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【第1篇 電流定律知識點總結及例題講解
電流定律知識點總結及例題講解
學習是一個循序漸進的過程，需要同學們不斷的學習和努力。小編提供了初三物理知識點，希望能幫助大家更好的復習所學的知識。
電流定律
⒈電量q：電荷的多少叫電量，單位：庫侖。
電流i：1秒鐘內通過導體橫截面的電量叫做電流強度。 q=it
電流單位：安培(a) 1安培=1000毫安 正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向。
測量電流用電流表，串聯(lián)在電路中，并考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。
⒉電壓u：使電路中的自由電荷作定向移動形成電流的原因。電壓單位：伏特(v)。
測量電壓用電壓表(伏特表)，并聯(lián)在電路(用電器、電源)兩端，并考慮量程適合。
⒊電阻r：導電物體對電流的阻礙作用。符號：r，單位：歐姆、千歐、兆歐。
電阻大小跟導線長度成正比，橫截面積成反比，還與材料有關。
導體電阻不同，串聯(lián)在電路中時，電流相同(1∶1)。 導體電阻不同，并聯(lián)在電路中時，電壓相同(1:1)
⒋歐姆定律：公式：i=u/r u=ir r=u/i
導體中的電流強度跟導體兩端電壓成正比，跟導體的電阻成反比。
導體電阻r=u/i。對一確定的`導體若電壓變化、電流也發(fā)生變化，但電阻值不變。
⒌串聯(lián)電路特點：
① i=i1=i2 ② u=u1+u2 ③ r=r1+r2 ④ u1/r1=u2/r2
電阻不同的兩導體串聯(lián)后，電阻較大的兩端電壓較大，兩端電壓較小的導體電阻較小。
例題：一只標有6v、3w電燈，接到標有8伏電路中，如何聯(lián)接一個多大電阻，才能使小燈泡正常發(fā)光?
解：由于p=3瓦，u=6伏
i=p/u=3瓦/6伏=0.5安
由于總電壓8伏大于電燈額定電壓6伏，應串聯(lián)一只電阻r2 如右圖，
因此u2=u-u1=8伏-6伏=2伏
r2=u2/i=2伏/0.5安=4歐。答：(略)
⒍并聯(lián)電路特點：
①u=u1=u2 ②i=i1+i2 ③1/r=1/r1+1/r2 或 ④i1r1=i2r2
電阻不同的兩導體并聯(lián)：電阻較大的通過的電流較小，通過電流較大的導體電阻小。
例：如圖r2=6歐,k斷開時安培表的示數為0.4安，k閉合時，a表示數為1.2安。求：①r1阻值 ②電源電壓 ③總電阻
已知：i=1.2安 i1=0.4安 r2=6歐
求：r1;u;r
解：∵r1、r2并聯(lián)
i2=i-i1=1.2安-0.4安=0.8安
根據歐姆定律u2=i2r2=0.8安6歐=4.8伏
又∵r1、r2并聯(lián) u=u1=u2=4.8伏
r1=u1/i1=4.8伏/0.4安=12歐
r=u/i=4.8伏/1.2安=4歐 (或利用公式 計算總電阻) 答：(略)
由編輯老師為您提供的初三物理知識點，希望給您帶來啟發(fā)!
【第2篇 生物學中細胞經典例題知識點總結
生物學中關于細胞經典例題知識點總結
細胞的生活
一、細胞的生活需要物質和能量
1.細胞是構成生物體的結構和功能的基本單位。
2.細胞中的物質
有機物（一般含碳，可燃燒）：如糖類、脂類、蛋白質、核酸，這些都是大分子
無機物（一般不含碳）：如水、無機物、氧等，這些都是小分子
3.細胞膜控制物質的進出，對物質有選擇性，有用物質進入，廢物排出。
典型例題：
1.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質，又能將其不需要的物質擋在外面，這主要是由于（d）
a.細胞壁具有保護細胞的功能 b.細胞膜具有保護細胞的功能
c.液泡與吸水和失水有關 d.細胞膜具有控制物質進出的功能
4.細胞質中的能量轉換器
葉綠體：進行光合作用，把二氧化碳和水合成有機物，并產生氧。
線粒體：進行呼吸作用，是細胞內的“動力工廠”、“發(fā)動機”。
二者聯(lián)系：都是細胞中的能量轉換器
二者區(qū)別：葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中；線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。
葉綠體
葉綠體： 二氧化碳+水———→有機物+氧氣 （光合作用）
光
線粒體
線粒體：有機物+氧氣———→二氧化碳+水+能量 （呼吸作用）
※典型例題：
1.葡萄糖進入細胞后會在哪個結構中被徹底氧化分解釋放能量（d）
a.細胞膜 b.細胞質 c.葉綠體 d.線粒體
5.動植物細胞都有線粒體。植物細胞還有葉綠體。而動物細胞沒有。
二、細胞核是遺傳信息庫
1.遺傳信息：受精卵內具有指導身體發(fā)育的全部信息，這些信息是由父母傳下來的，因而叫做遺傳信息
2.遺傳信息在細胞核中
①遺傳信息的載體是一種叫做dna的有機物，存在于細胞核中，具有雙螺旋結構
②dna上具有特定遺傳信息的片段叫做基因
3.染色體
①染色體位于細胞核中，由于易被堿性染料染色而得名
②染色體是由dna和蛋白質兩種物質組成的
③每一種生物的細胞核中內，染色體的數量是一定的
④染色體數量的'恒定對生物正常的生活和傳種接代都是非常重要的
⑤體細胞中染色體是成對的，每條染色體上有一個dna分子，每個dna分子上有許多基因
典型例題：
1.下列關于染色體、dna、基因三者關系的敘述中，不正確的是（c）
a.dna主要在染色體上 b.基因在dna分子上
c.一個染色體上有很多個dna分子 d.一個dna分子上有很多個基因
2.下列敘述中，錯誤的是（d）
a.遺傳物質主要存在于細胞核中
b.dna能控制生物物體的形態(tài)和生理特征
c.每種生物細胞內染色體的形態(tài)、結構和數目都是一定的
d.蛋白質和dna是主要的遺傳物質
4.細胞核、染色體、dna、基因之間的關系圖：
5.細胞的控制中心是細胞核
6.細胞是物質、能量和信息的統(tǒng)一整體
三、細胞通過分裂產生新的細胞
1.生物體由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長
2.細胞的分裂使細胞的數目增多，細胞的生長使細胞的體積增大。
典型例題：
1.下列敘述中不正確的是（a）
a.細胞分裂的結果使細胞越來越小
b.細胞的生長是有限的
c.新細胞體積很小，從環(huán)境中吸收養(yǎng)料逐漸長大
d.細胞分裂使細胞數目增加，細胞生長使細胞體積增大
3.細胞分裂的過程
①染色體進行復制
②細胞核分成等同的兩個細胞核
③細胞質分成兩份
④植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁
動物細胞：細胞膜逐漸內陷，形成兩個新細胞
4.細胞分裂產生的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數目相同，而且新細胞核原細胞所含有的遺傳物質也是一樣的。
上面對細胞的生活復習資料的知識講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們在考試中取得很好的成績哦，加油。
觀察動物細胞
1.動物細胞的結構
細胞膜：控制物質的進出
細胞核：貯存和傳遞遺傳信息
細胞質：液態(tài)，可以流動
2.植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核。
3.植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁和液泡，動物細胞沒有。
4.《觀察人的口腔上皮細胞》實驗使用生理鹽水的作用：保持細胞的正常生理狀態(tài)。
希望上面對觀察動物細胞知識的講解學習，同學們都能很好的掌握，預祝同學們考試成功。
觀察植物細胞
1.常用的玻片標本有三種：
切片——用生物體上切取下來的薄片制成
涂片——用液體的生物材料（如細菌培養(yǎng)液、血液）經過涂抹制成
裝片——用生物體上撕下來的或直接用個體微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成
以上三種玻片，都可以制成永久的（永久玻片）和臨時的（臨時玻片）
2.《觀察植物細胞》實驗制作的是植物細胞的臨時裝片。
3.植物細胞的基本結構
①細胞壁：支持、保護
②細胞膜：控制物質的進出，保護
③細胞質：液態(tài)的，可以流動的。
④細胞核：貯存和傳遞遺傳信息
⑤葉綠體：進行光合作用的場所
⑥液泡：在細胞質中，含有細胞液，溶解著多種物質
4.實驗避免出現(xiàn)氣泡的方法：用鑷子夾起蓋玻片，使它一
邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的材料上。
5.《觀察植物細胞》實驗中使用稀碘液的作用：便于尋找和觀察細胞，可使細胞結構看得更清楚。
典型例題：
1.用解剖針挑去少許番茄果肉制成的玻片標本叫做（a）
a.臨時裝片 b.臨時涂片
c.臨時切片 d.永久涂片
通過上面對觀察植物細胞復習資料的知識學習，相信同學們對上面的內容已經能很好的掌握了吧，希望同學們都能在考試中取得很好的成績哦。
七年級生物復習資料之練習使用顯微鏡
下面是對練習使用顯微鏡復習資料的內容講解，希望給同學們的學習很好的幫助。
練習使用顯微鏡
1.顯微鏡的結構
鏡座：穩(wěn)定鏡身；
鏡柱：支持鏡柱以上的部分；
鏡臂：握鏡的部位；
載物臺：放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。
遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈，每個光圈都可以對準通光孔，用來調節(jié)光線的強弱。
反光鏡：可以轉動，使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。
鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉換器，在轉換器上裝有物鏡，后方有準焦螺旋。
準焦螺旋：①粗準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度大；
②細準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度很小。
轉動方向和升降方向的關系：順時針轉動準焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升
2.顯微鏡的使用
①觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和物像的移動方向相反。
②從目鏡內看到的物像是倒像。顯微鏡放大倍數＝物鏡倍數×目鏡倍數
③放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標本。
3.目鏡長的放大倍數低，物鏡長的放大倍數高。顯微鏡放大倍數越高，視野中細胞數目越少且變暗。
以上對生物學習中練習使用顯微鏡知識，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們在考試中取得很好的成績哦。
細胞內的能量轉換器：
葉綠體：進行光合作用，是細胞內的葉綠體把二氧化碳和水合成有機物，并產生氧。
線粒體：進行呼吸作用，是細胞內的'動力工廠''發(fā)動機'。
二者聯(lián)系：都是細胞中的能量轉換器
二者區(qū)別：葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中；線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。
上面對細胞內的能量轉換器復習資料的知識學習，同學們都能很好的掌握了吧，相信上面的知識一定能很好的給同學們的學習幫助的哦。
【第3篇 二元一次方程知識總結及例題
二元一次方程知識總結及例題
考點歸納
1．二元一次方程：含有未知數（元）并且未知數的次數是的整式方程
.2.二元一次方程組：由2個或2個以上的組成的方程組叫二元一次方程組.
3．二元一次方程的解：適合一個二元一次方程的未知數的值叫做這個二元一次方程的一個解，一個二元一次方程有個解.
4．二元一次方程組的解：使二元一次方程組的，叫做二元一次方程組的解.
5.解二元一次方程的方法步驟：消元是解二元一次方程組的基本思路，方法有消元和消元法兩種.
6．易錯知識辨析：（1）二元一次方程有無數個解，它的解是一組未知數的`值；（2）二元一次方程組的解是兩個二元一次方程的公共解，是一對確定的數值；（3）利用加減法消元時，一定注意要各項系數的符號.
例2某廠工人小王某月工作的部分信息如下：信息一：工作時間：每天上午8∶20~12∶00，下午14∶00~16∶00，每月25元；信息二：生產甲、乙兩種產品，并且按規(guī)定每月生產甲產品的件數不少于60件．生產產品件數與所用時間之間的關系見下表：
生產甲產品件數（件）生產乙產品件數（件）所用總時間（分）10103503020850信息三：按件計酬，每生產一件甲產品可得1.50元，每生產一件乙產品可得2.80元．根據以上信息，回答下列問題：
（1）小王每生產一件甲種產品，每生產一件乙種產品分別需要多少分？
（2）小王該月最多能得多少元？此時生產甲、乙兩種產品分別多少件？
7.夏季，為了節(jié)約用電，常對空調采取調高設定溫度和清洗設備兩種措施.某賓館先把甲、乙兩種空調的設定溫度都調高1℃，結果甲種空調比乙種空調每天多節(jié)電27度；再對乙種空調清洗設備，使得乙種空調每天的總節(jié)電量是只將溫度調高1℃后的節(jié)電量的1.1倍，而甲種空調節(jié)電量不變，這樣兩種空調每天共節(jié)電405度.求只將溫度調高1℃后兩種空調每天各節(jié)電多少度？
8.某同學在a、b兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的隨身聽的單價相同，書包單價也相同，隨身聽和書包單價之和是452元，且隨身聽的單價比書包單價的4倍少8元.
①求該同學看中的隨身聽和書包單價各是多少元？②某一天該同學上街，恰好趕上商家促銷，超市a所有商品打八折銷售，超市b全場購物滿100元返購物券30元銷售（不足100元不返券，購物券全場通用），但他只帶了400元錢，如果他只在一家超市購買看中的這兩樣物品，你能說明他可以選擇哪一家購買嗎？若兩家都可以選擇，在哪一家購買更省錢？
