os總結(jié)（九篇）

【第1篇 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)--基于postnuke的遠(yuǎn)程異步視頻授課系統(tǒng)

1、實(shí)習(xí)單位情況簡(jiǎn)介

阿勒泰地區(qū)教育局是阿勒泰地區(qū)教育的核心管理層單位！內(nèi)集有教育界各優(yōu)秀老師和人才！

2、實(shí)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容（時(shí)間、內(nèi)容）

我于XX年3月1日-4月30日在新疆阿勒泰地區(qū)教育局實(shí)習(xí)，在此期間，前期主要是適應(yīng)工作環(huán)境和學(xué)習(xí)單位相關(guān)規(guī)章制度，之后主要參與遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。實(shí)習(xí)提供了這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們大家可以接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。因此可以說(shuō)，實(shí)習(xí)就是一場(chǎng)演習(xí)，是準(zhǔn)就業(yè)狀態(tài)。

在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中我充分發(fā)揮所學(xué)知識(shí)，盡量做到學(xué)以致用。在做好本專業(yè)的工作之余，還充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)其他崗位知識(shí)，不但加強(qiáng)了專業(yè)技能還了解到更多知識(shí)，加強(qiáng)了與人溝通和交際能力。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中使自己充分得到了鍛煉。這樣更加適應(yīng)了即將踏入的工作崗位。

在此期間非常感謝公司對(duì)我的培養(yǎng)，以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師雷聲對(duì)我的培養(yǎng)和厚愛。也非常感謝同事對(duì)我關(guān)心和幫助。

現(xiàn)將本人在實(shí)習(xí)期間的總結(jié)陳述其下：

3、自我解析：

我是學(xué)計(jì)算機(jī)的，在書本上學(xué)過(guò)的很多理論知識(shí)，在具體社會(huì)實(shí)踐中運(yùn)用的并不多，這就需要我們要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

4、存在的問(wèn)題：

在兩個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)程中我學(xué)到了很多東西，但也存在著一些問(wèn)題：如在與人的溝通方面，還是做的不是很好，缺乏在社會(huì)上真正的交際能力。做事方面還是要提高效率。自學(xué)方面還是不夠，接受新知識(shí)的速度較慢。這些都是我以后必須要改進(jìn)的。

5、對(duì)學(xué)院的建議

在學(xué)院我學(xué)到了很多的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了一些為人處世的方法，這些都使我在工作單位中，表現(xiàn)很優(yōu)秀。我在此，感謝學(xué)院對(duì)我的栽培，我也有一些建議：希望學(xué)院在以后的發(fā)展過(guò)程中，能夠加強(qiáng)對(duì)學(xué)生技能的鍛煉，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，能讓學(xué)生多參加社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)。祝愿學(xué)院在今后的發(fā)展中，能越來(lái)越輝煌。

【第2篇 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)--基于postnuke的遠(yuǎn)程異步視頻授

1、實(shí)習(xí)單位情況簡(jiǎn)介

阿勒泰地區(qū)教育局是阿勒泰地區(qū)教育的核心管理層單位！內(nèi)集有教育界各優(yōu)秀老師和人才！

2、實(shí)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容（時(shí)間、內(nèi)容）

我于__年3月1日-4月30日在新疆阿勒泰地區(qū)教育局實(shí)習(xí)，在此期間，前期主要是適應(yīng)工作環(huán)境和學(xué)習(xí)單位相關(guān)規(guī)章制度，之后主要參與遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。實(shí)習(xí)提供了這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們大家可以接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。因此可以說(shuō)，實(shí)習(xí)就是一場(chǎng)演習(xí)，是準(zhǔn)就業(yè)狀態(tài)。

在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中我充分發(fā)揮所學(xué)知識(shí)，盡量做到學(xué)以致用。在做好本專業(yè)的工作之余，還充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)其他崗位知識(shí)，不但加強(qiáng)了專業(yè)技能還了解到更多知識(shí)，加強(qiáng)了與人溝通和交際能力。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中使自己充分得到了鍛煉。這樣更加適應(yīng)了即將踏入的工作崗位。

在此期間非常感謝公司對(duì)我的培養(yǎng)，以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師雷聲對(duì)我的培養(yǎng)和厚愛。也非常感謝同事對(duì)我關(guān)心和幫助。

現(xiàn)將本人在實(shí)習(xí)期間的總結(jié)陳述其下：

3、自我解析：

我是學(xué)計(jì)算機(jī)的，在書本上學(xué)過(guò)的很多理論知識(shí)，在具體社會(huì)實(shí)踐中運(yùn)用的并不多，這就需要我們要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

4、存在的問(wèn)題：

在兩個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)程中我學(xué)到了很多東西，但也存在著一些問(wèn)題：如在與人的溝通方面，還是做的不是很好，缺乏在社會(huì)上真正的交際能力。做事方面還是要提高效率。自學(xué)方面還是不夠，接受新知識(shí)的速度較慢。這些都是我以后必須要改進(jìn)的。

5、對(duì)學(xué)院的建議

在學(xué)院我學(xué)到了很多的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了一些為人處世的方法，這些都使我在工作單位中，表現(xiàn)很優(yōu)秀。我在此，感謝學(xué)院對(duì)我的栽培，我也有一些建議：希望學(xué)院在以后的發(fā)展過(guò)程中，能夠加強(qiáng)對(duì)學(xué)生技能的鍛煉，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，能讓學(xué)生多參加社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)。祝愿學(xué)院在今后的發(fā)展中，能越來(lái)越輝煌。

【第3篇 班主任工作總結(jié),(大四)microsoft,word,文檔

班主任工作總結(jié) (大四)microsoft word 文檔

大學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)

今年已是大四，學(xué)生馬上就要畢業(yè)了。畢業(yè)班學(xué)生工作是高校學(xué)生工作的重點(diǎn)，在競(jìng)爭(zhēng)壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天，這個(gè)問(wèn)題更加突出。畢業(yè)班學(xué)生在政治思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與其他年級(jí)學(xué)生明顯不同的特征。作為畢業(yè)班班主任，指導(dǎo)學(xué)生順利畢業(yè)，協(xié)助其他教師作好班主任工作，是畢業(yè)班班主任的重要職責(zé)。以下我對(duì)這一年來(lái)的班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。

一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想穩(wěn)定工作

從心理上講，畢業(yè)班學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的大學(xué)生活，已經(jīng)初步形成自己的人生觀、價(jià)值觀，并且逐步走向成熟，但是也經(jīng)常表現(xiàn)出過(guò)分的“成熟”，比如，以老大自居，從學(xué)習(xí)，工作中以過(guò)來(lái)人身份對(duì)低年學(xué)生進(jìn)行不利引導(dǎo)等。這些不良傾向需要加強(qiáng)引導(dǎo)。作為畢業(yè)班的學(xué)生，最大的問(wèn)題是學(xué)生的思想政治穩(wěn)定工作。部分學(xué)生表現(xiàn)為狂妄、自卑、不愿意合作、作風(fēng)散漫等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我站在學(xué)生的角度，除了主題班會(huì)以外，還深入學(xué)生，找個(gè)人聊天，來(lái)解決他們的實(shí)際問(wèn)題。關(guān)鍵的一條是讓他們放下這種心理：?_湊乙慘弦盜?，学校稌烆U怯刑厥庹摺?。驿蕮?dān)?a href='/html/bjzm/qiuzhi/2023/0217/82641.html'>畢業(yè)生不是特殊人群，如果說(shuō)特殊的話，也在于自己的責(zé)任比別的年紀(jì)的學(xué)生更大，如何作好表率才是自己特殊的地方，放下畢業(yè)班學(xué)生的架子，是作好畢業(yè)班學(xué)生工作的前提。

另外，對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作，要常抓不懈，不能掉以輕心，否則，學(xué)生一旦形成某些惰性，就不容易改變?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注學(xué)習(xí)，關(guān)注生活，如果整個(gè)班級(jí)處于一個(gè)積極向上的班風(fēng)，就會(huì)減少一些不必要的麻煩。此外，我還做好畢業(yè)班黨員干部的思想政治工作，讓他們?cè)趯W(xué)生中樹立形象，做好表率，充當(dāng)班主任老師的左右手，積極做好班級(jí)工作。

二、狠抓學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的成就感

剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，如果學(xué)生對(duì)專業(yè)不熟悉，不了解是正常的。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于專業(yè)有了比較全面的學(xué)習(xí)和了解后，學(xué)生才會(huì)更加喜愛自己的專業(yè)。由

于上學(xué)期期末考試結(jié)束較早，鼓勵(lì)學(xué)生出去實(shí)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生的成就感。

畢業(yè)學(xué)年，學(xué)生通常會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)的兩極分化現(xiàn)象。一部分學(xué)生選擇考研。對(duì)于這部分學(xué)生，我積極鼓勵(lì)學(xué)生考研深造，這樣做不僅對(duì)現(xiàn)有的學(xué)風(fēng)起到一個(gè)很好的促進(jìn)作用，而且一旦形成良性循環(huán)，對(duì)專業(yè)的發(fā)展，榜樣的樹立，優(yōu)良學(xué)習(xí)傳統(tǒng),的建立等都是有利的。我還積極創(chuàng)造各種條件，為考研學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境、資料收集、爭(zhēng)取時(shí)間方面做好指導(dǎo)與引導(dǎo)工作。另一部分學(xué)生是沒(méi)有考研，打算直接就業(yè)。事實(shí)上，這部分學(xué)生并不是不求上進(jìn)，而是沒(méi)有作好積極的引導(dǎo)。他們還是有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望的，只是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于社會(huì)知識(shí)、就業(yè)知識(shí)，甚至是為未來(lái)的工作積極考證，增加自己的就業(yè)籌碼。

所以，鼓勵(lì)學(xué)生積極考研或考證，增強(qiáng)自己的實(shí)力與資本，

三、做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，為學(xué)生減輕壓力

部分高校教師認(rèn)為，畢業(yè)生找工作是學(xué)生自己的事情，是學(xué)院的職責(zé)，與普通教師、班主任工作關(guān)系不大。范文寫作其實(shí)，班主任在這方面的工作是很重要的，在對(duì)學(xué)生思想狀況的了解、學(xué)生就業(yè)的意愿、每個(gè)學(xué)生的自身特點(diǎn)、就業(yè)信息的掌握和對(duì)就業(yè)的把握要比學(xué)生強(qiáng)，所以我對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極指導(dǎo)。在學(xué)校、學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)教師的共同努力下，我班就業(yè)率相對(duì)還算可以。

1.充分認(rèn)識(shí)就業(yè)形式，了解相關(guān)政策動(dòng)態(tài)

堅(jiān)持就業(yè)工作在畢業(yè)班工作中重中之重的突出地位，增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。2003年以來(lái)，全國(guó)大學(xué)畢業(yè)就業(yè)人數(shù)逐年遞增，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。因此，及時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)壓力，加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，是畢業(yè)班班主任工作的最急迫的任務(wù)。同時(shí)，我還應(yīng)該及時(shí)了解動(dòng)態(tài)信息，一方面，減輕學(xué)生的思想壓力，另一方面，又要鼓動(dòng)學(xué)生及時(shí)出擊，尋找各種渠道，增強(qiáng)緊迫感。

2.充分收集就業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道

今天的學(xué)生就業(yè)渠道表現(xiàn)為通過(guò)人才市場(chǎng)、通過(guò)關(guān)系、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑。學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心根據(jù)掌握的資料，統(tǒng)計(jì)了相關(guān)行業(yè)對(duì)口單位，將與水利水電工程專業(yè)相關(guān)的單位、聯(lián)系人、聯(lián)系地址、電話等在學(xué)院網(wǎng)站公示。同時(shí)，推薦一些 2

與專業(yè)相關(guān)的網(wǎng)站，鼓勵(lì)學(xué)生積極登錄，查閱資料，主動(dòng)聯(lián)系，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況和特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性地選擇聯(lián)系結(jié)業(yè)單位。對(duì)于后一屆的畢業(yè)生，則把前面幾屆畢業(yè)班學(xué)生信息反饋給他們，以獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

3.調(diào)查學(xué)生的就業(yè)志愿

這方面工作主要分兩個(gè)方面。第一，分行業(yè)就業(yè)。有些學(xué)生想從事本專業(yè)，而有部分學(xué)生想從事其他專業(yè)。了解學(xué)生的就業(yè)意愿。第二，分地區(qū)就業(yè)。不同地區(qū)對(duì)畢業(yè)生有不同的要求，而學(xué)生期望從事的地區(qū)也不同。通過(guò)分行業(yè)分地區(qū)就業(yè)志愿了解，便于一旦有用人單位有崗位需求，及時(shí)把相關(guān)學(xué)生向用人單位進(jìn)行推薦。

4.制作推薦書的彩色封面

制作一份圖文并茂、富有特色的推薦書是每位畢業(yè)生的必備程序。而有一幅醒目、明亮的封面既能顯示畢業(yè)生的能力，又能夠擴(kuò)大學(xué)校的影響，給招聘者留下深刻的印象。因此，大部分學(xué)生制作了統(tǒng)一的推薦書封面，既推銷了自己，又增強(qiáng)了專業(yè)和學(xué)校的宣傳力度，起到了良好的效果。

5.召開模擬招聘會(huì)

為了增加學(xué)生的就業(yè)技巧，讓我們的學(xué)生能夠更好地適應(yīng)就業(yè)氣氛，也讓校外單位了解學(xué)校畢業(yè)生情況，在第七學(xué)期結(jié)束前學(xué)校召開了模擬招聘會(huì)。人員中，既有專業(yè)人員，也有外單位的人事部門管理人員，以便學(xué)生能夠參加全面的、真實(shí)的招聘會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)試能力

6、順利畢業(yè)，跟蹤聯(lián)系

學(xué)生最后的畢業(yè)環(huán)節(jié)對(duì)班級(jí)的凝聚力和師生感情的加深是很關(guān)鍵的時(shí)期，所以，讓畢業(yè)生含著留戀離校，含著信心離校。因此，我積極協(xié)助學(xué)生工作部門做好畢業(yè)鑒定工作，協(xié)助教學(xué)部門做好畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯工作，以完成對(duì)大學(xué)四年的總結(jié)工作。

學(xué)生在畢業(yè)后，剛剛進(jìn)入社會(huì)，還會(huì)和學(xué)校有著千絲萬(wàn)屢的聯(lián)系，思想?yún)R報(bào)專題班主任就是這些聯(lián)系的一個(gè)重要的結(jié)點(diǎn)。這種聯(lián)系和加深，通常不是一年兩年，而是更長(zhǎng) 3

的時(shí)間。這對(duì)于畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、意見反饋、提高在校生的教學(xué)質(zhì)量，增加就業(yè)渠道具有重要的意義。因此，我積極做好學(xué)生的跟蹤聯(lián)系工作。

此外，我定期對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)意向進(jìn)行調(diào)查和指導(dǎo)教育，引導(dǎo)畢業(yè)生端正就業(yè)態(tài)度，樹立良好的就業(yè)目標(biāo)，配合學(xué)院就業(yè)辦公室做好畢業(yè)生就業(yè)教育工作，杜絕畢業(yè)生違約，毀約等不良的現(xiàn)象的發(fā)生。積極配合就業(yè)辦公室的工作，將就業(yè)辦公室通知的就業(yè)信息和就業(yè)辦公室的工作及時(shí)傳達(dá)給畢業(yè)生。為各畢業(yè)生建立詳細(xì)檔案，明確每一個(gè)畢業(yè)生的去向和工作狀態(tài)，并定期與畢業(yè)生進(jìn)行聯(lián)系溝通。加強(qiáng)對(duì)離校實(shí)習(xí)生的安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，防止意外傷害事件的發(fā)生。下一步，我將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院畢業(yè)生離校時(shí)系相關(guān)規(guī)定，規(guī)范程序，按章操作。讓學(xué)生順利離校。

作好班主任工作，需要學(xué)院、系部、輔導(dǎo)員、學(xué)生其他教師共同努力，但是，班主任的地位是不可缺少的，班主任應(yīng)該和其他教師進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，把學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)、畢業(yè)等環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái)，才能完成這項(xiàng)工作。

回顧過(guò)去的四年，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿了感激。我要感謝我的學(xué)生，感謝他們四年來(lái)對(duì)我工作的極大支持、幫助和鼓勵(lì)！謝謝他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是他們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，范文top100是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切！

最后，祝我親愛的學(xué)生們一切順利、前程似錦！

2023年5月16日

劉慧梅 4

這篇內(nèi)容涉及到學(xué)生、工作、就業(yè)、畢業(yè)生、班主任、學(xué)習(xí)、畢業(yè)班、積極等范文相關(guān)內(nèi)容，希望大家能有所收獲。

【第4篇 【microsoft,word,文檔】班主任總結(jié),microsoft,word,文檔

班主任總結(jié) microsoft word 文檔

班主任工作總結(jié)

本學(xué)期的班主任工作，辛苦有加，但收獲頗多，從學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步中，我感到工作的樂(lè)趣。在本學(xué)期，我具體做了以下工作：

首先，在開學(xué)初，我在要求學(xué)生在學(xué)好文化課的同時(shí)，還要加強(qiáng)自身素質(zhì)鍛煉和品德修養(yǎng)。

作為三年級(jí)的孩子自覺能力差，針對(duì)這點(diǎn)，我首先從他們自身的__格特點(diǎn)出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)孩子們思想素質(zhì)的教育，讓學(xué)生明確自己除了學(xué)習(xí)以外要做的事情還很多，讓他們懂得既要成材又要____的重要。讓孩子們給自己定一個(gè)目標(biāo)，然后向著這個(gè)目標(biāo)努力。

其次，學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

開學(xué)初，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī)，從小事著手，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)要求自己，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事情，不對(duì)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)進(jìn)行破壞，不亂扔垃圾……不因?yàn)槌煽?jī)好而放棄對(duì)其嚴(yán)格要求。

第三，選一個(gè)得力的班干部。

在這件事情上我首先考慮的是，一個(gè)班長(zhǎng)要服眾，首先得有較好的自身?xiàng)l件，那就要求這個(gè)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在同學(xué)

中比較有威信，于是在學(xué)生的推薦和我自己的權(quán)衡之下決定任命我班的___同學(xué)為班長(zhǎng)?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)這個(gè)孩子不但學(xué)習(xí)好，而且自我約束能力比較強(qiáng)，在同學(xué)中的威信挺高，同學(xué)們也都服他管。一學(xué)期下來(lái)，事實(shí)表明，他是個(gè)合格的班長(zhǎng)，管理學(xué)生比較盡心，同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)也很好。班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)也有顯著提高，這也是我這個(gè)做班主任的感到最欣慰的。

第四，獎(jiǎng)懲分明。

教師明確地告訴學(xué)生，老師不是傻瓜，你們的一舉一動(dòng)一言一行，我心里都有數(shù)。作為一個(gè)合格的班主任，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。對(duì)好的，大加表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。做錯(cuò)的，決不姑息，并盡量在錯(cuò)誤出現(xiàn)之時(shí)，不掩飾，不回避，分析根源，杜絕再次犯錯(cuò)。

同時(shí)教師還應(yīng)該公平寬容地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不計(jì)較學(xué)生是否犯過(guò)錯(cuò)誤，在教師的眼里沒(méi)有優(yōu)差之分，不以學(xué)生的過(guò)去評(píng)價(jià)未來(lái)。對(duì)后進(jìn)生，不急不躁，以一顆等待的心，激勵(lì)他們，讓他們與好學(xué)生坐在一起，多提問(wèn)多交流，促其不斷進(jìn)步。

第五，上好每一節(jié)班會(huì)課。

在班會(huì)上，對(duì)一周情況做一個(gè)總結(jié)，要注意的問(wèn)題要強(qiáng)調(diào)，需改進(jìn)的地方要討論。不搞形式主義。

第六，多和家長(zhǎng)聯(lián)系。

《microsoft,word,文檔班主任總結(jié),microsoft,word,文檔》是篇酷貓寫作范文網(wǎng)，涉及到學(xué)生、自己、同學(xué)、一個(gè)、班主任、學(xué)習(xí)、學(xué)校、孩子等范文相關(guān)內(nèi)容，希望大家能有所收獲。

【第5篇 ios項(xiàng)目總結(jié)怎么寫

ios項(xiàng)目總結(jié)范文

據(jù)說(shuō)，今年是高校擴(kuò)招以來(lái)，大學(xué)畢業(yè)生最多的一年，將超700萬(wàn)，這么多大學(xué)生即將走入工作崗位。因此被人們戲稱為史上2014“最難就業(yè)年”。

我在今年7月份也即將拿到沉甸甸的大學(xué)畢業(yè)證書，與同班同學(xué)不同的是，我在畢業(yè)之前，就參加了無(wú)限互聯(lián)學(xué)習(xí)ios開發(fā)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)相關(guān)資料，我了解到現(xiàn)在的沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和技能的大學(xué)生是很難找到一份滿意的工作的，所以我期望通過(guò)參加技能培訓(xùn)來(lái)提升自己的技能。經(jīng)過(guò)將近4個(gè)月的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我將自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，及我為什么會(huì)選擇ios培訓(xùn)學(xué)習(xí)ios開發(fā)的原因分享給大家，希望對(duì)各位能有所幫助： 我之前從事的是質(zhì)量檢驗(yàn)的工作，工資很低，而且還沒(méi)有什么技術(shù)含量。想要跳槽，也很難找到滿意的工作。

這讓我很苦悶，于是想要進(jìn)修，ios又是當(dāng)下熱門的一個(gè)行業(yè)，所以就選擇了ios。我在北京的幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都進(jìn)行了試聽，最終選擇了無(wú)限互聯(lián)3g學(xué)院。之所以選擇無(wú)限互聯(lián)是因?yàn)闊o(wú)限互聯(lián)無(wú)論在課程的安排，師資力量，還是就業(yè)這方面都是其他的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能比的。

由于我并不是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的，所以起初學(xué)起來(lái)有點(diǎn)困難。但是老師細(xì)致的授課方法和負(fù)責(zé)認(rèn)真的授課態(tài)度使我建立信心。我相信只要我把老師課上教授的內(nèi)容弄懂、弄透，我就不會(huì)被落下。我就開始一步一步跟著老師的腳步走。每天回家都要復(fù)習(xí)、消化這一天的內(nèi)容，并加以練習(xí)。所以我的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的特別的扎實(shí)。基礎(chǔ)知識(shí)階段是一個(gè)量的積累，量積累到一定的程度才會(huì)有質(zhì)的飛躍。正因?yàn)槲以诨A(chǔ)知識(shí)階段這種穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)法，才使我在最后一個(gè)月的項(xiàng)目實(shí)踐中有一個(gè)質(zhì)的飛躍，能力上了一個(gè)臺(tái)階。

培訓(xùn)結(jié)束之后，就開始找工作。因?yàn)閺奈刺と脒^(guò)這個(gè)行業(yè)，不知道如何面試，有點(diǎn)擔(dān)心自己是否能找到工作。但在無(wú)限互聯(lián)就業(yè)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我逐漸建立了信心。而且在面試中遇到的問(wèn)題，就業(yè)老師也不厭其煩的一一進(jìn)行解答。我真心感謝無(wú)限互聯(lián)就業(yè)老師，如果沒(méi)有他們的幫助，我也不會(huì)找到這份讓我非常滿意的工作。

4個(gè)月的培訓(xùn)證明了我選擇的道路是正確的，在這里還認(rèn)識(shí)了很多喜愛開發(fā)的朋友，我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)、生活，建立了很深的友誼。感謝無(wú)限互聯(lián)3g學(xué)院為我們提供了這樣一個(gè)良好的環(huán)境，最后祝福無(wú)限互聯(lián)越辦越好，祝各位老師工作順利愉快，祝福學(xué)弟學(xué)妹們前程似錦。

【第6篇 pos機(jī)工作總結(jié)

pos機(jī)工作總結(jié)范文

導(dǎo)語(yǔ)：pos(pointofsales)的中文意思是“銷售點(diǎn)”，全稱為銷售點(diǎn)情報(bào)管理系統(tǒng)，是一種配有條碼或ocr碼技術(shù)終端閱讀器，有現(xiàn)金或易貨額度出納功能。其主要任務(wù)是對(duì)商品與媒體交易提供數(shù)據(jù)服務(wù)和管理功能，并進(jìn)行非現(xiàn)金結(jié)算。

pos機(jī)工作總結(jié)范文

pos機(jī)系統(tǒng)基本原理是先將商品資料創(chuàng)建于計(jì)算機(jī)文件內(nèi)，透過(guò)計(jì)算機(jī)收銀機(jī)聯(lián)機(jī)架構(gòu)，商品上之條碼能透過(guò)收銀設(shè)備上光學(xué)讀取設(shè)備直接讀入后(或由鍵盤直接輸入代號(hào))馬上可以顯示商品信息(單價(jià)，部門，折扣...)加速收銀速度與正確性。每筆商品銷售明細(xì)資料(售價(jià)，部門，時(shí)段，客層)自動(dòng)記錄下來(lái)，再由聯(lián)機(jī)架購(gòu)傳回計(jì)算機(jī)。經(jīng)由計(jì)算機(jī)計(jì)算處理即能生成各種銷售統(tǒng)計(jì)分析信息當(dāng)為經(jīng)營(yíng)管理依據(jù)。

收款機(jī)組成收款機(jī)由主機(jī)(板)、打印機(jī)，顯示屏、錢箱、鍵盤組成。高檔收款機(jī)可外接條碼閱讀器電子稱、刷卡器等外設(shè)。

一類機(jī)：部門分類數(shù)8-15個(gè)，單項(xiàng)商品管理數(shù)不超過(guò)500個(gè)，有日營(yíng)業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。 二類機(jī)：部門分類數(shù)30-99個(gè)，單項(xiàng)商品管理數(shù)500-7000個(gè)，有豐富的日，月營(yíng)業(yè)額統(tǒng)計(jì)報(bào)表，可與電腦聯(lián)網(wǎng)。 三類機(jī)：即pos機(jī)，由486以上電腦主機(jī)、9寸顯示器、錢箱、高速打印機(jī)、標(biāo)準(zhǔn)鍵盤等組成，具備標(biāo)準(zhǔn)電腦接口。

收款機(jī)注意事項(xiàng) 1、可靠性高：收款機(jī)的使用頻率很高，且使用環(huán)境差，這就對(duì)收款機(jī)的可靠性提出比較高的要求，首先是設(shè)計(jì)水平高，其次是產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝及選用的器件質(zhì)量好，再次是產(chǎn)品的出產(chǎn)檢驗(yàn)要完善2、易維護(hù)：收款機(jī)在長(zhǎng)期使用過(guò)程中，不可能不出現(xiàn)故障。這要求產(chǎn)品在設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮到這一點(diǎn)。故障提示清晰，部件更換方便。3、易操作：由于目前我國(guó)收款員素質(zhì)不是很高，這就要求收款機(jī)操作起來(lái)簡(jiǎn)單明了。 4、要有長(zhǎng)期服務(wù)：收款機(jī)是一種專用的高科技產(chǎn)品，其中有一部分是易損件和易耗品，這就要求供應(yīng)商具有較高的技術(shù)支持和充裕的備件供應(yīng)。特別是使用初期(一星期左右)使用不夠熟練，要求商家隨時(shí)對(duì)客戶提出的問(wèn)題做出反映。

超市收銀機(jī)使用方法? 在進(jìn)貨的時(shí)候，把條碼錄入到電腦里，電腦在賬目上形成庫(kù)存，當(dāng)你出售物品的時(shí)候，把條碼用電子槍掃描，就等于消除庫(kù)存

在你錄入條碼的.時(shí)候可以制定好貨品的成本價(jià)格，銷售價(jià)格，這樣就可以在每月查詢出哪種貨品好銷售，利潤(rùn)額度，當(dāng)天的營(yíng)業(yè)額

基本設(shè)備有：電子槍，收銀機(jī)，一部管理數(shù)據(jù)的電腦。

pos機(jī)工作總結(jié)范文

時(shí)光過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼又是一年，加入一鳴團(tuán)隊(duì)也有兩年多的時(shí)間了。能夠成為一鳴的一員我覺得無(wú)比的自豪和驕傲。我也由一名新員工逐漸轉(zhuǎn)變成了老員工，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下，也逐漸地適應(yīng)了我的工作，增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了應(yīng)變、應(yīng)用和交際能力。過(guò)去的一年中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在原有的項(xiàng)目基礎(chǔ)上，__分公司也開展了幾項(xiàng)新項(xiàng)目，讓__分公司的業(yè)務(wù)項(xiàng)目逐漸壯大起來(lái)，我感覺工作更加的充實(shí)，工作起來(lái)也更加有勁了，希望有更多的新項(xiàng)目陸續(xù)開展，創(chuàng)造更大的收益，公司一年一年的壯大起來(lái)。

回首來(lái)到一鳴后的兩年多時(shí)光，接下來(lái)就談?wù)勎业囊恍└惺馨伞?/p>

1.終端設(shè)備的安裝，調(diào)試

2011年布放終端共計(jì)69臺(tái)，撤機(jī)80臺(tái)。

2.終端設(shè)備的日常維護(hù)，維修

收到商戶請(qǐng)求維修后，合理安排巡檢維修路線，節(jié)約了時(shí)間和交通費(fèi)用，第一時(shí)間為商戶進(jìn)行維護(hù)，避免影響商戶刷卡

3.終端耗材配送

及時(shí)為需要的商戶配送耗材，保證商戶正常刷卡。根據(jù)個(gè)別商戶耗材使用情況，再次進(jìn)行pos機(jī)正確操作培訓(xùn)，控制好耗材使用量，減少不必要的耗材損失

4.對(duì)商戶的調(diào)單與調(diào)賬(賬務(wù)差錯(cuò)處理)

5.每月核對(duì)與浦發(fā)結(jié)算費(fèi)用表并且收取不達(dá)標(biāo)商戶的租金

6.終端設(shè)備的撤機(jī)

7.每月商戶上門回訪工作

保持與商戶日常聯(lián)系和溝通，保證商戶的刷卡量穩(wěn)定增長(zhǎng)。

pos機(jī)工作總結(jié)范文

到公司已經(jīng)有一年時(shí)間了，回顧2016年，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中開始慢慢找到了自己的一席之地，一路走來(lái)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門同事的熱心幫助和指導(dǎo)，在此表示衷心的感謝!一路的辛酸和快樂(lè)也只有經(jīng)歷才明白，努力了就一定有收獲。

一、2016年業(yè)績(jī)情況

商戶數(shù)85臺(tái)，刷卡量大概400萬(wàn)左右，轉(zhuǎn)入渠道一個(gè)半月，發(fā)展渠道數(shù)量12個(gè)

二、不足

發(fā)展客戶的渠道主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)(qq、網(wǎng)站發(fā)帖)掃街和掃寫字樓為主。接下來(lái)可以加強(qiáng)電話營(yíng)銷、網(wǎng)站建設(shè)、報(bào)紙廣告、走出去和銀行和實(shí)力商戶合作等。

公司客戶較少，客戶總體質(zhì)量不夠高，刷卡量上10萬(wàn)占比不到20%，可以加強(qiáng)公司客戶的售后服務(wù)和定期回訪、拜訪，以求增機(jī)和介紹。

三、2016年的目標(biāo)

個(gè)人裝機(jī)數(shù)每月10臺(tái)以上，走出去尋找有一定基礎(chǔ)同行伙伴、銀行伙伴、一些有實(shí)力本地和二級(jí)代理商等，前三個(gè)月渠道交機(jī)數(shù)量每月35臺(tái)，后面每月盡可能交機(jī)做到50臺(tái)到100臺(tái)。

建議

1、希望公司服務(wù)上一個(gè)臺(tái)階，目前我們還停留在客戶出了問(wèn)題我們才關(guān)注，我們是否可以把客戶是常遇到的問(wèn)題做一個(gè)匯總、可以以一問(wèn)一答的形式發(fā)給客戶或標(biāo)注在我們網(wǎng)站上，

客戶參照我們的說(shuō)明可以解決一大部分問(wèn)題，建立定期回訪和上門拜訪機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，減少客戶流失。

2、公司網(wǎng)路可以做一些改進(jìn)，網(wǎng)速太慢、晚了還有登不上的情況

3、希望公司改善一下會(huì)議室環(huán)境，它使我們接待客戶的重要窗口，以求給客戶或代理兼職一個(gè)好印象，我們談判底氣也足些。

在2016年里，把目標(biāo)落實(shí)到每一個(gè)點(diǎn)上，跟隨公司步伐，再創(chuàng)輝煌。

【第7篇 ios項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)

ios項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)范文

ios項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)范文例一

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了，在這幾天內(nèi)，我似乎過(guò)了半年，又似乎是一瞬間，又好像做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒的時(shí)候我就回到了我的學(xué)校。

三年時(shí)間，應(yīng)該說(shuō)是或多或少有些收獲，可一走出校門后我才了發(fā)現(xiàn)我什么也不是，什么也不會(huì)，所學(xué)的東西少得可憐，連九牛一毛也可以說(shuō)都不知.

說(shuō)真的，很有幸我進(jìn)入的是__家具實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，也可以說(shuō)是試聘;在__信息中心進(jìn)行編程，是用delphi軟件給他們的一分廠的員工進(jìn)行效益工資和計(jì)件工資方面的核算，求出他們的總工資.最后能以報(bào)表的形式表現(xiàn)出來(lái)，在這方面他們同進(jìn)要求要個(gè)有查詢的功能，也說(shuō)是說(shuō)輸入工號(hào)可以調(diào)出一個(gè)員工三個(gè)月這內(nèi)的所有的工資，同時(shí)超出三個(gè)月的可以自動(dòng)消除.同時(shí)他們的工作流程是單卡流程，一個(gè)卡號(hào)，批量的進(jìn)入，然后經(jīng)本文來(lái)源于文秘公文網(wǎng)過(guò)員工的加工操作之后，批量的輸出。在這個(gè)方面他們有個(gè)出材量和購(gòu)進(jìn)量之比，也就是說(shuō)如何去求他們的出材率，出材率越高，就意味著生產(chǎn)出來(lái)的好的產(chǎn)品就越多，員工的效益工資就越高。比如他們有四個(gè)產(chǎn)品：規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會(huì)對(duì)這四個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行定價(jià);如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價(jià)格是3300元、指接是3600元、拼板是4000元、而集成材則是4860元;通過(guò)這些定價(jià)我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料，而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料，公司規(guī)定：如果員工的出材率在76.8%，那么超出的部分就是員工的效益工資，如果低于76.8%，那么員工就沒(méi)有效益工資，負(fù)數(shù)歸位于零，按零來(lái)計(jì)算，之后他要求對(duì)員工進(jìn)行效益工資分配，比如有四個(gè)工序，送料器，直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進(jìn)行效益比例的分配、比如送料器是13.4%、直邊是9.6%、壓刨是50.4%、四面刨是30.6%，在這里又有主副之分,比例為6和4,同時(shí)他要求我們將效益工資進(jìn)行分配到員工,也就是說(shuō)員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢,做到心中有數(shù),當(dāng)然這個(gè)簡(jiǎn)單,我們只須打印出報(bào)表就行了。

還有一點(diǎn)就是對(duì)計(jì)件工資進(jìn)行核算,在這方面他們也有一定的規(guī)格,比如長(zhǎng)度,寬度,厚度在那個(gè)范圍內(nèi),就有不同的定價(jià);比如寬度小于20mm,定價(jià)是160元;如果在20mm和40mm之間,那么定價(jià)就可能在90元左右;如果大于40mm時(shí),那么就可能是60元了,進(jìn)行計(jì)價(jià)工資統(tǒng)計(jì)之后我們就可以進(jìn)行分配了,在這方面他們的比例也是不如,又會(huì)添加新的工序,如改料鋸了,還會(huì)有新的分配比例.

剛開始我們做這個(gè)程序的時(shí)候,大家都比較盲目,只是負(fù)責(zé)人說(shuō)了一下,我們就開始進(jìn)行編了在這個(gè)過(guò)程之種我們吃了許多的苦,有時(shí)候凌晨三四點(diǎn)我們還在加班,可最后做出的作品是輸入速度太慢,我們的主管于是帶領(lǐng)我們到他們一樓的微機(jī)室是去看他們以前編寫的程序;不看不知道，一看嚇了我們一大跳，以前我們那有這樣想過(guò)呀，只要能做出來(lái)，沒(méi)有錯(cuò)誤就行了，可是速度呢?人家一個(gè)小時(shí)輸入的東西,我們的程序可能需要一個(gè)早晨,看完之后主管對(duì)我們說(shuō)：這樣的程序送你,你會(huì)用嗎?

那個(gè)打擊呀，辛苦了幾天幾夜,最終卻是這樣的一個(gè)結(jié)果?？纱驌魵w打擊,我們又得重新來(lái)做!相對(duì)而言,我們這次要比以前有經(jīng)驗(yàn)了，一次比一次成熟起來(lái)了，在經(jīng)歷了又一個(gè)一天一夜的奮戰(zhàn),我們終于又有新希望了，可是心情剛好,那么又傳來(lái)了消息，說(shuō)他們的分配比例又發(fā)生的變動(dòng)，價(jià)格又有了新的調(diào)整,這在以前我們也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，也想好好的做，可是我們又一想他們的工廠不是要實(shí)用嗎?這方面變化的可能性很小，于是為了方期間我將有變量寫進(jìn)了代碼之中，這一變,無(wú)易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個(gè)也是這種情況，所以我們這些沒(méi)有開發(fā)過(guò)軟件的充當(dāng)軟件高手的新手們又得重新面對(duì)新的問(wèn)題了.

失敗，又一次被打敗!

幾天之后我們又做出了程序，很辛苦,此時(shí)我們才明白程序員的不易了，編程是一個(gè)見效特別慢的東西，而且對(duì)方又看不見，如果一不小心你的程序可能會(huì)無(wú)法打開，或者是說(shuō)出現(xiàn)別的什么，那就完了，你幾天的成果就什么也看不見了，本文轉(zhuǎn)載自文秘公文網(wǎng)不像別的東西，做了，可以讓大家看得見。我的程序在最后的調(diào)試時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小故障，而且工資的分配要對(duì)應(yīng)到每一個(gè)員工，可我一時(shí)間一點(diǎn)思路也沒(méi)有了，就只能對(duì)應(yīng)到職務(wù)，所以我失敗了，我的實(shí)習(xí)生活也就結(jié)束了。

當(dāng)然比表面來(lái)看我是失敗了，敗的很慘;可是從某種意義上說(shuō)我又達(dá)到了我的目的，因?yàn)橹挥惺〉娜擞肋h(yuǎn)都不會(huì)停下思考的腳步，激起了我沉睡的思想，使我一顆盲目的心有了方向，我不能這樣輸了，從那兒倒下去的，我會(huì)從那兒站起來(lái)的，認(rèn)認(rèn)真真的把畢業(yè)設(shè)計(jì)拿下來(lái)了;別人實(shí)習(xí)了一個(gè)月我雖然只有十六天，可在這十六天中我從未停下來(lái)過(guò),我是白天干,晚上干，頂著那么大的壓力,我的體會(huì)絕不低于他們中的任何一個(gè)人，說(shuō)實(shí)話，在一段實(shí)習(xí)期間，我真的有點(diǎn)撐不住了，我也想到過(guò)放棄，也曾有好幾家單位通知我去面試，也有聯(lián)通的第二輪復(fù)試,可我都放棄了,我不能就這樣走了。我輸?shù)舻氖羌寄埽皇侨烁?失掉了人格我將失去了所有，失掉技能我還會(huì)追回來(lái)的.!

人生的每一步旅途中，總有著一道無(wú)形的欄桿，每一次跨越需要很多的勇氣，也不是每一次跨越都能夠成功，失敗是不可避免的，主要的是要敢于承認(rèn)失敗，面對(duì)失敗，努力去做，解決它，有這個(gè)決心，我想人生會(huì)成功的，至少可以無(wú)憾!這次我想我會(huì)很用心的去學(xué)習(xí)，去做我的畢業(yè)設(shè)計(jì)!盡量把他做到完美，至少我自己要九十分的滿意我才會(huì)交出我的作品。

人生就是經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中倒下去，然后站起來(lái)的時(shí)候，那時(shí)的彩虹最美麗!

四周的時(shí)間能夠和山大的同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到非常的榮幸，同時(shí)也感覺到很大的壓力，作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生從事軟件開發(fā)感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學(xué)生一起，在初來(lái)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。

實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。特別是利用周六上午的時(shí)間山大為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù)，讓我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。

除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)?？墒钦f(shuō)，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。

ios項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)范文例二

四周的時(shí)間能夠和山大的同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到非常的榮幸，同時(shí)也感覺到很大的壓力，作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生從事軟件開發(fā)感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學(xué)生一起，在初來(lái)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。

實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。特別是利用周六上午的時(shí)間山大為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù)，讓我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。

除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)?？墒钦f(shuō)，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。

作為大二的學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測(cè)試。在項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí)，并能減少在開發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。

經(jīng)過(guò)二十多天的obbligato信息安全管理的java開發(fā)，是我對(duì)java軟件開發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，也對(duì)nec公司的obbligato平臺(tái)有了一定的了解。

這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們兩年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題，當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過(guò)程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問(wèn)題，對(duì)已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多。從一起做項(xiàng)目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒(méi)有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒(méi)有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來(lái)的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗟膶?duì)工作的態(tài)度。

在此次的實(shí)訓(xùn)中我感覺到我們最大的不足就是動(dòng)手的能力太差，在項(xiàng)目組中山大的同學(xué)也給我提出一些建議，讓我有機(jī)會(huì)自己多動(dòng)手，不是我們?nèi)狈χR(shí)，而是我們沒(méi)有運(yùn)用知識(shí)的能力，在二十多天的項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中，我自己也認(rèn)識(shí)到雖然我們的理論知識(shí)沒(méi)有山大同學(xué)那么全面，但是如果在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我們的理論知識(shí)并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作，我會(huì)更加注重自己的動(dòng)手能力。再者，我們要有更好的學(xué)習(xí)心態(tài)，看到山大的很多同學(xué)會(huì)在晚上項(xiàng)目結(jié)束后再去教室上自習(xí)，深深地意識(shí)到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有多大的差距，原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候我們九點(diǎn)基本就要從教室回宿舍了，而他們還會(huì)再繼續(xù)利用九點(diǎn)以后的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，雖然在山大就短短不到一個(gè)月的時(shí)間，可是我所體會(huì)到的對(duì)我以后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的影響，我想在大三專升本復(fù)習(xí)的過(guò)程中，在山大的經(jīng)歷會(huì)讓我更加有動(dòng)力，更能堅(jiān)定信念：堅(jiān)持、努力。學(xué)習(xí)山大學(xué)生刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。

山大的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)成為過(guò)去，可是在山大學(xué)到的東西會(huì)一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來(lái)的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個(gè)陌生的地方。在不久的將來(lái)，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然、無(wú)助，但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標(biāo)不斷努力，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)我們一定會(huì)有一片屬于我們自己的天空。

【第8篇 新概念英語(yǔ)口語(yǔ)第一冊(cè) lesson 56 closing one＇s day 一天的總結(jié)

經(jīng)典對(duì)話

a:i saw something very nice this afternoon.

a：我今天下午看到一件非常好的事。

b:what did you see?

b：你看到什么了？

a:i was riding on a bus. it was very crowded as usual. an elderly gentleman got on,and a young girl stood up and gave up her seat for him.

a：我搭乘一輛公交車，它就像平常一樣擁擠。一位老爺爺上車，有個(gè)小姑娘站起來(lái)給他讓位。

b:and then?

b：然后呢？

a:the man offered to hold her heavy school bag on his lap, and she accepted it with a very lovely smile.

a：那位老爺爺讓小姑娘將沉重的書包放在他的腿上，她接受了，并報(bào)以一個(gè)很可愛的微笑。

b:one good turn deserves another.

b：好心有好報(bào)啊。

王牌句型

1.i finished the day well.

今天過(guò)得不錯(cuò)。

2.everything went well.

一切都很順利。

3.today was pleasant.

今天很高興。

4.i had a pleasant day.

我度過(guò)了快樂(lè)的一天。

5.it was an e_citing day.

今天過(guò)得很好。

6.i felt great today.

我度過(guò)了非常愉快的一天。

【第9篇 ghost參數(shù)的使用知識(shí)總結(jié)

ghost四則參數(shù)的使用知識(shí)總結(jié)

相信windows 的死機(jī)、系統(tǒng)崩潰大家見過(guò)了不少?？焖僦匦禄謴?fù)系統(tǒng)的高招就是使用ghost程序，但是每次使用ghost都必須進(jìn)行選擇，太麻煩了。其實(shí)，ghsot有很多參數(shù)，巧妙地利用這些參數(shù)，并把它們寫入ms-dos批處理軟件中，能夠給我們備份和恢復(fù)系統(tǒng)帶來(lái)很大的方便。

1．自動(dòng)備份

代碼如下:ghost -sure -clone,mode=pdump,src=1:1,dst=system.gho

則把第一塊硬盤第一分區(qū)信息備份到當(dāng)前文件夾下的system.gho中，日后可以用它來(lái)恢復(fù)

2．分卷備份

代碼如下:ghost -sure -clone,mode=pdump,src=1:1,dst=system.gho -span -split=630

它的作用是把第一塊硬盤第一分區(qū)信息備份到當(dāng)前文件夾下的system.gho中，如果生成的system.gho大于630兆，則會(huì)分割生成的gho文件，這個(gè)參數(shù)在備份大的分區(qū)，并把它們燒錄到650兆的cd-r上時(shí)非常有用。

3．自動(dòng)恢復(fù)

代碼如下:ghost -sure -rb -clone,mode=pload,src=system.gho:1,dst=1:1

它的作用是把當(dāng)前文件夾下的system.gho文件恢復(fù)到第一塊硬盤的第一個(gè)分區(qū)上，并且無(wú)需確認(rèn)，在操作完成后自動(dòng)重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)

4．帶密碼備份

代碼如下:ghost -sure -pwd,666888 -clone,mode=pdump,src=1:1,dst=system.gho

該語(yǔ)句的作用是把第一塊硬盤第一分區(qū)信息備份到當(dāng)前文件夾下的system.gho中，并且以666888作為生成后gho文件的密碼，以便加密。

以后用ghost恢復(fù)system.gho文件，或者用ghost e_plorer來(lái)釋放其中的文件時(shí)，都必須輸入密碼，否則無(wú)法恢復(fù)或釋放文件，從而起到了保密的作用。

如果輸入ghost -sure -pwd -clone,mode=pdump,src=1:1,dst=system.gho，即-pwd后面不帶密碼，則ghost在制作gho文件前會(huì)詢問(wèn)用戶加密gho的密碼，你必須記牢。給gho文件加密后，別人就無(wú)法隨意查看或恢復(fù)我們的文件了。