五四青年節(jié)活動總結(jié)(15篇)

第1篇 五四青年節(jié)活動總結(jié)范文

__年是紀(jì)念五四運動94周年。五四主題活動在延安人手中代代傳承，其愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神在年復(fù)一年的系列活動中被新時代延安人銘刻在心并賦予了全新的時代內(nèi)涵。今年的五四主題活動較之以往，活動內(nèi)容更多元化，形式更豐富，同學(xué)的參與面更廣，為紅色五月添上了一抹靚麗的色彩。

今年的五四紀(jì)念活動我們主要開展了高一年級歌會、高二年級辯論賽、主題團組織生活、新團員入團宣誓儀式等活動。

與以往不同，此次入團儀式之前開設(shè)了2次團課，由教工團組織委員__老師主講，使得新團員們對團的基礎(chǔ)知識有所了解。5月4日下午在團委從團知識、時事政治知識和新團員們對的自我認(rèn)識方面分別進行考核。5月7日下午入團宣誓儀式在學(xué)術(shù)報告廳一正式舉行，教育處__老師、__老師、教學(xué)指導(dǎo)處__老師、高一高二黨支部__老師、__老師都蒞臨關(guān)心和指導(dǎo)新團員的發(fā)展。在高二團總支書記陳誠同學(xué)的帶領(lǐng)下，6名新團員舉起右拳莊嚴(yán)宣誓。新團員代表姜怡寧同學(xué)發(fā)表了自己的入團感言。老團員代表高二1班團支書陳妍妮同學(xué)發(fā)表了向新團員寄語。最后，張雄老師和李培玲老師提了幾點對新團員的要求和希望，包括人生規(guī)劃等等。通過老師和同學(xué)的交流，團員們都有了不少收獲。

5月8日，高一年級在多功能廳舉行了主題為“傳承五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采”的五四歌會。全體高一同學(xué)在音樂的花海中共同度過了溫馨的時光。此次活動再次響應(yīng)了“團結(jié)”的主題，每位同學(xué)為班級的榮譽共同奮斗，責(zé)任感由此培養(yǎng)。

5月8日的高二年級辯論賽為延安學(xué)子提供了一個發(fā)揮口才的舞臺，鍛煉了同學(xué)們的團隊合作能力、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力和臨場應(yīng)變能力。今年恰逢世博會倒計時、建國六十周年等諸多大事，“延安杯”辯論賽以此為契機，把一系列重大主題融入辯論賽的辯題中，活躍了校園時政氛圍，提升了學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展了延安校園文化。在進行的12場比賽中，辯手們展現(xiàn)了非凡的思維深度和各有千秋的辯論技巧，展現(xiàn)了延安學(xué)子的青春風(fēng)采。

為了迎接zzz倒計時一周年的到來，4月30日周五利用升旗儀式開展了一次主題紀(jì)念活動?；顒又性谟瓃zz主題詩會活動的頒獎及市時政大賽頒獎之后，團學(xué)聯(lián)學(xué)生干部向全體同學(xué)發(fā)出倡議，倡議同學(xué)們積極參加__志愿者行動、倡導(dǎo)“我奉獻、我快樂;我以上海z_z_為榮、__因我更美好”的__中學(xué)志愿者服務(wù)理念，并以此拉開了我校學(xué)生參與全區(qū)的“我微笑·我撿起”主題志愿者行動的序幕。

此外，我校高一高二各團支部青年團員還利用三天的勞動節(jié)假期，積極踐行志愿者服務(wù)活動。同學(xué)們在中山公園參加志愿者主題簽名活動之外，還拉起了宣傳橫幅，架起自繪的宣傳板報，手拿宣傳資料，走出校門，走向社區(qū)，向社區(qū)的居民宣講c知識和市民文明禮儀，動手清除街道兩側(cè)的黑色宣傳廣告，清理綠化廣場附近的環(huán)境衛(wèi)生，向路人發(fā)放宣傳資料，以自己的實際行動來感染身邊的人，用熱情與奉獻拉開了迎c__、講文明、樹新風(fēng)志愿者服務(wù)的序幕。

通過五四主題活動，團員們見證了上海的進步，國家的發(fā)展，活動中展現(xiàn)了新一代青年的風(fēng)采。

五四青年節(jié)活動總結(jié)

第2篇 五四青年節(jié)團日活動總結(jié)

又是一年的五四青年節(jié)，作為一名青年，每年的五四活動自然必不可少。往年的活動都是出去玩一下就過了，雖然也覺得很有趣，但是好像就持續(xù)一陣子，今年恰逢紀(jì)念建團90周年，暨紀(jì)念五四運動93周年，因此活動似乎有了一點不同，在心靈上給予了我強烈的震撼。

一早就準(zhǔn)備好了青年志愿者服務(wù)隊的紅旗，大家都佩戴著團徽，一路唱著團歌奔赴永泰。之前聽說那邊的孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境非常惡劣，有那么一點不信，不過等真正來到了學(xué)校里，我才知道原來還有這么多的孩子們在這么艱苦的環(huán)境中求學(xué)，相比之下，我們的生活幸福了太多太多。我們的辦公場所寬敞明亮，我們的生活環(huán)境如此優(yōu)越，可是我還每天怨天尤人，和他們比我還能有什么可以苛求呢？那一張張純真的臉蛋接過我們的禮物的時候露出的笑容卻讓我羞愧心酸，希望今后我們能為他們繼續(xù)做一些奉獻，讓他們也能在優(yōu)越的環(huán)境中健康成長，享受著政府對他們的關(guān)愛。

這次的五四青年節(jié)團日活動，南街街道組織我們團員慰問泰葛嶺鎮(zhèn)臺口村小學(xué)，給十位特困小學(xué)生送上了慰問金以及學(xué)習(xí)用品。經(jīng)過和校長的交談，得知這個在建在山坡的學(xué)校是新加坡的一個華僑建設(shè)的。通過這次的活動，看著這些孩子純真的笑臉，讓我不禁聯(lián)想到城市的孩子在寬敞明亮的學(xué)校里讀書時，在享受現(xiàn)代化的教育資源時，同一個時代里，還有這么多偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子，因為學(xué)校離家很遠(yuǎn)，在小學(xué)就要離開溫暖的家庭，來學(xué)校住宿，因為鄉(xiāng)村的經(jīng)濟環(huán)境尚且不發(fā)達(dá)，他們在長身體的時候，也許連牛奶都喝不上。也許因為教育經(jīng)費不足，也許教室的電燈和電風(fēng)扇都用不起。

中國教育資源的不均勻，以及地域的經(jīng)濟差異，使許多鄉(xiāng)村的小孩輸在了人生的起跑線上，使得許多孩子失去了一些童年該有的笑容，這讓我意識到作為共青團的團員身上肩負(fù)的責(zé)任，作為團員，我應(yīng)該從工作實際出發(fā)，盡自己的一份力量，來幫助這些山區(qū)的孩子。首先，在平時工作中尋找機會，做一些關(guān)于山區(qū)小孩上學(xué)的圖片展，使社區(qū)更多居民了解他們，拉近距離。其次，在社區(qū)開展一系列的捐資助學(xué)活動，設(shè)每月固定在的日子，在社區(qū)前設(shè)立物資接收箱，接收居民捐獻的學(xué)習(xí)用品，衣物，被子，書籍，以及善款。再次，發(fā)動轄區(qū)的共建單位，組織一些慰問節(jié)目，每年定期到山區(qū)為孩子送溫暖。

作為團員應(yīng)該對國家和民族有強烈的使命感，對困難群眾的強烈同情感。在此次團日活動中，我意識到現(xiàn)階段，社會經(jīng)濟高度發(fā)展的同時，社會貧富差異正在日益擴大，這需要國家加大對稅收制度的改革的同時，也要不斷完社會善慈善事業(yè)?，F(xiàn)在很多人對慈善事業(yè)理解不足，認(rèn)識不高，不知道奉獻給別人的是財富，自己收獲的`是幸福，很多富人只知道互相攀比，揮金如土，甚至過著奢侈糜爛、違法亂紀(jì)的生活中，以至于失去了生活目標(biāo)和向上的意義。

我意識到搞好慈善事業(yè)關(guān)鍵是要通過宣傳提高企業(yè)和企業(yè)家的愛國主義思想與社會責(zé)任感。做好慈善事業(yè)還要大力在黨派團體、機關(guān)單位、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村弘揚與實踐慈善文化，支持社會各界組織、策劃人們樂于接受的慈善行動和志愿者活動，通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑尋找、挖掘并大力宣傳慈善志愿者的事跡。立足和諧，從相對富裕人群抓起。引導(dǎo)他們主動承擔(dān)社會責(zé)任，對他們當(dāng)中長期從事慈善活動、光彩事業(yè)或慈善義舉有較大社會影響的人要敢于宣傳、廣為宣傳并給予表彰。使慈善文化植入社會深層的土壤。如果完善慈善制度，多余的財富往貧困地區(qū)流動，推動落后地區(qū)教育、醫(yī)療衛(wèi)生等事業(yè)的發(fā)展，幫助了更多需要幫助的人，促進社會和諧。

輝煌的歷史照亮希望的未來，偉大的事業(yè)展現(xiàn)燦爛的前程。作為團員，我們要貢獻青春智慧，勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，敏于創(chuàng)新，創(chuàng)造出無愧于青春、無愧于時代、無愧于國家和人民的輝煌未來！

第3篇 五四青年節(jié)主題班會活動總結(jié)

一、活動背景

在“五四”愛國運動之際，為加強對我支部成員的愛國主義教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，緬懷千千萬萬為新中國成立獻身的革命先烈，我支部決定開展以“揚五四精神展青春風(fēng)采”為主題的團日活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，進一步增強同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好風(fēng)氣的形成，從而體現(xiàn)我支部積極向上的精神風(fēng)貌。

二、活動主題

揚五四精神 展青春風(fēng)采

三、活動目的和意義

為弘揚“愛國、進步、民-主、科學(xué)”的五四精神，進一步凝聚班級團支部的力量，以自己的實際行動來實踐五四精神的當(dāng)代意義。

四、活動內(nèi)容

召開以“弘揚五四精神 展現(xiàn)青春風(fēng)采”的主題班會;

五、前期準(zhǔn)備

召開班委會議，討論本次團日活動內(nèi)容及主要負(fù)責(zé)人，策劃本次活動。

六、活動過程

主題班會

時間：5月3日

地點：八教304

參與人數(shù)：31

主要過程

首先，團支書介紹五四運動的相關(guān)背景，并且摘讀了___五四談話的部分內(nèi)容并提出開展團日活動的主題。然后，小組之間展開以如何發(fā)揚“五四精神”為題的討論。他們指出，青年學(xué)生發(fā)揚五四精神，最重要的是要將自己的發(fā)展與祖國的發(fā)展聯(lián)系起來，樹立堅定的理想信念、社會主義榮辱觀，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻。最后，團支書介紹此次團日活動的其余兩項內(nèi)容的安排，希望同學(xué)們能積極參與，發(fā)揚“五四精神”。

七、活動心得

此次團日活動充分調(diào)動了廣大團員的積極性，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生“繼往開來、努力進娶創(chuàng)新求實”的時代精神，體現(xiàn)了我支部 “用實際行動弘揚五四精神”的良好精神面貌?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們都紛紛表示以后無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己，爭取在德智體美勞等方面全面發(fā)展，充分展現(xiàn)時代先鋒的絢麗風(fēng)采。

以下是我支部成員參與此次活動的一些具體體會

金__：我們班是一個積極團結(jié)的集體，要建設(shè)一個強大的國家，就需要我們這種團結(jié)合作的精神。

蘇__：弘揚“五四精神”要求我們甘于奉獻社會，我們這次清除廣告的活動就增強了我們青年學(xué)生這種奉獻社會的意識。但我們不能局限于服務(wù)校園，更應(yīng)走出校園，服務(wù)社會，真正做到奉獻社會，為建設(shè)美好祖國貢獻自己的力量。

郭__：這此團日活動，特別是打籃球，讓我“動”起來了，建設(shè)祖國需要強健的體魄，我們在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時，更應(yīng)加強鍛煉。

劉__：我們青年學(xué)生不能徘徊在前進的路上，應(yīng)該意識到時代賦予我們的使命，樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚“五四精神”。

第4篇 學(xué)校團委2023五四青年節(jié)活動總結(jié)范文范本

學(xué)校團委2023五四青年節(jié)活動總結(jié)范本

為紀(jì)念曾經(jīng)的五四愛國運動，培養(yǎng)我們當(dāng)代青年的愛國情懷。我電氣系學(xué)習(xí)部在5月12日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動，弘揚我們的愛國精神。

一、 活動過程

過程一：主持人發(fā)言，宣布此次演講比賽開始，介紹前來參加的各位評委。

介紹本次演講比賽的各項規(guī)則。

活動之二：依次有請參賽選手上臺演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分?jǐn)?shù)。

活動之三：演講結(jié)束后，主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評，糾正選手的演講不足的地方。

活動之五：由評委為參賽獲獎的同學(xué)頒發(fā)榮譽證書，并集體合影。

為了總結(jié)此次成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報支部。

二、 活動自我評估

總體來說，我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點

1、 準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天 的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。

2、 密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動 開始前我部成員細(xì)心支部入場選手和觀眾的入組問題。活動中，全力維持好活動紀(jì)律，為比賽順利進行 創(chuàng)造 啦良好的比賽氛圍

3、 分工具體安排合理 。

在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳支部及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

4活動 善后

活動結(jié)束后，整理好會場的桌椅的擺放。做到有始有終。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1、 場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3、在活動后，沒有搞好場地的衛(wèi)生情況，在這方面有一定的欠缺。

三、 活動結(jié)果及意義

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族 。

五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

因此 此次演講比賽 升華了的當(dāng)代青年的愛國精神，為當(dāng)代大學(xué)身的學(xué)習(xí)提供動力。

第5篇 單位五四青年節(jié)活動總結(jié)范文

單位五四青年節(jié)活動總結(jié)范文（）

五四青年節(jié)即將來來，無論學(xué)校還是單位,都可以舉辦些有意義的活動來提高每個人的積極性，活動結(jié)束后的總結(jié)應(yīng)該如何寫呢？酷貓寫作范文網(wǎng)來幫您！下面范文是比較適合企業(yè)公司的，您看下是否合適哦！如果沒有，您也可以聯(lián)系網(wǎng)頁兩側(cè)客服，點擊就可以咨詢文章寫作服務(wù)！

（篇一）

今年是“五四”運動__周年、中國共青團成立__周年，為進一步繼承和弘揚“愛國、民主、進步、科學(xué)”的“五四”精神，集中展示團員青年積極向上的青春風(fēng)貌，最大限度的實現(xiàn)團組織對企業(yè)和青年的貢獻力，公司團委在團員青年中廣泛開展了紀(jì)念“五四”運動__周年暨中國共青團成立__周年系列活動，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容總結(jié)如下：

一、 指導(dǎo)思想

堅持以理想信念教育為核心，以公司“固本強基精管理、穩(wěn)中求進上臺階”主題教育實踐活動為主線，以上級團委“強化參與性，有質(zhì)量發(fā)展”年度工作目標(biāo)為要求，本著繼承和創(chuàng)新的原則，結(jié)合公司實際和青年特點，通過開展全方位、寬領(lǐng)域、多層次的活動，引導(dǎo)和激勵廣大團員青年牢記革命歷史，踐行青春使命，服務(wù)公司改革發(fā)展大局和青年成長成才要求，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大團員青年為“強港工程”再立新功。

二、活動主題

青春活力 青年夢想

三、活動時間

__年4月～6月

四、活動綱要

積極投身公司“固本強基精管理、穩(wěn)中求進上臺階”主題教育實踐活動。

第6篇 2023五四青年節(jié)活動總結(jié)

青春是熱情不減依然擁抱太陽，青春是豪情萬丈我要放飛夢想，青春是溫情點滴感恩藏于心間。

為慶祝五四青年節(jié)，5月4日下午，市中院團支部以“傳承五四精神，激揚青春，放飛夢想”為主題，組織青年干警舉行放風(fēng)箏活動。

干警們帶著形態(tài)各異的風(fēng)箏來到了西郊水庫，團支部書記張思佳宣布了活動要求，緊接著干警們兩人成一組互相配合，一個人拿好風(fēng)箏，用手抓住風(fēng)箏骨架的中心條，站在風(fēng)箏背后，將風(fēng)箏舉起，使風(fēng)箏略向前傾往前跑。另一個人右手拿線拐，左手拿風(fēng)箏線，并把線慢慢放出并拉緊，等到風(fēng)力適宜時，將風(fēng)箏向空中輕輕一松手，并調(diào)整放線的速度和長度，慢慢的天空中飛舞起了五顏六色的風(fēng)箏，耳邊不時傳來一聲聲驚嘆——我放起來了，看放得多高啊……一個個風(fēng)箏承載著我們的夢想，升上了碧藍(lán)如洗的天空。

此次活動，表現(xiàn)出了我院青年干警的高度熱情，充分展示了干警們健康向上的精神風(fēng)貌和充滿朝氣的時代風(fēng)采，放松了心情，增強了友誼。

學(xué)校五四青年節(jié)活動總結(jié)

第7篇 第67個五四青年節(jié)活動總結(jié)范文

20年是“五四”運動__ 周年，為了紀(jì)念這個偉大的日子，我們學(xué)校開展了一系列的活動，讓同學(xué)們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學(xué)、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的理想。

一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。

為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進、趕先進的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任，校團委在3 月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎(chǔ)上，4 月份在全校范圍內(nèi)開展20年度評比表彰“五四” 紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。

二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學(xué)生加入共青團組織。

校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大團員、青年自覺參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4 月11 日——18 日進行了第六期團校學(xué)習(xí)，經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收10 名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團員，計劃在5 月11 日進行了入團宣誓儀式 。

三、開展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動。

為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學(xué)理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學(xué)生專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用 文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4 月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達(dá)到了寓教娛樂的目的，學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅持開展下去，并辦成學(xué)校的亮點活動。

四、開展特色主題團日活動。

每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

第8篇 五四青年節(jié)活動的工作總結(jié)

《五四青年節(jié)活動的工作總結(jié)》是好文章，感覺寫的不錯，重新排版了一下發(fā)到這里，看完如果覺得有用請記得收藏。

五四青年節(jié)活動的工作總結(jié)

在五四青年節(jié)來臨之際，為了紀(jì)念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現(xiàn)我院青年學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，構(gòu)建良好的交流互動平臺，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們院學(xué)生會承辦了以“紀(jì)念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。

我們院學(xué)生會經(jīng)過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負(fù)責(zé)本次活動。決定下來之后，我們兩個部門進一步討論，在談?wù)撝形覀冏约喊l(fā)現(xiàn)要組織一個活動必需要團結(jié)合作。因為在討論中我們意見常常不統(tǒng)一，總是有這樣或那樣的分岔，最后弄了好久才統(tǒng)一意見，統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務(wù)。

我們是這樣安排和分配工作的：

在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，并分配我們文藝部的人進行監(jiān)督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務(wù)。我們文藝部負(fù)責(zé)活動策劃書，并保證得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)；還要搜集和制作關(guān)于五四運動內(nèi)容的圖片，并粘貼在硬卡片上，做好當(dāng)天懸掛的準(zhǔn)備；我們還要搜集革命歌曲，并刻制到cd上，為五四當(dāng)天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負(fù)責(zé)前期活動宣傳，出制作板報并負(fù)責(zé)粘貼。秘書部主要負(fù)責(zé)活動用品及活動橫幅。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機動人員，配合各個部門的工作。

我們在五四活動當(dāng)天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認(rèn)為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導(dǎo)致沒有完成任務(wù)。我們也有責(zé)任，沒有真正的抓好工作監(jiān)督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當(dāng)天也出現(xiàn)了點問題，由于當(dāng)天老師也組織各系學(xué)生會進行五四游園活動，是當(dāng)天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有沖突。知道消息后我們找到主席團詢問后，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內(nèi)容。

在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準(zhǔn)備布置好現(xiàn)場?；顒拥牡谝豁検墙M織各個系學(xué)生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標(biāo)志我們的愛國熱情。戴好后，是到弘揚五四愛國精神環(huán)節(jié)，我們?nèi)w在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現(xiàn)場播發(fā)紅歌，渲染活動氣氛，以達(dá)到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有干事在旁邊做圖片介紹，以到達(dá)更好宣傳效果。

以上就是我們文藝部對五四活動的總結(jié)。我們會再接再厲，在工作中不斷總結(jié)，并及時改正為取得進步。

第9篇 2023年公司五四青年節(jié)活動總結(jié)范文

2023公司五四青年節(jié)活動總結(jié)

為慶祝“五四”運動97周年，深刻學(xué)習(xí)黨的十八大精神，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，弘揚“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻”的企業(yè)核心價值觀，培養(yǎng)團結(jié)奮進、積極進取、開拓創(chuàng)新的精神，充分展示公司青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強員工的凝聚力，公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風(fēng)采”慶“五四”青年節(jié)主題團活動。現(xiàn)將活動具體事項通知

一、主題：崗位作貢獻、青年展風(fēng)采

二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風(fēng)貌。

三、時間：4月20日(周五)

四、地點：水庫

五、人員：公司青年員工，自愿報名

六、組織單位：公司政工科(團委)

七、活動內(nèi)容：野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山)，聽取《建設(shè)和弘揚統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解

八、活動流程

1、活動日上午8：00在公司院內(nèi)集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數(shù)視參加人數(shù)定)。(8:10~8:20)

2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負(fù)責(zé)本小組各項工作，協(xié)調(diào)分工，并協(xié)助團委確?；顒禹樌_展，副組長負(fù)責(zé)人員聯(lián)絡(luò)，小組之間交流合作，安全員負(fù)責(zé)本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)

3、后勤保障人員隨車出發(fā)，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發(fā)至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結(jié)互助，爭取在最短的時間內(nèi)到達(dá)活動地點。(8:30~10:00)

4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)

5、活動中要體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保意識，活動結(jié)束后必須進行衛(wèi)生清掃和東西清理，保持環(huán)境整潔。(12:30~13:00)

6、聽取《建設(shè)和弘揚統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解。

7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸?shù)囊唤M要表演節(jié)目。(13:00~15:00)

8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結(jié)互助，爭取在最短的時間內(nèi)返回。

九、活動要求

1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。聯(lián)系人：(664997)

2、參加活動者需遵守活動紀(jì)律，團結(jié)互助，并準(zhǔn)備娛樂小節(jié)目(無硬性要求)，充分展現(xiàn)青年員工風(fēng)采。

3、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。

4、請各單位負(fù)責(zé)人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。

十、活動分工

1、活動組織：公司團委

2、活動總策劃

3、活動指揮

3、活動總責(zé)

4、活動攝像、宣傳

5、活動安全

6、后勤保障

十一、互動游戲

坐地起身

①項目類型：團隊合作型

②游戲規(guī)則

1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

3、依次增加人數(shù)，每次增加2個直至每組全員都參加進來。

4、計時起點為四個人坐在地上就位時，計時終點為全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數(shù)不變的環(huán)節(jié)重新開始。

活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

解手鏈

①游戲所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自己對面的隊友右手相握，這樣手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)，要求大家在不松開手的情況下，讓網(wǎng)成為一個圓。時間短的小組勝利，計時起點為大家面對面的站成同心圓，計時重點為手鏈全部解開。

②游戲人數(shù)：小組全員(偶數(shù))

③活動目標(biāo)：鍛煉新團隊的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。

人椅

①游戲類型：團隊游戲

②游戲目的 ：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。

③游戲規(guī)則和程序

1、每組所有的成員都應(yīng)該圍成一圈，每位成員都應(yīng)該將他的手放在前面的隊友的肩上;

2、聽從主持人的指揮，然后每位成員都應(yīng)該徐徐坐在他后面隊友的大腿上;

3、坐下之后，開始計時，要求先正轉(zhuǎn)二圈，再反轉(zhuǎn)一圈，用時少的一組獲勝;

4、要求所有人屁股不能離開身后隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。

十二、活動物資

1、安全：滅火器、云南白藥、創(chuàng)可貼、碘伏

2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料

3、主食：方便面、白膜、火鍋

4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布

5、酒水：純凈水4桶，礦泉水2箱

6、車輛：皮卡車1輛

7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板

8、作料：油、鹽、火鍋底料

9、橫幅、旗子、相機

十三、活動參加人員

(略)

第10篇 “五四青年節(jié)”演講比賽活動總結(jié)

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團走過了80年的風(fēng)雨征程。五四運動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻；循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時代的峰頂浪尖！青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”！

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團！母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界。”當(dāng)我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉(xiāng)”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩！

為紀(jì)念曾經(jīng)的五四愛國運動，培養(yǎng)我們當(dāng)代青年的愛國情懷。我電氣系學(xué)習(xí)部在5月12日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動，弘揚我們的愛國精神。

一、 活動過程

過程一：主持人發(fā)言，宣布此次演講比賽開始，介紹前來參加的各位評委。

介紹本次演講比賽的各項規(guī)則。

活動之二：依次有請參賽選手上臺演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分?jǐn)?shù)。

活動之三：演講結(jié)束后，主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評，糾正選手的演講不足的地方。

活動之五：由評委為參賽獲獎的同學(xué)頒發(fā)榮譽證書，并集體合影。

為了總結(jié)此次成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報支部。

二、 活動自我評估

總體來說，我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

1、 準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天 的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。

2、 密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動 開始前我部成員細(xì)心支部入場選手和觀眾的入組問題。活動中，全力維持好活動紀(jì)律，為比賽順利進行 創(chuàng)造 啦良好的比賽氛圍

3、 分工具體安排合理 。

在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳支部及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

4活動 善后

活動結(jié)束后，整理好會場的桌椅的擺放。做到有始有終。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1、 場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3、在活動后，沒有搞好場地的衛(wèi)生情況，在這方面有一定的欠缺。

三、 活動結(jié)果及意義

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族 。

五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

因此 此次演講比賽 升華了的當(dāng)代青年的愛國精神，為當(dāng)代大學(xué)身的學(xué)習(xí)提供動力。

第11篇 學(xué)校團委五四青年節(jié)活動總結(jié)

20××年是“五四”運動__周年，為了紀(jì)念這個偉大的日子，我們學(xué)校開展了一系列的活動，讓同學(xué)們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學(xué)、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的理想。

一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。

為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進、趕先進的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎(chǔ)上，4月份在全校范圍內(nèi)開展20××年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。

二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學(xué)生加入共青團組織。

校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大團員、青年自覺參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學(xué)習(xí)，經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團員，計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。

三、開展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動。

為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學(xué)理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學(xué)生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達(dá)到了寓教娛樂的目的，學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅持開展下去，并辦成學(xué)校的亮點活動。

四、開展特色主題團日活動。

每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

第12篇 學(xué)校五四青年節(jié)活動總結(jié)范文十

學(xué)校五四青年節(jié)活動總結(jié)范文十

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（篇一）

5月4日晚，法學(xué)院五四表彰大會在海南大學(xué)社科樓一樓報告廳舉行。學(xué)院副院長__教授、__級法學(xué)2班班主任伍奕副教授、學(xué)工辦主任張曉鳳博士、團委負(fù)責(zé)人何宏米老師以及學(xué)院受表彰共青團員到場參加了本次活動。

五四青年節(jié)之際，對學(xué)院在__年度團學(xué)工作中表現(xiàn)優(yōu)異的團支部、共青團干部、團員、志愿先進集體和個人進行表彰，以茲鼓勵，并激勵他們繼續(xù)努力、積極進取，發(fā)揮模范帶頭作用。

學(xué)院團學(xué)委員、法律外語協(xié)會會長白智文同學(xué)上臺宣讀了表彰文件，對__級法律卓越人才試點班等5個學(xué)院五四紅旗團支部、祁永飛等56個優(yōu)秀共青團員、吳劍等56個優(yōu)秀共青團干部、田森安等58個優(yōu)秀學(xué)生干部、鈕波等32個優(yōu)秀學(xué)生會干部、許文婷等33個法學(xué)院青年志愿服務(wù)先進個人進行表彰。

伍奕副教授對現(xiàn)場的青年學(xué)生們表達(dá)了五四青年節(jié)快樂的美好祝愿。她激動的表示，本次活動讓她感受到了滿滿的青春氣息。她認(rèn)為本次表彰大會不僅鼓勵了同學(xué)們，也激勵著老師們。伍奕老師也希望同學(xué)們能努力學(xué)習(xí)法學(xué)，為我國的法治建設(shè)貢獻一份自己的力量。

__級法學(xué)2班團支部團班長蘇榮瞬同學(xué)代表學(xué)院五四紅旗團支部作言。蘇榮瞬同學(xué)回顧并總結(jié)了支部取得的優(yōu)秀成績，同時，也分享了團支部建設(shè)的心得與經(jīng)驗。他提出，一個團支部的建設(shè)需要每個成員的共同努力，唯有團結(jié)起來，才能凝聚巨大的能量。

__級法學(xué)實驗班陳奧鑫同學(xué)作為優(yōu)秀團員代表上臺發(fā)言。陳奧鑫帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了五四歷史，最后又將大家拉回現(xiàn)實。歷史上的五四青年與現(xiàn)在的我們，艱苦與優(yōu)越，如此對比，他希望我們保有青年人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，不忘初心，繼續(xù)前進。

__級法學(xué)3班李藝多同學(xué)代表志愿服務(wù)先進個人發(fā)言。李藝多同學(xué)提到，普法活動、小學(xué)支教、善行一百、校園清掃等志愿服務(wù)活動，不僅鍛煉了他們的志愿服務(wù)能力，也培養(yǎng)了他們的責(zé)任心。

本次表彰活動，鼓勵并激勵了法學(xué)院的青年學(xué)生們，同學(xué)們將以受表彰的集體和個人為榜樣，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作。這將有效提高法學(xué)院學(xué)生干部在日后的工作和學(xué)習(xí)中的政治素質(zhì)和道德水平、工作能力和創(chuàng)新能力、服務(wù)意識和責(zé)任心，從而促進法學(xué)院的整體發(fā)展。

（篇二）

為總結(jié)過去一年我院共青團工作，表彰先進，鼓舞建設(shè)高凝聚力，戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的團支部，挖掘一批青年身邊可信、可學(xué)、可比的青春典型。經(jīng)濟管理學(xué)院于4月11日晚五點半在成棟610開展了以“傳承五四之光，奏響青春樂章”為主題的“五四紅旗團支部”評選比賽。院團委書記王豐良老師、輔導(dǎo)員老師唐宇宙老師、團委副書記姚奕帆、院學(xué)生會主席陳勃同、院青年志愿者服務(wù)站站長李午丙，紀(jì)檢部全體成員及學(xué)院團支部成員參加了本次活動。

初賽篩選

初賽階段各團支部積極參與，遞交材料，本著公平公正的原則，基于多方位的考慮和研討，團委副書記和各部長從眾多團支部材料中篩選出11支較為優(yōu)秀的團支部代表參加決賽，工作總結(jié)進行5-8分鐘的ppt展示和演講。

團支部決賽展示

各團支部分別從政治面貌，學(xué)習(xí)情況，團支部獲獎及學(xué)生工作等幾個方面，運用圖片，數(shù)據(jù)，統(tǒng)計圖等方式鮮明的向大家展示自己班的優(yōu)勢與風(fēng)采。有的班級摯愛于志愿服務(wù)，有的班級熱衷于學(xué)習(xí)，有的班級積極投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽并成績優(yōu)異。

評委打分

為選出德智體美全面發(fā)展的最具活力的團支部參加校級選拔，經(jīng)過了兩個小時的展示評選和評委量化打分，經(jīng)管1581班、金融1504班、會計1502班、會計1602班、金融1610班、金融1614班、經(jīng)濟1708班七個班級擬推薦為校五四紅旗團支部，金融1501班、金融1612班、經(jīng)管1681班、管二1701班四個班級分別評為院級五四紅旗團支部一、二、三等獎。

最后，團委書記王豐良對本次活動給予了點評，團支部是凝聚青年力量的重要載體，應(yīng)該認(rèn)真貫徹執(zhí)行“一學(xué)一做”，落實落靠“三會兩制一課”，加強集體建設(shè)，提煉團支部特色，積極弘揚五四精神，積極向黨組織靠攏，營造團內(nèi)爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。每個人微弱的光聚集起來才會讓整個集體更加耀眼奪目。本次活動也讓經(jīng)濟管理學(xué)院各團支部以優(yōu)秀為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)先進集體，取長補短，共同進步，同時也為我院今后更好的開展以黨建帶團建，黨團共建促發(fā)展的黨團工作奠定了基礎(chǔ)，我們也將深入貫徹黨的十九大精神，為創(chuàng)建更加一流的文明先進團支部而努力。

（篇三）

__年是“五四”運動__周年，個人簡歷為了紀(jì)念這個偉大的日子，我們學(xué)校開展了一系列的活動，讓同學(xué)們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學(xué)、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的理想。

一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。

為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進、趕先進的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎(chǔ)上，4月份在全校范圍內(nèi)開展__年度評比表彰“五四” 紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。

二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學(xué)生加入共青團組織。

校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大團員、青年自覺參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學(xué)習(xí)，經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團員，計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。

三、開展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動。

為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學(xué)理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學(xué)生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達(dá)到了寓教娛樂的目的，學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅持開展下去，并辦成學(xué)校的亮點活動。

四、開展特色主題團日活動。

每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

為激勵和引導(dǎo)廣大團員青年牢牢把握發(fā)展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，增強社會責(zé)任感和歷史使命感，__鎮(zhèn)團委在黨委的大力支持下，結(jié)合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下：

1、組織和指導(dǎo)__中學(xué)團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結(jié)、協(xié)作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開__中學(xué)團員大會為契機，組織新發(fā)展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學(xué)團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并由團總支對__年度被評為校級的優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進行表彰鼓勵。

2、為進一步活躍團員青年生活，范文內(nèi)容地圖鎮(zhèn)團委組織政府機關(guān)和各企事業(yè)單位團支部開展“發(fā)揚協(xié)作精神、共建和諧白渡”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。

（篇四）

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__、__三中全會精神，落實學(xué)校的“三大行動計劃”和創(chuàng)新強校工程，引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚“五四”精神，我校于6月11日晚在主樓多功能廳舉行紀(jì)念“五四”運動__周年系列活動總結(jié)暨_(dá)_年度“十大紅旗團支部”頒獎典禮，對獲得“十大紅旗團支部”和5個“十大紅旗團支部提名獎”等15個團支部進行了表彰。校黨委副書記、紀(jì)委書記向獻兵、學(xué)生工作部部長李育芳、教務(wù)處副處長黃育芹、校團委書記尹喜、副書記袁仁廣和各學(xué)院分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)出席了典禮，400多名師生參加。

典禮在校藝術(shù)團舞蹈隊帶來的精彩表演《碧波孔雀》拉開序幕?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)接著以一段視頻回顧了我校開展紀(jì)念“五四”運動__周年系列活動的情況?，F(xiàn)場播放了每個獲獎支部的視頻，帶領(lǐng)大家一起走進他們或溫馨動人或____滿滿的大學(xué)生活。每段視頻結(jié)束后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為獲獎支部宣讀頒獎詞，對他們的優(yōu)異表現(xiàn)和模范作用給予了高度褒獎。頒獎結(jié)束后，經(jīng)音團和經(jīng)舞門的同學(xué)還表演了舞蹈《我的未來不是夢》，鼓舞人心的表演讓觀眾感受到了強烈的震撼，激勵大家在逐夢之路永不言棄。隨后，十大紅旗團支部代表、自動化1112支部書記郭海杰同學(xué)發(fā)言，他就支部建設(shè)好、制度建設(shè)好、活動開展好、發(fā)揮作用好、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好五個方面與大家分享了經(jīng)驗與感悟。

最后，向獻兵發(fā)表了講話。他對獲獎的支部表示祝賀，指出了舉辦“十大紅旗團支部”評選活動對于推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，并就進一步開展好創(chuàng)建“紅旗團支部”活動，推動我?；鶎訄F組織建設(shè)，提出了三點要求：一是把班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為團支部建設(shè)的重要抓手，全體同學(xué)要堅定目標(biāo)，立志把自己培養(yǎng)成學(xué)術(shù)型、管理型、創(chuàng)新型人才。二是緊緊圍繞社會主義核心價值觀宣傳教育和實踐抓好團支部建設(shè)，提高團的吸引力和凝聚力。三是大力加強支部的自身建設(shè)，擴大團的工作有效覆蓋面。

（篇五）

今年是中國共青團建團__周年暨五四運動__周年，為繼承和發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng)，為紀(jì)念這個特殊的日子，我支部在上級團總支的指導(dǎo)下，開展了關(guān)于紀(jì)念建黨__周年五四運動__周年主題團日活動。在此次主題團日活動中，我支部在團支書的帶領(lǐng)下，在委員會中開展了多次策劃會，為成功舉辦活動作了充分的準(zhǔn)備。熱門思想?yún)R報此次主題團日活動，我支部以主題演講和分組討論的形式完成，達(dá)到了預(yù)期的成效，教育了我支部團員，提高了對中國______和共產(chǎn)主義青年團的認(rèn)識，端正了每位團員的入黨動機。

此次主題團日活動由團支書主持，活動開始由團支書講述黨的歷史，講述了五四運動等相關(guān)知識。

五四運動是1__9年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動的背景是：1__4年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，日本借口對德宣戰(zhàn)，攻占青島和膠濟鐵路全線，控制了山東省，奪去德國在山東強占的各種權(quán)益。1__8年大戰(zhàn)結(jié)束，德國戰(zhàn)敗。1__9年1月18日，戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北京政府和廣州軍政府聯(lián)合組成中國代表團，以戰(zhàn)勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的二十一條不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權(quán)利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，心得體會明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈反對。

五四運動的過程是：5月1日，北京大學(xué)的一些學(xué)生獲悉和會拒絕中國要求的消息。當(dāng)天，學(xué)生代表就在北大西齋飯廳召開緊急會議，決定5月3日在北____科大禮堂舉行全體學(xué)生臨時大會。5月3日晚，北京大學(xué)學(xué)生舉行大會，高師、法政專門、高等工業(yè)等學(xué)校也有代表參加。學(xué)生代表發(fā)言，情緒激昂，號召大家奮起救國。最後定出四條辦法，其中就有第二天齊集～示威的計劃。5月4日，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破____阻撓，云集～，他們打出……等口號，并且要求承辦交通總長曹汝霖、貨幣局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥，學(xué)生～隊伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火燒曹宅，引發(fā)「火燒趙家樓」事件。隨後，____給予～，并逮捕了學(xué)生代表32人。被學(xué)生燒掉的趙家樓學(xué)生～活動受到廣泛關(guān)注，各界人士給予關(guān)注和支持，～逮捕學(xué)生，北京軍閥政府頒佈嚴(yán)禁～公告，大總統(tǒng)徐世昌下令～。但是，學(xué)生團體和社會團體紛紛支持。11日，上海成立學(xué)生聯(lián)合會。14日，天津?qū)W生聯(lián)合會成立。廣州，南京，杭州，武漢，濟南的學(xué)生和工人也給予支持。5月19日，北京各校學(xué)生同時宣告罷課，并向各省的省議會、教育會、工會、商會、農(nóng)會、學(xué)校、報館發(fā)出罷課宣言。天津、上海、南京、杭州、重慶、南昌、武漢、范文寫作長沙、廈門、濟南、開封、太原等地學(xué)生，在北京各校學(xué)生罷課以後，先後宣告罷課，支持北京學(xué)生的斗爭。6月，由於學(xué)生影響不斷擴大，《五七日刊》和學(xué)生組織宣傳，學(xué)生～不斷遭到～。3日，北京數(shù)以千計的學(xué)生涌向街道，開展大規(guī)模的宣傳活動，被____逮捕170多人。學(xué)校附近駐扎著大批____，戒備森嚴(yán)。4日，逮捕學(xué)生800余人，此間引發(fā)了新一輪的大規(guī)模～活動。6月5日，上海工人開始大規(guī)模罷工，以響應(yīng)學(xué)生。上海日商的內(nèi)外棉第三、第四、第五紗廠、日華紗廠、上海紗廠和商務(wù)印書館的工人全體罷工，參加罷工的有兩萬人以上。6日、7日、9日，上海的電車工人、船塢工人、清潔工人、輪船水手，也相繼罷工，總數(shù)前後約有六、七萬人。上海工人罷工波及各地，京漢鐵路長辛店工人，京奉鐵路工人及九江工人都舉行罷工和示威～。6日，上海各界聯(lián)合會成立，反對開課、開市，并且聯(lián)合其他地區(qū)，告知上海罷工主張。通過上海的三罷運動，全國22個省150多個城市都有不同程度的反映。6月11日，陳獨秀、高一涵等人到北京前門外鬧市區(qū)散發(fā)《北京市民宣言》，聲明如政府不接受市民要求，「我等學(xué)生商人勞工軍人等，惟有直接行動以圖根本之改造」。陳獨秀因此被捕。各地學(xué)生團體和社會知名人士紛紛通電，～政府的這一暴行。面對犟大壓力，曹、陸、章相繼被免職，總統(tǒng)徐世昌提出辭職。6月12日以後，工人相繼復(fù)工，學(xué)生停止罷課。6月28日，中國代表沒有在和約上簽字。

五四運動也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展。1__5年陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》，次年改稱《新青年》，舉起“民主”和“科學(xué)”兩面旗幟，猛烈抨擊封建主義舊文化，提倡新文化。隨后，還提倡白話文代替文言文，并在“文學(xué)革命”的口號下，提倡新文學(xué)。1__7年～十月社會主義革命的勝利，在中國人民中產(chǎn)生了巨大的影響。中國的先進分子開始用無產(chǎn)階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具。1__8年11月李大釗發(fā)表的《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》等文，代表了中國先進分子的新覺醒。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準(zhǔn)備，同時隨著這次運動而更加深入發(fā)展，使社會主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國______的建立作了準(zhǔn)備。

五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國國建立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。

在講解完基本知識后，我支部展開了熱烈的討論，關(guān)于中國共產(chǎn)黨，五四運動等問題，大家爭先恐后的談?wù)摿俗约旱南敕?，各抒己見，這樣既提高了自身對知識的理解，又鍛煉了自身的表達(dá)能力。

最后，我們得出了幾點結(jié)論。團不是一個稱號，他是一個帶給我們現(xiàn)在這樣幸福生活的一個大集體的總稱，我們不可以不了解他，不可以輕視他，而是應(yīng)該重視他，尊重，希望可以成為他的一分子。應(yīng)該把成為一個黨員作為自己努力的目標(biāo)。我們不可以只空談要做一個黨員，要為國家建設(shè)作貢獻，應(yīng)該具體用在事實上，比如在現(xiàn)在，我們應(yīng)該做的就是學(xué)習(xí)，從自身做起，從為班級體做貢獻開始，這樣才可以在以后步入社會后成為一個合格的黨員。為國家做出自己的貢獻。我們要從思想上入黨，不可以輕言放棄，不可以把黨想的太遙遠(yuǎn)而失去信心，我們應(yīng)該從自己的興趣出發(fā)，學(xué)習(xí)一技之長。而且雖然現(xiàn)在我們中的大多數(shù)都不是黨員，但是我們也應(yīng)該以一個黨員的身份嚴(yán)格要求自己，因為只有這樣，在不久的將來，自己才可以成為一個合格的黨員。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國______的建立準(zhǔn)備了條件。

（篇六）

窗體頂端

“青年教師隊伍建設(shè)”是我校重點關(guān)注的問題之一，學(xué)校黨政工近年來給予了全方位的培養(yǎng)，為使我校團員青年教師真正成為學(xué)校發(fā)展的棟梁之才，為使青年教師增強集體意識、團隊精神和組織協(xié)調(diào)能力，為加速其健康成長，特開展了本次“有志·有愛·有夢想”主題團日活動。

__年4月20日，在__副校長的帶領(lǐng)下，我校教工團老師赴上海市__區(qū)新春學(xué)校進行參觀學(xué)習(xí)。__區(qū)新春學(xué)校與我校有著極其深厚的淵源，其致力于工讀教育、初職教育以及流浪兒童教育，其中流浪兒童的校園管理模式為全國首創(chuàng)。

新春學(xué)校金春彪副校長熱情地接待了我們，先帶我們參觀了流浪兒童的寢室，然后為我們青年教師細(xì)致地介紹了流浪兒童保教中心二班的具體情況。就這些流浪兒童的成因、家庭原因以及來到新春學(xué)校后的受教育情況和對他們的飲食結(jié)構(gòu)、起居冷暖、準(zhǔn)軍事化教育、傳染病預(yù)防等方面作了詳盡的介紹。

過去幾年，我校教工團先后前往了杭州工讀、南京工讀、嘉興南湖、崇明工讀等地開展了學(xué)習(xí)考察活動。青年教師們紛紛表示學(xué)到了很多東西，希望今后有更多的機會能夠參加這方面活動，以開闊自己的眼界、提高自己的教育教學(xué)技能。

（篇七）

5月4日上午，共青團__民族大學(xué)第九次代表大會暨五四表彰大會在會議中心隆重舉行，我院分黨委盤淼書記、封貴平副書記出席了會議，學(xué)院分團委書記許文英老師擔(dān)任團長、范茂賢、楊軼、許文琳、陳悅、張望、_書記偉鋒組成了法學(xué)院的代表團參加了此次會議。校黨委書記高萬能，校長王鳳友，團省委副書記涂妍，校黨委副書記__、劉雷，副校長楊昌儒、吳曉萍、范允龍、肖遠(yuǎn)平，紀(jì)委書記姜再陽以及校團委書記任潔、副書記王臨川在主席臺就座。各市州團委、兄弟院校、王和平科技有限公司以及荔波漳江風(fēng)景名勝區(qū)管理處代表出席會議。校團委副書記王臨川主持會議。

會上，校黨委副書記__宣讀了__年度“五四”優(yōu)秀集體和個人表彰決定，副校長楊昌儒宣讀了第十三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品大賽__民族大學(xué)選拔賽獲獎名單，并為獲獎集體和個人頒獎。

我院團委榮獲__年度“五四紅旗分團委”，許文英老師榮獲“優(yōu)秀團務(wù)工作者”，法學(xué)院學(xué)生會榮獲“優(yōu)秀學(xué)生會”，法律援助協(xié)會榮獲“優(yōu)秀學(xué)生社團”，__級（1）班榮獲“五四紅旗團支部”。

同時，我院吳杰云的作品《黔東南凱里苗族地區(qū)酸食文化的保護與傳承研究》榮獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品大賽__民族大學(xué)選拔賽三等獎，吳光雷等的作品《論__三都水族習(xí)慣法價值借鑒研究》、_書記振向等的作品《手機短信__擾的法律思考》榮獲優(yōu)秀獎，我院榮獲優(yōu)秀組織獎。

當(dāng)日中午工作12點10分，我院代表團在15棟教學(xué)樓203教室召開分組會議，代表們在會上學(xué)習(xí)、討論了校黨委、團省委領(lǐng)導(dǎo)的講話和第八屆團代會工作報告。

主席團第二次會議結(jié)束后，各代表團再次召開分組會議，討論了關(guān)于工作報告的決議（草案），大會選舉辦法（草案），總監(jiān)票人、監(jiān)票人、總計票人、計票人建議名單，共青團__民族大學(xué)第九屆委員會委員候選人建議名單。

下午2點半，共青團__民族大學(xué)第九次代表大會第二次全體會議（閉幕式）在會議中心舉行。校黨委副書記__，組織部部長張鵬程、副部長汪紅出席會議，校團委書記任潔、副書記王臨川，團員代表參加會議。會議由校團委書記任潔主持。會議審議并通過了共青團__民族大學(xué)第九次代表大會代表選舉辦法，大會總監(jiān)票人、監(jiān)票人、總計票人、計票人建議名單，共青團__民族大學(xué)第八屆委員會工作報告決議，選舉產(chǎn)生了共青團__民族大學(xué)第九屆委員會委員，丁瑞等25名同志當(dāng)選為我校第九屆共青團委員。

（篇八）

__年五四青年節(jié)正值中國共產(chǎn)主義青年團建團__周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，教育引導(dǎo)少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，現(xiàn)將活動內(nèi)容如總結(jié)下：

1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學(xué)習(xí)活動

為滿足少新隊員了解中國共青團__年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學(xué)習(xí)中國近代史知識的活動

2、“理想與責(zé)任”主題征文活動

結(jié)合少年兒童的成長特點，結(jié)合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞_____同志的“我的中國夢”主題活動，開展“理想責(zé)任主題征文活動”。培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情，對學(xué)生進行愛國主義教育和責(zé)任教育。

4、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹__精神，全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)學(xué)生理解實現(xiàn)國家富強、人民幸福的“中國夢”內(nèi)涵，培養(yǎng)同學(xué)們對社會主義祖國的樸素感情。

少先隊組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學(xué)生熱愛祖國、昂揚向上的精神風(fēng)貌，著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵學(xué)生，營造良好的校園文化氛圍。

通過這次活動，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。

（篇九）

在五四青年節(jié)來臨之際，為了紀(jì)念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現(xiàn)我院青年學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，構(gòu)建良好的交流互動平臺，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們院學(xué)生會承辦了以“紀(jì)念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。

我們院學(xué)生會經(jīng)過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負(fù)責(zé)本次活動。決定下來之后，我們兩個部門進一步討論，在談?wù)撝形覀冏约喊l(fā)現(xiàn)要組織一個活動必需要團結(jié)合作。因為在討論中我們意見常常不統(tǒng)一，總是有這樣或那樣的分岔，最后弄了好久才統(tǒng)一意見，統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務(wù)。

我們是這樣安排和分配工作的：

在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，并分配我們文藝部的人進行監(jiān)督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務(wù)。我們文藝部負(fù)責(zé)活動策劃書，并保證得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn);還要搜集和制作關(guān)于五四運動內(nèi)容的圖片，并粘貼在硬卡片上，做好當(dāng)天懸掛的準(zhǔn)備;我們還要搜集革命歌曲，并刻制到cd上，為五四當(dāng)天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負(fù)責(zé)前期活動宣傳，出制作板報并負(fù)責(zé)粘貼。秘書部主要負(fù)責(zé)活動用品及活動橫幅。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機動人員，配合各個部門的工作。

我們在五四活動當(dāng)天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認(rèn)為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導(dǎo)致沒有完成任務(wù)。我們也有責(zé)任，沒有真正的抓好工作監(jiān)督，這是我?_ぷ韉氖韜觶揮屑笆鋇奶嶁選ｔ諢疃碧煲渤魷至說鬮侍猓捎詰碧燉鮮σ滄櫓饗笛嶠形逅撓臥盎疃?，蕢q碧觳啪齠ò斕?，所覑倱]械玫較?，晤U塹幕疃突嵊肜鮮φ幕疃諧逋弧ｖ老⒑笪頤欽業(yè)街饗叛屎?，晤U且倉辣渫?，这峨H俏誦逅陌碩蠹液馱諞黃鷚彩且謊?，只策€頤塹幕疃嶸僖恍?。铑U薔透畝瞬呋牟糠幟諶蕁?/p>

在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準(zhǔn)備布置好現(xiàn)場。活動的第一項是組織各個系學(xué)生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標(biāo)志我們的愛國熱情。戴好后，是到弘揚五四愛國精神環(huán)節(jié)，我們?nèi)w在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現(xiàn)場播發(fā)紅歌，渲染活動氣氛，以達(dá)到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有干事在旁邊做圖片介紹，以到達(dá)更好宣傳效果。

第13篇 2023五四青年節(jié)活動總結(jié)范文

2023年五四青年節(jié)活動總結(jié)大全

2023年五四青年節(jié)活動總結(jié)一

今年是五四運動第__周年，__前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。

在這光榮的時刻，我們信息系__級4班團支部開展了縈懷五四，影片共享的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀(jì)念五四運動__周年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時候，雖然只有短短的一個多小時，但每個團員都深有感觸。

其中分三個環(huán)節(jié)：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統(tǒng)一思想;第二環(huán)節(jié)，每個團員們認(rèn)真觀看影片;最后，每個團員根據(jù)此次觀看影片，座談發(fā)言表達(dá)心聲。大家一致認(rèn)為，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)積極做好本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，為學(xué)校及社會和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻，使自己的思想認(rèn)識達(dá)到新的高度。

在討論過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y(jié)，團員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有：關(guān)注國家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛學(xué)校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷，如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學(xué)'的精神及在當(dāng)前的金融危機的影響下，如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起等，最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢搿?，有每個團員表示，通過這次活動，重溫了五四運動的歷史知識，從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了每個團員們的責(zé)任感和使命感。

并且，在此次活動上，團員青年積極主動發(fā)言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到?jīng)]有抒發(fā)的地方，為此，我們總結(jié)出抒發(fā)愛國之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應(yīng)該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本愿!

通過這次活動，每個團員們回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧校園。

五月，是青年花開的日子，我們在一開始在老師的關(guān)心下進行的團員思想建設(shè)，強化了青年的使命感，青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位，強化了自己關(guān)心國家大事的意識，力爭冷靜分析國家事宜，在實際社會生活中保障了青年大學(xué)生的模范作用。

2023年五四青年節(jié)活動總結(jié)二

在五四青年節(jié)來臨之際，為了紀(jì)念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現(xiàn)我院青年學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，構(gòu)建良好的交流互動平臺，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們院學(xué)生會承辦了以“紀(jì)念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。

我們院學(xué)生會經(jīng)過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負(fù)責(zé)本次活動。決定下來之后，我們兩個部門進一步討論，在談?wù)撝形覀冏约喊l(fā)現(xiàn)要組織一個活動必需要團結(jié)合作。因為在討論中我們意見常常不統(tǒng)一，總是有這樣或那樣的分岔，最后弄了好久才統(tǒng)一意見，統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務(wù)。

我們是這樣安排和分配工作的

在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，并分配我們文藝部的人進行監(jiān)督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務(wù)。我們文藝部負(fù)責(zé)活動策劃書，并保證得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn);還要搜集和制作關(guān)于五四運動內(nèi)容的圖片，并粘貼在硬卡片上，做好當(dāng)天懸掛的準(zhǔn)備;我們還要搜集革命歌曲，并刻制到cd上，為五四當(dāng)天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負(fù)責(zé)前期活動宣傳，出制作板報并負(fù)責(zé)粘貼。秘書部主要負(fù)責(zé)活動用品及活動橫幅。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)五四運動知識競答活動的問題及答案2023年五四青年節(jié)活動總結(jié)。其余部門做作為機動人員，配合各個部門的工作。

我們在五四活動當(dāng)天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認(rèn)為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導(dǎo)致沒有完成任務(wù)。我們也有責(zé)任，沒有真正的抓好工作監(jiān)督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當(dāng)天也出現(xiàn)了點問題，由于當(dāng)天老師也組織各系學(xué)生會進行五四游園活動，是當(dāng)天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有沖突。知道消息后我們找到主席團詢問后，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內(nèi)容。

在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準(zhǔn)備布置好現(xiàn)場?；顒拥牡谝豁検墙M織各個系學(xué)生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標(biāo)志我們的愛國熱情。戴好后，是到弘揚五四愛國精神環(huán)節(jié)，我們?nèi)w在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現(xiàn)場播發(fā)紅歌，渲染活動氣氛，以達(dá)到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有干事在旁邊做圖片介紹，以到達(dá)更好宣傳效果。

以上就是我們文藝部對五四活動的總結(jié)。我們會再接再厲，在工作中不斷總結(jié)，并及時改正為取得進步。

2023年五四青年節(jié)活動總結(jié)三

今年5月4日是“五四”運動__周年暨中國共-產(chǎn)主義青年團建團__周年的紀(jì)念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學(xué)團委舉行了2023年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學(xué)在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠(yuǎn)校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場，與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標(biāo)志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學(xué)校團委書記江澤彬的帶領(lǐng)下，面對莊嚴(yán)、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：“我志愿加入中國共-產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)……為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴(yán)以律己，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

最后，新團員在江澤彬書記的帶領(lǐng)下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

第14篇 五四青年節(jié)活動工作總結(jié)范文

五四青年節(jié)活動總結(jié)

【活動總結(jié)】

對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神，引導(dǎo)廣大團員青年深刻認(rèn)識和全面了解建黨__年的偉大歷程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們__團支部為此作了比較充分的準(zhǔn)備。

在活動開展的前期階段，我們班進行了比較積極的討論，我們對這次團日活動給予了相當(dāng)大的重視。對于活動所要開展的內(nèi)容，我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎(chǔ)。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù)，以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當(dāng)中，同學(xué)們都積極準(zhǔn)時到達(dá)指導(dǎo)教室，在教室中，大家的十分認(rèn)真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學(xué)們了解到五四活動的現(xiàn)實意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強同學(xué)們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團”，將愛團，愛國的精神融入了歌詞當(dāng)中。歌唱后，同學(xué)們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”，結(jié)束了本次的五四活動。

如果將活動的主旨?xì)w結(jié)為兩個詞，那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識，也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣，游戲成敗，這些都不是最重要的；活動只是一個途徑，一種過程，能通過活動讓同學(xué)們從中學(xué)到些什么，才是我們的目的和初衷。只要參與了，就一定可以有所感悟；活動的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻準(zhǔn)備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來賓；并且為大家提供一個提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,磨練意志品質(zhì)的機會，使同學(xué)們鍛煉能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長見識，實現(xiàn)對自身的一次飛躍。

青年強則國強，青年有望則國家有望。胡錦濤___在2023年的五四青年節(jié)上，對青年人提出四點希望：“希望同學(xué)們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，希望同學(xué)們把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯，希望同學(xué)們把深入實踐作為成長成才的必由之路。希望同學(xué)們把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。”這次的五四主題活動，正是把這些作為一個舉辦的宗旨，讓大家玩時感悟，樂中收獲，將或許嚴(yán)肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來，既能讓同學(xué)們玩得愉快，也寓教于樂，使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責(zé)任感，掌握知識，提高素質(zhì)，朝著一個合格的新世紀(jì)青年的方向不斷邁進。

最后,是大家各自發(fā)表對五四運動的認(rèn)識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么,以及今后如何發(fā)揚五四精神,自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!

當(dāng)祖國處于生死存亡的時候，當(dāng)人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當(dāng)繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應(yīng)是一種精神。

通過這次五四活動，我認(rèn)識到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真弘揚五四精神，將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負(fù)的責(zé)任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。同時，通過開展這次五四活動，增進了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之后,我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任!

【活動收獲】

1.活動內(nèi)容比較豐富，讓大家玩時感悟，樂中收獲，將或許嚴(yán)肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來。

2.這次活動，加深了同學(xué)們對五四青年節(jié)的理解，將五四的精神發(fā)揚下去。

3.同時，活動也大大調(diào)動廣大團員的積極性，增強了班級集體的凝聚力。

【活動不足】

1、由于今天的天氣原因，使我們班原定的一些在戶外的活動不能展現(xiàn)出來。

2、由于今天下雨，有一些同學(xué)有遲到現(xiàn)象，導(dǎo)致了我們活動推遲了十多分鐘左右才進行。

第15篇 五四青年節(jié)紀(jì)念系列的活動總結(jié)范文

傳承文明開拓創(chuàng)新 心懷感恩奮發(fā)有為

青，是生命的色彩；春，是生長的季節(jié)。青年擁有人生最絢麗的青春，最具活力的生命色彩，青年人是新世紀(jì)的棟梁，在紀(jì)念“五四”青年節(jié)91周年之際，我校開展了系列紀(jì)念活動，用行動彰顯青春，點亮青春，放飛理想，響應(yīng)歷史的感召，奏響時代的最強音！

青年人是文化的傳承者。為弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，響應(yīng)全州“本土民族歌曲大家唱”的熱潮，同時挖掘和選拔在此方面有特長的學(xué)生，秉承與時俱進的理念?！拔?。四”紀(jì)念活動一改往年歌詠比賽，于5月3日在高一、高二年級開展“愛家鄉(xiāng)&8226；頌本土民族歌大家唱大賽”。每班選一首本土民歌以獨唱或小合唱的形式參賽，活動前期工作包括宣傳，音樂伴奏帶制作，選手抽簽，舞臺布置均由校團委負(fù)責(zé)落實。團委盡心籌備，選手精心準(zhǔn)備。比賽過程中，一首首美妙的歌曲搏得觀眾的陣陣掌聲，選手們表現(xiàn)出色，現(xiàn)場氣氛活躍，廣大師生激情高昂。評委由部分教師及學(xué)生擔(dān)任，賽后按選手綜合表現(xiàn)評選出獲獎班級：其中218班獲最佳人氣獎，237班獲最具潛質(zhì)獎，236班獲最佳表現(xiàn)獎，234班獲最佳歌喉獎。224班獲最佳創(chuàng)意獎，并請王副校長為獲獎班級頒獎。整聲比賽緊湊有條不紊，現(xiàn)場紀(jì)律良好，活動取得圓滿成功。

榜樣的力量，模范引風(fēng)尚。評比可以鼓勵先進，激勵后進。為了在廣大共青團員之間形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。通過評比，學(xué)先進，找差距、鼓土氣，增干勁，調(diào)動一切積極因素，全面推進各項工作爭一流。學(xué)校研究決定開展“團干十佳”“團員十佳”“志愿者十佳”的評比表彰活動。校團委嚴(yán)格認(rèn)真地開展，堅持實事求是的態(tài)度，最大限度體現(xiàn)和保障民主，廣泛聽取意見?！皥F干十佳”按照一定比例分配名額，由廣播站團委，學(xué)生會全體成員投票得出，并向全校公布征求意見，“團員十佳”先由各班推薦一名優(yōu)秀團員，經(jīng)團委綜合考核確定候選名單，并向全校布候選名單，征求廣大師生意見，進行嚴(yán)格審查，最終確定受表彰，“志愿者十佳”由志愿者公開投票得出提名名單后提交評審組審查并向全校公布，聽取民意確定名單，具體情況如下

十佳志愿者：

楊榮彩、安少臻、雷達(dá)、沈世雄、張文茜

寸守言、吳鑫偉、姜松廷、姜維、楊海蕓

十佳團干部：

（校團委）邵宗財、郭榮蕊、張正德、劉永麗、

（學(xué)生會）李鏡、劉小杰、袁世杰、楊柳

（廣播站）段榕、申麗清

十佳優(yōu)秀團員：（校團委）徐迪、唐永斌

（學(xué)生會）楊珺雯、董玲麗

表彰儀式于歌唱比賽后舉行，并請黨校長為受表彰同學(xué)授予榮譽證書。

愛在路上，感恩同行，進取為伴。為宣揚感恩之情，培養(yǎng)感恩之心，落實感恩之行，響應(yīng)全州“感恩思進”的學(xué)習(xí)熱潮，讓全體學(xué)生懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。深化我校德育教育工作，校團委于“五。四”紀(jì)念活動期間針對高一開展了“感恩思進”為主題的演講比賽。雖然該活動由于各種原因兩次更改時間，但同學(xué)們?nèi)匀环e極踴躍參加并精心準(zhǔn)備。選手以出色的發(fā)揮。精彩的演講，搏得觀眾的掌聲，以過激烈的角逐，第一名236班湯玨、第二名228班寸黎宏、第三名238班楊朔、第四名227朗天艷、第五名238班周文杰，脫穎而出。團結(jié)的力量總是巨大的，其中榮獲班級獎情況如下：236班第一名、238班第二名、228班第三名、230班第四名、232班第五名。

同時針對高二年級開展了以“感恩思進”為主題的征文比賽，同學(xué)們用手中的筆書寫一個個感人的故事，流露出的一份份真勢的情感感染著每一位讀者，文章嶄露頭角，其中：

一等獎222班楊恩艷

二等獎220班董舒雅

二等獎213班王鈺佳

三等獎223班摸晃

三等獎214李楠

三等獎222班楊春華

“感恩思進”的活動落幕了，但它帶來的心靈的震動和回味，將是長久縈繞的起拋磚引玉的作用，讓我們的學(xué)子在民中感受愛，習(xí)得感恩，思進取，走出民中傳播感恩之行，傳承中華美德。

歷史已經(jīng)越來越遠(yuǎn)，但是“五。四”精神的新世紀(jì)青春依舊。青年人如何實踐“五四精神”具化為四點，胸懷祖國，勤于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造，樂于奉獻。其中熱愛自己的祖國是前提，最大的愛國就是把自己的事做好，同時加強多方面的學(xué)習(xí)，打好未來人生道路的基礎(chǔ)，青年是文化的傳承者，精神的實踐者，努力學(xué)習(xí)，充實自己，讓文明的火炬?zhèn)鞒邢氯ゲ攀乾F(xiàn)的重要任務(wù)。

91年后，“五四精神”沒有過時，但是，對它的解讀變得多樣——或許，這正是它的價值所在。

是的，當(dāng)一種熱情和品質(zhì)已經(jīng)被內(nèi)化到民族性里面，她就不再需要贊美，就像五月的鮮花永遠(yuǎn)那么燦爛。

在歌聲與鮮花的背后，時代需要的是青年的擔(dān)當(dāng)，青年需要的是傳承五四的真精神，這樣的紀(jì)念才有價值。