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內(nèi)容包括哪些
家長學校評比表彰制度是一項旨在促進家校合作，提升教育質(zhì)量的舉措。其主要內(nèi)容包括以下幾個方面：
1. 家長參與度：評估家長參與學校活動、家長會以及志愿者服務的程度。
2. 家校溝通：考察家長與教師間的溝通效果，包括反饋機制、信息透明度等。
3. 家庭教育環(huán)境：評價家庭對子女學習的支持程度，如學習氛圍、資源提供等。
4. 家庭教育理念：評估家長的教育觀念是否與學校教育理念相吻合。
5. 教育成果：觀察家庭教育對學生成績和行為習慣的影響。
流程
實施這一制度的過程大致如下：
1. 設(shè)定評價標準：明確各項指標的權(quán)重和評分標準。
2. 收集數(shù)據(jù)：通過問卷調(diào)查、教師反饋、學生表現(xiàn)等方式收集信息。
3. 評估分析：對收集的數(shù)據(jù)進行整理和分析，形成評價報告。
4. 表彰獎勵：依據(jù)評價結(jié)果，對表現(xiàn)出色的家庭給予公開表彰和獎勵。
5. 反饋改進：將評價結(jié)果反饋給家長，提出改進建議，并持續(xù)跟蹤改進情況。
重要性和意義
家長學校評比表彰制度具有深遠的意義：
1. 提升家校合作：鼓勵家長積極參與學校教育，增強家校間的互動與信任。
2. 優(yōu)化教育環(huán)境：通過表彰優(yōu)秀，促進家庭形成積極的教育氛圍，提升教育質(zhì)量。
3. 強化教育理念：統(tǒng)一家長和學校的教育觀念，為孩子的全面發(fā)展提供一致的引導。
4. 促進學生進步：家長的參與和支持有助于學生的學業(yè)和品格成長。
5. 社會影響：良好的家校合作模式可以成為社區(qū)的典范，推動整個社會對教育的重視。
該制度的實施，旨在構(gòu)建一個更加和諧、有效的家校共育環(huán)境，共同助力孩子們的成長。
家長學校評比表彰制度范文
第1篇 家長學校評比表彰制度
家庭教育是現(xiàn)代國民教育的組成部分，是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)。為提高廣大家長自身素質(zhì)，不斷掌握先進的家教理念，學會用科學的家教知識教育孩子，使青少年學生得以健康成長，成為社會主義事業(yè)的有用人才，特制定以下的評比表彰制度：
1、支持并積極參加我校舉辦的家長學校學習，并能做到按時到校、認真聽講、踴躍發(fā)言、完成作業(yè)。
2、有較正確的家庭教育思想和觀念，掌握一定的家庭教育科學知識和方法，在學習中，能發(fā)表有建樹，有啟發(fā)的心得體會，并撰寫1―家教論文。
3、平時能與子女經(jīng)常開展交流，溝通思想，互幫互學，共同提高，有較良好的家庭教育氛圍，訂有l(wèi)一2份家教報刊，成為當?shù)赜杏绊懙膶W習型家庭。
4、言行注意文明禮貌，家庭和鄰里關(guān)系和睦，處處以身作則，堪為子女的楷模。
5，尊重子女所在學校的老師，并能在教育子女過程中與學校密切配合。對子女不溺愛、不護短，子女在學校各方面有明顯進步。
第2篇 某中心小學家長學校制度
z中心小學家長學校制度
家長委員會義務
1、有以各種可能的形式協(xié)調(diào)和幫助學校搞好教育改革,提高教育教學質(zhì)量的義務。
2、有通過各種渠道了解家長對學校教育教學的要求,宣傳學校教育教學工作的成果,和向?qū)W校提出教育改革的信息,形成全社會尊師重教的良好風氣。
3、有以各種方式呼吁社會各界在財力、物力上支持學校,幫助學校改善辦學條件的義務。
4、有努力辦好家長學校,帶頭學習家教知識,率先開展家庭爭章、創(chuàng)建學習型家庭等活動,并發(fā)動其他家長訂閱有關(guān)家庭教育報刊雜志,提高家長素質(zhì)的義務。
5、有協(xié)助班主任進行后進生轉(zhuǎn)化工作的義務。
6、 又協(xié)助學校、班級調(diào)解學校、班主任、家長之間爭議的義務。
7、有與婦聯(lián)、街道、社區(qū)、少工委和青少年教育組織保持橫向聯(lián)系,以實際教育工作建設(shè)社會主義精神文明的義務。
z中心小學家長委員會權(quán)利
1、 聽取學校的工作匯報,交接學校工作計劃,收費情況,有權(quán)對學校有關(guān)工作作出咨詢。
2、 制訂家長學校的辦學綱要和辦學計劃,聘請家長學校教師并負責組織教學。
3、積極協(xié)助學校召開家長會,研討有關(guān)事宜并做出相應決議。
4、 運用各種形式總結(jié)和交流家庭教育的經(jīng)驗,評選和表彰“十佳”紅鷹好家庭。
5、有權(quán)向?qū)W校主管部門反映意見和建議,或向家長提出有關(guān)要求。
6、 由對學校任課教師進行綜合評價的權(quán)利。
7、 審議家長委員會籌集的資金開發(fā)的計劃。
8、對學校評選的區(qū)級以上優(yōu)秀隊員、班集體、教師進行審核與表彰的權(quán)利。
9、又向其他學生家長解釋學校有關(guān)決策的權(quán)利。
z中心小學家長學校工作制度
為全面提高家長學校的辦學水平,推動家庭教育和學校教育的有機結(jié)合,促進學生綜合素質(zhì)的全面提高,特制訂z中心小學家長學校工作制度:
1、 認真領(lǐng)會各級文件精神,圍繞家長學校的有關(guān)要求,結(jié)合家長學校的工作實際,制訂出家長學校的三年規(guī)劃,并嚴格按規(guī)劃加以實施。
2、家長學校的領(lǐng)導和老師根據(jù)工作計劃要制訂自己的工作目標。
3、堅持搞好家長學校培訓工作,并定期抽查培訓的效果。
4、對家長學校的教師備課要定期進行檢查。
5、 每學期開好家長座談會,定期向家長發(fā)出征詢單,廣泛聽取家長的意見,提出好的建議,同時讓家長對學校教育教學工作進行打分,進一步改善學校教育教學工作。
6、每學年進行家長學校的評優(yōu)工作,對好的經(jīng)驗與典型作好總結(jié)。
z中心小學家長學校學習制度
1、按時到校上課,不遲到、不早退、不曠課,有事事先和班主任老師請假。
2、上課專心聽講,勤于思考,鼓勵做好筆記,認真完成作業(yè)。
3、尊敬老師,上課不吸煙,不隨意講話,不接聽手機。
4、以主人翁姿態(tài)參加學習,討論時積極發(fā)言。
5、學年末認真參加考試,并認真完成有關(guān)家庭教育經(jīng)驗書面作業(yè)。
6、學習理論和實際相結(jié)合,及時和教師溝通學生在家情況,鼓勵經(jīng)常溝通。
z中心小學家長學校學員考核制度
1、 每年對所有學員進行一次考評,考評分模范學員、好學員、合格學員、不合格學員四個層次。
2、根據(jù)家長學校學員出勤率、學習成績、教育孩子等情況情況進行考核。
3、此項考核同時作為學校每年舉行的“‘十佳’紅鷹好家庭”的重要依據(jù)。
4、評出的“十佳”紅鷹好家庭必須有成形的書面經(jīng)驗材料,符合“十佳”紅鷹好家庭條件,學校每年在“六一”期間進行隆重表彰,并予以一定的物質(zhì)精神獎勵。
5、 對不合格家長學校進行個別補課培訓。
6、家長學校學員考核要建立檔案,考核結(jié)束后通知家長本人。
z中心小學家長學校職責
1、貫徹《_中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,落實科學的教育發(fā)展觀。
2、 在家庭教育指導過程中,倡導以人為本,終身學習、發(fā)展自我的理念。
3、加強科學管理,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系。
4、 廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系。
5、幫助學生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。
6、幫助學生家長了解孩子生理、心理特征,帳務科學的教育方法和技能。
7、 指導學生家長為孩子的成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,次進家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長。
8、讓學生家長通過家長學校這一主渠道更加全面地了解學校、支持學校工作。
第3篇 家長學校工作制度范本
【家長學校工作制度范本一】
1、學校建立家長學校,設(shè)立校、班兩級組織機構(gòu),即校級的家長學校,班級的家長委員會。
2、家長學校組成人員每兩年調(diào)整一次。
3、家長學校每學期定期召開兩次會議,研究工作計劃,總結(jié)工作成績。
4、家長學校成員可常來校參與教育教學活動,下年級組聽課,了解學生思想狀況,與學困生談心等,對學校工作隨時提出意見和建議。
5、家長學校每學期召開1—2次全校家長會,聘請優(yōu)秀學生家長做經(jīng)驗介紹,聘請專家進行家教輔導,以提高廣大家長的家庭教育理論水平。
【家長學校工作制度范本二】
一、學校將家長學校工作納入議事日程,并將教師學校工作納入考核評比之中。
二、學校領(lǐng)導做到有計劃、有檢查、有落實。每期召開1-2次專題會議,研究家長學校工作,定期召開專任教師、輔導會。
三、嚴格遵守學校的作息時間,認真組織學員入學,確保入學率為100%;考試合格率為98%以上,優(yōu)秀率為60%以上。
四、實行優(yōu)秀家長評選制度,對每屆學員學習期滿進行考試、考核,評選出10%的優(yōu)秀學員或好家長,由家長學校給予表彰。
五、學校各部門工作人員應認真履行職責,確保家長學校工作有序進行。
【家長學校家長委員會制度】
一、設(shè)立家長委員會辦公室,在校長的領(lǐng)導下,負責家長委員會的日常工作,聘請二名兼職干部(辦公室人員和大隊輔導員)負責處理辦公室日常工作。
二、每學期召開一次家長委員會,情況特殊時可增加次數(shù),聽取學校的工作匯報,征求家長對辦濱意見。
三、每學期召開一次家長學校常務委員會,常委將學校的會議精神貫徹到各班。
四、舉辦家長函授學校,建立家長學校通訊、家校聯(lián)系卡。
五、建立家長學校有關(guān)制度。
六、認真開展好家長學校工作,真正體現(xiàn)學校的“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的辦學思想。
第4篇 中小學校家長委員會工作制度-4
中小學校家長委員會工作制度(4)
一、家長委員會的主要任務是:
(一)幫助家長了解學校的工作計劃和要求,協(xié)助學校的工作。
(二)協(xié)助學校組織交流家庭教育的經(jīng)驗。
二、家長委員會的人選:
家長委員會的人選在各班推選家長代表的基礎(chǔ)上建立,家長委員會的成員應熱心、關(guān)心學校工作,在教育子女方面能起表率作用,在家長中有一定的威信和影響,有一定的組織能力和活動能力,有一定的業(yè)余時間。家長委員會設(shè)立會長、副會長若干人。
三、家長委員會的作用:
積極參與學校的民主管理,在促進學校質(zhì)量提高,在提高家庭教育水平和加強家長自身建設(shè)上發(fā)揮作用。
四、家長委員會的具體工作:
(一)定期聽取學校領(lǐng)導對學校工作計劃、工作情況的介紹,學期結(jié)束聽取學校工作總結(jié)匯報。
(二)對學校各項工作提出建設(shè)性意見。
(三)廣泛聽取家長對學校教學工作、教師師德、學校后勤等方面的意見,并及時與學校聯(lián)系,交換意見。
(四)參與或主持學校的大活動。
(五)為改善學校的辦學條件出謀劃策,提供條件。
(六)參加或召開家長會、家長代表會,協(xié)助學校舉辦家長學?；蜻M行家庭教育講座。
(七)組織交流和推廣家庭教育先進經(jīng)驗。
(八)組織專題學習討論,對家長在家庭教育中帶有共性的總是開展研究,統(tǒng)一思想,提高認識。
(九)開展評優(yōu)家長活動,督促家長履行家長義務,提高自身素質(zhì),為孩子做出榜樣。
五、家長委員會成員每年九月略作調(diào)整。
第5篇 社會家長與學校安全工作制度-范文
1、學校要經(jīng)常與社會(居委會、派出所、法院等)取得聯(lián)系,互通情況。
2、定期邀請派出所干警到校實行法制講座,向全體師生傳授法律知識,增強法律意識,防止在校學生犯罪,加強對違法亂紀的學生的共同教育。
3、加強家長在學校安全工作中擔任的角色,包括告知學生上學放學的接送要求等以使學生家長在教育過程中發(fā)揮更重要的作用。家長應在學校安全工作中承擔義務。
4、家長在學校安全工作中要求
(1)學生的父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責,對學生進行安全教育、管理和保護;
(2)對學生在生活中的異?，F(xiàn)象要及時向?qū)W校的教師或者相關(guān)領(lǐng)導反映,并積極進行解決;
(3)對學校要求家長參加的諸如家長會各種活動要積極參加,并協(xié)助老師完成相應的活動;
(4)對特殊時期,學校實行的特殊政策,家長應積極配合學校完成相應的活動;
(5)對學生在學校中發(fā)生意外事故,要配合學校及相關(guān)部門進行種種救治及善后處理事宜;
(6)在學生傷害事故的處理中,任何人不得侮辱、毆打教職員,不得侵占、破壞學校房屋、設(shè)施和設(shè)備,不得擾亂學校正常教育教學秩序。
(7)學?？赏ㄟ^各式各樣的方法,讓家長定期或按需要參與子女的教育過程,學校應邀請家長代表參加家長委員會或校務委員會工作。
第6篇 社會家長與學校安全工作制度范文
1、 學校要經(jīng)常與社會(居委會、派出所、法院等)取得聯(lián)系,互通情況。
2、 定期邀請派出所干警到校實行法制講座,向全體師生傳授法律知識,增強法律意識,防止在校學生犯罪,加強對違法亂紀的學生的共同教育。
3、 加強家長在學校安全工作中擔任的角色,包括告知學生上學放學的接送要求等以使學生家長在教育過程中發(fā)揮更重要的作用。家長應在學校安全工作中承擔義務。
4、 家長在學校安全工作中要求
(1) 學生的父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責,對學生進行安全教育、管理和保護;
(2) 對學生在生活中的異?，F(xiàn)象要及時向?qū)W校的教師或者相關(guān)領(lǐng)導反映,并積極進行解決;
⑶ 對學校要求家長參加的諸如家長會各種活動要積極參加,并協(xié)助老師完成相應的活動;
(4) 對特殊時期,學校實行的特殊政策,家長應積極配合學校完成相應的活動;
(5) 對學生在學校中發(fā)生意外事故,要配合學校及相關(guān)部門進行種種救治及善后處理事宜;
(6) 在學生傷害事故的處理中,任何人不得侮辱、毆打教職員,不得侵占、破壞學校房屋、設(shè)施和設(shè)備,不得擾亂學校正常教育教學秩序。
(7) 學?？赏ㄟ^各式各樣的方法,讓家長定期或按需要參與子女的教育過程,學校應邀請家長代表參加家長委員會或校務委員會工作。
第7篇 中小學校家長學校各項規(guī)章制度-4
中小學校家長學校各項規(guī)章制度(4)
(一)校長職責
1、認真貫徹《_中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》以及《中小學心理健康教育指導綱要》。
2、負責制定家長學校的各項規(guī)章制度并認真督促、檢查。
3、負責審核,確定教學計劃、內(nèi)容、方法并協(xié)調(diào)各項工作,保障教學工作順利進行。
4、負責督促、檢查教育教學活動。
5、成立家長理事會了解授課情況,聽取辦學建議和要求。
6、負責審核年度的檢查、考核、評比工作。
(二)、教務主任職責
1、負責編制教學計劃、教學內(nèi)容、方法、安排授課時間。
2、負責各項教學、教研活動。
3、負責學員的登記、注冊及日常管理。
4、及時收集、聽取教師、學員的建議和要求。
(三)、教師職責
1、指定教學教案,認真按計劃備課。
2、負責學員的點名、考勤工作。
3、認真組織教學,上好每一堂課,并布置作業(yè)、檢查筆記。
4、及時編制函授教材、認真辦好函授教育。
5、及時收集、聽取家長建議,并向上及時反映。
6、負責讓家長參與學校的教育活動。
7、負責組織好課堂考試及優(yōu)秀學員的評比工作。
二、制度
(一)教師備課制度
1、根據(jù)《_中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和教學計劃要求進行認真?zhèn)湔n以《家長學校教材》為主,參閱其他資料。
2、備課時應有針對性、可行性,有完整的備課記錄。
3、備課內(nèi)容要詳細,具有一定的系統(tǒng)性,內(nèi)容選擇要恰當。
4、合理安排備課時間,不能同幼兒教育時間沖突。
5、備課記錄應具備授課時間、授課的要求、授課人、授課效果評價等項目。
6、積極編制家教宣傳材料,及時更換家長園地等宣傳欄。
(二)學員登記制度及守則
1、凡我校家長都應報名注冊,認真填寫報名登記表的各項內(nèi)容,成為家長學校成員,并遵守學校有關(guān)規(guī)定。
2、每位學員應準時參加聽課,不得隨意曠課,有特殊情況須請假。
3、應遵守課堂紀律,不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、抱孩子等。
4、愛護園內(nèi)公物,不得損壞園內(nèi)物品。
5、上課認真聽講,積極參加園內(nèi)各項教學活動。
(三)考核獎懲制度
1、教師應按計劃認真教學活動,積極做好家園聯(lián)系.
2、教師認真按時整理好教學活動、家園聯(lián)系活動的資料,并及時歸檔.
3、對教師工作成績優(yōu)秀的,每年適當獎勵。
4、學員出勤率低于90%,成績低于90分,不得參加優(yōu)秀學員評比。
(四)家訪制度
1、家訪工作應同學校教育組合起來,及時溝通家園之間的聯(lián)系,共同教育好學生。
2、家訪工作每學期對每位學生進行一次,另外遇到特殊情況的,還需進行隨機家訪。
3、家訪要認真準備,對幼兒有客觀的分析。家訪應有目的性,通過家訪要解決具體問題。
4、家訪工作應有記錄,尤其是特殊學生、特殊事件的家訪。
(五)信息反饋制度
1、每次授課后,教師們要積極收集學員們的意見并及時整理。
2、認真做好家園聯(lián)系欄的信息交流工作,并有資料記錄。
3、學員們要積極配合,將自己的想法及時反映給教師們,從而促進相互的交流。
(六)優(yōu)秀學員評比制度
1、認真遵守學員守則及《家長教育行為規(guī)范》,每年出勤率達90%以上,考試成績?yōu)?0分以上者。
2、積極參與學校組織的各項家園活動,配合支持學校的各項教育活動。
3、家庭教育有起色。
4、個人申請,學校推薦,家長評選票數(shù)最高,可評為優(yōu)秀學員。
5、每學年中,每個年級組各評一名優(yōu)秀學員。
(七)檔案管理制度
1、各項活動都要建立相應的資料,注意收集、整理和保存。
2、每年定期地將各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學員名冊、宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。
3、家長學校資料要單獨立卷。
第8篇 育英學校與社區(qū)及家長聯(lián)系制度
英育學校與社區(qū)及家長聯(lián)系制度
現(xiàn)代社會的教育已不再是學校單方面的責任，而應該由學校、社會及家庭共同擔起教育學生的責任，只有三方面有機結(jié)合起來，加強聯(lián)系才能培育出合格的人才，為此，特制定本制度：
一、學校與社區(qū)（學校所在的行政轄區(qū)）的聯(lián)系制度。
1、由當?shù)嘏沙鏊贀螌W校法制副校長，定期為學生進行法制講座。
2、由當?shù)嘏沙鏊趯W校設(shè)立執(zhí)勤室，并在開學、放假等學生群集來?；蚧丶視r派民警到校幫助值班。
3、由當?shù)卣疇款^，配合學校定期對學校周邊的錄相廳、電游室、網(wǎng)吧等進行清理整頓。
4、學校將在海軍基地、正泰企業(yè)、天驕筆業(yè)定為德育基地，長期對學生進行愛國、勞動等教育。
5、學校定期接收周邊社區(qū)的信息反潰，及時規(guī)范學生的行為。
6、學校定期請社會上的成功人士到學校進行講座，對學生起到榜樣作用。
二、學校與家長的聯(lián)系制度。
1、每期由學校寫一封致家長的公開信，向家長闡明學校本期的舉措，在教育學生方面求得家長的配合。
2、成立學校家長委員會，每期召開聯(lián)系會，商討學校各項重大決議。
3、班主任每學期至少跟每位學生家長聯(lián)系一次。
4、當學生在學校某方面取得成績時，班主任應與家長聯(lián)系，讓家長分享子女成功的喜悅。
5、當學生在校嚴重違紀時，班主任應與家長聯(lián)系，讓家長和老師一道來教育和幫助學生。
6、在每年的暑假和寒假期間，由班主任與科任教師一道有針對性地對學生進行家訪，家訪面應達本班學生的80%。
7、學校設(shè)立接待室，直接接待來訪家長。
8、學校每期將學生的綜合評定成績和學期評語以素質(zhì)報告單送給家長，并讓家長簽署意見后帶回。
英育學校
第9篇 社會家長與學校安全制度
社會、家長與學校安全工作制度
1、 學校要經(jīng)常與社會(居委會、派出所、法院等)取得聯(lián)系,互通情況。
2、 定期邀請派出所干警到校實行法制講座,向全體師生傳授法律知識,增強法律意識,防止在校學生犯罪,加強對違法亂紀的學生的共同教育。
3、 加強家長在學校安全工作中擔任的角色,包括告知學生上學放學的接送要求等以使學生家長在教育過程中發(fā)揮更重要的作用。家長應在學校安全工作中承擔義務。
4、 家長在學校安全工作中要求
(1) 學生的父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責,對學生進行安全教育、管理和保護;
(2) 對學生在生活中的異?，F(xiàn)象要及時向?qū)W校的教師或者相關(guān)領(lǐng)導反映,并積極進行解決;
⑶ 對學校要求家長參加的諸如家長會各種活動要積極參加,并協(xié)助老師完成相應的活動;
(4) 對特殊時期,學校實行的特殊政策,家長應積極配合學校完成相應的活動;
(5) 對學生在學校中發(fā)生意外事故,要配合學校及相關(guān)部門進行種種救治及善后處理事宜;
(6) 在學生傷害事故的處理中,任何人不得侮辱、毆打教職員,不得侵占、破壞學校房屋、設(shè)施和設(shè)備,不得擾亂學校正常教育教學秩序。
(7) 學?？赏ㄟ^各式各樣的方法,讓家長定期或按需要參與子女的教育過程,學校應邀請家長代表參加家長委員會或校務委員會工作。
第10篇 幼兒園家長學校制度范本
1.通過家長學校幫助家長樹立正確的教養(yǎng)觀念,創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境,學習科學的教養(yǎng)方法,提高家教質(zhì)量,最終促進幼兒的身心全面發(fā)展。
2.建立家長委員會,成員由幼兒園園長、家長代表、教師代表組成,定期召開會議,保證家長學校工作有序進行。
3.聘請相對穩(wěn)定的家長學校講師隊伍,其中由來自園內(nèi)——園長、業(yè)務園長、骨干教師,園外——家教講師團成員、婦幼保健院兒保醫(yī)師、有豐富經(jīng)驗的幼教前輩、小學低段的優(yōu)秀班主任等組成,不定時給家長們傳授關(guān)于早期教育、嬰幼兒保健等方面的知識。
4.遵循教育規(guī)律,結(jié)合時代發(fā)展的要求開展工作,做到每學年期初有計劃、期末有總結(jié),指導有實效。
5.據(jù)不同年齡段家長的不同需求,有針對性的設(shè)立家教講座和不同的家教指導活動,制定出與各層次需要相適應的家教工作計劃。
6.采用菜單式的家長學校講座,每學年由園方提供3次以上的家教講座,家長可選擇性的參與其中2次以上,時間保證每次60分鐘以上,每學年參加家長學校學習2次以上的學員,有資格參加幼兒園的“好家長”評選。
7.積極向家長宣傳家長學校,爭取家長的廣泛支持和參與,園務處負責專題講座講師的聘請、內(nèi)容的安排、活動組織,各班教師負責做好每次家長學員的通知和考勤。
8.登記好家長學員的名單,做好有關(guān)學員參與學習、交流、測試等活動的紀錄,對積極參加學習、學以致用、測試成績優(yōu)秀的家長予以表彰。
9.注意積累有關(guān)文檔資料,包括各種計劃、總結(jié)、重大活動記載、實物、照片等,并將其分類歸檔整理。
第11篇 外國語小學家長學校工作制度
外國語小學家長學校工作制度
為全面提高家長學校的辦學水平，推動家庭教育和學校教育的有機結(jié)合，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高，特制訂汽輪小學家長學校工作制度：
1、認真領(lǐng)會各級文件精神，圍繞家長學校的有關(guān)要求，結(jié)合家長學校的工作實際，制訂出家長學校的規(guī)劃，并嚴格按規(guī)劃加以實施。
2、家長學校的領(lǐng)導和老師根據(jù)工作計劃要制訂自己的工作目標。
3、堅持搞好家長學校培訓工作，每學期三次，并定期抽查培訓的效果。
4、家長學校授課時要嚴格考勤制度，每次會議結(jié)束各班主任要上報個班級考勤，并以此作為學期末的評比依據(jù)。
5、對家長學校的教師備課要定期進行檢查并簽字。
6、每學期開好家長座談會，定期向家長發(fā)出征詢單，廣泛聽取家長的意見，提出好的建議，同時讓家長對學校教育教學工作進行打分，進一步改善學校教育教學工作。
7、每學年進行家長學校的評優(yōu)工作，對好的經(jīng)驗與典型作好總結(jié)。
z外國語小學
第12篇 學校與家長聯(lián)系制度范文
為了更好地爭取家長緊密配合,形成合力,發(fā)揮學校,家庭的整體教育功能,特制定學校與家長聯(lián)系制度:
(1)、班主任每學年對班級學生普訪一次,語文、數(shù)學、英語教師每學年與任教班學生家長普遍交談一次以上。做到家長與學校統(tǒng)一要求,協(xié)同教育,尋求有效的教育方法與措施。
(2)、對學習態(tài)度差、紀律性不強,問題較多的學生,教師除了利用周報與家長互通情況外,應視學生的表現(xiàn)情況,采用多種方法及對與家長聯(lián)系,共同采用有效的方法幫助學生解決和克服存在的問題。
(3)、家長對教育學生有不同意見或提議,除找班主任外,還可以向該級組長和各級主管行政反映,也可直接向?qū)W校反映情況。
(4)、學校規(guī)定:每學期,舉行一次學生家長會。此外,各級各班可根據(jù)教育學生的需要舉行全級、全班或部分學生家長會。
(5)、學校從實際出發(fā),不定期召開家長委員會會議和部分學生家長會。
(6)、教師和學校聽取學生家長合理的意見和積極的建議,改進工作。
第13篇 某中心小學家長學校各項規(guī)章制度
中心小學家長學校各項規(guī)章制度
(一)校長職責
1、認真貫徹《_中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》以及《中小學心理健康教育指導綱要》。
2、負責制定家長學校的各項規(guī)章制度并認真督促、檢查。
3、負責審核,確定教學計劃、內(nèi)容、方法并協(xié)調(diào)各項工作,保障教學工作順利進行。
4、負責督促、檢查教育教學活動。
5、成立家長理事會了解授課情況,聽取辦學建議和要求。
6、負責審核年度的檢查、考核、評比工作。
(二)、教務主任職責
1、負責編制教學計劃、教學內(nèi)容、方法、安排授課時間。
2、負責各項教學、教研活動。
3、負責學員的登記、注冊及日常管理。
4、及時收集、聽取教師、學員的建議和要求。
(三)、教師職責
1、指定教學教案,認真按計劃備課。
2、負責學員的點名、考勤工作。
3、認真組織教學,上好每一堂課,并布置作業(yè)、檢查筆記。
4、及時編制函授教材、認真辦好函授教育。
5、及時收集、聽取家長建議,并向上及時反映。
6、負責讓家長參與學校的教育活動。
7、負責組織好課堂考試及優(yōu)秀學員的評比工作。
二、制度
(一)教師備課制度
1、根據(jù)《_中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和教學計劃要求進行認真?zhèn)湔n以《家長學校教材》為主,參閱其他資料。
2、備課時應有針對性、可行性,有完整的備課記錄。
3、備課內(nèi)容要詳細,具有一定的系統(tǒng)性,內(nèi)容選擇要恰當。
4、合理安排備課時間,不能同幼兒教育時間沖突。
5、備課記錄應具備授課時間、授課的要求、授課人、授課效果評價等項目。
6、積極編制家教宣傳材料,及時更換家長園地等宣傳欄。
(二)學員登記制度及守則
1、凡我校家長都應報名注冊,認真填寫報名登記表的各項內(nèi)容,成為家長學校成員,并遵守學校有關(guān)規(guī)定。
2、每位學員應準時參加聽課,不得隨意曠課,有特殊情況須請假。
3、應遵守課堂紀律,不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、抱孩子等。
4、愛護園內(nèi)公物,不得損壞園內(nèi)物品。
5、上課認真聽講,積極參加園內(nèi)各項教學活動。
(三)考核獎懲制度
1、教師應按計劃認真教學活動,積極做好家園聯(lián)系.
2、教師認真按時整理好教學活動、家園聯(lián)系活動的資料,并及時歸檔.
3、對教師工作成績優(yōu)秀的,每年適當獎勵。
4、學員出勤率低于90%,成績低于90分,不得參加優(yōu)秀學員評比。
(四)家訪制度
1、家訪工作應同學校教育組合起來,及時溝通家園之間的聯(lián)系,共同教育好學生。
2、家訪工作每學期對每位學生進行一次,另外遇到特殊情況的,還需進行隨機家訪。
3、家訪要認真準備,對幼兒有客觀的分析。家訪應有目的性,通過家訪要解決具體問題。
4、家訪工作應有記錄,尤其是特殊學生、特殊事件的家訪。
(五)信息反饋制度
1、每次授課后,教師們要積極收集學員們的意見并及時整理。
2、認真做好家園聯(lián)系欄的信息交流工作,并有資料記錄。
3、學員們要積極配合,將自己的想法及時反映給教師們,從而促進相互的交流。
(六)優(yōu)秀學員評比制度
1、認真遵守學員守則及《家長教育行為規(guī)范》,每年出勤率達90%以上,考試成績?yōu)?0分以上者。
2、積極參與學校組織的各項家園活動,配合支持學校的各項教育活動。
3、家庭教育有起色。
4、個人申請,學校推薦,家長評選票數(shù)最高,可評為優(yōu)秀學員。
5、每學年中,每個年級組各評一名優(yōu)秀學員。
(七)檔案管理制度
1、各項活動都要建立相應的資料,注意收集、整理和保存。
2、每年定期地將各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學員名冊、宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。
3、家長學校資料要單獨立卷。
第14篇 某中學家長學校評比表彰制度
中學家長學校評比表彰制度
評比表彰制度
1、每期家長學校,學校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論文評選活動。
2、達到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者,學校將給予表彰。
3、好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學習家長總數(shù)的10%,家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。
4、有盡力辦好家長學校,帶頭學習家教知識,提高家長素質(zhì)和義務。
5、有協(xié)助班主任做好后進生轉(zhuǎn)化工作的義務。
6、有協(xié)助學校、班主任調(diào)解校、班、家長之間爭議的義務。
7、將優(yōu)秀家長學員的名單裝訂成冊,以備查詢,該名冊將作為每學期家長委員會候選人參考基數(shù)。
第15篇 小學家長學校家校聯(lián)系制度
紅正小學家長學校家校聯(lián)系制度
家校聯(lián)系是班主任與家長互相交流溝通，了解、研究、促進學生健康成長的重要途徑，也是增強教師與家長相互理解與信任、融合關(guān)系，改進和提高教育質(zhì)量的重要措施。為了進一步密切家校聯(lián)系，共同促進教育健康發(fā)展，特制定以下制度：
1、牢固樹立正確的學校與家庭的聯(lián)系觀念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及專門向家長告狀的不良傾向，確實努力提高學校與家庭聯(lián)系質(zhì)量。
2、積極主動取得與家長的聯(lián)系，并利用正確渠道、采用正確的方式，實事求是向家長通報學生在校學習、生活、工作情況，做到公正、公平，不虛報、不隱瞞。
3、落實執(zhí)行學校家訪工作制度，充分利用寒、暑假時間，及時完成本班學生重點家訪任務，同時，在家訪過程中及時做好有關(guān)記錄與反饋工作。
4、認真組織家長參加家長會，組織家長參加家長學?；顒?，并按家庭教育工作計劃，認真組織開展班級家庭教育指導活動，不斷改善與促進家庭教育質(zhì)量提高。
5、學生在校突然不適或發(fā)病，應當及時與家長取得聯(lián)系，并由家長領(lǐng)回進行治療，如在校發(fā)生意外傷害事故，在先與家長取得聯(lián)系的同時，及時送往醫(yī)院進行救治。
第16篇 家長參與學校管理評價制度范例
家長參與學校管理評價制度
學校的發(fā)展需要社會各界的支持,其中更離不開家長的配合。為加強家校合作,開放辦學,調(diào)動一切積極因素參與學校管理,形成學校、社會、家庭育人的合力,培養(yǎng)合格人才,提高辦學質(zhì)量,為此,特制定本制度。
一、堅持家校溝通與合作,讓家長充分參與學校管理,有效體現(xiàn)家長對學校教育教學工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境;深入推進素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展。
二、新學期開始成立學校家長委員會,學生和家長將參與對教師和學校的評價,其結(jié)果將成為老師考核的重要依據(jù)。把新學年開學后的第一個完整的一周作為“教育開放周”,增進家長和社會對學校的了解。由學生家長中熱心教育事業(yè),有一定活動能力和一定代表性的人員組成學生家長委員會,參與學校管理。
三、大力推行家長委員會制度,讓家長真正成為學校管理的參與者,學校日常管理和重大
事項不僅要充分聽取家長委員會的意見和建議,而且要授予家長委員會參與決策的權(quán)利。
四、每學年組織兩次家長會,聽取學校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學工作安排等方面的情況介紹,就學校發(fā)展中的重要問題進行研究,為學校的發(fā)展獻計獻策。
五、家長代表、家長委員會委員任期一般為三年,每學年適當改選,可連選連任。學生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學等離校的學生家長,其家長代表、委員會委員身份自動取消;主任委員子女在其任期內(nèi)離校時,需提前兩周提出辭呈,由常務委員會推選一名副主任委員代任,主持常務工作。
六、家長委員會成員要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長,與學校緊密協(xié)作,在依法治校、學校管理、校園文化建設(shè)、學校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面,積極為學校和學生辦實事、辦好事,切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難,為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境
第17篇 家長學校校長教師工作職責制度
家長學校校長及教師工作職責制度
1、學校領(lǐng)導應充分關(guān)心家長學校的成長,每學期組織教師對全體家長學員進行專題培訓,并制定專門的培訓計劃,供廣大教師參考。
2、定期開辦家長學校,使所有的家長都能在家長學校中了解學校的教育教學手段,學到相關(guān)教育子女的方法,豐富家長的學識,讓家長與孩子共同成長。
3、應聘擔任家長學校的教師應抱著對學員負責的態(tài)度認真?zhèn)湔n,認真上課,做到不把無準備之仗。
4、教師要了解家長們的思想動態(tài),及時反饋家長的信息,切實把家長學校辦好。
5、平時與家長多溝通,多聯(lián)系,在家長教育子女遇到問題和困難時,能及時給以幫助。
6、能客觀地、實事求是地向家長反映子女在學校的學習情況,生活情況和思想表現(xiàn),幫助家長制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。
7、有目的、有計劃地對家長學員進行走訪,更有效地指導家長教育好(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道__09) 自己的孩子。
8、邀請上級有關(guān)領(lǐng)導、專家來校對家長學員進行專題講座,提高廣大學員的知識水平和教育孩子的水平。
第18篇 泰州實驗中學家長學校工作制度
州泰實驗中學家長學校工作制度
1.家長學校要做到規(guī)范化、科學化、制度化。
2.定期開展活動，及時向?qū)W校反饋家長的意見、建議，學校對家長提出的意見及問題給予解決。
3.教師必須做好家校聯(lián)系工作，了解學生在家各方面的表現(xiàn)情況，認真做好家訪記錄。
4.每學期開展豐富多彩、形式各異的活動，邀請家長積極配合、參與活動。
5.家長學校每學期做好家庭教育經(jīng)驗交流工作，及時總結(jié)。
第19篇 家長學校制度
1、凡符合家長學校學員條件的家長,必須盡量克服困難參加學
2、在籍學員,應按時到校參加學習,不遲到、不早退,不無故缺課,如確實有困難,應向?qū)W校校務委員會領(lǐng)導說明原因,經(jīng)批準方可。
3、學習中,認真聽課并作好筆記,積極參與討論、交流,課后及時總結(jié),不斷增強自我的家庭教育意識,規(guī)范家庭教育的行為,樹立家庭教育新觀念,學習和掌握教育子女的科學知識方法,針對子女的年齡特征、個人特點實施教育。
4、學員應自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,愛護學校公共設(shè)施及財物,共同維護學校形象。
5、以主人翁的精神,共同建設(shè)我們的學校,做好教育工作。
第20篇 百靈小學家長學校工作制度
家長學校是學校德育工作的一個重要組成部分，它的任務是普及家庭知識，提高家長對家庭教育重要性的認識，從而提高家庭教育水平。為全面提高家長學校的辦學水平，推動家庭教育和學校教育的有機結(jié)合，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高，特制定家長學校工作制度：
1.認真領(lǐng)會各級文件精神，圍繞家長學校的有關(guān)要求，結(jié)合家長學校的工作實際，制訂家長學校的工作計劃，并嚴格按計劃開展工作。
2.建立德育副校長負責制度，由德育副校長對家長學校工作計劃進行統(tǒng)籌管理，定期召開會議，為家長學校工作科學、規(guī)范、有序地開展提供保證。
3.合理配備家長學校教師隊伍，選取有責任心、對家庭教育工作熱心的教師擔任家長學校教師，并定期進行教學培訓，按時完成家長學校教學工作。
4.聘請校外、社區(qū)中懂教育、愛教育、樂于奉獻的人士定期參與學校教育活動，督促家長學校工作上水平，并邀請他們加入到學校的辦學行列中，發(fā)揮好指導、協(xié)調(diào)、引領(lǐng)作用。
5.嚴格按家長學校課程標準制定教學計劃，確定培訓方式、授課內(nèi)容、教學方法等，并組織實施；學期末對家長學校工作進行及時總結(jié)，對存在的問題找出應對、改進措施，以便工作的進一步開。
6.定期開展教育活動，通過舉辦講座、召開各類座談會、教子經(jīng)驗交流會、溫馨課堂名師義診、家教咨詢服務等形式，不斷轉(zhuǎn)變家長教育理念，樹立現(xiàn)代的科學觀、家庭教育觀、教子觀，從而提高家長教育素質(zhì)。
7. 學校每學年進行家長學校的評優(yōu)工作，鼓勵學員對學習內(nèi)容全面交流、認真反思，及時反饋，對好的經(jīng)驗與典型做好總結(jié)與推廣。
8.學校設(shè)專職負責人將家長學校工作的各類資料及時收集、整理、保存。
