未來總結(jié)（十六篇）

【第1篇 縣年終科技工作總結(jié)及未來工作計(jì)劃

200_年，雙江自治縣科技工作在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市科技局的指導(dǎo)幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大和省、市科技（六）注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作及科技政策支撐體系建設(shè)

貫徹縣委政府《關(guān)于大力加強(qiáng)科技進(jìn)步與創(chuàng)新的決定》，起草了《雙江自治縣科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法（試行）》、《雙江自治縣科技發(fā)展基金管理辦法（試行）》兩個(gè)辦法，上報(bào)縣人民政府，爭取審批。積極爭取成立了雙江自治縣知識(shí)產(chǎn)權(quán)局機(jī)構(gòu)，10月份掛牌。同時(shí)，利用科技周、知識(shí)產(chǎn)權(quán)日活動(dòng)廣泛宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，提高全社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。

（七）加強(qiáng)服務(wù)能力建設(shè)，塑造機(jī)關(guān)良好形象

1、著力改善科技服務(wù)工作條件。努力爭取省市縣支持，一是更換了公務(wù)用車，解決了車況嚴(yán)重老化的問題；二是對(duì)破舊的辦公室進(jìn)行修繕，對(duì)環(huán)境進(jìn)行了綠化、美化，解決了縣科技局辦公樓陳舊、漏雨、浸水及環(huán)境差、亂的問題；三是增添了打印機(jī)等辦公設(shè)施，改善了辦公自動(dòng)化條件，為更好的做好科技管理服務(wù)工作創(chuàng)造了良好的條件。

2、開展好領(lǐng)導(dǎo)班子“三力建設(shè)”主題實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)班子建設(shè)，局領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力明顯增強(qiáng)，為科技服務(wù)各項(xiàng)工作的有效開展提供了政治和組織保障。

3、抓好以“三制”為主的制度建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理。建立了服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制三項(xiàng)制度。健全完善了工作人員守則、會(huì)議制度、公文處理制度、（二）努力爭取并實(shí)施好科技創(chuàng)新專項(xiàng)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供科技支撐

堅(jiān)持科技項(xiàng)目拉動(dòng)和典型帶動(dòng)，抓住國家實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需和云南省實(shí)施“建設(shè)創(chuàng)新型云南行動(dòng)計(jì)劃”的機(jī)遇，重點(diǎn)實(shí)施農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新專項(xiàng)，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供科技支撐；實(shí)施工業(yè)科技創(chuàng)新專項(xiàng)，為全縣“工業(yè)倍增計(jì)劃”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供科技支持；實(shí)施社會(huì)事業(yè)科技專項(xiàng)，為改善民生提供科技支持。

1、圍繞蔗糖、林紙林化、茶葉、核桃、高桐基地建設(shè)，實(shí)施農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新專項(xiàng)。以基地科技示范為突破，開展科技示范，培育新農(nóng)村建設(shè)中具有帶動(dòng)作用的種植業(yè)科技示范典型。以良種良法引進(jìn)應(yīng)用為重點(diǎn)，實(shí)施畜牧業(yè)綜合科技示范項(xiàng)目，帶動(dòng)畜牧業(yè)發(fā)展。要爭取扶持科技型農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，強(qiáng)化農(nóng)村科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)、壯大農(nóng)村科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，讓科技滲透到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、圍繞糖、茶、林紙林化等企業(yè)，實(shí)施工業(yè)科技創(chuàng)新專

項(xiàng)。要重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，培育科技型企業(yè)，努力爭取實(shí)施工業(yè)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目，解決企業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵技術(shù)難題，力爭在制糖、制茶、林紙林化產(chǎn)業(yè)上形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和核心技術(shù)，實(shí)現(xiàn)工業(yè)提質(zhì)增效和工業(yè)興縣目標(biāo)。

3、圍繞構(gòu)建和諧雙江，以提高全民科技素質(zhì)和生活質(zhì)量及改善生態(tài)環(huán)境為重點(diǎn)，實(shí)施社會(huì)事業(yè)科技專項(xiàng)，為改善民生提供科技支持。爭取實(shí)施新農(nóng)村科技培訓(xùn)、農(nóng)村科技信息化建設(shè)、禁毒防艾宣傳、節(jié)能減排等科技項(xiàng)目。

（三）重視科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，逐步建立技術(shù)創(chuàng)新體系

1、鼓勵(lì)有條件的企業(yè)建立技術(shù)創(chuàng)新中心（室），使之成為整合科技資源的載體、實(shí)施重大科技項(xiàng)目的依托；支持企業(yè)與省內(nèi)外高等院校、科研機(jī)構(gòu)建立產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)聯(lián)盟，促進(jìn)企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、品牌為目標(biāo)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)。

2、圍繞科技服務(wù)社會(huì)化、網(wǎng)絡(luò)化的要求，建立健全科技創(chuàng)新服務(wù)體系。健全農(nóng)村科技服務(wù)網(wǎng)，做到縣有機(jī)構(gòu)，鄉(xiāng)、村有專（兼）職科技人員的農(nóng)村科技服務(wù)體系。

（四）創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)科技管理工作。

進(jìn)一步落實(shí)《中共雙江自治縣委縣人民政府關(guān)于大力加強(qiáng)科技進(jìn)步與創(chuàng)新的決定》，強(qiáng)化科技管理工作，提高管理水平。

1、強(qiáng)化科技計(jì)劃管理，提高科技計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施績效。一是高度重視做好申報(bào)項(xiàng)目庫建設(shè)；二是完善項(xiàng)目實(shí)施的監(jiān)督管理機(jī)制；三是健全縣級(jí)科技項(xiàng)目管理機(jī)制，合理安排縣級(jí)科技項(xiàng)目。

2、積極做好科技成果管理工作。根據(jù)新時(shí)期新任務(wù)的需要，制定雙江自治縣科學(xué)技術(shù)激勵(lì)辦法，召開獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，頒發(fā)“十一五”以來縣級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。積極推薦省市級(jí)科技成果獎(jiǎng)勵(lì)。

3、加強(qiáng)科技人才培養(yǎng)。要在實(shí)施科技計(jì)劃項(xiàng)目中培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供人才支持。要協(xié)調(diào)相關(guān)部門建立農(nóng)村科技人員證書式培訓(xùn)認(rèn)定

【第2篇 2023年工作總結(jié):以實(shí)干凝聚合力?以和諧創(chuàng)造未來

XX年工作總結(jié):以實(shí)干凝聚合力 以和諧創(chuàng)造未來

XX年，__小學(xué)在上級(jí)政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下，認(rèn)真貫徹十八大會(huì)議精神，緊緊圍繞強(qiáng)師興校的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力，全方位地打造育人平臺(tái)，以先進(jìn)的育人理念，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，各項(xiàng)工作有了長足的發(fā)展?，F(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)如下：

一、管理為范，練內(nèi)功增合力。

1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)中層主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心。

3、大力加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。

二、德育為魂，抓養(yǎng)成樹榜樣

1、以課堂教學(xué)為主渠道，以課題研究為抓手，以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，依據(jù)《綱要》的精神和學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)生身邊的事情做起，

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

3、樹立人人都是德育工作者的觀念。各科教學(xué)采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。

4、抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，辦好家長學(xué)校，定期開好各年段家長會(huì)，重視家訪工作，關(guān)注弱勢群體。

5、加強(qiáng)文化建設(shè)，打造秀美校園。

三、教學(xué)為本，強(qiáng)素質(zhì)爭進(jìn)位

1、加大校本培訓(xùn)工作力度，切實(shí)開展好教師政治業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力，特別是積極做好教師的培訓(xùn)工作。

2、在課堂教學(xué)管理上，學(xué)校細(xì)化教學(xué)操作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”，學(xué)區(qū)全年共進(jìn)行了六次常規(guī)督導(dǎo)，狠抓課堂教學(xué)，不斷優(yōu)化課程教學(xué)結(jié)構(gòu)，改變教學(xué)模式。

3、加強(qiáng)了畢業(yè)班教學(xué)工作。我校學(xué)生畢業(yè)考試成績?nèi)〉昧藬?shù)學(xué)成績?nèi)h第一,英語成績?nèi)h第一,語文成績?nèi)h第二,獲得了綜合評(píng)定全縣第一名的好成績.

4、立足實(shí)際，狠抓教學(xué)教研。結(jié)合我校實(shí)際情況,舉行了青年教師班班通應(yīng)用說課上課、新入教師展示課大練兵活動(dòng)，這次活動(dòng)共有60名老師參賽,各位青年教師精心準(zhǔn)備，課件精美,異彩紛呈，各具特色。

5、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源拓展教研平臺(tái),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促教師專業(yè)成長，構(gòu)建了學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)。

四．安全為重,抓細(xì)節(jié)保平安

1、不間斷地進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。

2、強(qiáng)化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

五、特色為軸,抓活動(dòng)展風(fēng)采.

1、精心織組織各科競賽，語文組舉行了作文競賽，組織200名學(xué)生參加了全省“小讀者”杯個(gè)性化閱讀大賽；數(shù)學(xué)組組織了100名學(xué)生參加了“希望杯”一試，10名同學(xué)參加了“希望杯”二試。英語組舉行了全區(qū)學(xué)生口語比賽，組織了全區(qū)三、四、五、六年級(jí)學(xué)生參加了全縣英語素能大賽，綜合組舉行了全區(qū)迎元旦校報(bào)比賽，選送了12幅書畫作品到市縣參賽。

2、為了給學(xué)校藝術(shù)教育開辟更加廣闊的空間，學(xué)校還通過組織開展一系列豐富多彩的課外文藝活動(dòng)，使學(xué)生得到更多更具體的藝術(shù)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，藝術(shù)才華得到以充分展示，營造了一個(gè)追求美、欣賞美、創(chuàng)造美的環(huán)境和氛圍。

3、精心組織體育活動(dòng)，嚴(yán)謹(jǐn)組織體育競賽。中心小學(xué)配合縣體育局組織了運(yùn)動(dòng)隊(duì),每天下午訓(xùn)練一小時(shí)，這些隊(duì)員代表星子縣參加了全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，另外在全縣第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我區(qū)獲得了團(tuán)體總分第六名.

六、保障為先，爭經(jīng)費(fèi)保民生。

1、大力加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，進(jìn)一步建立健全了財(cái)務(wù)管理制度，開源節(jié)流，合理安排經(jīng)費(fèi)使用。

2、進(jìn)一步提高老師的福利待遇，保障教師績效工資個(gè)人部分按時(shí)足額發(fā)放。

明年工作打算：

一、加強(qiáng)合作，形成合力

團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)班子無論什么工作都要積極主動(dòng)，互相協(xié)作，互相交流，互相督促，采取民主集中制原則，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和主動(dòng)性，雖然工作有分工，但始終保持一個(gè)完整的集體。從而為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、具體工作落實(shí)到位

1、依法治校，依法治教要有新進(jìn)展。進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制，教代會(huì)民主參與的學(xué)校管理模式。

2、德育工作建設(shè)要更加規(guī)范。學(xué)校德育教育系統(tǒng)化、規(guī)范化，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任、團(tuán)隊(duì)等各司其職，各盡所能，班主任隊(duì)伍不斷優(yōu)化，學(xué)校要培養(yǎng)一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任，形成一支敬業(yè)、愛崗、實(shí)干、奉獻(xiàn)的德育工作隊(duì)伍。

3、校本培訓(xùn)更實(shí)用。學(xué)校要積極開展以校本培訓(xùn)為主渠道的教師繼續(xù)教育。深入開展典型課例研討活動(dòng)，要推出一些新課標(biāo)教學(xué)的典型課例。通過校本培訓(xùn)，培養(yǎng)了教師的課程生成能力。

4、安全工作常抓不懈。學(xué)校經(jīng)常開展各種安全教育，通過黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳。通過交通安全、防火演練、防震演練、防食物中毒等活動(dòng)的開展，極大的提高學(xué)生的安全意識(shí)。

5、積極籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高教師福利。學(xué)區(qū)將對(duì)硬件設(shè)施較弱的學(xué)校進(jìn)行改造，做到地面硬化和花壇綠化，更換辦公桌椅等。啟動(dòng)中心幼兒園建設(shè)。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用先進(jìn)文化覆蓋整個(gè)校園。使校園文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)，為創(chuàng)建良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)起到積極作用。

7、豐富師生文體活動(dòng)，提高師生綜合素質(zhì)。積極開展有益師生身心健康的文體活動(dòng)，寓教于樂，促進(jìn)精神文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排，學(xué)期中間分別舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種學(xué)科競賽，文藝演出等活動(dòng)，豐富全體師生的業(yè)余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生身心健康，形成和諧校園。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)校建設(shè)，通過校本資源的開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)教研的進(jìn)行，使之成為教師之間專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)合作、共同分享、互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長的教學(xué)平臺(tái)

【第3篇 ＂回顧團(tuán)學(xué),展望未來＂團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

這是本學(xué)期最后一次團(tuán)日活動(dòng)，因?yàn)槭亲詈笠淮螆F(tuán)日活動(dòng)，所以大家準(zhǔn)備相當(dāng)認(rèn)真，因而取得了良好的效果。

回顧團(tuán)學(xué)，最重要的就是總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展望未來，要求我們對(duì)未來充滿信心。我們在前進(jìn)的道路上歷經(jīng)艱辛，但一首首勵(lì)志歌曲愉悅了我們的心情，同時(shí)也給了我們克服困難的勇氣，這次班會(huì)以兩位同學(xué)帶領(lǐng)我們歌唱?jiǎng)?lì)志歌曲開始，他們精心挑選了一些有教育意義的歌曲，這些歌曲給了我們力量。接下來我們班的一個(gè)院干上臺(tái)發(fā)言了，這也是本學(xué)期他第一次上臺(tái)發(fā)言，他的口才很好，但令同學(xué)們感動(dòng)的是他原來由于工作的關(guān)系，落下了很多課程，對(duì)于這種做法，他感到十分的后悔，他講到他現(xiàn)在想把重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，從下學(xué)期就開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，他強(qiáng)調(diào)他都能靜下心來學(xué)習(xí)了，希望我們班上的人都能做到，他的講話贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。再次班長和團(tuán)支書對(duì)這學(xué)期的班會(huì)與團(tuán)日活動(dòng)以及其它方面作了總結(jié)，他們對(duì)下學(xué)期該如何開展班上的活動(dòng)提出了設(shè)想與構(gòu)思，他們也希望班上的同學(xué)能夠提出一些好的意見與建議。對(duì)于這些，班上的同學(xué)積極發(fā)言，他們?yōu)橄聦W(xué)期如何開展班上的活動(dòng)提出了寶貴的意見。當(dāng)然，這次班會(huì)還安排了一些放松的環(huán)節(jié)，為此次團(tuán)日活動(dòng)增添了色彩。

這個(gè)班會(huì)為我們班下學(xué)期如何開展活動(dòng)提供了寶貴的意見，可謂意義重大，我相信下學(xué)期我們班會(huì)做得更好。

【第4篇 因特爾未來教育培訓(xùn)總結(jié)

我很榮幸地參加了“英特爾未來教育”培訓(xùn)，使我自己有一種全新的感受。這次培訓(xùn)改變了我的教育、教學(xué)思想和觀念，更體會(huì)到新的教育理念與工作實(shí)際和傳統(tǒng)習(xí)慣的矛盾沖突，引起我對(duì)在新形勢下如何做好教育工作的反思。英特爾未來教育是一次頭腦風(fēng)暴，撞擊人的靈魂。它要求是提出問題，共同探究，利用豐富直觀的網(wǎng)絡(luò)資源，在探究的過程中，自己動(dòng)手，在實(shí)踐中增長能力;團(tuán)結(jié)合作，共同提高。學(xué)員之間進(jìn)行充分的教法和學(xué)法研討，實(shí)現(xiàn)了資源共享，最后達(dá)到獲取知識(shí)和提高能力的目的。

一、對(duì)英特爾未來教育的理解

英特爾未來教育培養(yǎng)的是綜合性的人才，提倡的是團(tuán)隊(duì)精神，開展的是頭腦風(fēng)暴，實(shí)施的是創(chuàng)新教育，對(duì)我的教育教學(xué)方式給予了巨大的沖擊，使我在實(shí)踐中切身體驗(yàn)了合作式學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)，資源共享也使我體驗(yàn)了集體的力量，英特爾未來教育培訓(xùn)有如下特點(diǎn)：

1.有目的的自主式學(xué)習(xí)

培訓(xùn)中，我們自己選擇探究的課題，制定基本問題和單元問題，制定單元計(jì)劃，有目的的上網(wǎng)查詢資料，不斷的修改完善。

2.學(xué)生為中心的互動(dòng)式教學(xué)

教學(xué)中以學(xué)員為主體，采取邊學(xué)邊操作的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)，培訓(xùn)教師和學(xué)員之間，學(xué)員和學(xué)員之間，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。課題選擇以后，培訓(xùn)教師和同班的學(xué)員在一起共同研究如何確定基本問題和單元問題，怎么提出問題，提出哪些問題更有利于探究。

通過大家的研究，確定單元計(jì)劃標(biāo)題、基本問題、單元問題。

3.探究式學(xué)習(xí)

充分體現(xiàn)探究式學(xué)習(xí)方法，即提出問題，不斷探究，注重探究過程，得出結(jié)論。針對(duì)提出的每個(gè)單元問題，利用百度搜索上網(wǎng)查詢有關(guān)的網(wǎng)頁，借助于word、powerpoint等計(jì)算機(jī)技術(shù)展示探究學(xué)習(xí)的過程和成果，使抽象的問題直觀化，使靜止的運(yùn)動(dòng)起來。例如：自我介紹、學(xué)生演示文稿、課件制作等。

4. 合作式的實(shí)踐性學(xué)習(xí)

互相幫助，合作學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，取長補(bǔ)短，集思廣益，共同進(jìn)步。“英特爾未來教育”培訓(xùn)十分注重這種教學(xué)法的運(yùn)用。因?yàn)樽⒅亟涣鳌⒑献魉悦恳粋€(gè)作品的形成都是集體智慧的結(jié)晶，從問題的提出、基本問題的確定以及網(wǎng)站的制作等，都是經(jīng)過大家的集思廣益，探討研究批評(píng)后修改完成的，如果我們的教師都能發(fā)揚(yáng)這種合作精神，在教學(xué)中形成合力，一定會(huì)大大推動(dòng)教學(xué)改革和課程改革的進(jìn)程。這一點(diǎn)也是我在培訓(xùn)中體會(huì)最深的。

5.反思性教學(xué)

學(xué)無止境，教育教學(xué)無止境，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”我將帶著更新的教學(xué)理念和學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)，投入到今后的教育教學(xué)工作中去，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好的教育理想!

二、英特爾未來教育學(xué)習(xí)收獲

英特爾未來教育的培訓(xùn)課堂，就是使教師置身于應(yīng)用性環(huán)境、合作性環(huán)境和技術(shù)性環(huán)境中，在這樣的環(huán)境中接受新的教育理念，清洗大腦。

1.通過培訓(xùn)，教師們知道了如何把計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到所教的課程中去，從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高他們的學(xué)業(yè)成績。這也是英特爾未來教育的最終目標(biāo)。

2.幫助教師擴(kuò)展創(chuàng)造思維，從而達(dá)到讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造能力、擺脫課堂束縛的目的，實(shí)現(xiàn)真正意義上的創(chuàng)新。

3.通過培訓(xùn)，我感受到了一種新的教學(xué)模式，了解如何促進(jìn)探究型學(xué)習(xí)，取得和其他教師共同合作的經(jīng)驗(yàn)。

4.進(jìn)一步了解如何在教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)。

總之，無論是教研工作還是教學(xué)工作、無論是教研員與教師之間還是教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間，都應(yīng)該提倡合作式、探究式的學(xué)習(xí)方式，最終達(dá)到教研員、教師、學(xué)生共同提高的目的，這就是我們參加培訓(xùn)的目的。這一目標(biāo)與當(dāng)前課程改革的目標(biāo)是一致的。

【第5篇 新員工工作總結(jié)與未來計(jì)劃

今年我在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下，無論在任何崗位，我都兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事情，始終遵循為客戶服務(wù)的原則，將客戶的利益放在第一位，盡職盡責(zé)，無愧于自己?，F(xiàn)將我這一年的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：

一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

首先，自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。我積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并注重自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)銀行新出臺(tái)的各項(xiàng)政策，學(xué)習(xí)分、支行的經(jīng)營分析會(huì)議，使自己在一線服務(wù)中更好的執(zhí)行上級(jí)行的各項(xiàng)政策，提高了執(zhí)行力。

其次，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并積極與身邊的同事交流溝通，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉新的工作環(huán)境和內(nèi)容。同時(shí)，我還自覺學(xué)習(xí)商業(yè)銀行營銷策略、個(gè)人客戶經(jīng)理培訓(xùn)教材、金融案件分析與防范等與工作相關(guān)的政策、法律常識(shí)，積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。

此外，我參加了個(gè)人理財(cái)師資格的考試。在學(xué)習(xí)中，豐富的課程學(xué)習(xí)使我的知識(shí)儲(chǔ)備和層次得到了提高，并快速的進(jìn)入了角色。通過我行提出的“將農(nóng)業(yè)銀行打造成區(qū)域市場內(nèi)客戶首選銀行”，使我進(jìn)一步理解了我行出臺(tái)的各項(xiàng)方針和政策，看到了農(nóng)行發(fā)展的巨大潛力，增加了我們業(yè)務(wù)發(fā)展的緊迫感。

二、腳踏實(shí)地，努力完成好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。

在分理處工作的這一年中我具體參與的工作和取得的成績主要包括以下幾個(gè)方面:

(一)在分理處工作期間，拓展了優(yōu)質(zhì)客戶__3戶，新增存款300萬元，簽約三方存管26戶，營銷貸記卡14張，銷售保險(xiǎn)40萬元，在年二季度階段性考核及儲(chǔ)蓄對(duì)抗賽中百花分理處取得了較好的成績，在區(qū)行年上半年綜合考核中，分理處考核位次大幅度前移。在這里，我也盡自己最大努力貢獻(xiàn)了一分力量。

(二)在分理處工作至今，不論在高柜，還是在低柜，都努力做好本職工作。

1、通過對(duì)客戶的深度挖潛，著力為客戶提供人性化服務(wù)，“急客戶所急，想客戶所想”，在我和大家的共同的努力下，我們已經(jīng)成為了客戶情感上的朋友、財(cái)務(wù)管理的顧問、業(yè)務(wù)發(fā)展拓展的源泉、產(chǎn)品發(fā)布的渠道?，F(xiàn)在以營銷為主題、以產(chǎn)品為紐帶、以理財(cái)為特色，細(xì)分服務(wù)群體，找準(zhǔn)服務(wù)定位，加強(qiáng)服務(wù)溝通，維護(hù)客戶關(guān)系，真正讓客戶喜歡農(nóng)行，喜歡農(nóng)行的產(chǎn)品及代銷產(chǎn)品。在年的下半年成功銷售保險(xiǎn)躉交__萬元，期交2.5萬元，營銷借記卡300張，注冊個(gè)人網(wǎng)銀190戶，電話銀行90戶，手機(jī)銀行10戶，簽約三方存管5戶，開通短信通90戶，銷售本利豐__0萬元，銷售基金3萬元，攬存140萬元，為y分理處完成各項(xiàng)計(jì)劃貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

2、努力與客戶溝通，化解各類矛盾，做好客戶的分流工作。

客戶經(jīng)理是對(duì)外服務(wù)的窗口，是農(nóng)業(yè)銀行對(duì)外的形象。個(gè)人素質(zhì)的高低直接就反映我行的服務(wù)水平，低柜柜員也算作客戶經(jīng)理一類。因此我始終在努力完善自身的綜合素質(zhì)，給客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。然而難免也遇到蠻不講理的客戶，我也試著去包容和理解他，最終也得到了客戶的理解和尊重。一天當(dāng)中大部分時(shí)間都在低柜區(qū)，直接與客戶面對(duì)面，還可以引導(dǎo)客戶到相應(yīng)的功能分區(qū)最快的辦理業(yè)務(wù)。起到一定的分流客戶，減輕高柜壓力的作用。

近年來，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如遇到困難容易產(chǎn)生急躁情緒，對(duì)公業(yè)務(wù)知識(shí)水平不夠高，綜合協(xié)調(diào)能力有待提高等等。今后我將努力做到以下幾點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)：

第一、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)向身邊的同事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，特別是對(duì)公業(yè)務(wù)知識(shí)，全面提高綜合業(yè)務(wù)知識(shí)水平。

第二、克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己，決不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小成績而沾沾自喜，驕傲自大，而要保持清醒的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造出更大的輝煌。

第三、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強(qiáng)化為客戶服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的銀行工作人員。

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【第6篇 英特爾未來教育培訓(xùn)總結(jié)

署假學(xué)習(xí)英特爾未來教育培訓(xùn)的第一天，感覺到學(xué)習(xí)既開心又有趣，但有些內(nèi)容問題、基本問題、單元問題有些模糊，可能是學(xué)習(xí)時(shí)間長了一些吧！不過最后還是慢慢地有些懂了，慢慢地找到了一點(diǎn)感覺。只要用心，我想再難的問題也能夠聽得懂的。通過這次培訓(xùn)，作為教師終生學(xué)習(xí)是多么的重要，我們必需活到老學(xué)到老，同樣要把這次學(xué)習(xí)的感受也要告訴我們的學(xué)生，要想在社會(huì)上有所作為必作到“三心二力”，即耐心、信心、恒心及毅力和能力。為我們的祖國的富強(qiáng)而學(xué)習(xí)。

回想起短暫的六天培訓(xùn)，我難忘學(xué)習(xí)過程中大家互助合作的精神、難忘大家結(jié)下的情意、難忘那久違的學(xué)習(xí)熱情。培訓(xùn)中我所取得的成績都離不開幫助過我的學(xué)員，尤其是三位培訓(xùn)老師的指點(diǎn)，在此衷心地祝他們工作順利，身體健康。

作為一名老師,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)未來人才的重任，因此要想讓我們的下一代為未來作好準(zhǔn)備，僅僅為他們的工作著想是不夠的．隨著技術(shù)日日益融入到生活的訓(xùn)個(gè)方面，學(xué)生們的也需要學(xué)習(xí)全新的生活技能，以編織美好的未來生活．

在培訓(xùn)的過程中體現(xiàn)了互助合作的重要性。培訓(xùn)中學(xué)員們遇到的種種問題,出現(xiàn)在操作上的難題,只要能幫上的誰都會(huì)伸出援助之手.我得到學(xué)員們幫助最多的一個(gè)。也許我年紀(jì)大的原因,只要有不懂的我總是要弄明白、搞清楚.所以得到學(xué)員們和培訓(xùn)老師關(guān)照最多.最后，我才能和學(xué)員們一樣順利地完成這次培訓(xùn)學(xué)習(xí).。

這次'英特爾 未來教育'的培訓(xùn),給我最大的體會(huì)是:我們是在不知不覺中完成作業(yè)的,我們每天在網(wǎng)上探索的時(shí)候,每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)挖掘甚至是下載一幅圖片,一段文字,等等都為作業(yè)的完成做準(zhǔn)備.也可以說,我們在不知不覺中掌握了我們要學(xué)的東西.當(dāng)整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束后,我們的任務(wù)也完成了,所有的應(yīng)感受的東西也不同程度的感受到了,這本身確實(shí)就是一種嶄新的教學(xué)理念.因?yàn)檫@里的每一個(gè)教學(xué)的理念,教學(xué)的模式,教學(xué)的任者在牽動(dòng)著我們,沒有什么硬性的要求,我們本著做得更好的心態(tài)去驅(qū)使著自己不斷前進(jìn),雖然學(xué)習(xí)很累,但我們?nèi)允强鞓返?我身邊的一位老師說得好:'累,但卻享受著.'

英特爾未來教育以其優(yōu)質(zhì)的品質(zhì),積極的思維態(tài)度,科學(xué)的思維方式,決定了它在技術(shù)方面,而且在教育人,啟迪人等全面發(fā)展人的素質(zhì)方面起著十分重要的作用.英特爾公司首席執(zhí)行官克瑞格·貝瑞特博士對(duì)英特爾未來教育這樣解釋'計(jì)算機(jī)并不是什么神奇的魔法,而教師才是真正的魔術(shù)師.'剛開始接觸英特爾時(shí)并不太能理解這句話,隨著學(xué)習(xí)的深入,我終于對(duì)這句有了一定的了解和體會(huì).

學(xué)習(xí)過程緊張又輕松,使我們在學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到intel未來教育的魅力.它提倡給學(xué)生一個(gè)任務(wù),學(xué)生在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下,自覺的通過各種途徑去研究,探索,分析,最后得出結(jié)論,完成任務(wù).它注重培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)觀念,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.在學(xué)習(xí)中我們不再僅僅是一位教師,我們還進(jìn)行了多種角色的變換:自己選擇不同的學(xué)科單元計(jì)劃,以學(xué)生的身份完成《演示文稿》及《作品演示》等等,此時(shí)我們是積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者;除了傳統(tǒng)的教材外,學(xué)科教師可以在中國大百科全書光盤上查尋本人所需要的相關(guān)學(xué)科資料,也可以在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)中通過搜索引擎便捷地收集自己的單元材料此時(shí)我們又成為了資料的占有者;就學(xué)習(xí)方法,內(nèi)容,資源等我們進(jìn)行交流,切磋和幫助,討論中知道了實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐中將要或可能遇到的問題,困難等,此時(shí)我們又成為了地道的交流者.總之通過這次教學(xué)我們不斷的變換角色發(fā)揮了大家的創(chuàng)造力,使教師們知道擺脫課堂束縛,知道如何把計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到他們所教的課程中去,從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)業(yè)成績.

當(dāng)代的教師,不僅要有扎實(shí)的教學(xué)基本功,較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng),更要不斷嘗試新的教學(xué)方法,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,在現(xiàn)有課程基礎(chǔ)上改進(jìn)教學(xué),把計(jì)算機(jī)作為教師和學(xué)生學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的工具.培訓(xùn)為教師的'備課'帶來了一些嶄新的理念.通過這次培訓(xùn),教師感到要備好課,撰寫好教案,要有自己的學(xué)科資料庫,要學(xué)會(huì)從互聯(lián)網(wǎng)上或是從光盤上下載與自己學(xué)科相關(guān)的備課資料.這些資料可以是文字材料,也可以是用于多媒體教學(xué)的圖形,動(dòng)畫,影像,以及生動(dòng)活潑的聲音,音效,音樂等.教師在建立自己的資料庫時(shí),使自己能很快把握本學(xué)科發(fā)展的脈絡(luò),了解本學(xué)科最前沿的信息,提高自己的專業(yè)水準(zhǔn).交流,合作與資源共享是'英特爾 未來教育'培訓(xùn)的一大特征.首先,每個(gè)學(xué)員都按嚴(yán)格的要求創(chuàng)設(shè)規(guī)范的文件夾,并在每一模塊完成后按要求上傳到指定位置上.每個(gè)學(xué)員都可以根據(jù)需要參考其他學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,使用其他學(xué)員的支持材料以及搜尋到的資源,實(shí)現(xiàn)資源共享.其次,這次培訓(xùn),教師們都是來自各個(gè)學(xué)校,通過老師在開始教學(xué)中找朋友以及制作自我介紹的幻燈片,很快地使大家熟悉起來.再次,在教學(xué)過程中,主講教師創(chuàng)造許多機(jī)會(huì)'逼著'大家彼此交流的,集中大家的智慧,使我們在學(xué)習(xí)中體會(huì)到了大家伙智慧的精華,讓我們完成作業(yè)時(shí)迸發(fā)出許多靈感來.通過一次次的交流,一次次的討論,在不斷的進(jìn)步中使我們深深地體會(huì)出這種方式的好處.

【第7篇 2023年終總結(jié)范文：未來很美，一路向前

今天是__年1月4號(hào)，新年的第四天。__年是我的本命年，這一年，是我畢業(yè)的第一年，這一年，說快也快，說慢也慢。

關(guān)鍵詞：努力 結(jié)束 行動(dòng) 付出 成長

努力

__年的初春，兩個(gè)好朋友紛紛離開自己不喜歡的崗位，為了自己的夢想去努力了，也警示自己應(yīng)該為自己的諾言付出努力了。兩個(gè)月的時(shí)間，除了上班，就是學(xué)習(xí)，每天的生活充實(shí)規(guī)律，有些曾經(jīng)向往的東西會(huì)隨之而來，比如體重減輕5斤，哈哈，真的沒有刻意減肥了。的確，努力就會(huì)有回報(bào)，沒有回報(bào)就是努力不夠。129的成績排名第二，打敗了400多人，進(jìn)入面試。由于心態(tài)的問題，每天都是踏不下心來，在最關(guān)鍵的時(shí)間里，沒有充分復(fù)習(xí)，沒能打敗第一的那個(gè)人。認(rèn)識(shí)了幾個(gè)志同道合的朋友，要自己掌握生活。今年，真真切切明白了付出與努力的意義，明白了功到自然成的意義，明白了平常心的意義，也明白自己功力不夠，需要繼續(xù)奮斗。

結(jié)束

其實(shí)，在自己的心里，一直有個(gè)小愿望，這次的沒成功，也許是老天爺冥冥之中的安排，為了讓我遇見更好的人吧。對(duì)我的動(dòng)力源說再見，結(jié)束困擾了很久的問題。一身輕松，哈哈，至少，證明了自己的能力吧。

行動(dòng)

夏天，跟好朋友們學(xué)了游泳，當(dāng)你真心想做一件事的時(shí)候，全宇宙都會(huì)來幫你。三個(gè)好朋友不約而同的來教我，感覺真棒，腹肌帥帥的！

付出

今年，給爸爸媽媽買了運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)服，每天遛彎打球都是穿著我買的鞋，心里美滋滋的，以后爭取把他們身邊的東西全都置換下來，對(duì)弟弟的關(guān)愛不夠啊，檢討，母親節(jié)還送了鮮花，生日必不可少的蛋糕。好多好朋友的結(jié)婚，送上真摯的祝福，給連環(huán)四姐妹買了打底褲，希望她們見襪尤面吧，圣誕互相送了禮物，給悅買了生日禮物，送給徐旭趁早手冊，收到同位送的面膜和旭親手織的圍巾。

成長

后半年，調(diào)整了心態(tài)，眼界放寬了，心里想開了，通過瑩姐介紹，認(rèn)識(shí)了磊哥，覺得他就像是理想中的自己呢，讀書和旅行，總有一個(gè)在路上。第一次見到照片，別說，還真挺有眼緣的，一點(diǎn)也不胖，覺得人特和善，后來看朋友圈，全中國都走遍了，羨慕！誰的心里都有一個(gè)環(huán)游世界的夢吧~滿眼的崇拜啊，可是尼，天高皇帝遠(yuǎn)的，哈哈，是吧~微博上認(rèn)識(shí)了各種趁早，真是人外有人天外有天啊，那么多優(yōu)秀的榜樣，修煉自己是重中之重啊，那么自律，那么努力，也是對(duì)自己的鞭策，專注執(zhí)行，健身，理財(cái)，護(hù)膚，養(yǎng)生，閱讀，花生，娃娃，毛毛蟲等等

__年，有顏，有錢，有人愛！

【第8篇 未來工程師的工作總結(jié)

畢業(yè)工作了一段時(shí)間了，也有很多的個(gè)人感觸。在學(xué)校里和在社會(huì)上果然是兩種不同的生活，不好好適應(yīng)，還真的不行。在學(xué)校里嬌生慣養(yǎng)，到社會(huì)上只是一個(gè)無名小卒，我不得不說這很是一個(gè)諷刺。這就是社會(huì)，這就是現(xiàn)實(shí)，任何人必須面對(duì)。

我突然新生感觸，工作這么長時(shí)間了，該有個(gè)人的工作總結(jié)了。

一、工作篇

1.技術(shù)方面

我從辨認(rèn)不清工字鋼和h型鋼到現(xiàn)在慢慢扒圖紙，不能說沒有一點(diǎn)進(jìn)步，通過接觸煉油項(xiàng)目c15gⅱ熱力管網(wǎng)的施工，基本能讀懂儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)的圖紙，了解各種管件的作用。在師傅的耐心指導(dǎo)下，能夠獨(dú)立畫非標(biāo)準(zhǔn)的單線圖，計(jì)算材料的施工量，檢查施工中的一些簡單的技術(shù)問題，做些過程資料等整理性工作，這個(gè)工程我們單位主要做的都是管道，對(duì)于管道安裝有了一些基本認(rèn)識(shí)，包括分液包，排凝，管支架，蒸汽分配臺(tái)的安裝，這些都是剛剛學(xué)會(huì)的一點(diǎn)東西。當(dāng)然還有相當(dāng)大的一部分需要學(xué)習(xí)。工作中，感覺自己欠缺是許多管件符號(hào)不認(rèn)識(shí)，各種材料的鋼管使用用途不是很清楚，各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)知之甚微。對(duì)于裝置的配管的設(shè)計(jì)思想和安裝方法了解的極少，現(xiàn)場的實(shí)施能力還是差很多，碰到技術(shù)問題不能獨(dú)立解決，圖紙和現(xiàn)場的結(jié)合分析能力還有很大欠缺。焊接方面，焊口的焊接、探傷、熱處理及硬度測試等工序的具體實(shí)施過程也是了解個(gè)皮毛。防腐保溫材料的認(rèn)識(shí)還很少。

2.人際方面

人際關(guān)系在工作中也是重要的一部分，技術(shù)是首要，接下來就是實(shí)施的問題了，由于本人性格略偏內(nèi)向，又是個(gè)女孩子，屬于較為安靜的類型，所以在現(xiàn)場與施工隊(duì)的溝通方面顯得有點(diǎn)力不從心，實(shí)施上沒有力度，管理更提不上了，后來就是把問題跟領(lǐng)導(dǎo)說明，然后讓領(lǐng)導(dǎo)跟他們說了。與自己的領(lǐng)導(dǎo)溝通也是很少，只是執(zhí)行吩咐的任務(wù)，沒有主動(dòng)討論，發(fā)表自己的意見和見解,當(dāng)然這些也許和我們的管理體制有關(guān)。在與業(yè)主，監(jiān)理的交流方面，我也是屬于那種丁是丁，卯是卯的較真人，除了工作內(nèi)容之外，基本上沒有別的談?wù)搩?nèi)容了。其實(shí)一個(gè)良好的人際氛圍，交流會(huì)更容易，工作也會(huì)更融洽！

二、思想篇

我一個(gè)人拎著皮箱來到生平去過的最遠(yuǎn)的地方，下了車到了基地，心就涼了一半，再到第二天到現(xiàn)場，雪白的運(yùn)動(dòng)鞋踏入松軟的黃土里，心徹底涼了，那時(shí)對(duì)工作是一種絕望。有種想拎著包回去的沖動(dòng)，但是我還是留了下來，后來隨著工作的慢慢適應(yīng)，才明白現(xiàn)實(shí)總是與理想有很大差異，理想是一種憧憬，那么現(xiàn)實(shí)就是一種扼殺，殘酷的扼殺，當(dāng)扼殺掉那些細(xì)嫩，脆弱的理想細(xì)胞后，重新滋生堅(jiān)韌，淡定的因子。這些因子漸漸長大，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。工作中，也會(huì)對(duì)項(xiàng)目部的管理體制有一些意見，但是我不是領(lǐng)導(dǎo)，也不知道領(lǐng)導(dǎo)的難處，也許領(lǐng)導(dǎo)也有好多實(shí)施上的難度。不管怎么樣，既然自己選擇了，就一定要做好，要帶著責(zé)任心去完成我分內(nèi)的任務(wù)，我想自己也會(huì)從中 受益匪淺！對(duì)于今后的發(fā)展方向，我想現(xiàn)在先把技術(shù)做好，熟悉之后再向造價(jià)方面發(fā)展，這個(gè)更適合女孩子，也一定適合我。

三、生活篇

來到這以后，就和我的那些裙子，短褲，漂亮的衣服說再見了，每天都是工作服，勞保鞋。在工地上，很快就曬黑了，才知道我也是那溫室里的花朵經(jīng)不住這烈日的烘烤。這個(gè)地方，夏天很熱，可能是氣候不適應(yīng)的緣故，來了后身體有很大反應(yīng)，新陳代謝變快，身體變得虛弱，但卻長了肉。宿舍里蚊蟲很多，但是住宿條件還算可以，可以每天洗個(gè)熱水澡。吃的方面有些不適應(yīng)，我的胃不好，加之在北方的環(huán)境中從不吃辣，碰到三叔這個(gè)四川大廚無疑是一種對(duì)飯菜的抗拒，后來慢慢適應(yīng)還算勉強(qiáng)，三叔也照顧做一兩個(gè)不辣的菜，我也知道他的難處，眾口難調(diào)，不能要求別人和自己一樣，畢竟我們來自不同地方。能吃就好，我是個(gè)對(duì)吃喝沒什么要求的人。同事關(guān)系很好，幾個(gè)年輕人很談得來，大家相處的十分融洽。我剛剛來，大家對(duì)我很關(guān)照，在此我感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝老同志的關(guān)心，感謝師傅的指導(dǎo)，感謝幾個(gè)伙伴對(duì)我的幫助，在我人生踏入社會(huì)的第一步時(shí)，給予我莫大的關(guān)心，我將終生難忘!

四、建議篇

說了這么多，都是在這半年的工作中我的真實(shí)想法和情況，希望公司認(rèn)真對(duì)待我的這份總結(jié)，有什么不對(duì)之處，我衷心接受批評(píng)指導(dǎo)，同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠聽一下我的想法和建議。工作這幾個(gè)月，給我很大的感觸是公司的管理體制不太合理，首先表現(xiàn)在對(duì)于我們這些剛剛畢業(yè)的新員工，沒有給我們一個(gè)明確的發(fā)展路線，就是哪個(gè)崗位缺人就頂上去，分配工作很模糊，有時(shí)一個(gè)人干好多事，而有的人卻沒什么事做。對(duì)于沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的我們，分配太多事，搞得暈頭轉(zhuǎn)向，最終的結(jié)果是各個(gè)都懂些，但是各個(gè)都不精！誠然，多接觸各方面的工作確實(shí)有利于培養(yǎng)多方面的能力，但是也是應(yīng)該在能力限度的范圍內(nèi)，先把自己的專業(yè)做好，等有了能力再去學(xué)習(xí)其他專業(yè)的東西會(huì)更好！其次就是希望公司對(duì)在項(xiàng)目上的員工多關(guān)心一些，進(jìn)入公司才知道施工行業(yè)是個(gè)很艱苦的行業(yè)，我看到很多人的生活都是因?yàn)殚L期在外而失去了很多東西，尤其是那些年齡大一點(diǎn)的老同志！對(duì)于年輕人，要給我們奮斗的希望，我們不怕吃苦，重要的是吃苦要吃得值！

五、最后的話

工作中自己還有很多欠缺的地方，但是我有決心去學(xué)習(xí)，慢慢積累，有時(shí)感到自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)太匱乏，不夠用，恨不得一下子學(xué)會(huì)所有東西，但工作是一個(gè)過程，不能心急，循序漸進(jìn)才是正常邏輯，個(gè)人的價(jià)值也就是體現(xiàn)在這個(gè)過程中。新的一年，我會(huì)更加努力，盡力做得更好，學(xué)習(xí)更多的東西，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值，早日成為一名優(yōu)秀的工程師！做好自己的工作，也算是為公司做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn).

我的工作總結(jié)就是這樣，工作了這么長時(shí)間了，真的很少有時(shí)間在這里寫東西，每天都在工地上不停的忙碌。生活就是這樣，在忙碌中度過，這就是我的感受。沒有工作，沒有收入，怎么才能生活。

人生的路上還有很多東西要學(xué)，我已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)的能力和水平了，接下來就是努力學(xué)習(xí)的時(shí)間了。當(dāng)然我不能心急，心急吃不了熱豆腐，慢慢來。生活學(xué)習(xí)的時(shí)間還有很長，我要慢慢學(xué)習(xí)，做一個(gè)工程師不是那么簡單的，慢慢來。

我要繼續(xù)努力下去。

【第9篇 2023年度總結(jié)：未來很美，一路向前

今天是XX年1月4號(hào)，新年的第四天。XX年是我的本命年，這一年，是我畢業(yè)的第一年，這一年，說快也快，說慢也慢。

關(guān)鍵詞：努力 結(jié)束 行動(dòng) 付出 成長

努力

XX年的初春，兩個(gè)好朋友紛紛離開自己不喜歡的崗位，為了自己的夢想去努力了，也警示自己應(yīng)該為自己的諾言付出努力了。兩個(gè)月的時(shí)間，除了上班，就是學(xué)習(xí)，每天的生活充實(shí)規(guī)律，有些曾經(jīng)向往的東西會(huì)隨之而來，比如體重減輕5斤，哈哈，真的沒有刻意減肥了。的確，努力就會(huì)有回報(bào)，沒有回報(bào)就是努力不夠。129的成績排名第二，打敗了400多人，進(jìn)入面試。由于心態(tài)的問題，每天都是踏不下心來，在最關(guān)鍵的時(shí)間里，沒有充分復(fù)習(xí)，沒能打敗第一的那個(gè)人。認(rèn)識(shí)了幾個(gè)志同道合的朋友，要自己掌握生活。今年，真真切切明白了付出與努力的意義，明白了功到自然成的意義，明白了平常心的意義，也明白自己功力不夠，需要繼續(xù)奮斗。

結(jié)束

其實(shí)，在自己的心里，一直有個(gè)小愿望，這次的沒成功，也許是老天爺冥冥之中的安排，為了讓我遇見更好的人吧。對(duì)我的動(dòng)力源說再見，結(jié)束困擾了很久的問題。一身輕松，哈哈，至少，證明了自己的能力吧。

行動(dòng)

夏天，跟好朋友們學(xué)了游泳，當(dāng)你真心想做一件事的時(shí)候，全宇宙都會(huì)來幫你。三個(gè)好朋友不約而同的來教我，感覺真棒，腹肌帥帥的！

付出

今年，給爸爸媽媽買了運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)服，每天遛彎打球都是穿著我買的鞋，心里美滋滋的，以后爭取把他們身邊的東西全都置換下來，對(duì)弟弟的關(guān)愛不夠啊，檢討，母親節(jié)還送了鮮花，生日必不可少的蛋糕。好多好朋友的結(jié)婚，送上真摯的祝福，給連環(huán)四姐妹買了打底褲，希望她們見襪尤面吧，圣誕互相送了禮物，給悅買了生日禮物，送給徐旭趁早手冊，收到同位送的面膜和旭親手織的圍巾。

成長

后半年，調(diào)整了心態(tài)，眼界放寬了，心里想開了，通過瑩姐介紹，認(rèn)識(shí)了磊哥，覺得他就像是理想中的自己呢，讀書和旅行，總有一個(gè)在路上。第一次見到照片，別說，還真挺有眼緣的，一點(diǎn)也不胖，覺得人特和善，后來看朋友圈，全中國都走遍了，羨慕！誰的心里都有一個(gè)環(huán)游世界的夢吧~滿眼的崇拜啊，可是尼，天高皇帝遠(yuǎn)的，哈哈，是吧~微博上認(rèn)識(shí)了各種趁早，真是人外有人天外有天啊，那么多優(yōu)秀的榜樣，修煉自己是重中之重啊，那么自律，那么努力，也是對(duì)自己的鞭策，專注執(zhí)行，健身，理財(cái)，護(hù)膚，養(yǎng)生，閱讀，花生，娃娃，毛毛蟲等等

XX年，有顏，有錢，有人愛！

【第10篇 2023工作總結(jié)范文:以實(shí)干凝聚合力以和諧創(chuàng)造未來

__年工作總結(jié):以實(shí)干凝聚合力 以和諧創(chuàng)造未來

__年，__小學(xué)在上級(jí)政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下，認(rèn)真貫徹十八大會(huì)議精神，緊緊圍繞強(qiáng)師興校的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力，全方位地打造育人平臺(tái)，以先進(jìn)的育人理念，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，各項(xiàng)工作有了長足的發(fā)展。現(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)

一、管理為范，練內(nèi)功增合力。

1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)中層主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心。

3、大力加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。

二、德育為魂，抓養(yǎng)成樹榜樣

1、以課堂教學(xué)為主渠道，以課題研究為抓手，以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，依據(jù)《綱要》的精神和學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)生身邊的事情做起，

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

3、樹立人人都是德育工作者的觀念。各科教學(xué)采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。

4、抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，辦好家長學(xué)校，定期開好各年段家長會(huì)，重視家訪工作，關(guān)注弱勢群體。

5、加強(qiáng)文化建設(shè)，打造秀美校園。

三、教學(xué)為本，強(qiáng)素質(zhì)爭進(jìn)位

1、加大校本培訓(xùn)工作力度，切實(shí)開展好教師政治業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力，特別是積極做好教師的培訓(xùn)工作。

2、在課堂教學(xué)管理上，學(xué)校細(xì)化教學(xué)操作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”，學(xué)區(qū)全年共進(jìn)行了六次常規(guī)督導(dǎo)，狠抓課堂教學(xué)，不斷優(yōu)化課程教學(xué)結(jié)構(gòu)，改變教學(xué)模式。

3、加強(qiáng)了畢業(yè)班教學(xué)工作。我校學(xué)生畢業(yè)考試成績?nèi)〉昧藬?shù)學(xué)成績?nèi)h第一,英語成績?nèi)h第一,語文成績?nèi)h第二,獲得了綜合評(píng)定全縣第一名的好成績.

4、立足實(shí)際，狠抓教學(xué)教研。結(jié)合我校實(shí)際情況,舉行了青年教師班班通應(yīng)用說課上課、新入教師展示課大練兵活動(dòng)，這次活動(dòng)共有60名老師參賽,各位青年教師精心準(zhǔn)備，課件精美,異彩紛呈，各具特色。

5、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源拓展教研平臺(tái),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促教師專業(yè)成長，構(gòu)建了學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)。

四．安全為重,抓細(xì)節(jié)保平安

1、不間斷地進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。

2、強(qiáng)化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

五、特色為軸,抓活動(dòng)展風(fēng)采.

1、精心織組織各科競賽，語文組舉行了作文競賽，組織200名學(xué)生參加了全省“小讀者”杯個(gè)性化閱讀大賽；數(shù)學(xué)組組織了100名學(xué)生參加了“希望杯”一試，10名同學(xué)參加了“希望杯”二試。英語組舉行了全區(qū)學(xué)生口語比賽，組織了全區(qū)三、四、五、六年級(jí)學(xué)生參加了全縣英語素能大賽，綜合組舉行了全區(qū)迎元旦校報(bào)比賽，選送了12幅書畫作品到市縣參賽。

2、為了給學(xué)校藝術(shù)教育開辟更加廣闊的空間，學(xué)校還通過組織開展一系列豐富多彩的課外文藝活動(dòng)，使學(xué)生得到更具體的藝術(shù)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，藝術(shù)才華得到以充分展示，營造了一個(gè)追求美、欣賞美、創(chuàng)造美的環(huán)境和氛圍。

3、精心組織體育活動(dòng)，嚴(yán)謹(jǐn)組織體育競賽。中心小學(xué)配合縣體育局組織了運(yùn)動(dòng)隊(duì),每天下午訓(xùn)練一小時(shí)，這些隊(duì)員代表星子縣參加了全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，另外在全縣第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我區(qū)獲得了團(tuán)體總分第六名.

六、保障為先，爭經(jīng)費(fèi)保民生。

1、大力加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，進(jìn)一步建立健全了財(cái)務(wù)管理制度，開源節(jié)流，合理安排經(jīng)費(fèi)使用。

2、進(jìn)一步提高老師的福利待遇，保障教師績效工資個(gè)人部分按時(shí)足額發(fā)放。

明年工作打算

一、加強(qiáng)合作，形成合力

團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)班子無論什么工作都要積極主動(dòng)，互相協(xié)作，互相交流，互相督促，采取民主集中制原則，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和主動(dòng)性，雖然工作有分工，但始終保持一個(gè)完整的集體。從而為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、具體工作落實(shí)到位

1、依法治校，依法治教要有新進(jìn)展。進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制，教代會(huì)民主參與的學(xué)校管理模式。

2、德育工作建設(shè)要更加規(guī)范。學(xué)校德育教育系統(tǒng)化、規(guī)范化，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任、團(tuán)隊(duì)等各司其職，各盡所能，班主任隊(duì)伍不斷優(yōu)化，學(xué)校要培養(yǎng)一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任，形成一支敬業(yè)、愛崗、實(shí)干、奉獻(xiàn)的德育工作隊(duì)伍。

3、校本培訓(xùn)更實(shí)用。學(xué)校要積極開展以校本培訓(xùn)為主渠道的教師繼續(xù)教育。深入開展典型課例研討活動(dòng)，要推出一些新課標(biāo)教學(xué)的典型課例。通過校本培訓(xùn)，培養(yǎng)了教師的課程生成能力。

【第11篇 國旗下演講范文:總結(jié)過去展望未來

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

我是來自高一(2)班的__，今天國旗下講話的主題是：總結(jié)過去，展望未來。

我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績優(yōu)異，得到家長的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個(gè)時(shí)刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話，說失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩?huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕.失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的勝利。

青山遮不住，畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。奮斗才會(huì)成功長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來不是夢!

我今天的講話就到此為止，謝謝大家!

【第12篇 大三對(duì)大學(xué)的總結(jié)和未來規(guī)劃

探討大三學(xué)生考研前焦慮與其應(yīng)對(duì)方式、考研動(dòng)機(jī)以及自信心評(píng)價(jià)間的相關(guān)，看看大學(xué)生活是如何的，今天小編為大家精心挑選了關(guān)于大三對(duì)大學(xué)的總結(jié)和未來規(guī)劃的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

大三對(duì)大學(xué)的總結(jié)和未來規(guī)劃篇一

大學(xué)三年個(gè)人總結(jié)光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個(gè)嫩嫩的男孩。離開了父母，使我不得不學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理。雖然我的大學(xué)生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個(gè)難忘的經(jīng)歷。

我的大學(xué)生活不算的成功的，在這三年的大部分時(shí)間里，我并不快樂。因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè)，也不是我擅長的專業(yè)，學(xué)習(xí)好象只是應(yīng)付考試，這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業(yè)了，自己卻好象什么都沒學(xué)到。上課的內(nèi)容似乎夠還給老師了，四級(jí)考了三次，成績一次不如一次，一道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來。

回想從入學(xué)到畢業(yè)，我到底是怎么過的?回憶這三年里的一幕幕，我開始后悔了，后悔自己不應(yīng)該那么頹廢，卻已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。

大一剛進(jìn)學(xué)校，有很多新鮮事物吸引著我，那時(shí)的我是充滿熱情的，那時(shí)經(jīng)常跑圖書館，盡管我只對(duì)里面的小說感興趣;熱心于學(xué)生會(huì)選舉，盡管最后沒有成功;積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管名次并不理想;積極參加合唱團(tuán)，盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時(shí)的我是積極向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開始變得平淡。

上課，上網(wǎng)，游戲，吃飯，睡覺，幾乎構(gòu)成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因?yàn)槲掖笠挥姓n程重修。郁悶，彷徨充斥著大二一年的生活。大三，課程很多，好象所有的時(shí)間除了上課，也剩下沒多少了。這段時(shí)間的壓力也比較大，以為我不僅要保證所有的課程都能通過，還要準(zhǔn)備畢業(yè)后的出路：或著工作，或者繼續(xù)深造。這段時(shí)間是大學(xué)以來最充實(shí)的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來打拼。

這三年里，確實(shí)有不少遺憾，沒做過學(xué)生干部，沒有什么獎(jiǎng)狀，沒體驗(yàn)過拿獎(jiǎng)學(xué)金的喜悅，沒能加入中國共產(chǎn)黨。只希望還有機(jī)會(huì)，給我多兩年時(shí)間去把過去的遺憾補(bǔ)回來?？上r(shí)光一去不返。

總結(jié)大學(xué)生活，簡單的說，應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。關(guān)于大學(xué)里做人，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

1、自我尊重

一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。

2、為別人著想

現(xiàn)在的社會(huì)需要合作，需要團(tuán)隊(duì)，忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因?yàn)閷?duì)方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì)，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對(duì)手一些力所能及的幫助，協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。在生活中，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時(shí)隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對(duì)周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報(bào)”，我覺得不是不報(bào)，而是時(shí)候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

3、適應(yīng)環(huán)境

這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本能力。現(xiàn)在社會(huì)，是一個(gè)飛速變化的社會(huì)，一個(gè)激烈競爭的社會(huì)，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必須學(xué)會(huì)的。然而，很多人都還沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學(xué)，抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費(fèi)了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì)，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動(dòng)力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值!

4、決心、雄心和恒心

一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置，任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來源，引領(lǐng)困境前行!決心沒有大小，可以是很小的，堅(jiān)持每天打開水，每天拖地板，堅(jiān)持每天都對(duì)自己笑笑都是無價(jià)的。執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。

大三對(duì)大學(xué)的總結(jié)和未來規(guī)劃篇二

看著日新月異的校園，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐，成了這個(gè)學(xué)校的“老大”。大四的我們，沒有了大一的迷茫，沒有了大二的瀟灑，我們更加穩(wěn)重，更加成熟，有了為自己的目標(biāo)而奮斗的決心。無可否認(rèn)，作為大四學(xué)生，意味著更大的就業(yè)壓力，更重的社會(huì)責(zé)任和更為接近的分離暫別。

時(shí)光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會(huì)為誰而停留?；仡櫞笕娜兆?，確實(shí)有很多值得回味和總結(jié)的地方。但我沒有大的遺憾，因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永?，我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣，留下了自己成長的記憶。

在學(xué)習(xí)上，我還是保持了以往的態(tài)度，認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)，期末認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了不錯(cuò)的成績。挺遺憾的是英語六級(jí)沒有通過，不過會(huì)繼續(xù)努力的。除了學(xué)習(xí)，平時(shí)有時(shí)間也會(huì)多看看書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增強(qiáng)自己的競爭力。

在生活上，繼續(xù)與舍友、同學(xué)保持著良好的關(guān)系。帶給我幸福和安慰的舍友們，我想這將是我在大學(xué)生活中最留念的。我也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理，更加珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)會(huì)如何關(guān)心父母。平時(shí)較為注重宿舍的衛(wèi)生，每星期都組織宿舍進(jìn)行大掃除，保持良好的宿舍環(huán)境。這一年我也體驗(yàn)了不同的兼職生活，雖然時(shí)間不長，但都讓我積累了經(jīng)驗(yàn)，無論做什么都要堅(jiān)持到底，要真誠和微笑，保持積(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)極健康的心態(tài)。

回想這一年，我的內(nèi)心是平靜的。覺到自己已經(jīng)不再不羈，青春已然流逝著，歲月從不饒人。從此開始，不再有不著邊際的想象，不再有異想天開的策劃。突然覺得自己長大了很多，從無知到漸漸的成熟。我學(xué)到了很多。我明白了寬容別人，明白了什么叫做真誠。然而這些，我從前僅僅是知道，卻不明白。

我想，我可以用一句話來概括這一學(xué)年：茫茫碌碌，有成功的喜悅，有失敗的傷心，中間還夾雜著生活的酸甜苦辣。

【第13篇 年終工作總結(jié)和未來計(jì)劃范文

從20__年9月入公司以來，已經(jīng)三個(gè)多月了。就過去的時(shí)間的一些事物作總結(jié)如下：

總的來講，20__年是讓人糾結(jié)的一年，這短短的一年，讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更糟的印象。什么“我爸是李剛”，“大學(xué)生官二代酒后駕駛肇事后還捅人八刀至人死亡”，“沒死的說死了，一堆人辭職；死了的說沒死，一堆人沒事”，“史上最嚴(yán)厲調(diào)控政策（國10條）出臺(tái)，越調(diào)控越漲”，“調(diào)控政策的二次出臺(tái)”“cpi居高不下，再創(chuàng)歷史新高”等等一系列字眼充斥著我的眼球，有時(shí)候我糾結(jié)，這社會(huì)究竟怎么了？這些事情當(dāng)然不是我這樣的市井小民可以說三道四的，只能給我的茶余飯后增加一點(diǎn)談資，讓我本就拮據(jù)的生活更加拮據(jù)，從內(nèi)心深處鄙視譴責(zé)那些人的無道德，和某些人不作為。

當(dāng)然，也有值得欣慰的事情，就是我在我想要的平臺(tái)供我發(fā)揮。雖然現(xiàn)在時(shí)間不長，效果還沒有體現(xiàn)出來，但是我相信我可以將這套流程性的體系推行成功。

至于明年的計(jì)劃，說真的，從小學(xué)寫到中學(xué)，再從中學(xué)寫到大學(xué)畢業(yè)，出來工作后也要寫，已經(jīng)寫成格式化的東西了，就差沒有ctrl+c和ctrl +v。我的愿望很多，但那都是不現(xiàn)實(shí)的，至于短期的工作計(jì)劃，我只希望在明年中，我能以《店鋪服務(wù)流程》作為載體，真正建立起它自己的店鋪服務(wù)管理體系。至少，這是真正意義上完全由我自己主導(dǎo)開展的一個(gè)完整性工作，那樣我會(huì)非常非常有成就感的。當(dāng)然，要是有高于我期望的薪水就更加完美了。

至于說明年的愿望：在“南夢”我只期望能有成就感，并有一份我期望中的薪水，就是這么簡單。

以上為我的20__年年終總結(jié)和未來計(jì)劃。

【第14篇 英特爾未來教育的培訓(xùn)總結(jié)

英特爾未來教育的培訓(xùn)總結(jié)

我在20__年6月取得了英特爾未來教育教師培訓(xùn)的初級(jí)證，今年9月又參加了英特爾未來教育教師培訓(xùn)的中級(jí)學(xué)習(xí)班，成為了一名英特爾未來教育的受益者。社會(huì)在飛速地發(fā)展進(jìn)步中，變化比計(jì)劃要快。計(jì)算機(jī)一代一代地更新，人的觀念也一天一天地在變，這個(gè)就必然導(dǎo)致我們的教育方式也要跟隨人的思想、社會(huì)的發(fā)展去改變。民族的振興在教育，教育的振興在教師，所以教師的教學(xué)水平和教育思想的提高和變革將決定中華民族能否成為東方的巨人。神州七號(hào)的成功發(fā)射與返回，標(biāo)志著我國的航天事業(yè)的飛速發(fā)展，中國綜合國力、國防科技的迅猛提高，令每一個(gè)中國人歡欣鼓舞，更令教育工作者感到重任在肩的壓力。

“英特爾未來教育”項(xiàng)目培訓(xùn)過程中更深層次的理念還在于讓教師切實(shí)感受到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)習(xí)的特征，打破任何“絕對(duì)權(quán)威”，教師不是傳統(tǒng)教學(xué)過程中的知識(shí)傳授者的灌輸者，而是培訓(xùn)過程的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者。

英特爾未來教育培訓(xùn)的具體實(shí)施過程是：

首先，根據(jù)自己的教學(xué)科目制定一個(gè)教學(xué)主題；其次，根據(jù)這個(gè)主題制定單元計(jì)劃。單元計(jì)劃是整個(gè)培訓(xùn)過程的線索和核心，它貫穿有梯度的框架問題：內(nèi)容問題、單元問題和基本問題的設(shè)計(jì)是我認(rèn)為這個(gè)培訓(xùn)中我學(xué)到的最有價(jià)值的知識(shí)，它對(duì)我今后課堂教學(xué)中如何提問提供了一個(gè)思路。然后，就是按照書上已設(shè)置好的模塊一至十的步驟來完成各項(xiàng)任務(wù)了，包括：以學(xué)生角色制作ppt演示文稿、frontpage網(wǎng)站，制作對(duì)學(xué)生演示文稿的評(píng)價(jià)工具、對(duì)學(xué)生演示網(wǎng)站的評(píng)價(jià)工具，制作教師的ppt演示文稿或站，制作學(xué)生學(xué)習(xí)支持材料、單元實(shí)施計(jì)劃等。這些任務(wù)環(huán)環(huán)相扣，除了一步步地完成，你別無它法，所以從學(xué)習(xí)的第一天開始，我們就受著各種緊迫任務(wù)的擠壓，每天除了正常的教學(xué)工作以外，雙休日和每周一、三、五的三天晚上還要聽課做作業(yè)，課堂上沒時(shí)間完成，就當(dāng)家庭作業(yè)，回家繼續(xù)完成，甚至連中午休息時(shí)間也拿來做作業(yè)了。但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，那種苦盡甘來、風(fēng)雨之后見彩虹的感覺，只有接受過培訓(xùn)的學(xué)員才能體會(huì)得到。

作為一名小學(xué)教師，我們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)未來社會(huì)建設(shè)者的重任，那么，未來需要什么樣的人才呢？從我們的生活和工作可以感受到，許多工作和學(xué)習(xí)都離不開基本的計(jì)算機(jī)操作技能，而且這一要求還將隨著科技水平的發(fā)展越來越高，如果教師還以老的教育教學(xué)思想來教育學(xué)生，那么學(xué)生一定會(huì)在將來不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與競爭。因此，要想讓學(xué)生成為未來社會(huì)需要的人才，就要在他們的學(xué)習(xí)的過程中使用計(jì)算機(jī)，讓他們和計(jì)算機(jī)成為朋友。為了適應(yīng)這一變化，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)將來人才重任的教師必須首先掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，并將它運(yùn)用于課堂教學(xué)中去，從而使學(xué)生能夠熟練掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，并以此為手段獲取知識(shí)。跟隨上時(shí)代的腳步，成為掌握自己命運(yùn)的主人。我們不能把這個(gè)任務(wù)只看作是計(jì)算機(jī)教師的教學(xué)任務(wù)，而應(yīng)該把各學(xué)科的教學(xué)都與計(jì)算機(jī)結(jié)合起來。我能幸運(yùn)的成為培訓(xùn)項(xiàng)目的受教育者，使我能夠掌握這項(xiàng)技能所包含的教育技能和教育思想，對(duì)我來說是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)橛辛顺跫?jí)培訓(xùn)的積淀，從報(bào)名參加培訓(xùn)的`那一天開始，我就在注意選擇自己的“單元主題”并為自己今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備：下載圖片、搜集自己和學(xué)生的相關(guān)資料，為接受培訓(xùn)期間順利完成作業(yè)做了大量工作。

教師要改變以往的應(yīng)試教育的思維方式，從而轉(zhuǎn)變到在學(xué)習(xí)中讓學(xué)生發(fā)揮自己創(chuàng)造力、擺脫課堂知識(shí)束縛，在學(xué)習(xí)中教師想學(xué)生所想，與學(xué)生互換角色，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我評(píng)價(jià)，把計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到所學(xué)的課程中去，從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，動(dòng)手操作能力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)集體團(tuán)結(jié)的精神，從而在提高他們的學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上提高他們適應(yīng)社會(huì)的能力。這種能力的培養(yǎng)，它的效果不是一天兩天就會(huì)消失了的，而是會(huì)伴隨人的一生。

因?yàn)槭堑诙谓邮苡⑻貭栁磥斫逃嘤?xùn)，又因?yàn)槿私贪嫘W(xué)語文第九冊課本第一單元的主題是我和學(xué)生都很喜歡的“我愛閱讀”，通過“開卷是否有益”的辯論會(huì)，使學(xué)生學(xué)會(huì)了“選擇”；第二單元學(xué)完后，口語交際“策劃一次活動(dòng)”使學(xué)生學(xué)會(huì)合作，制定活動(dòng)計(jì)劃，并由學(xué)生組織、主持，在家長會(huì)上進(jìn)行展示，五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)接受了兩年的計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)，這一切都為我班學(xué)生通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)語文課程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因此，在接受培訓(xùn)時(shí)我所選擇的課題是第五單元的綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國。

我認(rèn)為這個(gè)單元最適合英特爾未來教育所倡導(dǎo)的教學(xué)模式。英特爾未來教育這種模式，它大大地拓展了課堂的知識(shí)面。通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們在搜索課堂內(nèi)的知識(shí)的同時(shí)，也會(huì)查詢到一些相關(guān)聯(lián)的信息。這個(gè)信息的選取就有很大的自由度，同學(xué)們可以根據(jù)個(gè)人的愛好去查閱自己感興趣的東西。我們說興趣是人類最好的老師，也是可以讓人們?nèi)ブ鲃?dòng)學(xué)習(xí)的良好的一個(gè)引導(dǎo)者。一個(gè)老師的教學(xué)方法不可能適應(yīng)于每個(gè)同學(xué)，那么導(dǎo)致的結(jié)果就是老師教得累，學(xué)生也學(xué)的累，在教學(xué)上就造成了一種副作用。而英特爾未來教育的方式，在一定程度上也解決了這個(gè)副作用，可以讓課堂的氣氛變得更加輕松活潑而又不失嚴(yán)肅！

我所有教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，從材料的收集、多媒體演示文稿的制作、網(wǎng)頁的制作都是以學(xué)生的思維來考慮，教師的制作成果為將來學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了范例。不論從那一方面來說，英特爾未來教育是一種全新的教育教學(xué)模式。它不僅吸納了當(dāng)今最新的技術(shù)，而且又致力于應(yīng)用于課堂的教與學(xué)之中。既豐富教師本身的知識(shí)技能，又為現(xiàn)行的教育體制注入活力。這是一個(gè)全新的教育教學(xué)模式，這種新的利用現(xiàn)代教學(xué)模式是以學(xué)生為主體，教師為導(dǎo)向，各種資源為輔助，使學(xué)生完全投入到學(xué)習(xí)中，豐富了學(xué)生的知識(shí)，鍛煉了學(xué)生各方面的能力。通過學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到：多媒體計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用，信息時(shí)代的到來正在給教育帶來深刻的變化，教育技術(shù)的更新如同科學(xué)技術(shù)的更新一樣，更新了認(rèn)知工具，改善了認(rèn)知環(huán)境。古老的教學(xué)傳統(tǒng)觀念已經(jīng)受到前所未有的沖擊，如教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)模式，最終導(dǎo)致教育思想、教學(xué)理論，甚至教學(xué)體制的變革，引起教育思想的革命。隨著計(jì)算機(jī)真正走進(jìn)學(xué)校、家庭，教育也將像我國進(jìn)入世貿(mào)組織一樣，走向“全球經(jīng)濟(jì)一體化”。學(xué)習(xí)的環(huán)境在不斷擴(kuò)大，正如比爾?蓋茨所說“你的工作場所和你關(guān)于教育的觀念將被改變，也許被改變的面目全非?！?/p>

學(xué)習(xí)過程中，我在陳老師的指導(dǎo)下，在同班同學(xué)的幫助鼓勵(lì)下，努力認(rèn)真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，有些想法還沒來得及實(shí)現(xiàn)，但是我的教學(xué)思維方式的轉(zhuǎn)變將引導(dǎo)我在培訓(xùn)結(jié)束以后，還要進(jìn)行認(rèn)真的修改和完善。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面收獲也非常大，學(xué)會(huì)了很多以前不曾做過或做不好的事情，如制作網(wǎng)站等。從文件夾的分類、素材的收集和存放，單元計(jì)劃的設(shè)計(jì)、調(diào)整和改進(jìn)，每幅畫面的設(shè)計(jì)，無不體現(xiàn)了有序性、條理性和創(chuàng)造性，無疑這將對(duì)我的日常工作是起到?jīng)Q定性的指導(dǎo)作用。

最后，感謝主講教師陳新華的諄諄教導(dǎo)，沒有你的辛苦工作就沒有我們的發(fā)展；感謝學(xué)員同學(xué)的幫助，是你們的熱情讓我的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力?。。?/p>

【第15篇 大未來《團(tuán)隊(duì)凝聚力》培訓(xùn)總結(jié)

c.關(guān)于溝通.生活中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)一句話經(jīng)過中間人的傳達(dá)之后往往不是最初者的本意而且中間人越多最后的結(jié)果越是偏離,為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?那是因?yàn)闇贤ǔ隽藛栴}.溝通出現(xiàn)問題的原因有四點(diǎn):1.價(jià)值觀每個(gè)人的想法和需求不同產(chǎn)生了不同的價(jià)值觀這時(shí)候我們更應(yīng)該換位思考而不是單純自我判斷２.性格人的性格大致分為九類，不同的性格導(dǎo)致不同的行為和語言方式，我們得根據(jù)每個(gè)人的性格做出分析而不是一味的改變３.意愿即想不想，溝通的最大障礙就是別人根本就不想溝通，單方面的溝通永遠(yuǎn)是無效的４.情緒無形的情緒無時(shí)無刻不在左右我們的行為并影響到我們身邊的人，情緒嚴(yán)重影響溝通的順利進(jìn)行。我們?nèi)绾蝸砀淖冏约旱那榫w呢？有以下三個(gè)方法：一。

肢體通過在輕松開放氛圍中的肢體動(dòng)作來調(diào)整情緒二。語言通過正面積極的詞匯和語言來調(diào)整情緒三。

觀念通過正面的正義的觀念來改變情緒建議結(jié)合亮劍精神中趙政委對(duì)國民黨士兵做思想工作的片段體會(huì)。每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)，我們不能把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加在別人的身上并強(qiáng)行改變別人的行為方式，拳頭碰拳頭只會(huì)兩敗俱傷，明白這些你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是如此的自我并且曾經(jīng)傷害了很多要好的伙伴和親人。

【第16篇 護(hù)士年終總結(jié)及未來規(guī)劃

一年的工作結(jié)束了，自己總算是長舒了一口氣，在過去的一年里，最令我開心的事情就是我終于由一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士轉(zhuǎn)為正式護(hù)士了，這就意味著我不會(huì)再為自己將來的工作發(fā)愁了，我可以安心的在我的護(hù)士工作上工作了，

護(hù)士年終總結(jié)。

回顧一年的工作，我可以給自己打一個(gè)及格分吧，沒有什么特別的貢獻(xiàn)，也沒有什么失誤和錯(cuò)誤，只有不斷的工作，學(xué)習(xí)，上班，下班，一年就這樣過來了。

今年是我參加工作的第一年，又是“全國衛(wèi)生系統(tǒng)管理年”，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

自去年7月進(jìn)入本院參加工作以來，我先后在__科、__科、__科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。

現(xiàn)在我在___病區(qū)輪轉(zhuǎn)，這是一個(gè)綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學(xué)的東西很多，比如：超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù)、肢體溫度感覺活動(dòng)度及肢端足背動(dòng)脈搏動(dòng)等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動(dòng)，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。

之前在_科期間，第接觸____方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過4個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺學(xué)到了很多有用的知識(shí)，比如：各類化療藥對(duì)外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理。另外，在化療過程中，病人患者會(huì)出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng)，這時(shí)就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人，尊重并耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。

更早的在_科期間，學(xué)到了_________相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。

當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服不足。

通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績。 在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。