黨委中心組學習總結（十二篇）

【第1篇 能源學院2023年黨委中心組學習總結

XX年，學校第三次黨代會勝利召開，確立了“綜合性、研究型、全球化”高水平大學建設的新目標。下半年，黨內開展了以反“四風”為主要內容的群眾路線教育實踐活動。針對新情況、新形勢和新任務，學院新一屆領導班子按照學校黨委的統(tǒng)一部署，積極參加了學校黨委組織的校院兩級中心組的各項學習活動，同時學院中心組也積極開展了相關的學習活動，尤其是結合學校發(fā)展的新要求，結合群眾路線教育實踐活動中反映出的問題，提高認識，統(tǒng)一思想，積極推進學院的各項工作?，F(xiàn)簡要總結如下。

一、 積極參加學校各項學習活動，學習意識不斷提高

根據(jù)學校的統(tǒng)一部署，學院中心組的學習活動緊緊圍繞學校黨委中心組學習計劃(上半年、下半年)開展。學院黨政領導合理安排時間，積極參加了學校組織的兩會精神、十八大精神、十八屆三中全會精神專題集中學習，觀看了反“四風“的教育宣傳片。中心組成員還自學了學校下發(fā)的學習參考資料，通過對十八大報告、新黨章、__總書記一系列重要講話及全面推行各項改革決定等的學習和討論，大家進一步加深了對中國特色社會主義理論、黨的路線方針政策、中國夢的認識，增強了理論自信、制度自信和道路自信。尤其通過黨中央新領導集體上任后展現(xiàn)的親民、廉政、反腐等工作增強了對黨和國家未來發(fā)展的信心。通過黨的群眾路線教育實踐活動，深刻認識到新形勢下改進作風，密切黨群關系的重要性和緊迫性。認真學習了學校第三次黨代會報告，對學校新的跨越式發(fā)展所描繪的宏偉藍圖感到歡欣鼓舞，同時也感到責任重大，增強了推動學院各項工作的責任感、緊迫感和自覺性。

二、 領導帶頭學習與宣講，促進學習氛圍營造

我院中心組由學院黨政領導和黨總支委員組成，為提高學習效果，營造學習氛圍，學院提出了學院領導帶頭學習和宣講的要求。學院領導不僅積極和認真參加學校組織的高水平的專題學習外，還在學院中心組和全體教職工會議上積極宣講黨的路線方針和政策。能源學院前任院長張紅同志作為全國人大代表，受邀在學校層面進行兩會精神宣講后，又回到學院為中心組成員、全院師生傳達兩會精神。總支書記唐明輝同志每次在學院全體教師會議上，都認真宣講相關文件精神，解讀學校各項工作舉措，提高教職工對黨和國家政策的認識。邵宗平院長以他開闊的國際視野，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。

三、 以群眾路線教育實踐活動為契機，積極推進學院各項工作

在群眾路線教育實踐活動的各個環(huán)節(jié)，學院堅持理論聯(lián)系實際，將學習不斷引向深入。黨政領導聯(lián)系學院成立六年來的發(fā)展，結合群眾座談會和專題民主生活會反映的問題，充分分析在學校新一輪發(fā)展中領導班子成員及學院發(fā)展所面臨的有利與不利因素，不僅看到了學院發(fā)展的不足，增強了機遇意識和憂患意識，更明確了學院今后發(fā)展及努力的方向。通過批評與自我批評以及校領導朱躍釗同志的指點幫助，不斷提高領導班子個人素質及統(tǒng)籌學院發(fā)展的能力。在活動的各個環(huán)節(jié)，學院領導帶頭到相關聯(lián)系支部，虛心聽取群眾批評和意見，宣講本次教育實踐活動的重大意義及對推進學院各項工作的實際作用。班子成員都認真地進行了剖析檢查，在民主生活會上坦誠地進行了批評與自我批評，并形成了學院的整改方案與個人的整改措施。通過建章立制工作，使學院建設和發(fā)展的決策過程更加民主與科學，充分調動師生的積極性與創(chuàng)造性，并且主動接受師生的檢查與督促。

在學校黨委的正確領導和統(tǒng)一部署下，學院中心組學習工作雖然取得了一定的成效，但在學習內容、時間保證，聯(lián)系實際、推動工作等方面與上級組織的要求還有較大的差距，尤其是新一屆領導班子今年新組建，學院工作的熟悉與成員間的配合還需一個過程，但學院領導有信心在學?！熬C合性、研究型、全球化“高水平大學建設中作出能源學院應有的貢獻。

【第2篇 環(huán)境學院2023年上半年黨委中心組學習總結范文

__年是學校是全面學習宣傳貫徹黨的十八大精神的開局之年，也是貫徹落實“__”規(guī)劃承上啟下之年。環(huán)境學院黨委中心組按照學校黨委的工作部署，結合我院實際工作情況，圍繞全面深入貫徹黨的十八大精神和學校第三次黨代會精神，以開展黨的群眾路線為契機，結合學院發(fā)展和建設“綜合性、研究型、全球化”高水平大學開展了學習和實踐?，F(xiàn)將有關學習情況總結

一、 學習內容

根據(jù)學校要求部署，結合我院實際工作，重點學習了以下內容

人民出版社《深入學___總書記重要講話讀本》、__同志《在全國組織工作會議上的的講話》、__《在全國宣傳思想工作會議上的講話》、學校編印《黨委中心組半月談》、《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費――重要論述摘編》、《為民、務實、清廉――做官做事做人60講》、周文彰教授做的“為民、務實、清廉”的主題中心組學習報告會、傳達學習中央和省委領導有關講話精神專題學習會、省委宣講團教育廳沈健廳長來我校做黨的十八屆三中全會精神高校的宣講報告。

二、 學習形式

根據(jù)學校統(tǒng)一部署和整體安排，制定學院領導班子中心組理論學習計劃，組織中心組成員自學與集中學習相結合，要求中心組成員要充分利用和合理安排工作以外的時間認真自覺開展讀書自學活動，每周自行進行理論學習時間不少于四小時，本學期中心組成員集中學習平均每月一到兩次。__年11月中心組成員帶領全院教職工結合實際工作到六合，開展了外出活動學習調研。

三、 學習成效

通過學習進一步加強了中心組成員的“四風”建設，進一步提高了中心組成員的政治、理論、決策和服務水平，進一步提升了領導干部的理論修養(yǎng)和創(chuàng)新意識，進一步加強了成員間溝通交流，進一步理清了學院的工作思路，進一步加強對工作的督促檢查，切實把各項工作落到實處。促進了學院領導干部更加貼近師生，貼近課堂，貼近一線，并通過學習，深入調研，切實解決了一些學院師生員工關切的突出問題。增強了學院的凝聚力，營造學院和諧民主的氛圍，帶動了學院各項事業(yè)的發(fā)展。本年度學院繼續(xù)推進4個本科專業(yè)江蘇省“__”重點專業(yè)建設工作，已取得部分建設成果。水質科學與技術專業(yè)順利通過學士學位評估。獲得中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會優(yōu)秀教材一等獎1項，江蘇省大學生優(yōu)秀畢業(yè)設計團隊1項，省大學生實踐創(chuàng)新項目立項2項，校級教學成果二等獎2項，發(fā)表教研論文多篇。積極鼓勵年輕教師申請開放實驗，多名教師獲得學校立項資助。進一步加大實驗中心建設工作，全部完成中地共建項目的招標及自購項目。為提高實驗室工作效率，制定并出臺了系列規(guī)章制度，更好地為教學和科研工作服務。一件課外學術作品榮獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競賽特等獎以及交叉創(chuàng)新二等獎;“六 ·五”環(huán)保宣傳活動榮獲江蘇省環(huán)境宣傳活動評比三等獎;招生宣傳榮獲學校二等獎。

提供個人工作總結范文，作為參考！一期來，我校教育教學工作和各項活動開展得井井有條，也取得了一定成績，學校正健康、穩(wěn)步前進。但教育質量是我們的生命，最后一個多月，擺在我們面前的任務更大、更艱巨。...

轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲, 為了更好地完成今后的教學工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就本學期的教學工作總結一、教育教學工作方面這學期，本人擔任了高一年級17、18兩個班級的數(shù)學教學工作，取得了較好的教學成績，得到了...

活動班級：小五班執(zhí)教教師：譚燕活動領域：社會活動內容：穿鞋活動目標1、能正確區(qū)分鞋子的反正，學習穿鞋的技能。2、學會獨立的穿鞋。3、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力?；顒訙蕚涠嗝襟w圖片，地墊一人一個?；顒又攸c幼兒能學會獨立穿鞋。

本文由小編輯收集整理，提供七年級語文教學個人工作總結，作為參考！ 以下資料是20__年七年級語文教學工作總結范例，僅供相關教職工人員參考。本學期的教學工作即將結束，語文的教學的階段性任務也隨之完成。

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

又一個學期過去了，回顧這一學期的教學歷程，有喜有憂，有苦有淚，也有果。忙碌中感覺充實，辛苦中留下回味，勤勞播種了收獲，不足激勵我奮進。雖然不能事事皆盡人意，但收獲還是頗多的。這學期我擔任了二年(3)班數(shù)學課的教學工作。

見習期剛滿的我，回顧這一年的工作，除了代理團委書記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔任班主任。我當任的是__級英教及__級0103、0104班的班主任。以下我分別將兩個專業(yè)的班級工作進行總結。__級英教專業(yè)兩個班情況比較好。

時間飛逝，轉眼間一學期又過去了。回顧本學期的教學工作，既有很多的收獲，也有不足之處。本人這學期任教六年級(1)班數(shù)學，能認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，結合本校的實際條件和學生的實際情況，全面實施素...

【第3篇 __鄉(xiāng)黨委中心組學習情況總結

中心學習組總結

今年以來，在縣委、政府的正確領導下，鄉(xiāng)黨委中心組進一步推進理論武裝工作，切實加強理論學習的規(guī)范化、制度化建設；緊密聯(lián)系我鄉(xiāng)發(fā)展的實際，堅持學以致用。不斷豐富學習內容，改進學習的形式和方式，充分發(fā)揮黨委中心組理論學習的示范帶動作用。為實現(xiàn)興馬率先發(fā)展、全面建設小康興馬的戰(zhàn)略目標提供強有力的思想保證、智力支持和輿論環(huán)境?，F(xiàn)將今年鄉(xiāng)中心組理論學習情況總結如下：

一、認真制訂了學習計劃，突出一個核心，做到三個結合

年初，根據(jù)縣委宣傳部的具體部署，結合我鄉(xiāng)的實際，擬出了鄉(xiāng)黨委中心組學習計劃。今年的學習計劃主要突出一個核心，做到三個結合。

1、把學習“三個代表”重要思想作為縣委中心組學習的核心內容。 “三個代表”重要思想是運用馬克思主義最現(xiàn)實、最生動的教材。今年中心組學習的核心內容就是學習“三個代表”重要思想。因此，在安排學習計劃時，把學習“三個代表”重要思想貫穿于中心組學習的全過程。把學習“三個代表”重要思想同學習經(jīng)濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。

2、把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同實現(xiàn)我鄉(xiāng)新跨越結合起來。中心組學習緊緊圍繞全鄉(xiāng)工作大局，圍繞中央、省、市、縣的重大決策和重要戰(zhàn)略部署來進行。因此，把全面準確深入學習領會中央、省、市、縣一系列重要會議精神，做為一項十分重要的任務貫穿于學習安排中。認真學習領會黨的重大方針、政策；認真學習領會中央、省、市、縣各項會議的基本要求、方針、政策，重大決策和工作部署，增強全力實現(xiàn)我縣新跨越的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

3、把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同始終保持共產(chǎn)黨員先進性結合起來。立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質要求，也是保持共產(chǎn)黨員先進性的具體體現(xiàn)。因此，把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民，保持共產(chǎn)黨員先進性這個本質作為重要內容。按照胡錦濤同志提出的為民務實、清廉的要求，切實轉變作風，樹立正確的政績觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。今年，鄉(xiāng)黨委學習中心組緊緊抓住了保持共產(chǎn)黨員先進性教育，全體中心組成員切實擺正了位置、務實了作風。

4、把學習加強黨的領導班子建設，同提高黨的執(zhí)政能力建設結合起來。鄉(xiāng)黨委中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行，切實提高了黨的執(zhí)政能力。

二、堅持了中心組學習制度，學習方式、方法有所創(chuàng)新

為使黨委中心組學習步入制度化軌道，我們建立健全了學習制度，并結合興馬的實際，制定了《中心組學習制度》，從而保證各項學習任務落到實處。

1、保障了充分的學習資料。根據(jù)學習需要，及時征訂、購買了理論書籍以及輔導材料、音像資料等，及時收集整理相關報刊資料，推薦一些有價值的理論文章、社論、評論等，供中心組成員參考。如《信訪條例》的學習，中心組成員每人配備了一本《條例》；保持共產(chǎn)黨員先進性教育購買了大量的音像資料，同時為中心學習組成員購買了江澤民文選等一系列學習資料。

2、搞好了專題調研。每次學習前，都要求中心組所有成員密切聯(lián)系國際國內形勢和全鄉(xiāng)工作大局，結合我鄉(xiāng)發(fā)展穩(wěn)定的實際，圍繞全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題，設計調研選題，提出調研方案，認真開展專題調研。如《中央一號文件》學習前，所有中心組成員都深入村進行調查，找出了存在的突出問題，在學習中都得到了一一解決。

3、做好了充分的會務準備。每次學習都根據(jù)學習計劃和學習情況，提出集中學習的建議方案，經(jīng)中心組組長審定后，及時協(xié)調好集中學習的時間，并聘請有關專家和領導作學習輔導，落實重點發(fā)言人，擬發(fā)學習通知，準備學習資料，嚴格考勤登記，做好會議記錄。

4、保存了學習檔案。每次中心組學習的學習請示、集中學習通知、學習材料、學習記錄、學習考勤、發(fā)言提綱、學習綜述和體會文章都存入了中心組學習檔案。

三、堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上

中心組學習對于統(tǒng)一思想、總結經(jīng)驗、完善決策、推動實踐具有重要作用。中心組在學習時，始終圍繞中央、省、市、縣委重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經(jīng)常化的任務和要求，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。例如：通過學習市、縣黨代會精神，制訂出了科學的“十一五”發(fā)展規(guī)劃。通過學習“立黨為公、執(zhí)政為民”的論述，制定了一系列推進服務新政府建設的規(guī)則和措施。通過學習《信訪條例》，切實解決了我縣信訪工作中存在的突出問題，有效地維護了社會的穩(wěn)定。同時，中心組堅持理論聯(lián)系實際，加大了理論調研的力度。今年，中心組成員共完成調研論文12多篇，其中有不少文章具有較高的理論深度和實際指導意義。中心組成員共發(fā)表理論文章4篇，完成調研課題5個。

【第4篇 建筑學院2023年黨委中心組學習總結

XX年建筑學院根據(jù)學校黨委的部署和要求，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實把理論學習擺在黨的思想政治建設的首位，堅持用科學發(fā)展觀和黨的十八大、十八屆三中全會精神武裝頭腦，認真組織開展黨的群眾路線教育實踐活動，積極加強學習型黨組織建設，引導全院師生在推動本單位的工作上下功夫，在推動本單位黨建與宣傳思想文化工作上下功夫，在提高思想政治素養(yǎng)上下功夫，為推動學院跨越式發(fā)展提供強大的思想保證、輿論支持和精神動力。

一年來，通過集體學習和自學相結合的方式，結合年初制訂的學習計劃，學習的各種文件與材料有：__同志在黨的十八大上的報告、__同志在十八屆一中全會以及全國宣傳思想工作會議上的講話、十八屆三中全會文件、做最好的共產(chǎn)黨員、做最好的黨支部書記、領導干部人文讀本、高校領導干部廉潔教育讀本等。與此同時，學院中心組結合學院的工作實際，在全院師生中開展形式多樣的學習活動，促進師生價值觀和世界觀得到進一步提升;結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結和黨支部定級整改，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的常態(tài)化;加強師德建設，不斷提升學院整體師德水平。基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用進一步增強，黨員干部的理論素養(yǎng)不斷提升，進一步牢固樹立了中國特色社會主義的共同理想。

通過學習和研討，提高了學院中心組自身的理論水平和領導管理能力，特別是引領和服務師生發(fā)展的能力。能正確認識和把握新形勢下的新理論和新實踐，弘揚求真務實的精神。保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，促進了學院工作再上新臺階。

一、加強作風建設。根據(jù)學校黨委統(tǒng)一部署，深入學習、領會和傳達黨的群眾路線教育實踐活動文件精神，貫徹落實學校教育實踐活動各環(huán)節(jié)實施方案，精心組織教育實踐活動，查擺“四風”問題，認真整改落實。

舉行動員大會，廣泛動員學院黨員師生積極開展。結合學院工作實際，制定學院具體的活動實施方案;組織學院領導班子參加學校中心組學習，提高政治理論水平;認真撰寫個人對照檢查，起草修改學院領導班子對照檢查材料，深入查擺、剖析“四風”突出問題，提出今后努力方向和整改措施;

召開支部民主生活會、黨員師生代表座談會，設立工作意見箱，傾聽師生心聲，收集意見和建議，并深入調查研究。交心交談，充分溝通，在領導班子之間開展批評與自我批評，虛心接受意見，并將領導班子民主生活會開展情況向師生代表通報。對黨員干部的德、能、勤、績、廉進行民主測評，把黨員干部置于群眾監(jiān)督之中。

認真整改落實，改進工作作風，建章立制，確保實踐教育活動取得實效。學院認真推行黨務、院務公開制度，堅持每周一次的黨政聯(lián)席會議制度和每月1-2次全院教職工大會制度，重大事項集體討論決定;細化學院財政預算，公開重大財政收支情況，合理利用并節(jié)省經(jīng)費開支;完善教學管理、職稱申報、人才引進、評優(yōu)考核、經(jīng)費報銷的工作制度，并將相關制度以及崗位職責、科研成果等信息在學院公共宣傳平臺如學院網(wǎng)站主頁、公告欄等進行公布、展示，并及時更新，以確保提升學院工作效率，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的優(yōu)良氛圍。

二、創(chuàng)新黨建工作。認真貫徹落實上級和學校黨委關于加強學生黨建工作的要求，切實加強學生黨組織建設，進一步做好學生的思想政治政治工作，學院黨委進一步創(chuàng)新黨建工作，增強黨支部的活力。

進一優(yōu)化研究生黨支部結構。針對我院研究生黨支部多而散的現(xiàn)狀，親自擔任研究生班主任，并與學生管理線的輔導員研究嘗試以年級劃分支部，對支部和支部黨員負責人進行調整，便于民主管理。加強與專業(yè)導師的溝通，定期召開各支部書記會議和研究生黨員會議，全面了解黨員的思想動態(tài)和心理狀態(tài)。結合專業(yè)實踐組織，開展有特色的黨日活動，提高黨員思想道德修養(yǎng)和綜合實踐能力，充分發(fā)揮黨員的先進模范帶頭作用。

加強對研究生黨建課題的指導。在思政課題中，積極鼓勵研究生進行申報，并根據(jù)課題的要求，將理論和實踐相結合，嚴格課題跟蹤管理，打造特色課題，以課題申報工作為切入點，提高我院研究生黨建和思政工作。XX年，完成XX年重點課題1項、一般課題1項的結題，并獲批XX年重點課題1項、一般課題3項。

三、結合學院發(fā)展開展特色活動。每年面臨著專業(yè)評估的任務，專業(yè)建設和人才培養(yǎng)是首要任務，面對省內外同行的競爭，學科建設的壓力非常大。學院中心組在加強作風建設和黨的建的基礎上，結合學院發(fā)展開展了富有自身特色的活動。

豐富全員育人內涵。學院積極推進“師德爭優(yōu)、全員育人”工作，努力實現(xiàn)“全員育人、全過程育人、全方位育人”，切實做到“以生為本”。建筑學院三個本科專業(yè)大部分課程是由本學院教師近身教學，一對一輔導完成的，教師的師德對學生有著潛移默化的影響。結合學校師德建設月活動，組織教師撰寫師德征文，推薦?！皫煹率选焙蜻x人，以典型引領學院形成“教書育人、管理育人、服務育人”的氛圍。

【第5篇 黨委中心組學習總結

20__年，我鎮(zhèn)深入徹落實科學發(fā)展觀及黨的__大和__屆__全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，大力推進經(jīng)濟建設，不斷創(chuàng)新工作思路，提高服務水平和質量，為&&經(jīng)濟發(fā)展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證?，F(xiàn)將理論學習情況總結如下：

一、學習情況

一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。

年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見，結合&&的實際，及時制定下發(fā)了《20__年度___黨委中心組理論學習意見》，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學習6次，出席率95％以上。領導班子成員共寫了理論調研文章，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章4。

二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、科學發(fā)展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。

三是嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。

二、學習特點

一是把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學___屆__全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來；同學習黨的基本經(jīng)驗、學___屆__全會以來黨和國家重要文獻結合起來；同學習經(jīng)濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。

二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學___屆__全會精神，把會議精神落實到實際工作中去；學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進&&建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性；學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線，推進&&經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面進步。

三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。

把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。

三、學習成效

中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經(jīng)驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。

黨委中心組在學習時，堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經(jīng)常化的任務和要求，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。

總之，上半年，我鎮(zhèn)中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富；學習與工作矛盾有時處理還不夠好；落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改進和提高。

下半年，我們將認真學習十七__全會精神和科學發(fā)展觀，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強鎮(zhèn)”上下功夫。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。

【第6篇 環(huán)境學院2023年黨委中心組學習總結

__年是學校是全面學習宣傳貫徹黨的十八大精神的開局之年，也是貫徹落實“__”規(guī)劃承上啟下之年。環(huán)境學院黨委中心組按照學校黨委的工作部署，結合我院實際工作情況，圍繞全面深入貫徹黨的十八大精神和學校第三次黨代會精神，以開展黨的群眾路線為契機，結合學院發(fā)展和建設“綜合性、研究型、全球化”高水平大學開展了學習和實踐?，F(xiàn)將有關學習情況總結如下：

一、 學習內容

根據(jù)學校要求部署，結合我院實際工作，重點學習了以下內容：

人民出版社《深入學習總書記重要講話讀本》、__同志《在全國組織工作會議上的的講話》、__《在全國宣傳思想工作會議上的講話》、學校編印《黨委中心組半月談》、《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費――重要論述摘編》、《為民、務實、清廉――做官做事做人60講》、周文彰教授做的“為民、務實、清廉”的主題中心組學習報告會、傳達學習中央和省委領導有關講話精神專題學習會、省委宣講團教育廳沈健廳長來我校做黨的十八屆三中全會精神高校的宣講報告。

二、 學習形式

根據(jù)學校統(tǒng)一部署和整體安排，制定學院領導班子中心組理論學習計劃，組織中心組成員自學與集中學習相結合，要求中心組成員要充分利用和合理安排工作以外的時間認真自覺開展讀書自學活動，每周自行進行理論學習時間不少于四小時，本學期中心組成員集中學習平均每月一到兩次。__年11月中心組成員帶領全院教職工結合實際工作到六合，開展了外出活動學習調研。

三、 學習成效

通過學習進一步加強了中心組成員的“四風”建設，進一步提高了中心組成員的政治、理論、決策和服務水平，進一步提升了領導干部的理論修養(yǎng)和創(chuàng)新意識，進一步加強了成員間溝通交流，進一步理清了學院的工作思路，進一步加強對工作的督促檢查，切實把各項工作落到實處。促進了學院領導干部更加貼近師生，貼近課堂，貼近一線，并通過學習，深入調研，切實解決了一些學院師生員工關切的突出問題。增強了學院的凝聚力，營造學院和諧民主的氛圍，帶動了學院各項事業(yè)的發(fā)展。本年度學院繼續(xù)推進4個本科專業(yè)江蘇省“__”重點專業(yè)建設工作，已取得部分建設成果。水質科學與技術專業(yè)順利通過學士學位評估。獲得中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會優(yōu)秀教材一等獎1項，江蘇省大學生優(yōu)秀畢業(yè)設計團隊1項，省大學生實踐創(chuàng)新項目立項2項，校級教學成果二等獎2項，發(fā)表教研論文多篇。積極鼓勵年輕教師申請開放實驗，多名教師獲得學校立項資助。進一步加大實驗中心建設工作，全部完成中地共建項目的招標及自購項目。為提高實驗室工作效率，制定并出臺了系列規(guī)章制度，更好地為教學和科研工作服務。一件課外學術作品榮獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競賽特等獎以及交叉創(chuàng)新二等獎;“六 ·五”環(huán)保宣傳活動榮獲江蘇省環(huán)境宣傳活動評比三等獎;招生宣傳榮獲學校二等獎。

【第7篇 2023黨委中心組學習總結

2023年，我鎮(zhèn)深入徹落實科學發(fā)展觀及黨的十八大和十八屆三中、四中和五中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，大力推進經(jīng)濟建設，不斷創(chuàng)新工作思路，提高服務水平和質量，為&&經(jīng)濟發(fā)展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證?，F(xiàn)將理論學習情況總結如下:

一、學習情況

一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。

年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見，結合&&的實際，及時制定下發(fā)了<2023年度___黨委中心組理論學習意見>，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學習6次，出席率95%以上。領導班子成員共寫了理論調研文章，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章4。

二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了<中共中央關于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定>、科學發(fā)展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。

三是嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。

二、學習特點

一是把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習十八屆三中全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經(jīng)驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經(jīng)濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。

二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習十七屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進&&建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線，推進&&經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面進步。

三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。

把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。

三、學習成效

中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經(jīng)驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。

黨委中心組在學習時，堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經(jīng)?；娜蝿蘸鸵?，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。

總之，上半年，我鎮(zhèn)中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距:如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改進和提高。

下半年，我們將認真學習十八大精神，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強鎮(zhèn)”上下功夫。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。

【第8篇 浦江學院2023年黨委中心組學習總結

XX年浦江學院黨委中心組始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，不斷加強理論學習的規(guī)范化、制度化建設，不斷豐富學習內容，不斷改進學習方式，緊密聯(lián)系學院發(fā)展的實際，做到學以致用，活學活用。通過理論學習，極大地提高了黨委中心組成員的理論修養(yǎng)和工作水平，進一步統(tǒng)一了思想、堅定了信念、轉變了作風，增強了領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，有力推動了學院各項工作的發(fā)展?，F(xiàn)將學習情況總結如下：

一、周密組織，精心計劃，堅持學習管理制度化

黨委中心組學習制度是加強領導干部理論學習，促進領導班子思想政治建設的一項重要學習制度，能否堅持好，關系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進而聯(lián)系學院實際更好地落實上級工作要求。為此，學院黨委中心組建立健全了一整套完整的中心組學習制度。

(一)完善組織管理體系。年初和年中，根據(jù)校黨委中心組學習計劃及時制定學院黨委中心組學習計劃，并成立由學院黨委書記任組長，黨委副書記任副組長的中心組學習領導小組。領導小組要求中心組成員每人記好學習筆記，并結合各自分管工作，撰寫心得體會并進行簡短交流;由學院辦公室及時將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和體會文章負責收存歸檔。

(二)落實學習推進機制。為了扎實有效的開展理論學習，中心組堅持做到學習時間落實、內容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年組織理論學習時間不少于10次，確保每月集中學習不少于一次;內容上，把認真學___總書記一系列重要講話、黨的群眾路線、黨的十八大和十八屆三中全會精神、校第三次黨代會精神作為重要的學習內容;方法上，針對不同階段性工作需要，根據(jù)不同的學習內容，選擇具體的學習方法，如集中學習、講座報告、現(xiàn)場調研等行之有效的方法;在學習原則上，中心組努力做到“三個結合”：把學習與浦江學院實際相結合、與轉變工作作風相結合、與加強領導班子建設相結合。

(三)健全學習考勤制度。以制度保障、規(guī)范和深化學習，堅持在每次學習前把需要學習的內容、重點、要求等通知到個人，讓中心組成員能提前預習，提高學習實效;實行簽到、請假制度，確實因工作無法參加學習的，必須事先請假、事后進行補課。我院黨委中心組學習出勤率保證在95%以上，做到了理論學習制度化。

二、拓寬途徑，深化內容，確保學習形式多樣化

我院黨委中心組學習在總體上堅持分散自學與集中學習相結合的原則，根據(jù)學習內容及實際情況，在抓好集中學習的基礎上采取靈活多樣化的方式，廣泛學習，深入學習，有創(chuàng)造性地學習，以達到良好的學習效果。

【第9篇 黨委中心組學習總結范文

2023年，我參加黨委中心組學習，并認真學完了所有規(guī)定的篇目，通過學習，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業(yè)務素質也得到了提高。同時，也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務有了更加深刻的認識，現(xiàn)就一年來的學習體會總結如下：

一、要用發(fā)展的觀點來對待中心組學習活動。我們要認識到，堅持中心組學習，是為了適應新形勢發(fā)展需要。因此我們要不斷強化中心組學習意識，更要更新學習觀念，要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念，并做到學以致用。要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領導能力，努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。

二、學習活動要突出重點，增強針對性。要根據(jù)改革發(fā)展的實際來突出學習的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。

三、學習的過程中要堅持學以致用。要在學習的過程中強調增強解決問題的實效。以解決問題為核心，踏實苦干，學用并進，將理論中心組學習會辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會，營造“求岐嶺發(fā)展之真，務百姓富裕之實”的濃厚氛圍，收取學習之外的巨大功效。一是破解發(fā)展瓶頸。堅持學以致用、用以促學。二是消減工作疑難。將理論學習與推進、落實重點工作緊密結合。三是關心群眾疾苦。貫徹“以人為本”思想，使群眾利益得到尊重和維護。同時，學習上還要求“深”，提升解決問題的能力。以解決問題為導向，深入學習，廣納博收，拓展理論中心組學習的空間和領域，使工作能力和領導水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。一是當好“理論輔導員”，充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用。二是當好“基層調研員”，堅持下基層、貼近實際、深入群眾，認真落實有關工作、事項制度，開展調查研究。三是當好“前沿觀察員”，提升中心組學習質量，精選細讀具有指導性、前瞻性的理論書刊。

【第10篇 鎮(zhèn)黨委中心組學習情況總結

2023年，我鎮(zhèn)黨委抓住全面深入貫徹落實黨的十八大精神、開展“三敢三創(chuàng)”解放思想大討論活動的有利時機，積極推進黨委理論學習中心組的規(guī)范化建設，切實轉變干部職工工作作風，增強干部職工大局意識，提高干部職工的政策理論水平和業(yè)務能力，取得了一定成效。簡要總結如下：

一、扎實開展理論學習實踐活動。

1、結合學習型黨組織建設，抓好黨委中心組及干部職工理論學習，重點學習了中央一號文件精神、加快發(fā)展、四化兩型戰(zhàn)略、群眾路線、社會主義核心價值觀體系、中共中央改進工作作風“八項規(guī)定”、中共省委改進工作作風密切聯(lián)系群眾的“九項規(guī)定”和市委“十項規(guī)定”及縣委縣政府《關于違反作風建設規(guī)定行為的處理規(guī)定》等政策理論，使黨委領導班子及全體干部職工的理論水平得到了較大提高，思想作風更加過硬。

2、認真開展“三敢三創(chuàng)”活動宣傳，認真組織、指導和規(guī)范好解放思想大討論活動。3至4月份，共組織了兩次專題講座。4月15日特邀請宣傳部副部長陽黎來我鎮(zhèn)給各村固補干部、部門單位負責人、全體干部職工開展理論宣講，并組織了以“三敢三創(chuàng)”為主題的演講比賽。要求全體干部職工都認真做好學習筆記，班子成員各寫心得體會。

3、深化黨的.十八大精神的學習宣傳。全年結合民調工作共組織了兩次較大的宣講小分隊“送理論下基層”等調研宣講活動，發(fā)放宣傳學習資料上萬余冊，和基層黨員干部、群眾就十八大精神有關民生、熱點問題進行宣傳、討論、解讀。

二、健全規(guī)范理論學習制度。一年來，先后制定下發(fā)了2023年年度學習計劃和專題學習計劃，每月至少確定1個學習專題，購買了黨委中心組學習轉輯、托起中國夢、領導干部從政道德啟示錄、深入學____同志重要論述、讀有所得、《中共中央關于全面深入改革若干重大問題的決定》等一批理論學習輔導教材和輔導資料下發(fā)至每位領導干部及中青骨干，堅持做到每月至少組織一次集中學習，個人自學根據(jù)計劃自主安排，不間斷，并健全了學習考勤制度和請假制度。(www.koomao.com)一年來，共組織集中學習17次。每位干部職工都結合學習成果和工作實踐，認真記好學習筆記，撰寫學習心得，較好地發(fā)揮了黨委中心組的示范帶頭作用。

三、不斷豐富理論學習形式。我鎮(zhèn)黨委中心組不斷創(chuàng)新學習方式，提高學習質量。一是以制度保障學習計劃的落實。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容、重點發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。二是以制度保障學習效果的落實。不斷完善考核制度，實行簽到制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內容。學習的目的全在于運用，應用科學理論指導工作實踐。使學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務于人民群眾的具體行動。通過學習，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設服務型政府的自覺性、使命感、責任感得到提升。

四、努力提高理論學習成效。我們堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，把理論學習成果運用于工作實踐，引導干部職工結合各自的工作實際，開展調查研究，深入企業(yè)、農(nóng)村走訪調查，及時掌握第一手資料，一年來，先后形成了關于進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關作風建設、如何優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境、加強和改進鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作、__鎮(zhèn)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作、加強社會主義核心價值體系建設提高公民文明程度和城市程度、宣傳思想工作等調研報告。

中共__鎮(zhèn)委員會

2023年12月13日

【第11篇 糧食局黨委中心組學習工作總結范文

____年以來，局黨委中心組深入貫徹落實科學發(fā)展觀及黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞縣委政府中心工作，結合糧食工作實際，開展了一系列卓有成效的學習活動?，F(xiàn)將一年來中心組學習工作總結如下：

一、定制度、建閱覽室。我局及早規(guī)劃今年的中心組學習工作，年初便擬定了《學習制度》、《考勤制度》，建立了機關閱覽室，推薦了自學書目，在具體操作中，中心組及時根據(jù)上級要求和工作重點，調整了學習內容。在學習中，我局嚴格執(zhí)行考勤制度，每次集中學習，中心組全體成員都能自覺參加學習和討論。凡是因特殊情況不能參加的，也都事先請假說明了情況。今年共組織集體學習4次，沒有無故不參加學習的情況。

二、定內容、立要求。為確保學習效果落到實處，中心組在學習內容上進行了專題研究，制定了《局黨委中心組學習制度》。學習范圍、內容非常廣泛，除理論學習和“三嚴三實”以外，每個班子成員還都針對自身分管的工作進行了專業(yè)授課，受到了全體干部職工的一致好評。通過一系列的學習和調研，我局黨政班子成員駕馭基層復雜局面的能力大大提高，應對具體工作的思路也更加清晰。

三、講黨課、賽黨課。今年我局還開展了黨委成員集中講黨課和班子成員到分管聯(lián)系領域講黨課活動。通過輪流授課，增強了大家對于學習的新鮮感，每個班子成員都能選擇自己擅長的領域進行授課，今年的學習中，共有5名黨政負責人分別進行了授課。其次，每次授課結束后，都有代表對學習感悟交流發(fā)言。大家還對每次學習的效果和方式進行點評，通過這種形式既能幫助授課者提高水平，也杜絕了授課者敷衍了事現(xiàn)象的發(fā)生。

四、定中心、定主題。在安排學習計劃時，把“全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨”貫穿于中心組學習的全過程。所學課程均從不同的側面與“群眾路線”、“三嚴三實”進行結合。通過學習使大家對于“四個全面”有了更為全面和務實的認識，為今年我局深入開展黨的各項活動提供了輿論氛圍和前提準備，提升了干部對群眾路線的認知深度。

五、重運用、重實際。局黨委中心組的學習大多采取了面授和討論相結合的方式。在學習中，不少真知灼見均由討論逐漸成熟，最終運用到了全局的工作當中。如今年糧食產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設等工作中，都抓住了重點、抓住了關鍵，確保了各項工作的按時完成并得到了縣委、政府的表彰。這些工作舉措的產(chǎn)生，均是在專題授課和集中討論時綜合大家意見與建議而形成的。通過學習，中心組成員的理論水平有了提高，對社會熱點問題能夠產(chǎn)生自己的見解，對基層工作也有了新的認識。局班子在學習、討論、總結的過程中統(tǒng)一了思想，完善了決策，并將學習的成果體現(xiàn)在了指導實踐和解決重大問題上。

總而言之，____年，我局中心組的學習取得了扎實進展。但不可否認的是，我們的工作離上級的標準和要求還存在著差距：局黨委中心組的學習形式還可以進一步豐富；應當邀請知名專家、黨校教授進行授課；學習和工作之間的矛盾處理的還不好等等。這些不足的地方有待于在今后的工作和學習中予以改進和提高。我們也將在進一步解放思想上下功夫，在深化轉方式、調結構上下功夫。發(fā)揮好中心組的帶動作用，率先垂范，帶領全縣黨員干部加強學習，為糧食行業(yè)再創(chuàng)輝煌而努力奮斗。

【第12篇 __鄉(xiāng)黨委中心組學習情況總結范文

中心學習組總結

今年以來，在縣委、政府的正確領導下，鄉(xiāng)黨委中心組進一步推進理論武裝工作，切實加強理論學習的規(guī)范化、制度化建設；緊密聯(lián)系我鄉(xiāng)發(fā)展的實際，堅持學以致用。不斷豐富學習內容，改進學習的形式和方式，充分發(fā)揮黨委中心組理論學習的示范帶動作用。為實現(xiàn)興馬率先發(fā)展、全面建設小康興馬的戰(zhàn)略目標提供強有力的思想保證、智力支持和輿論環(huán)境。現(xiàn)將今年鄉(xiāng)中心組理論學習情況總結如下：

一、認真制訂了學習計劃，突出一個核心，做到三個結合

年初，根據(jù)縣委宣傳部的具體部署，結合我鄉(xiāng)的實際，擬出了鄉(xiāng)黨委中心組學習計劃。今年的學習計劃主要突出一個核心，做到三個結合。

1、把學習“三個代表”重要思想作為縣委中心組學習的核心內容。 “三個代表”重要思想是運用馬克思主義最現(xiàn)實、最生動的教材。今年中心組學習的核心內容就是學習“三個代表”重要思想。因此，在安排學習計劃時，把學習“三個代表”重要思想貫穿于中心組學習的全過程。把學習“三個代表”重要思想同學習經(jīng)濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。

2、把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同實現(xiàn)我鄉(xiāng)新跨越結合起來。中心組學習緊緊圍繞全鄉(xiāng)工作大局，圍繞中央、省、市、縣的重大決策和重要戰(zhàn)略部署來進行。因此，把全面準確深入學習領會中央、省、市、縣一系列重要會議精神，做為一項十分重要的任務貫穿于學習安排中。認真學習領會黨的重大方針、政策；認真學習領會中央、省、市、縣各項會議的基本要求、方針、政策，重大決策和工作部署，增強全力實現(xiàn)我縣新跨越的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

3、把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同始終保持共產(chǎn)黨員先進性結合起來。立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質要求，也是保持共產(chǎn)黨員先進性的具體體現(xiàn)。因此，把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民，保持共產(chǎn)黨員先進性這個本質作為重要內容。按照胡錦濤同志提出的為民務實、清廉的要求，切實轉變作風，樹立正確的政績觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。今年，鄉(xiāng)黨委學習中心組緊緊抓住了保持共產(chǎn)黨員先進性教育，全體中心組成員切實擺正了位置、務實了作風。

4、把學習加強黨的領導班子建設，同提高黨的執(zhí)政能力建設結合起來。鄉(xiāng)黨委中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行，切實提高了黨的執(zhí)政能力。

二、堅持了中心組學習制度，學習方式、方法有所創(chuàng)新

為使黨委中心組學習步入制度化軌道，我們建立健全了學習制度，并結合興馬的實際，制定了《中心組學習制度》，從而保證各項學習任務落到實處。

1、保障了充分的學習資料。根據(jù)學習需要，及時征訂、購買了理論書籍以及輔導材料、音像資料等，及時收集整理相關報刊資料，推薦一些有價值的理論文章、社論、評論等，供中心組成員參考。如《信訪條例》的學習，中心組成員每人配備了一本《條例》；保持共產(chǎn)黨員先進性教育購買了大量的音像資料，同時為中心學習組成員購買了江澤民文選等一系列學習資料。

2、搞好了專題調研。每次學習前，都要求中心組所有成員密切聯(lián)系國際國內形勢和全鄉(xiāng)工作大局，結合我鄉(xiāng)發(fā)展穩(wěn)定的實際，圍繞全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題，設計調研選題，提出調研方案，認真開展專題調研。如《中央一號文件》學習前，所有中心組成員都深入村進行調查，找出了存在的突出問題，在學習中都得到了一一解決。

3、做好了充分的會務準備。每次學習都根據(jù)學習計劃和學習情況，提出集中學習的建議方案，經(jīng)中心組組長審定后，及時協(xié)調好集中學習的時間，并聘請有關專家和領導作學習輔導，落實重點發(fā)言人，擬發(fā)學習通知，準備學習資料，嚴格考勤登記，做好會議記錄。

4、保存了學習檔案。每次中心組學習的學習請示、集中學習通知、學習材料、學習記錄、學習考勤、發(fā)言提綱、學習綜述和體會文章都存入了中心組學習檔案。

三、堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上

中心組學習對于統(tǒng)一思想、總結經(jīng)驗、完善決策、推動實踐具有重要作用。中心組在學習時，始終圍繞中央、省、市、縣委重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經(jīng)?；娜蝿蘸鸵?，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。例如：通過學習市、縣黨代會精神，制訂出了科學的“十一五”發(fā)展規(guī)劃。通過學習“立黨為公、執(zhí)政為民”的論述，制定了一系列推進服務新政府建設的規(guī)則和措施。通過學習《信訪條例》，切實解決了我縣信訪工作中存在的突出問題，有效地維護了社會的穩(wěn)定。同時，中心組堅持理論聯(lián)系實際，加大了理論調研的力度。今年，中心組成員共完成調研論文12多篇，其中有不少文章具有較高的理論深度和實際指導意義。中心組成員共發(fā)表理論文章，完成調研課題5個。