系統(tǒng)培訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)選16篇）

第1篇 區(qū)宣傳系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作總結(jié)

標(biāo)題：區(qū)宣傳系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作總結(jié)

2001年以來(lái)__區(qū)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)宣傳思想會(huì)議以及干部培訓(xùn)工作的一系列文件精神，以努力建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍為目標(biāo)，積極探索新形勢(shì)下干部培訓(xùn)新路子，對(duì)宣傳系統(tǒng)各級(jí)干部進(jìn)行了多渠道、多層次、多類(lèi)型的培訓(xùn)，使我區(qū)宣傳系統(tǒng)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了顯著提高，對(duì)全區(qū)三個(gè)文明建設(shè)起了積極的促進(jìn)作用?，F(xiàn)總結(jié)報(bào)告

一、基本情況 2001年以來(lái)，__區(qū)宣傳系統(tǒng)依托上級(jí)主管部門(mén)，以各級(jí)黨校、大專(zhuān)院校、行政院校及本系統(tǒng)各單位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等為主陣地，舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)各類(lèi)干部計(jì)1140____次。其中，衛(wèi)生系統(tǒng)共培訓(xùn)黨政干部科級(jí)人員1____次，一般干部3____次，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員420____次，衛(wèi)生院管理人員6____次。共有6____參加監(jiān)督執(zhí)法人員的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并取得了執(zhí)法資格，舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班12期，參加人數(shù)共255____人次；文化系統(tǒng)組織干部參加了wto知識(shí)培訓(xùn)、行政執(zhí)法培訓(xùn)等時(shí)事政策培訓(xùn)和依法執(zhí)政培訓(xùn)，先后有____行政干部和9____專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加培訓(xùn)并通過(guò)了考試；廣電系統(tǒng)共培訓(xùn)黨政干部副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)____次，一般干部1____次，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員2____次，同時(shí)廣電局自己也舉辦了8期各類(lèi)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班，參訓(xùn)人員達(dá)30____人次；教育系統(tǒng)共培訓(xùn)黨政干部科級(jí)人員1____次，一般干部7____次，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員600____人次；宣傳部機(jī)關(guān)、新聞單位參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)達(dá)2____次，其中處級(jí)____次，科級(jí)____次，干部及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員1____次，基本完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

二、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

（一）著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總的作用，成立了宣傳系統(tǒng)干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見(jiàn)》和《“十五”期間干部培訓(xùn)計(jì)劃》，并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。求精求新，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地確定干部培訓(xùn)內(nèi)容，全方位、多層次地開(kāi)展干部培訓(xùn)工作，為使培訓(xùn)工作適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，我們堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向，從全區(qū)改革和發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容，并力求培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)用性。近年來(lái)，根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，針對(duì)宣傳系統(tǒng)干部工作、思想中存在的差距和需求，突出了三個(gè)方面的教育。一是突出理論武裝。二是突出加強(qiáng)了干部思想作風(fēng)教育。三是加強(qiáng)了法律、科技等知識(shí)教育。同時(shí)，利用生動(dòng)活潑的培訓(xùn)形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。

3、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。首先建立了督學(xué)、評(píng)學(xué)和考學(xué)制度。其次建立監(jiān)督機(jī)制，理順工作與培訓(xùn)之間的關(guān)系，不能因培訓(xùn)而影響工作，更不能借機(jī)培訓(xùn)而逃避工作。

（二）切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)

1、結(jié)合先進(jìn)性教育要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、“三個(gè)代表”主要思想等，要求每個(gè)黨員的讀書(shū)筆記不少于一萬(wàn)字，為檢驗(yàn)自學(xué)效果，對(duì)各支部進(jìn)行了一次抽查，共抽查3____科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書(shū)筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)《黨章》、“三個(gè)代表”重要思想心得體會(huì)文章，效果良好。

2、鼓勵(lì)干部在崗自學(xué)，開(kāi)展干部“終身教育”活動(dòng)。實(shí)行“雙輪”驅(qū)動(dòng)，脫產(chǎn)培訓(xùn)、函授、在崗自學(xué)互為補(bǔ)充、互為發(fā)展。同時(shí)，建立嚴(yán)格、規(guī)范、完善的干部在崗自學(xué)的約束機(jī)制。加強(qiáng)干部在崗學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)督管理。健全組織，成立相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的監(jiān)督小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、檢查和考核。定期對(duì)干部的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查，了解干部的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量；及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果以鼓勵(lì)先進(jìn)、督促后進(jìn)。

3、處理工學(xué)矛盾，努力解決干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。為干部參加培訓(xùn)搭建平臺(tái)、營(yíng)造學(xué)習(xí)培訓(xùn)氛圍，積極鼓勵(lì)干部、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育和崗位工作的各類(lèi)培訓(xùn)，對(duì)參訓(xùn)人員科學(xué)有效地安排時(shí)間，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，同時(shí)為他們解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，使參訓(xùn)人員能全身心地投入學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中。

三、存在的問(wèn)題和不足

我區(qū)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足：一是從培訓(xùn)對(duì)象來(lái)說(shuō)，部分干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠高。一些領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度。二是從培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)看，與改革、發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào)，與干部的實(shí)際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。三是從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高，針對(duì)性不夠強(qiáng)，缺乏吸引力和活力。四是從培訓(xùn)管理看，制度不夠配套，尤其是急需建立健全激勵(lì)約束機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和熱情。這些問(wèn)題和不足，有待地我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信ρ芯繉?duì)策，切實(shí)加以解決。

四、今后宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)的思路

今后，我區(qū)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，形成新特色，全面推進(jìn)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面的工作：

1、要貼緊新形勢(shì)新任務(wù)的需求，合理確定培訓(xùn)內(nèi)容。要根據(jù)新形勢(shì)的要求和各類(lèi)干部的崗位特點(diǎn)，從崗位需求出發(fā)，合理確定其培訓(xùn)內(nèi)容及達(dá)到的要求，以此為基礎(chǔ)，盡快實(shí)現(xiàn)從應(yīng)急培訓(xùn)向系統(tǒng)培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變。重點(diǎn)抓好三個(gè)方面：一是要突出抓好對(duì)十六大及十六屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)。jzm同志在黨的十六大上作的《全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》的報(bào)告，是我們黨在新世紀(jì)的政治宣言，是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的行動(dòng)指南。要貫徹落實(shí)好十六大和十六屆五中全會(huì)精神，就是要原原本本、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆五中全會(huì)的內(nèi)容。同時(shí)，繼續(xù)抓好對(duì)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和jzm同志“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育，通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)廣大干部的政治敏銳性和堅(jiān)定性，提高洞察力和駕馭處理新形勢(shì)下復(fù)雜問(wèn)題的能力和水平；加深干部對(duì)d_p的解放思想、實(shí)事求是這一理論精髓的理解，不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，推進(jìn)三個(gè)文明的快速發(fā)展。二是要加強(qiáng)對(duì)《干部任用條例》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹《干部任用條例》的自覺(jué)性，做到領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉《干部任用條例》，人事干部精通《干部任用條例》，廣大干部群眾了解《干部任用條例》。三是要突出當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律知識(shí)和適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)一體化的技能培訓(xùn)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的素質(zhì)和能力。

2、在培訓(xùn)對(duì)象上，要突出重點(diǎn)。即在面上抓好對(duì)各級(jí)各類(lèi)干部培訓(xùn)的同時(shí)，突出抓好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀年輕干部的培訓(xùn)，突出干部教育培訓(xùn)工作的著力點(diǎn)，突出業(yè)務(wù)人員和管理人員的教育、培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和組織管理能力。

3、在培訓(xùn)方式上，針對(duì)不同對(duì)象因人施教，搭建培訓(xùn)進(jìn)修的平臺(tái)，加大“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的力度，增加參觀學(xué)習(xí)、案例分析、講座交流、社會(huì)調(diào)研等方法，同時(shí)積極探討和加強(qiáng)電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

4、在管理上，加強(qiáng)制度建設(shè)，健全完善激勵(lì)約束機(jī)制，提高干部學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。

五、對(duì)“十一五”期間干部培訓(xùn)規(guī)劃建議

1、加強(qiáng)理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)實(shí)踐性培訓(xùn)和技術(shù)性培訓(xùn)的開(kāi)展。

2、加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，切實(shí)保障干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到位。營(yíng)造人才健康成長(zhǎng)的環(huán)境氛圍。

3、促進(jìn)干部培訓(xùn)形式的多樣化。要結(jié)合工作的時(shí)機(jī)、培訓(xùn)的周期和參加的人數(shù)等開(kāi)展靈活多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)層的管理培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)干部培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)。要在培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)方面采取有力措施，加強(qiáng)對(duì)干訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立開(kāi)放式、高層次的干部培訓(xùn)師資資源信息庫(kù)。

5、加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的宏觀指導(dǎo)和制度建設(shè)。研究制定完善干部教育培訓(xùn)質(zhì)量跟蹤、監(jiān)督制度與辦法，探索建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估制度體系，加強(qiáng)對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系和規(guī)范簡(jiǎn)便的評(píng)估辦法的研究，開(kāi)展對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的檢查和評(píng)估，努力促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量與效益的不斷提高。

6、針對(duì)系統(tǒng)工作需求和崗位工作需要，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員的培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)干部職工參加學(xué)歷提升的繼續(xù)教育和培訓(xùn)，使不同層次人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平有普遍的提高。

第2篇 “十五”期間宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作總結(jié)

“十五”期間，區(qū)廣電局干部培訓(xùn)工作以鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，不斷加大干部培訓(xùn)力度，干部的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作水平和運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力有了進(jìn)一步增強(qiáng)和提高，取得了良好的效果。

一、基本情況

我局干部教育培訓(xùn)工作按照上級(jí)部門(mén)的要求，在積極參加各類(lèi)教育培訓(xùn)的同時(shí)，運(yùn)用多種形式開(kāi)展干部教育培訓(xùn)?！笆濉逼陂g，本局共舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班60余期，累計(jì)參學(xué)人數(shù)2000人次；參加市、區(qū)各類(lèi)～20余期，累計(jì)參學(xué)80人次，其中科級(jí)干部20人次；參加省級(jí)培訓(xùn)20人次，其中科級(jí)干部8人次，～完成了“十五”干部教育培訓(xùn)規(guī)劃所確定的目標(biāo)任務(wù)。通過(guò)教育培訓(xùn)，有效地提高了干部思想政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)，為我區(qū)的廣播電視事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

二、主要做法

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全各項(xiàng)培訓(xùn)制度。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各副局長(zhǎng)為成員的干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了干部培訓(xùn)工作辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。堅(jiān)持把干部培訓(xùn)工作列入班子重要議事日程，結(jié)合本單位實(shí)際，研究制訂了《坊子區(qū)廣播電視局干部培訓(xùn)規(guī)劃》，每年初制定培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)工作。每次培訓(xùn)嚴(yán)格簽到制度，嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，培訓(xùn)結(jié)束后，要求參學(xué)人員認(rèn)真寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，保證學(xué)有所獲。同時(shí)我們還研究制定了理論學(xué)習(xí)制度、考勤登記制度、崗位業(yè)務(wù)考試等各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持把干部的參培情況與本人的年度考核的相掛鉤，大大調(diào)動(dòng)了干部參學(xué)積極性。

2、結(jié)合本單位實(shí)際，搞好自我培訓(xùn)。我們?cè)谧ズ脤?duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想和政治理論學(xué)習(xí)外，積極搞好干部知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，結(jié)合本單位實(shí)際，組織開(kāi)展了崗位練兵活動(dòng)，組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)新聞采編、電視攝像、節(jié)目主持、有線電視技術(shù)、數(shù)字有線電視等業(yè)務(wù)知識(shí)。采取的主要形式，除加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)外，主要采取業(yè)務(wù)交流、節(jié)目研討、知識(shí)競(jìng)賽等方式。業(yè)務(wù)人員的綜合素質(zhì)有了很大提高，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的氛圍日漸濃厚。

3、積極創(chuàng)造條件，不斷豐富培訓(xùn)方式。我們除積極參加上級(jí)和業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)外，還不斷積極創(chuàng)造條件，豐富培訓(xùn)方式。一是選派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加盛市培訓(xùn)班；二是選送業(yè)務(wù)骨干到上級(jí)臺(tái)跟班學(xué)習(xí)鍛煉；三是邀請(qǐng)上級(jí)專(zhuān)家來(lái)局授課、業(yè)務(wù)指導(dǎo)；四是同其他縣（市）業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行業(yè)務(wù)交流研討。

三、存在主要問(wèn)題

一是工學(xué)矛盾突出，由于日常工作比較繁雜，集中培訓(xùn)在時(shí)間上受到干擾；二是培訓(xùn)方式有待進(jìn)一步豐富，隨著廣播電視事業(yè)發(fā)展，培訓(xùn)內(nèi)容需要進(jìn)一步拓展，針對(duì)性也需要進(jìn)一步加強(qiáng)；三是由于培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足，對(duì)外出學(xué)習(xí)人員數(shù)量和邀請(qǐng)專(zhuān)家輔導(dǎo)，有時(shí)受到一定限制。

四、下步打算

一、認(rèn)真研究制定“十一五”干部培訓(xùn)規(guī)劃，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，加大干部培訓(xùn)工作力度，努力提～部教育培訓(xùn)工作水平，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的濃厚氛圍。

二、加強(qiáng)（黨組）中心組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和考核，促進(jìn)理論教育工作制度化、正?；鸵?guī)范化。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)理論，不斷提高班子成員的理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

三、鼓勵(lì)干部在職自學(xué)，加大教育培訓(xùn)的力度，對(duì)沒(méi)有達(dá)到大專(zhuān)學(xué)歷的一般干部，沒(méi)有達(dá)到本科學(xué)歷的領(lǐng)導(dǎo)干部，督促其參加學(xué)歷培訓(xùn)。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流評(píng)比活動(dòng)，規(guī)定必讀書(shū)目，加大督查考核力度，調(diào)閱讀書(shū)筆記，組織書(shū)面考試，以考促學(xué)，提～部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

四、繼續(xù)搞好崗位技術(shù)練兵活動(dòng)，加強(qiáng)崗位技術(shù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，努力培訓(xùn)一批政治、業(yè)務(wù)、紀(jì)律、作風(fēng)過(guò)硬的編輯、記者、播音員，使干部隊(duì)伍整體素質(zhì)有明顯提高，把廣播電視宣傳提高到一個(gè)新水平。

第3篇 區(qū)宣傳系統(tǒng)干部培訓(xùn)的工作總結(jié)

__年以來(lái)__區(qū)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)宣傳思想會(huì)議以及干部培訓(xùn)工作的一系列文件精神，以努力建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍為目標(biāo)，積極探索新形勢(shì)下干部培訓(xùn)新路子，對(duì)宣傳系統(tǒng)各級(jí)干部進(jìn)行了多渠道、多層次、多類(lèi)型的培訓(xùn)，使我區(qū)宣傳系統(tǒng)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了顯著提高，對(duì)全區(qū)三個(gè)文明建設(shè)起了積極的促進(jìn)作用?，F(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下：

一、基本情況

__年以來(lái)，__區(qū)宣傳系統(tǒng)依托上級(jí)主管部門(mén)，以各級(jí)黨校、大專(zhuān)院校、行政院校及本系統(tǒng)各單位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等為主陣地，舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)各類(lèi)干部計(jì)11408人次。其中，衛(wèi)生系統(tǒng)共培訓(xùn)黨政干部科級(jí)人員15人次，一般干部30人次，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員4200人次，衛(wèi)生院管理人員65人次。共有60人參加監(jiān)督執(zhí)法人員的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并取得了執(zhí)法資格，舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班12期，參加人數(shù)共2550多人次;文化系統(tǒng)組織干部參加了WTO知識(shí)培訓(xùn)、行政執(zhí)法培訓(xùn)等時(shí)事政策培訓(xùn)和依法執(zhí)政培訓(xùn)，先后有7名行政干部和95名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加培訓(xùn)并通過(guò)了考試;廣電系統(tǒng)共培訓(xùn)黨政干部副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人次，一般干部16人次，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員29人次，同時(shí)廣電局自己也舉辦了8期各類(lèi)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班，參訓(xùn)人員達(dá)300多人次;教育系統(tǒng)共培訓(xùn)黨政干部科級(jí)人員18人次，一般干部79人次，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員6000多人次;宣傳部機(jī)關(guān)、新聞單位參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)達(dá)26人次，其中處級(jí)1人次，科級(jí)8人次，干部及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員17人次，基本完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

二、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

(一)著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總的作用，成立了宣傳系統(tǒng)干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見(jiàn)》和《“十五”期間干部培訓(xùn)計(jì)劃》，并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。求精求新，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地確定干部培訓(xùn)內(nèi)容，全方位、多層次地開(kāi)展干部培訓(xùn)工作，為使培訓(xùn)工作適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，我們堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向，從全區(qū)改革和發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容，并力求培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)用性。近年來(lái)，根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，針對(duì)宣傳系統(tǒng)干部工作、思想中存在的差距和需求，突出了三個(gè)方面的教育。一是突出理論武裝。二是突出加強(qiáng)了干部思想作風(fēng)教育。三是加強(qiáng)了法律、科技等知識(shí)教育。同時(shí)，利用生動(dòng)活潑的培訓(xùn)形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。

3、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。首先建立了督學(xué)、評(píng)學(xué)和考學(xué)制度。其次建立監(jiān)督機(jī)制，理順工作與培訓(xùn)之間的關(guān)系，不能因培訓(xùn)而影響工作，更不能借機(jī)培訓(xùn)而逃避工作。

(二)切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)

1、結(jié)合先進(jìn)性教育要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、“三個(gè)代表”主要思想等，要求每個(gè)黨員的讀書(shū)筆記不少于一萬(wàn)字，為檢驗(yàn)自學(xué)效果，對(duì)各支部進(jìn)行了一次抽查，共抽查39名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書(shū)筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)《黨章》、“三個(gè)代表”重要思想心得體會(huì)文章，效果良好。

2、鼓勵(lì)干部在崗自學(xué)，開(kāi)展干部“終身教育”活動(dòng)。實(shí)行“雙輪”驅(qū)動(dòng)，脫產(chǎn)培訓(xùn)、函授、在崗自學(xué)互為補(bǔ)充、互為發(fā)展。同時(shí)，建立嚴(yán)格、規(guī)范、完善的干部在崗自學(xué)的約束機(jī)制。加強(qiáng)干部在崗學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)督管理。健全組織，成立相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的監(jiān)督小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、檢查和考核。定期對(duì)干部的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查，了解干部的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量;及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果以鼓勵(lì)先進(jìn)、督促后進(jìn)。

3、處理工學(xué)矛盾，努力解決干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。為干部參加培訓(xùn)搭建平臺(tái)、營(yíng)造學(xué)習(xí)培訓(xùn)氛圍，積極鼓勵(lì)干部、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育和崗位工作的各類(lèi)培訓(xùn)，對(duì)參訓(xùn)人員科學(xué)有效地安排時(shí)間，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，同時(shí)為他們解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，使參訓(xùn)人員能全身心地投入學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中。

三、存在的問(wèn)題和不足

我區(qū)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足：一是從培訓(xùn)對(duì)象來(lái)說(shuō)，部分干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠高。一些領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度。二是從培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)看，與改革、發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào)，與干部的實(shí)際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。三是從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高，針對(duì)性不夠強(qiáng)，缺乏吸引力和活力。四是從培訓(xùn)管理看，制度不夠配套，尤其是急需建立健全激勵(lì)約束機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和熱情。這些問(wèn)題和不足，有待地我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信ρ芯繉?duì)策，切實(shí)加以解決。

四、今后宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)的思路

今后，我區(qū)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，形成新特色，全面推進(jìn)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面的工作：

1、要貼緊新形勢(shì)新任務(wù)的需求，合理確定培訓(xùn)內(nèi)容。要根據(jù)新形勢(shì)的要求和各類(lèi)干部的崗位特點(diǎn)，從崗位需求出發(fā)，合理確定其培訓(xùn)內(nèi)容及達(dá)到的要求，以此為基礎(chǔ)，盡快實(shí)現(xiàn)從應(yīng)急培訓(xùn)向系統(tǒng)培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變。重點(diǎn)抓好三個(gè)方面：一是要突出抓好對(duì)__大及__屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)。__同志在黨的__大上作的《全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》的報(bào)告，是我們黨在新世紀(jì)的政治宣言，是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的行動(dòng)指南。要貫徹落實(shí)好__大和__屆五中全會(huì)精神，就是要原原本本、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨的__大和__屆五中全會(huì)的內(nèi)容。同時(shí)，繼續(xù)抓好對(duì)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和__同志“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育，通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)廣大干部的政治敏銳性和堅(jiān)定性，提高洞察力和駕馭處理新形勢(shì)下復(fù)雜問(wèn)題的能力和水平;加深干部對(duì)鄧小平的解放思想、實(shí)事求是這一理論精髓的理解，不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，推進(jìn)三個(gè)文明的快速發(fā)展。二是要加強(qiáng)對(duì)《干部任用條例》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹《干部任用條例》的自覺(jué)性，做到領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉《干部任用條例》，人事干部精通《干部任用條例》，廣大干部群眾了解《干部任用條例》。三是要突出當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律知識(shí)和適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)一體化的技能培訓(xùn)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的素質(zhì)和能力。

2、在培訓(xùn)對(duì)象上，要突出重點(diǎn)。即在面上抓好對(duì)各級(jí)各類(lèi)干部培訓(xùn)的同時(shí)，突出抓好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀年輕干部的培訓(xùn)，突出干部教育培訓(xùn)工作的著力點(diǎn)，突出業(yè)務(wù)人員和管理人員的教育、培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和組織管理能力。

3、在培訓(xùn)方式上，針對(duì)不同對(duì)象因人施教，搭建培訓(xùn)進(jìn)修的平臺(tái)，加大“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的力度，增加參觀學(xué)習(xí)、案例分析、講座交流、社會(huì)調(diào)研等方法，同時(shí)積極探討和加強(qiáng)電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

4、在管理上，加強(qiáng)制度建設(shè)，健全完善激勵(lì)約束機(jī)制，提高干部學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。

第4篇 教育系統(tǒng)干部在暑期培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告

關(guān)于教育系統(tǒng)干部在暑期培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告

__年7月26日下午，江寧區(qū)教育系統(tǒng)干部暑假培訓(xùn)會(huì)在江寧中專(zhuān)校的報(bào)告廳拉開(kāi)帷幕，今年培訓(xùn)會(huì)的主題可以概括為四個(gè)關(guān)鍵詞：回眸·展望、引智·提升。我作為新任校長(zhǎng)助理有幸參會(huì)，通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告、“心動(dòng)、行動(dòng)”專(zhuān)題報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告以及分小組討論，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)啟了智慧，還明確了方向，收獲頗豐，可用四句話來(lái)概括此次暑期培訓(xùn)的感受：專(zhuān)家報(bào)告，讓我體會(huì)理念新；專(zhuān)題報(bào)告，讓我體會(huì)做法實(shí)；領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，讓我體會(huì)規(guī)劃清；分組討論，讓我體會(huì)效果好。

一、主要收獲

1．更新理念，提升道德精神與人生智慧

第一場(chǎng)報(bào)告是由上海電視大學(xué)教授、中央臺(tái)“百家講壇”主講人、孔子研究專(zhuān)家鮑鵬山為我們帶來(lái)的《孔子的教育》專(zhuān)題講座。半天的精彩演講，不僅沒(méi)有給人一點(diǎn)枯燥、困乏的感覺(jué)，而且講得深入淺出，通俗易懂。鮑教授主要以孔子為例，縱論古今，講述了技術(shù)、知識(shí)和價(jià)值這三者與人的關(guān)系。他認(rèn)為，技術(shù)是人借以謀生的基礎(chǔ)，知識(shí)使人了解世界，從而讓自己處在這個(gè)世界有安全感。而價(jià)值則決定著是一個(gè)什么樣的人。

他著重講述了價(jià)值問(wèn)題，指出一個(gè)社會(huì)的大多數(shù)人的價(jià)值觀決定著這個(gè)社會(huì)是不是一個(gè)公民社會(huì)。他對(duì)“四十而不惑”有一個(gè)很好的解釋?zhuān)f(shuō)孔子到四十歲已有了明確價(jià)值觀和以此為基礎(chǔ)的判斷力，而此“不惑”，并不是說(shuō)他什么都懂了，沒(méi)有不知道的。

他還認(rèn)為，教育的標(biāo)準(zhǔn)不僅是教授孩子知識(shí)，更重要的是“溫故而知新”，也就意味著老師最可貴的是判斷力和價(jià)值觀。

長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的講座，鮑教授用直白、犀利的語(yǔ)言，全面真實(shí)地還原儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的氣質(zhì)與精神，讓我們與會(huì)人員體會(huì)到其中蘊(yùn)含的道德精神與人生智慧。

2．明確方向，注重特色發(fā)展與文化育人

第二場(chǎng)報(bào)告是由教育部國(guó)家督學(xué)、《人民教育》雜志總編傅國(guó)亮為我們帶來(lái)的《特色發(fā)展 文化育人》精彩報(bào)告。重點(diǎn)闡述了“方向比努力更重要”，具體論述了“特色發(fā)展是今后教育發(fā)展的`一個(gè)方向。均衡發(fā)展到一定程度上可以走特色發(fā)展，文化育人。”、“推進(jìn)素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展戰(zhàn)略主題。素質(zhì)教育基本內(nèi)涵給學(xué)生影響他一生的素質(zhì)，終生受益的素質(zhì)，即思想素質(zhì)和思維素質(zhì)?！?、“每一所學(xué)校都是潛在的特色學(xué)?！?、“特色是文化，主旨是文化育人”等等。

3．同行交流，有心動(dòng)更要行動(dòng)

每位發(fā)言者都精心準(zhǔn)備，報(bào)告精彩、生動(dòng)。赴新西蘭、北京和海門(mén)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)分別介紹了外面世界的精彩以及各自學(xué)習(xí)感受、感悟；竹山中學(xué)立足“探索走班教學(xué)新模式”，介紹了他們的成功經(jīng)驗(yàn)；陸郎中學(xué)圍繞“強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教師良好形象”，介紹了他們的具體做法；東山外校高三年級(jí)組堅(jiān)信“總有一種力量在催人奮進(jìn)”，高考成績(jī)自然喜人；還有去鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園支教歸來(lái)的報(bào)告，讓我們與會(huì)人員真正領(lǐng)略了“支教讓青春綻放光彩”等等。通過(guò)同行交流，讓我們領(lǐng)略各家教育教學(xué)工作實(shí)、效果佳，讓我們心動(dòng)之余，更要行動(dòng)。

4．領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，催人奮進(jìn)

朱局長(zhǎng)的專(zhuān)題報(bào)告《江寧教育“十二五”發(fā)展展望》，抓住了兩個(gè)五年規(guī)劃交替時(shí)機(jī)，首先對(duì)“十一五”江寧教育發(fā)展進(jìn)行了回顧，全面總結(jié)了五年來(lái)江寧教育發(fā)展取得的成績(jī)和基本經(jīng)驗(yàn)；接著在客觀分析教育改革和發(fā)展所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對(duì)未來(lái)五年江寧教育的發(fā)展進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計(jì)，提出了“十二五”江寧教育的發(fā)展定位與愿景，即以“省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)有名、國(guó)際有影響”作為發(fā)展總定位和實(shí)現(xiàn)“讓江寧教育成為江寧的品牌，讓江寧人以江寧教育為豪！”的總目標(biāo)；最后就實(shí)現(xiàn)這些愿景，提出了“教育優(yōu)質(zhì)化、教育品牌化、教育國(guó)際化、教育信息化以及教師名優(yōu)化”“五化”實(shí)施策略。

局長(zhǎng)的每次報(bào)告都讓人耳目一新、備受鼓舞。尤其是每次報(bào)告中的一條條具有指導(dǎo)性、操作性的建議和舉措，讓我們與會(huì)人員感覺(jué)有動(dòng)力也有壓力，有方向更有信心。

二、幾點(diǎn)啟示

1．學(xué)校發(fā)展依靠什么

學(xué)校發(fā)展應(yīng)依靠教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展。教師發(fā)展需要提前謀劃，科學(xué)謀劃是成功的關(guān)鍵，因此學(xué)校應(yīng)該及時(shí)制定教師未來(lái)三年發(fā)展規(guī)劃，需要制定教科研三年發(fā)展規(guī)劃。具體操作：可請(qǐng)一些專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校指導(dǎo)、開(kāi)設(shè)講座；本學(xué)科組或喜歡教科研的教師坐下來(lái)進(jìn)行教科研沙龍，針對(duì)課堂教學(xué)產(chǎn)生問(wèn)題和困惑開(kāi)展研討；圍繞省、市規(guī)劃課題開(kāi)展研究，進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革、備課模式、輔導(dǎo)學(xué)生模式等活動(dòng)。

學(xué)生發(fā)展，必須要求學(xué)校首先制定一個(gè)符合學(xué)生實(shí)際、學(xué)校實(shí)情且可操作的辦學(xué)理念，因?yàn)檗k學(xué)理念決定辦學(xué)的特色、學(xué)生的發(fā)展。其次采取有效措施，從培訓(xùn)班主任、制定學(xué)生在校行為規(guī)范，弘揚(yáng)一些積極向上、發(fā)憤圖強(qiáng)、個(gè)性張揚(yáng)、全面發(fā)展、特色發(fā)展等舉措，營(yíng)造和諧的文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。還通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，利用每天最后一節(jié)課，開(kāi)展一些有意義、讓學(xué)生喜愛(ài)、終身難忘的活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校有依戀感。真正做到規(guī)范辦學(xué)、實(shí)施素質(zhì)教育就得強(qiáng)行推行一些措施，真正把時(shí)間空間還給學(xué)生，把興趣愛(ài)好還給學(xué)生，把體育美育還給學(xué)生。這樣的學(xué)校怎能不讓學(xué)生依戀，及時(shí)畢業(yè)了學(xué)生們也會(huì)?；貋?lái)看看。

2．立足學(xué)校本色，追求學(xué)校特色發(fā)展

此次學(xué)習(xí)，被一種思想所沖擊：特色是一個(gè)學(xué)校的名片，它不是嘩眾取寵，而是對(duì)教育深入解讀做出的不懈努力。為此，我們必須彰顯辦學(xué)特色，做好“特色”這篇大文章。同時(shí)，我們?cè)谝?guī)劃學(xué)校特色時(shí)應(yīng)遵循的幾個(gè)原則：

（1）整體發(fā)展原則。學(xué)校要在現(xiàn)有本色基礎(chǔ)上，不斷完善、提升已有的特色項(xiàng)目，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校在其他領(lǐng)域融入特色發(fā)展的思想。

（2）共同參與原則。要求校長(zhǎng)、中層干部、全體教職員工及學(xué)生共同參與學(xué)校特色建設(shè)，使規(guī)劃能凝聚全校師生的智慧和力量，從而讓特色發(fā)展目標(biāo)內(nèi)化為師生行動(dòng)的動(dòng)力。

（3）循序漸進(jìn)原則。學(xué)校特色的打造應(yīng)當(dāng)是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，逐步發(fā)展的過(guò)程。在提煉學(xué)校特色的過(guò)程中，應(yīng)依據(jù)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)條件和基礎(chǔ)，不斷總結(jié)、反思、完善。

（4）因地制宜原則。應(yīng)根據(jù)學(xué)校自身的條件，充分挖掘?qū)W校師資的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因地制宜，真正形成自己學(xué)校的特色。

暑期培訓(xùn)雖然短暫，但受益匪淺。我們開(kāi)了眼界，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，尤其朱局長(zhǎng)的報(bào)告為我們今后的教育教學(xué)教研工作指明了方向。我們要以教師素質(zhì)培養(yǎng)提高為抓手，持之以恒打造學(xué)校特色，矢志不移創(chuàng)建學(xué)校品牌。

第5篇 衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)

衛(wèi)生系統(tǒng)培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

XX年11月27日-11月31日，經(jīng)區(qū)衛(wèi)生局和醫(yī)院黨委、團(tuán)委推薦，我參加了第市衛(wèi)生系統(tǒng)青年干部培訓(xùn)班，本次培訓(xùn)班以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照?qǐng)F(tuán)__大、團(tuán)__屆二中全會(huì)和《共青團(tuán)工作五年綱要(XX-XX)》的部署要求，緊密聯(lián)系團(tuán)干部的思想和實(shí)際工作，以提高理論素養(yǎng)、培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光、增強(qiáng)服務(wù)能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)衛(wèi)主旨，通過(guò)五次輔導(dǎo)講座、兩次專(zhuān)題討論和兩天素質(zhì)拓展訓(xùn)練等方式，使我進(jìn)一步增強(qiáng)為黨做好青年群眾工作的本領(lǐng)，更好地帶領(lǐng)醫(yī)院團(tuán)組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等各項(xiàng)工作。

市衛(wèi)生系統(tǒng)青年干部培訓(xùn)班始于1995年，每年一期，今年是第十五期，得到各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，本次培訓(xùn)班由市衛(wèi)生局團(tuán)委書(shū)記何園同志具體負(fù)責(zé)，全市衛(wèi)生系統(tǒng)共派出學(xué)員61人，其中局屬17人，大學(xué)16人，申康6人，區(qū)縣22人。市衛(wèi)生局黨委副書(shū)記黃紅書(shū)記在開(kāi)學(xué)典禮上作了重要講話，對(duì)培訓(xùn)班提出了要求，更對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)提出了殷切希望。本次學(xué)習(xí)班內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)，既有團(tuán)務(wù)知識(shí)又有醫(yī)改熱點(diǎn)，黃書(shū)記要求我們提高學(xué)習(xí)熱情，珍惜時(shí)間，潛心學(xué)習(xí)，群策群力，相互啟發(fā)，提升能力，不辜負(fù)各級(jí)組織寄予的厚望。作為一名衛(wèi)生系統(tǒng)的青年干部工作人員，我將十分珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，全面提高綜合素質(zhì)，立足本職崗位，為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展?fàn)幾髫暙I(xiàn)。

第一講由黃紅書(shū)記為我們主講《市醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革情況介紹》。因?yàn)閄X年世博會(huì)維穩(wěn)需要，在報(bào)中央同意后延后公布醫(yī)改方案，作為國(guó)際化大都市，的醫(yī)改方案注定將受到各方矚目。講座從醫(yī)改總體思路、貫徹國(guó)家五項(xiàng)重點(diǎn)改革、實(shí)施本市五項(xiàng)基礎(chǔ)工作、預(yù)期成效和難點(diǎn)問(wèn)題、目前進(jìn)展情況等五大方面詳細(xì)解讀醫(yī)改情況，重點(diǎn)講解醫(yī)改基本目標(biāo)、基本定位、基本策略、基本原則、制度框架(四梁八柱)、重點(diǎn)任務(wù)(國(guó)家5項(xiàng)重點(diǎn)改革(規(guī)定動(dòng)作)+本市5項(xiàng)基礎(chǔ)工作(自選動(dòng)作))、預(yù)期成效(制度得到創(chuàng)新、體系得到完善、水平得到提高、群眾得到實(shí)惠等)、難點(diǎn)問(wèn)題(處理好改革先行和適應(yīng)政策調(diào)整的關(guān)系、處理好長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和短期利益調(diào)整的關(guān)系、處理好公共資源有限和群眾需求不斷增長(zhǎng)的關(guān)系、處理好政府主導(dǎo)和發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用的關(guān)系等)和目前進(jìn)展情況(5+3+1項(xiàng)目：全部開(kāi)工建設(shè)、醫(yī)療聯(lián)合體：瑞金—盧灣聯(lián)合體籌備工作就緒、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)：正式實(shí)施、衛(wèi)生信息化項(xiàng)目：項(xiàng)建書(shū)已批準(zhǔn)進(jìn)入可研階段、家庭醫(yī)生制度：部分區(qū)縣開(kāi)展試點(diǎn)、基本藥物制度：確定了本市補(bǔ)充目錄明年1月起實(shí)施、公立醫(yī)院改革試點(diǎn)：方案正在報(bào)批)。

第二講由團(tuán)市委直屬機(jī)關(guān)黨委專(zhuān)職副書(shū)記劉曉娜副書(shū)記主講《開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，加強(qiáng)基層團(tuán)建》，以黨建帶團(tuán)建為基本原則、以基層和團(tuán)員為關(guān)注重點(diǎn)、以基層團(tuán)的組織建設(shè)和基層工作組織管理為分析視角、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成為團(tuán)員青年的本質(zhì)追求為工作目的，從創(chuàng)建先進(jìn)團(tuán)組織、培育優(yōu)秀的團(tuán)員、爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代團(tuán)干部三方面入手，深入淺出地傳授了新時(shí)期開(kāi)展團(tuán)工作的方法。在基層團(tuán)委崗位上，要通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí)、社會(huì)觀察和崗位鍛煉，展示自身才能，提高管理經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣等。

第三講由市青年研究中心主任黃鴻基教授主講《青年工作系列講座之一 ——聚焦“80后”》，講座從青年問(wèn)題社會(huì)化和社會(huì)問(wèn)題青年化入手，指出青年發(fā)展已成為全世界共同關(guān)注的話題。而我國(guó)青年中的一個(gè)特殊群體“80后”，生于改革開(kāi)放之初，長(zhǎng)于改革開(kāi)放之中，是與改革開(kāi)放同步生長(zhǎng)的“完整的產(chǎn)兒”;是改革開(kāi)放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和獨(dú)生子女政策造就的一代;美國(guó)《時(shí)代周刊》把這群青年稱(chēng)為：megeneration(自我的一代)、lostgeneration(迷失的一代)，并把他們和美國(guó)60年代“垮掉的一代”相提并論;回顧當(dāng)代青年的社會(huì)歷史定位，他們文化上引領(lǐng)潮流、經(jīng)濟(jì)上蓄勢(shì)待發(fā)、政治上廣泛參與;在知識(shí)結(jié)構(gòu)，在科學(xué)技能，在觀念、視野以及民主、法治等現(xiàn)代意識(shí)方面，均走在了時(shí)代的前列;“80”后的出色表現(xiàn)，是改革開(kāi)放三十年最豐碩的成果，是“希望的一代”。

第四講由團(tuán)市委常委、組織部姚強(qiáng)部長(zhǎng)主講《新時(shí)期共青團(tuán)工作的思考與體會(huì)》，講座從珍惜團(tuán)的崗位并為黨做好青年工作的事業(yè)心和責(zé)任感、加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重要性和結(jié)合自身談三點(diǎn)體會(huì)入手，系統(tǒng)分析如何處理暫時(shí)性崗位與長(zhǎng)期事業(yè)的關(guān)系、如何處理現(xiàn)代政黨面臨的普遍挑戰(zhàn)，如何引導(dǎo)團(tuán)員青年進(jìn)行正確的社會(huì)觀察。最后姚部長(zhǎng)結(jié)合自身工作，談了三點(diǎn)體會(huì)，新時(shí)期做好共青團(tuán)工作，要注重學(xué)習(xí)、注重思考和注重總結(jié)。

第五講由市演講學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、同濟(jì)大學(xué)郭永康教授主講《“走進(jìn)您的心里”----青年領(lǐng)導(dǎo)者演講溝通技巧》。郭教授首先引用名人感悟表明口才的重要性：杰克·韋爾奇認(rèn)為要想成為一名優(yōu)秀的管理者，就要始終把口才放在第一位;__引自《荀子 · 大略》“口能言之，身能行之，國(guó)寶也”。接著對(duì)成功演講十二個(gè)得分點(diǎn)：學(xué)會(huì)尊重、善于贊美、新穎獨(dú)特、思路清晰、聲音響亮、信息清楚、通俗生動(dòng)、循循善誘、真實(shí)感人、實(shí)用現(xiàn)實(shí)、風(fēng)趣幽默、簡(jiǎn)潔明快，逐一講解，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)迅速掌握了許多演講的基本技巧。

結(jié)合理論學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班要求學(xué)員以組為單位，圍繞 “從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，如何認(rèn)識(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力建設(shè)的重要意義?如何實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全體”，切實(shí)推進(jìn)黨建帶團(tuán)建和團(tuán)組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?在新一輪醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中，團(tuán)干部如何引領(lǐng)團(tuán)員青年穩(wěn)定專(zhuān)業(yè)思想，切實(shí)推進(jìn)醫(yī)改進(jìn)程?后世博時(shí)代的醫(yī)務(wù)青年志愿服務(wù)行動(dòng)的發(fā)展方向?在組織資源總量有限的情況下，如何滿足醫(yī)務(wù)青年日益增長(zhǎng)的各類(lèi)需求?在利益實(shí)現(xiàn)方式多樣、思想文化相互激蕩的背景下，如何帶領(lǐng)團(tuán)員青年開(kāi)拓創(chuàng)新，崗位成才?”等專(zhuān)題進(jìn)行了討論，大家結(jié)合自身工作，暢所欲言，相互學(xué)習(xí)，相互交流，鞏固了學(xué)習(xí)成果。在最后一天，學(xué)員們分為兩組，組織了一場(chǎng)圍繞“可否推行‘神木模式’”展開(kāi)的辯論賽，在你來(lái)我往的“辯”與“論”中，大家對(duì)即將鋪開(kāi)的“醫(yī)改”和“__”開(kāi)局之年有了更深的理解。

另外，培訓(xùn)班安排了兩天時(shí)間前往華東療養(yǎng)院參觀學(xué)習(xí)并開(kāi)展拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);學(xué)員們自編自演了迎新晚會(huì)，豐富了全封閉培訓(xùn)期間的業(yè)余生活。

救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

1.活動(dòng)主題:救護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)

2.活動(dòng)的目的:在珠海市紅十字會(huì)志愿委員會(huì)救護(hù)部部長(zhǎng)譚俊全老師組織下,中山大學(xué)救護(hù)隊(duì)`北京理工大學(xué)救護(hù)隊(duì)`和南屏中學(xué)救護(hù)隊(duì)在南屏中學(xué)舉行了這次活動(dòng).目的在于使學(xué)生能夠掌握處理應(yīng)急事件和適當(dāng)急救的知識(shí).此次活動(dòng)更是讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)體會(huì)一種“救心”的理念—在日后可能出現(xiàn)的突法事件中及時(shí)伸出援助之手.

3.活動(dòng)過(guò)程

(1)救護(hù)隊(duì)在操場(chǎng)集合完畢后，譚俊全老師先進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹。之后南屏中學(xué)的同學(xué)舉行了熱烈的歡迎儀式。三支隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人對(duì)本隊(duì)的情況進(jìn)行了介紹。隨后三隊(duì)打亂順序分為十個(gè)小組。

(2)隊(duì)伍分別選出正`副隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)員間相互認(rèn)識(shí)之后，譚老師進(jìn)行了觀察力的考察。事先不告訴隊(duì)員考察什么，給五分鐘時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。五分鐘之后將正`副隊(duì)長(zhǎng)的雙眼包扎并提問(wèn)五個(gè)關(guān)于隊(duì)員情況的問(wèn)題。同時(shí)裁判負(fù)責(zé)評(píng)分。

(3)給定十五分鐘的時(shí)間，每支隊(duì)伍被要求想出隊(duì)歌`口號(hào)`隊(duì)名并要求每個(gè)隊(duì)員用不同的三角巾進(jìn)行包扎。十五分鐘之后每隊(duì)進(jìn)行了隊(duì)歌`口號(hào)的表演。裁判根據(jù)隊(duì)員的包扎情況進(jìn)行打分。

(4)休息十分種。休息完畢，譚老師要求裁判評(píng)述各個(gè)隊(duì)伍在此期間的活動(dòng)。并說(shuō)明今天所有活動(dòng)都是要求評(píng)定的。

(5)鬼臉表演。每隊(duì)挑選三名隊(duì)員進(jìn)行單眼包扎，之后隊(duì)員躺于地上，將硬幣放置在鼻尖。要求拌各種鬼臉將硬幣弄下，三人進(jìn)行接力，最后一名隊(duì)員成功后跑到對(duì)面球門(mén)處算完成任務(wù)。這項(xiàng)活動(dòng)的場(chǎng)面非常熱鬧，笑聲此起彼伏。大家都玩的很開(kāi)心。

(6)救護(hù)競(jìng)走。一名隊(duì)員進(jìn)行包扎后其它隊(duì)員要把他從北邊足球門(mén)運(yùn)至南邊足球門(mén)。途中要用單人扶行，背負(fù)，拉車(chē)，椅托的方法進(jìn)行。然后用“三人二足”的方法穿越足球場(chǎng)回到原地。在這個(gè)活動(dòng)中，隊(duì)員相互配合的不錯(cuò)，很多隊(duì)伍都非常出色的完成了任務(wù)。

(7)信任背投。一名隊(duì)員站背向在操場(chǎng)主席臺(tái)邊緣，其它隊(duì)員兩人一組站在臺(tái)下。臺(tái)上隊(duì)員向后投下，其它隊(duì)員接住。這個(gè)活動(dòng)考驗(yàn)了大家的勇氣和大家配合的默契程度。結(jié)束后都深刻體會(huì)到了信任的重大意義。

(8)午餐期間隊(duì)員們都在互相加深了解，大學(xué)生跟中學(xué)生交流一下體會(huì)，半天下來(lái)大家都感覺(jué)很充實(shí)。在活動(dòng)中既得到了快樂(lè)也收獲了知識(shí)。

(9)下午的第一項(xiàng)活動(dòng)是回電教室進(jìn)行今天的主題——救護(hù)培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括止血`三角巾包扎`心肺復(fù)蘇`繃帶包扎等項(xiàng)目。同學(xué)們聽(tīng)的都很仔細(xì)認(rèn)真。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的演示，真正掌握了一些救護(hù)的知識(shí)。

(10)表演。南屏中學(xué)救護(hù)隊(duì)的同學(xué)表演了時(shí)裝秀`救護(hù)操`自編劇本等。他們的表演很好的將救護(hù)的知識(shí)融入其中，使得大家在快樂(lè)的氛圍中對(duì)日常救護(hù)有了更深的認(rèn)識(shí)。在仿真的情景學(xué)到應(yīng)急的知識(shí)。

(11)點(diǎn)評(píng)。先由中大和北理工的同學(xué)評(píng)價(jià)他們表演。譚老師又一針見(jiàn)血的指出其中的問(wèn)題并希望在日后會(huì)完善他們的表演。

(12)自我表演。要求各個(gè)隊(duì)伍在十分鐘內(nèi)構(gòu)思出一個(gè)情景劇，將救護(hù)的基本步驟表述清楚，包括：自我保護(hù)`安慰傷員`表明身份`止血包扎`搬運(yùn)等。各隊(duì)都積極地討論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。之后，每個(gè)隊(duì)伍的表演更是異彩紛呈，巧妙，新穎，贏得了陣陣喝彩。

(13)最后是活動(dòng)的總結(jié)。譚俊全老師評(píng)價(jià)了大家的出色表現(xiàn)并再次申述了傳播救護(hù)知識(shí)的意義。大家在一天的活動(dòng)中也深刻體會(huì)到了救護(hù)對(duì)于自己，對(duì)于社會(huì)的意義，發(fā)表了許多來(lái)自內(nèi)心的感想。

此次活動(dòng)取得了非常好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。救護(hù)隊(duì)的同學(xué)紛紛表示他們學(xué)到了許多關(guān)于救護(hù)的知識(shí)并且深刻感受了救護(hù)的理念。在今后他們會(huì)將救護(hù)的知識(shí)和理念傳播下去。希望更多的人掌握救護(hù)知識(shí)，希望在人們危急之時(shí)會(huì)得到恰當(dāng)?shù)木戎?/p>

第6篇 辦公自動(dòng)化系統(tǒng)培訓(xùn)總結(jié)

辦公自動(dòng)化系統(tǒng)培訓(xùn)總結(jié)

在第一天的活動(dòng)中，精心設(shè)計(jì)的“天使之手”、“空中抓杠”、“懸崖速降”等拓展項(xiàng)目，讓團(tuán)員青年在解決問(wèn)題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，體驗(yàn)緊張、恐懼、興奮等各種感受，鍛煉頑強(qiáng)意志，使其在面對(duì)困難時(shí)更加自信，并不斷實(shí)現(xiàn)自我提升，從而達(dá)到激發(fā)自身潛能的目的。傍晚，同志們圍著篝火，伴隨著熊熊燃燒的火焰，舞動(dòng)起來(lái)，歡樂(lè)起來(lái)，盡興釋放著自己的激情，難忘的篝火晚會(huì)在漫天飛舞的絢爛煙花中結(jié)束。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問(wèn)題，對(duì)已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多。從一起做項(xiàng)目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒(méi)有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒(méi)有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來(lái)的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗟膶?duì)工作的態(tài)度。

25日進(jìn)行了局oa辦公自動(dòng)化系統(tǒng)培訓(xùn)及測(cè)試。局計(jì)算中心高小莉副主任向團(tuán)員青年們介紹了我局oa辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，并對(duì)該系統(tǒng)的登錄、收文、發(fā)文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，隨后進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。測(cè)試采取逐一過(guò)關(guān)的方式進(jìn)行，所有參訓(xùn)同志必須根據(jù)《操作說(shuō)明》中事先設(shè)定的模式、要求，嚴(yán)格按照步驟完成指定文件的收發(fā)處理。通過(guò)培訓(xùn)，同志們較好地掌握了該系統(tǒng)的常用基本技能，并更多優(yōu)秀范文請(qǐng)搜索“工作幫手網(wǎng)”能熟練地進(jìn)行收、發(fā)文處理，培訓(xùn)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。

這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹和民生銀行信用卡系列產(chǎn)品的介紹，最后民生銀行信卡中心石總還特地講了企業(yè)文化與發(fā)源，使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的公司營(yíng)銷(xiāo)理念方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會(huì)。

活動(dòng)結(jié)束后，局團(tuán)委要求團(tuán)員青年及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流自己的.感受和收獲，結(jié)合實(shí)際工作談心得體會(huì)。在今后的工作中，局團(tuán)委將緊緊圍繞我局工作目標(biāo)，通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，適時(shí)地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)局團(tuán)委凝聚力，更好地為全局中心工作服務(wù)。

企業(yè)整體水平顯著提升。通過(guò)創(chuàng)新培訓(xùn)模式、提高職工素質(zhì)，我廠的班組建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技攻關(guān)和各項(xiàng)管理工作均躍上了一個(gè)新的臺(tái)階，榮獲了集團(tuán)公司和鐵運(yùn)公司2011年度先進(jìn)單位的殊榮。全廠的各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步推進(jìn)、線橋質(zhì)量明顯提升、降本增效成果顯著。

雖然實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我非常懷念這次實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)的時(shí)間里，每一天都過(guò)的那么的充實(shí)、踏實(shí);我相信，只要我秉承努力艱苦奮斗，為理想拼搏的精神，盡管在未來(lái)的路上有可能荊棘叢叢，但我一定可以披荊斬棘，度過(guò)重重難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)的理想。

第7篇 政法系統(tǒng)青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文3000字

11月14日至12月9日，我有幸參加了天津市政法系統(tǒng)青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，作為一名來(lái)自天津邊檢總站基層科隊(duì)的科隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，此次學(xué)習(xí)對(duì)我是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是一次很好的提升自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，收獲很大。

市委政法委、政法委黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)非常重視，課程安排豐富緊湊，內(nèi)容覆蓋廣泛全面，并進(jìn)行了域外實(shí)地考察走訪學(xué)習(xí)，課堂講解深入淺出，培訓(xùn)效果明顯。使自己思想文化素質(zhì)得到了極大的提升，自身素質(zhì)也顯著提高，對(duì)自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性有了更深刻地認(rèn)識(shí)，并就如何樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念和如何更有效的學(xué)習(xí)有了一些初淺的思考。

一、參加黨校學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)第一、關(guān)于對(duì)黨章進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)的深刻認(rèn)識(shí)和體會(huì)。十七大黨章對(duì)黨的基本路線的新表述立足國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展和黨員隊(duì)伍發(fā)生的深刻變化，進(jìn)一步明確提出了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，為我們黨與時(shí)俱進(jìn)、加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)指明了方向。此次培訓(xùn)班把黨章作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，就是根據(jù)黨章的這一特點(diǎn)和黨員隊(duì)伍的實(shí)際狀況，立足于從最基本的要求入手，有的放矢地引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。

黨章篇幅雖然不長(zhǎng)，但每段內(nèi)容、每個(gè)觀點(diǎn)、每點(diǎn)表述都是以科學(xué)理論為基礎(chǔ)，都是寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，其內(nèi)涵豐富，寓意深刻。認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行黨章，是對(duì)每個(gè)黨員的畢生要求。在先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨章，加深了對(duì)黨章內(nèi)容的理解。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)習(xí)好黨章，目的是貫徹好黨章，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線、基本經(jīng)驗(yàn)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

第二、如何貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀，是關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的理論。作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的組成部分的科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不論是對(duì)一個(gè)地區(qū)還是對(duì)一單位來(lái)說(shuō)，都具有重大意義。我們必須把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)好。那么，如何貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，并取得實(shí)效?我認(rèn)為必須著重認(rèn)識(shí)和解決如下幾個(gè)問(wèn)題。一是必須正確理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)；二是找準(zhǔn)各自存在的妨礙科學(xué)發(fā)展的因素；三是制定好科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案。

第三、關(guān)于開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和看法。主題教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合出入境邊防檢查工作實(shí)際，以發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、堅(jiān)定理想信念、踐行執(zhí)法為民、黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和提高邊檢服務(wù)水平工作為主要內(nèi)容，以弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)創(chuàng)新邊檢執(zhí)法整體工作為著力點(diǎn)，切實(shí)解決民警在理想信念、宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、執(zhí)法執(zhí)勤工作等方面存在的突出問(wèn)題，努力造就政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、服務(wù)水平優(yōu)良的邊檢隊(duì)伍，擔(dān)負(fù)起中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè) 建設(shè)發(fā)展的捍衛(wèi)者的神圣使命。切實(shí)做到理想信念更加堅(jiān)定；警民、黨群、干群關(guān)系更加密切；黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)；領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)明顯加強(qiáng)；工作成效更加明顯。

第四、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理必須處理好的幾個(gè)關(guān)系。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)社會(huì)管理明顯加強(qiáng)，社會(huì)秩序明顯改善，為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。從當(dāng)前來(lái)講，進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，有幾個(gè)重要關(guān)系必須理清理順。一是政府負(fù)責(zé)和社會(huì)協(xié)同的關(guān)系?！罢?fù)責(zé)”強(qiáng)調(diào)政府必須履行應(yīng)有的社會(huì)管理職能。隨著政府職能的轉(zhuǎn)變，必須提供與現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的政府公共服務(wù)和社會(huì)管理?！吧鐣?huì)協(xié)同”強(qiáng)調(diào)必須發(fā)揮“社會(huì)”在社會(huì)管理中的積極作用。在新的社會(huì)管理格局中特別強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮“社會(huì)”的積極作用。二是管理與服務(wù)的關(guān)系。社會(huì)管理是對(duì)人的管理和服務(wù)。要寓管理于服務(wù)之中，通過(guò)服務(wù)加強(qiáng)管理。政府對(duì)社會(huì)的管理，首先應(yīng)該體現(xiàn)在服務(wù)上。三是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與維護(hù)群眾利益的關(guān)系。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與維護(hù)群眾合法權(quán)益本來(lái)就是一致的。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定本身不是目的而是手段，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的根本目的就是為了維護(hù)、發(fā)展和實(shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益。要有效地化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，必須加強(qiáng)社會(huì)矛盾源頭治理，加大利益協(xié)調(diào)力度，妥善處理人民內(nèi)部矛盾，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，切實(shí)維護(hù)群眾的合法權(quán)益。

第五、淺談如何加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)公正廉潔執(zhí)法。公正是法律永恒的價(jià)值追求，廉潔是執(zhí)法者最基本的職業(yè)操守，公正廉潔執(zhí)法，維護(hù)社會(huì)公平正義，是公安工作的生命線，也是黨和人民對(duì)公安隊(duì)伍的永恒要求。要保證公正廉潔執(zhí)法，應(yīng)著重抓好以下幾個(gè)方面的工作:一是牢固樹(shù)立公正廉潔意識(shí)是保證公正廉潔執(zhí)法的關(guān)鍵；二是正確運(yùn)用自由裁量權(quán)是實(shí)現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的必然要求；三是強(qiáng)化和完善執(zhí)法監(jiān)督是實(shí)現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的保障；四是提高廣大民警的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平是實(shí)現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的重中之重；五是建立健全公安機(jī)關(guān)特別是邊檢機(jī)關(guān)執(zhí)法制度建設(shè)是實(shí)現(xiàn)公正執(zhí)法廉潔的治本之策。

二、理論學(xué)習(xí)和實(shí)地考察相結(jié)合

培訓(xùn)期間政法委黨校組織我們?nèi)w學(xué)員到長(zhǎng)三角一帶進(jìn)行了為期四天的實(shí)地考察學(xué)習(xí)走訪，通過(guò)此次外出考察學(xué)習(xí)，有三個(gè)方面的感受:一是通過(guò)考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界、拓寬了思路，也增強(qiáng)了信心。二是堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施、高水平建設(shè)。三是找準(zhǔn)自身定位、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力彌補(bǔ)自身存在的不足，積極向其他單位學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念和先進(jìn)的執(zhí)法理念，切實(shí)提升自身隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

此次實(shí)地走訪，也使我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)的決策來(lái)自創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的思維來(lái)自更新觀念，研究新方法、新思路。工作中應(yīng)自覺(jué)加以運(yùn)用，促使我們思考應(yīng)該怎么辦、怎樣提高工作效率、怎樣創(chuàng)新、怎樣拼搏。作為一名出入境邊防檢查工作中的基層科隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，必須以科學(xué)的創(chuàng)新思維方式不斷順應(yīng)時(shí)代的變化，扎實(shí)穩(wěn)健地學(xué)習(xí)邊檢管理創(chuàng)新先進(jìn)理念，通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究探索，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質(zhì)和管理能力，順應(yīng)全面提高邊檢服務(wù)水平和邊檢隊(duì)伍活力的發(fā)展大趨勢(shì)，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)人民群眾方面取得了新成效。

三、加強(qiáng)交流，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為我們提供了一個(gè)更方便、更寬闊的交流平臺(tái)，擴(kuò)大了我們學(xué)員間的相互溝通和了解。一是增強(qiáng)了對(duì)友鄰執(zhí)法單位相關(guān)工作的了解和深入認(rèn)識(shí)，有助于學(xué)習(xí)新的思維方式、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)能力；二是豐富了自身閱歷，交流了工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了自身履職能力的提高，提升了自身水平、增長(zhǎng)了知識(shí)和才干；三是增進(jìn)感情的同時(shí)也使其他友鄰單位對(duì)邊檢機(jī)關(guān)的工作特點(diǎn)和性質(zhì)有了更加深入的了解，有助于加強(qiáng)對(duì)外宣傳，形成品牌效應(yīng)，擴(kuò)大社會(huì)影響力和知名度。

四、明確今后努力方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為年輕干部如果不愛(ài)學(xué)習(xí)，就會(huì)缺少靈氣、無(wú)法創(chuàng)新，就不能適應(yīng)部門(mén)工作的需要，素質(zhì)提不高，成長(zhǎng)也不快，有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

2、進(jìn)一步勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀，就不能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步歷程，就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論，不能合理聯(lián)系實(shí)踐工作的局限，研究新方法、新思路，學(xué)習(xí)邊檢管理創(chuàng)新先進(jìn)理念，理論創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合。

3、進(jìn)一步廉政勤政，作為青年干部，特別是一名人民警察，必須要求自己在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn)，正確處理個(gè)人利益和集體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問(wèn)題。進(jìn)一步自覺(jué)接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識(shí)。

經(jīng)過(guò)20天的學(xué)習(xí)，使我加強(qiáng)了理論武裝，優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了綜合素質(zhì)。不僅學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)，而且結(jié)下了深厚的師生、同學(xué)友誼。我將以

此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)作為人生旅途的一個(gè)加油站和新的起點(diǎn)，在工作中樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和做好本職工作結(jié)合起來(lái)，努力勤奮工作、積極開(kāi)拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

第8篇 bp機(jī)系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

bp機(jī)系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文

一、bp型機(jī)與b型機(jī)的區(qū)別。

1、bp型機(jī)濾芯位置集中于液壓泵附近，便于維護(hù)和保養(yǎng)。

2、bp型機(jī)g模式h模式功率提高百分之五。

3、bp型機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)e-ecu升級(jí)，由ems1升級(jí)為ems2.

4、bp型機(jī)電瓶箱上側(cè)取消了安全啟動(dòng)繼電器，主挖開(kāi)關(guān)已取消。

5、發(fā)動(dòng)機(jī)排放標(biāo)準(zhǔn)tier2升級(jí)為tier3后的設(shè)備增加了iegr閥內(nèi)置廢氣再循環(huán)系統(tǒng)，廢棄排放水平更低。

6、bp型機(jī)燃油噴射系統(tǒng)，采用共軌燃油噴射系統(tǒng)?？梢詫?shí)現(xiàn)精確連續(xù)的供油，排放水平降低。

7、bp型機(jī)配重采用可回收材料裝配式，反光面積更大，更易識(shí)別。

8、bp型機(jī)新型冷卻液膨脹水箱，安裝在了發(fā)動(dòng)機(jī)上側(cè)，保養(yǎng)更加方便。

9、bp型機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻模塊更換了材料，由銅變?yōu)榱虽X，固定式冷凝器。保養(yǎng)更加方便，冷卻性能更高。采用轉(zhuǎn)動(dòng)式油冷卻器，開(kāi)啟角度寬。

二、d6e和d7e發(fā)動(dòng)機(jī)所有的傳感器如下。

1、增壓空氣壓力/溫度傳感器，位于進(jìn)氣管。

2、機(jī)油液位/溫度傳感器，它安裝于油槽底部，可以從外部拆裝。

3、曲軸轉(zhuǎn)速傳感器，位于發(fā)動(dòng)機(jī)油泵的蓋子上。

4、機(jī)油，油壓傳感器，位于機(jī)油過(guò)濾器殼體內(nèi)。

5、進(jìn)油壓力/溫度傳感器，位于空氣過(guò)濾器和渦輪增壓之間。

6、燃油壓力傳感器，安裝在主燃油過(guò)濾器殼體上，測(cè)量主過(guò)濾器后的燃油壓力。

7、凸輪軸速度傳感器，位于正時(shí)齒輪箱內(nèi)。

8、冷卻液溫度傳感器，位于汽缸蓋中。

9、冷卻液液位傳感器，位于膨脹水箱中。

10、油軌壓力傳感器，位于燃油油軌前端，測(cè)量油軌中的燃油壓力。

11、燃油水分傳感器，安裝在預(yù)濾器上的油水分離器缽底部，測(cè)量缽中的水位。

三、油軌壓力傳感器，會(huì)檢測(cè)燃油壓力，油軌壓力在每次噴油時(shí)都會(huì)在500到1400bar之間變化。油軌限壓閥prv是一個(gè)機(jī)械安全部件，在1950bar時(shí)打開(kāi)，并保護(hù)系統(tǒng)不受可能發(fā)生的故障所造成的超壓損壞。

四，性能測(cè)試。

1、大臂速度提升或下降測(cè)試。1在堅(jiān)硬平整的路面，2設(shè)備水溫在50攝氏度，3設(shè)備空載，4p模式著車(chē)，5手柄行程一步到位。設(shè)備姿勢(shì)在看液壓油的姿勢(shì)，大臂油缸收回，小臂油缸收回，鏟斗油缸伸出。大臂提升或下降時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，行程終了停止計(jì)時(shí)，測(cè)3次取平均值。

2、小臂伸出或收回速度測(cè)試。1在堅(jiān)硬平整的路面，2設(shè)備水溫在50攝氏度，3設(shè)備空載，4p模式著車(chē)，5手柄行程一步到位。設(shè)備姿勢(shì)為，大臂油缸伸出，小臂位置與大臂垂直，鏟斗伸出，底部與地面50公分。此時(shí)可做小臂的伸出和收回的速度測(cè)試，同樣測(cè)3次取平均值。

3、鏟斗伸出或收回速度測(cè)試。1在堅(jiān)硬平整的路面，2設(shè)備水溫在50攝氏度，3設(shè)備空載，4p模式著車(chē)，5手柄行程一步到位。設(shè)備姿勢(shì)為，小臂豎立并垂直于大臂，鏟斗到地面最低位置相隔50公分，此時(shí)可以做鏟斗的伸出和收回速度測(cè)試，同樣測(cè)3次取平均值。

4、回轉(zhuǎn)速度測(cè)試。1在堅(jiān)硬平整的路面，2設(shè)備水溫在50攝氏度，3設(shè)備空載，4p模式著車(chē)，5手柄行程一步到位。設(shè)備姿勢(shì)為鏟斗油缸伸出，小臂油缸伸出，大臂油缸伸出。測(cè)3圈勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。

5、行走速度測(cè)試。1在堅(jiān)硬平整的路面，2設(shè)備水溫在50攝氏度，3設(shè)備空載，4p模式著車(chē)，5手柄行程一步到位。設(shè)備姿勢(shì)為鏟斗油缸伸出，小臂油缸伸出，大臂油缸伸出，鏟斗最低位置到地面1米。h高速，行走20米勻速過(guò)程計(jì)時(shí)。l低速，行走20米勻速過(guò)程計(jì)時(shí)。注意;大小臂漂移量測(cè)試間隔為5分鐘。

五、空調(diào)系統(tǒng)內(nèi)制冷劑的工作循環(huán)路徑如下。壓縮機(jī)——冷凝器——干燥罐——膨脹閥進(jìn)口——蒸發(fā)器——膨脹閥出口——壓縮機(jī)。

干燥管上有個(gè)壓力開(kāi)關(guān)，在2—32公斤力之間是導(dǎo)通的，此時(shí)壓縮機(jī)有電源供給，可正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)。

蒸發(fā)器上有通風(fēng)管道溫度傳感器，給空調(diào)面板一個(gè)反饋信號(hào)，完成溫度調(diào)節(jié)。若此傳感器損壞，壓縮機(jī)則不制冷。

膨脹閥出口側(cè)，有感溫物質(zhì)石蠟，可隨出口溫度，調(diào)節(jié)進(jìn)口的開(kāi)度。

此外，空調(diào)系統(tǒng)還有一下這些傳感器。車(chē)內(nèi)溫度傳感器，車(chē)外溫度傳感器，混合風(fēng)門(mén)位置傳感器，冷卻液溫度傳感器。

六、以下是液壓泵的三種調(diào)節(jié)方式。

1、全功率控制，p1，p2泵出口感知壓力到載荷活塞兩個(gè)環(huán)面，推動(dòng)滑閥移動(dòng)。伺服活塞兩側(cè)油路導(dǎo)通，因伺服活塞兩側(cè)橫截面積不同，橫截面積大的一側(cè)受力更大，向另一側(cè)移動(dòng)，同時(shí)帶動(dòng)斜盤(pán)向角度小的方向移動(dòng)，泵的排量變小。次調(diào)節(jié)是防止設(shè)備油缸突然受到外部撞擊的一個(gè)保護(hù)。

2、負(fù)流量控制，與手柄行程有關(guān)。手柄行程越大，pi1,pi2處的感知壓力越小。此時(shí)可使滑閥移動(dòng)，伺服活塞帶動(dòng)斜盤(pán)向角度大的`方向移動(dòng)，泵的排量變大。

3、比例電磁閥控制，與油門(mén)大小有關(guān)。油門(mén)模式越大，電磁閥通過(guò)的電流越小，載荷活塞的感知壓力越小?；y移動(dòng)使伺服活塞帶動(dòng)斜盤(pán)向其角度大的方向移動(dòng)，油門(mén)模式越大，泵的排量越大。

七、下面是做電器v-ecu,e-ecu針腳測(cè)量部分的內(nèi)容。

1v-ecu電源供給是24v,pwm電源供給是11.1v.

2緊急信號(hào)高速檔位24v中位0v。

3行走壓力開(kāi)關(guān)信號(hào)，中位26.7v行走0v。

4工作裝置壓力開(kāi)關(guān)，中位26.7v動(dòng)作時(shí)0v。

5最大功率選擇開(kāi)關(guān)信號(hào)，不作用23.5v作用時(shí)0v。

6自動(dòng)怠速開(kāi)關(guān)信號(hào)，不作用23.5v，作用0v。

7大小臂河流切斷電磁閥，f模式26.1v，非f模式0v。

8增壓位置，單獨(dú)行走，f模式，點(diǎn)觸增壓，26.8v。

9v-ecu總電源供給是fu13保險(xiǎn)，pwm功率切換電磁閥電源供給也是fu13保險(xiǎn)。

此保險(xiǎn)燒斷后，啟動(dòng)無(wú)反應(yīng)，有水溫，無(wú)油位表顯示，充電指示燈不亮，機(jī)油壓力燈不亮。

10安全手柄電磁閥電源供給是fu12保險(xiǎn)。

此保險(xiǎn)斷開(kāi)后能正常啟動(dòng)，但全車(chē)無(wú)動(dòng)作。

11i-ecu電源供給是fu01保險(xiǎn)。

此保險(xiǎn)斷開(kāi)后，能啟動(dòng)，但顯示器不亮。

12i-ecu始終電源供給是fu16保險(xiǎn)。

此保險(xiǎn)斷開(kāi)后，全車(chē)無(wú)電，頂燈不亮。

八、在知識(shí)總結(jié)中的問(wèn)題。

1、在性能測(cè)試中要求的水溫達(dá)到50攝氏度p模式。50攝氏度怎么滿足呢?是通過(guò)matris檢測(cè)設(shè)備水溫?還是通過(guò)什么途徑?另外水溫表上，一格溫度是代表多少度呢?

2、v-ecu的電源供給是vb15和vb16，在手動(dòng)模式時(shí)vb15和vb16斷開(kāi)，va32接通。此時(shí)v-ecu沒(méi)有了電源供給。v-ecu是怎么樣的工作狀態(tài)呢?在v-ecu軟件損壞的情況下，b系列車(chē)在手動(dòng)模式依然可以著車(chē)，在只有怠速和高速兩種模式下工作。而現(xiàn)在的bp系列則不能。這兩種情況有什么不同之處呢?

第9篇 區(qū)宣傳系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作總結(jié)范文

標(biāo)題：區(qū)宣傳系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作總結(jié)

__年以來(lái)__區(qū)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)宣傳思想會(huì)議以及干部培訓(xùn)工作的一系列文件精神，以努力建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍為目標(biāo)，積極探索新形勢(shì)下干部培訓(xùn)新路子，對(duì)宣傳系統(tǒng)各級(jí)干部進(jìn)行了多渠道、多層次、多類(lèi)型的培訓(xùn)，使我區(qū)宣傳系統(tǒng)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了顯著提高，對(duì)全區(qū)三個(gè)文明建設(shè)起了積極的促進(jìn)作用?，F(xiàn)總結(jié)報(bào)告

一、基本情況 __年以來(lái)，__區(qū)宣傳系統(tǒng)依托上級(jí)主管部門(mén)，以各級(jí)黨校、大專(zhuān)院校、行政院校及本系統(tǒng)各單位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等為主陣地，舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)各類(lèi)干部計(jì)1140____次。其中，衛(wèi)生系統(tǒng)共培訓(xùn)黨政干部科級(jí)人員1____次，一般干部3____次，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員420____次，衛(wèi)生院管理人員6____次。共有6____參加監(jiān)督執(zhí)法人員的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并取得了執(zhí)法資格，舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班12期，參加人數(shù)共255____人次；文化系統(tǒng)組織干部參加了wto知識(shí)培訓(xùn)、行政執(zhí)法培訓(xùn)等時(shí)事政策培訓(xùn)和依法執(zhí)政培訓(xùn)，先后有____行政干部和9____專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加培訓(xùn)并通過(guò)了考試；廣電系統(tǒng)共培訓(xùn)黨政干部副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)____次，一般干部1____次，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員2____次，同時(shí)廣電局自己也舉辦了8期各類(lèi)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班，參訓(xùn)人員達(dá)30____人次；教育系統(tǒng)共培訓(xùn)黨政干部科級(jí)人員1____次，一般干部7____次，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員600____人次；宣傳部機(jī)關(guān)、新聞單位參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)達(dá)2____次，其中處級(jí)____次，科級(jí)____次，干部及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員1____次，基本完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

二、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

（一）著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總的作用，成立了宣傳系統(tǒng)干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見(jiàn)》和《“十五”期間干部培訓(xùn)計(jì)劃》，并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。求精求新，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地確定干部培訓(xùn)內(nèi)容，全方位、多層次地開(kāi)展干部培訓(xùn)工作，為使培訓(xùn)工作適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，我們堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向，從全區(qū)改革和發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容，并力求培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)用性。近年來(lái)，根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，針對(duì)宣傳系統(tǒng)干部工作、思想中存在的差距和需求，突出了三個(gè)方面的教育。一是突出理論武裝。二是突出加強(qiáng)了干部思想作風(fēng)教育。三是加強(qiáng)了法律、科技等知識(shí)教育。同時(shí)，利用生動(dòng)活潑的培訓(xùn)形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。

3、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。首先建立了督學(xué)、評(píng)學(xué)和考學(xué)制度。其次建立監(jiān)督機(jī)制，理順工作與培訓(xùn)之間的關(guān)系，不能因培訓(xùn)而影響工作，更不能借機(jī)培訓(xùn)而逃避工作。

（二）切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)

1、結(jié)合先進(jìn)性教育要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、“三個(gè)代表”主要思想等，要求每個(gè)黨員的讀書(shū)筆記不少于一萬(wàn)字，為檢驗(yàn)自學(xué)效果，對(duì)各支部進(jìn)行了一次抽查，共抽查3____科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書(shū)筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)《黨章》、“三個(gè)代表”重要思想心得體會(huì)文章，效果良好。

2、鼓勵(lì)干部在崗自學(xué)，開(kāi)展干部“終身教育”活動(dòng)。實(shí)行“雙輪”驅(qū)動(dòng)，脫產(chǎn)培訓(xùn)、函授、在崗自學(xué)互為補(bǔ)充、互為發(fā)展。同時(shí)，建立嚴(yán)格、規(guī)范、完善的干部在崗自學(xué)的約束機(jī)制。加強(qiáng)干部在崗學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)督管理。健全組織，成立相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的監(jiān)督小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、檢查和考核。定期對(duì)干部的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查，了解干部的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量；及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果以鼓勵(lì)先進(jìn)、督促后進(jìn)。

3、處理工學(xué)矛盾，努力解決干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。為干部參加培訓(xùn)搭建平臺(tái)、營(yíng)造學(xué)習(xí)培訓(xùn)氛圍，積極鼓勵(lì)干部、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育和崗位工作的各類(lèi)培訓(xùn)，對(duì)參訓(xùn)人員科學(xué)有效地安排時(shí)間，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，同時(shí)為他們解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，使參訓(xùn)人員能全身心地投入學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中。

三、存在的問(wèn)題和不足

我區(qū)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足：一是從培訓(xùn)對(duì)象來(lái)說(shuō)，部分干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠高。一些領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度。二是從培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)看，與改革、發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào)，與干部的實(shí)際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。三是從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高，針對(duì)性不夠強(qiáng)，缺乏吸引力和活力。四是從培訓(xùn)管理看，制度不夠配套，尤其是急需建立健全激勵(lì)約束機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和熱情。這些問(wèn)題和不足，有待地我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信ρ芯繉?duì)策，切實(shí)加以解決。

四、今后宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)的思路

今后，我區(qū)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，形成新特色，全面推進(jìn)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面的工作：

1、要貼緊新形勢(shì)新任務(wù)的需求，合理確定培訓(xùn)內(nèi)容。要根據(jù)新形勢(shì)的要求和各類(lèi)干部的崗位特點(diǎn)，從崗位需求出發(fā)，合理確定其培訓(xùn)內(nèi)容及達(dá)到的要求，以此為基礎(chǔ)，盡快實(shí)現(xiàn)從應(yīng)急培訓(xùn)向系統(tǒng)培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變。重點(diǎn)抓好三個(gè)方面：一是要突出抓好對(duì)__大及__屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)。jzm同志在黨的__大上作的《全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》的報(bào)告，是我們黨在新世紀(jì)的政治宣言，是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的行動(dòng)指南。要貫徹落實(shí)好__大和__屆五中全會(huì)精神，就是要原原本本、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨的__大和__屆五中全會(huì)的內(nèi)容。同時(shí)，繼續(xù)抓好對(duì)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和jzm同志“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育，通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)廣大干部的政治敏銳性和堅(jiān)定性，提高洞察力和駕馭處理新形勢(shì)下復(fù)雜問(wèn)題的能力和水平；加深干部對(duì)d_p的解放思想、實(shí)事求是這一理論精髓的理解，不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，推進(jìn)三個(gè)文明的快速發(fā)展。二是要加強(qiáng)對(duì)《干部任用條例》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹《干部任用條例》的自覺(jué)性，做到領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉《干部任用條例》，人事干部精通《干部任用條例》，廣大干部群眾了解《干部任用條例》。三是要突出當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律知識(shí)和適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)一體化的技能培訓(xùn)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的素質(zhì)和能力。

2、在培訓(xùn)對(duì)象上，要突出重點(diǎn)。即在面上抓好對(duì)各級(jí)各類(lèi)干部培訓(xùn)的同時(shí)，突出抓好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀年輕干部的培訓(xùn)，突出干部教育培訓(xùn)工作的著力點(diǎn)，突出業(yè)務(wù)人員和管理人員的教育、培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和組織管理能力。

3、在培訓(xùn)方式上，針對(duì)不同對(duì)象因人施教，搭建培訓(xùn)進(jìn)修的平臺(tái)，加大“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的力度，增加參觀學(xué)習(xí)、案例分析、講座交流、社會(huì)調(diào)研等方法，同時(shí)積極探討和加強(qiáng)電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

4、在管理上，加強(qiáng)制度建設(shè)，健全完善激勵(lì)約束機(jī)制，提高干部學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。

五、對(duì)“__”期間干部培訓(xùn)規(guī)劃建議

1、加強(qiáng)理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)實(shí)踐性培訓(xùn)和技術(shù)性培訓(xùn)的開(kāi)展。

2、加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，切實(shí)保障干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到位。營(yíng)造人才健康成長(zhǎng)的環(huán)境氛圍。

3、促進(jìn)干部培訓(xùn)形式的多樣化。要結(jié)合工作的時(shí)機(jī)、培訓(xùn)的周期和參加的人數(shù)等開(kāi)展靈活多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)層的管理培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)干部培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)。要在培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)方面采取有力措施，加強(qiáng)對(duì)干訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立開(kāi)放式、高層次的干部培訓(xùn)師資資源信息庫(kù)。

5、加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的宏觀指導(dǎo)和制度建設(shè)。研究制定完善干部教育培訓(xùn)質(zhì)量跟蹤、監(jiān)督制度與辦法，探索建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估制度體系，加強(qiáng)對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系和規(guī)范簡(jiǎn)便的評(píng)估辦法的研究，開(kāi)展對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的檢查和評(píng)估，努力促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量與效益的不斷提高。

6、針對(duì)系統(tǒng)工作需求和崗位工作需要，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員的培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)干部職工參加學(xué)歷提升的繼續(xù)教育和培訓(xùn)，使不同層次人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平有普遍的提高。

第10篇 廣電系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作總結(jié)

為強(qiáng)化全縣廣電系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作，完成中央提出的全體在職工干部五年內(nèi)普遍輪訓(xùn)任務(wù)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)和鼓勵(lì)干部職工爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部，著力提高全縣廣電干部參加學(xué)的積極性，我局200_對(duì)全系統(tǒng)所有干部進(jìn)行了大面積培訓(xùn)，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍，提高了干部職工的素質(zhì)。

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的基本路線，積極推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革，努力探索符合定南實(shí)際的干部教育培訓(xùn)的新方法，為我縣廣電系統(tǒng)培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍打下基礎(chǔ)。

二、自查情況

1、成立了以_____局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，_____、_____、_____為副組長(zhǎng)，_____任辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2、干部培訓(xùn)工作列入了班子議事日程，每二周召開(kāi)一次新聞例會(huì)，每月至少一次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)成員會(huì)議集體研究。

3、制訂了《__年干部培訓(xùn)計(jì)劃和三年培訓(xùn)規(guī)劃》做到有組織、有安排。

4、每位干部職工至少1份專(zhuān)業(yè)雜志或?qū)W習(xí)資料，全面完成了黨報(bào)黨刊的征訂任務(wù)。

5、開(kāi)辦了干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。赴北京學(xué)習(xí)的羅副局長(zhǎng)、赴江蘇學(xué)習(xí)的_____臺(tái)長(zhǎng)，赴南昌學(xué)習(xí)的_____同志等回來(lái)后，對(duì)局干部職工進(jìn)行集體授課；另外，還請(qǐng)省市有關(guān)專(zhuān)家專(zhuān)門(mén)到我局授課，如省_____處長(zhǎng)等。

6、實(shí)行了干部職工理論和業(yè)務(wù)知識(shí)輪講制度，各部門(mén)負(fù)責(zé)人具體牽頭，定每周五下午為學(xué)習(xí)時(shí)間。

7、每月組織一次全局性干部理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

8、全年對(duì)干部職工培訓(xùn)時(shí)間達(dá)20多天，60多個(gè)課時(shí)。

9、每位科級(jí)、副科級(jí)干部的讀書(shū)筆記達(dá)3萬(wàn)字，心得體會(huì)。每位干部職工讀書(shū)筆記達(dá)2萬(wàn)字。每位干部職工完成心得體會(huì)。

10、刊出了單位學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，懸掛“塑造江西人新形象”等6塊牌匾。

11、召開(kāi)了6次干部職工學(xué)習(xí)心得交流座會(huì)，組織了3次干部理論知識(shí)競(jìng)賽。組織干部職工外出參觀學(xué)習(xí)達(dá)28人次。

12、干部職工在報(bào)刊雜志上刊登了多篇調(diào)研文章，其中省級(jí)1，市級(jí)2。

13、支持干部職工參加提高學(xué)歷的函授或自考學(xué)習(xí)，科級(jí)干部均達(dá)到大專(zhuān)以上學(xué)歷，35歲以下干部職工專(zhuān)科學(xué)歷達(dá)90%以上，單位按規(guī)定報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用。

14、按上級(jí)要求全部批準(zhǔn)干部職工參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的培訓(xùn)班。

總之，我局200_年高度重視對(duì)干部職工的培訓(xùn)教育工作，充分認(rèn)識(shí)了干部職工培訓(xùn)教育工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)干部職工培訓(xùn)教育工作的指導(dǎo)，全年累計(jì)外出培訓(xùn)達(dá)28人次，投入經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)余元，為我局200_年事業(yè)建設(shè)的快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，相信以后，我局將更加努力，下大力氣，培訓(xùn)好干部，讓人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部成為長(zhǎng)期的工作來(lái)抓。

第11篇 2023年區(qū)宣傳系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作總結(jié)范文

標(biāo)題：區(qū)宣傳系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作總結(jié)

__年以來(lái)__區(qū)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)宣傳思想會(huì)議以及干部培訓(xùn)工作的一系列文件精神，以努力建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍為目標(biāo)，積極探索新形勢(shì)下干部培訓(xùn)新路子，對(duì)宣傳系統(tǒng)各級(jí)干部進(jìn)行了多渠道、多層次、多類(lèi)型的培訓(xùn)，使我區(qū)宣傳系統(tǒng)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了顯著提高，對(duì)全區(qū)三個(gè)文明建設(shè)起了積極的促進(jìn)作用。現(xiàn)總結(jié)報(bào)告

一、基本情況 __年以來(lái)，__區(qū)宣傳系統(tǒng)依托上級(jí)主管部門(mén)，以各級(jí)黨校、大專(zhuān)院校、行政院校及本系統(tǒng)各單位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等為主陣地，舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)各類(lèi)干部計(jì)1140____次。其中，衛(wèi)生系統(tǒng)共培訓(xùn)黨政干部科級(jí)人員1____次，一般干部3____次，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員420____次，衛(wèi)生院管理人員6____次。共有6____參加監(jiān)督執(zhí)法人員的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并取得了執(zhí)法資格，舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班12期，參加人數(shù)共255____人次；文化系統(tǒng)組織干部參加了wto知識(shí)培訓(xùn)、行政執(zhí)法培訓(xùn)等時(shí)事政策培訓(xùn)和依法執(zhí)政培訓(xùn)，先后有____行政干部和9____專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加培訓(xùn)并通過(guò)了考試；廣電系統(tǒng)共培訓(xùn)黨政干部副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)____次，一般干部1____次，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員2____次，同時(shí)廣電局自己也舉辦了8期各類(lèi)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班，參訓(xùn)人員達(dá)30____人次；教育系統(tǒng)共培訓(xùn)黨政干部科級(jí)人員1____次，一般干部7____次，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員600____人次；宣傳部機(jī)關(guān)、新聞單位參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)達(dá)2____次，其中處級(jí)____次，科級(jí)____次，干部及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員1____次，基本完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

二、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

（一）著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總的作用，成立了宣傳系統(tǒng)干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見(jiàn)》和《“十五”期間干部培訓(xùn)計(jì)劃》，并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。求精求新，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地確定干部培訓(xùn)內(nèi)容，全方位、多層次地開(kāi)展干部培訓(xùn)工作，為使培訓(xùn)工作適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，我們堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向，從全區(qū)改革和發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容，并力求培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)用性。近年來(lái)，根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，針對(duì)宣傳系統(tǒng)干部工作、思想中存在的差距和需求，突出了三個(gè)方面的教育。一是突出理論武裝。二是突出加強(qiáng)了干部思想作風(fēng)教育。三是加強(qiáng)了法律、科技等知識(shí)教育。同時(shí)，利用生動(dòng)活潑的培訓(xùn)形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。

3、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。首先建立了督學(xué)、評(píng)學(xué)和考學(xué)制度。其次建立監(jiān)督機(jī)制，理順工作與培訓(xùn)之間的關(guān)系，不能因培訓(xùn)而影響工作，更不能借機(jī)培訓(xùn)而逃避工作。

（二）切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)

1、結(jié)合先進(jìn)性教育要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、“三個(gè)代表”主要思想等，要求每個(gè)黨員的讀書(shū)筆記不少于一萬(wàn)字，為檢驗(yàn)自學(xué)效果，對(duì)各支部進(jìn)行了一次抽查，共抽查3____科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書(shū)筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)《黨章》、“三個(gè)代表”重要思想心得體會(huì)文章，效果良好。

2、鼓勵(lì)干部在崗自學(xué)，開(kāi)展干部“終身教育”活動(dòng)。實(shí)行“雙輪”驅(qū)動(dòng)，脫產(chǎn)培訓(xùn)、函授、在崗自學(xué)互為補(bǔ)充、互為發(fā)展。同時(shí)，建立嚴(yán)格、規(guī)范、完善的干部在崗自學(xué)的約束機(jī)制。加強(qiáng)干部在崗學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)督管理。健全組織，成立相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的監(jiān)督小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、檢查和考核。定期對(duì)干部的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查，了解干部的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量；及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果以鼓勵(lì)先進(jìn)、督促后進(jìn)。

3、處理工學(xué)矛盾，努力解決干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。為干部參加培訓(xùn)搭建平臺(tái)、營(yíng)造學(xué)習(xí)培訓(xùn)氛圍，積極鼓勵(lì)干部、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育和崗位工作的各類(lèi)培訓(xùn)，對(duì)參訓(xùn)人員科學(xué)有效地安排時(shí)間，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，同時(shí)為他們解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，使參訓(xùn)人員能全身心地投入學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中。

三、存在的問(wèn)題和不足

我區(qū)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足：一是從培訓(xùn)對(duì)象來(lái)說(shuō)，部分干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠高。一些領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度。二是從培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)看，與改革、發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào)，與干部的實(shí)際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。三是從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高，針對(duì)性不夠強(qiáng)，缺乏吸引力和活力。四是從培訓(xùn)管理看，制度不夠配套，尤其是急需建立健全激勵(lì)約束機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和熱情。這些問(wèn)題和不足，有待地我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信ρ芯繉?duì)策，切實(shí)加以解決。

四、今后宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)的思路

今后，我區(qū)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，形成新特色，全面推進(jìn)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面的工作：

1、要貼緊新形勢(shì)新任務(wù)的需求，合理確定培訓(xùn)內(nèi)容。要根據(jù)新形勢(shì)的要求和各類(lèi)干部的崗位特點(diǎn)，從崗位需求出發(fā)，合理確定其培訓(xùn)內(nèi)容及達(dá)到的要求，以此為基礎(chǔ)，盡快實(shí)現(xiàn)從應(yīng)急培訓(xùn)向系統(tǒng)培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變。重點(diǎn)抓好三個(gè)方面：一是要突出抓好對(duì)__大及__屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)。jzm同志在黨的__大上作的《全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》的報(bào)告，是我們黨在新世紀(jì)的政治宣言，是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的行動(dòng)指南。要貫徹落實(shí)好__大和__屆五中全會(huì)精神，就是要原原本本、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨的__大和__屆五中全會(huì)的內(nèi)容。同時(shí)，繼續(xù)抓好對(duì)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和jzm同志“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育，通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)廣大干部的政治敏銳性和堅(jiān)定性，提高洞察力和駕馭處理新形勢(shì)下復(fù)雜問(wèn)題的能力和水平；加深干部對(duì)d_p的解放思想、實(shí)事求是這一理論精髓的理解，不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，推進(jìn)三個(gè)文明的快速發(fā)展。二是要加強(qiáng)對(duì)《干部任用條例》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹《干部任用條例》的自覺(jué)性，做到領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉《干部任用條例》，人事干部精通《干部任用條例》，廣大干部群眾了解《干部任用條例》。三是要突出當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律知識(shí)和適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)一體化的技能培訓(xùn)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的素質(zhì)和能力。

2、在培訓(xùn)對(duì)象上，要突出重點(diǎn)。即在面上抓好對(duì)各級(jí)各類(lèi)干部培訓(xùn)的同時(shí)，突出抓好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀年輕干部的培訓(xùn)，突出干部教育培訓(xùn)工作的著力點(diǎn)，突出業(yè)務(wù)人員和管理人員的教育、培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和組織管理能力。

3、在培訓(xùn)方式上，針對(duì)不同對(duì)象因人施教，搭建培訓(xùn)進(jìn)修的平臺(tái)，加大“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的力度，增加參觀學(xué)習(xí)、案例分析、講座交流、社會(huì)調(diào)研等方法，同時(shí)積極探討和加強(qiáng)電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

4、在管理上，加強(qiáng)制度建設(shè)，健全完善激勵(lì)約束機(jī)制，提高干部學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。

五、對(duì)“__”期間干部培訓(xùn)規(guī)劃建議

1、加強(qiáng)理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)實(shí)踐性培訓(xùn)和技術(shù)性培訓(xùn)的開(kāi)展。

2、加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，切實(shí)保障干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到位。營(yíng)造人才健康成長(zhǎng)的環(huán)境氛圍。

3、促進(jìn)干部培訓(xùn)形式的多樣化。要結(jié)合工作的時(shí)機(jī)、培訓(xùn)的周期和參加的人數(shù)等開(kāi)展靈活多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)層的管理培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)干部培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)。要在培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)方面采取有力措施，加強(qiáng)對(duì)干訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立開(kāi)放式、高層次的干部培訓(xùn)師資資源信息庫(kù)。

5、加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的宏觀指導(dǎo)和制度建設(shè)。研究制定完善干部教育培訓(xùn)質(zhì)量跟蹤、監(jiān)督制度與辦法，探索建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估制度體系，加強(qiáng)對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系和規(guī)范簡(jiǎn)便的評(píng)估辦法的研究，開(kāi)展對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的檢查和評(píng)估，努力促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量與效益的不斷提高。

6、針對(duì)系統(tǒng)工作需求和崗位工作需要，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員的培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)干部職工參加學(xué)歷提升的繼續(xù)教育和培訓(xùn)，使不同層次人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平有普遍的提高。

第12篇 黨校系統(tǒng)骨干師資培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過(guò)組織安排，11月份，我有幸來(lái)到__市委黨校參加__市第二期黨校系統(tǒng)骨干師資培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。入學(xué)后，我積極完成從黨校教師到學(xué)員，從工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，盡快進(jìn)入新的角色，各方面獲得了新的提高。在市委黨校兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，參加黨校師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性、必要性。深知只有經(jīng)常參加學(xué)習(xí)，才能使自己保持清醒的頭腦，才能做到自警、自省、自律，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，這次培訓(xùn)不僅課程的設(shè)置上內(nèi)容豐富、形式多樣，而且授課教師人人準(zhǔn)備充分，課堂語(yǔ)言十分精練，都采用多媒體教學(xué)，圖文并茂，既有網(wǎng)上信息，又有實(shí)地調(diào)研的成果。小組討論氣氛活躍。在兩個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)程中，有教室聽(tīng)課，領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，有小組討論，有自學(xué)，有現(xiàn)場(chǎng)參觀，還有延安黨性體驗(yàn)，并組織了文體活動(dòng)，辯論賽等。豐富多彩的教學(xué)形式提高了我們的學(xué)習(xí)興趣，使我收益頗多。

一、政治思想方面

通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和__屆四中全會(huì)文件。進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了理論水平。學(xué)校組織的延安革命傳統(tǒng)教育讓我加深了對(duì)延安精神的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信仰。因?yàn)槲矣X(jué)得它是最科學(xué),最先進(jìn)的,揭示了歷史的發(fā)展趨勢(shì),未來(lái)的世界也將是這樣的,自己理應(yīng)為真實(shí)的未來(lái)而努力。

二、學(xué)習(xí)方面

在黨校學(xué)習(xí)期間，我本著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，向各兄弟黨校同仁及市委黨校教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們治學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，精彩的授課技巧，豐富的學(xué)識(shí)和內(nèi)涵。認(rèn)真對(duì)待每一堂課，做好筆記，課后再仔細(xì)回顧思考所學(xué)的知識(shí)，把它應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。教授們講課思想深刻、理論性強(qiáng)、博大精深。講課中的一組組數(shù)據(jù)、一個(gè)個(gè)案例，都展示了他們雄厚的理論基礎(chǔ)。這些，不但使我學(xué)到了相應(yīng)的理論知識(shí)，在思想上也受到了震撼。

黨校不僅注重培養(yǎng)學(xué)院扎實(shí)的理論功底，而且也重視黨性鍛煉。黨校組織的延安革命傳統(tǒng)教育，為我深入了解延安時(shí)期黨的情況，實(shí)地感受延安精神提供了難得的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了我們從理論的高度去學(xué)習(xí)延安精神，從更廣闊的視野去把握和認(rèn)識(shí)問(wèn)題。在短短5天時(shí)間，無(wú)論是課堂上聽(tīng)延安干部學(xué)院教授講解，還是現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教學(xué)，都加深了我對(duì)延安精神的認(rèn)識(shí)和了解。

三、紀(jì)律和參加班集體活動(dòng)方面

在市委黨校2個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任了第一小組組長(zhǎng)并嚴(yán)格遵守黨校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極參加黨校所組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在小組討論中，我敢于提出自己的觀點(diǎn)，敢于剖析自己，樂(lè)意接受他人的評(píng)論，敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，我沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和單純的學(xué)習(xí)過(guò)程，而是去思考問(wèn)題去發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)的東西，然后對(duì)照自己的思想和行動(dòng)，及時(shí)糾正自己的不足之處，提高和完善自己。積極參加“5個(gè)重慶建設(shè)”辯論賽活動(dòng)，并獲得優(yōu)秀辯手稱(chēng)號(hào)。

四、收獲

我作為一名黨校教育戰(zhàn)線的工作者，通過(guò)第二期黨校系統(tǒng)骨干師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我不僅在理論水平上得到提升，黨性修養(yǎng)也得到了提高，我的人生價(jià)值觀也得到了正確定位。

終身學(xué)習(xí)是這期師資培訓(xùn)帶給我的觀念和目標(biāo)。在以后的工作中，我將不斷提高自己的思想覺(jué)悟和政治水平，積極加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專(zhuān)研，嚴(yán)格履行一名黨校教師的光榮職責(zé)熱愛(ài)本職工作，立足發(fā)展，不斷提高自己的教學(xué)和科研水平，探索教育規(guī)律，愛(ài)崗敬業(yè)。凡是從大局出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人的得失與榮辱，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，在現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，完善自我，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第13篇 2023年bp機(jī)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)范文

通過(guò)這次5天時(shí)間的bp機(jī)系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn)，我收獲了很多。在之前的發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)，電器基礎(chǔ)，液壓基礎(chǔ)上，對(duì)沃爾沃設(shè)備有了更深層次的認(rèn)知和理解。并對(duì)vcads和matris的功能和使用進(jìn)行了學(xué)習(xí)和補(bǔ)充。

下面是我對(duì)這幾天學(xué)習(xí)的知識(shí)總結(jié)。

一、bp型機(jī)與b型機(jī)的區(qū)別。

1、bp型機(jī)濾芯位置集中于液壓泵附近，便于維護(hù)和保養(yǎng)。

2、bp型機(jī)g模式h模式功率提高百分之五。

3、bp型機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)e-ecu升級(jí)，由ems1升級(jí)為ems2.

4、bp型機(jī)電瓶箱上側(cè)取消了安全啟動(dòng)繼電器，主挖開(kāi)關(guān)已取消。

5、發(fā)動(dòng)機(jī)排放標(biāo)準(zhǔn)tier2升級(jí)為tier3后的設(shè)備增加了iegr閥內(nèi)置廢氣再循環(huán)系統(tǒng)，廢棄排放水平更低。

6、bp型機(jī)燃油噴射系統(tǒng)，采用共軌燃油噴射系統(tǒng)。可以實(shí)現(xiàn)精確連續(xù)的供油，排放水平降低。

7、bp型機(jī)配重采用可回收材料裝配式，反光面積更大，更易識(shí)別。

8、bp型機(jī)新型冷卻液膨脹水箱，安裝在了發(fā)動(dòng)機(jī)上側(cè)，保養(yǎng)更加方便。

9、bp型機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻模塊更換了材料，由銅變?yōu)榱虽X，固定式冷凝器。保養(yǎng)更加方便，冷卻性能更高。采用轉(zhuǎn)動(dòng)式油冷卻器，開(kāi)啟角度寬。

二、d6e和d7e發(fā)動(dòng)機(jī)所有的傳感器如下。

1、增壓空氣壓力/溫度傳感器，位于進(jìn)氣管。

2、機(jī)油液位/溫度傳感器，它安裝于油槽底部，可以從外部拆裝。

3、曲軸轉(zhuǎn)速傳感器，位于發(fā)動(dòng)機(jī)油泵的蓋子上。

4、機(jī)油，油壓傳感器，位于機(jī)油過(guò)濾器殼體內(nèi)。

5、進(jìn)油壓力/溫度傳感器，位于空氣過(guò)濾器和渦輪增壓之間。

6、燃油壓力傳感器，安裝在主燃油過(guò)濾器殼體上，測(cè)量主過(guò)濾器后的燃油壓力。

7、凸輪軸速度傳感器，位于正時(shí)齒輪箱內(nèi)。

8、冷卻液溫度傳感器，位于汽缸蓋中。

9、冷卻液液位傳感器，位于膨脹水箱中。

10、油軌壓力傳感器，位于燃油油軌前端，測(cè)量油軌中的燃油壓力。

11、燃油水分傳感器，安裝在預(yù)濾器上的油水分離器缽底部，測(cè)量缽中的水位。

三、油軌壓力傳感器，會(huì)檢測(cè)燃油壓力，油軌壓力在每次噴油時(shí)都會(huì)在500到1400bar之間變化。

油軌限壓閥prv是一個(gè)機(jī)械安全部件，在1950bar時(shí)打開(kāi)，并保護(hù)系統(tǒng)不受可能發(fā)生的故障所造成的超壓損壞。

四，性能測(cè)試。

1、大臂速度提升或下降測(cè)試。1在堅(jiān)硬平整的路面，2設(shè)備水溫在50攝氏度，3設(shè)備空載，4 p模式著車(chē)，5手柄行程一步到位。

設(shè)備姿勢(shì)在看液壓油的姿勢(shì)，大臂油缸收回，小臂油缸收回，鏟斗油缸伸出。

大臂提升或下降時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，行程終了停止計(jì)時(shí)，測(cè)3次取平均值。

2、小臂伸出或收回速度測(cè)試。1在堅(jiān)硬平整的路面，2設(shè)備水溫在50攝氏度，3設(shè)備空載，4 p模式著車(chē)，5手柄行程一步到位。

設(shè)備姿勢(shì)為，大臂油缸伸出，小臂位置與大臂垂直，鏟斗伸出，底部與地面50公分。此時(shí)可做小臂的伸出和收回的速度測(cè)試，同樣測(cè)3次取平均值。

3、鏟斗伸出或收回速度測(cè)試。1在堅(jiān)硬平整的路面，2設(shè)備水溫在50攝氏度，3設(shè)備空載，4 p模式著車(chē)，5手柄行程一步到位。

設(shè)備姿勢(shì)為，小臂豎立并垂直于大臂，鏟斗到地面最低位置相隔50公分，此時(shí)可以做鏟斗的伸出和收回速度測(cè)試，同樣測(cè)3次取平均值。

4、回轉(zhuǎn)速度測(cè)試。1在堅(jiān)硬平整的路面，2設(shè)備水溫在50攝氏度，3設(shè)備空載，4 p模式著車(chē)，5手柄行程一步到位。

設(shè)備姿勢(shì)為鏟斗油缸伸出，小臂油缸伸出，大臂油缸伸出。測(cè)3圈勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。

5、行走速度測(cè)試。1在堅(jiān)硬平整的路面，2設(shè)備水溫在50攝氏度，3設(shè)備空載，4 p模式著車(chē)，5手柄行程一步到位。

設(shè)備姿勢(shì)為鏟斗油缸伸出，小臂油缸伸出，大臂油缸伸出，鏟斗最低位置到地面1米。

h高速，行走20米勻速過(guò)程計(jì)時(shí)。

l低速，行走20米勻速過(guò)程計(jì)時(shí)。

注意；大小臂漂移量測(cè)試間隔為5分鐘。

五、空調(diào)系統(tǒng)內(nèi)制冷劑的工作循環(huán)路徑如下。

壓縮機(jī)——冷凝器——干燥罐——膨脹閥進(jìn)口——蒸發(fā)器——膨脹閥出口——壓縮機(jī)。

干燥管上有個(gè)壓力開(kāi)關(guān)，在2—32公斤力之間是導(dǎo)通的，此時(shí)壓縮機(jī)有電源供給，可正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)。

蒸發(fā)器上有通風(fēng)管道溫度傳感器，給空調(diào)面板一個(gè)反饋信號(hào)，完成溫度調(diào)節(jié)。若此傳感器損壞，壓縮機(jī)則不制冷。

膨脹閥出口側(cè)，有感溫物質(zhì)石蠟，可隨出口溫度，調(diào)節(jié)進(jìn)口的開(kāi)度。

此外，空調(diào)系統(tǒng)還有一下這些傳感器。車(chē)內(nèi)溫度傳感器，車(chē)外溫度傳感器，混合風(fēng)門(mén)位置傳感器，冷卻液溫度傳感器。

六、以下是液壓泵的三種調(diào)節(jié)方式。

1、全功率控制，p1，p2泵出口感知壓力到載荷活塞兩個(gè)環(huán)面，推動(dòng)滑閥移動(dòng)。伺服活塞兩側(cè)油路導(dǎo)通，因伺服活塞兩側(cè)橫截面積不同，橫截面積大的一側(cè)受力更大，向另一側(cè)移動(dòng)，同時(shí)帶動(dòng)斜盤(pán)向角度小的方向移動(dòng)，泵的排量變小。次調(diào)節(jié)是防止設(shè)備油缸突然受到外部撞擊的一個(gè)保護(hù)。

2、負(fù)流量控制，與手柄行程有關(guān)。手柄行程越大，pi1,pi2處的感知壓力越小。此時(shí)可使滑閥移動(dòng)，伺服活塞帶動(dòng)斜盤(pán)向角度大的方向移動(dòng)，泵的排量變大。

3、比例電磁閥控制，與油門(mén)大小有關(guān)。油門(mén)模式越大，電磁閥通過(guò)的電流越小，載荷活塞的感知壓力越小?；y移動(dòng)使伺服活塞帶動(dòng)斜盤(pán)向其角度大的方向移動(dòng)，油門(mén)模式越大，泵的排量越大。

七、下面是做電器v-ecu,e-ecu針腳測(cè)量部分的內(nèi)容。

1 v-ecu電源供給是24v,pwm電源供給是11.1v.

2緊急信號(hào)高速檔位24v中位0v。

3行走壓力開(kāi)關(guān)信號(hào)，中位26.7v行走0v。

4工作裝置壓力開(kāi)關(guān)，中位26.7v動(dòng)作時(shí)0v。

5最大功率選擇開(kāi)關(guān)信號(hào)，不作用23.5v作用時(shí)0v。

6自動(dòng)怠速開(kāi)關(guān)信號(hào)，不作用23.5v，作用0v。

7大小臂河流切斷電磁閥，f模式26.1v，非f模式0v。

8增壓位置，單獨(dú)行走，f模式，點(diǎn)觸增壓，26.8v。

9v-ecu總電源供給是fu13保險(xiǎn)，pwm功率切換電磁閥電源供給也是fu13保險(xiǎn)。

此保險(xiǎn)燒斷后，啟動(dòng)無(wú)反應(yīng)，有水溫，無(wú)油位表顯示，充電指示燈不亮，機(jī)油壓力燈不亮。

10安全手柄電磁閥電源供給是fu12保險(xiǎn)。

此保險(xiǎn)斷開(kāi)后能正常啟動(dòng)，但全車(chē)無(wú)動(dòng)作。

11i-ecu電源供給是fu01保險(xiǎn)。

此保險(xiǎn)斷開(kāi)后，能啟動(dòng)，但顯示器不亮。

12i-ecu始終電源供給是fu16保險(xiǎn)。

此保險(xiǎn)斷開(kāi)后，全車(chē)無(wú)電，頂燈不亮。

八、在知識(shí)總結(jié)中的問(wèn)題。

1、在性能測(cè)試中要求的水溫達(dá)到50攝氏度p模式。50攝氏度怎么滿足呢？是通過(guò)matris檢測(cè)設(shè)備水溫？還是通過(guò)什么途徑？另外水溫表上，一格溫度是代表多少度呢？

2、v-ecu的電源供給是vb15和vb16，在手動(dòng)模式時(shí)vb15和vb16斷開(kāi)，va32接通。此時(shí)v-ecu沒(méi)有了電源供給。v-ecu是怎么樣的工作狀態(tài)呢？

在v-ecu軟件損壞的情況下，b系列車(chē)在手動(dòng)模式依然可以著車(chē)，在只有怠速和高速兩種模式下工作。而現(xiàn)在的bp系列則不能。這兩種情況有什么不同之處呢？

第14篇 電力系統(tǒng)崗前培訓(xùn)總結(jié)

電力系統(tǒng)崗前培訓(xùn)總結(jié)1

為期__天的__新員工崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但我的心久久不能平靜。回想起局領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)班儀式上語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，我的心里總會(huì)浮出一種深深地感動(dòng)。

一、本次培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)

在培訓(xùn)的5天時(shí)間中，局培訓(xùn)中心精心編排了培訓(xùn)計(jì)劃，在課程安排上，更是囊括了作為一名農(nóng)電工所需具備的基本文化知識(shí)與業(yè)務(wù)技能。

1、培訓(xùn)中心李老師的所講授的《安全規(guī)程》這一科目，讓我對(duì)《安規(guī)》有了更深一步的認(rèn)識(shí)。李老師沒(méi)有采用生硬的教條主義來(lái)教學(xué)，而是將學(xué)習(xí)光盤(pán)《不該發(fā)生的悲劇》從頭到尾的給我們放映了一遍。李老師講得的不多，因?yàn)樗栗r血鑄成的悲劇對(duì)我們是一種最大的警示。

2、《電工基礎(chǔ)》這一科目也是李老師所講授的，作為一名電力員工所必備的基礎(chǔ)知識(shí)，李老師講得很仔細(xì)，生怕我們沒(méi)有掌握好，她總會(huì)提醒我們多做筆記，并對(duì)一些重難點(diǎn)問(wèn)題給我們著重分析指導(dǎo)。當(dāng)李老師將課程講完時(shí)候，我們大家都注意到了，李老師的嗓子已經(jīng)喑啞了……

3、上崗之前我總在想，到了基層之后，我將面對(duì)的是新的工作 新的環(huán)境 新的同事。我怎樣才能把自己的工作做好做強(qiáng)，怎樣才能得到用戶的理解與支持，怎樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與鼓勵(lì)。面對(duì)我心里的疑難和困惑，農(nóng)電管理中心的吳老師在她的課堂上，給了我一一的解答。她用其豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)與獨(dú)到的見(jiàn)識(shí)，讓我有了一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，很多原來(lái)想不通的問(wèn)題也迎刃而解。

二、培訓(xùn)感想

通過(guò)這次培訓(xùn)，我的基礎(chǔ)知識(shí)再一次得到了鞏固，但最重要的是我學(xué)到了很多課本之外的知識(shí)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆巨大的精神財(cái)富，它指引著我如何將今天的培訓(xùn)落實(shí)到明天的實(shí)踐工作中。而我則將它視為人生新起點(diǎn)上的一點(diǎn)洗禮，以嶄新的面貌，百倍的信心，迎接新的挑戰(zhàn)。

電力系統(tǒng)崗前培訓(xùn)總結(jié)

第15篇 2023年10月oa辦公系統(tǒng)的培訓(xùn)工作總結(jié)范文

4月24至25日，局團(tuán)委組織團(tuán)員青年及有關(guān)部門(mén)代表共40余名在孝感桃園水鄉(xiāng)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練基地開(kāi)展了oa辦公自動(dòng)化系統(tǒng)培訓(xùn)暨素質(zhì)拓展活動(dòng)。在第一天的活動(dòng)中，精心設(shè)計(jì)的“天使之手”、“空中抓杠”、“懸崖速降”等拓展項(xiàng)目，讓團(tuán)員青年在解決問(wèn)題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，體驗(yàn)緊張、恐懼、興奮等各種感受，鍛煉頑強(qiáng)意志，使其在面對(duì)困難時(shí)更加自信，并不斷實(shí)現(xiàn)自我提升，從而達(dá)到激發(fā)自身潛能的目的。傍晚，同志們圍著篝火，伴隨著熊熊燃燒的火焰，舞動(dòng)起來(lái)，歡樂(lè)起來(lái)，盡興釋放著自己的激情，難忘的篝火晚會(huì)在漫天飛舞的絢爛煙花中結(jié)束。

25日進(jìn)行了局oa辦公自動(dòng)化系統(tǒng)培訓(xùn)及測(cè)試。局計(jì)算中心高小莉副主任向團(tuán)員青年們介紹了我局oa辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，并對(duì)該系統(tǒng)的登錄、收文、發(fā)文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，隨后進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。測(cè)試采取逐一過(guò)關(guān)的方式進(jìn)行，所有參訓(xùn)同志必須根據(jù)《操作說(shuō)明》中事先設(shè)定的模式、要求，嚴(yán)格按照步驟完成指定文件的收發(fā)處理。通過(guò)培訓(xùn)，同志們較好地掌握了該系統(tǒng)的常用基本技能，并能熟練地進(jìn)行收、發(fā)文處理，培訓(xùn)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。

活動(dòng)結(jié)束后，局團(tuán)委要求團(tuán)員青年及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流自己的感受和收獲，結(jié)合實(shí)際工作談心得體會(huì)。在今后的工作中，局團(tuán)委將緊緊圍繞我局工作目標(biāo)，通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，適時(shí)地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)局團(tuán)委凝聚力，更好地為全局中心工作服務(wù)。

第16篇 暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)培訓(xùn)總結(jié)-教學(xué)總結(jié)

暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)培訓(xùn)總結(jié)-教學(xué)總結(jié)

今年，我校引進(jìn)了令大家都覺(jué)得耳目一新的“暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)”。為了加強(qiáng)我校教師對(duì)“暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)”的了解，我校董華老師對(duì)我們進(jìn)行了兩天的培訓(xùn)，董華老師詳細(xì)介紹了該系統(tǒng)的安裝和操作方法，并結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)例，就如何使用軟件進(jìn)行備課、授課等方面做了精彩的演示。整個(gè)培訓(xùn)深入淺出、簡(jiǎn)單易懂，讓我收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)操作簡(jiǎn)便靈活。

暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)使用方法十分簡(jiǎn)便，也很容易掌握。教師在上課時(shí)可以直接打開(kāi)電子課本，讓學(xué)生一目了然，也方便老師進(jìn)行課本講解和標(biāo)注，語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科可實(shí)現(xiàn)即點(diǎn)即讀，比傳統(tǒng)方式更容易操作。在以往的數(shù)學(xué)課上，教師經(jīng)常會(huì)用到諸如尺子、圓規(guī)等學(xué)科工具在黑板上作圖，非常不便，但交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)就解決了這樣的問(wèn)題，讓數(shù)學(xué)更簡(jiǎn)單了。

二、活躍課堂，有利于教學(xué)方式多樣化。

“暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)”使我們的教學(xué)變得更加簡(jiǎn)單、直觀，人機(jī)互動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，教師可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)靈活使用暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)，調(diào)用資源庫(kù)中的相關(guān)資源，創(chuàng)造生動(dòng)活潑的課堂氛圍，提高互動(dòng)效果。

以往的多媒體課件主要用于教學(xué)資料演示，那種預(yù)先設(shè)計(jì)、高度結(jié)構(gòu)化課件在演示過(guò)程中只能進(jìn)行有限的切換，無(wú)法進(jìn)行更改和標(biāo)識(shí)，學(xué)生參與度很低。而交互式電子白板平臺(tái)可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況調(diào)用需要的素材，隨時(shí)在書(shū)寫(xiě)、標(biāo)記和計(jì)算機(jī)操作狀態(tài)之間進(jìn)行切換，根據(jù)需要靈活地進(jìn)行編輯、組織、展示與控制，使教學(xué)的靈活性大大增加，學(xué)生有了更多到白板前展示、表現(xiàn)、練習(xí)和合作的機(jī)會(huì)，參與的積極性提高了，參與的方式更加多樣了，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的積極探索、主動(dòng)建構(gòu)的能力和意識(shí)，也有利于回歸富有活力的課堂。白板的視覺(jué)效果還有利于吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這些特點(diǎn)都為課堂上的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)上的'便利，促進(jìn)了以學(xué)生為主體的課堂的形成。

三、重點(diǎn)強(qiáng)化，便于突破重難點(diǎn)。

交互式電子白板中的某些工具例如放大、批注、聚光燈、屏幕捕獲等，可以對(duì)具體的細(xì)節(jié)內(nèi)容進(jìn)行放大、標(biāo)注、聚光燈照射、截取圖像等，引起學(xué)生關(guān)注，貼近教學(xué)需求。白板的拉幕功能、隱藏功能可用來(lái)一次又一次地刺激學(xué)生回答問(wèn)題，從而使知識(shí)在演示中更加清晰明了，拓展了學(xué)生思考問(wèn)題的角度和方式。通過(guò)充分調(diào)用電子白板的這些功能，可設(shè)計(jì)豐富的教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)對(duì)比、歸納、突出、梳理、回放等形式的應(yīng)用，幫助學(xué)生理解、建構(gòu)知識(shí)。

四、及時(shí)反饋，便于教師調(diào)控教學(xué)。

暢言交互式教學(xué)系統(tǒng)自帶的練習(xí)題目，可用于課堂上組織學(xué)生回答做題，特別是詞語(yǔ)評(píng)測(cè)一項(xiàng)很適合學(xué)生的朗讀及平時(shí)不注意讀音等方面加以重視，并且計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能迅速統(tǒng)計(jì)讀音準(zhǔn)確度情況，便于教師根據(jù)學(xué)生讀音的準(zhǔn)確度了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容。

五、可以方便地儲(chǔ)存教學(xué)內(nèi)容，便于教師反思、分享，學(xué)生回顧復(fù)習(xí)。

暢言交互式電子白板可以將所有操作過(guò)程和結(jié)果都儲(chǔ)存在智能板書(shū)上，便于形成個(gè)性化的授課紀(jì)錄，成為教師的重要課程資源，幫助分析學(xué)生的思維過(guò)程，為今后的授課、反思提供參考。利用白板的回放功能，可對(duì)講過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)，便于學(xué)生鞏固以前的舊知識(shí)和內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深感受到該系統(tǒng)內(nèi)容豐富、功能強(qiáng)大的特點(diǎn)，尤其是對(duì)電子課本支持即點(diǎn)即讀、發(fā)音評(píng)測(cè)和各類(lèi)教學(xué)資源輔助教學(xué)非常喜歡。暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)的使用能讓課堂教學(xué)更直觀形象、立體生動(dòng)，有助于提高課堂教學(xué)效果，希望以后能更好地應(yīng)用到課堂教學(xué)中去，讓每一名學(xué)生都能享受到高科技給學(xué)習(xí)帶來(lái)的便利。