安全文化總結（十三篇）

【第1篇 安全文化建設總結

企業(yè)安全文化建設總結

企業(yè)安全文化建設工作總結

隨著社會和經濟的迅猛發(fā)展，全國重特大安全事故的不斷發(fā)生，給國家和企業(yè)造成了巨大的經濟損失，同時也阻礙了企業(yè)經濟的健康發(fā)展。安全生產問題也引起了國家的高度重視。為了提高全民的安全意識，國家安委會規(guī)定每年的六月份為“全國安全生產月”，應該值得注意的是在構建和諧社會的今天，隨著安全思想和安全理念的不斷認識和更新，企業(yè)安全發(fā)展的價值觀得到了進一步的樹立和強化，并己成為企業(yè)發(fā)展值得弘揚和倡導的主流，江蘇賽鑫的今天更加注重在生產經營中建立、健全企業(yè)的安全文化。我公司以打造積極、樂觀、向上、團結的企業(yè)安全文化為目標，主要從以下幾方面開展了企業(yè)安全文化建設工作，并得到了較好的反響。

一、以人為本、全員參與

企業(yè)最重要的資源是人力資源，人是生產過程中最活躍的要素，是安全生產的實踐者，安全文化的核心是“人”。企業(yè)要搞好安全生產工作，必須堅持以人為本，樹立安全“一失萬無”的風險意識，努力構建以“珍愛生命，安全發(fā)展”為核心理念的安全文化，充分發(fā)揮安全文化的導向、約束、激勵、凝聚和輻射功能，為公司安全生產提供強有力的文化支撐。我公司長期以來堅持“以人為本，全員參與”的理念，常設意見反饋平臺，讓員工為企業(yè)安全文化建設提出自己的寶貴意見，對可實行意見一律采納，并予以表揚。這樣既匯聚了大眾的才能又增強了員工的自信心。每年舉辦以“春節(jié)”“國慶”“元旦”“表彰大會”等等為主題的活動，豐富員工的業(yè)余生活，增強員工工作____和團隊凝聚力?？嶝垖懽鞣段木W讓職工積極參與、滲透到安全文化建設氛圍之中，發(fā)揮安全文化建設的主體作用，打下扎實文化基礎，為各項改革順利推進提供保障。

二、開展形式多樣的安全文化活動

公司通過開展形式多樣的安全文化活動，增強員工的凝聚力，培

養(yǎng)員工的安全意識，灌輸和滲透企業(yè)的安全理念。

1、安全/環(huán)保知識的宣傳：在休息區(qū)及車間生產現場張貼安全標語，以溫馨的語言提醒員工時刻注意安全，在宣傳欄里張貼安全知識圖片、經典安全事故案例、職業(yè)病知識、消防知識、安全生產報等進行展覽，通過告示欄公布廠部最新信息，通過橫幅、電子屏等宣傳設施向員工傳達安全作業(yè)及安全文化建設標語。辦公樓內設有員工閱覽室、乒乓球室等活動室豐富員工的業(yè)余生活。我們采用這種具體、生動、活潑的教育方式，讓員工的心聲得以宣灌。

2、安全活動月主題

a) 江蘇賽新樹脂有限公司積極響應并組織了2023安全生產月活動 “消防演習”、“高溫中暑應急預案演練”、“安全知識競賽”及“主題電影《生命監(jiān)管》等。

b) 公司安全生產會議的定期召開，標準化安全班組建設、員工安全衛(wèi)生檔案建立等安全管理活動推進。

3、安全培訓：

主要從現場一般員工、實習生、特殊作業(yè)人員、安全管理員、外協(xié)單位、部門責任人等方面進行強化：一是組織車間各崗位職工進行安全消防知識、國家安全法律法規(guī)、崗位安全操作規(guī)程培訓。二是組織公司員工積極參加上級部門組織開展的“安全生產月”、“安康杯”競賽等活動，成效明顯。三是日常安全教育培訓。通過安全教育培訓的持續(xù)開展，員工的安全意識和責任感有了更進一步的提高，思想匯報專題“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的良好氛圍更加濃厚，有效杜絕了“三違”現象的發(fā)生。

4、安全檢查：

分四級安全檢查制度，外來專家進行廠級安全檢查，公司進行月度安全檢查，節(jié)前進行節(jié)假日安全檢查，班組每日進行安全檢查;同時接待上級部門檢查6次，隱患點整改率達100%，消防滅火器每月

一次檢查，發(fā)現問題點及時對應，消防系統(tǒng)的保養(yǎng)請有資質單位進行對消防系統(tǒng)檢查，保證消防系統(tǒng)正常運作，符合國家相關要求。

5、安全知識竟賽

2023年6月舉行了安全知識營造良好的安全氛圍競賽，通過有獎問答的形式，以《化工安全知識》、《趣味化學知識》《安全生產知識》、《特種設備知識》為題材選取題目的形式，提高員工的安全意識，鞏固和加深了對安全生產知識的掌握程度，擴大了知識面。

三、安全投入

安全投入是指安全活動的一切人力、物力和財力的總和。人員、技術、設施等的投入、安全教育及培訓、勞動防護及保健費用、事故援救及預防等，均視為安全投入。安全投入為安全生產提供技術支撐，我公司包括防暑降溫、粉塵崗位、危險場所改善投入，勞保用品的投入，特殊作業(yè)培訓的投入，職業(yè)衛(wèi)生的投入以及其他一些安全投入。

四、安全文化傳播

企業(yè)的經營需要資本，人力資本是其中之一，而誠信資本也是不可缺的。從一定意義上說，誠信資本是其它資本的前提，誠信建設有兩種價值，一種是功利價值，有信用，能贏得消費者的忠誠；一種是至上的人文價值，它是一種良知與道德命令。一個不講道德的企業(yè)、范文top100一個不講道德的人就不會講信用，甚至會去害人。隨著人類文明的進步，經濟活動對道德和信(轉 載 于: 在 點 網:安全文化建設總結)用的要求越來越高。不僅對經營中的信用有明確的要求，而且對社會責任行為也提出了明確要求。企業(yè)在賺取利潤的同時，必須主動承擔對環(huán)境、社會和利益相關者的責任。一個企業(yè)通過了這項認證，就等于確立了良好的社會責任形象。按照公司的業(yè)務流程，根據不同崗位的特點，制定職業(yè)道德規(guī)范，要讓我們所有的員工都明白誠信的重要性，樹立公司信用至上的的形象。

企業(yè)安全文化建設提升了員工隊伍綜合素質，公司企業(yè)安全文化踐行對員工在日常工作中為人、做事產生了積極影響，工作遇到困難

時相互溝通多了，互相埋怨少了；員工為公司和他人考慮多了，為自己考慮少了；相互協(xié)作團隊意識大大增強。無論是車間維修保養(yǎng)還是公司增收節(jié)支，職工首先想到是公司利益。為集體利益著想的這種行為習慣養(yǎng)成不僅使公司受益也提升了企業(yè)形象，也說明了企業(yè)安全文化建設對員工產生了積極影響，以無形的力量推動企業(yè)獲得有形的回報。多年以來公司亦本著職工利益為先，以產量為計算工資前提，提高員工工作積極性。“廠榮我榮、廠衰我恥”的企業(yè)精神深入每一位員工的心中，他們以方鑫為大家，而我們的方鑫領導者帶領著每一位成員共同奮斗，開辟一條和諧、幸福之路。

回顧和總結前一階段的工作，我們認為，雖然我們取得了點滴成績，但成績的取得是與各級領導的關懷和支持分不開的。下一步，我們將謙虛謹慎，繼續(xù)努力，虛心學習其他單位的好經驗、好做法，不斷豐富企業(yè)安全文化建設，嚴細企業(yè)安全管理，努力把安全文化工作做得更好，爭創(chuàng)武進區(qū)安全文化建設示范企業(yè)。

二〇一三年十月

【第2篇 企業(yè)安全文化建設工作總結范文

企業(yè)安全文化建設總結

企業(yè)安全文化建設總結

為了更好的貫徹執(zhí)行國家有關安全生產的法律、法規(guī)、政策和標準，加強對企業(yè)安全生產工作的管理。切實保障公司安全平穩(wěn)運行及員工安全健康工作結合‘安全文化建設’活動。制定了可行的活動方案。精心組織，全面部署，全員參與。安全文化氛圍已彌漫全公司。安全管理工作從“要我安全”到“我要安全”轉變。員工的安全意識，事故防范能力得到了大大提高，有效控制了各類事故的發(fā)生。

一、加強領導 全員參與 提高認識

公司成立了由董事長任組長，總經理任副組長，副總經理及下屬企業(yè)一把手為成員的“安全文化建設”領導小組。下設安技部，全面負責企業(yè)安全文化創(chuàng)新工作。確?；顒佑深I導負責，全員參與。使全體員工認識到安全文化是實現人的安全價值觀的文化，是企業(yè)安全形象的重要標志，是樹立企業(yè)安全理念和安全精神的動力。

二、注重培訓 不斷提升安全保障能力

我公司采取“內外結合”的方式開展安全培訓工作。范文寫作一方面加強內部培訓，即崗前培訓課和定期培訓。所有員工、臨時用工上崗前必須接受一次安全教育培訓，繃緊安全生產的弦。明確了解自身工作范圍內的危險源，做好安全意識和技能方面的準備。同時定期組織員工進行安全生產，消防業(yè)務技能培訓。提升員工安全防范及應急能力。另一方面搞好外部培訓。外部培訓主要有兩個途徑。一是積極主動參加各類上級機構組織的安全培訓，二是向同行學習，通過各種形式，學人之長，為我所用，豐富我們安全文化的內容和層次。

三、注重宣傳 不斷強化安全生產意識

通過各種方式提升干部員工安全生產意識，促使員工真正養(yǎng)成自覺性，促使他們產生“我要安全”的原動力。一是結合安全活動船舶安全文。包括積極參加上級單位組織的安全生產月，安全生產年及在企業(yè)內部評選“先進集體”、“先進個人”、“先進標兵”、“平安家庭”等系列活動，深入傳播安全文化，范文top100積極參加“安康杯”知識競賽活動，積極開展消防演練等活動，將安全知識的傳播貫穿于活動中。潛移默化傳輸給每位員工。。二是搭建宣傳平臺，普及安全知識。通過建立安全文化學習園地，安全知識宣傳欄，宣傳安全法律、法規(guī)、安全知識、事故、教訓和公司安全文化理念等內容。為員工獲取安全知識提高意識和技能搭建了實體平臺。

四、注意檢查 確保各項安全制度措施落到實處

檢查監(jiān)督是安全獲得保障的關鍵措施。我公司主要采取下屬分公司負責人及安全保衛(wèi)工作人員進行安全自查自糾，將自查自糾情況報公司安全技術部，落實整改措施。安全技術部定期安全檢查。公司領導班子成員突擊檢查。三個層面的檢查方式對公司安全生產進行檢查監(jiān)督。該種方式基層單位自查自糾是關鍵，定期檢查和突擊檢查是查缺補漏，是對自查自糾的監(jiān)督和提高。將安全生產落實情況做好年終綜合目標考核的重要依據，與年終綜合目標考核掛鉤。同時分拆檢查中發(fā)現不足根據需要對相關人員進行教育培訓或作出相應人員調整。

五、安全操作規(guī)程的制定與執(zhí)行

我公司及下屬分公司，各工種,各類設備都制定了安全操作規(guī)程，管理人員制定了相關責任制，組織員工認真學習掌握了設備安全運行。

六、注重投入 夯實安全生產基礎

加大安全投入，是做好安全生產的關鍵，我公司始終把安全

生產投入作為一件大事來抓，為了安全生產需求，全公司更換消防器材投入30余萬元。消防設施改造投入260余萬元，思想匯報專題夯實了安全生產基礎，為企業(yè)安全生產工作提供了安全保障。

七、消防設施配備情況

全公司（含分公司）根據消防要求，配置了130臺消防栓在各場區(qū)、車間、倉儲庫房、員工宿舍、變電所、鍋爐房。辦公樓區(qū)域配置了830具各類滅火器，各區(qū)域的應急通道，防爆燈，應急燈俱全。并制定了《消防安全管理制度》、《消防器材管理制度》對消防設施，消防器材設專人管理，職責明確，確保消防器材性能良好，防止火災發(fā)生。

八、安全工作方法措施

我公司采用宣傳、教育、培訓、考試、觀看宣傳教育片、績效考核等實際案例，懸掛宣傳圖、宣傳標語，并請交通局、交通警察大隊、消防總局、派出所等主管單位專家講課。公司安保人員到現場辦公，定期檢查，不定期檢查并行?，F場辦公、預案演練、安全生產月報等形式多樣的安全文化宣傳創(chuàng)建活動，是每名員工都能深刻體會安全的重要性，安全關系到每個人的切身利益。安全文化在每個員工心里扎根。

九、安全文化建設經驗成果

通過幾年的安全文化建設，狠抓安全管理，認真貫徹落實上級組織安全教育工作指標，加強安全知識學習，酷貓寫作范文網積極查找隱患，實實在在的把本崗位的安全抓起來。

、開展安全生產教育提高安全意識保安全

結合公司自身實踐情況，利用安全例會對全體員工進行安全生產“五個一”教育。即：一個主題、一種常態(tài)、一種關愛、一種責任、一種功德之舉。在開展思想教育的同時針對會議內容進行安全檢查，找出安全意識上須糾正和改進的問題加以整改。通過教育全體員工牢固樹立了安全第一思想，安全責任意識不斷增強，為保證本公司安全打下了堅實的基礎。

【第3篇 “我要安全”安全文化知識培訓總結

“我要安全”安全文化知識培訓總結

文章導讀：安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設；目的：實現人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調性，提高系統(tǒng)本質安全化程度；具體工作從改工藝和設備……

一、安全文化的概念：

安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。

“安全文化”一詞來源于美國，按照其定義和在企業(yè)中的運用情況，“安全文化”對團體、企業(yè)而-

言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說，其強調個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。

二、安全文化的本質：

安全文化的本質就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。

三、安全文化的發(fā)展歷史：

1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。

2、知覺階段：此階段人們持經驗論，知道事后補救。

3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。

4、認知階段：此階段人們持本質安全論，知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動，全員參與；要求安全是作業(yè)的前提，提前預測和控制風險；提供人性化環(huán)境，使用本質安全型設備、工具。

我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。

四、企業(yè)安全文化建設概述：

在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決；企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體，又是客體。

五、企業(yè)安全文化體系：

企業(yè)安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。

1、安全物質文化：包括安全行為和安全條件；是指企業(yè)經營活動中員工的具體安全表現行為及其所使用的相關的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。

安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設；目的：實現人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調性，提高系統(tǒng)本質安全化程度；具體工作從改工藝和設備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施；重點在于人人參與事故的預防工作，明確危險源，使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。

2、安全管理文化：包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設要求：在制度上實行獎懲化，在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合，使大家由“我要安全”實現“我會安全”；工作重點：重在理解 、執(zhí)行和深入人心。

比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵如下：

執(zhí)行文化：一線領導監(jiān)督的責任和力度；

現場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責；

溝通文化：提醒你，是因為關心你；

事故文化：提前預防，內外吸取教訓，避免事故再發(fā)生；

違紀文化：安全是被雇傭的前提。

3、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值；安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。

該層次是企業(yè)安全文化建設中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設要求：對員工安全素養(yǎng)的培植，安全價值理念及行為規(guī)范的建設；目的：改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強團隊的溝通與協(xié)作；工作重點：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>

比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵如下：

意識文化：如果存在問題，就可能出問題，事故是可以預防的；

風險文化：提前預知，事先預防；

建設文化：人人參與，領導重視，身體力行；

投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報。

六、企業(yè)安全文化的六要素：

由以上內容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。

七、安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三者之間的關系：

安全管理文化是安全精神文化的栽體，是安全物質文化的母體，即硬件與軟件的有機結合面；安全物質文化是安全文化的基礎，安全管理文化是手段，安全精神文化是行動的準則、核心，只有三者的有效統(tǒng)一，才能使大家由“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_?！拔野踩恕薄?/p>

【第4篇 關于安全文化培訓的情況總結

一、安全文化的概念：

安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。

“安全文化”一詞來源于美國，按照其定義和在企業(yè)中的運用情況，“安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說，其強調個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。

二、安全文化的本質：

安全文化的本質就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。

三、安全文化的發(fā)展歷史：

1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。

2、知覺階段：此階段人們持經驗論，知道事后補救。

3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。

4、認知階段：此階段人們持本質安全論，知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動，全員參與；要求安全是作業(yè)的前提，提前預測和控制風險；提供人性化環(huán)境，使用本質安全型設備、工具。

我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。

四、企業(yè)安全文化建設概述：

在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決；企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體，又是客體。

五、企業(yè)安全文化體系：

企業(yè)安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。

1、安全物質文化：包括安全行為和安全條件；是指企業(yè)經營活動中員工的具體安全表現行為及其所使用的相關的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。

安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設；目的：實現人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調性，提高系統(tǒng)本質安全化程度；具體工作從改工藝和設備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施；重點在于人人參與事故的預防工作，明確危險源，使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。

2、安全管理文化：包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設要求：在制度上實行獎懲化，在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合，使大家由“我要安全”實現“我會安全”；工作重點：重在理解 、執(zhí)行和深入人心。

比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵如下：

執(zhí)行文化：一線領導監(jiān)督的責任和力度；

現場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責；

溝通文化：提醒你，是因為關心你；

事故文化：提前預防，內外吸取教訓，避免事故再發(fā)生；

違紀文化：安全是被雇傭的前提。

3、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值；安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。

該層次是企業(yè)安全文化建設中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設要求：對員工安全素養(yǎng)的培植，安全價值理念及行為規(guī)范的建設；目的：改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強團隊的溝通與協(xié)作；工作重點：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>

【第5篇 核安全文化總結

核安全文化的總結

核安全文化的總結

核電工程項目是一項投資巨大、技術復雜、單位眾多、物流密集、接口頻繁、場地集中的特大型工程項目。核電工程項目技術密集復雜，包括核島、常規(guī)島、輔助設施各類專業(yè)，系統(tǒng)復雜，接口繁多，而且建設周期很長。由于核電工程項目的復雜性和長期性．使得其安全風險因素眾多，影響關系錯綜復雜，有直接的或間接的．顯性的或隱性的，突發(fā)性的或慣性的．而且各風險因素引起的后果也各不相同。核電工程建設是一個危險性大、事故突發(fā)性強、容易發(fā)生傷亡事故的生產過程。同時，核安全要求和環(huán)境要求特別高，公眾的敏感性特別強。為對公眾負責，政府專門設置獨立的核安全監(jiān)督機構，通過推行核安全法規(guī)和標準、實施多項許可證制度，以及定期的、經常的安全檢查，對核電廠建設的全過程及建成后的運行實行嚴格的監(jiān)督。像這樣由政府部門對工程質量和安全實行如此嚴格的監(jiān)督和管理，是任何其他工程建設項目所沒有的。對核安全與質量的特殊要求構成了核電工程項目管理的最突出的特點。安全是核電建設過程中的高壓線，思想匯報專題任何人不得觸碰這條底線。在這樣一種情況下，核安全文化作為一項基本管理原則加以推廣，提升全體對核安全的重視與關注，幫助我們形成正確的思維習慣和良好的工作作風，最大限度的提高安裝質量和減少安全事故，是非常有必要的。

質量是企業(yè)的生命，“安全第一、質量第一”是核電建設的總方針，也是核電工程項目管理和控制的基本原則。安全與質量就像一對

孿生子，總是聯(lián)系在一起。任何一個安全事故都會給我們造成各方面的影響和損失，安全不能保證，我們什么也做不了，更不用談質量了。工程質量出現問題，核安全就得不到保證，即使問題暫時沒有暴露，但已留下安全隱患，時間越久，危害越大。安全與質量直接關系著企業(yè)的效益，不注重安全與質量的企業(yè)，國內有三鹿，國外有豐田，遲早會走向衰敗。作為國內走在前列的核電安裝單位，我們始終把安裝質量放在首位，保證施工安全，產品安全，將核安全文化貫穿于整個工程建設中，做到工程質量讓業(yè)主滿意，工程安全讓業(yè)主放心，才會獲得最大的企業(yè)效益，才能在競爭日益激烈的核電安裝行業(yè)始終立于不敗之地。

在工程建設和項目管理過程中，范文寫作要確保工程質量與安全，就必須嚴格按照各方案程序進行施工，嚴格遵守各項規(guī)章制度，“四個凡事”則是我們在實際工作中應牢牢遵循的原則?！八膫€凡事”是核電行業(yè)幾十年積累下來的寶貴經驗凝練而成，也一直是我公司所宣貫的，無論哪個部門、專業(yè)在實際工作中要做到符合安全、質量標準，必須嚴格遵守“四個凡事”。

核安全文化既是態(tài)度問題，又是體制問題，既和單位有關，也和個人有關，是核電建設人員共同的價值取向和行為方式。

核電廠任何問題在某種程度上都源于人為錯誤。核電站超過50%的安全重大事件是人因錯誤導致。核安全文化作為一項基本管理原則加以推廣，以防止和減少人因錯誤。當每個人都致力于“減少或防止人為錯誤，充分發(fā)揮人的積極影響”這一核安全共同目標時，才能獲

得最高水平的核安全，因此核安全文化強調個人行為的體現。具體到個人，體現核安全文化需要在方方面面下功夫，我認為總結成一條的話，就是在日常的工作中要做到“四個凡事”。

1、凡事有章可循

就是每一項工作，每一項施工都要依據相關方案程序來進行，個人經驗不能凌駕于法定程序之上。已制定好的方案程序是公司在20年核電安裝中經驗的總結和積累，它描述了我們完成某項工作的最合適和有效的方法，都是經過反復推敲，并經過現場實踐證明科學可行的，酷貓寫作范文網其中的一些程序更是建立在血的教訓基礎之上。按照程序執(zhí)行會起到“事半功倍”的效果，而違反程

序則往往會“事倍功半”，甚至造成嚴重后果。

可以看到現場很多事故都是因為沒有認真遵守安全方面的制度而造成的。陽江安全培訓教材“核電項目典型安全事件∕事故經驗反饋匯編”中，很多典型事故都是人為原因造成的，如施工之前沒有按照規(guī)定程序進行檢查，施工過程中嫌程序麻煩，走捷徑，結果導致人身受到傷害，設備遭到破壞，給公司造成極壞的影響與損失。

凡事有章可循，實際上從一開始就避免了事故苗頭的產生，準備工作做好，預防工作做好，施工過程嚴格按照程序進行，安全質量自然能夠保證。所以為了保證整個工程的質量與施工安全，也為了自身的安全，我們必須嚴格遵循各項工作程序及規(guī)章制度。

2、凡事有人負責

核電工程項目工程量巨大，技術復雜，施工單位眾多，而且在ap1000的建設過程中交叉施工頻繁，完成這樣一項工程，必須計劃周密，分工細致，權責明確。只有將施工過程中的每一個環(huán)節(jié)都明確到人，每一個方面都有人負責，這樣才能將計劃的每一步落實到人來執(zhí)行，形成一個完整的鏈條，按照計劃去實現工程的總目標。

個人的力量是微弱的，一項工程沒有團隊的協(xié)作是不可能完成的。范文top100但是團隊協(xié)作存在一個前提，那就是分工，根據個人的長處對工作進行合理的劃分，每一項工作明確到人，這樣能避免大鍋飯的現象，大家各司其職，各自發(fā)揮特長，形成一股合力使團隊往前邁進。也曾看到過團隊因為內部關系沒處理好，內部責任沒有明確劃分，致使面臨工作交叉點時，出現人員扯皮現象，導致工作進行不下去或問題遲遲得不到解決。出現這樣的情況就會影響工程質量，產生安全隱患。核電建設是一項系統(tǒng)的工程，環(huán)環(huán)相扣，任何一個小的環(huán)節(jié)出現問題，直接對后續(xù)施工產生連鎖的影響，嚴重的就會出現安全問題。

雖然沒到現場，但是在向老同志學習的過程中，也知道現場是可能出現窩工、停工現象的，根據以前的工作經驗和思考，出現這種情況的原因一是工作劃分不夠細致，出現交叉盲點，二是人員責任心不強，沒有主人翁的精神，碰到交叉工作便相互推諉，相互扯皮。

3、凡事有人檢查

就是一切工作，從前提條件到進行施工再到檢查驗收的每一個環(huán)節(jié)都有專人進行檢查，通過檢查來發(fā)現安全隱患，然后解決問題，保證質量。檢查是很重要的一個環(huán)節(jié)，除了制度上的常規(guī)檢查，如qc

檢查等，我們也應經常對自己的工作進行自查和總結，檢查出工作中的不足以得到及時糾正或改進，有效避免造成進一步的影響和損失，也非常有助于我們形成質疑的工作態(tài)度和嚴謹的工作作風。

如很多高空墜落事故就是因為施工現場沒有進行隱患自查，高處平臺不規(guī)范，不按規(guī)定系掛安全帶等，而安全制度對這些方面已經做了明確規(guī)定。造成類似事故的原因除了施工人員安全意識淡薄之外，很重要的一點就是施工前和施工過程中沒有進行嚴密細致的檢查，包括安全人員全程的檢查和施工人員自身對工作環(huán)境的檢查。

4、凡事有據可查

就是任何工作都要有詳細記錄，形成的資料、文件要妥善保存。方便在以后，有值得推廣的做法可以查看原始資料進行提煉，出現了問題可以分清責任，查找原因進行整改，并總結經驗教訓，避免再次發(fā)生。

如何在工作中踐行核安全文化

1、加強自身的專業(yè)基礎，擴充知識面

無知者無畏，不懂或者似懂非懂的人才會犯了錯誤而茫然不知，這樣的人是可怕的，是很嚴重的安全隱患。只有切實掌握了本職專業(yè)及安全方面的相關知識，才能做好自己的本職工作，才會知道哪些做法是錯誤的。我們進入二三才兩個月，目前掌握的知識離工作的要求還有差距，所以要加強學習，盡快掌握各方面的知識，并在日常的工作中提高自己的能力。

【第6篇 安全文化知識培訓總結

安全文化知識培訓總結

安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設；目的：實現人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調性，提高系統(tǒng)本質安全化程度；具體工作從改工藝和設備……

一、安全文化的概念：

安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。

“安全文化”一詞來源于美國，按照其定義和在企業(yè)中的運用情況，“安全文化”對團體、企業(yè)而-

言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說，其強調個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。

二、安全文化的本質：

安全文化的本質就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。

三、安全文化的發(fā)展歷史：

1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。

2、知覺階段：此階段人們持經驗論，知道事后補救。

3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。

4、認知階段：此階段人們持本質安全論，知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動，全員參與；要求安全是作業(yè)的前提，提前預測和控制風險；提供人性化環(huán)境，使用本質安全型設備、工具。

我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。

四、企業(yè)安全文化建設概述：

在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決；企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體，又是客體。

五、企業(yè)安全文化體系：

企業(yè)安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。

1、安全物質文化：包括安全行為和安全條件；是指企業(yè)經營活動中員工的具體安全表現行為及其所使用的相關的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。

安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設；目的：實現人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調性，提高系統(tǒng)本質安全化程度；具體工作從改工藝和設備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施；重點在于人人參與事故的預防工作，明確危險源，使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。

2、安全管理文化：包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設要求：在制度上實行獎懲化，在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合，使大家由“我要安全”實現“我會安全”；工作重點：重在理解 、執(zhí)行和深入人心。

比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵如下：

執(zhí)行文化：一線領導監(jiān)督的責任和力度；

現場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責；

溝通文化：提醒你，是因為關心你；

事故文化：提前預防，內外吸取教訓，避免事故再發(fā)生；

違紀文化：安全是被雇傭的`前提。

3、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值；安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。

該層次是企業(yè)安全文化建設中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設要求：對員工安全素養(yǎng)的培植，安全價值理念及行為規(guī)范的建設；目的：改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強團隊的溝通與協(xié)作；工作重點：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>

比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵如下：

意識文化：如果存在問題，就可能出問題，事故是可以預防的；

風險文化：提前預知，事先預防；

建設文化：人人參與，領導重視，身體力行；

投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報。

六、企業(yè)安全文化的六要素：

由以上內容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。

七、安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三者之間的關系：

安全管理文化是安全精神文化的栽體，是安全物質文化的母體，即硬件與軟件的有機結合面；安全物質文化是安全文化的基礎，安全管理文化是手段，安全精神文化是行動的準則、核心，只有三者的有效統(tǒng)一，才能使大家由“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_保“我安全了”。

【第7篇 安全文化培訓情況的總結

安全文化培訓情況的總結范文

一、安全文化的概念：

安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。

“安全文化”一詞來源于美國，按照其定義和在企業(yè)中的運用情況，“安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說，其強調個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。

二、安全文化的本質：

安全文化的本質就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。

三、安全文化的發(fā)展歷史：

無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。

2、知覺階段：此階段人們持經驗論，知道事后補救。

3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。

4、認知階段：此階段人們持本質安全論，知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動，全員參與；要求安全是作業(yè)的前提，提前預測和控制風險；提供人性化環(huán)境，使用本質安全型設備、工具。

我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。

四、企業(yè)安全文化建設概述：

在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決；企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的'主體，又是客體。

五、企業(yè)安全文化體系：

企業(yè)安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。安全物質文化：包括安全行為和安全條件；是指企業(yè)經營活動中員工的具體安全表現行為及其所使用的相關的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。

安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設；目的：實現人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調性，提高系統(tǒng)本質安全化程度；具體工作從改工藝和設備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施；重點在于人人參與事故的預防工作，明確危險源，使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。

2、安全管理文化：包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設要求：在制度上實行獎懲化，在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合，使大家由“我要安全”實現“我會安全”；工作重點：重在理解 、執(zhí)行和深入人心。

比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵

執(zhí)行文化：一線領導監(jiān)督的責任和力度；

現場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責；

溝通文化：提醒你，是因為關心你；

事故文化：提前預防，內外吸取教訓，避免事故再發(fā)生；

違紀文化：安全是被雇傭的前提。

3、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值；安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。

【第8篇 安全文化培訓情況總結

一、安全文化的概念：

安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。

“安全文化”一詞來源于美國，按照其定義和在企業(yè)中的運用情況，“安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說，其強調個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。

二、安全文化的本質：

安全文化的本質就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。

三、安全文化的發(fā)展歷史：

1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。

2、知覺階段：此階段人們持經驗論，知道事后補救。

3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。

4、認知階段：此階段人們持本質安全論，知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動，全員參與；要求安全是作業(yè)的前提，提前預測和控制風險；提供人性化環(huán)境，使用本質安全型設備、工具。

我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。

四、企業(yè)安全文化建設概述：

在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決；企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體，又是客體。

五、企業(yè)安全文化體系：

企業(yè)安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。

1、安全物質文化：包括安全行為和安全條件；是指企業(yè)經營活動中員工的具體安全表現行為及其所使用的相關的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。

安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設；目的：實現人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調性，提高系統(tǒng)本質安全化程度；具體工作從改工藝和設備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施；重點在于人人參與事故的預防工作，明確危險源，使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。

2、安全管理文化：包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設要求：在制度上實行獎懲化，在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合，使大家由“我要安全”實現“我會安全”；工作重點：重在理解 、執(zhí)行和深入人心。

比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵如下：

執(zhí)行文化：一線領導監(jiān)督的責任和力度；

現場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責；

溝通文化：提醒你，是因為關心你；

事故文化：提前預防，內外吸取教訓，避免事故再發(fā)生；

違紀文化：安全是被雇傭的前提。

3、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值；安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。

該層次是企業(yè)安全文化建設中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設要求：對員工安全素養(yǎng)的培植，安全價值理念及行為規(guī)范的建設；目的：改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強團隊的溝通與協(xié)作；工作重點：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>

比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵如下：

意識文化：如果存在問題，就可能出問題，事故是可以預防的；

風險文化：提前預知，事先預防；

建設文化：人人參與，領導重視，身體力行；

投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報。

六、企業(yè)安全文化的六要素：

由以上內容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。

七、安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三者之間的關系：

安全管理文化是安全精神文化的栽體，是安全物質文化的母體，即硬件與軟件的有機結合面；安全物質文化是安全文化的基礎，安全管理文化是手段，安全精神文化是行動的準則、核心，只有三者的有效統(tǒng)一，才能使大家由“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_?！拔野踩恕薄?/p>

【第9篇 企業(yè)安全文化培訓情況總結

（4）投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報。

六、企業(yè)安全文化的六要素：

6月16日，天然氣處理站組織全站人員進行了球罐底部法蘭泄漏應急預案的演練，通過演練，廣大職工熟悉了搶險工具的使用方法，增強了職工的應急搶險能力，同時也暴露了一些問題，如各車間人員之間配合不默契，搶險過程不流暢，有些人員對流程不熟悉，今后還要多加訓練。

由以上內容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。

七、安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三者之間的關系：

安全管理文化是安全精神文化的栽體，是安全物質文化的母體，即硬件與軟件的有機結合面。安全物質文化是安全文化的基礎，安全管理文化是手段，安全精神文化是行動的準則、核心，只有三者的有效統(tǒng)一，才能使大家由“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_?！拔野踩恕?。

【第10篇 2023年安全文化培訓情況總結

一、安全文化的概念：

安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。

“安全文化”一詞來源于美國，按照其定義和在企業(yè)中的運用情況，“安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說，其強調個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。

二、安全文化的本質：

安全文化的本質就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。

三、安全文化的發(fā)展歷史：無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。

2、知覺階段：此階段人們持經驗論，知道事后補救。

3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。

4、認知階段：此階段人們持本質安全論，知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動，全員參與；要求安全是作業(yè)的前提，提前預測和控制風險；提供人性化環(huán)境，使用本質安全型設備、工具。

我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。

四、企業(yè)安全文化建設概述：

在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決；企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體，又是客體。

五、企業(yè)安全文化體系：

企業(yè)安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。安全物質文化：包括安全行為和安全條件；是指企業(yè)經營活動中員工的具體安全表現行為及其所使用的相關的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。

安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設；目的：實現人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調性，提高系統(tǒng)本質安全化程度；具體工作從改工藝和設備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施；重點在于人人參與事故的預防工作，明確危險源，使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。

2、安全管理文化：包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設要求：在制度上實行獎懲化，在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合，使大家由“我要安全”實現“我會安全”；工作重點：重在理解 、執(zhí)行和深入人心。

比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵

執(zhí)行文化：一線領導監(jiān)督的責任和力度；

現場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責；

溝通文化：提醒你，是因為關心你；

事故文化：提前預防，內外吸取教訓，避免事故再發(fā)生；

違紀文化：安全是被雇傭的前提。

3、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值；安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。

【第11篇 安全文化建設工作總結

安全文化建設工作總結1

選煤廠認真貫徹落實礦黨，政所制定的關于在基層廠區(qū)開展安全文化建設的會議、文件精神，大力開展了3月份安全文化建設活動，提高了職工隊伍的整體素質。結合我廠上個月安全文化建設所取得成績和不足，進行整改，現就我廠3月份安全文化建設工作的開展情況進行總結如下：

一、進入3月份我廠主要針對所計劃的“精裝工程———洗煤樓三樓”進行整治，主要工作如下：對主洗系統(tǒng)一些設備不完好的部位進行整治，對跳汰機的給煤機進行改造，對跳汰機的排料系統(tǒng)的漏水進行更換排料輪的軸承盤根進行更換，并進行聯(lián)系廠家改造，雖然沒有徹底解決問題，但我廠決定在今年的礦停產檢修計劃時配合廠家技術人員徹底解決，對弧形篩的遺漏現行進行設計更換篩板，對低壓、高壓、清水、煤泥等管路跑冒滴漏的現象進行徹底改造，對管路進行刷漆美化，對所有設備每天一次用清潔液進行擦拭，每臺設備進行懸掛設備銘細牌，并掛在醒目的地方，把安全制度文化建設落到整個車間每個地方，自行加工工具架，組織當班人員對三樓廠房玻璃進行清潔，由當班班長負責班班清理，班班保持。

二、我廠3月份把日常安全質量標準化建設貫穿于安全物質文化建設的始終，每周定期召開安全質量標準化建設專題會議、安全生產兌現會議，通報每周一次質量標準化建設考核情況，對各車間進行查找不足，獎優(yōu)罰劣，不斷促進安全質量標準化建設上臺階，確保了安全物質文化建設的實效性。

在落實安全行為文化建設中，我們堅持定期召開職工座談會，聽取職工、車間、班組意見，不斷完善符合安全生產需要，規(guī)范職工操作行為的規(guī)章制度，為選煤廠安全生產保駕護航，今年我廠杜絕了影響礦井正常安全生產事故的發(fā)生。

三、為提升全體職工安全操作技能和安全生產意識，制造濃厚的安全生產氛圍，我們以各種會議、培訓為載體，不斷地強化了對職工安全知識的宣教力度，3月份針對原煤皮帶司機進行業(yè)務技能培訓，技術人員進行了內部開班培訓。向礦黨宣部投安全專題稿件15余篇。召開安全群眾會4次，每次通過積極向職工分析礦井歷史安全生產事故案例的方式，提醒職工吸取事故教訓，嚴格規(guī)范個人的行為，不斷地提升了職工的安全意識，促進了安全生產。

四、為充分發(fā)揮黨員在安全生產中的先鋒模范作用，我們還認真開展了“黨員身邊無事故”“黨員先鋒崗”活動，為安全生產提供了有力的保證。其次，為促進安全生產我們還堅持開展了“三違”幫教，“安全經常性教育”“共青團青安崗，”安全標兵評選等系列活動。3月份開展安全經常性教育1次專題群眾會，1次廠班隊長“安全大討論”活動，共青團青安崗共上崗進行安全監(jiān)查4次，查改各類不安全隱患75條，整改落實率為100%，評選出安全生產標兵4人，并將把結果分別與年底的各類評先相結合。

總之，3月份我廠安全文化建設的開展為選煤廠的安全生產，提質增效工作起到了積極作用，但難免也有不足之處。在今后的安全文化建設工作中，我們全廠干群將發(fā)揚成績，克服不足，腳踏實地，再創(chuàng)安全文化建設新成績。

安全文化建設工作總結2

一、公司簡介

松下.萬寶(廣州)壓縮機有限公司成立1995年，由廣州萬寶集團和日本松下集團共同投資，主要生產家用空調壓縮機及汽車空調壓縮機，年產能1200萬臺。公司致力于安全管理，05年建立ohsms管理體系，08年導入安全質量標準化。

二、安全組織

公司設置設立了信息本部安全事務局、財務本部安全事務局、營業(yè)本部安全事務局、工廠安全事務局、人事總務本部安全事務局由中央安全事務局統(tǒng)一規(guī)劃管理。中央安全衛(wèi)生委員會由正副總經理及各部門的總監(jiān)、部長27人共同組成，各廠/部安全事務局由總監(jiān)、部長、課長及各課安全小組長共400多人組成，遍及到公司每個角落。

三、管理者高度重視

各級管理者對安全工作的態(tài)度，是企業(yè)安全文化建設的基礎，公司《安全責任制管理程序》明確各級責任人職責，各級責任人負責區(qū)域的安全生產管理，中央安全委員會對總體安全生產負責，確保安全隱患整改、安全培訓、勞保用品、事故處理、工傷保險等方面的安全投入;并由總監(jiān)以上干部帶頭進行“十一主題活動”(04月-安全用電月→李常務副總監(jiān);05月-交通安全月→譚總監(jiān);06月-安全/環(huán)保月→藤原總經理;07月-防暑降溫月→清水總監(jiān);8/9月-特別作業(yè)月→雷總監(jiān)10月-特種監(jiān)察月→沖工場顧問;11月-消防安全月→鄒副總經理;12月-勞保監(jiān)察月→陳總監(jiān);01月-事故對策確認月→藤井總監(jiān);02月-治安宣傳月→白井總監(jiān);03月-愛耳活動月→坂入總監(jiān))通過上述的行動，清晰地向員工表明管理者對安全工作的重視，有效地激發(fā)全體員工持續(xù)改善，挑戰(zhàn)“零災害”的最高目標。

四、全員的參與活動

全員的參與是安全工作順利開展的保證，公司從崗位危險源辨識、設備設施的安全點檢、現場“5s”活動、“pm”活動，通過系列的活動讓所有員工參與。

1、 危險源辨識

公司每年進行一次危險源辨識，由員工從自己崗位進行危險源辨識，使員工加深對本崗位危險源的的印象。

2、 設備安全點檢

推行“設備點檢活動”以班組為單位，堅持每天進行班前十五分鐘設備點檢活動，發(fā)現設備隱患及時向班、線長提出，并得到落實，消除設備的安全隱患。

3、 pm活動

pm(productive maintenanc)自主設備保全活動，要求全員的、全系統(tǒng)的、全效率的參加設備自主保全活動。每周二、五進行pm活動由廠/部總監(jiān)帶頭與現場5s活動相結合對設備進行清掃，發(fā)現問題用黃、白標簽標記，再由保全課統(tǒng)一對問題點整改，并在黃、白標簽點注明整改時間，不能馬上解決的注明不能整改的原因及計劃整改時間。

五、開展形式多樣的安全文化活動

公司通過開展形式多樣的安全文化活動，增強員工的凝聚力，培養(yǎng)員工的安全意識，灌輸和滲透企業(yè)的安全理念。

1、 安全/環(huán)保知識的宣傳：在員工通行的樓梯間及過往通道上布置宣傳壁畫，以溫馨的語言提醒員工時刻注意安全，在宣傳欄、休息區(qū)、休息長廊、及各部門門口放置安全知識畫報進行展覽，畫報的內容主要是：總經理寄語、職業(yè)病知識、消防知識、以往事故回顧等，今后拓展：組織員工攝影、繪畫、征集警句進行評選，讓員工的心聲得以宣灌;在環(huán)保廢棄物投放方面進行圖文并茂的指引示，讓所有進入我公司的人員自覺的分類投放。

2、 安全/環(huán)?；顒釉轮黝}

a) 國家、地方政府、松下集團、萬寶集團安全活動的積極響應共組織了“全國安全活動月”、“松下安全無災害活動”、“營造職場安全、安心活動”及“消防安全月活動”

b) 公司/工廠安全例會的定期召開;ohsms體系督察、ohsms內審、標準化安全班組建設、員工安全衛(wèi)生檔案建立等安全管理活動推進。

3、 安全培訓：

主要從現場一般員工、實習生、特殊作業(yè)人員、安全管理員、外協(xié)單位、部門責任人等方面進行強化：新員工入職培訓2587人，通用安全知識教育4860人，在職員工安全再教育4254人，特種作業(yè)人員培訓443人，班/線長和安全員培訓250人， 初級安全主任培訓8人，超額完成計劃人數;安全主任再教育65人，安全管理員(特種設備管理員、?；饭芾韱T)培訓7人，已達到國家相關要求，外協(xié)單位安全教育舉行8次，外協(xié)單位責任人受到全面的安全教育，廠長/經理取證再教育8人，公司部長級以上干部將逐步落實。

4、 安全檢查：分四級安全檢查制度，公司級進行季度安全檢查，廠/部進行月度安全檢查，課內進行每周安全檢查，班組每日進行安全檢查;09年季檢3次，月檢11次，專項檢查6次、節(jié)假前檢查3次，同時接待上級部門檢查6次，隱患點整改率達100%，消防滅火器1次/月檢查，發(fā)現問題點及時對應，消防系統(tǒng)的保養(yǎng)請有資質單位每天進行對消防系統(tǒng)檢查，保證消防系統(tǒng)正常運作，符合國家相關要求。

5、安全知識竟賽及---“安全為了誰”演講比賽

__年6月舉行了安全知識營造良好的安全/環(huán)保氛圍，通過搶答題、必答題、看題糾錯題、以安全/環(huán)保為題材組建節(jié)目等形式，提高員工的安全/環(huán)保知識意識。

__年6月還舉辦了“安全為了誰”演講比賽，為了讓一線員工感受安全文化的洗禮，獲獎選手到每部門的朝會上進行巡回演講，傳播安全的感悟!

6、 安全投入

安全投入為安全生產提供技術支撐，09年到9月份止防暑降溫、粉塵崗位、危險場所改善共投入45萬元、勞保用品共281.4萬元、特殊作業(yè)津貼共531.4萬元,職業(yè)衛(wèi)生共60.2萬元,其它費用67.4萬元,共合計投入985.4萬元。

7、 安全應急強化

① 區(qū)域性的應急：各課室組織員工進行某一區(qū)域的消防演習，主要員工能熟練掌握應急對應方法及考驗現場班長對重大事件的現場指揮及處理能力。

人員疏散

lpg泄漏

中毒人員救援

應急預案總結

② 全公司應急演習：對全公司人員進行突擊性的消防疏散演習,通過全體人員疏散、人數的清點、人數上報等措施檢驗緊急狀態(tài)下員工應急、疏散、集合能力;

人員疏散

人員疏散

人員清點

六、安全文化傳播

通過員工的四級安全教育、現場安全樣板線的打造、現場的安全宣傳來不斷提高安全文化建設：

1、樣板線的打造：設備按危險等級分級管理可視化揭示,使新老員工及時了解設備的危險性以及如何防護

2、定期的宣傳：職業(yè)安全健康方針的宣傳，公司每天早晚會對職業(yè)安全建康方針“以人為本，確保全員的安全與健康;預防為主，控制公司生產經營風險;教育為重，提高員工事故防范意識;強化監(jiān)督，遵守職業(yè)安全法律法規(guī);科學管理，實現安全健康持續(xù)改進”的理解;設立模擬設備，以公司最常見的傷害作成模擬設備教育員工，以真實的設備模擬，從感觀上對員工實施事故案例教育，從意識上轉變“我要安全、我會安全、我懂安全”

風扇打傷

模具壓傷

齒輪壓傷

七、安全績效

在全體員工共同努力下，各級領導的重視下09年輕傷及以上事故為“0”，職業(yè)病為“0”，火險為“0”輕微傷5起，無行政處罰，連續(xù)695天安全無事故的好成績。

目前我公司安全文化還處于初級價段，公司秉承“安全第一”及安全事故為“0”為目標，持續(xù)改進，為公司的發(fā)展奠定堅實的基礎。

安全文化建設工作總結3

學校安全文化是學校文化建設的重要組成部分，是學校科學發(fā)展安全發(fā)展的內在保證。為加強學校安全文化建設，構建校園安全體系，營造平安和諧的校園文化氛圍，確保學生健康成長。根據《尤溪縣教育局關于印發(fā)<尤溪縣中小學幼兒園校園安全文化建設實施方案>;的通知》（尤教安〔20__〕20號）精神，結合我校制定的校園安全文化建設實施方案，我們主要做好以下幾個方面的工作。

一、領導重視，組織機構健全

學校成立了創(chuàng)建了校園安全文化建設領導小組，校長任組長，分管副校長任副組長，各處室主任任成員，下設辦公室，掛靠保衛(wèi)科，具體負責校園安全文化建設各項工作。

學校的安全組織機構有：校園治安綜合治理工作領導小組、學校安全防范工作領導小組、創(chuàng)建交通安全學校領導小組等，學校成立保衛(wèi)科，配備專兼職保衛(wèi)干部3人，生管6人，保安5人，具體負責學校安全保衛(wèi)各項工作。

二、強化管理，健全規(guī)章制度

學校制定了安全管理制度，實行學校行政領導掛年段負責制。有制定消防安全滅火疏散預案，校園突發(fā)事件處置預案，校園周邊治安專項整治方案等。

為了落實校園治安綜合治理工作，學校保衛(wèi)科每學年都與各處室、年段、班級簽訂“一崗雙責”責任書和“校園治安綜合治理責任承包書”，把學校安全保衛(wèi)工作具體責任到人，形成齊抓共管局面。

三、采取有效措施，確保校園平安

1、充分發(fā)揮宣傳陣地作用，深化法制教育和安全教育。一是利用廣播早會宣傳安全常識，結合全國中小學生安全教育日、教育周活

動，普及安全知識，提高學生安全自我防范能力。二是利用?？?、段刊、班刊，加強對學生的安全教育，安全教育?？繉W期不少于2期。三是通過主題班隊會，讓學生在活動中接受安全教育。

2、通過給家長的一封信和把“法”帶回家，讓家長明確學校的教育理念，積極配合學校做好子女的法制教育和安全教育，特別是教育好子女不購買路邊攤點零食吃，防止食物中毒，提高教育成效。

3、聘請縣交警大隊優(yōu)秀干警擔任交通安全輔導員，給師生作交通安全知識講座，增強師生的安全意識，嚴禁違反交通法規(guī)行為，預防發(fā)生交通事故。

4、積極開展網絡安全知識競賽，學校發(fā)動學生和家長一起共同參與，積極參賽。實現了開展一活動，教育一大片的宣傳目標。

5、實施《學校安全管理制度》，全面實行領導責任制和目標管理責任制，確定校長是第一責任人，實施行政領導掛年段負責制，與此同時，制定了各處室、各年段、各班主任、門衛(wèi)和有關人員的《安全工作制度》、《財產管理制度》等，在加強教育教學的同時，加強學校安全、財產安全的管理，做到職責明確，責任到人，有規(guī)可依，獎懲有據。

6、為了及時發(fā)現安全隱患，能在極短時間內處理安全事故，學校要求分管領導和總務后勤的同志根據分工的不同，分別在教學實施、教工宿舍、教工食堂、教學用電、生活用電等方面進行經常性的巡查，發(fā)現安全隱患都得及時予以處理，并實行安全檢查月匯報制度。

7、學校嚴格要求值日行政和年段值日教師全天候的負責整個校園的紀律、安全、衛(wèi)生工作，對隱患問題進行排查。放學時間，所有最后一節(jié)課任老師都得負責組織學生排好路隊，將學生安全護送過公路至安全路段。

8、嚴格實行保安門衛(wèi)管理制度，校園實行全封閉管理，施行24

小時值班制，嚴格禁止外校人員、機動車隨意進入校園，實行來訪客人、暫住人員登記制度，加強校園治安管理，認真做好防火、防盜工作，防止滋擾校園治安秩序現象發(fā)生。

9、嚴格執(zhí)行行政領導帶班制。不管是雙休日還是節(jié)、假日，始終堅持領導帶班制，加強值班管理，確保校園安全、穩(wěn)定。學校領導認真按照“誰主管、誰負責”的原則，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，將校園綜治安全工作作為一項長期而重要的任務納入教育教學工作內容，實行校長負責制，主要領導親自抓，分管領導具體抓，努力創(chuàng)建“平安校園”。同時把校園綜治安全工作與學校領導、教師的年度考核、獎懲相掛鉤。

10、學校舍得花錢，完善安全防范設施。除了給重點要害部位安裝“三鐵”外，在暑假期間還投資10多萬元修建了上操場圍墻護欄和校門口水泥路，還添制六路攝像頭（現共有二十一路）和一臺防盜報警器以及一臺紅外線探測自動報警器，確保校園無刑事、治安案件發(fā)生。

11、充分發(fā)揮小警察、紅領巾督察隊作用，加強課間和課外活動的巡查與管理，防止學生打架斗毆等不良行為發(fā)生。值日教師要認真做好學生集中上下樓指揮與疏導工作，確保學生上下樓梯安全。上、下午最后一節(jié)任課教師要認真組織學生排好路隊護送到操場，值日教師、小警察要堅守崗位，護送學生平安離校、安全過公路。

12、加強校園網安全管理，采取有效措施消除色情、暴力、反動等不良信息，對學生進行網絡道德教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好上網習慣，做到防微杜漸。

13、認真處置各種突出事件，做好矛盾化解與排查工作。注重抓好學校領導之間、教師之間、師生之間、學生之間和學校與社會、家長之間可能發(fā)生的矛盾糾紛問題，切實做好矛盾化解與排查工作，努

力把矛盾扼殺在萌芽之中，維護學校和社會穩(wěn)定，對于那些不重視綜治安全工作，不落實安全責任而誘發(fā)的重大安全事故的責任者，將按“四不放過”（事故原因未查情不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受到教育不放過，責任人員未處理不放過）原則，嚴肅查處。

14、加強校園治安特別管護區(qū)建設，積極配合有關部門整治校園周邊治安環(huán)境，密切警校聯(lián)系，充分發(fā)揮綜治副校長作用，嚴厲打擊各種滋擾破壞校園、侵害師生人身安全的違紀、違法活動，維護學校正常的教育教學秩序和生活秩序。

總的來說，通過開展校園治安綜合治理，師生的法制觀念、安全意識增強了，學校實現“四無”（無治安案件、無刑事案件、無安全事故、師生無違法犯罪）的目標，為校園安全文化建設奠定了基礎，取得可喜成效。

安全文化建設工作總結4

20__年12月環(huán)境保護部華北核與輻射安全監(jiān)督站在關于印發(fā)《田灣核電站5、6號機組安全相關構筑物土建的質量控制例行核安全檢查報告》的通知中指出需繼續(xù)加強核安全文化建設工作，嚴格貫徹國家核安全局提出的對違規(guī)操作和弄虛作假零容忍的要求。田灣項目部于20__年3月31日發(fā)布實施的《田灣項目部核安全文化建設推進方案》a版，旨在結合項目部自身業(yè)務發(fā)展，對項目部強化核安全文化建設與培育作出規(guī)劃和部署。

通過近一年的實施，現將20__年度項目部核安全文化建設工作情況如下：

1、策劃

20__年3月項目部發(fā)布了《田灣項目部核安全文化建設推進方案》，明確項目部核安全文化建設思路：“防人因、促管理、強安全、固思維”。

2、執(zhí)行

2.1成立項目部核安全文化建設推進領導小組，召開核安全文化建設實施動員會

20__年4月8日項目部召開核安全文化建設啟動會，會議介紹了項目部加強核安全文化建設工作的背景，對20__年項目部核安全文化建設工作計劃和重點工作安排做了詳細介紹。明確了項目部核安全文化建設的目標和期望，并確定了項目部核安全文化理念及建設思路。

2.220__年4月，cnpe組織項目主要承包商發(fā)布本單位年度核安全文化建設工作計劃。

2.3核安全文化宣貫推行

1)核安全文化建設年度規(guī)劃

項目部每年一季度完成年度核安全文化建設年度規(guī)劃，并制定相應工作計劃。

2)“一把手”講核安全文化課程

根據年度項目部質量目標要求，由項目部及各部門“一把手”在項目部及本部門內開設核安全文化課程。

項目總經理陳建民于20__年9月29日為項目總經理部、部門經理、科長、主管等人員進行核安全文件宣貫教育。項目各部門經理/副經理為本部門員工進行核安全文化培訓教育。

3)制定項目部年度質量教育與培訓方案

為更好地貫徹質量文化理念，提高項目部全體員工的質量意識和崗位能力水平，項目部根據項目質量管理現狀與上一年質量管理目標的差距，以及項目部年度質量管理目標，各部門反饋的質量教育與培訓需求信息，業(yè)主單位或同行業(yè)經驗反饋信息，通過有效分析明確需求，制定了《項目部20__年度質量教育培訓方案》。各類培訓均已按計劃開展、實施，共計組織質量保證方面的培訓共計79次，共有1458人次參加了培訓，累計課時達427學時，培訓達到預期效果。培訓主要內容涉及質保知識及體系文件培訓、內審員培訓、質保人員和質量監(jiān)督人員授權培訓、崗位技能培訓、核安全文化教育培訓、程序文件宣貫等多個方面。

通過這些質量培訓項目部質量教育與培訓工作有計劃、系統(tǒng)性的開展，有效強化了現場人員的質量意識及崗位技能，預防和減少質量事故、事件的發(fā)生。

4)組織參與各類核安全文化教育活動

20__年質量保證部組織項目部員工參與宣貫、培訓、講座、競賽等不同形式的核安全文化教育活動，包括：新員工核安全文化培訓3次;核安全文化自評估培訓1次;核安全文化自評估隊培訓與交流1次;并組織項目部全員學習盧總講核安全文化視頻;結合各部門年度質量目標要求，各部門一把手組織開展部門核安全文化宣貫活動;20__年9月29日，項目部總經理陳建民組織開展了項目部以“大力提升質量，建設質量強國”為主題的核安全文化宣貫活動，再次強調兩個零容忍的重要性。

5)核安全文化主要學習材料

a.項目部編制針對施工單位一線工人的《核安全文化知識手冊》

項目部根據項目現狀編制發(fā)布適用于本項目的`《核安全文化知識手冊》。此《手冊》作為一份核安全文化入門教材，旨在為本項目核電建設工程的全體人員，特別是施工單位的一線工人樹立正確的核安全文化意識及觀念。

b.核與輻射安全法規(guī)學習

國家核與輻射安全法規(guī)已于20__年升版，項目部購置一批新版核與輻射安全法規(guī)相關書籍，以供項目部管理層和員工層借閱使用。在員工們樹立正確的核安全文化觀念后，加強員工們對核與輻射安全法規(guī)的認識。

2.4質量目標管理

項目部每年第一季度根據公司下達的年度質量目標分解表，組織項目部各部門開展本部門質量目標分解工作，制定部門年度質量目標責任書，對實施過程進行監(jiān)督管理，每半年對各部門質量目標實施情況進行匯總。

2.5核安全文化宣傳

1)宣傳展板、海報

制定年度核安全文化宣傳規(guī)劃，在項目部辦公樓醒目位置設立質量管理、核安全文化展板。質量月期間，制作核安全文化宣傳圖片并張貼。

2)創(chuàng)建核安全文化園地

在項目部設立“核安全文化園地”，及時公示公司關于核安全文化建設的相關動向，項目部優(yōu)秀事跡、核安全文化信息等。

安全管理部對現場各區(qū)域門禁入口處設置安全宣傳欄，對區(qū)域危險源辨識、環(huán)境因素清單、入場安全勞保著裝要求、區(qū)域管理責任人等信息定期更新公示，此外在公共道路區(qū)域設置安全文化長廊，20__年對核安全峰會、安全管理提升年、“11.9”消防日等重大安全活動策劃主題宣傳展板，此外結合現場安全警示宣傳要求，設置多幅事故預警展板，并在3-6號機組現場防護圍欄上設置安全動漫宣傳牌圖，以多種多樣的宣傳形式為媒介，形成系統(tǒng)性的安全文化宣傳體系，打造了具有田灣特色的安全文化氛圍。

3)特色活動

在項目部不定期舉行各類質量答題、案例解析等類型的活動。

2.6策劃開展田灣核電3、4號機組經驗反饋匯編

20__年編制《田灣核電站3、4號機組工程建設管理經驗匯編》(上下冊)，共收到項目部各部門提交的論文14。經過論文提交部門和質量保證部評審，最終從14論文中評選出10論文匯編成冊。主要對3、4號機組建安過程的施工管理、質量安全管理、物項管理、進度計劃管理、設計管理、綜合管理這6大領域的管理經驗進行總結。

2.7開展質量相關崗位授權

項目部根據《項目部崗位任職資格規(guī)定》程序，對符合要求的新入職、轉崗、晉升人員進行崗位授權。

項目部通過識別對質量重大影響的關鍵崗位，結合人員崗位資格鑒定，進行質量工作資格授權?！俄椖坎抠|量人員工作授權管理》程序于20__年9月26日發(fā)布實施，20__年12月20日修訂為a1版。更好的加強項目部質量相關崗位人員資質管理，對質量相關崗位進行授權管理，針對質量相關崗位開展授權培訓及考核，以確保相關人員符合崗位要求。

2.8提升項目質量考核管控力度

1)分包商質量考評獎懲

項目部應編制分包商質量考核獎懲相關的程序規(guī)定，并成立由項目總經理(或其授權人)為主任、質量保證部經理、監(jiān)理公司總監(jiān)為組員的建安承包商質量工作考評委員會。授權質量保證部組織開展對合同承包商質量管理的獎懲工作。

20__年度項目部累計發(fā)出26條紅線，關閉26條，關閉率100%，發(fā)出19條黃線，關閉__條，關閉率約為90%。質量紅黃線主要體現在工藝過程控制要素方面，比如未按程序和規(guī)定操作、越點施工、物項成品保護不到位等。工程公司對于觸碰質量紅黃線的單位均進行了處罰，并要求開展經驗反饋，執(zhí)行糾正行動計劃，有效起到警示作用。

2)加強分包管理

加大對承包商施工分包監(jiān)督力度，進一步清晰施工分包申請審批、分包方資格審查、分包合同備案、日常監(jiān)督等流程控制，明確各部門責任范圍和工作內容。

3)加強承包商/分包商資質管理

加強對進場工承包商及分包商企業(yè)資質和人員資格審查，分級、分范圍對主要管理人員、特殊工藝人員、特種作業(yè)人員資格審查和備案管理。

4)加強對監(jiān)理單位的考核管理

考慮監(jiān)理不受經費和進度約束所必需的權力和足夠的組織獨立性，項目部對監(jiān)理定期開展質量監(jiān)督和考核工作。

3、檢查

3.1開展項目部核安全文化自評估

20__年4月培養(yǎng)項目部核安全文化自評估人員并制定項目部核安全文化自評估規(guī)定。6月項目部核安全文化自評估調查問卷，開展項目部核安全文化自評估。田灣項目部根據公司通知，于6月底前組織全員參加核安全文化自評估問卷調查，答題率100%。

3.2監(jiān)督監(jiān)查

公司在推進核安全文化建設的過程中，通過建立有效的“監(jiān)查與改進”機制，對核安全文化建設實施動態(tài)和閉環(huán)管理。

1)年度監(jiān)督監(jiān)查計劃

項目部每年一月份編制發(fā)布年度內外部監(jiān)督監(jiān)查計劃。

2)內部審查/內部監(jiān)查

按照年度內審及監(jiān)查計劃在項目部內部開展內審及內部監(jiān)查活動。目的是驗證公司質量、環(huán)境、職業(yè)健康管理體系在項目部實施的符合性和有效性以及項目部質量保證大綱、安全環(huán)境大綱實施的符合性和有效性，完善質量、hse體系建設、提升項目管理水平。

20__年4月、10月項目部開展內部審核活動2次，共發(fā)出10項糾正行動(car)、16項觀察意見(obn)，問題涉及項目部質保大綱、組織、文件控制、記錄控制等要素;目前問題已關閉7項糾正行動(car)、5項觀察意見(obn)，剩余14項尚未到關閉時間。

截止20__年12月25日，項目部計劃開展內部監(jiān)查5次，已按照年度監(jiān)查計劃開展內部監(jiān)查5次，發(fā)出4項糾正行動(car)、14項觀察意見(obn)，除1份car和1份obn未到期外，其余均按期關閉。開展內部監(jiān)督2次，發(fā)出1項糾正行動(car)、4項觀察意見(obn)，目前均已關閉。

3)外部監(jiān)督監(jiān)查

按照年度監(jiān)督監(jiān)查計劃，開展分供方質保監(jiān)督監(jiān)查工作。

截止20__年12月25日，質量保證部組織開展對建安供方監(jiān)督監(jiān)查49次，其中監(jiān)查8次，監(jiān)督41次，共發(fā)出car87份，obn100份。目前未到期或待驗證問題單62份;已關閉問題單124份(按期關閉122份，超期關閉2份)，1份問題單超期未關，按期關閉率97.6%。

4)強化糾正措施實施和有效性管理，加大car和obn跟蹤力度，通過建立信息化跟蹤系統(tǒng)平臺軟件上線運行，快速響應機制，提高car關閉率。

5)加強對承包商核安全文化宣貫及質保培訓方面的監(jiān)督管理，加強對入場人員的素質進行把關。從管理層開始，特別是質量管理人員，逐級開展嚴格執(zhí)行程序的質量文化方面的定期培訓和講解，在項目范圍內建立起嚴格執(zhí)行程序的文化氛圍。

3.3自查

1)管理部門自查報告

20__年度各部門編制了部門自查報告中均包括部門核安全文化建設工作內容及相關總結，質量保證部根據各部門自查結果，綜合得出項目部年度核安全文化建設工作情況總結。

2)主要承包商年度核安全文化建設總結報告

20__年12月，項目部組織四大承包商對20__年度本單位核安全文化建設工作進行總結。各單位從策劃、實施、總結等多方面對20__年度在核安全文化建設方面開展的各類活動及取得的成果進行了總結并形成報告。

4、總結及下一年規(guī)劃

4.1總結

20__年，cnpe田灣項目部發(fā)布了《核安全文化建設推進方案》，制定年度核安全文化推進工作計劃，通過開展一系列具體的、特色的活動，切實推動了項目部核安全文化的建設的步伐。

在cnpe的帶領下，現場主要施工單位均提高了核安全文化建設的高度，制定本單位核安全文化推進工作計劃，開展形式多樣的活動，避免空喊口號，切實推進了田灣核電項目的核安全文化建設進程。

4.220__-誠信元年

20__年度質量年會上，監(jiān)理公司提議將20__年列為誠信元年，cnpe、bsem、jnpc及現場各施工單位代表簽署了誠信承諾書，堅決杜絕弄虛作假。

20__年度質保年會上，cnpe向各單位質保領導再次宣貫該要求。質量保證工作的一個重要目的是提供置信度和信任，誠信的目的同樣是為了獲取信任。在20__年反弄虛作假行動中，各單位質保部門應發(fā)揮相應的作用，完善程序、加強監(jiān)督、嚴厲處罰、加強教育，建立不敢、不能、不想作假的機制。

20__年田灣項目部核安全文化核心理念——“誠信元年”。

cnpe項目部將根據“誠信元年”這個核心理念，結合公司發(fā)布的《20__年核安全文化建設實施方案》的各項要求，細化分解制定項目部20__年核安全文化推進工作計劃。

安全文化建設工作總結5

2011年,我局全面貫徹省、市、縣安全生產的文件和會議精神，防患于未然，堅持以預防為主，防治結合的原則，努力創(chuàng)建安全文明校園，通過加強教育，加大投入，增強安全意識，通過齊抓共管，營造安全工作氛圍，通過加大檢查力度和整改力度，確保了廣大師生的人身安全和財產安全，美化了校園，給學校創(chuàng)造了良好的教學條件，維護了正常的教育教學秩序。

一、加強領導，機構健全

全縣教育系統(tǒng)牢固樹立“安全第一”的思想，成立了以局長為組長的安全工作領導小組，并落實專人負責學校幼兒園日常的安全工作，各級各類學校成立了相應的安全工作領導小組。年初，我局與全縣各學校層層簽訂了安全工作目標責任書，進一步明確了各級安全組織和責任人的職責以及學校幼兒園安全工作的任務。

二、健全制度，措施到位

我局從建章立制入手，建立健全了學校安全檢查和日常防范相結合的安全管理各項制度，以及工作信息報送，安全值班，防火防災等安全工作規(guī)章制度，嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。根據上級有關文件精神和我市實際情況，及時下發(fā)了《關于加強學校安全管理工作的通知》、《關于做好第十六個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》、《關于實行校園安全隱患排查月報制度的通知》、《關于進一步做好學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的通知》、《關于進一步加強學校傳染病預防與控制工作的通知》、《關于做好春季及清明節(jié)期間學校森林防火工作的通知》、《關于開展學校安全大檢查的通知》、《關于做好學習宣傳和貫徹實施河北省學校安全管理規(guī)定的通知》、《關于在全縣各學校開展“安全活動月”活動的通知》、《關于深化安全生產三項制度建設工作的緊急通知》、《關于做好中小學生“開學第一周”文明交通進校園活動的通知》、《關于加強中小學幼兒園交通安全宣傳教育及排查接送車的》、《關于加強國慶期間學校安全工作的緊急通知》等一系列文件，對學校幼兒園安全工作進行了全面安排，明確了各階段的主要任務，做到了工作有計劃、有安排、有重點。

三、精心組織，群防群治

我局除從強化內部管理，制定一系列安全工作制度，落實安全工作責任制外，還針對校園周邊存在的不穩(wěn)定因素，會同公安、工商、城建、衛(wèi)生等部門，開展單獨或者聯(lián)合整治行動，對違章車輛，食品衛(wèi)生等進行清理整頓。2011年以來，縣公安、工商、衛(wèi)生等部門出動執(zhí)法人員近80人次，聯(lián)合行動3次，我局單獨行動達50余人次，取得良好的效果。

四、加強教育，提高認識

為了確保全縣教育系統(tǒng)時時刻刻講安全，人人事事保安全，各級各類學校（園）不斷加強安全教育，開展形式多樣的安全教育活動。如：開班會、聽廣播、出墻報、舉辦安全知識競賽、聽法律知識講座、未成年人法制教育觀摩會等，強化安全教育，中小學(園)、民辦學校還開展了安全自救演練來提高中小學生幼兒的安全意識和自我保護能力。目前，我縣道路周邊的學校在學生上學、放學兩個時間段都安排老師在校門口值班、交警部門出動警力，確保學生進校、離校的安全。

五、突出重點，明確職責

春、秋開學初，我局成立了安全工作檢查組，由局領導帶隊，對全縣的學校進行了“拉網式”大排查，檢查的內容有：①安全工作制度；②校園建筑設施；③各類集體活動的安全措施；④衛(wèi)生飲食保健

工作；⑤交通安全工作；⑥校園內外安全管理，對發(fā)現的安全隱患下發(fā)整改意見書，并要求按時落實整改。4月份由各學區(qū)分別組成“校園安全聯(lián)查小組”對相應的學校、學區(qū)進行了一次大規(guī)模的檢查。6月份我局派出18人，分成4個組到哈里哈鄉(xiāng)住鄉(xiāng)進行防火工作。8月份對全縣所有的民辦幼兒園進行了一次專項檢查，取締了“朵朵”“金豆豆”等4所不合格的幼兒園。9月份我局派出4人與衛(wèi)生局、質監(jiān)局、農牧局、商務局、城管局、工商局派出的人員組成4個檢查小組對全縣各學校的食堂進行了一次大規(guī)模的督導檢查。10月中旬，會同交警部門對各學校的接送學生車輛進行了一次檢查，對存在的問題進行通報和下發(fā)整改通知書。

六、專項整治，成效顯著

通過采取加強教育，提高認識，努力增強師生安全防范意識；與相關部門聯(lián)合行動，加大對學校安全工作的檢查力度，對存在的問題提出技術性指導，并督促其盡快解決；在監(jiān)控系統(tǒng)方面，我局今年拿出專項資金100萬為全縣的寄宿制學校和中心幼兒園安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。在房屋改造方面，千方百計籌措資金，保障改造工作的進度正常進行。在各部門共同努力下，今年各校（園）無一例重大安全事故發(fā)生。

七、存在的問題和努力的方向。

安全工作各校（園）雖然抓得緊，抓得實，沒有出現安全事故。在檢查中發(fā)現，一些學校的安全隱患依然存在。如：一些學校教學樓或學生宿舍樓道疏通口不夠，消防器材還沒有完全到位，臨街面、公路學校校門口人員車輛擁擠，學校接送學生車輛仍然存在問題。

針對上述問題，我局將繼續(xù)加大學校安全工作宣傳教育力度，開展形式多樣的安全教育活動，營造濃厚的安全工作氛圍，加強法制教育和安全防范自救演練，不斷提高法律意識和廣大師生的防范自救、

自護的能力。根據上級部門的文件、會議精神，及時下發(fā)有關安全工作的各種專項性文件，組織消防、衛(wèi)生等相關部門對學校安全工作進行專項檢查或突擊抽查，全力抓好學校安全穩(wěn)定工作。

八、今后具體著重抓好以下幾方面的工作：

1、進一步加大教育行政主管部門、學校以及消防、交通、衛(wèi)生、質監(jiān)、工商等單位對學生安全教育，努力提高學生的安全意識和安全保護能力。

2、進一步加大對學校、幼兒園安全設施的投入，盡最大可能地減少存在的各類隱患。

3、進一步加大對校園安全管理的檢查力度。學校、教育行政主管部門要經常組織檢查，使安全管理真正做到橫向到邊、縱向到底，不留死角。

4、進一步健全校園安全管理規(guī)章制度，要根據各校園的特點，制定適合自己環(huán)境切實可行的規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行。

5、進一步暢通各校園安全管理信息，及時將上級精神傳達到位，做到政令暢通，各校園之間要互通有無，取長補短，吸納先進科學的安全管理方法。

6、進一步加強與相關部門聯(lián)系，要與公安、消防、公安交警、工商、衛(wèi)生、質監(jiān)等部門建立安全管理聯(lián)席制度，經常溝通，爭取他們在安全管理上的支持，營造一個良好的教學環(huán)境。

【第12篇 2023年4月安全文化培訓情況總結范文

一、安全文化的概念：

安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。

“安全文化”一詞來源于美國，按照其定義和在企業(yè)中的運用情況，“安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說，其強調個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。

二、安全文化的本質：

安全文化的本質就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。

三、安全文化的發(fā)展歷史：無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。

2、知覺階段：此階段人們持經驗論，知道事后補救。

3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。

4、認知階段：此階段人們持本質安全論，知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動，全員參與；要求安全是作業(yè)的前提，提前預測和控制風險；提供人性化環(huán)境，使用本質安全型設備、工具。

我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。

四、企業(yè)安全文化建設概述：

在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決；企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體，又是客體。

五、企業(yè)安全文化體系：

企業(yè)安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。安全物質文化：包括安全行為和安全條件；是指企業(yè)經營活動中員工的具體安全表現行為及其所使用的相關的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。

安全物質文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設；目的：實現人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調性，提高系統(tǒng)本質安全化程度；具體工作從改工藝和設備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施；重點在于人人參與事故的預防工作，明確危險源，使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。

2、安全管理文化：包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設要求：在制度上實行獎懲化，在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合，使大家由“我要安全”實現“我會安全”；工作重點：重在理解 、執(zhí)行和深入人心。

比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵

執(zhí)行文化：一線領導監(jiān)督的責任和力度；

現場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責；

溝通文化：提醒你，是因為關心你；

事故文化：提前預防，內外吸取教訓，避免事故再發(fā)生；

違紀文化：安全是被雇傭的前提。

3、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值；安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。

__年安全生產工作情況今年來，安全生產工作在政府的正確領導下，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行業(yè)主管部門堅持以“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹落實國務院和市政府有關安全生產工作的重要指示，以為國家和人民利益高度負責的強烈責任感，以前所未有...

__年上半年，在分公司的正確引領下，在信息部領導的正確領導下，在呼叫中心全體員工的共同努力下，針對安全生產管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，突出重點，加強管控，做了大量而有效的安全工作，取得了良好的工作成效，圓滿地完成了__年上半年呼叫中...

為確保商務局系統(tǒng)安全生產，根據區(qū)委、區(qū)政府有關安全生產工作的安排部署，今年我局認真貫徹落實了區(qū)安全生產、消防安全及消防行業(yè)抓、抓行業(yè)工程工作會議精神，領導重視，措施得力，確保了我局__年在安全生產、消防安全方面無一例事故發(fā)...

本學期，本人擔任預備（1）班ｘｘ學科的教學工作和學校的安全保衛(wèi)的工作。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設，提高師德安全保衛(wèi)年末工作總結水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動...

“做一名合格的安全員”是我現行本職工作的追求目標，自肩負安全員這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，在現行崗位上任職將近兩年來，嚴格按照項目部制定的工作目標，全面貫徹“安全第一、預防...

一、__年度安全生產工作情況__年度，市交通局認真貫徹落實上級關于做好安全生產工作的一系列指示精神，在××市交通局和××市委、市政府的正確領導下，堅持“安全第一，預防為主”的方針，全面落實安全生產責任制，落實措施，強化整改，...

孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學期以來的安全工作作簡單總結：一、教育內容1 校內活動安全：(1)帶學生熟悉校園環(huán)境告訴...

我公司在上級主管部門及公司領導的大力支持下,公司的消防工作在__年的工作基礎上，進一步深入貫徹落實《消防法》、公安部61號令和《__年消防安全目標管理責任制考核辦法》，全公司緊緊圍繞安全第一，預防為主的安全生產方針，按照誰主管，...

【第13篇 核安全文化宣貫推進專項行動的工作總結

核安全文化宣貫推進專項行動的工作總結

一、活動目的

為加強核與輻射安全法律法規(guī)的宣貫和日常監(jiān)管工作，實現核與輻射安全工作人員學法、知法、用法、守法；輻射監(jiān)管人員全面知悉與其業(yè)務相關的各項核與輻射安全法律法規(guī)要求，確保專項行動實現持證單位和骨干人員兩個“全覆蓋”，對隱瞞虛報、違規(guī)操作兩個“零容忍”的總要求。

二、參與人員

117隊輻射監(jiān)管人員、核技術使用人員

三、主要內容

（一）通過認真學習核與輻射安全法規(guī)知識，全面熟悉和領會核與輻射安全法律法規(guī)，促進我隊核與輻射相關工作人員全面、深刻知悉與其業(yè)務相關的.各項核安全法規(guī)要求，自覺運用核與輻射安全法規(guī)開展工作；

（二）強化核安全文化建設，切實提升我隊核與輻射安全文化意識和水平；

（三）對隱瞞虛報、違規(guī)操作兩個“零容忍”的要求。

四、活動總結

1、20__年5月26日我隊組織輻射監(jiān)管人員和核技術利用人員召開核文化宣貫宣傳會議。會上對活動進行動員部署、目標、內容和實施細則進行宣貫。

2、20__年5月27日下午開展宣貫工作業(yè)務培訓。對我隊輻射監(jiān)管人員和核技術使用人員進行宣貫專項培訓，提升他們的自身核安全文化，強化了他們的憂患意識、責任意識、誠信意識、敬畏意識和守法意識。

3、我隊宣傳部門利用宣傳欄板報和電子宣傳屏以發(fā)通知形式展開法制宣傳和核文化宣傳工作。

4、20__年5月28日上午我隊組織各分管領導、輻射監(jiān)管人員和核技術利用人員對我隊放射源、測井相關設備和存儲庫房及庫房進行檢查。檢查未發(fā)現存在隱患。為了進一步加強管理，保障放射源安全，經隊領導研究決定在庫房內部在加裝兩枚攝像頭，5號、6號車庫各一枚，外部加裝一枚，維修庫房加裝一枚，共計加裝4枚。現已安裝完成。建立定時巡視制度，每2小時巡視一次，并做好記錄。

5、20__年5月28日下午召開核安全文化宣貫活動座談會，會上大家將好的經驗，嚴謹、績優(yōu)的管理方法和上午檢查情況做了交流。并提出今后我隊放射源的管理方向。我隊生產工作中嚴格執(zhí)行核與輻射安全法律法規(guī)，努力實現核與輻射安全工作人員的學法、知法、用法、守法；保證核輻射管理和核利用人員持證上崗工作，堅決杜絕隱瞞虛報和違規(guī)操作。

內蒙古自治區(qū)煤田地質局117勘探隊

20__年6月5日