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【第1篇 真抓實干 爭先創(chuàng)優(yōu) 全面打造中心城市行競爭優(yōu)勢——某商業(yè)銀行年終工作總結(jié)
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【第2篇 中學(xué)2023年春季工作總結(jié)：真抓實干?扎實有效
中學(xué)XX年春季工作總結(jié)：真抓實干 扎實有效
車輪滾滾，日月穿梭，歷史不再，歲月如歌，XX年春季我校各項工作勝利落下帷幕，劃上了圓滿的句號。
驀然回首，熱鬧、紅火、紛繁、勞作，宛如在昨。冷靜盤點(diǎn)一期以來，我校的主要工作和業(yè)績，亮點(diǎn)頻閃、收獲頗多。主要成績及作法現(xiàn)總結(jié)如下：
一、以普九迎國檢為契機(jī)，實現(xiàn)資料建設(shè)和鞏固率雙豐收。一期以來，我校借普九迎檢的東風(fēng)，普九資料建設(shè)進(jìn)一步完善。按照市局和中心學(xué)校的要求，全面落實普九迎檢方案。校長總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，業(yè)務(wù)員認(rèn)真落實。在3月20日全市模擬檢查中，我校普九資料，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、歸類清楚、裝訂整齊，尤其是熊友勝老師負(fù)責(zé)的普及程度資料和柯尊寅書記負(fù)責(zé)的師德建設(shè)資料，受到了李俊科長帶隊的檢查團(tuán)的好評。另一方面，本期以來，鞏固率大幅度提高。普九的重頭戲是普及程度，主要是鞏固率——學(xué)生人頭。我校生源面積廣，學(xué)生家庭條件不均衡，學(xué)校辦學(xué)條件又落后，老師的教學(xué)觀念跟不上，教學(xué)手段不先進(jìn)，家長又不重視，同時社會上讀書無用論盛行等因素的影響，造成不少學(xué)生，因貧輟學(xué)；迷失網(wǎng)吧無人看管，逃學(xué)；認(rèn)為讀書無味、無用去打工而流失。為了提高鞏固率，降低輟學(xué)率，鞏固普九成果，完成普及程度各項指標(biāo)，上學(xué)期一結(jié)束，我們?nèi)＠蠋熢谛ｉL、書記的帶領(lǐng)之下，班主任、科任老師統(tǒng)一行動，借家長在家過春節(jié)的機(jī)會，以送成績單、送喜報的形式，廣泛深入開展了“百名教師進(jìn)千家萬戶”家訪活動。此次活動，與家長溝通交流教育心德，家校聯(lián)手共同構(gòu)建教育橋梁，在全鄉(xiāng)受到了廣泛的好評，在刊物《大冶教育》中得到宣傳。為將鞏固率抓好，本學(xué)期一開學(xué)，一方面加大宣傳義務(wù)教育法，另一方面以行動落實行動。我們以班為單位，選派得力領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，班主任調(diào)配，責(zé)任老師包保，簽訂責(zé)任狀。針對“可能不穩(wěn)定的學(xué)生”進(jìn)行第二輪登記走訪，對“釘子戶”，我們以黨委政府干預(yù)，爭取鄉(xiāng)村干部、部門負(fù)責(zé)人的支持，出面作好協(xié)調(diào)工作，同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)配合班主任老師邀請老教師、村長老、族長，深入學(xué)生家庭做工作，如柯祠堂有個學(xué)生柯輝好上網(wǎng)，不想上學(xué)，我們請柯偉英老師出馬。柯老師找家長談話、找學(xué)生談心，告誡上網(wǎng)的危害，三次上門而不厭其煩，終于作通了思想工作，第二天上學(xué)了。余金龍、柯金城、苦口婆心、細(xì)說慢聊，以情感人；羅松明五登其門，不放棄一個學(xué)生，尤其是初三年級更是全員參與，共同協(xié)作，汪志民為勸返一名學(xué)生，去衛(wèi)家晚達(dá)十次；吳淑云、楊慶國為勸返劉麗霞，不辭路遙雨急，感冒十日不愈而不悔；柯紅、陳緒海走訪行程不下一百公里。老師們?yōu)榱藙穹祵W(xué)生不辭勞苦、樂于奉獻(xiàn)，手機(jī)費(fèi)自己出、摩托費(fèi)自己掏，也無怨無悔。在同志們的共同努力下，我校鞏固率創(chuàng)下了歷史最好水平。XX年春流失216人，XX年春流失198人，XX年春僅流失125人，比往年少流失73人以上，意味著我們挽救了一個大班。學(xué)生進(jìn)來了，我們想方設(shè)法穩(wěn)住他、留住他，讓他們安心學(xué)習(xí)，我們一天兩次開碰頭會，及時了解情況，我們一周兩次開班主任會作安排，我們在全體教職工會上作要求，我們在全校師生會上作承諾：生活上，親近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們。一期來，雖然我們又有12名學(xué)生流失，但初三僅4人。臨近中考仍有496人上課，比往年回家休息的少得多，強(qiáng)國理工學(xué)校的汪校長來校招生，看了初三年級后，頗有感慨地說：“都這時候了，教室還有這么多的學(xué)生，真了不起，我跑了這么多學(xué)校，貴校是最齊的?！?/p>
二、以課堂教學(xué)效益年活動為載體，立足課堂抓教研，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。3月28日全市課堂教學(xué)效益年活動，全面啟動。我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)市局和中心學(xué)校文件精神，迅速成立專班，結(jié)合我校實際情況，制訂了實施方案。一期以來，我校集中學(xué)習(xí)5次，分散學(xué)習(xí)8課時，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有“洋思經(jīng)驗”“英才是怎樣造就的”和我校的有關(guān)教師的先進(jìn)經(jīng)驗，怎樣聽、評課等，人平學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000字，人人有筆記，人人有心得，人人有小結(jié)，人人有整改方案。在第二階段“骨干先行”中，我校結(jié)合中心學(xué)校課堂教學(xué)能手評選活動，共選拔出12名骨干教師參與課堂實踐，摸索經(jīng)驗。在全市檢查中被作為經(jīng)驗，受市檢查團(tuán)好評。一期以來，我們在抓備、教、改、輔，落實常規(guī)教學(xué)的同時，繼續(xù)實施新秀工程，“以優(yōu)帶新”的青蘭工程，安排教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)達(dá)36次，特邀教研室來視導(dǎo)一次，集體去實驗中學(xué)取經(jīng)一次。為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，我們組織了“四優(yōu)”評比：優(yōu)秀教案的評比、示范課的評比、教學(xué)案例的評比、教學(xué)反思的評比。尹細(xì)平的說課獲省三等獎，彭清芬獲大冶市語文優(yōu)質(zhì)課二等獎，鄭勇老師被評為大冶市科研先進(jìn)個人，黃朝焱、余立正的教學(xué)反思雙雙榮獲大冶市二等獎，余金萍、黃朝升被評為全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，張炳召、胡軍民被評為省級優(yōu)秀輔導(dǎo)師，余金龍被評為大冶市優(yōu)秀班主任，柯德民教學(xué)論文獲大冶市三等獎，教師成果顯著，風(fēng)采照人，學(xué)生亦顯風(fēng)流。全國競賽獲獎4人次（魯子建、吳宇橋、段凱彪、李搏文）、省級一等獎6人、二等獎8人、三等獎12人、市級競賽，一等獎21人、共計競賽：51人次獲獎，涉及化、英、數(shù)和實驗操作?？铝挚?、吳宇橋、程冉被大冶一中提前錄取。在歷次模擬考試中，成績較滿意，預(yù)計今年中考成績會有新突破。一期以來，我們要求各科統(tǒng)一制訂復(fù)習(xí)計劃，共組織考試：初三5次，初二生地一次，次次考試有分析并采取了補(bǔ)救措施。
三、以安全工作為重點(diǎn)，以人為本、德育為首，全員管理，管理機(jī)制得到進(jìn)一步完善。學(xué)校要想抓好學(xué)生管理，等事件發(fā)生后，一味強(qiáng)蠻壓制，那是行不通的，只會水里按葫蘆，越按越翻，必須充分挖掘?qū)W生的思想根源，徹底改變學(xué)生的思想觀念，才能防患于未然。為了搞好學(xué)生管理工作，我們采取了以下措施：
1、恰當(dāng)利用宣傳工具，武裝學(xué)生思想。學(xué)生的思想具有不穩(wěn)定和多變性，教師一日不講，學(xué)生思想松懈，一周不講，錯誤連連，因此學(xué)校內(nèi)部會議規(guī)定：每天的值日領(lǐng)導(dǎo)必須利用本天的兩操時間，對當(dāng)天的值日作好通報總結(jié)，好的要表揚(yáng)，不良的現(xiàn)象及時處理，要做到警鐘長鳴。同時，我們平時還利用廣播、黑板報、班會、升旗儀式、校報等不斷對學(xué)生進(jìn)行思想教育。例：4月份，學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象嚴(yán)重，我們除了進(jìn)行網(wǎng)吧巡查外，并從網(wǎng)吧上下載“網(wǎng)絡(luò)危害知多少”一文，在兩操學(xué)習(xí)、班會專題學(xué)習(xí)，還將巡查結(jié)果撰文于校報刊登，讓學(xué)生徹底認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的危害性，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。并且我校團(tuán)委每期還搞一次團(tuán)員思想素質(zhì)培訓(xùn)講座，每年邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家到校搞一次安全、法律、法規(guī)方面的講座。今年省教育廳委派的安全宣傳員張老師來本校作了一次長達(dá)兩小時的安全法制教育講座。對師生中的好人好事、先進(jìn)事跡我們一直都大力表彰，擴(kuò)大效應(yīng)。例：去年春，二(2)班學(xué)生張佳佳撿到人民幣123元，上交團(tuán)委。123元對于一個學(xué)生來說是多么可觀的一個數(shù)字——那相當(dāng)于他幾個月的生活費(fèi)，但張佳佳同學(xué)卻把錢上交了，對于一個學(xué)生來說，是多么可貴，難得的精神，就連我們有的老師都沒有這種思想境界。在此事的影響下，校園內(nèi)好人好事層出不窮，上學(xué)期，共出現(xiàn)好人好事148起，拾物53件、人民幣345元。同時那種一方有難、八方支援的思想氛圍，在我校也有突出的體現(xiàn)，例：5月份的愛心活動，僅三(9)班一個班捐款達(dá)339元，捐款普遍在5元以上，學(xué)生捐款最多20元，老師捐款最高100.00元，__中學(xué)師生思想境界今非昔比。
2、充分發(fā)揮文體活動作用，增強(qiáng)學(xué)生集體榮辱觀。一個學(xué)校，真正成績好、喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生必竟只有少數(shù)。那么怎樣留住那多數(shù)的學(xué)生，不讓他們厭學(xué)甚至流失呢？本學(xué)期在政教處的統(tǒng)一安排下，我校學(xué)生先后分別開展了藍(lán)球比賽、羽毛球、象棋比賽、撥河比賽、書法比賽、安全知識競賽等活動，以此活躍校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。比賽結(jié)束，在班主任會上，我曾作過這樣的強(qiáng)調(diào)：“老師們！比賽結(jié)束，我們的任務(wù)還沒有結(jié)束，我們不是為了比賽而比賽，也不是為了拿個好名次而比賽，我們的目的是：穩(wěn)住學(xué)生，留住學(xué)生，讓那些對學(xué)習(xí)失去興趣，沒有信心的同學(xué)，通過活動來表現(xiàn)自己，增強(qiáng)他們的自信心，培養(yǎng)他們的集體主義精神。因此，每次活動結(jié)束，我們都認(rèn)真做好總結(jié)，借此契機(jī)留住學(xué)生的人，穩(wěn)住學(xué)生的心”。
3、管理時時抓，特殊時期，非常措施。
(1)教師值班及門衛(wèi)管理
以往我校只有領(lǐng)導(dǎo)和班主任才安排去值班。去年春，我們徹底打破那種陳舊的管理模式，全體教師參與值班管理，并合理安排，做到天天有人值班，時時有人值班，班班有人值班，處處有人值班。教師值班由領(lǐng)導(dǎo)巡查，實行簽到制。關(guān)于門衛(wèi)管理如今也煥然一新，以往的兩個門衛(wèi)，一個有能力而無坐功；一個有坐功而無能力，故制度都不能落實。如今的門衛(wèi)，他兩者兼?zhèn)洳⒐裏o私。從去年起，學(xué)校辦理學(xué)生證，增派老師參加校門值班。嚴(yán)禁住讀生外出(學(xué)生外出容易學(xué)壞或被擂肥)，外來人員有事進(jìn)入校園必須登記，外來車輛嚴(yán)禁入內(nèi)，由于門衛(wèi)彭師傅辦事得力，各項門衛(wèi)制度落實到位，為學(xué)校內(nèi)部管理提供了強(qiáng)有力的保證，去年年底，學(xué)校授予彭師傅特殊貢獻(xiàn)獎，獎金200.00元。
(2)安全教育及周邊環(huán)境整治。
珍惜生命，安全第一。對學(xué)校來說，安全教育也是一個主旋律。每期，我校都要跟班主任簽訂責(zé)任狀，班主任跟學(xué)生簽訂責(zé)任狀，做到層層責(zé)任落實到人，并且要求各班定期做好安全自查工作。同時，政教處每月對全校的安全因素也要進(jìn)行一次檢查并及時通報，發(fā)現(xiàn)安全問題立即責(zé)令整改。例：在四月檢查中發(fā)現(xiàn)二(3)、三(9)。校園建設(shè)施工期，針對施工安全、游泳安全等常見安全事故，我們在學(xué)生集會時強(qiáng)調(diào)，教師會強(qiáng)調(diào)，班會強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，并再次簽訂了施工期間安全工作責(zé)任狀，以保萬無一失。每學(xué)期我們都要主動跟派出所、鄉(xiāng)政法委聯(lián)系，搞兩次周邊環(huán)境整治和網(wǎng)吧巡查活動。今春，網(wǎng)吧巡查活動中，查獲上網(wǎng)學(xué)生16人次，公安機(jī)關(guān)對違規(guī)網(wǎng)吧給予千元以上的經(jīng)濟(jì)處罰，在強(qiáng)勢壓力下，國棟網(wǎng)吧被迫移到朱周井灣，教師村對門網(wǎng)吧也出示了轉(zhuǎn)讓的廣告牌。
(3)非常時期、特殊措施
去年11月份，據(jù)一(4)班男生反應(yīng)，經(jīng)常有社會青年在夜晚12:00左右翻墻入校，進(jìn)寢室打人、派款、侮辱學(xué)生。聽說此事后，當(dāng)天晚上我隨即組織4名教師，整夜巡邏，12:30，突聽男寢室有響動，立即上樓，將2名宰錢的社會青年堵在室內(nèi)，后送交公安機(jī)關(guān)處理。至今為止，社會青年校內(nèi)滋事已完全杜絕，現(xiàn)階段，__中學(xué)正是校園建設(shè)施工期，東西圍墻有兩處被拆除，起初還沒有什么不對，后來問題來了，寢室出現(xiàn)派款現(xiàn)象，同時也有被盜現(xiàn)象發(fā)生。這都是圍墻缺口惹的禍，但現(xiàn)時又不可能補(bǔ)上。針對這種情況，我又將全校教師值班重新安排，每個缺口每天安排教師值日，并且每天晚上安排了3名年輕的男教師協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)，做好校內(nèi)外治安巡邏。經(jīng)巡邏調(diào)查，學(xué)生派款、被盜現(xiàn)象已查處，被盜、被宰的錢物都?xì)w還給了學(xué)生，校園又回到了往日的寧靜。
總之，全員參與、封閉管理。一期以來校園安寧平穩(wěn)，學(xué)校風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。
四、存在的主要問題和不足
1、教師育人和管理觀念不新，老眼光、老方法，急待轉(zhuǎn)變。
2、生源較差，不少優(yōu)秀學(xué)生被城區(qū)學(xué)校挖走，給正常的教育教學(xué)工作帶來很大困難。
3、自籌收入低，教師福利待遇差，不少教師不能安心在茗中工作。
4、個別科目的教師嚴(yán)重缺乏，存在著各學(xué)科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。特別是英語、化學(xué)。
5、教師的觀念還有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不愛學(xué)習(xí)鉆研，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
6、全員聘任得不到真正落實，使得教師無競爭，無危機(jī)感，缺乏工作的動力和積極性。
7、教學(xué)教研活動不系統(tǒng)，三天兩頭熱，不能夠持之以恒。
8、活動安排有時計劃不周。
9、資料整理無長期性。
基于以上的不足，在今后的工作中，我們將通過多種培訓(xùn)手段和獎勵措施引導(dǎo)教師不斷地學(xué)習(xí)，同時，把新課程中出現(xiàn)的問題變成科研任務(wù)，組織教師進(jìn)行研究和探索；進(jìn)一步落實聘任制，采取差額形式聘任。引進(jìn)人員流通，調(diào)動教師積極性和競爭性。樹立合作中競爭，競爭中合作觀念；加大教學(xué)獎懲比例，拉開檔次；鼓勵、督促廣大教師自覺參與管理。
【第3篇 教師教育工作總結(jié)：真抓實干，全面奪優(yōu)
緊張而又忙碌的一個舊學(xué)年已經(jīng)悄然離去，新的一個新學(xué)年又拉開了帷幕，回顧過去的一年，不由得讓人心潮澎湃，思緒萬千。一幕幕拼搏場景展現(xiàn)眼前。
一，狠抓德育教育，努力培養(yǎng)“雙好”孩子
現(xiàn)在的孩子，大多都是獨(dú)生子女，父親疼著，母親護(hù)著，整天過著衣來伸手，飯來張口的幸福日子，儼然自己就是“小皇子”“小公主”，根本沒有經(jīng)歷過艱苦的勞動鍛煉，根本沒有品嘗過吃不飽，穿不暖的窮人生活。為此，我們加大了德育教育力度。在學(xué)校，讓孩子們牢固樹立德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求孩子們成為深受老師同學(xué)夸贊的“好”學(xué)生。在家里，要求孩子們牢固樹立尊老愛幼，搶干家務(wù)，做一個深受家長，鄰里夸贊的“好”孩子。經(jīng)過一年的努力，孩子們有了翻天覆地地大變化，到處都能聽到家長，帶課老師對孩子們的高度評價和嘖嘖稱贊。
二，狠抓學(xué)生知識落實關(guān)，大打教學(xué)質(zhì)量翻身仗。
一年來，面對學(xué)生的基礎(chǔ)，面對學(xué)生的智力，我們確定了只有狠抓學(xué)生的知識落實關(guān)，才能求得一流的教學(xué)質(zhì)量。為了完成這一目標(biāo)，我們又確定了精講多練，嚴(yán)格把關(guān)的新舉措，采取教師檢查，組長檢查，同桌互查的多種檢查方式。[蓮山課 件 ]采取多表揚(yáng)少批評，努力激勵學(xué)困生“比學(xué)趕超”，良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)空前高漲，為奪取一流成績奠定了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一年的努力，班上18個學(xué)生，竟然有13個學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀行列，更令人值得自豪的是，班里竟然出現(xiàn)了4個90分以上的優(yōu)秀學(xué)生，他們的基礎(chǔ)知識都達(dá)到滿分。
三，狠抓興趣小組活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力。
一年來，在上級有關(guān)教育部門的要求下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體安排下，更重要的是，考試測評加了卷面分，于是我們進(jìn)行了扎實有效的寫字教學(xué)，成立了寫字興趣小組，要求人人參戰(zhàn)，既練寫了生字，又提高了書寫能力，何樂而不為呢？
以上三點(diǎn)，是我們?nèi)〉玫囊欢↑c(diǎn)微不足道的成績，在新的學(xué)年里，一定要自加壓力，時刻要提醒自己——你帶的可是畢業(yè)班學(xué)生呀！學(xué)生面臨的可是小考??！能否升個好初中，可決定在你身上呀！只有揚(yáng)長避短，才能再次奪取新的輝煌，向各位領(lǐng)導(dǎo)，向各位家長，向支持關(guān)心孩子成長的各界人士，交一份滿意的新答卷！
