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第1篇 印鈔公司科學發(fā)展觀大總結
一、基本情況
這次學習實踐活動分準備動員、學習調研、分析檢查、整改落實和總結測評等五個階段進行，公司董事會、黨委、經(jīng)理部高度重視，把學習實踐活動作為一項重大的政治任務和推動北鈔科學發(fā)展的難得機遇，緊緊圍繞科學發(fā)展這一主題，按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，組織全體黨員參加，重點抓好領導班子和黨員干部，切實加強領導，精心謀劃安排，認真組織實施。
在活動啟動之初，認真進行思想發(fā)動，扎實做好各項準備，為活動開好局、起好步打下了堅實基礎。在學習調研階段，重點抓好學習討論、深入調研、發(fā)揚民主三個環(huán)節(jié)；在分析檢查階段，重點抓好召開專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議三個環(huán)節(jié)；在整改落實階段，重點抓好制定整改落實方案、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制三個環(huán)節(jié)。在活動基本結束時，認真進行總結，組織群眾滿意度測評。
經(jīng)統(tǒng)計，活動期間，公司共征求群眾意見372條，形成各類調研報告1，查找和梳理出一批影響北鈔科學發(fā)展的突出問題，制定整改落實措施180條，初步建立完善了一批制度機制，已經(jīng)解決了多項群眾反映的突出問題。整體活動基本實現(xiàn)了“在思想認識上有新提高、在解決突出問題上有新成果、在創(chuàng)新體制機制上有新突破、在促進科學發(fā)展上有新成效”的目標要求。廣大職工對學習實踐活動整體滿意。
二、主要做法和體會
學習實踐活動開展以來，公司廣大黨員干部始終按照總公司、公司董事會、黨委、經(jīng)理部的統(tǒng)一部署和要求，以高度的責任感、飽滿的熱情、務實的態(tài)度和創(chuàng)新的精神，積極參與，扎扎實實完成各項規(guī)定程序，使學習實踐活動圓滿結束。歸納起來，有以下幾個特點：
（一）加強組織領導黨員干部率先垂范
公司董事會、黨委、經(jīng)理部注重加強對學習實踐活動的領導，精心組織，統(tǒng)籌安排，把深入學習、提高認識貫穿始終，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，堅持進度服從質量，確?；顒尤〉脤嵭?。一方面，公司專門召開會議，研究活動方案，及時成立了活動領導小組，組建了辦公室。各黨總支、支部也相應成立了活動領導小組。全公司上下形成了一把手負總責，分管的領導具體抓，班子成員齊抓共管、一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的嚴密、有力、暢通的組織體系，為確保學習實踐活動順利開展奠定了堅實的組織基礎。另一方面，公司明確要求領導干部充分發(fā)揮表率、示范和引導作用，努力做到“五個帶頭”，即帶頭進行深入學習，帶頭開展專題調研，帶頭進行分析檢查，帶頭謀劃工作思路，帶頭解決問題、落實整改?；顒悠陂g，公司班子成員自始至終按要求參加活動各個環(huán)節(jié)的工作。同時，按照公司領導聯(lián)系制作部制度，班子成員將各自分管單位和定點聯(lián)系的制作部作為聯(lián)系點，加強督促指導。
（二）不斷深化學習用科學發(fā)展觀武裝頭腦
公司始終堅持把認真學習貫穿于整個活動的全過程，努力使廣大黨員干部深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質和根本要求。一是按照總公司確定的內(nèi)容組織學習。通過集中學習與個人自學相結合、理論學習與專題講座相結合、座談交流與開展調研相結合等多種學習形式，認真組織黨員、干部學習十七大報告、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等關于科學發(fā)展的有關重要學習篇目?；顒悠陂g，公司組織黨員領導干部專題學習班3次，中心組學習5次，培訓黨員干部432人次。各黨總支、支部也通過多種形式組織黨員集中學習。同時，每一位黨員都緊密聯(lián)系思想實際，就深入學習領會科學發(fā)展觀，在《黨員記實手冊》上撰寫了體會文章，并開展了廣泛交流、討論。二是緊密結合企業(yè)實際深化學習。公司組織中層以上領導干部先后觀看了中央黨校原教育長、著名經(jīng)濟學家李興山教授作的《深入貫徹落實科學發(fā)展觀推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展》，中央國家機關深入學習實踐科學發(fā)展觀宣講團成員、中央黨校哲學部副主任韓慶祥作的《“以人為本”與當代中國發(fā)展》專題報告錄像，并特邀了國家行政學院政治學教研部原主任、__市政治學行政學學會原會長、中共__市委十七大精神宣講團成員徐鴻武教授作了題為《深入貫徹落實科學發(fā)展觀》的專題講座。通過專家授課有效深化了黨員干部對貫徹科學發(fā)展觀的重要性緊迫性的認識。三是采取多種形式增強學習的實際效果。公司通過“科學發(fā)展網(wǎng)上大討論”活動、在線學習、赴兄弟單位學習交流等多種形式，積極引導和加深黨員干部特別是領導干部對科學發(fā)展觀的理解。
