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第1篇一幫一結(jié)對子活動(dòng)總結(jié) 第2篇黨員一幫一活動(dòng)工作總結(jié)范文 第3篇機(jī)關(guān)一幫一活動(dòng)總結(jié) 第4篇2023年“一幫一”扶貧工作總結(jié) 第5篇教師培訓(xùn)一幫一活動(dòng)總結(jié)范文 第6篇學(xué)生黨員一幫一活動(dòng)總結(jié) 第7篇黨員一幫一活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 第8篇黨員一幫一活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)范文1000字 第9篇一幫一活動(dòng)總結(jié) 第10篇2023年黨員一幫一活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文 第11篇一幫一工作總結(jié)范文 第12篇黨員一幫一活動(dòng)個(gè)人總結(jié)1000字 第13篇社區(qū)一幫一活動(dòng)總結(jié) 第14篇2023年一幫一工作總結(jié)范文 第15篇黨員一幫一活動(dòng)總結(jié)范文 第16篇師生一幫一活動(dòng)總結(jié)范文
【第1篇 一幫一結(jié)對子活動(dòng)總結(jié)
20__--20__學(xué)年度即將劃上句號,回顧這一學(xué)年科組的教師“一幫一”活動(dòng),成績是令人欣慰的。作為老教師,能夠從年輕教師那里獲得了許多有益的教育教學(xué)新知識和新理論,而且也獲得到了不少教學(xué)成果?,F(xiàn)就一學(xué)年的活動(dòng)作一簡單總結(jié)如下:
1.新教師思想端正,順利完成轉(zhuǎn)型。年輕教師轉(zhuǎn)型正式上課。經(jīng)過一學(xué)年的時(shí)間,年輕教師從思想上樹立了為人師表,教師育人的職業(yè)道德,從而使他真正認(rèn)識到作為人民教師應(yīng)有的職責(zé),明白自己的權(quán)利和義務(wù)。
2、堅(jiān)持開展聽課評課工作。指導(dǎo)教師堅(jiān)持帶年輕教師聽課,不僅聽本年級老師的課,還跨年級聽課,并及時(shí)點(diǎn)評。這使得年輕教師能在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉語文課堂,發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)老教師在教學(xué)中出色的地方。通過聽課和評課,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在以后的教學(xué)中及時(shí)地糾正。 同時(shí),指導(dǎo)教師堅(jiān)持每周聽一節(jié)指導(dǎo)課,對其教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足及時(shí)指出,并督促其改正。聽課、評課有效地幫助年輕教師成長。
3、教學(xué)成果顯著。一學(xué)期中,幫扶對象上公開課二節(jié),教研室的教研員也親自聽了他的一節(jié)課,對他的課給予充分的肯定,認(rèn)為能夠上到這樣的水平已經(jīng)很不錯(cuò)了。
4、老教師也受益匪淺。作為剛上語文課的年輕教師,最大的優(yōu)點(diǎn)是富有激情和創(chuàng)新的意識,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對工作充滿熱情。這讓他們感受到了“長江后浪推前浪”,從而激發(fā)了他們的教學(xué)熱情。
教師“一幫一”活動(dòng)在新老教師兩者之間搭起了經(jīng)驗(yàn)交流的橋梁,以新教師的激情和創(chuàng)造力,發(fā)揮老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)我校的教育教學(xué)水平不斷上新的臺階。
【第2篇 黨員一幫一活動(dòng)工作總結(jié)范文
黨員一幫一活動(dòng)總結(jié),一幫一活動(dòng),是促進(jìn)人與人之間良好關(guān)系的一個(gè)重要活動(dòng),也是黨員經(jīng)常開展的活動(dòng),好總結(jié)整理黨員一幫一活動(dòng)總結(jié)
黨員一幫一活動(dòng)總結(jié)
我局開展黨員一幫一活動(dòng)已有一年多了,在這一年中或多或少取得了一些成績,這足以證明這個(gè)活動(dòng)的開展是有效的,并能持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)將我一年來的幫扶活動(dòng)作一個(gè)簡單的匯報(bào):
剛剛接觸這個(gè)活動(dòng)時(shí),我覺得自己不知道怎么去開展,為了更好把這個(gè)活動(dòng)搞好,我向大四的學(xué)姐尋求經(jīng)驗(yàn)。她告訴我先要和幫助人商量好,只有他本人愿意,才好開展下一步的工作,還有要積極向上,有上進(jìn)心,愿意接受別人的幫助,愿意配合工作,愿意改變自己的不足。
我第一時(shí)間就想到我們班的肖洋陽,我覺得他這個(gè)學(xué)期變化有點(diǎn)大,上課也比較積極向上。相對上個(gè)學(xué)期來說,人本身有想改變自己的意思,而且他現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷已經(jīng)淡了,我覺得他更有需要幫助,幫助他也更有意義。想到這里的時(shí)候,我就馬上給他打了一個(gè)電話,我跟他說了這個(gè)活動(dòng)的意義,他很樂意接受我的幫助,直接答應(yīng)我的請求,我的黨員“一幫一”活動(dòng)第一步工作就這樣開展了,很順利,也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。
填了申請表之后,我就真正開始了我的“一幫一”活動(dòng)。我想了很多,我不知道應(yīng)該這么去做,我一方面怕自己做得不好,他不接受,另一方面,我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀,覺得自己如果做得不是很好的話,會影響他的自尊心。我想了很久,想來想去,我覺得自己要對自己要求高,對他不能一下子很高,他本人本來就是比較懶散的,不怎么積極向上。他本身性格就不怎么開朗,又比較追求個(gè)性,自尊心又很強(qiáng)。需要?jiǎng)e人多贊美他,而不是說他。
我首先是從上課開始,因?yàn)槲矣X得這是作為一個(gè)學(xué)生最基本的。每當(dāng)我到教室上課時(shí),第一件事情就是看他來上課沒,如果他沒有來的話,我就會及時(shí)給他打電話,叫他來及時(shí)上課。他一般還是會接受的,他還是會來上課。每次他來了,我就覺得自己又成功了一點(diǎn)點(diǎn),我覺得自己的付出沒有白費(fèi),自己提供的幫助對他有用,心里不禁樂意一陣。
我覺得他的人本性是很好的,只是缺少了一點(diǎn)陽光,缺少了一點(diǎn)積極性。我給他打電話,跟他說了他自己在這方面的不足,希望他能改變一下,他就是一個(gè)很優(yōu)秀的人。我叫他多參加一些活動(dòng),讓自己變得陽光起來。他答應(yīng)了,當(dāng)時(shí)正好我們班準(zhǔn)備開一個(gè)有關(guān)成才勵(lì)志的班會,我鼓勵(lì)他在我們班會上發(fā)言,講一下自己的看法,他本來不愿意,他覺得自己沒有什么可講的,經(jīng)過我的一番鼓勵(lì)之后,他終于答應(yīng)好好的準(zhǔn)備一下,可是到了開班會的時(shí)候,他卻突然不想來了,我打電話把他叫過來,說既然都準(zhǔn)備了,為什么要放棄屬于自己的機(jī)會。他最終還是來了,可他就是不上臺演講,我覺得自己一定要他上來演講,班會快要到結(jié)束的時(shí)候,我想了一個(gè)辦法,讓主持人點(diǎn)名讓他上去了。他最終還是沒有辜負(fù)我的希望。我覺得離成功又進(jìn)了一步。班會后,我又發(fā)短信鼓勵(lì)他和表揚(yáng)他,希望他以后能參加更多的活動(dòng),讓自己更加陽光起來。
“一幫一”的活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己,令我獲益良多。同時(shí)我覺得對自己要求比以前更高了,我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動(dòng)中,我會繼續(xù)努力,更加努力,因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。
黨員一幫一活動(dòng)總結(jié)就是將自己在本次活動(dòng)中的情況屬實(shí)用簡單的語句總結(jié),并寫下自己的心得感受
【第3篇 機(jī)關(guān)一幫一活動(dòng)總結(jié)
2016年機(jī)關(guān)一幫一活動(dòng)總結(jié)范文
機(jī)關(guān)一幫一活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期,相應(yīng)黨組織的的要求,我參加了黨員“一幫一”活動(dòng),通過了一個(gè)學(xué)期的貫徹實(shí)行,我現(xiàn)將個(gè)人情況總結(jié)如下。
我想充分肯定黨員“一幫一”活動(dòng)的積極效應(yīng)。因?yàn)閺暮暧^上來講,它很好加強(qiáng)了黨員和群眾及其他人之間的聯(lián)系和交流;促進(jìn)我們同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的互幫互助精神;也加強(qiáng)了我們之間的集體榮譽(yù)感。參加黨員一幫一的活動(dòng)是我對自己的一個(gè)要求和目標(biāo)。在得知開展一幫一活動(dòng)消息后,我就給自己定下了這個(gè)行動(dòng)目標(biāo)。
我?guī)椭膶ο笫青彴嗤瑢W(xué)張三。經(jīng)過我的觀察了解,他有好多問題。首先他對網(wǎng)絡(luò)游戲頗為癡迷,而且是本地學(xué)生,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,所以平時(shí)就不太注重對基礎(chǔ)課及其專業(yè)課的學(xué)習(xí),導(dǎo)致有好幾科都掛啦,最重要的是英語四級還沒有通過,他有一個(gè)愛好,那就是下象棋非常厲害,在大學(xué)前曾多次獲得校級、縣級乃至市級的青年象棋比賽大獎(jiǎng)。他的象棋書有好多,差不多全是自學(xué)的。所以我感覺我能夠幫他不斷進(jìn)步。
在了解這些基本情況之后,我用適當(dāng)?shù)胤绞教岢隽宋宜吹降拇嬖诘膯栴},并制出了相應(yīng)的計(jì)劃。我們通過協(xié)商,作出了一下策略:
首先,由于他的自學(xué)象棋這么厲害,那么如果想學(xué),專業(yè)課則不在話下,于是我決定每天上完課后就一起去圖書館學(xué)習(xí),一起討論研究,從基礎(chǔ)開始,循序漸進(jìn),不斷提高他的學(xué)習(xí)能力。其次,為了解決他的英語四級問題,我們決定每天早上六點(diǎn)半起床,七點(diǎn)之前必到學(xué)校小池塘背英語(特殊情況除外),其中最為難辦的就是他的網(wǎng)癮問題,因?yàn)橐幌伦泳徒涑W(wǎng)癮根本就不可能,所以只能是盡量少玩,盡量多的提醒他,并讓他參加更多的集體活動(dòng),同時(shí)盡可能多的與其交流思想,給他講黨的有關(guān)知識,不斷提高他的思想覺悟。雖然有時(shí)我的要求有些苛刻,但我們畢竟是好兄弟,他也知道這樣做是為他好,于是也都欣然接受啦??粗稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我甚是高興。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),效果已經(jīng)相當(dāng)明顯,他的成績突飛猛進(jìn),不僅補(bǔ)考全都通過,而且期末也都合格(雖然成績不高);而且屢考不過的英語四級也飄飄而過;網(wǎng)絡(luò)游戲玩的也越來越少,取而代之的是參加各種集體活動(dòng);看到他變得如此積極樂觀愛學(xué)習(xí),我打心底里為他高興,而且為自己的努力有了成效而高興。
最后,通過在這個(gè)學(xué)期的一幫一活動(dòng),我全身心地投入使我深切地體會到了一個(gè)黨員在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)和工作中的重要作用,被我?guī)椭耐瑢W(xué)能夠在態(tài)度和行動(dòng)上有了程度上的提高和改進(jìn)。而且,我自己也督促自己在此期間養(yǎng)成良好的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和習(xí)慣,也使.com自己更切身地體會到了身為黨員的職責(zé)。為了更好地幫助同學(xué),我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真和努力,因?yàn)槲蚁M约耗軌驅(qū)Ρ粠椭耐瑢W(xué)起到很好的引導(dǎo)作用。
“一幫一”的活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己,令我獲益良多。同時(shí)我覺得對自己要求比以前更高了,我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動(dòng)中,我會繼續(xù)努力,更加努力,因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。
機(jī)關(guān)一幫一活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期以來,我參加了黨員“一幫一”活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中我收獲頗多,現(xiàn)總結(jié)如下:
此次我?guī)椭膶ο笫怯⒄Z__班的同學(xué)-李瑩,因?yàn)樗臀译`屬系學(xué)生會文藝部的工作者,平時(shí)工作交流較多,對她的個(gè)性及生活的各個(gè)方面都比較了解,此次的.“一幫一”活動(dòng)還比較輕松。
在思想方面,加強(qiáng)對李瑩同學(xué)的思想政治教育,不斷提高其對黨的認(rèn)識,樹立正確的思想觀,人生觀。其次,我會和李瑩定期抽時(shí)間討論最近國家,社會發(fā)生的一些重大事情,相互交流自己的想法,從中得到一些對自身有益的經(jīng)驗(yàn)或知識。
在生活方面,李瑩同學(xué)是個(gè)比較靦腆的女生,有時(shí)候還有點(diǎn)害羞。為此,我鼓勵(lì)她積極參加院,系舉辦的各類活動(dòng),逐漸地,李瑩的性格也有了很.com大的變化,她變得更加積極開朗了。這次系舉辦的英語風(fēng)采大賽也取得了“三等獎(jiǎng)”的好成績,為此,我真的感到很高興,不論是于她還是于己,此次的幫助活動(dòng)對我們都是很好的鍛煉機(jī)會。
在學(xué)習(xí)方面,我主要是幫助李瑩同學(xué)準(zhǔn)備英語專業(yè)四級的考試。一周內(nèi)我們會抽時(shí)間一起去圖書館,針對其英語的弱點(diǎn),我們會擬出一套方案,然后分階段有計(jì)劃地去實(shí)施,希望在明年的英語專業(yè)四級中她能取得較好的成績。
剛接觸這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我感覺很陌生,不知道該如何下手。我擔(dān)心自身能力有限,不能給李瑩同學(xué)帶來實(shí)質(zhì)性的幫助。但當(dāng)我和李瑩同學(xué)談心時(shí),我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有我想象中的難,一方面,李瑩主動(dòng)且愿意接受幫扶,愿意改變自己的不足,另一方面,我發(fā)現(xiàn)我自身的性格時(shí)能夠感染她的,這對我來說無疑是最大的鼓舞。
黨員“一幫一”活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人的機(jī)會,同時(shí)也進(jìn)一步使我提升了對自己的認(rèn)識,令我獲益良多。同時(shí)我也在今后的生活中以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,使自己的自身素質(zhì)得到全面提高。在今后的黨員“一幫一”活動(dòng)中,我會更加嚴(yán)格要求自己,針對活動(dòng)提出自己的看法和建議,使自己將黨員的身份作用發(fā)揮得更好,真正做到深入群眾,了解群眾,全心全意為人民服務(wù)。
【第4篇 2023年“一幫一”扶貧工作總結(jié)
2023年“一幫一”扶貧工作總結(jié)
2023年,我們按照市委、市政府提出的“一幫一”扶貧工作的要求,對幫扶的4戶下崗職工及_____村,進(jìn)行了認(rèn)真走訪,了解情況,同時(shí)為他們制定了適合他們發(fā)展的脫貧方案?,F(xiàn)將完成情況總結(jié)如下:
一、 幫扶下崗職工工作完成情況
我們局副科級以上干部共幫扶4戶下崗職工,現(xiàn)均以脫貧。糧食金谷勞動(dòng)服務(wù)公司下崗工人_,家庭人口2人,月收入200元,局長_同志為其購買了價(jià)值600元的人力三輪車,現(xiàn)蹬人力三輪車,月收入500—600元,脫貧。_____,下崗,家庭人口3人,月收入200元,推薦其去大慶當(dāng)保管員,現(xiàn)月收入600元,脫貧。李根喜,下崗,家庭人口3人,月收入200元,把其介紹到_____房屋維修隊(duì),現(xiàn)月收入600元,脫貧。_____,下崗,家庭人口3人,月收入300元,把其安排到_____做臨時(shí)工,現(xiàn)家庭月收入700元,脫貧。為了確保貧困戶徹底脫貧,我們實(shí)行了跟蹤問效制度,既每兩個(gè)月對所幫扶的4戶家庭進(jìn)行一次電話或入戶調(diào)查,了解和掌握他們的生活情況,隨時(shí)幫助他們解決生活和家庭實(shí)際困難。
二、幫扶貧困村工作完成情況
今年,春季造林期間我們無償支援_____村優(yōu)質(zhì)楊樹苗3萬株,價(jià)值1萬,捐獻(xiàn)棉衣50件套,我們機(jī)關(guān)全體干部捐款4000元,為_____社區(qū)6戶貧困戶,第_中學(xué)8名貧困生,_____村4戶貧困生購買大米、白面、豆油、書包、文具等生活和學(xué)習(xí)用品。我們還要在明年年初為部分貧困學(xué)生解決學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)等。
三、下步工作打算
為讓扶貧工作落到實(shí)處,確保扶貧工作的完成質(zhì)量,我們將在“兩節(jié)”期間對包扶戶進(jìn)行走訪慰問,同時(shí)準(zhǔn)備一些米、面等生活必須品,讓這些暫受困的群眾,感受到黨的溫暖。
_____林業(yè)局
二00五年十一月二十九日
【第5篇 教師培訓(xùn)一幫一活動(dòng)總結(jié)范文
1.教師培訓(xùn)一幫一活動(dòng)總結(jié)范文
在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,在全體教師的大力支持和配合下,我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提升學(xué)校核心競爭力為重點(diǎn),以校本研修為基礎(chǔ),遵循教師成長的規(guī)律,引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,繼續(xù)貫徹“研、訓(xùn)、教”一體化的原則,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神,推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)結(jié)合工作具體總結(jié)如下:
1.以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手促進(jìn)研修
培養(yǎng)、提升教師素質(zhì)的途徑是多方面的,而師德師風(fēng)建設(shè)是一切培訓(xùn)的基礎(chǔ)。學(xué)校開展了“師德師風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng):利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)各種法規(guī);利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò),組織討論,談感想、談體會;組織大家進(jìn)行了“我身邊的師德小故事”的征文活動(dòng)。
2.分層次、有重點(diǎn)地進(jìn)行研修
1)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)
我校已有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施,而要充分發(fā)揮其功能,關(guān)鍵在于教師,在于教師是否有先進(jìn)的教學(xué)理念,否則,用現(xiàn)代化的設(shè)施進(jìn)行傳統(tǒng)的教學(xué)會給教育帶來重大損失。為此,我們組織教師進(jìn)行了“現(xiàn)代教育技術(shù)”的培訓(xùn),幫助教師懂得信息技術(shù)對課程教學(xué)的支持作用,理解教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性,使教師能綜合應(yīng)用各種技術(shù)資源創(chuàng)設(shè)高效學(xué)習(xí)環(huán)境,在真正意義上實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合。
2)、骨干教師引領(lǐng)培訓(xùn)
由教導(dǎo)處牽頭,細(xì)化落實(shí),重點(diǎn)開展“青年教師、骨干教師、教研組長、班主任”四支隊(duì)伍的培訓(xùn)工程,并積極挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用。每位骨干教師都能上一堂以“加強(qiáng)課堂教學(xué)的自主監(jiān)控”為主題的示范課,開設(shè)一次以“如何減輕小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),真正做到減負(fù)增效”為主題的講座。
3.在課堂教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行培訓(xùn)
實(shí)踐——反思——總結(jié)進(jìn)行教學(xué)案例研究,是教師教學(xué)成長的階梯。先進(jìn)的教學(xué)理念才能真正被教師內(nèi)化并轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為,必須在課堂教學(xué)的實(shí)踐中才能得以實(shí)現(xiàn)。我們以“提高課堂教學(xué)有效性”為主題,開展了系列教學(xué)研討活動(dòng),由骨干教師在校級層面上開課,起到一個(gè)引領(lǐng)的作用;再由骨干教師為老師們開設(shè)講座,從理論的高度幫助老師們認(rèn)識提高課堂教學(xué)有效性的意義、途徑等;最后全體老師在備課組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)展示,落實(shí)這一主題,并能在課后進(jìn)行組內(nèi)研討活動(dòng),聽課教師針對課堂都做詳盡的評課,進(jìn)一步提升了教師的聽課、評課的能力。
4.“派出”“請進(jìn)”擴(kuò)大視野、“__”“沖電”雙管齊下
組織教師參加了各級教育行政部門組織的課改培訓(xùn),并針對本學(xué)期的師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo),邀請了有關(guān)專家來校作報(bào)告,使老師們及時(shí)得到充電。
教師的培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期的工作,今后我校將繼續(xù)做好以上工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)探索“考、教、研、訓(xùn)”機(jī)制,讓師訓(xùn)工作更扎實(shí)地融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中,實(shí)現(xiàn)以教師良性發(fā)展推進(jìn)學(xué)校工作的健康、持續(xù)地發(fā)展。
2.教師培訓(xùn)一幫一活動(dòng)總結(jié)范文
近日,為宣傳和普及“電商”知識,公司工會協(xié)調(diào)市總工會培訓(xùn)學(xué)校邀請“電商”資深人士對事業(yè)部中層以上管理人員進(jìn)行了專題培訓(xùn),經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的講解培訓(xùn),我對電商有了初步的認(rèn)識,現(xiàn)結(jié)合事業(yè)部實(shí)際淺談一下:
1.理念的確立
電商經(jīng)營理念對公司而言是在“道路客運(yùn)”特別是中長途公路客運(yùn)全面萎縮、企業(yè)轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的一項(xiàng)“選擇性”嘗試,一如集團(tuán)“傳統(tǒng)客運(yùn)”轉(zhuǎn)型“旅游客運(yùn)”的“旅游+”模式。
在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,公司的發(fā)展順應(yīng)“大環(huán)境”,結(jié)合公司實(shí)際加入并力圖在新的“營商”模式下取得“一瓢羹”,通俗的說法就是“多種經(jīng)營”。作為公司的一員,我們理應(yīng)為公司的發(fā)展“建言獻(xiàn)策”,也應(yīng)為公司新經(jīng)營理念的實(shí)現(xiàn)“增磚添瓦”,貢獻(xiàn)自己的力量。
2.“微商”框架構(gòu)建的想法
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的理解是:電商主要靠加入平臺運(yùn)作、吸聚流量取勝、多種方式造勢這一模式來實(shí)現(xiàn)利益的化。至于所謂“線上線下、實(shí)體、操盤...”等等都是手段而已。結(jié)合公司各業(yè)務(wù)板塊實(shí)際,我認(rèn)為在各方面條件尚未具備的條件下,我們主要方向是“微商”,待“勢與量”具備時(shí)再做大或進(jìn)入“電商”平臺。
具體想法是:
一是利用現(xiàn)有場地資源,利用汽車站、換乘站等實(shí)體作為陣地,利用車輛運(yùn)輸優(yōu)勢先期對集團(tuán)旗下諸如“交運(yùn)啤酒、黃酒等”產(chǎn)品的宣介與配送。
二是做好職工“人脈”資源利用,做量作勢。
三是搭建“微信公眾號”平臺,加強(qiáng)信息宣傳。
四是精選特色產(chǎn)品(物品、旅游線路),適時(shí)安排上線與上架。
五是堅(jiān)持“用專業(yè)的人做專業(yè)的事”原則,做好電商人員的選配工作,這也是最重要的一點(diǎn)。
電商也好,微商也罷,這只是企業(yè)發(fā)展過程中一項(xiàng)開拓性工作,我們要在“主業(yè)”的做大做強(qiáng)的道路上,多做一些“開源”性增收渠道工作,正所謂“一枝梅數(shù)朵花”!
3.教師培訓(xùn)一幫一活動(dòng)總結(jié)范文
我有幸參加了這次90學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)給我提供了一次再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會。它讓我們能聚在一起相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高。這次培訓(xùn)讓我收獲很大。培訓(xùn)期間,指導(dǎo)師的示范課猶如一份美味大餐,拓展我們的視野,提升我們的認(rèn)識。學(xué)員之間的開課研討更是讓我難忘。研討中,沒有虛假的恭維,只有真知灼見、真實(shí)流露:沒有形式上的大話套話,只有深入思考后的針鋒相對。認(rèn)識,在交流中提升;情感,在交流中升華。
一個(gè)星期的學(xué)習(xí),對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的一個(gè)星期,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的一個(gè)星期。所以,我一次有一次地告訴我自己必須以十二分的熱情和干勁去努力。
1.更新觀念
教師必須有具有現(xiàn)代教育觀念。以教師為本的觀念必須轉(zhuǎn)化為以學(xué)生為本,充分相信學(xué)生、積極評價(jià)學(xué)生。教師除了有豐富的知識外,更要有高尚的情操道德、人格魅力。教師的價(jià)值用體現(xiàn)在道德情操、知識水平與教學(xué)能力完善統(tǒng)一上。
通過這次培訓(xùn),我在教學(xué)觀上有了轉(zhuǎn)變。教學(xué)不光是簡單的傳授知識,要重在教學(xué)生張默方法。學(xué)生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識。同時(shí),還要啟迪學(xué)生的智慧,給學(xué)生充分的時(shí)間空間,發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。
2.積極實(shí)踐
作為現(xiàn)代教師,必須要有終身學(xué)習(xí)的觀念,把學(xué)到的觀念方法落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中。教師所做的一切都是為學(xué)生提供各種便利,為學(xué)生服務(wù),建立一個(gè)民主寬容的課堂氛圍,與學(xué)生一起分享他們的情感體驗(yàn)和成功喜悅。
作為一個(gè)有思想的教師,必須虛心向同行學(xué)習(xí),不斷提升自己。這次培訓(xùn)中,我們接觸到了許多優(yōu)秀的教師,他們不但有扎實(shí)的教學(xué)功底,更有著銳意進(jìn)取的專研精神。社會不斷進(jìn)步,競爭日益激烈,只有自己不松懈,才能適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)。
3.提高教學(xué)能力
這次培訓(xùn),讓我深深體會到,我們時(shí)時(shí)刻刻要做到以下幾點(diǎn):要領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn),激活教材內(nèi)容,提高課前設(shè)計(jì)能力;要嫻于技能,勝于調(diào)控,精于啟發(fā),善于表達(dá),提高課堂駕馭能力;同時(shí)要不斷進(jìn)行反思,因?yàn)榉此际翘岣呓處熃虒W(xué)水平的推助器。
【第6篇 學(xué)生黨員一幫一活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期以來,我參加了我們學(xué)生黨員的“一幫一”活動(dòng),幫扶的對象是本班的___同學(xué)。在這次的活動(dòng)中我收獲頗多,接下來就總結(jié)一下我的活動(dòng),談?wù)勎业囊恍└惺堋?/p>
總的來說,我是通過以下幾方面來進(jìn)行工作的:
1、思想上,加強(qiáng)對他的思想政治教育,在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí),注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),通過這樣來不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、學(xué)習(xí)上,及時(shí)了解他的學(xué)習(xí)情況,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行指導(dǎo),據(jù)了解,該同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)刻苦,但是遇到問題甚少主動(dòng)問老師,提醒他如遇到學(xué)習(xí)問題與同學(xué)討論不出結(jié)論時(shí)要多問老師,與老師交流是提高學(xué)習(xí)的一種有效途徑。
3、生活上,經(jīng)過觀察他生活儉樸,不鋪張浪費(fèi),并能夠平時(shí)通過兼職來爭取生活費(fèi),還能主動(dòng)關(guān)心同學(xué),我覺得該同學(xué)具有良好的生活態(tài)度。
4、健康方面,該同學(xué)身體狀況良好,偶爾有小感冒,在短時(shí)間就會好;心理狀況良好,偶爾有情緒不高的時(shí)候喜歡一人憋著,我嘗試著與其溝通,告訴他如果有心情不好的時(shí)候,要多與同學(xué)交流才能更好的緩解情緒。
5、工作上,他擔(dān)任我班的數(shù)學(xué)課代表,工作勤勤懇懇,盡職盡責(zé),并且能夠及時(shí)的完成各項(xiàng)工作。但是工作方法和工作效率有待提高。經(jīng)過短時(shí)間的交流,他的工作效率有了很大的提高,我為他的學(xué)習(xí)與實(shí)踐爭取了時(shí)間。
剛開始接觸這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我很感覺很陌生,因?yàn)橹皬膩頉]有接觸過這一類活動(dòng),不知道怎么去開展,我想了很多,我不知道應(yīng)該這么去做,我一方面怕自己做得不好。另一方面,作為一名學(xué)生,我覺得自己本身就不是非常的優(yōu)秀,覺得自己如果做得不是很好的話,會影響到同學(xué)的情緒。為了把這個(gè)活動(dòng)搞好,我向?qū)W長學(xué)姐尋求經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我,先要和幫扶的同學(xué)成為好朋友,只有幫扶對象主動(dòng)愿意接受幫扶,才好開展下一步的工作;還有要積極向上,有上進(jìn)心,愿意接受別人的幫助,愿意改變自己的不足。 參加這個(gè)活動(dòng)以來,我和該同學(xué)一起努力,取得了良好的效果。我的黨員“一幫一”活動(dòng)第一步工作就這樣開展了,很順利,也為后續(xù)的工作奠定了基礎(chǔ)。“黨員一幫一”的活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己,令我獲益良多。同時(shí)我覺得對自己要求比以前更高了,我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動(dòng)中,我會繼續(xù)努力,更加努力,因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。
在此感謝黨支部對我的信任與支持。
【第7篇 黨員一幫一活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)
本學(xué)期以來,我參加了我們系組織的黨員“一幫一”的活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中我收獲頗多,接下來就談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>
剛剛接觸這個(gè)活動(dòng)時(shí),我覺得自己不知道怎么去開展,為了更好把這個(gè)活動(dòng)搞好,我向大四的學(xué)姐尋求經(jīng)驗(yàn)。她告訴我先要和幫助人商量好,只有他本人愿意,才好開展下一步的工作,還有要積極向上,有上進(jìn)心,愿意接受別人的幫助,愿意配合工作,愿意改變自己的不足。
我第一時(shí)間就想到我們班的肖洋陽,我覺得他這個(gè)學(xué)期變化有點(diǎn)大,上課也比較積極向上。相對上個(gè)學(xué)期來說,人本身有想改變自己的意思,而且他現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷已經(jīng)淡了,我覺得他更有需要幫助,幫助他也更有意義。想到這里的時(shí)候,我就馬上給他打了一個(gè)電話,我跟他說了這個(gè)活動(dòng)的意義,他很樂意接受我的幫助,直接答應(yīng)我的請求,我的黨員“一幫一”活動(dòng)第一步工作就這樣開展了,很順利,也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。
填了申請表之后,我就真正開始了我的“一幫一”活動(dòng)。我想了很多,我不知道應(yīng)該這么去做,我一方面怕自己做得不好,他不接受,另一方面,我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀,覺得自己如果做得不是很好的話,會影響他的自尊心。我想了很久,想來想去,我覺得自己要對自己要求高,對他不能一下子很高,他本人本來就是比較懶散的,不怎么積極向上。他本身性格就不怎么開朗,又比較追求個(gè)性,自尊心又很強(qiáng)。需要?jiǎng)e人多贊美他,而不是說他。
我首先是從上課開始,因?yàn)槲矣X得這是作為一個(gè)學(xué)生最基本的。每當(dāng)我到教室上課時(shí),第一件事情就是看他來上課沒,如果他沒有來的話,我就會及時(shí)給他打電話,叫他來及時(shí)上課。他一般還是會接受的,他還是會來上課。每次他來了,我就覺得自己又成功了一點(diǎn)點(diǎn),我覺得自己的付出沒有白費(fèi),自己提供的幫助對他有用,心里不禁樂意一陣。
我覺得他的人本性是很好的,只是缺少了一點(diǎn)陽光,缺少了一點(diǎn)積極性。我給他打電話,跟他說了他自己在這方面的不足,希望他能改變一下,他就是一個(gè)很優(yōu)秀的人。我叫他多參加一些活動(dòng),讓自己變得陽光起來。他答應(yīng)了,當(dāng)時(shí)正好我們班準(zhǔn)備開一個(gè)有關(guān)成才勵(lì)志的班會,我鼓勵(lì)他在我們班會上發(fā)言,講一下自己的看法,他本來不愿意,他覺得自己沒有什么可講的,經(jīng)過我的一番鼓勵(lì)之后,他終于答應(yīng)好好的準(zhǔn)備一下,可是到了開班會的時(shí)候,他卻突然不想來了,我打電話把他叫過來,說既然都準(zhǔn)備了,為什么要放棄屬于自己的機(jī)會。他最終還是來了,可他就是不上臺演講,我覺得自己一定要他上來演講,班會快要到結(jié)束的時(shí)候,我想了一個(gè)辦法,讓主持人點(diǎn)名讓他上去了。他最終還是沒有辜負(fù)我的希望。我覺得離成功又進(jìn)了一步。班會后,我又發(fā)短信鼓勵(lì)他和表揚(yáng)他,希望他以后能參加更多的活動(dòng),讓自己更加陽光起來。
【第8篇 黨員一幫一活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)范文1000字
本學(xué)期以來,我參加了我們系組織的黨員“一幫一”的活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中我收獲頗多,接下來就談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>
剛剛接觸這個(gè)活動(dòng)時(shí),我覺得自己不知道怎么去開展,為了更好把這個(gè)活動(dòng)搞好,我向大四的學(xué)姐尋求經(jīng)驗(yàn)。她告訴我先要和幫助人商量好,只有他本人愿意,才好開展下一步的工作,還有要積極向上,有上進(jìn)心,愿意接受別人的幫助,愿意配合工作,愿意改變自己的不足。
我就想到我們班的肖洋陽,我覺得他這個(gè)學(xué)期變化有點(diǎn)大,上課也比較積極向上。相對上個(gè)學(xué)期來說,人本身有想改變自己的意思,而且他現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷已經(jīng)淡了,我覺得他更有需要幫助,幫助他也更有意義。想到這里的時(shí)候,我就馬上給他打了一個(gè)電話,我跟他說了這個(gè)活動(dòng)的意義,他很樂意接受我的幫助,直接答應(yīng)我的請求,我的黨員“一幫一”活動(dòng)第一步工作就這樣開展了,很順利,也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。
填了申請表之后,我就真正開始了我的“一幫一”活動(dòng)。我想了很多,我不知道應(yīng)該這么去做,我一方面怕自己做得不好,他不接受,另一方面,我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀,覺得自己如果做得不是很好的話,會影響他的自尊心。我想了很久,想來想去,我覺得自己要對自己要求高,對他不能一下子很高,他本人本來就是比較懶散的,不怎么積極向上。他本身性格就不怎么開朗,又比較追求個(gè)性,自尊心又很強(qiáng)。需要?jiǎng)e人多贊美他,而不是說他。
我首先是從上課開始,因?yàn)槲矣X得這是作為一個(gè)學(xué)生最基本的。每當(dāng)我到教室上課時(shí),第一件事情就是看他來上課沒,如果他沒有來的話,我就會及時(shí)給他打電話,叫他來及時(shí)上課。他一般還是會接受的,他還是會來上課。每次他來了,我就覺得自己又成功了一點(diǎn)點(diǎn),我覺得自己的付出沒有白費(fèi),自己提供的幫助對他有用,心里不禁樂意一陣。
我覺得他的人本性是很好的,只是缺少了一點(diǎn)陽光,缺少了一點(diǎn)積極性。我給他打電話,跟他說了他自己在這方面的不足,希望他能改變一下,他就是一個(gè)很優(yōu)秀的人。我叫他多參加一些活動(dòng),讓自己變得陽光起來。他答應(yīng)了,當(dāng)時(shí)正好我們班準(zhǔn)備開一個(gè)有關(guān)成才勵(lì)志的班會,我鼓勵(lì)他在我們班會上發(fā)言,講一下自己的看法,他本來不愿意,他覺得自己沒有什么可講的,經(jīng)過我的一番鼓勵(lì)之后,他終于答應(yīng)好好的準(zhǔn)備一下,可是到了開班會的時(shí)候,他卻突然不想來了,我打電話把他叫過來,說既然都準(zhǔn)備了,為什么要放棄屬于自己的機(jī)會。他最終還是來了,可他就是不上臺演講,我覺得自己一定要他上來演講,班會快要到結(jié)束的時(shí)候,我想了一個(gè)辦法,讓主持人點(diǎn)名讓他上去了。他最終還是沒有辜負(fù)我的希望。我覺得離成功又進(jìn)了一步。班會后,我又發(fā)短信鼓勵(lì)他和表揚(yáng)他,希望他以后能參加更多的活動(dòng),讓自己更加陽光起來。
“一幫一”的活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己,令我獲益良多。同時(shí)我覺得對自己要求比以前更高了,我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動(dòng)中,我會繼續(xù)努力,更加努力,因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。
【第9篇 一幫一活動(dòng)總結(jié)
黨員一對一幫扶活動(dòng)總結(jié)
按照《中共東西湖區(qū)委關(guān)于在全區(qū)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見》(東發(fā)[2023]8號)的安排和部署,我街為參加全區(qū)第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的單位,時(shí)間從2023年9月開始,到2023年2月基本完成。鑒于街工委下轄各支部農(nóng)村黨員多,離退休黨員多,文化水平參差不齊,且住址分散,為切實(shí)搞好本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)制定黨員“一對一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)兩型社會示范街建設(shè)”為主題,組織全街廣大黨員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、大膽創(chuàng)新,提高慈惠在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展過程中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力,為建設(shè)更美、更富、更和諧的新慈惠提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、目標(biāo)要求
在黨員“一對一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)中,要牢牢把握“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,確保深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)人人參與,人人受益。引導(dǎo)黨員干部帶著深厚的感情到黨員中去,對年齡偏大的老黨員、困難黨員等特殊對象進(jìn)行“一對一”的幫扶,幫助他們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,深入了解他們的困難,了解他們的愿望,為他們排憂解難,使他們深切感受到黨的溫暖;對預(yù)備黨員進(jìn)行“一對一”的幫扶,讓他們在學(xué)習(xí)過程中深刻理解黨的最新理論,并能運(yùn)用先進(jìn)的理論武裝自己,讓他們通過幫扶更加堅(jiān)定信念,更好更快的融入到黨的大集體中去。在幫扶過程中要使黨員干部受教育、強(qiáng)素質(zhì),傾聽群眾意見和建議,查找工作差距,改進(jìn)工作,轉(zhuǎn)變作風(fēng),從而提高支部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
三、具體安排
黨員“一對一”幫扶實(shí)踐活動(dòng),從10月上旬開始啟動(dòng),一直持續(xù)到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束。
1.參加范圍
街機(jī)關(guān)黨支部、大隊(duì)黨支部、二級站所黨支部及轄區(qū)非公企業(yè)黨支部全體黨員。
2.幫扶對象
年齡偏大的黨員、困難黨員和預(yù)備黨員。
3.主要任務(wù)
“一對一”幫扶年齡偏大的黨員,解決他們理解能力不強(qiáng)的實(shí)際問題,使他們能夠運(yùn)用黨的最新理論武裝自己,為建設(shè)更美、更富、更和諧的新慈惠發(fā)揮余熱。
“一對一”幫扶困難黨員,重點(diǎn)解決他們工作、生活中存在的困難,通過“四送”活動(dòng),把黨的溫暖、科學(xué)發(fā)展觀的理論成果送到他們的身邊。
“一對一”幫助預(yù)備黨員,讓他們更深入地認(rèn)識黨的性質(zhì),更加深刻地理解黨的最新理論,更好更快的融入到黨的這個(gè)大集體中來,更加堅(jiān)定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念,引導(dǎo)他們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識,努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的黨員。
4.工作方式
黨員干部確定幫扶對象后,要主動(dòng)與幫扶對象結(jié)對子,積極了解幫扶對象的基本情況及主要困難。選擇一到兩項(xiàng)有代表性的實(shí)際困難,以個(gè)人名義幫助解決;個(gè)人解決不了的,向所在黨支部匯報(bào),由所在支部幫助統(tǒng)籌解決;所在支部解決不了的,匯總到街學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由街工委統(tǒng)一研究解決。
5.工作要求
黨支部主要負(fù)責(zé)人,要切實(shí)發(fā)揮表率作用;年青黨員干部要帶頭參加活動(dòng),帶頭解決問題,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),帶頭接受教育。要帶著濃厚的感情,真心實(shí)意地幫助我街特殊群體解決困難。黨員干部均以個(gè)人身份直接聯(lián)系幫扶對象本人和家庭,要把幫助幫扶對象的過程作為接受教育、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過程,要樹立親和、清廉的良好形象,不給幫扶對象添麻煩。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
開展“一對一”幫扶實(shí)踐活動(dòng),要在街工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由街學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,會同各支部共同實(shí)施。
黨員干部幫扶人與幫扶對象均采取實(shí)名制,認(rèn)真填寫《黨員“一對一”幫扶登記表》,明晰兩者的職責(zé),統(tǒng)一報(bào)街學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
2.發(fā)揮年青黨員干部的主體作用
年青黨員干部作為支部的骨干力量,是幫扶老黨員、困難黨員、預(yù)備黨員的生力軍,要明確在開展“一對一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)中的具體責(zé)任,提供必要條件,抓好工作落實(shí)。要引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識,積極參與,切實(shí)受到教育,激勵(lì)自己做好本職工作。
3.加強(qiáng)督促檢查
街學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)了解掌握活動(dòng)進(jìn)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)中遇到的問題,總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗(yàn)和做法。同時(shí)要加強(qiáng)檢查指導(dǎo),全程動(dòng)態(tài)掌握黨員干部參加活動(dòng)的情況。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí),向幫扶對象發(fā)放征求意見表,征求他們對負(fù)責(zé)幫扶的黨員干部及幫扶情況的意見。
4.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,對黨員干部在聯(lián)系幫扶對象過程中反映出來的帶有共性的問題,特別是需要協(xié)同解決的問題,要逐項(xiàng)梳理,認(rèn)真研究,提出切實(shí)可行的解決辦法,統(tǒng)籌加以落實(shí)。
5.注意經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
要認(rèn)真總結(jié)開展“一對一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式,并逐步建立健全幫扶的長效機(jī)制,推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)不斷走向深入。
學(xué)生黨員一幫一活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期以來,我參加了我們學(xué)生黨員的“一幫一”活動(dòng),對象是10級軟件9班謝君漠同學(xué)。在這次的活動(dòng)中我收獲頗多,接下來就總結(jié)一下我的活動(dòng),談?wù)勎业囊恍└惺堋?偟膩碚f,我是通過以下幾方面來進(jìn)行工作的。
1、思想上,加強(qiáng)對她的思想政治教育,在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí),注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),通過這樣來不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、學(xué)習(xí)上,及時(shí)了解她的學(xué)習(xí)情況,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行指導(dǎo),據(jù)了解,該同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)刻苦,但是遇到問題甚少主動(dòng)問老師,提醒她如遇到學(xué)習(xí)問題與同學(xué)討論不出結(jié)論時(shí)要多問老師,與老師交流是提高學(xué)習(xí)的一種有效途徑。
3、生活上,經(jīng)過觀察她生活儉樸,不鋪張浪費(fèi),并能夠平時(shí)通過兼職來爭取生活費(fèi),還能主動(dòng)關(guān)心同學(xué),我覺得該同學(xué)具有良好的生活態(tài)度。
4、健康方面,該同學(xué)身體狀況良好,偶爾有小感冒,在短時(shí)間就會好;心理狀況良好,偶爾有情緒不高的時(shí)候喜歡一人憋著,我嘗試著與其溝通,告訴她如果有心情不好的時(shí)候,要多與同學(xué)交流才能更好的緩解情緒。
5、工作上,她擔(dān)任系干部勤勤懇懇,盡職盡責(zé),并且能夠及時(shí)的完成各項(xiàng)工作。但是工作方法和工作效率有待提高。經(jīng)過短時(shí)間的交流,他的工作效率有了很大的提高,我為他的學(xué)習(xí)與實(shí)踐爭取了時(shí)間。
剛開始接觸這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我很感覺很陌生,因?yàn)橹皬膩頉]有接觸過這一類活動(dòng),不知道怎么去開展,我想了很多,我不知道應(yīng)該這么去做,我一方面怕自己做得不好。另一方面,作為一名學(xué)生,我覺得自己本身就不是非常的優(yōu)秀,覺得自己如果做得不是很好的話,會影響到同學(xué)的情緒。為了把這個(gè)活動(dòng)搞好,我向?qū)W長學(xué)姐尋求經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我,先要和幫扶的同學(xué)成為好朋友,只有幫扶對象主動(dòng)愿意接受幫扶,才好開展下一步的工作;還有要積極向上,有上進(jìn)心,愿意接受別人的幫助,愿意改變自己的不足。
一學(xué)期以來,我和該同學(xué)一起努力,該班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評比、各項(xiàng)競賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績,我們?yōu)檫@個(gè)學(xué)期畫上了一個(gè)完美的句號。
我的黨員“一幫一”活動(dòng)第一步工作就這樣開展了,很順利,也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。“黨員一幫一”的活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己,令我獲益良多。同時(shí)我覺得對自己要求比以前更高了,我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動(dòng)中,我會繼續(xù)努力,更加努力,因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。這也是創(chuàng)先爭優(yōu)的一項(xiàng)工作,具體要求我們黨支部每個(gè)學(xué)生黨員聯(lián)系一個(gè)班級,幫扶一個(gè)班級,在此感謝黨支部對我的信任和肯定。
教師一幫一結(jié)對子活動(dòng)總結(jié)
“一幫一”結(jié)對子活動(dòng),是學(xué)院為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)新、老教師合作,幫助新教師快速成長而制定的措施之一。為了積極配合我院的工作,從2023年開始,我與老教師結(jié)成對子?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、抓職業(yè)道德修養(yǎng),把握思想工作重點(diǎn)
以加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)為思想工作重點(diǎn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的教育和指導(dǎo),從根本上樹立依法從教、科學(xué)從教的觀念,盡快熟悉教育活動(dòng)中的心理現(xiàn)象,懂得教育規(guī)律,從而具備良好的職業(yè)道德,更好地履行“人師”職責(zé),勝任高職教育教學(xué)工作。
二、抓教學(xué)常規(guī),把握業(yè)務(wù)工作重點(diǎn)
為了盡快提高教育教學(xué)技能和水平,吳秀玲老師從抓教學(xué)常規(guī)做起,在工作實(shí)際中和我手把手地互相研討,共同進(jìn)步。具體計(jì)劃如下:
⑴備課。備課是教學(xué)過程的第一個(gè)環(huán)節(jié),在這一環(huán)節(jié)上,要擯棄“看懂、背熟”簡單做法。為了保證本環(huán)節(jié)的“幫助質(zhì)量”,我們兩人將通過集體備課的方式,分析課程的特點(diǎn)及重難點(diǎn),擬定出合適的教學(xué)方法。
①備一節(jié)課要從整本書,整個(gè)章節(jié)把握;
②備課要對知識進(jìn)行深加工,對教材知識點(diǎn)進(jìn)行挖掘和系統(tǒng),確定出深入淺出的教學(xué)方法,充分利用好教書育人的課內(nèi)外素材;
③ “臺上一分鐘,臺下十年功”,備課時(shí)多查閱有關(guān)資料,豐富自己的知識儲備。
④教案書寫規(guī)范,格式齊全,能體現(xiàn)出一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)策略、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂總結(jié)、板書計(jì)劃、教后記等各細(xì)節(jié)。教案不能寫成課本的摘錄提綱;
⑵上課。上課是整個(gè)教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),也是一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)能否發(fā)揮其好的教學(xué)效果的關(guān)鍵所在,因此,需要教師具備多種技能,靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法才能上好一節(jié)課。具體計(jì)劃如下:
①教學(xué)目標(biāo)明確。明確的教學(xué)目標(biāo),對學(xué)生進(jìn)行有目的的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)作用,同時(shí)也便于教師檢測學(xué)生的達(dá)標(biāo)情況,保證教學(xué)質(zhì)量;
②提高課堂教學(xué)的語言表達(dá)能力。準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、簡練、生動(dòng)、有節(jié)奏、富感染力和啟發(fā)教育性的語言,是烘托課堂氣氛、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)的前提;
③科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)。包括:具體、簡捷的導(dǎo)入和過渡;多層次、有梯度的提問;及時(shí)、準(zhǔn)確、適度的反饋強(qiáng)化;扼要、重點(diǎn)的總結(jié)等等。另外,創(chuàng)造出和諧輕松、平等的教學(xué)環(huán)境,還有利于學(xué)生敢于大膽提出自己的設(shè)想,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;
④教態(tài)自然,儀表端莊。學(xué)生易尊重有恰當(dāng)儀表的老師,這也是教師產(chǎn)生人格魅力的外顯特征之一;
⑤設(shè)計(jì)出具有美感的板書。工整、清晰、正確、規(guī)范的板書方便學(xué)生記憶、整理知識,而富有整體美感的板書還能培養(yǎng)學(xué)生的情商,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
⑶輔導(dǎo)全面、作業(yè)全批。這一環(huán)節(jié)對鞏固學(xué)生的知識、提高技能非常重要。教師在輔導(dǎo)時(shí),行動(dòng)上要一視同仁,面向全體、照顧個(gè)別,態(tài)度上要細(xì)致如微、循循善誘。作業(yè)的布置要題量適中,難易兼顧,全批全改、反饋及時(shí)。
作為年輕教師,要從方方面面做起,大到思想、業(yè)務(wù),小到生活起居。在吳秀玲老師的指導(dǎo)幫助下,我努力搞教育科研,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),撰寫教學(xué)、科研論文,提高實(shí)踐技能,以提煉、升華教學(xué)技能,盡快成長為“雙師型”教師,為我院的發(fā)展盡職盡責(zé)。
學(xué)生“一幫一”結(jié)對子活動(dòng)總結(jié)
2023年宜章縣特崗教師招聘,我被分配至梅田鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)校為了讓我們這些新教師盡快適應(yīng)工作崗位,熟悉專業(yè)技能,制訂了“一幫一”結(jié)對子活動(dòng)方案,我們六個(gè)特崗教師有幸成為六位有經(jīng)驗(yàn)的老教師的“徒弟”,而我的“師傅”是語文組組長、四年級語文老師王淑華老師。
王淑華老師是一個(gè)愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、充滿熱情的老師,自從我們結(jié)了對子,王老師經(jīng)常幫助我,無論是在辦公室,還是在上學(xué)的路上,王老師見到我,總是熱心的詢問我在教育教學(xué)方面的情況,及時(shí)解答我心中的疑惑,給我一些工作上的指導(dǎo)和建議。
這一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我也從當(dāng)初的沒有多少經(jīng)驗(yàn)的新教師成長為一名學(xué)生、家長、學(xué)校都認(rèn)可的合格教師,這真得感謝我的“師傅”王淑華老師。
下面,我就這個(gè)學(xué)期的“一幫一”結(jié)對子活動(dòng),從兩個(gè)方面談?wù)劚救说男牡煤腕w會:
(一) 思想方面
教師這個(gè)職業(yè)需要奉獻(xiàn)精神,只要你選擇了,就要堅(jiān)定地走下去。王淑華老師以她自己的行動(dòng)向我詮釋,教師就是春風(fēng),就是蠟燭,用自己微小的身軀,滋潤一片土地,照亮人們的視野。在工作上,王老師勤奮嚴(yán)謹(jǐn),沒有半天疏忽,對學(xué)生,她傾注了自己的全部心血,希望學(xué)生成才。從不對學(xué)生抱怨什么,只是默默的教著自己的學(xué)生,關(guān)注這學(xué)生的每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,為學(xué)生的進(jìn)步而高興,為學(xué)生的退步而著急。這正是一個(gè)教師應(yīng)該具有的精神品質(zhì)。
我想,我也應(yīng)該如此。對于學(xué)生,我們就是父母,父母對自己的子女是無私的,父母為兒女付出,從來不會計(jì)較什么。我愛我的學(xué)生,因?yàn)樗麄兌寄敲刺煺妫敲椿顫?,那么聰明,那么可愛,所以,我要用自己的全部力量去教好他們,他們進(jìn)不了,成功了,我這個(gè)做老師的,才算是沒有白費(fèi)心血。
一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生!就讓我做學(xué)生成長道路上的一名引路人吧!
(二) 業(yè)務(wù)方面
教育教學(xué)是一名教師工作的概括,一方面,我們要教育學(xué)生,讓他們懂文明,講禮貌,知道做人,知道做事;另一方面,我們要給學(xué)生傳授知識,讓他們了解事物,增進(jìn)對這個(gè)世界的認(rèn)知。 1. 班級管理
王淑華老師是我校四年級的班主任,在班級管理方面,她有許多好的方法,她都會悉心教給我,讓我在班級管理中少走了很多彎路,甚至是事半功倍,游刃有余。
比如有一次下雨天氣,在上早讀課之前,王老師班上有學(xué)生在操場搞衛(wèi)生,衛(wèi)生快搞完了,但是上課鈴聲就響了。王老師正好經(jīng)過這里,她沒有簡單地命令學(xué)生快點(diǎn)搞衛(wèi)生,而是停下腳步,在雨中和學(xué)生一起把衛(wèi)生搞完,然后讓她的學(xué)生去教室上課,學(xué)生都非常感動(dòng)。像王老師這種行動(dòng)就很好的啟發(fā)了我,我覺得有時(shí)候,老師能和同學(xué)一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)或者勞動(dòng)的過程,能拉近與學(xué)生之間的距離,讓學(xué)生感覺更親切。
排座位、班規(guī)制定、班干部的任用、學(xué)優(yōu)生與學(xué)困生的分類輔導(dǎo)„„在班級管理中可能會出現(xiàn)的一切問題,王老師都一一告訴我,讓我注意學(xué)生的動(dòng)向,把班級之車駕駛在一條高速、平穩(wěn)、正確的道路上來。 2. 教育教學(xué)
由于我教書不是很久,所以教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不是很充足,駕馭課堂的能力也不是很強(qiáng)。王老師知道這一點(diǎn),多次到我的班上聽我的課。聽完課后,及時(shí)把我課堂上優(yōu)點(diǎn)、存在的問題都一一告訴我,讓我心中有數(shù)。同時(shí),她也多次熱情邀請我到她的班上聽她的課。聽了她的課,我能知道一節(jié)合格的課該怎么上,在上課之前應(yīng)該做些什么,上課時(shí)應(yīng)該做什么,課后又該如何反思。這些,都是王老師用自己精心準(zhǔn)備的課揭示給我的答案。
每一次我們之間的聽課,王老師都會認(rèn)真做好記錄,她這種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神經(jīng)常讓我感動(dòng)不已。
在教研活動(dòng)中,王老師經(jīng)常提出許多建設(shè)性的意見,讓我學(xué)到不少東西。
這個(gè)學(xué)期即結(jié)束,回顧自己所取得的成績,真是要感謝很多人,首先要感謝的就是我的“師傅”王淑華老師。以后我也將會向她學(xué)習(xí),已取得更大的進(jìn)步!
“一幫一”愛心工程活動(dòng)總結(jié)
“一幫一”愛心工程是我學(xué)院的志愿者品牌活動(dòng),每學(xué)期初由綠葉服務(wù)隊(duì)組織我院師生以每個(gè)班級、研究所或者個(gè)人為單位,在清遠(yuǎn)山區(qū)扶助一個(gè)貧困學(xué)童。用募捐所得物資,供應(yīng)所扶助孩子的全部學(xué)習(xí)費(fèi)用及部分必需的生活物資,并通過平時(shí)的書信及探問等多種形式的溝通,在精神上幫助、引導(dǎo)所扶助孩子健康成長。
該活動(dòng)的宗旨是以學(xué)院全體教師和同學(xué)一對一進(jìn)行幫扶,共同資助清遠(yuǎn)市清新縣太平鎮(zhèn)部分貧困學(xué)童完成9年義務(wù)教育,幫助他們重樹自信、健康成長;同時(shí)也使參與愛心活動(dòng)的學(xué)院師生受到感染,形成愛的良性循環(huán)。
至2023年,“一幫一”愛心工程已走過11年路程,這11年,從機(jī)電工程系到機(jī)械工程學(xué)院再到機(jī)械與汽車工程學(xué)院,愛心行動(dòng)風(fēng)雨無阻,愛心隊(duì)伍不斷壯大,愛心觸角不斷延伸,譜寫了一曲華工愛心行動(dòng)最強(qiáng)音。
09年,我們在太平鎮(zhèn)舉行了“一幫一愛心活動(dòng)”十周年總結(jié)大會。太平,凝聚了學(xué)院師生十載的愛心,十載的情誼。十年,是愛的升華、夢的實(shí)現(xiàn),十年不會是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們?yōu)楦嘭毨У暮⒆油衅鹨黄M乃{(lán)天。十載,有太多動(dòng)人的故事,太多難忘的瞬間,一張張老照片,勾起了太多美好的回憶。
十一年來,我們資助了300多名學(xué)生,每當(dāng)看到這一張張純真的笑臉,我們明白了什么是希望;每當(dāng)看到受資助的孩子們健康地成長,我們明白了什么是責(zé)任。
09材控團(tuán)支部也進(jìn)行了捐款活動(dòng),同學(xué)們積極獻(xiàn)愛心,59位同學(xué)加上班主任共計(jì)捐出425.5元。
本次活動(dòng)折射出了我院廣大師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌、相信在今后的活動(dòng)中會把它發(fā)揚(yáng)光大、為我院的美好明天添光加彩!
和諧社會的建立和維護(hù)需要全社會的積極參與和不斷關(guān)注。獻(xiàn)愛心只是其中一個(gè)插曲,我們材控班在以后的行動(dòng)當(dāng)中還要更加認(rèn)真地落實(shí)好,開展更多這樣的獻(xiàn)愛心活動(dòng)。通過這次活動(dòng),使全班同學(xué)深刻地感受到了一次為人民服務(wù),奉獻(xiàn)愛心,團(tuán)結(jié)互助的教育。讓學(xué)生也充分地懂得,奉獻(xiàn)才是我們生命中最可貴的情感,只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己。
自然,受捐助的同學(xué)也在多個(gè)場合表達(dá)了而自己的感激之情。他們表示,貧窮不是自己的錯(cuò),也不是家庭的錯(cuò)。現(xiàn)在,老師同學(xué)們給與資助,他們應(yīng)當(dāng)好好利用這樣的讀書條件,好好學(xué)習(xí)。爭取日后自己有所發(fā)展,回報(bào)這些好心人,回報(bào)這個(gè)充滿愛心的社會!
雖然捐款活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但開展這次活動(dòng)給我們的意義是重大的,奉獻(xiàn)愛心的行動(dòng)是終生的。
衷心希望獻(xiàn)出份份愛心的老師同學(xué),好人一生平安;衷心希望收到捐助的同學(xué),能夠言行一致,取得驕人的成績,品德學(xué)業(yè)雙豐收!
【第10篇 2023年黨員一幫一活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文
本學(xué)期以來,我參加了我們系組織的黨員“一幫一”的活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中我收獲頗多,接下來就談?wù)勎业囊恍└惺?/p>
剛剛接觸這個(gè)活動(dòng)時(shí),我覺得自己不知道怎么去開展,為了更好把這個(gè)活動(dòng)搞好,我向大四的學(xué)姐尋求經(jīng)驗(yàn)。她告訴我先要和幫助人商量好,只有他本人愿意,才好開展下一步的工作,還有要積極向上,有上進(jìn)心,愿意接受別人的幫助,愿意配合工作,愿意改變自己的不足。
我第一時(shí)間就想到我們班的肖洋陽,我覺得他這個(gè)學(xué)期變化有點(diǎn)大,上課也比較積極向上。相對上個(gè)學(xué)期來說,人本身有想改變自己的意思,而且他現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷已經(jīng)淡了,我覺得他更有需要幫助,幫助他也更有意義。想到這里的時(shí)候,我就馬上給他打了一個(gè)電話,我跟他說了這個(gè)活動(dòng)的意義,他很樂意接受我的幫助,直接答應(yīng)我的請求,我的黨員“一幫一”活動(dòng)第一步工作就這樣開展了,很順利,也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。
填了申請表之后,我就真正開始了我的“一幫一”活動(dòng)。我想了很多,我不知道應(yīng)該這么去做,我一方面怕自己做得不好,他不接受,另一方面,我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀,覺得自己如果做得不是很好的話,會影響他的自尊心。我想了很久,想來想去,我覺得自己要對自己要求高,對他不能一下子很高,他本人本來就是比較懶散的,不怎么積極向上。他本身性格就不怎么開朗,又比較追求個(gè)性,自尊心又很強(qiáng)。需要?jiǎng)e人多贊美他,而不是說他。
我首先是從上課開始,因?yàn)槲矣X得這是作為一個(gè)學(xué)生最基本的。每當(dāng)我到教室上課時(shí),第一件事情就是看他來上課沒,如果他沒有來的話,我就會及時(shí)給他打電話,叫他來及時(shí)上課。他一般還是會接受的,他還是會來上課。每次他來了,我就覺得自己又成功了一點(diǎn)點(diǎn),我覺得自己的付出沒有白費(fèi),自己提供的幫助對他有用,心里不禁樂意一陣。
我覺得他的人本性是很好的,只是缺少了一點(diǎn)陽光,缺少了一點(diǎn)積極性。我給他打電話,跟他說了他自己在這方面的不足,希望他能改變一下,他就是一個(gè)很優(yōu)秀的人。我叫他多參加一些活動(dòng),讓自己變得陽光起來。他答應(yīng)了,當(dāng)時(shí)正好我們班準(zhǔn)備開一個(gè)有關(guān)成才勵(lì)志的班會,我鼓勵(lì)他在我們班會上發(fā)言,講一下自己的看法,他本來不愿意,他覺得自己沒有什么可講的,經(jīng)過我的一番鼓勵(lì)之后,他終于答應(yīng)好好的準(zhǔn)備一下,可是到了開班會的時(shí)候,他卻突然不想來了,我打電話把他叫過來,說既然都準(zhǔn)備了,為什么要放棄屬于自己的機(jī)會。他最終還是來了,可他就是不上臺演講,我覺得自己一定要他上來演講,班會快要到結(jié)束的時(shí)候,我想了一個(gè)辦法,讓主持人點(diǎn)名讓他上去了。他最終還是沒有辜負(fù)我的希望。我覺得離成功又進(jìn)了一步。班會后,我又發(fā)短信鼓勵(lì)他和表揚(yáng)他,希望他以后能參加的活動(dòng),讓自己更加陽光起來。
“一幫一”的活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己,令我獲益良多。同時(shí)我覺得對自己要求比以前更高了,我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動(dòng)中,我會繼續(xù)努力,更加努力,因
【第11篇 一幫一工作總結(jié)范文
本學(xué)期以來,我參加了我們系組織的黨員“一幫一”的活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中我收獲頗多,接下來就談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>
剛剛接觸這個(gè)活動(dòng)時(shí),我覺得自己不知道怎么去開展,為了更好把這個(gè)活動(dòng)搞好,我向大四的學(xué)姐尋求經(jīng)驗(yàn)。她告訴我先要和幫助人商量好,只有他本人愿意,才好開展下一步的工作,還有要積極向上,有上進(jìn)心,愿意接受別人的幫助,愿意配合工作,愿意改變自己的不足。
我第一時(shí)間就想到我們班的肖洋陽,我覺得他這個(gè)學(xué)期變化有點(diǎn)大,上課也比較積極向上。相對上個(gè)學(xué)期來說,人本身有想改變自己的意思,而且他現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷已經(jīng)淡了,我覺得他更有需要幫助,幫助他也更有意義。想到這里的時(shí)候,我就馬上給他打了一個(gè)電話,我跟他說了這個(gè)活動(dòng)的意義,他很樂意接受我的幫助,直接答應(yīng)我的請求,我的黨員“一幫一”活動(dòng)第一步工作就這樣開展了,很順利,也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。
填了申請表之后,我就真正開始了我的“一幫一”活動(dòng)。我想了很多,我不知道應(yīng)該這么去做,我一方面怕自己做得不好,他不接受,另一方面,我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀,覺得自己如果做得不是很好的話,會影響他的自尊心。我想了很久,想來想去,我覺得自己要對自己要求高,對他不能一下子很高,他本人本來就是比較懶散的,不怎么積極向上。他本身性格就不怎么開朗,又比較追求個(gè)性,自尊心又很強(qiáng)。需要?jiǎng)e人多贊美他,而不是說他。
我首先是從上課開始,因?yàn)槲矣X得這是作為一個(gè)學(xué)生最基本的。每當(dāng)我到教室上課時(shí),第一件事情就是看他來上課沒,如果他沒有來的話,我就會及時(shí)給他打電話,叫他來及時(shí)上課。他一般還是會接受的,他還是會來上課。每次他來了,我就覺得自己又成功了一點(diǎn)點(diǎn),我覺得自己的付出沒有白費(fèi),自己提供的幫助對他有用,心里不禁樂意一陣。
我覺得他的人本性是很好的,只是缺少了一點(diǎn)陽光,缺少了一點(diǎn)積極性。我給他打電話,跟他說了他自己在這方面的不足,希望他能改變一下,他就是一個(gè)很優(yōu)秀的人。我叫他多參加一些活動(dòng),讓自己變得陽光起來。他答應(yīng)了,當(dāng)時(shí)正好我們班準(zhǔn)備開一個(gè)有關(guān)成才勵(lì)志的班會,我鼓勵(lì)他在我們班會上發(fā)言,講一下自己的看法,他本來不愿意,他覺得自己沒有什么可講的,經(jīng)過我的一番鼓勵(lì)之后,他終于答應(yīng)好好的準(zhǔn)備一下,可是到了開班會的時(shí)候,他卻突然不想來了,我打電話把他叫過來,說既然都準(zhǔn)備了,為什么要放棄屬于自己的機(jī)會。他最終還是來了,可他就是不上臺演講,我覺得自己一定要他上來演講,班會快要到結(jié)束的時(shí)候,我想了一個(gè)辦法,讓主持人點(diǎn)名讓他上去了。他最終還是沒有辜負(fù)我的希望。我覺得離成功又進(jìn)了一步。班會后,我又發(fā)短信鼓勵(lì)他和表揚(yáng)他,希望他以后能參加更多的活動(dòng),讓自己更加陽光起來。
“一幫一”的活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己,令我獲益良多。同時(shí)我覺得對自己要求比以前更高了,我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動(dòng)中,我會繼續(xù)努力,更加努力,因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。
【第12篇 黨員一幫一活動(dòng)個(gè)人總結(jié)1000字
本學(xué)期以來,我參加了我們系組織的黨員“一幫一”的活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中我收獲頗多,接下來就談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>
剛剛接觸這個(gè)活動(dòng)時(shí),我覺得自己不知道怎么去開展,為了更好把這個(gè)活動(dòng)搞好,我向大四的學(xué)姐尋求經(jīng)驗(yàn)。她告訴我先要和幫助人商量好,只有他本人愿意,才好開展下一步的工作,還有要積極向上,有上進(jìn)心,愿意接受別人的幫助,愿意配合工作,愿意改變自己的不足。
我第一時(shí)間就想到我們班的肖洋陽,我覺得他這個(gè)學(xué)期變化有點(diǎn)大,上課也比較積極向上。相對上個(gè)學(xué)期來說,人本身有想改變自己的意思,而且他現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷已經(jīng)淡了,我覺得他更有需要幫助,幫助他也更有意義。想到這里的時(shí)候,我就馬上給他打了一個(gè)電話,我跟他說了這個(gè)活動(dòng)的意義,他很樂意接受我的幫助,直接答應(yīng)我的請求,我的黨員“一幫一”活動(dòng)第一步工作就這樣開展了,很順利,也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。
填了申請表之后,我就真正開始了我的“一幫一”活動(dòng)。我想了很多,我不知道應(yīng)該這么去做,我一方面怕自己做得不好,他不接受,另一方面,我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀,覺得自己如果做得不是很好的話,會影響他的自尊心。我想了很久,想來想去,我覺得自己要對自己要求高,對他不能一下子很高,他本人本來就是比較懶散的,不怎么積極向上。他本身性格就不怎么開朗,又比較追求個(gè)性,自尊心又很強(qiáng)。需要?jiǎng)e人多贊美他,而不是說他。
我首先是從上課開始,因?yàn)槲矣X得這是作為一個(gè)學(xué)生最基本的。每當(dāng)我到教室上課時(shí),第一件事情就是看他來上課沒,如果他沒有來的話,我就會及時(shí)給他打電話,叫他來及時(shí)上課。他一般還是會接受的,他還是會來上課。每次他來了,我就覺得自己又成功了一點(diǎn)點(diǎn),我覺得自己的付出沒有白費(fèi),自己提供的幫助對他有用,心里不禁樂意一陣。
我覺得他的人本性是很好的,只是缺少了一點(diǎn)陽光,缺少了一點(diǎn)積極性。我給他打電話,跟他說了他自己在這方面的不足,希望他能改變一下,他就是一個(gè)很優(yōu)秀的人。我叫他多參加一些活動(dòng),讓自己變得陽光起來。他答應(yīng)了,當(dāng)時(shí)正好我們班準(zhǔn)備開一個(gè)有關(guān)成才勵(lì)志的班會,我鼓勵(lì)他在我們班會上發(fā)言,講一下自己的看法,他本來不愿意,他覺得自己沒有什么可講的,經(jīng)過我的一番鼓勵(lì)之后,他終于答應(yīng)好好的準(zhǔn)備一下,可是到了開班會的時(shí)候,他卻突然不想來了,我打電話把他叫過來,說既然都準(zhǔn)備了,為什么要放棄屬于自己的機(jī)會。他最終還是來了,可他就是不上臺演講,我覺得自己一定要他上來演講,班會快要到結(jié)束的時(shí)候,我想了一個(gè)辦法,讓主持人點(diǎn)名讓他上去了。他最終還是沒有辜負(fù)我的希望。我覺得離成功又進(jìn)了一步。班會后,我又發(fā)短信鼓勵(lì)他和表揚(yáng)他,希望他以后能參加更多的活動(dòng),讓自己更加陽光起來。
“一幫一”的活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己,令我獲益良多。同時(shí)我覺得對自己要求比以前更高了,我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動(dòng)中,我會繼續(xù)努力,更加努力,因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。
【第13篇 社區(qū)一幫一活動(dòng)總結(jié)
2016年社區(qū)一幫一活動(dòng)總結(jié)范文
社區(qū)一幫一活動(dòng)總結(jié)
團(tuán)結(jié)是為集中力量實(shí)現(xiàn)共同的理想或任務(wù)而聯(lián)合;互助是人與人之間幫助對方。團(tuán)結(jié)互助,就是為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo),共同進(jìn)步。我國古代一些有代表性的杰出人物,都把團(tuán)結(jié)互助視為倫理道德的基礎(chǔ)和為人處事的準(zhǔn)則。
一、高度重視,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)施方案
為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,提高期末考試復(fù)習(xí)效率和進(jìn)行誠信考試教育,經(jīng)過班委的熱烈討論,我們舉辦了結(jié)對子一幫一的活動(dòng)。我校學(xué)風(fēng)優(yōu)良,自建校以來為社會為國家培養(yǎng)了許多建設(shè)性人才。在老師的幫助和調(diào)動(dòng)下,同學(xué)們的學(xué)子熱情進(jìn)一步提高,有效地引導(dǎo)和促進(jìn)了我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)校教育工作的發(fā)展。
二、分組進(jìn)行,建立有效地互助機(jī)制
為了切實(shí)了解和評價(jià)學(xué)生在結(jié)對幫扶工作中的效果,共同提高學(xué)習(xí)熱情,我們建立了穩(wěn)定的互助機(jī)制。一是兩人一組,選出學(xué)習(xí)成績較.com好的一個(gè)做為負(fù)責(zé)人,對學(xué)習(xí)較弱的同學(xué)進(jìn)行幫助。二是為了保證負(fù)責(zé)人的水平要預(yù)先進(jìn)行測評。三是在幫扶期間大家要尊重互相學(xué)習(xí)的原則。
三、重視交流,達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享
在活動(dòng)期間,實(shí)行信息資源共享,通過提供書籍,以及借助老師幫助等措施,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣提高,養(yǎng)成了討論的習(xí)慣。由于實(shí)行資源共享,我校的教育資源得到了更加有效地利用,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,學(xué)風(fēng)建設(shè)工作取得很大進(jìn)展。
四、有始有終,建立考核評價(jià)機(jī)制
為了對活動(dòng)的最終效果進(jìn)行考核評價(jià),我們對參加活動(dòng)得的同學(xué)進(jìn)行了測試,并選出了學(xué)習(xí)效果最佳的小組,對他們進(jìn)行了嘉獎(jiǎng)。
五、感受和啟發(fā)
雖然這次活動(dòng)的時(shí)間不長,但給我們的感受和啟發(fā)較多。一是提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,同學(xué)間養(yǎng)成討論的習(xí)慣,為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作作出貢獻(xiàn)。二是調(diào)動(dòng)個(gè)別逃避學(xué)習(xí)學(xué)生的積極性,使他們受到了奮發(fā)向上積極性的渲染。三是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進(jìn)了我校教育工作的長足發(fā)展。總之,開展結(jié)對一幫一活動(dòng)是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,互相學(xué)習(xí),共同提高,為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)等教育工作作出更大的貢獻(xiàn)。
社區(qū)一幫一活動(dòng)總結(jié)
時(shí)間轉(zhuǎn)眼流過,09年即將和我們說再見,我們將迎來嶄新的一年。這一年是我個(gè)人專業(yè)技能全面進(jìn)步的一年,在這里我要感謝___師傅以及__組的前輩們。我們積極響應(yīng)黨支部的.號召,在團(tuán)支部開展“一幫一”活動(dòng),目的是使__新分來的大學(xué)生更快更好的融入工作,獨(dú)擋一面。
20__年我來到了___公司從事__工作,那時(shí)的我缺乏經(jīng)驗(yàn),很多都不懂,是___他們教我們很多知識。在09年初公司為應(yīng)對金融危機(jī),
以前是從事____,現(xiàn)轉(zhuǎn)為____,對于我來說是一個(gè)嶄新的開始。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是__,所以__要多多學(xué)習(xí)。09年__由__生產(chǎn)轉(zhuǎn)為__,__工作我都和.com組的成員一起參與。___從事這項(xiàng)工作二十多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,而且人非常熱情,很多不懂的地方都告訴我,我的技術(shù)也突飛猛進(jìn)。
現(xiàn)總結(jié)如下:
1.就我個(gè)人而言,已經(jīng)很熟悉__等工作。
2.___在各個(gè)方面也起到了較好的示范作用,關(guān)心徒弟的成長,熱心輔導(dǎo),嚴(yán)格指導(dǎo)。
3.在我們二人的傳、幫、帶過程中,我們倆互取其長,補(bǔ)己之短,關(guān)系融洽,共同提高。
4.而我也在工作的過程中多動(dòng)腦,多向他請教,也多理論聯(lián)系實(shí)踐,更加增加了我的業(yè)務(wù)水平。
通過這個(gè)學(xué)期的師徒“一幫一”活動(dòng),我體會較深的是:我是這次活動(dòng)中的受益者,我感謝團(tuán)支部為我提供了這樣的機(jī)會。我們剛參加工作,對于一名年輕的技術(shù)員來說,既是一種機(jī)遇又是一種挑戰(zhàn),要讓自己成為一名復(fù)合型的人才。因而,只有虛心的向師傅學(xué)習(xí),不斷的提高自身的技術(shù)能力,活到老,學(xué)到老,就能成為一名優(yōu)秀的技術(shù)員。
【第14篇 2023年一幫一工作總結(jié)范文
一幫一工作總結(jié)(一)
前言:
團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一面鮮紅的旗幟,它匯集了班集體力量,增強(qiáng)班級凝聚力。高一(5)班這支優(yōu)秀的隊(duì)伍在任何時(shí)刻都緊密團(tuán)結(jié)在班團(tuán)支部周圍,凝聚成一道銅墻鐵壁,以堅(jiān)韌的姿態(tài)去對抗風(fēng)雨,迎接挑戰(zhàn)。
信念源于精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神幫助我們克服班級建設(shè)所遇的巨大困難。
十六大勝利召開標(biāo)志著一個(gè)創(chuàng)新時(shí)代的來臨。創(chuàng)新的話題延續(xù)著整個(gè)人類歷史,卻從未被提到今天的歷史高度,受到如此重視與關(guān)注。它是一個(gè)國家立足的關(guān)鍵,更是中華民族歷經(jīng)上下五千年經(jīng)久不衰的靈魂。
我們從一開始就注重創(chuàng)新,提出創(chuàng)新建班,用全新的理念創(chuàng)建先進(jìn)班集體,開拓屬于我們的嶄新領(lǐng)域。全班在班主任的指引下,緊密團(tuán)結(jié)在團(tuán)支部周圍,大膽創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新,結(jié)合當(dāng)前新形勢,果斷地提出并實(shí)施了一系列的大膽舉措。在此過程中,我們不斷引進(jìn)新觀念、新思路,改進(jìn)工作,這些新的舉措取得了良好的效果,獲得了驕人的成績,更受到了廣大師生的一致好評。
一個(gè)人的創(chuàng)新是有限的,一個(gè)集體的創(chuàng)新則是不可估量的。 團(tuán)結(jié)有了創(chuàng)新的劍則攻無不克,勇往直前;創(chuàng)新有了團(tuán)結(jié)的 盾則堅(jiān)韌頑強(qiáng),永立不敗。二者緊密結(jié)合,相互促進(jìn)了班級的繁榮。 “團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓創(chuàng)新”,高一(5)班一定將擁有光輝燦爛的明天!
(一) 以德為旗,銳意進(jìn)取
“思想是行動(dòng)的指南”,在建設(shè)有中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大好形式下,沐浴著知識經(jīng)濟(jì)的春風(fēng),作為跨世紀(jì)高中生的我們,更應(yīng)該以良好的精神風(fēng)貌迎接新一輪的挑戰(zhàn)。我們這個(gè)集體,始終把思想建設(shè)放在首要位置,作為首要任務(wù)長抓不懈,開創(chuàng)了一個(gè)德風(fēng)濃厚、德為旗幟的良好局面。
隨著時(shí)光的推移,班級各項(xiàng)工作也逐步走上正軌,在抓好學(xué)習(xí)的前提下,班級積極響應(yīng)學(xué)校院系的號召,參與各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí),發(fā)揮班級的凝聚力和靈活性,開展了豐富多彩的有班級特色的文體活動(dòng),使大家在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)下有時(shí)間放松一下,也使大家在活動(dòng)中增進(jìn)了彼此的友誼,班級的團(tuán)結(jié)向上??傊?,在過去的一學(xué)年中,我班在注入新鮮血液后,能緊緊圍繞學(xué)校和班級的中心工作。我們團(tuán)支部能堅(jiān)持以全心全意為同學(xué)服務(wù)為核心,以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為目的的基礎(chǔ)上,著重提倡發(fā)揮同學(xué)的主體意識、個(gè)性意識,鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新意識,把團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新作為工作的指導(dǎo)方針。團(tuán)委和班干之間緊密配合,在班主任的指導(dǎo)下開展工作,在同學(xué)的監(jiān)督下執(zhí)行工作,使我班的各項(xiàng)工作井然有序,現(xiàn)已成為團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)。
以下從德、智、體三大方面來全面總結(jié)2023-2023學(xué)年度我班所取得的成績:
1.關(guān)心時(shí)事,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持正確的政治方向
在全國掀起學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的同時(shí),作為高中生的我們也有必要參與其中。我班團(tuán)支部積極組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想和十六大重要講話精神,做到與時(shí)俱進(jìn),提高思想素質(zhì),加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)提供了很好的機(jī)會和方式,起到了很好的宣傳教育作用。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)討論中,表示自己以前并沒有對國家政策真正的關(guān)心過,但從這些學(xué)習(xí)中,他們真的從中學(xué)到了很多,從對“三個(gè)代表”的深入學(xué)習(xí)中才真正認(rèn)識到當(dāng)代中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵,從“代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益”中體會到了原來以為距離自己很遙遠(yuǎn)的中國共產(chǎn)黨,其實(shí)就在我們的身邊,切實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)和指引著我們做著實(shí)實(shí)在在的工作,從而讓我們對黨有了一個(gè)全新的認(rèn)識。五一節(jié)前夕,班級組織小型班會,討論生活學(xué)習(xí)中存在的問題及不良傾向,討論如何改正自身缺點(diǎn)。還對目前國內(nèi)國外的熱點(diǎn)問題各抒己見;關(guān)心國家的發(fā)展現(xiàn)狀.又如環(huán)境保護(hù)日,號召大家閱讀學(xué)習(xí)相關(guān)書籍,了解保護(hù)環(huán)境的重要性和日常中面對各種現(xiàn)象的措施, 知道如何預(yù)防環(huán)境污染,如何處理廢棄物,以便更好的愛護(hù)自己的家園,使人類生活在健康美好中。
2.從身邊做起,從小事做起,提高思想道德修養(yǎng)
“先做人,后成材”這句俗語告訴我們在日常生活中怎樣確立自己的位置,樹立怎樣的人生觀、價(jià)值觀。高中不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、技能的場所,也是提高我們的素質(zhì)修養(yǎng),道德品位的大學(xué)堂。在高中我們首先要做的是什么呢?就是明白自己的身份,我們是高中生,我們應(yīng)當(dāng)以高中生的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。這就要求我們要有比一般人高尚的道德修養(yǎng),做一個(gè)符合社會需要,有利于社會建設(shè)的“四有”新人。
我們班的同學(xué)自上高中以來很注意培養(yǎng)自己的思想道德素質(zhì),以不負(fù)于高中生的稱號。開學(xué)時(shí)有一位同學(xué)由于家庭貧困的緣故而不能及時(shí)治療重病,我班同學(xué)知道后,都熱情捐助。“獻(xiàn)出你的愛心,伸出你的援助之手,幫助他們早日度過難關(guān)!”正是懷著這樣的信念,我們吹響了“愛心陽光行動(dòng)”的第一聲號角。好的開端是成功的一半。在團(tuán)委動(dòng)員下,班上同學(xué)首先募捐。接著,是緊鑼密鼓的籌備工作。購買精美卡片、書簽等紀(jì)念品,在紀(jì)念品寫上祝福和安慰的話語。所有準(zhǔn)備工作都有條不紊地進(jìn)行著…… 盡管活動(dòng)時(shí)間很短,但從中大家了解到了很多關(guān)于貧困生的生存狀況,也激發(fā)了大家更多的熱情和愛心,有的同學(xué)當(dāng)時(shí)就表示以后要多關(guān)心、幫助貧困生,還有的同學(xué)一直和貧困生保持聯(lián)系。以后還有幾起類似原因需要捐助的同學(xué),我班同學(xué)聞?dòng)嵍技娂娍犊饽?。同學(xué)們在活動(dòng)中大家都表現(xiàn)了很大的熱情和耐心,得到了學(xué)校師生的廣泛好評。
以上所舉還僅是幾次有組織的愛心活動(dòng),平時(shí)大家表現(xiàn)出來的良好的思想道德修養(yǎng)的事情就更多了。在來往的公交車上,時(shí)有我班同學(xué)讓位的舉動(dòng),在安靜的教室里常見我班同學(xué)互相幫助的身影。當(dāng)遇到困難時(shí)總能感到同學(xué)的友愛,當(dāng)遇到需要幫助時(shí)總有同學(xué)伸來友誼之手。讓大家感受到了集體的溫暖。
我班同學(xué)不僅熱心幫助本班同學(xué),也熱心幫助其他校友,還參加社會上的愛心活動(dòng)。這些事充分體現(xiàn)了我班同學(xué)助人為樂的美德。至于誠實(shí)善良、拾金不昧等一些基本美德,在我班同學(xué)身上都的體現(xiàn)了出來。從上所述,我班班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的、友愛的、注重思想道德修養(yǎng)的并且具有良好美德的優(yōu)秀班集體
一幫一工作總結(jié)(二)
2023年,我們按照市委、市政府提出的“一幫一”扶貧工作的要求,對幫扶的4戶下崗職工及__村,進(jìn)行了認(rèn)真走訪,了解情況,同時(shí)為他們制定了適合他們發(fā)展的脫貧方案?,F(xiàn)將完成情況總結(jié)如下:
一、幫扶下崗職工工作完成情況
我們局副科級以上干部共幫扶4戶下崗職工,現(xiàn)均以脫貧。糧食金谷勞動(dòng)服務(wù)公司下崗工人_,家庭人口2人,月收入200元,局長_同志為其購買了價(jià)值600元的人力三輪車,現(xiàn)蹬人力三輪車,月收入500—600元,脫貧。__,下崗,家庭人口3人,月收入200元,推薦其去大慶當(dāng)保管員,現(xiàn)月收入600元,脫貧。李根喜,下崗,家庭人口3人,月收入200元,把其介紹到__房屋維修隊(duì),現(xiàn)月收入600元,脫貧。__,下崗,家庭人口3人,月收入300元,把其安排到___做臨時(shí)工,現(xiàn)家庭月收入700元,脫貧。為了確保貧困戶徹底脫貧,我們實(shí)行了跟蹤問效制度,既每兩個(gè)月對所幫扶的4戶家庭進(jìn)行一次電話或入戶調(diào)查,了解和掌握他們的生活情況,隨時(shí)幫助他們解決生活和家庭實(shí)際困難。
二、幫扶貧困村工作完成情況
今年,春季造林期間我們無償支援__村優(yōu)質(zhì)楊樹苗3萬株,價(jià)值1萬,捐獻(xiàn)棉衣50件套,我們機(jī)關(guān)全體干部捐款4000元,為__社區(qū)6戶貧困戶,第_中學(xué)8名貧困生,__村4戶貧困生購買大米、白面、豆油、書包、文具等生活和學(xué)習(xí)用品。我們還要在明年年初為部分貧困學(xué)生解決學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)等。
三、下步工作打算
為讓扶貧工作落到實(shí)處,確保扶貧工作的完成質(zhì)量,我們將在“兩節(jié)”期間對包扶戶進(jìn)行走訪慰問,同時(shí)準(zhǔn)備一些米、面等生活必須品,讓這些暫受困的群眾,感受到黨的溫暖。
一幫一工作總結(jié)(三)
本學(xué)期,響應(yīng)黨組織的號召我參加了黨員“一幫一”的活動(dòng)。我?guī)椭膶ο笫怯⒄Z0901班的鄧永麗同學(xué)。她擔(dān)任他們班的團(tuán)支書,但是在工作上她缺乏經(jīng)驗(yàn)工作方法不大正確以致與同學(xué)的交流會有點(diǎn)隔閡,同時(shí)由于沒能很好的處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在學(xué)習(xí)方面成績不太理想。為了幫助她我做了如下幾方面的工作:
首先:對于她的工作我與她單獨(dú)交流工作經(jīng)驗(yàn),提出管理班級的建議和方法。如:幫助她和同學(xué)制定班級學(xué)習(xí)計(jì)劃和班級每月的學(xué)習(xí)總結(jié)和交流。如果在班上有任何不知道如何解決的事情,我都會與她進(jìn)行電話交流,幫助她緩解工作壓力。平時(shí)也會與她進(jìn)行心理方面的溝通。
其次:在學(xué)習(xí)方面,我會督促她的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。主要是與他們班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系然后要求學(xué)習(xí)委員對她的日常學(xué)習(xí)做一個(gè)特別的記錄。接著每周一次的晚自習(xí),我會去他們班上和她一起上,解決她在學(xué)習(xí)方面的困惑。
在幫助她的過程當(dāng)中,我也收獲很多。通過這個(gè)活動(dòng)讓我們彼此有了更深的了解同時(shí)也讓我們有了學(xué)習(xí)的方向和目的。
【第15篇 黨員一幫一活動(dòng)總結(jié)范文
黨員“一幫一”活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
我于本學(xué)期參加了黨員“一幫一”活動(dòng),通過了一個(gè)學(xué)期的貫徹實(shí)行,我現(xiàn)將個(gè)人情況總結(jié)如下。
首先我想充分肯定黨員“一幫一”活動(dòng)的積極效應(yīng)。因?yàn)閺暮暧^上來講,它很好加強(qiáng)了黨員和群眾及其他人之間的聯(lián)系和交流;促進(jìn)我們同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的互幫互助精神;也加強(qiáng)了我們之間的集體榮譽(yù)感。
其次,我先總結(jié)自己的實(shí)際情況。參加黨員一幫一的活動(dòng)是我對自己的一個(gè)要求和目標(biāo)。在得知開展一幫一活動(dòng)消息后,我就給自己定下了這個(gè)行動(dòng)目標(biāo)。我?guī)椭氖俏覀兊泥u振華同學(xué)。鄒振華同學(xué)是班里為數(shù)極少的男同學(xué)之一。在開始活動(dòng)之前,我對其基本情況有所了解。首先,他習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)處,很少和同學(xué)們交流和參與各種活動(dòng);其次,由于他對就讀的英語專業(yè)興趣不大,所以很少在課堂活躍,但從平時(shí)可以看出他的專業(yè)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的;最后,由于其性格比較內(nèi)斂和被動(dòng),所以和同學(xué)們沒有緊密聯(lián)系,很多情況都出現(xiàn)沒能及時(shí)得到班里的通知和消息,造成了沒能及時(shí)完成作業(yè)和上課遲到或未到的現(xiàn)象,對二外尤其不感興趣。上學(xué)期沒能通過期末考試。在了解這些基本情況之后,我用適當(dāng)?shù)胤绞教岢隽宋宜吹降拇嬖诘膯栴},并制出了相應(yīng)的計(jì)劃。我們通過協(xié)商,作出了一下策略:
(一):每周星期三早上8點(diǎn)到10點(diǎn)進(jìn)行共同學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容以二外日語為主。我們二外共有兩本書,現(xiàn)在老師的進(jìn)度已經(jīng)講到了第二本,但是因?yàn)閹椭耐瑢W(xué)沒有日語基礎(chǔ),對讀音和語法都沒掌握。所以我們便開始從五十音圖開始講,我為他帶讀,并按照老師的思路講解內(nèi)容。并要求其在平時(shí)自己多讀。
(二):每天星期四早上一起讀英語,內(nèi)容主要是前一天專業(yè)寫作課老師發(fā)的要求背誦的文章以及《高級英語》的單詞和課文。這個(gè)主要是因?yàn)槲蚁M軌蚱鸬阶屗_口多讀的效果。
(三):在平時(shí)的接觸中,多關(guān)心他的生活和學(xué)習(xí),了解他是否需要其他方面的幫助,并一起鼓勵(lì)他,主動(dòng)帶動(dòng)他。并且在有些需要的時(shí)刻就一些話題進(jìn)行討論和各抒己見。
(四):我還有意識地鼓勵(lì)他寫申請書入黨,從思想覺悟上提高自己對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識。
貫徹整個(gè)學(xué)期,我們嚴(yán)格地落實(shí)我們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且在實(shí)際得到體現(xiàn)。不管天氣好壞,我都會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我們固定學(xué)習(xí)的教師13教205學(xué)習(xí)。一開始,可能他還不是很適應(yīng),經(jīng)常是我到了教室之后等他到8點(diǎn)過一點(diǎn)。但是在堅(jiān)持了差不多一個(gè)月的樣子,他都會更主動(dòng)地提前到。經(jīng)過了平時(shí)一起的學(xué)習(xí),他的積極主動(dòng)性、自信心提高了許多;平時(shí)的學(xué)習(xí)或者班會我都會提前通知他,也因此他的出勤率大大提高。在生活中和同學(xué)也更加親近;課堂參與度提高(主要表現(xiàn)在專業(yè)課上);而上二外日語的時(shí)候,也幾乎不再缺勤?,F(xiàn)在的他也能讀一些簡短的日語詞組。在我們上課的分組討論中表現(xiàn)積極也體現(xiàn)出了他應(yīng)有的學(xué)識才干。
黨員“一幫一”活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期,響應(yīng)黨組織的號召我參加了黨員“一幫一”的活動(dòng)。我?guī)椭膶ο笫怯⒄Z0901班的鄧永麗同學(xué)。她擔(dān)任他們班的團(tuán)支書,但是在工作上她缺乏經(jīng)驗(yàn)工作方法不大正確以致與同學(xué)的交流會有點(diǎn)隔閡,同時(shí)由于沒能很好的處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在學(xué)習(xí)方面成績不太理想。為了幫助她我做了如下幾方面的工作:
首先:對于她的工作我與她單獨(dú)交流工作經(jīng)驗(yàn),提出管理班級的建議和方法。如:幫助她和同學(xué)制定班級學(xué)習(xí)計(jì)劃和班級每月的學(xué)習(xí)總結(jié)和交流。如果在班上有任何不知道如何解決的事情,我都會與她進(jìn)行電話交流,幫助她緩解工作壓力。平時(shí)也會與她進(jìn)行心理方面的溝通。
其次:在學(xué)習(xí)方面,我會督促她的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。主要是與他們班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系然后要求學(xué)習(xí)委員對她的日常學(xué)習(xí)做一個(gè)特別的記錄。接著每周一次的晚自習(xí),我會去他們班上和她一起上,解決她在學(xué)習(xí)方面的困惑。
在幫助她的過程當(dāng)中,我也收獲很多。通過這個(gè)活動(dòng)讓我們彼此有了更深的了解同時(shí)也讓我們有了學(xué)習(xí)的方向和目的。
“黨員一幫一”活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期,相應(yīng)黨組織的的要求,我參加了“黨員一幫一”的活動(dòng),我?guī)椭膶ο笫俏覀儼嗟泥嚭缦纪瑢W(xué)。實(shí)際上,鄧虹霞同學(xué)的成績不差,人也很活躍,是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。但是由于大二時(shí)她出國了近一個(gè)學(xué)期,然后回來又碰到分班分專業(yè),所以可能有點(diǎn)不能融入新的班級和跟上現(xiàn)在的課程,所以需要我們的幫助,這也是我?guī)椭姆矫妗?/p>
鄧虹霞同學(xué)最不易理解的就是法語了,所以我首先把我的法語筆記借給她,然后針對她不明白的地方進(jìn)行一些指導(dǎo)。其次,有時(shí)間的話,我們一起在圖書館自習(xí),遇到不懂的大家一起解決。其次是幫助她融入新的集體,讓她不會有很陌生的感覺。平時(shí)班上開展什么活動(dòng)都積極鼓勵(lì)她參加,多在班上發(fā)言,讓她了解新班級,也讓同學(xué)們了解她。
【第16篇 師生一幫一活動(dòng)總結(jié)范文
中專生作為一個(gè)很特殊的學(xué)生群體,問題生、學(xué)困生不在少數(shù),但是幾年的接觸下來我發(fā)現(xiàn)在這一群體中,有比較大的一部分學(xué)生是因?yàn)闈撃軟]有被發(fā)揮出來,在許多人的心目中,這一部分學(xué)生無論學(xué)業(yè)成績和品德表現(xiàn)都很一般,表現(xiàn)平平,不引人注目,他們戲稱自己是“被遺忘的角落”。其實(shí)他們也需要表現(xiàn)自己,也渴望進(jìn)步,也希望得到老師和同學(xué)的肯定和鼓勵(lì)。只要一點(diǎn)點(diǎn),他們就能改變自己,讓你刮目相看。這一部分學(xué)生的特點(diǎn)是:內(nèi)心深處有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,但自信心不足,得到鍛煉的機(jī)會不多。只要老師能適當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo),鼓勵(lì)并肯定他們的進(jìn)步,充分發(fā)揮他們的潛能,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì),使他們跨入優(yōu)生的行列。
面對這樣的學(xué)生我所采取的措施是:
1、重視家校聯(lián)系:學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)及時(shí)和家長交流溝通,這樣既能讓家長了解自己孩子的在校情況并和學(xué)校積極配合,還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些潛在問題并盡早解決。
2、加強(qiáng)思想教育:許多問題生、學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。比如經(jīng)常找他們談心,平均每周談話一次,幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育:中專生從生理上和心理上正處在從不成熟走向成熟階段,可塑性強(qiáng),因此平時(shí)就要注意培養(yǎng),反復(fù)強(qiáng)調(diào),養(yǎng)成自尊自愛,注意儀表,禮貌待人,遵規(guī)守律,勤勞儉樸的好習(xí)慣。
4、加強(qiáng)關(guān)注程度:在平時(shí)的教學(xué)中,多關(guān)注這些學(xué)生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正,對他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo),鼓勵(lì)他們的進(jìn)步。經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況,并及時(shí)給予肯定。必要時(shí)給予適當(dāng)?shù)陌嗉壒ぷ?,培養(yǎng)其責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。
關(guān)愛問題學(xué)生,就是真正做到以情動(dòng)人。真誠地接受他們,善意地理解他們,信任他們并高興地表揚(yáng)他們。
師生一幫一活動(dòng)總結(jié)