān)系。
二是認真組織開展民主評議行風活動,以群眾滿意度作為衡量評議工作成效的重要標準,堅持“糾、評、建、改相互促進”總體思路,從廣播電視宣傳工作和事業(yè)建設發(fā)展情況、作風和行風建設情況、信訪工作落實情況、推進政務公開情況、貫徹落實黨風廉政建設情況等五個方面入手,認真開展“五查五看”,充分發(fā)動和依靠社會各界力量對廣電系統(tǒng)政風行風建設情況進行評議和監(jiān)督,以評促改、以評促建,促使全局干部職工進一步解放思想、更新觀念,進一步提高工作效率和服務質(zhì)量,努力做到思想認識有明顯提高,紀律意識有明顯增強,行風作風有明顯轉(zhuǎn)變,制度建設有明顯加強,各項工作有明顯進步,服務水平有明顯提高。
三是認真組織召開民主生活會。我局先后于7月8日、10月11日組織召開領(lǐng)導班子“廉潔從政、厲行勤儉節(jié)約、反對奢侈浪費”專題民主生活會和2023年度領(lǐng)導班子民主生活會,深入查找局班子及其成員在理想信念、求真務實、聯(lián)系群眾、廉潔從政等方面存在的突出問題,特別是學習實踐科學發(fā)展觀和作風建設方面存在的突出問題,深刻剖析思想根源,認真研究制定整改方案,切實抓好各項整改措施的落實,促使局班子成員進一步講黨性、重品行、作表率,樹立領(lǐng)導干部新形象。
四是認真組織開展“繼續(xù)解放思想、更新觀念、推動經(jīng)濟社會和諧發(fā)展”學習討論活動,查找并深刻剖析影響廣播電視事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙,打破了干部職工的思維定勢,使干部職工觀念更加開放、思想更加解放,丟掉了影響發(fā)展的思想包袱,從不適應、不利于科學發(fā)展的桎梏中解放出來,進一步提高理論水平和工作能力,增強深入貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,用解放了的思想找準問題,用更新了的觀念破解難題,用完善了的思路解決問題,提高了解決實際問題的能力,激發(fā)了活力,發(fā)揮了潛力,凝聚了合力,制約廣電事業(yè)發(fā)展的難題得以逐步破解,使全局工作呈現(xiàn)出新的活力和生機。
五是全面貫徹、深入落實、認真執(zhí)行“四項制度”,進一步加強機關(guān)自身建設和干部職工隊伍作風行風學風建設,轉(zhuǎn)變工作作風,改進服務質(zhì)量,強化行政責任,規(guī)范行政行為,提高工作效能,促使干部職工進一步解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風、增強意識、改善方式、提高技能,增強公仆意識、群眾意識、服務意識和責任意識,提高為民辦事、為民服務的質(zhì)量和效率,提高依法行政、誠信管理的能力和水平,以全新的面貌、全面的能力、全方位的服務,扎扎實實做好工作,認認真真履行服務承諾,以自己的實際行動身體力行地踐行落實“四項制度”。
六是加大制度執(zhí)行落實和檢查監(jiān)督力度,加強對干部職工的教育、監(jiān)督和管理,重點強化對領(lǐng)導干部、重點環(huán)節(jié)和重點部位權(quán)力運行的監(jiān)督。堅持黨員領(lǐng)導干部談話制度,主要領(lǐng)導與班子成員、二級班子成員,班子成員與分管部門負責人適時進行談話,緊緊圍繞六個方面要求,了解掌握被談話對象的思想狀態(tài)和工作狀況,加強對被談話對象的理想信念教育、紀律作風教育、觀念意識教育和廉潔自律教育。
五、抓好廉政建設,打造廉潔隊伍
一年來,我局認真貫徹落實《_____縣黨風廉政建設責任制》,切實加強對全局黨風廉政建設和反腐敗工作的檢查指導和監(jiān)督管理,局班子成員以身作則,身體力行,率先垂范,始終把黨的思想作風、工作作風、領(lǐng)導作風和干部生活作風作為自己的言行準則,自覺帶頭遵守各項廉潔自律規(guī)定,堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏實實做事。全體干部職工嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定,嚴格遵守“四大紀律八項要求”,狠剎“五股歪風”,嚴格遵守個人重大事項報告制度、家庭成員從業(yè)情況登記、住房登記制度,堅決杜絕賭博、借機斂財、收受現(xiàn)金及有價證券、利用職權(quán)謀取不正當利益、用公款進行高消費、以考察為名公款旅游等問題等違規(guī)違紀現(xiàn)象;嚴格執(zhí)行財經(jīng)法規(guī),嚴格遵守財經(jīng)紀律,在廣播電視無線覆蓋工程工程建設及設備采購、勐糯綜合樓房屋處置等方面,嚴格按照規(guī)定程序進行;嚴格按照胡錦濤同志提出的“八個方面良好風氣”的要求,以各種評議、討論、學習活動為契機,大力倡導八個方面的良好風氣,弘揚正氣,抵制歪風邪氣,以實際行動改進領(lǐng)導干部作風建設,密切黨群、干群關(guān)系。
六、存在的問題及下步工作重點
一年來,我局采取有效措施,切實加強干部職工作風建設,取得了一定成效。但是,我們也清醒地認識到,加強干部職工作風建設是一項極其重要的任務,必須長期堅持、不斷探索、不斷創(chuàng)新,才能適應不斷發(fā)展變化的新形勢、新任務的要求。我們的工作與黨和人民的要求相比,仍然存在較大差距,工作中還存在很多亟需解決的問題,如:作風建設長效機制尚需完善;思想解放、觀念更新的程度和自我塑造、團隊提升的力度還不夠,等等。在以后的工作中,我局將進一步嚴格按照各級黨委政府要求,繼續(xù)加大干部職工隊伍作風建設力度,努力將干部職工隊伍打造成為一支思想更加解放、觀念更加開放、作風更加務實、管理更加科學、服務更加到位的精英團隊,為推動全縣廣播電視事業(yè)超常規(guī)、跨越式發(fā)展,促進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供更加堅強有力的人力資源保障。
【第6篇 學校干部隊伍作風整頓建設查擺問題階段總結(jié)范文
我校干部作風整頓建設活動從3月14日轉(zhuǎn)入第二階段即查擺問題階段后,學校領(lǐng)導班子進一步端正思想,提高認識,按照市教育局的統(tǒng)一部署,結(jié)合學校實際,狠抓查擺各項工作的落實,進展順利,達到了預期的目的,取得了預期的效果?,F(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下:
一、基本做法
1、抓好思想再動員,繼續(xù)深入學習討論 。學校3月14日召開了干部隊伍作風整頓建設第一階段總結(jié)暨第二階段動員大會。會上,再次學習了市委《關(guān)于大力加強干部隊伍作風整頓建設的決定》及李向志書記、羅強市長的講話,進一步提高了全體干部對作風整頓建設活動的必要性和重要性的認識,特別是認識到,查找問題階段是干部作風整頓建設的關(guān)鍵環(huán)節(jié),會議要求廣大干部要深刻剖析,深入反思思想、工作、生活作風等方面存在的問題,緊緊圍繞查擺問題階段的總體目標和具體要求,以高度的政治責任感、嚴肅認真的態(tài)度,找準“病因”,“對癥下藥”,為整改打好基礎(chǔ)。
2、廣泛征求意見。按照作風整頓建設工作的安排,學校秉著高度的政治責任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度,扎實搞好意見征求活動。在查擺問題階段共發(fā)放征求意見函150份,收回80多份,學校設立公開征求意見電話、設立征求意見信箱和電子信箱;召開學生代表座談會1次;教師代表、政協(xié)委員、民主人士、無黨派人士座談會1次,深入學生、教師及學生家長調(diào)查研究,傾聽教職工、學生及其家長、社會各界的呼聲,廣泛征求對學校領(lǐng)導班子、干部和師德師風的意見和建議。
3、深刻進行個人剖析。學??傊б竺课桓刹吭谠诓閿[問題階段,結(jié)合自己的工作職責,要圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查,按照“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求,認真撰寫不少于2500字的個人剖析材料,做到查找問題“細”,原因分析“透”,整改措施“嚴”。干部查擺剖析材料由書記、校長把關(guān)審閱,對不合要求者責成重新剖析。此次收到的23份個人剖析材料大多做到了認識深刻,觸及思想深處,提出的整改措施針對性強。 在專題民主生活會上,班子成員本著實事求是的原則,在熱烈和誠摯的氣氛中,相互進行了批評和自我批評,對同志們的批評都表示要有者改之,無者加勉,在今后的工作中要進一步克服不足,彌補不足,齊心協(xié)力,團結(jié)進取,把學校工作推向前進。在會上,陳清華書記給予本次會議較高評價,對學校工作及班子、干部隊伍建設給予了重要指示。
5、查擺問題與實施整改緊密結(jié)合。針對查擺出來的問題,我們堅持以推動工作、促進發(fā)展作為檢驗作風整頓成效根本標準。學校通報開學以來工作情況,對工作效率高、完成質(zhì)量好部門給予了大力表彰;對于少數(shù)部門、單位存在工作被動、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問題進行了批評。各部門以此為契機,對照工作查不足,邊學邊改,積極完善了各項規(guī)章制度。還注意把查擺問題與日常小事相結(jié)合。針對第一周一升旗機器臨時故障,工作人員沒有事前排查問題,要求干部作風建設要從小事抓起做起,舉一反三,查擺不足找差距,引以為戒
二、取得的主要成效
1、找準了班子中存在的突出問題。
通過查擺,學校干部隊伍、領(lǐng)導班子存在的問題主要表現(xiàn)在以下方面:一是進取意識和責任意識方面。存在精神不振奮,工作不在狀態(tài),工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識和責任感的突出問題,思想觀念陳舊、安于現(xiàn)狀、不思進取,看不到職業(yè)教育面臨的緊迫挑戰(zhàn)或者看到了挑戰(zhàn)但沒有具體的應對措施,總體工作被動、滯后。二是工作態(tài)度和方法方面?!坝眯南胧隆⒂眯闹\事、用心感事”不夠。存在工作作風飄浮、方法簡單、落實不力、效益低下等問題,部門之間、干部之間還缺乏有效的溝通、協(xié)作;部份干部工作情緒化,工作中摻雜個人感情因素過多;服務意識不夠,對關(guān)系學生、教職工利益的事拖沓,處理不力;領(lǐng)導深入基層不夠,不能很好地傾聽教職工的呼聲,教職工福利待遇低下,工作主動性、積極性尚未得到充分的調(diào)動。三是紀律作風方面。規(guī)章制度欠完善,落實不夠。特別是隨著教育教學實際情況和社會現(xiàn)實的變化,原有的規(guī)章制度沒有得到進一步的修改完善。四是師德師風方面。教職工中存在從教、治學行為不規(guī)范、不嚴謹?shù)痊F(xiàn)象,部分教師真情關(guān)愛學生不夠,有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象,有教育教學敷衍塞責現(xiàn)象等。五是安全穩(wěn)定隱患方面。學校忽視安全死角;由于新的工資制度沒有完全落實,學校經(jīng)費困難,教職工福利待遇低下,思想波動大,人心和教師隊伍有待穩(wěn)定。
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2、進一步理清發(fā)展思路,堅定工作信心。
學校反復討論、商榷__年年的工作保底目標、保證目標、創(chuàng)新目標。特別是創(chuàng)新辦學思路,加快與東部發(fā)達地區(qū)職業(yè)學校、企業(yè)的合作,建立學生到企業(yè)頂崗實習至少一年的“半工半讀”制度和教師深入學生“半工半讀”集中點帶隊管理服務制度,學校已經(jīng)把學生“半工半讀”人數(shù)分解到專業(yè)部,并列為部門年度考核目標;把四月定為“半工半讀”宣傳月,學校正籌備一系列的宣傳咨詢活動。3月22日,學校今年第一場高
二、高三學生就業(yè)實習推薦會召開。來自東莞的企業(yè)代表當場與50多名學生達成了實習就業(yè)意向。第一批“半工半讀”學生將于4月2日奔赴東莞。
3、抓整改,求實效,做到“兩不誤,兩促進”。
在整頓活動中,我們堅持以在工作中取得成績作為檢驗整改成效的根本標準,以整改促干部素質(zhì)提高,以整改促各項工作進步,做到整頓、工作兩不誤,學習、工作兩提高。從前段的情況看,達到了預期目的。
開學以來,學校教育教學秩序井然有序:沒有
三、存在不足
經(jīng)過努力,查擺問題階段取得了較好成效,達到了預期的目的,我們認為可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。但是也存在著一定的問題,主要是:部分干部還是思想上重視不夠,查擺不夠深入,停留在淺層次、表面,深層次問題查擺不夠;有的消極應付,不當先進,不當落后,保持中游;有的松懈思想,對查擺問題階段的學習重要性認識不足,敷衍了事等。這些問題有待在第三階段工作中認真加以整改。
二〇〇七年三月二十七日
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【第7篇 學校干部隊伍作風整頓建設學習討論階段總結(jié)范文
為了認真貫徹落實胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的重要講話精神,及省委《關(guān)于深入學習貫徹胡錦濤同志講話精神,進一步加強和改進領(lǐng)導干部作風建設的意見》、市委《關(guān)于深刻吸取大竹縣“11·7”群體性事件教訓,大力加強干部隊伍作風整頓建設的決定》及達市教黨委__年09號《關(guān)于印發(fā)〈全市教育系統(tǒng)大力加強干部隊伍作風整頓建設的實施方案〉的通知》要求,進一步加強和改進領(lǐng)導班子建設、干部隊伍建設和教師隊伍建設,規(guī)范干部從政行為及師德師風。我校按照省委、市委、市教育局的要求,在全校干部隊伍中開展為期4個月的“干部隊伍作風整頓建設活動”,現(xiàn)將該項工作第一階段即學習討論階段的情況總結(jié)如下:
一、精心組織,領(lǐng)導到位
根據(jù)市委、市教育局有關(guān)會議精神,學校在2月8日召開總支(擴大)會議,在會上,黨政一班人認真學習了市委李書記、羅市長和市局楊局長的重要講話精神,從講政治、構(gòu)建和諧社會的高度認識到干部隊伍作風整頓建設的重要性、迫切性。并認真研究、反復商榷了該項工作的實施辦法和方案,成立了市職高干部隊伍作風整頓建設領(lǐng)導小組,校長譚浩任組長,總支書記陳再樹、副校長余隆軍田芝先任副組長,成員有李道勇、王峰、李堂春、潘傳新,小組辦公室由李道勇負責日常工作,制定了《達州市職業(yè)高級中學關(guān)于干部隊伍作風整頓建設的實施意見》和《達州市職業(yè)高級中學干部隊伍作風整頓建設學習討論階段學習討論安排》。2月9日,學校召開全體中層以上干部參加的作風整頓建設動員大會,會議由譚浩校長主持,陳再樹書記作了動員報告,會議學習了省市領(lǐng)導及市教育局楊大榮局長重要講話精神,整個整頓建設學習討論活動有條不紊。
二、嚴密實施,學習到位
1、采取多種學習形式:一是集中學習和個人自學相結(jié)合;二是學習相關(guān)文件與開展學習討論相結(jié)合;三是召開會議學習和學習報刊相結(jié)合;四是學習理論和開展實際工作相結(jié)合。為了搞好“領(lǐng)導干部作風整頓建設活動”工作,學習階段學??傊iT召總支會議3次,組織全體干部集中學習討論6次。此外,各部門還組織教職工學習了部分文件。
2、學習內(nèi)容完備:傳達省、市、區(qū)有關(guān)會議精神,學習《胡錦濤總書記在中央紀委第七次會上的講話》、省委杜青林書記的講話、市委李向志書記羅強市長及市教育局楊大榮局長的講話,學習完了《達州市干部隊伍作風整頓讀本》的全部內(nèi)容;還學習了四川省教育廳關(guān)于開展教育系統(tǒng)領(lǐng)導干部作風建設整頓建設活動的相關(guān)文件;學習了關(guān)于教育收費等問題2個“八不準”、中職招生“陽光政策”及師德師風、職業(yè)教育相關(guān)的部分文件政策。
3、學習要求具體:每次學習由學校主要領(lǐng)導親自主持,每次討論由主要領(lǐng)導做中心發(fā)言;學習不是特殊情況不準請假,特殊情況請假者事后必須補課學習;每位干部一本專用筆記本;每人寫了心得體會。
通過學習討論,學校全體干部深刻領(lǐng)會了干部隊伍作風整頓建設的重要意義,進一步明確了加強領(lǐng)導干部作風整頓建設,是全面落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧校園、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性、辦人民滿意教育的必然要求,進一步增強了干部隊伍的學習意識、大局意識、民主意識、自律意識、服務意識,切實提升了學校廣大干部的素質(zhì)和形象。
三、扎實工作,落實到位
學校黨政一班人根據(jù)“勤政、開拓、為民、清廉”的總體要求,要用心想教育事,用心謀教育事,用心干教育事,注重完善機制,強化責任,求真務實抓落實,開拓創(chuàng)新抓發(fā)展。
一是寒假期間,學校黨政主要領(lǐng)導帶領(lǐng)有關(guān)部門負責人驅(qū)車130多公里深入定點幫扶單位宣漢樊噲金婭村噓寒問暖,走訪貧困農(nóng)戶;走訪學校離休干部、退休教師代表及生病教職工,給他們送去了黨的關(guān)懷和溫暖。
二是工作作風開始轉(zhuǎn)變,學校各部門在開學前5天左右就自覺召開處室會議,布置準備開學工作;報名開學期間,學校領(lǐng)導和各部門負責人都親臨第一線,關(guān)心學生的報名注冊,積極主動幫助貧困學生入學。各部門認真履行工作職責,積極為廣大師生服務,學校開學秩序井然,也沒有一例違規(guī)收費現(xiàn)象,沒有一位因為貧困而輟學的學生。
三是根據(jù)邊學邊改原則,學校加大了對干部隊伍的管理,除常規(guī)外,還對干部上下班實行簽到制度。
四是在新學年工作中,各部門結(jié)合學校的總體工作,紛紛提出了自己的創(chuàng)新、亮點工作目標。
總之,我校在干部隊伍作風整頓建設活動學習討論階段嚴格按市教育局的安排和布署進行工作,取得了階段性成績,達到了預期的效果,可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。但也存在不足:由于時處春節(jié)、開學期間,時間緊,任務總,部分干部思想認識還不夠深入,認為作風整頓年年搞,煩瑣;有的學習僅停留文字上,沒有與具體工作結(jié)合起來。在下一階段的工作中,我們將繼續(xù)抓好學習,彌補不足,發(fā)揚優(yōu)勢,將干部隊伍作風整頓建設活動推向深入。
二〇〇七年三月十三日
【第8篇 縣廣電局(廣播電視局)2023年干部隊伍作風整頓工作總結(jié)
__縣廣播電視局2023年干部隊伍作風整頓工作
進入2023年以來,我局在縣委、縣政府及縣紀委、縣監(jiān)察局的領(lǐng)導下,按照胡錦濤總書記提出的“九個方面良好風氣”的要求,圍繞建設一支“政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正”的高素質(zhì)干部隊伍的總體目標,以貫徹執(zhí)行“九項制度”和推進政府信息公開、“解放思想”大討論、領(lǐng)導班子民主生活會、民主評議行風等活動為載體,精心組織,周密部署,全力推進干部隊伍作風整頓活動,取得了較好成效。
一、加強理論學習,筑牢思想基礎(chǔ)
一年來,我局以構(gòu)建學習型組織為契機,不斷健全、完善學習制度,采取靈活多樣的形式,按照“三集中九統(tǒng)一”的要求,堅持自學與集中學、通讀原文與重點輔導、討論和交流、理論和實踐“九個結(jié)合”,切實加大學習宣傳教育培訓力度,努力提高干部職工隊伍的政治理論素質(zhì)。一是認真組織干部職工學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,黨的十九大系列全會精神、黨中央作出的重要決策及中央領(lǐng)導重要精神,省第九次黨代會、市第二次黨代會、縣第十一次黨代會精神,深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系,著力用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦。二是認真組織干部職工學習市場經(jīng)濟知識、科學技術(shù)知識、廣播電視前沿技術(shù)、法律知識、金融知識、歷史知識、人文知識等,全面提升干部職工的專業(yè)理論水平。三是深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,引導干部職工把學習理論與貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策緊密結(jié)合起來,與樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來,深化對黨的路線、方針、政策的理解和對廣播電視現(xiàn)實問題的認識,堅持用發(fā)展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造,不斷提高運用科學理論把握廣播電視發(fā)展規(guī)律、分析和解決廣播電視事業(yè)發(fā)展進程中的實際問題的能力。九是認真組織開展“繼續(xù)解放思想”學習討論活動,努力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,探索全縣廣播電視事業(yè)全面、快速發(fā)展的新思路、新途徑、新辦法,使干部職工的思想和工作更加符合科學發(fā)展觀的要求,進而推動全縣廣播電視事業(yè)全面、持續(xù)、快速發(fā)展。
二、完善工作制度,實現(xiàn)規(guī)范運作
2023年,我局始終堅持以人為本、以制度為保障、科學管理、規(guī)范運作的總體思路,切實加強制度文化體系建設,使全局各項業(yè)務工作有章可循、有制可依,初步走上制度化、程序化、規(guī)范化的軌道。一是進一步完善單位工作規(guī)則、運作流程和制度文化體系,建立健全科學民主決策機制,進一步提高決策水平。二是結(jié)合單位實際,科學合理設置二級部門,按照規(guī)定程序選拔任用二級班子,建立健全領(lǐng)導責任制和崗位責任制,明確班子成員和二級班子職責范圍、工作流程,理順管理層次,明確管理幅度。三是結(jié)合貫徹執(zhí)行“九項制度”活動,建立健全符合我縣廣電系統(tǒng)實際的《行政問責辦法》和首問責任制、服務承諾制、限時辦結(jié)制以及新聞宣傳、事業(yè)建設兩方面工作的分類管理制度,初步建全了涵蓋全局各項工作的管理文化體系,并認真執(zhí)行落實,按章程辦事,用制度約束,高標準、嚴要求,實現(xiàn)科學管理、規(guī)范運作。
三、加強溝通協(xié)調(diào),營造和諧氛圍
一年來,我局牢固樹立全局工作“一盤棋”的思想,立足于全縣廣播電視事業(yè)建設和發(fā)展大局,嚴格按照單位內(nèi)部工作規(guī)則和管理層次,堅持集體領(lǐng)導下的分工負責制和部門分工協(xié)作制,將全局各項工作的內(nèi)容、任務和要求分解落實到具體的責任單位和責任人。在工作中注重大膽授權(quán)、有效溝通,促使干部職工按照職責分工,認真探討研究各項工作的科學性、開創(chuàng)性和完成任務的必要性、可行性,恪盡職守,履職到位,圓滿完成各項工作任務。全體干部職工在做好本職工作的同時,努力加強學習,不斷提高自身綜合素質(zhì),正確對待自己,正確對待同志,正確對待組織,嚴以律己,寬以待人,謙虛謹慎,和衷共濟,大事講原則,小事講風格,互相支持、互相交流、互相協(xié)調(diào)、互相補位,在合作共事中加深了解,在事業(yè)發(fā)展中增進感情,在相互支持中增進團結(jié),同心同德,群策群力,心往一處想,勁往一處使,共同營造團結(jié)和諧、互敬互愛、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
九、改進工作作風,增強整體能力
一年來,我局緊緊圍繞加強隊伍建設總體目標,立足于作風建設同業(yè)務工作相結(jié)合,認真解決干部職工在思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風等方面存在的突出問題,切實加強干部職工作風建設,全面提升干部職工隊伍的整體素質(zhì)和核心競爭力。
一是認真組織開展領(lǐng)導班子“執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力”建設主題實踐活動,深入查擺解決局領(lǐng)導班子及其成員在“三力建設”方面存在的突出問題,進一步提高領(lǐng)導班子的執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力,進一步確保政令暢通,確保黨的路線方針政策的貫徹落實,確??h委、縣政府的決策部署有效實施;進一步嚴肅政治紀律,嚴格組織紀律和生活紀律,改進工作作風,落實工作責任,提高工作標準,加大工作執(zhí)行力度,提高工作效率,促進各項工作任務的落實;進一步解放思想,創(chuàng)造性地開展工作;進一步增進團結(jié),改善黨群干群關(guān)系。
二是認真組織開展民主評議行風活動,以群眾滿意度作為衡量評議工作成效的重要標準,堅持“糾、評、建、改相互促進”總體思路,從廣播電視宣傳工作和事業(yè)建設發(fā)展情況、作風和行風建設情況、信訪工作落實情況、推進政務公開情況、貫徹落實黨風廉政建設情況等九個方面入手,認真開展“九查九看”,充分發(fā)動和依靠社會各界力量對廣電系統(tǒng)政風行風建設情況進行評議和監(jiān)督,以評促改、以評促建,促使全局干部職工進一步解放思想、更新觀念,進一步提高工作效率和服務質(zhì)量,努力做到思想認識有明顯提高,紀律意識有明顯增強,行風作風有明顯轉(zhuǎn)變,制度建設有明顯加強,各項工作有明顯進步,服務水平有明顯提高。
三是認真組織召開民主生活會。我局先后于7月8日、10月11日組織召開領(lǐng)導班子“廉潔從政、厲行勤儉節(jié)約、反對奢侈浪費”專題民主生活會和2023年度領(lǐng)導班子民主生活會,深入查找局班子及其成員在理想信念、求真務實、聯(lián)系群眾、廉潔從政等方面存在的突出問題,特別是學習實踐科學發(fā)展觀和作風建設方面存在的突出問題,深刻剖析思想根源,認真研究制定整改方案,切實抓好各項整改措施的落實,促使局班子成員進一步講黨性、重品行、作表率,樹立領(lǐng)導干部新形象。
九是認真組織開展“繼續(xù)解放思想、更新觀念、推動經(jīng)濟社會和諧發(fā)展”學習討論活動,查找并深刻剖析影響廣播電視事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙,打破了干部職工的思維定勢,使干部職工觀念更加開放、思想更加解放,丟掉了影響發(fā)展的思想包袱,從不適應、不利于科學發(fā)展的桎梏中解放出來,進一步提高理論水平和工作能力,增強深入貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,用解放了的思想找準問