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有哪些
關于"兩學一做"學習教育常態(tài)化制度化的意見，我深感其涵蓋的方面廣泛且深入。它不僅涉及到了黨員的學習內容，也規(guī)定了學習的形式與頻率，更明確了制度化的執(zhí)行路徑。
內容是什么
"兩學一做"，即學習黨章黨規(guī)、學習系列講話，做合格黨員，這是黨員教育的基本要求。內容上，強調的是理論學習與實踐行為的結合，旨在提升黨員的思想政治素質。制度化則體現在定期組織學習，如每月一次的支部學習會，確保學習的持續(xù)性。還要求將學習成果轉化為實際行動，以黨員的模范行為影響和帶動群眾。
規(guī)范
在實施過程中，規(guī)范性至關重要。這包括制定明確的學習計劃，確保每個黨員都能參與進來；建立有效的監(jiān)督機制，保證學習的質量和效果；以及設立反饋渠道，以便及時調整和完善學習方法。值得注意的是，規(guī)范化并不意味著僵化，而是要在保持基本框架時，允許各黨組織根據自身實際情況靈活創(chuàng)新。
重要性
"兩學一做"學習教育常態(tài)化制度化的重要性不言而喻。它是保持黨的先進性和純潔性的必要途徑，通過持續(xù)學習，黨員能時刻保持清醒的頭腦，堅定理想信念。它有助于提升黨員的服務意識，強化黨員的責任擔當。這種制度化的學習模式也有利于形成良好的黨內學習氛圍，推動全黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
"兩學一做"學習教育常態(tài)化制度化是一項系統(tǒng)工程，需要我們每一位黨員積極參與，以實際行動踐行黨的宗旨，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
關于兩學一做學習教育常態(tài)化制度化意見的學習感慨范文
第1篇 關于兩學一做學習教育常態(tài)化制度化意見的學習感慨
開展“兩學一做”學習教育不可能一勞永逸，要使全體___員永葆先進性和純潔性，必須始終確?！皟蓪W一做”學習教育不間斷也從不走過場，故開展“兩學一做”學習教育務必要常態(tài)化、制度化。以下是管理者范文網小編整理的2022關于“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的學習感慨。
2022關于“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的學習感慨（1）
中央開展“兩學一做”學習教育，目的是解決黨員干部存在的思想意識模糊、作風飄浮、紀律松散等問題，中辦印發(fā)《意見》要求各地深入推進“兩學一做”常態(tài)化制度化，全面吹響 了“兩學一作”繼續(xù)前行的號角，這是中央在看到開展“兩學一做”所取得顯著成效的基礎上做出的重要部署?！皟蓪W一做”關鍵在“學”得深、“做”得實，推進“兩學一做”常態(tài)化制度化，還要在“學”和“做”上下功夫。
“兩學一做”基礎在“學”，關鍵在“做”。 基礎在學，就是要做到學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學___系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，廣大黨員干部通過認真學習，深刻領會系列講話的豐富內涵和核心要義，深刻領會***治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。關鍵在做，就是要堅持學用結合，突出問題導向，才能著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。堅持以學促做，引導廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，按照黨員標準嚴格要求自己，做合格___員。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須強化“學”和“做”。繼續(xù)深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列講話精神，強化問題導向，帶著具體問題學，針對具體問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程;同時，有效利用“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度機制，發(fā)揮好黨支部在從嚴教育管理黨員中的應有作用。繼續(xù)以學促做，廣大黨員干部要在行動上立足本職崗位，時刻銘記黨員身份，切實增強做好本職工作的責任感，努力做到事事作示范、處處當標兵，在實際工作中走在前列、當好表率，充分調動工作的積極性和創(chuàng)造性，特別是要與從嚴治黨、深化改革等重項工作結合起來，做到兩手抓兩促進，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
中央提出推進“兩學一做”學習教育的常態(tài)化制度化，完全是為了強化和鞏固全黨思想政治建設，同時提出了新的要求和新的標準，那就是抓常、抓細、抓長，經常抓、常態(tài)抓、深入抓 、出實招、持久抓、反復抓，擺正位置、融入日常工作，注重細節(jié)、掌握方法態(tài)度，持之以恒、綿綿用力、久久為功，慢慢形成常態(tài)、形成制度，不斷提高機制制度的科學化水平，打造黨員教育管理的新常態(tài)。
2022關于“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的學習感慨（2）
中央在全黨開展“兩學一做”學習教育，旨在解決全體黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，不斷加強黨的思想政治建設。中辦印發(fā)《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，要求各地抓好落實，是“兩學一做”學習教育的深化。筆者認為，要推進“兩學一做”常態(tài)化制度化，必須從“關鍵少數”抓起，然后向廣大黨員拓展，步步為營、層層推進。
黨員領導干部作為“關鍵少數”，地位特殊、職責特殊、影響特殊，在管好班子、帶好隊伍、推進黨和國家各項事業(yè)等方面起著關鍵作用。所以，在推進“兩學一做”常態(tài)化制度化的過程中，必須要抓好領導干部這個“關鍵少數”，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，教育和影響更多的黨員干部把“兩學一做”融入日常、抓在經常，長期堅持、形成常態(tài)。
多次強調，要突出抓好領導干部特別是高級干部這個重點。推進“兩學一做”的常態(tài)化制度化是全面從業(yè)治黨的有力抓手，是當前一項重要的政治任務，各級黨員干部理應全力抓好落實。但是，抓落實也要先上后下、先主要后次要、先領導干部后一般干部，精心組織、層層推進，這就要求作為領導干部的“關鍵少數”要做“兩學一做”常態(tài)化制度化的排頭兵、先行者，及時總結經驗，做出突出成效，全面發(fā)揮帶動效應，帶領和引導其他黨員干部把“兩學一做”落到實處、形成常態(tài)。
“關鍵少數”是黨員隊伍里的佼佼者，影響極大。上行則下效，在推動“兩學一做”常態(tài)化制度化的過程中，“關鍵少數”做到了，下面的其他黨員干部自然就做到了，“關鍵少數”做不到，其他黨員干部自然也就做不到。所以說，必須把“關鍵少數”放在一個特殊的位置，全面發(fā)揮他們的領導示范作用，讓他們帶領更多的黨員干部把“兩學一做”學習教育落實到實際工作和生活當中，推向深入、形成常態(tài)。
火車跑得快，全靠車頭帶。抓住了“關鍵少數”，也就抓住了推進“兩學一做”常態(tài)化制度化的關鍵點，抓住了加強思想政治建設、全面從嚴治黨的關鍵點。各級領導干部都要帶頭學習黨章黨規(guī)黨紀、遵守黨章黨規(guī)黨紀，并且把學習動作經?；z查提高日?；?，帶頭自覺維護中央權威，做到令行禁止，帶頭開展學習教育，堅定理想信念，毫不動搖堅持馬列主義，帶頭密切聯(lián)系群眾，努力成為黨和人民信賴的好干部，同心協(xié)力、扎實苦干，承擔起歷史的重任。
第2篇 推進兩學一做學習教育常態(tài)化 制度化落實方案
為深入貫徹落實《市直機關推進 “兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的方案》的通知精神（_直文〔2022〕_號），提升全體黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)的思想和行動自覺，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，按照分類建立清單、解決實際問題的要求，現就園林系統(tǒng)“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作，提出如下推進落實方案。
一、總體要求
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要緊緊圍繞加強思想政治建設這個首要任務，緊扣“整體工作上臺階、重點工作爭一流、特色工作樹形象”的總要求，以“三規(guī)范三提升三帶頭”為總抓手，堅持抓住“關鍵少數”與抓實支部建設有機融合，從基礎工作抓起、從基本制度嚴起、從具體事情做起，突出學習引領，強化問題導向，認真落實“基礎在學、關鍵在做、重點在改、落腳在促”的基本要求，前后接續(xù)、力度不減，不斷鞏固擴大管黨治黨成果，推動我市園林綠化工作再上新臺階、
二、主要內容
（一）明確學習任務，提升學習成效。按照中央、省、市委關于開展“兩學一做”學習教育的安排部署和規(guī)定要求，局黨委要按年度制定學習安排的具體方案，明確學習內容、方法要求和進度安排，做到年度有安排、季度有計劃、月月有落實。各黨支部要按照集中學習“六個一”（即黨支部年初制定一份學習計劃，每季度開展一次專題輔導；黨小組每月確定一個學習主題，每周開展一次集中學習；黨員每月撰寫學習心得，每天進行一小時自學）的規(guī)定要求，統(tǒng)籌抓好黨員學習。組織參加市委開展的黨員集中輪訓，積極參加市委組織的基層黨組書記、黨務干部和普通黨員到各級黨校的學習培訓。組織開展、積極參加上級黨委組織的“兩學一做”知識測試，以考促學。
責任單位：辦公室、機關支部、各二級機構黨支部
具體分工：機關支部負責全局學習教育常態(tài)化制度化工作的總體安排和具體協(xié)調；負責做好黨員領導干部參加各類學習活動的安排和服務工作。辦公室負責局黨委中心組學習計劃清單的制定，做好黨委中心組學習的組織和服務工作，并指導督促各黨支部抓好相關工作落實。機關黨支部、各二級機構黨支部負責組織本黨支部、黨小組集中學習工作，以及黨員教育培訓工作。
完成時限：黨委中心組學習計劃清單于6月10日前制定完成，并對照落實；各黨支部學習計劃要盡快建立，并動態(tài)完善；黨員培訓、知識測試要結合實際，合理安排。
第3篇 市科技局關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
為貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，持續(xù)推動全面從嚴治黨，突出“關鍵少數”并向基層延伸，根據中辦、省委辦、市委辦《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化向度化的實施意見》通知精神，結合我局實際，提出以下實施方案。
一、充分認識重大意義
開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，為新形勢下落實全面從嚴治黨要求積累了成功經驗。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步筑牢同以同志為核心的***保持高度一致的思想根基，更好地發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢;對于深化全面從嚴治黨，嚴格和規(guī)范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力;對于凝聚各級黨組織和廣大黨員干部，服務改革發(fā)展穩(wěn)定大局，著力建設富饒、創(chuàng)新、開放、綠色、幸福益陽，具有重大而深遠的意義。各支部和廣大黨員要從政治和全局的高度來深刻領會和準確把握，把思想和行動統(tǒng)一到***決策部署上來，切實增強做好推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作的政治自覺和行動自覺。
二、準確把握目標要求
（一）總體思路。我們要認真執(zhí)行中央和省委、市委關于“兩學一做”學習教育的有關要求，緊密聯(lián)系本單位實際，把思想政治建設作為首要任務，在真“學”實“做”上深化拓展，在常“改”嚴“建”上精準發(fā)力，既突出“關鍵少數”，又面向全體黨員，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，持續(xù)推進“兩學一做”融入日常、抓在經常、形成長效。
第4篇 關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見學習感受
近日，中共中央政治局會議審議通過了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，要求要發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，把“兩學一做”納入“三會一課”等基本制度，融入日常，抓在經常。非“常”不足以治本，非“細”不足以固本，非“長”不足以堅實。加強黨員思想教育，不可能“畢其功于一役”，更需“鍥而不舍”、“常抓不懈”，方能“革弊祛病”、“強肌健體”。以下是《關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見》學習感受。
《關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見》學習感受1：
在“兩學一做”學習教育中，__縣創(chuàng)新“四抓”措施，引導廣大黨員干部轉思想、提素質，強引領、抓落實，促進學習教育常態(tài)化、制度化。
一是強化學習教育抓整改。堅持把解決思想深處問題作為整改落實的基礎和前提，采取領導干部帶頭學、一線調研實踐學、創(chuàng)新方式互動學等有效方式，進一步明確“學什么、怎么學、如何做”三個關鍵性問題，切實提高了學習教育的針對性和實效性。特別是利用農村黨員春節(jié)空閑時機，組織全縣8名理論教員和相關業(yè)務人員深入12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、34個部門宣講黨章黨規(guī)、十八屆六中全會精神、惠農政策等46場次，有效彌補了農村黨員干部理論學習的差距和不足，增強了主動認領問題，扎實落實整改的行動自覺。
二是堅持自上而下抓整改。縣級干部以身作則，主動示范，嚴格對照談心談話中查擺出的各類問題和班子民主生活上同志們的相互批評意見，認真梳理歸納，建立整改清單，對查擺出的問題和批評意見，逐條逐項落實整改。全縣各級黨員干部結合精準脫貧、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治、扶貧濟困志愿服務等活動，以實際行動狠抓問題整改，切實做到了以改強化黨性、以做踐行宗旨。
三是緊盯問題導向抓整改。針對黨員隊伍中普遍存在的黨性觀念淡化、工作作風不實、先鋒引領作用發(fā)揮不充分、農村基層黨組織軟弱渙散、隊伍建設后繼乏人等突出問題著力推進基層黨建“七項重點任務”落實，認真開展軟弱渙散黨組織整頓提質、干部在崗履職情況督查、黨員干部能力素質培訓和村“兩委”換屆后村干部輪訓等活動，全面強化教育管理，通過一系列活動的開展，全縣黨員干部整體素質不斷提高，引領發(fā)展、助推脫貧、服務群眾能力正在增強。春節(jié)假期后，全縣共組織開展干部作風專項督查2次，累計培訓黨員干部800人(次)。
四是健全制度機制抓整改。圍繞構建內容全面、程序嚴密、務實管用的制度體系，堅持有破有立，修訂完善了《__縣干部職工管理辦法》等，進一步規(guī)范了組織生活會、民主評議黨員、黨費收繳管理等一系列黨內生活制度，有效解決了黨員干部管理不暢、黨組織“三會一課”制度落實不到位、黨員發(fā)展程序不規(guī)范等突出問題，實現了用制度鞏固整改成效，推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化。
《關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見》學習感受2：
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。小屯鎮(zhèn)在跟緊中央步伐的同時，找準自己的方式，融合自己的特色，結合實際積極開展“兩學一做”工作，真正發(fā)揮“兩學一做”學習教育的作用，讓每一名黨員都合格起來，真正做到推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。
一是強化領導抓學習。全鎮(zhèn)領導班子帶頭學、帶頭做，把“兩學一做”作為主要內容，各領導干部積極當好表率。
二是上下聯(lián)動抓學習。領導班子當好“領頭羊”，自上而下不定期召開“兩學一做”學習教育，全鎮(zhèn)干部職工積極參與。
三是貼近實際抓學習?！皟蓪W一做”基層在學，關鍵在做，在脫貧攻堅工作中，全鎮(zhèn)干部職工結合實際，不斷將學習成果運用待脫貧攻堅戰(zhàn)中，投入到全面建成小康社會中，為我鎮(zhèn)更好的打贏這場脫貧攻堅戰(zhàn)提供了理論基礎。
四是創(chuàng)新方式抓學習。針對很多老黨員、老干部、人民群眾不能更好的參與到“兩學一做”學習教育活動中來，我鎮(zhèn)不定期送書送報下村、進行“兩學一做”學習教育宣傳等，讓更多的人參與到“兩學一做”學習教育中來。
五是完善機制抓學習。發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，把“兩學一做”納入“三會一課”等基本制度，融入日常，抓在經常。每年要對開展“兩學一做”學習教育情況進行評估總結，一級抓一級，層層抓落實。
六是善于總結抓學習。全鎮(zhèn)干部職工總結工作經驗和工作實際，不斷強化自身素質，為全鎮(zhèn)脫貧工作、“兩學一做”學習教育提供了榜樣，展現了先鋒模范的風采。
通過這“六抓”讓學習一刻不落下。讓每一名黨員找不到不合格的理由。把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，履行主體責任，抓常抓細抓長。堅決把思想教育作為第一位的任務，教育引導廣大黨員特別是各級領導干部不斷改造自己，提高思想政治覺悟，不斷推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。
第5篇 學院推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
為貫徹《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見〉的通知》(_辦發(fā)〔2022〕_號，以下簡稱《意見》)和《中共湖南省委辦公廳印發(fā)〈關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案〉的通知》(_辦發(fā)〔2022〕_號)精神，結合我校實際，現制定如下實施方案。
一、充分認識重大意義
開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，為新形勢下落實全面從嚴治黨要求積累了成功經驗。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步筑牢同以同志為核心的***保持高度一致的思想根基，更好地發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢；對于深化全面從嚴治黨，嚴格和規(guī)范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力；對于凝聚全校各級黨組織和廣大黨員干部，服務學校發(fā)展大局，服務教育教學改革創(chuàng)新，推進轉型發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展，創(chuàng)建高水平應用型地方大學，具有重大而深遠的意義。全校各級黨組織和廣大黨員要從政治和全局的高度來深刻領會和準確把握，把思想和行動統(tǒng)一到***決策部署上來，切實增強做好推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作的政治自覺和行動自覺。
二、準確把握目標要求
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要把思想政治建設作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。一要在增強“四個意識”、踐行“四個合格”上下功夫。要深入學習貫徹系列重要講話精神和治國理政新思想新理念新戰(zhàn)略，切實增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，引導廣大黨員干部自覺踐行“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。二要在增強黨內政治生活的“四性”、提高“四自”能力上下功夫。要弘揚批評和自我批評這一優(yōu)良傳統(tǒng)，大力加強黨內政治文化建設，聚焦解決黨內政治生活和黨內監(jiān)督的突出問題，切實增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷提升黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。三要在落實“三個基本”、實現“三個確?！鄙舷鹿Ψ??；鶎狱h組織要以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態(tài)。要通過著力構建“兩學一做”學習教育的常態(tài)長效機制，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。四要結合學校實際探索黨建工作新思路新方法，實施黨建“五個工程”，全面推進全校“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。一是黨建“強基工程”，加強黨支部建設，夯實黨建基礎；二是黨建“導航工程”，堅持用黨的教育方針和的重要講話精神導航學校發(fā)展，突出抓住“關鍵少數”，堅持領導帶頭、以上率下；三是黨建“先鋒工程”，推動“兩學一做”學習教育與中心工作、重點任務深度融合，引導黨員在本職崗位上建功立業(yè)，在教書育人中展示先鋒形象；四是黨建“牽手工程”，機關黨支部與學生黨支部一對一牽手結對幫扶，指導學生黨支部深入開展“兩學一做”學習教育，引導學生成長成才；五是黨建“雙引工程”，抓好大學生入黨前的教育引導和入黨后的示范引領，永葆大學生黨員的先進性。
三、深化拓展“兩學一做”
學校各級黨組織要切實貫徹執(zhí)行中央、省委和學校黨委關于“兩學一做”學習教育的有關要求，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，在真“學”實“做”上深化拓展，在問題整改和制度建設上精準發(fā)力，推動“兩學一做”融入日常、抓在經常、形成長效，重點抓好以下幾個方面工作：
（一）著力提高校、院兩級中心組學習質量。認真落實《中國___黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》，把深入學黨章黨規(guī)、學系列重要講話作為理論學習中心組學習的主要內容，按年度作出學習安排，保證學習時間和質量，全年集體學習不少于4次。各二級單位學習中心組參照學校黨委學習中心組要求進行。要堅持讀原著、學原文、悟原理，系統(tǒng)安排專題學習討論，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，做到學而信、學而思、學而行。要豐富理論學習中心組學習的方法和途徑，采取集體研討、個人自學、專題調研、專家輔導等方式，開展切實有效的學習活動。黨員領導干部在學習上要有更高標準、更高要求。要根據自身實際制定個人學習計劃，每年完成規(guī)定的學習任務，帶頭撰寫學習心得、調研報告或理論文章，積極參加學習講壇、讀書會、報告會等活動，充分利用網絡平臺開展學習，學校黨委、各黨總支（二級黨委）主要負責同志每年至少作1次專題輔導報告。
第6篇 縣人社局關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
為全面貫徹黨的十八屆六中全會精神，深入貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，繼續(xù)深入學習貫徹視察安徽重要講話精神，持續(xù)推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數”并向基層延伸，按照省、市、縣委的安排部署，現結合我局實際，提出推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案如下。
一、充分認識重大意義
黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。
局屬各黨支部和黨員干部職工一定要從講政治和全局的高度，充分認識到推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅定維護以同志為核心的***權威和集中統(tǒng)一領導、更好發(fā)揮我們黨政治優(yōu)勢的必然要求，是深化全面從嚴治黨的重要舉措，是凝心聚力促進改革發(fā)展穩(wěn)定大局的內在需要，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央及省、市、縣委的決策部署上來，把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，精心組織實施、有力有序有效推進，堅決做到旗幟鮮明講政治、堅定不移重規(guī)矩、以上率下作表率，推動學習教育真正融入日常、抓在經常。
二、準確把握目標要求
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系工作實際，把思想政治建設放在首位，確保實現“三堅持”“三增強”“三確?！蹦繕艘蟆！叭龍猿帧本褪菆猿钟命h章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，堅持用系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略及視察安徽重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效?！叭鰪姟本褪遣粩嘣鰪婞h組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強各級黨組織自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力?！叭_?！本褪谴_保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為全面建成小康社會、實現縣域經濟綜合實力“年年有進位，五年明顯進位”提供堅強組織保證。
堅持融入日常、抓在經常。局黨組要以中心組學習、民主生活會等制度為主要抓手，組織黨員領導干部定期開展集體學習；黨（總）支部要以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態(tài)。強化問題解決，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制，推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高；強化以上率下，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領導機關、領導干部帶頭示范作用，防止“燈下黑”；強化分類指導，針對不同層級不同領域不同行業(yè)明確工作要求，體現具體化、精準化、差異化；強化內生動力，充分調動黨支部的積極性、主動性、創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法；強化典型選樹，大力宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員、干部見賢思齊；強化持久用力，在常抓不懈、久久為功上下功夫，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。
三、聚焦重點任務
認真貫徹執(zhí)行《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》和省、市、縣委實施方案以及《深入學習貫徹系列重要講話精神若干規(guī)定》等規(guī)定要求，扎實抓好推進學習教育常態(tài)化制度化各項重點任務落實。
1．堅持在“學”上深化拓展。要在持續(xù)學、深入學上下功夫，把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經常性教育的基本內容，統(tǒng)一起來學習、統(tǒng)一起來領會。各股室（分局）、中心、大隊和各級黨組織要按年度作出學習安排，制定學習計劃，列出學習篇目，提供學習資料。黨員領導干部要根據自身實際制定個人自學計劃，每年完成規(guī)定的學習任務。要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。要在深入學習的基礎上，每年列出若干專題，深入開展學習研討。學習黨章黨規(guī)，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，以學習黨章為統(tǒng)領，將黨內政治生活準則、廉潔自律準則和黨內監(jiān)督條例、問責條例、紀律處分條例等列入學習內容，深化對黨內基礎性法規(guī)制度新體系的認識，牢記嚴格黨內政治生活、加強黨內監(jiān)督的各項規(guī)定要求。學___系列講話，要深刻認識學___系列重要講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，深刻認識黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系。特別要聯(lián)系我局實際，持續(xù)深入學習貫徹視察安徽重要講話精神，把著力推進深化改革、扶貧攻堅、保障和改善民生以及增進人民群眾獲得感轉化為建設美麗全椒的具體思路，轉化為推動全面建成小康社會的自覺行動。在抓好黨章黨規(guī)、系列講話學習的同時，要組織黨員認真學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，從革命先輩英勇事跡中汲取養(yǎng)分；學習發(fā)生在皖東大地上的先進典型事跡、大包干精神和沈浩精神，從先進典型身上發(fā)現差距；運用身邊現實的反面案例教育，從違紀違法案件中汲取教訓。要重視抓好青年黨員、高知識群體黨員、流動黨員的學習教育，確保每一名黨員都參與、受教育、得提高。要強化考學督學，采取定期組織考試、經常實地督查、現場提問、隨機抽查等方式，督促局屬各黨支部始終上緊發(fā)條、擰緊螺絲，確保學習取得實效。
2．堅持在“做”上聚力用勁。深入開展“爭當優(yōu)秀___員、爭當優(yōu)秀黨務工作者、創(chuàng)建先進黨支部”活動，引導黨員把自己的思想和工作擺進去，從具體事情做起，按照“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，牢固樹立“四個意識”，堅決維護以同志為核心的***權威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執(zhí)行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩，做到中央提倡的堅決響應、中央決定的堅決照辦、中央禁止的堅決杜絕。在品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。針對不同領域，注意搭建黨員、干部發(fā)揮作用的實踐平臺，組織廣大黨員干部改革創(chuàng)新、苦干實干、崗位奉獻。
要積極搭建黨員發(fā)揮作用平臺，針對人社窗口工作崗位實際，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，組織引導黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。在窗口單位和服務崗位，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度，開展服務競賽活動，爭創(chuàng)黨員示范服務窗口、黨員先鋒崗，在“網上辦事大廳”建設中積極發(fā)揮骨干帶頭作用。在局屬機關事業(yè)單位，重點推進“雙聯(lián)系”，深化機關黨組織和黨員聯(lián)系服務群眾工作等。
3．堅持在“改”上持續(xù)用力。局屬各黨支部和人社系統(tǒng)廣大黨員要把聯(lián)系思想工作實際、經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，敢于直面問題，列出負面清單，不等不拖，即知即改。人社系統(tǒng)廣大黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，以先進典型為標桿、以反面典型為鏡鑒，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題；要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、精神空虛迷茫、組織觀念淡薄、組織紀律散漫、群眾觀念淡漠、服務意識欠缺、發(fā)揮作用不夠等問題。局黨組要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨建意識淡漠、黨的建設缺失、主體責任落實不到位、管黨治黨寬松軟、把業(yè)務工作和黨建工作割裂開來等問題。局屬各黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位、黨內政治生活不健全不正常不健康等問題。要深入開展“五查五看”，不斷鞏固拓展“管黨治黨寬松軟問題”專項治理成果，持續(xù)用力解決群眾身邊不正之風和腐敗問題，繼續(xù)抓好基層黨建7項重點任務的深化落實，把查找出的問題與“講看齊、見行動”學習討論中查擺的問題、巡視巡察反饋的問題結合起來整改。針對查找出來的問題，建立整改清單，采取專項整治等辦法，集中力量加以解決，對整改情況嚴格審核、嚴格把關、嚴格督辦，做到不合要求不過關、不達目的不放過，以問題整改提升學習教育實效，進一步把黨員的標準立起來、把黨組織的形象樹起來。
要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結—批評—團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。黨組織領導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經常性的談心談話，坦誠相見，交流思想，交換意見，及時發(fā)現問題。局黨組書記與班子成員每半年至少開展一次談心談話。局屬各黨支部書記要經常與黨員談心談話，發(fā)現問題及時提醒。局黨組要把本地本部門本單位嚴重違紀違法干部懺悔錄作為反面教材，認真開展警示教育。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態(tài)，沒有問題的應當說明談話函詢情況。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。
4．堅持在“融”上狠下功夫。要充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，把“兩學一做”納入“三會一課”，作為基本內容，固定下來、堅持下去，推進學習教育常態(tài)化制度化。局屬各黨支部要組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會會議。深化“黨課進支部”活動，繼續(xù)組織黨員領導干部、黨校教師、講師團成員、先進模范為人社系統(tǒng)基層黨員講黨課。黨課內容要貼近黨員、貼近實際，不搞照本宣科。“三會一課”要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要以學習黨章黨規(guī)、學___系列重要講話為主要內容，針對黨員思想工作實際，確定“三會一課”的主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重。建立“黨員活動日”制度，每月固定一天，組織黨員集中學習、聽黨課，開展民主議事和志愿服務等活動，增強黨員對黨組織的歸屬感。注重用好我縣紅色資源，有序組織局屬各黨支部利用紅色教育基地等開展開放式組織生活。局屬各黨支部要制定年度“三會一課”計劃，如實記錄“三會一課”開展情況，通過《黨員證》登記黨員參加組織生活情況，對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員，要進行批評教育，促其改正。局黨總支要對局屬各黨支部執(zhí)行“三會一課”情況進行指導和檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的要批評指正，情況嚴重的要采取整頓等措施，進行組織處理。
5．堅持在“建”上加大力度。局黨總支要抓實基層黨支部，把黨支部建設作為最重要的基本建設，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，進一步提升黨支部建設制度化規(guī)范化科學化水平，讓人社系統(tǒng)各黨支部真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。要在各類基層單位中合理設置黨支部，不斷擴大黨的組織和工作覆蓋。指導黨支部進一步健全完善“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員學習活動日、領導干部上黨課、參加雙重組織生活等制度，按期進行換屆，選好配強黨支部班子，把優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位。加強對黨支部書記的培訓，幫助其提高黨務工作能力。建立黨支部工作經常性督查指導機制，為黨支部開展工作和活動提供必要保障。
四、堅持抓住兩個“關鍵”
推進學習教育常態(tài)化制度化，領導干部、基層黨支部是兩個關鍵，要更加突出“關鍵少數”的示范帶動作用，更加突出基層支部的主體作用。領導機關、領導干部要有更高標準、更高要求，做到以身作則、率先垂范。局黨組要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為中心組學習的主要內容，認真貫徹《黨組理論學習中心組學習規(guī)則》，確定主題，加強研討式、互動式、調研式學習，發(fā)揮引領示范作用。人社系統(tǒng)黨員干部職工要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，加強政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要帶頭學習，認真學習黨章黨規(guī)，知敬畏、存戒懼、守底線；學深悟透系列重要講話，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念、堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。要帶頭講黨課，局黨組書記每年至少為基層黨員講一次黨課。要帶頭做合格黨員、合格領導干部，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭強化黨性修養(yǎng)，帶頭擔當負責，帶頭嚴格自律。要時刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權思想和特權現象作斗爭，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。帶頭推進信訪ww、積案化解工作，包案領導要親自約談、親自調查核實、親自組織會商研判、親自研究化解穩(wěn)控方案，落實“四包責任”，確保工作實效。要踐行“三嚴三實”要求，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神及省市縣改進作風的相關規(guī)定，密切聯(lián)系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。要讓黨支部在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作中“唱主角”，支委會要有經常學、長期學的安排部署，明確具體的學習內容、學習任務和學習方式，做到年度有安排、月月有計劃，常抓不懈，常抓常新。
五、層層推動落實
1．層層壓實責任。局屬各黨支部要高度重視推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作，精心組織實施，抓常抓細抓長。局黨組要切實履行主體責任，把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責任清單，每年要專門研究部署，一級抓一級，層層抓落實。局黨組書記要認真履行第一責任人的職責，主動履責，全力擔責，親自抓謀劃、抓推動、抓落實，既要當好“指揮員”，又要當好“戰(zhàn)斗員”。班子成員要落實一崗雙責，結合分管工作對相關部門黨組織加強指導。人秘股作為牽頭部門，要搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調，加強與相關部門溝通聯(lián)系，切實抓好工作落實。
2．加強督查指導。局黨組及局黨總支要加強督促檢查，通過隨機抽查、聽取匯報、專項調研、情況通報、重點約談、參加學習討論、列席組織生活會等方式，加強對下級黨支部的督促指導，特別要把重點放到基層、放到黨支部，用好學習教育管理網絡平臺和紀實評價系統(tǒng)，加強網上巡查，及時總結交流經驗，發(fā)現和糾正苗頭性傾向性問題。要發(fā)揮帶動效應，以推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化為重要契機，督促基層加強黨建薄弱環(huán)節(jié)，梳理分析工作短板，集中力量攻堅克難。要根據不同領域、不同行業(yè)、不同單位特點，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求，防止一鍋煮、一刀切。
3．注重統(tǒng)籌兼顧。堅持兩手抓、兩促進，把推進學習教育常態(tài)化制度化同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，同完成重點任務結合起來。要通過學習教育，引導黨員干部貫徹好穩(wěn)中求進工作總基調，更好以新發(fā)展理念引領經濟發(fā)展新常態(tài)，落實好深化供給側結構性改革重大舉措，落實好穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生、防風險各項任務，促進經濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展。特別是要引導人社系統(tǒng)廣大黨員做好保障和改善民生的工作，做好精準扶貧、精準脫貧的工作，做好化解矛盾、理順情緒的工作，維護社會和諧穩(wěn)定大局。
4. 強化營造氛圍。要充分利用縣電視臺、縣先鋒網、《黨建視點》欄目和遠程教育平臺等，及時宣傳“兩學一做”學習教育的好做法好經驗，加強理論闡釋和輿論引導，在人社系統(tǒng)內營造推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的良好氛圍。注重發(fā)現、培育和宣傳先進典型，用身邊人、身邊事教育激勵黨員，讓廣大黨員學有標桿、做有榜樣，比學趕超，引導人社系統(tǒng)廣大黨員干部職工自覺學在深處、做在實處、走在前列。
5．嚴格考核問責。要把組織開展“兩學一做”學習教育情況作為黨組織書記抓基層黨建述職評議考核、領導班子和領導干部綜合考核的重要內容，每年結合總結、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據。對重視程度不高、組織推動不力、搞形式走過場、工作落實不到位、成效不明顯的，依照有關規(guī)定，嚴肅批評、追責問責。
局黨組要根據本方案要求，結合實際開展“兩學一做”學習教育情況，要及時報告縣委學習教育協(xié)調小組辦公室。
第7篇 旅游委推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化學習教育安排方案
為認真貫徹落實關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化重要指示，根據中共__市委辦公室印發(fā)的《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施意見的通知》精神及市直機關工委的相關工作安排部署，結合我委實際，制定我委“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案。
一、明確目標
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，緊密結合我委實際，把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、學做結合、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，不斷增強我委黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，確保黨的組織履行職能、發(fā)揮核心作用，確保廣大黨員忠誠干凈擔當，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，在我市旅游發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
堅持常態(tài)長效，突出經常性教育的特點，用好日常教育途徑、教育方式，融入日常、抓在經常；突出問題導向，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制，推動黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高；圍繞服務改擴建工作大局，防止緊一陣松一陣、表面化形式化，使學習教育的成效體現在推動我市旅游業(yè)健康發(fā)展。
二、學習內容
１、學習黨的十八屆六中全會精神特別是重要講話精神；產近平關于東北、遼寧振興發(fā)展的重要指示精神；關于“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”的重要論述；在長春座談會上的重要講話和參加十二屆全國人大五次會議遼寧代表團審議時的重要講話精神；黨的十九大報告和有關文件；黨章和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國___黨內監(jiān)督條例》、《中國___廉潔自律準則》等黨內法規(guī)。
２、2023年黨員領導干部“兩學一做”學習教育學習參考篇目。（附件1）
三、學習形式
１、自學。委領導班子成員要帶頭搞好自學，根據自身實際制定個人自學計劃，完成規(guī)定學習任務。要真正做到學而信、學而思、學而行，學深悟透，融會貫通，用以武裝頭腦、規(guī)范行為、指導實踐。
２、開展專題學習。黨支部要召開黨員大會，領導班子要召開理論中心組學習會議，通過學習深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，推動廣大黨員把維護核心的要求轉化為思想自覺、黨性觀念、紀律要求，學而信、學而思、學而行。
黨支部召開黨員大會，分四個專題開展學習討論。
專題一學習時間：5月25日
學習內容：學____系列重要講話精神和參加十二屆全國人大五次會議遼寧代表團審議時的重要講話精神；
專題二學習時間：7月3日
學習內容：學____關于“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”的重要論述；
專題三學習時間：8月7日
學習內容：學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》及市委《關于嚴格黨的組織生活制度的實施意見》；
專題四學習時間：10月9日
學習內容：學習《中國___紀律處分條例》。
委黨委領導班子開展理論中心組學習，分四個專題進行學習研討。
專題一學習時間：5月進行
學習內容：圍繞落實“三個推進”進行研討；
專題二學習時間：6-7月進行
學習內容：圍繞旗幟鮮明講政治進行研討；
專題三學習時間：8-9月進行
學習內容：圍繞深化學習黨章黨規(guī)進行研討；
專題四學習時間：10-11月進行
學習內容：圍繞深入學___關于全面從嚴治黨的重要論述進行研討。
具體活動開展時間如遇特殊情況可進行延串。
３、上好黨課。七一前夕，黨支部要結合開展紀念建黨９６周年活動，集中一次黨課，帶領廣大黨員重溫入黨誓詞。各支部書記每年至少講１次黨課；委領導班子成員上半年要圍繞“轉變作風、服務群眾”到基層黨支部講１次黨課；“七一”前夕要在所在黨支部講一次黨課。
四、嚴格黨的組織生活制度
各黨支部和黨員要嚴格落實四項組織生活制度：一是堅持“三會一課”制度。突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，以學黨章黨規(guī)、學系列講話為主要內容，對存在問題的黨支部要進行批評指正；二是開好組織生活會。各黨支部“七一”前以“轉變作風、服務群眾”、年底前以“兩學一做”為主題分別召開專題組織生活會；三是搞好民主評議黨員。民主評議黨員結合各黨支部年度組織生活會進行，召開全體黨員會議，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議；四是堅持和完善黨日制度。每月第一個星期一確定為黨日時間，開展組織生活、進行黨的教育、召開黨的會議、處理黨務工作、黨員交納黨費等。
同時，委領導班子成員也要強化普通黨員意識，嚴格落實四項制度：一是認真開好民主生活會；二是堅持雙重組織生活制度；三是落實請示報告制度；四是不斷推進作風轉變。
五、抓好黨支部建設
1.全面推進黨支部規(guī)范化建設。認真貫徹落實黨支部規(guī)范化建設“1+6”文件，按照“組織健全、制度完善、運行規(guī)范、活動經常、檔案齊備、作用突出”6項標準，分領域全面開展我委黨支部規(guī)范化建設。
2.選優(yōu)配強黨支部書記。按照黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強、敢于擔當的要求，選優(yōu)配強黨支部書記，對黨支部書記進行經常培訓，提高履職能力。
3.抓實基層黨建重點任務。強化各黨支部教育管理黨員的主體作用，健全防止黨員失聯(lián)機制、黨代表和黨員違紀違法通報和及時處理機制等。
六、加強組織領導
各黨支部要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的基礎性工程、認真履行主體責任，按照此工作細則，周密安排部署，精心組織推動，推動我委廣大黨員把維護核心的要求轉化為思想自覺、黨性觀念、紀律要求，并結合我委工作實際，以創(chuàng)建全域旅游為依托，以旅游供給側改革為指導，重點培育__國際旅游品牌，加快推進__精品旅游帶項目實施。
第8篇 兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作計劃
2023年“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作計劃2023年“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作計劃
為扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，現就2023年度工作安排如下。
一、目標要求
堅持以#和諧#新時代中國特色社會主義思想為指導，以學習宣傳貫徹黨的十九大精神為主線，以黨支部為基本單元，以黨支部主題黨日活動為基本載體，按照“堅持問題導向、注重以上率下、強化督導指導、激發(fā)基層活力、堅持常抓不懈”的要求，引導黨員干部學思踐悟、知行合一、苦干實干，為建設湖北區(qū)域性增長極、堅決打好“三大攻堅戰(zhàn)”提供堅強保障。
二、持之以恒深學
(一)學習內容
1.黨員領導干部：重點學習《中國___章程》《黨的十九大報告》《#和諧#談治國理政》(第一卷、第二卷)《#和諧#關于實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》《#和諧#關于全面深化改革論述摘編》《#和諧#關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《#和諧#論黨的群眾路線》《#和諧#系列重要講話讀本》《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》以及黨規(guī)黨紀、系列講話。
2.普通黨員：重點學習《中國___章程》《黨的十九大報告》以及黨規(guī)黨紀、系列講話。
(二)學習方式
1.理論中心組研討學。以理論學習中心組學習為抓手，組織黨員領導干部定期開展集體學習，綜合運用重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習等方式，
深入開展專題研學。理論中心組集體學習研討全年不少于12次，其中集中研討不少于4次。
2.辦好講習所組織學。按照省委、市委要求，辦好“新時代__講習所”，組織開展主題鮮明、豐富多樣的講習活動，引導黨員干部學思踐悟#和諧#新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。每年集中講習時間不少于40課時，每月不少于2次。黨員領導干部和黨支部書記年度開展宣講不少于2次。
3.機關干部學習日集中學。利用機關干部固定學習日，通過專題學習、集中輔導、討論交流、參觀考察等形式，組織機關干部集中學習。
4.黨支部主題黨日集體學。嚴格按照市委“十個規(guī)范”和__市黨支部主題黨日活動指導書的要求，每月組織開展黨支部主題黨日活動，認真完成規(guī)定動作，結合實際做好自選動作。黨支部主題黨日活動年度不少于12次。
5.利用新媒體日常學。推行“新媒體+”學習模式，利用網站、紅微群、公眾號、手機app、手機報、遠程教育站點等新媒體平臺，及時推送形象直觀、豐富多樣的學習內容，引導黨員加強日常學習。
6.結合實際自己學。組織黨員結合本職工作和本人實際，明確學習重點，將黨章黨規(guī)及系列講話作為必修課，沉下心來學習必學書目和篇目。《中國___章程》《黨的十九大報告》原文學習不少于2遍，入黨誓詞做到會背誦、會默寫。
(三)學習要求
1.制定學習計劃。各級黨委(黨組)要制定年度學習計劃，同時統(tǒng)籌指導所屬黨組織和黨員安排好學習計劃；基層黨組織要制定具體學習方案，明確具體學習內容、任務和方式；黨員要結合黨支部安排和自身實際制定個人學習計劃。
2.領導干部帶頭。領導干部要在學習上帶頭示范，既要在讀原著、學原文、悟原理上作表率，又要利用黨組(黨委)理論學習中心組，抓好專題學習；既要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，又要參加點和分管部門的組織生活，帶頭講黨課、開展講習活動。黨員領導干部在所在支部或點講黨課年度不少于2
第9篇 大學推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化暨開展講政治、重規(guī)矩、作表率專題教育實施方案
根據中央、省委、市委和市教體工委統(tǒng)一部署，結合學校實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化暨開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，提出如下實施方案。
一、充分認識重大意義
黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。實踐證明，開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑。學校各黨支部和全體黨員干部要從維護領導核心地位出發(fā)，深刻認識推進學習教育常態(tài)化制度化的歷史必然性；從推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展出發(fā)，深刻認識推進學習教育常態(tài)化制度化的極端重要性以及推進學習教育常態(tài)化制度化的現實緊迫性。要從講政治和全局的高度，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委和市教體工委的決策部署上來，把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，精心組織實施、有力有序有效推進，堅決做到旗幟鮮明講政治、堅定不移重規(guī)矩、以上率下作表率，推動學習教育真正融入日常、抓在經常。
二、聚焦目標要求不動搖
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系學校實際，把思想政治建設放在首位，確保實現“三堅持”“三增強”“三確保”目標要求?！叭龍猿帧本褪菆猿钟命h章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略及視察安徽重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作；堅持學思踐悟、知行合一；堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效?！叭鰪姟本褪遣粩嘣鰪婞h組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識；不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性；不斷增強各級黨組織自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力?！叭_保”就是確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用；確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用；確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。
堅持融入日常、抓在經常，牢牢把握“六個強化”指導原則。強化問題解決，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制，推動各黨支部和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高；強化以上率下，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領導干部帶頭示范作用，防止“燈下黑”；強化分類指導，針對不同支部明確工作要求，體現具體化、精準化、差異化；強化內生動力，充分調動黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法；強化典型選樹，大力宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員、干部見賢思齊；強化持久用力，在常抓不懈、久久為功上下功夫，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。
三、聚焦重點任務不放松
認真貫徹落實中組部、教育部《關于加強中小學黨的建設工作的意見》，按照《關于在全校黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》規(guī)定要求，加強基層黨組織標準化基本建設，扎實抓好推進學習教育常態(tài)化制度化各項重點任務落實。
1.進一步在“學”上深化拓展。要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。學習黨章黨規(guī)，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，深入學習《準則》《條例》，牢記嚴格黨內政治生活、加強黨內監(jiān)督和廉潔自律等各項規(guī)定，把尊崇黨章、遵守黨規(guī)的要求落到實處。學___系列重要講話，要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，深刻認識黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系。
各黨支部要在5月、7月、9月底前，分別圍繞“講政治，我們怎么講”“重規(guī)矩，我們怎么做”“作表率，我們怎么辦”3個專題開展集中研討。開展一次專題組織生活會，各基層黨支部要召開專題組織生活會，黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部組織生活會。開展一次革命傳統(tǒng)教育，“七一”前后，按照就近原則，組織黨員干部赴大別山烈士陵園、王步文故居等黨性教育基地學習參觀，重溫入黨誓詞，強化黨性修養(yǎng)。開展一次警示教育，組織黨員干部赴市預防職務犯罪警示教育基地學習參觀，組織觀看我市嚴重違法違紀黨員干部專題警示教育片，用身邊事教育身邊人。開展一次向廖俊波同志等先進典型學習活動，通過校黨委中心組學習會、集中學習會、撰寫心得體會等形式，引導黨員干部不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，真心實意為人民造福。開展一次全面對標落實行動。各黨支部要全面對標系列重要講話精神以及一系列中央、省委、市委和市教體工委決策部署，認真梳理工作進展情況，詳細制定工作推進清單，不折不扣抓好落實。
2.進一步在“做”上聚力用勁。堅持學做互進、知行合一，深入開展“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀___員”活動，引導黨員把自己的思想和工作擺進去，從具體事情做起，按照“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的***權威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執(zhí)行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩，做到中央提倡的堅決響應、中央決定的堅決照辦、中央禁止的堅決杜絕。在品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為。在全校組織開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動，號召廣大黨員干部改革創(chuàng)新、苦干實干、崗位奉獻。
3.進一步在“改”上持續(xù)發(fā)力。各黨支部和廣大黨員要把聯(lián)系思想工作實際、經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，敢于直面問題，列出負面清單，不等不拖，即知即改。黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，以先進典型為標桿、以反面典型為鏡鑒，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題；要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。校黨委要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。各黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。要持續(xù)深入開展“五查五看”，繼續(xù)抓好基層黨建7項重點任務的深化落實，把查找出的問題與“講看齊、見行動”學習討論中查擺的問題、巡視巡察反饋的問題結合起來整改。針對查找出來的問題，建立整改清單，采取專項整治等辦法，集中力量加以解決，對整改情況嚴格審核、嚴格把關、嚴格督辦，做到不合要求不過關、不達目的不放過，以問題整改提升學習教育實效，進一步把黨員的標準立起來、把黨組織的形象樹起來。
要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結—批評—團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。要認真抓好民主生活會問題查擺整改落實工作，每季度開展一次民主生活會整改工作專項督查，每季度聽取一次整改情況匯報。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。
4.進一步在“融”上狠下功夫。要充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，把“兩學一做”融入到“三會一課”中，作為基本內容固定下來、堅持下去，推進學習教育常態(tài)化制度化。黨員大會和黨小組會要定時間、分專題組織黨員集中學習；支委會要有經常學、長期學的安排部署，明確具體的學習內容、學習任務和學習方式，做到年度有安排、月月有計劃；要深入開展“黨課進基層”活動。黨課內容要貼近黨員、貼近實際，不搞照本宣科?！叭龝徽n”要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要把“兩學一做”的具體要求融入到日常工作中，堅持認認真真學、立足崗位做、盯著問題改。
5.進一步在“建”上加大力度。要抓牢基層黨支部建設，全面推進基層黨組織標準化建設，按照“一年推廣打基礎、兩年深化出成效、三年全面上臺階”的要求，2023年力爭學?；鶎狱h組織標準化建設達標率達到80%以上。指導黨支部按期進行換屆，選好配強黨支部班子，把優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位。加強對黨支部書記的培訓，幫助其提高黨務工作能力。要抓實建章立制，把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。建立黨員活動日制度，每月固定一天，組織黨員集中學習、聽黨課，開展民主議事和志愿服務等活動，增強黨員對黨組織的歸屬感。注重用好我市紅色資源，有序組織黨支部利用紅色教育基地等開展開放式組織生活。建立組織生活全程紀實制度，強化校黨委對基層支部“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員活動日的過程管控，推行“一事一報備、一事一紀實、一事一總結”。建立黨支部工作經常性督查指導機制，持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部，為黨支部開展工作和活動提供必要的保障。
四、聚焦“四個帶頭”作表率
推進學習教育常態(tài)化制度化，要抓住“關鍵少數”，黨員領導干部要有更高標準、更高要求帶頭樹牢“四個意識”，要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為中心組學習的主要內容，認真貫徹《黨委理論學習中心組學習規(guī)則》，每月確定一個主題，加強研討式、互動式、調研式學習，發(fā)揮引領示范作用。黨員領導干部要帶頭學習，每年要至少參加一次革命傳統(tǒng)教育、重溫一次入黨誓詞、到基層支部講一次黨課，嚴格落實“三會一課”、雙重組織生活、民主評議黨員制度。帶頭貫徹民主集中制。深入學習貫徹《中國___地方委員會工作條例》《中國___黨組工作條例（試行）》等黨內法規(guī)，深入貫徹執(zhí)行民主集中制，認真履行政治領導責任，把方向、管大局、作決策、保落實。要建立經常性談心談話制度，每年至少安排兩次集中談心談話。帶頭發(fā)揚擔當精神。各級黨員領導干部要敢于擔當作為、直面矛盾、攻堅克難，堅持領導干部領銜重大項目、重點工作制度。堅持把脫貧攻堅作為重要政治任務和最大民生工程，聚焦精準扶貧、精準脫貧，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。大興調查研究之風，健全領導干部領銜調研制度。嚴格執(zhí)行領導干部直接聯(lián)系基層、服務群眾制度。帶頭恪守法紀底線。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省“三十條”、市“二十六條”，注重家庭、家教、家風，嚴格教育管理親屬子女和身邊工作人員，以良好家風促黨風、帶政風、正民風。黨員領導干部要按照新修訂的《領導干部報告?zhèn)€人有關事項規(guī)定》和新制定的《領導干部個人有關事項報告查核結果處理辦法》，將如實填寫個人有關事項報告作為對黨忠誠的具體體現，不漏報、不瞞報、不謊報。
五、聚焦責任落實抓推進
1.壓實工作責任。各黨支部要切實履行主體責任，書記要認真履行第一責任人的職責，班子成員要落實一崗雙責，把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責任清單，做到一級抓一級、層層抓落實。按照省委部署要求，從現在起到黨的十九大召開前，在全校黨員干部重點是縣處級黨員領導干部中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，作為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要載體。
2.加強督促指導。校黨委將加強對各黨支部的督促指導。用好學習教育管理網絡平臺和紀實評價系統(tǒng)，加強網上巡查，及時總結交流新鮮經驗，發(fā)現和糾正苗頭性傾向性問題。要加強宣傳引導，深入宣傳中央、省、市委和市教體工委部署要求，充分反映各黨支部經驗做法，為推進學習教育常態(tài)化制度化營造良好氛圍。
3.注重統(tǒng)籌兼顧。堅持兩手抓、兩促進，把推進學習教育常態(tài)化制度化同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，同完成本處室重點任務結合起來。要通過學習教育，引導廣大黨員干部踐行社會主義核心價值觀，全面推進從嚴治黨，以優(yōu)異成績向黨的十九大獻禮。
4.強化考核問責。要把組織開展“兩學一做”學習教育情況作為黨建述職評議考核、領導班子和領導干部綜合考核的重要內容，每年結合總結、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據，注重從支部工作和黨員作用看效果、讓黨員群眾作評價。對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴肅批評、追責問責。
第10篇 省教育廳黨組推進直屬機關兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
為認真貫徹落實關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要指示精神和中央、全省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會精神，根據《中共__省委辦公廳印發(fā)的關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案的通知》（閩委辦發(fā)[2022]20號）和《中共__省委組織部 中共__省直機關工委關于推進省直機關“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的指導意見》要求，結合工作實際，現就廳直屬機關推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，制定本實施方案。
一、把握目標要求
直屬機關推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要認真貫徹重要指示精神和中央、省委的有關要求，緊密結合教育工作實際，把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范機關黨組織和廣大黨員干部行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強各級黨組織自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保機關黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，切實為辦好人民滿意的教育，服務新__建設提供堅強組織保證。
二、明確基本內容
各基層黨組織要按照中央、省委和省直機關工委及廳黨組關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的部署要求，結合實際，作出經常學、長期做的計劃安排，做到年度有安排、月月有計劃。
1. 在“學”上深化拓展。堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。深入學習《中國___章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國___廉潔自律準則》《中國___紀律處分條例》《中國___黨內監(jiān)督條例》《中國___問責條例》《中國___巡視工作條例》以及廳黨組出臺的《巡察工作制度》《深化落實中央八項規(guī)定精神“1+_”專項督查工作辦法》《關于進一步加強監(jiān)督執(zhí)紀問責工作的意見》《直屬單位“三重一大”事項決策監(jiān)督管理辦法》等文件，積極踐行黨章和黨內法規(guī)有關要求。深入學習《談治國理政》《系列重要講話讀本（2023年版）》《系列重要講話文章選編（領導干部讀本）》，及時跟進學習最新講話精神，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學___系列重要講話與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，與學習黨的歷史緊密結合起來，與學___對__工作的重要指示和大力弘揚在__工作期間倡導的“滴水穿石”精神和“四下基層”“馬上就辦”等優(yōu)良作風緊密結合起來，與學___關于教育工作的重要論述和重要指示結合起來，以貫徹落實提出的“__沒有理由不把教育辦好”重要指示精神為動力，進一步明確本領域工作的思路和目標，研究提出加強和改進工作的具體措施。廳黨組理論學習中心組將繼續(xù)推行并不斷完善“輔導講座+重點發(fā)言+交流研討+總結點評”學習方式，各基層黨組織要不斷健全學習制度，加強研討式、互動式、調研式學習。
2. 在“做”上深化拓展。教育引導廣大黨員按照“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，增強“四個意識”，堅決維護以同志為核心的***權威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執(zhí)行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩。在品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明磊落、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、服務師生、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進教育改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。
三、突出關鍵環(huán)節(jié)
各基層黨組織要結合工作實際，對推進學習教育常態(tài)化制度化作出具體安排，明確具體的學習內容、學習任務和學習方式，切實擔負起日常管理教育黨員的職責。
1. 落實“三會一課”基本制度。“三會一課”要做到定時間、分專題，有主題、有討論、有收獲，使之成為黨員政治學習的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐。堅持黨員領導干部講黨課制度，各單位黨委（總支）書記、班子其他成員給分管部門（科室）黨員，每年至少講1次黨課，黨支部書記要定期講黨課，推廣黨員微型黨課。黨課內容要貼近黨員、貼近實際，不搞照本宣科。推廣黨支部主題黨日活動，每月相對固定一天，組織黨員在主題黨日開展“三會一課”、交納黨費、民主議事、志愿服務等活動。開展主題黨日活動，要明確主題，緊扣“兩學一做”內容，結合支部和黨員實際，把思想和工作擺進去，讓黨員每次有感悟、有收獲；要突出“黨味”，強化政治性、體現莊重感，讓黨員從中得到鍛煉、受到教育。開展實地教學，利用古田會址、谷文昌紀念館等紅色教育基地開展學習教育，增強實效。黨支部要制定年度“三會一課”計劃并報上一級黨組織備案，如實記錄“三會一課”開展情況，對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員，要批評教育，促其改正。機關黨委要對各黨支部執(zhí)行“三會一課”情況進行指導檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的，要批評指正；情況嚴重的，要采取整頓等措施，進行組織處理。
2. 定期組織主題學習討論。以黨支部（黨小組）為單位定期組織黨員集中學習。每年確定若干主題，每個主題安排若干名黨員作重點發(fā)言，其他黨員互動交流，切實通過學習討論，引導黨員真正提高認識、找到差距，明確努力方向。2023年，要重點圍繞四個主題開展學習討論：第一個主題是開展“建設新__，機關怎么辦”大討論，組織黨員干部結合各自職能和崗位職責暢所欲言、各抒已見，激發(fā)共鳴、凝聚共識，共同探討發(fā)揮作用、貢獻力量的形式、辦法和途徑，時間安排在6月下旬至7月上旬；第二個主題是學習貫徹重要指示精神、深入開展向廖俊波同志學習活動，主要討論學什么、怎么學，如何抓實抓細、入心入腦，時間安排在7月中旬至8月上旬；第三個主題是踐行“四講四有”標準、爭做“四個合格”黨員，引導黨員、干部以“四個合格”為參照系，主動對照、自我檢視，列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規(guī)矩”等不合格表現的負面清單，不等不拖、即知即改，以良好的精神面貌、優(yōu)異的工作成績迎接黨的十九大勝利召開，時間安排在黨的十九大召開前；第四個主題是學習貫徹黨的十九大精神、強化“四個意識”、堅定“四個自信”，按照中央和省委統(tǒng)一部署，組織黨員進行集中學習、開展專題研討，時間安排在黨的十九大召開后。
3. 開展經常性對照檢查。要堅持問題導向，把查找解決問題作為“兩學一做”的實際行動。各級黨組織和廣大黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題。普通黨員要重點查找理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為失范以及工作中存在的“不冷不熱、不急不忙、不疼不癢”等問題；處級以上黨員領導干部要重點查找解決理想信念不夠堅定，不嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、發(fā)展理念落后、對經濟發(fā)展新常態(tài)不適應、不善攻堅、不敢擔當、“為官不為”，管黨治黨不力等問題；基層黨組織要重點查找解決黨組織偏松偏軟，組織生活不嚴肅、不認真、不經常，黨員干部學習教育“燈下黑”，對黨員干部管理失之于寬、失之于軟，機關黨建虛化、弱化、邊緣化等問題。
4. 嚴肅黨內組織生活。要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小，防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結—批評—團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的要作出深刻檢查，受到提醒的要作出整改表態(tài)，沒有問題的應說明談話函詢情況。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。繼續(xù)抓好基層黨建重點任務的深化落實，健全防止黨員失聯(lián)、黨代表和黨員違紀違法通報和及時處理、基層黨組織按期換屆提醒督促等長效機制。
5. 深化廉潔教育和警示教育。以省紀委編印的__省黨員干部違紀違法案例剖析警示錄和省直紀工委編印的黨的十八大以來省直機關違反中央八項規(guī)定精神30個案例匯編為反面教材，并通過加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化的學習教育，組織參觀反腐倡廉警示教育基地等方式，教育引導黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。
四、抓實配套舉措
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要始終把服務中心作為核心內容，按照“主動貼合、高度契合、深入融合”的要求，注重發(fā)揮機關黨組織的職能優(yōu)勢，主動作為、精準發(fā)力、創(chuàng)新載體，務實推進。
1. 全力服務教育改革發(fā)展。緊緊圍繞廳黨組明確的“把方向、促公平、提質量、調結構、抓改革、創(chuàng)品牌、強保障”等重點任務，動員組織機關各級黨組織和黨員立足所在部門（單位）的職能職責，創(chuàng)新載體，凝聚共識和合力，全力服務廳黨組提出的推進義務教育一體化改革發(fā)展，保障不同群體平等受教育權利；深化職業(yè)教育產教融合，打造__版“二元制”職業(yè)教育品牌；優(yōu)化高等教育布局結構，提升高等教育辦學水平等中心工作，引導機關黨員干部為我省教育改革發(fā)展出力、出智、出彩，推動教育中心任務落實和各單位業(yè)務工作提升。
2. 充分發(fā)揮典型示范引領作用。把選樹、宣傳、學習先進典型作為推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要抓手。廣泛開展“學習廖俊波、爭做合格黨員”主題實踐活動，機關各級黨組織要將學習貫徹重要批示精神，開展向廖俊波同志學習活動作為當前一項重要任務，把廖俊波同志先進事跡和崇高精神作為深化“兩學一做”學習教育的生動教材，引導廣大黨員學習弘揚廖俊波同志對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優(yōu)良品質，進一步提升黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。要大力實施先進榜樣引領工程，適時打造一批在推進廳機關、直屬單位（學校）全面從嚴治黨、服務教育改革發(fā)展、服務扶貧掛鉤村和進社區(qū)報到服務群眾等方面的優(yōu)秀黨員領導干部、基層黨員、黨務工作者（黨支部書記）和先進基層黨組織。組織“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡和“最美教師”“最美學生”“最美資助人”事跡巡講，講好教育故事，弘揚正能量，用身邊的典型教育、感染、激勵身邊的人。
3. 扎實推進主題實踐活動。機關各級黨組織要積極呼應和聚焦省直機關工委提出的“建設新__、機關走前頭”主題實踐活動要求，大力實施 “對標看齊、崗位建功、馬上就辦、大抓基層”四項行動，深化基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)和教育行政服務中心等窗口單位服務競賽活動，開展“青年文明號”、“巾幗英雄崗”等工青婦組織“建功立業(yè)”活動，引導黨員干部牢牢把握穩(wěn)中求進工作總基調，全面落實新發(fā)展理念，積極適應經濟發(fā)展新常態(tài)，用好用足多區(qū)疊加的教育政策，為“再上新臺階，建設新__”提供人才支撐和智力支持。
4. 切實加強基層黨支部自身建設。黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。各級黨委（總支）要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落實到支部，把從嚴教育管理黨員落實到支部，把做好師生和群眾工作落實到支部，不斷夯實黨的組織基礎，使黨支部真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。要加強基層黨支部基本隊伍、基本活動、基本制度和基本保障建設，嚴格執(zhí)行基層黨組織按期換屆有關規(guī)定，認真貫徹落實省直機關“1263”機制建設現場推進會精神，鞏固拓展機關黨建“1263”機制建設，全面落實機關支部“七項工作法”，推進支部規(guī)范化建設。舉辦黨支部書記培訓班，不斷提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾及開展黨務工作的能力。
五、加強組織領導
機關各級黨組織要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細抓長。
1. 抓好責任落實。各級黨組織書記要切實履行主體責任，每年專題研究本單位黨建工作，把“兩學一做”作為重要內容，制定具體工作舉措。黨委（總支）要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程指導，幫助黨支部制訂計劃，派員參加黨支部各項活動。要大力選樹先進典型，積極宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，營造良好的環(huán)境氛圍。
2. 堅持領導帶頭。黨員領導干部要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，加強政治歷練，帶頭旗幟鮮明講政治，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻牢記自己第一身份是黨員。要帶頭強化黨性修養(yǎng)，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，積極參加學習，主動談體會，主動參加組織生活會、民主評議。要帶頭擔當負責，踐行“三嚴三實”要求，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務實功、辦實事、求實效。要帶頭嚴格自律，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，密切聯(lián)系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。
3. 嚴格考核問責。每年底，各級黨組織要把開展“兩學一做”學習教育情況作為各單位（學校）“述職述廉述黨建”的重要內容，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據，機關黨委將組織對基層黨組織書記抓自身學習教育情況和帶頭上黨課、作輔導以及抓黨員干部學習教育情況述職評議。同時，采取隨機抽查等方式，深入基層黨支部了解黨員學習情況，及時發(fā)現和解決苗頭性、傾向性問題；不定期組織開展工作經驗交流會，及時總結交流新鮮經驗，發(fā)現和解決存在問題。對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴肅批評、追責問責。
第11篇 推進市社聯(lián)兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。按照中央、省委關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的有關部署，根據《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》（紹市委辦發(fā)〔2022〕44號），結合社聯(lián)實際，現提出如下實施方案：
一、總體要求
緊密團結在以同志為核心的***周圍，以“兩學一做”為基本內容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，按照“突出問題導向、注重以上率下、強化分類指導、激發(fā)基層活力、堅持常抓不懈”要求，以“政治信仰更加堅定、宗旨觀念更加牢固、黨內政治生活更加嚴格、作用發(fā)揮更加充分、黨的基層組織活力更加顯現”為基本目標，用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，把學習教育與推進__社科強市建設深度融合起來，努力做到“思想武裝好、紀律執(zhí)行好、組織建設好、社會治理好、發(fā)展服務好”，為__高水平全面建成小康社會，實現全省第二方陣“排頭兵”地位，奮力向第一方陣全面進發(fā)目標提供社科界的智力支撐。
二、主要任務
（一）深化系列講話學習，力求“學深悟透”。社聯(lián)黨組班子要帶領單位黨員干部，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持系統(tǒng)深入學、針對問題學、不斷跟進學，進一步領會治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，做到學而信、學而思、學而行，堅持聯(lián)系__實際學，與學習領會“八八戰(zhàn)略”和“兩山”“兩鳥”等重要思想、與學習領會賦予我省的“干在實處永無止境、走在前列要謀新篇”新使命和“秉持浙江精神，干在實處、走在前列、勇立潮頭”的新要求結合起來，更好地以新發(fā)展理念引領經濟發(fā)展新常態(tài)，強化創(chuàng)新驅動，深化供給側結構性改革，加快新舊動能轉換，著力提升城市能級，推進大城市建設，續(xù)寫“八八戰(zhàn)略”在__發(fā)展的新篇章。
（二）深化黨章黨規(guī)學習，力求“以知促行”。社聯(lián)黨組班子要帶領單位黨員干部，以黨章為統(tǒng)領，將《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國___黨內監(jiān)督條例》《中國___廉潔自律準則》和《中國___紀律處分條例》等列入學習內容，聯(lián)系全面從嚴治黨實踐，聯(lián)系黨員干部思想實際，深刻領會以同志為核心的***全面從嚴治黨的部署。
（三）突出學做結合，力求“知行合一”。社聯(lián)黨組班子要帶領單位黨員干部，深入學習“四講四有”及分領域合格黨員具體標準，明確行為底線、化為實際行動，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。把經常性查找解決問題作為學習教育的規(guī)定要求，引導每名黨員干部發(fā)揚自我革命精神，對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進典型，緊密聯(lián)系思想工作實際，經常進行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，勇于擔當有為，在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。
三、實施舉措
（一）強化“三級書記”抓黨建，發(fā)揮社聯(lián)機關黨總支主體作用。認真實施《市社聯(lián)2023年機關黨建工作要點》《市社聯(lián)“播撒社科之光”黨建服務品牌實施方案》《市社聯(lián)2023年“三級書記”抓機關黨建工作責任清單》等，充分發(fā)揮社聯(lián)機關黨總支主體作用，進一步強化政治思想引領、組織凝聚黨員、聯(lián)系服務群眾等基本功能，充分發(fā)揮黨員干部在開展“八大戰(zhàn)役”的先鋒模范作用，切實利用好“智慧黨建”平臺，創(chuàng)新社科社團組織黨建工作，積極把社聯(lián)機關黨總支創(chuàng)建成為五型黨組織。
第12篇 推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案
按照中央統(tǒng)一部署，2023年全省扎實開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，取得明顯成效，為進一步深化學習教育積累了經驗、奠定了基礎。日前，***作出推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大決策部署，把“兩學一做”學習教育提升到全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程的高度，意義重大、影響深遠。全省各級黨組織和廣大黨員要認真學習領會，增強政治自覺，迅速把思想和行動統(tǒng)一到以同志為核心的***的決策部署上來，把握基本目標要求，堅定不移推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。要把思想教育作為首要任務，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，堅持融入日常、抓在經常，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，深入實施全省“三個五”發(fā)展戰(zhàn)略、建設幸福美好吉林提供堅強組織保證。
根據中辦發(fā)〔2022〕23號文件和中央專題座談會精神，現就全省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，制定如下實施方案。
一、持續(xù)用力保證學習的經常性
(一)嚴格落實中央規(guī)定的學習內容。1.學黨章黨規(guī)。認真學習黨章這個管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，模范遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章；認真學習黨內政治生活準則、廉潔自律準則和黨內監(jiān)督條例、紀律處分條例等黨內法規(guī)，牢固樹立“高線”意識和“底線”思維，養(yǎng)成紀律自覺。2.學系列講話。認真學___系列重要講話，及時跟進學___最新講話精神，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。堅持把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來。同時，結合學黨章黨規(guī)、學系列講話，認真學習中國___歷史，傳承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風；認真學習革命先輩和先進典型事跡，引導黨員干部見賢思齊；把近年來中央查處的重大違紀違法案件和本地本部門本單位嚴重違紀違法干部懺悔錄作為反面教材，引導黨員干部見不賢而自省。各地各部門各單位要區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，進一步細化重點學習內容。
(二)以有效制度載體保障經常性學習。重點分四個層面健全完善常態(tài)化開展“兩學一做”學習教育的制度載體。1.黨委（黨組）層面：以理論學習中心組學習為主要形式，貫徹落實《中國___黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》和我省的《實施辦法》，嚴格執(zhí)行集體學習和管理、考核、問責等制度；建立實行黨員領導干部“個人自學”“分頭領學”“專題研討”“領題調研”等學習制度。2.基層黨組織層面：從本地本部門本單位實際出發(fā)，做出經常學、長期學的安排部署，做到年度有安排、月月有計劃。依托“三會一課”制度抓好黨支部學習，結合黨員思想工作實際確定主題和具體方式。建立每周“學習日”制度，固定時間、列出計劃、明確主題，制度化開展學習。3.黨員領導干部層面：按照中央和省委規(guī)定的學習內容，每人每年制定個人自學計劃，明確具體的目標任務、學習內容、時間安排和保證措施，體現更高標準、更高要求。健全完善督學、述學、評學、考學制度，探索實行“雙休日講座”“黨員干部論
壇”“黨課下基層”等辦法，并自覺抓好執(zhí)行落實。建立集中輪訓制度，將學黨章黨規(guī)、學系列講話納入各級黨校（行政學院）主體班次課程安排。4.普通黨員層面：依據中央和省委的規(guī)定內容，結合自身實際，列出學習目錄，認真開展自學。建立健全培訓機制，定期組織黨員開展培訓研討。各級黨組織可采取效果測試、痕跡查驗等必要形式，強化對黨員日常學習的督促檢查；通過組建“流動宣傳隊”“不走的第一書記宣講團”等靈活辦法，鞏固擴大學習教育成效；注意為黨員提供學習資料，制作“口袋書”和“提示卡”等，推進跟進學、深入學。
（三）注重采用信息化新方式開展學習。靈活運用新媒體，搭建“一主多輔”網絡學習平臺，擴大學習教育覆蓋面，增強學習的吸引力和實效性。全省統(tǒng)一開發(fā)吉林省黨員教育服務手機客戶端——“長白山先鋒”學習云平臺，綜合運用文字、圖片、視頻、音頻等多種形式，打造具有直播功能的“e支部”“云課堂”，建立網上黨支部、學習室，并發(fā)揮其組織、管理和監(jiān)控功能，實現對全省9萬多個基層黨組織和廣大黨員學習教育開展情況的直接督導指導。利用吉林省領導干部網絡學苑、吉林干部教育微課堂微信訂閱號等官方網絡平臺，及時鏈接、定期推送相關學習內容和優(yōu)質黨課。指導各基層單位依托微信、易信、qq群等自媒體開發(fā)微黨課、微講座、微視頻、微電影，組織開展在線學習，實現線上線下良性互動。
二、著力推動形成學做結合常態(tài)化
（一）深入引導黨員做到“四個合格”。細化合格黨員標準，指導各級黨組織進一步立起政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的具體標準，組織黨員在嚴肅開展黨內政治生活中主動對照、深入查擺，學思踐悟、牢記“初心”。指導各級黨組織結合實際制定《黨性鍛煉計劃》，探索實行“一支部一計劃”，推動黨員干部開列“檢身正己”清單，到艱苦地方、復雜環(huán)境、基層一線歷練考驗，自覺踐行“四個合格”，經常主動向以同志為核心的***看齊，向更高標準努力。不斷強化正向激勵，通過樹立正確用人導向、改進政績考核評價、探索容錯糾錯機制等舉措，引導黨員干部擔當作為、苦干實干。大力選樹先進典型，發(fā)現和推出一批“兩學一做”重大典型，樹起學的標桿、做的榜樣，營造爭做合格黨員的濃厚氛圍。
（二）緊密聯(lián)系思想工作實際經常查找解決問題。把經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，強化問題意識，堅持問題導向，推進學做結合。重點從4個層面查找解決問題：1.黨員層面：經常查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。2.黨支部層面：經常查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。3.黨委（黨組）層面：經常查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，是否認真抓好上級巡視巡察及“回頭看”反饋問題的整改落實，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。4.基層黨建工作層面：經常查找分析對黨建工作的擺位是否合理，重點任務是否全面落實，薄弱環(huán)節(jié)是否得到有效解決，黨建制度規(guī)范是否執(zhí)行到位，著力解決抓基層黨建重視不夠、措施不力、效果不好等問題。各級黨組織和廣大黨員
要對照查找出來的問題清單，采取專項整治等辦法，集中力量加以解決。
（三）不斷豐富學做結合的有效實踐載體。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化與吉林新一輪振興發(fā)展緊密結合，精心設計具有較強吸引力、感召力的實踐載體，長期堅持、久久為功，增強學做實效。全省重點建好6個載體：1.堅持與加快經濟發(fā)展有機結合，深入組織開展抓環(huán)境、抓項目、抓落實“三抓”行動，引導全省廣大黨員干部以舍我其誰的勇氣、奮勇當先的行動，推動穩(wěn)增長、調結構、促改革、惠民生、防風險各方面工作不斷取得新的突破。2.堅持與推進改革創(chuàng)新有機結合，開展萬名黨員領導干部大調研，組織省市縣三級黨政領導干部圍繞破解民營經濟發(fā)展、激發(fā)人才活力服務創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、激勵干部改革創(chuàng)新干事創(chuàng)業(yè)、加強薄弱領域基層黨建等重點難點問題，結合實際開展調研式學習、集中性攻關，力求提出創(chuàng)新舉措，強力推進事業(yè)發(fā)展。3.堅持與改善和保障民生有機結合，繼續(xù)組織實施千個單位包村、萬名干部包戶、百萬黨員參與幫扶的“百千萬”工程，動員和組織全省黨員干部合力推進脫貧攻堅，在打贏攻堅戰(zhàn)中體現黨員價值、展示先鋒形象。4.堅持與維護社會和諧穩(wěn)定有機結合，學習借鑒安圖經驗，普遍推行縣（市、區(qū)）黨政領導干部“夜訪民情”制度，變上訪為下訪，察民情、聽民意、解民難。5.堅持與密切聯(lián)系服務群眾相結合，縱深推進在職黨員進社區(qū)（村屯）報到，開展志愿服務，認領服務事項，進一步架起黨員與群眾之間的“連心橋”。6.堅持與發(fā)揮黨員先鋒模范作用相結合，深入推動黨員立足本職崗位亮身份、作貢獻，為黨的事業(yè)增光添彩。倡導在農村建立“致富不忘鄉(xiāng)親、扶貧黨員先行”，在社區(qū)建立“點亮微心愿、助力微夢想”，在機關建立“信仰加油、敬業(yè)奉獻”，在國企建立“生產添動力、黨旗添光彩”，在教育系統(tǒng)建立“靈魂工程師、播灑金種子”，在衛(wèi)生行業(yè)建立“白衣天使、救死扶傷”，在窗口行業(yè)建立“履責好又快、服務清加親”，在非公企業(yè)和社會組織建立“紅色領航、助推發(fā)展”等主題實踐載體，為廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用建好平臺、提供舞臺。
三、充分發(fā)揮黨支部主體作用
（一）牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。堅持把黨支部建設作為最重要的基本建設，推動思想政治工作落到支部、從嚴教育管理黨員工作落到支部、群眾工作落到支部，在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中不斷夯實黨的組織基礎，發(fā)揮黨支部主體作用，使之真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。
（二）切實建強黨支部班子。堅持把黨支部班子建設作為推進學習教育常態(tài)化制度化的前提保障，把推進學習教育常態(tài)化制度化作為建強黨支部班子的重要抓手。創(chuàng)新選拔培養(yǎng)機制，選好配強黨支部班子特別是黨支部書記。加強教育培訓，每年對各領域黨支部書記普遍輪訓1遍。按照黨組織隸屬關系，每年組織開展1次黨支部問題排查，對軟弱渙散黨支部班子特別是黨支部書記，該調整的調整、該問責的問責，并明確整改措施，抓好轉化提升。
（三）規(guī)范落實黨支部基本制度。堅持把“兩學一做”學習教育納入“三會一課”等基本制度，作為基本內容固定下來、堅持下去。每個黨支部每年初制定“三會一課”具體計劃報上一級黨組織備案，每年底總結落實情況并向上一級黨組織報告。突出政治學習教育和黨性鍛煉開展“三會一課”，針對黨員思想工作實際確定學習主題和具體方式，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。堅持黨員領導干部講黨課制度，各級黨委（黨組）書記每年至少為基層黨員講1次黨課。建立完善黨支部組織生活紀實制度，實行臺賬式
管理，做到事前有詳細計劃可循、事中有規(guī)范記錄可看、事后有檔案資料可查。上級黨組織要對黨支部執(zhí)行“三會一課”情況進行指導檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的批評指正，情況嚴重的采取整頓等措施進行組織處理。
（四）全面推行黨支部主題黨日。堅持把主題黨日作為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要途徑，每個黨支部都要建立主題黨日制度，使之成為與“三會一課”相并行、相銜接、相協(xié)調的制度安排。開展主題黨日活動，首先明確主題，強化政治性、體現莊重感。每個黨支部每月至少確定1天作為主題黨日，有條件的每周確定1天，每逢“七一”、國慶等重大節(jié)日應固定開展主題黨日。結合黨員思想實際，把開展黨性分析、民主評議黨員、民主議事、志愿服務、幫扶慰問、交納黨費納入主題黨日活動內容。開展“學習日”活動、利用好紅色教育基地開展開放式組織生活，可安排在主題黨日進行。黨員領導干部要以普通黨員身份帶頭參加所在黨支部主題黨日活動。
（五）有效加強黨支部基礎保障。結合開展“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作，在各類基層單位中合理設置黨支部，在黨員較多不便集中、工作生活相對獨立的黨支部合理劃分黨小組，把黨支部、黨小組建在企業(yè)車間班組、高校年級班級、農村村民小組和產業(yè)鏈、社區(qū)居民樓宇、市場商場和商務樓宇商業(yè)銜區(qū)（商圈）、機關內設科室、老干部活動區(qū)等，不斷擴大黨的組織和工作覆蓋。指導黨支部健全各項工作制度，按期進行換屆。加強黨支部活動陣地建設和經費保障，為黨支部開展工作和活動創(chuàng)造有利條件。
四、堅持領導機關、領導干部作表率
（一）帶頭搞好學習。堅持把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內容，每次確定一個主題，開展專題式、互動式、調研式學習，發(fā)揮示范引領作用。堅持讀原著、學原文、悟原理，務求先學一步、學深一層，自覺做到學而信、學而思、學而行。帶頭制定好個人年度學習計劃，認真開展自學。每年深入基層或所在黨支部講好黨課，與基層黨員面對面交流學習體會，共同提高黨性覺悟。通過帶頭深入學習黨章黨規(guī)，真正做到知敬畏、存戒懼、守底線；帶頭學深悟透系列重要講話精神，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念，堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。
第13篇 全區(qū)推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程。根據中央和省市委相關文件精神，結合__實際，現就推進我區(qū)“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，提出如下實施方案。
一、總體要求
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，在突出思想教育、落實基本制度、解決主要問題上下功夫。既突出“關鍵少數”，認真抓好各級領導機關和黨員領導干部學習教育，又面向全體黨員，在融入日常、抓在經常，持續(xù)推動全面從嚴治黨向基層延伸上創(chuàng)新思路、強化舉措。通過常態(tài)化制度化學習教育，進一步增強黨組織和黨員“四個意識”，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為迎接黨的十九大勝利召開、學習貫徹十九大精神，推進“兩聚一高”實踐，建設“強富美高”新__提供堅強組織保證。
二、基本原則
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要不斷夯實“學”的基礎，強化“做”的自覺。工作中要堅持以下基本原則：
——堅持真學實做。持續(xù)推動學黨章黨規(guī)、學系列講話，切實做到學深悟透、入腦入心，以知促行、知行合一，教育引導黨員立足自身崗位，踐行“四個合格”標準，在推動發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)、展示形象。
——注重以上率下。充分發(fā)揮“關鍵少數”作用，領導機關和領導干部堅持學在前、做在先，嚴格落實組織生活制度，切實加強思想作風建設，為全區(qū)各級黨組織和廣大黨員作出示范。
——抓實基層支部。切實發(fā)揮支部主體作用，以落實“三會一課”等基本制度為抓手，充分調動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，最大限度地激發(fā)黨支部教育管理黨員的內生動力。
——突出問題導向。堅持學做結合，突出針對性，推動各級黨組織和黨員精準對焦、靶向發(fā)力，認真查找分析、著力解決自身存在的突出問題，推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高。
——強化分類指導。針對參與單位和黨員范圍廣、數量大、情況復雜的實際，區(qū)分不同層級、不同領域、不同行業(yè)、不同類型，有針對性地明確目標要求、辦法措施，體現工作要求上的具體化、精準化、差異化。
——做到統(tǒng)籌結合。把學習教育與服務中心、推動發(fā)展緊密結合，與完成本地、本部門（單位）各項任務緊密結合，引導廣大黨員緊緊圍繞“兩聚一高”發(fā)展大局，大力弘揚求真務實作風，持續(xù)推進改革發(fā)展創(chuàng)新，為建設“強富美高”新__作出更大的貢獻。
三、工作措施
（一）著力推動思想理論武裝常態(tài)化制度化
1．繼續(xù)深入學習黨章黨規(guī)和系列講話。各級黨組織和廣大黨員要以黨章黨規(guī)、系列講話為主要內容，制定學習計劃，定期進行學習。一是不斷加強黨章黨規(guī)學習，堅持做到“三學三增強”：持續(xù)深入學，不斷增強尊崇黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺；突出重點學，深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國___黨內監(jiān)督條例》和我區(qū)《關于嚴肅黨內政治生活的意見》，不斷增強嚴肅黨內政治生活、自覺接受監(jiān)督的政治自覺；正反對照學，用好正反兩面“鏡子”，不斷增強敬畏黨章黨規(guī)、嚴守紀律規(guī)矩的行動自覺。二是深入學習系列重要講話，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，堅持做到“五學五提升”：原原本本學，提升對講話內涵要求的理解；帶著問題學，提升以講話精神發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力；聯(lián)系實際學，提升研究謀劃、指導推動工作的水平;及時跟進學，第一時間傳達學____講話精神，提升學習跟進、認識跟進、行動跟進的自覺性主動性；融會貫通學，系統(tǒng)學習、全面把握，提升對講話精神的思想認同、理論認同、情感認同。
2. 聯(lián)系思想工作實際經常查找解決問題。各級黨組織和廣大黨員要把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求。各黨委(黨組、工委)要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”;要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。
3．開展“旗幟鮮明講政治”專題學習培訓。聚焦牢固樹立政治理想、正確把握政治方向、堅定站穩(wěn)政治立場、嚴格遵守政治紀律、自覺涵養(yǎng)黨內政治文化，以“旗幟鮮明講政治”為主題，堅持“六個必學”，做到中心組學習會必學、“三會一課”必學、民主(組織)生活會必學、談心談話中必學、任職培訓必學、黨校主體班次必學。當前要認真組織學___在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆六中全會精神專題研討班上的重要講話精神、關于全面從嚴治黨特別是講政治的重要論述，教育引導黨員干部加強政治歷練，增強“四個意識”。
4．構建“黨性+”支部黨課教育機制。堅持共性和個性有機結合，把黨性教育作為必學內容，針對各類黨組織特點上好支部黨課。在農村推行“黨性+致富技能”黨課，每年舉辦“基層干部培訓周”，提高創(chuàng)業(yè)富民本領；在“兩新”組織推行“黨性+主體意識”黨課，推廣車間班組“講”、崗前班后“議”、崗位一線“賽”，喚醒黨員主體意識；在社區(qū)推行“黨性+優(yōu)質服務”黨課，通過評選社區(qū)服務品牌、優(yōu)秀社區(qū)服務工作者等形式，讓社區(qū)黨員牢固樹立服務便民意識；在機關推行“黨性+務實作風”黨課，提升機關黨員務實親民形象。
第14篇 市委辦推進兩學一做 學習教育常態(tài)化制度化工作方案
市委辦推進“兩學一做” 學習教育常態(tài)化制度化工作方案
各縣（市、區(qū)）黨委，市委各部門，市級國家機關各部門黨委（黨組），在臺省部屬各單位黨委（黨組），市屬各企事業(yè)單位黨組織，各人民團體黨組：
2023年在全市黨員中開展的“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，堅持深入細致學、攻堅克難干，著力解決突出問題，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，取得了顯著成效。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。根據中央、省委有關文件要求，結合__實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化有關要求通知如下：
一、準確把握目標要求，切實推動學習教育取得實效
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，以“兩學一做”為基本內容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，按照突出問題導向、注重以上率下、強化分類指導、激發(fā)基層活力、選樹先進典型、堅持常抓不懈的要求，推動實現“六個更加”。一是政治信仰更加堅定，突出思想政治建設、黨性鍛煉，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到在思想上擁護核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心；二是紀律規(guī)矩更加嚴明，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，做到心存敬畏、言有所戒、行有所止，確保中央和省委、市委各項決策部署落到實處；三是宗旨觀念更加牢固，樹立以人民為中心的發(fā)展思想，強化群眾意識，踐行群眾路線，站穩(wěn)群眾立場，增進群眾感情，提高做群眾工作的本領，努力為群眾服務、讓群眾滿意；四是黨內政治生活更加嚴格，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，切實增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，營造風清氣正的黨內政治生態(tài)；五是作用發(fā)揮更加充分，黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用；六是黨的基層組織活力更加顯現，把黨員群眾組織起來、凝聚起來，不忘初心、繼續(xù)前進，為奮力完成三大歷史任務，實現趕超發(fā)展，把__建設成為獨具魅力的“山海水城、和合圣地、制造之都”提供堅強保證。
二、精心組織學習教育，把思想教育融入日常、抓在經常
各級黨組織要持續(xù)不斷打牢“學”這個基礎，把學習黨章黨規(guī)、學___系列重要講話作為一項長期任務堅持下去，使黨的創(chuàng)新理論成果、實踐成果、制度成果及時轉化為黨員特別是黨員干部的自覺認識。
（一）科學制定學習計劃。各級黨組織要切實執(zhí)行中央和省委、市委有關要求，結合本地本部門實際，按年度作出學習安排。各級黨委（黨組）要把“兩學一做”納入黨員教育工作計劃。基層黨組織每年要對抓好學習作出部署，制定具體學習計劃，明確學習重點內容、時間安排和主要方式等。黨員領導干部要結合實際制定個人自學計劃，自覺開展學習。
（二）突出重點學習內容。要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，組織黨員深入學習黨章、黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)，深入學習貫徹系列重要講話精神和***治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。中央和省委、市委重大會議、重大部署和重要文件等精神，都要第一時間組織學習貫徹。
（三）深化拓展學習方式。堅持讀原著、學原文、悟原理，推動黨員領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而懂、學而信、學而用。堅持領導領學、個人自學、支部帶學、網絡輔學、團隊幫學相結合，各級黨委（黨組）每季度至少開展1次專題學習研討，加強研討式、互動式、調研式學習，落實年度學習任務?；鶎狱h組織要通過集中學習、交流研討、黨課輔導等方式，組織黨員潛心靜學、誦讀原文、牢記要點，準確把握精神實質。市、縣黨校要把黨章黨規(guī)和系列重要講話精神納入黨員干部培訓輪訓的必修課程，開設專門課程、配備專職教師、開展專題學習、組織專題研討，不斷深化學習。要積極探索有利于學習教育、有利于黨建工作的好途徑、好載體、好平臺，鼓勵黨支部運用網站、微博、微信公眾號等，打造“指尖上的課堂”，以微視頻、微動漫等形式，發(fā)布和推送學習內容，組織黨員開展線上學習、互動交流。
三、圍繞中心搭建平臺，引導黨員做到“四個合格”
各級黨組織要教育引導廣大黨員深入踐行“四講四有”合格黨員標準，自覺規(guī)范言行、錘煉黨性，在“做”上深化拓展，切實做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。
（一）深化開展“對標看齊當先鋒”行動。廣泛推行亮黨員身份、承諾踐諾、黨員設崗定責等做法，引導黨員立足崗位對標看齊。在機關設立“黨員示范崗”，農村掛牌“___員戶”，學校評樹“育才成才標兵”，企業(yè)車間標示“黨員班組”，窗口單位推行“掛牌上崗”，組織黨員在黨內重要活動中統(tǒng)一佩戴黨員徽章，推動黨員亮出身份、強化責任，在本職崗位上積極主動作為、展示先鋒形象。大力挖掘卓玉寶等優(yōu)秀基層黨員干部先進事跡，選樹宣傳“好支書”“好黨員”“兩優(yōu)一先”等示范標桿，引導黨員見賢思齊、對標趕超、奮勇爭先。堅持把服務中心工作作為黨員踐行“四個合格”的最大實踐，緊緊圍繞市委“大抓項目年”活動，在堅持“項目先鋒”“治水先鋒”爭創(chuàng)活動的基礎上，市、縣、鄉(xiāng)三級聯(lián)動不斷拓展黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的領域和內容，以機關結對駐村督導服務、黨員干部“四跑”助推“最多跑一次”改革、村級黨組織書記認領小微水體、基層一線黨員助推文明創(chuàng)建等活動為載體，積極建立黨員服務隊、黨員突擊隊、黨員搶險隊，在重大任務、急難工作中爭當項目先鋒、攻堅先鋒、創(chuàng)建先鋒，引導廣大黨員在推進__改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務中切實發(fā)揮主力軍作用。
（二）健全完善聯(lián)系服務群眾長效機制。組織黨員深入基層一線、聯(lián)系服務群眾，做到每個非黨員戶都有黨員聯(lián)系，每個困難戶都有黨員干部聯(lián)系，實現黨群聯(lián)系全員化、全覆蓋。全面開展“三聯(lián)系”活動，在機關，實行機關黨員結對聯(lián)系，不斷深化“強基惠民村村幫”“認領微心愿”等工作，定期與困難群眾、困難黨員開展結對幫扶；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），實行基層干部包片聯(lián)系，堅持和深化“走村不漏戶、戶戶見干部”“駐村百曉”等制度，每年對聯(lián)系片區(qū)內居民或農戶至少走訪1遍；在農村，實行農村黨員常態(tài)聯(lián)系，落實“聯(lián)系不漏戶、黨群心貼心”“四必到四必訪”，第一時間幫助群眾解決實際困難，推動平安建設、扶貧解困、民生實事等工作真正落實到基層。深化推進96345黨員志愿服務工作，以“統(tǒng)一平臺+專業(yè)團隊+常態(tài)服務”的模式，組織引導黨員積極主動奉獻他人、服務社會。
四、對表對標整改落實，聯(lián)系實際經常查找解決問題
把經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，建立健全查找解決問題的長效機制，推動黨員著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題，黨委（黨組）著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題，黨支部著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺失等問題。
（一）深化推進正風肅紀，突出整治庸懶散慢和為官不為。把黨章、黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)作為規(guī)范黨員干部言行的硬約束，高標準、嚴要求落實好中央八項規(guī)定精神和省委、市委對作風建設各項規(guī)定，持續(xù)開展明察暗訪、督促檢查，始終保持正風肅紀的高壓態(tài)勢。以“機關作風建設年”為主題，市本級組建專項檢查組，緊盯重點節(jié)日、重點問題、重點場所，高頻度檢查、高剛性執(zhí)紀、高密度曝光，嚴肅查處“酒局”“牌局”、違規(guī)發(fā)放津補貼等老問題，深挖細查隱形變異的“四風”新問題。把不作為、慢作為、亂作為作為機關作風巡查重點，加強對上級重要會議精神、重大決策部署貫徹落實情況的檢查，切實整治群眾身邊的不正之風。
（二）深化開展“五查五看”，強化黨性作風錘煉。嚴格執(zhí)行黨員管理“十條紅線”，引導黨員按照“四講四有”標準，認真查找在“四個合格”方面的差距和不足，著力解決不像黨員、不在組織、不守規(guī)矩、不起作用等問題，做政治上的“明白人”、遵規(guī)守紀的“老實人”、道德作風的“正派人”、發(fā)揮作用的“帶頭人”。重點開展“五查五看”。一是查思想，看理想信念是否牢固，為民服務意識、大局意識是否樹立，精神狀態(tài)是否良好；二是查行為，看言行是否符合黨員干部的要求，是否存在損害組織和干部的形象問題，是否在開展工作、促進發(fā)展上敢擔當、使真勁，是否真心實意地為群眾辦實事、解難事；三是查效率，看是否存在不作為、慢作為、亂作為、敷衍塞責、辦事拖拉、推諉扯皮、“中梗阻”“下擱淺”等問題；四是查制度，看制度是否健全完善，制度的執(zhí)行是否到位，是否堅持用制度來規(guī)范工作和行為；五是查紀律，看是否存在違規(guī)行政、有令不行、有禁不止、“吃拿卡要”等問題。通過“五查五看”，找準存在的問題，提出整改措施。基層黨組織每半年開展一次先鋒指數考評，年底結合組織生活會開展“黨性體檢、民主評議”，嚴格穩(wěn)妥處置不合格黨員。
（三）深化落實黨建重點任務，補齊基層黨建短板。按照市委《關于進一步提升基層黨建工作三十條意見》要求，各領域黨組織結合自身實際，每年梳理分析工作短板，明確問題清單和責任清單，集中力量攻堅克難。農村和社區(qū)重點抓好干部管理不嚴格、組織生活不規(guī)范、基層保障水平不高、集體經濟薄弱等問題，持續(xù)開展“三查兩整治”專項行動，大力實施基層黨建“整鄉(xiāng)推進、整縣提升”和發(fā)展壯大村集體經濟三年計劃，提升黨建整體水平。機關事業(yè)單位重點抓好“燈下黑”問題整治，推動機關黨員真正做到學在深處、做在前頭。非公有制企業(yè)和社會組織重點抓好黨的組織覆蓋和工作覆蓋，不斷提升有效覆蓋水平。國有企業(yè)重點解決黨的建設弱化、淡化、虛化、邊緣化問題，發(fā)揮企業(yè)黨組織的領導核心和政治核心作用。高校重點提高做思想政治工作能力，推動師生黨員在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨。中小學校黨建要完善工作管理體制，推進中小學校黨的組織和工作全覆蓋，提升黨組織建設水平。
五、突出抓好“關鍵少數”，發(fā)揮領導干部示范帶動作用
各級黨員領導干部要以身作則、率先垂范，以自身的模范行動為黨員干部樹起標桿，形成上行下效、整體聯(lián)動的生動局面。
（一）帶頭深化學習。黨員領導干部要帶頭學原文讀原著、參加集中學習、開展專題研討，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，做到學而信、學而思、學而行。各級黨委（黨組）要認真貫徹中央印發(fā)的《中國___黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》，進一步用好理論學習中心組等有效載體，推進黨委（黨組）理論學習中心組學習制度化、規(guī)范化。要堅持和完善黨委（黨組）“即學深學”機制，明確學習主題、健全學習制度、提升學習效果。黨委（黨組）主要領導要主動履行第一責任人職責，牽頭研究制定全年學習計劃、季度學習安排、每月學習內容。
第15篇 醫(yī)院推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
各科組：
2023年在全體黨員中開展的“兩學一做”（學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員）學習教育，取得了顯著成效。作出重要指示，充分肯定“兩學一做”學習教育成效，深刻闡明推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義、目標任務和基本要求，強調要堅持不懈抓下去。中央辦公廳印發(fā)《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》、省委辦公廳和揭陽市委辦公室分別印發(fā)《關于2023年推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》，對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作出部署。為貫徹落實重要指示精神和中央、省委、市委部署安排，結合我院實際，現就我院推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化及2023年工作安排，提出如下實施方案。
一、總體要求
1.把思想教育作為首要任務。學習貫徹對廣東工作作出的重要批示精神，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為落實“四個堅持、三個支撐、兩個走在前列”要求，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅強組織保證。
2.堅持融入日常、抓在經常。要以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學一做”作為教育黨員的基本內容，以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標，長期堅持、形成常態(tài)。突出問題導向，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制；選樹先進典型，引導黨員、干部見賢思齊；突出經常性教育，有針對性地解決問題。
3.堅持示范引領、學深悟透系列講話。把學___系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為經常性教育的基本內容，同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，同學習黨的歷史結合起來。認真學習貫徹黨的十九大和省第十二次黨代會精神，在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致。
二、深化黨章常規(guī)學習
1.把黨章學習教育作為經常性工作來抓。深刻認識黨章是管黨治黨的總章程，引導黨員加強黨章日常學習，把檢查學習和遵守黨章情況作為民主生活會、組織生活會和民主評議黨員的重要內容。
2.深入學習貫徹黨內法規(guī)制度。深刻認識黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循，認真抓好《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國___黨內監(jiān)督條例》《中國___地方委員會工作條例》《中國___黨組工作條例（試行）》《中國___工作機關條例（試行）》等黨內法規(guī)制度的學習貫徹，將黨規(guī)學習融入“三會一課”等支部活動。
三、把學習宣傳貫徹對廣東工作作出的重要批示精神作為“兩學一做”學習教育的重要內容
1.認真開展重要批示精神學習。把學___對廣東工作作出的重要批示精神與系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，以及對廣東歷次重要指示緊密結合起來。按照傳達學習、舉辦專題學習班、深入學習討論三個階段組織學習。
2.精心組織重要批示精神專題宣傳。通過醫(yī)院網站、微信公眾號、院內宣傳欄等方式廣泛開展宣傳。
3.著力以重要批示精神統(tǒng)領醫(yī)院工作。以重要批示作為統(tǒng)領醫(yī)院各項工作的總綱，作為推進醫(yī)院改革發(fā)展各項事業(yè)必須長期堅持的重要指導方針和根本行動指南。
四、引導黨員做到“四個合格”
1.對照“四個合格”列出負面清單。繼續(xù)深化“四提升兩爭當”和“我是黨員·我?guī)ь^”等主題活動，引導黨員以“政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格”為參照系，列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規(guī)矩”等不合格表現的負面清單，主動對照、即知即改。
2.做到政治合格。教育引導黨員干部旗幟鮮明講政治，自覺在政治方向、政治路線、政治立場、政治主張上同以為核心的***保持高度一致，堅持維護***權威和集中統(tǒng)一領導。
3.做到執(zhí)行紀律合格。繼續(xù)開展紀律教育學習月活動，把政治紀律和政治規(guī)矩作為必學內容，做到***提倡的堅決響應、***決定的堅決執(zhí)行、***禁止的堅決不做。
4.做到品德合格。教育引導廣大黨員繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺立德修德，守住做人、處事、交友底線。
5.做到發(fā)揮作用合格。搭建黨員干部發(fā)揮作用的實踐平臺，引導黨員干部立足崗位干事創(chuàng)業(yè)。組織廣大黨員干部改革創(chuàng)新、苦干實干、敬業(yè)奉獻，把醫(yī)院做強做大做優(yōu)。
五、著力抓實支部建設
1.規(guī)范落實“三會一課”制度。把“兩學一做”學習教育納入黨支部“三會一課”等基本制度，作為基本內容固定下來、堅持下去，著力提升黨員思想理論水平和黨性修養(yǎng)。加強對黨支部執(zhí)行“三會一課”情況的指導檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的批評指正，情況嚴重的采取整頓等措施，進行組織處理。
2.發(fā)揮黨支部教育管理黨員、團結凝聚群眾的主體作用。加強對群眾的教育引導，宣傳黨的理論和路線方針政策，宣傳系列重要講話精神和重要批示精神，把群眾組織起來，當好群眾的“主心骨”。
3.建立健全改進作風長效機制。嚴格貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省委、揭陽市委實施辦法及市委實施細則，堅持糾“四風”和樹新風并舉。落實黨風廉政“一崗雙責”，持之以恒抓作風轉作風，加強對親屬和身邊工作人員的教育和約束。
六、切實加強組織領導
1.明確主體責任。主要負責同志要親自抓謀劃、抓推動、抓落實。班子成員要落實“一崗雙責”，對分管工作領域加強指導。堅持一級抓一級，層層傳導壓力，確保責任真正落實。
2.加強督查考核。建立督查指導機制，對支部開展“兩學一做”學習教育特別是學習宣傳貫徹重要批示精神情況進行督促指導。及時發(fā)現和解決存在問題，對工作落實不力、搞形式走過場的，嚴肅批評、追責問責。
__市中醫(yī)醫(yī)院
第16篇 街道辦推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
各基層黨組織：
為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，根據《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見〉的通知》（中辦發(fā)〔2022〕_號）和省委、市委、區(qū)委要求，結合我街實際，現就全街推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化制定如下實施方案。
一、目標要求
開展“兩學一做”學習教育，是以同志為核心的***加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑。
各基層黨組織要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程來抓，融入日常，抓在經常，履行主體責任，抓常抓細抓長。要在“深學”上下功夫，加強黨章黨規(guī)和系列講話的學習，做到學而信、學而思、學思踐悟。要在“實做”上下功夫，踐行黨的宗旨，多為群眾辦實事、辦好事，做到學而行、學而用、學做結合。要以實施“紅色引擎工程”為抓手，通過廣泛開展基層黨組織和黨員“星級爭創(chuàng)”活動，推動“兩學一做”常態(tài)化制度化，全面加強黨的基層組織和黨員隊伍建設，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用；確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用；確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。通過學習教育的開展，進一步增強各基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為推進__又好又快發(fā)展做出積極貢獻。
二、主要內容
1.堅持學思踐悟，強化理論武裝
一是要豐富學習形式。各基層黨組織要通過組織培訓、典型交流、警示教育、網絡學習等形式，增強學習針對性和實效性。同時要按年度作出學習安排，報上級黨組織備案。街工委要以理論中心組學習、民主生活會等為主要抓手，組織黨員領導干部定期開展集體學習，深入開展專題研學；要把上級下發(fā)的各種警示教育資料作為反面教材，安排好各基層黨組織和黨員的學習計劃。各基層黨組織要把“三會一課”有機融入“支部主題黨日”活動，以黨支部為基本單位，組織全體黨員圍繞學習主題，每季度開展一次討論。黨員領導干部要根據自身實際制定個人學習計劃，報街工委書記備查。黨員要認真搞好個人自學，沉下心來學習必要的書目和篇目。
二是要明確學習內容。要將黨章黨規(guī)作為學習重點，堅持讀原著、學原文、悟原理。認真學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，《中國___黨內監(jiān)督條例》，《中國___紀律處分條例》，《中國___問責條例》，系列重要講話，黨的十八屆六中全會精神、以及省、市、區(qū)委組織工作會議精神等內容。同時，可以根據不同時期工作部署和中央、省、市、區(qū)委各級重要會議精神，適時增加調整相應的學習內容。
三是要嚴格學習制度。要把“兩學一做”學習教育和“三會一課”制度相融合，確?！叭龝徽n”制度落實到位。要充分利用遠程教育資源豐富學習內容，在“支部主題黨日”開展集中學習，利用每周四黨員學習日引導黨員自學，推進學習教育常態(tài)化。各基層黨組織要根據《關于對全區(qū)基層黨組織“三會一課”制度落實情況進行專項檢查工作的通知》要求，建立黨員參加“三會一課”的出勤表，完善“三會一課”會議記錄的記寫，實現全程留痕、全程紀實，真正做到學習一次，收獲一次，認識提高一次，接受教育一次。
2.堅持黨員標準，強化務實重行
一是要做政治合格的表率。要認真查找和切實解決個別黨員黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題，教育引導黨員始終做政治上的明白人，增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅決維護以同志為核心的***權威和集中統(tǒng)一領導。要把自覺貫徹落實省委、市委、區(qū)委各項決策部署作為基本要求，在嚴格的黨內政治生活中淬煉黨性，對標“四講四有”和“四個合格”，爭做合格黨員。
二是要做遵紀守規(guī)的表率。嚴格遵守遵守《中國___黨內監(jiān)督條例》《中國___紀律處分條例》《中國___問責條例》的要求，把黨章精神和黨的紀律要求貫徹到位，把守紀律、講規(guī)矩體現到各級黨員干部的日常工作生活中，干干凈凈做事，清清白白做人。各基層黨組織要強化主體責任意識，認真落實“三會一課”制度，建立健全在各基層黨組織領導下的議事規(guī)則和決策程序。嚴格執(zhí)行“四民工作法”議事制度和黨務、居務、政務公開要求，用制度和規(guī)矩規(guī)范履職、用權、干事的各個環(huán)節(jié)。
三是要做為民服務的表率。結合“萬名處（科）級干部聯(lián)系服務萬家小微企業(yè)、萬名機關黨員干部聯(lián)系服務萬家困難群眾”、“在職黨員進社區(qū)雙認領”活動，走近群眾，服務群眾，了解并幫助解決群眾關注的熱難點問題，不斷密切黨群關系。教育引導廣大黨員圍繞中心工作、本職工作、社會所需、群眾所求，因地制宜地開展各類便民利民、治安ww、文體娛樂、環(huán)境保護、信息咨詢等各類服務活動。嚴格落實黨員踐諾制，結合自身實際，重點在落實惠民資金、服務群眾、促進企業(yè)發(fā)展、興辦公益事業(yè)、豐富群眾精神文化生活、促進和諧穩(wěn)定等方面進行承諾，用承諾踐行“做”，更好地為群眾服務、為基層解困，真正體現“兩學一做”學是基礎、做是關鍵的總要求。
四是要做建功立業(yè)的表率。各社區(qū)要圍繞實施“紅色引擎工程”，以黨建特色項目為抓手，不斷完善基層治理體系；“兩新”組織要圍繞誠信守法經營，履行社會責任，組織廣大黨員干部改革創(chuàng)新、苦干實干、崗位奉獻。通過開展黨員“星級爭創(chuàng)”活動、開展道德模范、身邊好人、“武漢精神”踐行者選樹推介活動、開展黨員“好家庭、好家教、好家風”創(chuàng)建活動，選樹先進典型，集聚和放大正能量。
3.堅持問題導向，強化整改落實
一是經常查找解決問題。堅持把自己擺進去，把工作擺進去，經常進行“黨性體檢”。黨員要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。街工委要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。各基層黨組織和黨員要建立問題清單、整改清單、責任清單，并在一定范圍內進行公開，做到邊查邊改、即行即改。
二是嚴格黨的組織生活。把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見反映，用好批評和自我批評的有力武器。在民主生活會和組織生活會上，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，堅持講黨性不講私情、講真理不講面子，嚴肅認真提意見，滿腔熱忱幫同志。談心談話要坦誠相見、交流思想，把問題談開，把思想談通，把意見談透，把道理談明。民主評議黨員要客觀公正，幫助引導黨員自我改進提高，嚴肅穩(wěn)慎處置不合格黨員。
三是持續(xù)推進基層黨建突出問題整改。緊盯突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，大力推進“紅色引擎工程”。鞏固基層黨建專項治理成果，健全防止黨員失聯(lián)的長效機制、黨代會代表和黨員違紀違法通報和及時處理機制、基層黨組織按期換屆提醒督促和責任追究機制。繼續(xù)推進解決機關黨建“燈下黑”和“兩張皮”問題，繼續(xù)推進“兩新”組織黨建工作“兩個覆蓋”。持續(xù)抓好上級巡視巡察過程中發(fā)現問題的整改落實。
4.堅持組織引領，強化支部建設
一是加強支部建設。結合實際優(yōu)化黨支部設置，開展黨支部設置集中清理工作，擴大組織和工作有形有效覆蓋。突出抓好黨支部書記這個“關鍵多數”，按照選優(yōu)、育強、管住、用好的要求，選優(yōu)配強黨支部書記。嚴格落實“雙帶頭人”計劃，堅持新任黨支部書記任職培訓和任前談話制度，每年對黨支部書記開展集中輪訓。持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部，每年按照黨支部建設規(guī)范化標準和“星級爭創(chuàng)”評定結果倒排確定軟弱渙散黨支部，建立整頓臺賬和工作機制，對軟弱渙散黨支部明確上級黨組織班子成員聯(lián)系幫扶，實行責任考核，確保整頓到位。
二是規(guī)范和落實“三會一課”制度。將“三會一課”與“支部主題黨日”深度融合，組織黨員在“支部主題黨日”開展“三會一課”、交納黨費、參加服務群眾等活動。利用紅色教育基地等開展開放式組織生活。黨支部要制定年度“三會一課”計劃并報上級黨組織備案，如實記錄開展情況，對沒有正當理由長期不參加的黨員，要進行批評教育，促其改正。上級黨組織要對“三會一課”執(zhí)行情況進行指導檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的，要批評指正；情況嚴重的，要進行組織處理。加強基層基礎保障。
三是加大基層黨建工作投入。落實黨支部工作和運轉經費。按照規(guī)模適用、功能完備、管理規(guī)范的標準，推動黨員群眾服務中心提檔升級。管好用好社區(qū)黨組織惠民項目資金。按照“權隨責走、費隨事轉”原則，把支持基層的政策、項目、資金“捆綁打包”，以基層黨組織為主渠道落實到位，切實增強基層黨組織服務群眾的手段和能力。
5.堅持領導帶頭，強化示范帶動
一是帶頭加強理論學習。將學黨章黨規(guī)、學系列講話作為理論學習中心組學習和個人自學的主要內容，明確學習主題，健全學習制度，采取研討式、互動式、調研式等多種形式開展學習，不斷增強“四個意識”，始終堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。
二是帶頭旗幟鮮明講政治。黨員領導干部要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，牢固樹立和踐行“四個意識”，把堅決捍衛(wèi)的核心地位、堅決維護***權威和集中統(tǒng)一領導，作為第一位的政治要求，堅決做到思想上高度信賴核心、政治上絕對忠誠核心、行動上堅決捍衛(wèi)核心，不斷提高把握方向、把握大勢、把握全局的能力，使自己的政治能力與擔任的領導職責相匹配。
三是帶頭嚴格雙重組織生活。嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，黨員領導干部以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活。堅持黨員領導干部講黨課制度，工委書記每年至少為基層黨員講一次黨課，并報區(qū)委備案。認真參加年度民主生活會和支部組織生活會，帶頭開展批評和自我批評，切實加強整改，自覺接受監(jiān)督。
四是帶頭擔當作為拼搏趕超。牢固樹立正確的政績觀、事業(yè)觀，堅持把抓好黨建作為第一政績，把推動發(fā)展作為第一要務。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，嚴格要求自己和身邊工作人員，保持清正廉潔的政治本色。
三、保障措施
1、嚴格主體責任
將“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入黨建工作責任制考評之中，各基層黨組織要發(fā)揮承擔主體責任，各基層黨支部書記是第一責任人，要高度重視，層層傳導壓力，從嚴從實抓緊抓好，使廣大黨員真思真學、真做真干。
2、嚴格督導落實
定期對各基層黨組織 “兩學一做”學習教育開展情況全程督導。各基層黨組織每季度向街工委匯報一次學習教育開展情況和其他黨建任務完成情況，街工委逐一進行點評，對安排不扎實、工作推進不力的追究相關負責人責任。
3、注重示范引導
基層各黨組織要注重典型培養(yǎng)，結合黨員標桿評選、民主評議黨員、星級黨員爭創(chuàng)等活動，樹立本支部在“兩學一做”學習教育中涌現出的各類“學”、“做”典型，以激發(fā)廣大黨員認真學習、干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
中共__街工作委員會
2023年6月12日
第17篇 社會工作委員會推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
蓮山 社會工作委員會推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案
為深入貫徹關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要指示精神，根據中共中央辦公室印發(fā)的《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》和推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會精神，結合實際，現就本市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出如下實施方案。
一、從政治和全局的高度深刻認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義
講政治是馬克思主義政黨的根本要求。面向具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅定維護以同志為核心的***權威和集中統(tǒng)一領導、更好發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢的必然要求；是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合，深化全面從嚴治黨的重要舉措；是凝心聚力促進改革發(fā)展穩(wěn)定大局的內在需要，對于更好地用系列重要講話精神武裝全黨，加強和規(guī)范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有極為重要的意義。
各級黨組織要深入把握推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的基本目標要求，堅持不懈抓下去，在抓常抓細抓長上下功夫、求實效。要把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，不斷增強黨組織和黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要堅持融入日常、抓在經常，抓住“關鍵少數”，抓實基層支部，堅持問題導向，發(fā)揮先進典型示范作用，落實好“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化各項舉措，保證黨的組織履行職能、發(fā)揮核心作用，保證領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，保證廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用，實現組織有活力、黨員起作用、群眾得實惠。
市第十一次黨代表大會明確了今后五年__發(fā)展的指導思想、奮斗目標和主要任務。實現市第十一次黨代表大會確定的各項目標任務，關鍵在黨。各級黨組織和廣大黨員要提高思想認識、增強行動自覺，講政治、重全局，始終牢記對__工作的重要指示要求，緊密聯(lián)系勇當改革開放排頭兵、敢為創(chuàng)新發(fā)展先行者這個最大實際，通過推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，凝心聚力、團結一心，頑強奮斗、克難前行，為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，為__深入推進“四個中心”和社會主義現代化國際大都市建設，加快向具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心進軍，全面提升城市的吸引力、創(chuàng)造力、競爭力，提供堅強組織保證。
二、在真學實做上深化拓展
各級黨組織和廣大黨員要認真執(zhí)行《關于在本市全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》各項要求，堅持“學”是基礎、“做”是關鍵，保持足夠定力、堅強韌勁、長期追求，注重學做互進、知行合一。2023年，要緊緊圍繞學習貫徹黨的十九大和市第十一次黨代表大會精神，以勇當排頭兵、敢為先行者，做合格黨員、建規(guī)范支部主題活動為重要抓手，確保學習教育各項要求落實到位。
（一）在真學上深化拓展。各級黨組織要有經常學、長期學的部署安排，明確學習內容、學習任務、學習方式，做到年度有安排、月月有計劃，推動黨員把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經常性學習教育的基本內容，真正做到學有所獲。學黨章黨規(guī)，要聯(lián)系黨的性質宗旨和歷史使命，聯(lián)系自身思想和工作實際，深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，自覺踐行黨內政治生活準則、廉潔自律準則和黨內監(jiān)督條例等黨內法規(guī)。學系列講話，要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，深入領會系列重要講話的基本精神、基本內容、基本要求，把握好蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，把握好貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，同學習黨的歷史結合起來，尤其要系統(tǒng)學習、深刻領會、全面把握對__工作的重要指示要求，并作為做好__各項工作的根本遵循，做到真學真懂真信真用，切實增強貫徹落實的自覺性、堅定性。
第18篇 學校深入推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作安排
要深入學習貫徹___重要指示精神，全面落實中央推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化部署要求，提高政治站位，持續(xù)用心用力，堅持學思踐悟，做到知行合一，扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。以下是管理者范文網整理的學校深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作安排，歡迎閱讀參考。
學校深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作安排（1）
為推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，促進體育學院黨員自覺遵守黨章黨規(guī)，用系列講話精神武裝頭腦、推動工作，做合格黨員，根據中央和省委關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見、方案及校黨委關于印發(fā)《淮海工學院推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作方案》的通知精神要求，體育學院制定《體育學院 “兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》，為做好方案落實，扎實開展學習教育的各項活動，現就做好2023年體育學院兩學一做學習交易常態(tài)化制度化提出如下具體學習安排。
一、學習內容及要求
(一)黨章黨規(guī)
學習篇目：《中國___章程》《中國___廉潔自律準則》《中國___紀律處分條例》《新形勢下黨內政治生活的若干準則》
學習要求：開展黨章黨規(guī)、系列講話學習室，要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會基本精神、基本內容，做到學而信、學而思、學而行。掌握黨章黨規(guī)核心要義。把學習黨章黨規(guī)作為“基礎課”，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員的義務和權利，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。認真學習《中國___廉潔自律準則》、《中國___紀律處分條例》和等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高到的最求，養(yǎng)成紀律自覺。
(二)系列重要講話
學習篇目：《系列重要講話讀本(2023年版)》《談治國理政》《關于協(xié)調推進四個全面戰(zhàn)略布局論述摘編》
學習要求：要把學___系列重要講話精神作為“必修課”，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握其中蘊含的治國理政新理念新戰(zhàn)略思想，認真領會___關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交、國防、治黨治國治軍的重要思想，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。深刻領會系列講話關于“堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢、全面深化改革、推動科學發(fā)展、社會主義民主政治和依法治國、宣傳思想工作、國際關系和我國外交戰(zhàn)略、黨的建設、加強國防和軍隊建設”等重要論述的基本精神、基本內容，充分認識系列講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義。
二、學習方法
要突出經常性教育的特點，堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托，用好黨校、干部網上培訓的渠道，在融入經常、融入日常上下功夫，更好改造主觀世界和客觀世界。要與學習黨的歷史結合起來，用好紅色教育資源，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，使之成為黨員干部的精神動力。要注重聯(lián)系黨員干部思想和工作實際，堅持正面教育與反面警示相結合，以先進典型為鏡，以反面典型為戒。要因地制宜、因人施策，防止一鍋煮、一刀切、大水漫灌，防止形式主義、走過場，防止撇開日常工作搞學習，防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學習教育的成效。要把學習教育同做好中心工作結合起來，同落實本部門本單位各項任務結合起來，做到兩手抓、兩促進。
1.個人自學。黨員領導干部要讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。黨支部要根據實際情況，對黨員提出自學要求，可運用微黨課、微動漫、微視頻等，滿足黨員學習需求。
2.集中學習討論。以二級中心組等形式，定期組織集中學習，每次確定1個專題開展交流研討。黨支部召開全體黨員會議，組織黨員圍繞專題學習討論。堅持每個月集體學習2次，每季度專題研討不少于1次，支部班子成員帶頭上黨課至少1次。督促黨員做好學習筆記。
3.講好黨課。黨總支書記要帶頭到所在黨支部講黨課，鼓勵黨員結合實際講黨課。
4.在線學習。充分利用各類網絡媒體，及時推送學習內容。引導黨員利用___員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等開展學習。
三、相關要求
1.強化組織和督導。黨總支要切實承擔起組織學習的主體責任，要在抓好領導班子自身學習的同時，指導黨支部結合實際制定學習計劃，督促執(zhí)行“三會一課”制度，落實學習要求。要針對不同類型黨員的實際情況和學習需要，提供適合的學習材料和時間、場地、經費等必要保障。要采取定點監(jiān)測、現場觀摩、隨機抽查等方式，及時了解黨員和領導干部學習情況，發(fā)現和解決苗頭性、傾向性問題。
2.堅持領導帶頭。領導班子、領導干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。領導干部要學在前、做在前，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。要嚴格執(zhí)行雙重組織生活等黨內生活的各項制度，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，發(fā)揮帶學促學作用，推動整個學習教育扎實有效開展。
學校深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作安排（2）
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程。根據教育局黨委關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的有關要求，結合我校工作實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出如下實施計劃。
一、 指導思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學___系列重要講話精神，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，切實增強政治責任和行動自覺，通過“學、做、改”引導教育廣大黨員打造“三張名片”、打贏“四場硬仗”、始終做到“六個堅持”，為推進我校教育改革提供堅強思想、政治、組織保證。
二、工作目標
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，用系列重要講話武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效。要通過常態(tài)化制度化，進一步嚴守政治紀律、增強黨內政治生活的政治性時代性原則性戰(zhàn)斗性，進一步發(fā)揚自我革命精神、增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。
三、基本要求
堅持問題導向，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制，推動黨組織和黨員帶著問題學、針對問題改，依靠自身力量修正錯誤、改進提高;堅持領導帶頭，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，推動領導干部學在前、做在先，形成上行下效、整體聯(lián)動總體效應;堅持分類指導，針對不同層級不同領域明確目標要求、辦法措施，體現具體化、精準化、差異化;堅持典型引路，及時總結、宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，引導黨員干部見賢思齊，形成榜樣力量;堅持常抓不懈，注重與中心工作、推動發(fā)展緊密結合，抓常抓細抓長，防止和克服時緊時松、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。
四、具體內容
1. 明確思想教育的內容與形式
把深入學___系列重要講話作為必修課。做到“五學五提升”：原原本本學，讀原著、學原文、悟原理，提升對講話基本精神、基本內容、基本要求的理解;帶著問題學，以講話精神為思想武器，提升發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力;聯(lián)系實際學，把工作擺進去、把職責擺進去，提升用講話精神研究謀劃、指導推動工作的水平;及時跟進學，每次重要講話發(fā)表后，要第一時間傳達學習、抓好貫徹落實，提升學習跟進、認識跟進、行動跟進的自覺性主動性;融會貫通學，把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，系統(tǒng)學習、全面把握，提升對講話精神的思想認同、理論認同、情感認同。
把加強黨章黨規(guī)學習作為基本功。做到“三學三增強”：持續(xù)深入學，聯(lián)系推進全面從嚴治黨的實踐，反復學習、弄懂吃透，不斷增強尊崇黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺;突出重點學，深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國___黨內監(jiān)督條例》《中國___廉潔自律準則》《中國___紀律處分條例》等，牢記各項規(guī)定要求，不斷增強嚴肅黨內政治生活、自覺接受監(jiān)督的政治自覺;正反對照學，從老區(qū)精神、亞夫精神、抗洪精神等精神財富，廖俊波、黃大年、王華同志等各類先進典型中汲取養(yǎng)分，從近年來中央和省、市查處的嚴重違紀違法案件中吸取教訓，不斷增強敬畏黨章黨規(guī)、嚴守紀律規(guī)矩的行動自覺。
開展“旗幟鮮明講政治”專題學習培訓。以學___在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆六中全會精神專題研討班上的重要講話精神、關于全面從嚴治黨特別是講政治的重要論述為主要內容，面向全體黨員，開展“旗幟鮮明講政治”專題學習培訓。聚焦牢固樹立政治理想、把握政治方向、站穩(wěn)政治立場、嚴守政治紀律、涵養(yǎng)黨內政治文化，做到理論學習中心組學習會必學、民主(組織)生活會必學、談心談話必學、 “三會一課”必學、網絡培訓必學。
2.扎實在行動中發(fā)揮先鋒模范作用
篤行實做“四個合格”。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的***權威，不斷增強“四個自信”。在執(zhí)行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩。在品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責、服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。
穩(wěn)步推進“雙抓雙促”大走訪。突出以問題為導向，組織廣大黨員干部、教師下基層走訪，了解掌握工作情況，幫助解決工作矛盾和師生員工困難，建立健全教師家訪制度，原則上每年到每個學生家庭家訪至少一次，廣泛聽取學生家長對教育工作的意見建議，切實整改工作中存在的問題，切實加強基層黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設，促進黨員干部、教師進一步增強為民服務意識，提高服務質量和水平。
開展“黨建促治學”主題活動。貫徹落實“兩聚一高”先鋒行動的有關要求，圍繞“引領創(chuàng)新走在前，推動富民走在前，服務高水平全面建成小康社會當先鋒”主題，開展“展黨建促治學”主題活動，引導黨員在立德樹人、敬業(yè)奉獻等方面作出表率，廣泛開展“我為創(chuàng)新、富民做什么”等專題討論，凝聚思想共識，轉化研討成果。以“奔赴主戰(zhàn)場、攻堅打硬仗”行動為引領，帶動廣大黨員聯(lián)系崗位實際，擔當作為，苦干實干，為推進“兩聚一高”多作貢獻。
實施“先鋒領創(chuàng)”典型培育工程。重點解決好群眾反映強烈的工作脫離實際、不接地氣，重業(yè)務、輕黨建，不擔當不作為、對工作指導不力，工作矛盾和師生員工實際困難不能及時解決等突出問題。深化“一黨委一品牌、一支部一特色”活動，校黨總支書記帶頭確定“書記項目”“校長項目”，帶頭攻堅克難，有力有效地推進的黨建項目、實事項目，打造教育黨建特色品牌。
持續(xù)推動學做互進、發(fā)揮作用。持續(xù)開展“亮身份、樹形象、作貢獻”活動，引導黨員增強黨員意識，自覺接受社會監(jiān)督。深化“領導干部立家規(guī)、___員正家風”主題活動，涵養(yǎng)優(yōu)良家風，促進黨風政風。注重學習教育與現代信息技術高度融合，運用遠程教育平臺、黨建網站及微信公眾號等開展學習教育，鼓勵和指導每個黨支部建立至少一個覆蓋支部全體黨員、充滿正能量的網絡互動平臺，打造一批有影響力的“互聯(lián)網+”黨建品牌。
3. 持續(xù)推動“對標找差”查找解決問題
對照標準真查實改。黨組織和黨員要把查找解決問題作為規(guī)定要求，敢于直面問題，勇于自我革命。注重精準對焦、靶向發(fā)力，對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵，抓早抓小、防微杜漸;注重廣開渠道、深入群眾，真聽聲音、聽真聲音;注重邊學邊改、即知即改，改好一個個具體問題，做好一件件具體事情;注重專項治理、重點突破，集中時間、集中精力解決好突出問題;注重上下聯(lián)動、整體推動，形成解決問題合力。
聯(lián)系實際真查實改。黨員要突出“五查五改”：查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致、是否充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實整改黨的意識不強、組織觀念不強、紀律規(guī)矩意識不強、宗旨意識不牢、作用發(fā)揮不夠等問題。黨支部要突出“三查三改”：查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，切實整改政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。
通過組織生活真查實改。堅持領導班子民主生活會制度，黨員領導干部要用好批評和自我批評有力武器，嚴于自我解剖，勇于聽取不同意見，及時改正錯誤。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況;被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況。堅持黨支部組織生活會制度，會前廣泛征求意見、深入談心交心，會上嚴肅開展批評和自我批評，認真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向，會后逐一整改落實。堅持談心談話制度，黨員干部坦誠相見、交流思想，發(fā)現問題及時提醒。堅持定期開展警示教育，用身邊反面典型教育警醒身邊人。堅持民主評議黨員制度，客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員認識問題、改進提高，穩(wěn)妥慎重處置不合格黨員。
4.嚴格貫徹領導干部率先垂范
領導班子充分發(fā)揮領學促學作用。以“三爭三好”活動為引領，加強換屆后的領導班子和干部隊伍思想政治建設，推動領導班子和領導干部帶頭學做結合抓班子、帶隊伍、促發(fā)展。領導班子成員做到“六個一”：制定一份年度自學計劃，每年至少講一次黨課，建立一個基層單位學習教育聯(lián)系點，每季度聽取一次分管部門分管領域學習教育情況匯報，每年參加不少于一次各支部領導班子民主生活會和組織生活會，牽頭解決學習教育中的一批突出問題。
領導干部以身作則當好表率。把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功，時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要帶頭深入學習黨章黨規(guī)、系列講話，知敬畏、存戒懼、守底線，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念、堅定“四個自信”。帶頭做合格黨員、合格領導干部，時刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權思想和特權現象作斗爭，不斷改造提高自己。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定精神，密切聯(lián)系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭家教家風，保持清正廉潔政治本色。各支部書記要切實履行黨建第一責任，瞄準基層黨建中存在的突出問題，列出問題清單，推進“書記項目”，著力破解基層黨建工作突出問題，不斷提升基層黨建工作新水平。
5. 把“兩學一做”學習教育納入基層黨組織規(guī)范化建設
嚴格規(guī)范黨支部組織生活。在基層黨支部中推行和落實黨支部組織生活制度“工作法”和《基層黨組織“三會一課”執(zhí)行規(guī)范》。黨支部要制定年度“三會一課”計劃并報上級黨組織備案，如實記錄“三會一課”開展情況。上級黨組織要加強指導檢查，對“三會一課”等制度落實不力的予以批評指正，情況嚴重的要采取整頓等措施，進行組織處理。發(fā)揮“黨員講學平臺” “黨支部主題黨日”“統(tǒng)一活動日”等載體作用，長期堅持、形成常態(tài)。
嚴格規(guī)范黨員教育管理。全面實行黨員“先鋒亮績、積分管理”制度，建立定性和定量考核相結合的考評辦法，使黨員義務更明晰、先鋒評價更公開、考核管理工作科學有痕。探索建立健全黨員退出機制，試點建立教育轉化支部，集中對不合格黨員進行幫扶引導、教育轉化。規(guī)范和落實黨員組織關系轉接、黨費收繳管理、發(fā)展黨員等制度，建立黨員電子身份信息，使每名黨員都納入黨組織的有效管理。完善走訪慰問、結對幫扶、黨內關愛等制度，讓黨員切實感受到黨組織的關心和愛護。
著力加強黨支部建設。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。深化“雙型”先進黨支部建設工程，加強黨支部班子建設，按時依規(guī)進行換屆，選好配強班子力量，每年開展黨支部書記集中輪訓，扎實推進基層黨支部標準化建設，整合利用學校現有場所， 建立黨員活動室、學習室，并配備必要設施。努力 把黨支部真正建成團結師生的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘。建立黨支部書記述職制度，每年向上級黨組織報告上年度支部“兩學一做”學習教育開展情況。
第19篇 衛(wèi)生計生委關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作方案
按照《中共龍巖市委組織部、龍巖市直機關工委印發(fā)〈關于推進市直機關、駐巖單位“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的安排方案〉的通知》要求，圍繞貫徹落實中央、省委和市委關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會議精神，結合我委實際，現就推進全市衛(wèi)生計生系統(tǒng)“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，制定如下實施方案。
一、總體目標和原則
開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，在突出思想教育、落實基本制度、解決主要問題上下功夫，既突出“關鍵少數”，認真抓好黨員領導干部學習教育，又面向全體黨員，在融入日常、抓在經常，持續(xù)推動全面從嚴治黨工作落到實處，著力營造良好的政治生態(tài)環(huán)境，為衛(wèi)生計生事業(yè)全面深化改革提供堅強有力的政治保證。工作中，要堅持以下基本原則：
——注重以上率下。以領導干部帶頭學習、嚴格落實組織生活制度、加強思想作風建設的實際行動，為全體黨員作出示范。
——激發(fā)支部活力。以落實“三會一課”等基本制度為抓手，充分調動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，最大限度地激發(fā)黨支部教育管理黨員的內生動力。
——突出問題導向。堅持學做結合，突出針對性，認真查找分析、著力解決自身存在的突出問題，推動黨支部和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高。
——凸顯行業(yè)特色。結合衛(wèi)生計生行業(yè)實際，確定學習重點，明確整改方向，體現工作要求上的具體化、精準化、差異化。
——堅持常抓不懈。綜合運用督導考核、典型帶動和信息化手段，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。
二、基本內容和任務
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須認真執(zhí)行中央和省、市委關于“兩學一做”學習教育系列文件的規(guī)定要求，在夯實“學”的基礎、抓住“做”的關鍵上持續(xù)用力，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。
（一）深化黨章黨規(guī)學習，在落實全面從嚴治黨要求上形成新自覺。以黨章為統(tǒng)領，將新形勢下黨內政治生活的若干準則、廉潔自律準則和黨內監(jiān)督條例、問責條例、紀律處分條例列入學習內容，聯(lián)系全面從嚴治黨實踐，聯(lián)系黨員干部思想實際，深刻領會以同志為核心的***全面從嚴治黨的部署，不斷深化對黨內基礎性法規(guī)制度新體系的認識，認真踐行遵守新制度體系的高線和底線、自律和他律、軟要求和硬約束，真正使黨章黨規(guī)內化于心、外化于行，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉的全過程，弘揚___人價值觀，補精神之鈣、筑黨性之魂、穩(wěn)思想之舵，以政治上的清醒確保在全面從嚴治黨新征程中不掉隊、不落伍、不糊涂、不犯錯。
（二）學深悟透系列講話，在推動衛(wèi)生計生事業(yè)發(fā)展上體現新?lián)敗猿肿x原著、學原文、悟原理，堅持系統(tǒng)深入學、充滿感情學、針對問題學、付諸實踐學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行，不斷增進對系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的真理認同和實踐認同，進一步強化“四個意識”，特別是核心意識和看齊意識。與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，與學___對福建、對閩西工作的一系列重要指示精神，在福建工作時倡導的“滴水穿石”精神，“四下基層”“馬上就辦”的優(yōu)良作風以及對閩西“進則全勝、不進則退”的重要批示緊密結合起來，同學習黨的歷史，特別是閩西革命歷史結合起來，充分傳承紅色基因，弘揚老區(qū)精神。
（三）堅持“學”“做”結合，在樹牢合格標準，解決突出問題上取得新成效。一是教育引導廣大黨員按照“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。通過多種方式，組織黨員深入學習“四個合格”的具體要求，讓黨員知曉合格標準、明確行為底線，真正讓“四個合格”入腦入心、化為實際行動。二是對照市第五次黨代會提出的鍛造戰(zhàn)斗隊伍，樹立龍巖擔當，造就能擔當的黨員干部隊伍要求，爭當“紅土先鋒”，爭做信念堅定、紀律嚴明、品行高尚、作為擔當的表率，自覺將學習教育成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)的激情和動力，轉化為服務中心、服務群眾的能力和水平，在實施“三大戰(zhàn)略”，打好“三大戰(zhàn)役”等中心工作中做表率、當標桿。三是要把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，引導每名黨員、干部發(fā)揚自我革命精神，對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進典型，按照合格黨員標準，緊密聯(lián)系思想工作實際，經常進行“黨性體檢”，以解決突出問題的新變化新氣象不斷彰顯學習教育新成效。
當前，要把學習貫徹重要指示精神，開展向廖俊波同志學習活動作為當前的一項重要任務，作為“兩學一做”學習教育重要內容，開展“學習廖俊波，爭做合格黨員”主題實踐活動，引導黨員、干部學習弘揚廖俊波同志對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優(yōu)秀品質，進一步提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神，不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，撲下身子抓實抓細各項工作，真心實意為人民造福。
三、主要措施和方法
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要在突出“關鍵少數”上持續(xù)用力，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以“兩學一做”為基本內容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標，長期堅持、形成常態(tài)。
（一）堅持黨員領導干部率先垂范
1.嚴格落實責任清單。深入實施全面從嚴治黨主體責任工作任務清單和任務安排，將落實職責范圍內的全面從嚴治黨責任制的情況納入述職評議重要內容。著力抓好責任清單和責任書的制定、簽訂、日常監(jiān)督提醒、年終述職評議等關鍵環(huán)節(jié)，明確委領導班子成員抓機關黨建和從嚴治黨工作的具體職責和要求，強化“一把手”抓機關黨建主體責任。
2.推動領導干部對照檢查常態(tài)化。查黨員領導干部是否自覺參加機關支部組織生活，看是否存在“特殊黨員”；查黨員領導干部是否參加雙重組織生活會，看是否自覺接受監(jiān)督；查黨員領導干部是否落實機關黨建一崗雙責，看是否率先垂范，是否帶頭嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神及市委 2號文件。
3.實施領導干部“雙掛聯(lián)”機制。組織黨員深入社區(qū)、貧困村“聯(lián)系群眾辦實事”，常態(tài)化開展下基層調研、結對聯(lián)系、走訪慰問等工作。深化領導干部掛鉤行政服務中心窗口工作，定期到中心帶班指導。委領導班子成員每人至少聯(lián)系指導 1個基層支部，每年至少走訪指導 1次。
4.加強干部學習教育培訓。黨員領導干部要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內容，每季度至少進行1次集中學習，有針對性地確定主題，加強研討式、互動式、調研式學習，發(fā)揮示范引領作用，在集中學習的同時要堅持開展自學，制定學習計劃，細化學習措施，深刻查擺問題。黨組織書記每年撰寫 黨建研究論文，黨支部書記每年撰寫 學習體會。堅持機關黨組織“周一講學”，定期舉辦“紅土講壇”，推廣應用網絡自助學習，不斷豐富學習載體和學習形式，拓展教育培訓對象的覆蓋面。對有特殊原因確實不能參加的、年老體弱的黨員同志，通過送學上門、入戶走訪等多種方式，進行“補課”，確保全員參與。
第20篇 關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見全文
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹落實。下面小編整理的2022關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見全文，一起來看看吧。
兩學一做常態(tài)化制度化的意見的通知原文
通知指出，推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程。推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。各級黨組織要從講政治的高度，充分認識推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的重大意義，始終把思想教育作為第一位的任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，教育引導廣大黨員學思踐悟、知行合一，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。
通知強調，推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化，要堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，堅持學做結合，依托黨委(黨組)理論學習中心組學習、黨支部三會一課等基本制度，融入日常、抓在經常，防止形式主義，防止兩張皮。要緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實際，聯(lián)系黨員思想工作實際，突出分類指導，組織黨員、干部經常自省修身、打掃思想灰塵，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題。領導機關要帶頭學、帶頭做，黨委(黨組)理論學習中心組學習要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為主要內容，黨員領導干部要把自己擺進去，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。要把黨支部建設作為最重要的基本建設，充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。各級黨委(黨組)要認真履行主體責任，每年要對開展兩學一做學習教育情況進行評估總結，一級抓一級，層層抓落實，帶動基層黨組織和廣大黨員奮發(fā)有為、敢于擔當、建功立業(yè)，更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，為統(tǒng)籌推進五位一體總體布局和協(xié)調推進四個全面戰(zhàn)略布局提供堅強組織保證。
通知要求，各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要根據意見要求，結合實際制定具體實施方案，認真抓好落實，重要情況和意見建議及時報告***。
《關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見》全文如下。
2023年在全體黨員中開展的學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，堅持基礎在學、關鍵在做，著力解決突出問題，推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，取得顯著成效，受到各級黨組織和廣大黨員歡迎。為貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，持續(xù)推動全面從嚴治黨突出關鍵少數并向基層延伸，現就推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化提出如下意見。
一、從講政治的高度充分認識推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的重大意義
黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。實踐證明，開展兩學一做學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，為新形勢下落實全面從嚴治黨要求積累了成功經驗。推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨，加強和規(guī)范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，激勵全黨為實現崇高理想和宏偉目標而不懈奮斗，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。
二、明確基本目標要求
推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實際，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為統(tǒng)籌推進五位一體總體布局和協(xié)調推進四個全面戰(zhàn)略布局提供堅強組織保證。
堅持融入日常、抓在經常。各級黨委(黨組)要以理論學習中心組學習、民主生活會等制度為主要抓手，組織黨員領導干部定期開展集體學習;基層黨組織要以三會一課為基本制度，以黨支部為基本單位，把兩學一做作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態(tài)。突出問題導向，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制，推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高;注重以上率下，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領導機關、領導干部帶頭示范作用，防止燈下黑強化分類指導，針對不同層級不同領域不同行業(yè)明確工作要求，體現具體化、精準化、差異化;激發(fā)基層活力，充分調動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法;選樹先進典型，宣傳踐行兩學一做優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員、干部見賢思齊;堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際兩張皮等不良傾向。
三、精心安排學習內容
各級黨組織要切實執(zhí)行《關于在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育方案》等規(guī)定要求。各級黨委(黨組)和基層黨組織要按年度作出學習安排，黨員領導干部要根據自身實際制定個人自學計劃，每年完成規(guī)定的學習任務。
堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。學習黨章黨規(guī)，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，踐行黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)要求。學___系列重要講話，要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、____重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來。黨員領導干部在學習上要有更高標準、更高要求。
四、引導黨員做到四個合格
各級黨組織要教育引導廣大黨員按照四講四有標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的***權威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執(zhí)行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩。在品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。
五、聯(lián)系思想工作實際經常查找解決問題
各級黨組織和廣大黨員要堅持學做結合，突出針對性，敢于直面問題，勇于自我革命，把查找解決問題作為兩學一做學習教育的規(guī)定要求。黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行黨性體檢，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題;要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。各級黨委(黨組)要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。
要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持團結-批評-團結，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。談心談話要經常，坦誠相見、交流思想，發(fā)現問題及時提醒。各級黨委(黨組)要把本地區(qū)本部門本單位嚴重違紀違法干部懺悔錄作為反面教材，認真開展警示教育。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況;被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況即可。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。
六、堅持領導機關、領導干部率先垂范
各級黨委(黨組)要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內容，確定主題，加強研討式、互動式、調研式學習，發(fā)揮引領示范作用。黨員領導干部特別是省部級領導干部要把兩學一做作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，加強政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要帶頭學習，認真學習黨章黨規(guī)，知敬畏、存戒懼、守底線;學深悟透系列重要講話精神，不斷增強四個意識，始終堅定理想信念、堅定四個自信，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。要帶頭做合格黨員、合格領導干部，時刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權思想和特權現象作斗爭，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。要踐行三嚴三實要求，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，密切聯(lián)系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。
七、把兩學一做學習教育納入黨支部三會一課等基本制度
黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。各領域各行業(yè)黨支部要充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用，運用三會一課等制度抓好兩學一做學習教育，真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。
黨支部要組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會會議。堅持黨員領導干部講黨課制度，各級黨委(黨組)書記每年至少為基層黨員講一次黨課，黨課內容要貼近黨員、貼近實際，不搞照本宣科。三會一課要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要以學習黨章黨規(guī)、學___系列重要講話為主要內容，針對黨員思想工作實際，確定三會一課的主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重。推廣黨支部主題黨日，組織黨員在主題黨日開展三會一課、交納黨費、參加服務群眾等活動。利用紅色教育基地等開展開放式組織生活。黨支部要制定年度三會一課計劃并報上級黨組織備案，如實記錄三會一課開展情況，對沒有正當理由長期不參加三會一課的黨員，要進行批評教育，促其改正。上級黨組織要對黨支部執(zhí)行三會一課情況進行指導檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的，要批評指正;情況嚴重的，要采取整頓等措施，進行組織處理。
要把黨支部建設作為最重要的基本建設。在各類基層單位中合理設置黨支部，不斷擴大黨的組織和工作覆蓋。指導黨支部健全各項工作制度，按期進行換屆，選好配強黨支部班子，把優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位。加強對黨支部書記的培訓，幫助其提高黨務工作能力。建立黨支部工作經常性督查指導機制，持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部，為黨支部開展工作和活動提供必要保障。
八、層層推動工作落實
各級黨組織要把推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細抓長。黨委(黨組)要切實履行主體責任，每年要專門研究部署，一級抓一級，層層抓落實。組織部門要作出具體工作安排，加強督促指導。要發(fā)揮兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的帶動效應，加強基層黨建工作薄弱環(huán)節(jié)，每年梳理分析工作短板，研究確定若干重點任務，集中力量攻堅克難。
把組織開展兩學一做學習教育情況納入各級黨組織黨建工作考核的重要內容，每年結合總結、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據，注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果、讓黨員群眾作評價。要及時總結交流新鮮經驗，發(fā)現和解決存在問題。對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴肅批評、追責問責。
