第1篇 團(tuán)總支書(shū)記在團(tuán)干部培訓(xùn)會(huì)上的總結(jié)講話
一、團(tuán)的思想建設(shè)
高校共青團(tuán)的思想建設(shè)就是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”教育廣大青年團(tuán)員，幫助廣大青年團(tuán)員樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)，掌握正確的思想方法和工作方法，提高認(rèn)識(shí)世界，改造世界的能力，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
團(tuán)的思想建設(shè)就是通過(guò)各種形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)的活動(dòng)，創(chuàng)造有利于青年學(xué)生成長(zhǎng)的思想指導(dǎo)、輿論力量、價(jià)值觀念、文化條件等校園環(huán)境，把青年學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)社會(huì)需要的“四有”新人。團(tuán)的思想建設(shè)應(yīng)遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則，服務(wù)的原則、整體性原則、灌輸教育與自我教育相結(jié)合的原則等。
二、團(tuán)的組織建設(shè)
團(tuán)的組織建設(shè)必須堅(jiān)持鞏固與發(fā)展的方針。鞏固，是指團(tuán)員政治覺(jué)悟的提高和團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的增強(qiáng)；發(fā)展，是指團(tuán)員數(shù)量的增加和團(tuán)組織的壯大。組織建設(shè)必須有步驟地穩(wěn)步前進(jìn)，在發(fā)展中注意鞏固，在鞏固的基礎(chǔ)上發(fā)展，邊發(fā)展邊鞏固。
團(tuán)支部是高校共青團(tuán)工作和活動(dòng)的基本單位，它同廣大團(tuán)員學(xué)生有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團(tuán)的各項(xiàng)工作的顯示終端。團(tuán)支部的地位和作用是團(tuán)的任何一級(jí)組織都不可替代的，團(tuán)支部工作的開(kāi)展，關(guān)系到全團(tuán)工作的落實(shí)。因此，團(tuán)的基層組織建設(shè)的重點(diǎn)是團(tuán)支部的建設(shè)。團(tuán)支部建設(shè)就是要加強(qiáng)“三會(huì)兩制一課”建設(shè)。
“三會(huì)”具體指團(tuán)支部大會(huì)、團(tuán)支委會(huì)、團(tuán)小組會(huì)。
“兩制”具體指團(tuán)員教育評(píng)議制度和團(tuán)員證注冊(cè)制度 。
“一課”具體指團(tuán)課 。
團(tuán)員教育評(píng)議制度和團(tuán)員證注冊(cè)制度是高校共青團(tuán)抓好團(tuán)的基層組織建設(shè)的關(guān)鍵，是加強(qiáng)團(tuán)員教育和管理的重要形式，是增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，提高團(tuán)員素質(zhì)和樹(shù)立團(tuán)組織良好形象、增強(qiáng)團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的有效措施，要把團(tuán)員的教育、評(píng)議、評(píng)優(yōu)、表彰、組織處理和團(tuán)員證注冊(cè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
團(tuán)課是對(duì)團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)教育培訓(xùn)和系統(tǒng)的思想政治教育的重要形式之一。高校共青團(tuán)主要通過(guò)團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)教育培訓(xùn)和團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)的形式對(duì)團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)課教育。它對(duì)提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)和理論水平，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，樹(shù)立團(tuán)員形象，提高團(tuán)干部的業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)具有重要意義。
三、團(tuán)的干部隊(duì)伍建設(shè)
團(tuán)的干部是共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的骨干，是共青團(tuán)工作與活動(dòng)的組織者和管理者，是指導(dǎo)廣大團(tuán)員青年奮發(fā)成才的領(lǐng)頭人，是凝聚全體共青團(tuán)員的核心力量。團(tuán)干部的素質(zhì)，決定著共青團(tuán)工作的水平和共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展。團(tuán)的干部是高等學(xué)校黨組織聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁和紐帶，是團(tuán)結(jié)教育青年的骨干力量。為此，建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍，是做好新時(shí)期高校共青團(tuán)工作的重要保證。
（1）努力提高團(tuán)干部的政治素質(zhì)
高校共青團(tuán)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦。
（2）努力提高團(tuán)干部的思想素質(zhì)
高校共青團(tuán)干部要解放思想、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，善于開(kāi)拓前進(jìn)，具有唯物辯證的思想方法和工作方法；要能夠正確處理個(gè)人與組織、個(gè)人與集體、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，正確對(duì)待權(quán)力、名利和地位，始終把自己置于黨、團(tuán)組織和廣大青年的監(jiān)督之下。……
（3）努力提高團(tuán)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)
高校共青團(tuán)干部在提高自身政治素質(zhì)和思想素質(zhì)的同時(shí)，還要努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，只有這樣，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，做好高校共青團(tuán)工作，更好地為學(xué)校發(fā)展和青年學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)。
（4）努力提高團(tuán)干部的能力素質(zhì)
能力素質(zhì)是運(yùn)用于實(shí)際工作中各項(xiàng)技能的綜合。高校團(tuán)干部的能力素質(zhì)如何，決定著高校共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展。高校團(tuán)干部要具備一定的觀察、分析、判斷能力，遇事要沉著、冷靜，沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的觀察，沒(méi)有正確的分析和判斷，就沒(méi)有正確的決策，也就沒(méi)有正確的領(lǐng)導(dǎo)行為。
四、團(tuán)建創(chuàng)新對(duì)團(tuán)干部工作要求
伴隨著我國(guó)高等教育從精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)型，高等學(xué)校教育教學(xué)體制和管理體制的改革逐步深入，高校共青團(tuán)組織面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和難得的機(jī)遇，必須以創(chuàng)新為動(dòng)力，乘勢(shì)而上，推動(dòng)高校共青團(tuán)的自身建設(shè)。
1.要找準(zhǔn)位置，明確職責(zé)，樹(shù)立高度的責(zé)任感和使命感
要常思考'團(tuán)總支是什么,做什么,怎樣做'。團(tuán)總支要帶領(lǐng)全體團(tuán)員不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),思想上要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，全面樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀,不斷增強(qiáng)對(duì)科技工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)上，要積極進(jìn)取，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)。生活中,要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，真正做到一名干部應(yīng)盡的責(zé)任;工作中,要有認(rèn)真的態(tài)度，責(zé)任和義務(wù)去完成每一項(xiàng)工作.
2.加強(qiáng)團(tuán)總支委員的思想作風(fēng)建設(shè)，努力提高團(tuán)總支委員的綜合素質(zhì) 。
團(tuán)干部要著重要樹(shù)立三種意識(shí)。一是要樹(shù)立政治意識(shí)。團(tuán)干部首先在思想政治上要比一般團(tuán)員強(qiáng)，不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。平時(shí)要主動(dòng)利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想理論政策水平。要有飽滿的政治熱情，關(guān)心時(shí)事政治和國(guó)家大事，不斷提高自己的政治覺(jué)悟。二是責(zé)任意識(shí)。團(tuán)干部要樹(shù)立一種嚴(yán)肅的責(zé)任感，既然團(tuán)員們推薦你們當(dāng)了委員，你們就有了一份責(zé)任，要努力的履行自己的職責(zé)，盡量把工作做好，不要辜負(fù)團(tuán)員青年的希望。三是服務(wù)意識(shí)。希望我們的團(tuán)干部時(shí)刻關(guān)注廣大團(tuán)員青年的呼聲，反映團(tuán)員的心聲，為他們排憂解難,竭誠(chéng)為團(tuán)員青年服務(wù)。
3.要充分發(fā)揮團(tuán)干部的凝聚力和模范帶頭作用。
首先,要在活動(dòng)載體上創(chuàng)新，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。要因地制宜地開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)的活動(dòng),在活動(dòng)中受到教育,得到提高,在教育中得到快樂(lè)。要充分利用各種節(jié)日的教育主題,比如'五四青年節(jié)','七一'黨的生日等等。
其次，團(tuán)干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用。不僅在思想上,更要在行動(dòng)上,工作上。要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí),工作能力,不斷提升自己的工作素質(zhì)和政治素質(zhì),不斷提高自己的綜合素質(zhì),為廣大團(tuán)員起表率作用,同時(shí)也要自覺(jué)接受團(tuán)員青年的監(jiān)督。
4.具體工作要求
1、團(tuán)總支各委員做好這一學(xué)期的工作計(jì)劃，個(gè)人計(jì)劃。
2、積極協(xié)助團(tuán)支部的各項(xiàng)工作，做到范圍落實(shí)、工作落實(shí)。
3、發(fā)揮自身的表率作用，在班級(jí)工作中要求學(xué)生做到的，要自己率先垂范，“其身正，不令則行，其身不正，雖令不行”。
4、工作中方法問(wèn)題，責(zé)任是第一要求，做事要快，勤勤懇懇，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)的做好每項(xiàng)工作，合理安排。
5、做好學(xué)生的知心朋友。要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，搞好關(guān)系，真正的服務(wù)于同學(xué)，深入到同學(xué)中去。
6、角色互換。平常的工作要注意角色互換，把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一個(gè)平凡的事做好就是不平凡。
7、工作安排中要做到“人人有事干，事事有人管”，工作中無(wú)小事。
8、一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的高度，決定一切工作的成果。在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新定位，反思，捕捉閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)上進(jìn)。
五、以創(chuàng)新為動(dòng)力推動(dòng)共青團(tuán)的自身建設(shè)
1．以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，推進(jìn)高校共青團(tuán)的理論創(chuàng)新。
“三個(gè)代表”重要思想既是中國(guó)共產(chǎn)黨面向新世紀(jì)、鞏固執(zhí)政地位、加強(qiáng)自身建設(shè)的綱領(lǐng)，也是共青團(tuán)理論創(chuàng)新的根本指南。我系各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，做“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐者和先行者。我系各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部在理論創(chuàng)新方面應(yīng)當(dāng)敢為人先、勇挑重?fù)?dān)、潛心鉆研、有所建樹(shù)，以此貢獻(xiàn)于共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展。
2．適應(yīng)高等教育深化改革的形勢(shì)，推進(jìn)共青團(tuán)的制度創(chuàng)新。
按照圍繞學(xué)院黨政中心工作，積極推進(jìn)素質(zhì)拓展，鞏固擴(kuò)大團(tuán)、學(xué)組織的覆蓋面和影響力的總體要求，開(kāi)展團(tuán)組織的運(yùn)行模式、活動(dòng)方式的改革。通過(guò)制度創(chuàng)新，增強(qiáng)共青團(tuán)組織對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革的適應(yīng)性，增強(qiáng)共青團(tuán)組織對(duì)青年的吸引力、凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)組織參與青年事務(wù)管理的能力和水平，使共青團(tuán)組織青春永葆、事業(yè)興旺、生機(jī)無(wú)限。
3．適應(yīng)新世紀(jì)大學(xué)生的特點(diǎn)，推進(jìn)共青團(tuán)的工作創(chuàng)新。
青年社會(huì)化和社會(huì)青年化互動(dòng)發(fā)展是當(dāng)今社會(huì)的一大特征。處于社會(huì)化加速過(guò)程中的青年學(xué)生，其生活環(huán)境、思維模式、行為方式、價(jià)值觀念都已非同以往。青年學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活條件得到很大改善，但學(xué)習(xí)的壓力和就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也空前激烈。廣大青年同學(xué)極為關(guān)注社會(huì)變革進(jìn)程，但更為關(guān)注自身素質(zhì)的培養(yǎng)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的提高。
我系各級(jí)團(tuán)組織要認(rèn)真分析研究自己的工作對(duì)象，創(chuàng)新工作的內(nèi)容、形式和方法，使之更加貼近同學(xué)們的需求，更加切合同學(xué)們的實(shí)際，更好地服務(wù)于同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。唯有創(chuàng)新，才能保持共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的蓬勃生機(jī)和無(wú)限活力；唯有創(chuàng)新，才能贏得黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持、廣大青年的認(rèn)可；唯有創(chuàng)新，才能勇立改革潮頭，謀求工作的更大發(fā)展。
6、角色互換。平常的工作要注意角色互換，把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一個(gè)平凡的事做好就是不平凡。
7、工作安排中要做到“人人有事干，事事有人管”，工作中無(wú)小事。
8、一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的高度，決定一切工作的成果。在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新定位，反思，捕捉閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)上進(jìn)。
團(tuán)的工作崗位是學(xué)習(xí)的崗位、鍛煉的崗位、大有作為的崗位。一個(gè)人的組織能力、宣傳發(fā)動(dòng)能力、工作能力在團(tuán)的崗位上都能得到鍛煉。希望大家加倍珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，迅速轉(zhuǎn)換角色，以一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足，攀登不止的追求，在共青團(tuán)崗位上不斷充實(shí)自我，提高素質(zhì)。
