- 目錄
【第1篇 職高期末總結(jié)
職高期末總結(jié)一
時(shí)光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實(shí)習(xí)已半年多了，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng)，使我認(rèn)識(shí)正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是學(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的.天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每路：
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。 在學(xué)習(xí)上：如果考上中專是我人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么念法律系就是我那個(gè)階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確，就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律知識(shí)，學(xué)得一點(diǎn)知識(shí)技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。
面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)信息知識(shí)爆炸的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的'資本家'的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的'知本家'的時(shí)代即將到來。而中專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我國(guó)的中等職業(yè)教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇，用知識(shí)來武裝徹底自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的寶藏。那時(shí)，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
職高期末總結(jié)
【第2篇 職高學(xué)生期末總結(jié)范文
職高學(xué)生期末總結(jié)范文
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間職高時(shí)光已經(jīng)過去了一半。在這段時(shí)間里，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。以下是我對(duì)高二的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行的總結(jié)。
在思想政治方面，我積極向上，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，遵守中學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。培養(yǎng)了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。
在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，積極進(jìn)取。鑒于本人高二一年學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)出色，通過自己的努力在老師同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績(jī)：在這學(xué)習(xí)期間取得了：nit電子表格、應(yīng)用基礎(chǔ)、文字處理、演示文稿四個(gè)個(gè)證書，、20__-20__年榮獲學(xué)?！叭蒙?、20__-20__年榮獲技能大賽一等獎(jiǎng)、20__-20__年榮獲學(xué)校技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金?？吹阶约撼煽?jī)的進(jìn)步，我感到自己的付出得到了回報(bào)，但是在學(xué)習(xí)過程中還是存在一些問題的。在已取得的成績(jī)面前，我沒有驕傲，并充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，始終努力著不斷進(jìn)步。我合理地安排了課余時(shí)間，自學(xué)相關(guān)課程，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，不懂就問，在同學(xué)和老師的幫助下，終于功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
在生活中，我樸素節(jié)儉﹑性格開朗，平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)。高二，在09電2這個(gè)大家庭，我擔(dān)任為團(tuán)支部書記，積極參加班里組織的一些活動(dòng)，立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，我加入了校團(tuán)委。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠(chéng)懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件工作。學(xué)校舉辦的志愿服務(wù)。我積極帶領(lǐng)團(tuán)員參加。那段時(shí)間大家都很辛苦，但是我們的努力也換來了老師的肯定。并獲得了優(yōu)秀班集體，個(gè)人并獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。在工作中我學(xué)到了很多東西，將工作和學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào)，并沒有因?yàn)楣ぷ饔绊懙綄W(xué)習(xí)，是我的收獲。
工作學(xué)習(xí)之余我也沒忘德、智、體全面發(fā)展。我十分重視體育課，并認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，課后并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽，與同學(xué)一同開展戶外運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自身身體素質(zhì)。曾經(jīng)參加校運(yùn)會(huì)并獲得跑步和跳繩等體育獎(jiǎng)項(xiàng)。且我堅(jiān)持每天利用課余休息時(shí)間做自愿勞動(dòng)，以此不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力和勞動(dòng)能力。
在過去的學(xué)習(xí)中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，把握今天，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。
【第3篇 職高期末個(gè)人總結(jié)范文
職高期末個(gè)人總結(jié)范文篇一：學(xué)生職高期末個(gè)人總結(jié)范文
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間職高時(shí)光已經(jīng)過去了一半。在這段時(shí)間里，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。以下是我對(duì)高二的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行的總結(jié)。
在思想政治方面, 我積極向上，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，遵守中學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。培養(yǎng)了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。
在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，積極進(jìn)取。鑒于本人高二一年學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)出色，通過自己的努力在老師同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績(jī)：在這學(xué)習(xí)期間取得了： NIT電子表格、應(yīng)用基礎(chǔ)、文字處理、演示文稿四個(gè)個(gè)證書，、20__-20__年榮獲學(xué)?！叭蒙?、20__-20__年榮獲技能大賽一等獎(jiǎng)、20__-20__年榮獲學(xué)校技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金?？吹阶约撼煽?jī)的進(jìn)步，我感到自己的付出得到了回報(bào)，但是在學(xué)習(xí)過程中還是存在一些問題的。在已取得的成績(jī)面前，我沒有驕傲，并充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，始終努力著不斷進(jìn)步。我合理地安排了課余時(shí)間，自學(xué)相關(guān)課程，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，不懂就問，在同學(xué)和老師的幫助下，終于功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
在生活中，我樸素節(jié)儉﹑性格開朗，平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)。高二，在09電2這個(gè)大家庭，我擔(dān)任為團(tuán)支部書記，積極參加班里組織的一些活動(dòng)，立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，我加入了校團(tuán)委。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠(chéng)懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件工作。學(xué)校舉辦的志愿服務(wù)。我積極帶領(lǐng)團(tuán)員參加。那段時(shí)間大家都很辛苦，但是我們的努力也換來了老師的肯定。并獲得了優(yōu)秀班集體，個(gè)人并獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。在工作中我學(xué)到了很多東西，將工作和學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào)，并沒有因?yàn)楣ぷ饔绊懙綄W(xué)習(xí)，是我最大的收獲。
工作學(xué)習(xí)之余我也沒忘德、智、體全面發(fā)展。我十分重視體育課，并認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，課后并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽，與同學(xué)一同開展戶外運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自身身體素質(zhì)。曾經(jīng)參加校運(yùn)會(huì)并獲得跑步和跳繩等體育獎(jiǎng)項(xiàng)。且我堅(jiān)持每天利用課余休息時(shí)間做自愿勞動(dòng)，以此不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力和勞動(dòng)能力。
在過去的學(xué)習(xí)中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，把握今天，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。
職高期末個(gè)人總結(jié)范文篇二：職高教師期末個(gè)人總結(jié)范文
光陰荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作已進(jìn)入尾聲。為使自己今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想品德方面
任教以來，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，自覺踐行“三個(gè)代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來約束自己的行為，提高自己的教學(xué)水平，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育工作方面
本學(xué)期，我擔(dān)任了工藝1101高、工藝1102高、工藝1103、延長(zhǎng)橡膠班的經(jīng)政;工藝1101的心理健康;工藝1003、1004、石煉1001、分析1001的禮儀;電議1001、化機(jī)1001、1002、的哲學(xué);后期又接任了兩個(gè)班的就業(yè)指導(dǎo)課程。共計(jì)課時(shí)400課時(shí)。在教學(xué)工作中，我做到了：
1;認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課件。為此我認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯結(jié)構(gòu)，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。同時(shí)克服自己年齡大、視力差的缺陷，認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，在翻閱大量書籍同時(shí)，在網(wǎng)上搜索大量的東西，成功的制作出了較好的課件，較好的教案。
2;認(rèn)真上課。本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲。為此精心設(shè)計(jì)每一堂課，注重知識(shí)灌輸與能力培養(yǎng)相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體能動(dòng)性，取得了較好的教學(xué)效果，得到了學(xué)生的好評(píng)。
3;認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，答疑解惑，傳道授業(yè)。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，從沒有說或做不利于學(xué)校發(fā)展的話或事，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四 其他方面
積極參加學(xué)校組織的軍事拓展訓(xùn)練，健全了體魄，陶冶了情操，升華了思想。
'金無足赤，人無完人'。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，開拓前進(jìn)，為職教事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
職高期末個(gè)人總結(jié)范文篇三：職高學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)范文
短短的兩年中職生活即將離去，在箐箐校園中，老師的教誨，同學(xué)們的友愛以及各方面的熏陶。使我獲得許多知識(shí)。懂得許多道理。>收獲很多，本人勤奮好學(xué)。勤學(xué)苦練。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，專業(yè)技能。遵守中學(xué)生行為規(guī)范。
在校期間，我一直致力將自己培養(yǎng)成一復(fù)合型人才。兩年來，在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下。我學(xué)習(xí)烹飪專業(yè)，冷拼。雕刻。面點(diǎn)制作，并積極參加校內(nèi)各項(xiàng)技能比賽。取得優(yōu)異成績(jī)。
并獲得中級(jí)烹飪師的資格。在校期間，本人注重提高自身文化素質(zhì)。并通過語(yǔ)。數(shù)。英。計(jì)算機(jī)會(huì)考。成績(jī)優(yōu)秀，我積極參加各類文體活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
本人性格活潑開郎，愛好籃球，聽音樂，上網(wǎng)。在班里擔(dān)任過原料知識(shí)課代表，學(xué)習(xí)委員，團(tuán)員。工作認(rèn)真，有很強(qiáng)的管理能力。
作為一名即將畢業(yè)的中職生。我深知兩年的中職生活，所奠定的只是技能和知識(shí)的基礎(chǔ)。在未來我將面對(duì)許多的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心理去克服挑戰(zhàn)。從中獲得經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我會(huì)繼續(xù)努力，把自己培養(yǎng)成一個(gè)合格的高技能的烹飪師!
職高期末個(gè)人總結(jié)范文篇四：職高班主任期末個(gè)人總結(jié)
不知不覺，又到學(xué)期的尾聲了。經(jīng)歷過上一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐，我以深刻體會(huì)到，要當(dāng)好一個(gè)中職班的班主任需要具備的能力和付出的努力很多，我還有很大的差距。身為12秋汽車運(yùn)用與維修1年(2)班的班主任，一個(gè)擁有26名男生的班級(jí)，對(duì)于我本學(xué)期的工作，總結(jié)如下。
一、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣
我們班的學(xué)生多為外來工子女，學(xué)生較為活潑，尤其是個(gè)別的學(xué)生，喜歡打打鬧鬧。而且由于學(xué)生多是文化成績(jī)較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距，一大部分學(xué)生行為習(xí)慣較差。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，是亟需解決的問題。因此，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，我通過以下方法來督促學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
(1)通過集體活動(dòng)，樹立團(tuán)結(jié)、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí)。積極整治班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每一個(gè)班級(jí)學(xué)生。
(2)對(duì)于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué)，進(jìn)行溝通和交流，找原因，講道理，引導(dǎo)他們改正自己。
(3)作好學(xué)生出勤登記，不定時(shí)地進(jìn)行查看，對(duì)于有嚴(yán)重曠課問題的，及時(shí)通知家長(zhǎng)。
(4)有違紀(jì)行為的，作好記錄，同時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的處理。
二、抓好班干部工作
班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理。進(jìn)行班干部的重組，對(duì)于不合格的班干部則撤換，將有組織能力、號(hào)召能力的學(xué)生提拔上來，重建一個(gè)能發(fā)揮作用的班干部團(tuán)隊(duì)。班干部是班主任的得力肋手，是班級(jí)管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時(shí)時(shí)要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時(shí)，將班級(jí)工作分配到個(gè)人，讓其各司其職，防止推脫、混淆。另外，對(duì)于能辦實(shí)事、負(fù)責(zé)任的班干部，在期末給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，讓其更有干勁，有助于保持其工作熱情。 因此，本學(xué)期的班干部起到了一定的作用，開始一定程度上的學(xué)生自治。
三、常做思想工作
在當(dāng)今物欲橫流、充滿誘惑的年代，大部分學(xué)生都沉迷于各種網(wǎng)絡(luò)游戲、小說、視頻等，再加上由于專業(yè)課知識(shí)較深?yuàn)W，他們?nèi)菀赘械綄W(xué)習(xí)是不快樂的或?qū)W(xué)習(xí)沒興趣。尤其是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，一些學(xué)生覺得自己沒有學(xué)到什么東西，而且很多知識(shí)他們完全沒有理解和掌握，因此，這個(gè)學(xué)期很多學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更加低落。根據(jù)此情況我對(duì)本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)行調(diào)整，先總結(jié)學(xué)生的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)較好的學(xué)生，另外，多和學(xué)生談?wù)勊麄兏改溉缃竦默F(xiàn)狀，分析原因，說說父母對(duì)他們的期望，以及他們想擁有一個(gè)美好的未來應(yīng)該現(xiàn)在應(yīng)該做什么，或者給學(xué)生進(jìn)行感恩教育等。
總而言之，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。
四、打好預(yù)防針
定期開展安全教育，對(duì)可能出現(xiàn)的事故做到預(yù)防和緊急處理教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和一定危機(jī)情況處理能力。尤其是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全問題，讓學(xué)生養(yǎng)成遵守交通規(guī)則、定期檢查車輛安全的習(xí)慣;節(jié)前關(guān)于安全用火、用電、游泳等的安全教育;關(guān)于如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害尤其是正確逃生的方法教育;關(guān)于食品衛(wèi)生的教育;關(guān)于不能打架斗毆的教育……
本學(xué)期里，學(xué)生沒有發(fā)生如何安全事故或打架斗毆事件。
五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系
班級(jí)學(xué)生年齡在15—18之間，年齡跨度較大，并且處于心理發(fā)展的重要時(shí)期，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn)。利用學(xué)生課余活動(dòng)、課后等時(shí)間，在學(xué)生生病、有困難需要幫助等等情況下，和學(xué)生交談，及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為朋友。
在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外，家長(zhǎng)是學(xué)生的最大管理者，與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個(gè)人行為、心理等特點(diǎn)，有利于針對(duì)學(xué)生個(gè)人出現(xiàn)的問題對(duì)癥下藥處理。與家長(zhǎng)聯(lián)合共管學(xué)生，將得到較好的管理效果。因此，本學(xué)期，針對(duì)學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì)問題、屢教不改情況，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，和家長(zhǎng)了解學(xué)生情況。
六、總結(jié)
本學(xué)期的工作開展過程中取得了小小的進(jìn)步。學(xué)生的管理上沒有出現(xiàn)大的問題，不過還有很大的努力空間。為了讓學(xué)生能真正學(xué)到有用的知識(shí)和技能，為了學(xué)生的未來能成為一個(gè)合格的公民，我會(huì)繼續(xù)努力。
職高期末個(gè)人總結(jié)范文篇五：職高班主任個(gè)人總結(jié)
時(shí)光荏苒，忙碌中的一年已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著，新的學(xué)年即將開始，我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一思想政治方面
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng)，認(rèn)真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實(shí)際，做出深刻剖析。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。
二 師德方面
在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對(duì)我說過：“雖然你面對(duì)的孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)他們是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
三 教育教學(xué)方面
抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的興趣，打動(dòng)人的情感，讓人愉快地受到教育。本學(xué)期來，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。 加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭(zhēng)取多講公開課和參加活動(dòng)，以錘煉自己。
經(jīng)過這一年的教學(xué)實(shí)踐，我深深的感受到新老師因?yàn)槿狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，以致在面對(duì)復(fù)雜的實(shí)際教學(xué)問題時(shí)不知如何應(yīng)變，不知如何用通俗易懂的語(yǔ)言把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)子的學(xué)識(shí)，如何將課本上的音符轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)子優(yōu)美的歌聲。因此，如何成為一名優(yōu)秀的音樂教師成了我的思考問題。
一、我搜集了網(wǎng)上的很多視頻，并且找過很多書來解決我的問題，當(dāng)我看到一本書上寫著優(yōu)秀教師用他們的實(shí)際行動(dòng)栓釋著什么是優(yōu)秀教師，我感動(dòng)他們對(duì)教育事業(yè)的那份愛?；蛟S他們的物質(zhì)世界并不富足，但是我相信他們的幸福指數(shù)卻我們很多人要高，因?yàn)樗麄兊木袷浅鋵?shí)的!為我們指明了前進(jìn)的道路。
通過我了解了一些優(yōu)秀教師的經(jīng)歷，我要成為一名優(yōu)秀的教師，首先熱愛自己的專業(yè)。俗話說：干一行愛一行。既然選擇了我愛的音樂，就要用心去經(jīng)營(yíng)它，我的專業(yè)是“音樂”和“教育”倆個(gè)方面合在一起的音樂學(xué)專業(yè)。自己愛音樂，所以用心去感悟音樂，只有這樣才能潛移默化的感染學(xué)生也熱愛音樂，樂于感悟音樂。音樂是一門摸不著，看不見，卻隨時(shí)隨地存在的東西，因此段時(shí)間的領(lǐng)悟是做不到的。這就要求我積累教育經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法。只有這樣才能逐步教好學(xué)生。假如我自己都不喜歡或者討厭自己的專業(yè)，那么應(yīng)該提早改行，免得苦了自己又耽誤了學(xué)生。
二、不斷提高自身教學(xué)能力，完善自我。
作為一名教師要知道自己該教什么，如何教，如何提高自己。這就是通常說的提高自身的教學(xué)能力。要想提高自身的教學(xué)能力這就要求我博覽群書，只要看得多了，懂得多了，才能使我充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨(dú)特的個(gè)人魅力，那就是廣博的知識(shí)累積與深度的文化底蘊(yùn)。多讀書才能讓自己從不同方面得到知識(shí)的補(bǔ)給，提高自身修養(yǎng)，開闊自己的眼界。當(dāng)然無論讀本專業(yè)書籍還是與之相關(guān)的其他書籍，都要學(xué)會(huì)思考，在思考中進(jìn)步。__主席指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新的關(guān)鍵在人材，人材的成長(zhǎng)考教育?！边@就要求我們音樂老師自身要有高素質(zhì)。因?yàn)閷W(xué)生心目中的老師形象是完美的，應(yīng)該是世間萬物，無所不曉，學(xué)生不能解答的問題，老師一定能迎刃而解，如果回答不出，滿足不了學(xué)生的求知欲，老師在學(xué)生中就會(huì)失去份量，對(duì)教學(xué)帶來很多的麻煩。因此，老師給學(xué)生一杯水，自身非得要有一桶水的功夫，這就是說，作為音樂老師，要不斷自我完善，不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，吹 拉 彈 唱，樣樣精通。理論與實(shí)踐相結(jié)合要恰到好處，努力做到精益求精，只有這樣，才能講起課來得心應(yīng)手，才能提高音樂教學(xué)質(zhì)量。
三.敢于創(chuàng)新和探索的精神
首先作為教育的抉擇者，應(yīng)當(dāng)具有新的教育理論，應(yīng)用當(dāng)音樂教學(xué)領(lǐng)域，在浩瀚的音樂文化海洋中，我們音樂教師根據(jù)大綱所規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)要求自由選擇音樂教學(xué)素材和教學(xué)方式的權(quán)利，如果我的學(xué)生和我一樣討厭手中的音樂教材，那我應(yīng)該重新考慮重新組織素材，自己覺得讓學(xué)生學(xué)得更好和更開心的音樂教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)然這必須和我的領(lǐng)導(dǎo)溝通商量好，說明自己的另一套原因和自己創(chuàng)造的亮點(diǎn)。
1、每個(gè)人都可以作研究型教師。
如果真正成為了所任教班級(jí)音樂的教育抉擇，那么面對(duì)重新組合的教學(xué)內(nèi)容，新問題及收獲肯定源源不斷出現(xiàn)，如果抓住里面的閃光點(diǎn)和突發(fā)感覺，深入實(shí)踐 探討 研究下去，就可以出成果。以自己的教學(xué)實(shí)踐做出理論性文章，也就是所謂的研究性課題。如果按照老一套的思路苦苦備課，那只能永遠(yuǎn)“吃被人嚼過的饃”，失去將是自我創(chuàng)新的心靈。
2、靈活運(yùn)用教學(xué)法，培養(yǎng)即興教學(xué)能力。
對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)法的學(xué)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代的必修課，真正在教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟確是另外一回事。在教學(xué)中僅僅是理論上啟發(fā)式”“示范法”什么什么的，只會(huì)把自己的思路束縛在某個(gè)范圍，這反而被動(dòng)。怎樣為好呢?一句話，“無招勝有招!”即學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短;揚(yáng)己之長(zhǎng)，敢創(chuàng)新招。你解決問題的最佳辦法就是隨機(jī)應(yīng)變，滿腹的經(jīng)綸敵不過你在教學(xué)實(shí)踐中一個(gè)奇妙的點(diǎn)子。
3、大膽切入自己的專長(zhǎng)。
自己的專長(zhǎng)是我們音樂教師自身最為寶貴的資源。為了迎合教材內(nèi)容和上面的所謂規(guī)定，我們大部分的音樂教師幾乎放棄了在自己專長(zhǎng)上的提高，認(rèn)為專業(yè)學(xué)習(xí)那是大學(xué)時(shí)代的事，教學(xué)生用不著這些了，甚至可以理直氣壯地說“為了教育事業(yè)我連自己的專業(yè)都放棄了，這難道不是奉獻(xiàn)嗎?”最可悲的也就是這種思想!你最擅長(zhǎng)的，恰恰是你領(lǐng)悟最深、最有感情的一門音樂藝術(shù)，學(xué)生們最希望的是老師能夠把看家本事教給他。所以聰明的音樂教師會(huì)適時(shí)的在學(xué)生面前表現(xiàn)一下自己的專長(zhǎng)，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的興趣，然后有計(jì)劃地傳授這些知識(shí)，并且取代一部分現(xiàn)行教材中不受學(xué)生歡迎的教學(xué)內(nèi)容，這樣既能使自己發(fā)揮專長(zhǎng)，又使學(xué)生學(xué)有所得，而且可以增添學(xué)校的文化特色，何樂而不為言。
四、上好新生第一課，在學(xué)生中樹立良好的音樂教師形象
學(xué)生對(duì)老師第一印象的好壞，使學(xué)生對(duì)該課知識(shí)學(xué)習(xí)興趣高低的關(guān)鍵，老師上第一課的成功與否，在學(xué)生中會(huì)留下十分深刻的印象，甚至?xí)鸬綄W(xué)生對(duì)該課學(xué)習(xí)成績(jī)好差的導(dǎo)向作用。雖然音樂課主要是唱歌、視唱、樂器和欣賞等為主的內(nèi)容和形式的教學(xué)訓(xùn)練，但在學(xué)習(xí)音樂的過程中，往往是腦、眼、耳、口、舌、手等感覺器官同時(shí)并用，這樣不斷的調(diào)動(dòng)和發(fā)展各種器官的運(yùn)動(dòng)功能，促進(jìn)智力的發(fā)展，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。
五、對(duì)學(xué)生要體現(xiàn)愛心，才能溝通師生感情.
老師對(duì)學(xué)生也要體現(xiàn)出關(guān)心和愛心，與學(xué)生以心換心，以愛換愛，就能起到溝通感情、深化感情的作用，更能贏得學(xué)生的信賴，成為他們的朋友?，F(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，自尊心強(qiáng)而自控力較差，相當(dāng)一部分學(xué)生都有應(yīng)考而學(xué)的思想，認(rèn)為：反正不參加藝術(shù)專業(yè)考試，音樂可學(xué)可不學(xué)，甚至厭學(xué)，除了唱歌，對(duì)學(xué)樂理毫無興趣。如果對(duì)這一類學(xué)生動(dòng)不動(dòng)就怒罵挖苦一番，什么：“一看你的行動(dòng)就知道你不是學(xué)音樂藝術(shù)的材料”、“你不愛上音樂課就別來，回家看電視還更自由?！??學(xué)生聽后更容易產(chǎn)生逆反心理，甚至和你對(duì)著干，反正破罐破摔，以后就更不愿意學(xué)你所教的課，這對(duì)教學(xué)帶來更不利的局面。遇到這種情況，我是從溝通師生感情入手，把微笑和愛心溶注于教學(xué)過程，用微笑的語(yǔ)氣說話：“××同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)你最近進(jìn)步多了，你今天怎么啦，注意力不集中，如果沒有其他問題干擾，我希望你繼續(xù)努力，集中精力，用心聽講，趕上先進(jìn)，如果哪里不懂或老師講的不清楚，你可以舉手提問，我?guī)湍憬獯?，我希望你能成為我的朋友，我們可以教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步，好嗎?”我用真摯的愛對(duì)待學(xué)生，使學(xué)生如沐浴在春日的陽(yáng)光之中，學(xué)生對(duì)老師也產(chǎn)生了親切感，融洽了師生感情，學(xué)生也愿意配合老師更好的完成課堂教學(xué)任務(wù)。
一名優(yōu)秀的音樂教師，除了熱愛自己的專業(yè);不斷提高自身教學(xué)能力，完善自我;敢于創(chuàng)新和探索的精神;上好新生第一課，在學(xué)生中樹立良好的音樂教師形象;對(duì)學(xué)生要體現(xiàn)愛心，才能溝通師生感情;注意教學(xué)技巧，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂知識(shí)的興趣這些方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。除此之外更要重視音樂教學(xué)法的研究，更要不斷提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)與文學(xué)修養(yǎng)，使有聲語(yǔ)言與肢體語(yǔ)言在每一節(jié)課上都有完美的結(jié)合，并與學(xué)生融為一體。只有這樣，音樂教學(xué)才能切實(shí)讓學(xué)生感受美，才更有吸引力，也才能更好地達(dá)到美育的目的。音樂教師良好的語(yǔ)言表達(dá)，將會(huì)像音樂作品美一樣，給學(xué)生以藝術(shù)的享受和美的啟迪，這是一種無形的藝術(shù)教育。這就對(duì)音樂教師本身在師德修養(yǎng)、音樂素質(zhì)以及對(duì)文學(xué)內(nèi)涵的理解上提出了更高的要求。音樂教師只有具備了這些綜合素質(zhì)，才有可能在具體的教學(xué)過程中，通過藝術(shù)的語(yǔ)言、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使課堂豐富多彩，富于藝術(shù)性和感染力，使語(yǔ)言美與音樂美達(dá)到完美和諧的統(tǒng)一。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。走過的這一年是幸福的，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，在即將到來的新學(xué)年,我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
總之，我相信勤能補(bǔ)拙，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會(huì)更上一層樓，不斷的進(jìn)步。
職高期末個(gè)人總結(jié)范文篇六：職高汽修教師期末個(gè)人總結(jié)
____年秋季學(xué)期過去了，開心忙碌同時(shí)也是收獲多多。在本學(xué)期我接任了汽修專業(yè)的汽車概論、汽車材料、汽車維修與保養(yǎng)、汽車故障診斷技術(shù)，對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我，是一種挑戰(zhàn)。我在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)，形成自己的教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，收到很好的效果。
一、課前認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更新教學(xué)理念，精備教材，備教法，備學(xué)法，備學(xué)生，做到心中有數(shù)。
二、在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，注意溝通生活中的數(shù)學(xué)與教材之間的聯(lián)系。通過學(xué)生熟悉的、貼近現(xiàn)實(shí)生活得內(nèi)容和情境，幫助學(xué)生理解和體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生和發(fā)展的汽車知識(shí)，使生活經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過專業(yè)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，豐富和拓展所學(xué)知識(shí)，感受專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，提高學(xué)生的本課程活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用意識(shí)。
三、關(guān)注學(xué)生心理特點(diǎn)，讓學(xué)生喜歡汽車方面知識(shí)。以“學(xué)生喜歡學(xué)”為宗旨，注重突出趣味性。教學(xué)時(shí)無論是教師語(yǔ)言的運(yùn)用、教學(xué)方法的選擇、直觀試驗(yàn)設(shè)備的運(yùn)用、教學(xué)的組織等方面，都力求做到符合學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)和欣賞水平，增加學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)是一件有意思的事，從而愿意學(xué)習(xí)。
四、注重知識(shí)的形成和預(yù)設(shè)，改變以課堂教學(xué)為主或事實(shí)的傳統(tǒng)教材模式，盡量的多帶學(xué)生下實(shí)訓(xùn)室，建構(gòu)符合學(xué)生認(rèn)知活動(dòng)特點(diǎn)的、有利于促進(jìn)師生互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)的課程形態(tài)。通過開放性的、激勵(lì)性的活動(dòng)指導(dǎo)，將傳統(tǒng)的教師講授變?yōu)閷W(xué)生實(shí)訓(xùn)室中多動(dòng)手的認(rèn)知活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí)，變單一的答案和“最優(yōu)”方法的接受為學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)活動(dòng)體驗(yàn)的反思和交流。
五、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的形成過程的理解。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)關(guān)注的不只是學(xué)生獲得知識(shí)與技能的結(jié)果，而是學(xué)生經(jīng)歷、探究、創(chuàng)新、實(shí)踐等過程后所得到的體驗(yàn)、嘗試和機(jī)會(huì)。
六、創(chuàng)設(shè)問題情境和開放空間，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)中努力開發(fā)課程資源，創(chuàng)造性地組織教學(xué)，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、合作交流的空間，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主探究和個(gè)性化學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)一些開放性的問題，使每個(gè)學(xué)生都能對(duì)其中的一些問題有自己的想法，從而獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好本課程的自信心。
七、最后在課后做到及時(shí)反思，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)思路。針對(duì)學(xué)困生做到課上耐心指導(dǎo)，課下耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹立學(xué)好本課程的自信心。通過以上教學(xué)方法取得一定的成績(jī)，但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。
