- 目錄
內(nèi)容包括哪些
家長學校制度是一種教育模式，旨在促進家庭和學校之間的緊密合作，以共同提升孩子的教育質(zhì)量。它涵蓋了以下幾個核心元素：
1. 家長參與：鼓勵家長參與學校的日常活動，如家長會、志愿者服務等。
2. 溝通機制：建立有效的溝通渠道，如定期的家長-教師會議，讓雙方能及時了解學生的學習進展和問題。
3. 家庭教育資源：提供家庭教育指導，幫助家長提升育兒技能，理解教育政策。
4. 合作項目：組織家庭與學校共同參與的活動，增強家校聯(lián)系。
流程
1. 制定計劃：學校首先需要制定詳細的家長學校制度，明確目標和實施步驟。
2. 宣傳推廣：向家長介紹制度，解釋其價值和運作方式，確保家長理解和接受。
3. 實施活動：定期舉行家長會，開放日等活動，邀請家長參與。
4. 反饋與改進：收集家長反饋，不斷調(diào)整和完善制度，以滿足家長和學校的需求。
重要性和意義
家長學校制度的重要性在于，它打破了教育的孤立狀態(tài)，使家庭成為教育的延伸。這一制度的意義體現(xiàn)在：
1. 提升教育效果：家長的參與可以增強學生的學習動力，提高教學質(zhì)量。
2. 建立信任：通過持續(xù)的交流，家長和學校可以建立互信，共同解決教育難題。
3. 家庭教育支持：為家長提供專業(yè)的教育指導，有助于形成良好的家庭教育環(huán)境。
4. 社區(qū)建設：家長學校制度也有助于構建和諧的學校社區(qū)，增強社區(qū)凝聚力。
家長學校制度范文
第1篇 幼兒園家長學校制度(范本)
1.通過家長學校幫助家長樹立正確的教養(yǎng)觀念,創(chuàng)設良好的家教環(huán)境,學習科學的教養(yǎng)方法,提高家教質(zhì)量,最終促進幼兒的身心全面發(fā)展。
2.建立家長委員會,成員由幼兒園園長、家長代表、教師代表組成,定期召開會議,保證家長學校工作有序進行。
3.聘請相對穩(wěn)定的家長學校講師隊伍,其中由來自園內(nèi)——園長、業(yè)務園長、骨干教師,園外——家教講師團成員、婦幼保健院兒保醫(yī)師、有豐富經(jīng)驗的幼教前輩、小學低段的優(yōu)秀班主任等組成,不定時給家長們傳授關于早期教育、嬰幼兒保健等方面的知識。
4.遵循教育規(guī)律,結合時代發(fā)展的要求開展工作,做到每學年期初有計劃、期末有總結,指導有實效。
5.據(jù)不同年齡段家長的不同需求,有針對性的設立家教講座和不同的家教指導活動,制定出與各層次需要相適應的家教工作計劃。
6.采用菜單式的家長學校講座,每學年由園方提供3次以上的家教講座,家長可選擇性的參與其中2次以上,時間保證每次60分鐘以上,每學年參加家長學校學習2次以上的學員,有資格參加幼兒園的“好家長”評選。
7.積極向家長宣傳家長學校,爭取家長的廣泛支持和參與,園務處負責專題講座講師的聘請、內(nèi)容的安排、活動組織,各班教師負責做好每次家長學員的通知和考勤。
8.登記好家長學員的名單,做好有關學員參與學習、交流、測試等活動的紀錄,對積極參加學習、學以致用、測試成績優(yōu)秀的家長予以表彰。
9.注意積累有關文檔資料,包括各種計劃、總結、重大活動記載、實物、照片等,并將其分類歸檔整理。
第2篇 社會、家長與學校安全制度
社會、家長與學校安全工作制度
1、學校要經(jīng)常與社會(居委會、派出所、法院等)取得聯(lián)系,互通情況。
2、定期邀請派出所干警到校實行法制講座,向全體師生傳授法律知識,增強法律意識,防止在校學生犯罪,加強對違法亂紀的學生的共同教育。
3、加強家長在學校安全工作中擔任的角色,包括告知學生上學放學的接送要求等以使學生家長在教育過程中發(fā)揮更重要的作用。家長應在學校安全工作中承擔義務。
4、家長在學校安全工作中要求
(1)學生的父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責,對學生進行安全教育、管理和保護;
(2)對學生在生活中的異?，F(xiàn)象要及時向學校的教師或者相關領導反映,并積極進行解決;
(3)對學校要求家長參加的諸如家長會各種活動要積極參加,并協(xié)助老師完成相應的活動;
(4)對特殊時期,學校實行的特殊政策,家長應積極配合學校完成相應的活動;
(5)對學生在學校中發(fā)生意外事故,要配合學校及相關部門進行種種救治及善后處理事宜;
(6)在學生傷害事故的處理中,任何人不得侮辱、毆打教職員,不得侵占、破壞學校房屋、設施和設備,不得擾亂學校正常教育教學秩序。
(7)學?？赏ㄟ^各式各樣的方法,讓家長定期或按需要參與子女的教育過程,學校應邀請家長代表參加家長委員會或校務委員會工作。
第3篇 家長學校教科研制度
1、在校長領導下，學校成立教科研領導小組，全面負責家長學校教育科學研究工作。
2、教科研領導小組負責制訂家長學校教育科研工作計劃和組織實施教科研工作，定期進行檢查，每學期作出總結。
3、教科研領導小組要定期召開教科研工作會議，密切配合當前的家庭教育教學工作，以研究促教育教學，在教育教學中搞研究。
4、教科研領導小組負責管理家長學?？蒲姓n題的申報、立項、科研課題的實施，中期評估及結題工作，對教科研課題的實施進行全程監(jiān)控和指導，不斷總結教科研實踐的經(jīng)驗和教訓，提高家庭教育的教科研水平，推動家長學校教學質(zhì)量的全面提高。
5、教科研領導小組負責教科研競賽活動，組織教師或家長參加科研論文的競賽與評比，以及其他教科研活動。
6、要求每位教師每學期結合自己的教學實踐寫出一篇教學論文、經(jīng)驗總結或教科研課題實驗報告。
7、定期組織家庭教育教學理論學習、對教師進行家庭教育教科研工作培訓，定期推薦或印發(fā)教科研學習材料，檢查教師的學習筆記。
8、家長學校教科研領導小組負責全校家庭教育教科研成果的登記、評定，并給以一定的物質(zhì)獎勵。
第4篇 中學家長學校校長教師工作職責制度
中學家長學校校長及教師工作職責制度
1、學校領導應充分關心家長學校的成長,每學期組織教師對全體家長學員進行專題培訓,并制定專門的培訓計劃,供廣大教師參考。
2、定期開辦家長學校,使所有的家長都能在家長學校中了解學校的教育教學手段,學到相關教育子女的方法,豐富家長的學識,讓家長與孩子共同成長。
3、應聘擔任家長學校的教師應抱著對學員負責的態(tài)度認真?zhèn)湔n,認真上課,做到不把無準備之仗。
4、教師要了解家長們的思想動態(tài),及時反饋家長的信息,切實把家長學校辦好。
5、平時與家長多溝通,多聯(lián)系,在家長教育子女遇到問題和困難時,能及時給以幫助。
6、能客觀地、實事求是地向家長反映子女在學校的學習情況,生活情況和思想表現(xiàn),幫助家長制定有關教育子女的辦法和措施。
7、有目的、有計劃地對家長學員進行走訪,更有效地指導家長教育好自己的孩子。
8、邀請上級有關領導、專家來校對家長學員進行專題講座,提高廣大學員的知識水平和教育孩子的水平。
第5篇 社會家長與學校安全制度
社會、家長與學校安全工作制度
1、 學校要經(jīng)常與社會(居委會、派出所、法院等)取得聯(lián)系,互通情況。
2、 定期邀請派出所干警到校實行法制講座,向全體師生傳授法律知識,增強法律意識,防止在校學生犯罪,加強對違法亂紀的學生的共同教育。
3、 加強家長在學校安全工作中擔任的角色,包括告知學生上學放學的接送要求等以使學生家長在教育過程中發(fā)揮更重要的作用。家長應在學校安全工作中承擔義務。
4、 家長在學校安全工作中要求
(1) 學生的父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責,對學生進行安全教育、管理和保護;
(2) 對學生在生活中的異常現(xiàn)象要及時向學校的教師或者相關領導反映,并積極進行解決;
⑶ 對學校要求家長參加的諸如家長會各種活動要積極參加,并協(xié)助老師完成相應的活動;
(4) 對特殊時期,學校實行的特殊政策,家長應積極配合學校完成相應的活動;
(5) 對學生在學校中發(fā)生意外事故,要配合學校及相關部門進行種種救治及善后處理事宜;
(6) 在學生傷害事故的處理中,任何人不得侮辱、毆打教職員,不得侵占、破壞學校房屋、設施和設備,不得擾亂學校正常教育教學秩序。
(7) 學?？赏ㄟ^各式各樣的方法,讓家長定期或按需要參與子女的教育過程,學校應邀請家長代表參加家長委員會或校務委員會工作。
第6篇 社區(qū)家長學校規(guī)章制度
社區(qū)家長學校規(guī)章制度
（一）
學員學籍管理制度
一、為方便管理，方便與各位家長取得聯(lián)系，每學期對家長學校的學員登記造冊，進行學籍管理。
二、學員名冊中主要寫清學員姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
三、如個別學員的工作單位、聯(lián)系電話有變動，應立即給予更正。
四、在家長學校開學時，按名冊點名，嚴格學校紀律。
五、本校學生家長到學校自愿報名，上冊登記參加學習，家長學員每年9月份上冊登記一次。
教學管理制度
一、加強理論學習教學工作。
注意發(fā)現(xiàn)教育改革及社會發(fā)展動態(tài)，及時將信息傳輸給每位家長。
二、認真鉆研教材，特別是《教育學》、《心理學》方面的知識，向家長傳授，使之有所提高。
三、及時了解家長們的思想及心理反應，加強交流、談心。
四、定期對教師和家長進行考核。
五、授課形式：專題講座、座談、咨詢、分層次學習、經(jīng)驗交流、個別教學，力求教學形式多樣，內(nèi)容豐富，使每位家長都有不同層次的收獲。
六、學校領導經(jīng)常進入課堂聽課，指導老師的課堂教學，掌握學生的學習情況，教師之間相互聽課，取長補短。
考勤制度
一、學員要嚴格遵守學習紀律，按時到課，做到不遲到、不早退，上課時間不得擅自離開課堂，外出必須請假。
二、學員上課時必須認真聽講，做好筆記，嚴格遵守課堂紀律，講究學習方法，注重學習實效
三、學員因故不能參加學習，應事先向社區(qū)教務主任請假。
四、家長參加社區(qū)家長學校學習、活動作為評選五好文明家庭的參考條件。
五、學校要嚴格執(zhí)行學習考勤制度，學習考勤工作由社區(qū)教務主任負責。
評比表彰制度
一、定期對學員開展評比表彰活動，總結經(jīng)驗，推廣先進，調(diào)動家長參與學習的積極性。
二、認真參加社區(qū)輔助性、公益性活動。
三、學到的家教知識有機地應用于教育孩子中，有良好的收效。
四、優(yōu)秀學員占學員總數(shù)的20%.
五、堅持出全勤。
六、評選優(yōu)秀學員標準：
1、重視家庭教育，積極宣傳科學育人家庭教育新理念。
2、樹立正確的家教觀，掌握科學的教子方法，對子女教育做到身體力行、言傳身教。
3、 積極參加社區(qū)家長學校舉辦的講座、活動，到課率高。
4、關心社區(qū)家長學校工作，經(jīng)常提出合理化建議和意見。
七、評選優(yōu)秀教師、志愿者標準：
1、熱愛、熱心社區(qū)家庭教育事業(yè)。
2、求真務實，開拓創(chuàng)新，積極參與家長學校授課和活動，家庭教育工作富有成效。
3、能針對家長需求開展家教理論研究，并應用于教學實踐。
4、在家庭教育工作中成績顯著。
社區(qū)家長學校規(guī)章制度
（二）
學校辦學宗旨
1、宣傳國家教育方針、政策、法規(guī)。
2、指導家長樹立科學的家庭教育觀念，掌握有效的教育方法，傳授現(xiàn)代家庭教育知識。
3、溝通與學校、社區(qū)、家庭的聯(lián)系。
家長學校要適應教育發(fā)展與改革的需要，適應社會對人才的需要，適應解決新 形勢下家教新問題的需要，為促進兒童少年全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4、研究和探討家庭教育問題，交流家庭教育經(jīng)驗和方法。
學員守則
1、熱愛祖國、熱愛中國 、熱愛社會主義，堅持四項基本原則，擁護改革開放。
2、遵紀守法，遵守社會公德，不賭博，不吵架，文明禮貌，處處做孩子的表率。
3、尊師重教，認真學習家庭教育理論和方法，遵循教育規(guī)律，與學校、社會密切配合，共同教育好下一代。
4、尊重孩子人格，不體罰，不諷刺挖苦，不溺愛，與孩子建立民主、平等、親密的關系。
5、積極參加家長學習的各項活動，家長之間互相尊重，團結友愛，共同提高。
6、關心學校，積極為家長學校建設獻計獻策，努力做合格家長和優(yōu)秀學員。
教師職責
1、根據(jù)授課任務認真制訂授課計劃。
2、認真選擇有針對性的教材。
3、認真鉆研，認真?zhèn)浜谜n。
4、每次授課都要把綱要和要點印發(fā)給學員。
5、每學期根據(jù)辦學情況寫出經(jīng)驗總結，定期交流。
6、根據(jù)學員的出勤、學習態(tài)度、學習成績給予合理的評定，評選出優(yōu)秀學員.
校長職責
1、堅持黨的基本路線和正確的辦學方向，積極宣傳國家的教育方針、政策、法規(guī)。
結合學校的實際情況，認真制定和實施工作計劃，比較系統(tǒng)地傳授家庭教育知識，幫助家長改進教育方法，推動家庭和社會的精神文明建設。
2、辦好家長學校，聘任家長學校教導主任、教師，組建家長學校委員會班子，制定獎懲條例和各項規(guī)章制度，并組織實施。
3、組織家庭教育經(jīng)驗交流，開展家庭教育咨詢活動，探討家庭教育的理論，指導家庭教育的實踐，開展家庭教育的工作，總結家庭教育經(jīng)驗。
4、做好學員思想工作，經(jīng)常召開學員代表來座談，及時了解和掌握辦學情況，定期召開例會，研究解決辦學過程中出現(xiàn)的問題。
學員學習制度
1、認真聽課，上課時專心聽講，不交頭接耳，不隨便說笑。
2、認真做聽課筆記，盡可能結合實際寫一些心得體會。
3、按時完成所布置的作業(yè)，作業(yè)態(tài)度要端正，字跡工整，不潦草。
4、平時能聯(lián)系實際，將學到的知識有機地運用到實踐中去。
第7篇 社會家長與學校安全工作制度-范文
1、學校要經(jīng)常與社會(居委會、派出所、法院等)取得聯(lián)系,互通情況。
2、定期邀請派出所干警到校實行法制講座,向全體師生傳授法律知識,增強法律意識,防止在校學生犯罪,加強對違法亂紀的學生的共同教育。
3、加強家長在學校安全工作中擔任的角色,包括告知學生上學放學的接送要求等以使學生家長在教育過程中發(fā)揮更重要的作用。家長應在學校安全工作中承擔義務。
4、家長在學校安全工作中要求
(1)學生的父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責,對學生進行安全教育、管理和保護;
(2)對學生在生活中的異常現(xiàn)象要及時向學校的教師或者相關領導反映,并積極進行解決;
(3)對學校要求家長參加的諸如家長會各種活動要積極參加,并協(xié)助老師完成相應的活動;
(4)對特殊時期,學校實行的特殊政策,家長應積極配合學校完成相應的活動;
(5)對學生在學校中發(fā)生意外事故,要配合學校及相關部門進行種種救治及善后處理事宜;
(6)在學生傷害事故的處理中,任何人不得侮辱、毆打教職員,不得侵占、破壞學校房屋、設施和設備,不得擾亂學校正常教育教學秩序。
(7)學?？赏ㄟ^各式各樣的方法,讓家長定期或按需要參與子女的教育過程,學校應邀請家長代表參加家長委員會或校務委員會工作。
第8篇 學校與家長聯(lián)系制度
為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學校，家庭的整體教育功能，特制定學校與家長聯(lián)系制度：
（1）、班主任每學年對班級學生普訪一次，語文、數(shù)學、英語教師每學年與任教班學生家長普遍交談一次以上。做到家長與學校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。
（2）、對學習態(tài)度差、紀律性不強，問題較多的學生，教師除了利用周報與家長互通情況外，應視學生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學生解決和克服存在的問題。
（3）、家長對教育學生有不同意見或提議，除找班主任外，還可以向該級組長和各級主管行政反映，也可直接向學校反映情況。
（4）、學校規(guī)定：每學期，舉行一次學生家長會。此外，各級各班可根據(jù)教育學生的需要舉行全級、全班或部分學生家長會。
（5）、學校從實際出發(fā)，不定期召開家長委員會會議和部分學生家長會。
（6）、教師和學校聽取學生家長合理的意見和積極的建議，改進工作。
第9篇 家長參與學校管理評價制度范例
家長參與學校管理評價制度
學校的發(fā)展需要社會各界的支持,其中更離不開家長的配合。為加強家校合作,開放辦學,調(diào)動一切積極因素參與學校管理,形成學校、社會、家庭育人的合力,培養(yǎng)合格人才,提高辦學質(zhì)量,為此,特制定本制度。
一、堅持家校溝通與合作,讓家長充分參與學校管理,有效體現(xiàn)家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監(jiān)督權;完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境;深入推進素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展。
二、新學期開始成立學校家長委員會,學生和家長將參與對教師和學校的評價,其結果將成為老師考核的重要依據(jù)。把新學年開學后的第一個完整的一周作為“教育開放周”,增進家長和社會對學校的了解。由學生家長中熱心教育事業(yè),有一定活動能力和一定代表性的人員組成學生家長委員會,參與學校管理。
三、大力推行家長委員會制度,讓家長真正成為學校管理的參與者,學校日常管理和重大
事項不僅要充分聽取家長委員會的意見和建議,而且要授予家長委員會參與決策的權利。
四、每學年組織兩次家長會,聽取學校關于發(fā)展規(guī)劃、教育教學工作安排等方面的情況介紹,就學校發(fā)展中的重要問題進行研究,為學校的發(fā)展獻計獻策。
五、家長代表、家長委員會委員任期一般為三年,每學年適當改選,可連選連任。學生畢業(yè)、轉學等離校的學生家長,其家長代表、委員會委員身份自動取消;主任委員子女在其任期內(nèi)離校時,需提前兩周提出辭呈,由常務委員會推選一名副主任委員代任,主持常務工作。
六、家長委員會成員要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長,與學校緊密協(xié)作,在依法治校、學校管理、校園文化建設、學校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面,積極為學校和學生辦實事、辦好事,切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難,為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境
第10篇 陽光社區(qū)家長學校管理制度
雅苑社區(qū)家長學校管理制度
雅苑家長學校工作制度
家庭教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分,是學校教育和社會教育的基礎。辦好社區(qū)家長學校,對提高家長素質(zhì),提高家庭教育水平,創(chuàng)建五好文明家庭,弘揚家庭美德和青少年兒童成長都具有重要作用。
一、社區(qū)家長學校工作必須做到“六個有”,即有家長學校牌子;有組織機構(領導班子);有活動場所;有師資隊伍(有固定或兼職老師、有家教等教學參考材料);有規(guī)章制度(年初有工作計劃、年終有工作總結、有考勤制度、上課及活動有記錄);有教學計劃,每年不少于2次教學或活動,每次1-2小時。
二、社區(qū)家長學校的工作要與社區(qū)文明建設工作相結合,要與駐區(qū)內(nèi)的學校相配合,可依托社區(qū)學校資源。
三、社區(qū)家長學校要以馬列主義、_思想、_理論和“____”重要思想為指導,認真宣傳貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規(guī),弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、社區(qū)家長學校面向廣大家長宣傳家庭教育科學知識,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握家庭教育的科學知識和方法;向家長介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點和營養(yǎng)保健常識,指導家長進行科學的家庭教育;幫助家長加強自身修養(yǎng),營造良好的家庭環(huán)境,提高家庭教育水平,促進家庭文明建設和青少年兒童的健康成長。
五、社區(qū)家長學校應根據(jù)家長不同時期的需求,制定可行的學習計劃,選擇座談會、交流會、專家咨詢等靈活多樣的學習形式,力求貼近實際、貼近家長,增強實效。開展社區(qū)家長學校培訓可與婦女學校、婚育學校、黨員學習、社區(qū)活動等有機地結合起來,組織家長學習法律、政策、時事、家庭美德、心理健康、營養(yǎng)保健、現(xiàn)代文明知識等,不斷提高家長的綜合素質(zhì)。
家長學校教師規(guī)則
一、熱愛教育工作,做到為人師表。
二、認真學習黨的方針、政策,做好教案計劃。
三、認真?zhèn)湔n。講課做到簡明扼要,通俗易懂,聯(lián)系實際。
家長學校學員守則
一、樹立為國教子思想,自覺履行教育子女的職責。
二、重在教子做人,提高子女思想道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會公德,增強子女法律意識和社會責任感。
三、關心子女的智力開發(fā)和科學文化學習,培養(yǎng)良好的學習習慣,要求要適當,方法要正確。
四、培養(yǎng)和訓練子女的良好生活習慣,鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動,促進子女身心的健康發(fā)展。
五、引導子女參加力所能及的家務勞動,支持子女參加社會公益勞動,培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習慣。
六、愛護、關心、嚴格要求子女,不溺愛、不打罵、不歧視,保障子女的合法權益。
七、要舉止文明,情趣健康,言行一致,敬業(yè)進取,各方面為子女做榜樣。
八、保持家庭和睦,創(chuàng)建民主、平等、和諧的關系,形成良好的家庭教育環(huán)境。
九、學習和掌握教育子女的科學知識及方法,針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。
十、要和學校、社會密切聯(lián)系,互相配合,保持教育的一致性。
十一、積極參加家長學校的學習,不無故缺席,認真聽課,做好筆記,學以致用。
第11篇 中小學校家長學校各項規(guī)章制度-4
中小學校家長學校各項規(guī)章制度(4)
(一)校長職責
1、認真貫徹《_中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》以及《中小學心理健康教育指導綱要》。
2、負責制定家長學校的各項規(guī)章制度并認真督促、檢查。
3、負責審核,確定教學計劃、內(nèi)容、方法并協(xié)調(diào)各項工作,保障教學工作順利進行。
4、負責督促、檢查教育教學活動。
5、成立家長理事會了解授課情況,聽取辦學建議和要求。
6、負責審核年度的檢查、考核、評比工作。
(二)、教務主任職責
1、負責編制教學計劃、教學內(nèi)容、方法、安排授課時間。
2、負責各項教學、教研活動。
3、負責學員的登記、注冊及日常管理。
4、及時收集、聽取教師、學員的建議和要求。
(三)、教師職責
1、指定教學教案,認真按計劃備課。
2、負責學員的點名、考勤工作。
3、認真組織教學,上好每一堂課,并布置作業(yè)、檢查筆記。
4、及時編制函授教材、認真辦好函授教育。
5、及時收集、聽取家長建議,并向上及時反映。
6、負責讓家長參與學校的教育活動。
7、負責組織好課堂考試及優(yōu)秀學員的評比工作。
二、制度
(一)教師備課制度
1、根據(jù)《_中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和教學計劃要求進行認真?zhèn)湔n以《家長學校教材》為主,參閱其他資料。
2、備課時應有針對性、可行性,有完整的備課記錄。
3、備課內(nèi)容要詳細,具有一定的系統(tǒng)性,內(nèi)容選擇要恰當。
4、合理安排備課時間,不能同幼兒教育時間沖突。
5、備課記錄應具備授課時間、授課的要求、授課人、授課效果評價等項目。
6、積極編制家教宣傳材料,及時更換家長園地等宣傳欄。
(二)學員登記制度及守則
1、凡我校家長都應報名注冊,認真填寫報名登記表的各項內(nèi)容,成為家長學校成員,并遵守學校有關規(guī)定。
2、每位學員應準時參加聽課,不得隨意曠課,有特殊情況須請假。
3、應遵守課堂紀律,不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、抱孩子等。
4、愛護園內(nèi)公物,不得損壞園內(nèi)物品。
5、上課認真聽講,積極參加園內(nèi)各項教學活動。
(三)考核獎懲制度
1、教師應按計劃認真教學活動,積極做好家園聯(lián)系.
2、教師認真按時整理好教學活動、家園聯(lián)系活動的資料,并及時歸檔.
3、對教師工作成績優(yōu)秀的,每年適當獎勵。
4、學員出勤率低于90%,成績低于90分,不得參加優(yōu)秀學員評比。
(四)家訪制度
1、家訪工作應同學校教育組合起來,及時溝通家園之間的聯(lián)系,共同教育好學生。
2、家訪工作每學期對每位學生進行一次,另外遇到特殊情況的,還需進行隨機家訪。
3、家訪要認真準備,對幼兒有客觀的分析。家訪應有目的性,通過家訪要解決具體問題。
4、家訪工作應有記錄,尤其是特殊學生、特殊事件的家訪。
(五)信息反饋制度
1、每次授課后,教師們要積極收集學員們的意見并及時整理。
2、認真做好家園聯(lián)系欄的信息交流工作,并有資料記錄。
3、學員們要積極配合,將自己的想法及時反映給教師們,從而促進相互的交流。
(六)優(yōu)秀學員評比制度
1、認真遵守學員守則及《家長教育行為規(guī)范》,每年出勤率達90%以上,考試成績?yōu)?0分以上者。
2、積極參與學校組織的各項家園活動,配合支持學校的各項教育活動。
3、家庭教育有起色。
4、個人申請,學校推薦,家長評選票數(shù)最高,可評為優(yōu)秀學員。
5、每學年中,每個年級組各評一名優(yōu)秀學員。
(七)檔案管理制度
1、各項活動都要建立相應的資料,注意收集、整理和保存。
2、每年定期地將各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學員名冊、宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。
3、家長學校資料要單獨立卷。
第12篇 家長學校工作制度(范本)
【家長學校工作制度范本一】
1、學校建立家長學校,設立校、班兩級組織機構,即校級的家長學校,班級的家長委員會。
2、家長學校組成人員每兩年調(diào)整一次。
3、家長學校每學期定期召開兩次會議,研究工作計劃,總結工作成績。
4、家長學校成員可常來校參與教育教學活動,下年級組聽課,了解學生思想狀況,與學困生談心等,對學校工作隨時提出意見和建議。
5、家長學校每學期召開1—2次全校家長會,聘請優(yōu)秀學生家長做經(jīng)驗介紹,聘請專家進行家教輔導,以提高廣大家長的家庭教育理論水平。
【家長學校工作制度范本二】
一、學校將家長學校工作納入議事日程,并將教師學校工作納入考核評比之中。
二、學校領導做到有計劃、有檢查、有落實。每期召開1-2次專題會議,研究家長學校工作,定期召開專任教師、輔導會。
三、嚴格遵守學校的作息時間,認真組織學員入學,確保入學率為100%;考試合格率為98%以上,優(yōu)秀率為60%以上。
四、實行優(yōu)秀家長評選制度,對每屆學員學習期滿進行考試、考核,評選出10%的優(yōu)秀學員或好家長,由家長學校給予表彰。
五、學校各部門工作人員應認真履行職責,確保家長學校工作有序進行。
【家長學校家長委員會制度】
一、設立家長委員會辦公室,在校長的領導下,負責家長委員會的日常工作,聘請二名兼職干部(辦公室人員和大隊輔導員)負責處理辦公室日常工作。
二、每學期召開一次家長委員會,情況特殊時可增加次數(shù),聽取學校的工作匯報,征求家長對辦濱意見。
三、每學期召開一次家長學校常務委員會,常委將學校的會議精神貫徹到各班。
四、舉辦家長函授學校,建立家長學校通訊、家校聯(lián)系卡。
五、建立家長學校有關制度。
六、認真開展好家長學校工作,真正體現(xiàn)學校的“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的辦學思想。
第13篇 家長學校安全制度
為搞好學校教育與家庭教育的溝通，使學生在校內(nèi)與校外受到同一目標的教育，優(yōu)化學生家庭教育環(huán)境，因此成立“家長學校”。
一、基本任務：
1、了解和監(jiān)督學校貫徹執(zhí)行教育方針的情況，聽取學校工作匯報。
2、對學生家長進行淺顯的教育理論、家庭教育知識的傳授。
3、互相通報情況，溝通學校與家庭之間的聯(lián)系。
二、組織領導：
1、家長學校設校長一名，教務主任一名，固定任課教師若干名。
2、要有必要的校舍、校牌、教具、教材等基礎設施。
三、建立完善的檔案，有詳細的工作計劃，列入學校的總結計劃之內(nèi)。
四、所有學生家長皆為學校成員，都要接受學校的培訓。
五、家長學校每學期開課不少于5次。
六、家長學校應采取授課、咨詢、接待日、觀摩、走訪等多種形式組織活動。
七、注重家庭教育理論的研討，總結家長學校的經(jīng)驗，使家長學校不斷得以完善。
第14篇 某中學家長學校評比表彰制度
中學家長學校評比表彰制度
評比表彰制度
1、每期家長學校,學校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論文評選活動。
2、達到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者,學校將給予表彰。
3、好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學習家長總數(shù)的10%,家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。
4、有盡力辦好家長學校,帶頭學習家教知識,提高家長素質(zhì)和義務。
5、有協(xié)助班主任做好后進生轉化工作的義務。
6、有協(xié)助學校、班主任調(diào)解校、班、家長之間爭議的義務。
7、將優(yōu)秀家長學員的名單裝訂成冊,以備查詢,該名冊將作為每學期家長委員會候選人參考基數(shù)。
第15篇 h幼兒園家長學校制度
1.通過家長學校幫助家長樹立正確的教養(yǎng)觀念,創(chuàng)設良好的家教環(huán)境,學習科學的教養(yǎng)方法,提高家教質(zhì)量,最終促進幼兒的身心全面發(fā)展。
2.建立家長委員會,成員由幼兒園園長、家長代表、教師代表組成,定期召開會議,保證家長學校工作有序進行。
3.聘請相對穩(wěn)定的家長學校講師隊伍,其中由來自園內(nèi)——園長、業(yè)務園長、骨干教師,園外——家教講師團成員、婦幼保健院兒保醫(yī)師、有豐富經(jīng)驗的幼教前輩、小學低段的優(yōu)秀班主任等組成,不定時給家長們傳授關于早期教育、嬰幼兒保健等方面的知識。
4.遵循教育規(guī)律,結合時代發(fā)展的要求開展工作,做到每學年期初有計劃、期末有總結,指導有實效。
5.據(jù)不同年齡段家長的不同需求,有針對性的設立家教講座和不同的家教指導活動,制定出與各層次需要相適應的家教工作計劃。
6.采用菜單式的家長學校講座,每學年由園方提供3次以上的家教講座,家長可選擇性的參與其中2次以上,時間保證每次60分鐘以上,每學年參加家長學校學習2次以上的學員,有資格參加幼兒園的“好家長”評選。
7.積極向家長宣傳家長學校,爭取家長的廣泛支持和參與,園務處負責專題講座講師的聘請、內(nèi)容的安排、活動組織,各班教師負責做好每次家長學員的通知和考勤。
8.登記好家長學員的名單,做好有關學員參與學習、交流、測試等活動的紀錄,對積極參加學習、學以致用、測試成績優(yōu)秀的家長予以表彰。
9.注意積累有關文檔資料,包括各種計劃、總結、重大活動記載、實物、照片等,并將其分類歸檔整理。
