領(lǐng)導(dǎo)干部試用總結(jié)（九篇）

【第1篇 領(lǐng)導(dǎo)干部試用期滿總結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期滿工作總結(jié)

干部任職試用期滿考核述職報(bào)告 本人于2001年6月到__公司從事土木工程管理工作。工作以來，自己不斷學(xué)習(xí)、不斷

進(jìn)取，2023年獲“富民興魯”先進(jìn)工作者稱號(hào)。先后擔(dān)任過項(xiàng)目經(jīng)理、分公司黨員支部書記、

經(jīng)營(yíng)處副處長(zhǎng)等職；2023年8月份經(jīng)本人申請(qǐng)、組織考察、領(lǐng)導(dǎo)安排任公司基建處處長(zhǎng)，現(xiàn)

就任職一年以來，“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面的有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、以德修身 以人為本

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高覺悟作為一名______員，我注重加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)。一年來，

我深入學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)黨的十七大精神，積極參與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，始終保持政治

上的清醒和堅(jiān)定，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)

的根本宗旨。

2、修養(yǎng)品德，防微杜漸基建處是作為建筑工程公司中的“高危”行業(yè)，思想?yún)R報(bào)專題我作為基建一處之長(zhǎng)，必須注重加強(qiáng)黨

員干部的品德修養(yǎng)，在要求全處職工自覺遵守職業(yè)道德，同時(shí)嚴(yán)格自律。做到“三慎”：慎權(quán)，

做到權(quán)大不忘責(zé)任重，位尊不忘群眾心；慎微，做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為；

慎獨(dú)，在無人監(jiān)督的情況下，能慎守道德規(guī)范，遵守黨紀(jì)國(guó)法。

3、以人為本，和諧發(fā)展

在基建工作中，始終堅(jiān)持“以人為本”，創(chuàng)造和諧的工作氛圍，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。為更好的激發(fā)全處職工的工作積極性，我堅(jiān)持尊重、關(guān)心同志，熱情待

人；充分維護(hù)職工的正常利益，改善辦公條件，適當(dāng)考慮職工的合理要求。在與外單位的合

作過程中，我堅(jiān)持求和諧，創(chuàng)共贏的工作理念。積極理順好基建單位、施工單位、監(jiān)理等多

方面的各類關(guān)系，始終以互助合作的態(tài)度，堅(jiān)持按制度、按程序辦事的原則，共同應(yīng)對(duì)建筑

行業(yè)中的高危作業(yè)，在保障安全、質(zhì)量的同時(shí)求進(jìn)度，通過科學(xué)決策、優(yōu)化方案求效益。把

項(xiàng)目建設(shè)好，作為工作的共同目標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)合作共贏，科學(xué)發(fā)展。

二、以身作則 勤勉廉潔

1、知法守法，廉潔做人堅(jiān)持學(xué)習(xí)建筑法、合同法、中紀(jì)委反腐倡廉文件，熟悉國(guó)家、省市相關(guān)法律法規(guī)，從思

想上認(rèn)識(shí)到廉政建設(shè)極端重要性，增強(qiáng)了拒腐能力。作為基建處處長(zhǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行了基建處廉

政建設(shè)“十不準(zhǔn)”規(guī)定，堅(jiān)持按制度辦事、按程序辦事、按合同辦事。依照國(guó)家有關(guān)法律法

規(guī)程序進(jìn)行建筑工程施工管理、驗(yàn)收、保修工作，從未接受過乙方的任何禮物，從未參加有

可能對(duì)公務(wù)有影響的宴請(qǐng)和高檔娛樂性消費(fèi)活動(dòng)等。自覺做到經(jīng)得起各種誘惑，抗得住腐蝕，

堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干干凈凈從事基建管理工作。同時(shí)能夠管理好所在單位的職工遵紀(jì)守法，能夠教育管理好自己的配偶和子女，他們也

從未做過違法亂紀(jì)的事。

2、吃苦耐勞，勤勉工作對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮努力，總想保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。工作作風(fēng)扎實(shí)細(xì)致，

從不玩虛弄假，更不敷衍塞責(zé)。不管領(lǐng)導(dǎo)在不在場(chǎng)、知道不知道，總是以飽滿的熱情自覺投

入到基建管理工作。工作態(tài)度端正，工作思路比較清晰，工作程序得當(dāng)。一年來，公司的基建項(xiàng)目較多，基建任務(wù)繁重。為了積極推進(jìn)公司各項(xiàng)工程建設(shè)，較好

地完成公司安排的基建工作，我敢于吃苦耐勞，勤勉工作，基本上放棄了雙休日、范文寫作節(jié)假日，

晚上還常常加班。從而確保了各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)及正常運(yùn)轉(zhuǎn)。工作中堅(jiān)持依靠群眾，團(tuán)結(jié)群眾，堅(jiān)持原則，樂于奉獻(xiàn)，較好地起到了表率、帶頭作用。

2023-2023獲公司優(yōu)秀______員稱號(hào)，2023年獲得市重點(diǎn)工程建設(shè)先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。

三、科學(xué)決策 優(yōu)化管理

1、憑借專業(yè)，科學(xué)決策在工作能力方面，能充分運(yùn)用自己的專業(yè)所長(zhǎng)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，科學(xué)合理地安排工程進(jìn)

度，確保工程質(zhì)量，嚴(yán)把工程進(jìn)度款支付和工程結(jié)算關(guān)。初步起草了《公司基本建設(shè)項(xiàng)目圖

紙內(nèi)部會(huì)審制度》和《公司基本建設(shè)項(xiàng)目在工程質(zhì)量保修責(zé)任期維修的幾點(diǎn)規(guī)定》。以陳基偉業(yè)三期工程基樁工程為例：先后10多次召開現(xiàn)場(chǎng)論證會(huì)議，頂住多重夜里，在

有限的時(shí)間內(nèi)、確保質(zhì)量的前提下，現(xiàn)場(chǎng)拍板，僅基樁工程一項(xiàng)為公司節(jié)省資金200多萬元。

以逸夫教學(xué)樓為例，基礎(chǔ)經(jīng)多種方案比較，設(shè)計(jì)優(yōu)化，最終采用高強(qiáng)預(yù)應(yīng)力管樁，較人工挖

孔樁（一般認(rèn)為是最經(jīng)濟(jì)的）節(jié)約資金十多萬元，工期節(jié)約1個(gè)多月，同時(shí)為創(chuàng)建文明工地

奠定了基礎(chǔ)；以上事例說明，本人能很好地發(fā)揮了自己所學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為公司基本建設(shè)做

出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、依靠組織，優(yōu)化管理做好組織協(xié)調(diào)工作。去年7月，酷貓寫作范文網(wǎng)基建處進(jìn)行了人員調(diào)整，根據(jù)我處各個(gè)崗位的不同工作

性質(zhì)和職工的個(gè)體特色，既牢固樹立全處上下“一盤棋”的思想，以大局為重，團(tuán)結(jié)協(xié)作；

又明確分工，充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，各司其職。加強(qiáng)處室成員的協(xié)調(diào)意識(shí)，提升凝聚力、戰(zhàn)斗力。注重與相關(guān)職能部門的溝通、協(xié)調(diào)。如辦公樓改造等項(xiàng)目，經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)考察、方案論證、

公開招標(biāo)、上會(huì)研究等環(huán)節(jié)，多次向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，與施工單位等部門溝通，協(xié)調(diào)好各種關(guān)

系，使基建項(xiàng)目得以順利進(jìn)行。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作 共創(chuàng)佳績(jī)?nèi)维F(xiàn)職一年以來，正是公司全面啟動(dòng)新區(qū)建設(shè)時(shí)期，基本建設(shè)任務(wù)重、時(shí)間緊、矛盾多、

困難大，但在公司領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在主管公司領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，

基建處的全體同志團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，克服重重困難，高速、安全、低價(jià)地完成10余項(xiàng)大

的基建工程，新增竣工建筑面積77145多平方米，新增竣工道路面積15300㎡，完成投資近

10億元。

五、一肩雙責(zé) 勤奮耕耘作為一名“雙肩挑”的行政領(lǐng)導(dǎo)干部，在完成公司領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)行政任務(wù)的同時(shí)，還

要兼顧一定的科研工作。但我堅(jiān)信天道酬勤，靠擠時(shí)間和勤奮努力，我在科研方面也取得了

范文top100一定的成績(jī)：申請(qǐng)獲得了科技廳重點(diǎn)研究課題一項(xiàng)；申請(qǐng)獲得國(guó)家發(fā)明專利2項(xiàng)，主持完成

了多項(xiàng)橫向科研課題，在《建筑結(jié)構(gòu)學(xué)報(bào)》等專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文，參加全國(guó)性學(xué)

術(shù)會(huì)議2次。

六、正視問題 明確方向任職一年來，我的工作和學(xué)習(xí)雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在著一些不足，具體表現(xiàn)

在：

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但由于平時(shí)工作較繁雜，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生以干代學(xué)的思想，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。應(yīng)進(jìn)一步

開拓學(xué)習(xí)的廣度和深度，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，不斷提升高屋建瓴、把握住事物

發(fā)展的必然規(guī)律的素養(yǎng)。

2、管理理論學(xué)習(xí)不夠。具體表現(xiàn)在：向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)不夠，不能及時(shí)理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，使得

工作有時(shí)有點(diǎn)被動(dòng)；對(duì)下交流不夠，不利于更好的貫徹上級(jí)指示精神及工作效率的提高；對(duì)

外宣傳不夠，不利于公司其它部門對(duì)基建工作的理解和支持。與施工單位的協(xié)調(diào)工作有待進(jìn)

一步加強(qiáng)，順利促進(jìn)公司基建工程的進(jìn)度。

3、專業(yè)理論學(xué)習(xí)不夠。具體表現(xiàn)在：每年都在申報(bào)各類縱向科研課題，但申報(bào)成功不多，

特別是大的縱向科研課題（國(guó)家自然科學(xué)基金課題等）沒有重大突破；撰寫的專業(yè)學(xué)術(shù)論文

數(shù)量和質(zhì)量沒有明顯進(jìn)步。

針對(duì)上述存在的問題與不足，今后爭(zhēng)取努力做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，保持奮發(fā)向上的勢(shì)頭。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)毛澤東、

鄧小平、江澤民三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于世界觀、人生觀、價(jià)值觀論述，系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀；并著

重以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想為主要內(nèi)容，以保持______員先進(jìn)性為基本要求，堅(jiān)持用科學(xué)

發(fā)展觀理論武裝自己。堅(jiān)決克服“暮氣、老氣、惰氣、傲氣”，增加“銳氣、士氣、朝氣”，

以只爭(zhēng)朝夕和時(shí)不我待的精神，全心全意為公司，一心一意干事業(yè)。為領(lǐng)導(dǎo)集體決策當(dāng)好參

謀，為公司建設(shè)和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、加強(qiáng)管理理論的學(xué)習(xí)，提高自己的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。切實(shí)轉(zhuǎn)變安于現(xiàn)狀的觀念，

增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)；切實(shí)轉(zhuǎn)變因循守舊的觀念，增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)；作為一名基建處的領(lǐng)導(dǎo)，

不僅需要有過硬的專業(yè)知識(shí)，更重要的需要有一定的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，團(tuán)結(jié)就介紹到這里，查看更多優(yōu)質(zhì)范文，請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)

【第2篇 領(lǐng)導(dǎo)干部試用期思想工作總結(jié)

副科級(jí)干部取消試用期思想工作總結(jié)

思想工作總結(jié)

按照組織的安排，我于__年__月任廣播電視臺(tái)副主任科員。一年來，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，在領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終能團(tuán)結(jié)同志，勤奮工作，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、勤學(xué)多思，著力提高解決問題的能力

始終堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，保持正確的政治方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《黨章》、《中國(guó)______基層黨組織選舉工作條例》等黨建業(yè)務(wù)知識(shí)，還自覺主動(dòng)地加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、法律等各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)管理方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面的經(jīng)驗(yàn)，努力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中，立足本職崗位，學(xué)用結(jié)合，堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中改進(jìn)、在實(shí)踐中磨煉，多積累，勤思考，確保自己的理論知識(shí)、各方面經(jīng)驗(yàn)和能力完全適應(yīng)和滿足工作需要。同時(shí)，非常注重在困難和挫折中學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，出現(xiàn)差錯(cuò)不托推，在新情況、新問題中學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高解決實(shí)際問題的能力。

二、轉(zhuǎn)變角色，努力在本職崗位上展示自己

從__單位到__單位，工作環(huán)境變了，范文寫作崗位變了，職務(wù)也變動(dòng)了，但為群眾服務(wù)的理念不變。組織的任命寫在紙上，群眾的任命寫在心里，作為一名國(guó)家干部，就要用自己的實(shí)績(jī)報(bào)答組織、領(lǐng)導(dǎo)及同志們的信任和關(guān)懷。首先，我做到正確定位。作為一個(gè)新成員主動(dòng)融入新集體，主動(dòng)加強(qiáng)與部領(lǐng)導(dǎo)、同事的交流溝通，融入新的文化環(huán)境；同時(shí)，作為一名新的組工干部，需要學(xué)習(xí)和掌握得知識(shí)非常多，在工作中我做到多看、多聽、多學(xué)、多寫，認(rèn)真翻閱各種相關(guān)資料，主動(dòng)向同事請(qǐng)教，盡快熟悉工作內(nèi)容和范圍；并且，主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)，積極開展好自身工作，在工作過程中轉(zhuǎn)變工作思路，摸索新的工作方法，注重心態(tài)的調(diào)整和角色的轉(zhuǎn)變，努力在工作崗位上展示自己，在工作實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。

三、踏實(shí)肯干，全方位做好各項(xiàng)工作

__年__月任__單位副主任科員后，我主要負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)、黨務(wù)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等相關(guān)工作。一年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足崗位職責(zé)，做好本職工作，當(dāng)好部領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

在工作中，我始終將夯實(shí)基礎(chǔ)作為工作重要內(nèi)容來抓，認(rèn)真做好服務(wù)工作。在試用期間新發(fā)展黨員 名、名優(yōu)秀員工被確定為入黨積極分子、組織帶領(lǐng)機(jī)關(guān)青年干部參加各

種活動(dòng)，為我黨培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的后備干部、

四、嚴(yán)于律己，樹立良好公仆形象

作為一名從基層成長(zhǎng)起來的國(guó)家工作人員，酷貓寫作范文網(wǎng)我養(yǎng)成了腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的性格。始終嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，經(jīng)常自重、自省、自警、自勵(lì)，講真話，辦實(shí)事，鼓實(shí)勁，做老實(shí)人。淡泊名利，埋頭苦干，不計(jì)得失，嚴(yán)格自律，公道正派，求真務(wù)實(shí)。事業(yè)心和敬業(yè)精神強(qiáng)，熱愛工作，經(jīng)常加班加點(diǎn)，任勞任怨。尊重同志、團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，同事關(guān)系融洽。黨性觀念較強(qiáng)，廉政紀(jì)律嚴(yán)格，恪盡工作職守，努力做到上不愧黨，下不愧民，無愧于已。

一年來，在組織的精心培養(yǎng)、教育和同事的熱心幫助下，在從事組織所安排的各項(xiàng)工作過程中，使我進(jìn)一步堅(jiān)定了信念，增長(zhǎng)了才干，提高了水平。在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少。但也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：在學(xué)習(xí)上的深度和廣度還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還需要不斷學(xué)習(xí)和加強(qiáng)。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，爭(zhēng)取成各項(xiàng)工作更上一層樓。

年 月 日

【第3篇 2023年領(lǐng)導(dǎo)干部試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文

今年干部教育培訓(xùn)工作，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市委組織部提出的任務(wù)和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，以興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮為重點(diǎn)，全面啟動(dòng)“大教育、大培訓(xùn)”工作，取得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下：

一、基本情況

全縣共有干部__人，其中中共黨員__人，大學(xué)本科以上學(xué)歷__人，大專學(xué)歷__人，中專學(xué)歷__人，高中及以下學(xué)歷__人。__年，以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，舉辦各類培訓(xùn)__期，培訓(xùn)在職干部__人，占在職干部總數(shù)的__._%，培訓(xùn)農(nóng)村黨員、干部__人，其中：舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人;舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“三個(gè)代表”重要思想專題學(xué)習(xí)班_期，培訓(xùn)__人;舉辦科級(jí)以下公務(wù)員培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人;舉辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人;舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人;舉辦非中共黨員干部培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人;舉辦理論骨干培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人;舉辦婦女干部培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人;舉辦基層團(tuán)干培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人;舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓(xùn)班各_期，培訓(xùn)__人，達(dá)到了每年培訓(xùn)在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。

另外，上派了_名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、__名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、_名中級(jí)以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加省、市委黨校的培訓(xùn)，有__名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個(gè)代表”重要思想輪訓(xùn)班，全面完成了上級(jí)的調(diào)學(xué)任務(wù)。

二、主要做法

(一)著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見》和《__年度黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃》，轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部“大教育、大培訓(xùn)”學(xué)分制實(shí)施辦法〉的通知》。并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，縣、鄉(xiāng)財(cái)政安排預(yù)算，確保了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴(kuò)一縮”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式。“兩擴(kuò)”，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴(kuò)大為培訓(xùn)科級(jí)及科級(jí)以下公務(wù)員和中級(jí)職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主;二是適當(dāng)擴(kuò)充辦班時(shí)間，將以往每期培訓(xùn)班_天左右培訓(xùn)時(shí)間改為__—__天。“一縮”，即縮小單個(gè)脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模，由原來的每個(gè)班次__人左右，縮減為__—__人。

3、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照“加強(qiáng)理論、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的要求，既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí)，鄧__理論、“三個(gè)代表”重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近學(xué)員的需求，把經(jīng)濟(jì)法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點(diǎn)課程，著重提高學(xué)員駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。同時(shí)，積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，不斷提高培訓(xùn)的效果。

4、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué)、評(píng)學(xué)和考學(xué)制度，每期培訓(xùn)班均成立班委會(huì)，學(xué)員編成若干學(xué)習(xí)小組，全體學(xué)員編定座位，對(duì)號(hào)入座，每天安排一名教員值班，上課前點(diǎn)名，強(qiáng)化考勤制度。學(xué)習(xí)班結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行理論考試，并評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。

(二)切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)

組織了全縣__名公務(wù)員參加更新知識(shí)第

三、第四階段的考試，并按照市委組織部的要求，組織了干部在崗自學(xué)教材《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論》和《英語__句》的征訂工作。為檢驗(yàn)自學(xué)效果，對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書筆記進(jìn)行了一次抽查，共抽查__名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想心得體會(huì)文章，對(duì)抽查的讀書筆記和心得體會(huì)文章，組織縣委黨校的教師進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)閱，并在全縣進(jìn)行了通報(bào)。

(三)努力抓好干部的實(shí)踐鍛煉

1、以外出招商引資為契機(jī)，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。全縣__個(gè)招商組，共外派干部__余人。同時(shí)，選派平都鎮(zhèn)村_名農(nóng)民到福建廈門種蔬菜、打工學(xué)習(xí)，選派嚴(yán)田鎮(zhèn)土橋、楠橋、巖頭等村的農(nóng)民__名到湖南長(zhǎng)沙市郊區(qū)打工學(xué)習(xí)花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學(xué)習(xí)食用菌技術(shù)。這些農(nóng)民打工學(xué)習(xí)回來后，利用所學(xué)技術(shù)，發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，到目前為止，平都鎮(zhèn)向陽(yáng)村__戶村民，戶戶都種植了蔬菜，僅此一項(xiàng)，戶均增加純收入__余元;嚴(yán)田鎮(zhèn)種植食用菌的有__戶，種植花卉苗木的有__多戶，楠橋村_戶農(nóng)民就種植花卉苗木__多畝，規(guī)模比較大，農(nóng)民的收入得到明顯提高。

2、結(jié)合縣直單位包村掛村工作，挑選了__名縣直單位的年輕干部，下派到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、條件艱苦的行政村幫助工作一年，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)。

三、存在的問題和不足

我縣干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題和不足：一是少數(shù)單位和部分干部對(duì)干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，參訓(xùn)和組織安排干部培訓(xùn)的積極性不高，存在應(yīng)付的思想;二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度。這些問題和不足，有待地我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信ρ芯繉?duì)策，切實(shí)加以解決。

四、__年干部教育培訓(xùn)的思路

__年，我縣干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，形成新特色，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。

1、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，扎實(shí)開展干部教育培訓(xùn)工作?？h委黨校(行政學(xué)校)計(jì)劃全年舉辦主體培訓(xùn)班__期，培訓(xùn)干部__人，其中：舉辦科級(jí)干部輪訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人;紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人;專業(yè)技術(shù)人員理論學(xué)習(xí)班_期，培訓(xùn)__人;基層團(tuán)干培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人;科級(jí)以下公務(wù)員培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人;科級(jí)后備干部培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人;統(tǒng)戰(zhàn)理論培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人;農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人?？h人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局會(huì)同各單位對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)要達(dá)到__人。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內(nèi)，擬選派__名左右年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商，選派__名左右科級(jí)后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干，提高綜合素質(zhì)。干部在崗自學(xué)主要是學(xué)習(xí)《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論》、《英語__句》和計(jì)算機(jī)知識(shí)，并要組織考試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)，繼續(xù)對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記進(jìn)行一次以上抽查，并認(rèn)真組織評(píng)閱，對(duì)調(diào)閱讀書筆記的情況進(jìn)行通報(bào)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。并逐步擴(kuò)大抽查面，機(jī)關(guān)一般干部的讀書筆記也要抽查。

3、強(qiáng)化措施，著力解決調(diào)學(xué)難的問題。今年將在調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)一個(gè)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的管理辦法，切實(shí)解決部分干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員調(diào)學(xué)難的問題。

【第4篇 領(lǐng)導(dǎo)干部試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)

本人于2023年1月被任命為法學(xué)系副主任，主要協(xié)助系主任分管教學(xué)和系辦公室。半年以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，本人盡自己的努力做了一些工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、充分認(rèn)識(shí)崗位職責(zé)，當(dāng)好新角色

作為一名教學(xué)管理人員，我學(xué)習(xí)了自己的崗位職責(zé)，了解自己的職責(zé)和工作范圍。時(shí)刻將職責(zé)放在心頭，學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的工作經(jīng)驗(yàn)，并努力運(yùn)用于實(shí)際工作中。始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。

法學(xué)系雖然建系時(shí)間較短，規(guī)模也不是很大，但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒有實(shí)質(zhì)性的差別，特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責(zé)任重、要求高，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評(píng)估，教學(xué)副主任的責(zé)任就更大，擔(dān)子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作，對(duì)業(yè)務(wù)比較熟悉，但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責(zé)任，自然就要適應(yīng)新崗位的工作要求。為盡快適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時(shí)我的腦子里始終有這樣的一個(gè)宗旨：“我能在這個(gè)崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任；我擁有現(xiàn)在職責(zé)是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對(duì)黨組織負(fù)責(zé)，對(duì)廣大教職員工負(fù)責(zé)。我的崗位是為教師學(xué)生服務(wù)的崗位，沒有任何不能被超越的特權(quán)，沒有任何不同于他人的優(yōu)越。”因此我在任職的第一天開始就不斷提醒自己：做人要老實(shí)，做事要踏實(shí)；對(duì)己要嚴(yán)，對(duì)人要寬。

二、抓緊學(xué)習(xí)，做好各項(xiàng)工作

在以上的指導(dǎo)思想下，在短短的一年時(shí)間里，主要從以下幾個(gè)方面開展工作：首先，熟悉工作規(guī)則，規(guī)范工作行為。

1、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事教學(xué)管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同了，不僅應(yīng)當(dāng)熟悉教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)則還必須熟悉學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項(xiàng)規(guī)定。

2、還在各種場(chǎng)合以各種方式向其他領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好的工作方式方法，改進(jìn)自己的工作方法。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的的政治修養(yǎng)，主要也是改變學(xué)習(xí)方法，逐漸該原來的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并時(shí)刻提醒自己保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

其次，踏實(shí)做好分管工作。

在一年的工作時(shí)間中，不重形式，不圖虛名，但求實(shí)效。主要做了以下工作：

1、按照學(xué)校的總體部署，及時(shí)、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評(píng)促建工作；

2、本科教學(xué)水平評(píng)估結(jié)束后，繼續(xù)帶領(lǐng)大家圓滿完成山西省品牌專業(yè)評(píng)估，兩次評(píng)估的戰(zhàn)役均取得了優(yōu)秀的成績(jī)；

3、規(guī)范教研室活動(dòng)，立章建制，明確教研室主任的職責(zé)；

4、狠抓教學(xué)秩序，進(jìn)一步明確事前防范、事中控制、事后總結(jié)的基本工作思路。學(xué)期開始、學(xué)期中的各項(xiàng)檢查，以教師的規(guī)范為主，附之以學(xué)期過程中的教師工作態(tài)度的實(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，上學(xué)期的常規(guī)檢查中就發(fā)現(xiàn)有教師提前結(jié)課，都進(jìn)行了及時(shí)的糾正、批評(píng)；

5、細(xì)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教學(xué)方法；

6、規(guī)范了教學(xué)文件、資料的保存。每一項(xiàng)工作都留有文字性資料以備查閱；

7、在自己分管的辦公室工作中，實(shí)行人性化管理，以人為本，發(fā)揮自己女同志的優(yōu)勢(shì)，與系工會(huì)的同志配合，關(guān)心慰問生病的同志。

再次，顧全大局，注意團(tuán)結(jié)。

在利益方面比較淡薄，一年來，舍小家為大家，在領(lǐng)導(dǎo)班子中講團(tuán)結(jié)，在問題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。

最后，堅(jiān)持走群眾路線，自覺維護(hù)教師職工的合法權(quán)益。

群眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，并在工作中有則改之無則加勉。

三、工作中存在的問題及原因

一是理論學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)不夠高。自己在理論學(xué)習(xí)上和重視不夠，而且在運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作、研究解決問題上還顯得點(diǎn)子不夠多，方法不夠活。

二是開拓創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。對(duì)有些問題過于慎重，增加了決策環(huán)節(jié)，難免會(huì)影響了工作效率。還有一些依賴思想，只做到了有條件順勢(shì)而上，未做到無條件造勢(shì)而上。

三是對(duì)有些工作要求過細(xì)、過高，難免會(huì)影響部分同志的工作積極性。這些問題和不足，我將在今后的工作中加以努力改進(jìn)。

四是教學(xué)和科研水平有待于進(jìn)一步提高。繁重的教學(xué)管理工作使自己放松了對(duì)教學(xué)科研的要求。今后應(yīng)當(dāng)理順教學(xué)科研管理的關(guān)系。

四、下一步工作打算及措施

（一）勤于學(xué)習(xí)，虛心求教。時(shí)代在飛速發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步，不學(xué)習(xí)就不能把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，不能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐，也就不能擔(dān)負(fù)起黨和人民交付的神圣職責(zé)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，這樣可以很好的指導(dǎo)自己的工作，并起到事半功倍的作用；同時(shí)運(yùn)用各種形式，注意零星時(shí)間的積累，積極學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的理論水平。同時(shí)要認(rèn)真虛心地向領(lǐng)導(dǎo)、教師職工學(xué)習(xí)求教，不斷提高自身素質(zhì)和能力。把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在不斷把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，高質(zhì)量推進(jìn)各項(xiàng)工作。

（二）甘于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，把工作的著力點(diǎn)放到研究解決實(shí)際問題上，一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

（三）勇于進(jìn)取，善于創(chuàng)新。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，以提高教學(xué)質(zhì)量、提升管理水平為目標(biāo)創(chuàng)造性的開展工作，下一步在繼續(xù)抓紀(jì)律的同時(shí)，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量偏低的教師和新教師進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)積極引導(dǎo)教師開展教學(xué)研究和教學(xué)改革

（四）努力把自己的教學(xué)科研工作做好。按照學(xué)校的要求規(guī)范教學(xué)行為，并且做好科研工作，提高科研檔次。

【第5篇 領(lǐng)導(dǎo)干部試用期工作情況總結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)干部試用期工作情況總結(jié)

20__年4月25日，本人被聘任為綜合管理室（黨群工作室）副主任，試用期一年，在近一年的時(shí)間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，本人嚴(yán)格要求自己，按照中心的要求，較好地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將近一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

綜合管理室（黨群工作室）業(yè)務(wù)對(duì)我來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域，面對(duì)這樣一個(gè)崗位的要求，我只有通過不斷的學(xué)習(xí)來適應(yīng)。一是向書本學(xué)，在到崗初期，我收集了所有與綜合管理及黨群管理有關(guān)的公司制度、中心制度，全面進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解制度及流程，并有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了公文寫作、體系管理、辦文辦會(huì)、合同管理等方面的知識(shí)，具備了一定的業(yè)務(wù)知識(shí)；二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，在辦公室工作，與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)比較多，近一年來，我親身感受了中心各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐；三是向同事學(xué)，古人說，三人行必有我?guī)?。我覺得，中心機(jī)關(guān)的每位同事都是我的老師，他們中有業(yè)務(wù)專家，有技術(shù)尖兵，有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。

一年來，在辦文辦會(huì)方面，本人主要牽頭組織了中心周年座談會(huì)、管理工作務(wù)虛會(huì)、職代會(huì)等較大型的會(huì)議，以及部分相關(guān)文字材料的撰寫工作，辦會(huì)水平得到中心領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，文字材料水平也在逐步提高。

二、端正態(tài)度，增強(qiáng)工作責(zé)任感。

責(zé)任感是一種精神，一種態(tài)度，一個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)或弱意味著他在從事這份工作時(shí)是盡心盡力還是敷衍了事。一年來，隨著工作壓力的增大，我的責(zé)任感也更加強(qiáng)烈。我深知，我能走上這個(gè)崗位是領(lǐng)導(dǎo)的信任，是同事們的支持，我唯一的 回報(bào)方式就是努力地工作。一年來，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，我從不講任何客觀理由及條件，總是默默無聞地努力完成，加班加點(diǎn)，熬夜工作，雖然常常感到身心疲憊，但我的心情始終還是舒暢的。

一年來，我主要牽頭組織進(jìn)行了卓越質(zhì)檢項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可項(xiàng)目工作。正因?yàn)閺?qiáng)烈責(zé)任感的驅(qū)使，從兩個(gè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、審批、合同簽訂，到實(shí)施過程中與外部項(xiàng)目專家的對(duì)接，內(nèi)部計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)、改進(jìn)，全部親力親為，統(tǒng)籌規(guī)劃，按步實(shí)施，為項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期效果奠定了基礎(chǔ)。

三、綜合協(xié)調(diào)，發(fā)揮樞紐作用。

綜合管理室（黨群工作室）要全面了解行政、黨委各方面工作情況，為行政、黨委統(tǒng)攬全局創(chuàng)造條件。協(xié)調(diào)各方，統(tǒng)一步調(diào)，形成合力，保證政令暢通。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本人主要牽頭進(jìn)行了配合煉油全停大修工作、中心職責(zé)界定工作、勞動(dòng)用工總量?jī)?yōu)化工作，其中，這些工作都涉及到了中心各管理室及檢驗(yàn)區(qū)，本人嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)意圖，承接內(nèi)外，協(xié)助黨政領(lǐng)導(dǎo)搞好上下左右的.聯(lián)系，妥善處理好各種工作關(guān)系，上情下傳，下情上報(bào)，縱橫溝通，確保了這些工作有條不紊，有序推進(jìn)。目前，配合煉油全停大修工作已圓滿完成并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，為下一步化工二系列大修提供了良好的經(jīng)驗(yàn)，中心職責(zé)界定方案已在管理人員調(diào)整后付諸實(shí)施，用工總量?jī)?yōu)化工作已基本確定，正倒排計(jì)劃，細(xì)化具體實(shí)施方案及相關(guān)考核措施，強(qiáng)力推進(jìn)。

四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，發(fā)揮窗口作用。

綜合管理室（黨群工作室）是中心的重要“窗口”，辦公現(xiàn)場(chǎng)的狀況、辦事效率高低、服務(wù)態(tài)度好壞，不僅反映中心的精神面貌，而且直接關(guān)系到中心的內(nèi)外形象。一年來，無論工作有多忙，我一直堅(jiān)持每周5帶領(lǐng)大家進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理工作，從最基礎(chǔ)的辦公環(huán)境改善開始擦亮“窗口”形象，同時(shí)，從我做起，要求辦公室同事從文明辦公的細(xì)節(jié)做起，樹立辦公室人員的良好形象；在與主任充分分析現(xiàn)有人員的特長(zhǎng)及任務(wù)量后，向領(lǐng)導(dǎo)提請(qǐng)了本管理室職工的分工調(diào)整方案，實(shí)施后進(jìn)一步提高了團(tuán)隊(duì)工作效率；重點(diǎn)與本人分管的企管、培訓(xùn)、宣傳等專業(yè)管理人員充分溝通，加強(qiáng)自身素質(zhì)訓(xùn)練，確保政治、思想、業(yè)務(wù)、作風(fēng)都過硬，共同進(jìn)步，講究辦事效率，減少疏忽和失誤，更好地發(fā)揮了服務(wù)作用。

五、不足及改進(jìn)

1.文字材料撰寫能力不足。

這是本人業(yè)務(wù)能力方面的欠缺，主要體現(xiàn)在綜合性的文字材料撰寫方面，與領(lǐng)導(dǎo)的要求及期望有一定差距，未能更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。

改進(jìn)措施：

一是虛心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，不斷積累寫作的素材，二是認(rèn)真揣摩，多做溝通，摸索和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，三是勤寫多思，注重平時(shí)的練筆。

2.團(tuán)隊(duì)管理能力不足。

這是本人在管理能力方面的欠缺，個(gè)人還是停留在以身作則、埋頭苦干階段，寄希望于大家主動(dòng)工作，缺少有效管理的方式方法提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力，同時(shí)，由于未能合理安排工作，導(dǎo)致自身事務(wù)繁重，時(shí)常影響了工作的執(zhí)行力。

改進(jìn)措施：

一是要建立團(tuán)隊(duì)的歸屬感，可以例會(huì)制度為載體，二是要明確辦事流程，在制度已基本建立的情況下，要進(jìn)一步明確細(xì)化的流程，用流程管事，三是運(yùn)用項(xiàng)目管理方法推進(jìn)工作，四是強(qiáng)化個(gè)人的執(zhí)行力，五是適時(shí)開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力。

【第6篇 2023年領(lǐng)導(dǎo)干部試用期工作總結(jié)范文

一年前的這個(gè)月，我有幸得到廣大老師和校領(lǐng)導(dǎo)的信任，受命國(guó)際合作與交流處處長(zhǎng)，試用期一年。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，每年的5、6月份都是最緊張的。__年的5、6、7三個(gè)月可謂外事活動(dòng)撲天蓋日，不容得我們有任何喘息的機(jī)會(huì)。隨后的多半年里，學(xué)校的外事活動(dòng)好像已經(jīng)脫離了原來的經(jīng)驗(yàn)，就像上足了發(fā)條的機(jī)器，始終沒有停下來。現(xiàn)在驀然回首，發(fā)現(xiàn)一年過去了?？纯醋哌^的路，學(xué)校經(jīng)過多年的努力，已經(jīng)建立了積極、開放、充滿活力的國(guó)際合作交流體系，而經(jīng)過過去一年的持續(xù)努力，國(guó)際化戰(zhàn)略、加快國(guó)際化進(jìn)程已經(jīng)成為全校上下的共識(shí)，學(xué)校的國(guó)際影響力，特別是在農(nóng)學(xué)、生物、環(huán)境、食品、動(dòng)醫(yī)動(dòng)科、工程、人文等專業(yè)領(lǐng)域的國(guó)際影響在不斷擴(kuò)大。

同時(shí)外事工作中存在著合作不充分、發(fā)展不平衡、工作不規(guī)范等問題，需要在今后的工作中加大措施、加強(qiáng)力度，在實(shí)現(xiàn)學(xué)?？傮w目標(biāo)的同時(shí)，開創(chuàng)外事工作新局面。

我本人作為國(guó)際合作與交流處的處長(zhǎng)，得益于學(xué)校的國(guó)際影響力和活躍的國(guó)際活動(dòng)，做了自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作，也頗有心得和感受。

一、調(diào)查研究，掌握我校國(guó)際交流與合作工作的第一手資料

上任開始，我們國(guó)際合作與交流處的三位處長(zhǎng)即在校內(nèi)各個(gè)學(xué)院開展了走訪和調(diào)查研究工作，同時(shí)召開處內(nèi)神仙會(huì)，力爭(zhēng)從不同角度了解我校國(guó)際合作與交流的基礎(chǔ)。通過調(diào)研，大家認(rèn)識(shí)到，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，高等教育國(guó)際化已經(jīng)成為一種世界性的潮流。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和國(guó)際地位不斷提高，尤其是近年來高等教育的快速發(fā)展，越來越多的國(guó)外教育和研究機(jī)構(gòu)積極尋求對(duì)華合作。作為我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地-一所超過百年歷史的學(xué)校，作為在我國(guó)農(nóng)業(yè)高等教育和科研方面具有重要影響的學(xué)校，__大學(xué)應(yīng)該積極參與到了高等教育國(guó)際化的進(jìn)程之中，堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極開展國(guó)際合作與交流。

1、國(guó)際教育合作

為實(shí)現(xiàn)建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)這一戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)與國(guó)外知名大學(xué)的交流，探索多種合作形式，旨在建立一支高水平的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)出符合社會(huì)需要適應(yīng)國(guó)際化需求的人才，特別是培養(yǎng)出能夠參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的人才。目前學(xué)校與美國(guó)、日本、德國(guó)、加拿大、英國(guó)、荷蘭、挪威、丹麥、韓國(guó)、泰國(guó)、澳大利亞、新西蘭、俄羅斯、烏克蘭、以色列等25個(gè)國(guó)家和地區(qū)的70所大學(xué)及政府機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，并簽署有關(guān)校際合作、科研合作、聯(lián)合培養(yǎng)、人員交流等各種不同形式的合作協(xié)議。

1.1 聯(lián)合培養(yǎng)本科生，提高知名程度

本科教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)提高國(guó)際化水平，建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)，必須在本科教育國(guó)際化上重點(diǎn)突破。經(jīng)過幾年的發(fā)展與探索，我校在本科階段與國(guó)外知名大學(xué)的教育合作有了很大的發(fā)展，合作伙伴不斷增加。目前合作的學(xué)校包括：美國(guó)康奈爾大學(xué)、普渡大學(xué)、英國(guó)斯旺西大學(xué)、法國(guó)巴黎高科集團(tuán)、澳大利亞墨爾本大學(xué)等，派遣學(xué)生規(guī)模逐年增長(zhǎng)。

本科教育合作形式多樣化，通過互相承認(rèn)學(xué)分，采取2+2、3+1合作模式等，畢業(yè)獲雙方畢業(yè)證書。

__年第一批赴康奈爾大學(xué)學(xué)習(xí)的7名同學(xué)已經(jīng)全部畢業(yè)，并選擇在美繼續(xù)深造;他們中的_人獲得加州大學(xué)伯克利分校等院校的全額獎(jiǎng)學(xué)金，繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。__至__年度赴美國(guó)康奈爾大學(xué)的四名學(xué)生獲得院長(zhǎng)獎(jiǎng)。

1.2 聯(lián)合培養(yǎng)研究生

學(xué)校每年有近百名在讀研究生通過各種項(xiàng)目或出國(guó)參加學(xué)術(shù)會(huì)議，或合作科研，或聯(lián)合培養(yǎng)。

1.3 國(guó)際合作辦學(xué)

我校早在1995年就率先開始了與美國(guó)科羅拉多大學(xué)的合作，成立了__大國(guó)際學(xué)院，并于1998年獲得國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的批準(zhǔn)在中國(guó)境內(nèi)授予美國(guó)科羅拉多大學(xué)學(xué)士學(xué)位。國(guó)際學(xué)院是在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，深化教育改革的一項(xiàng)成果，旨在為社會(huì)培養(yǎng)國(guó)際化、復(fù)合型的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。隨著學(xué)院的發(fā)展，還與英國(guó)的貝德福德大學(xué)(原魯頓大學(xué))大學(xué)建立了合作辦學(xué)項(xiàng)目。

截止__年5月，國(guó)際學(xué)院已有_余名學(xué)生畢業(yè)，他們以突出的英文運(yùn)用能力、完善的溝通技巧、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和優(yōu)良的個(gè)人素質(zhì)活躍于各個(gè)領(lǐng)域，如文化教育界、新聞媒體、銀行金融、三資企業(yè)等。有近60%的畢業(yè)生選擇了赴美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)攻讀碩士、博士研究生，有28名同學(xué)被免試推薦為清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、北京師范大學(xué)、武漢大學(xué)、北京郵電大學(xué)或本校的研究生。

此外__大還與荷蘭瓦赫寧根大學(xué)研究中心建有合作辦學(xué)項(xiàng)目。項(xiàng)目集中在國(guó)際農(nóng)業(yè)商務(wù)管理、國(guó)際園藝與市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際土地與水資源管理、國(guó)際畜牧管理、農(nóng)村發(fā)展與創(chuàng)新和植物生物技術(shù)等專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域。引進(jìn)荷蘭相關(guān)專業(yè)的課程、師資，在__大學(xué)習(xí)兩年后可以選擇到瓦赫寧根大學(xué)繼續(xù)深造，旨在培養(yǎng)國(guó)際化程度高，理論與實(shí)踐兼?zhèn)?，符合社?huì)需求的專業(yè)人才。項(xiàng)目執(zhí)行期間荷方共派送教師100余人次， _人次來我校進(jìn)行訪問、授課、聽課，與我校師生座談。我校也有教師及項(xiàng)目管理人員_余人次前往荷蘭就項(xiàng)目合作問題與對(duì)方相關(guān)人員交流。

1.4 學(xué)生短期交流，開闊國(guó)際視野

本科學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)生涯中最重要的階段之一。讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在本科學(xué)習(xí)過程中走出校門、走出國(guó)門與國(guó)外高校學(xué)生進(jìn)行各種形式的交流是學(xué)校開放辦學(xué)的重要措施之一。學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生利用假期到國(guó)外合作院校進(jìn)行短期實(shí)習(xí)、訪問交流。

1988年我校與日本東京農(nóng)業(yè)大學(xué)在北京簽訂了兩校間建立姊妹院校的合作協(xié)議，基于此協(xié)議，雙方每年暑期可互派15名本科生(二或三年級(jí))赴對(duì)方院校進(jìn)行為期四周的短期農(nóng)事實(shí)習(xí)。主要實(shí)習(xí)內(nèi)容為到對(duì)方的學(xué)校和實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行農(nóng)業(yè)專題講座(農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、果蔬、畜牧、農(nóng)學(xué)等);實(shí)習(xí)操作課(采茶、農(nóng)機(jī)操作、食品加工和操作、昆蟲標(biāo)本制作等);訪問農(nóng)戶及參觀見學(xué);此外還有日常用語的學(xué)習(xí)以及游覽參觀當(dāng)?shù)氐氖腥菔忻埠腿宋木坝^。通過此項(xiàng)目，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，兩校大學(xué)生對(duì)國(guó)外的高等農(nóng)業(yè)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，了解了異國(guó)風(fēng)情、傳統(tǒng)文化與歷史。19年來共有_名__大學(xué)生、_名東京__大學(xué)生通過此項(xiàng)目到對(duì)方的學(xué)校進(jìn)行農(nóng)事實(shí)習(xí)。

2、引進(jìn)國(guó)外智力

高等教育國(guó)際化就是要充分利用國(guó)際上的教育資源，努力培養(yǎng)出經(jīng)濟(jì)全球化形勢(shì)下具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才。

2.1 深化國(guó)外優(yōu)質(zhì)智力資源引進(jìn)，聘請(qǐng)外國(guó)專家進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，為學(xué)科建設(shè)服務(wù)、為科研創(chuàng)新服務(wù)、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)

學(xué)校積極探索利用各種渠道吸引國(guó)際知名專家學(xué)者、優(yōu)秀海外留學(xué)人員來__大講學(xué)、合作科研及學(xué)術(shù)交流;聘請(qǐng)他們擔(dān)任學(xué)校的講座教授、客座教授。他們中的許多人與__大建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，接受__大的教師、研究生在他們的實(shí)驗(yàn)室工作學(xué)習(xí)。__年和__年來__大學(xué)訪問交流的外國(guó)專家學(xué)者分別為_人和_人。由于外國(guó)專家多年來對(duì)學(xué)校教學(xué)科研、對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所做的貢獻(xiàn)，前后共有_位在我校工作的外國(guó)專家榮獲中國(guó)國(guó)家友誼獎(jiǎng)。

2.2 高層次接待

隨著學(xué)校國(guó)際化程度的提高，來我校高層訪問的次數(shù)顯著增加，學(xué)校十五期間接待了180多位大學(xué)正、副校長(zhǎng)以及副部長(zhǎng)以上官員來訪。其中包括以色列總統(tǒng)、澳大利亞總督和貝寧議長(zhǎng)等國(guó)家元首和政府首腦級(jí)官員。__年9月康奈爾大學(xué)校長(zhǎng)等一些世界著名大學(xué)校長(zhǎng)、美國(guó)農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)、加拿大農(nóng)業(yè)部首席科學(xué)家、澳大利亞國(guó)際農(nóng)業(yè)研究中心主任等高級(jí)政府官員、以及_位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者等一批世界著名學(xué)者和國(guó)際友人應(yīng)邀來我校參加__大的建校100周年慶典及其系列學(xué)術(shù)活動(dòng)。

2.3 注重從國(guó)際上引進(jìn)人才和在國(guó)際活動(dòng)中培養(yǎng)人才

__大注重海外人才的引進(jìn)工作，吸引了一批又一批有志于回國(guó)服務(wù)的海外留學(xué)人員來__大工作。他們中的許多現(xiàn)在已經(jīng)成為其所在研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物、__大的學(xué)術(shù)帶頭人、科研教學(xué)骨干、擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)等等。目前在校的教職人員中，在國(guó)外獲得學(xué)位人員共計(jì)_人，其中教授70人，副教授及副研究員_人，講師_人。他們活躍在教學(xué)科研的第一線，并擔(dān)任學(xué)校、院系的領(lǐng)導(dǎo)工作。他們?cè)诒狙芯款I(lǐng)域國(guó)外著名實(shí)驗(yàn)室從事研究，或從師于國(guó)際大師，獲得國(guó)外先進(jìn)的研究方法，回國(guó)后不斷創(chuàng)新，成為我校重點(diǎn)學(xué)科帶頭人，并組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校十分注重教師的國(guó)際學(xué)術(shù)背景，除積極引進(jìn)人才，還鼓勵(lì)在校教師利用多種渠道出國(guó)學(xué)術(shù)訪問、合作科研、進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議。這也是教育國(guó)際化的重要內(nèi)容之一。

圍繞學(xué)校發(fā)展和學(xué)科建設(shè)，通過各種資金渠道，如國(guó)家留學(xué)基金委資助、中外合作項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、對(duì)方資助等，派出科研教學(xué)及管理骨干教師出國(guó)參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、短期考察、學(xué)術(shù)訪問、進(jìn)修學(xué)習(xí)、在國(guó)外攻讀學(xué)位等。__至__的三年間學(xué)校累計(jì)派出_人次出國(guó)(境)從事各類國(guó)際交流活動(dòng)。他們與國(guó)外同行交流，將我校的學(xué)術(shù)研究成果展現(xiàn)給大家，了解國(guó)際前沿科研現(xiàn)狀，建立廣泛的合作聯(lián)系。

學(xué)校積極創(chuàng)造各種條件給教師提供機(jī)會(huì)前往國(guó)外知名大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)訪問學(xué)習(xí)，合作科研，利用國(guó)外先進(jìn)的科研條件完成國(guó)內(nèi)所需科研項(xiàng)目等等。學(xué)校與國(guó)家留學(xué)基金委簽署協(xié)議，1:1配套經(jīng)費(fèi)派遣青年骨干教師出國(guó)研修，培養(yǎng)青年學(xué)術(shù)骨干;學(xué)校積極組織推薦基礎(chǔ)課教師出國(guó)進(jìn)行英語授課培訓(xùn)，培養(yǎng)基礎(chǔ)課師資的雙語教學(xué)人才;學(xué)校還積極組織申報(bào)各類出國(guó)留學(xué)基金的申報(bào)，多方籌措資金，提高我校師資隊(duì)伍的國(guó)際化水平。利用國(guó)家留學(xué)基金委選派國(guó)家公派留學(xué)人員的主渠道，將中青年骨干的出國(guó)進(jìn)修列為重點(diǎn)對(duì)象，每年都有多名教師入選,如“創(chuàng)造性人才出國(guó)研修項(xiàng)目”“中青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目”等出國(guó)研修學(xué)習(xí)。

學(xué)校每年因公派出執(zhí)行各種出國(guó)任務(wù)的公派人員近_人次。

3、發(fā)展來華留學(xué)生教育

外國(guó)留學(xué)生教育是高等教育中一個(gè)重要的組成部分，是衡量一所高等學(xué)校開放程度和國(guó)際知名度的重要標(biāo)志之一，同時(shí)也是體現(xiàn)國(guó)家外交政策的一種方式。擴(kuò)大來華留學(xué)有助于提高我國(guó)高等教育的國(guó)際影響力，培養(yǎng)對(duì)華友好人士，創(chuàng)造多元化的校園氛圍，促進(jìn)國(guó)際文化和教育的交流與合作。__大的留學(xué)生教育歷史悠久，早在五十年代至文革前就培養(yǎng)了一批來自越南、蒙古、伊拉克、捷克斯洛伐克、老撾、波蘭、喀麥隆等十二個(gè)國(guó)家的二百多名留學(xué)生。他們分布在學(xué)校的各專業(yè)學(xué)習(xí)，大多按時(shí)完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國(guó)。

__年我校在接受北京市進(jìn)行的外國(guó)留學(xué)生教育管理評(píng)估時(shí)，專家組認(rèn)為__大應(yīng)該根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)發(fā)展外國(guó)留學(xué)生的學(xué)位教育、加大專業(yè)培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修生的培養(yǎng)。目前，學(xué)校所有專業(yè)均面向留學(xué)生開放，培養(yǎng)從本科生、碩士研究生、博士研究生直至博士后研究人員各個(gè)不同層次的人才。近年來到我校學(xué)習(xí)的外國(guó)留學(xué)生逐年增加，每年平均約有_人。他們來自美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、印度、敘利亞、斯利蘭卡、巴基斯坦、阿爾及利亞、蘇丹、法國(guó)、日本和韓國(guó)等五大洲三十個(gè)國(guó)家，就讀于我校_個(gè)學(xué)院，其中留學(xué)生最多的兩個(gè)學(xué)院是農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院和動(dòng)物醫(yī)學(xué)院。

動(dòng)物醫(yī)學(xué)院自1999年起開始接收中獸醫(yī)針灸學(xué)專業(yè)的短期海外學(xué)生。目前為止共培養(yǎng)了來自美國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)、日本、瑞典，墨西哥，印度，以及巴西和中國(guó)臺(tái)灣、中國(guó)香港等_個(gè)國(guó)家和地區(qū)的共_名海外學(xué)生。該培訓(xùn)課程主要講授中獸醫(yī)針灸學(xué)的基本知識(shí)，包括針灸的概念、基本操作、各種常用的針法(如白針療法、火針療法、血針療法、電針療法、激光療法、水針療法等)、常見動(dòng)物(如馬、犬等)的針灸穴位及其常見疾病的針灸治療。培訓(xùn)班將中華民族傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的精華展示給大家，并運(yùn)用現(xiàn)代動(dòng)物醫(yī)學(xué)進(jìn)行講解很受學(xué)生的歡迎。

學(xué)校還通過校際協(xié)議為日本島根大學(xué)、弘前大學(xué)、美國(guó)伊阿華州立大學(xué)、北卡多萊那大學(xué)等學(xué)校大學(xué)學(xué)生開辦短期培訓(xùn)班。

非專業(yè)的語言生學(xué)習(xí)是學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，為了開展這方面的工作，學(xué)校開設(shè)了教學(xué)形式生動(dòng)活潑的功能漢語項(xiàng)目，使外國(guó)學(xué)生在輕松學(xué)習(xí)漢語的同時(shí)了解中國(guó)文化， 取得了很好的效果。此外，學(xué)校積極與國(guó)外大學(xué)合作，籌辦暑期學(xué)?；蚨唐趯I(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如中獸醫(yī)針灸班、漢語暑期短訓(xùn)班等。

我校的外國(guó)留學(xué)生課余生活豐富，敘利亞學(xué)生蒙泰塞爾(alhaj koko almontser bellah)在北京市高校__年“來華杯”外國(guó)留學(xué)生漢語演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)。

4、推動(dòng)強(qiáng)強(qiáng)合作，搭建科技創(chuàng)新平臺(tái)

學(xué)校以國(guó)外著名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)為合作的重點(diǎn)，以世界著名和知名學(xué)者為主要合作對(duì)象，在建立了友好合作關(guān)系的基礎(chǔ)上加強(qiáng)國(guó)際科技合作。通過合作加強(qiáng)了學(xué)校的學(xué)科建設(shè)，收獲了大量有價(jià)值的科研成果,拓寬了科研領(lǐng)域，培養(yǎng)了一大批具有國(guó)際視野的教學(xué)科研人才。

4.1 國(guó)際科技合作

長(zhǎng)期以來學(xué)校非常重視國(guó)際科技合作，注重發(fā)展與歐洲國(guó)家穩(wěn)定的科技合作關(guān)系，此外還有與日本據(jù)點(diǎn)大學(xué)項(xiàng)目在食品加工領(lǐng)域的合作;_項(xiàng)澳大利亞國(guó)際農(nóng)業(yè)研究中心(aciar)項(xiàng)目;與美國(guó)大學(xué)聯(lián)合執(zhí)行的美國(guó)科學(xué)基金會(huì)項(xiàng)目等等。

4.2 舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議

舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議可以提升學(xué)校在全國(guó)乃至在世界的學(xué)術(shù)地位和影響力，也是展現(xiàn)學(xué)?？萍紝?shí)力，擴(kuò)大合作，促進(jìn)我校世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的建設(shè)的良好契機(jī)。學(xué)校積極支持各學(xué)院組織或協(xié)助組織各種不同層次的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，努力提高會(huì)議的檔次和質(zhì)量。通過舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議，讓外界了解學(xué)?？蒲泄ぷ鞯倪M(jìn)展，加強(qiáng)對(duì)外交流，與國(guó)外同行建立穩(wěn)定持久的合作關(guān)系。

借__大百年校慶之機(jī)，__年9月學(xué)校組織了世界農(nóng)業(yè)，下設(shè)_個(gè)分會(huì)。共有來自_個(gè)國(guó)家、_所大學(xué)的_位校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，_多位外國(guó)科學(xué)家出席了在人民大會(huì)堂舉辦的建校_周年慶祝大會(huì)暨世界農(nóng)業(yè)的開幕式。其中“世界著名大學(xué)校長(zhǎng)”有來自24個(gè)國(guó)家128個(gè)院校單位的_名代表出席。這里面包括了國(guó)外_所大學(xué)的31位校長(zhǎng)和15位副校長(zhǎng);國(guó)內(nèi)_所大學(xué)的_位校長(zhǎng)和_位副校長(zhǎng)。陳至立國(guó)務(wù)委員在開幕式上作了重要講話，科技部李學(xué)勇副部長(zhǎng)作了第一主題報(bào)告。此外，還有_位世界著名大學(xué)校長(zhǎng)和著名科學(xué)家也相繼作了主題發(fā)言。

世界農(nóng)業(yè)的最大分會(huì)“第15屆國(guó)際植物營(yíng)養(yǎng)大會(huì)” 由我校承辦，被認(rèn)為是歷屆會(huì)議中最好的一次。共有來自世界各地60多個(gè)國(guó)家的1100名植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)界的科學(xué)家參加，其中包括500多名國(guó)外代表。大會(huì)共分9個(gè)專題，邀請(qǐng)了9位世界著名植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)家做大會(huì)報(bào)告，30名著名植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)家做分會(huì)特邀報(bào)告，同時(shí)還有132個(gè)口頭報(bào)告和482個(gè)墻報(bào)展示。國(guó)務(wù)院副總理回良玉參加開幕式并發(fā)表重要講話。

世界農(nóng)業(yè)的成功舉辦不僅進(jìn)一步激活和繁榮了學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍，提高了學(xué)校的學(xué)術(shù)水平，并極大地提升了學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位，為將__大學(xué)進(jìn)一步推向世界和為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

5、承擔(dān)國(guó)家援外任務(wù)

援外是我國(guó)外交工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。__大學(xué)義不容辭地承擔(dān)了國(guó)家的援外任務(wù)。我校承擔(dān)的教育部援非項(xiàng)目，為科特迪瓦的亞穆蘇克羅農(nóng)學(xué)院建立果蔬保鮮專業(yè)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)室，援建了亞穆蘇克羅農(nóng)學(xué)院食品加工研究與發(fā)展中心，該校3位教師先后來我校食品學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。從1994年開始我校多位教授、工程技術(shù)人員到非洲給予技術(shù)援助，培訓(xùn)當(dāng)?shù)厝瞬?。由于?dāng)?shù)卣值牟环€(wěn)定，我們的教師付出了許多的艱辛。

__大還承擔(dān)了教育部、商務(wù)部的農(nóng)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域援外培訓(xùn)任務(wù)。__年以來共舉辦“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)班”、“現(xiàn)代灌溉技術(shù)培訓(xùn)班”、“農(nóng)業(yè)應(yīng)用生物技術(shù)培訓(xùn)班”、“埃塞俄比亞農(nóng)業(yè)種植管理研修班”等各種培訓(xùn)班_個(gè)，培訓(xùn)學(xué)員近_人，來自埃塞俄比亞、毛里塔尼亞、貝寧、幾內(nèi)亞等非洲_個(gè)國(guó)家。

總之，歷屆國(guó)際處領(lǐng)導(dǎo)及同仁在外事工作崗位上開拓創(chuàng)新，勤奮敬業(yè)，積累了豐富的國(guó)際合作與交流經(jīng)驗(yàn)，制定了系列管理政策，工作成果顯著。但比較世界一流大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，我們存在著很大的差距。結(jié)合當(dāng)前的外事工作，這些差距主要表現(xiàn)在：1、一些國(guó)際交流活動(dòng)缺乏規(guī)范;2、引進(jìn)國(guó)外智力資源搞平均主義，有待于集中資源，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)智力資源，加強(qiáng)我校重點(diǎn)學(xué)科及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè);3、富有成效的科技教育合作項(xiàng)目不多，多數(shù)已簽署的校際協(xié)議有待于激活，合作的渠道要擴(kuò)展;4、留學(xué)生的比例僅占在校生的1.7%, 而世界一流大學(xué)的比例在_%-_%之間。

二、國(guó)際合作與交流工作成效初現(xiàn)

學(xué)校國(guó)際合作與交流工作的思路，就是按照瞿書記和陳校長(zhǎng)的指示，“本著改革的思路，圍繞學(xué)科建設(shè)、擴(kuò)大國(guó)際合作、提高_(dá)_大國(guó)際影響力這一中心任務(wù)，進(jìn)一步發(fā)揮橋梁和服務(wù)作用，努力把學(xué)校外事工作推上新的臺(tái)階。”“結(jié)合985平臺(tái)建設(shè)，制訂外事發(fā)展的計(jì)劃”，“全體工作人員要及時(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)學(xué)校學(xué)科發(fā)展相關(guān)知識(shí)，對(duì)整體情況要有一個(gè)全面的掌握;在專家引進(jìn)、人才派出上要圍繞學(xué)校學(xué)科發(fā)展進(jìn)行”，在外賓接待上要按照“級(jí)別對(duì)等、尊重合作歷史”的原則，制定出相應(yīng)的接待辦法，要“準(zhǔn)備簡(jiǎn)單明了輕便的學(xué)校介紹，包括學(xué)院設(shè)置、學(xué)校排名、科研成就、學(xué)科設(shè)置，善于利用接待工作，擴(kuò)大宣傳，提高學(xué)校的知名度?！币爸贫ㄓ?jì)劃，定期邀請(qǐng)世界著名大學(xué)校長(zhǎng)來訪，并安排校領(lǐng)導(dǎo)的回訪工作?！?/p>

1、民主決策

按照民主集中制以及工作責(zé)任制要求，加強(qiáng)國(guó)際處領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，形成了“團(tuán)結(jié)的、有能力的、改革的、有希望的”領(lǐng)導(dǎo)班子。完善了工作制度，建立會(huì)議制度，既不要一人或少數(shù)人說了算，又不要工作中“議而不決、決而不行、行而不果”。工作中“分工不分家，補(bǔ)位不越位”。重視對(duì)國(guó)際處工作人員業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，提高了外事隊(duì)伍的管理水平。

2、規(guī)范接待，著力抓好重點(diǎn)外事接待

來訪副校長(zhǎng)以上級(jí)別人員包括聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織駐華代表莫納博士、英國(guó)萊斯特老虎橄欖球俱樂部總裁peter wheeler、美國(guó)中田納西大學(xué)校長(zhǎng)sidney mcphee博士、荷蘭瓦赫寧根大學(xué)校長(zhǎng)martin kropff教授、埃塞俄比亞教育國(guó)防部部長(zhǎng)溫德沃森科夫羅先生、意大利比薩大學(xué)校長(zhǎng)marco pasquali教授、dan結(jié)果發(fā)現(xiàn)者、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者james watson先生、捷克農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)jan hron教授、美國(guó)北卡羅來納州立大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)larry nielsen先生、美國(guó)科羅拉多大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)mark heckler先生、美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校校長(zhǎng)larry vanderhoef先生等。

__年10月18日“dna”結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)者、諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者詹姆斯·沃森(james watson)先生應(yīng)陳章良校長(zhǎng)的邀請(qǐng)來我校訪問，發(fā)表了演講，他鼓勵(lì)__大學(xué)子們“每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想，持久、認(rèn)真地做下去，你就會(huì)取得成功”，并且接受了__大授予他的名譽(yù)教授稱號(hào)，國(guó)內(nèi)多家媒體對(duì)此事進(jìn)行了報(bào)道。高層次人士的來訪，擴(kuò)大了__大在國(guó)際上的影響，活躍了校園氛圍，給同學(xué)們提供了零距離與國(guó)外政要、學(xué)術(shù)大師接觸的機(jī)會(huì)，開拓了視野。

為了及時(shí)溝通信息和調(diào)動(dòng)學(xué)院外事工作的積極性，國(guó)際合作與交流處在報(bào)請(qǐng)主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后設(shè)立了“國(guó)際合作與交流工作協(xié)調(diào)員”制度，在各學(xué)院配備專職或兼職的從事國(guó)際合作與交流的管理人員，加強(qiáng)了學(xué)校國(guó)際合作與交流工作的組織與協(xié)調(diào)。

3、開發(fā)和激活校際協(xié)議

__年6月～__年5月共簽署校際協(xié)議、合作備忘錄_項(xiàng)，比上年同期增加_%。其中與美國(guó)大學(xué)簽署協(xié)議_項(xiàng)，包括美國(guó)康乃爾大學(xué)、北卡羅來納州立大學(xué)、馬里蘭大學(xué)、密歇根州立大學(xué)、中田納西州立大學(xué)等;與歐洲大學(xué)簽署協(xié)議_項(xiàng)，包括英國(guó)皇家獸醫(yī)學(xué)院、德國(guó)克勞斯塔爾工業(yè)大學(xué)、丹麥哥本哈根大學(xué)、意大利比薩大學(xué)、荷蘭瓦赫寧根大學(xué)、法國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院等;與亞非大洋洲簽署_項(xiàng)，包括日本千葉大學(xué)、島根大學(xué)，澳大利亞墨爾本大學(xué)。

4、充分利用國(guó)外智力資源，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和國(guó)際化進(jìn)程

4.1 推動(dòng)出國(guó)(境)訪問

__年，我校國(guó)際合作與交流活動(dòng)欣欣向榮、百花齊放。此間共出批件_件、確認(rèn)件40件，累計(jì)派出_人次赴國(guó)外(及港澳臺(tái)地區(qū))參加會(huì)議、合作研究、考察訪問和進(jìn)修培訓(xùn)等，其中學(xué)生占出國(guó)人數(shù)的_%，港澳臺(tái)占_%，發(fā)表論文占參加會(huì)議的_%。

__年，我校共有54人獲得國(guó)家留學(xué)基金委各類項(xiàng)目的資助，其中__年國(guó)家留學(xué)基金全額資助項(xiàng)目7人、“青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目 (1:1配套資助方式)”1_人、“青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目(國(guó)際旅費(fèi)方式)”4人、研究生項(xiàng)目_人、日本政府(文部科學(xué)省)博士生獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目_人、中德博士生聯(lián)合研究項(xiàng)目_人、德國(guó)ppp項(xiàng)目_人、德國(guó)daad項(xiàng)目1_人、德國(guó)dfg項(xiàng)目1人、其它項(xiàng)目_人。他們將按計(jì)劃于近兩年內(nèi)前往國(guó)外知名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)。

4.2 執(zhí)行外專局高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃(_計(jì)劃)

_計(jì)劃即建設(shè)_所高水平大學(xué)，聘請(qǐng)_0知名學(xué)者，_個(gè)基地;要求上報(bào)學(xué)校最好的、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)科，最好是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，學(xué)科的平臺(tái)技術(shù)要好;同時(shí)國(guó)內(nèi)的團(tuán)隊(duì)要強(qiáng)，有學(xué)科帶頭人。

__年和__年我校共有兩個(gè)項(xiàng)目入選“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱“_計(jì)劃”) ，分別是“植物抗逆高效分子調(diào)控學(xué)創(chuàng)新引智基地”和“植物-土壤互作過程研究創(chuàng)新引智基地”。 __年新的評(píng)審工作，我校又將有一項(xiàng)進(jìn)入。這樣在全國(guó)_個(gè)項(xiàng)目中，我校將擁有_項(xiàng)完整的項(xiàng)目支持和另外1項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)額度?？偨?jīng)費(fèi)將占全國(guó)經(jīng)費(fèi)投入的_%以上。

4.3 充分利用外國(guó)文教專家項(xiàng)目

近年來學(xué)校從國(guó)家外國(guó)專家局得到的文教專家資助力度增加。__年我校外專經(jīng)費(fèi)達(dá)576萬元，另外還將有“世界名師”經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)貼，總量接近或超過西安交大等京外綜合性大學(xué)。這些經(jīng)費(fèi)為聘請(qǐng)國(guó)外著名專家學(xué)者來我校學(xué)術(shù)交流提供了基本保障。

5、積極促進(jìn)國(guó)際科技合作

__年6月～__年5月我校共申報(bào)各類國(guó)際合作項(xiàng)目_項(xiàng)，批準(zhǔn)/執(zhí)行_項(xiàng);__年6月～__年5月我校共申報(bào)各類國(guó)際合作項(xiàng)目21項(xiàng)，批準(zhǔn)/執(zhí)行9項(xiàng)。申報(bào)及執(zhí)行的國(guó)際合作項(xiàng)目包括：歐盟項(xiàng)目、政府間雙邊科技合作項(xiàng)目、加拿大發(fā)展研究中心項(xiàng)目、與國(guó)外公司的合作項(xiàng)目等。

發(fā)展了與歐洲國(guó)家穩(wěn)定的科技合作關(guān)系。正式啟動(dòng)了第四期中德合作項(xiàng)目“華北平原集約化作物生產(chǎn)體系中資源的可持續(xù)利用與管理項(xiàng)目”;_項(xiàng)歐盟科技合作項(xiàng)目,_項(xiàng)dfg項(xiàng)目，1項(xiàng)第三世界科學(xué)院基礎(chǔ)科學(xué)研究項(xiàng)目。_項(xiàng)政府間雙邊協(xié)議項(xiàng)目，包括_項(xiàng)中德農(nóng)業(yè)科技合作項(xiàng)目、_項(xiàng)中法先進(jìn)計(jì)劃項(xiàng)目、_項(xiàng)中國(guó)-丹麥國(guó)際科技合作項(xiàng)目、1項(xiàng)中國(guó)-比利時(shí)國(guó)際科技合作項(xiàng)目、2項(xiàng)中國(guó)-希臘國(guó)際科技合作項(xiàng)目、_項(xiàng)中國(guó)-波蘭國(guó)際科技合作項(xiàng)目;_項(xiàng)澳大利亞國(guó)際農(nóng)業(yè)研究中心(aciar)項(xiàng)目;_項(xiàng)中國(guó)-保加利亞國(guó)際科技合作項(xiàng)目;1項(xiàng)中國(guó)-俄羅斯科技合作項(xiàng)目。

與日本、美國(guó)、加拿大等國(guó)家的科技合作也得到了加強(qiáng)。

表1 __大學(xué)__.06-__.05期間舉辦的國(guó)際會(huì)議

會(huì)議名稱 會(huì)議規(guī)模 會(huì)議時(shí)間 會(huì)議地點(diǎn) 承辦單位

發(fā)展中國(guó)家農(nóng)村能源 70人

其中國(guó)外代表_人 __.8.25-28 __大學(xué) 水院

環(huán)境保護(hù)與社會(huì)主義新農(nóng)村建專題研討會(huì) _人

其中國(guó)外代表_人 __.7 _ 水院

世界的大米生產(chǎn)與消費(fèi)_人

其中國(guó)外代表_人 __.12.16 __大學(xué) 經(jīng)管學(xué)院

國(guó)際多倍體、雜種優(yōu)勢(shì)及表觀遺傳學(xué)大會(huì)_人

其中國(guó)外代表_人 __.5.21-23 __大學(xué) 農(nóng)學(xué)院

6、大力發(fā)展教育合作

__年國(guó)家設(shè)立的“國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目”更是給了__大一個(gè)舞臺(tái)。該項(xiàng)目是在重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)中選拔一流的學(xué)生，到國(guó)外一流的院校、專業(yè)，師從一流的導(dǎo)師，培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才。__大作為項(xiàng)目院校之一，抓住機(jī)遇，根據(jù)學(xué)?！癬_”發(fā)展規(guī)劃要求，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新基地和平臺(tái)、重大科研項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的實(shí)際需要，充分利用國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，與世界一流大學(xué)合作，努力提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，提升學(xué)科建設(shè)水平，使學(xué)校重點(diǎn)支持的學(xué)科專業(yè)躋身世界先進(jìn)行列。由于學(xué)校國(guó)際合作，特別是國(guó)際科技合作基礎(chǔ)雄厚，經(jīng)認(rèn)真選拔，精心準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，我校推薦的_研究生全部被錄取。他們涉及學(xué)?！癬”科技創(chuàng)新平臺(tái)_個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科_個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室_個(gè)，派出學(xué)生去向包括_個(gè)國(guó)家的_所大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)。本次選派的108個(gè)留學(xué)生以聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生為主體，占選派人數(shù)_%;派出國(guó)別以美國(guó)、加拿大為主，占選派人數(shù)的_%;選派學(xué)科共涉及_個(gè)研究生專業(yè)，_個(gè)博士點(diǎn)，其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科選派_人，占選派人數(shù)的_%。

我校在本科階段與國(guó)外知名大學(xué)的教育合作有了很大的發(fā)展，與美國(guó)加拿大的合作伙伴不斷增加。__-__年度與我校合作的學(xué)校增加了伊利諾依大學(xué)香檳分校、馬里蘭大學(xué)、密歇根州大學(xué)、中田納西州立大學(xué)、加利福尼亞州立大學(xué)以及加拿大滑鐵盧大學(xué)、日本千葉大學(xué)、英國(guó)利茲大學(xué)、德國(guó)科勞斯特爾大學(xué)，另外與荷蘭瓦格寧根大學(xué)的本科生教育合作也將立即恢復(fù)。

7、爭(zhēng)取的留學(xué)生

目前正著手進(jìn)一步完善留學(xué)生招生體制，努力擴(kuò)大各類留學(xué)生的招生規(guī)模。爭(zhēng)取“__”期間，每年接收各類外國(guó)留學(xué)生的總數(shù)達(dá)到_人左右，實(shí)現(xiàn)平均_人的在校生規(guī)模，其中學(xué)歷生占三分之一。要形成具有一定規(guī)模的從語言生、進(jìn)修生、短期培訓(xùn)生等非學(xué)歷學(xué)生，到學(xué)士、碩士、博士和博士后的完整留學(xué)生體系。

目前我校在校長(zhǎng)期留學(xué)生人數(shù)為_人，來自于五大洲_幾個(gè)國(guó)家，就讀于我校_個(gè)學(xué)院，其中排名前兩位的為農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院_人，動(dòng)物醫(yī)學(xué)院_人;短期留學(xué)生、短期培訓(xùn)和交流學(xué)生達(dá)到_人次。__年全年長(zhǎng)短期留學(xué)生人數(shù)有望突破_人次。

8、繼續(xù)加大農(nóng)業(yè)教育援外的力度

__在__年11月北京中非上講話指出，在__年之前，向非洲留學(xué)生提供中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金名額由目前的每年_人次增加到_人次。也就是說3年間獲中國(guó)政府資助的在華留學(xué)生人數(shù)將翻一番。這對(duì)__大來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。__-__年度我校共執(zhí)行農(nóng)業(yè)教育援外項(xiàng)目5項(xiàng)，預(yù)計(jì)__-__年農(nóng)業(yè)教育援外項(xiàng)目將超過10項(xiàng)。

三、本人存在的問題和今后的進(jìn)一步工作設(shè)想

一年來國(guó)際合作與交流工作所取得的成績(jī)是全處同志在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下共同努力的結(jié)果，是全校師生共同努力的結(jié)果，我本人在其中只是起了一個(gè)組織和協(xié)調(diào)的作用。在工作中，我仍然存在以下問題需要今后注意克服，第一是調(diào)查和研究不夠，對(duì)于日常的接待工作疲于應(yīng)付，不能對(duì)外事工作從全局著眼進(jìn)行思考。第二是工作作風(fēng)仍然顯得簡(jiǎn)單，有時(shí)候甚至急躁，工作方法尤其是調(diào)動(dòng)下屬工作的方法不夠成熟。第三是在工作中仍然不夠大膽，有時(shí)候受制于一些過時(shí)的框框。

今后幾年我校國(guó)際合作與交流工作應(yīng)該堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，按照發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、工作要有新舉措的要求，切合學(xué)?？傮w發(fā)展要求，把國(guó)際交流與合作工作與學(xué)校教育改革和發(fā)展的需要結(jié)合起來，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作，積極推動(dòng)我校外事工作向更廣、更寬領(lǐng)域發(fā)展，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、教育理念的創(chuàng)新和構(gòu)建和諧校園，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、進(jìn)一步規(guī)范接待工作，加強(qiáng)外事工作的預(yù)見性和計(jì)劃性，堅(jiān)持外事活動(dòng)對(duì)等對(duì)位、有案可輯的原則。院長(zhǎng)對(duì)院長(zhǎng)，教授對(duì)教授，校長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)，來訪出訪都要求按照人員對(duì)等原則邀請(qǐng)或受邀。如果涉外活動(dòng)涉及到省級(jí)以上重要人物或國(guó)家政要，還必須通過教育部向外交部報(bào)批。

2、繼續(xù)擴(kuò)大國(guó)際交流領(lǐng)域，注重效益，推動(dòng)與國(guó)外知名大學(xué)建立穩(wěn)定的合作模式和交流機(jī)制。

3、扎實(shí)推進(jìn)中外合作辦學(xué)，規(guī)范管理。按照“廣開渠道，促進(jìn)交流，突出重點(diǎn)，力求實(shí)效”的交流方針，在教育部14號(hào)文的指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)校的國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目和教育合作項(xiàng)目進(jìn)行一次系統(tǒng)的調(diào)研和清理，理順學(xué)校教育合作的思路，引進(jìn)國(guó)外院校高水平教學(xué)和科技項(xiàng)目，防止低水平重復(fù)和盲目引進(jìn)，提高學(xué)校辦學(xué)層次和科研水平，使學(xué)校教育合作走上快速和協(xié)調(diào)的發(fā)展軌道。

4、圍繞隊(duì)伍建設(shè)需要，加大國(guó)外智力引進(jìn)和教師培養(yǎng)力度。圍繞教育隊(duì)伍建設(shè)的需要，在國(guó)家外國(guó)專家局“100位國(guó)際名師”項(xiàng)目支持下，聘請(qǐng)國(guó)際頂尖知名專家來我校講學(xué);在國(guó)家外國(guó)專家局“外國(guó)文教專家經(jīng)費(fèi)”的支持下，鼓勵(lì)廣大教師聘請(qǐng)國(guó)際同行來校教學(xué)。同時(shí)，堅(jiān)持“走出去”的方針，鼓勵(lì)優(yōu)秀中青年教師申報(bào)國(guó)家公費(fèi)留學(xué);在校際協(xié)議的框架內(nèi)，選派教師出國(guó)進(jìn)修、講學(xué)、訪問。通過這些工作，培養(yǎng)各類學(xué)科帶頭人，并提高學(xué)校的管理水平。

5、參與教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，積極走出去推進(jìn)來華留學(xué)工作，規(guī)范來華留學(xué)生的招生、教學(xué)和服務(wù)。

堅(jiān)持“深化改革，完善管理，保證質(zhì)量，積極穩(wěn)妥發(fā)展”的方針，利用我校學(xué)費(fèi)較低、學(xué)校具有國(guó)家化氛圍和外國(guó)留學(xué)生比較少的特點(diǎn)，大力吸引國(guó)際上的語言學(xué)生來我校學(xué)習(xí)漢語;結(jié)合我校的農(nóng)業(yè)、生物、農(nóng)業(yè)工程、獸醫(yī)等專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以國(guó)際化的研究室和教授團(tuán)隊(duì)向國(guó)際學(xué)生開放為切入點(diǎn)，吸引境外學(xué)生來我校從事專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和研究，全面提升我校的國(guó)際化水平。

學(xué)習(xí)兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)，積極走出去開拓留學(xué)生生源;同時(shí)在有條件的地方在學(xué)校財(cái)力允許的情況下，在國(guó)外建立__大學(xué)的“國(guó)際學(xué)院”，作為來我校留學(xué)學(xué)生的預(yù)科教育。

防止在來華留學(xué)生的工作中出現(xiàn)合作辦學(xué)項(xiàng)目中不規(guī)范的問題，設(shè)立“__大學(xué)語言文化中心”統(tǒng)一規(guī)劃和管理短期文化交流學(xué)生和語言學(xué)生的招生和教學(xué)工作;加強(qiáng)國(guó)際合作與交流處的學(xué)歷和交換學(xué)生的管理職能。

6、做好對(duì)外宣傳工作，提高我校的國(guó)際知名度。增強(qiáng)對(duì)外宣傳意識(shí)，通過多種渠道和手段向世界宣傳中國(guó)__大，鼓勵(lì)各學(xué)院編印中英文對(duì)照的情況介紹，制作有特色的對(duì)外宣傳品，國(guó)際合作與交流處將適當(dāng)予以補(bǔ)貼。

7、加強(qiáng)外籍教師管理，提高聘請(qǐng)效益，抓好防范滲透工作。加強(qiáng)對(duì)國(guó)外非政府組織在高?；顒?dòng)的管理;規(guī)范出訪和來華邀請(qǐng)管理工作;加強(qiáng)外事干部隊(duì)伍的培訓(xùn)。

8、努力爭(zhēng)取所有外國(guó)教師的集中居住

近幾年來，我校外國(guó)教師和專家居住分散，導(dǎo)致管理不順，容易造成事故。幸好今年學(xué)校_工程竣工，使各類用房得到樂根本改觀，學(xué)校外籍教師和專家集中居住和居住條件的改善有了新的希望。

9、嘗試開展?jié)h語國(guó)際推廣。結(jié)合加強(qiáng)我校與校際協(xié)議學(xué)校的合作，結(jié)合我校的專業(yè)特色，有選擇地嘗試為國(guó)家的漢語推廣作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

10、嘗試創(chuàng)辦國(guó)際研究生院

建議校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校外事工作迅速發(fā)展尤其是研究生領(lǐng)域教育合作迅速擴(kuò)大的需要，在國(guó)際合作與交流處中專門設(shè)立一個(gè)崗位，與研究生院合作，著手創(chuàng)辦國(guó)內(nèi)第一家屬于大學(xué)的國(guó)際研究生院。今后隨著國(guó)際研究生教育合作的擴(kuò)大，逐漸正式成立獨(dú)立機(jī)構(gòu)，人員編制分離。

11、加強(qiáng)制度建設(shè)，使學(xué)校國(guó)際合作與交流工作進(jìn)一步走上規(guī)范化軌道

建議起草《加強(qiáng)外事紀(jì)律，提升國(guó)際化水平，建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)》的全校外事工作文件，全面規(guī)范請(qǐng)進(jìn)外國(guó)專家和高水平接待、派出和招收留學(xué)生、合作辦學(xué)、以及科技合作等各方面的涉外工作，規(guī)劃學(xué)校今后五年的外事工作思路，而且為外事工作歸口管理提供可操作的依據(jù)。

【第7篇 2023領(lǐng)導(dǎo)干部試用期總結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)干部試用期總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是酷貓寫作范文網(wǎng)為大家整理的2023領(lǐng)導(dǎo)干部試用期總結(jié)，歡迎參考~

2023領(lǐng)導(dǎo)干部試用期總結(jié)

我一直相信只要夠努力，就可以得到自己想要的，經(jīng)過一段時(shí)間的工作，我被提拔到了區(qū)人民政府辦公室，擔(dān)任副主任一職，現(xiàn)在，我作為副主任的試用期即將結(jié)束了，在試用期內(nèi)，我很快的融入了新角色，在工作中有什么不懂，積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，爭(zhēng)取能夠很好的完成工作，同事在做好領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)之外，我哦還發(fā)揮了自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)和技能，在工作中表現(xiàn)優(yōu)異，下面是我的總結(jié)：

一、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重個(gè)人思想素質(zhì)和品德修養(yǎng)。

自從到新的崗位后，我由一個(gè)法院的業(yè)務(wù)型干部成為了政府辦公

室的分管一方面工作的領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)新的工作任務(wù)和工作要求，在思想作風(fēng)、工作方式、思維習(xí)慣等方面都需要作出重大的改變和調(diào)整。因此，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重思想品德的修養(yǎng)成為工作之外的重要方面。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，特別是通過學(xué)習(xí)區(qū)委、區(qū)政府的各項(xiàng)決議決策，聆聽區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，充分認(rèn)識(shí)到十一五時(shí)期是拱墅發(fā)展史上不平凡的五年，全區(qū)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入實(shí)施四大戰(zhàn)略和三個(gè)拱墅戰(zhàn)略部署，勝利完成建設(shè)秀美拱墅三年行動(dòng)計(jì)劃，國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得了巨大的成就。我對(duì)能成為這些成就的見證人和參與者而感到無比的自豪，同時(shí)也更堅(jiān)定了為拱墅的美好未來而努力工作的決心。有了這樣的信念，在平時(shí)工作中，我能以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好日常工作，經(jīng)常與班子的其它成員進(jìn)行交流溝通，遇到問題及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。在工作中能與同志們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，并向他們虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，較快的融入到新的團(tuán)隊(duì)之中。____年9-10月份，我還參加了市委黨校舉辦的縣、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在近一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)中，我能認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論，上課積極思考、發(fā)言，并利用課余時(shí)間閱讀了許多理論書籍，如約翰羅爾斯的《正議論》等，并按要求完成了案例編寫的課題，使自己的理論水平有所提升。由于學(xué)習(xí)認(rèn)真，被市委黨校評(píng)為本期優(yōu)秀學(xué)員。

其次，在法制辦的日常業(yè)務(wù)工作中，能把規(guī)范化管理的理念貫徹其中。由于長(zhǎng)期在法院工作，養(yǎng)成了比較注重程序規(guī)范的工作習(xí)慣。到崗之后，我發(fā)現(xiàn)由于法制辦工作人員的嚴(yán)重不足，在行政復(fù)議案件的審理，工作臺(tái)帳的完善，行政審批項(xiàng)目的清理，規(guī)范性文件的報(bào)備等方面，存在著許多不夠規(guī)范的地方，導(dǎo)致許多工作都處于無序狀態(tài)。為此我與法制科長(zhǎng)進(jìn)行了多次的商討，并向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示后，建立了一系列內(nèi)部的工作制度和要求，規(guī)范了各項(xiàng)工作的操作和上報(bào)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，為工作的有序開展做了許多基礎(chǔ)性的工作。同時(shí)，根據(jù)建設(shè)法治政府及權(quán)力陽(yáng)光項(xiàng)目清理的要求，法制辦花了三個(gè)月的時(shí)間對(duì)我區(qū)行政審批項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真的清理，對(duì)照268部法律法規(guī)，共清理出行政許可項(xiàng)目103項(xiàng)，非行政許可項(xiàng)目155項(xiàng)，行政處罰2269項(xiàng)，完成了多年來一直未能明確的問題。特別是在年終迎接市依法行政考評(píng)檢查的過程中，我們將考評(píng)要求遂條細(xì)化，分解，制作了較高標(biāo)準(zhǔn)的迎檢臺(tái)帳，受到了市檢查組的一致好評(píng)，獲得了市依法行政考評(píng)99分的較好成績(jī)，列全市十三個(gè)區(qū)縣市的前五名。同時(shí)也為今年3月份法治拱墅的評(píng)比在政府依法行政方面的考核奠定了基礎(chǔ)。

【第8篇 領(lǐng)導(dǎo)干部試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文

本人于____年1月被任命為法學(xué)系副主任，主要協(xié)助系主任分管教學(xué)和系辦公室。半年以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，本人盡自己的努力做了一些工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、充分認(rèn)識(shí)崗位職責(zé)，當(dāng)好新角色

作為一名教學(xué)管理人員，我學(xué)習(xí)了自己的崗位職責(zé)，了解自己的職責(zé)和工作范圍。時(shí)刻將職責(zé)放在心頭，學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的工作經(jīng)驗(yàn)，并努力運(yùn)用于實(shí)際工作中。始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。

法學(xué)系雖然建系時(shí)間較短，規(guī)模也不是很大，但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒有實(shí)質(zhì)性的差別，特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責(zé)任重、要求高，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評(píng)估，教學(xué)副主任的責(zé)任就更大，擔(dān)子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作，對(duì)業(yè)務(wù)比較熟悉，但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責(zé)任，自然就要適應(yīng)新崗位的工作要求。為盡快適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時(shí)我的腦子里始終有這樣的一個(gè)宗旨：“我能在這個(gè)崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任；我擁有現(xiàn)在職責(zé)是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對(duì)黨組織負(fù)責(zé)，對(duì)廣大教職員工負(fù)責(zé)。我的崗位是為教師學(xué)生服務(wù)的崗位，沒有任何不能被超越的特權(quán)，沒有任何不同于他人的優(yōu)越?！币虼宋以谌温毜牡谝惶扉_始就不斷提醒自己：做人要老實(shí)，做事要踏實(shí)；對(duì)己要嚴(yán)，對(duì)人要寬。

二、抓緊學(xué)習(xí)，做好各項(xiàng)工作

在以上的指導(dǎo)思想下，在短短的一年時(shí)間里，主要從以下幾個(gè)方面開展工作：首先，熟悉工作規(guī)則，規(guī)范工作行為。

1、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事教學(xué)管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同了，不僅應(yīng)當(dāng)熟悉教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)則還必須熟悉學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項(xiàng)規(guī)定。

2、還在各種場(chǎng)合以各種方式向其他領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好的工作方式方法，改進(jìn)自己的工作方法。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的的政治修養(yǎng)，主要也是改變學(xué)習(xí)方法，逐漸該原來的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并時(shí)刻提醒自己保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

其次，踏實(shí)做好分管工作。

在一年的工作時(shí)間中，不重形式，不圖虛名，但求實(shí)效。主要做了以下工作：

1、按照學(xué)校的總體部署，及時(shí)、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評(píng)促建工作；

2、本科教學(xué)水平評(píng)估結(jié)束后，繼續(xù)帶領(lǐng)大家圓滿完成山西省品牌專業(yè)評(píng)估，兩次評(píng)估的戰(zhàn)役均取得了優(yōu)秀的成績(jī)；

3、規(guī)范教研室活動(dòng)，立章建制，明確教研室主任的職責(zé)；

4、狠抓教學(xué)秩序，進(jìn)一步明確事前防范、事中控制、事后總結(jié)的基本工作思路。學(xué)期開始、學(xué)期中的各項(xiàng)檢查，以教師的規(guī)范為主，附之以學(xué)期過程中的教師工作態(tài)度的實(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，上學(xué)期的常規(guī)檢查中就發(fā)現(xiàn)有教師提前結(jié)課，都進(jìn)行了及時(shí)的糾正、批評(píng)；

5、細(xì)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教學(xué)方法；

6、規(guī)范了教學(xué)文件、資料的保存。每一項(xiàng)工作都留有文字性資料以備查閱；

7、在自己分管的辦公室工作中，實(shí)行人性化管理，以人為本，發(fā)揮自己女同志的優(yōu)勢(shì)，與系工會(huì)的同志配合，關(guān)心慰問生病的同志。

再次，顧全大局，注意團(tuán)結(jié)。

在利益方面比較淡薄，一年來，舍小家為大家，在領(lǐng)導(dǎo)班子中講團(tuán)結(jié)，在問題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。

最后，堅(jiān)持走群眾路線，自覺維護(hù)教師職工的合法權(quán)益。

群眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，并在工作中有則改之無則加勉。

三、工作中存在的問題及原因

一是理論學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)不夠高。自己在理論學(xué)習(xí)上和重視不夠，而且在運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作、研究解決問題上還顯得點(diǎn)子不夠多，方法不夠活。

二是開拓創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。對(duì)有些問題過于慎重，增加了決策環(huán)節(jié)，難免會(huì)影響了工作效率。還有一些依賴思想，只做到了有條件順勢(shì)而上，未做到無條件造勢(shì)而上。

三是對(duì)有些工作要求過細(xì)、過高，難免會(huì)影響部分同志的工作積極性。這些問題和不足，我將在今后的工作中加以努力改進(jìn)。

四是教學(xué)和科研水平有待于進(jìn)一步提高。繁重的教學(xué)管理工作使自己放松了對(duì)教學(xué)科研的要求。今后應(yīng)當(dāng)理順教學(xué)科研管理的關(guān)系。

四、下一步工作打算及措施

（一）勤于學(xué)習(xí)，虛心求教。時(shí)代在飛速發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步，不學(xué)習(xí)就不能把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，不能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐，也就不能擔(dān)負(fù)起黨和人民交付的神圣職責(zé)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，這樣可以很好的指導(dǎo)自己的工作，并起到事半功倍的作用；同時(shí)運(yùn)用各種形式，注意零星時(shí)間的積累，積極學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的理論水平。同時(shí)要認(rèn)真虛心地向領(lǐng)導(dǎo)、教師職工學(xué)習(xí)求教，不斷提高自身素質(zhì)和能力。把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在不斷把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，高質(zhì)量推進(jìn)各項(xiàng)工作。

（二）甘于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，把工作的著力點(diǎn)放到研究解決實(shí)際問題上，一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

（三）勇于進(jìn)取，善于創(chuàng)新。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，以提高教學(xué)質(zhì)量、提升管理水平為目標(biāo)創(chuàng)造性的開展工作，下一步在繼續(xù)抓紀(jì)律的同時(shí)，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量偏低的教師和新教師進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)積極引導(dǎo)教師開展教學(xué)研究和教學(xué)改革

（四）努力把自己的教學(xué)科研工作做好。按照學(xué)校的要求規(guī)范教學(xué)行為，并且做好科研工作，提高科研檔次。

【第9篇 領(lǐng)導(dǎo)干部試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

2023年2月28日，我有幸來到公司經(jīng)營(yíng)管理部從事報(bào)批報(bào)建工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事們的熱情幫助下，較快熟悉了公司環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，現(xiàn)將我試用期的工作情況簡(jiǎn)要小結(jié)如下：

一、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司《員工手冊(cè)》及各項(xiàng)管理制度，并嚴(yán)格遵守，做到了無遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。

二、主動(dòng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)，迅速熟悉環(huán)境，了解報(bào)批報(bào)建工作內(nèi)容。主動(dòng)、虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，基本掌握了相關(guān)的工作內(nèi)容，工作流程、工作方法。

三、工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，通過不斷學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，總結(jié)積累，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，與上海設(shè)計(jì)部積極溝通和聯(lián)系，就梅墟項(xiàng)目與政府各相關(guān)部門積極溝通和征詢，為方案的順利進(jìn)行提供了有效幫助。

2、憑工作經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)度，結(jié)合公司實(shí)際，努力把工作計(jì)劃與工作進(jìn)度密切結(jié)合，使計(jì)劃和進(jìn)度有效、有序進(jìn)行。

3、根據(jù)項(xiàng)目情況，結(jié)合公司一級(jí)計(jì)劃，有預(yù)見性地開展工作，努力在條件成熟的情況下把所有與項(xiàng)目有關(guān)的事務(wù)提前進(jìn)行并完成。

4、盡所能和所掌握的關(guān)系，配合并幫助其他部門完成相關(guān)工作，提供我所能提供的幫助。

5、在計(jì)劃要求時(shí)間內(nèi)，提前完成立項(xiàng)備案，為項(xiàng)目正常進(jìn)行提供了條件。

6、提前把交通分析、日照分析和環(huán)境分析完成前期文本和制作，為下一步工作做好最充分的準(zhǔn)備。

7、與土地部門積極溝通，加強(qiáng)聯(lián)系，有效完成了地塊高壓線路遷移的說服，并在有效時(shí)間內(nèi)敦促政府部門制定了高壓線路搬遷方案，為項(xiàng)目進(jìn)行提供了有利保障。

8、配合公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)土地交接工作進(jìn)行積極的跟蹤和有效監(jiān)督，為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀，為土地順利和正常交接提供本人職責(zé)范圍內(nèi)所能進(jìn)行的工作。

9、利用個(gè)人關(guān)系，積極為其他部門提供力所能及的幫助和支持，熱情無怨言。與同事之間___相處、加強(qiáng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以盡快更好的融入團(tuán)隊(duì)。

四、存在問題及解決辦法：

1、由于在原單位主要從事行政、經(jīng)營(yíng)和項(xiàng)目管理工作，對(duì)于房產(chǎn)公司的工作內(nèi)容及流程還需要進(jìn)一步的了解與熟悉。在試用期內(nèi)還沒有完全與公司的習(xí)慣和規(guī)章相融入，這需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們的傳幫帶。

2、工作中有時(shí)過于自信，對(duì)有些復(fù)雜工作估量過于簡(jiǎn)單，造成了工作上的被動(dòng)，有急于求成之狀，求功心切。

總之，在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我個(gè)人以為取得了一點(diǎn)成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和自我要求尚有很大差距。如果公司認(rèn)為我試用期內(nèi)尚算合格并予以轉(zhuǎn)正，我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，克服不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，積極、熱情、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)工作。