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幼兒 教師考核制度匯編(13篇范文)

更新時(shí)間:2024-05-07 查看人數(shù):36

幼兒 教師考核制度

有哪些

幼兒教師考核制度是確保教學(xué)質(zhì)量、提升幼教專業(yè)水平的重要機(jī)制,它涵蓋了多個(gè)方面:

1. 教學(xué)能力:包括教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)實(shí)施、兒童個(gè)體差異關(guān)注等方面。

2. 專業(yè)素養(yǎng):涉及教育理念、兒童心理學(xué)知識(shí)、溝通技巧等。

3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作:教師間的合作精神與團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力。

4. 家園聯(lián)系:與家長(zhǎng)的溝通效果和家長(zhǎng)滿意度。

5. 自我發(fā)展:持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)成長(zhǎng)的主動(dòng)性。

內(nèi)容是什么

這些考核內(nèi)容旨在全面評(píng)估教師的工作表現(xiàn):

1. 教學(xué)能力:通過(guò)聽課、觀察教師的教學(xué)活動(dòng),評(píng)估其能否激發(fā)幼兒興趣,有效傳遞知識(shí)。

2. 專業(yè)素養(yǎng):考察教師是否具備科學(xué)的教育觀念,能否靈活運(yùn)用教育理論解決實(shí)際問(wèn)題。

3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作:通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和日?;?dòng),評(píng)價(jià)教師的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)。

4. 家園聯(lián)系:依據(jù)家長(zhǎng)反饋,了解教師與家長(zhǎng)的溝通質(zhì)量和家長(zhǎng)對(duì)教師工作的認(rèn)可度。

5. 自我發(fā)展:看教師是否積極參加培訓(xùn),更新教育理念,提高專業(yè)技能。

規(guī)范

考核制度應(yīng)遵循公正、公平、公開的原則,具體操作中需注意:

1. 設(shè)定明確的考核標(biāo)準(zhǔn),確保每位教師清楚知道期望達(dá)成的目標(biāo)。

2. 定期進(jìn)行考核,如每學(xué)期或年度一次,以便及時(shí)調(diào)整工作策略。

3. 結(jié)合自我評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)和上級(jí)評(píng)價(jià),多角度了解教師表現(xiàn)。

4. 考核結(jié)果應(yīng)與教師發(fā)展、職務(wù)晉升和薪酬掛鉤,激勵(lì)教師進(jìn)步。

5. 對(duì)于考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提供改進(jìn)方案和支持,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

重要性

幼兒教師考核制度對(duì)于幼兒園的整體教育質(zhì)量至關(guān)重要:

1. 提升教學(xué)質(zhì)量:通過(guò)考核,教師能明確自身優(yōu)缺點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法。

2. 保障幼兒發(fā)展:優(yōu)秀的教師隊(duì)伍能為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,促進(jìn)全面發(fā)展。

3. 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng):考核促使教師不斷提升專業(yè)素養(yǎng),保持教育熱情。

4. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力:公正的考核能增強(qiáng)教師的歸屬感,激發(fā)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

完善的幼兒教師考核制度是幼兒園管理的基礎(chǔ),它能夠激勵(lì)教師不斷提高,最終實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育。

幼兒 教師考核制度范文

第1篇 幼兒 教師考核制度

篇一:幼兒教師考核制度范文

幼兒園教師考核細(xì)則

為了促進(jìn)本園健康、快速的發(fā)展,調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,強(qiáng)化管理,切實(shí)提高保教保育質(zhì)量,從我園實(shí)際情況出發(fā),特制定如下細(xì)則:

一、師德師風(fēng)

1、自覺(jué)自愿參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)每天加10分。舉行集體活動(dòng)注意談吐儀表,影響幼兒園形象者、不服從安排者、無(wú)故不參加者、扣2---10分。

2、任何情況下,不得與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵,否則根據(jù)情節(jié)酌情扣1---5分。

3、不得在教職工之間相互說(shuō)長(zhǎng)道短、挑撥離間搞不團(tuán)結(jié),發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

4、嚴(yán)格使用普通話,發(fā)現(xiàn)一次不說(shuō)普通話扣2分。

5、不體罰、變相體罰幼兒,發(fā)現(xiàn)一次扣2---5分。

6、對(duì)家長(zhǎng)及有關(guān)人員來(lái)園咨詢,熱情主動(dòng)給予解釋,態(tài)度較好加2分,不理睬扣2分。

7、分班之后,不能私自調(diào)動(dòng)幼兒和互相調(diào)課,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

8、不管任何原因給家長(zhǎng)做工作勸幼兒退學(xué)者,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

9、獲家長(zhǎng)、社會(huì)好評(píng)的,或在上級(jí)檢查中獲得高度評(píng)價(jià)者酌情獎(jiǎng)勵(lì)2---10分。

10、為本園發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策或作出突出貢獻(xiàn)的人員獎(jiǎng)勵(lì)2---10分。

二、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)開會(huì)時(shí)間,請(qǐng)假一次扣3分,遲到扣1分,無(wú)故缺席扣5分。

2、每周聽課一節(jié),聽一次加2分,無(wú)記錄、評(píng)議不加分,少聽一節(jié)扣2分。

3、園內(nèi)學(xué)習(xí)、教研一次加1分。

4、每月兩篇教學(xué)隨筆或教育筆記、一篇鋼筆字、一幅簡(jiǎn)筆畫、一篇毛(粉)筆字,月底交送,按時(shí)交送按質(zhì)量分別加3---5分,否則,扣3---5分。

三、保教工作

1、按時(shí)完成各項(xiàng)計(jì)劃總結(jié),每項(xiàng)加2分,缺一項(xiàng)扣2分。

2、提前一周備課,不得照抄教參,每節(jié)課后要有教后感,檢查時(shí)評(píng)定等級(jí),依次加3分、2分、1分,檢查時(shí)缺一次扣2分。

3、觀察記錄、周計(jì)劃以班為單位,每周一放學(xué)前交,按時(shí)交者各加1分,遲交者各扣1分,不交者各扣2分。

4、家園聯(lián)系欄和版報(bào)按要求、時(shí)間更換的班級(jí),其成員各獎(jiǎng)2分,否則各扣2分。

5、要求按時(shí)上交的各類資料,不按時(shí)交者扣2分。

6、游戲活動(dòng)組織有創(chuàng)新、有意義,被推行、肯定加1---5分。

7、按照一日活動(dòng)表開展活動(dòng),機(jī)動(dòng)時(shí)間不得超過(guò)10分鐘,幼兒消極等待,教師不組織幼兒活動(dòng)者扣2分。

8、上班時(shí)間干私活、聊天、串崗、當(dāng)幼兒面吃零食,發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

9、上班、午休時(shí)間躺幼兒床上睡覺(jué)扣2分。

10、上班時(shí)間洗衣服一次扣3分。

11、私自調(diào)班一次扣2分。

12、戶外活動(dòng)聚眾聊天、不照看幼兒,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

13、班級(jí)每月無(wú)安全事故發(fā)生各加5分,如發(fā)生安全事故,屬教師責(zé)任時(shí),根據(jù)情況酌情扣1-10分。

14、幼兒屙尿褲子要及時(shí)處理,未發(fā)現(xiàn)或未處理者主、配班老師各扣3分。

15、發(fā)現(xiàn)幼兒穿反鞋、未扣扣子或扣錯(cuò)扣子、無(wú)系鞋帶、衣褲未穿整齊、蓬頭垢面等,發(fā)現(xiàn)一人扣2分。

16、每天下午主班帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行戶外游戲活動(dòng),不組織游戲者扣2分;活動(dòng)組織生動(dòng)、有趣,幼兒積極性高,效果較好者加2分。

17、午休注意室內(nèi)溫度,幫幼兒蓋好被子,不適當(dāng)一人扣2分。

18、冬天幼兒午休,必須脫掉外衣,否則發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。

四、考勤制度

1、周全勤獎(jiǎng)2分,月全勤獎(jiǎng)10分,期全勤獎(jiǎng)50分。(不重復(fù)獎(jiǎng),按最高獎(jiǎng)加分)

2、按時(shí)上下班,遲到、早退十分鐘內(nèi)扣1元,十分鐘到三十分鐘之間扣3元,三十分鐘后按曠工半天處理。

3、請(qǐng)假一天扣10元,均分給搭班教師;曠工一天扣30元。超過(guò)三天者,請(qǐng)中心校主任批準(zhǔn)。

4、請(qǐng)假必須寫請(qǐng)假條,并調(diào)整好自己的課上報(bào)園長(zhǎng),上班時(shí)再把課補(bǔ)上。課不安排者,園內(nèi)安排,一天扣20元。

5、累計(jì)請(qǐng)假兩周者,不享受福利待遇。(正常產(chǎn)假,公派學(xué)習(xí)、公差、公假除外)

6、按有關(guān)規(guī)定產(chǎn)假三個(gè)月,流產(chǎn)3天,婚假3天,喪假直系3天,旁系1天。

7、自學(xué)考試(持通知準(zhǔn)假)、公事外出不扣錢。

8、本班教師休公假、考試、公事等,有幼兒園給另外兩名教師補(bǔ)貼,一天人均5元。

9、哺乳時(shí)間為40分鐘,由門衛(wèi)計(jì)時(shí),超時(shí)按2執(zhí)行。

10、由園長(zhǎng)批準(zhǔn)加班一日加20分。

五、衛(wèi)生保健

1、每天早上教室開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣流通,及時(shí)打掃整理教室和午休起床后寢室衛(wèi)生、被褥整理,不及時(shí)者扣2分。(保育員)

2、周五上午9:00-10:00到廚房進(jìn)行餐具消毒,不按時(shí)者扣1分,不消毒者扣3分。(保育員)

3、按時(shí)戶外活動(dòng),不按時(shí)者扣1分,不出去戶外活動(dòng)者扣2分。(主班)

4、按時(shí)、按量喂藥,漏服扣2分,錯(cuò)服按情節(jié)嚴(yán)重扣5-10分。(保育員)

5、教室書包、課本及幼兒外套等物品擺放有序,否則發(fā)現(xiàn)一次扣2分。(保育員)

六、后勤

1、下班時(shí)間不關(guān)水、電、門窗一項(xiàng)扣班主任2分,其它扣1分;私用電器,發(fā)現(xiàn)一次扣5分;室內(nèi)亂拉亂扯者一次扣2分。

2、教室里不能有剩飯剩菜,或?qū)埐说惯M(jìn)衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)一次扣3分;教育幼兒不能往衛(wèi)生間下水道扔雜物,由此原因若造成水道堵塞,上、下樓兩個(gè)班級(jí)各扣5分。

3、幼兒園開飯時(shí)間為早上8:10分,中午11:30分,無(wú)故提前打飯者,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

4、空調(diào)按時(shí)開關(guān),不按時(shí)開關(guān)發(fā)現(xiàn)一次扣2---5分。

5、在二樓走廊、園內(nèi)玩具上曬衣物、鞋子一次扣2分。(水裙除外)

6、私拿、私藏幼兒園食品、公物,發(fā)現(xiàn)一次扣2-10分。

七、其它

1、招生完成當(dāng)期任務(wù)者加5分,超額完成者加7分,完不成者扣2分,一個(gè)沒(méi)有完成者扣5分。

2、流失流失一人扣5分,以此累積。(搬家除外)

3、超員定額小班25人;中班30人;大班35人。超一人班級(jí)教師各加5元。

4、補(bǔ)貼班級(jí)兩個(gè)教師時(shí),按三個(gè)教師工作量補(bǔ)貼。

5、排演節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)大型活動(dòng)根據(jù)質(zhì)量評(píng)出優(yōu)、良、中、差,根據(jù)情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

6、交費(fèi)按規(guī)定時(shí)間收繳一人獎(jiǎng)5元,少交或遲交一人扣5元。按時(shí)按量完成交費(fèi)任務(wù)獎(jiǎng)100分元。(對(duì)準(zhǔn)班級(jí))

7、接車每天補(bǔ)貼教師10元。

8、上級(jí)檢查工作,受到批評(píng)者一次扣20分。

9、工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),任勞任怨者酌情獎(jiǎng)勵(lì)5-10分。

本細(xì)則自宣布之日起試實(shí)行。

篇二:

為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師的工作,為教師評(píng)優(yōu)、晉職提供科學(xué)有效的數(shù)據(jù),幼兒園每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行考核。為確??己斯ぷ髂軌蜃龅娇茖W(xué)、公平、公正,制定如下工作機(jī)制和考核制度:

一、建立教職工考核制度,對(duì)教職工從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)、工作表現(xiàn)和教學(xué)成績(jī)等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄在案,作為評(píng)優(yōu)和實(shí)施工資獎(jiǎng)懲的依據(jù)。

二、工作機(jī)制

1、成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):任淑芝

成員:董秉權(quán) 吳慶芬郝玲瓏

2、細(xì)化考核項(xiàng)目及權(quán)重

考核項(xiàng)目:業(yè)務(wù)考核、師德考核、工作活動(dòng)考核、出勤考核、安全考核、教學(xué)成績(jī)考核六大項(xiàng)。

3、考核標(biāo)準(zhǔn)及程序

以《西翟莊幼兒園教師考核細(xì)則》為主要依據(jù),日常考核由分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)每學(xué)期的常規(guī)工作和重點(diǎn)工作在每學(xué)期初自已制定考核標(biāo)準(zhǔn),按月對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估打分,學(xué)期末匯總。

學(xué)期末考核領(lǐng)導(dǎo)小組集中評(píng)價(jià),按考核成績(jī)分層排序。

考核與評(píng)估相結(jié)合,日??己伺c期末考核相結(jié)合,個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合,確??己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實(shí)性。

三、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的考核評(píng)估,通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

獎(jiǎng)勵(lì)

⒈凡改進(jìn)工作效果很好、成績(jī)顯著者可獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)(如保健工作成績(jī)突出、教改中有突出成績(jī)、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績(jī)顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績(jī)突出等);

2、凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(經(jīng)驗(yàn)總結(jié))或指導(dǎo)的節(jié)目可獲得個(gè)人獎(jiǎng)。

3、能為西翟莊幼兒園爭(zhēng)得榮譽(yù),如在六一活動(dòng)或其他比賽中做出成績(jī)的重獎(jiǎng)。

懲罰:

⒈不服從工作需要,不服從組織分配,體罰、變相體罰或虐待幼兒, 工作失職,出了責(zé)任事故或差錯(cuò)(如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴(yán)格等),根據(jù)具體情況,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金或部分工資;

2.工作擅離職守, 干私活或無(wú)故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金;

3.鬧無(wú)原則糾紛、講粗言爛語(yǔ)、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)等除進(jìn)行批評(píng)教育外,視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟(jì)制裁;

4.凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求,因自己的言行影響集體榮譽(yù)者,視情節(jié)輕重給予懲罰,直至解聘。

四、各項(xiàng)考核細(xì)則

(一)師德考核制度(10分)

1、遵紀(jì)守法、潔身自好

(1)受到園紀(jì)處分者,視其情節(jié)輕重給予處理。

(2)因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。

2、廉潔從教、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園辦公制度

(1)不準(zhǔn)在園外亂辦班收費(fèi),不準(zhǔn)違規(guī)在外兼職代課、有償家教。

(2)不準(zhǔn)利用職權(quán)之便謀取私利,不準(zhǔn)向家長(zhǎng)索取和變相索取錢物。

(3)不準(zhǔn)亂竄辦公室,教師帶班期間不準(zhǔn)開手機(jī)或會(huì)客、辦私事、擅自離崗,全園教職工不準(zhǔn)在教室接打電話。

3、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生

(1)熱情接待幼兒,耐心教導(dǎo)幼兒,未經(jīng)允許不準(zhǔn)將幼兒趕出教室,或不滿足幼兒的合理要求,發(fā)現(xiàn)幼兒有錯(cuò)誤要及時(shí)制止和教育。(2)不諷刺、挖苦幼兒。

(3)不體罰或變相體罰幼兒。

4、遵章守紀(jì)、堅(jiān)守崗位,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)

(1)不準(zhǔn)無(wú)故不參加幼兒園組織的學(xué)習(xí)、會(huì)議、勞動(dòng)和其它各項(xiàng)活動(dòng)。

(2)組織上分配的工作任務(wù)不準(zhǔn)無(wú)正當(dāng)理由拒不接受。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局、嚴(yán)以律己、寬以待人、謙虛誠(chéng)實(shí)、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落

(1)與同事之間要團(tuán)結(jié),不準(zhǔn)在教師中間散布別人壞話、散布謠言影響同事關(guān)系。

(2)語(yǔ)言要規(guī)范健康,不向同事攻擊吵架;不散布不利于幼兒園發(fā)展的言行或有損幼兒園聲譽(yù)行為。

(3)不準(zhǔn)到領(lǐng)導(dǎo)辦公室吵架。

6、自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,精心塑造教師形象,為人師表

(1)上班期間不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,帶班教師和保育員不準(zhǔn)戴戒指、耳環(huán),不準(zhǔn)披頭發(fā),帶班教師不準(zhǔn)穿高跟鞋。

(2)不準(zhǔn)訓(xùn)斥指責(zé)家長(zhǎng)或同家長(zhǎng)吵架。

(3)上班期間不準(zhǔn)喝酒失態(tài),行為舉止要文明。

(4)不參加封建迷信或非正常活動(dòng)。

(5)遵守職業(yè)道德基本要求和規(guī)范。

(6)有家長(zhǎng)或社會(huì)反映有悖師德者,一經(jīng)查實(shí)視情節(jié)酌情處理。

(二)業(yè)務(wù)考核制度〔30分〕

1、由主管領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)前勤教師、保育員、后勤教師進(jìn)行學(xué)期考核??己藭r(shí)間為每年9月至12月,3月至6月。

2、考核細(xì)則由主管領(lǐng)導(dǎo)制定并實(shí)施。

3、考核結(jié)果作為教師全面考核成績(jī)重要組成部分,做為評(píng)選園優(yōu)依據(jù)之一。

4、連續(xù)四個(gè)學(xué)期業(yè)務(wù)考核不到15分的教師待崗學(xué)習(xí)。

(三)教師考勤制度(5分)

教職工要自覺(jué)遵守幼兒園作息時(shí)間,不遲到,不早退,不擅離職守,如有違紀(jì)現(xiàn)象,進(jìn)行扣分、罰款處理。

(四)各項(xiàng)活動(dòng)考核制度

各項(xiàng)活動(dòng)考核制度(20分)

為了調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師參與組織活動(dòng)的積極性,提高教師組織活動(dòng)的能力,由主管領(lǐng)導(dǎo)將每學(xué)期活動(dòng)次數(shù)累計(jì),根據(jù)教師組織參加活動(dòng)的態(tài)度、積極性、活動(dòng)效果綜合評(píng)分。

(五)安全工作考核制度(5分)

(六)教學(xué)成績(jī)考核(30分)

篇三:

一、教育教學(xué):(20分)

1.活動(dòng)設(shè)計(jì):(6分)

(1)能按時(shí)提前備課,熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容;

(2)符合幼兒年齡特點(diǎn)及興趣愛(ài)好;

(3)活動(dòng)形式設(shè)計(jì)多樣,活動(dòng)內(nèi)容能將各領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合,教育目標(biāo)制定合理,利于幼兒當(dāng)前及終生發(fā)展;

(4)教案能突出重點(diǎn)難點(diǎn);

(5)備課認(rèn)真,能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念;

(6)活動(dòng)評(píng)析分析到位、準(zhǔn)確,并能提出具體改進(jìn)建議。

2.活動(dòng)實(shí)施:(6分)(1) 面向全體,幼兒參與性強(qiáng)、參與面廣;

(2) 教具準(zhǔn)備充分、適宜;

(3)隨機(jī)教育把握好;

(4)能注重個(gè)體差異,了解本班孩子個(gè)別及群體發(fā)展區(qū);

(5)教育效果良好,能對(duì)幼兒進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、適時(shí)評(píng)價(jià);

(6)教態(tài)親切自然,語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確;

(7)教師提問(wèn)具有引導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性;

(8)計(jì)劃與執(zhí)行相符,目標(biāo)與貫徹相符;

(9)能在活動(dòng)中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份;

(10)幼兒常規(guī)較好,有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;

(11)活動(dòng)實(shí)施中能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性,做好師生及生生的有效互動(dòng);

(12)活動(dòng)過(guò)程體現(xiàn)游戲化的基本原則;

(13)調(diào)整部分。

3.教育筆記:(5分)

(1)語(yǔ)句通順優(yōu)美,用詞準(zhǔn)確,用字規(guī)范,不寫錯(cuò)別字;

(2) 能及時(shí)、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化,并做出科學(xué)、合理的價(jià)值判斷;

(3)能客觀地針對(duì)個(gè)案進(jìn)行科學(xué)、合理的分析,具有一定的分析能力;

(4) 能較準(zhǔn)確地反思自身及各項(xiàng)活動(dòng)的行為過(guò)程及結(jié)果,能運(yùn)用各種教育理念分析其形成原因,并給出相應(yīng)的調(diào)整措施;

(5)按時(shí)按量完成,態(tài)度認(rèn)真;

(6)內(nèi)容完整具有實(shí)際意義,不抄襲他人作品。

4.教育計(jì)劃與總結(jié):(3分)

能按時(shí)(在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交)按質(zhì)(符合要求,格式書寫正確,不敷衍,計(jì)劃具有實(shí)施性,總結(jié)具有經(jīng)驗(yàn)、反思性)地完成各項(xiàng)工作計(jì)劃總結(jié)(有效于組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、教師)。

二、保教工作:(10分)

1.入園:

(1)晨間接待:態(tài)度熱情,能用雙語(yǔ)與幼兒?jiǎn)柡?能適時(shí)地與家長(zhǎng)交流并不影響接待幼兒;

(2)晨檢:能及時(shí)了解幼兒健康狀況及有無(wú)攜帶危險(xiǎn)品,提醒幼兒插晨檢卡;

(3)積極配合接送車?yán)蠋熐妩c(diǎn)乘車幼兒人數(shù),保證無(wú)遺漏。2.洗:

(1)入園時(shí)能指導(dǎo)幼兒泡手、漱口;

(2)能提醒幼兒飯前便后洗手,幫助幼兒掌握正確的洗手方法;

(3)教育幼兒不玩水,節(jié)約用水。

3.進(jìn)餐:

(1)正確引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐,保持用餐衛(wèi)生;

(2)能介紹基本營(yíng)養(yǎng)知識(shí),教育幼兒不挑食,吃夠自己的定量,不催餐;

(3)餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口,不立即上床睡覺(jué),不做劇烈運(yùn)動(dòng)。

4.入廁:

(1)做到集中、個(gè)別相結(jié)合;

(2)托、小班幼兒幫助擦屁股,整理衣褲;

(3)入廁時(shí)有教師跟隨。

5.午睡:

(1)餐后安靜活動(dòng)10——15分鐘后方可午睡,并提醒幼兒睡前入廁;

(2)提醒并幫助幼兒穿、脫衣服,并擺放整齊;

(3)午睡時(shí)及時(shí)巡視,糾正幼兒不良睡姿,為幼兒整理被褥、擦汗,不干私活、聊天、睡覺(jué);

(4)按時(shí)起床,幫助幼兒穿衣、整理儀表,提醒幼兒入廁,起床后,按時(shí)做午操。

6.喝水:

保證幼兒每日有足夠的集中與個(gè)別相結(jié)合的飲水時(shí)間和次數(shù)

7.生長(zhǎng)發(fā)育:

學(xué)期末,根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的體檢結(jié)果進(jìn)行打分。

三、戶外活動(dòng):(8分)

1.能按時(shí)參加戶外活動(dòng),保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量;

2.教師帶操時(shí)不穿高跟鞋,精神飽滿;

3.合理組織安排幼兒的集體戶外活動(dòng),做到動(dòng)靜交替。活動(dòng)項(xiàng)目不違背幼兒身心健康,根據(jù)幼兒實(shí)際情況及時(shí)幫助其增減衣物并墊上干毛巾,以免幼兒受涼;

4.自由活動(dòng)時(shí)保證幼兒有足夠的活動(dòng)器械供其選擇,教師能適時(shí)地參與、指導(dǎo);

5.幼兒自由活動(dòng)時(shí),教師不得聚集聊天,教師視線不得離開孩子。

6.幼兒體育活動(dòng)必須在戶外進(jìn)行,下雨在陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行。

四、游戲活動(dòng):(8分)

1.保證幼兒每日有充足的游戲活動(dòng)時(shí)間,體育游戲必須在戶外進(jìn)行(或平臺(tái));

2.游戲活動(dòng)應(yīng)符合幼兒的興趣、愛(ài)好及年齡特點(diǎn)的發(fā)展目標(biāo)。種類游戲安排合理,有機(jī)結(jié)合,交替進(jìn)行;

3.游戲時(shí)需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場(chǎng)地以及足夠的游戲材料;

4.游戲時(shí)應(yīng)充分理解、支持幼兒的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展;

5.區(qū)域游戲時(shí)間必須得以保證,不得隨意占用;

6.區(qū)域活動(dòng)時(shí),幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間,充足的活動(dòng)材料,教師能適時(shí)的參與、指導(dǎo)(每日應(yīng)有重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域)。

五、班級(jí)教研:(10分

1.班級(jí)幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上;

2. 班級(jí)環(huán)境安排合理,能表現(xiàn)教育目標(biāo)及主題,區(qū)域設(shè)置、空間安排合理,符合主題及孩子年齡特點(diǎn),興趣發(fā)展需要,有利于幼兒的各項(xiàng)能力發(fā)展;

3.定時(shí)召開班務(wù)會(huì)議并有記載(打表:每月不少于4次),班長(zhǎng)能指導(dǎo)、協(xié)調(diào)本班班級(jí)工作;

4.計(jì)劃:班長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)能按時(shí)、保質(zhì)地完成班級(jí)及教研各方面的工作計(jì)劃,積極督促本班教師、保育員完成各類計(jì)劃與小結(jié);

5.教研活動(dòng)、計(jì)劃:認(rèn)真、積極、有計(jì)劃、有目的地開展各項(xiàng)教研活動(dòng);

6.班內(nèi)財(cái)產(chǎn):領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取,不得多領(lǐng)、遺失或私拿;報(bào)損應(yīng)拿報(bào)損物經(jīng)保管核對(duì)核實(shí)后方可重新領(lǐng)取;班級(jí)財(cái)產(chǎn)應(yīng)有登記記錄,并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行;學(xué)期末須交接、清點(diǎn)清楚,并記錄、簽字,財(cái)產(chǎn)完好無(wú)丟失(部分借領(lǐng)物品按時(shí)歸還)。

7.班級(jí)常規(guī):師生嚴(yán)格遵守班級(jí)一日生活雙常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的行為與常規(guī)習(xí)慣,班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)遵循計(jì)劃與作息時(shí)間保質(zhì)保量完成,并能根據(jù)實(shí)際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,但不違背長(zhǎng)遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。

8.教研組長(zhǎng)及班組長(zhǎng)應(yīng)起骨干帶頭作用。六、家長(zhǎng)工作:(15分)

1.???每月按時(shí)出刊,合理安排??瘍?nèi)容,美觀、適宜,對(duì)家園互動(dòng)有促進(jìn)作用;

2.聯(lián)系冊(cè):按時(shí)按量完成每一位幼兒的聯(lián)系手冊(cè),內(nèi)容符合實(shí)際,有個(gè)別針對(duì)性,不千篇一律,不敷衍了事,了解每個(gè)孩子在家情況及家長(zhǎng)的困惑,及時(shí)給予回應(yīng),能起到與家長(zhǎng)積極互動(dòng)的作用;

3.交流、溝通:能利用入、離園及家長(zhǎng)開放等時(shí)間,適當(dāng)?shù)嘏c家長(zhǎng)溝通、交流,及時(shí)反映、了解并解決一些實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)向家長(zhǎng)介紹相關(guān)育兒常識(shí);

4.利用家長(zhǎng)資源:(家長(zhǎng)上交的東西、記載)能積極、有效地利用各種家長(zhǎng)資源對(duì)幼兒實(shí)施各種教育,提供各種教育資訊,有效促進(jìn)家園交流與互動(dòng);

5.家長(zhǎng)會(huì)等參與式活動(dòng):能開展各種形式多樣的家長(zhǎng)參與式活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)須有記錄,有計(jì)劃有小結(jié),并及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思;

6.能正確、合理地處理家園教育沖突,事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示。

七、安全衛(wèi)生:(15分)

1.在各項(xiàng)活動(dòng)中消除各類安全隱患,幼兒不得離開教師視線;

2.活動(dòng)材料、工具及器械等應(yīng)符合幼兒使用安全及衛(wèi)生要求,教師應(yīng)教幼兒正確地使用方法并隨時(shí)提醒幼兒注意安全;

3.姿勢(shì):教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢(shì),保障幼兒身心健康;

4.做好“開水、藥品”等危險(xiǎn)物的管理工作,避免幼兒受到各種傷害;

5.幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,并知道愛(ài)護(hù)、維護(hù)公共衛(wèi)生,懂得一些粗淺的環(huán)保常識(shí)(如垃圾分類等);

6.培養(yǎng)幼兒初步的自保意識(shí)及能力;

7.接送車幼兒每日需有詳細(xì)記錄,包括入、離園記載和乘車車次記載,確保幼兒乘車無(wú)遺漏無(wú)錯(cuò)乘;

8.班級(jí)衛(wèi)生要求每日一小做,每周一大掃除(扣分衛(wèi)生檢查);

9.班級(jí)若有安全事故發(fā)生(無(wú)論大小),應(yīng)及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)處理,不得隱瞞(包括家長(zhǎng));

10.出現(xiàn)各類安全總是嚴(yán)格按照?qǐng)@安全制度中規(guī)定執(zhí)行。

八、師德休養(yǎng):(10分)

1.能堅(jiān)持使用普通話,并適當(dāng)使用雙語(yǔ)與孩子交流;

2.能認(rèn)真遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到早退,不串班,不干私活,服從領(lǐng)導(dǎo)分配;

3.教師能認(rèn)真積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、會(huì)議等活動(dòng),并做好相應(yīng)記錄,將會(huì)議精神及學(xué)習(xí)內(nèi)容、先進(jìn)的教育理念帶回園內(nèi)向大家傳達(dá)、交流、分享;

4.教師帶班時(shí)不穿高跟鞋、拖鞋,不披發(fā),不接打手機(jī)。不帶班時(shí)不與帶班教師聊天,影響正常工作;

5.教師應(yīng)具備一定的環(huán)保意識(shí)與知識(shí),從自身做起并引導(dǎo)幼兒從小做一名環(huán)保小公民;

6.教師能運(yùn)用恰當(dāng)、適宜的教育手段開展各類教育活動(dòng),禁止體罰、變相體罰等行為;

7. 對(duì)于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。

九、他評(píng)成績(jī):(4分)

1.主班教師由教研組長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng),配班教師由班長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng),專職教師由全體教師進(jìn)行他評(píng),教研組長(zhǎng)由全體教師進(jìn)行他評(píng)。

2.他評(píng)依據(jù):

(1)全體教師各盡其責(zé),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

(2)班長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)起到示范、帶頭作用,積極認(rèn)真開展好班級(jí)、教研組工作;團(tuán)結(jié)班級(jí)、小組成員,協(xié)調(diào)班級(jí)、小組各項(xiàng)工作及問(wèn)題(無(wú)法解決問(wèn)題可尋求領(lǐng)導(dǎo)出面)

(3)全體教師應(yīng)服從班組長(zhǎng)工作安排,積極配合班級(jí)、小組的各項(xiàng)工作。(如有問(wèn)題和建議可享園領(lǐng)導(dǎo)反映)

篇四:

一、考核范圍

1.衛(wèi)生保健工作2.教玩具、雜志管理

二、考核方法

1.每一項(xiàng)等第都通過(guò)教師自查,年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評(píng)小組最后評(píng)定。

2.最后等第評(píng)定

a級(jí):衛(wèi)生保健工作必須達(dá)到a級(jí),資料管理b級(jí)以上(衛(wèi)生保健工作a級(jí)的確定:衛(wèi)生保健工作共九項(xiàng)指標(biāo),六項(xiàng)指標(biāo)達(dá)a級(jí),其中晨檢、消毒、安全防護(hù)、保健資料管理必須為a級(jí)。其它為b級(jí)以上)b級(jí):二項(xiàng)指標(biāo)均為b級(jí)以上。 c級(jí):衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)均為c級(jí)以上,且不夠b級(jí)條件的。d級(jí):衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)中有一項(xiàng)及以上指標(biāo)為d級(jí),則為d級(jí)。

三、保健老師崗位浮動(dòng)工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn) b級(jí):為一線上崗教師浮動(dòng)工資的1×90%。 a級(jí):為一線上崗教師浮動(dòng)工資的1.2× 90%。c級(jí):為一線上崗教師浮動(dòng)工資的0.8 ×90%。

四、考評(píng)小組成員 組 長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 組 員:

五、考核具體內(nèi)容

(一)衛(wèi)生保健工作

1.在園主任領(lǐng)導(dǎo)下,按照保健業(yè)務(wù)部門要求,學(xué)期初制訂好衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,期末及時(shí)寫好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。檢查幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的落實(shí)情況,并做好有關(guān)記錄的為b級(jí);能主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作,完成各項(xiàng)工作任務(wù)的為a級(jí);未完成上述工作任務(wù),拖延不決的或記錄不全、內(nèi)容不實(shí)的為d級(jí)。

2.掌握全園幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況,及時(shí)評(píng)價(jià)分析。

(1)協(xié)助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作,及時(shí)完成匯總、記錄、統(tǒng)計(jì)等項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和班任老師、幼兒家長(zhǎng)及時(shí)交流,妥善處理的為a級(jí);數(shù)據(jù)失實(shí),計(jì)算錯(cuò)誤或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題未及時(shí)處理造成不良后果的為d級(jí)。

(2)對(duì)體弱、多病、過(guò)度肥胖的幼兒有個(gè)案管理,有跟蹤措施記錄,通過(guò)有效管理,逐步改善該部分幼兒的體質(zhì)狀況,對(duì)有禁忌癥的幼兒伙食及時(shí)作出相應(yīng)的安排的為a級(jí);因疏忽發(fā)生差錯(cuò),產(chǎn)生不良后果的為d級(jí)。

(3)對(duì)在園幼兒每季度測(cè)體重一次,每半年測(cè)身高一次并作評(píng)價(jià),每半年查視力一次,測(cè)查資料及時(shí)匯總、分析的為b級(jí);未按規(guī)定×完成上述工作,產(chǎn)生不良后果的為d級(jí)。

3.按要求晨檢,做好全日觀察工作

(1)幼兒入園晨檢做到一摸二看三問(wèn)四檢查。一摸:有無(wú)發(fā)燒,二看:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無(wú)皮疹及某些傳染病的早期癥狀,可疑者應(yīng)及時(shí)隔離、觀察或去醫(yī)院診治,三問(wèn):飲食、睡眠、大小便情況,四檢查:有無(wú)攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理的為a級(jí);晨檢不細(xì)致,未發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的為d級(jí)。

(2)落實(shí)全日觀察措施,上、下午分別進(jìn)班一次,了解輕度患病兒的情況并負(fù)責(zé)喂藥,寫好護(hù)理及治療記錄的為a級(jí);給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為d級(jí)。

4.執(zhí)行好衛(wèi)生及消毒隔離制度,全面控制疾病發(fā)生率

(1)按《幼托機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)》指導(dǎo)保育員進(jìn)行各類物品的消毒工作,消毒方法正確,記錄規(guī)范的為a級(jí);消毒或記錄不及時(shí)或因未及時(shí)指導(dǎo)發(fā)生消毒差錯(cuò)的為d級(jí)。

(2)傳染病流行季節(jié)積極開展防治工作,一旦有幼兒發(fā)生傳染病,立即隔離患兒,并組織對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行徹底消毒,同時(shí)按防病措施進(jìn)行檢疫,組織易感兒預(yù)防服藥,控制傳染病續(xù)發(fā)。傳染病發(fā)病率小于3%,腮腺炎、水痘未跨班流行的為a級(jí);措施不得力,造成傳染病蔓延或因晨檢不細(xì)致,造成傳染病患兒進(jìn)班的為d級(jí)。

(3)負(fù)責(zé)幼兒小病的診治,做好多發(fā)病(呼吸道疾病)、常見(jiàn)病的防治工作,晨檢時(shí),堅(jiān)持給每個(gè)幼兒噴“愛(ài)諾”,多發(fā)病發(fā)病率小于15%,常見(jiàn)病發(fā)病率小于5%的為a級(jí);發(fā)現(xiàn)漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%,常見(jiàn)病發(fā)病率大于10%的為d級(jí)。

5.協(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作積極協(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作,做到一個(gè)不漏,有禁忌癥不接種或需暫緩接種的,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,講明情況。幼兒《預(yù)防接種證》齊全,無(wú)缺癥現(xiàn)象的為a級(jí);出現(xiàn)漏種、誤種或《預(yù)防接種證》缺少超5%的為d級(jí)。

6.做好安全防護(hù)工作,防止意外事故的發(fā)生

(1)協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)幼兒園安全檢查制度及各項(xiàng)制度,負(fù)責(zé)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。發(fā)現(xiàn)園內(nèi)環(huán)境的不安全因素及時(shí)匯報(bào),及時(shí)清除,避免事故發(fā)生的,一般外傷發(fā)生率每學(xué)期2%以內(nèi)的為a級(jí);因檢查不及時(shí),導(dǎo)致幼兒一般外傷發(fā)生率超5%的或故意隱瞞不報(bào)的為d級(jí)。

(2)做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小,均需及時(shí)處理,需送醫(yī)院的和當(dāng)班老師一起及時(shí)送醫(yī)院治療。處理完畢,及時(shí)匯報(bào),如實(shí)進(jìn)行記錄,寫明事故情況和處理情況,處理得當(dāng)未造成后果為a級(jí);發(fā)現(xiàn)漏記或因處理不當(dāng)造成不良后果的為d級(jí)。

(3)主動(dòng)和教師商量,經(jīng)常性地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,通過(guò)專題講座活動(dòng),向幼兒介紹一些安全防護(hù)知識(shí),教給幼兒一些必要的安全技能,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力效果顯著的為a級(jí);一學(xué)期未進(jìn)行安全知識(shí)專題講座的為d級(jí)。

(4)加強(qiáng)藥品的管理,保健室藥品檢簽清楚,保管得當(dāng),無(wú)過(guò)期失效藥品,常用藥品及時(shí)添置,保證無(wú)斷貨的為a級(jí);發(fā)現(xiàn)過(guò)期藥品或出現(xiàn)斷貨的為d級(jí)。(5)按時(shí)開關(guān)園門,不私自開門,確保無(wú)幼兒私自出園門的為a級(jí);違反規(guī)定開門或發(fā)生幼兒私自一人出園門的為d級(jí)。

7.及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析,調(diào)整幼兒膳食

(1)每周組織食堂工作人員協(xié)商制訂適合幼兒年齡特點(diǎn)的帶量食譜,交分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后每周一上午上墻公布。制訂食譜時(shí)做到品種多樣,搭配合理(六搭配),保證按量供給,使幼兒少剩飯菜的為a級(jí);師生對(duì)伙食品種意見(jiàn)較大又未及時(shí)改進(jìn)的為d級(jí)。

(2)每月及時(shí)在次周五前進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,根據(jù)熱量、蛋白質(zhì)指標(biāo)供給量進(jìn)行合理調(diào)整,分析后有落實(shí)改進(jìn)食譜措施的為a級(jí);未及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析,措施不得力的為d級(jí)。

(3)每天上、下午檢查飲水供給情況,保證幼兒隨時(shí)飲水,水溫符合要求的為a級(jí);檢查不及時(shí),造成幼兒無(wú)飲用水每月2次以上的為d級(jí)。

(4)指導(dǎo)、督促炊事人員每天做好飲食衛(wèi)生及餐清洗、消毒工作,餐具衛(wèi)生狀況良好為a級(jí);發(fā)現(xiàn)餐具清洗、消毒不徹底或漏消毒的為d級(jí)。

(5)組織好幼兒飲用牛奶的工作,按班級(jí)訂購(gòu)人數(shù)指導(dǎo)保育員保溫、分發(fā),及時(shí)處理好缺席幼兒的牛奶。如家長(zhǎng)有誤解的及時(shí)做好解釋工作的為a級(jí);發(fā)生差錯(cuò)或因誤解造成家長(zhǎng)有不良反應(yīng)的為d級(jí)。

8.積累資料,真實(shí)記錄衛(wèi)生保健臺(tái)帳

(1)及時(shí)準(zhǔn)確填寫各項(xiàng)保健記錄表格,數(shù)據(jù)理真實(shí),記錄詳盡,字跡清楚,無(wú)漏記,無(wú)差錯(cuò)的為a級(jí);字跡模糊,發(fā)生差錯(cuò),漏記的為d級(jí)。

(2)保存、整理好幼兒及全體教職工的健康檔案,無(wú)遺失、無(wú)差錯(cuò)、人靈敏和檔案數(shù)相一致的為a級(jí);人數(shù)和檔案數(shù)不一致的為d級(jí)。

(3)衛(wèi)生保健統(tǒng)計(jì)資料及時(shí)上墻公布(各班晨檢率、幼兒帶手帕率、出勤率、疾病發(fā)生率、事故率、衛(wèi)生檢查結(jié)果等)未及時(shí)上墻公布或發(fā)生差錯(cuò)后造成不良后果的為d級(jí)。

9.定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),提高師生家長(zhǎng)衛(wèi)生知識(shí)知曉率

(1)每學(xué)期開設(shè)一次以上保健知識(shí)專題講座,向幼兒宣 傳健康知識(shí),講課效果良好的為a級(jí);未開展講座或效果差的為d級(jí)。

(2)在與家長(zhǎng)的接觸中,態(tài)度溫和,主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、疾病防治措施、解釋幼兒園的一些情況1,家長(zhǎng)中有不同反應(yīng)能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映并做好解釋工作的為a級(jí);對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)不聞不問(wèn)或未將家長(zhǎng)意見(jiàn)及時(shí)匯報(bào)造成不良后果的為d級(jí)。

(二)教玩具、雜志管理

1.做好各類雜志的登記、整理、出借、保管工作,方便師生閱讀,雜志擺放整齊,逐月更新,分發(fā)班級(jí)的幼兒雜志每周調(diào)換一次,雜志無(wú)遺失的為a級(jí);因各種原因造成雜志遺失的每學(xué)期達(dá)3本以上的為d級(jí)。

2.期末將各類雜志整理后按期裝訂成冊(cè),統(tǒng)一存放,便利教師借閱的為a級(jí)。

3.根據(jù)教學(xué)需要,為教師借用音像制品、打擊樂(lè)器提供方便,出借、歸還時(shí)需雙方驗(yàn)收,查看樂(lè)器質(zhì)量。,如發(fā)現(xiàn)損壞,問(wèn)清原因后妥善處理并作記錄的為a級(jí);未發(fā)現(xiàn)物品損壞或發(fā)現(xiàn)損壞未及時(shí)處理的為d級(jí)。

(三)出現(xiàn)以下情況之一者不作考核

1.違反師德規(guī)定,體罰、變相體罰幼兒調(diào)查后屬實(shí)的。

2.因工作失職,幼兒離園私自外出造成后果的。

3.對(duì)幼兒小病小傷處理不恰當(dāng)或延誤診治嚴(yán)重后果的。

篇五:

一、考勤部分。

教師按上班時(shí)間提前5分鐘到。遲到一次扣5元。無(wú)故曠工扣20元。

請(qǐng)假、病假需提前告知園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)(病假及時(shí)電話告知園長(zhǎng),來(lái)園補(bǔ)交請(qǐng)假條事假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)視為曠工處理。)

二、教育教學(xué)部分。

每周五必須制定下周計(jì)劃,且在下午4點(diǎn)上墻。未按時(shí)完成者每次扣除獎(jiǎng)金10元。

按周計(jì)劃和一日活動(dòng)安排進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),檢查發(fā)現(xiàn)未按計(jì)劃執(zhí)行者,每次扣除獎(jiǎng)金5元,當(dāng)月3次扣除20元。

每周五交下周備課教案或者接受保教主任的檢查,未完成者扣10元。

在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)訓(xùn)斥、體罰、變相體罰現(xiàn)象扣除工資20元。

三、安全、護(hù)理

因老師看護(hù)不力,導(dǎo)致幼兒被抓傷、咬傷、摔傷的,視其嚴(yán)重程度,一次扣5--20元。

幼兒尿濕褲子后沒(méi)有及時(shí)更換或清理干凈的,發(fā)現(xiàn)一次扣5元,家長(zhǎng)投訴屬實(shí)的一次扣10元。

幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要在旁邊指導(dǎo)或幫助進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。嚴(yán)禁教師在一旁不聞不問(wèn)、聊天或大聲呵斥,更不能與幼兒一起進(jìn)餐,若發(fā)現(xiàn)一次扣5元。工作失職,出了責(zé)任事故或查錯(cuò)(如幼兒走失、骨折、等),根據(jù)具體情況,對(duì)責(zé)任人作出響應(yīng)的處理,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金。

四、衛(wèi)生。

活動(dòng)室、衛(wèi)生間、活動(dòng)區(qū)衛(wèi)生不合格,一次扣除獎(jiǎng)金5元,當(dāng)月累計(jì)3次扣20元。

放學(xué)時(shí)要仔細(xì)整理幼兒著裝、面容(包括洗練、洗手、梳頭)若家長(zhǎng)投訴照顧幼兒不周,一次扣5元,當(dāng)月累計(jì)3次扣除20元。

第2篇 幼兒園教職工工作考核制度

幼兒園教職工工作考核制度4

一、建立教職工考核制度,對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄在案,作為實(shí)施獎(jiǎng)懲和工資評(píng)定的依據(jù)。

二、考核與評(píng)估相結(jié)合,日??己伺c期末考核、年度考核相結(jié)合,個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合,確??己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實(shí)性。

三、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法,教職工必須真實(shí)填寫考核表格,保證考核工作順利進(jìn)行。

四、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的考核評(píng)估,通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

第3篇 幼兒園教師考核細(xì)則制度

幼兒園教師考核細(xì)則制度

一、 教育教學(xué):(20分)

1、 活動(dòng)設(shè)計(jì):(6分)

(1) 能按時(shí)提前備課,熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容;

(2) 符合幼兒年齡特點(diǎn)及興趣愛(ài)好;

(3) 活動(dòng)形式設(shè)計(jì)多樣,活動(dòng)內(nèi)容能將各領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合,教育目標(biāo)制定合理,利于幼兒當(dāng)前及終生發(fā)展;

(4) 教案能突出重點(diǎn)難點(diǎn);

(5) 備課認(rèn)真,能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念;

(6) 活動(dòng)評(píng)析分析到位、準(zhǔn)確,并能提出具體改進(jìn)建議。

2、 活動(dòng)實(shí)施:(6分)

(1) 面向全體,幼兒參與性強(qiáng)、參與面廣;

(2) 教具準(zhǔn)備充分、適宜;

(3) 隨機(jī)教育把握好;

(4) 能注重個(gè)體差異,了解本班孩子個(gè)別及群體發(fā)展區(qū);

(5) 教育效果良好,能對(duì)幼兒進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、適時(shí)評(píng)價(jià);

(6) 教態(tài)親切自然,語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確;

(7) 教師提問(wèn)具有引導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性;

(8) 計(jì)劃與執(zhí)行相符,目標(biāo)與貫徹相符;

(9) 能在活動(dòng)中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份;

(10) 幼兒常規(guī)較好,有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;

(11) 活動(dòng)實(shí)施中能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性,做好師生及生生的有效互動(dòng);

(12) 活動(dòng)過(guò)程體現(xiàn)游戲化的基本原則;

(13) 調(diào)整部分。

3、 教育筆記:(5分)

(1) 語(yǔ)句通順優(yōu)美,用詞準(zhǔn)確,用字規(guī)范,不寫錯(cuò)別字;

(2) 能及時(shí)、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化,并做出科學(xué)、合理的價(jià)值判斷;

(3) 能客觀地針對(duì)個(gè)案進(jìn)行科學(xué)、合理的分析,具有一定的分析能力;

(4) 能較準(zhǔn)確地反思自身及各項(xiàng)活動(dòng)的行為過(guò)程及結(jié)果,能運(yùn)用各種教育理念分析其形成原因,并給出相應(yīng)的調(diào)整措施;

(5) 按時(shí)按量完成,態(tài)度認(rèn)真;

(6) 內(nèi)容完整具有實(shí)際意義,不抄襲他人作品。

4、 教育計(jì)劃與總結(jié):(3分)

(1) 能按時(shí)(在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交)按質(zhì)(符合要求,格式書寫正確,不敷衍,計(jì)劃具有實(shí)施性,總結(jié)具有經(jīng)驗(yàn)、反思性)地完成各項(xiàng)工作計(jì)劃總結(jié)(有效于組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、教師)。

二、 保教工作:(10分)

1、 入園:

(1) 晨間接待:態(tài)度熱情,能用雙語(yǔ)與幼兒?jiǎn)柡?,能適時(shí)地與家長(zhǎng)交流并不影響接待幼兒;

(2) 晨檢:能及時(shí)了解幼兒健康狀況及有無(wú)攜帶危險(xiǎn)品,提醒幼兒插晨檢卡;

(3) 積極配合接送車?yán)蠋熐妩c(diǎn)乘車幼兒人數(shù),保證無(wú)遺漏。

2、 洗:

(1) 入園時(shí)能指導(dǎo)幼兒泡手、漱口;

(2) 能提醒幼兒飯前便后洗手,幫助幼兒掌握正確的洗手方法;

(3) 教育幼兒不玩水,節(jié)約用水。

3、 進(jìn)餐:

(1) 正確引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐,保持用餐衛(wèi)生;

(2) 能介紹基本營(yíng)養(yǎng)知識(shí),教育幼兒不挑食,吃夠自己的定量,不催餐;

(3) 餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口,不立即上床睡覺(jué),不做劇烈運(yùn)動(dòng)。

4、 入廁:

(1) 做到集中、個(gè)別相結(jié)合(中、大班男女分開);

(2) 托、小班幼兒幫助擦屁股,整理衣褲;

(3) 入廁時(shí)有教師跟隨。

5、 午睡:

(1) 餐后安靜活動(dòng)10――15分鐘后方可午睡,并提醒幼兒睡前入廁;

(2) 提醒并幫助幼兒穿、脫衣服,并擺放整齊;

(3) 午睡時(shí)及時(shí)巡視,糾正幼兒不良睡姿,為幼兒整理被褥、擦汗,不干私活、聊天、睡覺(jué);

(4) 按時(shí)起床,幫助幼兒穿衣、整理儀表,提醒幼兒入廁,起床后,按時(shí)做午操。

6、 喝水:

保證幼兒每日有足夠的集中與個(gè)別相結(jié)合的飲水時(shí)間和次數(shù)。

7、 生長(zhǎng)發(fā)育:

學(xué)期末,根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的體檢結(jié)果進(jìn)行打分。

三、 戶外活動(dòng):(8分)

1、 能按時(shí)參加戶外活動(dòng),保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量;

2、 教師帶操時(shí)不穿高跟鞋,精神飽滿;

3、 合理組織安排幼兒的集體戶外活動(dòng),做到動(dòng)靜交替?;顒?dòng)項(xiàng)目不違背幼兒身心健康,根據(jù)幼兒實(shí)際情況及時(shí)幫助其增減衣物并墊上干毛巾,以免幼兒受涼;

4、 自由活動(dòng)時(shí)保證幼兒有足夠的活動(dòng)器械供其選擇,教師能適時(shí)地參與、指導(dǎo);

5、 幼兒自由活動(dòng)時(shí),教師不得聚集聊天,教師視線不得離開孩子。

6、 幼兒體育活動(dòng)必須在戶外進(jìn)行,下雨在陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行。

四、 游戲活動(dòng):(8分)

1、 保證幼兒每日有充足的游戲活動(dòng)時(shí)間,體育游戲必須在戶外進(jìn)行(或平臺(tái));

2、 游戲活動(dòng)應(yīng)符合幼兒的興趣、愛(ài)好及年齡特點(diǎn)的發(fā)展目標(biāo)。種類游戲安排合理,有機(jī)結(jié)合,交替進(jìn)行;

3、 游戲時(shí)需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場(chǎng)地以及足夠的游戲材料;

4、 游戲時(shí)應(yīng)充分理解、支持幼兒的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展;

5、 區(qū)域游戲時(shí)間必須得以保證,不得隨意占用;

6、 區(qū)域活動(dòng)時(shí),幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間,充足的活動(dòng)材料,教師能適時(shí)的參與、指導(dǎo)(每日應(yīng)有重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域)。

五、 班級(jí)教研:(10分)

1、 班級(jí)幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上;

2、 班級(jí)環(huán)境安排合理,能表現(xiàn)教育目標(biāo)及主題,區(qū)域設(shè)置、空間安排合理,符合主題及孩子年齡特點(diǎn),興趣發(fā)展需要,有利于幼兒的各項(xiàng)能力發(fā)展;

3、 定時(shí)召開班務(wù)會(huì)議并有記載(打表:每月不少于4次),班長(zhǎng)能指導(dǎo)、協(xié)調(diào)本班班級(jí)工作;

4、 計(jì)劃:班長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)能按時(shí)、保質(zhì)地完成班級(jí)及教研各方面的工作計(jì)劃,積極督促本班教師、保育員完成各類計(jì)劃與小結(jié);

5、 教研活動(dòng)、計(jì)劃:認(rèn)真、積極、有計(jì)劃、有目的地開展各項(xiàng)教研活動(dòng);

6、 班內(nèi)財(cái)產(chǎn):領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取,不得多領(lǐng)、遺失或私拿;報(bào)損應(yīng)拿報(bào)損物經(jīng)保管核對(duì)核實(shí)后方可重新領(lǐng)??;班級(jí)財(cái)產(chǎn)應(yīng)有登記記錄,并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行;學(xué)期末須交接、清點(diǎn)清楚,并記錄、簽字,財(cái)產(chǎn)完好無(wú)丟失(部分借領(lǐng)物品按時(shí)歸還)。

7、 班級(jí)常規(guī):師生嚴(yán)格遵守班級(jí)一日生活雙常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的行為與常規(guī)習(xí)慣,班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)遵循計(jì)劃與作息時(shí)間保質(zhì)保量完成,并能根據(jù)實(shí)際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,但不違背長(zhǎng)遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。

8、 教研組長(zhǎng)及班組長(zhǎng)應(yīng)起骨干帶頭作用。

六、 家長(zhǎng)工作:(15分)

1、 ??好吭掳磿r(shí)出刊,合理安排??瘍?nèi)容,美觀、適宜,對(duì)家園互動(dòng)有促進(jìn)作用;

2、 聯(lián)系冊(cè):按時(shí)按量完成每一位幼兒的聯(lián)系手冊(cè),內(nèi)容符合實(shí)際,有個(gè)別針對(duì)性,不千篇一律,不敷衍了事,了解每個(gè)孩子在家情況及家長(zhǎng)的困惑,及時(shí)給予回應(yīng),能起到與家長(zhǎng)積極互動(dòng)的作用;

3、 交流、溝通:能利用入、離園及家長(zhǎng)開放等時(shí)間,適當(dāng)?shù)嘏c家長(zhǎng)溝通、交流,及時(shí)反映、了解并解決一些實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)向家長(zhǎng)介紹相關(guān)育兒常識(shí);

4、 利用家長(zhǎng)資源:(家長(zhǎng)上交的東西、記載)能積極、有效地利用各種家長(zhǎng)資源對(duì)幼兒實(shí)施各種教育,提供各種教育資訊,有效促進(jìn)家園交流與互動(dòng);

5、 家長(zhǎng)會(huì)等參與式活動(dòng):能開展各種形式多樣的家長(zhǎng)參與式活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)須有記錄,有計(jì)劃有小結(jié),并及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思;

6、 能正確、合理地處理家園教育沖突,事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示。

七、安全衛(wèi)生:(15分)

1、 在各項(xiàng)活動(dòng)中消除各類安全隱患,幼兒不得離開教師視線;

2、 活動(dòng)材料、工具及器械等應(yīng)符合幼兒使用安全及衛(wèi)生要求,教師應(yīng)教幼兒正確地使用方法并隨時(shí)提醒幼兒注意安全;

3、 姿勢(shì):教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢(shì),保障幼兒身心健康;

4、 做好“開水、藥品”等危險(xiǎn)物的管理工作,避免幼兒受到各種傷害;

5、 幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,并知道愛(ài)護(hù)、維護(hù)公共衛(wèi)生,懂得一些粗淺的環(huán)保常識(shí)(如垃圾分類等);

6、 培養(yǎng)幼兒初步的自保意識(shí)及能力;

7、 接送車幼兒每日需有詳細(xì)記錄,包括入、離園記載和乘車車次記載,確保幼兒乘車無(wú)遺漏無(wú)錯(cuò)乘;

8、 班級(jí)衛(wèi)生要求每日一小做,每周一大掃除(扣分衛(wèi)生檢查);

9、 班級(jí)若有安全事故發(fā)生(無(wú)論大?。?,應(yīng)及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)處理,不得隱瞞(包括家長(zhǎng));

10、 出現(xiàn)各類安全總是嚴(yán)格按照?qǐng)@安全制度中規(guī)定執(zhí)行。

八、 師德休養(yǎng):(10分)

1、 能堅(jiān)持使用普通話,并適當(dāng)使用雙語(yǔ)與孩子交流;

2、 能認(rèn)真遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到早退,不串班,不干私活,服從領(lǐng)導(dǎo)分配;

3、 教師能認(rèn)真積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、會(huì)議等活動(dòng),并做好相應(yīng)記錄,將會(huì)議精神及學(xué)習(xí)內(nèi)容、先進(jìn)的教育理念帶回園內(nèi)向大家傳達(dá)、交流、分享;

4、 教師帶班時(shí)不穿高跟鞋、拖鞋,不披發(fā),不接打手機(jī)。不帶班時(shí)不與帶班教師聊天,影響正常工作;

5、 教師應(yīng)具備一定的環(huán)保意識(shí)與知識(shí),從自身做起并引導(dǎo)幼兒從小做一名環(huán)保小公民;

6、 教師能運(yùn)用恰當(dāng)、適宜的教育手段開展各類教育活動(dòng),禁止體罰、變相體罰等行為;

7、 對(duì)于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。

九、 他評(píng)成績(jī):(4分)

1、 主班教師由教研組長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng),配班教師由班長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng),專職教師由全體教師進(jìn)行他評(píng),教研組長(zhǎng)由全體教師進(jìn)行他評(píng)。

2、 他評(píng)依據(jù):

(1) 全體教師各盡其責(zé),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

(2) 班長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)起到示范、帶頭作用,積極認(rèn)真開展好班級(jí)、教研組工作;團(tuán)結(jié)班級(jí)、小組成員,協(xié)調(diào)班級(jí)、小組各項(xiàng)工作及問(wèn)題(無(wú)法解決問(wèn)題可尋求領(lǐng)導(dǎo)出面)

(3) 全體教師應(yīng)服從班組長(zhǎng)工作安排,積極配合班級(jí)、小組的各項(xiàng)工作。(如有問(wèn)題和建議可享園領(lǐng)導(dǎo)反映)

第4篇 幼兒園工作考核獎(jiǎng)懲制度

幼兒園工作考核獎(jiǎng)懲制度

一、建立教職工考核制度,對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄作為評(píng)定職稱、實(shí)施獎(jiǎng)懲和工資評(píng)定的依據(jù)。

二、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的考核評(píng)估,通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

獎(jiǎng)勵(lì)

1、凡改進(jìn)工作效果很好、成績(jī)顯著者可獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)(如保健工作成績(jī)突出、教改中有突出成績(jī)、創(chuàng)編教材或制作教具成績(jī)顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績(jī)突出等);

2、凡在城鎮(zhèn)以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(或經(jīng)驗(yàn)總結(jié))可獲得個(gè)人獎(jiǎng)。

3、能為幼兒園爭(zhēng)得榮譽(yù),如在“六一”活動(dòng)中做出成績(jī)重獎(jiǎng)。

懲罰:

1、不服從工作需要,不服從組織分配,體罰、變相體罰或虐待幼兒,工作失職,出了責(zé)任事故或差錯(cuò)(如幼兒走失、骨折、消毒不嚴(yán)格等),根據(jù)具體情況,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金;

2、工作擅離職守,干私活或無(wú)故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金;

3、鬧無(wú)原則糾紛、講粗言爛語(yǔ)、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)等除進(jìn)行批評(píng)教育外,視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟(jì)制裁;

4、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求,因自己的言行影響集體榮譽(yù)者,視情節(jié)輕重給予懲罰。直至解聘。

第5篇 y幼兒園教師考核獎(jiǎng)懲制度

為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師的工作,為教師評(píng)優(yōu)、晉職提供科學(xué)有效的數(shù)據(jù),幼兒園每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行考核。為確??己斯ぷ髂軌蜃龅娇茖W(xué)、公平、公正,制定如下工作機(jī)制和考核制度:

一、建立教職工考核制度,對(duì)教職工從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)、工作表現(xiàn)和教學(xué)成績(jī)等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄在案,作為評(píng)優(yōu)和實(shí)施工資獎(jiǎng)懲的依據(jù)。

二、工作機(jī)制

1、成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):————————————

成員:————————————

2、細(xì)化考核項(xiàng)目及權(quán)重

考核項(xiàng)目:業(yè)務(wù)考核、師德考核、工作活動(dòng)考核、出勤考核、安全考核、教學(xué)成績(jī)考核六大項(xiàng)。

3、考核標(biāo)準(zhǔn)及程序

以《幼兒園教師考核細(xì)則》為主要依據(jù),日常考核由分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)每學(xué)期的常規(guī)工作和重點(diǎn)工作在每學(xué)期初自已制定考核標(biāo)準(zhǔn),按月對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估打分,學(xué)期末匯總。

學(xué)期末考核領(lǐng)導(dǎo)小組集中評(píng)價(jià),按考核成績(jī)分層排序。

考核與評(píng)估相結(jié)合,日??己伺c期末考核相結(jié)合,個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合,確??己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實(shí)性。

三、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的考核評(píng)估,通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

獎(jiǎng)勵(lì)

⒈凡改進(jìn)工作效果很好、成績(jī)顯著者可獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)(如保健工作成績(jī)突出、教改中有突出成績(jī)、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績(jī)顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績(jī)突出等);

2、凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(經(jīng)驗(yàn)總結(jié))或指導(dǎo)的節(jié)目可獲得個(gè)人獎(jiǎng)。

3、能為西翟莊幼兒園爭(zhēng)得榮譽(yù),如在六一活動(dòng)或其他比賽中做出成績(jī)的重獎(jiǎng)。

懲罰:

⒈不服從工作需要,不服從組織分配,體罰、變相體罰或虐待幼兒, 工作失職,出了責(zé)任事故或差錯(cuò)(如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴(yán)格等),根據(jù)具體情況,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金或部分工資;

2.工作擅離職守, 干私活或無(wú)故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金;

3.鬧無(wú)原則糾紛、講粗言爛語(yǔ)、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)等除進(jìn)行批評(píng)教育外,視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟(jì)制裁;

4.凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求,因自己的言行影響集體榮譽(yù)者,視情節(jié)輕重給予懲罰,直至解聘。

四、各項(xiàng)考核細(xì)則

(一)師德考核制度(10分)

1、遵紀(jì)守法、潔身自好

(1)受到園紀(jì)處分者,視其情節(jié)輕重給予處理。

(2)因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。

2、廉潔從教、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園辦公制度

(1)不準(zhǔn)在園外亂辦班收費(fèi),不準(zhǔn)違規(guī)在外兼職代課、有償家教。

(2)不準(zhǔn)利用職權(quán)之便謀取私利,不準(zhǔn)向家長(zhǎng)索取和變相索取錢物。

(3)不準(zhǔn)亂竄辦公室,教師帶班期間不準(zhǔn)開手機(jī)或會(huì)客、辦私事、擅自離崗,全園教職工不準(zhǔn)在教室接打電話。

3、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生

(1)熱情接待幼兒,耐心教導(dǎo)幼兒,未經(jīng)允許不準(zhǔn)將幼兒趕出教室,或不滿足幼兒的合理要求,發(fā)現(xiàn)幼兒有錯(cuò)誤要及時(shí)制止和教育。

(2)不諷刺、挖苦幼兒。

(3)不體罰或變相體罰幼兒。

4、遵章守紀(jì)、堅(jiān)守崗位,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)

(1)不準(zhǔn)無(wú)故不參加幼兒園組織的學(xué)習(xí)、會(huì)議、勞動(dòng)和其它各項(xiàng)活動(dòng)。

(2)組織上分配的工作任務(wù)不準(zhǔn)無(wú)正當(dāng)理由拒不接受。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局、嚴(yán)以律己、寬以待人、謙虛誠(chéng)實(shí)、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落

(1)與同事之間要團(tuán)結(jié),不準(zhǔn)在教師中間散布別人壞話、散布謠言影響同事關(guān)系。

(2)語(yǔ)言要規(guī)范健康,不向同事攻擊吵架;不散布不利于幼兒園發(fā)展的言行或有損幼兒園聲譽(yù)行為。

(3)不準(zhǔn)到領(lǐng)導(dǎo)辦公室吵架。

6、自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,精心塑造教師形象,為人師表

(1)上班期間不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,帶班教師和保育員不準(zhǔn)戴戒指、耳環(huán),不準(zhǔn)披頭發(fā),帶班教師不準(zhǔn)穿高跟鞋。

(2)不準(zhǔn)訓(xùn)斥指責(zé)家長(zhǎng)或同家長(zhǎng)吵架。

(3)上班期間不準(zhǔn)喝酒失態(tài),行為舉止要文明。

(4)不參加封建迷信或非正?;顒?dòng)。

(5)遵守職業(yè)道德基本要求和規(guī)范。

(6)有家長(zhǎng)或社會(huì)反映有悖師德者,一經(jīng)查實(shí)視情節(jié)酌情處理。

(二)業(yè)務(wù)考核制度〔30分〕

1、由主管領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)前勤教師、保育員、后勤教師進(jìn)行學(xué)期考核??己藭r(shí)間為每年9月至12月,3月至6月。

2、考核細(xì)則由主管領(lǐng)導(dǎo)制定并實(shí)施。

3、考核結(jié)果作為教師全面考核成績(jī)重要組成部分,做為評(píng)選園優(yōu)依據(jù)之一。

4、連續(xù)四個(gè)學(xué)期業(yè)務(wù)考核不到15分的教師待崗學(xué)習(xí)。

(三)教師考勤制度(5分)

教職工要自覺(jué)遵守幼兒園作息時(shí)間,不遲到,不早退,不擅離職守,如有違紀(jì)現(xiàn)象,進(jìn)行扣分、罰款處理。

(四)各項(xiàng)活動(dòng)考核制度

各項(xiàng)活動(dòng)考核制度(20分)

為了調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師參與組織活動(dòng)的積極性,提高教師組織活動(dòng)的能力,由主管領(lǐng)導(dǎo)將每學(xué)期活動(dòng)次數(shù)累計(jì),根據(jù)教師組織參加活動(dòng)的態(tài)度、積極性、活動(dòng)效果綜合評(píng)分。

(五)安全工作考核制度(5分)

(六)教學(xué)成績(jī)考核(30分)

第6篇 幼兒園 績(jī)效考核制度

說(shuō)起幼兒園的績(jī)效考核,應(yīng)該是每個(gè)幼兒園不同,對(duì)老師的考核項(xiàng)目及制定的考核制度也不一樣。以下是某幼兒園績(jī)效考核制度,僅供參考。

為促進(jìn)本園健康、快速發(fā)展,調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,強(qiáng)化管理,切實(shí)提高保教保育質(zhì)量,特制訂如下細(xì)則:

一、考勤:

1、上班不遲到、不早退、中途不無(wú)故離開工作崗位。遲到、早退5分鐘以內(nèi)扣1分,10分鐘以上扣2分,中途無(wú)故離開幼兒園每次扣3分。遲到、早退4次視同半天事假。每天實(shí)行簽到制度,總值老師每天在簽到簿上做好記錄,按月統(tǒng)計(jì)。

2、請(qǐng)假:無(wú)論病、事、公假,均需書面向園長(zhǎng)室請(qǐng)假,自己安排好課務(wù),填寫好課務(wù)安排表,經(jīng)同意方可離園。特殊情況可委托她人代填課務(wù)安排表。不得事后請(qǐng)假,不得私自委托她人上課,否則作曠工處理。

3、請(qǐng)病、事假每天扣款20元,3天以上每天扣款30元。重大病情由園務(wù)委員會(huì)討論處理。病、事假全學(xué)期累計(jì)超過(guò)半個(gè)月,本學(xué)期不得評(píng)優(yōu),并在本學(xué)期考核中適當(dāng)扣分。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等不參加每次扣2分。開學(xué)、期末、重大_等活動(dòng)期間請(qǐng)假加倍扣分。

5、值日未按時(shí)到崗,除按遲到處理外,并作情況說(shuō)明。

6、婚、喪、產(chǎn)假等按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。

二、考績(jī):

1、思想品德:(20分)

(1)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)條例,保持清醒的政治頭腦,堅(jiān)持正確的社會(huì)譽(yù)論,促進(jìn)和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)。

(2)愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生如子,自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

(3)儀表大方,談吐文明,同志之間團(tuán)結(jié)合作,背后不議論她人,搬弄是非,不鬧無(wú)原則糾紛。

(4)不體罰和變相體罰幼兒。

(5)服從領(lǐng)導(dǎo)分工,配合做好有關(guān)園務(wù)工作,以事業(yè)為重,以全園大局為重。

(6)廉潔從教,不做有損教師形象的事。

(7)上班時(shí)間不得玩游戲、玩手機(jī)、上網(wǎng)聊天,不得做任何與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事,不得將學(xué)校物品帶回家。

以上如有違反,每次扣5分,情況嚴(yán)重按有關(guān)法律或合同處理。如因工作失誤,家長(zhǎng)每反映一次,查實(shí)扣8分。

2、教育教學(xué):(40分)

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教育規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,鉆研業(yè)務(wù),熟悉教材,積極參加園、組內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)、大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真制定好主題教育計(jì)劃,周活動(dòng)計(jì)劃(周計(jì)劃上周四前完成,周五上墻)。

(3)每個(gè)主題活動(dòng)所有教學(xué)內(nèi)容由組內(nèi)幾位老師分工合作完成。不以學(xué)科為單位分工,每位教師一學(xué)期備課課時(shí)要力求平衡。在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)前一日必須寫好活動(dòng)備課方案。如發(fā)現(xiàn)不寫教案上課一次扣2分。每個(gè)活動(dòng)后,要寫個(gè)人反思,原則上每周不少于2篇(少一篇扣1分)。

(4)按周活動(dòng)計(jì)劃認(rèn)真上課,組織幼兒活動(dòng)。不得私自調(diào)課,如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣3分,上課期間不得離開課堂,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

(5)積極參加教研活動(dòng),完成教研課題或教研活動(dòng)任務(wù)。每學(xué)期至少上2節(jié)教研課,認(rèn)真聽課、評(píng)課,互聽互評(píng)不少于10節(jié)。

(6)積極撰寫教學(xué)案例、反思、總結(jié),每學(xué)期教學(xué)論文不少于2篇。

(7)積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),競(jìng)賽、_等,態(tài)度認(rèn)真,準(zhǔn)備充分,輔導(dǎo)盡力,追求創(chuàng)新。敷衍失職,酌情扣分。

(8)積極組織幼兒晨間活動(dòng)、區(qū)角游戲、戶外活動(dòng),按規(guī)定保證幼兒適度活動(dòng)量,注意學(xué)生安全,使幼兒在有趣的游戲中成長(zhǎng)。定期更換主題墻。不斷收集廢舊材料,制作增添幼兒玩具,如少于一定量,酌情扣分。

(9)上課、活動(dòng)期間,配班老師均需在班共同輔助教學(xué)。保育員除打掃、發(fā)副餐、清洗餐具等也要在班輔教。

(10)每學(xué)期至少舉行兩次家園聯(lián)系活動(dòng),少1次扣5分。

3、安全管理:(15分)

(1)總值老師提前半小時(shí)入園,集中先到園的幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)。

(2)總值老師注意簽到、劃線,查點(diǎn)請(qǐng)假人員,課務(wù)情況。

(3)總值老師注意接送學(xué)生上下車,清查人數(shù),確保安全。各班老師注意幼兒接送人員,不得隨意由他人帶回,最后一名幼兒接走后,總值老師方可離園。

(4)中午值日老師不得離班,學(xué)生午睡時(shí)教師不得午睡,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

(5)保健老師要注意戶外大型玩具的維護(hù),所有老師在活動(dòng)前要注意檢查活動(dòng)器材安全?;顒?dòng)結(jié)束后把活動(dòng)器材收齊擦干凈交保管老師。

(6)教育幼兒不得私自玩大型刑具,要有老師或家長(zhǎng)帶領(lǐng),注意活動(dòng)安全。

(7)對(duì)幼兒食品,要進(jìn)行查驗(yàn),在保質(zhì)期間方可食用,確保幼兒食品安全。

(8)如發(fā)現(xiàn)班上幼兒劃傷等小事故,家長(zhǎng)反映查實(shí)后屬老師責(zé)任的一次扣5分。

4、衛(wèi)生保健:(15分)

(1)幼兒進(jìn)園,認(rèn)真進(jìn)行晨檢,從衛(wèi)生、衣著、精神狀態(tài)等方面進(jìn)行檢查,促進(jìn)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。認(rèn)真做好記錄,特別是帶藥進(jìn)園的,要認(rèn)真做好登記。

(2)保健員督促當(dāng)班老師給患病幼兒按時(shí)喂藥,當(dāng)班老師認(rèn)真記好幼兒姓名、藥名、數(shù)量,如發(fā)現(xiàn)一次錯(cuò)誤,扣5分。

(3)禁止幼兒帶零食進(jìn)園,教育幼兒不吃過(guò)期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。

(4)各班認(rèn)真填寫好幼兒全日觀察記錄等檔案資料,放學(xué)前交保健員管理,每少一次扣1分。

(5)保持園內(nèi)衛(wèi)生,教室衛(wèi)生由本班老師負(fù)責(zé),走廊、樓梯、寢室、盥洗室等由保育員負(fù)責(zé)。注意巡視,及時(shí)打掃。如發(fā)現(xiàn)果殼、紙屑等不衛(wèi)生情況,每次扣1分,每天最多扣3分。

5、檔案管理:(10分)

(1)園內(nèi)各項(xiàng)制度上墻,組織健全,檔案資料明確管理。

(2)所有園內(nèi)物品實(shí)行登記制度,任何人借閱、使用必須登記,及時(shí)歸還。缺一次扣1分。

(3)教研活動(dòng)資料、衛(wèi)生保健資料等要及時(shí)上交,缺一次扣1分。

(4)建立好師生健康檔案,按規(guī)定組織體檢。

(5)認(rèn)真做好幼兒成長(zhǎng)記錄,收集優(yōu)秀作品,建好幼兒成長(zhǎng)檔案。資料不全,酌情扣分。

三、獎(jiǎng)勵(lì):

1、全月出滿勤,獎(jiǎng)40元。全學(xué)期出滿勤,另有獎(jiǎng)勵(lì)。

2、幼兒安全無(wú)事故,全月安全獎(jiǎng)30分。全學(xué)期無(wú)事故,另有獎(jiǎng)勵(lì)。

3、積極參加教育教研,每上一次公開課獲得好評(píng),獎(jiǎng)20元,在市內(nèi)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)40元。優(yōu)秀論文被刊登錄用:省、市、縣級(jí)每篇分別獎(jiǎng)80、60、40元(同一篇只獎(jiǎng)最高項(xiàng)不重復(fù))。指導(dǎo)學(xué)生獲得市一、二、三等獎(jiǎng)每項(xiàng)分別獎(jiǎng)40、30、20元。園內(nèi)獲獎(jiǎng)酌情獎(jiǎng)勵(lì)。

4、獲得家長(zhǎng)好評(píng),社會(huì)好評(píng)的,或在上級(jí)檢查中獲得高度評(píng)價(jià)的酌情獎(jiǎng)勵(lì)。為本園發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策或作出突出貢獻(xiàn)的人員另有重獎(jiǎng)。

第7篇 鎮(zhèn)幼兒園教職工考核評(píng)估制度

鎮(zhèn)幼兒園教職工考核與評(píng)估制度

一、考核和評(píng)估的意義:

幼兒園教職工考核與評(píng)估制度是幼兒園管理工作的重要組成部分,是加強(qiáng)管理的有力措施,是記錄和了解教職工工作的有效途徑,是管理者和教職工用《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》審視自己的工作態(tài)度、質(zhì)量、效益、水平,并發(fā)現(xiàn)、分析、研究和解決問(wèn)題的過(guò)程,同時(shí)也是促進(jìn)教職工自我成長(zhǎng)的手段,是教職工任職資格、評(píng)定職稱、獎(jiǎng)懲、升級(jí)、評(píng)選先進(jìn)等等的依據(jù)。

通過(guò)考核與評(píng)估,教職工可以反省自己的工作;管理者可以從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而使管理者和所有教職工不斷改進(jìn)工作,提高工作效率及質(zhì)量。

二、考核和評(píng)估的原則:

1、幼兒園管理者、教職工和幼兒及家長(zhǎng)都是考核和評(píng)估工作的參與者,考核和評(píng)估過(guò)程是各方共同參與、相互支持與合作的過(guò)程。

2、考核和評(píng)估工作以教職工自評(píng)和有關(guān)管理人員、其他教職工、家長(zhǎng)等各類人員參與評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。

3、考核和評(píng)估注重過(guò)程評(píng)價(jià)、動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)和工作(或活動(dòng))結(jié)束后評(píng)價(jià)。

4、考核和評(píng)估內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)由考核和評(píng)估部門根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)政策、規(guī)定和上級(jí)主管部門要求、幼兒園管理制度、各類人員崗位職責(zé)提出,經(jīng)參與考核和評(píng)價(jià)與被考核和評(píng)價(jià)的人員充分討論、修改、完善后執(zhí)行,力求充分發(fā)揮管理職能與民主精神。

5、考核和評(píng)估的結(jié)果可用定性與定量的方式表示,但需準(zhǔn)確說(shuō)明考核結(jié)果。

6、考核和評(píng)估的結(jié)果應(yīng)通知被考核評(píng)估人。以利被考核人改進(jìn)工作。同時(shí)考核結(jié)果記入被考核評(píng)估人(班級(jí))檔案。

7、考核和評(píng)估的方法應(yīng)根據(jù)幼兒園工作和考核的成效及時(shí)調(diào)整、改進(jìn),以發(fā)揮最大效應(yīng)。

三、考核和評(píng)估的方法:

1、幼兒園實(shí)行分級(jí)管理和自下而上的分級(jí)考核與評(píng)估辦法。

2、考核與評(píng)估程序:

自評(píng)--部門負(fù)責(zé)人考核與評(píng)估(他評(píng))--分管園領(lǐng)導(dǎo)評(píng)(考評(píng));

3、考核與評(píng)估時(shí)間:

定期:每月考核與評(píng)估;

期末考核與評(píng)估;

不定期:工作(或活動(dòng))結(jié)束(或階段結(jié)束)時(shí)評(píng)估。

第8篇 幼兒園教師 考核制度

幼兒園教師崗位考核制度

一、師德(1 0分)

1、違反或觸犯國(guó)家法律法規(guī),受到懲處者,年度考核為不合格。

2、對(duì)違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級(jí)影響的扣2分,造成鎮(zhèn)級(jí)影響扣5分,造成市級(jí)以上影響的扣10分,同時(shí)當(dāng)年不評(píng)優(yōu)、不晉級(jí)。

3、違反學(xué)?!笆粶?zhǔn)’’的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣1—2分。

4、教師在愛(ài)工作中沒(méi)有履行自己工作職責(zé)的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣1一2分。。

5、教師在教育教學(xué)工作中違反學(xué)校規(guī)章制度的視情節(jié)每次扣卜一2分。

6、不服從學(xué)校人事分配和工作安排的視情節(jié)扣卜一5分。

7、上班時(shí)間不得干私活或使用學(xué)校禁止的電器設(shè)備等,每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

8、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),(或無(wú)記錄)學(xué)校會(huì)議及各種活動(dòng)缺一次扣0。5分

二、考勤(1 0分)

1、病、事假每天扣0.5分,病、事假每天扣1o元,病假一周以上(以鎮(zhèn)級(jí)以上診斷為依據(jù),住院治療的依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定酌情處理)

2、遲到、早退或不按時(shí)簽到的每次扣0.2分,并罰款現(xiàn)金5.0 o元。

3、曠職一天,扣1 o分(事前不請(qǐng)假,事后又不及時(shí)補(bǔ)假,視為曠職),遲到、早退月累計(jì)3次以上,或事假超三天,績(jī)效工資按50%發(fā)放,事假超五天的停發(fā)下月績(jī)效工資。且一年內(nèi)不準(zhǔn)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)。

4、臨時(shí)請(qǐng)假,在不影響正常工作的前提下,月累計(jì)每夠4小時(shí)按半天扣分,累計(jì)間假夠一小時(shí)扣2元。

5、教師工作中(包括值周、值通勤車、)漏崗一次扣4分,并罰款2 o元(由于工作需要,在休息時(shí)間工作,記存休,有存休可在本學(xué)期不耽誤工作的情況下可以休,不休者期末累記一天加0。5分。

6、月考核滿勤加1分。

三、教育教學(xué)(帶班教師)(5 0分)

1、按時(shí)完成各類計(jì)劃及總結(jié),教學(xué)日記和教案等業(yè)務(wù)工作,并按時(shí)接受檢查,未完成者一項(xiàng)扣1分。按時(shí)參加個(gè)人備課、集體備課,并形成記錄,缺項(xiàng)者每項(xiàng)扣1分。認(rèn)真做好上下午交接工作,并做好記錄,無(wú)記錄的每次扣1分。因記錄不詳造成安全事故的由帶班教師自己負(fù)責(zé)。并扣當(dāng)事人5分。

2、能自制有質(zhì)量的玩教具,每學(xué)期8件(每月2件),未完成者,每少一件扣1分。

3、教師每周聽課2節(jié)(教學(xué)活動(dòng)除外),有評(píng)議,有記錄,杜絕抄襲課案,無(wú)評(píng)議,抄襲一節(jié)扣1分。

4、對(duì)綱要、規(guī)程等教材考試按活動(dòng)方案加分。

5、安全無(wú)事故,出現(xiàn)事故及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。一旦發(fā)現(xiàn)意外事故視情節(jié)輕重帶班教師在場(chǎng)扣除1分,因離崗閑談造成的事故扣除5分,并付幼兒醫(yī)藥費(fèi)的金額,費(fèi)用超出百元以上的帶班教師扣醫(yī)藥費(fèi)的百分之五。

6、做好晨檢記錄及幼兒藥品的記載,記錄填寫不詳?shù)目鄢?分。

7、積極參加教研活動(dòng),并做好跟蹤記錄,無(wú)記錄的扣除0.5分。

8、自串課、改課,特殊情況請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)允許方可改課,每月不超二次,超出者每次扣o.5分,私自串課的每次扣1分。

9、遵守一日常規(guī)活動(dòng),保證各類活動(dòng)時(shí)間(晨檢、晨間談話、上課、戶外活動(dòng),兩操,午睡按時(shí)上床,起床)有效地利用大型玩具,戶外活動(dòng)時(shí)保育員必須配合教師組織活動(dòng),不按時(shí)的每項(xiàng)扣o.5分,戶外活動(dòng)保育員不跟班的每次扣1分。

l0、經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,做好家訪記錄及幼兒缺勤記錄。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況(磕碰,學(xué)習(xí)表現(xiàn)等),未及時(shí)反映、瞞報(bào)者后果自負(fù),扣5分,付幼兒醫(yī)藥費(fèi)的百分之百。

11、除飯前飯后組織幼兒看電視外,其它時(shí)間不得看電視,違者每次扣1分。

12、認(rèn)真做好家長(zhǎng)接送幼兒簽到工作,因從帶班教師手中接走幼兒出現(xiàn)的幼兒走失事故由帶班教師負(fù)責(zé),并扣帶班教師5分。

四、教育環(huán)境(保育員)(5 0分)

l、衛(wèi)生工作做到每天一小掃,每周大掃除。班級(jí)兩室衛(wèi)生及走廊衛(wèi)生整潔,地面、窗臺(tái)擦干凈,物品各歸其位,沒(méi)有灰塵,一處不整潔扣0.5分。

2、毛巾、水杯及玩具擺放整齊,定期(每周三)消毒,做不到的每項(xiàng)扣o.5分。

3、寢室被整齊,床單拉緊、掃平,窗簾掛好,定期讓家長(zhǎng)洗換床單,毛巾、窗簾。做不到的每項(xiàng)扣o.5分。

4、垃圾、紙簍每天必須倒干凈,禁止亂放垃圾。沒(méi)做到的每次扣0.5分,嚴(yán)禁讓幼兒幫助倒垃圾,發(fā)現(xiàn)一次扣1分,出現(xiàn)安全事故由教師自負(fù)。

5、做好除兩室之外的其他擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生工作,達(dá)不到衛(wèi)生要求的,每處扣0.5分。

6、配合帶班教師組織指導(dǎo)幼兒餐前洗手,洗手人數(shù)一次不能超過(guò)10人,沒(méi)有做到的扣保育員及帶班教師各0.5分。

7、保育員送餐具、開飯時(shí)必須穿工作服、帶口罩。不得讓幼兒幫助取飯菜,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。出現(xiàn)問(wèn)題保育員自己負(fù)責(zé)。

8、按時(shí)組織幼兒午餐,指導(dǎo)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不講話、不掉飯粒、不剩飯、不偏食,沒(méi)有組織的午餐扣0.5分,前提開飯的扣保育員o。5分。

9、餐前或進(jìn)餐過(guò)程中,不處理問(wèn)題,不批評(píng)幼兒,保證幼兒足夠的飯量及用餐時(shí)間,做不到的每項(xiàng)扣0.5分。

10、開飯時(shí)間,保育員不準(zhǔn)打掃衛(wèi)生,違反一次扣0.5分。

11、配合教師組織幼兒上床休息,將幼兒比較厚的衣服脫下,按順序疊好,放在幼兒腳邊,組織幼兒將鞋子擺放整齊,午間配合教師組織幼兒起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每項(xiàng)扣o.5分。

12、幼兒有拉尿褲子情況時(shí),保育員及時(shí)處理幼兒衣褲凈,沒(méi)做到的每次扣1分。

13、做好兩室通風(fēng),消毒工作,不按時(shí)完成的每項(xiàng)扣 o.5分。

14、協(xié)助班任做好幼兒及班級(jí)備品登記,管理好物品。不認(rèn)真記錄的每次扣0.5分。

15、保育員每天負(fù)責(zé)關(guān)好門窗,燈。沒(méi)做到的每次扣1分,出現(xiàn)的事故由保育員負(fù)責(zé)。

五、工作表現(xiàn)(2 o分)

1、全體教師服從園領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時(shí)工作任務(wù),未及時(shí)完成的每項(xiàng)扣o.5分。

2、完成自己所承擔(dān)的衛(wèi)生工作,經(jīng)檢查不合格每處扣0.5分。

3、值周教師按時(shí)認(rèn)真接送每一位幼兒并做好交接記錄,無(wú)記錄的每次扣1分(要求補(bǔ)上),因記錄不詳實(shí)造成家長(zhǎng)與幼兒園糾紛的由值日教師承擔(dān)全部責(zé)任。

4、值周教師負(fù)責(zé)鎖好幼兒園處大門,及走廊窗戶,沒(méi)做到的每次扣1分,出現(xiàn)的事故由值周教師負(fù)責(zé),不按時(shí)值周的教師每次扣1分,出現(xiàn)安全事故由值周教師自己負(fù)責(zé)。

5、班級(jí)不得堆放私人物品,違者每次扣當(dāng)事人0.5分。

6、班組備品擺放合理、整齊,經(jīng)檢查不合格的每項(xiàng)扣保育員及帶班教師各o.5分。

7、工作期間不得干私活,不得閑談及串班,違者每次扣o.5分,不經(jīng)請(qǐng)示到其他班級(jí)的扣當(dāng)事人及帶班教師各0.5分。

8、對(duì)待家長(zhǎng)及幼兒要熱情周到,出現(xiàn)家長(zhǎng)向園領(lǐng)導(dǎo)反映或領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的每次扣1分。

9、按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及例會(huì),不及時(shí)參加或筆記不全的每次扣0.5分。

10、上操時(shí)全園教師都要出操。未出操的教師每次扣1分。

11、開會(huì)、學(xué)習(xí)或帶班期間關(guān)閉手機(jī),不得接打電話或發(fā)送短信,不得閑談或聽mp 3。違者一次扣2分。

12、積極參加上級(jí)部門及學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),不參加的或不完成任務(wù)的每次扣1分。

13、班級(jí)備品丟失的,扣該班主任1分,并由該班主任自己賠償。

14、教師不得催促家長(zhǎng)早接幼兒,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

15、教師不得因各種理由勸退幼兒,發(fā)現(xiàn)一次扣5分,并大會(huì)通報(bào)批評(píng)。

16、根據(jù)班級(jí)需要,班組三人共同完成本班教育環(huán)境的設(shè)計(jì),相互合作,沒(méi)做到的班組每人扣1分。

六:教育科研(5分)

1、做好各種科研材料的記錄與積累。每少一次扣0.1分。

2、認(rèn)真做好師徒聽課記錄,每少一次扣o.1分。

3、科研課案每學(xué)期一篇,沒(méi)有的口0.5分。

4、撰寫論文(每學(xué)期一篇)沒(méi)有扣0.3分。

參加論文交流活動(dòng)(基礎(chǔ)分一分)評(píng)為優(yōu)秀論文的加0、2分,參加縣級(jí)以上論文評(píng)比評(píng)上等級(jí)的按學(xué)??己思?xì)則相應(yīng)加分。

5、個(gè)人成果按考核細(xì)則加分。

6、積極參與幼兒園課題組織的科研活動(dòng)(基礎(chǔ)分1分,評(píng)為優(yōu)秀的加o、1分)

7、學(xué)期末依據(jù)考核總分評(píng)出校級(jí)教科研先進(jìn)個(gè)人。

8、論文等材料在國(guó)家級(jí)報(bào)刊發(fā)表的頒發(fā)獎(jiǎng)金150元,省級(jí)報(bào)刊發(fā)表的頒發(fā)獎(jiǎng)金100元,在吉林市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的頒發(fā)獎(jiǎng)金50元。

七、定項(xiàng)加分

1、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)期末每人加0、5分。

2、期末累計(jì)班級(jí)三人平均分,按高低順序評(píng)出優(yōu)秀班組,評(píng)為優(yōu)秀者每個(gè)加o、5分。

第9篇 幼兒園人員工作質(zhì)量評(píng)價(jià)考核制度

幼兒園工作人員工作質(zhì)量的評(píng)價(jià)考核制度

1、建立教職工考核制度,對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄在案,作為評(píng)定職稱、實(shí)施獎(jiǎng)懲和工資評(píng)定的依據(jù)。

2、考核與評(píng)估相結(jié)合,日??己伺c期末考核、年度考核相結(jié)合,個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合,確??己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實(shí)性。

3、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法,教職工必須真實(shí)填寫考核表格,保證考核工作順利進(jìn)行。

4、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的考核評(píng)估,通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

第10篇 幼兒園工作質(zhì)量考核制度

沙南幼兒園工作質(zhì)量考核制度

一、凡本園工作人員都必須按時(shí)接受工作質(zhì)量的評(píng)價(jià)考核。

二、幼兒園成立工作質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),各組組長(zhǎng)參加。

三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:

1、擬定考核內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

2、確定考核方法

3、定考核時(shí)間

4、研究獎(jiǎng)懲辦法

5、寫考核總結(jié)

6、根據(jù)考核中發(fā)現(xiàn)的情況提出改進(jìn)、提高工作的意見(jiàn)和建議。

四、考核內(nèi)容包括:出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時(shí)期的要求及各崗工作范圍擬定詳細(xì)考核提綱。

五、考核分為月考核與學(xué)期考核。

六、考核結(jié)果填入業(yè)務(wù)檔案??己私Y(jié)果作為全體教職工晉級(jí)、職稱評(píng)定、選先進(jìn)及選送外出學(xué)習(xí)的重要參考資料。

第11篇 幼兒園工作考核制度范本

幼兒園工作考核制度(三)

一、建立教職工考核制度,對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和教學(xué)業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄在案,作為評(píng)定職稱、實(shí)施獎(jiǎng)懲和工資評(píng)定的依據(jù)。

二、考核與評(píng)估相結(jié)合,日??己伺c期末考核、年度考核相結(jié)合,個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合,確??己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實(shí)性。

三、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的考核評(píng)估,通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

第12篇 幼兒園安全工作考核及獎(jiǎng)懲制度

為將幼兒園安全工作做實(shí)做細(xì),強(qiáng)化全園教職工安全意識(shí),做好各種安全隱患的排查整改工作,明確職責(zé),特制定安全工作考核、獎(jiǎng)懲制度。

1、幼兒園安全工作小組定期召開安全工作會(huì)議,研究布署幼兒園安全工作,各崗位、各相關(guān)處室根據(jù)自己承擔(dān)的各項(xiàng)安全工作認(rèn)真落實(shí)。

2、幼兒園逐層簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書。各崗位根據(jù)自己承擔(dān)的安全責(zé)任,做好日常的檢查、匯報(bào)、排除安全隱患工作。并做好記錄,做為幼兒園考核的依據(jù)。

3、幼兒園安全工作小組在日常的安全工作管理過(guò)程中,不定期檢查各項(xiàng)安全工作,對(duì)檢查情況做好記錄,作為學(xué)期安全考核的主要依據(jù)。

4、根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的規(guī)則,在自己分管的日常教育管理工作中承擔(dān)安全管理工作,并做為工作中的首要任務(wù)去做。幼兒園對(duì)各崗位的年度考核,以安全工作的完成情況作為首要考核依據(jù)。

5、幼兒園在檢查安全工作中,對(duì)不認(rèn)真履行安全工作目標(biāo)責(zé)任,履行職責(zé)不到位的,第一次由主管園長(zhǎng)談話,給予批評(píng),第二次在全體教職工會(huì)給予點(diǎn)名批評(píng),全校通報(bào),第三次調(diào)離工作崗位。

6、幼兒園安全考核工作實(shí)行“一票否決”,凡是出現(xiàn)安全責(zé)任事故的崗位工作人員,取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)模等各種榮譽(yù)的評(píng)選資格,并報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門給予嚴(yán)肅處理。

7、幼兒園安全工作考核、獎(jiǎng)懲,實(shí)行公開,公平的原則,年度考核、獎(jiǎng)懲情況向全體教職工公開,計(jì)入量化考核成績(jī),并記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

一、具體實(shí)施方法:

考評(píng):幼兒園成立安全考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,每月對(duì)教師的安全工作進(jìn)行綜合考評(píng),對(duì)教師的安全工作予以獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。

獎(jiǎng)勵(lì):每月幼兒園安全考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師的安全工作進(jìn)行綜合考評(píng),對(duì)每月無(wú)任何安全責(zé)任事故的教師獎(jiǎng)勵(lì)100元。

懲罰:(一)受傷。幼兒因各種原因受傷,縫一針扣10元,縫兩針扣20元,三針扣30元,縫四針扣40元,縫五針扣50元,后果嚴(yán)重者按相關(guān)要求進(jìn)行處理。(二)骨折。幼兒因?yàn)楦鞣N原因造成骨折,每次扣50元,后果嚴(yán)重者另行處理。(三)脫牙。幼兒因安全事故出現(xiàn)脫牙一顆扣10元,二顆扣20元,三扣30元,后果嚴(yán)重者按相關(guān)法律法規(guī)處理。正常換牙而出現(xiàn)的脫牙不屬安全事故,但要以醫(yī)生診斷為準(zhǔn)。(四)鼻塞、耳塞和吞咽。教師因失職造成幼兒鼻塞、耳塞或吞下異物情節(jié)較輕的每次扣5元,造成嚴(yán)重后果者每次扣20元。

(五)體罰。凡因教師體罰幼兒造成的安全責(zé)任事故按本制度的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行加倍懲罰,情節(jié)嚴(yán)重的,年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)評(píng)

職實(shí)行一票否決并在教職工大會(huì)上做書面檢討。

注明:出現(xiàn)以上安全事故不享受教師安全獎(jiǎng)勵(lì),聘請(qǐng)教師懲罰資金從工資中扣除,公辦教師從績(jī)效工資中扣除,誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任若兩位教師同時(shí)當(dāng)班則共同負(fù)責(zé)。

其它

1.教師當(dāng)班時(shí)間離崗、長(zhǎng)時(shí)間接打電話、串班、吃東西、打堆閑

聊、做私活等,查到一次,扣除5元。

2.當(dāng)班教師不按規(guī)定交接班,未做好交接班記錄,發(fā)現(xiàn)幼兒尿褲、

尿床、大便等未清洗干凈,查到一次扣5元。

3.幼兒出現(xiàn)咬傷、抓傷一次扣2元,

4、安全、法制、心理健康課程未納入班級(jí)課程計(jì)劃,以及未及時(shí)開展安全、法制、心理健康教育活動(dòng)的,一次扣除5元;如實(shí)填寫各類安全工作記錄,上交安全教育工作材料,每差一次記錄或每缺一份材料,扣除2元;未按學(xué)校要求及時(shí)發(fā)放各類安全告知書,未向家長(zhǎng)盡到告知、警示、宣傳、教育責(zé)任的,一次扣除5元。

第13篇 幼兒園師德考核一票否決制度

幼兒園師德考核一票否決制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德建設(shè)工作,為提高教師道德素質(zhì),牢固樹立以幼兒發(fā)展為本的理念,特定師德考核制度,在崗教職工凡有下列情形之一者,其師德考核直接認(rèn)定為不合格:

1.在教育教學(xué)中,有散布違背黨的基本原則、違背教書育人的基本宗旨的言論和行為,隨意造謠,搬弄是非,其言行在師生中造成惡劣影響的;

2.工作態(tài)度差,紀(jì)律渙散,不服從學(xué)校管理,無(wú)理取鬧,恐嚇威脅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或其他教職工,情節(jié)嚴(yán)重的;

3.在教研科研工作、職稱評(píng)聘、考核評(píng)優(yōu)中有弄虛作假、抄襲剽竊行為,情節(jié)嚴(yán)重的。

4.無(wú)故不執(zhí)行課程計(jì)劃、無(wú)教案進(jìn)行教學(xué),導(dǎo)致課堂出現(xiàn)混亂或教學(xué)內(nèi)容出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤的,未經(jīng)允許擅自停課、缺課,嚴(yán)重影響教育秩序和教學(xué)進(jìn)程的;

5.從事第二職業(yè),組織要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課,或者組織參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課的,經(jīng)查實(shí)教育仍不悔改的;

6.體罰學(xué)生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害的。

7.向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢財(cái),要求家長(zhǎng)辦私事,損害教師形象和幼兒園聲譽(yù)的;

8.參與社會(huì)傳銷,邪教、吸毒、賭博、盜竊、打架斗毆的;

9.連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)20個(gè)工作日的;

10.受黨紀(jì)或刑事處分的;

11. 當(dāng)年依照幼兒園獻(xiàn)血制度輪到獻(xiàn)血,且身體狀況正常,無(wú)故不獻(xiàn)血,對(duì)幼兒園獻(xiàn)血工作的落實(shí)造成嚴(yán)重影響的。

12. 有其他重大違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為,造成惡劣影響的。

有上述情形的教職工,在師德年度考核中實(shí)行一票否決,年度師德考核不合格,本年度年終考核為不合格,不得評(píng)先進(jìn),不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù),園方可單方面終止聘用合同。對(duì)嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教師,視情節(jié)給予行政處分、解聘教師職務(wù),直至移送司法機(jī)關(guān)。

幼兒 教師考核制度匯編(13篇范文)

幼兒教師考核制度是確保教學(xué)質(zhì)量、提升幼教專業(yè)水平的重要機(jī)制,它涵蓋了多個(gè)方面:1. 教學(xué)能力:包括教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)實(shí)施、兒童個(gè)體差異關(guān)注等方面。2. 專業(yè)素養(yǎng):涉及教育理念、兒童心理學(xué)知識(shí)、溝通技巧等。 3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作:教師間的合作精神與團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力。 4. 家園聯(lián)系:與家長(zhǎng)的溝通效果和家長(zhǎng)滿意度。 5. 自我發(fā)展:持續(xù)學(xué)
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  • 某幼兒園人員出入登記制度匯編(20篇范文)99人關(guān)注

    某幼兒園人員出入登記制度主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:1. 幼兒園員工的每日簽到簽退 2. 訪客的身份驗(yàn)證與登記 3. 外部活動(dòng)人員的進(jìn)出管理 4. 家長(zhǎng)接送幼兒的記錄 ...[更多]

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  • 幼兒園崗位制度匯編3篇99人關(guān)注

    幼兒園崗位制度涵蓋了多個(gè)層面,主要包括以下幾個(gè)關(guān)鍵部分:1. 教師崗位:負(fù)責(zé)幼兒教育和日常照顧,包括課程設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、幼兒行為引導(dǎo)等。2. 管理崗位:包括園長(zhǎng)、副 ...[更多]

  • 幼兒園安全培訓(xùn)制度匯編3篇
  • 幼兒園安全培訓(xùn)制度匯編3篇99人關(guān)注

    幼兒園安全培訓(xùn)制度涵蓋了以下幾個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域:1. 緊急疏散演練:定期進(jìn)行火災(zāi)、地震等緊急情況的模擬疏散,讓師生熟悉逃生路線。2. 兒童安全教育:教導(dǎo)孩子們基本的安全 ...[更多]

  • 幼兒園隱患舉報(bào)制度匯編3篇
  • 幼兒園隱患舉報(bào)制度匯編3篇99人關(guān)注

    幼兒園隱患舉報(bào)制度,旨在保障孩子們的安全與健康,它涵蓋了一系列可能存在的問(wèn)題,包括但不限于:1. 設(shè)施安全:如游樂(lè)設(shè)施的磨損、破損,教室內(nèi)的尖銳邊角,消防設(shè)備的缺失或 ...[更多]

  • 幼兒園學(xué)習(xí)會(huì)議制度匯編4篇
  • 幼兒園學(xué)習(xí)會(huì)議制度匯編4篇99人關(guān)注

    幼兒園的學(xué)習(xí)會(huì)議制度是確保教育質(zhì)量、提升教師專業(yè)發(fā)展和促進(jìn)家園溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。主要包括以下幾類會(huì)議:1. 教師例會(huì):每周一次,討論教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生表現(xiàn)和班級(jí)管理 ...[更多]

  • 新地幼兒園值班制度匯編(20篇范文)
  • 新地幼兒園值班制度匯編(20篇范文)98人關(guān)注

    新地幼兒園的值班制度涵蓋了以下幾個(gè)核心要素:1. 值班人員安排:確保每天有專門的教師和保育員負(fù)責(zé)園所的日常管理。2. 應(yīng)急處理程序:針對(duì)各種突發(fā)事件,如兒童意外傷 ...[更多]

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    幼兒園網(wǎng)絡(luò)制度是指在數(shù)字化時(shí)代,為保障幼兒園日常運(yùn)營(yíng)、兒童安全及家長(zhǎng)溝通所設(shè)立的一系列網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定。這些制度主要包括以下幾個(gè)方面:1. 網(wǎng)絡(luò)安全政策:確保幼兒 ...[更多]

  • 幼兒園集會(huì)制度匯編4篇
  • 幼兒園集會(huì)制度匯編4篇98人關(guān)注

    幼兒園集會(huì)制度是確保園內(nèi)秩序和教育質(zhì)量的重要組成部分,它包括但不限于以下幾個(gè)方面:1. 定時(shí)集會(huì):規(guī)定每日固定時(shí)間進(jìn)行全園或班級(jí)集會(huì),如早晨的晨會(huì)和下午的總結(jié)會(huì) ...[更多]

  • 幼兒園事故應(yīng)急制度匯編4篇
  • 幼兒園事故應(yīng)急制度匯編4篇98人關(guān)注

    幼兒園事故應(yīng)急制度是保障兒童安全的重要機(jī)制,通常包括以下幾個(gè)核心部分:1. 應(yīng)急預(yù)案:明確各類可能發(fā)生的事故類型,如火災(zāi)、地震、醫(yī)療急救等,并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。 ...[更多]

  • 幼兒園本教研制度匯編3篇
  • 幼兒園本教研制度匯編3篇98人關(guān)注

    幼兒園本教研制度是指以幼兒園自身教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),進(jìn)行教育教學(xué)研究和改進(jìn)的一種內(nèi)部管理機(jī)制。它通常包括以下幾個(gè)核心組成部分:1. 研究主題確定:根據(jù)幼兒園的教學(xué) ...[更多]

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