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【第1篇 申報(bào)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)的內(nèi)容要點(diǎn)申報(bào)材料
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，屬于總結(jié)類的文章，與一般的總結(jié)類文章差不多。但也有其獨(dú)特的特點(diǎn)，是職稱評(píng)審的重要組成部分，是評(píng)委評(píng)價(jià)自己的重要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時(shí)也是任職以來(lái)重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?？偨Y(jié)寫得好不好，影響到專家對(duì)你的評(píng)價(jià)，也會(huì)影響到自己能不能通過(guò)。所以寫好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。
內(nèi)容要點(diǎn)： 一、簡(jiǎn)要介紹自己的基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會(huì)職務(wù)。 二、自己的政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。 三、詳細(xì)地?cái)⑹鲎约喝温氁詠?lái)從事的專業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進(jìn)展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過(guò)那類鑒定，獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)，專家對(duì)此的評(píng)價(jià)。 四、發(fā)表有哪些論文。 五、獲得的獎(jiǎng)勵(lì)
申報(bào)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)的內(nèi)容要點(diǎn)
【第2篇 先進(jìn)班級(jí)的申報(bào)材料工作總結(jié)
本班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑、聰明是我們的最大特點(diǎn)?！爸鞠蚋哌h(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長(zhǎng)、素質(zhì)全面”是我們的班級(jí)宗旨；“時(shí)間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績(jī)面前競(jìng)爭(zhēng)感、班級(jí)面前榮譽(yù)感、社會(huì)面前責(zé)任感、科技面前求知感“是我們的班訓(xùn)。班訓(xùn)和宗旨時(shí)刻督促、勉勵(lì)我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
班級(jí)風(fēng)氣健康向上
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”，將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語(yǔ)言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，注重時(shí)代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健體，共同營(yíng)造純正的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。
這個(gè)學(xué)期，我校就要迎來(lái)本科評(píng)估。我們要以正確的態(tài)度，對(duì)待這次本科評(píng)估，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新的頑強(qiáng)精神，樹(shù)立人人都是評(píng)估對(duì)象，人人都是建設(shè)者，主動(dòng)參與，奉獻(xiàn)的意識(shí)。以埋頭苦干的工作作風(fēng)，作一流學(xué)生、創(chuàng)一流成績(jī)的雄心斗志。樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的大局意識(shí)，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，再接再厲，為學(xué)校各項(xiàng)工作取得新的優(yōu)異的成績(jī)而努力。統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)，以積極主動(dòng)地迎接挑戰(zhàn)，為爭(zhēng)優(yōu)保良的目標(biāo)而努力。
班級(jí)凝聚力強(qiáng)
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。從入學(xué)軍訓(xùn)至今天，我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、青年志愿者活動(dòng)、各類班際球賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將0004351班視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
足球賽就是一個(gè)很好的例子，雖然我班實(shí)力不強(qiáng)，但是上至老師、隊(duì)員，下至拉拉隊(duì)、后勤人員，無(wú)不全力以赴，奮力拼搏。場(chǎng)上隊(duì)員們揮灑汗水，場(chǎng)下的拉拉隊(duì)員們也同樣是汗流滿面，大家高呼口號(hào)。在許多場(chǎng)比賽中，我們盡管輸了球，但是絕大多數(shù)同學(xué)始終在場(chǎng)加油鼓勁，直到球賽結(jié)束才與隊(duì)員們一起離開(kāi)?？梢哉f(shuō)，比賽的結(jié)果對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，重要的是這已成為了我們班強(qiáng)大凝聚力的重要體現(xiàn)。
上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我們的周圍卻蒙上了一片暗淡的色彩，一位“不速之客”sars的到來(lái)，打亂了我們每一個(gè)人的生活。在抗“非典”的這段日
子里，“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的浪潮此伏彼起，瘟疫的惡魔隔絕了我們的肉體，卻加強(qiáng)了我們心靈的聯(lián)系。
同學(xué)們的綜合素質(zhì)高
同學(xué)們的綜合素質(zhì)高，也是班級(jí)工作開(kāi)展卓有成效的重要原因。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。一方面是由于同學(xué)們起點(diǎn)較高，總體學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，另一方面,也與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。
學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)，即使是下課時(shí)間，相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。
豐富的集體生活
在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以團(tuán)支部為核心舉行各種活動(dòng)：一方面，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)精神，動(dòng)員同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)；另一方面，過(guò)好全班同學(xué)的團(tuán)組織生活，不定期的開(kāi)一些團(tuán)員大會(huì)，就班內(nèi)出現(xiàn)的各種問(wèn)題首先及時(shí)組織班委開(kāi)會(huì)商量有效的解決方法，然后在大會(huì)上對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行說(shuō)明，如果有對(duì)我們的決定存在異議的也可以提出來(lái)繼續(xù)討論?？傊覀儽M量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。
政治思想
在黨員發(fā)展方面，始終是我們團(tuán)支部的一個(gè)工作重點(diǎn)。一方面，不定時(shí)開(kāi)團(tuán)員大會(huì)，對(duì)同學(xué)們介紹中國(guó)共產(chǎn)黨的基礎(chǔ)知識(shí)以及我黨的光榮歷史，介紹一些新近的中共黨員的光輝事跡，使他們能夠切身體會(huì)到黨的偉大，由此產(chǎn)生對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬之情以及迫切加入的愿望；另一方面，積極配合學(xué)校做好推優(yōu)入黨的工作。我們知道：中國(guó)共產(chǎn)黨，是工人階級(jí)先鋒隊(duì)組織。因此，每一位能夠加入中國(guó)共產(chǎn)黨最終成為一名合格黨員的人，就一定要是先進(jìn)的，在各個(gè)方面都能夠起到帶頭作用的人。那么我們學(xué)生呢？首先就要達(dá)到優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，他一定要在學(xué)習(xí)上能夠下苦功、時(shí)刻記住自己是這個(gè)班級(jí)的一員，自己有義務(wù)為她爭(zhēng)光，并且對(duì)于入黨要有一個(gè)正確客觀的態(tài)度，并能通過(guò)自己的努力不斷完善自己。我們就以此為考核標(biāo)準(zhǔn)，如果有十分合適的對(duì)象，自己的入黨愿望也十分的強(qiáng)烈，我們就會(huì)適時(shí)向黨提出申請(qǐng)，以此來(lái)不斷為黨輸送新鮮血液，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力！
我班現(xiàn)有正式黨員2人，預(yù)備黨員2人。
進(jìn)步無(wú)止境
我們3年來(lái)所取得的成績(jī)是令人矚目的，2次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。當(dāng)然，0004351畢竟是年輕的，總有一些不成熟和不夠完善的地方，一方面，我們要積極嚴(yán)肅的開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，毫不避諱地面對(duì)我們的問(wèn)題；另一方面，我們會(huì)滿懷希望與激情，加強(qiáng)老師、學(xué)生干部、普通同學(xué)之間的協(xié)作，努力改進(jìn)我們的不足。
進(jìn)步無(wú)止境，同學(xué)們?nèi)孕枧?。這是我們對(duì)過(guò)去取得的成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，0004351班必會(huì)走向更加燦爛美好的明天。
先進(jìn)班級(jí)的申報(bào)材料
【第3篇 先進(jìn)黨支部申報(bào)材料工作總結(jié)
中國(guó)藥科大學(xué)基礎(chǔ)部學(xué)生黨支部是融負(fù)責(zé)學(xué)生工作的年級(jí)主任黨員和學(xué)生黨員為一體的黨的基層組織，是一個(gè)年輕、團(tuán)結(jié)、活潑、進(jìn)取的集體?，F(xiàn)共有黨員20名，其中教師黨員8名，學(xué)生黨員12名；正式黨員11名，預(yù)備黨員9名。整個(gè)支部在書記張榮華老師的帶領(lǐng)下，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，取得了可喜可賀的成績(jī)，為學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作出了突出的貢獻(xiàn)，真正發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
一． 卓有成效的黨建工作
青年是祖國(guó)的未來(lái)，青年知識(shí)分子的素質(zhì)和水平將直接影響著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。江澤民同志曾明確指出：“高等學(xué)校必須把培養(yǎng)和造就一批具有堅(jiān)定信仰、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律、政治敏感性與鑒別力而學(xué)科專業(yè)知識(shí)面又比較廣、深厚的青年馬克思主義者和優(yōu)秀建設(shè)骨干擺到重要位置”，這就決定了高校黨建工作的重要性和必要性。為此，學(xué)生黨支部一班人能時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的歷史使命，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮對(duì)黨建的沖擊，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
第一、 狠抓支部自身建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。
基礎(chǔ)部學(xué)生黨支部的成員在構(gòu)成上很有特點(diǎn)，即年級(jí)主任黨員多為剛剛步入工作崗位的新手，熱情有余，而經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)生黨員大多為高中入黨的預(yù)備黨員，思想認(rèn)識(shí)和理論水平都有待提高，為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，學(xué)生黨支部采取各項(xiàng)措施，從組織、制度、作風(fēng)等方面切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。除抓黨員目標(biāo)管理、黨支部目標(biāo)管理和民主評(píng)議黨員工作，融經(jīng)常性黨員教育、目標(biāo)管理、有效監(jiān)督和必要的獎(jiǎng)懲于一體外，支部張榮華書記還帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)江總書記“三個(gè)代表”的重要思想，不斷提高理論水平，增強(qiáng)明辨是非的能力。在此基礎(chǔ)上，要求學(xué)生黨員能深入群眾，樹(shù)立“好學(xué)生”“服務(wù)員”“宣傳員”的形象，而年級(jí)主任們更是以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后，真正是集體的模范言行成為強(qiáng)有力的無(wú)聲命令。
第二、 高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力構(gòu)建青年學(xué)生精神支柱。
由于受西方各種哲學(xué)、文化思潮、社會(huì)思潮的影響，當(dāng)代大學(xué)生在精神支柱上或多或少有些失落感，在價(jià)值觀、人生觀上出現(xiàn)多元化傾向，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論教育和引導(dǎo)學(xué)生已是當(dāng)務(wù)之急。根據(jù)學(xué)校黨委和基礎(chǔ)部黨總支的統(tǒng)一部署和要求，學(xué)生黨支部通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想，學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策，幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)鄧小平理論的思想精髓、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位，進(jìn)一步明確黨的基本路線和綱領(lǐng)，增強(qiáng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，通過(guò)強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國(guó)情，從實(shí)踐中培養(yǎng)自己高尚的道德情操和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)和倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、拼搏奉獻(xiàn)的實(shí)干精神，努力構(gòu)建青年學(xué)生的精神支柱，引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
第三、 不斷壯大入黨積極分子隊(duì)伍。
在高校中發(fā)展黨員，是貫徹黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)高校培養(yǎng)目標(biāo)的必然要求。而在低年級(jí)能否把黨建工作做扎實(shí)有效，將直接影響大學(xué)生黨員在學(xué)生中的表率作用?；A(chǔ)部學(xué)生黨支部一貫注重抓好低年級(jí)學(xué)生的黨建工作。
低年級(jí)大學(xué)生作為特殊群體，年輕、單純，對(duì)前途充滿憧憬和夢(mèng)幻，然而，世界觀、人生觀尚未成熟，可塑性較強(qiáng)?；A(chǔ)部學(xué)生支部抓住這一特點(diǎn)，根據(jù)校組織部和基礎(chǔ)部黨總支的統(tǒng)一部署，全方位、多層次地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo)、考察，將學(xué)生的政治熱情和實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。從新生一入校就在全體學(xué)生中進(jìn)行樹(shù)立正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)。新生入校教育后結(jié)合“兩史一情”進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，使廣大學(xué)生深刻體會(huì)到黨的偉大和美好生活的來(lái)之不易，樹(shù)立起牢固的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)信念，與此同時(shí)，加強(qiáng)黨的基本理論知識(shí)教育，每個(gè)班級(jí)都成立了學(xué)習(xí)小組，掀起學(xué)黨章、學(xué)鄧選的熱潮。學(xué)生黨支部因勢(shì)利導(dǎo)，為黨章學(xué)習(xí)小組制定內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成嚴(yán)格的考勤和考核制度，將對(duì)入黨積極分子的思想理論教育和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，定期組織各黨章學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)《青年學(xué)生入黨必讀》教材和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，及時(shí)認(rèn)真部署貫徹黨的十五大會(huì)議精神，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝青年頭腦，不斷豐富政治理論，以增強(qiáng)政治識(shí)鑒能力，通過(guò)組織青年學(xué)生觀看“鄧小平光輝偉大的一生”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡報(bào)告”等錄象，參加國(guó)情教育講座，在他們心目中樹(shù)立榜樣，激勵(lì)他們嚴(yán)于自律，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，強(qiáng)化綜合素質(zhì)的教育與培養(yǎng)，塑造全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生形象。通過(guò)開(kāi)展“我為校園添光彩”等系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民深摯的愛(ài)，促使他們以此為前進(jìn)的動(dòng)力，以振興中華為己任，明確歷史使命和發(fā)展方向，為培養(yǎng)有共產(chǎn)主義理想的新一代大學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)學(xué)生黨支部的不懈工作，入黨積極分子的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，據(jù)統(tǒng)計(jì)，基礎(chǔ)部99年級(jí)遞交入黨申請(qǐng)書同學(xué)比例為62%，00級(jí)同學(xué)雖然入學(xué)不滿一年，已有59%同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。對(duì)要求入黨的同學(xué)，學(xué)生黨支部分期分批分重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生骨干和積極分子的培養(yǎng)，黨支部分別于2000年5月和2001年5月組織入黨積極分子參加學(xué)校的“入黨積極分子培訓(xùn)班”，并在各種日常工作和重大活動(dòng)中給他們壓擔(dān)子，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的教育。隨著入黨積極分子隊(duì)伍的不斷壯大和成熟，一部分先進(jìn)分子、優(yōu)秀同學(xué)很快地成長(zhǎng)起來(lái)。支部對(duì)他們進(jìn)行了多方面的培養(yǎng)和考察，本著成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)的組織發(fā)展原則和嚴(yán)肅謹(jǐn)慎的態(tài)度，將優(yōu)秀重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象吸收到黨組織中來(lái)，99年級(jí)正準(zhǔn)備發(fā)展的有13位，00年級(jí)1位，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和各項(xiàng)活動(dòng)中都表現(xiàn)了先鋒模范作用。當(dāng)他們升入高年級(jí)，有利于學(xué)生黨組織的健全與發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)中組部提出的“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨小組、年級(jí)建立黨支部”的要求。
二． 狠抓基礎(chǔ)文明教育，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。圍繞培養(yǎng)造就跨世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人這一目標(biāo)，我支部很重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，把它作為長(zhǎng)期性重要任務(wù)來(lái)抓。通過(guò)狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)、宿舍風(fēng)氣、教室風(fēng)氣、食堂風(fēng)氣來(lái)保證優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，努力做到嚴(yán)格教育與科學(xué)管理相結(jié)合，引導(dǎo)與嚴(yán)肅校紀(jì)相結(jié)合，學(xué)校管理與學(xué)生自我教育管理相結(jié)合，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，無(wú)論何時(shí)，都應(yīng)以學(xué)習(xí)為重。各年級(jí)主任一直很重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)向上，扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)?！白深^，帶中間”，鼓勵(lì)優(yōu)秀同學(xué)，幫助后進(jìn)同學(xué)，在同學(xué)中廣泛進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，尤其幫助后進(jìn)同學(xué)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)整體發(fā)展，并以各團(tuán)支部為單位，進(jìn)行學(xué)習(xí)的互幫互助，取得了很好的效果和成績(jī)。獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)情況
年級(jí) 學(xué)期 特等 一等 二等 三等 單項(xiàng)
99級(jí) 大一上 16 17 57 115 1
大一下 2 17 57 115 12
大二上 1 17 56 112 7
00級(jí) 大一上 3 21 66 136 0
在新生入學(xué)時(shí)，結(jié)合學(xué)校頒發(fā)的《大學(xué)生行為準(zhǔn)則和行為規(guī)范》，基礎(chǔ)部還根據(jù)自己的實(shí)際情況制定了幾項(xiàng)有特色的補(bǔ)充規(guī)定。如：《基礎(chǔ)部學(xué)生管理補(bǔ)充規(guī)定》，《宿舍衛(wèi)生管理規(guī)定》等。再結(jié)合與評(píng)優(yōu)有關(guān)的條件，各支部成員分別給學(xué)生做廣泛的宣傳，作到人人皆知，在此基礎(chǔ)上嚴(yán)格管理，對(duì)違反條例者嚴(yán)肅處理，在教育違紀(jì)同學(xué)同時(shí)也使其他同學(xué)吸取教訓(xùn)。為爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，作為支部成員的年級(jí)主任根據(jù)各班的實(shí)際情況，制定了相應(yīng)的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，選拔了一批入黨積極分子作為班級(jí)骨干，加強(qiáng)了班級(jí)自身建設(shè)，嚴(yán)肅了班級(jí)內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行，通過(guò)努力，求實(shí)奮進(jìn)、健康向上的班風(fēng)迅速形成。
宿舍是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，宿舍風(fēng)氣自然成了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的縮影，為了使各宿舍都能達(dá)到“文明宿舍”的標(biāo)準(zhǔn)，作為年級(jí)主任的支部成員煞費(fèi)苦心，因?yàn)樗麄兯鎸?duì)的剛進(jìn)校的大學(xué)生，有的是從來(lái)不做家務(wù)的嬌寶寶，有的則從來(lái)沒(méi)有過(guò)集體生活的經(jīng)驗(yàn)。年級(jí)主任深入宿舍親自示范，并和宿管科共建，每學(xué)期初舉行“寢室文化大賽”，每月評(píng)比星級(jí)宿舍，同學(xué)們積極參與，構(gòu)思新穎，主題鮮明，格調(diào)高雅，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生高尚的審美情趣。在歷次參觀、檢查、評(píng)比中，基礎(chǔ)部的男女生宿舍屢獲殊榮。在文明宿舍創(chuàng)建中，年級(jí)主任們一個(gè)共同的體會(huì)，那就是要有嚴(yán)格的制度、強(qiáng)化管理、勤于檢查。
食堂，歷來(lái)是各高校學(xué)生與后勤部門接觸最密切的地方，也是大學(xué)生精神文明的一個(gè)窗口，作為橋梁和紐帶，學(xué)生支部和所屬的分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特別注重食堂與學(xué)生之間的文明共建工作，經(jīng)常給食堂提合理化建議，組織青年志愿者給食堂幫廚，使互相之間關(guān)系更加融洽。
在基礎(chǔ)部學(xué)生黨支部的指導(dǎo)與倡議下，基礎(chǔ)部分團(tuán)委在分部校園進(jìn)行了青年文明崗的建崗工作，由各團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)教學(xué)區(qū)，食堂等的清潔衛(wèi)生工作，在建崗過(guò)程中，充分發(fā)揮了入黨積極分子、團(tuán)學(xué)骨干的模范帶頭作用，他們?cè)谏蠉徆ぷ髦蟹e極肯干，不怕臟、不怕累，以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)其他同學(xué)，共同進(jìn)步。同學(xué)們通過(guò)辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了窗明幾凈的教室，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)了主人翁的意識(shí)，達(dá)到校園建設(shè)和學(xué)生思想建設(shè)的雙豐收。
本著“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，基礎(chǔ)部的學(xué)風(fēng)建設(shè)不斷步入新臺(tái)階。文明在基礎(chǔ)部巍然成風(fēng)，文明之花結(jié)出了豐碩的成果。99-00學(xué)年，曹鑫等16位同學(xué)獲?！叭脴?biāo)兵”稱號(hào)，徐亮等39位同學(xué)獲?！叭脤W(xué)生”稱號(hào)，呂華等20位同學(xué)獲校“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)，呂艷霞等20位同學(xué)獲校“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)，呂華等20位同學(xué)獲校“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào)，徐亮同學(xué)獲省“三好學(xué)生”稱號(hào)，99404班、99412班獲基礎(chǔ)部“三好班級(jí)”稱號(hào)，99408班、99418班獲?！叭冒嗉?jí)”稱號(hào)，99404、99410、99416、99418分別獲校“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號(hào)，99408班獲省“三好班級(jí)”稱號(hào)。
三．引導(dǎo)學(xué)生“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”，進(jìn)一步深化“風(fēng)采工程”。
在嚴(yán)格的管理同時(shí)，支部特別注重校園文化建設(shè)，營(yíng)造尊師重教的文化氛圍，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，培育健康向上的良好的素質(zhì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。結(jié)合江蘇省教育廳開(kāi)展“風(fēng)采工程”，基礎(chǔ)部學(xué)生支部指導(dǎo)基礎(chǔ)部分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和科協(xié)進(jìn)行了一系列以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主旨的校園文化活動(dòng)，精心組織了融知識(shí)、娛樂(lè)、科學(xué)、藝術(shù)于一體的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行自我展示、自我教育、自我管理、自我提高，使他們適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。如“慶澳門回歸，迎接新世紀(jì)”大型文藝晚會(huì)、“利君之夜”音樂(lè)舞臺(tái)劇大賽、“藥大之星”禮儀風(fēng)范大賽、辯論賽、時(shí)尚風(fēng)采show、申奧書畫展、人文百題系列講座、主題團(tuán)日活動(dòng)、科技節(jié)系列活動(dòng)、各類球賽等，都以高質(zhì)量、高水平受到廣大師生的一致好評(píng)。
同時(shí)，為使社區(qū)服務(wù)活動(dòng)向縱深發(fā)展，給大學(xué)生提供更加廣闊的舞臺(tái)，在過(guò)去的工作中，我支部時(shí)刻以“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”為指導(dǎo)方針，以社區(qū)服務(wù)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，探索新形式，不斷充實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。通過(guò)活動(dòng)，使廣大同學(xué)接觸了社會(huì)，增長(zhǎng)了知識(shí)，了解了國(guó)情，強(qiáng)化了責(zé)任感和成才意識(shí)。如基礎(chǔ)部分團(tuán)委組織的慰問(wèn)棲霞區(qū)敬老院，為老人們做好事、與老人談心，受到敬老院領(lǐng)導(dǎo)、老人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
四．情牽藥大，心系特困學(xué)生，作青年學(xué)生的知心朋友
對(duì)于剛剛踏入大學(xué)校門的莘莘學(xué)子，學(xué)生支部不僅在政治上積極引導(dǎo)，在生活上更是熱情關(guān)心。處處想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，用自己一片赤誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)譜寫了一曲曲動(dòng)人的贊歌。
特困生是一個(gè)普遍的社會(huì)問(wèn)題，作好特困生工作，關(guān)系到高校的穩(wěn)定，社會(huì)的穩(wěn)定，我支部始終將特困生問(wèn)題作為重要工作來(lái)抓。隨著招生制度的改革，從93年開(kāi)始，特困生問(wèn)題在基礎(chǔ)部首當(dāng)其沖。在1200多名學(xué)生當(dāng)中，約有超過(guò)10%不同程度的特困生，有的同學(xué)不僅缺吃少穿，而且產(chǎn)生了退學(xué)的念頭，有的甚至形成了嚴(yán)重的心理障礙。支部曾多次開(kāi)會(huì)討論如何開(kāi)展助學(xué)解困工作。在校黨委和學(xué)工處的領(lǐng)導(dǎo)下，我們開(kāi)展了細(xì)致的工作，決不讓一個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。新生一入校，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，每個(gè)年級(jí)都建立了特困生檔案，掌握學(xué)生經(jīng)濟(jì)情況，幫助學(xué)生做好助學(xué)貸款工作，做好助學(xué)金工作，做好臨時(shí)特困補(bǔ)助工作，作好勤工儉學(xué)工作，密切注意學(xué)生的生活狀況，千方百計(jì)幫助特困學(xué)生度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，使其順利完成學(xué)業(yè)。
在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，我支部將一如既往，堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣，更加注重社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為保障社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)校園秩序，為培養(yǎng)跨世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人而努力！
先進(jìn)黨支部申報(bào)材料
