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【第1篇 開題報告的總結怎么寫
今天，辛苦了半年的開題報告暫時算是順利結束了，各位專家和老師的評論還不算太壞，一切都是順利的模樣。
半年的努力終于算是獲得了小小的肯定，心理得到了一絲安慰。在這半年中，從一開始的`迷茫，到后來思維慢慢理順，再到后來思維的又一次混亂，最終悄無聲息地進入研究模式，開始真正去體會這種樂趣、痛苦、高興、成功。這一過程只能用百味來形容，沒有這些經歷是永遠無法體會其中的各種辛酸與喜悅。熬夜的日子不是每個人都能承受得住的，感謝自己有先見之明，讓身體鍛煉得更佳，挺了過去。
在這段時間，思維的跨度、行為的變化仿佛就是一個夢境。經歷使人成熟，的確，很多事情只有自己經歷了才能更加有直接經驗，自己所尊重的過來成功人士說的建議真的很重要，通過這個過程，讓自己成長了！
以前總覺得科研是很簡單的事情，真的可以說是初生牛犢不怕虎，無知害苦了自己，真可怕。漸漸地才知道，那些看似簡單的事兒其實并不一定容易，必須打起十二分精神去學習、補充自己；其次，導師和師兄說得很對，明白自己現(xiàn)階段應該做什么事情，這才是一個聰明人的做法，只可惜我的自負、不屑一顧害自己迷失了一段時間，現(xiàn)在我想回來了，希望亡羊補牢，未時未晚！
現(xiàn)階段似乎一切都還是向著幸福的模樣，不過一切都才只是剛剛開始，在科研學習這條路上，我才剛剛上路，前面布滿了荊棘，可是，不管前面的道路多么艱辛，一定要挺去過，相信一直向前跑總會遇到陽光彩虹。
這些日子，感謝導師的悉心開導和教誨，我也知道前些日子讓您失望了，現(xiàn)在我將重新上路，尋找那一片凈土；也要感謝兩位師兄的幫助和建議，你們是我學習的榜樣，希望我能在畢業(yè)時成為你們驕傲的師弟；還要感謝親愛的，那只梅花兔，一直鼓勵關心我；感謝所有關心和幫助我的人，人生路上有這么多人關心，真好！
【第2篇 2023年省級課題開題情況總結范文
__年的3月11日上午，我校舉行了__年度__省教育科學規(guī)劃立項課題《《城鄉(xiāng)“網上結對”互惠教研的有效方式與策略研究》》（編號jg13330）的開題論證會。
我們有幸邀請到了__市教育局教科院梅__院長和劉__老師兩位專家、與我校開展“網上結對”的__市八中、__縣__初中的兩校領導與老師，同時全體課題組成員和區(qū)首屆楊__名師工作室的成員參加此次課題開題論證會。
論證會由__區(qū)教研室楊__主任主持，梅__副院長宣讀了本課題的立項通知書。課題負責人詳細匯報了課題的背景、研究意義、研究內容、研究目標、研究解決的問題和研究步驟，其他成員做了補充發(fā)言，與會專家在認真聽取了匯報后，肯定了課題選題新穎、貼近當前正在推進的教育信息化建設的熱潮、有很高的研究價值，同時又對開題報告中涉及的核心關鍵詞的概念界定、課題的研究內容、人員分工等問題提出了一些具體的調整建議。會上結對學?！邪酥薪炭剖尹S__主任、__初中尹立發(fā)副校長表示三校將緊密合作，把互惠教研工作做細、做精，力爭取得成效。通過與專家的互動，使全體課題組成員進一步理清了研究思路，明確了研究的內容，為今后課題研究工作的正常開展指明了方向。
這次會議既是一個開題會，也是一個對課題組成員的科研培訓會。我們相信，在專家、領導的支持下，通過全體課題研究人員的共同努力和結對三校的精誠協(xié)作，定會圓滿地完成課題研究的各項任務，實現(xiàn)預期研究目標。
《城鄉(xiāng)“網上結對”互惠教研的有效方式與策略研究》課題組
__年3月13日
【第3篇 本科畢業(yè)論文開題報告情況總結
關于本科畢業(yè)論文開題報告情況總結范文
本科畢業(yè)論文開題報告情況總結
根據本學期的教學計劃和我校20__級本科生畢業(yè)論文(設計)工作的實施要求，為了切實做好畢業(yè)論文設計工作，本教研室于20__年11月13日-至11月15日，在一教410辦公室，由四位指導教師對本小組20__級本科生畢業(yè)論文(設計)進行了論文的開題工作。20人名本科生平均每人用時20分鐘，其中學生自述12分鐘，指導教師提問8分鐘。主要對畢業(yè)論文工作的.研究目的與意義、工作安排與計劃、指導教師意見與建議等幾個部分進行探討。本屆畢業(yè)生的論文課題選題新穎、貼近當前食品科學專業(yè)正在推進的食品營養(yǎng)與安全性研究的熱潮，符合本科生學位論文的研究難度和工作量，有很高的研究價值和實際作用。
其中有10位同學的論文題目需要與導師討論后進行修改；有3位同學講時過于緊張，沒有明確表達論文設計目的及意義；有2位同學準備不夠認真，完全按照準備稿朗讀，還有些內容不夠熟悉，有明顯錯誤，需要在答辯時改進匯報技巧及能力。
其中存在的普遍問題及解決方法：
1、學生對重要文獻讀得不細致，對實驗目的和試驗方法沒有明確，需要更多地閱讀參考文獻并與指導教師進行討論。
2、工作安排與進度普遍是前松后緊，一旦學生在后期忙于研究生考試、找工作、參加面試等，就難以按計劃完成相應實驗和綜述內容。需要指導教師根據學生的個人情況和實際條件進行工作計劃的調整，以期更合時的完成每個階段的工作內容及計劃，也能更好地安排好學生的畢業(yè)前夕的學習與生活。
通過本此小組會議，使全體小組畢業(yè)生進一步理清了研究思路，明確了研究的內容，為今后畢業(yè)論文設計研究工作的正常開展指明了方向。
【第4篇 聲樂畢業(yè)論文開題報告總結
研究目的：
通過對我國民族聲樂的發(fā)展史研究，對新時期民族聲樂中繁榮背后存在的一些不容忽視的問題進行深入探討與剖析。對新時期民族時期的聲樂萌芽發(fā)展到今天系統(tǒng)的'民族聲樂藝術'。民族聲樂伴隨著中華民族的演化、發(fā)展,逐漸由最初處于混沌狀態(tài)的勞動號子發(fā)展為今天這種風格各異、發(fā)聲方法豐富、理論扎實的藝術品種
本課題的研究內容和要求
內容和要求：
一、我國民族聲樂的發(fā)展
二、新時期民族聲樂發(fā)展及風格特點
三、新時期民族聲樂藝術的代表性歌唱家及作品
四、近年來我國民族聲樂的成就與存在的問題
五、新時期民族聲樂的新思路
研究的方法：通過對比前期的民族音樂的發(fā)展，比如民族聲樂在方法上，曲目上，風格上，他們質和量的變化。一些音樂家的演唱方式從前面的單一風格發(fā)展到現(xiàn)階段的多元化風格。出現(xiàn)了現(xiàn)階段“百家爭鳴百花齊放”的音樂創(chuàng)作特點。但是在看到民族聲樂繁榮發(fā)展的同時，我們不容忽視民族聲樂存在的一些問題，如我們在借鑒西洋聲樂唱法的同時不能忽略了因地理位置，環(huán)境因素所造成的不同的聲音條件的差異，要塑造適合自己本民族的唱法，來演唱我們本民族的聲樂。另外一點，在我們快速發(fā)展本民族的聲樂知識的基礎上，在要求速度的同時，我們還要提高我們的質量，更不容忽視我們聲樂歌唱者音樂素養(yǎng)的提高，在發(fā)展本民族聲樂迅速發(fā)展的基礎上，更應該注意少數民族，如原生態(tài)音樂的保存與發(fā)展。
