發(fā)展規(guī)劃總結(jié)（十六篇）

【第1篇 2023年大學(xué)階段性總結(jié)與發(fā)展規(guī)劃

__年，大三了?？粗笠坏暮⒆觽兇┲G色軍裝在陽光下站軍姿，仿佛回到了我們的大一。那時(shí)我們剛進(jìn)校園，那時(shí)我們有著自己的憧憬，那時(shí)我們稚氣未脫，那時(shí)······現(xiàn)在想想我們已經(jīng)比現(xiàn)在這級(jí)孩子大三歲，他們才是不折不扣的90后，而我們只是一群在邊邊上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的“偽90后”?，F(xiàn)在的我們看他們，是那么幼稚那么不懂事，可是同時(shí)我們也笑了，是不是大一的時(shí)候我們也是滿校園找不到教室？是不是也是行政樓圖書館不分？是不是也是不知道排隊(duì)買飯？我們被這個(gè)校園的文化熏陶著，慢慢的真的成了這里面的一員。我們可以說，濰坊學(xué)院已經(jīng)是我們的家了。在這里我們有個(gè)大家庭！

過去的兩年，我們都做了很多。關(guān)于勤奮，關(guān)于能力，關(guān)于證明自己，關(guān)于光明前途。但是，經(jīng)歷了所有我們才知道我們適合什么樣的生活，我的位置又是什么。于是驕傲沒有了，脾氣磨平了。前些天看到了一個(gè)人人狀態(tài)，說是大學(xué)完全可以用兩年的時(shí)間學(xué)習(xí)完所有的課程，之所以是四年，是因?yàn)樗诼L的日子里，磨平你的棱角，考驗(yàn)?zāi)愕膲?mèng)想，讓你學(xué)會(huì)追逐和放棄，溶于生活，趨于現(xiàn)實(shí)。如果讓我大一看到這話我會(huì)不以為然，現(xiàn)在覺得它是那么的有道理。

大一的時(shí)候我參加了很多比賽，雖說是個(gè)人比賽但是是代表經(jīng)管系。那個(gè)時(shí)候特別活躍，其實(shí)我也沒有多想，就是覺得既然大學(xué)了就該做些高中沒有做過得嘗試，挑戰(zhàn)一下自己。沒想到，自己在這方面還挺有天賦，在系里拿了第一名，然后陸續(xù)的代表經(jīng)管學(xué)院參加了很多比賽。那個(gè)時(shí)候，身邊很多人幫助我，學(xué)長學(xué)姐每天都會(huì)關(guān)心我的比賽進(jìn)程，幫我做指導(dǎo)。也是在那個(gè)時(shí)候，我才意識(shí)到，原來高中那么長時(shí)間的積累都沒有白費(fèi)，只要努力，只要功夫下得夠，總有一天，一切都會(huì)水到渠成。是的，我喜歡這個(gè)詞，水到渠成。順其自然規(guī)律，包含希望。這樣那樣的一等獎(jiǎng)，不同的表揚(yáng)和批評(píng)讓我在短時(shí)間內(nèi)成長起來，我也對(duì)自己更加有信心了。跟各種人交往，融入不同的小圈子，同時(shí)也沒有放下學(xué)習(xí)。大一最頭疼的是數(shù)學(xué)，幾乎每節(jié)課老師都會(huì)布置作業(yè)?，F(xiàn)在回想起來，感謝那個(gè)時(shí)候的晚自習(xí)。如果沒有晚自習(xí)我想我們就浪費(fèi)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間，也是在大一的晚自習(xí)上我可以每天寫日記，記錄自己每天的心得。記得一個(gè)學(xué)長說過，你們大一或許會(huì)很討厭上晚自習(xí)，但是到了大二、大三你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種強(qiáng)制性也是一種幸福。真的，是幸福。

大二的我還是忙碌。學(xué)生會(huì)，活動(dòng)，比賽。我還第一次嘗試著去找工作，去的時(shí)候自信滿滿。可是真正讓我給孩子們上課，我卻不知道怎樣做了。有時(shí)候在你腦子里能想到的是一回事，但是能做到又是另外一回事。我很快就意識(shí)到，是因?yàn)槲胰狈﹀憻?，想的時(shí)候比較多，做的時(shí)候比較少。于是，我慢慢的改正，想到什么就盡量去做，而且盡量做好。在不同的小群體中我也深刻體會(huì)到，要學(xué)會(huì)為別人考慮，站在對(duì)方的角度想問題，不能總是自己想自己的，自己接受自己的，鉆牛角尖。這種例子，我看的太多，有些事情要學(xué)會(huì)妥協(xié)。一味的堅(jiān)持自我，是費(fèi)力不討好的事情。大二，這這一年的失敗也好，成功也好，眼淚也好，肯定也好，我覺得都不算什么。關(guān)鍵是在這個(gè)過程中我找到了方法，找到了該怎樣去完善自己的方法。但是好像相比較大一來說，少了些激情，是不是我們可以把這種狀態(tài)理解為穩(wěn)重呢？

【第2篇 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃總結(jié)

過去的一年，是我校教育教學(xué)工作順利發(fā)展的一年。一年來，在縣教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力、支持下，我們以黨的__屆五中全會(huì)精神和“____”為指導(dǎo)，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢(shì)，新任務(wù)，按照我校的工作計(jì)劃務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地開展我校的各項(xiàng)工作，努力開拓教育管理新思路，創(chuàng)新教育實(shí)踐新模式，營造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，打造持續(xù)發(fā)展新平臺(tái)，促使我校的辦學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階

一、基礎(chǔ)建設(shè)：

按照預(yù)計(jì)目標(biāo)，我校今年基礎(chǔ)建設(shè)目標(biāo)已全部實(shí)現(xiàn)。

1、完成了教學(xué)樓窗戶更新工程；

2、完成了辦公樓窗戶更新工程；

3、完成了新農(nóng)村生態(tài)沼氣廁所新建工程；

4、完成了辦公樓前路面硬化800平方米工程；

二、教學(xué)改革工作：

我校的教學(xué)改革工作取得了長足的發(fā)展。

1、承擔(dān)的省重點(diǎn)課題《新課程背景下學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)策略與途徑的研究》正在如火如荼地開。我校采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，安排老師參加校際聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)，主動(dòng)與兄弟我校交流課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)。我校先后組織教師到濮陽鄭州等地參加教學(xué)教研學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展了教師論壇活動(dòng)；開展教師反思學(xué)習(xí)活動(dòng)；開展了教師新課程理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。營造良好的教研氛圍，形成了以課程改革帶動(dòng)課題研究，以課題研究促進(jìn)課程改革，形成組組搞科研，人人能科研的氛圍。今年我校教師有2論文在國、省、市、縣級(jí)獲獎(jiǎng)，取得省科研成果一項(xiàng)。

2、改革了課堂教學(xué)模式，由老師滿堂講轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)。三名教師獲市優(yōu)質(zhì)課，四名教師獲縣優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。

3、建立完善了教學(xué)相關(guān)制度。

三、德育工作：

今年我校在創(chuàng)新德育工作機(jī)制上進(jìn)行了努力探索。

1、開展了“一幫一愛心助學(xué)工程”，有效的實(shí)現(xiàn)問題學(xué)生的轉(zhuǎn)變；

2、開展了課堂紀(jì)律大整頓活動(dòng)，有效的改變了學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。形成了比學(xué)習(xí)、比正氣、比紀(jì)律的良好風(fēng)尚。

3、圍繞自信心教育、親情教育開展了系列活動(dòng)；

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。各班形成了各具特色的跑操口號(hào)；各班教室的標(biāo)語緊緊圍繞“親情教育”、“自信心教育”、“自主課堂教學(xué)改革”方面學(xué)生自己創(chuàng)作；每節(jié)上課前都要學(xué)生都要圍繞“自信心主題”進(jìn)行宣誓。使我校的校園文化建設(shè)初步形成了自己的內(nèi)涵。

四、教師業(yè)務(wù)提升工作：

1、對(duì)中青年教師精心培訓(xùn)，通過教師基本功比賽、說課評(píng)課等活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練。

2、抓好教師在職學(xué)歷提高。學(xué)校89名教師中，本科21人，正在進(jìn)修19人，大專68人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100% ，

3、學(xué)校還通過派教師外出學(xué)習(xí)提高教師業(yè)務(wù)水平，使教師的業(yè)務(wù)能力普遍得到提高。

4、組織開展了班主任培訓(xùn)會(huì)議，培訓(xùn)中既有理論指導(dǎo)，又有案例示范，還有班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流，以及個(gè)別管理由特色班級(jí)班主任的管理感悟。通過不斷的積累，為我校以后進(jìn)行班主任管理工作提供了一個(gè)很好的思路，為班主任搭建了一個(gè)良好的成長平臺(tái)。

五、綜合治理工作：

學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作真抓實(shí)管，組織健全，落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任制，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

從根本上預(yù)防和減少在校生違紀(jì)犯罪，不斷增強(qiáng)師生員工法制意識(shí)和遵紀(jì)守法自覺性；深入開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)；創(chuàng)造優(yōu)良，安定的育人環(huán)境。完善警民共建工作機(jī)制。進(jìn)一步探索社區(qū)教育新路子，形成社會(huì)，家長、學(xué)校共同教育的局面。

依法治校，加強(qiáng)管理．嚴(yán)防__侵入校園，危害師生；加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)教育，建立健全治安防范制度，確保學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，力爭(zhēng)榮獲依法治校先進(jìn)單位稱號(hào)。

認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)工作部署和校黨支部關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定，建立健全學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作機(jī)制。

新的一年我們要認(rèn)真落實(shí)好規(guī)劃中的各項(xiàng)計(jì)劃，通過加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，不斷地增加投入，充分利用有限的人、財(cái)、物、信息等教育管理資源，提高學(xué)校的管理水平和辦學(xué)效益。同時(shí)，還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的精神，堅(jiān)持以人為本，走改革創(chuàng)新的道路。

【第3篇 超聲影像科發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)

下面是根據(jù)我們主任的意見，幫他撰寫的科室“十一五”發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)：

2023年是我院“十一五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年，我科在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)下，在科室主任的帶領(lǐng)下，根據(jù)醫(yī)院及科室實(shí)際情況，早在__年初就制定了科室發(fā)展的“十一五”發(fā)展規(guī)劃，要求逐步更新設(shè)備，提高設(shè)備利用率，提高與臨床診斷的符合率，在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展介入超聲、三維超聲和血管超聲三維成像技術(shù)。而今，五年彈指一揮間，就到了十一五”發(fā)展規(guī)劃的最后半年，現(xiàn)對(duì)科室這五年來的工作情況及面臨的發(fā)展困境做一總結(jié)，為醫(yī)院及科室未來的發(fā)展提供積極的參考:

一.科室五年工作情況

1.業(yè)務(wù)指標(biāo)：包括專業(yè)技術(shù)指標(biāo)和業(yè)務(wù)收入。一方面，科室大力開展各項(xiàng)新技術(shù)、新項(xiàng)目，在完成醫(yī)院規(guī)劃的介入超聲、三維超聲和血管超聲三維成像等專業(yè)技術(shù)的同時(shí)，每年至少有一項(xiàng)新技術(shù)、新項(xiàng)目獲得醫(yī)院學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審并通過；另一方面，業(yè)務(wù)發(fā)展迅猛，業(yè)務(wù)收入一年一個(gè)臺(tái)階，每年均超額完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，具體情況見下表（因涉及醫(yī)院及科室機(jī)密在本博文省略此表）：

2.人員素質(zhì)：人才是醫(yī)院整體發(fā)展的基石，是科室團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。五年來，科室大力抓好高素質(zhì)人才的引進(jìn)和努力提高本科室現(xiàn)有人員的整體素質(zhì)，科學(xué)規(guī)劃，形成良好的人才儲(chǔ)備和人才梯隊(duì)，優(yōu)化人員的合理分配和利用，具體如下：

（1）引進(jìn)了2名研究生和1名高素質(zhì)的本科生。其中一人為超聲影像學(xué)專業(yè)研究生。

（2）積極鼓勵(lì)業(yè)務(wù)骨干出去進(jìn)修、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)科室的核心技術(shù)力量。每年派送了至少1名名業(yè)務(wù)骨干外出進(jìn)修，學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)。

（3）采取短期學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的形式，讓年輕醫(yī)師有機(jī)會(huì)出去學(xué)習(xí)，開拓視野。

（4）鼓勵(lì)在職人員進(jìn)行第二學(xué)歷的教育。科室目前有多人參加武漢大學(xué)工程碩士班學(xué)習(xí)。

3.科研指標(biāo)：在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，通過科室全體人員的共同努力，超聲科在科研上較以往取得了巨大飛躍。五年來，在核心期刊、統(tǒng)計(jì)源期刊及其它國家級(jí)期刊累計(jì)發(fā)表專業(yè)論著10多篇，并有多篇論著參加本專業(yè)國家級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議的交流。

二.科室面臨的發(fā)展困境

五年來，盡管在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確指引下取得了很大的成績，但隨著超聲醫(yī)學(xué)的發(fā)展，超聲科室作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)醫(yī)技科室的一個(gè)重要組成部分，其在臨床上的作用也是與日俱增，因此，也相應(yīng)的面臨著進(jìn)一步發(fā)展的困境。

1.業(yè)務(wù)發(fā)展困境：目前，超聲診斷以廣泛應(yīng)用與臨床，作為一個(gè)地級(jí)市醫(yī)院，病源比較固定，在超聲診斷方面業(yè)務(wù)量的上升已經(jīng)進(jìn)入瓶頸，不可能再像前幾年那樣突飛猛進(jìn)。目前，在全國各大醫(yī)院，超聲已不僅僅是輔助診斷的工具為臨床服務(wù)，還是一個(gè)實(shí)施治療的有效手段，如介入性超聲在囊腫、腫瘤、腎積水的治療中可以發(fā)揮巨大的作用，射頻消融、微波、hifi在某些惡性腫瘤的治療中也可以起到意想不到的療效等等。因此，在科室未來的發(fā)展中，在提高超聲診斷質(zhì)量的同時(shí)，我們應(yīng)該未雨綢繆，重點(diǎn)發(fā)展介入性超聲，制定嚴(yán)格的介入治療制度，在超聲治療領(lǐng)域開辟新天地。

2.人員素質(zhì)困境：五年來，盡管我們采取了各項(xiàng)制度大力引進(jìn)人才并派員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，但是科室的整體素質(zhì)還是趕不上各地級(jí)市同級(jí)別兄弟醫(yī)院，高素質(zhì)人才嚴(yán)重短缺，發(fā)展速度也落后于他們。因此，在以后的發(fā)展中，科室要進(jìn)一步加強(qiáng)高素質(zhì)人才的引進(jìn)，著重引進(jìn)一些愛崗敬業(yè)、勤學(xué)踏實(shí)、富有團(tuán)隊(duì)精神的研究生、本科生（重點(diǎn)在為人的素質(zhì)，而不是學(xué)歷）。

3.科研困境：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，醫(yī)院及科室的發(fā)展離不開科研的支撐。五年來，我們?cè)诳蒲蟹矫嫒〉昧艘欢ǖ某煽?，也得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持，但是作為一個(gè)地級(jí)市醫(yī)院，要想做出像樣的科研并得到同行認(rèn)可，實(shí)在困難重重，也甚是不易。然而事在人為，只要?jiǎng)?chuàng)造合適的條件，在未來我們還是可以做出一些成績的。因才，具體措施如下：（1）第2條加大引進(jìn)高素質(zhì)人才的力度（2）在科室內(nèi)部采取相關(guān)持措施組織科研小組，培養(yǎng)科研氛圍。（3）加大對(duì)科研的傾斜力度，使科研和經(jīng)濟(jì)效益相依相承，促進(jìn)職工不斷學(xué)習(xí)，提高理論及實(shí)踐水平，形成科研和經(jīng)濟(jì)效益兩手抓，兩手都要硬的觀念，改變科室職工目前效益第一、科研無所謂的態(tài)度。

【第4篇 2023年全面實(shí)施個(gè)人十年發(fā)展規(guī)劃學(xué)習(xí)總結(jié)范文

__年11月，制定的個(gè)人第二個(gè)五年發(fā)展計(jì)劃，到現(xiàn)在已經(jīng)差不多五年的期限快要結(jié)束了，第三個(gè)五個(gè)計(jì)劃將要到來。也是我回顧十年中實(shí)施兩個(gè)五年發(fā)展計(jì)劃的重要性形勢(shì)下再次向第三個(gè)五年發(fā)展計(jì)劃邁進(jìn)！

今天，我們學(xué)習(xí)的主題是：總結(jié)我個(gè)人實(shí)施發(fā)展規(guī)劃的美好目標(biāo)，全面指導(dǎo)個(gè)人第二個(gè)五年發(fā)展計(jì)劃的要求。更重要的是加快實(shí)現(xiàn)個(gè)人勞動(dòng)就業(yè)能力，帶動(dòng)面向發(fā)展。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)實(shí)踐中，我們已經(jīng)面對(duì)的著小康社會(huì)了，實(shí)施個(gè)人發(fā)展計(jì)劃是為了全面發(fā)展自己的遠(yuǎn)大前程作出保證。生活當(dāng)中各方面競(jìng)爭(zhēng)局勢(shì)正在發(fā)生變化?？萍?、文化、人才等形式發(fā)展逼人，社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展必需達(dá)到高水平、高要求的目標(biāo)。人才的競(jìng)爭(zhēng)是科學(xué)文化技術(shù)高要求的競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)的發(fā)展必需要高水平的人才、個(gè)人的發(fā)展并且更要有保障的能力水平，這兩者相互聯(lián)系。今后，實(shí)施我個(gè)人的步伐是全面完成第二個(gè)五個(gè)發(fā)展計(jì)劃的目標(biāo)；必要性的要完成勞動(dòng)就業(yè)能力和自身生存能力為人生基礎(chǔ)。第二個(gè)五年發(fā)展計(jì)劃的確定，已經(jīng)作出以社會(huì)勞動(dòng)就業(yè)為主要發(fā)展基礎(chǔ)，以理論聯(lián)系實(shí)際為主要要求，把一切社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)放在中心。抓住機(jī)遇、全面落實(shí)科學(xué)文化技術(shù)水平武裝自己的頭腦，帶動(dòng)實(shí)際發(fā)展能力，邁進(jìn)新臺(tái)階。

當(dāng)今的社會(huì)，我們還要處處學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)自已利用科學(xué)技術(shù)水平來指引自己的發(fā)展路線。還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，擴(kuò)大視察。多動(dòng)腦筋、多作考慮發(fā)展自已的結(jié)果。在今年1月份，我已經(jīng)關(guān)于制訂個(gè)人發(fā)展計(jì)劃綱要是以今年開始到__年的規(guī)劃進(jìn)一步作出目標(biāo)。這份綱要主要是面對(duì)今后的發(fā)展作了詳細(xì)的補(bǔ)充。本綱要總共有五大題、三十二條。我要堅(jiān)決學(xué)好計(jì)劃總結(jié)、早日實(shí)現(xiàn)自己所制定的發(fā)展規(guī)劃。第二個(gè)五年發(fā)展計(jì)劃的五年，也是我本人必需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，以第一個(gè)五個(gè)發(fā)展計(jì)劃作為基礎(chǔ)。更是我個(gè)人面對(duì)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受住各種困難的考驗(yàn)。我們要堅(jiān)持努力實(shí)施新的發(fā)展規(guī)劃，在理論中學(xué)習(xí)真理結(jié)合實(shí)際中發(fā)展自己的真理。更加在生活中保持勞動(dòng)就業(yè)穩(wěn)定，實(shí)施擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)渠道。多思有利于能夠發(fā)展自己的方向、聽取創(chuàng)業(yè)成功人士的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持深入企業(yè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還要堅(jiān)持克服社會(huì)調(diào)查；學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、必需要向工人、知識(shí)分子、企業(yè)家、農(nóng)民等人員向他學(xué)習(xí)，傾聽他們走過困難的發(fā)展道路。1997年10月第一個(gè)五年發(fā)展計(jì)劃將近十年來，我的目標(biāo)明確、但主要是基礎(chǔ)上有所成就、到__年來，我本人外出創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以初步取得總體經(jīng)驗(yàn)，但前面的路子還很長，必需要達(dá)到足夠的經(jīng)驗(yàn)才實(shí)現(xiàn)自己所制訂的五年計(jì)劃。

在這十年中，我個(gè)人學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)除外還要學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習(xí)這樣的偉大著作主要是結(jié)合前人所創(chuàng)造的偉大實(shí)踐。我們還要堅(jiān)決樹立起崇高的理想責(zé)任、培養(yǎng)自己具有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義高素質(zhì)的公民。實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，必需要靠的是堅(jiān)持努力、刻苦學(xué)習(xí)為一體的要求。無論我們?cè)趧?chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)中、都要結(jié)合實(shí)際、善于多學(xué)習(xí)、多思考、解放思想、勇于實(shí)踐，把我們的創(chuàng)業(yè)思路通往條條大道。全面實(shí)施個(gè)人新的五年發(fā)展規(guī)劃、履行自己要實(shí)現(xiàn)崇高理想責(zé)任，造就新一代合格的人才、培養(yǎng)能力。爭(zhēng)取學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和技術(shù)專業(yè)為一體化的指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)發(fā)展目標(biāo)；以科學(xué)文化和技術(shù)知識(shí)水平武裝自己的頭腦，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造自己、改造自己，為自己造就成美好人生觀念。最后要以文化和思想道德素質(zhì)武裝自己、以美好的形象美化自己。全面實(shí)現(xiàn)自己的理想，堅(jiān)決消滅不良好的個(gè)人形象。用嶄新的人生姿態(tài)面向光輝燦爛的生活邁進(jìn)。勇走前進(jìn)道路。努力做到賦予自己的人生發(fā)展使命而奮斗！

全面制定個(gè)人第一個(gè)五年發(fā)展計(jì)劃以來將要近十年了。是我個(gè)人實(shí)施結(jié)合發(fā)展規(guī)劃的創(chuàng)造十年。第二個(gè)五年發(fā)展計(jì)劃全面確定繼續(xù)提高科學(xué)文化知識(shí)和技術(shù)水平指引創(chuàng)業(yè)發(fā)展道路的前進(jìn)方向。在今年，我個(gè)人先后分別制定出；（個(gè)人發(fā)展計(jì)劃綱要）和（個(gè)人形象改變問題實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃方案）。加快能夠在近期基本實(shí)現(xiàn)。在這十年的發(fā)展中，我個(gè)人面對(duì)著社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)已初步的認(rèn)識(shí)。結(jié)合基礎(chǔ)的發(fā)展能力。主要是我們能夠在今年前必需要解決勞動(dòng)就業(yè)問題、穩(wěn)定勞動(dòng)就業(yè)也是一項(xiàng)面對(duì)創(chuàng)業(yè)的大問題。我們的發(fā)展規(guī)劃實(shí)施創(chuàng)業(yè)目標(biāo)；必需要從勞動(dòng)就業(yè)開始一步步創(chuàng)造。如果解決不了這樣的初步角色，讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中無法創(chuàng)造自己，是我個(gè)人面對(duì)實(shí)際情況出發(fā)的，在這將近十年中，我多次外出工作和學(xué)習(xí)，已到過全國各直轄市、省等各大中城市就業(yè)和實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。近年來，本人面對(duì)社會(huì)實(shí)踐發(fā)展和學(xué)習(xí)活動(dòng)已到達(dá)過全國各地方由；北京、上海、廣東、天津、湖北、河北、河南、福建、山東、江蘇、吉林等全國大中型城市。基礎(chǔ)上已經(jīng)完成了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)總結(jié)十年的發(fā)展，提出更高的發(fā)展要求。

【第5篇 建設(shè)局十一五發(fā)展總結(jié)十二五發(fā)展規(guī)劃

建設(shè)局十一五發(fā)展總結(jié)十二五發(fā)展規(guī)劃

建設(shè)局十一五發(fā)展總結(jié)十二五發(fā)展規(guī)劃

一、“十一五”發(fā)展總結(jié)

改革開放以來，歷屆縣委、政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣各族人民立足于資源優(yōu)勢(shì)的開發(fā)利用，不斷深化改革、擴(kuò)大開放、艱苦創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展，走出了一條資源優(yōu)勢(shì)變經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展路子。初步建成了林、糖、電、礦支柱產(chǎn)業(yè)體系，經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展。

“十一五”期間，是我縣市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展，找準(zhǔn)方向，打牢基礎(chǔ)，承前啟后，繼往開來的發(fā)展新階段。過去的五年是景谷城鄉(xiāng)建設(shè)投資規(guī)模、發(fā)展速度、變化顯著的五年。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)城鄉(xiāng)建設(shè)各項(xiàng)工作，狠抓城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，較好地完成了“十五”期間的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。全縣市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)呈現(xiàn)出欣欣向榮、依法按規(guī)、配套完善、穩(wěn)步推進(jìn)的大好局面。

加大規(guī)劃編制力度，啟動(dòng)建立以總體規(guī)劃為主體、修建性詳細(xì)規(guī)劃和專業(yè)專項(xiàng)規(guī)劃為保障的三層規(guī)劃體系。完成了城市總體規(guī)劃修編工作，批準(zhǔn)實(shí)施縣城江東片區(qū)、大寨、響水片區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃，詳細(xì)規(guī)劃覆蓋率達(dá)100%，為城市建設(shè)提供了法律依據(jù)。

【第6篇 2023年市水利局婦女兒童發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)

根據(jù)《___市婦女兒童工作委員會(huì)辦公室關(guān)于報(bào)送2023年實(shí)施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃總結(jié)和2023年工作計(jì)劃的通知》（防婦兒工委辦〔2023〕7號(hào)）文精神，我市2023年在婦女兒童發(fā)展規(guī)劃方面主要做了以下工作：一、為婦女創(chuàng)造適宜的生活和工作環(huán)境，鼓勵(lì)和支持婦女成立農(nóng)民用水協(xié)會(huì)到2023年11月底止，全市已成立有23個(gè)農(nóng)民用水協(xié)會(huì)。農(nóng)民用水協(xié)會(huì)是國際上流行的一種灌區(qū)農(nóng)田灌溉的組織制度，是在農(nóng)民自愿的前提下成立的組織，它強(qiáng)調(diào)把灌溉管理的部分或全部責(zé)任和權(quán)利從水利專管機(jī)構(gòu)或政府部門的手中轉(zhuǎn)移到用水戶身上，農(nóng)民用水協(xié)會(huì)以流域渠系為主，以行政區(qū)劃為輔，協(xié)會(huì)下面以斗渠灌溉區(qū)為單位建立用水組，每個(gè)用水農(nóng)民都是會(huì)員。（二）選舉產(chǎn)生協(xié)會(huì)會(huì)長、副會(huì)長、理事，為用水戶提供灌溉用水和技術(shù)服務(wù)，維護(hù)用水戶利益。以前，鎮(zhèn)、村、組代收的水費(fèi)，現(xiàn)在改由農(nóng)民用水協(xié)會(huì)代收，實(shí)行供需對(duì)接、計(jì)量收費(fèi)。供水計(jì)量點(diǎn)定為支渠口，由供水單位、用水協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)流。每戶農(nóng)民均有一張“水費(fèi)明白卡”，每畝應(yīng)交多少水費(fèi)，寫得明明白白。（三）成立農(nóng)民用水協(xié)會(huì)是改變當(dāng)前酷貓寫作范文網(wǎng)農(nóng)村小型水利設(shè)施權(quán)責(zé)不清，長期失修失效的有效辦法。通過農(nóng)民用水協(xié)會(huì)，按“誰受益，誰投資，誰管理”的原則，明確農(nóng)村小型水利設(shè)施權(quán)利，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾特別是婦女積極參與農(nóng)田水利基本建設(shè)。二、解決農(nóng)村人畜飲水困難方面積極興建農(nóng)村人畜飲水工程，解決農(nóng)村人畜飲水困難，提高廣大農(nóng)民群眾對(duì)發(fā)展農(nóng)村供水重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)建設(shè)農(nóng)村供水工程的積極性。（二）建立農(nóng)村水利建設(shè)的投入機(jī)制，實(shí)行多渠道、多層次、多元化集資的辦法，由中央、地方、受益群眾共同投入發(fā)展農(nóng)村供水事業(yè)。2023年，實(shí)際完成峒中鎮(zhèn)農(nóng)村人畜飲水工程等24個(gè)項(xiàng)目，完成投資189萬元，新解決農(nóng)村人畜飲水困難人數(shù)0.76萬人、牲畜0.42萬頭。（三）提高農(nóng)村缺水地區(qū)供水受益率，解決農(nóng)村飲水困難，改變飲水不夠衛(wèi)生的狀況。把解決人飲困難的重點(diǎn)放在農(nóng)村，逐步幫助改善農(nóng)村供水方式，在有條件的地方，盡量采取集中連片供水的方式，提高水質(zhì)和供水質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自來水供水。三、在水資源保護(hù)方面繼續(xù)加強(qiáng)污染源治理和入河排污口的管理，實(shí)行入河排污許可證制度，劃定水功能取劃，確定水質(zhì)保護(hù)目標(biāo)，全面實(shí)施水域納污總量控制的制度。（二）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)飲用水源的保護(hù)。制定飲用水源地保護(hù)規(guī)劃，依法劃定飲用水水源保護(hù)區(qū)；加強(qiáng)對(duì)使用化肥、農(nóng)藥的管理，指導(dǎo)農(nóng)村婦女農(nóng)民合理施用化肥、農(nóng)藥，減少對(duì)飲用水源的污染。（三）加快水利三面光工程建設(shè)，2023年廣泛發(fā)動(dòng)受益群眾，積極上場(chǎng)參加興修水利，全市共新增渠道三面光工程26.53公里，保證了農(nóng)田灌溉用水的需要。（四）大力宣傳貫徹有關(guān)法律法規(guī)，提高婦女對(duì)發(fā)展農(nóng)村水利重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)婦女參加水利建設(shè)的自覺性，鼓勵(lì)婦女積極投工投料，上場(chǎng)參加興修水利，積極鼓勵(lì)廣大農(nóng)村婦女參加各種水利科技培訓(xùn)活動(dòng)。

【第7篇 畜牧獸醫(yī)局實(shí)施婦女、兒童兩個(gè)發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)

一、基本情況

××縣畜牧獸醫(yī)局是××縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，縣政府主管畜牧獸醫(yī)事業(yè)的直屬單位。人員工資、公務(wù)費(fèi)屬財(cái)政全額供養(yǎng)單位，局機(jī)關(guān)下設(shè)辦公室、畜牧經(jīng)濟(jì)管理股、科教法規(guī)股，四個(gè)直屬事業(yè)單位即動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所、疫病預(yù)防控制中心、家畜禽品種改良站、草山飼料站，現(xiàn)在職干部有26人。其中女干部10人，都是大專以上學(xué)歷，黨員干部有5人;中級(jí)職稱有3人，初級(jí)職稱有7人。

二、工作措施及成效

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。為將我局婦女、兒童發(fā)展規(guī)劃中的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，及時(shí)成立了婦女、兒童發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組和××縣畜牧獸醫(yī)局婦女小組，制定出臺(tái)了工作實(shí)施方案，建立健全工作機(jī)制，指定專人負(fù)責(zé)。做到分工明確，任務(wù)明確，明確做好婦女、兒童發(fā)展工作責(zé)任。確保了婦女、兒童發(fā)展規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

2、加強(qiáng)宣教，普及兩個(gè)規(guī)劃發(fā)展綱要。近十年來，我們采取多種形式廣泛宣傳教育。充分利用重大節(jié)日有針對(duì)性地進(jìn)行宣教。利用一年一度的“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)等節(jié)日，通過組織各種活動(dòng)，面對(duì)面地向婦女、兒童反復(fù)宣講婦女兒童保護(hù)法，保護(hù)未成年人實(shí)施綱要等各種法律法規(guī)，使全局婦女干部增強(qiáng)了自我發(fā)展意識(shí)，保護(hù)意識(shí)，提高了教育子女的能力和水平，維護(hù)了家庭的和諧、鄰居間的和睦，促進(jìn)了單位各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展。

3、圍繞一條主線，切實(shí)做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。在新的歷史條件下，我局始終圍繞“減少和預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長”這條主線，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。一是積極推行思想道德教育充分發(fā)利用現(xiàn)有的條件，給局里的青少年講解法制教育課。使青少年懂得什么是犯罪，如何預(yù)防犯罪等知識(shí)。同時(shí)，根據(jù)青少年學(xué)生的特點(diǎn)，營造符合他們認(rèn)知規(guī)律的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)法求知的主體性和主動(dòng)性;二是優(yōu)化未成年人思想道德工作機(jī)制。開展豐富多彩的教育活動(dòng)，切實(shí)的效地做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。

4、以人為本，積極為未成年人搭建成長平臺(tái)。為了全面開展對(duì)未成年人的思想道德教育，營造和諧向上的育人氛圍，局黨委要求干部職工把德育工作放在學(xué)校工作的首位。在向未成年人傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，我們根據(jù)未成年人不同心理、不同環(huán)境、不同行為習(xí)慣的特點(diǎn)，針對(duì)性的滲透思想品質(zhì)教育。使未成年人心理品質(zhì)得到提高，行為習(xí)慣變好，學(xué)習(xí)成績得到進(jìn)步。

為有效扼制邪教對(duì)青年兒童的侵蝕，凈化我局這塊精神文明建設(shè)的重要陣地。多年來，我局積極開展好“崇尚科學(xué)，關(guān)愛家庭，珍惜生命，反對(duì)邪教”的主題警示教育活動(dòng)，對(duì)未成年人進(jìn)行了警示教育。同時(shí)，還利用辦黑板報(bào)及手抄報(bào)等形式對(duì)未成年人進(jìn)行思想導(dǎo)航。

5、重視和發(fā)展家庭教育。家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。為了把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，我局主要從以下兩個(gè)方面作了要工作：一是開展家長培訓(xùn)活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行家庭教育宣傳。同時(shí)，在家長與家長之間開展一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。二是在學(xué)校與家庭之間搭建最直接最便利的溝通橋梁。對(duì)未成年的思想道德教育，僅僅依靠學(xué)校教育是不夠的，還需要家庭、社會(huì)等諸方面力量的通力合作。三者之間相互合作的程度，直接關(guān)系到未成年人思想道德教育質(zhì)量的好壞。為未成年人的健康成長起到了一定的作用。

【第8篇 中學(xué)第二輪三年發(fā)展規(guī)劃總結(jié)性評(píng)估特色業(yè)績陳述報(bào)告

中學(xué)第二輪三年發(fā)展規(guī)劃總結(jié)性評(píng)估特色業(yè)績陳述報(bào)告

zz校長認(rèn)為，“教師是學(xué)校之本。沒有教師生命質(zhì)量的提升，就很難有教育質(zhì)量的提升；沒有教師精神的解放，就很難有學(xué)生精神的解放；沒有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神”。園花中學(xué)在師資隊(duì)伍建設(shè)方面堅(jiān)持“讓每位師生都得到更好的發(fā)展”的辦學(xué)理念，開發(fā)差異資源，實(shí)行末位關(guān)懷，讓每位老師擁有職業(yè)追求和職業(yè)幸福感，教師成長迅速。

一、精神引領(lǐng)，提高職業(yè)品味

注重教師生命質(zhì)量的提升和精神的解放，首先要“讓教師明明白白地知道自己工作的意義”。如何讓廣大教師認(rèn)識(shí)到自己所從事的職業(yè)的崇高和光榮？其實(shí)也不難。道理是越擺越清的，真理也是越辯越明的。學(xué)校發(fā)動(dòng)了全校的“教育思想大討論”、“文明執(zhí)教，規(guī)范從教行為”論壇和“愛生一例”演講比賽，在教師中開展“講品味、講合作、講奉獻(xiàn)”的三講活動(dòng)。通過這些系列活動(dòng)，教師們懂得了怎樣才算得上一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者，作為教師應(yīng)該“以自身的愛育學(xué)生的愛，以自身的人格塑造學(xué)生的人格，以自身的行為規(guī)范學(xué)生的行為，以自身的發(fā)展引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展”，這才是教師崇高職業(yè)的價(jià)值所在。

二、制度規(guī)范，點(diǎn)亮職業(yè)愿景

近幾年來，園花中學(xué)先后有多名教師調(diào)任其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位，還有多名教師調(diào)到其他學(xué)校成為教學(xué)骨干。他們?nèi)缤逃◇w里的干細(xì)胞，在常州教育中發(fā)揮著重要的作用。盡管園花中學(xué)不斷輸出優(yōu)秀人才，但學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量仍是常州市的一面旗幟。其中的奧妙就在于學(xué)校建立了一整套有利于教師成長的制度。我們認(rèn)為，一個(gè)好的制度，不是制約，而是引導(dǎo)；不是管束，而是激勵(lì)。制度是教師成長的保證，只要有制度存在，到任何時(shí)候，優(yōu)秀教師都會(huì)層出不窮。

師徒結(jié)對(duì)制度：教師素質(zhì)是有差別的，師徒結(jié)對(duì)就是利用教師資源進(jìn)行教師的自主培養(yǎng)，促進(jìn)教師均衡化發(fā)展。學(xué)校每年都要根據(jù)教師具體情況，在教師自主結(jié)合和選擇搭配的形式上，舉辦隆重的師徒結(jié)隊(duì)，并且定下相應(yīng)的責(zé)任目標(biāo)，做到權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任與目標(biāo)都明確，定期進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)情況匯報(bào)，最后進(jìn)行對(duì)師徒結(jié)對(duì)的成效進(jìn)行評(píng)選和表彰。

終身學(xué)習(xí)制度：教師的成長需要教師不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)教育理論，學(xué)專業(yè)文化，學(xué)教育教學(xué)技能等。學(xué)校對(duì)教師學(xué)習(xí)提出了明確要求：教師每學(xué)期自主學(xué)習(xí)1—3本教育專著；全校每兩周一次常規(guī)教研活動(dòng)中的集中學(xué)習(xí)；每學(xué)期引進(jìn)專家、學(xué)者的專題學(xué)習(xí)。目的就是把終身學(xué)習(xí)內(nèi)化成教師工作、生活的一種方式。

校學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選制度：“是金子就讓他閃光”。為使優(yōu)秀教師在心理上、情感上得到強(qiáng)烈的價(jià)值認(rèn)同感，增強(qiáng)他們?cè)趯I(yè)化發(fā)展道路上不懈追求的信心、力量和職業(yè)責(zé)任感，同時(shí)，更讓優(yōu)質(zhì)的師資資源得到充分的利用，并讓廣大教師看到發(fā)展的方向，學(xué)校建立了校學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選制度和年度教科研積極分子評(píng)選制度。

三、校本研修，促進(jìn)專業(yè)成長

教師成長的核心是專業(yè)發(fā)展，校本研修是提升教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，我校校本研修做到了三個(gè)關(guān)注，搭建了三個(gè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了三種方式。

1、三個(gè)關(guān)注

（1）關(guān)注教研組建設(shè)。

學(xué)校把教研組作為校本培訓(xùn)的平臺(tái)，直接與每個(gè)教師的專業(yè)成長相對(duì)接。學(xué)校每個(gè)教研組都結(jié)合本組實(shí)際制訂“教研組工作三年規(guī)劃”，教研組活動(dòng)除了學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教育策略外，更是以備課組為單位，探索教學(xué)方法，研究解決各種問題，形成了“集中研討——二次備課——派位授課——網(wǎng)絡(luò)評(píng)課”的教研組集體備課的模式。在教研組主動(dòng)發(fā)展過程中，培植出濃厚的學(xué)習(xí)研究土壤，深深埋下了教師的成長之根，數(shù)學(xué)教研組和化學(xué)教研組先后被評(píng)為常州市優(yōu)秀教研組，體育教研組被評(píng)為常州市唯一的“二星級(jí)”教研組。

（2）關(guān)注課堂

課堂是教師的主陣地，怎樣的課堂教學(xué)既使學(xué)生輕松愉悅又能有效掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容？不同的課型應(yīng)以怎樣的形式來有效演繹？校本研修中我們注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，在課題《問題引導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)策略》和《九年級(jí)中考學(xué)科分層教學(xué)的研究》的基礎(chǔ)上，我校采取多種方式讓名師來引領(lǐng)教學(xué)。我們?cè)?qǐng)江蘇省化學(xué)特級(jí)教師李德前老師來校采用“點(diǎn)課”、“上課”、“議課”的方法展開，全校教師全員參與聽課評(píng)課。我們也充分利用本校的優(yōu)質(zhì)教師資源，每學(xué)期都讓市、校的學(xué)科帶頭人、骨干教師開設(shè)示范課，每位開課教師自選課型，如概念課、合作學(xué)習(xí)課、探究學(xué)習(xí)課、復(fù)習(xí)課、評(píng)講課等，全校教師參與聽課、評(píng)課。在這個(gè)過程中，教師先進(jìn)的教育理念、明確的教學(xué)目標(biāo)、靈活的'教學(xué)方法、互動(dòng)共享的教學(xué)過程、有效的課堂提問，鮮活生動(dòng)地詮釋了有效教學(xué)的內(nèi)涵，使學(xué)校廣大教師受益匪淺。

（3）關(guān)注教師個(gè)體的成長規(guī)劃

學(xué)校要求每位教師都為自己設(shè)計(jì)了一份三年發(fā)展規(guī)劃，并對(duì)自己的三年規(guī)劃進(jìn)行中期自評(píng)和三年總結(jié)。每位教師還填寫了參評(píng)市級(jí)優(yōu)秀教師自查表，教研組匯總本組教師的自查表，提出幫扶措施，學(xué)校再根據(jù)教師在三年發(fā)展規(guī)劃中提出的情況和教研組匯總情況，整理出教師需要的幫助，如教師需要市區(qū)級(jí)上課的機(jī)會(huì)，學(xué)校出面幫助爭(zhēng)取，教師需要更高的平臺(tái)進(jìn)行充電，學(xué)校為其創(chuàng)建……總之，學(xué)校關(guān)注到了每個(gè)教師的成長。在這過程中，學(xué)校成為了教師發(fā)展的有力后盾，所以在三年中，學(xué)校又成長了一大批在常州市有一定影響力的教師。

2、搭建三種平臺(tái)

（1）走出去和請(qǐng)進(jìn)來，及時(shí)給老師充電。

學(xué)校多次組織教師外出聽課、參與研究。如去上海應(yīng)昌棋圍象棋學(xué)校、金壇建昌中學(xué)、武進(jìn)東青中學(xué)、常州市朝陽中學(xué)、常州市北實(shí)驗(yàn)中學(xué)等進(jìn)行聯(lián)合教研。邀請(qǐng)多位教育教學(xué)專家來校進(jìn)行專題講座。充分利用暑期名師大課堂培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師報(bào)考教育碩士研究生，讓老師們到大學(xué)校園中再進(jìn)行一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)校共培養(yǎng)了26位教育碩士（含在讀）。這些機(jī)會(huì)的創(chuàng)設(shè)，很好地打開了教師的視野，激蕩著教師的心靈，感悟著教學(xué)的真諦。

（2）花中教師論壇

花中教師論壇成為了教師分享智慧的樂園，以寬松、自由、開放、和諧的交流方式，為教師展示自我、平等交流、相互學(xué)習(xí)搭建了一方平臺(tái)，幾十位教師走上臺(tái)去暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，老師們?cè)跍剀啊⒏袆?dòng)、激勵(lì)中共同成長。

（3）青年教師“六個(gè)一”教育教學(xué)基本功競(jìng)賽

我校每年都舉行青年教師“六個(gè)一”教育教學(xué)基本功競(jìng)賽，每年的項(xiàng)目都有變化，包括了教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂評(píng)比、硬筆書法、課件制作、理論考試、論文撰寫、即興演講、作業(yè)點(diǎn)評(píng)、試題命制等。在比賽組織上也有變化，從原來的本校教師單一組織到和朝陽中學(xué)聯(lián)合組織，聘請(qǐng)專家作為評(píng)委等。花中的教師在“六個(gè)一”

基本功競(jìng)賽中得到了很好的鍛煉，不斷走向優(yōu)秀教師的行列。近三年新增教壇新秀4人，教學(xué)能手6人，骨干教師3人，共新增市五級(jí)階梯優(yōu)秀教師13人。

3、實(shí)現(xiàn)了三種方式

（1）人人參與課題研究

對(duì)教師的培養(yǎng)，園花中學(xué)堅(jiān)持立足于校園、立足于本土，以教育科研為抓手，在校本培訓(xùn)中促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校在“教學(xué)即研究、研究即教學(xué)”的理念下，構(gòu)建了一張橫向到邊、縱向到底的教科研網(wǎng)絡(luò)。

在學(xué)校層面，用《挖掘生命潛能，提升生命價(jià)值》為主課題，統(tǒng)攝《初中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育的實(shí)踐研究》、《讓每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展》、《九年級(jí)中考學(xué)科分層教學(xué)的研究》、《通過情境教學(xué)提高數(shù)學(xué)效率的策略研究》等課題。在教研組層面，各設(shè)重點(diǎn)研究專題。在教師層面，提倡“問題即課題”的研究方式，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，挖掘、提煉教學(xué)中遇到的問題，人人參與課題研究。經(jīng)過努力，多項(xiàng)課題研究成果在教育教學(xué)實(shí)踐中取得明顯成效，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力得到了有效提升，有近200篇課題研究論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

（2）青藍(lán)工程

一方面，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，促進(jìn)青年教師在任教初期迅速成長；另一方面，獲得雙贏，促進(jìn)成熟性教師進(jìn)一步反思實(shí)踐，形成風(fēng)格。另外學(xué)校還成立了“班主任名師工作室”“語文、英語、數(shù)學(xué)、政治等學(xué)科名師工作室”。通過校內(nèi)名師的引領(lǐng)促青年教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校定期開展校學(xué)科帶頭人、骨干教師開示范課活動(dòng)，還組織青年教師開亮相課、匯報(bào)課、研究課，學(xué)科帶頭人、骨干教師聽課、評(píng)課，青年教師在磨課中不斷成長。

（3）網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

校園網(wǎng)上有各備課組的專題網(wǎng)頁，有課題研究的專題網(wǎng)頁，有青年教師書社，教育碩士論壇、教師專業(yè)發(fā)展、教研組工作簡報(bào)等欄目。在校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上又增添了很多的專題網(wǎng)頁，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)的功能，為校本研修提供了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

四、多元評(píng)價(jià)，提升職業(yè)幸福

學(xué)校不以考試成績作為評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)，推行多元評(píng)價(jià)制度。

（1）學(xué)生評(píng)教，促進(jìn)教學(xué)。課堂教學(xué)是否有效，教師的教學(xué)方法如何，教學(xué)行為怎樣，課堂教學(xué)中還存在什么問題，專家固然可以把脈診斷，但學(xué)生心里也很有譜。為此我們每學(xué)期都要進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。通常在期中考試后，我們或以全體教師為對(duì)象進(jìn)行學(xué)生評(píng)教問卷調(diào)查，或有針對(duì)性地對(duì)一部分教師進(jìn)行。

（2）教師自評(píng)，主動(dòng)反思。每學(xué)期教師都會(huì)根據(jù)自評(píng)表的相關(guān)欄目進(jìn)行自我評(píng)定。

（3）同伴互評(píng)，共同成長。

（4）部門評(píng)價(jià)，過程監(jiān)控。每次問卷調(diào)查等評(píng)價(jià)完成后，教務(wù)處都組織統(tǒng)計(jì)，并進(jìn)行結(jié)果匯總，匯總后的結(jié)果反饋給教師。“世界上本沒有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的資源”，這個(gè)觀點(diǎn)也適用于我校教師隊(duì)伍管理。學(xué)校能以多元化方法來評(píng)價(jià)教師，在許多單位在大力推行“末位淘汰”時(shí)，我校提出的卻是“末位關(guān)懷”，對(duì)教師的評(píng)價(jià)是著重看長處與優(yōu)點(diǎn)，盡可能地讓每一位教師各盡其能，各得其所，教師在園花中學(xué)工作很有自信心、安全感、成就感和幸福感。

在學(xué)校的理念引領(lǐng)下，在和諧的校園環(huán)境中，全體教師發(fā)揚(yáng)花中六種精神，爭(zhēng)做六個(gè)模范，以“三讓四以”作為行動(dòng)準(zhǔn)則，合作進(jìn)取，自強(qiáng)不息。花中的教師積極參與培訓(xùn)和進(jìn)修，現(xiàn)有10位教師獲得教育碩士學(xué)位，16位教師教育碩士在讀。在市五級(jí)階梯優(yōu)秀教師評(píng)選中，近三年我校又新增13位，在2010年常州市舉行的教學(xué)基本功競(jìng)賽中了，我校15人獲獎(jiǎng)，其中大市一等獎(jiǎng)1人，市區(qū)一等獎(jiǎng)4人，在局屬學(xué)校中名列前茅。

主要支撐材料名稱：

1、青年教師三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃、中期評(píng)價(jià)、三年總結(jié)。

2、青年教師“六個(gè)一”教育教學(xué)基本功競(jìng)賽安排表及競(jìng)賽結(jié)果表彰等過程性材料。

3、教師獲獎(jiǎng)記錄表。

4、人民教育20__年第一期《構(gòu)筑中流砥柱——江蘇省常州市園花中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)紀(jì)實(shí)》

5、教育碩士學(xué)位證書。

6、教師論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)匯總表。

7、五級(jí)階梯優(yōu)秀教師名單。

8、教師參評(píng)市優(yōu)秀教師自查表及匯總表。

【第9篇 市水利局婦女兒童發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)

根據(jù)《___市婦女兒童工作委員會(huì)辦公室關(guān)于報(bào)送2023年實(shí)施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃總結(jié)和2023年工作計(jì)劃的通知》（防婦兒工委辦〔2023〕7號(hào)）文精神，我市2023年在婦女兒童發(fā)展規(guī)劃方面主要做了以下工作：一、為婦女創(chuàng)造適宜的生活和工作環(huán)境，鼓勵(lì)和支持婦女成立農(nóng)民用水協(xié)會(huì)（一）到2023年11月底止，全市已成立有23個(gè)農(nóng)民用水協(xié)會(huì)。農(nóng)民用水協(xié)會(huì)是國際上流行的一種灌區(qū)農(nóng)田灌溉的組織制度，是在農(nóng)民自愿的前提下成立的組織，它強(qiáng)調(diào)把灌溉管理的部分或全部責(zé)任和權(quán)利從水利專管機(jī)構(gòu)或政府部門的手中轉(zhuǎn)移到用水戶身上，農(nóng)民用水協(xié)會(huì)以流域渠系為主，以行政區(qū)劃為輔，協(xié)會(huì)下面以斗渠灌溉區(qū)為單位建立用水組，每個(gè)用水農(nóng)民都是會(huì)員。（二）選舉產(chǎn)生協(xié)會(huì)會(huì)長、副會(huì)長、理事，為用水戶提供灌溉用水和技術(shù)服務(wù)，維護(hù)用水戶利益。以前，鎮(zhèn)、村、組代收的水費(fèi)，現(xiàn)在改由農(nóng)民用水協(xié)會(huì)代收，實(shí)行供需對(duì)接、計(jì)量收費(fèi)。供水計(jì)量點(diǎn)定為支渠口，由供水單位、用水協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)流。每戶農(nóng)民均有一張“水費(fèi)明白卡”，每畝應(yīng)交多少水費(fèi)，寫得明明白白。（三）成立農(nóng)民用水協(xié)會(huì)是改變當(dāng)前農(nóng)村小型水利設(shè)施權(quán)責(zé)不清，長期失修失效的有效辦法。通過農(nóng)民用水協(xié)會(huì)，按“誰受益，誰投資，誰管理”的原則，明確農(nóng)村小型水利設(shè)施權(quán)利，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾特別是婦女積極參與農(nóng)田水利基本建設(shè)。二、解決農(nóng)村人畜飲水困難方面（一）積極興建農(nóng)村人畜飲水工程，解決農(nóng)村人畜飲水困難，提高廣大農(nóng)民群眾對(duì)發(fā)展農(nóng)村供水重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)建設(shè)農(nóng)村供水工程的積極性。（二）建立農(nóng)村水利建設(shè)的.投入機(jī)制，實(shí)行多渠道、多層次、多元化集資的辦法，由中央、地方、受益群眾共同投入發(fā)展農(nóng)村供水事業(yè)。2023年，實(shí)際完成峒中鎮(zhèn)農(nóng)村人畜飲水工程等24個(gè)項(xiàng)目，完成投資189萬元，新解決農(nóng)村人畜飲水困難人數(shù)0.76萬人、牲畜0.42萬頭。（三）提高農(nóng)村缺水地區(qū)供水受益率，解決農(nóng)村飲水困難，改變飲水不夠衛(wèi)生的狀況。把解決人飲困難的重點(diǎn)放在農(nóng)村，逐步幫助改善農(nóng)村供水方式，在有條件的地方，盡量采取集中連片供水的方式，提高水質(zhì)和供水質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自來水供水。三、在水資源保護(hù)方面（一）繼續(xù)加強(qiáng)污染源治理和入河排污口的管理，實(shí)行入河排污許可證制度，劃定水功能取劃，確定水質(zhì)保護(hù)目標(biāo)，全面實(shí)施水域納污總量控制的制度。（二）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)飲用水源的保護(hù)。制定飲用水源地保護(hù)規(guī)劃，依法劃定飲用水水源保護(hù)區(qū)；加強(qiáng)對(duì)使用化肥、農(nóng)藥的管理，指導(dǎo)農(nóng)村婦女農(nóng)民合理施用化肥、農(nóng)藥，減少對(duì)飲用水源的污染。（三）加快水利三面光工程建設(shè)，2023年廣泛發(fā)動(dòng)受益群眾，積極上場(chǎng)參加興修水利，全市共新增渠道三面光工程26.53公里，保證了農(nóng)田灌溉用水的需要。（四）大力宣傳貫徹有關(guān)法律法規(guī)，提高婦女對(duì)發(fā)展農(nóng)村水利重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)婦女參加水利建設(shè)的自覺性，鼓勵(lì)婦女積極投工投料，上場(chǎng)參加興修水利，積極鼓勵(lì)廣大農(nóng)村婦女參加各種水利科技培訓(xùn)活動(dòng)。

【第10篇 商貿(mào)2023年工作總結(jié)暨2023年發(fā)展規(guī)劃

時(shí)光飛逝，歲月如歌，雖然時(shí)間總是不夠用但對(duì)于時(shí)間來說，每個(gè)人都很公平；一轉(zhuǎn)眼榮基商貿(mào)已經(jīng)走過了7個(gè)年頭，感謝上帝，因?yàn)槲业暮锰幉辉谒酝猓桓兄x我的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)檫@個(gè)世界沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)；感恩所有公司合作的廠商以及合作伙伴，因你們是我公司發(fā)展道路當(dāng)中的堅(jiān)強(qiáng)后盾；感謝我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)閺?qiáng)者都是從激烈的戰(zhàn)火中脫穎而出；為了實(shí)現(xiàn)我公司2023第二個(gè)五年計(jì)劃（集團(tuán)化公司）和2025第三個(gè)五年計(jì)劃（水電光多位一體集團(tuán)化智慧平臺(tái)），我們不敢松懈一刻，牢記使命，不忘初心，同心合意，為再鑄新的晉商輝煌而努力奮斗！

2023年對(duì)于榮基商貿(mào)來說是具有里程碑意義的一年，我們先后組建了：物流配送中心（對(duì)原有車輛進(jìn)行更換）、榮恩商貿(mào)、迦南燈飾等初步成型具有綜合型的商貿(mào)公司，在原有的品牌下2023年又強(qiáng)強(qiáng)合作：移動(dòng)照明上市第一品牌：金萊特照明；防觸電插座領(lǐng)導(dǎo)者：良工插座；美科照明、博西尼電工、叛逆者數(shù)碼電子等，以及各種家居商業(yè)燈飾照明產(chǎn)品；2023年我公司合作品牌銷量又一次實(shí)現(xiàn)新的跨越：榮譽(yù)金萊特2023全國百強(qiáng)經(jīng)銷商、雙鹿電池山西地級(jí)城市銷售第

一、良工插座5個(gè)月創(chuàng)造銷售奇跡（更點(diǎn)燃良工插座山西地區(qū)第一把火焰）、佳格led球泡銷量全省名列前茅等等，贏得了山西省業(yè)內(nèi)同行業(yè)高度贊譽(yù)，奠定了全省及全國同行業(yè)堅(jiān)實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)；我們更邁開了產(chǎn)品單一向多元化發(fā)展的第一步！2023年我公司總體銷售實(shí)現(xiàn)連續(xù)7年增長趨勢(shì)，物流配送中心先后圍繞市場(chǎng)促銷多達(dá)10多次，取得了銷售增長和客戶數(shù)量增長的雙豐收，月星店面（榮恩商貿(mào)）也同比往年以百分之50左右的銷量遞增，迦南燈飾從7月試營業(yè)到年底也突破新的銷售更贏得新的客戶資源！2023年公司內(nèi)部開會(huì)約20次左右，圍繞雙鹿電池促銷戰(zhàn)役多次，雙鹿電池市場(chǎng)門店廣告及促銷活動(dòng)費(fèi)用高達(dá)將近10萬，圍繞市場(chǎng)其它品牌先后也多次促銷活動(dòng)，2023年我們發(fā)展的帳幕不斷向外延伸：以王進(jìn)林經(jīng)理為帶頭的南五縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)進(jìn)一步得到開拓，基本實(shí)現(xiàn)每個(gè)縣城有一個(gè)大客戶多個(gè)小客戶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋局面；市區(qū)是我公司的革命根據(jù)地：以李天保經(jīng)理為帶頭的市區(qū)市場(chǎng)更實(shí)現(xiàn)新的跨越，所有的光環(huán)背后都凝聚著我們的淚水和汗水，感恩所有幫助榮基商貿(mào)的朋友！

2023我們整裝再出發(fā)！在原有的規(guī)劃當(dāng)中進(jìn)一步優(yōu)化：1:逐漸進(jìn)入股份制發(fā)展的步伐，公司內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整；引進(jìn)具有時(shí)代發(fā)展眼光人才（內(nèi)部文員，業(yè)務(wù)精英等）2:引領(lǐng)山西省兄弟城市同行業(yè)抱團(tuán)發(fā)展（成立聯(lián)盟或商會(huì)）；3:逐漸優(yōu)化原有商業(yè)模式（供大于求的局面）優(yōu)化我公司供給側(cè)改革的方案；4:加大國內(nèi)外對(duì)口公司及品牌合作（走出去，迎進(jìn)來），繼續(xù)淘汰攔阻公司發(fā)展的絆腳石產(chǎn)品，迎進(jìn)具有時(shí)代發(fā)展和對(duì)公司發(fā)展有益處品牌；5:加大和優(yōu)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)（增加具有正能量時(shí)代眼光的人才、淘汰滿有負(fù)能量懶惰的人），繼續(xù)迎進(jìn)90后以及00后擁有夢(mèng)想的年輕人一起創(chuàng)業(yè)（因?yàn)樘煜聻楣?/p>

讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國2023全面小康社會(huì)而努力奮斗吧，也為山西榮基商貿(mào)有限公司實(shí)現(xiàn)后兩個(gè)五年計(jì)劃而努力奮斗吧！

【第11篇 縣2023年發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)

__年年人口和計(jì)劃生育發(fā)展規(guī)劃工作以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》，緊緊圍繞全委中心工作，切實(shí)做好人口和計(jì)劃生育目標(biāo)管理考核工作，大力推進(jìn)信化建設(shè)，加強(qiáng)了統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)和統(tǒng)計(jì)分析工作。今年重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、切實(shí)做好生育指標(biāo)分解控制工作。

嚴(yán)格執(zhí)行生育政策，在安排好一孩生育的前提下，從嚴(yán)控制二孩生育計(jì)劃，安排各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）提前做好摸底調(diào)查工作。特別是出生二孩壓力較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)二孩生育秩序的整頓，提高控制政策外二孩生育能力。

二、切實(shí)做好目標(biāo)管理考核評(píng)估工作。

緊緊抓著__年年考核重點(diǎn)即市定的9項(xiàng)工作目標(biāo)和工作指標(biāo)，實(shí)行常年監(jiān)控、分類指導(dǎo)、動(dòng)態(tài)管理的辦法，明確調(diào)查任務(wù)，強(qiáng)化調(diào)查責(zé)任，逐步建立了以“省級(jí)信數(shù)據(jù)庫”為調(diào)查依據(jù)，結(jié)合入戶走訪群眾和評(píng)估座談等方法進(jìn)行考核評(píng)估工作。實(shí)行了考核方案公開、考核時(shí)間提前通知等辦法，增加了考核的透明度，減少了基層工作負(fù)擔(dān)。

三、切實(shí)做好信化建設(shè)工作。

（一）加強(qiáng)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)信化基礎(chǔ)建設(shè)。根據(jù)省、市人口計(jì)生委信化發(fā)展規(guī)劃要求，切實(shí)做好了縣、鄉(xiāng)兩級(jí)信化建設(shè)工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)對(duì)信化建設(shè)都給予一定的資金投入和物資配備，全縣計(jì)劃生育信建設(shè)全部達(dá)標(biāo)。

（二）全面完成了省級(jí)數(shù)據(jù)庫的集中錄入工作?？?cè)丝?、已婚育齡婦女信錄入準(zhǔn)確率均達(dá)到了100%，當(dāng)年出生、新婚、落實(shí)四項(xiàng)手術(shù)對(duì)象的信錄入準(zhǔn)確率均達(dá)到了98%以上。

（三）提高信化運(yùn)用水平。根據(jù)省、市人口計(jì)生委的要求，扎實(shí)開展信崗位練兵活動(dòng)，切實(shí)提高我縣信崗位技術(shù)人員的業(yè)務(wù)技能。每月例會(huì)組織對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)微機(jī)員進(jìn)行了集中培訓(xùn)。

四、切實(shí)做好基層臺(tái)帳管理工作，召開了全市臺(tái)帳規(guī)范管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

為適應(yīng)當(dāng)前人口和計(jì)劃生育基層管理工作需要，結(jié)合全省數(shù)據(jù)庫統(tǒng)一集中管理，本著簡明、實(shí)用、方便基層的原則，積極探索改進(jìn)臺(tái)帳管理模式，建立完善了計(jì)生臺(tái)帳規(guī)范化管理制度，提高了利用信引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平。市人口計(jì)生委對(duì)這項(xiàng)工作作了肯定。

五、切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)和統(tǒng)計(jì)分析工作。

為加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步提高全縣計(jì)劃生育工作整體水平，按照委統(tǒng)一安排，結(jié)合春、秋兩季計(jì)劃生育集中服務(wù)活動(dòng)，抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干三十多人組成了四個(gè)督導(dǎo)組對(duì)全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的康檢村進(jìn)行了跟蹤督導(dǎo)，在督導(dǎo)的同時(shí)，對(duì)鄉(xiāng)、村兩計(jì)生臺(tái)帳進(jìn)行指導(dǎo)，針對(duì)臺(tái)帳中存在的問題，認(rèn)真查找，分類指導(dǎo)，實(shí)行掛帳銷號(hào)制度，完善了各種檔、卡、薄的規(guī)范化管理，引導(dǎo)基層加強(qiáng)平時(shí)基礎(chǔ)工作，使全縣人口和計(jì)劃生育工作管理水平上了臺(tái)階。

六、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)村的整頓治理工作。

今年，對(duì)計(jì)劃生育后進(jìn)村進(jìn)行了強(qiáng)有力的整治，收到了明顯成效。為了解后進(jìn)村整頓治理的效果，組織了調(diào)查組結(jié)合年終人口和計(jì)劃生育工作目標(biāo)考核對(duì)全縣后進(jìn)村進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。并將整治效果與工作組所在單位年終計(jì)生目標(biāo)考核成績掛鉤。通過整頓治理，有力消除了計(jì)劃生育后進(jìn)面，促進(jìn)了整體工作平衡發(fā)展。

下一步工作打算：

一、做好__年年度各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育工作目標(biāo)考核結(jié)果的上報(bào)市工作；

二、做好__年年度人口和計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作；

三、做好迎接市對(duì)我縣信化建設(shè)驗(yàn)收工作，積極創(chuàng)建全省信化建設(shè)先進(jìn)單位；

四、做好2023年度人口計(jì)劃下達(dá)和2023年度生育證的上報(bào)摸底工作；

五、做好2023年度農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助新增對(duì)象的資格確認(rèn)摸底工作。

今年雖然取得了一定的成績，但還存在有很多不足。今后，一定要查找差距，努力工作，緊緊圍繞全委中心工作，以為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)、為基層服務(wù)、為機(jī)關(guān)服務(wù)為重點(diǎn)，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)和統(tǒng)計(jì)分析工作，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作的新突破，為我縣計(jì)劃生育工作再上新臺(tái)階、“保類進(jìn)位、爭(zhēng)創(chuàng)省優(yōu)”做出貢獻(xiàn)。

【第12篇 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃改進(jìn)工作總結(jié)

一年來，在上級(jí)黨委和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力、支持下，我們以黨的十七屆四中全會(huì)精神和深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢(shì)，新任務(wù)，圍繞總體目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校上下努力奮進(jìn)，做了大量有效的工作。為更好實(shí)施學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，促使我校的辦學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)將一年來對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃工作改進(jìn)情況總結(jié)如下

一、學(xué)校班子管理工作

通過一年的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的“培訓(xùn)意識(shí)、管理意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”得到了明顯的提高。我校大力支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加各級(jí)各類培訓(xùn)，并給予經(jīng)費(fèi)上的保證；要求每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少閱讀一本關(guān)于提升領(lǐng)導(dǎo)能力的書籍；平時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、觀看錄像等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)校的管理更加顯得民主化，形成了全校上下齊抓共管理的新局面，“學(xué)校是我家”已經(jīng)深深扎在師生的心中。我校的學(xué)校管理、教學(xué)改革等方面都得到了進(jìn)一步改進(jìn)，基本實(shí)現(xiàn)了“努力辦好讓人民滿意的教育”的辦學(xué)理念。

二、學(xué)校教育教學(xué)工作

我們以促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)校管理，深化教學(xué)改革，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1．強(qiáng)化教學(xué)管理。健全了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、隨堂聽課制度、校本教研制度、集體備課制度等制度。同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)的過程管理，要求做到以下三個(gè)方面：一是備課方面實(shí)行了個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合。各教師要提前備好下一周的課程，各教研組每三周要開展一次集體備課活動(dòng)。二是聽課方面采取指定聽課和隨堂聽課相結(jié)合。每位教師每學(xué)期至少上好一節(jié)公開課，本教研組的成員調(diào)課參加聽課，并課后組織統(tǒng)一評(píng)課；平時(shí)鼓勵(lì)教師隨堂聽課，要求每位教師一學(xué)期至少聽課15節(jié)。三是教學(xué)檢查方面實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合。每月月底由教研組長對(duì)本組教師的教案、作業(yè)批改、檢測(cè)等方面進(jìn)行檢查，教導(dǎo)處不定期檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋到教師，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

2．深化課程改革。一是課程設(shè)置的和諧。我校嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開足開齊每一門課，積極開發(fā)校本課程，為學(xué)生和諧而有個(gè)性地發(fā)展提供課程保障。二是抓好綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校開展一定的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。三是積極開展校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平的提高，從而推動(dòng)了學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提高。四是建立教師檔案。讓教師更好地總結(jié)反思自己的教育教學(xué)工作，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。五是建立學(xué)生成長記錄袋。建立了學(xué)生成長記錄袋，可以全面、多元、客觀、發(fā)展地評(píng)價(jià)學(xué)生。六是開展課題研究。子課題《加強(qiáng)字理教學(xué)提高語文素養(yǎng)的研究》于2023年6月順利申報(bào)成功，并于2023年10月進(jìn)行了開題儀式，這是我校史了上第一次對(duì)課題進(jìn)行研究。

3．完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。我校逐步完善了《里雍中心小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方案》、制定了《里雍中心小學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案》。

三、學(xué)校德育教育工作

我校以“促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展”為德育目標(biāo)，并形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、實(shí)踐育人”五育并舉的教育模式，做到了扎扎實(shí)實(shí)抓德育，事事處處皆育人。

1．德育渠道網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校成立了“家長委員會(huì)”、“家長學(xué)?！?，定期召開家長會(huì)，舉辦家長接待日活動(dòng)。同時(shí)，我校十分重視家訪工作，要求班主任和任課老師定期或不定期對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行家訪。我校建立校訊通，大加讓學(xué)生家長宣傳，目前已有50%的家長申請(qǐng)加入校訊通，這樣一來，學(xué)生、教師和家長有了更好的溝通方式。

2．環(huán)境建設(shè)人文化。我校圍繞 “努力辦好讓人民滿意的教育” 的辦學(xué)理念，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì)布置。我校主要以“三字經(jīng)”為學(xué)校文化主題，在學(xué)校左側(cè)墻面建立了關(guān)于“三字經(jīng)”的文化長廊，并在教學(xué)樓兩邊樓梯通道內(nèi)懸掛有關(guān)“三字經(jīng)”的掛圖。另外，對(duì)教師辦公室、功能室、學(xué)生教室均根據(jù)其特色進(jìn)行了文化建設(shè)。通過這些校園文化的布置，營造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3．德育活動(dòng)系列化。學(xué)校利用國旗下的講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義等方面的教育，進(jìn)行了教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日教育。學(xué)校開展了禁毒征文、慶祝國慶中秋手抄報(bào)、小學(xué)生講故事以及慶祝六一兒童節(jié)等活動(dòng)。

四、教師業(yè)務(wù)提升工作

我校結(jié)合自己的實(shí)際，通過每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、每兩周一次班主任（或教研組長）會(huì)、每三周開展一次集體備課活動(dòng)等，增強(qiáng)教師們的事業(yè)心和責(zé)任感，為教師的和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。組織教師開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，開展了青年教師賽教課活動(dòng)，組織教師進(jìn)行《加強(qiáng)字理教學(xué)提高語文素養(yǎng)的研究》課題研究，以科研活動(dòng)帶動(dòng)教師的發(fā)展，為教師提供展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。積極鼓勵(lì)支持教師參加各種比賽競(jìng)賽活動(dòng)，一年來有多名老師獲得各級(jí)各類項(xiàng)。學(xué)校教導(dǎo)處被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教導(dǎo)處，黃江主任被評(píng)為優(yōu)秀教導(dǎo)主任，覃付祥評(píng)為教學(xué)先進(jìn)管理個(gè)人。我校楊敏等教師參加全縣幼兒教師講故事比賽獲得集體二等獎(jiǎng)，多名教師被評(píng)為縣優(yōu)秀課改中心組先進(jìn)個(gè)人。

五、學(xué)校綜合治理工作

學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作真抓實(shí)管，組織健全，落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任制，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。從根本上預(yù)防和減少在校生違紀(jì)犯罪行為，不斷增強(qiáng)師生員工法制意識(shí)和遵紀(jì)守法自覺性；深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)；創(chuàng)造優(yōu)良，安定的育人環(huán)境。我們依法治校，加強(qiáng)管理。嚴(yán)防__侵入校園，危害師生；加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)教育，建立健全治安防范制度，確保學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。

一年來我們要認(rèn)真落實(shí)好規(guī)劃中的各項(xiàng)計(jì)劃，通過加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，不斷地增加投入，充分利用有限的人、財(cái)、物、信息等教育管理資源，提高學(xué)校的管理水平和辦學(xué)效益。同時(shí)，還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的精神，堅(jiān)持以人為本，走改革創(chuàng)新的道路。

六、學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)工作

以學(xué)校常規(guī)管理為契機(jī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校投入大量資金用于改善辦學(xué)條件，提高硬件水平。學(xué)校先后粉刷了學(xué)生教室和學(xué)校部分墻面，重新修整了教師辦公室地板，增添了學(xué)校校園文化墻4面，更新班級(jí)文化園地8個(gè)，增加綠化面積36m2，改造了學(xué)生廁所并新建了圍墻，安裝了校園自動(dòng)音樂廣播，更新了2臺(tái)電腦、2臺(tái)打印機(jī)、一臺(tái)速印機(jī)，為電教室安裝了電子白板等教學(xué)設(shè)備。這些硬件設(shè)施的增添，為我校的教育教學(xué)提供了有力保障。

七、今后的努力方向

1．繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2．進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理。

3．走科研興校、特色立校之路。

4．進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，完善學(xué)校硬件設(shè)施。

【第13篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女兒童發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女兒童發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)

一、服務(wù)大局，多頭并舉促進(jìn)婦女就業(yè)

鎮(zhèn)婦聯(lián)緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的“工業(yè)興鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)”這個(gè)長遠(yuǎn)目標(biāo)，在“黨政所需，婦女所急”上下功夫，把服務(wù)大局與履行職能結(jié)合起來，積極為婦女同胞爭(zhēng)取就業(yè)崗位、小額貸款、項(xiàng)目培訓(xùn)，幫助婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

（一）強(qiáng)化服務(wù)，促進(jìn)婦女就業(yè)。2001年起鎮(zhèn)婦聯(lián)就采取送政策、送資金、送信息等服務(wù)形式，為婦女創(chuàng)造適宜的工作和生活環(huán)境，幫助婦女創(chuàng)業(yè)。在鎮(zhèn)婦聯(lián)的幫助下，做大做強(qiáng)了以女性勞動(dòng)力為主的__香菇、__時(shí)鮮蔬菜種植項(xiàng)目，幫助她們成立了生產(chǎn)協(xié)會(huì)，選舉產(chǎn)生了協(xié)會(huì)會(huì)長、副會(huì)長和理事，及時(shí)為菇農(nóng)、菜農(nóng)提供資金和技術(shù)服務(wù)。五年來，鎮(zhèn)婦聯(lián)共幫助她們從農(nóng)村信用社獲得小額貸款累計(jì)達(dá)35萬元之多，為菇農(nóng)和菜農(nóng)增收達(dá)150萬元以上。

二、婦女、兒童社會(huì)地位不斷提高，生存環(huán)境明顯得到改善

（一）積極開展扶貧幫困活動(dòng)。鎮(zhèn)婦聯(lián)通過開展“巾幗建功”、“關(guān)愛貧困母親健康”、“春蕾計(jì)劃”等活動(dòng)，爭(zhēng)取積極開展結(jié)對(duì)扶貧奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)。五年來爭(zhēng)取資助女性健康普查和貧困母親醫(yī)療救助項(xiàng)目和瀕臨失學(xué)兒童救助資金達(dá)20萬元左右，受益婦女、兒童達(dá)300余人。

（二）切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益。一是以婦代會(huì)為依托，以開展“巾幗建功”、“五好文明家庭”“美德在農(nóng)家”等活動(dòng)為截體，以黑板報(bào)、橫幅、鎮(zhèn)有線電視等媒體廣泛宣傳典型事跡，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)樹立了一面艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的光輝旗幟，婦女在生產(chǎn)中的作用日益加強(qiáng)。在2023年村兩委換屆選舉中，成功選舉出一批年輕有為、學(xué)歷較高的女性同志進(jìn)入村兩委班子中，配齊配強(qiáng)了農(nóng)村婦代會(huì)組織，充分發(fā)揮了女性參政、議政的能力。二是以關(guān)心弱勢(shì)群體為主題，切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益。鎮(zhèn)婦聯(lián)為方便婦女群眾的來信來訪，將每星期一至星期五定為信訪接待日，及時(shí)解決婦女兒童生活中的實(shí)際問題。特別是在制止虐待老人、女孩等家庭暴力問題上，更是不遺余力。五年來共接待婦女來信來訪、處理婆媳糾紛、做好夫妻之間的調(diào)和勸解工作80余起。同時(shí)利用鎮(zhèn)婦代會(huì)主任是人大代表這個(gè)身份，每年都寫一份維護(hù)婦女權(quán)益方面的提案，呼吁全社會(huì)都來關(guān)心這個(gè)弱勢(shì)群體。此外，我們利用節(jié)假日做好弱勢(shì)群體慰問工作。如協(xié)助黨委、政府做好“六一”節(jié)貧困學(xué)生的慰問工作；重陽節(jié)到敬老院慰問五保戶，關(guān)心老人生活；堅(jiān)持孤兒結(jié)對(duì)制度的連續(xù)性，做到人員有更迭，結(jié)對(duì)不斷線等。

（四）積極宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)，認(rèn)真貫徹馬克思主義婦女觀和男女平等基本國策。以慶祝國際“三八”婦女節(jié)和“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，通過編印兩個(gè)規(guī)劃學(xué)習(xí)手冊(cè)、開辦宣傳專欄、組織知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，積極倡導(dǎo)性別平等、維護(hù)婦女兒童權(quán)益，展示婦女兒童風(fēng)采，營造了全社會(huì)關(guān)心、支持婦女兒童發(fā)展的良好環(huán)境。為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，凈化未成年人成長環(huán)境，五年來鎮(zhèn)婦聯(lián)與司法部門到鎮(zhèn)屬各學(xué)校授課達(dá)30余次，發(fā)放法律、法規(guī)方面的宣傳資料達(dá)1000余冊(cè)。

經(jīng)過各方面的努力，五年來我鎮(zhèn)婦女兒童事業(yè)取得了明顯成效。婦女參政狀況明顯改善。46個(gè)行政村（居委會(huì)）全部配齊配強(qiáng)了婦代會(huì)組織，鎮(zhèn)屬各單位基本上配備了一名婦委會(huì)主任。女性勞動(dòng)力就業(yè)率達(dá)80%，女性勞動(dòng)力從第一產(chǎn)業(yè)向第

二、第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的步伐明顯加快，就業(yè)結(jié)構(gòu)逐步改善。婦女兒童受教育程度日益提高。全鎮(zhèn)小學(xué)適齡凈入學(xué)率達(dá)96%，初中在校生中女生占40%，高中在校生中女生占38%。婦幼衛(wèi)生保健狀況得到改善。全鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦住院分娩率達(dá)80%以上，孕產(chǎn)婦和新生兒死亡率持續(xù)走低。男女平等、兒童優(yōu)先等觀念深入人心，婦女兒童生存、保護(hù)和發(fā)展環(huán)境得到進(jìn)一步改善。

在肯定成績的同時(shí)，我們也清醒地看到，我鎮(zhèn)是一個(gè)農(nóng)業(yè)人口大鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約，婦女兒童事業(yè)投入不足，區(qū)域之間、婦女兒童發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間存在不平衡，與終期目標(biāo)和先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，還有較大差距，主要表現(xiàn)在：女性就業(yè)不充分、就業(yè)層次偏低，就業(yè)崗位不穩(wěn)定；婦女參政層次不高；偏遠(yuǎn)貧困村孕產(chǎn)婦死亡事件仍時(shí)有發(fā)生；出生人口性別比依然失衡；中、小學(xué)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象依然存在等。我們計(jì)劃在將來的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德教育、進(jìn)一步促進(jìn)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作機(jī)制，致力于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，營造有利于婦女兒童生存發(fā)展的社會(huì)環(huán)境、法制環(huán)境，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)婦女兒童事業(yè)新的重大突破。

【第14篇 縣2009年發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)范文

__年年人口和計(jì)劃生育發(fā)展規(guī)劃工作以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》，緊緊圍繞全委中心工作，切實(shí)做好人口和計(jì)劃生育目標(biāo)管理考核工作，大力推進(jìn)信化建設(shè)，加強(qiáng)了統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)和統(tǒng)計(jì)分析工作。今年重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、切實(shí)做好生育指標(biāo)分解控制工作。

嚴(yán)格執(zhí)行生育政策，在安排好一孩生育的前提下，從嚴(yán)控制二孩生育計(jì)劃，安排各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）提前做好摸底調(diào)查工作。特別是出生二孩壓力較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)二孩生育秩序的整頓，提高控制政策外二孩生育能力。

二、切實(shí)做好目標(biāo)管理考核評(píng)估工作。

緊緊抓著__年年考核重點(diǎn)即市定的9項(xiàng)工作目標(biāo)和工作指標(biāo)，實(shí)行常年監(jiān)控、分類指導(dǎo)、動(dòng)態(tài)管理的辦法，明確調(diào)查任務(wù)，強(qiáng)化調(diào)查責(zé)任，逐步建立了以“省級(jí)信數(shù)據(jù)庫”為調(diào)查依據(jù)，結(jié)合入戶走訪群眾和評(píng)估座談等方法進(jìn)行考核評(píng)估工作。實(shí)行了考核方案公開、考核時(shí)間提前通知等辦法，增加了考核的透明度，減少了基層工作負(fù)擔(dān)。

三、切實(shí)做好信化建設(shè)工作。

（一）加強(qiáng)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)信化基礎(chǔ)建設(shè)。根據(jù)省、市人口計(jì)生委信化發(fā)展規(guī)劃要求，切實(shí)做好了縣、鄉(xiāng)兩級(jí)信化建設(shè)工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)對(duì)信化建設(shè)都給予一定的資金投入和物資配備，全縣計(jì)劃生育信建設(shè)全部達(dá)標(biāo)。

（二）全面完成了省級(jí)數(shù)據(jù)庫的集中錄入工作?？?cè)丝?、已婚育齡婦女信錄入準(zhǔn)確率均達(dá)到了100%，當(dāng)年出生、新婚、落實(shí)四項(xiàng)手術(shù)對(duì)象的信錄入準(zhǔn)確率均達(dá)到了98%以上。

（三）提高信化運(yùn)用水平。根據(jù)省、市人口計(jì)生委的要求，扎實(shí)開展信崗位練兵活動(dòng)，切實(shí)提高我縣信崗位技術(shù)人員的業(yè)務(wù)技能。每月例會(huì)組織對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)微機(jī)員進(jìn)行了集中培訓(xùn)。

四、切實(shí)做好基層臺(tái)帳管理工作，召開了全市臺(tái)帳規(guī)范管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

為適應(yīng)當(dāng)前人口和計(jì)劃生育基層管理工作需要，結(jié)合全省數(shù)據(jù)庫統(tǒng)一集中管理，本著簡明、實(shí)用、方便基層的原則，積極探索改進(jìn)臺(tái)帳管理模式，建立完善了計(jì)生臺(tái)帳規(guī)范化管理制度，提高了利用信引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平。市人口計(jì)生委對(duì)這項(xiàng)工作作了肯定。

五、切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)和統(tǒng)計(jì)分析工作。

為加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步提高全縣計(jì)劃生育工作整體水平，按照委統(tǒng)一安排，結(jié)合春、秋兩季計(jì)劃生育集中服務(wù)活動(dòng)，抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干三十多人組成了四個(gè)督導(dǎo)組對(duì)全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的康檢村進(jìn)行了跟蹤督導(dǎo)，在督導(dǎo)的同時(shí)，對(duì)鄉(xiāng)、村兩計(jì)生臺(tái)帳進(jìn)行指導(dǎo)，針對(duì)臺(tái)帳中存在的問題，認(rèn)真查找，分類指導(dǎo)，實(shí)行掛帳銷號(hào)制度，完善了各種檔、卡、薄的規(guī)范化管理，引導(dǎo)基層加強(qiáng)平時(shí)基礎(chǔ)工作，使全縣人口和計(jì)劃生育工作管理水平上了臺(tái)階。

六、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)村的整頓治理工作。

今年，對(duì)計(jì)劃生育后進(jìn)村進(jìn)行了強(qiáng)有力的整治，收到了明顯成效。為了解后進(jìn)村整頓治理的效果，組織了調(diào)查組結(jié)合年終人口和計(jì)劃生育工作目標(biāo)考核對(duì)全縣后進(jìn)村進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。并將整治效果與工作組所在單位年終計(jì)生目標(biāo)考核成績掛鉤。通過整頓治理，有力消除了計(jì)劃生育后進(jìn)面，促進(jìn)了整體工作平衡發(fā)展。

下一步工作打算：

一、做好__年年度各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育工作目標(biāo)考核結(jié)果的上報(bào)市工作；

二、做好__年年度人口和計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作；

三、做好迎接市對(duì)我縣信化建設(shè)驗(yàn)收工作，積極創(chuàng)建全省信化建設(shè)先進(jìn)單位；

四、做好2009年度人口計(jì)劃下達(dá)和2009年度生育證的上報(bào)摸底工作；

五、做好2009年度農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助新增對(duì)象的資格確認(rèn)摸底工作。

今年雖然取得了一定的成績，但還存在有很多不足。今后，一定要查找差距，努力工作，緊緊圍繞全委中心工作，以為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)、為基層服務(wù)、為機(jī)關(guān)服務(wù)為重點(diǎn)，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)和統(tǒng)計(jì)分析工作，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作的新突破，為我縣計(jì)劃生育工作再上新臺(tái)階、“保類進(jìn)位、爭(zhēng)創(chuàng)省優(yōu)”做出貢獻(xiàn)。

【第15篇 教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)

小編整理：在教師專業(yè)技術(shù)發(fā)展學(xué)習(xí)中，本人嚴(yán)格按照學(xué)校的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，制定了本人自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，真心對(duì)待這一學(xué)習(xí)，一步步扎扎實(shí)實(shí)在發(fā)展自我，使自己在學(xué)習(xí)中專業(yè)水平得到提升，歷經(jīng)艱辛之后收獲著成功的喜悅?，F(xiàn)將本人近年來的學(xué)習(xí)情況及思想觀念和教育行為上的變化總結(jié)如下。

一、換位思考，讓學(xué)生成為課堂的主人。

新課改是以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為基本理念，力求使學(xué)生在責(zé)任感、自主學(xué)習(xí)與生活能力、創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)造能力等方面有卓越的表現(xiàn)，努力追求創(chuàng)造相對(duì)寬松的發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建開放的基礎(chǔ)教育體系，倡導(dǎo)學(xué)生在選擇中學(xué)習(xí)選擇，在嘗試中學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，在參與中發(fā)展自我，強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)與生活及社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生更主動(dòng)、更自覺、更活潑、更多樣地學(xué)習(xí)，把課堂與社會(huì)，把課堂與家庭結(jié)合起來，在更大更廣的天地中獲得發(fā)展，全面嘗試新的學(xué)習(xí)方式。那么，在教學(xué)中我就本著導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)教的原則，站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，把教學(xué)過程變成在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的過程。教師要精心設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，思想?yún)R報(bào)專題讓學(xué)生在多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，獲取知識(shí)發(fā)展能力。在這個(gè)過程中，老師要放手讓學(xué)生自我思考、自由表達(dá)、要尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生的不同見解、鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，巧設(shè)問題，讓學(xué)生在課堂上真正成為學(xué)習(xí)的主人。

二、注重課后反思，積累經(jīng)驗(yàn)和材料

在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過程中，我及時(shí)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)給予及時(shí)評(píng)價(jià)和反思，不斷地記錄和積累教學(xué)工作中的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和資料，有利于教學(xué)工作的深入進(jìn)行，有利于不斷提升自身的理論水平和教學(xué)能力。每教完一節(jié)課后，我都要找不足之處，想應(yīng)做之法，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)。善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和提高，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，我要為實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)而加倍努力，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助。

三、教研活動(dòng)的開展磨礪了我

學(xué)校的發(fā)展靠教師，教師的素質(zhì)決定著學(xué)校的命運(yùn)。教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我積極的參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中，我不畏艱難，主動(dòng)發(fā)言，不斷的體驗(yàn)與感悟，推敲與揣摩中我的教學(xué)技藝越來越提高。學(xué)校還經(jīng)常組織我們?cè)诙嗝襟w教室進(jìn)行新課程教改的理論的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，范文top100進(jìn)而幫助我們解決教學(xué)過程中所遇到的各種問題。通過不斷的學(xué)習(xí)我真正領(lǐng)悟到了與時(shí)俱進(jìn)的含義，要想不被社會(huì)所淘汰就得不斷學(xué)習(xí)、不斷充電、不斷更新教育理念。只有這樣才有可能成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)信任，家長放心，學(xué)生喜愛的好老師。

教育是一項(xiàng)高難度的藝術(shù)工作，要做好它，是十分不容易的。但我堅(jiān)信，只要愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，就一定會(huì)有所收獲的。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。所以無論將來是怎樣的辛苦，我都將會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，多探究，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

總之，經(jīng)過多來的教學(xué)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我雖然取得了一些點(diǎn)滴的成績，但仍然還存在著一些不足，在今后的教學(xué)中，我將加強(qiáng)繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)素質(zhì)，及時(shí)反思，認(rèn)真總結(jié)，在課程教材改革的征途上做出新的成績。

【第16篇 幼兒園教師三年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃總結(jié)

幼兒園教師三年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃總結(jié)1

新學(xué)期的開始，對(duì)一個(gè)已工作兩年的我來說更具有挑戰(zhàn)性自己已經(jīng)熟悉了幼教的工作，也對(duì)孩子們有了一些深層的了解，學(xué)了很多的幼教理論知識(shí)但卻不能充分運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，這也給我?guī)砹怂伎己吞魬?zhàn)，我是否能在原有的2年的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提升？是否能形成自己的一套教學(xué)方法？這些還需要從反思中得到答案。

一、自身素質(zhì)特點(diǎn)的反思

2年的工作讓我學(xué)到了很多，在園中我堅(jiān)持參加每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，力求比別人學(xué)的多?！皩W(xué)高為師，身正為范”這既是對(duì)教師的要求，也是對(duì)教育幼兒的負(fù)責(zé)，因此我一直都注重做好教師的模范帶頭作用，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人品質(zhì)，以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對(duì)待生活。在教學(xué)上――我已能順利的帶好一日活動(dòng)，在每次活動(dòng)前總是會(huì)認(rèn)真地去準(zhǔn)備教具，以多樣的形式貫穿一日活動(dòng)。就這樣在自身的努力下，教學(xué)水平有了提高，也增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在保育工作上，從細(xì)小的事情入手，孩子的一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作我都看在眼里，并能引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的做好自己的事情。班級(jí)中，他們總愛和我一起說一說、玩一玩，和他們?cè)谝黄穑矣X得自己快樂了許多，所以總會(huì)得到家長的信任，與家長一起幫助孩子成長。

由于自身經(jīng)驗(yàn)的不足，有時(shí)因操之過急和方言不通，與家長交流時(shí)會(huì)出現(xiàn)考慮不全面和無法溝通的情況。也因自身性格個(gè)性不愛張揚(yáng)，對(duì)于幼兒園分配的任務(wù)或是交流的問題，處于思路不寬、無自己獨(dú)特的見解的狀態(tài)。

總的特點(diǎn)：我是屬于何種類型和層次的教師。

二、成長環(huán)境的分析

隨著教育改革的廣泛和深入，以及教師專業(yè)化水平的提高，社會(huì)對(duì)教師的要求也提高了。我們教師就要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，一味的認(rèn)為教師職業(yè)就是鐵飯碗，不去提升自己就會(huì)讓自己變得墮落而缺乏競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。當(dāng)前新園舍即將新建和園與園之間的競(jìng)爭(zhēng)，給我們教師帶來一定的壓力，這也鞭策我們要給自己充電加油，不斷的去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。新園舍的建造成功，我園力求往省級(jí)示范幼兒園發(fā)展，我也會(huì)努力做好自己的工作，提高自己的素質(zhì)，為幼兒園整體提高貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我不是本地人，常年與自己家庭分開，雖然這對(duì)我與家長的溝通上有一定的影響但并不會(huì)影響到與同事的相處。因?yàn)樽约簩?duì)這份工作的喜愛，家里人也很支持我堅(jiān)持自己的工作，也希望我能在幼教工作上有所成就。

三、教學(xué)活動(dòng)過程的反思

當(dāng)前隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，幼兒教師專業(yè)的發(fā)展越來越得到重視，盡管教師已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)理論知識(shí)與技能，但大量的知識(shí)仍然需要通過自身的教學(xué)實(shí)踐和自我反思獲得，因而教學(xué)反思被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?！币粋€(gè)教師如果缺乏對(duì)日常教學(xué)行為進(jìn)行反思的意識(shí)，是很難成為一名優(yōu)秀教師的，名教授葉瀾曾經(jīng)說過的一句話：“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年反思有可能成為名師”。在教學(xué)實(shí)踐中，既會(huì)有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)，對(duì)我來說都是財(cái)富。每次課后我都會(huì)把這些寶貴的財(cái)富及時(shí)進(jìn)行分析、整理，由感性認(rèn)識(shí)上升至理性認(rèn)識(shí)，對(duì)照新的教育理念再來指導(dǎo)實(shí)踐；通過將零星的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷加以總結(jié)與提煉，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，凸現(xiàn)自己獨(dú)特的教育思想。我總結(jié)了以下兩點(diǎn)進(jìn)行反思。

1、對(duì)孩子在活動(dòng)中的行為進(jìn)行反思

這就是教師在對(duì)活動(dòng)中孩子的行為進(jìn)行分析以及對(duì)提供的材料進(jìn)行科學(xué)的分析。是教師教學(xué)過程得與失自我診斷的一種方式，它可以使教師及時(shí)根據(jù)教與學(xué)的情況，對(duì)下一階段的教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，采取有效的教學(xué)策略，以便使教學(xué)更具有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。特別是可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，采取積極措施，改進(jìn)教學(xué)。

2、對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)方式進(jìn)行反思

反思是要求我們批判地考察自己的教學(xué)行為及其情景，通過實(shí)踐與反思的不斷循環(huán)逐步解決課堂教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，應(yīng)變能力，關(guān)注自己教學(xué)行為背后的思想，觀念，提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂效果，從而在不斷的反思中獲得進(jìn)步。

四、成長歷程的反思

執(zhí)教2個(gè)年頭，現(xiàn)在的我正處于練就教學(xué)基本功階段，在此期間，已經(jīng)熟悉了教育教學(xué)的各個(gè)階段、細(xì)節(jié)，了解了中、大班幼兒的年齡特點(diǎn)，也有了與家長溝通的經(jīng)驗(yàn)和管理班級(jí)的方法。但在教學(xué)上還不能很好的把握目標(biāo)，這方面還需要自己不斷去向有經(jīng)驗(yàn)的教師去學(xué)習(xí)。因?yàn)閭€(gè)性要強(qiáng)，當(dāng)看到同齡人比我好時(shí)便會(huì)去爭(zhēng)取，力求追上別人。以后的路還有很長，目前我唯一想爭(zhēng)取的就是自己在工作方面的業(yè)績，相信通過自己的努力會(huì)有不一樣的答案。

熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，積極參與各項(xiàng)素質(zhì)教育實(shí)踐，這一直都是我塌實(shí)做事的基礎(chǔ)。身正為師學(xué)高為范，我嚴(yán)于律己，和同事們和睦相處，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛學(xué)生，師生關(guān)系良好。教師專業(yè)發(fā)展要求教師要有終身學(xué)習(xí)的能力，要根據(jù)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和教育的發(fā)展，通過各種形式的繼續(xù)教育，不斷更新自己的知識(shí)。因此要不斷提升自己的專業(yè)水平，但是我在很多方面還需要加強(qiáng)和鍛煉。例如：我在教科研方面還做得不夠，平時(shí)做得多，但積累的還不夠，所以對(duì)今后三年制訂了個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃。

一、自我定位

自我定位：本人正處于練就教學(xué)基本功階段，本學(xué)年度往形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段提升成為良好的班級(jí)管理者

二、目標(biāo)

1、具備敏銳細(xì)致的觀察力、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，形成經(jīng)驗(yàn)和提高技能

2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn)。

3、積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平，每年有參加論文寫作。

4、達(dá)到青藍(lán)工程，虛心向老教師學(xué)習(xí)，于搭班老師共同管理好班級(jí)，發(fā)揮自班的特色，培養(yǎng)良好常規(guī)。

5、在2年中進(jìn)修出本科學(xué)位，積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體用以調(diào)劑身心。

三、成長階段的設(shè)計(jì)

__年學(xué)年度

1、熟悉了解班級(jí)，與搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī)，做好幼小銜接的工作。

2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)使“青藍(lán)工程”達(dá)標(biāo)。

3、參加論文評(píng)比寫作，積極投入教育教學(xué)寫作中。

__學(xué)年度

1、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力初步形成自己的經(jīng)驗(yàn)并提高自己的技能。

2、不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn)。

3、進(jìn)修本科學(xué)位，積極參與發(fā)言獻(xiàn)策。

20__學(xué)年度

1、知道教師的職業(yè)價(jià)值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式。

2、努力進(jìn)取“教壇新秀”或“優(yōu)質(zhì)課”的參與活動(dòng)并獲取名譽(yù)。

3、具備創(chuàng)造性思維能力、生動(dòng)、流暢的口語表達(dá)能力

對(duì)于一個(gè)教師的成長來說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，我覺得在任何時(shí)候都要堅(jiān)持自己的原則和理想不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰才會(huì)取得最后的成功。最后希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣，舒展自己的心靈，挖掘自己的潛能，張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓自己的生命之樹蓬勃向上，蔥蘢繁茂，結(jié)出豐碩的果實(shí)，綻放出美麗的花。

幼兒園教師三年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃總結(jié)2

三年的歷練足以改變一個(gè)人的言行，教師的三年以為這自我的成長，不僅在自身的學(xué)習(xí)上，而且要在教育的基礎(chǔ)上得到“質(zhì)”的飛躍。三年前，帶著稚氣、學(xué)生氣、羞氣來到天幼，和這所新興幼兒園共同成長。三年中，靠著認(rèn)真學(xué)、辛勤干、扎實(shí)做，給自身不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如今，三年的時(shí)光已悄然結(jié)束，只是的沉淀，經(jīng)驗(yàn)的積累，讓一個(gè)靦腆的我有了自己的.自信，多了一份成熟，多了一份責(zé)任。

一、改變自我，樹立自信

對(duì)自己我知道，和別人不同的是，曾經(jīng)的我一上臺(tái)就會(huì)滿臉通紅，緊張是我的第一表現(xiàn)。經(jīng)過三年，在一次次地教學(xué)，一次次地演講等，漸漸地我克服著自己的缺點(diǎn)，盡量放松自我，現(xiàn)在，雖然偶爾也會(huì)臉紅，但我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，我變得成熟了、自信了，不再是以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就害羞的小姑娘了。

二、堅(jiān)持自我，保質(zhì)保量

在教育教學(xué)上，曾經(jīng)的我只知道書中的只是，“古人曰”“長者說”，聽的是老師的課堂，看的是書籍的內(nèi)容，對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)都不知道。如今，三年的時(shí)光中，使我意識(shí)到，現(xiàn)實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)才是學(xué)習(xí)中的好老師。各式的聽課，讓我看到同仁的教學(xué)是怎樣的；一次次的摹刻，讓我由第一節(jié)課到最后一節(jié)課有了新的想法；師徒結(jié)對(duì)、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，讓我不斷地督促自己，提醒自己，給孩子帶去最美好的記憶。常態(tài)課上，雖說不用像公開課那樣仔細(xì)專研，但始終，對(duì)我來說是我成長的足跡，因此我盡量上好每一堂課，讓孩子感受到我?guī)Ыo他們的快樂。

三、提前完成，自我定位

我為自己定下這樣一個(gè)目標(biāo)：我要做一個(gè)幼兒喜歡、家長信任、同事認(rèn)可的老師，三年后成為一個(gè)大家都認(rèn)可的班主任。為著這一目標(biāo)，我堅(jiān)持在自己id崗位上不斷努力前進(jìn)，欣喜的是，工作一年以后，這一目標(biāo)提前實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在，我已走過了兩年的班主任生涯，此刻我也感受到了班主任的辛苦與欣慰。班級(jí)的管理，各活動(dòng)的開展，計(jì)劃與總結(jié)，家長工作燈，都是在考驗(yàn)一個(gè)班主任的能力，既然我已提前走上這里，我將繼續(xù)展現(xiàn)自己的能力，創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)。

風(fēng)雨三年，感受著兩屆幼兒帶來的歡聲笑語，感受著同事間彼此的互助，更感受著自我點(diǎn)滴的成長，三年讓我積累了生活的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)這屆快要畢業(yè)的孩子我感慨，我已不再是新教師，三年的歷程結(jié)束了我的新星之路，接著我講重新尋找下一目標(biāo)，為新三年再次計(jì)劃與實(shí)施。相信不遠(yuǎn)的未來，我的風(fēng)帆將會(huì)樹得更加高，飄得更加遠(yuǎn)！