電教年終總結(jié)（優(yōu)選10篇）

第1篇 電教年終工作總結(jié)

電教年終工作總結(jié)

時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？讓我們好好總結(jié)下，并記錄在工作總結(jié)里。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的電教年終工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

電教年終工作總結(jié)

在縣教體局電教站的關(guān)懷和大力支持下，在全體教師的共同努力下，本學(xué)年我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以先進(jìn)文化的育人理念，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，積極開展信息技術(shù)教育，廣泛運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)為教學(xué)改革服務(wù)，受到了很好的效益，現(xiàn)將本學(xué)年電教工作總結(jié)如下：

一、建立健全現(xiàn)代電教工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組

__中心校成立以來，對電教工作十分重視，成立了以校長王克耀同志為組長，吳玉哲同志為副組長，商永崗、王花云和各中小學(xué)校長為成員 的電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責(zé)。

二、做好兩基的圖書及電教儀器的接收和發(fā)放工作

今年兩基國家驗(yàn)收，對上級配備的儀器圖書，我們能夠積極配合電教站，做好接收和發(fā)放工作，使上級給我辦事處配備的各種儀器、器材和圖書能夠按時發(fā)放到各校，并幫助各校管理員打印表冊，建帳造冊，使圖書、儀器分類明確，有章有序，保障了圖書室、儀器室工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、認(rèn)真完成遠(yuǎn)程教育資源的接收、教學(xué)、教研及維護(hù)工作

1、為了使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教學(xué)服務(wù)，我們積極配合上級有關(guān)部門，做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育ip數(shù)據(jù)接收工作，所有遠(yuǎn)程教育資源放在ip數(shù)據(jù)接收資源電腦 的d盤，其中包括：課程資源，教師發(fā)展，科學(xué)人生，少年文化，世紀(jì)講壇，學(xué)習(xí)指導(dǎo)、專題教育、教師能力培養(yǎng)、小小律師、為家服務(wù)、新聞等資源。并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理把遠(yuǎn)程教育資源刻錄成光盤保存，并為教育教學(xué)之用。

2、按時完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)。

經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。

四、積極做好轉(zhuǎn)星工作，保障遠(yuǎn)程教育接收順利進(jìn)行

由于我從20__年9月份開始原來的六顆衛(wèi)星上的遠(yuǎn)程信號停止傳輸，所有信號完全由兩顆新的衛(wèi)星傳輸，針對廣播電視節(jié)目的輿，所有的衛(wèi)星電視接收設(shè)備，都要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，才能繼續(xù)接收到廣播電視信號。我們的遠(yuǎn)程教育接收也不例外，為了能更好的接收遠(yuǎn)程教育信號，我中心校輔導(dǎo)員商永崗?fù)纠每沼鄷r間一個學(xué)校一個學(xué)校地跑，親自指導(dǎo)衛(wèi)星的調(diào)試工作，使我辦事處所轄各校的遠(yuǎn)程教育都能正常接收數(shù)據(jù)。

五、配合上級部門做好其它工作

1、按時參加上級電教部門舉辦的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記載，回來后及時傳達(dá)給各個學(xué)校。

2、組織各學(xué)校青年教師利用雙休日時間，利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡單的多媒體課件，力爭做到讓每一位青年教師都能學(xué)會使用電腦，以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

3、認(rèn)真做好電教優(yōu)質(zhì)課的評選推薦工作，今年春季，我區(qū)推薦的兩名電教優(yōu)質(zhì)課教師業(yè)務(wù)素質(zhì)高，都能充分利用電化教學(xué)手段完成課堂教學(xué)，使推薦的兩名教師分別獲縣一、二等獎，為我區(qū)爭得了榮譽(yù)。

總之，20__年我辦事處的電教工作成績顯著，特別是在縣教體局的兩基督導(dǎo)過程中，我區(qū)中小學(xué)圖書、儀器、電教管理工作非常規(guī)范，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。但也存在一定的問題，與兄弟鄉(xiāng)相比還存在一定的差距，但我們要采取有效措施，力爭把我區(qū)的電教工作推向一個新的臺階。

電教年終工作總結(jié) 篇，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第2篇 2023年電教中心年終總結(jié)

2023年度，在省委組織部的精心指導(dǎo)和部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊抓住農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這個工作重點(diǎn)，圍繞服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)這條主線，堅(jiān)持“打牢基礎(chǔ)、服務(wù)中心、開拓創(chuàng)新、形成特色”的工作思路，狠抓遠(yuǎn)程教育的“建、管、合、學(xué)、用”工作，較好地完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)，重點(diǎn)抓好了以下工作

一、實(shí)現(xiàn)三個延伸，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護(hù)

一是延伸系統(tǒng)功能，穩(wěn)步推進(jìn)站點(diǎn)升級。積極與文化部門搞好對接，利用文化信息資源共享工程資金，對全市649個遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)進(jìn)行升級，配備了電腦或投影儀，進(jìn)一步豐富了基層站點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式。二是延伸覆蓋范圍，積極探索入戶工程。按照省委組織部關(guān)于實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育入戶工程的意見，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們提出了“科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧、積極探索、穩(wěn)步推進(jìn)”的工作思路，鼓勵各地從實(shí)際出發(fā)，探索遠(yuǎn)程教育入戶的有效形式。汝南縣常興鄉(xiāng)、三里店鄉(xiāng)采取鄉(xiāng)財政補(bǔ)貼一點(diǎn)，村自籌一點(diǎn)，黨員個人拿一點(diǎn)的方式發(fā)展遠(yuǎn)程教育示范戶200多戶，留盆鎮(zhèn)馮灣村在該村有線閉路電視上開辟遠(yuǎn)程，定期轉(zhuǎn)播遠(yuǎn)教節(jié)目等做法，都為開展遠(yuǎn)程教育入戶工程探索了路子、積累了經(jīng)驗(yàn)。三是延伸督查范圍，確保設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)。按照“播放場所規(guī)范、設(shè)備存放規(guī)范、管理制度規(guī)范”的要求，在市里5次組織人員對全市遠(yuǎn)程教育建設(shè)情況進(jìn)行明查暗訪的基礎(chǔ)上，要求各縣區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成聯(lián)合督查組，定期對站點(diǎn)運(yùn)行情況開展督查，并充分發(fā)揮行政村老黨員的作用，要求他們對所在村的黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促指導(dǎo)。在今年6月份省委組織部組織的2023年遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程驗(yàn)收中，我市一次性順利通過驗(yàn)收并受到了驗(yàn)收組的好評。

二、明確三個重點(diǎn)，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育骨干隊(duì)伍建設(shè)

一是以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，繼續(xù)抓好骨干隊(duì)伍組建。按照有人管、管的好、管長遠(yuǎn)的要求，充實(shí)完善站點(diǎn)管理員隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍、教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍、教學(xué)資源開發(fā)隊(duì)伍，不斷優(yōu)化骨干隊(duì)伍的年齡、知識、文化結(jié)構(gòu)。今年結(jié)合“大學(xué)生村干部”工作，對站點(diǎn)管理員進(jìn)行了調(diào)整充實(shí)，實(shí)行了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員ab崗制，并制定下發(fā)了《關(guān)于發(fā)揮大學(xué)生村干部作用積極推動黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的意見》，要求大學(xué)生村干部結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，自覺當(dāng)好遠(yuǎn)程教育管理員、輔導(dǎo)員、信息員、示范員和聯(lián)絡(luò)員。目前，全市組建了4498人的站點(diǎn)管理隊(duì)伍、400人的教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍和260人的技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍。二是以建章立制為重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)骨干隊(duì)伍職責(zé)。要求各地積極探索制定教學(xué)管理和技術(shù)服務(wù)人員規(guī)范化管理辦法，規(guī)定鄉(xiāng)村管理人員由所在縣區(qū)遠(yuǎn)程辦統(tǒng)一管理，初步建立起全市鄉(xiāng)村站點(diǎn)管理員信息庫。建立健全各級教學(xué)、管理和技術(shù)服務(wù)人員工作責(zé)任制，逐步實(shí)現(xiàn)了骨干隊(duì)伍管理的規(guī)范化、制度化。三是以教育培訓(xùn)為重點(diǎn)，不斷提高骨干隊(duì)伍素質(zhì)。按照分級培訓(xùn)的原則，市電教中心分二批組織本中心工作人員，到中國傳媒大學(xué)和南京廣播學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)修，提高工作水平。各縣區(qū)按照市遠(yuǎn)程辦的要求，分期分批對各類骨干隊(duì)伍進(jìn)行了培訓(xùn)。今年以來全市共組織30多期專題培訓(xùn)班，到9月底，實(shí)現(xiàn)了全員培訓(xùn)的目標(biāo)。新蔡縣專門編印了500份《黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)服務(wù)手冊》，下發(fā)至全縣所有基層站點(diǎn)，有效提高了站點(diǎn)管理員的工作水平和操作能力;高新技術(shù)開發(fā)區(qū)金山辦事處在培訓(xùn)中，選派了二名專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任遠(yuǎn)程教育“家教”，對各遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)進(jìn)行巡回技術(shù)指導(dǎo);西平縣對大學(xué)生村干部站點(diǎn)管理員進(jìn)行集中培訓(xùn)，取得明顯效果。

三、堅(jiān)持五個圍繞，加強(qiáng)教學(xué)組織管理

一是圍繞中心工作，開展主題學(xué)習(xí)收看活動。我們要求各縣區(qū)結(jié)合中心工作，開展豐富多彩的集中收看活動，如汶川地震后開展的“抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心”主題收看活動、十七屆三中全會召開前后開展的“黨的光輝歷程”主題收看活動、農(nóng)忙季節(jié)開展的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問計(jì)遠(yuǎn)程教育”主題收看活動等，有效地提高了黨員干部和群眾的參學(xué)熱情。集中收看期間，每個站點(diǎn)每周集中學(xué)習(xí)時間不少于2次，每次不少于2個小時，并做到學(xué)前有計(jì)劃、學(xué)中有輔導(dǎo)、學(xué)后有討論、過程有記錄、事后有總結(jié)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市有8萬多名農(nóng)村黨員干部群眾參加了集中學(xué)習(xí)，開展討論1萬多場次。平輿縣在集中活動期間，開展結(jié)對幫戶活動，要求每名黨員干部每周至少帶動10名群眾收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。二是圍繞服務(wù)基層，開展遠(yuǎn)程教育下鄉(xiāng)活動。各縣區(qū)遠(yuǎn)程辦按照市遠(yuǎn)程辦的要求，結(jié)合農(nóng)時和群眾需要，積極與農(nóng)業(yè)、畜牧、農(nóng)機(jī)、水利等涉農(nóng)部門聯(lián)合，成立專家服務(wù)團(tuán)，深入基層站點(diǎn)現(xiàn)場授課，為群眾解疑答惑，幫助他們解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題。今年5-12月份，全市共組織專家服務(wù)團(tuán)集中下鄉(xiāng)活動40多次，現(xiàn)場解答群眾疑難問題300多個，充分發(fā)揮了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)基層、服務(wù)群眾的功能。上蔡縣組織食用菌專家深入到艾滋病幫扶村，指導(dǎo)當(dāng)?shù)氐氖秤镁a(chǎn)，并現(xiàn)場解答各種技術(shù)難題，受到了廣大黨員干部和群眾的。遂平縣、泌陽縣還把專家巡回講課的內(nèi)容，制作成資料片，上載到市遠(yuǎn)程教育平臺，提高了資源利用率。三是圍繞群眾需求，豐富市級遠(yuǎn)程教育平臺。按照農(nóng)村工作需要和群眾學(xué)習(xí)需求，通過多種渠道進(jìn)行課件資源整合，今年共整合上傳時長達(dá)82小時的遠(yuǎn)程教育課件145部，充實(shí)了市級遠(yuǎn)程教育播出平臺，方便了群眾學(xué)習(xí)收看。同時對“中原崛起網(wǎng)駐馬店分站”進(jìn)行了改版，完善了欄目設(shè)置，優(yōu)化了網(wǎng)站版面，充實(shí)了網(wǎng)站內(nèi)容，強(qiáng)化了教學(xué)輔助能力。四是圍繞生產(chǎn)發(fā)展，制作開發(fā)教學(xué)資源。按照實(shí)學(xué)、實(shí)用、實(shí)效的原則，各級遠(yuǎn)程辦結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，圍繞農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要，制作開發(fā)了20多部主題鮮明、質(zhì)量優(yōu)良，具有地方特色的教學(xué)課件，豐富了各級教學(xué)資源庫，還把制作的課件免費(fèi)下發(fā)給種養(yǎng)殖大戶、“雙強(qiáng)”黨員和農(nóng)民工，督促他們搞好自學(xué)，推動了特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。驛城區(qū)水屯鎮(zhèn)的群眾通過學(xué)習(xí)區(qū)遠(yuǎn)程辦制作的《金針菇栽培技術(shù)》，發(fā)展食用菌栽培項(xiàng)目18個。西平縣制作的《麥秸的嬗變》，發(fā)放給群眾，指導(dǎo)群眾變廢為寶，利用麥秸生產(chǎn)雙胞菇，社會反映良好。五是圍繞提高參學(xué)率，嚴(yán)格抓好教學(xué)督查。堅(jiān)持實(shí)行終端接收站點(diǎn)收看情況月通報制度，下大力氣整治“零點(diǎn)擊”和點(diǎn)擊率低站點(diǎn)。為準(zhǔn)確掌握各站點(diǎn)學(xué)習(xí)情況，市遠(yuǎn)程辦今年組織了四次集中督查，逐村解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，有效提高了群眾參學(xué)率。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年全市共累計(jì)組織教學(xué)近36000個學(xué)時，組織教學(xué)輔導(dǎo)5000多次，農(nóng)村黨員干部參學(xué)10多萬人次，群眾參學(xué)100多萬人次。西平縣觀音堂村廣大黨員干部群眾通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，推進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，成為豫南有名的雙胞菇生產(chǎn)基地。正陽縣王勿橋鄉(xiāng)黃莊村，村干部帶頭收看養(yǎng)豬技術(shù)，興辦養(yǎng)殖場，帶動了全村60多戶群眾走上養(yǎng)豬致富的道路。

四、通過四種途徑，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)用工作

一是積極服務(wù)中心工作。我們始終堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育工作緊緊圍繞中心，服務(wù)大局來開展，在今年12月份省委、省政府提出促進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)的意見后，我們迅速行動，制定下發(fā)了《關(guān)于發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用服務(wù)全民創(chuàng)業(yè)的意見》，要求各地充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用，在政策宣傳、技術(shù)培訓(xùn)、示范帶動、信息傳播等方面為全民創(chuàng)業(yè)搞好服務(wù)。針對今年下半年以來，外出農(nóng)民工和流動黨員返鄉(xiāng)增多的情況，我們及時制定下發(fā)了《關(guān)于做好春節(jié)期間現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的通知》，在返鄉(xiāng)流動黨員中開展以“上一課、講一節(jié)、獻(xiàn)一計(jì)、幫一戶”為主要內(nèi)容的“四個一”活動，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作用，加強(qiáng)春節(jié)期間返鄉(xiāng)農(nóng)民工和流動黨員的教育培訓(xùn)，促進(jìn)了創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)工作。二是發(fā)揮好典型示范帶動作用。按照市遠(yuǎn)程辦統(tǒng)一制定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，各縣區(qū)結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)建了一批“站點(diǎn) 基地 項(xiàng)目”、“站點(diǎn) 基地 協(xié)會”、“站點(diǎn) 基地 示范戶”教學(xué)模式的學(xué)用示范基地和示范站點(diǎn)，其中市級遠(yuǎn)程教育教學(xué)示范基地31個、示范站點(diǎn)63個。為充分發(fā)揮它們的典型引導(dǎo)、示范帶動作用，市、縣區(qū)遠(yuǎn)程辦多次組織人員到示范基地和示范站點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，并組織專家到示范基地現(xiàn)場指導(dǎo)。汝南縣三里店鄉(xiāng)宋莊村在縣遠(yuǎn)程辦和科技局的幫助下，建立了遠(yuǎn)程教育溫棚生產(chǎn)教學(xué)實(shí)踐基地，定期組織省市縣專家到村指導(dǎo)溫棚蔬菜生產(chǎn)，開展技術(shù)培訓(xùn)，成為遠(yuǎn)近聞名的溫棚蔬菜生產(chǎn)專業(yè)村。確山縣石滾河食用菌生產(chǎn)示范基地，充分發(fā)揮典型示范作用，帶動周圍60戶農(nóng)戶種植靈芝150畝，并與外國公司簽訂了一個25噸的靈芝生產(chǎn)合同，讓農(nóng)民走上了發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)的道路。三是努力提高服務(wù)效率。為使遠(yuǎn)程教育更加快捷、方便地為群眾服務(wù)，我們把一些課件，及時通過遠(yuǎn)程教育平臺、中原崛起網(wǎng)駐馬店市分站和電視臺上同步播出，增強(qiáng)了實(shí)效，提高了效率。入秋以來，由于我市受氣溫高、墑情好的影響，小麥地下害蟲危害嚴(yán)重，我們及時聯(lián)合市農(nóng)業(yè)局邀請有關(guān)專家，就地下害蟲發(fā)生的原因、癥狀、處理辦法及下步預(yù)防措施錄制了專題講座，及時在市級遠(yuǎn)程教育平臺上播放，并在中原崛起網(wǎng)駐馬店分站制作了麥田除害專期，在駐馬店電視臺連續(xù)七天循環(huán)播出該講座，市遠(yuǎn)程辦同時下發(fā)了《關(guān)于發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用為麥田病蟲害防治和減少災(zāi)害服務(wù)的通知》，指導(dǎo)群眾除害救災(zāi)，收到了良好的效果。四是深入抓好典型宣傳。為了宣傳典型，鼓勵典型，用典型推動學(xué)用工作的深入開展，我們注重挖掘各地在學(xué)用工作中涌現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和好典型，在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育簡報上創(chuàng)辦了學(xué)用專期，定期總結(jié)和編發(fā)各縣區(qū)和外地學(xué)用工作經(jīng)驗(yàn)，今年以來共編發(fā)簡報近40期，有效地推動了遠(yuǎn)程教育整體工作的開展。

第3篇 電教年終工作總結(jié)匯總

在縣教體局電教站的關(guān)懷和大力支持下，在全體教師的共同努力下，本學(xué)年我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以先進(jìn)文化的育人理念，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，積極開展信息技術(shù)教育，廣泛運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)為教學(xué)改革服務(wù)，受到了很好的效益，現(xiàn)將本學(xué)年電教工作總結(jié)如下：

一、建立健全現(xiàn)代電教工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組

__中心校成立以來，對電教工作十分重視，成立了以校長王克耀同志為組長，吳玉哲同志為副組長，商永崗、王花云和各中小學(xué)校長為成員 的電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責(zé)。

二、做好兩基的圖書及電教儀器的接收和發(fā)放工作

今年兩基國家驗(yàn)收，對上級配備的儀器圖書，我們能夠積極配合電教站，做好接收和發(fā)放工作，使上級給我辦事處配備的各種儀器、器材和圖書能夠按時發(fā)放到各校，并幫助各校管理員打印表冊，建帳造冊，使圖書、儀器分類明確，有章有序，保障了圖書室、儀器室工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、認(rèn)真完成遠(yuǎn)程教育資源的接收、教學(xué)、教研及維護(hù)工作

1、為了使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教學(xué)服務(wù)，我們積極配合上級有關(guān)部門，做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育ip數(shù)據(jù)接收工作，所有遠(yuǎn)程教育資源放在ip數(shù)據(jù)接收資源電腦 的d盤，其中包括：課程資源，教師發(fā)展，科學(xué)人生，少年文化，世紀(jì)講壇，學(xué)習(xí)指導(dǎo)、專題教育、教師能力培養(yǎng)、小小律師、為家服務(wù)、新聞等資源。并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理把遠(yuǎn)程教育資源刻錄成光盤保存，并為教育教學(xué)之用。

2、按時完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)。

經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。

四、積極做好轉(zhuǎn)星工作，保障遠(yuǎn)程教育接收順利進(jìn)行

由于我從20__年9月份開始原來的六顆衛(wèi)星上的遠(yuǎn)程信號停止傳輸，所有信號完全由兩顆新的衛(wèi)星傳輸，針對廣播電視節(jié)目的輿，所有的衛(wèi)星電視接收設(shè)備，都要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，才能繼續(xù)接收到廣播電視信號。我們的遠(yuǎn)程教育接收也不例外，為了能更好的接收遠(yuǎn)程教育信號，我中心校輔導(dǎo)員商永崗?fù)纠每沼鄷r間一個學(xué)校一個學(xué)校地跑，親自指導(dǎo)衛(wèi)星的調(diào)試工作，使我辦事處所轄各校的遠(yuǎn)程教育都能正常接收數(shù)據(jù)。

五、配合上級部門做好其它工作

1、按時參加上級電教部門舉辦的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記載，回來后及時傳達(dá)給各個學(xué)校。

2、組織各學(xué)校青年教師利用雙休日時間，利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡單的多媒體課件，力爭做到讓每一位青年教師都能學(xué)會使用電腦，以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

3、認(rèn)真做好電教優(yōu)質(zhì)課的評選推薦工作，今年春季，我區(qū)推薦的兩名電教優(yōu)質(zhì)課教師業(yè)務(wù)素質(zhì)高，都能充分利用電化教學(xué)手段完成課堂教學(xué)，使推薦的兩名教師分別獲縣一、二等獎，為我區(qū)爭得了榮譽(yù)。

總之，20__年我辦事處的電教工作成績顯著，特別是在縣教體局的兩基督導(dǎo)過程中，我區(qū)中小學(xué)圖書、儀器、電教管理工作非常規(guī)范，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。但也存在一定的問題，與兄弟鄉(xiāng)相比還存在一定的差距，但我們要采取有效措施，力爭把我區(qū)的電教工作推向一個新的臺階。

電教年終工作總結(jié)

第4篇 2023年電教處年終總結(jié)范文

忙忙碌碌一學(xué)期，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中，電教處成員立足服務(wù)教學(xué)，分工合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的電教工作?，F(xiàn)就本年度的電教工作總結(jié)如下：

一、設(shè)施制度

1、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室，為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。

2、及時上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動態(tài)，構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長進(jìn)程。

3、積極上傳教育教學(xué)資源庫的相關(guān)資源。

4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

5、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作，提高教師電教運(yùn)用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

6、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進(jìn)程。

二、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺，我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排：

1、對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn)，要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn)，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。

2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng);成立電腦興趣小組，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

3、課件制作與使用的培訓(xùn)要長抓不懈，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實(shí)效，不走形式。

三、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

1、“二好一確保”。訂好初期的工作計(jì)劃;做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作;確保教學(xué)的正常使用。

2、提高電教使用率。加強(qiáng)教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力，力爭做到學(xué)校教師基本能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)。

四、存在的不足

1、教師使用多媒體教學(xué)的機(jī)會少。由于學(xué)校老教師多，對計(jì)算機(jī)的使用還不是很熟悉，并且，學(xué)校有多媒體設(shè)備的教室相對比較少，致使，上課使用多媒體上課的教師有限。

2、由于自身的問題，計(jì)算機(jī)的維護(hù)、維修沒能在第一時間處理。

五、改進(jìn)

1、對計(jì)算機(jī)的維修維護(hù)爭取能第一時間解決。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對教師信息化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的計(jì)算機(jī)水平。

3、加強(qiáng)對制度的建設(shè)六、展望

希望未來學(xué)校的每個教室都能安裝上多媒體。讓每一個教師都有使用多媒體的機(jī)會，這對教學(xué)信息化的建設(shè)是重中之重。因?yàn)椋绻恢痹谂嘤?xùn)，而教師只有很少的機(jī)會接觸，那么，培訓(xùn)的效果不會好。來年在新的學(xué)期我們將克服不足，繼續(xù)努力，為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。

第5篇 中小學(xué)電教組織管理年終工作總結(jié)范文

電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，過去的一學(xué)期里。全校師生的共同努力下，硬件建設(shè)，管理水平以及落實(shí)應(yīng)用上都有了新的突破?，F(xiàn)將本期電教工作總結(jié)如下：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加大投入。

期初，學(xué)校校委會召開了電教工作專題會，制定了《 中心小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)教育裝備兩年發(fā)展規(guī)劃》。大會一直通過，再大的困難也不能對現(xiàn)代技術(shù)教育裝備打折扣，它是實(shí)現(xiàn)教育公平的具體體現(xiàn)。因此，本學(xué)期按照《規(guī)劃》實(shí)施，學(xué)?；?萬余元添置了15臺筆記本電腦，全部用于教學(xué)。對11個教室也添置了相應(yīng)的輔助設(shè)備，在我鎮(zhèn)率先實(shí)現(xiàn)了“班班通”工程，真正實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，為打造高效課堂創(chuàng)造了良好的條件。

2、加強(qiáng)管理，注重培訓(xùn)，激勵應(yīng)用。

學(xué)校不惜財力添置的現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備是為了服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。加強(qiáng)管理，培訓(xùn)教師，落實(shí)應(yīng)用是工作之重點(diǎn)。學(xué)校制定了《 中心小學(xué)筆記本電腦管理細(xì)則》，其目的是物盡其用，讓其最大限度的服務(wù)教學(xué)。為了使教師管好、用好電腦，學(xué)校定期組織教師培訓(xùn)。一是培訓(xùn)電腦日常使用、維護(hù)知識；二是培訓(xùn)資源下載技巧；三是培訓(xùn)資源整合能力；四是培訓(xùn)如何建好自己的工作博客。通過培訓(xùn)，全體教師使用電腦的水平上了一個新臺階，為熟練、科學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)創(chuàng)造了必要條件。為了調(diào)動教師的工作熱情，提高設(shè)備的使用率，學(xué)校制定了《 中心小學(xué)教師電教課獎勵方案》，鼓勵教師用好設(shè)備，多上電教課，上好電教課。

3、搭建平臺，組織活動，落實(shí)應(yīng)用。

為了使電教工作落到實(shí)處，學(xué)校搭建了多個活動平臺，促進(jìn)工作落實(shí)，促進(jìn)教師成長。一是搭建研討平臺，本學(xué)期校本教研活動，除了認(rèn)真研討教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)外，強(qiáng)調(diào)對教學(xué)課件構(gòu)建的研討，既促使教師認(rèn)真制好每一個課件，也提高了教師制作課件的水平。學(xué)校還成立了課件開發(fā)小組，對優(yōu)秀課件進(jìn)行第二次開發(fā)重組，然后儲存到學(xué)校資源庫，為后來的教學(xué)工作提供了良好的資源。課件開發(fā)小組還承擔(dān)著新學(xué)期的課件開發(fā)任務(wù)，目前，新學(xué)期的教學(xué)課件已經(jīng)開發(fā)完成15個，課件涵蓋語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)四大學(xué)科，為新學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的準(zhǔn)備；二是搭建學(xué)習(xí)平臺，每學(xué)期學(xué)校分教研組組織一次教學(xué)課件評比活動，并把優(yōu)秀課件分組進(jìn)行展示，給每個教師一個學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會，促進(jìn)教師課件制作水平的提高；三是搭建競爭的平臺，每學(xué)期學(xué)校組織一次教師博客和班級博客評比活動，對博客的頁面設(shè)計(jì)、博客的文章數(shù)量、博客的訪問量進(jìn)行全面評比，并對優(yōu)秀的教師博客和班級博客給予適當(dāng)?shù)莫剟?，既調(diào)動了教師的工作積極性，又提高了教師現(xiàn)代信息技術(shù)的操作水平。通過這一系列的活動，我校的電教工作真正落到了實(shí)處，全學(xué)期教師制作課件上電教課336節(jié)（不包含英語課和音樂課，人均制作課件13個）。電教課已經(jīng)成了師生的共同愛好。學(xué)生的信息技術(shù)競賽再傳佳音，市級5人參賽全部獲獎，學(xué)校獲得團(tuán)體二等獎，六年級學(xué)生徐李欣的作品順利通過省級復(fù)賽，7月份將參加國家級決賽，希望他為我校再次捧回大獎。

4、今后工作設(shè)想。

（1）、加大電教投入，提高“班班通”工程的質(zhì)量，使我校電教工作再上新臺階。

（2）、多渠道搭建活動平臺，提高教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

（3）、引導(dǎo)、落實(shí)教師在鎮(zhèn)教育網(wǎng)站上開展網(wǎng)絡(luò)教研，逐步形成教師無紙化備課、研討。

第6篇 電教工作年終總結(jié)

在過去的一學(xué)期里，本期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)?，F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。

二、堅(jiān)持開展以下工作:

(一)、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

1．繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。

“管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。

“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

2、切實(shí)管理好多媒體

既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。

3．提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識

采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期，每天對各班級使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄，提高服務(wù)意識。

(二)、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動

在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。

2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動

本學(xué)期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進(jìn)行講課，組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。

（三）、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

本學(xué)期努力提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平，開展優(yōu)秀作品評比活動，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。

第7篇 縣電教館年終工作總結(jié)范文

____年來，全縣電化教育工作在上級行政主管部門和業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目管理和三種模式應(yīng)用、研究為重點(diǎn)，以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和資源建設(shè)為主線，重點(diǎn)加強(qiáng)對全縣信息技術(shù)教育工作的總結(jié)、評估和縣、鄉(xiāng)教師資源中心的建設(shè)，狠抓電教網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍建設(shè)，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，積極開展信息技術(shù)與課程整合，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、依托教育信息網(wǎng)，提高教育系統(tǒng)的辦公工作效率

教育信息網(wǎng)的開通，使全縣廣大師生能在第一時間掌握教育局及各科室的工作動態(tài)和最新的教育信息，對宣傳教育、溝通信息、政務(wù)公開、民主監(jiān)督起到了積極地推動作用；電子政務(wù)是教育系統(tǒng)內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)辦公平臺，用戶由局領(lǐng)導(dǎo)、局機(jī)關(guān)各室站、各聯(lián)校、各中學(xué)以及縣直各學(xué)校組成。各基層用戶設(shè)專人負(fù)責(zé)每天信息的收集和整理，嚴(yán)格按教育局規(guī)定的每天上午、下午的上、下班時間，4次查看當(dāng)日最新信息，確保獲取信息的時效性和準(zhǔn)確性，準(zhǔn)確把握教育局的工作動態(tài)，使各項(xiàng)工作及時、有序的開展。目前，教育局下發(fā)各種文件、公函、通知全部是通過電子政務(wù)平臺向各用戶傳達(dá)的，不再向各基層單位和學(xué)校下發(fā)紙質(zhì)文件、通知等。各用戶上報的各種資料信息也通過電子政務(wù)或?qū)Ｓ胒tp服務(wù)器來完成，完全實(shí)現(xiàn)了全縣教育系統(tǒng)內(nèi)部辦公的網(wǎng)絡(luò)化、信息化，使信息傳遞變得更加及時、便利。截止目前，下發(fā)各類文件、通知、數(shù)據(jù)1815次，教育信息網(wǎng)總訪問量54209人次，總瀏覽量97552人次，為全縣教育管理信息化奠定了良好的基礎(chǔ)；視頻會議系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了各用戶間的視頻和語音雙向傳輸，覆蓋了所有的縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校、各聯(lián)校以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，視頻會議系統(tǒng)農(nóng)村小學(xué)覆蓋率達(dá)到42%，教師覆蓋率達(dá)到80%以上。從2023年4月份開始運(yùn)行至今，利用視頻會議系統(tǒng)共召開各類會議80余次，未經(jīng)局長批準(zhǔn)，不允許召集基層學(xué)校人員回局里集中開會。通過教育信息網(wǎng)、電子政務(wù)和視頻會議系統(tǒng)的運(yùn)行，教育局的管理效能延伸到了最基層的學(xué)校，使偏遠(yuǎn)地區(qū)的師生及時了解和掌握教育信息，隨時就地對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了校際之間的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究和課題交流。相比以往的會議模式和教師培訓(xùn)，無論從通訊費(fèi)、紙張印刷費(fèi)、差旅費(fèi)、招待費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、誤工費(fèi)等，大量節(jié)省了教育系統(tǒng)內(nèi)部的人力、物力和財力，極大地節(jié)約了管理運(yùn)行成本，提高了信息技術(shù)設(shè)備的使用效率，突出了教育信息化的應(yīng)用成效。

二、依托視頻會議系統(tǒng)，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育研究

從上學(xué)期開始，縣教研室利用視頻會議系統(tǒng)在每周三、每周四下午開展了教研大講堂網(wǎng)絡(luò)教研活動，組織縣學(xué)科教研員和部分省、市教學(xué)能手及縣學(xué)科中心指導(dǎo)組成員，分別就中小學(xué)校本研修、聯(lián)片教研、各學(xué)科教學(xué)中存在的突出問題和困惑進(jìn)行答疑解難，為全縣的教師發(fā)展提供了強(qiáng)有力的專業(yè)引領(lǐng)、學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會，為教師的教育教學(xué)活動提供了許多切實(shí)可行的具體方法、措施。本學(xué)期，縣教研室舉辦的2023年中考試題分析視頻講座，各學(xué)科教研員根據(jù)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)及考試科目說明要求，結(jié)合教材特點(diǎn)及全縣各校教學(xué)實(shí)際，對今____年的中考試題以及學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的分析指導(dǎo)、研討交流。這在過去只能集中面對九____年級教師，如今，通過網(wǎng)絡(luò)視頻，全縣各中學(xué)所有____年級教師都能直接受益。由于講座內(nèi)容準(zhǔn)備充分，與教學(xué)、教材緊密結(jié)合，針對性強(qiáng)，通過網(wǎng)絡(luò)視頻交流，大家對教學(xué)中出現(xiàn)的相關(guān)問題得到深入探討，其相關(guān)知識也得到擴(kuò)充，知識點(diǎn)更加明晰和準(zhǔn)確。

開展網(wǎng)絡(luò)教研，使教研中心下移，為教師帶來了便利和實(shí)惠，教研的深度和廣度得到拓展，基層教師不出校門就能聽到同仁的觀點(diǎn)和建議，不遠(yuǎn)程跋涉就能進(jìn)行交流互動式的教學(xué)研究，為提高全縣教師的專業(yè)素質(zhì)起到了積極而有效的推動作用。一____年來，就利用視頻會議系統(tǒng)進(jìn)行了11次教師培訓(xùn)和61網(wǎng)絡(luò)教研，受眾教師達(dá)到了28756余人次，取得了較好的效果。以教育網(wǎng)和視頻會議系統(tǒng)為平臺的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，打破了地域狹隘、人員集中、管理繁瑣、培訓(xùn)空間上的限制，促進(jìn)了全縣各級各類教育管理機(jī)構(gòu)和教師的網(wǎng)絡(luò)辦公和網(wǎng)上交流，使教師省時、省力又省錢，即可接受各種培訓(xùn)，使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究、教師培訓(xùn)和校際交流成為現(xiàn)實(shí)，形成了良好的應(yīng)用氛圍。

7月10日至15日，利用視頻會議系統(tǒng)進(jìn)行了為期六天的全縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，全縣68個培訓(xùn)點(diǎn)的2554名教師同步參與了這次培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及師德建設(shè)、信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用、教師課堂教學(xué)技能指導(dǎo)、教師繼續(xù)教育等內(nèi)容。有關(guān)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，聘請了市電教館網(wǎng)絡(luò)中心副主任做了《博客專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站與教師的專業(yè)成長》和《遠(yuǎn)程教育資源介紹、應(yīng)用及課程整合案例分析》的專題講座，縣電教館老師做了題為《信息技術(shù)與課程整合》的專題講座，中學(xué)的老師、聯(lián)校小學(xué)的老師分別做了題為《信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》和《信息技術(shù)在作文教學(xué)中的應(yīng)用》專題講座，從不同的視角和觀點(diǎn)闡述了信息技術(shù)在教師專業(yè)成長、課程整合和學(xué)校教育教學(xué)中的應(yīng)用，為教師詮釋了一種全新的教育思維、觀念、理念。整個培訓(xùn)過程，組織嚴(yán)密，管理嚴(yán)謹(jǐn)，不僅各培訓(xùn)點(diǎn)有專人負(fù)責(zé)，而且，縣教育局在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出督查人員具體督查每天的出勤、簽到以及培訓(xùn)情況，縣電教館利用視頻對各點(diǎn)的培訓(xùn)情況進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督，對整個培訓(xùn)講座進(jìn)行全程錄像，便于教師隨時調(diào)用學(xué)習(xí)，確保每次的培訓(xùn)扎實(shí)有效、不走過場。由于采用了視頻會議系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)，不僅縮短了培訓(xùn)的時間，擴(kuò)大了培訓(xùn)覆蓋面，而且避免了教師大規(guī)模集中培訓(xùn)帶來的不便，使全員培訓(xùn)變得快捷、便利，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。

三、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究，建立中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)試題庫，把信息技術(shù)學(xué)科考試納入全縣統(tǒng)考范圍。

1、為了能更好的在中小學(xué)開展信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，出臺了《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的通知》，將信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)納入必修課，排入學(xué)校和班級總課程表。

2、在2023____年籌建的信息技術(shù)學(xué)科教研組的基礎(chǔ)上，重新修改并擴(kuò)大了信息技術(shù)學(xué)科教研組成員，新的信息技術(shù)學(xué)科教研組由3名電教館人員、1名高中信息技術(shù)學(xué)科教師、3名初中信息技術(shù)學(xué)科教師和3名小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師組成，教研組人員經(jīng)常深入教學(xué)一線，研討信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，探索信息技術(shù)教學(xué)模式，聽課、評課，為縣信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的進(jìn)一步開展奠定了良好的基礎(chǔ)。今____年，中學(xué)的，中學(xué)的獲市“信息技術(shù)教學(xué)能手”稱號，中學(xué)的老師在全省信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討會上，代表市進(jìn)行公開課教學(xué)，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的好評。

3、統(tǒng)一了中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)，并從2023年開始，所有初級中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科利用智博考試系統(tǒng)，納入全縣統(tǒng)考范圍，每學(xué)期統(tǒng)考一次，統(tǒng)考成績記入學(xué)生發(fā)展檔案，并作為衡量各校信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)開展效果的重要指標(biāo)。同時，利用兩____年的時間完成了初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)試題庫的建設(shè)任務(wù)，使初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)逐步走上正規(guī)。

四、依托教育信息網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)全縣信息化管理和校本資源的完全整合

為進(jìn)一步提升全縣各級各類學(xué)校管理的信息化和網(wǎng)絡(luò)化，實(shí)現(xiàn)真正意義上的校本資源共享。上學(xué)期，縣教育局對各聯(lián)校、各中學(xué)、縣直各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行了校園網(wǎng)站和校本資源建設(shè)專項(xiàng)培訓(xùn)，網(wǎng)站建設(shè)力求內(nèi)容新穎，突出特色。本學(xué)期，各校網(wǎng)站全部建成并投入使用。網(wǎng)站內(nèi)容包括了學(xué)校管理的方方面面，所有信息均在網(wǎng)站上公布，增強(qiáng)了學(xué)校同教師、學(xué)生之間的溝通和協(xié)調(diào)，方便了教育局對學(xué)校各種信息掌握的時效性和指導(dǎo)性，有利于校際之間的溝通和學(xué)習(xí)。校本資源庫建設(shè)按照分類明確、條理直觀、使用方便，服務(wù)教學(xué)的建設(shè)原則，各聯(lián)校、各中學(xué)的校本資源庫依托各自的網(wǎng)站，開辟專門頻道，選擇那些經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，富有特色的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源充實(shí)到校本資源庫中。在資源建設(shè)上，充分發(fā)揮各個教師所長，在遠(yuǎn)程教育資源的基礎(chǔ)上開發(fā)和整合教育教學(xué)課件，把自己的教學(xué)素材、教學(xué)課件、心得體會及專題節(jié)目等提交到本校資源庫，不斷完善校本學(xué)科資源，逐步使之成為適合本校教育特色的各學(xué)科教育教學(xué)資源庫。目前，全縣10所聯(lián)校，27所農(nóng)村初中和縣直學(xué)校都建立了自己的校園網(wǎng)站和校本資源庫，有三分之一的農(nóng)村小學(xué)依托教育空間和博客網(wǎng)絡(luò)平臺，建立了本校的校園網(wǎng)站，并實(shí)現(xiàn)了同聯(lián)校網(wǎng)站的連接，依托教育信息網(wǎng)進(jìn)行整合，真正實(shí)現(xiàn)了校際之間的信息資源共享，為進(jìn)一步開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息交流和教學(xué)研究搭建了良好的信息平臺。

在加大校園網(wǎng)和校本資源庫建設(shè)的同時，以博客引領(lǐng)，網(wǎng)絡(luò)交流為主的新型合作交流模式正在逐步興起。小學(xué)校長、小學(xué)校長、中學(xué)校長等不僅自己建立了博客，在他們的帶動下，學(xué)校教師也都建立了自己的博客。他們把自己的工作心得、隨筆、成果、案例都放到自己的博客中，在積累自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果的同時，也為其他教師的學(xué)習(xí)交流提供了參考和學(xué)習(xí)的平臺，起到了溝通、交流、合作、進(jìn)步的紐帶作用，增強(qiáng)了學(xué)校凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識，形成了良好的教學(xué)氛圍，為推進(jìn)學(xué)校的整體工作和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了積極地推動作用。

五、依托遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用督導(dǎo)評估體系，推進(jìn)教育教學(xué)中的應(yīng)用

為全面落實(shí)晉教基〔2023〕50號《關(guān)于進(jìn)一步推動農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用工作的意見》和陽教基字[2023]1號關(guān)于《市關(guān)于進(jìn)一步加快教育信息化進(jìn)程加強(qiáng)教育教學(xué)應(yīng)用工作的意見》的文件精神，縣教育局根據(jù)本地實(shí)際，出臺并下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化進(jìn)程加強(qiáng)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用工作的通知》，作為全縣中小學(xué)教育信息化建設(shè)的基本要求。通知對學(xué)校的信息化組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、責(zé)任落實(shí)要求、教育教學(xué)應(yīng)用要求、項(xiàng)目管理員職責(zé)、信息化設(shè)備的管理、教學(xué)資源的管理和建設(shè)、三種模式的課堂教學(xué)要求以及對應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和手段開展校本培訓(xùn)和校本教研等等提出了明確的要求。督導(dǎo)、教研、普教、人事、綜改、電教、儀器等科室各負(fù)其責(zé)，狠抓落實(shí)、確保應(yīng)用。同時，制定了縣中小學(xué)教育信息化及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用評價標(biāo)準(zhǔn)，形成激勵機(jī)制和剛性約束機(jī)制。每學(xué)____年，由督導(dǎo)室牽頭，開展一次專項(xiàng)督導(dǎo)評估，評估結(jié)果納入一____年一度對校長、學(xué)校的考評中，并作為對學(xué)校教育目標(biāo)考核和獎勵先進(jìn)單位的重要依據(jù)。

六、依托“典型引路，以點(diǎn)帶面”，推廣學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用

為促進(jìn)各?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程高效推進(jìn)，充分發(fā)揮教育教學(xué)設(shè)備的作用，切實(shí)提高應(yīng)用效益和水平，按照“實(shí)事求是、逐步提升、典型引路，分類推進(jìn)，打造精品”的原則，今____年一月份，縣各聯(lián)校首屆“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用”現(xiàn)場會分別在小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)、寧艾小學(xué)、西回小學(xué)、小學(xué)召開，共有400多名教師參會觀摩，通過觀摩課堂教學(xué)，交流應(yīng)用研究經(jīng)驗(yàn)，檔案管理及成果展示，全面促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校的教學(xué)信息化和素質(zhì)教育的全面實(shí)施。本次活動共進(jìn)入課堂聽課二十節(jié)課，學(xué)生在課堂上能運(yùn)用電教設(shè)備，有序地進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)和矯正自己的不良行為，促進(jìn)了學(xué)生的共同成長。校長們匯報了自己在校本研究、遠(yuǎn)程教育、德育管理等方面所取得的經(jīng)驗(yàn)，演示教師能利用因特網(wǎng)、校園網(wǎng)進(jìn)行資料收集和下載，并運(yùn)用到課堂教學(xué)中。有些教師還利用校本研究網(wǎng)、各學(xué)科資源網(wǎng)、多種搏客、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等網(wǎng)站平臺進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，同時把“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下學(xué)與教的探究”為重點(diǎn)研究課題，加大遠(yuǎn)程教育應(yīng)用研究力度。以課題研究帶動應(yīng)用工作的全面開展，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上教學(xué)的新模式，在全縣營造了“管理促應(yīng)用，培訓(xùn)促應(yīng)用，服務(wù)促應(yīng)用，活動促應(yīng)用，研究促應(yīng)用”的全方位應(yīng)用氛圍。大面積優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)入了各科課堂，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理及教學(xué)工作的網(wǎng)絡(luò)化。緊緊抓住學(xué)生綜合能力提升、學(xué)科課程整合、教師專業(yè)化發(fā)展和遠(yuǎn)程教育為農(nóng)服務(wù)四個方面，全力提升信息技術(shù)教育對教育和縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)率，真正實(shí)現(xiàn)了“面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”的要求。找準(zhǔn)了遠(yuǎn)程教育與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行整合，不斷學(xué)習(xí)教育技術(shù)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。信息技術(shù)的引進(jìn)，為學(xué)校教育帶來了“三多”“三變”：教師的研究教育教學(xué)的老師多了，主動采集信息資料的老師多了，自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了，教育理念發(fā)生了改變，教學(xué)方法發(fā)生了改變，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了改變。老師們通過對各種資料進(jìn)行采集、整合、小組復(fù)議、完善整理、教學(xué)運(yùn)用、反思、創(chuàng)作、上傳發(fā)送等活動，獲得了兩百多項(xiàng)國家級、省級、市級、縣級教研成果。

石門口聯(lián)校小學(xué)各方籌集資金，增添設(shè)備，建立校園網(wǎng)，做到了本校資源共享。聯(lián)校小學(xué)到校的第一件事就是打開微機(jī)教室和多媒體教室，讓教師隨時應(yīng)用設(shè)備，做到設(shè)備隨時對教師開放。聯(lián)校小學(xué)專題教研有聲有色，評課水平高，既有理論又聯(lián)系實(shí)際，教師素質(zhì)的提高體現(xiàn)了遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的優(yōu)勢。聯(lián)校小學(xué)教師人人做課件，給課堂教學(xué)創(chuàng)設(shè)輕松、活潑、快樂的氛圍，使學(xué)生在沒有壓力的環(huán)境中學(xué)習(xí)。小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)自籌資金30余萬元，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村小學(xué)班班通，為全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化起到了示范帶頭作用。三月三十一日，我縣在中學(xué)、示范小學(xué)召開了教育技術(shù)裝備暨遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用現(xiàn)場會。省教育廳教育技術(shù)裝備處副處長、圖書科科長、裝備處老師，市教育局副局長、儀器站站長、電教館副館長等省市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家出席會議。縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)室站主任、各初中校長、聯(lián)校及縣直小學(xué)校長，電教、儀器管理員共70余人參加了會議。聯(lián)校在教育技術(shù)裝備和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用方面抓住機(jī)遇，強(qiáng)化管理，努力提升其應(yīng)用水平。隨著教育技術(shù)裝備的逐步提升，該聯(lián)校及時確立了以“配備為基礎(chǔ)，管理為關(guān)鍵，培訓(xùn)為重點(diǎn)，應(yīng)用為核心”的工作思路，緊緊圍繞教育資源應(yīng)用，突出抓好建設(shè)、管理、培訓(xùn)、應(yīng)用和提高五個環(huán)節(jié)，初步實(shí)現(xiàn)了教育技術(shù)裝備“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的總體目標(biāo)，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平得到顯著提高，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的有效應(yīng)用。在示范小學(xué)，與會領(lǐng)導(dǎo)和參會同志共同觀看了聯(lián)校關(guān)于“教育技術(shù)裝備和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用”電視專題片；示范小學(xué)校長就如何管好用好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備作了經(jīng)驗(yàn)交流；小學(xué)副校長、小學(xué)教師分別就學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作了經(jīng)驗(yàn)交流；中學(xué)校長、聯(lián)校校長分別就圖書館建設(shè)和聯(lián)校教育技術(shù)裝備暨遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作了經(jīng)驗(yàn)交流。縣教育局副局長回顧總結(jié)全縣教育技術(shù)裝備和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作的同時，對下一階段的工作重點(diǎn)進(jìn)行了具體安排。市教育局副局長、省裝備處副處長分別講話，他們對我縣近幾____年來教育技術(shù)裝備及教育信息化取得的成績給予了肯定，對我縣今后繼續(xù)推進(jìn)教育裝備和信息化建設(shè)的普及化及提高使用率提出了明確的指導(dǎo)意見?？h教育局局長主持了總結(jié)會，他強(qiáng)調(diào)指出，教育技術(shù)裝備和教育信息化建設(shè)的好與壞，事關(guān)教育發(fā)展全局,與會校長一定要用實(shí)際行動貫徹落實(shí)本次會議精神，切實(shí)加大工作力度，充分利用現(xiàn)有設(shè)備，為教育教學(xué)服務(wù),為全縣教育的改革和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。通過這次遠(yuǎn)程教育應(yīng)用現(xiàn)場會，推出新典型，交流新經(jīng)驗(yàn)，推動應(yīng)用工作不斷深化和提升，形成了全縣資源應(yīng)用的良好氛圍。其次建設(shè)優(yōu)質(zhì)資源、優(yōu)化硬件環(huán)境、推進(jìn)應(yīng)用研究、強(qiáng)化技術(shù)服務(wù)、加強(qiáng)考核評估是擺在我們面前的一個重要課題。

十月九日，也就是十月長假后上班的第一天，省電教館安館長帶隊(duì)一行3人，由市電教館張館長、馮副館長陪同，對我縣網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用進(jìn)行專門調(diào)研。在縣教育局，首先聽取了局長對我縣網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的工作匯報，郝局長就遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用的認(rèn)識問題指出，認(rèn)識是全面推進(jìn)教育信息化的基礎(chǔ)，只有認(rèn)識先到位，教育信息化的各項(xiàng)工作才能有突破、有進(jìn)展，基層學(xué)校的校長是推進(jìn)教育信息化的第一責(zé)任人，“認(rèn)識比我高的向前走，認(rèn)識比我低的跟我走，認(rèn)識跟不上的退下去”，從主觀上體現(xiàn)了以信息化應(yīng)用為主的校長任免思想。隨后，省、市領(lǐng)導(dǎo)到中學(xué)和聯(lián)?？疾炝藢W(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和校本資源庫建設(shè)，深入課堂，參與聽課評課，在中學(xué)參加了聯(lián)片教研活動，與廣大校長、教師座談，就關(guān)心的網(wǎng)絡(luò)效益的整體發(fā)揮和教育行政管理二者的關(guān)系，教師培訓(xùn)的內(nèi)容、層次、培訓(xùn)后達(dá)到的教師技能狀況、后續(xù)培訓(xùn)的情況，資源的應(yīng)用，課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和優(yōu)化，教師教學(xué)行為與備課方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師的工作時間和勞動強(qiáng)度，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用成果，以及省、市、縣三級電教機(jī)構(gòu)應(yīng)該做些什么等問題進(jìn)行了專門的調(diào)研。通過兩天深入的調(diào)查研究，我縣在教育信息化建設(shè)中取得的成就和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育研究、資源的應(yīng)用給省市領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象，對我縣的教育信息化工作給予了充分的肯定。

七、依托網(wǎng)絡(luò)化管理，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)校固定資產(chǎn)的校財局管

隨著義務(wù)教育階段教育經(jīng)費(fèi)的不斷增加，學(xué)校辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施得到了較大的改善，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，資產(chǎn)管理日益成為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性管理工作。加強(qiáng)學(xué)校的資產(chǎn)管理，充分利用和發(fā)揮學(xué)校資產(chǎn)的作用，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期，為更好地發(fā)揮學(xué)校固定資產(chǎn)的利用率，合理調(diào)配有限的教育資源，杜絕資產(chǎn)閑置、重復(fù)購置、管理混亂、資產(chǎn)流失等現(xiàn)象的發(fā)生，縣教育局采用了較為成熟的《金算盤固定資產(chǎn)管理軟件》，對義務(wù)教育階段學(xué)校的固定資產(chǎn)實(shí)行全縣統(tǒng)一管理，對學(xué)校申購固定資產(chǎn)的審批、購買、調(diào)配、報廢實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理和行政審批程序，對未經(jīng)審批購買的固定資產(chǎn)，系統(tǒng)將拒絕錄入固定資產(chǎn)管理賬目，并依據(jù)情況，追究校長的責(zé)任，杜絕了一些不合格或偽劣產(chǎn)品走進(jìn)校園，節(jié)制了基層學(xué)校校長購買教學(xué)設(shè)施設(shè)備的隨意性，使學(xué)校固定資產(chǎn)的閑置和流失得到控制。目前，學(xué)校現(xiàn)有固定資產(chǎn)（包括土地、建筑、電器、電子產(chǎn)品、交通運(yùn)輸、儀器儀表、音體美衛(wèi)勞等設(shè)備）的錄入工作已經(jīng)全部結(jié)束，并設(shè)定了審批流程，實(shí)現(xiàn)了對學(xué)校固定資產(chǎn)管理的規(guī)范化。

八、依托遠(yuǎn)程教育工程服務(wù)保障體系，確保遠(yuǎn)教設(shè)備的完好率和使用率

為保證遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備能更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，按照省教育廳、省發(fā)展和改革委員會、省財政廳文件關(guān)于印發(fā)《2023年度省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施方案》中的有關(guān)要求，每____年遠(yuǎn)程教育工程41萬元運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù)經(jīng)費(fèi)已經(jīng)列入縣財政預(yù)算。在經(jīng)費(fèi)保證的同時，縣教育局在加大對學(xué)校網(wǎng)管員業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，由縣電教館設(shè)專人負(fù)責(zé)學(xué)校信息化設(shè)備的管理和維護(hù)保障工作，安裝了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程服務(wù)維修保障電話，購置了專用車輛，建立了遠(yuǎn)程教育設(shè)備售后服務(wù)登記制度，定期深入學(xué)校檢查遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用和維護(hù)情況，做到有問題及時提供咨詢和維護(hù)。隨報隨到，不分嚴(yán)寒酷暑，狂風(fēng)暴雨，白天還是晚上，假日還是上班，由于處理問題及時，保證了設(shè)備的完好率和使用率，使學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)步推進(jìn)，深受學(xué)校教師和學(xué)生的好評。

九、依托信息化網(wǎng)絡(luò)平臺，逐步實(shí)現(xiàn)校園安全電子化監(jiān)控

隨著學(xué)校信息化設(shè)備的增多和校園內(nèi)部一些不確定因素的增加，校園安全日益成為學(xué)校管理的重中之重。以三中為試點(diǎn)的校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工程已安裝完畢，并投入正常使用。監(jiān)控范圍覆蓋了整個校園的入口和學(xué)生主要的活動場地，不僅學(xué)?？梢詫φ麄€校園進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控，而且，教育局通過網(wǎng)絡(luò)也可以隨時對校園環(huán)境進(jìn)行監(jiān)控，對學(xué)校財產(chǎn)的安全和校園內(nèi)部管理起到了積極地作用。目前，縣直各校及一些重點(diǎn)學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工程正在逐步實(shí)施過程中，屆時，各校的校園安全將納入網(wǎng)絡(luò)化管理，教育局利用網(wǎng)絡(luò)平臺，實(shí)現(xiàn)對學(xué)校校園的實(shí)時監(jiān)控，準(zhǔn)確掌握各校的運(yùn)行情況。

十、依托遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用，促進(jìn)應(yīng)用實(shí)踐成果轉(zhuǎn)換

今____年是省教育廳確定的遠(yuǎn)教工程教學(xué)應(yīng)用____年，省市電教館對教學(xué)應(yīng)用____年做了詳細(xì)的安排部署。為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣遠(yuǎn)教工程的教學(xué)應(yīng)用力度，配合省市遠(yuǎn)教應(yīng)用____年有關(guān)活動，出臺了《縣教育網(wǎng)遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用____年系列活動方案》，方案中對“十佳應(yīng)用能手”、“十佳應(yīng)用校長”、“十佳專題活動”、“十佳敘事征文”、“十佳教育專題網(wǎng)站（博客）”、“十佳校本資源庫”、“十佳學(xué)生作品”、“優(yōu)秀農(nóng)遠(yuǎn)工程項(xiàng)目?！薄ⅰ敖虒W(xué)應(yīng)用現(xiàn)場會”等九項(xiàng)活動進(jìn)行了詳細(xì)的安排布置，要求各項(xiàng)目學(xué)校高度重視應(yīng)用____年活動，把遠(yuǎn)教應(yīng)用工作列入重要議事日程，落到實(shí)處。圍繞活動主題，營造上下聯(lián)動，齊抓共管，確保應(yīng)用工作取得實(shí)效。

第8篇 電教年終工作總結(jié)范文

各學(xué)區(qū)、中學(xué)、職教中心、縣幼兒園：

二 〇 一 〇 年岷 縣電教館遵照“應(yīng)用、創(chuàng)新、服務(wù)”的指導(dǎo)思想，按照“促應(yīng)用、進(jìn)課堂；重管理、抓培訓(xùn)”的工作思路，以“三種模式”進(jìn)課堂，面向全體學(xué)生應(yīng)用、按教學(xué)大綱開齊實(shí)驗(yàn)、完善圖書閱讀、借閱制度，充分發(fā)揮其教學(xué)輔助功能，促進(jìn)全縣電教工作的良性發(fā)展”為工作重點(diǎn)。主要完成以下幾方面的工作：

一、基本情況：

目前，全縣學(xué)生在 20人以上的教學(xué)點(diǎn)都擁有光盤播放設(shè)備（模式一）；有地面衛(wèi)星小站設(shè)備 257套，覆蓋了所有中學(xué)、小學(xué)及部分學(xué)生人數(shù)較多的四年制教學(xué)點(diǎn)（模式二）；中小學(xué)有計(jì)算機(jī)教室 31個，計(jì)算機(jī) 2377臺，生機(jī)比由 __年的 107： 1上升到 33： 1，略低于全省平均水平。多媒體教室 42個。除多媒體設(shè)備尚缺外，基本達(dá)到教學(xué)需求。所有中學(xué)都有實(shí)驗(yàn)場地，個別達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)、大部分為二類、部分三類；小學(xué)“兩箱三儀”都已具備。圖書中學(xué) 399398冊，生均 13.9冊；小學(xué) 453363冊，生均 9冊。

二、 二 〇 一 〇 年電教工作完成

（一）、 進(jìn)一步健全完善了三項(xiàng)制度， 有計(jì)劃、有步驟的安排電教工作。

1 、年初，岷縣電教館結(jié)合實(shí)際做了《 2011年電教工作安排》。

2 、依據(jù)省電教中心規(guī)定，制定下發(fā)了 《岷縣中小學(xué)校電化教育室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和評估辦法（試行）》。為全縣各校電化教育長效、規(guī)范化地發(fā)展確定了目標(biāo)。

3 、 簽訂考核了《 2011年岷縣信息技術(shù)教育、圖書、儀器管理使用工作責(zé)任書》。強(qiáng)化了這三方面工作的管理使用。重點(diǎn)完善 “用”的制度。一方面縣教體局電教館繼續(xù)加大了電教工作的督查力度，深入到教室、深入到教學(xué)第一線共同探討；另一方面加強(qiáng)了學(xué)區(qū)、學(xué)校的自身管理力度，使各校都積極主動地開展電教工作，使之常規(guī)化、經(jīng)?；⒅贫然?。

（二） 加強(qiáng)培訓(xùn)，大力提高全體教師的操作應(yīng)用水平。

1 、全面完成全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)任務(wù)，在寒暑假共組織 900名教師參加了十期培訓(xùn)。

2 、配合組織了 136名高一任課教師參加完成了高中新課改遠(yuǎn)程培訓(xùn)任務(wù)。

3 、 利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備，按照電教工作計(jì)劃和教師培訓(xùn)計(jì)劃認(rèn)真的開展區(qū)域內(nèi)教師的培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。

（三）、以點(diǎn)帶面，加強(qiáng)示范，廣泛應(yīng)用。

為了使電教設(shè)備在優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量上發(fā)揮作用，在發(fā)揮清水、寺溝、西江、中寨、蒲麻、閭井六個學(xué)區(qū)電教設(shè)備使用示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在優(yōu)質(zhì)資源“進(jìn)課堂”上做了大量工作。在確立的岷陽二小示范點(diǎn)初見成效的基礎(chǔ)上，召開了全縣各學(xué)區(qū)、中心小學(xué)、九年制校長參加的現(xiàn)場會，與會人員到班級聽課，觀看了授課教師運(yùn)用設(shè)備和優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行的教學(xué)活動，會后大家感觸很深，隨之回去后就行動起來。梅川中心小學(xué)、閭井學(xué)區(qū)、大部分學(xué)區(qū)的完小都已準(zhǔn)備到位，開始付諸于教育教學(xué)活動中。

（四）、現(xiàn)代教育技術(shù)工作成績顯著

1 、積極組織全縣師生參加省、市級比賽，成績突出。

2 、參加了“第__屆全國多媒體教育軟件大獎賽”。

3 、在“第十一屆全國中小學(xué)電腦制作活動”。我縣秦許初中學(xué)生趙關(guān)強(qiáng)的繪畫作品《黃山云海》獲得甘肅賽區(qū)初中組二等獎。

4 、“中國移動‘校訊通杯’全國中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育創(chuàng)新論文大賽”活動中，我縣茶埠學(xué)區(qū)教師劉紅武的論文《農(nóng)遠(yuǎn)模式環(huán)境下的小學(xué)古詩文探究式教學(xué)》獲得甘肅賽區(qū)一等獎、城關(guān)中學(xué)教師蒲偉紅《例談信息技術(shù)在其他學(xué)科教育中的應(yīng)用》、梅川鎮(zhèn)卜子溝小學(xué)教師鄒小濤《有喜有憂轉(zhuǎn)憂為喜》論文獲得甘肅賽區(qū)三等獎。

（五） 岷縣“ 第四屆中小學(xué)教師信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽 ”活動成功舉辦。在限定參賽作品的前提下，全縣中小學(xué)各科教師共報送參賽作品 325件 （小學(xué)組 182件、初中組 112件、高中組 31件）。由于參賽作品數(shù)量的限定，大多數(shù)學(xué)區(qū)、中學(xué)都舉辦了相應(yīng)的選拔活動。對這項(xiàng)工作在全縣的全面開展起到了有力地推動作用。

縣電教館 組織我縣部分校長、教研員、骨干教師和 具有課件制作專長的教師組成三個評審小組。本著公平、公正的原則對參賽作品進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范的初評。 遴選出 36件優(yōu)秀的課件參加了決賽。 36位教師分別對作品的學(xué)科、名稱、制作目的、解決的重、難點(diǎn)、設(shè)計(jì)思路、技術(shù)技巧以及作品的得意之處或亮點(diǎn)部分做了精煉的解說，并演示了參賽作品。各學(xué)區(qū)、中學(xué)共 60多人參加了觀摩。

這項(xiàng)活動的堅(jiān)持舉辦，為加快我縣教育信息資源建設(shè)、資源與信息技術(shù)的應(yīng)用，提高學(xué)科教師的課件制作水平，挖掘我縣教育教學(xué)的優(yōu)秀成果，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合發(fā)揮了積極的作用。

（六）、完成了全縣“模式二”接收軟件的升級工作。

（七）、對全縣各學(xué)區(qū)、校的電教工作進(jìn)行了兩次督查，有效地指導(dǎo)和促進(jìn)了該項(xiàng)工作。

三、存在問題

1 、部分人員的認(rèn)識還不到位，觀念尚未改變。

2 、計(jì)算機(jī)教室數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，農(nóng)村完全小學(xué)問題更為嚴(yán)重。要“進(jìn)課堂”，但硬件制約。

3 、多媒體教室數(shù)量少，導(dǎo)致信息化教育同學(xué)校教研工作、新課改工作結(jié)合不緊湊、信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的整合無法開展，教師準(zhǔn)備的整合課不能充分運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

四、二 〇 一一年 岷縣電教工作安排

（一）、指導(dǎo)思想：應(yīng)用、創(chuàng)新、服務(wù)。

（二）、工作思路：促應(yīng)用、進(jìn)課堂；重管理、抓培訓(xùn)。

（三）、工作重點(diǎn)：面向全體學(xué)生應(yīng)用：“三種模式”進(jìn)課堂、按教學(xué)大綱開齊實(shí)驗(yàn)、完善圖書閱讀、借閱制度，充分發(fā)揮其教學(xué)輔助功能，促進(jìn)全縣電教工作的良性發(fā)展。

（四）、工作要求：

1 、電教、實(shí)驗(yàn)和圖書工作制度建設(shè)。要進(jìn)一步健全完善三項(xiàng)制度，不但要以制度管好設(shè)備、儀器和圖書的安全、正常，更要重點(diǎn)完善 “用”的制度。一方面縣教體局電教館繼續(xù)加大電教工作的督查力度，要深入到教室、深入到教學(xué)第一線共同探討；另一方面要加強(qiáng)學(xué)區(qū)、學(xué)校的自身管理力度，使各校都積極主動地開展電教工作，使之常規(guī)化、經(jīng)常化、制度化。

2 、隊(duì)伍建設(shè)。各學(xué)區(qū)、中學(xué)要繼續(xù)完善電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充實(shí)電教工作隊(duì)伍（含實(shí)驗(yàn)教師和圖書管理人員）。要以《甘肅省岷縣學(xué)校電化教育室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和評估辦法》（試行）為準(zhǔn)成立電教室、建立電教隊(duì)伍。分工要明確、責(zé)任要到人，重點(diǎn)保證電教隊(duì)伍的穩(wěn)定。

3 、培訓(xùn)工作長效機(jī)制的建設(shè)。一是要繼續(xù)堅(jiān)持組織開展好國家教育部安排的寒暑假教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。二是要加強(qiáng)校本培訓(xùn)。學(xué)校操作員要承擔(dān)起對本校 45歲以下教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，達(dá)到不僅會瀏覽資源，還要把優(yōu)質(zhì)資源帶進(jìn)課堂。三是加大縣級培訓(xùn)工作。主要培訓(xùn)校長，達(dá)到理念的轉(zhuǎn)變、工作指導(dǎo)有方的目的；其次是管理員、操作員的培訓(xùn)，達(dá)到會維護(hù)、會接收、篩選、刻錄資源的目的。

4 、硬件的建設(shè)。除積極爭取國家項(xiàng)目，各校要配備相應(yīng)的教室、課桌凳，使設(shè)備、圖書進(jìn)教室。要多方籌措資金，補(bǔ)充所需設(shè)備、儀器和圖書。特別是中學(xué)的實(shí)驗(yàn)器皿、藥品的添置，要采取“點(diǎn)菜式”的方法，就是需要什么買什么。在有限的時效內(nèi)要創(chuàng)造條件面向?qū)W生應(yīng)用。要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校設(shè)備采購審批制度。

5 、軟件的建設(shè)。四個途徑：一是管好、重點(diǎn)是用好項(xiàng)目配發(fā)的所有優(yōu)質(zhì)光盤、服務(wù)器里的教學(xué)資源；二是充分利用衛(wèi)星小站設(shè)備，調(diào)用中央電教館、甘肅省電教館教育教學(xué)資源庫里的優(yōu)質(zhì)資源，篩選、刻錄、應(yīng)用；三是有選擇的自購軟件；四是接通互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校，充分運(yùn)用“甘肅基礎(chǔ)教育網(wǎng)”，應(yīng)用下載其教育教學(xué)資源。通過四個途徑建起學(xué)校的電子圖書庫，建立長效、完善的管理機(jī)制。

6 、“三結(jié)合”建設(shè)。各校要將“電教、教研、新課改”三方面有機(jī)的結(jié)合起來。要結(jié)合實(shí)際深入研究電教在現(xiàn)代教育教學(xué)活動中所能顯現(xiàn)出的優(yōu)質(zhì)性、形象性、直觀性等重要的教學(xué)輔助功效；要研究光盤、研究接收的資源；要將有關(guān)光盤播放課、信息技術(shù)課、多媒體課的公開教學(xué)、示范教學(xué)列入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃和周中心工作，并建立起必要的激勵機(jī)制。

7 、以活動促應(yīng)用?？h電教館將組織各校師生積極參加“第十二屆全國中小學(xué)電腦制作活動”、“第__屆全國多媒體教育軟件大獎賽活動”、“第九屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動”及省、市組織的相關(guān)活動。并于 5月份舉辦“岷縣第五屆全縣中小學(xué)教師信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽”活動，各校要組織相應(yīng)的選拔活動，積極響應(yīng)、踴躍參加。

8 、積極配合縣委組織部，做好全縣農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育依托工作。

9 、具體工作各學(xué)區(qū)、中學(xué)要參照與教體局簽定的《 2011—— 2011學(xué)年度岷縣信息技術(shù)教育、圖書、儀器管理使用責(zé)任書》，確保圓滿完成各項(xiàng)指標(biāo)。

10 、縣電教館要繼續(xù)總結(jié)、推廣好的經(jīng)驗(yàn)、做法，并對涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個人予以表彰。逐步建立起長效地激勵機(jī)制。

第9篇 電教中心年終總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

面向全區(qū)、立足本校，切實(shí)抓好信息技術(shù)的普及與提高工作，開展信息技術(shù)的培訓(xùn)，發(fā)揮信息技術(shù)的示范作用；進(jìn)行信息技術(shù)和學(xué)科課程整合的研究與實(shí)踐，有效地進(jìn)行資源建設(shè)，注重培養(yǎng)信息技術(shù)和學(xué)科課程整合研究與實(shí)踐的骨干；抓好我區(qū)各級現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課題工作；抓好設(shè)備的維護(hù)管理。

二、主要工作

1、以新課程改革為契機(jī)，努力提高全區(qū)教師信息技術(shù)素養(yǎng)

與各個學(xué)科組緊密配合，利用學(xué)科教培活動、電教例會、信息技術(shù)教師教研活動，積極宣傳新課程改革的相關(guān)精神，學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)中的應(yīng)用，尤其要著力研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎(chǔ)上，即：立足新課標(biāo)、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗(yàn)、形成新特色。

4月初，我們推薦了我區(qū)的四位小學(xué)教師參加了全省新課標(biāo)課堂實(shí)錄的拍攝；4月底，江蘇省首屆中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合教學(xué)競賽（小學(xué)組）又成功地在我區(qū)舉行，我們電教中心的全體成員付出了艱辛的勞動，北京東路小學(xué)和長江路小學(xué)的兩位教師參加競賽，分別取得了小學(xué)語文組和小學(xué)數(shù)學(xué)組的一等獎的第一名。

定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，充實(shí)學(xué)校和全區(qū)的教育資源。

今年上半年，我們還開展了我區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的評比活動，一批優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)、教育資源脫穎而出，這也體現(xiàn)了我區(qū)教師在新課程改革背景下積極進(jìn)行探索的努力。

在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究方面，圍繞著“四邊”教學(xué)設(shè)計(jì)開展教學(xué)研究活動，開設(shè)“四邊”教學(xué)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)講座、開設(shè)“四邊”課堂教學(xué)研究課四節(jié)，并且按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，組織了全區(qū)小學(xué)和中學(xué)的計(jì)算機(jī)教師進(jìn)行了“四邊”教學(xué)設(shè)計(jì)的考核。2、信息技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師培養(yǎng)

堅(jiān)持全區(qū)電教員會議每月的例會制度，學(xué)習(xí)理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、研究問題，進(jìn)一步提高各校電教員的素質(zhì)。

與各學(xué)科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過理論授課、撰寫論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實(shí)踐水平，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。

在南京市第__屆優(yōu)秀青年教師的評選活動中，我區(qū)有兩位計(jì)算機(jī)教師順利地通過了筆試進(jìn)入了復(fù)試階段。繼續(xù)做好了南京市市級信息技術(shù)骨干教師培訓(xùn)的招標(biāo)工作，信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)的方案順利地中標(biāo)。同時，我們還按照上級部門的要求，認(rèn)真地對我區(qū)9所省級江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)、示范學(xué)校的“十五”省級現(xiàn)代教育技術(shù)課題進(jìn)行了指導(dǎo)，并確定了各校的結(jié)題時間，下半年我們將盡我們的努力確保我區(qū)的九個省級課題順利地結(jié)題。

3、加強(qiáng)電教培訓(xùn)

本學(xué)期我們?nèi)M同志通力合作，從二月份開始先后承擔(dān)了“幼教課件制作班” 以及成賢街小學(xué)、小營小學(xué)、櫻花小學(xué)、月苑小學(xué)、鎖金一小、洪武北路小學(xué)等專題班和學(xué)校的計(jì)算機(jī)課件制作方面的培訓(xùn)任務(wù)，并且順利地完成了教學(xué)任務(wù)，受到了學(xué)員和學(xué)校的好評。也為信息技術(shù)在我區(qū)小學(xué)和幼兒園中繼續(xù)深入地推廣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理

本學(xué)期，我們加強(qiáng)了對我區(qū)各中小學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作的常規(guī)管理。主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：開學(xué)初，按照省市區(qū)教育行政部門和相關(guān)主管單位的要求，在很短的時間內(nèi)完成了我區(qū)每一所中小學(xué)信息技術(shù)費(fèi)的申報工作，并且一次性全部順利地通過了區(qū)物價局的審批。

按照市教育局的布置和市電教館的要求，我們在五月份對我區(qū)的部分中小學(xué)小學(xué)校進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)活動室使用情況的調(diào)查，對部分學(xué)校提出了整改意見，并按照要求準(zhǔn)時、規(guī)范地上報了我區(qū)第二批“網(wǎng)絡(luò)活動室”，并且全部通過了審批，至此，我區(qū)所有的中小學(xué)均擁有了自己的“市級合格網(wǎng)絡(luò)活動室”。

本學(xué)期我們還進(jìn)一步明確了電教教材征訂的要求，并加以規(guī)范，使這項(xiàng)工作順利地進(jìn)行，6月20日，我區(qū)順利地結(jié)束了2023年秋季電教教材征訂的工作。

5、加強(qiáng)教育資源建設(shè)按照教育局和進(jìn)修學(xué)校的“十五“規(guī)劃，我們在時間緊張、任務(wù)頭緒很多的情況下，完成了更改我區(qū)基層學(xué)校校園網(wǎng)與“玄武教育”的鏈接，建設(shè)了玄武教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站并完成了改版的任務(wù)，同時還對我區(qū)已有的專題網(wǎng)站進(jìn)行了充實(shí)和健全，至此，我區(qū)的學(xué)科專題網(wǎng)站體系健全，中小幼、教科、電教、信息技術(shù)一應(yīng)俱全。目前我們正在進(jìn)行我區(qū)骨干教師培養(yǎng)系統(tǒng)的研發(fā)工作。

第10篇 電教年終工作總結(jié)精選范文

各學(xué)區(qū)、中學(xué)、職教中心、縣幼兒園：

二 〇 一 〇 年岷 縣電教館遵照“應(yīng)用、創(chuàng)新、服務(wù)”的指導(dǎo)思想，按照“促應(yīng)用、進(jìn)課堂；重管理、抓培訓(xùn)”的工作思路，以“三種模式”進(jìn)課堂，面向全體學(xué)生應(yīng)用、按教學(xué)大綱開齊實(shí)驗(yàn)、完善圖書閱讀、借閱制度，充分發(fā)揮其教學(xué)輔助功能，促進(jìn)全縣電教工作的良性發(fā)展”為工作重點(diǎn)。主要完成以下幾方面的工作：

一、基本情況：

目前，全縣學(xué)生在 20人以上的教學(xué)點(diǎn)都擁有光盤播放設(shè)備（模式一）；有地面衛(wèi)星小站設(shè)備 257套，覆蓋了所有中學(xué)、小學(xué)及部分學(xué)生人數(shù)較多的四年制教學(xué)點(diǎn)（模式二）；中小學(xué)有計(jì)算機(jī)教室 31個，計(jì)算機(jī) 2377臺，生機(jī)比由 __年的 107： 1上升到 33： 1，略低于全省平均水平。多媒體教室 42個。除多媒體設(shè)備尚缺外，基本達(dá)到教學(xué)需求。所有中學(xué)都有實(shí)驗(yàn)場地，個別達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)、大部分為二類、部分三類；小學(xué)“兩箱三儀”都已具備。圖書中學(xué) 399398冊，生均 13.9冊；小學(xué) 453363冊，生均 9冊。

二、 二 〇 一 〇 年電教工作完成

（一）、 進(jìn)一步健全完善了三項(xiàng)制度， 有計(jì)劃、有步驟的安排電教工作。

1 、年初，岷縣電教館結(jié)合實(shí)際做了《 2023年電教工作安排》。

2 、依據(jù)省電教中心規(guī)定，制定下發(fā)了 《岷縣中小學(xué)校電化教育室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和評估辦法（試行）》。為全縣各校電化教育長效、規(guī)范化地發(fā)展確定了目標(biāo)。

3 、 簽訂考核了《 2023年岷縣信息技術(shù)教育、圖書、儀器管理使用工作責(zé)任書》。強(qiáng)化了這三方面工作的管理使用。重點(diǎn)完善 “用”的制度。一方面縣教體局電教館繼續(xù)加大了電教工作的督查力度，深入到教室、深入到教學(xué)第一線共同探討；另一方面加強(qiáng)了學(xué)區(qū)、學(xué)校的自身管理力度，使各校都積極主動地開展電教工作，使之常規(guī)化、經(jīng)?；⒅贫然?。

（二） 加強(qiáng)培訓(xùn)，大力提高全體教師的操作應(yīng)用水平。

1 、全面完成全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)任務(wù)，在寒暑假共組織 900名教師參加了十期培訓(xùn)。

2 、配合組織了 136名高一任課教師參加完成了高中新課改遠(yuǎn)程培訓(xùn)任務(wù)。

3 、 利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備，按照電教工作計(jì)劃和教師培訓(xùn)計(jì)劃認(rèn)真的開展區(qū)域內(nèi)教師的培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。

（三）、以點(diǎn)帶面，加強(qiáng)示范，廣泛應(yīng)用。

為了使電教設(shè)備在優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量上發(fā)揮作用，在發(fā)揮清水、寺溝、西江、中寨、蒲麻、閭井六個學(xué)區(qū)電教設(shè)備使用示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在優(yōu)質(zhì)資源“進(jìn)課堂”上做了大量工作。在確立的岷陽二小示范點(diǎn)初見成效的基礎(chǔ)上，召開了全縣各學(xué)區(qū)、中心小學(xué)、九年制校長參加的現(xiàn)場會，與會人員到班級聽課，觀看了授課教師運(yùn)用設(shè)備和優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行的教學(xué)活動，會后大家感觸很深，隨之回去后就行動起來。梅川中心小學(xué)、閭井學(xué)區(qū)、大部分學(xué)區(qū)的完小都已準(zhǔn)備到位，開始付諸于教育教學(xué)活動中。

（四）、現(xiàn)代教育技術(shù)工作成績顯著

1 、積極組織全縣師生參加省、市級比賽，成績突出。

2 、參加了“第__屆全國多媒體教育軟件大獎賽”。

3 、在“第__屆全國中小學(xué)電腦制作活動”。我縣秦許初中學(xué)生趙關(guān)強(qiáng)的繪畫作品《黃山云海》獲得甘肅賽區(qū)初中組二等獎。

4 、“中國移動‘校訊通杯’全國中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育創(chuàng)新論文大賽”活動中，我縣茶埠學(xué)區(qū)教師劉紅武的論文《農(nóng)遠(yuǎn)模式環(huán)境下的小學(xué)古詩文探究式教學(xué)》獲得甘肅賽區(qū)一等獎、城關(guān)中學(xué)教師蒲偉紅《例談信息技術(shù)在其他學(xué)科教育中的應(yīng)用》、梅川鎮(zhèn)卜子溝小學(xué)教師鄒小濤《有喜有憂轉(zhuǎn)憂為喜》論文獲得甘肅賽區(qū)三等獎。

（五） 岷縣“ 第__屆中小學(xué)教師信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽 ”活動成功舉辦。在限定參賽作品的前提下，全縣中小學(xué)各科教師共報送參賽作品 325件 （小學(xué)組 182件、初中組 112件、高中組 31件）。由于參賽作品數(shù)量的限定，大多數(shù)學(xué)區(qū)、中學(xué)都舉辦了相應(yīng)的選拔活動。對這項(xiàng)工作在全縣的全面開展起到了有力地推動作用。

縣電教館 組織我縣部分校長、教研員、骨干教師和 具有課件制作專長的教師組成三個評審小組。本著公平、公正的原則對參賽作品進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范的初評。 遴選出 36件優(yōu)秀的課件參加了決賽。 36位教師分別對作品的學(xué)科、名稱、制作目的、解決的重、難點(diǎn)、設(shè)計(jì)思路、技術(shù)技巧以及作品的得意之處或亮點(diǎn)部分做了精煉的解說，并演示了參賽作品。各學(xué)區(qū)、中學(xué)共 60多人參加了觀摩。

這項(xiàng)活動的堅(jiān)持舉辦，為加快我縣教育信息資源建設(shè)、資源與信息技術(shù)的應(yīng)用，提高學(xué)科教師的課件制作水平，挖掘我縣教育教學(xué)的優(yōu)秀成果，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合發(fā)揮了積極的作用。

（六）、完成了全縣“模式二”接收軟件的升級工作。

（七）、對全縣各學(xué)區(qū)、校的電教工作進(jìn)行了兩次督查，有效地指導(dǎo)和促進(jìn)了該項(xiàng)工作。

三、存在問題

1 、部分人員的認(rèn)識還不到位，觀念尚未改變。

2 、計(jì)算機(jī)教室數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，農(nóng)村完全小學(xué)問題更為嚴(yán)重。要“進(jìn)課堂”，但硬件制約。

3 、多媒體教室數(shù)量少，導(dǎo)致信息化教育同學(xué)校教研工作、新課改工作結(jié)合不緊湊、信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的整合無法開展，教師準(zhǔn)備的整合課不能充分運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

四、二 〇 一一年 岷縣電教工作安排

（一）、指導(dǎo)思想：應(yīng)用、創(chuàng)新、服務(wù)。

（二）、工作思路：促應(yīng)用、進(jìn)課堂；重管理、抓培訓(xùn)。

（三）、工作重點(diǎn)：面向全體學(xué)生應(yīng)用：“三種模式”進(jìn)課堂、按教學(xué)大綱開齊實(shí)驗(yàn)、完善圖書閱讀、借閱制度，充分發(fā)揮其教學(xué)輔助功能，促進(jìn)全縣電教工作的良性發(fā)展。

（四）、工作要求：

1 、電教、實(shí)驗(yàn)和圖書工作制度建設(shè)。要進(jìn)一步健全完善三項(xiàng)制度，不但要以制度管好設(shè)備、儀器和圖書的安全、正常，更要重點(diǎn)完善 “用”的制度。一方面縣教體局電教館繼續(xù)加大電教工作的督查力度，要深入到教室、深入到教學(xué)第一線共同探討；另一方面要加強(qiáng)學(xué)區(qū)、學(xué)校的自身管理力度，使各校都積極主動地開展電教工作，使之常規(guī)化、經(jīng)常化、制度化。

2 、隊(duì)伍建設(shè)。各學(xué)區(qū)、中學(xué)要繼續(xù)完善電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充實(shí)電教工作隊(duì)伍（含實(shí)驗(yàn)教師和圖書管理人員）。要以《甘肅省岷縣學(xué)校電化教育室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和評估辦法》（試行）為準(zhǔn)成立電教室、建立電教隊(duì)伍。分工要明確、責(zé)任要到人，重點(diǎn)保證電教隊(duì)伍的穩(wěn)定。

3 、培訓(xùn)工作長效機(jī)制的建設(shè)。一是要繼續(xù)堅(jiān)持組織開展好國家教育部安排的寒暑假教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。二是要加強(qiáng)校本培訓(xùn)。學(xué)校操作員要承擔(dān)起對本校 45歲以下教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，達(dá)到不僅會瀏覽資源，還要把優(yōu)質(zhì)資源帶進(jìn)課堂。三是加大縣級培訓(xùn)工作。主要培訓(xùn)校長，達(dá)到理念的轉(zhuǎn)變、工作指導(dǎo)有方的目的；其次是管理員、操作員的培訓(xùn)，達(dá)到會維護(hù)、會接收、篩選、刻錄資源的目的。

4 、硬件的建設(shè)。除積極爭取國家項(xiàng)目，各校要配備相應(yīng)的教室、課桌凳，使設(shè)備、圖書進(jìn)教室。要多方籌措資金，補(bǔ)充所需設(shè)備、儀器和圖書。特別是中學(xué)的實(shí)驗(yàn)器皿、藥品的添置，要采取“點(diǎn)菜式”的方法，就是需要什么買什么。在有限的時效內(nèi)要創(chuàng)造條件面向?qū)W生應(yīng)用。要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校設(shè)備采購審批制度。5 、軟件的建設(shè)。四個途徑：一是管好、重點(diǎn)是用好項(xiàng)目配發(fā)的所有優(yōu)質(zhì)光盤、服務(wù)器里的教學(xué)資源；二是充分利用衛(wèi)星小站設(shè)備，調(diào)用中央電教館、甘肅省電教館教育教學(xué)資源庫里的優(yōu)質(zhì)資源，篩選、刻錄、應(yīng)用；三是有選擇的自購軟件；四是接通互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校，充分運(yùn)用“甘肅基礎(chǔ)教育網(wǎng)”，應(yīng)用下載其教育教學(xué)資源。通過四個途徑建起學(xué)校的電子圖書庫，建立長效、完善的管理機(jī)制。

6 、“三結(jié)合”建設(shè)。各校要將“電教、教研、新課改”三方面有機(jī)的結(jié)合起來。要結(jié)合實(shí)際深入研究電教在現(xiàn)代教育教學(xué)活動中所能顯現(xiàn)出的優(yōu)質(zhì)性、形象性、直觀性等重要的教學(xué)輔助功效；要研究光盤、研究接收的資源；要將有關(guān)光盤播放課、信息技術(shù)課、多媒體課的公開教學(xué)、示范教學(xué)列入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃和周中心工作，并建立起必要的激勵機(jī)制。

7 、以活動促應(yīng)用?？h電教館將組織各校師生積極參加“第__屆全國中小學(xué)電腦制作活動”、“第__屆全國多媒體教育軟件大獎賽活動”、“第__屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動”及省、市組織的相關(guān)活動。并于 5月份舉辦“岷縣第__屆全縣中小學(xué)教師信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽”活動，各校要組織相應(yīng)的選拔活動，積極響應(yīng)、踴躍參加。

8 、積極配合縣委組織部，做好全縣農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育依托工作。

9 、具體工作各學(xué)區(qū)、中學(xué)要參照與教體局簽定的《 2023—— 2023學(xué)年度岷縣信息技術(shù)教育、圖書、儀器管理使用責(zé)任書》，確保圓滿完成各項(xiàng)指標(biāo)。