社聯(lián)部總結(jié)（十二篇）

【第1篇 社聯(lián)部個(gè)人工作總結(jié)

做部長(zhǎng)的這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，從一開(kāi)始的手忙腳亂到現(xiàn)在慢慢適應(yīng)了自己的角色，可以比較從容地布置工作；從當(dāng)初做主管時(shí)的懵懵懂懂，各種天真到現(xiàn)在終于可以比較實(shí)際地去想一些部門(mén)的發(fā)展方向等等，感覺(jué)蛻變了很多，成長(zhǎng)了很多。

從接手部門(mén)以來(lái)，突然感覺(jué)肩上的壓力倍增。仿佛身上凝聚著過(guò)往幾代的期望。我把自己曾經(jīng)寫(xiě)的工作設(shè)想看了一遍又一遍，我真的想在我這短短一年任期內(nèi)有所作為，有所改變。即使這些改變的嘗試最終以失敗而告終，我也給后人留下了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！吧先蔚牡谝惶炀褪悄阈度蔚牡箶?shù)第365天。”我一直記著這句話，不想再我離開(kāi)社聯(lián)時(shí)留下滿腹的遺憾。

老實(shí)說(shuō)，這半學(xué)期部門(mén)工作出了挺多問(wèn)題，難以回避。我想這最根本的原因是我們沒(méi)有適應(yīng)好這種角色的轉(zhuǎn)變吧。本不該親力親為的事頗為費(fèi)心地做了很多“表率”，該用心思考、總結(jié)、統(tǒng)籌的卻做的不夠到位。以前有人說(shuō)我們這一代人做主管做的很出色，做部長(zhǎng)卻問(wèn)題倍出。我想我們是不是太習(xí)慣于有人帶著我們?nèi)プ?，而不是自己去思考怎樣做，怎樣做得更好?/p>

說(shuō)到這里，我很想提提自己的性格問(wèn)題，肖驍給過(guò)我很多建議，我也很認(rèn)同，改正了一些，比如在某些場(chǎng)合注意自己言論等等。但有些我卻怎么也控制不好。例如，想問(wèn)題總會(huì)想的很悲觀很復(fù)雜，很難保持積極樂(lè)觀的心態(tài);再如，關(guān)鍵時(shí)會(huì)有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷，缺乏魄力。記得二面時(shí)，大姐從始到終就問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)我把總結(jié)的任務(wù)交給夢(mèng)書(shū)是不是推卸責(zé)任？現(xiàn)在再去想想我當(dāng)初那番冠冕堂皇的話背后的確有一顆怯懦的心。我想我是一個(gè)有責(zé)任感的人，但卻害怕承擔(dān)責(zé)任。還有，曾經(jīng)和夢(mèng)書(shū)、雅筠出現(xiàn)的一些矛盾很大程度上與我過(guò)于自我，有些武斷，難以控制好自己的情緒有一定關(guān)系。不錯(cuò)，我們關(guān)于事情做法以及部門(mén)的發(fā)展問(wèn)題存在分歧，甚至很大不合，但在這種窘境下大家固執(zhí)己見(jiàn)只會(huì)讓矛盾更深。我更需要做的是傾聽(tīng)和思考。這些性格上的缺點(diǎn)是我以前從未發(fā)覺(jué)過(guò)的，是當(dāng)部長(zhǎng)的這半學(xué)期讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些問(wèn)題是這樣致命。這也讓我重新思考一個(gè)leader的定位和作用：他做事的方式和決定必須建立在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有高低之分，只是各自所承擔(dān)的工作不同。我必須承認(rèn)我的這些不足，然后牢記，改正。

讓我感到寬慰的是，部門(mén)的小童鞋還是一如既往的團(tuán)結(jié)，很快地度過(guò)了換屆帶來(lái)的陣痛期，投入到新的工作中去。雖然角色的轉(zhuǎn)變有些坎坷，但我還是看到了他們身上的巨大變化。我們也特別注意在平常的工作中多一些指導(dǎo)和溝通。肖驍說(shuō)：“我們要為他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?！钡拇_如此。但令我困惑的是，雖然我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，部門(mén)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)卻還是很成問(wèn)題，掛科的人很多，我不知道這是否是部門(mén)工作所引起的。這學(xué)期的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)并不多，但卻干的大家手忙腳亂。有時(shí)我想下學(xué)期的工作量將會(huì)更大，到時(shí)又該怎么辦？我想效率很重要，而高效率的前提必須是合理、充分的分工。大家都要明確哪些是自己應(yīng)該做的，要有清晰的界定。我想我們幾個(gè)部長(zhǎng)更需要反思，活動(dòng)前的分工應(yīng)當(dāng)進(jìn)行細(xì)致全面的安排，而不是草率的甩給負(fù)責(zé)人或者突然的變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

關(guān)于社聯(lián)，我一直有種深深的感覺(jué)，現(xiàn)在斗膽把它說(shuō)出來(lái)。做部長(zhǎng)這么久，我發(fā)現(xiàn)雖然大家是以社聯(lián)的名義統(tǒng)一在一起，但很多時(shí)候有些各自為政。大多數(shù)人首先想到的都是自己部門(mén)的利益，很難站在社聯(lián)這樣的高度去規(guī)劃。這也導(dǎo)致了部門(mén)間的私下合作其實(shí)很難進(jìn)行，除非有主席的硬性命令。同樣這也是為什么每一涉及到各部門(mén)要交什么東西的時(shí)候總是很拖拉，效率甚至趕不上社團(tuán)的原因了。很坦白的說(shuō)，這樣的事情我也做過(guò)，這樣的想法我也有?？赡艽蠹沂窍胱鳛椴块L(zhǎng)首

先應(yīng)該管理好自己的部門(mén)吧。韻姐以前和我說(shuō)要是我能把部門(mén)的工作做成是社聯(lián)的工作，那我就成功了。我想我們本來(lái)就是一個(gè)整體，我們的出發(fā)點(diǎn)本應(yīng)該就是整個(gè)社聯(lián)。雖然這些很難做到，但我會(huì)試著先從自己改變。

在社聯(lián)過(guò)去的十年里，的確發(fā)生了太多變化。我時(shí)常想我們是不是在漸漸的丟失一些本質(zhì)的東西。也許社團(tuán)的抱怨也全不是沒(méi)有道理，我們需要去正視這些問(wèn)題。我想這本就是社聯(lián)走到一定程度必然會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象。我們是在不斷的壯大、發(fā)展，但社團(tuán)又從中收益多少，又有多少發(fā)展是建立在社團(tuán)的發(fā)展上的呢？我們總是會(huì)讓新的社聯(lián)人背誦這樣那樣的口號(hào)，但真的只有轉(zhuǎn)化為切實(shí)的可見(jiàn)的行動(dòng)，才會(huì)獲得社團(tuán)的認(rèn)可，這才是社聯(lián)最無(wú)上的光榮。當(dāng)然我也承認(rèn)事實(shí)上無(wú)論我們多努力，都不可能讓所有社團(tuán)都滿意，但至少我們?cè)谙蛑@個(gè)方向邁進(jìn)。上個(gè)學(xué)期在南校開(kāi)了大學(xué)城十校社聯(lián)的一個(gè)論壇，去過(guò)之后會(huì)有一種深深的感覺(jué)，不錯(cuò)，華工的社聯(lián)若從自身組織來(lái)說(shuō)絕對(duì)是最優(yōu)秀的，發(fā)展最完善的。但仔細(xì)聽(tīng)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多社聯(lián)是把自己擺在一個(gè)與社團(tuán)平級(jí)甚至低于社團(tuán)的角色上的，感覺(jué)反到是社團(tuán)制約了社聯(lián)的發(fā)展。

總之，時(shí)常能感覺(jué)到我們?cè)谂c學(xué)生會(huì)白熱化的競(jìng)爭(zhēng)，但我始終堅(jiān)信我們是完全不一樣的組織，很多時(shí)候也沒(méi)有必要去比較。一味的模仿反而會(huì)讓我們失去自我，成為另一個(gè)“學(xué)生會(huì)”。我們所要做的就是堅(jiān)持我們自己的特色和道路，堅(jiān)持我們立足社團(tuán)的理念?；蛟S上面的這番話很幼稚很無(wú)知，畢竟上面的校團(tuán)委對(duì)于社聯(lián)又有怎樣的要求我也不得而知，但請(qǐng)相信這些都是我的肺腑之言，因?yàn)?，我深深的熱?ài)著她。

一直以來(lái)，作為一個(gè)行政部門(mén)，我對(duì)人力的定位就是一體兩翼。一體是“專業(yè)化”，兩翼是績(jī)效和培訓(xùn)。這是人力工作的核心，是社聯(lián)和社團(tuán)培養(yǎng)人才機(jī)制的基礎(chǔ)，也是我們下學(xué)期需要大力開(kāi)拓的兩個(gè)版塊。關(guān)于工作，我重點(diǎn)說(shuō)下這兩個(gè)方面。

績(jī)效的工作對(duì)我而言是全新的挑戰(zhàn)，但于人力而言卻是勢(shì)在必行的工作。上學(xué)期我們參考總結(jié)了其他幾大組織和外校社聯(lián)的績(jī)效制度，編寫(xiě)了符合我們自己情況的相對(duì)完善的一套考核辦法。雖然這套方案，任有很多的不足，例如鑒于我們是學(xué)生組織，不可能有太多的懲罰措施，而且它對(duì)于我們自己部門(mén)來(lái)說(shuō)工作量巨大，內(nèi)耗嚴(yán)重。如何才能簡(jiǎn)化步驟，讓個(gè)部門(mén)也能省時(shí)省力地完成，是我們需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。當(dāng)然，實(shí)施之初，難免會(huì)有流于形式的現(xiàn)象，也或多或少不被大家所重視，但我覺(jué)得最關(guān)鍵的是我們一定先做出來(lái)，然后堅(jiān)持下去，慢慢改進(jìn)。

我想當(dāng)年坤哥讓我來(lái)弄的培訓(xùn)平臺(tái)絕不是僅僅是一個(gè)放在網(wǎng)上讓大家下載資料的網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)。培訓(xùn)平臺(tái)最初是想整合所有社聯(lián)和社團(tuán)的培訓(xùn)，但實(shí)際上很多社團(tuán)的培訓(xùn)是內(nèi)部的專業(yè)的，我們所能整合的是所有針對(duì)社團(tuán)的公共的培訓(xùn)。對(duì)此，我設(shè)想建立一個(gè)類似于文體“活動(dòng)快車”的社團(tuán)精英系列培訓(xùn)，這不僅包括我們自己主打的“鷹翔計(jì)劃”，更希望廣大社團(tuán)能夠承辦一些培訓(xùn)（尤其是一些有實(shí)力有資源的大協(xié)會(huì)），參與其中，然后在社團(tuán)加分上給予一定的照顧。所以下學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始我們就要盡快確定名字、logo等品牌因素，然后逐漸主動(dòng)接洽一些符合條件的協(xié)會(huì)。

這些培訓(xùn)的質(zhì)量是我們面臨的最艱巨的問(wèn)題。所以能夠開(kāi)拓多條尋找培訓(xùn)師的渠道，也是我們本學(xué)期的任務(wù)之一。例如和公關(guān)部合作拉取以培訓(xùn)作為回報(bào)的贊助，例如在本校尋找合適的老師，尋找社聯(lián)前輩的師兄師姐，或者直接花錢去請(qǐng)專職的培訓(xùn)師。無(wú)論如何，個(gè)中利弊只有嘗試了才會(huì)知道，即使失敗了也給后人留下了一筆難得的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。當(dāng)然最好是我們能逐漸積累起這么一批與社聯(lián)有良好合作關(guān)系的培訓(xùn)師資源。

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nbsp; 總之，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們只能總結(jié)接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期將會(huì)是一個(gè)忙碌而艱巨的學(xué)期，既有新的項(xiàng)目需要開(kāi)拓，又有亞運(yùn)、10屆新生較少等惡略的外在條件的限制。我們將不得不拿出信心，拿出勇氣，用更多的努力去面對(duì)這些挑戰(zhàn)。也期望能夠在下個(gè)學(xué)期取得更多突破，更多收獲。

其實(shí)，能和大家一起努力，為社聯(lián)為人力，一直是我大學(xué)里最美好的片段...

【第2篇 社聯(lián)部年度考核個(gè)人總結(jié)

做部長(zhǎng)的這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，從一開(kāi)始的手忙腳亂到現(xiàn)在慢慢適應(yīng)了自己的角色，可以比較從容地布置工作；從當(dāng)初做主管時(shí)的懵懵懂懂，各種天真到現(xiàn)在終于可以比較實(shí)際地去想一些部門(mén)的發(fā)展方向等等，感覺(jué)蛻變了很多，成長(zhǎng)了很多。

從接手部門(mén)以來(lái)，突然感覺(jué)肩上的壓力倍增。仿佛身上凝聚著過(guò)往幾代的期望。我把自己曾經(jīng)寫(xiě)的工作設(shè)想看了一遍又一遍，我真的想在我這短短一年任期內(nèi)有所作為，有所改變。即使這些改變的嘗試最終以失敗而告終，我也給后人留下了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！吧先蔚牡谝惶炀褪悄阈度蔚牡箶?shù)第365天?！蔽乙恢庇浿@句話，不想再我離開(kāi)社聯(lián)時(shí)留下滿腹的遺憾。

老實(shí)說(shuō)，這半學(xué)期部門(mén)工作出了挺多問(wèn)題，難以回避。我想這最根本的原因是我們沒(méi)有適應(yīng)好這種角色的轉(zhuǎn)變吧。本不該親力親為的事頗為費(fèi)心地做了很多“表率”，該用心思考、總結(jié)、統(tǒng)籌的卻做的不夠到位。以前有人說(shuō)我們這一代人做主管做的很出色，做部長(zhǎng)卻問(wèn)題倍出。我想我們是不是太習(xí)慣于有人帶著我們?nèi)プ?，而不是自己去思考怎樣做，怎樣做得更好?/p>

說(shuō)到這里，我很想提提自己的性格問(wèn)題，肖驍給過(guò)我很多建議，我也很認(rèn)同，改正了一些，比如在某些場(chǎng)合注意自己言論等等。但有些我卻怎么也控制不好。例如，想問(wèn)題總會(huì)想的很悲觀很復(fù)雜，很難保持積極樂(lè)觀的心態(tài);再如，關(guān)鍵時(shí)會(huì)有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷，缺乏魄力。記得二面時(shí)，大姐從始到終就問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)我把總結(jié)的任務(wù)交給夢(mèng)書(shū)是不是推卸責(zé)任？現(xiàn)在再去想想我當(dāng)初那番冠冕堂皇的話背后的確有一顆怯懦的心。我想我是一個(gè)有責(zé)任感的人，但卻害怕承擔(dān)責(zé)任。還有，曾經(jīng)和夢(mèng)書(shū)、雅筠出現(xiàn)的一些矛盾很大程度上與我過(guò)于自我，有些武斷，難以控制好自己的情緒有一定關(guān)系。不錯(cuò)，我們關(guān)于事情做法以及部門(mén)的發(fā)展問(wèn)題存在分歧，甚至很大不合，但在這種窘境下大家固執(zhí)己見(jiàn)只會(huì)讓矛盾更深。我更需要做的是傾聽(tīng)和思考。這些性格上的缺點(diǎn)是我以前從未發(fā)覺(jué)過(guò)的，是當(dāng)部長(zhǎng)的這半學(xué)期讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些問(wèn)題是這樣致命。這也讓我重新思考一個(gè)leader的定位和作用：他做事的方式和決定必須建立在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有高低之分，只是各自所承擔(dān)的工作不同。我必須承認(rèn)我的這些不足，然后牢記，改正。

讓我感到寬慰的是，部門(mén)的小童鞋還是一如既往的團(tuán)結(jié)，很快地度過(guò)了換屆帶來(lái)的陣痛期，投入到新的工作中去。雖然角色的轉(zhuǎn)變有些坎坷，但我還是看到了他們身上的巨大變化。我們也特別注意在平常的工作中多一些指導(dǎo)和溝通。肖驍說(shuō)：“我們要為他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。”的確如此。但令我困惑的是，雖然我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，部門(mén)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)卻還是很成問(wèn)題，掛科的人很多，我不知道這是否是部門(mén)工作所引起的。這學(xué)期的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)并不多，但卻干的大家手忙腳亂。有時(shí)我想下學(xué)期的工作量將會(huì)更大，到時(shí)又該怎么辦？我想效率很重要，而高效率的前提必須是合理、充分的分工。大家都要明確哪些是自己應(yīng)該做的，要有清晰的界定。我想我們幾個(gè)部長(zhǎng)更需要反思，活動(dòng)前的分工應(yīng)當(dāng)進(jìn)行細(xì)致全面的安排，而不是草率的甩給負(fù)責(zé)人或者突然的變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

關(guān)于社聯(lián)，我一直有種深深的感覺(jué)，現(xiàn)在斗膽把它說(shuō)出來(lái)。做部長(zhǎng)這么久，我發(fā)現(xiàn)雖然大家是以社聯(lián)的名義統(tǒng)一在一起，但很多時(shí)候有些各自為政。大多數(shù)人首先想到的都是自己部門(mén)的利益，很難站在社聯(lián)這樣的高度去規(guī)劃。這也導(dǎo)致了部門(mén)間的私下合作其實(shí)很難進(jìn)行，除非有主席的硬性命令。同樣這也是為什么每一涉及到各部門(mén)要交什么東西的時(shí)候總是很拖拉，效率甚至趕不上社團(tuán)的原因了。很坦白的說(shuō)，這樣的事情我也做過(guò)，這樣的想法我也有?？赡艽蠹沂窍胱鳛椴块L(zhǎng)首先應(yīng)該管理好自己的部門(mén)吧。韻姐以前和我說(shuō)要是我能把部門(mén)的工作做成是社聯(lián)的工作，那我就成功了。我想我們本來(lái)就是一個(gè)整體，我們的出發(fā)點(diǎn)本應(yīng)該就是整個(gè)社聯(lián)。雖然這些很難做到，但我會(huì)試著先從自己改變。在社聯(lián)過(guò)去的十年里，的確發(fā)生了太多變化。我時(shí)常想我們是不是在漸漸的丟失一些本質(zhì)的東西。也許社團(tuán)的抱怨也全不是沒(méi)有道理，我們需要去正視這些問(wèn)題。我想這本就是社聯(lián)走到一定程度必然會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象。我們是在不斷的壯大、發(fā)展，但社團(tuán)又從中收益多少，又有多少發(fā)展是建立在社團(tuán)的發(fā)展上的呢？我們總是會(huì)讓新的社聯(lián)人背誦這樣那樣的口號(hào)，但真的只有轉(zhuǎn)化為切實(shí)的可見(jiàn)的行動(dòng)，才會(huì)獲得社團(tuán)的認(rèn)可，這才是社聯(lián)最無(wú)上的光榮。當(dāng)然我也承認(rèn)事實(shí)上無(wú)論我們多努力，都不可能讓所有社團(tuán)都滿意，但至少我們?cè)谙蛑@個(gè)方向邁進(jìn)。上個(gè)學(xué)期在南校開(kāi)了大學(xué)城十校社聯(lián)的一個(gè)論壇，去過(guò)之后會(huì)有一種深深的感覺(jué)，不錯(cuò)，華工的社聯(lián)若從自身組織來(lái)說(shuō)絕對(duì)是秀的，發(fā)展最完善的。但仔細(xì)聽(tīng)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多社聯(lián)是把自己擺在一個(gè)與社團(tuán)平級(jí)甚至低于社團(tuán)的角色上的，感覺(jué)反到是社團(tuán)制約了社聯(lián)的發(fā)展。

總之，時(shí)常能感覺(jué)到我們?cè)谂c學(xué)生會(huì)白熱化的競(jìng)爭(zhēng)，但我始終堅(jiān)信我們是完全不一樣的組織，很多時(shí)候也沒(méi)有必要去比較。一味的模仿反而會(huì)讓我們失去自我，成為另一個(gè)“學(xué)生會(huì)”。我們所要做的就是堅(jiān)持我們自己的特色和道路，堅(jiān)持我們立足社團(tuán)的理念。或許上面的這番話很幼稚很無(wú)知，畢竟上面的校團(tuán)委對(duì)于社聯(lián)又有怎樣的要求我也不得而知，但請(qǐng)相信這些都是我的肺腑之言，因?yàn)?，我深深的熱?ài)著她。

一直以來(lái)，作為一個(gè)行政部門(mén)，我對(duì)人力的定位就是一體兩翼。一體是“專業(yè)化”，兩翼是績(jī)效和培訓(xùn)。這是人力工作的核心，是社聯(lián)和社團(tuán)培養(yǎng)人才機(jī)制的基礎(chǔ)，也是我們下學(xué)期需要大力開(kāi)拓的兩個(gè)版塊。關(guān)于工作，我重點(diǎn)說(shuō)下這兩個(gè)方面。

績(jī)效的工作對(duì)我而言是全新的挑戰(zhàn)，但于人力而言卻是勢(shì)在必行的工作。上學(xué)期我們參考總結(jié)了其他幾大組織和外校社聯(lián)的績(jī)效制度，編寫(xiě)了符合我們自己情況的相對(duì)完善的一套考核辦法。雖然這套方案，任有很多的不足，例如鑒于我們是學(xué)生組織，不可能有太多的懲罰措施，而且它對(duì)于我們自己部門(mén)來(lái)說(shuō)工作量巨大，內(nèi)耗嚴(yán)重。如何才能簡(jiǎn)化步驟，讓個(gè)部門(mén)也能省時(shí)省力地完成，是我們需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。當(dāng)然，實(shí)施之初，難免會(huì)有流于形式的現(xiàn)象，也或多或少不被大家所重視，但我覺(jué)得最關(guān)鍵的是我們一定先做出來(lái)，然后堅(jiān)持下去，慢慢改進(jìn)。

我想當(dāng)年坤哥讓我來(lái)弄的培訓(xùn)平臺(tái)絕不是僅僅是一個(gè)放在網(wǎng)上讓大家下載資料的網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)。培訓(xùn)平臺(tái)最初是想整合所有社聯(lián)和社團(tuán)的培訓(xùn)，但實(shí)際上很多社團(tuán)的培訓(xùn)是內(nèi)部的專業(yè)的，我們所能整合的是所有針對(duì)社團(tuán)的公共的培訓(xùn)。對(duì)此，我設(shè)想建立一個(gè)類似于文體“活動(dòng)快車”的社團(tuán)精英系列培訓(xùn)，這不僅包括我們自己主打的“鷹翔計(jì)劃”，更希望廣大社團(tuán)能夠承辦一些培訓(xùn)（尤其是一些有實(shí)力有資源的大協(xié)會(huì)），參與其中，然后在社團(tuán)加分上給予一定的照顧。所以下學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始我們就要盡快確定名字、logo等品牌因素，然后逐漸主動(dòng)接洽一些符合條件的協(xié)會(huì)。

這些培訓(xùn)的質(zhì)量是我們面臨的最艱巨的問(wèn)題。所以能夠開(kāi)拓多條尋找培訓(xùn)師的渠道，也是我們本學(xué)期的任務(wù)之一。例如和公關(guān)部合作拉取以培訓(xùn)作為回報(bào)的贊助，例如在本校尋找合適的老師，尋找社聯(lián)前輩的師兄師姐，或者直接花錢去請(qǐng)專職的培訓(xùn)師。無(wú)論如何，個(gè)中利弊只有嘗試了才會(huì)知道，即使失敗了也給后人留下了一筆難得的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。當(dāng)然是我們能逐漸積累起這么一批與社聯(lián)有良好合作關(guān)系的培訓(xùn)師資源?？傊?，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們只能總結(jié)接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期將會(huì)是一個(gè)忙碌而艱巨的學(xué)期，既有新的項(xiàng)目需要開(kāi)拓，又有亞運(yùn)、__屆新生較少等惡略的外在條件的限制。我們將不得不拿出信心，拿出勇氣，用更多的努力去面對(duì)這些挑戰(zhàn)。也期望能夠在下個(gè)學(xué)期取得更多突破，更多收獲。

【第3篇 社聯(lián)部室工作總結(jié)

社聯(lián)部室工作總結(jié)范文

社聯(lián)部室工作總結(jié)范文

風(fēng)風(fēng)雨雨，這一學(xué)年即將結(jié)束了。即將奔向大四的我，也正說(shuō)明了我馬上就要離開(kāi)社聯(lián)了，離開(kāi)辦公室了。昨天，兩會(huì)、藝術(shù)團(tuán)和新聞中心也舉行了換屆，這一切都使我有了太多的感觸。本學(xué)年，辦公室在團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮了辦公室在社聯(lián)的核心作用，支持并幫助各部門(mén)開(kāi)展各種思想性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)造性、趣味性、益智性、服務(wù)性的活動(dòng)，更好地繁榮校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，基本完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

作為辦公室的主任，我認(rèn)為干事是把事做正確的人，而部長(zhǎng)是做正確的事的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)不懂用人藝術(shù)的主任絕對(duì)不能成為一個(gè)優(yōu)秀的主任，一個(gè)事事親為的主任也不是優(yōu)秀的主任。這一學(xué)年即將結(jié)束，辦公室作為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)中主席團(tuán)與其它部門(mén)的橋梁，在主席團(tuán)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，部長(zhǎng)、委員及干事共同努力，繼承和發(fā)揚(yáng)了上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，在踏踏實(shí)實(shí)將辦公室工作做好的基礎(chǔ)上展現(xiàn)出自己的特點(diǎn)，做到了去粗取精，較出色的完成了自己的工作及任務(wù)，得到主席團(tuán)和其他各部門(mén)的肯定，完成了學(xué)期之初制定的工作計(jì)劃。

第一，檔案管理的進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期社聯(lián)辦公室及時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)有關(guān)文件、通知的起草，對(duì)各類文件進(jìn)行收集、整理和歸檔保存。此外，辦公室還將文件確切地分為電子存檔和書(shū)面存檔，做到檔案管理的嚴(yán)格化、規(guī)范化、制度化，分類清晰，并且定期檢查、整理，徹底解決了以前出現(xiàn)過(guò)的資料丟失問(wèn)題。

第二，積極協(xié)調(diào)與各個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系。在本學(xué)期的工作中無(wú)論是與其它部門(mén)還是自己部門(mén)內(nèi)部之間的.配合都比較默契，將橋梁的作用發(fā)揮得很出色。竭力協(xié)助好各部門(mén)的舉辦活動(dòng)，做好后勤保障工作，如和其他部門(mén)一起布置會(huì)場(chǎng)或舞臺(tái)，做好禮儀、記分等工作，看管活動(dòng)物品等。此外，及時(shí)將利于社團(tuán)發(fā)展的想法、意見(jiàn)報(bào)告給主席團(tuán)。

第三，為了嚴(yán)格執(zhí)行院社聯(lián)的規(guī)章制度，辦公室制定了值班表和考勤表，而且辦公室的各成員都嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，做到不遲到，不早退。

此外，辦公室還負(fù)責(zé)學(xué)校、學(xué)院及班級(jí)的通知的收發(fā)，安排社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各種會(huì)議并做好會(huì)議記錄。

回顧本學(xué)年，辦公室的每個(gè)成員都恪盡職守，尤其是大一的干事，憑借著高漲的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，克服了大量困難，積極參與活動(dòng)，保證了社聯(lián)一切活動(dòng)的順利開(kāi)展。

雖然我馬上就要離開(kāi)社聯(lián)這個(gè)大家庭了，但是辦公室將繼續(xù)協(xié)助主席團(tuán)及其他各部門(mén)工作，發(fā)揮社聯(lián)“秘書(shū)處”，“紐帶”的作用，協(xié)調(diào)好工作，繼續(xù)發(fā)揮辦公室在社聯(lián)中“家”的作用。

當(dāng)然辦公室的工作重點(diǎn)除了要在物質(zhì)后勤上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，做好保障外，社聯(lián)內(nèi)部的思想建設(shè)更是辦公室的工作重點(diǎn)，力求在提高社聯(lián)成員的自身素質(zhì)上有所貢獻(xiàn)。

總之，在有了不少工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，對(duì)于以后的工作新的部員們還是會(huì)有足夠的信心將它做得更好，我相信辦公室會(huì)在今后讓大家看見(jiàn)它的成長(zhǎng)！

【第4篇 社聯(lián)部個(gè)人工作自我總結(jié)范文

做部長(zhǎng)的這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，從一開(kāi)始的手忙腳亂到現(xiàn)在慢慢適應(yīng)了自己的角色，可以比較從容地布置工作;從當(dāng)初做主管時(shí)的懵懵懂懂，各種天真到現(xiàn)在終于可以比較實(shí)際地去想一些部門(mén)的發(fā)展方向等等，感覺(jué)蛻變了很多，成長(zhǎng)了很多。

從接手部門(mén)以來(lái)，突然感覺(jué)肩上的壓力倍增。仿佛身上凝聚著過(guò)往幾代的期望。我把自己曾經(jīng)寫(xiě)的工作設(shè)想看了一遍又一遍，我真的想在我這短短一年任期內(nèi)有所作為，有所改變。即使這些改變的嘗試最終以失敗而告終，我也給后人留下了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。“上任的第一天就是你卸任的倒數(shù)第365天。”我一直記著這句話，不想再我離開(kāi)社聯(lián)時(shí)留下滿腹的遺憾。

老實(shí)說(shuō)，這半學(xué)期部門(mén)工作出了挺多問(wèn)題，難以回避。我想這最根本的原因是我們沒(méi)有適應(yīng)好這種角色的轉(zhuǎn)變吧。本不該親力親為的事頗為費(fèi)心地做了很多“表率”，該用心思考、總結(jié)、統(tǒng)籌的卻做的不夠到位。以前有人說(shuō)我們這一代人做主管做的很出色，做部長(zhǎng)卻問(wèn)題倍出。我想我們是不是太習(xí)慣于有人帶著我們?nèi)プ?，而不是自己去思考怎樣做，怎樣做得更好?/p>

說(shuō)到這里，我很想提提自己的性格問(wèn)題，肖驍給過(guò)我很多建議，我也很認(rèn)同，改正了一些，比如在某些場(chǎng)合注意自己言論等等。但有些我卻怎么也控制不好。例如，想問(wèn)題總會(huì)想的很悲觀很復(fù)雜，很難保持積極樂(lè)觀的心態(tài);再如，關(guān)鍵時(shí)會(huì)有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷，缺乏魄力。記得二面時(shí)，大姐從始到終就問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)我把總結(jié)的任務(wù)交給夢(mèng)書(shū)是不是推卸責(zé)任?現(xiàn)在再去想想我當(dāng)初那番冠冕堂皇的話背后的確有一顆怯懦的心。我想我是一個(gè)有責(zé)任感的人，但卻害怕承擔(dān)責(zé)任。還有，曾經(jīng)和夢(mèng)書(shū)、雅筠出現(xiàn)的一些矛盾很大程度上與我過(guò)于自我，有些武斷，難以控制好自己的情緒有一定關(guān)系。不錯(cuò)，我們關(guān)于事情做法以及部門(mén)的發(fā)展問(wèn)題存在分歧，甚至很大不合，但在這種窘境下大家固執(zhí)己見(jiàn)只會(huì)讓矛盾更深。我更需要做的是傾聽(tīng)和思考。這些性格上的缺點(diǎn)是我以前從未發(fā)覺(jué)過(guò)的，是當(dāng)部長(zhǎng)的這半學(xué)期讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些問(wèn)題是這樣致命。這也讓我重新思考一個(gè)leader的定位和作用：他做事的方式和決定必須建立在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有高低之分，只是各自所承擔(dān)的工作不同。我必須承認(rèn)我的這些不足，然后牢記，改正。

讓我感到寬慰的是，部門(mén)的小童鞋還是一如既往的團(tuán)結(jié)，很快地度過(guò)了換屆帶來(lái)的陣痛期，投入到新的工作中去。雖然角色的轉(zhuǎn)變有些坎坷，但我還是看到了他們身上的巨大變化。我們也特別注意在平常的工作中多一些指導(dǎo)和溝通。肖驍說(shuō)：“我們要為他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?！钡拇_如此。但令我困惑的是，雖然我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，部門(mén)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)卻還是很成問(wèn)題，掛科的人很多，我不知道這是否是部門(mén)工作所引起的。這學(xué)期的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)并不多，但卻干的大家手忙腳亂。有時(shí)我想下學(xué)期的工作量將會(huì)更大，到時(shí)又該怎么辦?我想效率很重要，而高效率的前提必須是合理、充分的分工。大家都要明確哪些是自己應(yīng)該做的，要有清晰的界定。我想我們幾個(gè)部長(zhǎng)更需要反思，活動(dòng)前的分工應(yīng)當(dāng)進(jìn)行細(xì)致全面的安排，而不是草率的甩給負(fù)責(zé)人或者突然的變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

關(guān)于社聯(lián)，我一直有種深深的感覺(jué)，現(xiàn)在斗膽把它說(shuō)出來(lái)。做部長(zhǎng)這么久，我發(fā)現(xiàn)雖然大家是以社聯(lián)的名義統(tǒng)一在一起，但很多時(shí)候有些各自為政。大多數(shù)人首先想到的都是自己部門(mén)的利益，很難站在社聯(lián)這樣的高度去規(guī)劃。這也導(dǎo)致了部門(mén)間的私下合作其實(shí)很難進(jìn)行，除非有主席的硬性命令。同樣這也是為什么每一涉及到各部門(mén)要交什么東西的時(shí)候總是很拖拉，效率甚至趕不上社團(tuán)的原因了。很坦白的說(shuō)，這樣的事情我也做過(guò)，這樣的想法我也有?？赡艽蠹沂窍胱鳛椴块L(zhǎng)首先應(yīng)該管理好自己的部門(mén)吧。韻姐以前和我說(shuō)要是我能把部門(mén)的工作做成是社聯(lián)的工作，那我就成功了。我想我們本來(lái)就是一個(gè)整體，我們的出發(fā)點(diǎn)本應(yīng)該就是整個(gè)社聯(lián)。雖然這些很難做到，但我會(huì)試著先從自己改變。

在社聯(lián)過(guò)去的十年里，的確發(fā)生了太多變化。我時(shí)常想我們是不是在漸漸的丟失一些本質(zhì)的東西。也許社團(tuán)的抱怨也全不是沒(méi)有道理，我們需要去正視這些問(wèn)題。我想這本就是社聯(lián)走到一定程度必然會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象。我們是在不斷的壯大、發(fā)展，但社團(tuán)又從中收益多少，又有多少發(fā)展是建立在社團(tuán)的發(fā)展上的呢?我們總是會(huì)讓新的社聯(lián)人背誦這樣那樣的口號(hào)，但真的只有轉(zhuǎn)化為切實(shí)的可見(jiàn)的行動(dòng)，才會(huì)獲得社團(tuán)的認(rèn)可，這才是社聯(lián)最無(wú)上的光榮。當(dāng)然我也承認(rèn)事實(shí)上無(wú)論我們多努力，都不可能讓所有社團(tuán)都滿意，但至少我們?cè)谙蛑@個(gè)方向邁進(jìn)。上個(gè)學(xué)期在南校開(kāi)了大學(xué)城十校社聯(lián)的一個(gè)論壇，去過(guò)之后會(huì)有一種深深的感覺(jué)，不錯(cuò)，華工的社聯(lián)若從自身組織來(lái)說(shuō)絕對(duì)是最優(yōu)秀的，發(fā)展最完善的。但仔細(xì)聽(tīng)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多社聯(lián)是把自己擺在一個(gè)與社團(tuán)平級(jí)甚至低于社團(tuán)的角色上的，感覺(jué)反到是社團(tuán)制約了社聯(lián)的發(fā)展。

總之，時(shí)常能感覺(jué)到我們?cè)谂c學(xué)生會(huì)白熱化的競(jìng)爭(zhēng)，但我始終堅(jiān)信我們是完全不一樣的組織，很多時(shí)候也沒(méi)有必要去比較。一味的模仿反而會(huì)讓我們失去自我，成為另一個(gè)“學(xué)生會(huì)”。我們所要做的就是堅(jiān)持我們自己的特色和道路，堅(jiān)持我們立足社團(tuán)的理念?；蛟S上面的這番話很幼稚很無(wú)知，畢竟上面的校團(tuán)委對(duì)于社聯(lián)又有怎樣的要求我也不得而知，但請(qǐng)相信這些都是我的肺腑之言，因?yàn)?，我深深的熱?ài)著她。

一直以來(lái)，作為一個(gè)行政部門(mén)，我對(duì)人力的定位就是一體兩翼。一體是“專業(yè)化”，兩翼是績(jī)效和培訓(xùn)。這是人力工作的核心，是社聯(lián)和社團(tuán)培養(yǎng)人才機(jī)制的基礎(chǔ)，也是我們下學(xué)期需要大力開(kāi)拓的兩個(gè)版塊。關(guān)于工作，我重點(diǎn)說(shuō)下這兩個(gè)方面。

績(jī)效的工作對(duì)我而言是全新的挑戰(zhàn)，但于人力而言卻是勢(shì)在必行的工作。上學(xué)期我們參考總結(jié)了其他幾大組織和外校社聯(lián)的績(jī)效制度，編寫(xiě)了符合我們自己情況的相對(duì)完善的一套考核辦法。雖然這套方案，任有很多的不足，例如鑒于我們是學(xué)生組織，不可能有太多的懲罰措施，而且它對(duì)于我們自己部門(mén)來(lái)說(shuō)工作量巨大，內(nèi)耗嚴(yán)重。如何才能簡(jiǎn)化步驟，讓個(gè)部門(mén)也能省時(shí)省力地完成，是我們需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。當(dāng)然，實(shí)施之初，難免會(huì)有流于形式的現(xiàn)象，也或多或少不被大家所重視，但我覺(jué)得最關(guān)鍵的是我們一定先做出來(lái)，然后堅(jiān)持下去，慢慢改進(jìn)。

我想當(dāng)年坤哥讓我來(lái)弄的培訓(xùn)平臺(tái)絕不是僅僅是一個(gè)放在網(wǎng)上讓大家下載資料的網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)。培訓(xùn)平臺(tái)最初是想整合所有社聯(lián)和社團(tuán)的培訓(xùn)，但實(shí)際上很多社團(tuán)的培訓(xùn)是內(nèi)部的專業(yè)的，我們所能整合的是所有針對(duì)社團(tuán)的公共的培訓(xùn)。對(duì)此，我設(shè)想建立一個(gè)類似于文體“活動(dòng)快車”的社團(tuán)精英系列培訓(xùn)，這不僅包括我們自己主打的“鷹翔計(jì)劃”，更希望廣大社團(tuán)能夠承辦一些培訓(xùn)(尤其是一些有實(shí)力有資源的大協(xié)會(huì))，參與其中，然后在社團(tuán)加分上給予一定的照顧。所以下學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始我們就要盡快確定名字、logo等品牌因素，然后逐漸主動(dòng)接洽一些符合條件的協(xié)會(huì)。

這些培訓(xùn)的質(zhì)量是我們面臨的最艱巨的問(wèn)題。所以能夠開(kāi)拓多條尋找培訓(xùn)師的渠道，也是我們本學(xué)期的任務(wù)之一。例如和公關(guān)部合作拉取以培訓(xùn)作為回報(bào)的贊助，例如在本校尋找合適的老師，尋找社聯(lián)前輩的師兄師姐，或者直接花錢去請(qǐng)專職的培訓(xùn)師。無(wú)論如何，個(gè)中利弊只有嘗試了才會(huì)知道，即使失敗了也給后人留下了一筆難得的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。當(dāng)然最好是我們能逐漸積累起這么一批與社聯(lián)有良好合作關(guān)系的培訓(xùn)師資源。

總之，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們只能總結(jié)接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期將會(huì)是一個(gè)忙碌而艱巨的學(xué)期，既有新的項(xiàng)目需要開(kāi)拓，又有亞運(yùn)、10屆新生較少等惡略的外在條件的限制。我們將不得不拿出信心，拿出勇氣，用更多的努力去面對(duì)這些挑戰(zhàn)。也期望能夠在下個(gè)學(xué)期取得更多突破，更多收獲。

其實(shí)，能和大家一起努力，為社聯(lián)為人力，一直是我大學(xué)里最美好的片段......

【第5篇 社聯(lián)部年終工作總結(jié)

社聯(lián)的事很雜，涉及的方面也很多。隨著在社聯(lián)的時(shí)間加長(zhǎng)，部長(zhǎng)們也不再過(guò)多干預(yù)我們的工作，只是大致分配一下任務(wù)，然后就放手讓我們自己去做。我記得部長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我們這樣說(shuō)：“你們盡管放手去做，不要怕，做錯(cuò)了我們扛著！”聽(tīng)到這些話，雖然每次表現(xiàn)的漫不經(jīng)心，但內(nèi)心里卻著實(shí)有一番感動(dòng)的！

在這種尚有發(fā)揮空間的情況下，經(jīng)常的于各協(xié)會(huì)相關(guān)人員之間的交流以及要經(jīng)常處理各種靈活的實(shí)際性的問(wèn)題，明顯能夠感覺(jué)到自己的能力在提升。每次活動(dòng)后的總結(jié)和每周的例會(huì)都會(huì)指出我們所做工作上的不足以及具體的改進(jìn)方法，這些實(shí)用性的要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們從書(shū)本上學(xué)到的理論上的東西要管用的多！

其間！社聯(lián)也舉辦了籃球賽，ppt大賽等一些有意義的活動(dòng)，可謂是德、智、體、美兼顧。在這種良好的條件下，只要你想，付諸相應(yīng)的行動(dòng)，那么你的各方面能力都將得到提升。同時(shí)，通過(guò)了解活動(dòng)的策劃及具體的流程與安排，我們今后辦活動(dòng)的時(shí)候就會(huì)順利的多。

當(dāng)然，我所在的組織部也舉辦過(guò)“包餃子”，也有過(guò)部門(mén)聚餐，也為部門(mén)的人慶祝過(guò)生日。大家在一起吃，一起喝，一起玩，一起工作，這樣的日子讓我感到很舒心，讓我不經(jīng)意想起社聯(lián)的聯(lián)歌《相親相愛(ài)的一家人》里面唱的“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有福就該同享，有難必然同擔(dān)……”

來(lái)到社聯(lián)的短短不足半年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多的東西，能力也得到了很大的提高，同時(shí)認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，結(jié)交了更多的朋友，更重要的是又有了一個(gè)不同的家，有了更多的家人！

如果還有機(jī)會(huì)，我一定毫不猶豫繼續(xù)留在社聯(lián)，為它付出更多的光和熱！

社聯(lián)部年終總結(jié)2

時(shí)光荏苒，進(jìn)入長(zhǎng)江大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了。回首這半年在社聯(lián)的工作，不禁感慨萬(wàn)千。

記得剛剛步入大學(xué)的時(shí)候，對(duì)于一切都很陌生。陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，陌生的生活。懷著緊張的心情踏入校門(mén)的我，第一眼見(jiàn)到的是負(fù)責(zé)迎新的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們陽(yáng)光的笑臉?？粗麄儗?duì)新同學(xué)熱情的接待，游刃有余的應(yīng)付新生的各種問(wèn)題，我的心中蕩起了一絲的漣漪，要什么時(shí)候我才能象他們一樣的優(yōu)秀？

后來(lái)，我了解到，我剛開(kāi)始所羨慕的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是來(lái)自學(xué)校各組織的自愿者！于是，加入一個(gè)能夠切實(shí)鍛煉人的組織是我大學(xué)里的第一個(gè)愿望！

很快，學(xué)校里的各組織開(kāi)始招人了。滿懷著激動(dòng)，經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)思量，我選擇了“長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”，虔誠(chéng)的遞上了自己的報(bào)名表。競(jìng)選的時(shí)候，看著座無(wú)虛席的教室，我忐忑了，開(kāi)始懷疑起自己的能力。為了不讓自己留下遺憾，在等待兩個(gè)多小時(shí)之后，我走上了講臺(tái)。很幸運(yùn)，我通過(guò)了初步的考核，按要求，只要再通過(guò)一個(gè)月的試用期，我便是社聯(lián)的人了！

滿懷著期待與熱情，我開(kāi)始了我的工作！

最先面對(duì)的是社團(tuán)招新方面的事情。說(shuō)起來(lái)，我的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是招新前在各社團(tuán)所劃分的位置貼上對(duì)應(yīng)的標(biāo)簽，再就是搬搬東西，然后在招新的時(shí)候維護(hù)下收銀臺(tái)前的秩序，跑跑腿兒，完了再搬下東西。概括的說(shuō)，我當(dāng)時(shí)就相當(dāng)于是一個(gè)免費(fèi)雜役！

試用期過(guò)后，有人選擇了放棄。對(duì)于這分與理想存在很大差異的工作，我還是決定堅(jiān)持！

緊接著，部長(zhǎng)給我們劃分一些協(xié)會(huì)，我們負(fù)責(zé)這些協(xié)會(huì)的考核，發(fā)通知等等，后來(lái)又有參加社干班培訓(xùn)，負(fù)責(zé)社團(tuán)藝術(shù)文化節(jié)的相關(guān)工作，以及加入初級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部的考核等等。

【第6篇 2023年社聯(lián)部個(gè)人年終工作總結(jié)

做部長(zhǎng)的這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，從一開(kāi)始的手忙腳亂到現(xiàn)在慢慢適應(yīng)了自己的角色，可以比較從容地布置工作；從當(dāng)初做主管時(shí)的懵懵懂懂，各種天真到現(xiàn)在終于可以比較實(shí)際地去想一些部門(mén)的發(fā)展方向等等，感覺(jué)蛻變了很多，成長(zhǎng)了很多。

從接手部門(mén)以來(lái)，突然感覺(jué)肩上的壓力倍增。仿佛身上凝聚著過(guò)往幾代的期望。我把自己曾經(jīng)寫(xiě)的工作設(shè)想看了一遍又一遍，我真的想在我這短短一年任期內(nèi)有所作為，有所改變。即使這些改變的嘗試最終以失敗而告終，我也給后人留下了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！吧先蔚牡谝惶炀褪悄阈度蔚牡箶?shù)第365天?！蔽乙恢庇浿@句話，不想再我離開(kāi)社聯(lián)時(shí)留下滿腹的遺憾。

老實(shí)說(shuō)，這半學(xué)期部門(mén)工作出了挺多問(wèn)題，難以回避。我想這最根本的原因是我們沒(méi)有適應(yīng)好這種角色的轉(zhuǎn)變吧。本不該親力親為的事頗為費(fèi)心地做了很多“表率”，該用心思考、總結(jié)、統(tǒng)籌的卻做的不夠到位。以前有人說(shuō)我們這一代人做主管做的很出色，做部長(zhǎng)卻問(wèn)題倍出。我想我們是不是太習(xí)慣于有人帶著我們?nèi)プ觯皇亲约喝ニ伎荚鯓幼?，怎樣做得更好?/p>

說(shuō)到這里，我很想提提自己的性格問(wèn)題，肖驍給過(guò)我很多建議，我也很認(rèn)同，改正了一些，比如在某些場(chǎng)合注意自己言論等等。但有些我卻怎么也控制不好。例如，想問(wèn)題總會(huì)想的很悲觀很復(fù)雜，很難保持積極樂(lè)觀的心態(tài);再如，關(guān)鍵時(shí)會(huì)有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷，缺乏魄力。記得二面時(shí)，大姐從始到終就問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)我把總結(jié)的任務(wù)交給夢(mèng)書(shū)是不是推卸責(zé)任？現(xiàn)在再去想想我當(dāng)初那番冠冕堂皇的話背后的確有一顆怯懦的心。我想我是一個(gè)有責(zé)任感的人，但卻害怕承擔(dān)責(zé)任。還有，曾經(jīng)和夢(mèng)書(shū)、雅筠出現(xiàn)的一些矛盾很大程度上與我過(guò)于自我，有些武斷，難以控制好自己的情緒有一定關(guān)系。不錯(cuò)，我們關(guān)于事情做法以及部門(mén)的發(fā)展問(wèn)題存在分歧，甚至很大不合，但在這種窘境下大家固執(zhí)己見(jiàn)只會(huì)讓矛盾更深。我更需要做的是傾聽(tīng)和思考。這些性格上的缺點(diǎn)是我以前從未發(fā)覺(jué)過(guò)的，是當(dāng)部長(zhǎng)的這半學(xué)期讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些問(wèn)題是這樣致命。這也讓我重新思考一個(gè)leader的定位和作用：他做事的方式和決定必須建立在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有高低之分，只是各自所承擔(dān)的工作不同。我必須承認(rèn)我的這些不足，然后牢記，改正。

讓我感到寬慰的是，部門(mén)的小童鞋還是一如既往的團(tuán)結(jié)，很快地度過(guò)了換屆帶來(lái)的陣痛期，投入到新的工作中去。雖然角色的轉(zhuǎn)變有些坎坷，但我還是看到了他們身上的巨大變化。我們也特別注意在平常的工作中多一些指導(dǎo)和溝通。肖驍說(shuō)：“我們要為他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?！钡拇_如此。但令我困惑的是，雖然我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，部門(mén)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)卻還是很成問(wèn)題，掛科的人很多，我不知道這是否是部門(mén)工作所引起的。這學(xué)期的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)并不多，但卻干的大家手忙腳亂。有時(shí)我想下學(xué)期的工作量將會(huì)更大，到時(shí)又該怎么辦？我想效率很重要，而高效率的前提必須是合理、充分的分工。大家都要明確哪些是自己應(yīng)該做的，要有清晰的界定。我想我們幾個(gè)部長(zhǎng)更需要反思，活動(dòng)前的分工應(yīng)當(dāng)進(jìn)行細(xì)致全面的安排，而不是草率的甩給負(fù)責(zé)人或者突然的變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

關(guān)于社聯(lián)，我一直有種深深的感覺(jué)，現(xiàn)在斗膽把它說(shuō)出來(lái)。做部長(zhǎng)這么久，我發(fā)現(xiàn)雖然大家是以社聯(lián)的名義統(tǒng)一在一起，但很多時(shí)候有些各自為政。大多數(shù)人首先想到的都是自己部門(mén)的利益，很難站在社聯(lián)這樣的高度去規(guī)劃。這也導(dǎo)致了部門(mén)間的私下合作其實(shí)很難進(jìn)行，除非有主席的硬性命令。同樣這也是為什么每一涉及到各部門(mén)要交什么東西的時(shí)候總是很拖拉，效率甚至趕不上社團(tuán)的原因了。很坦白的說(shuō)，這樣的事情我也做過(guò)，這樣的想法我也有。可能大家是想作為部長(zhǎng)首先應(yīng)該管理好自己的部門(mén)吧。韻姐以前和我說(shuō)要是我能把部門(mén)的工作做成是社聯(lián)的工作，那我就成功了。我想我們本來(lái)就是一個(gè)整體，我們的出發(fā)點(diǎn)本應(yīng)該就是整個(gè)社聯(lián)。雖然這些很難做到，但我會(huì)試著先從自己改變。

【第7篇 2023社聯(lián)部工作總結(jié)范文

社聯(lián)的事很雜，涉及的方面也很多。隨著在社聯(lián)的時(shí)間加長(zhǎng)，部長(zhǎng)們也不再過(guò)多干預(yù)我們的工作，只是大致分配一下任務(wù)，然后就放手讓我們自己去做。我記得部長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我們這樣說(shuō)：“你們盡管放手去做，不要怕，做錯(cuò)了我們扛著！”聽(tīng)到這些話，雖然每次表現(xiàn)的漫不經(jīng)心，但內(nèi)心里卻著實(shí)有一番感動(dòng)的！

在這種尚有發(fā)揮空間的情況下，經(jīng)常的于各協(xié)會(huì)相關(guān)人員之間的交流以及要經(jīng)常處理各種靈活的實(shí)際性的問(wèn)題，明顯能夠感覺(jué)到自己的能力在提升。每次活動(dòng)后的總結(jié)和每周的例會(huì)都會(huì)指出我們所做工作上的不足以及具體的改進(jìn)方法，這些實(shí)用性的要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們從書(shū)本上學(xué)到的理論上的東西要管用的多！

其間！社聯(lián)也舉辦了籃球賽，ppt大賽等一些有意義的活動(dòng)，可謂是德、智、體、美兼顧。在這種良好的條件下，只要你想，付諸相應(yīng)的行動(dòng)，那么你的各方面能力都將得到提升。同時(shí)，通過(guò)了解活動(dòng)的策劃及具體的流程與安排，我們今后辦活動(dòng)的時(shí)候就會(huì)順利的多。

當(dāng)然，我所在的組織部也舉辦過(guò)“包餃子”，也有過(guò)部門(mén)聚餐，也為部門(mén)的人慶祝過(guò)生日。大家在一起吃，一起喝，一起玩，一起工作，這樣的日子讓我感到很舒心，讓我不經(jīng)意想起社聯(lián)的聯(lián)歌《相親相愛(ài)的一家人》里面唱的“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有福就該同享，有難必然同擔(dān)……”

來(lái)到社聯(lián)的短短不足半年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多的東西，能力也得到了很大的提高，同時(shí)認(rèn)識(shí)了的同學(xué)，結(jié)交了的朋友，更重要的是又有了一個(gè)不同的家，有了的家人！

如果還有機(jī)會(huì)，我一定毫不猶豫繼續(xù)留在社聯(lián)，為它付出的光和熱！

社聯(lián)部

【第8篇 高校社聯(lián)部長(zhǎng)工作總結(jié)怎么寫(xiě)

又到換屆季，再回首兩年的社聯(lián)時(shí)光，一路上自己深深淺淺的腳印，以及分岔路口的艱難抉擇。有些人毅然決然地選擇留下繼續(xù)第三年的戰(zhàn)斗，而我做這個(gè)決定的時(shí)候波折四起，學(xué)業(yè)的不平衡、搬校區(qū)的風(fēng)波、自身的猶豫等等?？傆幸恍┤藭?huì)選擇留到最后，因?yàn)樗麄兙褪窍Ｍ?。而我想成為社?lián)的希望，或者是自己的希望。如果有幸，我會(huì)盡己所能在第__屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)扮演好新的角色，貢獻(xiàn)自身或許渺小但不薄弱的力量。

從通聯(lián)部的一名實(shí)習(xí)委員到部長(zhǎng)，其間經(jīng)歷了大大小小太多的事情，看到部門(mén)的發(fā)展?jié)u漸走入正軌，看到自己的成長(zhǎng)和蛻變，所有的努力都是值得的。從寫(xiě)社聯(lián)例會(huì)的通訊稿，組織語(yǔ)言發(fā)布微博，采集社聯(lián)活動(dòng)照片，制作社團(tuán)招新視頻到現(xiàn)在審核電子雜志，組織拍攝社團(tuán)宣傳片，帶隊(duì)去湖大進(jìn)行外校交流，負(fù)責(zé)社團(tuán)負(fù)責(zé)人公開(kāi)招聘等等活動(dòng)，兩年我參加了學(xué)社聯(lián)幾乎所有的活動(dòng)。在社聯(lián)，我從最開(kāi)始的“做事，認(rèn)識(shí)人”轉(zhuǎn)變成后來(lái)的“成長(zhǎng)，交朋友”。其中的收獲與失去只有自己經(jīng)歷才會(huì)懂。

一直覺(jué)得我們需要學(xué)會(huì)感恩，把社聯(lián)讓我們感受到的和教給我們的東西，傳承下去，到了該是我們?yōu)樗陌l(fā)展去奮斗的時(shí)候。

“社聯(lián)通訊，聯(lián)絡(luò)社團(tuán)”

通聯(lián)部，是學(xué)社聯(lián)和社團(tuán)與外界交流的媒介和平臺(tái)，讓更多的人了解社聯(lián)的工作和社團(tuán)的最新動(dòng)態(tài)，也是長(zhǎng)理對(duì)外的一個(gè)形象。在部門(mén)工作的兩年中有以下幾點(diǎn)感悟：

1.我們?nèi)孕枰跃W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的線上宣傳作為重點(diǎn)，增加固定欄目、互動(dòng)式活動(dòng)以及貼近大學(xué)生的話題等。各平臺(tái)有側(cè)重地發(fā)展，一到兩個(gè)為主，目前新浪微博和qq空間的受眾面和影響力最廣，我們要在保證動(dòng)態(tài)數(shù)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)上多做創(chuàng)新和嘗試，而在人人、陽(yáng)光論壇上則根據(jù)各自的特點(diǎn)，如論壇以專題報(bào)道，活動(dòng)時(shí)光軸，有關(guān)社團(tuán)的互動(dòng)式活動(dòng)為主。

2.改革推廣電子雜志。先發(fā)現(xiàn)雜志在定位、框架版塊、內(nèi)容豐富度和吸引力以及宣傳方面存在的問(wèn)題，再通過(guò)調(diào)查讀者的基礎(chǔ)上進(jìn)行第一輪改革。社團(tuán)活動(dòng)時(shí)光軸，達(dá)人對(duì)對(duì)碰，詼諧輕松的互動(dòng)版塊，連載和專欄的增加，征稿獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等等勢(shì)在必行。

3.加強(qiáng)與各社團(tuán)宣傳部(或是辦公室)的交流，每學(xué)期初舉行一次培訓(xùn)討論會(huì)，主要培訓(xùn)通訊稿的寫(xiě)作和照片采集的要求，保證宣傳社團(tuán)活動(dòng)通訊稿和照片的質(zhì)量，測(cè)評(píng)部可以在這一方面進(jìn)行對(duì)社團(tuán)的考核。另外，分享學(xué)社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳的心得，也可以讓做得好的社團(tuán)主頁(yè)君(妞)分享，如風(fēng)行社，觸電電影等等交流經(jīng)驗(yàn)，給想要做線上宣傳的社團(tuán)指引方向。

4.作為相關(guān)技術(shù)部門(mén)，我們需要分階段培養(yǎng)，而不是一蹴而就。在每階段末要對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，交流心得傳授經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是對(duì)通訊稿、采訪的寫(xiě)作能力，還是電子雜志、視頻的制作技術(shù)都有很好的促進(jìn)和提高。

5.嘗試為社團(tuán)提供走出去的機(jī)會(huì)，在網(wǎng)絡(luò)上積極為長(zhǎng)理社團(tuán)尋找更大的宣傳平臺(tái)，或是關(guān)注湖大、中南、湖師大等高校的社團(tuán)活動(dòng)，在同類型社團(tuán)舉辦活動(dòng)可以去學(xué)習(xí)借鑒，溝通交流，從而爭(zhēng)取合作。

“責(zé)任勝于能力，態(tài)度決定一切?！?/p>

大一做委員時(shí)，我學(xué)到的是態(tài)度，我鍛煉的是執(zhí)行力。

做事要有做事的態(tài)度，用心做事。前期要做到準(zhǔn)備充分，過(guò)程中要投入，要學(xué)習(xí)，要積累經(jīng)驗(yàn)，后期則要反思總結(jié)，要有所得。做人要有做人的態(tài)度，完善自己。不僅僅要提高自己的能力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，更重要的是去承認(rèn)缺點(diǎn)，從而去克服改變。

執(zhí)行力是運(yùn)用有效資源，保證質(zhì)量完成預(yù)定的目標(biāo)。于個(gè)人而言是辦事能力，于團(tuán)隊(duì)而言則是戰(zhàn)斗力。作為一個(gè)最基層的執(zhí)行者，要主動(dòng)地尋找方法，利用可利用的資源和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)去做事，我認(rèn)為執(zhí)行力更深一層是在其中尋找到既高效完成，又適合自己的做事方法。

“眼界決定境界，思路決定出路。”

大二做部長(zhǎng)時(shí)，我學(xué)到的是團(tuán)隊(duì)，我鍛煉的是思辨力。

由于角色的轉(zhuǎn)變，作為一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)頭人，就不能局限于自身的發(fā)展，要把目光放到整個(gè)部門(mén)和學(xué)社聯(lián)。通聯(lián)部作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我要清楚這個(gè)團(tuán)隊(duì)的定位和目標(biāo)，最重要的是構(gòu)成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員，他們是部門(mén)的核心。要了解成員各自的特點(diǎn)，發(fā)揮他們身上的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)效益的化，協(xié)調(diào)分工，在實(shí)現(xiàn)他們自身價(jià)值的基礎(chǔ)上為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值。部門(mén)工作中，在成員自我管理、獨(dú)立完成的基礎(chǔ)上合作共事，責(zé)任到人，一定程度上提高了成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感。而學(xué)社聯(lián)作為一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)是如此，需要每一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)交流與合作，淡化部門(mén)意識(shí)。

思辨力是大二這一年感觸最多的。首先需要我把握部門(mén)的發(fā)展方向，在對(duì)通聯(lián)部其通訊聯(lián)絡(luò)和宣傳拓展的定位基礎(chǔ)上，擁有一個(gè)端正向上、穩(wěn)重不失創(chuàng)新的觀念，將發(fā)展重點(diǎn)放在有一定影響力的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和新生的電子雜志上。其次在部門(mén)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和成員的培養(yǎng)上，考慮既提升成員的綜合能力，又為部門(mén)和學(xué)社聯(lián)創(chuàng)造價(jià)值。而在自身方面，通過(guò)去管理一個(gè)部門(mén)，去負(fù)責(zé)學(xué)社聯(lián)的大型活動(dòng)，我在思考問(wèn)題時(shí)會(huì)注重盡量顧全大局，全面細(xì)致，注重思維的廣度和深度，以及重點(diǎn)問(wèn)題和創(chuàng)新性。在反饋總結(jié)時(shí)，除卻適合自己積累和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)外，練就了自己思考分析、應(yīng)對(duì)解決問(wèn)題的能力和心態(tài)，同時(shí)也看到了自身、部門(mén)、或是組織存在的問(wèn)題。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”

學(xué)社聯(lián)的第__屆，是一個(gè)新的開(kāi)始。我們要銘記十年的發(fā)展路，但更重要的是勇于探索和開(kāi)拓出新的天地。隨著學(xué)社聯(lián)的不斷發(fā)展，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。需要我們以更加積極的態(tài)度，更加豐盛的思想，更加優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)去把學(xué)社聯(lián)做大做強(qiáng)。

第一是老生常談的加強(qiáng)社聯(lián)內(nèi)部組織建設(shè)。

【第9篇 社聯(lián)部個(gè)人工作自我總結(jié)

做部長(zhǎng)的這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，從一開(kāi)始的手忙腳亂到現(xiàn)在慢慢適應(yīng)了自己的角色，可以比較從容地布置工作;從當(dāng)初做主管時(shí)的懵懵懂懂，各種天真到現(xiàn)在終于可以比較實(shí)際地去想一些部門(mén)的發(fā)展方向等等，感覺(jué)蛻變了很多，成長(zhǎng)了很多。

從接手部門(mén)以來(lái)，突然感覺(jué)肩上的壓力倍增。仿佛身上凝聚著過(guò)往幾代的期望。我把自己曾經(jīng)寫(xiě)的工作設(shè)想看了一遍又一遍，我真的想在我這短短一年任期內(nèi)有所作為，有所改變。即使這些改變的嘗試最終以失敗而告終，我也給后人留下了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。“上任的第一天就是你卸任的倒數(shù)第365天。”我一直記著這句話，不想再我離開(kāi)社聯(lián)時(shí)留下滿腹的遺憾。

老實(shí)說(shuō)，這半學(xué)期部門(mén)工作出了挺多問(wèn)題，難以回避。我想這最根本的原因是我們沒(méi)有適應(yīng)好這種角色的轉(zhuǎn)變吧。本不該親力親為的事頗為費(fèi)心地做了很多“表率”，該用心思考、總結(jié)、統(tǒng)籌的卻做的不夠到位。以前有人說(shuō)我們這一代人做主管做的很出色，做部長(zhǎng)卻問(wèn)題倍出。我想我們是不是太習(xí)慣于有人帶著我們?nèi)プ?，而不是自己去思考怎樣做，怎樣做得更好?/p>

說(shuō)到這里，我很想提提自己的性格問(wèn)題，肖驍給過(guò)我很多建議，我也很認(rèn)同，改正了一些，比如在某些場(chǎng)合注意自己言論等等。但有些我卻怎么也控制不好。例如，想問(wèn)題總會(huì)想的很悲觀很復(fù)雜，很難保持積極樂(lè)觀的心態(tài);再如，關(guān)鍵時(shí)會(huì)有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷，缺乏魄力。記得二面時(shí)，大姐從始到終就問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)我把總結(jié)的任務(wù)交給夢(mèng)書(shū)是不是推卸責(zé)任?現(xiàn)在再去想想我當(dāng)初那番冠冕堂皇的話背后的確有一顆怯懦的心。我想我是一個(gè)有責(zé)任感的人，但卻害怕承擔(dān)責(zé)任。還有，曾經(jīng)和夢(mèng)書(shū)、雅筠出現(xiàn)的一些矛盾很大程度上與我過(guò)于自我，有些武斷，難以控制好自己的情緒有一定關(guān)系。不錯(cuò)，我們關(guān)于事情做法以及部門(mén)的發(fā)展問(wèn)題存在分歧，甚至很大不合，但在這種窘境下大家固執(zhí)己見(jiàn)只會(huì)讓矛盾更深。我更需要做的是傾聽(tīng)和思考。這些性格上的缺點(diǎn)是我以前從未發(fā)覺(jué)過(guò)的，是當(dāng)部長(zhǎng)的這半學(xué)期讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些問(wèn)題是這樣致命。這也讓我重新思考一個(gè)leader的定位和作用：他做事的方式和決定必須建立在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有高低之分，只是各自所承擔(dān)的工作不同。我必須承認(rèn)我的這些不足，然后牢記，改正。

讓我感到寬慰的是，部門(mén)的小童鞋還是一如既往的團(tuán)結(jié)，很快地度過(guò)了換屆帶來(lái)的陣痛期，投入到新的工作中去。雖然角色的轉(zhuǎn)變有些坎坷，但我還是看到了他們身上的巨大變化。我們也特別注意在平常的工作中多一些指導(dǎo)和溝通。肖驍說(shuō)：“我們要為他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?！钡拇_如此。但令我困惑的是，雖然我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，部門(mén)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)卻還是很成問(wèn)題，掛科的人很多，我不知道這是否是部門(mén)工作所引起的。這學(xué)期的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)并不多，但卻干的大家手忙腳亂。有時(shí)我想下學(xué)期的工作量將會(huì)更大，到時(shí)又該怎么辦?我想效率很重要，而高效率的前提必須是合理、充分的分工。大家都要明確哪些是自己應(yīng)該做的，要有清晰的界定。我想我們幾個(gè)部長(zhǎng)更需要反思，活動(dòng)前的分工應(yīng)當(dāng)進(jìn)行細(xì)致全面的安排，而不是草率的甩給負(fù)責(zé)人或者突然的變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

關(guān)于社聯(lián)，我一直有種深深的感覺(jué)，現(xiàn)在斗膽把它說(shuō)出來(lái)。做部長(zhǎng)這么久，我發(fā)現(xiàn)雖然大家是以社聯(lián)的名義統(tǒng)一在一起，但很多時(shí)候有些各自為政。大多數(shù)人首先想到的都是自己部門(mén)的利益，很難站在社聯(lián)這樣的高度去規(guī)劃。這也導(dǎo)致了部門(mén)間的私下合作其實(shí)很難進(jìn)行，除非有主席的硬性命令。同樣這也是為什么每一涉及到各部門(mén)要交什么東西的時(shí)候總是很拖拉，效率甚至趕不上社團(tuán)的原因了。很坦白的說(shuō)，這樣的事情我也做過(guò)，這樣的想法我也有?？赡艽蠹沂窍胱鳛椴块L(zhǎng)首先應(yīng)該管理好自己的部門(mén)吧。韻姐以前和我說(shuō)要是我能把部門(mén)的工作做成是社聯(lián)的工作，那我就成功了。我想我們本來(lái)就是一個(gè)整體，我們的出發(fā)點(diǎn)本應(yīng)該就是整個(gè)社聯(lián)。雖然這些很難做到，但我會(huì)試著先從自己改變。

在社聯(lián)過(guò)去的十年里，的確發(fā)生了太多變化。我時(shí)常想我們是不是在漸漸的丟失一些本質(zhì)的東西。也許社團(tuán)的抱怨也全不是沒(méi)有道理，我們需要去正視這些問(wèn)題。我想這本就是社聯(lián)走到一定程度必然會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象。我們是在不斷的壯大、發(fā)展，但社團(tuán)又從中收益多少，又有多少發(fā)展是建立在社團(tuán)的發(fā)展上的呢?我們總是會(huì)讓新的社聯(lián)人背誦這樣那樣的口號(hào)，但真的只有轉(zhuǎn)化為切實(shí)的可見(jiàn)的行動(dòng)，才會(huì)獲得社團(tuán)的認(rèn)可，這才是社聯(lián)最無(wú)上的光榮。當(dāng)然我也承認(rèn)事實(shí)上無(wú)論我們多努力，都不可能讓所有社團(tuán)都滿意，但至少我們?cè)谙蛑@個(gè)方向邁進(jìn)。上個(gè)學(xué)期在南校開(kāi)了大學(xué)城十校社聯(lián)的一個(gè)論壇，去過(guò)之后會(huì)有一種深深的感覺(jué)，不錯(cuò)，華工的社聯(lián)若從自身組織來(lái)說(shuō)絕對(duì)是最優(yōu)秀的，發(fā)展最完善的。但仔細(xì)聽(tīng)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多社聯(lián)是把自己擺在一個(gè)與社團(tuán)平級(jí)甚至低于社團(tuán)的角色上的，感覺(jué)反到是社團(tuán)制約了社聯(lián)的發(fā)展。

總之，時(shí)常能感覺(jué)到我們?cè)谂c學(xué)生會(huì)白熱化的競(jìng)爭(zhēng)，但我始終堅(jiān)信我們是完全不一樣的組織，很多時(shí)候也沒(méi)有必要去比較。一味的模仿反而會(huì)讓我們失去自我，成為另一個(gè)“學(xué)生會(huì)”。我們所要做的就是堅(jiān)持我們自己的特色和道路，堅(jiān)持我們立足社團(tuán)的理念。或許上面的這番話很幼稚很無(wú)知，畢竟上面的校團(tuán)委對(duì)于社聯(lián)又有怎樣的要求我也不得而知，但請(qǐng)相信這些都是我的肺腑之言，因?yàn)?，我深深的熱?ài)著她。

一直以來(lái)，作為一個(gè)行政部門(mén)，我對(duì)人力的定位就是一體兩翼。一體是“專業(yè)化”，兩翼是績(jī)效和培訓(xùn)。這是人力工作的核心，是社聯(lián)和社團(tuán)培養(yǎng)人才機(jī)制的基礎(chǔ)，也是我們下學(xué)期需要大力開(kāi)拓的兩個(gè)版塊。關(guān)于工作，我重點(diǎn)說(shuō)下這兩個(gè)方面。

績(jī)效的工作對(duì)我而言是全新的挑戰(zhàn)，但于人力而言卻是勢(shì)在必行的工作。上學(xué)期我們參考總結(jié)了其他幾大組織和外校社聯(lián)的績(jī)效制度，編寫(xiě)了符合我們自己情況的相對(duì)完善的一套考核辦法。雖然這套方案，任有很多的不足，例如鑒于我們是學(xué)生組織，不可能有太多的懲罰措施，而且它對(duì)于我們自己部門(mén)來(lái)說(shuō)工作量巨大，內(nèi)耗嚴(yán)重。如何才能簡(jiǎn)化步驟，讓個(gè)部門(mén)也能省時(shí)省力地完成，是我們需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。當(dāng)然，實(shí)施之初，難免會(huì)有流于形式的現(xiàn)象，也或多或少不被大家所重視，但我覺(jué)得最關(guān)鍵的是我們一定先做出來(lái)，然后堅(jiān)持下去，慢慢改進(jìn)。

我想當(dāng)年坤哥讓我來(lái)弄的培訓(xùn)平臺(tái)絕不是僅僅是一個(gè)放在網(wǎng)上讓大家下載資料的網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)。培訓(xùn)平臺(tái)最初是想整合所有社聯(lián)和社團(tuán)的培訓(xùn)，但實(shí)際上很多社團(tuán)的培訓(xùn)是內(nèi)部的專業(yè)的，我們所能整合的是所有針對(duì)社團(tuán)的公共的培訓(xùn)。對(duì)此，我設(shè)想建立一個(gè)類似于文體“活動(dòng)快車”的社團(tuán)精英系列培訓(xùn)，這不僅包括我們自己主打的“鷹翔計(jì)劃”，更希望廣大社團(tuán)能夠承辦一些培訓(xùn)(尤其是一些有實(shí)力有資源的大協(xié)會(huì))，參與其中，然后在社團(tuán)加分上給予一定的照顧。所以下學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始我們就要盡快確定名字、logo等品牌因素，然后逐漸主動(dòng)接洽一些符合條件的協(xié)會(huì)。

這些培訓(xùn)的質(zhì)量是我們面臨的最艱巨的問(wèn)題。所以能夠開(kāi)拓多條尋找培訓(xùn)師的渠道，也是我們本學(xué)期的任務(wù)之一。例如和公關(guān)部合作拉取以培訓(xùn)作為回報(bào)的贊助，例如在本校尋找合適的老師，尋找社聯(lián)前輩的師兄師姐，或者直接花錢去請(qǐng)專職的培訓(xùn)師。無(wú)論如何，個(gè)中利弊只有嘗試了才會(huì)知道，即使失敗了也給后人留下了一筆難得的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。當(dāng)然最好是我們能逐漸積累起這么一批與社聯(lián)有良好合作關(guān)系的培訓(xùn)師資源。

總之，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們只能總結(jié)接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期將會(huì)是一個(gè)忙碌而艱巨的學(xué)期，既有新的項(xiàng)目需要開(kāi)拓，又有亞運(yùn)、10屆新生較少等惡略的外在條件的限制。我們將不得不拿出信心，拿出勇氣，用更多的努力去面對(duì)這些挑戰(zhàn)。也期望能夠在下個(gè)學(xué)期取得更多突破，更多收獲。

其實(shí)，能和大家一起努力，為社聯(lián)為人力，一直是我大學(xué)里最美好的片段......

【第10篇 2023年社聯(lián)部個(gè)人工作總結(jié)范文

社聯(lián)的事很雜，涉及的方面也很多。隨著在社聯(lián)的時(shí)間加長(zhǎng)，部長(zhǎng)們也不再過(guò)多干預(yù)我們的工作，只是大致分配一下任務(wù)，然后就放手讓我們自己去做。我記得部長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我們這樣說(shuō)：“你們盡管放手去做，不要怕，做錯(cuò)了我們扛著!”聽(tīng)到這些話，雖然每次表現(xiàn)的漫不經(jīng)心，但內(nèi)心里卻著實(shí)有一番感動(dòng)的!

在這種尚有發(fā)揮空間的情況下，經(jīng)常的于各協(xié)會(huì)相關(guān)人員之間的交流以及要經(jīng)常處理各種靈活的實(shí)際性的問(wèn)題，明顯能夠感覺(jué)到自己的能力在提升。每次活動(dòng)后的總結(jié)和每周的例會(huì)都會(huì)指出我們所做工作上的不足以及具體的改進(jìn)方法，這些實(shí)用性的要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們從書(shū)本上學(xué)到的理論上的東西要管用的多!

其間!社聯(lián)也舉辦了籃球賽，ppt大賽等一些有意義的活動(dòng)，可謂是德、智、體、美兼顧。在這種良好的條件下，只要你想，付諸相應(yīng)的行動(dòng)，那么你的各方面能力都將得到提升。同時(shí)，通過(guò)了解活動(dòng)的策劃及具體的流程與安排，我們今后辦活動(dòng)的時(shí)候就會(huì)順利的多。

當(dāng)然，我所在的組織部也舉辦過(guò)“包餃子”，也有過(guò)部門(mén)聚餐，也為部門(mén)的人慶祝過(guò)生日。大家在一起吃，一起喝，一起玩，一起工作，這樣的日子讓我感到很舒心，讓我不經(jīng)意想起社聯(lián)的聯(lián)歌《相親相愛(ài)的一家人》里面唱的“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有福就該同享，有難必然同擔(dān)……”

來(lái)到社聯(lián)的短短不足半年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多的東西，能力也得到了很大的提高，同時(shí)認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，結(jié)交了更多的朋友，更重要的是又有了一個(gè)不同的家，有了更多的家人!

如果還有機(jī)會(huì)，我一定毫不猶豫繼續(xù)留在社聯(lián)，為它付出更多的光和熱!

社聯(lián)部年終總結(jié)2

時(shí)光荏苒，進(jìn)入長(zhǎng)江大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了。回首這半年在社聯(lián)的工作，不禁感慨萬(wàn)千。

記得剛剛步入大學(xué)的時(shí)候，對(duì)于一切都很陌生。陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，陌生的生活。懷著緊張的心情踏入校門(mén)的我，第一眼見(jiàn)到的是負(fù)責(zé)迎新的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們陽(yáng)光的笑臉?？粗麄儗?duì)新同學(xué)熱情的接待，游刃有余的應(yīng)付新生的各種問(wèn)題，我的心中蕩起了一絲的漣漪，要什么時(shí)候我才能象他們一樣的優(yōu)秀?

后來(lái)，我了解到，我剛開(kāi)始所羨慕的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是來(lái)自學(xué)校各組織的自愿者!于是，加入一個(gè)能夠切實(shí)鍛煉人的組織是我大學(xué)里的第一個(gè)愿望!

很快，學(xué)校里的各組織開(kāi)始招人了。滿懷著激動(dòng)，經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)思量，我選擇了“長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”，虔誠(chéng)的遞上了自己的報(bào)名表。競(jìng)選的時(shí)候，看著座無(wú)虛席的教室，我忐忑了，開(kāi)始懷疑起自己的能力。為了不讓自己留下遺憾，在等待兩個(gè)多小時(shí)之后，我走上了講臺(tái)。很幸運(yùn)，我通過(guò)了初步的考核，按要求，只要再通過(guò)一個(gè)月的試用期，我便是社聯(lián)的人了!

滿懷著期待與熱情，我開(kāi)始了我的工作!

最先面對(duì)的是社團(tuán)招新方面的事情。說(shuō)起來(lái)，我的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是招新前在各社團(tuán)所劃分的位置貼上對(duì)應(yīng)的標(biāo)簽，再就是搬搬東西，然后在招新的時(shí)候維護(hù)下收銀臺(tái)前的秩序，跑跑腿兒，完了再搬下東西。概括的說(shuō)，我當(dāng)時(shí)就相當(dāng)于是一個(gè)免費(fèi)雜役!

試用期過(guò)后，有人選擇了放棄。對(duì)于這分與理想存在很大差異的工作，我還是決定堅(jiān)持!

緊接著，部長(zhǎng)給我們劃分一些協(xié)會(huì)，我們負(fù)責(zé)這些協(xié)會(huì)的考核，發(fā)通知等等，后來(lái)又有參加社干班培訓(xùn)，負(fù)責(zé)社團(tuán)藝術(shù)文化節(jié)的相關(guān)工作，以及加入初級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部的考核等等。

【第11篇 社聯(lián)部個(gè)人工作總結(jié)精選

做部長(zhǎng)的這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，從一開(kāi)始的手忙腳亂到現(xiàn)在慢慢適應(yīng)了自己的角色，可以比較從容地布置工作；從當(dāng)初做主管時(shí)的懵懵懂懂，各種天真到現(xiàn)在終于可以比較實(shí)際地去想一些部門(mén)的發(fā)展方向等等，感覺(jué)蛻變了很多，成長(zhǎng)了很多。

從接手部門(mén)以來(lái)，突然感覺(jué)肩上的壓力倍增。仿佛身上凝聚著過(guò)往幾代的期望。我把自己曾經(jīng)寫(xiě)的工作設(shè)想看了一遍又一遍，我真的想在我這短短一年任期內(nèi)有所作為，有所改變。即使這些改變的嘗試最終以失敗而告終，我也給后人留下了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！吧先蔚牡谝惶炀褪悄阈度蔚牡箶?shù)第365天。”我一直記著這句話，不想再我離開(kāi)社聯(lián)時(shí)留下滿腹的遺憾。

老實(shí)說(shuō)，這半學(xué)期部門(mén)工作出了挺多問(wèn)題，難以回避。我想這最根本的原因是我們沒(méi)有適應(yīng)好這種角色的轉(zhuǎn)變吧。本不該親力親為的事頗為費(fèi)心地做了很多“表率”，該用心思考、總結(jié)、統(tǒng)籌的卻做的不夠到位。以前有人說(shuō)我們這一代人做主管做的很出色，做部長(zhǎng)卻問(wèn)題倍出。我想我們是不是太習(xí)慣于有人帶著我們?nèi)プ?，而不是自己去思考怎樣做，怎樣做得更好?/p>

說(shuō)到這里，我很想提提自己的性格問(wèn)題，肖驍給過(guò)我很多建議，我也很認(rèn)同，改正了一些，比如在某些場(chǎng)合注意自己言論等等。但有些我卻怎么也控制不好。例如，想問(wèn)題總會(huì)想的很悲觀很復(fù)雜，很難保持積極樂(lè)觀的心態(tài);再如，關(guān)鍵時(shí)會(huì)有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷，缺乏魄力。記得二面時(shí)，大姐從始到終就問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)我把總結(jié)的任務(wù)交給夢(mèng)書(shū)是不是推卸責(zé)任？現(xiàn)在再去想想我當(dāng)初那番冠冕堂皇的話背后的確有一顆怯懦的心。我想我是一個(gè)有責(zé)任感的人，但卻害怕承擔(dān)責(zé)任。還有，曾經(jīng)和夢(mèng)書(shū)、雅筠出現(xiàn)的一些矛盾很大程度上與我過(guò)于自我，有些武斷，難以控制好自己的情緒有一定關(guān)系。不錯(cuò)，我們關(guān)于事情做法以及部門(mén)的發(fā)展問(wèn)題存在分歧，甚至很大不合，但在這種窘境下大家固執(zhí)己見(jiàn)只會(huì)讓矛盾更深。我更需要做的是傾聽(tīng)和思考。這些性格上的缺點(diǎn)是我以前從未發(fā)覺(jué)過(guò)的，是當(dāng)部長(zhǎng)的這半學(xué)期讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些問(wèn)題是這樣致命。這也讓我重新思考一個(gè)leader的定位和作用：他做事的方式和決定必須建立在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有高低之分，只是各自所承擔(dān)的工作不同。我必須承認(rèn)我的這些不足，然后牢記，改正。

讓我感到寬慰的是，部門(mén)的小童鞋還是一如既往的團(tuán)結(jié)，很快地度過(guò)了換屆帶來(lái)的陣痛期，投入到新的工作中去。雖然角色的轉(zhuǎn)變有些坎坷，但我還是看到了他們身上的巨大變化。我們也特別注意在平常的工作中多一些指導(dǎo)和溝通。肖驍說(shuō)：“我們要為他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?！钡拇_如此。但令我困惑的是，雖然我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，部門(mén)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)卻還是很成問(wèn)題，掛科的人很多，我不知道這是否是部門(mén)工作所引起的。這學(xué)期的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)并不多，但卻干的大家手忙腳亂。有時(shí)我想下學(xué)期的工作量將會(huì)更大，到時(shí)又該怎么辦？我想效率很重要，而高效率的前提必須是合理、充分的分工。大家都要明確哪些是自己應(yīng)該做的，要有清晰的界定。我想我們幾個(gè)部長(zhǎng)更需要反思，活動(dòng)前的分工應(yīng)當(dāng)進(jìn)行細(xì)致全面的安排，而不是草率的甩給負(fù)責(zé)人或者突然的變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

關(guān)于社聯(lián)，我一直有種深深的感覺(jué)，現(xiàn)在斗膽把它說(shuō)出來(lái)。做部長(zhǎng)這么久，我發(fā)現(xiàn)雖然大家是以社聯(lián)的名義統(tǒng)一在一起，但很多時(shí)候有些各自為政。大多數(shù)人首先想到的都是自己部門(mén)的利益，很難站在社聯(lián)這樣的高度去規(guī)劃。這也導(dǎo)致了部門(mén)間的私下合作其實(shí)很難進(jìn)行，除非有主席的硬性命令。同樣這也是為什么每一涉及到各部門(mén)要交什么東西的時(shí)候總是很拖拉，效率甚至趕不上社團(tuán)的原因了。很坦白的說(shuō)，這樣的事情我也做過(guò)，這樣的想法我也有。可能大家是想作為部長(zhǎng)首先應(yīng)該管理好自己的部門(mén)吧。韻姐以前和我說(shuō)要是我能把部門(mén)的工作做成是社聯(lián)的工作，那我就成功了。我想我們本來(lái)就是一個(gè)整體，我們的出發(fā)點(diǎn)本應(yīng)該就是整個(gè)社聯(lián)。雖然這些很難做到，但我會(huì)試著先從自己改變。

在社聯(lián)過(guò)去的十年里，的確發(fā)生了太多變化。我時(shí)常想我們是不是在漸漸的丟失一些本質(zhì)的東西。也許社團(tuán)的抱怨也全不是沒(méi)有道理，我們需要去正視這些問(wèn)題。我想這本就是社聯(lián)走到一定程度必然會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象。我們是在不斷的壯大、發(fā)展，但社團(tuán)又從中收益多少，又有多少發(fā)展是建立在社團(tuán)的發(fā)展上的呢？我們總是會(huì)讓新的社聯(lián)人背誦這樣那樣的口號(hào)，但真的只有轉(zhuǎn)化為切實(shí)的可見(jiàn)的行動(dòng)，才會(huì)獲得社團(tuán)的認(rèn)可，這才是社聯(lián)最無(wú)上的光榮。當(dāng)然我也承認(rèn)事實(shí)上無(wú)論我們多努力，都不可能讓所有社團(tuán)都滿意，但至少我們?cè)谙蛑@個(gè)方向邁進(jìn)。上個(gè)學(xué)期在南校開(kāi)了大學(xué)城十校社聯(lián)的一個(gè)論壇，去過(guò)之后會(huì)有一種深深的感覺(jué)，不錯(cuò)，華工的社聯(lián)若從自身組織來(lái)說(shuō)絕對(duì)是秀的，發(fā)展最完善的。但仔細(xì)聽(tīng)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多社聯(lián)是把自己擺在一個(gè)與社團(tuán)平級(jí)甚至低于社團(tuán)的角色上的，感覺(jué)反到是社團(tuán)制約了社聯(lián)的發(fā)展。

總之，時(shí)常能感覺(jué)到我們?cè)谂c學(xué)生會(huì)白熱化的競(jìng)爭(zhēng)，但我始終堅(jiān)信我們是完全不一樣的組織，很多時(shí)候也沒(méi)有必要去比較。一味的模仿反而會(huì)讓我們失去自我，成為另一個(gè)“學(xué)生會(huì)”。我們所要做的就是堅(jiān)持我們自己的特色和道路，堅(jiān)持我們立足社團(tuán)的理念?；蛟S上面的這番話很幼稚很無(wú)知，畢竟上面的校團(tuán)委對(duì)于社聯(lián)又有怎樣的要求我也不得而知，但請(qǐng)相信這些都是我的肺腑之言，因?yàn)?，我深深的熱?ài)著她。

一直以來(lái)，作為一個(gè)行政部門(mén)，我對(duì)人力的定位就是一體兩翼。一體是“專業(yè)化”，兩翼是績(jī)效和培訓(xùn)。這是人力工作的核心，是社聯(lián)和社團(tuán)培養(yǎng)人才機(jī)制的基礎(chǔ)，也是我們下學(xué)期需要大力開(kāi)拓的兩個(gè)版塊。關(guān)于工作，我重點(diǎn)說(shuō)下這兩個(gè)方面。

績(jī)效的工作對(duì)我而言是全新的挑戰(zhàn)，但于人力而言卻是勢(shì)在必行的工作。上學(xué)期我們參考總結(jié)了其他幾大組織和外校社聯(lián)的績(jī)效制度，編寫(xiě)了符合我們自己情況的相對(duì)完善的一套考核辦法。雖然這套方案，任有很多的不足，例如鑒于我們是學(xué)生組織，不可能有太多的懲罰措施，而且它對(duì)于我們自己部門(mén)來(lái)說(shuō)工作量巨大，內(nèi)耗嚴(yán)重。如何才能簡(jiǎn)化步驟，讓個(gè)部門(mén)也能省時(shí)省力地完成，是我們需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。當(dāng)然，實(shí)施之初，難免會(huì)有流于形式的現(xiàn)象，也或多或少不被大家所重視，但我覺(jué)得最關(guān)鍵的是我們一定先做出來(lái)，然后堅(jiān)持下去，慢慢改進(jìn)。

我想當(dāng)年坤哥讓我來(lái)弄的培訓(xùn)平臺(tái)絕不是僅僅是一個(gè)放在網(wǎng)上讓大家下載資料的網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)。培訓(xùn)平臺(tái)最初是想整合所有社聯(lián)和社團(tuán)的培訓(xùn)，但實(shí)際上很多社團(tuán)的培訓(xùn)是內(nèi)部的專業(yè)的，我們所能整合的是所有針對(duì)社團(tuán)的公共的培訓(xùn)。對(duì)此，我設(shè)想建立一個(gè)類似于文體“活動(dòng)快車”的社團(tuán)精英系列培訓(xùn)，這不僅包括我們自己主打的“鷹翔計(jì)劃”，更希望廣大社團(tuán)能夠承辦一些培訓(xùn)（尤其是一些有實(shí)力有資源的大協(xié)會(huì)），參與其中，然后在社團(tuán)加分上給予一定的照顧。所以下學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始我們就要盡快確定名字、logo等品牌因素，然后逐漸主動(dòng)接洽一些符合條件的協(xié)會(huì)。

這些培訓(xùn)的質(zhì)量是我們面臨的最艱巨的問(wèn)題。所以能夠開(kāi)拓多條尋找培訓(xùn)師的渠道，也是我們本學(xué)期的任務(wù)之一。例如和公關(guān)部合作拉取以培訓(xùn)作為回報(bào)的贊助，例如在本校尋找合適的老師，尋找社聯(lián)前輩的師兄師姐，或者直接花錢去請(qǐng)專職的培訓(xùn)師。無(wú)論如何，個(gè)中利弊只有嘗試了才會(huì)知道，即使失敗了也給后人留下了一筆難得的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。當(dāng)然是我們能逐漸積累起這么一批與社聯(lián)有良好合作關(guān)系的培訓(xùn)師資源。

總之，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們只能總結(jié)接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期將會(huì)是一個(gè)忙碌而艱巨的學(xué)期，既有新的項(xiàng)目需要開(kāi)拓，又有亞運(yùn)、__屆新生較少等惡略的外在條件的限制。我們將不得不拿出信心，拿出勇氣，用更多的努力去面對(duì)這些挑戰(zhàn)。也期望能夠在下個(gè)學(xué)期取得更多突破，更多收獲。

【第12篇 2023年社聯(lián)部個(gè)人工作總結(jié)

做部長(zhǎng)的這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，從一開(kāi)始的手忙腳亂到現(xiàn)在慢慢適應(yīng)了自己的角色，可以比較從容地布置工作;從當(dāng)初做主管時(shí)的懵懵懂懂，各種天真到現(xiàn)在終于可以比較實(shí)際地去想一些部門(mén)的發(fā)展方向等等，感覺(jué)蛻變了很多，成長(zhǎng)了很多。

從接手部門(mén)以來(lái)，突然感覺(jué)肩上的壓力倍增。仿佛身上凝聚著過(guò)往幾代的期望。我把自己曾經(jīng)寫(xiě)的工作設(shè)想看了一遍又一遍，我真的想在我這短短一年任期內(nèi)有所作為，有所改變。即使這些改變的嘗試最終以失敗而告終，我也給后人留下了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！吧先蔚牡谝惶炀褪悄阈度蔚牡箶?shù)第365天?！蔽乙恢庇浿@句話，不想再我離開(kāi)社聯(lián)時(shí)留下滿腹的遺憾。

老實(shí)說(shuō)，這半學(xué)期部門(mén)工作出了挺多問(wèn)題，難以回避。我想這最根本的原因是我們沒(méi)有適應(yīng)好這種角色的轉(zhuǎn)變吧。本不該親力親為的事頗為費(fèi)心地做了很多“表率”，該用心思考、總結(jié)、統(tǒng)籌的卻做的不夠到位。以前有人說(shuō)我們這一代人做主管做的很出色，做部長(zhǎng)卻問(wèn)題倍出。我想我們是不是太習(xí)慣于有人帶著我們?nèi)プ?，而不是自己去思考怎樣做，怎樣做得更好?/p>

說(shuō)到這里，我很想提提自己的性格問(wèn)題，肖驍給過(guò)我很多建議，我也很認(rèn)同，改正了一些，比如在某些場(chǎng)合注意自己言論等等。但有些我卻怎么也控制不好。例如，想問(wèn)題總會(huì)想的很悲觀很復(fù)雜，很難保持積極樂(lè)觀的心態(tài);再如，關(guān)鍵時(shí)會(huì)有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷，缺乏魄力。記得二面時(shí)，大姐從始到終就問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)我把總結(jié)的任務(wù)交給夢(mèng)書(shū)是不是推卸責(zé)任?現(xiàn)在再去想想我當(dāng)初那番冠冕堂皇的話背后的確有一顆怯懦的心。我想我是一個(gè)有責(zé)任感的人，但卻害怕承擔(dān)責(zé)任。還有，曾經(jīng)和夢(mèng)書(shū)、雅筠出現(xiàn)的一些矛盾很大程度上與我過(guò)于自我，有些武斷，難以控制好自己的情緒有一定關(guān)系。不錯(cuò)，我們關(guān)于事情做法以及部門(mén)的發(fā)展問(wèn)題存在分歧，甚至很大不合，但在這種窘境下大家固執(zhí)己見(jiàn)只會(huì)讓矛盾更深。我更需要做的是傾聽(tīng)和思考。這些性格上的缺點(diǎn)是我以前從未發(fā)覺(jué)過(guò)的，是當(dāng)部長(zhǎng)的這半學(xué)期讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些問(wèn)題是這樣致命。這也讓我重新思考一個(gè)leader的定位和作用：他做事的方式和決定必須建立在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有高低之分，只是各自所承擔(dān)的工作不同。我必須承認(rèn)我的這些不足，然后牢記，改正。

讓我感到寬慰的是，部門(mén)的小童鞋還是一如既往的團(tuán)結(jié)，很快地度過(guò)了換屆帶來(lái)的陣痛期，投入到新的工作中去。雖然角色的轉(zhuǎn)變有些坎坷，但我還是看到了他們身上的巨大變化。我們也特別注意在平常的工作中多一些指導(dǎo)和溝通。肖驍說(shuō)：“我們要為他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?！钡拇_如此。但令我困惑的是，雖然我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，部門(mén)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)卻還是很成問(wèn)題，掛科的人很多，我不知道這是否是部門(mén)工作所引起的。這學(xué)期的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)并不多，但卻干的大家手忙腳亂。有時(shí)我想下學(xué)期的工作量將會(huì)更大，到時(shí)又該怎么辦?我想效率很重要，而高效率的前提必須是合理、充分的分工。大家都要明確哪些是自己應(yīng)該做的，要有清晰的界定。我想我們幾個(gè)部長(zhǎng)更需要反思，活動(dòng)前的分工應(yīng)當(dāng)進(jìn)行細(xì)致全面的安排，而不是草率的甩給負(fù)責(zé)人或者突然的變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

關(guān)于社聯(lián)，我一直有種深深的感覺(jué)，現(xiàn)在斗膽把它說(shuō)出來(lái)。做部長(zhǎng)這么久，我發(fā)現(xiàn)雖然大家是以社聯(lián)的名義統(tǒng)一在一起，但很多時(shí)候有些各自為政。大多數(shù)人首先想到的都是自己部門(mén)的利益，很難站在社聯(lián)這樣的高度去規(guī)劃。這也導(dǎo)致了部門(mén)間的私下合作其實(shí)很難進(jìn)行，除非有主席的硬性命令。同樣這也是為什么每一涉及到各部門(mén)要交什么東西的時(shí)候總是很拖拉，效率甚至趕不上社團(tuán)的原因了。很坦白的說(shuō)，這樣的事情我也做過(guò)，這樣的想法我也有?？赡艽蠹沂窍胱鳛椴块L(zhǎng)首先應(yīng)該管理好自己的部門(mén)吧。韻姐以前和我說(shuō)要是我能把部門(mén)的工作做成是社聯(lián)的工作，那我就成功了。我想我們本來(lái)就是一個(gè)整體，我們的出發(fā)點(diǎn)本應(yīng)該就是整個(gè)社聯(lián)。雖然這些很難做到，但我會(huì)試著先從自己改變。在社聯(lián)過(guò)去的十年里，的確發(fā)生了太多變化。我時(shí)常想我們是不是在漸漸的丟失一些本質(zhì)的東西。也許社團(tuán)的抱怨也全不是沒(méi)有道理，我們需要去正視這些問(wèn)題。我想這本就是社聯(lián)走到一定程度必然會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象。我們是在不斷的壯大、發(fā)展，但社團(tuán)又從中收益多少，又有多少發(fā)展是建立在社團(tuán)的發(fā)展上的呢?我們總是會(huì)讓新的社聯(lián)人背誦這樣那樣的口號(hào)，但真的只有轉(zhuǎn)化為切實(shí)的可見(jiàn)的行動(dòng)，才會(huì)獲得社團(tuán)的認(rèn)可，這才是社聯(lián)最無(wú)上的光榮。當(dāng)然我也承認(rèn)事實(shí)上無(wú)論我們多努力，都不可能讓所有社團(tuán)都滿意，但至少我們?cè)谙蛑@個(gè)方向邁進(jìn)。上個(gè)學(xué)期在南校開(kāi)了大學(xué)城十校社聯(lián)的一個(gè)論壇，去過(guò)之后會(huì)有一種深深的感覺(jué)，不錯(cuò)，華工的社聯(lián)若從自身組織來(lái)說(shuō)絕對(duì)是秀的，發(fā)展最完善的。但仔細(xì)聽(tīng)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多社聯(lián)是把自己擺在一個(gè)與社團(tuán)平級(jí)甚至低于社團(tuán)的角色上的，感覺(jué)反到是社團(tuán)制約了社聯(lián)的發(fā)展。

總之，時(shí)常能感覺(jué)到我們?cè)谂c學(xué)生會(huì)白熱化的競(jìng)爭(zhēng)，但我始終堅(jiān)信我們是完全不一樣的組織，很多時(shí)候也沒(méi)有必要去比較。一味的模仿反而會(huì)讓我們失去自我，成為另一個(gè)“學(xué)生會(huì)”。我們所要做的就是堅(jiān)持我們自己的特色和道路，堅(jiān)持我們立足社團(tuán)的理念?；蛟S上面的這番話很幼稚很無(wú)知，畢竟上面的校團(tuán)委對(duì)于社聯(lián)又有怎樣的要求我也不得而知，但請(qǐng)相信這些都是我的肺腑之言，因?yàn)?，我深深的熱?ài)著她。

一直以來(lái)，作為一個(gè)行政部門(mén)，我對(duì)人力的定位就是一體兩翼。一體是“專業(yè)化”，兩翼是績(jī)效和培訓(xùn)。這是人力工作的核心，是社聯(lián)和社團(tuán)培養(yǎng)人才機(jī)制的基礎(chǔ)，也是我們下學(xué)期需要大力開(kāi)拓的兩個(gè)版塊。關(guān)于工作，我重點(diǎn)說(shuō)下這兩個(gè)方面。

績(jī)效的工作對(duì)我而言是全新的挑戰(zhàn)，但于人力而言卻是勢(shì)在必行的工作。上學(xué)期我們參考總結(jié)了其他幾大組織和外校社聯(lián)的績(jī)效制度，編寫(xiě)了符合我們自己情況的相對(duì)完善的一套考核辦法。雖然這套方案，任有很多的不足，例如鑒于我們是學(xué)生組織，不可能有太多的懲罰措施，而且它對(duì)于我們自己部門(mén)來(lái)說(shuō)工作量巨大，內(nèi)耗嚴(yán)重。如何才能簡(jiǎn)化步驟，讓個(gè)部門(mén)也能省時(shí)省力地完成，是我們需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。當(dāng)然，實(shí)施之初，難免會(huì)有流于形式的現(xiàn)象，也或多或少不被大家所重視，但我覺(jué)得最關(guān)鍵的是我們一定先做出來(lái)，然后堅(jiān)持下去，慢慢改進(jìn)。

我想當(dāng)年坤哥讓我來(lái)弄的培訓(xùn)平臺(tái)絕不是僅僅是一個(gè)放在網(wǎng)上讓大家下載資料的網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)。培訓(xùn)平臺(tái)最初是想整合所有社聯(lián)和社團(tuán)的培訓(xùn)，但實(shí)際上很多社團(tuán)的培訓(xùn)是內(nèi)部的專業(yè)的，我們所能整合的是所有針對(duì)社團(tuán)的公共的培訓(xùn)。對(duì)此，我設(shè)想建立一個(gè)類似于文體“活動(dòng)快車”的社團(tuán)精英系列培訓(xùn)，這不僅包括我們自己主打的“鷹翔計(jì)劃”，更希望廣大社團(tuán)能夠承辦一些培訓(xùn)(尤其是一些有實(shí)力有資源的大協(xié)會(huì))，參與其中，然后在社團(tuán)加分上給予一定的照顧。所以下學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始我們就要盡快確定名字、logo等品牌因素，然后逐漸主動(dòng)接洽一些符合條件的協(xié)會(huì)。

這些培訓(xùn)的質(zhì)量是我們面臨的最艱巨的問(wèn)題。所以能夠開(kāi)拓多條尋找培訓(xùn)師的渠道，也是我們本學(xué)期的任務(wù)之一。例如和公關(guān)部合作拉取以培訓(xùn)作為回報(bào)的贊助，例如在本校尋找合適的老師，尋找社聯(lián)前輩的師兄師姐，或者直接花錢去請(qǐng)專職的培訓(xùn)師。無(wú)論如何，個(gè)中利弊只有嘗試了才會(huì)知道，即使失敗了也給后人留下了一筆難得的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。當(dāng)然是我們能逐漸積累起這么一批與社聯(lián)有良好合作關(guān)系的培訓(xùn)師資源?？傊^(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們只能總結(jié)接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期將會(huì)是一個(gè)忙碌而艱巨的學(xué)期，既有新的項(xiàng)目需要開(kāi)拓，又有亞運(yùn)、__屆新生較少等惡略的外在條件的限制。我們將不得不拿出信心，拿出勇氣，用更多的努力去面對(duì)這些挑戰(zhàn)。也期望能夠在下個(gè)學(xué)期取得更多突破，更多收獲。