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內(nèi)容包括哪些
學校傳染病制度是校園公共衛(wèi)生管理的重要組成部分，它涵蓋了預防、監(jiān)測、應(yīng)對和恢復等多個環(huán)節(jié)。主要包括以下幾個核心內(nèi)容：
1. 傳染病知識教育：教育學生和教職員工了解各類傳染病的癥狀、傳播途徑和預防措施。
2. 疫情監(jiān)測機制：建立日常健康報告系統(tǒng)，及時發(fā)現(xiàn)和報告疑似病例。
3. 應(yīng)急預案：設(shè)定詳細的疫情爆發(fā)應(yīng)對流程，包括隔離、消毒、通知家長等步驟。
4. 衛(wèi)生環(huán)境維護：定期清潔和消毒校園設(shè)施，確保飲水和食品的安全。
5. 請假和復課規(guī)定：明確因病缺勤和康復后返校的程序和要求。
流程
1. 健康監(jiān)控：每日收集師生健康狀況信息，發(fā)現(xiàn)異常及時上報。
2. 確診報告：一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即通知衛(wèi)生部門進行確診。
3. 緊急響應(yīng)：啟動應(yīng)急預案，隔離患者，通知密切接觸者，并對相關(guān)區(qū)域進行消毒。
4. 溝通與通知：向家長、師生通報情況，確保信息透明。
5. 防控措施：加強校園衛(wèi)生管理，提供預防指導，如佩戴口罩、勤洗手等。
6. 病愈復課：患者康復后，需提供醫(yī)療證明方可返校，確保無傳染風險。
重要性和意義
學校傳染病制度的建立健全，對于保障師生健康、維護校園正常秩序至關(guān)重要。它有助于：
1. 提高防控效率：通過規(guī)范化的流程，能快速有效地應(yīng)對傳染病，減少疫情擴散。
2. 增強公眾意識：通過教育，提高師生的疾病防范意識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
3. 維護教學秩序：及時的應(yīng)對措施可以避免大規(guī)模停課，保證教學質(zhì)量。
4. 降低社會負擔：減少因病缺勤，減輕家庭和社會的醫(yī)療壓力。
5. 建立信任機制：公開透明的信息傳遞，增強家長和社會對學校的信任。
學校傳染病制度是校園公共衛(wèi)生安全的堅實屏障，其科學性和執(zhí)行力直接關(guān)系到每一位師生的健康福祉。
學校傳染病制度范文
第1篇 學校傳染病疫情報告制度
為加強學校傳染病疫情管理,預防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)<中華人民共和國傳染病防治法>和國務(wù)院<學校衛(wèi)生工作條例>有關(guān)規(guī)定,制定本制度。
一、為嚴防傳染病疫情在學校內(nèi)傳播流行,各級各類學校設(shè)置學校傳染病疫情情報人。
二、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要按照以下要求向發(fā)病地疾病預防控制機構(gòu)或醫(yī)療單位報告。
1、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時,城鎮(zhèn)于2小時內(nèi),農(nóng)村于6小時內(nèi),以最快的通訊方式報告。
2、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時,城鎮(zhèn)于6小時內(nèi),農(nóng)村于12小時內(nèi)報告。
3、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時,應(yīng)當在24小時內(nèi)報告。
三、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告人玩忽職守造成學校內(nèi)傳染病傳播流行,將依法追究法律責任。
第2篇 _學校傳染病疫情等突發(fā)衛(wèi)生事件報告制度
學校傳染病疫情等突發(fā)衛(wèi)生事件報告制度
根據(jù)衛(wèi)生部辦公廳、教育部辦公廳《關(guān)于印發(fā){學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)的通知}》的要求,為進一步加強我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作,特制定以下制定:
一、加強領(lǐng)導、明確責任
做好學校突發(fā)公共事件報告工作是加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的重要環(huán)節(jié)。要充分認識學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作的重要性,增強安全責任重于泰山的意識。要以高度負責的態(tài)度,建立學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制。對未履行報告人職責,造成疫情擴散和危害進一步加大追究其責任。
二、報告的時限和要求
根據(jù)教育部的要求,學校的責任報告單位是各級教育行政部門。責任報告人是機構(gòu)指定信息的信息報送員。
當發(fā)生學校食物中毒或患病學生異常增加時,學校疫情報告人應(yīng)該及時將情況報告給當?shù)匦l(wèi)生疾控部門;一旦確定認為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)及時填寫相關(guān)報告卡。
學校傳染病疫情報告制度
(1)、在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
(2)、發(fā)現(xiàn)食物傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。
(3)、個別學校出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
(4)、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學校疫情報告人應(yīng)當在24小時報出相關(guān)信息。
(5)、報告方式
當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時,學校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)報告,同時,向?qū)俚亟逃姓块T報告。
食物中毒報告制度
發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故應(yīng)及時報告當?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門。學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。提供留樣食物,以便檢驗。
當?shù)匦l(wèi)生行政部門應(yīng)當于6小時內(nèi)上報衛(wèi)生部,并同時報告同級人民政府和上級衛(wèi)生行政部門。
(1)、初次報告。學校在突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,在第一時間(事發(fā)后2小時),向主管教育行政部門和當?shù)匦l(wèi)生主管部門進行初次報告。特別重大或重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,可直接報告省教育廳值班室和體衛(wèi)藝處。
(2)、進程報告。在特別重大或者重大突發(fā)公共衛(wèi)生時間處置中,學校應(yīng)當每天將事件變化情況報告主管教育部門。
(3)結(jié)案報告。事件處置結(jié)束后,應(yīng)在一周內(nèi)將事件處理結(jié)果逐級報告上級教育行政部門直至省教育廳。
三、預防為主,平戰(zhàn)結(jié)合
制定適合本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預案,加強本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理隊伍建設(shè),必要時組織學校師生按照學校制定的預案進行演練,以保證學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時應(yīng)急處理工作的順利開展。
第3篇 學校傳染病管理制度（2）
學校傳染病管理制度(二)
第一條 為了有效預防、及時控制和消除傳染病的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護正常的教學秩序,制定本條例。
第二條 本條例所稱傳染病,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成師生健康嚴重損害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、其他嚴重影響師生健康的疾病。
第三條 傳染病管理工作,應(yīng)當遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。把學校衛(wèi)生工作納入學校工作計劃之中,制定應(yīng)急預案、崗位責任制,確保傳染病防控工作的正常進行。
第四條 一旦傳染病發(fā)生,學校即刻啟動預案,由校長擔任傳染病應(yīng)急處理小組組長,負責對傳染病應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮。組員由總務(wù)、政教、工會等有關(guān)部門組成,負責上報、接待、聯(lián)絡(luò)、跟蹤等事項。
第五條 始終堅持“預防為主”的衛(wèi)生工作方針,充分發(fā)揮健康教育的基礎(chǔ)與先導作用,充分利用學校櫥窗、課外活動、主題班(隊)會、黑板報、廣播等形式普及衛(wèi)止知識,提高師生健康知識知曉率和健康行為形成率,特別在組織集體性活動之際,教育學生不購買無證攤販食品,增強學生的自我保護意識,做好傳染病預防控制工作和宣傳教育工作。做好日常消毒工作(包括指導、督促等),并做好記錄。
第六條 針對季節(jié)特點、疫情動態(tài)、校內(nèi)實際及時向?qū)W校師生進行疾病預防、飲食飲水的衛(wèi)生安全教育以及其它健康教育等知識的宣傳,并舉辦家長會、家長學校,向家長講解預防傳染病的有關(guān)要求,對家長進行營養(yǎng)知識的教育等。
第七條 將傳染病的預防納入長效管理。在疫情高發(fā)期前,強化相關(guān)防病知識及技能的教育。一方面要加強建設(shè)傳染病應(yīng)急處理小組隊伍、班主任隊伍,進行有關(guān)健康知識、技能的培訓;另一方面,向?qū)W生家長發(fā)放《告家長書》,增強學校師生及家長對傳染病防范意識和應(yīng)對能力。
第八條 做好傳染病的專冊登記,統(tǒng)計好患病學生的具體情況(班級、人數(shù)、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病閂期、離校時間、主要癥狀、就醫(yī)情況、目前情況等)主動與街道聯(lián)系,積極配合衛(wèi)生部門進行突發(fā)事件的調(diào)查,同時必須認真做好學生家長、社區(qū)的工作,爭取家長的理解和支持。
第九條 聽從衛(wèi)生部門的專業(yè)指導,對學校的環(huán)境尤其是教學區(qū)、食堂、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃和消毒:經(jīng)常開窗,保持公共場所內(nèi)空氣流通,學校、班級教室、及有關(guān)食堂等場所進行終末消毒,并根據(jù)實際重新調(diào)整教學活動和各項日程安排。
第十條 學校發(fā)生傳染病后應(yīng)按規(guī)定每日統(tǒng)計師生的出勤人數(shù),及時發(fā)現(xiàn)可疑病例,做好病例登記,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止擴散。
第十一條 全程跟蹤,做好醫(yī)學觀察,除予患者及時隔離外,應(yīng)根據(jù)不同類型的實際情況做好對學校師生的醫(yī)學觀察,對在家休息的所有學生,學校要與其保持電話聯(lián)系,以便隨時了解患者的病情,密切關(guān)注學生的健康狀況。在醫(yī)學觀察期內(nèi),傳染病發(fā)病學生所在班級的同學應(yīng)適當限制其活動范圍,教學作適當調(diào)整。患者康復后返校,必須經(jīng)學校保健教師復查,確認其隔離期滿且痊愈,做到登記后,方可進入教室上課。
第十二條 建立健全傳染病責任追究制度,在傳染病應(yīng)急處理工作中,未依照規(guī)定履行報告職責,隱瞞、緩報、謊報、玩忽職守、疏于管理,教育行政部門給予通報批評、行政處分。情節(jié)嚴重的,依法追究法律責任。
第4篇 學院（學校）預防和控制學校傳染病流行常規(guī)工作制度
學院(校)醫(yī)衛(wèi)中心預防和控制學校傳染病流行的常規(guī)工作制度
為了認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),切實做好學校傳染病的防治工作,保障師生身體健康,特制定本制度。
一、切實加強對師生進行預防傳染病的宣傳教育,普及預防傳染病的知識,不斷增強師生的衛(wèi)生防病意識和維護社會公共衛(wèi)生的責任感。要充分利用校園廣播、櫥窗板報、輔導講座、宣傳資料等多種形式,教育廣大師生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點,每年至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育活動。冬春季以預防流感、麻疹、風疹、非典等呼吸道傳染病為主,夏秋季以預防痢疾、傷寒等消化道傳染病為主。
二、認真落實“四早”措施,確保疫情預防和控制無漏洞、無死角。
早發(fā)現(xiàn):積極做好門診傳染病疫情排查工作,及早發(fā)現(xiàn)傳染病,若發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者要督促其立即到指定醫(yī)院就診。認真做好師生健康體檢工作,及時發(fā)現(xiàn)肝炎、結(jié)核等傳染病。
早隔離:對確認病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,立即采取隔離措施。同時,根據(jù)傳染病類型和傳染性強弱的情況,必要時對與病人接觸人員進行相應(yīng)隔離。
早報告:校醫(yī)為傳染病疫情報告責任人。在確認疫情的第一時間內(nèi)向院衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組報告,并按照規(guī)定要求做好疫情登記、分析和整理工作。
早治療:對確認病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,根據(jù)不同類型傳染病,及時將病員送指定醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療。同時,要跟蹤了解病員病情進展情況,并在當?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?對病人所在場所進行終末消毒。如發(fā)生大面積疫情時,對與病人接觸過的其他人員進行預防性投藥,并對傳染病員活動過的場所進行防疫消毒。
三、定期做好對辦公室、教室、宿舍、圖書館、計算機房、實驗室等人員集中場所進行預防性消毒指導工作,按規(guī)定要求統(tǒng)一配置發(fā)放消毒藥劑。通常情況下,要注意督促勤開窗通風,以保持良好的室內(nèi)環(huán)境。
四、醫(yī)務(wù)室要備有專用留觀用房、紫外線消毒燈、消毒藥品和消毒器材等。同時,還要配備必要的常規(guī)急救或應(yīng)急藥品及用品,急病員之所急,想病員之所需。
五、一旦發(fā)生傳染病流行,要按照《學院衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件應(yīng)急工作預案》的要求進行工作,及時采取相應(yīng)的隔離、消毒和醫(yī)療救護等措施,對易受感染的人群采取應(yīng)急接種、預防性用藥、群體性防護等措施。同時,還要有醫(yī)務(wù)人員趕赴病員就診醫(yī)院,及時了解病情,并立即向院衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組報告。
六、在當?shù)丶部刂行牡闹笇?積極組織注射甲肝疫苗等預防性接種工作,保護易感人群,防止肝炎等傳染病在學校暴發(fā)流行。
七、扎實做好預防傳染病的基礎(chǔ)工作,整治環(huán)境,除害滅病,對學校環(huán)境衛(wèi)生及除四害工作進行醫(yī)務(wù)監(jiān)督與指導。
八、加強對醫(yī)務(wù)人員的教育與培訓工作,認真落實傳染病防控工作責任制和首問責任制,做好各項臺帳記錄,確保臺帳規(guī)范齊全。
九、本制度自印發(fā)之日起施行。
第5篇 _學校傳染病疫情登記管理報告制度
篇一:
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生,保證正常的教學秩序,特制定如下制度:
一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》,必須人人重視,加強預防。
二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生,班主任要追查病因并進行登記。
三、學校衛(wèi)生室保健醫(yī)負責學校內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作,班主任和教師發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人時,應(yīng)及時報告學校領(lǐng)導及疫情報告人,疫情報告人在24小時內(nèi)上報衛(wèi)生科與教育局。
四、在同一宿舍或者同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應(yīng)當在1小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
篇二:
為了能夠及時有序地應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病疫情,預防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》及上級教育和衛(wèi)生行政部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本制度。
1、學校成立由校長陳運占為組長,業(yè)務(wù)主任陳德偉為付組長的傳染病防治工作領(lǐng)導小組,各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。
2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人,一旦發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情,應(yīng)在1小時內(nèi)向校長及主任報告。各班班主任應(yīng)定期對各班衛(wèi)生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。
3、針對不同季節(jié)的傳染病,學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。
4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、為預防各種傳染病在校內(nèi)的發(fā)生,各班應(yīng)把本班的公共區(qū)、教室、寢室徹底打掃干凈,不留衛(wèi)生死角。并加強教室、寢室通風換氣,保持空氣流通。
第6篇 學校傳染病管理制度
學校傳染病管理制度（一）
學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，現(xiàn)將學校傳染病預防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下：
一、落實組織領(lǐng)導，強化單位及一把手責任制
1、健全學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，明確分工。學校主要領(lǐng)導負總責，確保認識到位、職責到位、經(jīng)費到位、檢查到位、獎懲到位。
2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動廣大師生員工參與學校傳染病預防和控制工作的積極性。
二、落實健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣
1、充分利用板報、校報、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對學生進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。
2、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。
3、各級各類學校應(yīng)根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，每年至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。中小學校還應(yīng)利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。
三、落實學校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈
1、各級各類學校要健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動衛(wèi)生制度；學生健康管理制度。
2、各級教育行政部門要建立傳染病疫情報告制度和疫情管理臺帳制度。
四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角
1、早發(fā)現(xiàn)。中小學、幼兒園要堅持晨檢制度并保持經(jīng)?；?。晨檢應(yīng)在校醫(yī)的統(tǒng)一組織和指導下，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應(yīng)及時查明病因。在傳染病流行季節(jié)，還可增加午檢。對可疑者應(yīng)由校醫(yī)做進一步檢查、確認。在傳染病流行季節(jié)，學校應(yīng)以年級、班級或宿舍為單位，采取相應(yīng)的排查措施，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。
2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應(yīng)隔離。
3、早報告。學校的校醫(yī)或校醫(yī)院有關(guān)科室的醫(yī)師為傳染病疫情報告責任人。在確認疫情的第一時間內(nèi)報當?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞壗逃姓鞴懿块T，并按照當?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯?、分析和整理工作。對報告的疑似病例被確診或排除，要向上級機關(guān)發(fā)出更正報告。發(fā)生大面積疫情時必須按省衛(wèi)生廳、省教育廳的要求實行“零報告”和日報告制度。對不報、瞞報、漏報者要依法追究法律責任。
4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在當?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?，對病人所在場所進行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。
五、落實經(jīng)費保障，改善學校衛(wèi)生條件
1、學校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施；要為學生提供符合標準的飲用水；有與學校規(guī)模相適應(yīng)的設(shè)備、設(shè)施完善的校衛(wèi)生室。
2、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費。
六、落實應(yīng)急預案，確保突發(fā)事件處置有序高效
各級教育行政部門和各級各類學校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，制定詳細的應(yīng)急預案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學校正常的教育教學秩序。
七、落實學校衛(wèi)生機構(gòu)，加強日常管理
1、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定。各級各類學校要按規(guī)定設(shè)立衛(wèi)生室或衛(wèi)生科。衛(wèi)生室應(yīng)當設(shè)專兼職保健醫(yī)生，具體負責師生的衛(wèi)生保健工作。
2、根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和教育部《中小學衛(wèi)生保健機構(gòu)工作規(guī)程》，有條件的地方可以成立區(qū)域性的中小學生衛(wèi)生保健機構(gòu)。
八、落實督查、檢查，嚴格責任追究
1、學校領(lǐng)導要熟悉學校衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律，經(jīng)常了解學校師生對學校衛(wèi)生工作管理方面的意見，經(jīng)常查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。
2、各級教育行政部門對認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，并責令整改。因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導的責任，情節(jié)特別嚴重的，要依法追究相應(yīng)責任人的法律責任。
學校傳染病管理制度（二）
一、成立學校防控領(lǐng)導小組，成立預防機構(gòu)，承擔校內(nèi)傳染防治和疫情報告。
二、把傳染病防治工作納入學校工作計劃，作為學校工作的一項主要內(nèi)容。
三、對傳染病實行預防為主，防治結(jié)合，分類管理。
四、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，消除污染源，出四害、改善生活條件。
五、開展愛國衛(wèi)生宣傳教育工作，教育學生講衛(wèi)生，同時加強學校飯?zhí)蔑嬍承l(wèi)生管理杜絕病從口入六、定期給全校師生進行健康體檢，以便做好常見病的預防保健工作。同時根據(jù)病情，對師生進行預防接種工作。以避免傳染病流行。
七、對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早隔離、早治療。
學校傳染病管理制度（三）
一、總則
1、傳染病防治實行預防為主的方針，防治結(jié)合、分類管理、依靠科學、依靠群眾。
2、本法規(guī)定的傳染病分為甲類、乙類和丙類。
甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂。
乙類傳染病是指：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。
丙類傳染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風病、流行和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。
除上述病種傳報之外，水痘、手足口病、結(jié)核性胸膜炎也要及時上報。
二、建立防治網(wǎng)絡(luò)
在衛(wèi)生部門的領(lǐng)導下，組成縣教育局、縣疾病預防控制中心和各級衛(wèi)生行政部門等為一體的學校傳染病防治網(wǎng)絡(luò)。
三、具體工作：
1、建立傳染病防治工作制度和報告、責任制度，建立完善的防范流行性疾病和傳染病、預防飲食飲水衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急預案。學校有專人負責傳染病的監(jiān)測和報告工作，做到早期發(fā)現(xiàn)病人，早報告、早隔離、早治療。
2、學校衛(wèi)生室做好傳染病監(jiān)測管理工作，對班主任進行傳染病知識的宣傳和培訓，加強晨、午檢和因病缺課登記以及健康情況巡查，保持教室通風換氣，促進空氣流通。
3、組織學生開展各種衛(wèi)生活動，利用健康教育課、衛(wèi)生廣播等，根據(jù)不同的季節(jié)特點對學生進行預防傳染病知識的健康宣傳教育，提高師生對傳染病的防治意識和應(yīng)對能力。
4、加強學校環(huán)境衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，消滅蚊子、蒼蠅等病媒生物和腸道寄生蟲的危害。
5、認真做好學校食堂衛(wèi)生自查，完善各項傳染病防治措施，做好學生的計劃免疫接種工作，推薦接種非計劃有價疫苗。
四、疫情報告和控制
1、學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人，有專人負責在第一時間內(nèi)報告縣教育局安辦、縣疾病預防控制中心和漩口鎮(zhèn)衛(wèi)生院，并做好登記工作。
責任疫情報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，于六小時內(nèi)上報。
責任疫情報告人發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，于十二小時內(nèi)上報。
責任疫情報告人在丙類傳染病監(jiān)測區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)丙類傳染病和其他傳染病病人時，應(yīng)當在二十四小時內(nèi)上報。
2、做好學校的消毒隔離工作，控制并消除傳染病在師生中的蔓延。
第7篇 _學校傳染病疫情報告制度
篇一:
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生,保證正常的教學秩序,特制定如下制度:
一、認真學習2022年新修訂的《傳染病防治法》,必須人人重視,加強預防。
二、傳染病分為甲、乙、丙三類,共37種。要了解主要以及常見的有以下幾種:
甲類:鼠疫、霍亂
乙類:非典、艾滋病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、狂犬病、乙腦、細菌性痢疾、肺結(jié)核、流腦、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病等。
丙類:流感、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結(jié)膜炎等。
三、防治管理組織和任務(wù)
1、組織領(lǐng)導:分管副校長為組織領(lǐng)導,政教處配合、校衛(wèi)生室負責具體工作。
2、工作任務(wù)
(1) 嚴把三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群
(2) 做到五早:早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。
四、嚴格疫情報告:
1、發(fā)現(xiàn)甲類傳染病、乙類傳染病應(yīng)當立即報告校衛(wèi)生室或衛(wèi)生主管人員,由校衛(wèi)生室或衛(wèi)生主管人員統(tǒng)計后報告校領(lǐng)導,最后經(jīng)確認和領(lǐng)導審批后由學校報告員上級教育主管單位和疾病預防控制機構(gòu)。
2、發(fā)現(xiàn)丙類傳染病應(yīng)及時報告校衛(wèi)生室,由校衛(wèi)生室報告當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)。
3、報告順序:學生→班主任→校衛(wèi)生室或衛(wèi)生工作人員→校領(lǐng)導→鎮(zhèn)防?？坪玩?zhèn)教委→區(qū)教委體衛(wèi)科和區(qū)疾控中心。
五、凡患有傳染病的學生經(jīng)隔離治愈后,必須有醫(yī)院證明方可上課,教職工亦同。
篇二:
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定,制定本學校傳染病疫情報告相關(guān)工作制度。
一、校醫(yī)為學校的疫情報告人員,負責本校常見病的診治,就診的病人必須登記在門診登記簿上,傳染病還要登記在傳染病登記本上,并填寫傳染病報告卡,在規(guī)定時限內(nèi)報告當?shù)丶部貦C構(gòu)。
二、在校所有教職工、學生都是義務(wù)疫情報告員,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。
三、執(zhí)行晨檢制度,每日早晨上班前對每位教職員工、學生進行相關(guān)健康狀況及衛(wèi)生狀況檢查,并留有詳細記錄。
四、在傳染病暴發(fā)、流行期間,每位教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似病人時,均有權(quán)利和義務(wù)向在校疫情報告人員報告,疫情報告人員向當?shù)氐募膊☆A防控制機構(gòu)報告。
五、協(xié)助疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)對傳染病人及疑似傳染病人進行隔離治療,對密切接觸者進行醫(yī)學觀察。
六、加強健康教育,定期開設(shè)健康教育課。
第8篇 中學學校傳染病報告制度
中學(學校)傳染病報告制度
學校衛(wèi)生工作是學校教育教學工作重要組成部分,做好學校工作是我們?nèi)w師生共同的責任,我們大家要對廣大青少年的身體健康和生命安全負責,杜絕傳染病的發(fā)生和流行,根據(jù)紅橋區(qū)教育局文件精神,制定八十中學傳染病報告制度。
一、傳染病的種類
鼠疫、霍亂、傳染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、甲肝、乙肝、傷寒、細菌性和阿米巴性痢疾、麻疹、風疹、流行性腦脊灰膜炎、登革熱、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、流行性乙型腦膜炎、血吸蟲病、流感、流行性腮腺炎、感染性腹瀉、猩紅熱、水痘、輸血性乙型肝炎。
二、學生中最為常見的傳染病
麻疹、風疹、甲肝、乙肝、流感、流行性腮腺炎、感染性腹瀉、水痘。
三、傳染病預防措施及上報程序
1、各年級做好教室、責任區(qū)、保潔區(qū)的衛(wèi)生,不留死角,堅持一日三掃和周五衛(wèi)生大掃除的落實。
2、班主任要教育學生做好衛(wèi)生保潔,不亂扔廢紙、雜物,不隨地吐痰,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3、教室要保持空氣流通,課間休息學生要堅持到戶外活動,呼吸新鮮空氣,上好體育課和大課間活動。
4、各班要做好每天的晨檢工作,對每天缺勤的學生要及時和學生家長聯(lián)系,問清原因。若發(fā)現(xiàn)有以上傳染病要馬上向醫(yī)務(wù)室報告,要求家長開出診斷證明書。校醫(yī)及時向上級主管部門報告。學生患病期間不得到校上課,痊愈后必須有醫(yī)院開具的“痊愈”證明書方可上課,并將證明書交醫(yī)務(wù)室登記備案。
5、各班班主任和生活委員要做好班內(nèi)的衛(wèi)生監(jiān)督,要及時掌握學生的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時上報,確保學校傳染病早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療。
6、若發(fā)現(xiàn)各班有傳染病不報或玩忽職守造成疫情蔓延者,將逐級追究責任。
7、本制度從即日起執(zhí)行。
第9篇 學校傳染病疫情等突發(fā)衛(wèi)生事件報告制度
學校傳染病疫情等突發(fā)衛(wèi)生事件報告制度根據(jù)衛(wèi)生部辦公廳、教育部辦公廳《關(guān)于印發(fā){學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)的通知}》的要求,為進一步加強我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作,特制定以下制定:
一、加強領(lǐng)導、明確責任做好學校突發(fā)公共事件報告工作是加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的重要環(huán)節(jié)。要充分認識學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作的重要性,增強安全責任重于泰山的意識。要以高度負責的態(tài)度,建立學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制。對未履行報告人職責,造成疫情擴散和危害進一步加大追究其責任。
二、 報告的時限和要求根據(jù)教育部的要求,學校的責任報告單位是各級教育行政部門。責任報告人是機構(gòu)指定信息的信息報送員。當發(fā)生學校食物中毒或患病學生異常增加時,學校疫情報告人應(yīng)該及時將情況報告給當?shù)匦l(wèi)生疾控部門;一旦確定認為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)及時填寫相關(guān)報告卡。學校傳染病疫情報告制度
(1) 、在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
(2) 、發(fā)現(xiàn)食物傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。
⑶ 、個別學校出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
(4) 、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學校疫情報告人應(yīng)當在24小時報出相關(guān)信息。
(5) 、報告方式當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時,學校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)報告,同時,向?qū)俚亟逃姓块T報告。食物中毒報告制度發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故應(yīng)及時報告當?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門。學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。提供留樣食物,以便檢驗。當?shù)匦l(wèi)生行政部門應(yīng)當于6小時內(nèi)上報衛(wèi)生部,并同時報告同級人民政府和上級衛(wèi)生行政部門。
(1) 、初次報告。學校在突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,在第一時間(事發(fā)后2小時),向主管教育行政部門和當?shù)匦l(wèi)生主管部門進行初次報告。特別重大或重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,可直接報告省教育廳值班室和體衛(wèi)藝處。
(2) 、進程報告。在特別重大或者重大突發(fā)公共衛(wèi)生時間處置中,學校應(yīng)當每天將事件變化情況報告主管教育部門。
⑶ 結(jié)案報告。事件處置結(jié)束后,應(yīng)在一周內(nèi)將事件處理結(jié)果逐級報告上級教育行政部門直至省教育廳。
三、 預防為主,平戰(zhàn)結(jié)合制定適合本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預案,加強本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理隊伍建設(shè),必要時組織學校師生按照學校制定的預案進行演練,以保證學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時應(yīng)急處理工作的順利開展。
第10篇 學校傳染病防控管理制度
一、加強對學生的健康教育。教導處必須每學期至少安排一次,分年級段對學生進行有關(guān)傳染病防控的教育;班主任要利用晨會、班會等陣地對學生進行衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育;全校老師都應(yīng)時刻關(guān)注學生的生活情況和身體狀況,對學生進行健康教育和正確的引導。所有學生必須參加一年一度的體檢,發(fā)現(xiàn)有疾病和傳染病的學生,班主任應(yīng)及時告知其家長,督促家長對孩子進行治療。
二、加強消毒工作,強化飲食衛(wèi)生?？倓?wù)處要安排督促每月兩次對教室進行消毒,疫情爆發(fā)期間堅持一天一消毒。
三、對生病學生的處理預案。若學生生病,上班時間由班主任及時聯(lián)系家長,需要去醫(yī)院就診的,由班主任負責;在班主任不在的情況下,由科任教師帶學生去醫(yī)院,不得拖延,更不得以任何理由委派其他學生帶去看病。
四、對傳染病的處理預案。發(fā)現(xiàn)傳染病,應(yīng)及時向?qū)W校匯報,并通知家長,必要時進行隔離;如學生因病回家就診的,班主任應(yīng)隨時詢問學生疾病情況;學生病愈后,持醫(yī)院的治愈證明方可返校學習,班主任要及時、妥善處理好患病學生的物品。發(fā)生重大傳染病,學校要及時上報并按疾病防控預案進行妥善處理。
第11篇 z_學校傳染病預防管理制度
中心學校傳染病預防管理制度
傳染病是由病毒、細菌、寄生蟲等生物病原體,通過呼吸道、消化道、皮膚粘膜等不同途徑侵入人體后引起發(fā)病。因傳染病具有傳染性,如不及時采取措施就會造成流行,做好管理不僅對保證學生身體健康、促進生長發(fā)育、完成學習任務(wù)具有重要意義,同時也是控制社會上傳染病流行的重要環(huán)節(jié)。學校領(lǐng)導重視傳染病防治工作,建立預防保健工作并由疫情報告人,具體防治制度如下:
一、積極開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育,積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。
二、有計劃地改造學習公共衛(wèi)生設(shè)施,加強飲用水衛(wèi)生的管理。
三、建立健全學校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn),早報告,早治療。制定晨間制定,做好晨檢,班主任根據(jù)學生的缺課情況,發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時報告給學校相關(guān)部門,學校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為:學生、班主任、衛(wèi)生室、學校領(lǐng)導。
四、對發(fā)生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通,經(jīng)常開窗通風。
五、學生患傳染病愈后,必須持有醫(yī)院出具的復課證明及有關(guān)化驗單,經(jīng)學校確認后方可復課。
六、進一步加強學校健康教育工作,通過學校網(wǎng)站、宣傳窗、班會、講座、板報、廣播等途徑,經(jīng)常性地對家長、學生開展傳染病預防知識。
七、積極配合防疫部門做好學生預防接種工作。
