- 目錄
【第1篇 學(xué)工辦主任工作總結(jié),
學(xué)工辦主任述職報告
學(xué)工辦主任述職報告
一年來，本人在學(xué)院黨總支和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，切實履行職責(zé)，忠于職守，認真貫徹學(xué)院黨總支、行政的工作部署和要求，以黨的教育方針為指導(dǎo)，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才為目標(biāo)，堅持“以人為本”，進一步深化學(xué)生思想政治教育和學(xué)生日常管理改革，注重工作創(chuàng)新，成效明顯，下面，我就把自己一年來在學(xué)習(xí)工作、履行職責(zé)的情況簡要匯報如下： 一、學(xué)習(xí)方面：注重理論學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)，政治立場堅定
作為一名黨員,本人有著堅定的政治立場，能在思想上和黨中央保持高度一致。處處嚴(yán)格要求自己，關(guān)心國際國內(nèi)時事政治，能主動學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會黨的方針、路線和政策，認真學(xué)習(xí)黨的十六大會議精神和“三個代表”重要思想，不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高思想修養(yǎng)和理論水平。能主動進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗，運用到實際工作中，富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，在工作中不斷嘗試，不斷改進，不斷總結(jié)提高。處處以身作則，時時刻刻謹記自己是一名輔導(dǎo)員，要起模范帶頭作用，無論在同事中間，還是在學(xué)生面前，都努力按照一個優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，思想?yún)R報專題以自己的實際行動影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，達到言傳與身教相結(jié)合的效果，使輔導(dǎo)教育工作更具有說服力和感染力。
二、工作方面
在加強自身理論學(xué)習(xí)的同時，積極加強學(xué)生思想政治教育，貫徹人本主義教育理念。
1、積極學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，全面推進學(xué)生思想政治教育。為切實抓好學(xué)生的思想政治教育，在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，利
用板報、宣傳欄、主題班會、讀書交流會、專題研討會等形式，廣泛開展學(xué)生思想政治教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、加強道德建設(shè)，努力提高自身和學(xué)生的道德水平。本人結(jié)合學(xué)生實際，把加強輔導(dǎo)員師德建設(shè)和學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)緊密聯(lián)系起來。首先，強化了輔導(dǎo)員管理育人、服務(wù)育人意識，增加工作透明度，自覺接受學(xué)生監(jiān)督。期次是針對學(xué)生在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、交友、勤工儉學(xué)，安全法制意識等方面出現(xiàn)的問題，采取了各式各樣的主題教育活動。通過開展師生道德共建和學(xué)生自我教育活動，全院道德建設(shè)取得了良好效果。
3、認真研究和關(guān)心學(xué)生實際問題，多為學(xué)生辦實事。為真正掌握學(xué)生的思想實際，開學(xué)伊始本人就認真組織了開展學(xué)生思想狀況調(diào)查，針對大學(xué)生密切關(guān)心的熱點和難點問題，制定切實可行的思想教育計劃。針對高年級學(xué)生專業(yè)思想不穩(wěn)定，范文寫作為考研和公務(wù)員及外出就業(yè)而出現(xiàn)逃課等現(xiàn)象，采取一對一的談話幫教形式，面對面進行雙向交流，對學(xué)生觸動較大，同時加強了對特困生、心理有障礙學(xué)生和學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生的關(guān)系和教育力度，通過工作我們起到良好效果。
【第2篇 學(xué)工辦主任工作總結(jié)
《學(xué)工辦主任工作總結(jié)》是好的范文，覺得有用就收藏了，希望大家能有所收獲。
年級辦、學(xué)工辦主任個人述職報告
個人述職報告
2023級輔導(dǎo)員 羅
一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，在同事的大力幫助下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校工作重點，本著“以學(xué)生為本”的工作理念，圓滿的完成了各項工作?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、注重學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),不斷提高駕馭工作的能力
始終堅持把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一項任務(wù)。通過學(xué)習(xí)夯實理論功底，提高分析與解決問題、駕馭全局的能力，使自己在政治上更加堅定成熟，做到關(guān)鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂。在學(xué)生突發(fā)事件中，能夠做到頭腦清醒，堅持從政治的高度和學(xué)校穩(wěn)定的大局出發(fā)去分析和解決問題。
二、積極進取，廉潔自律，以高昂的精神面貌投入到本職工作
始終保持良好的精神狀態(tài)，有著較強的事業(yè)心和積極進取的精神，在工作與生活中，堅持自重、自省、自警、自律，珍惜自身名譽，塑好自身形象?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)不斷強化自身責(zé)任意識，忠于職守，勤奮敬業(yè)。
三、愛崗敬業(yè)，勇于開拓，扎實做好年級各項工作
上半年在 醫(yī)學(xué)院，下半年在 學(xué)院，在做好獎、助、貸等常規(guī)工作的同時，著重做了以下工作：
嚴(yán)抓管理，加強校規(guī)校紀(jì)的教育
嚴(yán)抓管理，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)肅紀(jì)律，進一步加強對高年級學(xué)生約束和管理，為各項工作提供有力的保障。
（二、）狠抓學(xué)風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足，人生目標(biāo)不明確的情況。開展了以“明確前進目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)動力”主題教育活動，進一步加強年級學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。
（三）加強黨建，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用
加強和完善黨支部的制度和組織建設(shè)，為支部發(fā)展提供強有力的組織保障；嚴(yán)把黨員和入黨積極分子培養(yǎng)發(fā)展關(guān)，嚴(yán)格程序和要求，將真正學(xué)習(xí)好、素質(zhì)硬、威信高的優(yōu)秀分子吸納到黨組織中來；抓好學(xué)生黨員和積極分子隊伍建設(shè)，對廣大黨員、入黨積極分子進行系統(tǒng)的培養(yǎng)教育，引導(dǎo)他們講學(xué)習(xí)、比奉獻、做標(biāo)兵，以實際行動展示一個合格黨員的良好形象，帶動全體同學(xué)積極向黨組織靠攏，不斷提高思想覺悟。
（四）注重實踐，安全、文明兩手都要硬。
牢固樹立“安全重于泰山”的思想觀念，進一步做好學(xué)生的安全穩(wěn)定工作。通過調(diào)研、座談、個人談話等形式把握學(xué)生思想脈搏，及時發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生思想穩(wěn)定的情況和學(xué)生的意見，提高教育工作的實效性。加強對特殊群體和問題學(xué)生的關(guān)愛，積極幫助他們解決實際困難。對于心理問題學(xué)生、范文top100學(xué)習(xí)困難學(xué)生、經(jīng)濟困難學(xué)生、外省學(xué)生等特殊群體要給與更多的關(guān)心和關(guān)愛，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。深入調(diào)查研究，定期排查不安全因素和隱患，把各種影響安全穩(wěn)定的因素消除在萌芽狀態(tài)。
（五）、認真部署，圓滿完成見習(xí)實習(xí)輪換工作
上半年，在 醫(yī)學(xué)院，年級1000名臨床本科專業(yè)學(xué)生面臨見習(xí)，30名運動
康復(fù)專業(yè)學(xué)生面臨實習(xí)。按照學(xué)校要求，帶領(lǐng)全年級同學(xué)，本著公平、公正、公開的原則，精心組織，認真部署，多次召開專題會議、主題班會，最終順利、安全、高效的完成見習(xí)、實習(xí)輪換工作。
（六）、周密安排，圓滿的完成了新生報到工作。
為圓滿完成新生接待工作，年級高度重視。按照學(xué)校和學(xué)院的要求，成立迎新生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細的本學(xué)院迎新方案，對迎新工作進行了周密部署和精心安排。確保了2023級專升本迎新工作圓滿完成。
（七）見習(xí)實習(xí)動員大會
年級同學(xué)都已經(jīng)進入臨床見習(xí)，范文寫作為及時了解和處理問題，加強學(xué)生自我管理能力顯得尤為重要。召開見習(xí)班長、團支書管理經(jīng)驗交流會，通過交流會，1、相互學(xué)習(xí)，共同提高。2實習(xí)隊長，見習(xí)班長管理能力培訓(xùn)。3、臨床醫(yī)學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)與班級對接等。具體安排如下：
（八）走訪教學(xué)醫(yī)院
為加強與教學(xué)醫(yī)院的溝通和聯(lián)系，了解學(xué)生的見習(xí)、實習(xí)情況。走訪了各教學(xué)醫(yī)院。與科教科老師進行交流、與見習(xí)學(xué)生進行座談。聽取見實習(xí)學(xué)生的感受，解決他們遇到的實際問題，對同學(xué)們存在困惑的方面進行及時有效的引導(dǎo)。
以上是一年來工作的簡要匯報，總之，一年來工作取得了一定的成績，但也有許多的不足。今后，我將認真總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，爭取工作再上新臺階！
【第3篇 大學(xué)學(xué)工辦就業(yè)工作總結(jié)
在—學(xué)年的就業(yè)工作中，日語系學(xué)工辦在學(xué)校招生就業(yè)處的指導(dǎo)幫助下，在日語系全體師生的共同努力下，圓滿地完成了屆108名畢業(yè)生的就業(yè)工作。
截至6月3日，日語系108名學(xué)生全部順利就業(yè)。其中91名學(xué)生成功簽約，工作地點分布在北京、上海、天津、蘇州、寧波、無錫、嘉興、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等多個城市，工作單位性質(zhì)包括國有企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、教學(xué)單位等，工作崗位涵蓋了日語翻譯、日語外貿(mào)業(yè)務(wù)員、日語語音支持、日語教師、bpo專員、文員等，專業(yè)對口率達到78%；16名學(xué)生出國，其中8名學(xué)生目前在日本山梨英和大學(xué)交換留學(xué)；1名學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
現(xiàn)將日語系本學(xué)年的就業(yè)工作總結(jié)如下：
一、主要工作
（一）健全組織，落實各項制度。日語系對就業(yè)工作非常重視，全員參與。級學(xué)生進入大四，日語系就成立了就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由系主任崔蓮淑老師擔(dān)任，副組長由教學(xué)助理王尤老師和學(xué)工辦主任王戍老師擔(dān)任，組員由畢業(yè)班輔導(dǎo)員孫莉莉老師、實習(xí)指導(dǎo)教師擔(dān)任。日語系還建立了一整套制度和措施，包括畢業(yè)生系列教育制度、大四學(xué)生日常管理制度、實習(xí)規(guī)定要求、綜合技能課要求、畢業(yè)服務(wù)周安排等一系列規(guī)定制度和措施，較好地保證了就業(yè)工作的順利完成。
（二）重視實習(xí)，學(xué)生收獲頗豐。在畢業(yè)實習(xí)前逐個做學(xué)生的實習(xí)動員工作，與相關(guān)單位和學(xué)生家長溝通，幫助學(xué)生落實實習(xí)單位。與實習(xí)單位、實習(xí)指導(dǎo)教師、學(xué)生本人保持密切聯(lián)系，解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的各種實際問題。從始至終關(guān)注每名學(xué)生的就業(yè)情況，通過電話交流、電子郵件、飛信、qq等途徑，引導(dǎo)學(xué)生正確面對社會與校園的差異，面對求職中遭遇的困難，指導(dǎo)學(xué)生積極樂觀地解決問題，增強自身的心理承受能力和溝通交際能力；將在課堂教學(xué)中學(xué)到的日語專業(yè)知識和畢業(yè)實習(xí)具體實踐有機結(jié)合，提高專業(yè)實踐水平，為日后走上工作崗位積累寶貴的經(jīng)驗；指導(dǎo)學(xué)生要將畢業(yè)實習(xí)和就業(yè)有機結(jié)合，要明確實習(xí)目的，堅定就業(yè)信心，在畢業(yè)實習(xí)過程中展示華外優(yōu)良文化，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，終身實踐，傳承我?！皣?yán)、精、細”的工作作風(fēng)，最終成功就業(yè)，盡快完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。學(xué)生返校后，組織學(xué)生做好畢業(yè)實習(xí)總結(jié)，召開畢業(yè)實習(xí)報告會。引導(dǎo)學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí)認識到自身的不足，有效地完成綜合技能課程的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)有意識地提升自身的綜合素質(zhì)。通過與學(xué)生的工作單位溝通、實習(xí)單位信息反饋、與學(xué)生本人的交流等，對于日語系的專業(yè)課程內(nèi)容、課程形式、時間設(shè)置，與日語專業(yè)任課教師共同分析，提供了相應(yīng)的建議。此外，日語系十分重視實習(xí)基地的建設(shè)。12月至6月，通過系主任、助理、學(xué)工辦主任的多方努力，我系先后與東北亞國際交流中心、文化藝術(shù)村普安山寨、今泉宮城野納豆有限公司建立了實習(xí)基地。
（三）盡早動手，準(zhǔn)備工作到位。根據(jù)當(dāng)今社會的就業(yè)形勢，利用班會、講座、談話、咨詢等多種形式對學(xué)生進行了大四學(xué)年規(guī)劃教育、就業(yè)意識教育、擇業(yè)心態(tài)教育等就業(yè)系列教育。結(jié)合全球經(jīng)濟危機緩解后的就業(yè)市場現(xiàn)狀，教育學(xué)生客觀認識目前的就業(yè)形勢和人才需求情況；引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好、能力和社會需求找到適合自己發(fā)展的方向，以得到個性化的發(fā)展。具體指導(dǎo)學(xué)生撰寫自薦信、制作個人簡歷，介紹面試技巧、網(wǎng)上求職技巧；請中日合資企業(yè)長春通利鋁合金科技有限公司總經(jīng)理牛山正善先生為學(xué)生做專題報告，請日語系資深教師為學(xué)生做專題講座，幫助學(xué)生了解日企的文化、管理特色和用人標(biāo)準(zhǔn)。督促學(xué)生在知己知彼后，有目標(biāo)有意識地提升自己的就業(yè)能力。對學(xué)生進行就業(yè)意向的詳細調(diào)查，并按就業(yè)意向分門別類，請日語系有相關(guān)工作經(jīng)驗的教師給予專門指導(dǎo)。通過就業(yè)處信息庫、網(wǎng)上查詢、專業(yè)教師為學(xué)生搜集就業(yè)信息并及時發(fā)布，有針對性地為學(xué)生推薦合適的就業(yè)崗位；組織學(xué)生積極參加校內(nèi)外不同類型的招聘會，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的實際情況，選擇工作單位和工作崗位；組織召開擇業(yè)經(jīng)驗交流會，引導(dǎo)學(xué)生在求職應(yīng)聘過程中，從自己和同學(xué)身上吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，以積極樂觀的心態(tài)面對應(yīng)聘現(xiàn)場和應(yīng)聘結(jié)果。
（四）廣開渠道，工作做細做實。配合相關(guān)部門做好國家就業(yè)政策的宣傳工作。對高校應(yīng)屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、三支一扶、西部志愿者工程等政策，給予學(xué)生相應(yīng)的教育和指導(dǎo)工作，鼓勵學(xué)生以多種方式就業(yè)。樹立成功應(yīng)聘業(yè)內(nèi)知名企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生先進典型，在同學(xué)中廣泛宣傳，號召大家向其學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)生的實際情況，正確引領(lǐng)學(xué)生的就業(yè)方向，積極鼓勵畢業(yè)生多途徑就業(yè)，在學(xué)生遇到相關(guān)問題時及時為其解決。指導(dǎo)學(xué)生明確就業(yè)協(xié)議和勞務(wù)合同的區(qū)別和聯(lián)系，了解如何簽訂《就業(yè)協(xié)議書》；配合就業(yè)處做好畢業(yè)生各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，數(shù)據(jù)客觀、真實、準(zhǔn)確；切實做好畢業(yè)生的客觀推薦、及時派遣等就業(yè)服務(wù)工作；幫助學(xué)生辦理一系列離校手續(xù)，保證所有學(xué)生安全順利離校。按照學(xué)校相關(guān)部門要求，分階段制定就業(yè)工作計劃頁 頁 ，并定期做好系內(nèi)總結(jié)工作；準(zhǔn)確統(tǒng)計學(xué)生的相關(guān)自然數(shù)據(jù)、個人信息、就業(yè)信息，建立日語系屆畢業(yè)生就業(yè)信息庫，保持信息的連續(xù)完整；詳細記錄院系組織學(xué)生參加的各類就業(yè)專題講座報告、招聘活動。
二、問題
部分畢業(yè)生實習(xí)崗位與日語專業(yè)不對口，個別學(xué)生實習(xí)中間因故變換工作崗位，今后將在這方面加強指導(dǎo)。
三、建議
畢業(yè)班輔導(dǎo)員要保持相對穩(wěn)定。
綜合技能課程在第七學(xué)期安排一部分，以更加有利于就業(yè)。
【第4篇 學(xué)工辦總結(jié)
學(xué)工辦工作總結(jié)
學(xué)工辦工作總結(jié)
1.開學(xué)初召開了全體團學(xué)干部大會，布置迎新的相關(guān)工作，確保迎新工作有序進行。（李銳 李雪 劉新）
2.我系今年報到新生246人，共分六個班。在老生中選出了六個帶班干部，并對他們進行了培訓(xùn)，要求帶班干部保證新生盡快融入學(xué)院的學(xué)習(xí)生活。（李銳）
3.輔導(dǎo)員召開分管新生班會，宣講校規(guī)校紀(jì)、與學(xué)生相關(guān)的政策文件、學(xué)院及系部概況、專業(yè)發(fā)展方向等內(nèi)容，使新生盡快了解學(xué)院相關(guān)規(guī)定，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，穩(wěn)定新生情緒。（李銳 劉新）
4.完成新生軍事理論課的講授。（李銳 李雪 劉新）
5.認真做好國家獎學(xué)金、勵志獎、學(xué)院獎助學(xué)金的評定工作。（李銳 李雪 劉新）
6.做好校運動會的籌備工作，選拔運動員，督促他們刻苦訓(xùn)練。（李雪）
7.完成四六級報名、繳費工作。（李雪 劉新）
8.完成團學(xué)干部的換屆工作，確保團學(xué)工作穩(wěn)步進行。范文寫作（李銳）
9.完成學(xué)年成績在前5%學(xué)生的轉(zhuǎn)專業(yè)工作，經(jīng)公示本學(xué)期共6名學(xué)生轉(zhuǎn)到其他專業(yè)學(xué)習(xí)。（李雪）
【第5篇 大學(xué)學(xué)工辦就業(yè)工作總結(jié)范文
大學(xué)學(xué)工辦就業(yè)工作總結(jié)
在—學(xué)年的就業(yè)工作中，日語系學(xué)工辦在學(xué)校招生就業(yè)處的指導(dǎo)幫助下，在日語系全體師生的共同努力下，圓滿地完成了屆108名畢業(yè)生的就業(yè)工作。
截至6月3日，日語系108名學(xué)生全部順利就業(yè)。其中91名學(xué)生成功簽約，工作地點分布在北京、上海、天津、蘇州、寧波、無錫、嘉興、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等多個城市，工作單位性質(zhì)包括國有企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、教學(xué)單位等，工作崗位涵蓋了日語翻譯、日語外貿(mào)業(yè)務(wù)員、日語語音支持、日語教師、bpo專員、文員等，專業(yè)對口率達到78%；16名學(xué)生出國，其中8名學(xué)生目前在日本山梨英和大學(xué)交換留學(xué)；1名學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
現(xiàn)將日語系本學(xué)年的就業(yè)工作總結(jié)
一、主要工作
（一）健全組織，落實各項制度。日語系對就業(yè)工作非常重視，全員參與。級學(xué)生進入大四，日語系就成立了就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由系主任崔蓮淑老師擔(dān)任，副組長由教學(xué)助理王尤老師和學(xué)工辦主任王戍老師擔(dān)任，組員由畢業(yè)班輔導(dǎo)員孫莉莉老師、實習(xí)指導(dǎo)教師擔(dān)任。日語系還建立了一整套制度和措施，包括畢業(yè)生系列教育制度、大四學(xué)生日常管理制度、實習(xí)規(guī)定要求、綜合技能課要求、畢業(yè)服務(wù)周安排等一系列規(guī)定制度和措施，較好地保證了就業(yè)工作的順利完成。
（二）重視實習(xí)，學(xué)生收獲頗豐。在畢業(yè)實習(xí)前逐個做學(xué)生的實習(xí)動員工作，與相關(guān)單位和學(xué)生家長溝通，幫助學(xué)生落實實習(xí)單位。與實習(xí)單位、實習(xí)指導(dǎo)教師、學(xué)生本人保持密切聯(lián)系，解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的各種實際問題。從始至終關(guān)注每名學(xué)生的就業(yè)情況，通過電話交流、電子郵件、飛信、qq等途徑，引導(dǎo)學(xué)生正確面對社會與校園的差異，面對求職中遭遇的困難，指導(dǎo)學(xué)生積極樂觀地解決問題，增強自身的心理承受能力和溝通交際能力；將在課堂教學(xué)中學(xué)到的日語專業(yè)知識和畢業(yè)實習(xí)具體實踐有機結(jié)合，提高專業(yè)實踐水平，為日后走上工作崗位積累寶貴的經(jīng)驗；指導(dǎo)學(xué)生要將畢業(yè)實習(xí)和就業(yè)有機結(jié)合，要明確實習(xí)目的，堅定就業(yè)信心，在畢業(yè)實習(xí)過程中展示華外優(yōu)良文化，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，終身實踐，傳承我?！皣?yán)、精、細”的工作作風(fēng)，最終成功就業(yè)，盡快完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。學(xué)生返校后，組織學(xué)生做好畢業(yè)實習(xí)總結(jié)，召開畢業(yè)實習(xí)報告會。引導(dǎo)學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí)認識到自身的不足，有效地完成綜合技能課程的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)有意識地提升自身的綜合素質(zhì)。通過與學(xué)生的工作單位溝通、實習(xí)單位信息反饋、與學(xué)生本人的交流等，對于日語系的專業(yè)課程內(nèi)容、課程形式、時間設(shè)置，與日語專業(yè)任課教師共同分析，提供了相應(yīng)的建議。此外，日語系十分重視實習(xí)基地的建設(shè)。12月至6月，通過系主任、助理、學(xué)工辦主任的多方努力，我系先后與東北亞國際交流中心、文化藝術(shù)村普安山寨、今泉宮城野納豆有限公司建立了實習(xí)基地。
（三）盡早動手，準(zhǔn)備工作到位。根據(jù)當(dāng)今社會的就業(yè)形勢，利用班會、講座、談話、咨詢等多種形式對學(xué)生進行了大四學(xué)年規(guī)劃教育、就業(yè)意識教育、擇業(yè)心態(tài)教育等就業(yè)系列教育。結(jié)合全球經(jīng)濟危機緩解后的就業(yè)市場現(xiàn)狀，教育學(xué)生客觀認識目前的就業(yè)形勢和人才需求情況；引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好、能力和社會需求找到適合自己發(fā)展的方向，以得到個性化的發(fā)展。具體指導(dǎo)學(xué)生撰寫自薦信、制作個人簡歷，介紹面試技巧、網(wǎng)上求職技巧；請中日合資企業(yè)長春通利鋁合金科技有限公司總經(jīng)理牛山正善先生為學(xué)生做專題報告，請日語系資深教師為學(xué)生做專題講座，幫助學(xué)生了解日企的文化、管理特色和用人標(biāo)準(zhǔn)。督促學(xué)生在知己知彼后，有目標(biāo)有意識地提升自己的就業(yè)能力。對學(xué)生進行就業(yè)意向的詳細調(diào)查，并按就業(yè)意向分門別類，請日語系有相關(guān)工作經(jīng)驗的教師給予專門指導(dǎo)。通過就業(yè)處信息庫、網(wǎng)上查詢、專業(yè)教師為學(xué)生搜集就業(yè)信息并及時發(fā)布，有針對性地為學(xué)生推薦合適的就業(yè)崗位；組織學(xué)生積極參加校內(nèi)外不同類型的招聘會，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的實際情況，選擇工作單位和工作崗位；組織召開擇業(yè)經(jīng)驗交流會，引導(dǎo)學(xué)生在求職應(yīng)聘過程中，從自己和同學(xué)身上吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，以積極樂觀的心態(tài)面對應(yīng)聘現(xiàn)場和應(yīng)聘結(jié)果。
（四）廣開渠道，工作做細做實。配合相關(guān)部門做好國家就業(yè)政策的宣傳工作。對高校應(yīng)屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、三支一扶、西部志愿者工程等政策，給予學(xué)生相應(yīng)的教育和指導(dǎo)工作，鼓勵學(xué)生以多種方式就業(yè)。樹立成功應(yīng)聘業(yè)內(nèi)知名企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生先進典型，在同學(xué)中廣泛宣傳，號召大家向其學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)生的實際情況，正確引領(lǐng)學(xué)生的就業(yè)方向，積極鼓勵畢業(yè)生多途徑就業(yè)，在學(xué)生遇到相關(guān)問題時及時為其解決。指導(dǎo)學(xué)生明確就業(yè)協(xié)議和勞務(wù)合同的區(qū)別和聯(lián)系，了解如何簽訂《就業(yè)協(xié)議書》；配合就業(yè)處做好畢業(yè)生各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，數(shù)據(jù)客觀、真實、準(zhǔn)確；切實做好畢業(yè)生的客觀推薦、及時派遣等就業(yè)服務(wù)工作；幫助學(xué)生辦理一系列離校手續(xù)，保證所有學(xué)生安全順利離校。按照學(xué)校相關(guān)部門要求，分階段制定就業(yè)工作計劃頁 頁 ，并定期做好系內(nèi)總結(jié)工作；準(zhǔn)確統(tǒng)計學(xué)生的相關(guān)自然數(shù)據(jù)、個人信息、就業(yè)信息，建立日語系屆畢業(yè)生就業(yè)信息庫，保持信息的連續(xù)完整；詳細記錄院系組織學(xué)生參加的各類就業(yè)專題講座報告、招聘活動。
二、問題
部分畢業(yè)生實習(xí)崗位與日語專業(yè)不對口，個別學(xué)生實習(xí)中間因故變換工作崗位，今后將在這方面加強指導(dǎo)。
三、建議
畢業(yè)班輔導(dǎo)員要保持相對穩(wěn)定。
綜合技能課程在第七學(xué)期安排一部分，以更加有利于就業(yè)。
【第6篇 就業(yè)：學(xué)校日語系學(xué)工辦就業(yè)工作總結(jié)
，并定期做好系內(nèi)總結(jié)工作；準(zhǔn)確統(tǒng)計學(xué)生的相關(guān)自然數(shù)據(jù)、個人信息、就業(yè)信息，建立日語系屆畢業(yè)生就業(yè)信息庫，保持信息的連續(xù)完整；詳細記錄院系組織學(xué)生參加的各類就業(yè)專題講座報告、招聘活動。
二、問題
部分畢業(yè)生實習(xí)崗位與日語專業(yè)不對口，個別學(xué)生實習(xí)中間因故變換工作崗位，今后將在這方面加強指導(dǎo)。
三、建議
畢業(yè)班輔導(dǎo)員要保持相對穩(wěn)定。
綜合技能課程在第七學(xué)期安排一部分，以更加有利于就業(yè)。
