歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 安全管理 > 制度范本 > 學(xué)校制度

公共學(xué)校制度匯編12篇

更新時(shí)間:2024-05-06 查看人數(shù):71

公共學(xué)校制度

內(nèi)容包括哪些

公共學(xué)校制度,是一個(gè)國(guó)家教育體系的核心組成部分,它涵蓋了從幼兒園到高中的教育階段,旨在為廣大學(xué)生提供平等的教育機(jī)會(huì)。這一制度包括了學(xué)校設(shè)置、教學(xué)大綱制定、教師資格規(guī)定、學(xué)生入學(xué)政策、教育資源分配以及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等多個(gè)方面。它不僅關(guān)注學(xué)術(shù)成就,也重視學(xué)生的全面發(fā)展,包括社會(huì)技能、道德教育和身心健康。

流程

在公共學(xué)校制度的運(yùn)作中,首先要確立教育政策,這通常由政府主導(dǎo),確保教育公平和質(zhì)量。接著,教育部門(mén)會(huì)制定教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),以指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。教師招聘和培訓(xùn)是關(guān)鍵環(huán)節(jié),確保教育工作者具備必要的知識(shí)和技能。學(xué)生通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的入學(xué)程序進(jìn)入學(xué)校,接受教育。在此過(guò)程中,學(xué)校會(huì)定期進(jìn)行教學(xué)評(píng)估,以監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。家長(zhǎng)、社區(qū)和社會(huì)也會(huì)參與其中,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、志愿者活動(dòng)等方式支持學(xué)校工作。

重要性和意義

公共學(xué)校制度的重要性不言而喻。它為社會(huì)提供了基礎(chǔ)的人力資源,為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展輸送合格人才。通過(guò)普及教育,公共學(xué)校制度有助于減少社會(huì)不平等,提供向上流動(dòng)的機(jī)會(huì),促進(jìn)社會(huì)和諧。此外,它還培養(yǎng)公民意識(shí),弘揚(yáng)國(guó)家價(jià)值觀,增強(qiáng)國(guó)民的認(rèn)同感。盡管存在挑戰(zhàn),如教育資源的均衡分配、教育質(zhì)量的提升等問(wèn)題,但公共學(xué)校制度仍然是保障每個(gè)孩子受教育權(quán)利,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要基石。

需要注意的是,公共學(xué)校制度需要不斷適應(yīng)社會(huì)變遷,優(yōu)化教育模式,以滿足未來(lái)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求。因此,持續(xù)的改革和創(chuàng)新是保持其活力和有效性的關(guān)鍵。只有這樣,公共學(xué)校才能更好地履行其使命,為我們的社會(huì)培養(yǎng)出有知識(shí)、有能力、有責(zé)任感的公民。

公共學(xué)校制度范文

第1篇 學(xué)校公共場(chǎng)所安全制度

學(xué)校公共場(chǎng)所主要包括操場(chǎng)、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等,由于這些場(chǎng)所學(xué)生參與面廣,人員高度集中,活動(dòng)時(shí)間短,節(jié)奏快,活動(dòng)緊湊,容易發(fā)生不安全事故。因此,學(xué)校在組織師生到以上場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)應(yīng)做到:

1、要擬訂詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,做好組織分工及安全預(yù)案等準(zhǔn)備工作。

2、要明確進(jìn)、退場(chǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、順序及路線。

3、要制定詳細(xì)的各所、室的活動(dòng)規(guī)則并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

4、在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)教師必須在場(chǎng)組織,要保障各種活動(dòng)的安全順利進(jìn)行,切不可擅離崗位或臨陣脫逃。

5、活動(dòng)過(guò)程中要保證秩序,嚴(yán)禁學(xué)生在坐席內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧、大聲喧嘩。教師要盡量使自己所負(fù)責(zé)的學(xué)生在視野所及和有效指揮的范圍內(nèi)。

6、要制定安全活動(dòng)規(guī)則,并對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,防止事故的發(fā)生。

7、對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置,若有學(xué)生參與,涉及攀高懸掛會(huì)標(biāo)、橫幅諸事,必須有教師現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)與保護(hù)。

8、發(fā)生意外事故時(shí),決不能驚慌失措、手忙腳亂,要保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)付,做好現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)工作

第2篇 小學(xué)校內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)所安全制度

瘦西湖第三小學(xué)校內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)所安全管理制度

1、學(xué)校公共活動(dòng)場(chǎng)所,實(shí)行誰(shuí)組織活動(dòng),誰(shuí)負(fù)責(zé)安全工作的原則。

2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查電路安全,沒(méi)有電工在場(chǎng)不要私拉亂接電源,有損壞

的應(yīng)及時(shí)修復(fù)。

3、開(kāi)展活動(dòng)要保持所有通道暢通無(wú)阻,開(kāi)關(guān)靈活,便于隨時(shí)打開(kāi)。

4、開(kāi)展活動(dòng)要適當(dāng)控制人員,不要過(guò)分擁擠,要保證在任何情況下都能出得去

。

5、大型活動(dòng)要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全工作,突發(fā)事件有專(zhuān)人負(fù)責(zé)指揮疏散撤離。

第3篇 學(xué)校公共場(chǎng)所活動(dòng)安全制度

學(xué)校公共場(chǎng)所主要包括操場(chǎng)、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等,由于這些場(chǎng)所學(xué)生參與面廣,人員高度集中,活動(dòng)時(shí)間短,節(jié)奏快,活動(dòng)緊湊,容易發(fā)生安全事故。為確保學(xué)校在組織師生到以上場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的安全工作,特制訂西河中心小學(xué)公共場(chǎng)所活動(dòng)安全管理制度如下:

一、要擬訂詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,做好組織分工及安全預(yù)案等準(zhǔn)備工作。

二、要明確進(jìn)、退場(chǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、順序及路線。

三、要制定詳細(xì)的各所、室的活動(dòng)規(guī)則并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

四、在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)教師必須在場(chǎng)組織,要保障各種活動(dòng)的安全順利進(jìn)行,切不可擅離崗位或臨陣脫逃。

五、活動(dòng)過(guò)程中要保證秩序,嚴(yán)禁學(xué)生在坐席內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧、大聲喧嘩。教師要盡量使自己所負(fù)責(zé)的學(xué)生在視野所及和有效指揮的范圍內(nèi)。

六、要制定安全活動(dòng)規(guī)則,并對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,防止事故的發(fā)生。

七、對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置,若有學(xué)生參與,涉及攀高懸掛會(huì)標(biāo)、橫幅諸事,必須有教師現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)與保護(hù)。

八、發(fā)生意外事故時(shí),決不能驚慌失措、手忙腳亂,要保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)付,做好現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)工作。

第4篇 學(xué)校公共樓宇部安全防火制度

學(xué)校物業(yè)公共樓宇部安全防火制度

(1)本著誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)原則,各樓安全巡視員在本樓宇各部門(mén)工作人員下班后必須仔細(xì)進(jìn)行安全檢查,關(guān)閉水電氣;夜班門(mén)衛(wèi)晚間鎖門(mén)前仔細(xì)檢查各部位,尤其是防火重點(diǎn)部位,發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)處理并向主管領(lǐng)導(dǎo)及安全保障部匯報(bào)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行“自防為主,防消結(jié)合”的方針,確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人身安全。各樓宇每月由樓長(zhǎng)帶隊(duì),保安員、保潔員、門(mén)衛(wèi)代表對(duì)本樓進(jìn)行消防安全檢查。對(duì)檢查出來(lái)的火險(xiǎn)隱患應(yīng)及時(shí)整改,不能及時(shí)整改的應(yīng)落實(shí)好防范措施。

(3)提高廣大員工的防火意識(shí),檢查消除不安全隱患,白、夜班保潔員每日下班前將所負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的垃圾桶、紙簍清理干凈。公司定期開(kāi)展防火常識(shí)教育,增強(qiáng)防火安全自救素質(zhì)。

(4)注意安全用電。照明線路、燈具等設(shè)備由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,不準(zhǔn)私拆和改裝,不準(zhǔn)點(diǎn)長(zhǎng)明燈、電爐子、電褥子、電暖器、手爐、熱的快及電動(dòng)自行車(chē)充電等。

(5)非專(zhuān)業(yè)管理人員不得擅自開(kāi)閉各樓層電閘。各樓宇安全巡視員應(yīng)經(jīng)常巡查本樓轄區(qū),經(jīng)常檢查消防器材和設(shè)施,使之處于良好的備用狀態(tài)。

(6)樓內(nèi)走廊禁止吸煙,倉(cāng)庫(kù)重地嚴(yán)禁煙火。

(7)樓內(nèi)公共消防設(shè)施不能隨意動(dòng)用,否則當(dāng)事者要負(fù)相應(yīng)責(zé)任。

(8)各樓宇值班人員要認(rèn)真巡邏,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、隱患應(yīng)及時(shí)上報(bào)并采取有效措施撲救。

(9)重大節(jié)日、寒暑假前應(yīng)由公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),各樓長(zhǎng)聯(lián)合對(duì)物業(yè)轄區(qū)進(jìn)行安全檢查。重大活動(dòng)開(kāi)始前必須由主辦單位、承辦單位、場(chǎng)所管理單位和保衛(wèi)處共同對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行一次防火安全檢查,對(duì)用電負(fù)荷等進(jìn)行核實(shí),應(yīng)急照明是否完好,通道是否暢通,消防器材是否齊備,必須指定專(zhuān)人打開(kāi)疏散門(mén),防止重大事故發(fā)生。

(10)物業(yè)公司辦公室:8____9;校園內(nèi)火警:8______0;火警:119。

第5篇 學(xué)校公共樓宇部安全防火制度格式怎樣的

學(xué)校物業(yè)公共樓宇部安全防火制度

(1)本著誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)原則,各樓安全巡視員在本樓宇各部門(mén)工作人員下班后必須仔細(xì)進(jìn)行安全檢查, 水電氣;

夜班門(mén)衛(wèi)晚間鎖門(mén)前仔細(xì)檢查各部位,尤其是防火重點(diǎn)部位,發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)處理并向主管領(lǐng)導(dǎo)及安全保障部匯報(bào)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行“自防為主,防消結(jié)合”的方針,確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人身安全。

各樓宇每月由樓長(zhǎng)帶隊(duì),保安員、保潔員、門(mén)衛(wèi)代表對(duì)本樓進(jìn)行消防安全檢查。

對(duì)檢查出來(lái)的火險(xiǎn)隱患應(yīng)及時(shí)整改,不能及時(shí)整改的應(yīng)落實(shí)好防范措施。

(3)提高廣大員工的防火意識(shí),檢查消除不安全隱患,白、夜班保潔員每日下班前將所負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的垃圾桶、紙簍清理干凈。

公司定期開(kāi)展防火常識(shí)教育,增強(qiáng)防火安全自救素質(zhì)。

(4)注意安全用電。

照明線路、燈具等設(shè)備由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,不準(zhǔn)私拆和改裝,不準(zhǔn)點(diǎn)長(zhǎng)明燈、電爐子、電褥子、電暖器、手爐、熱的快及電動(dòng)自行車(chē)充電等。

(5)非專(zhuān)業(yè)管理人員不得擅自開(kāi)閉各樓層電閘。

各樓宇安全巡視員應(yīng)經(jīng)常巡查本樓轄區(qū),經(jīng)常檢查消防器材和設(shè)施,使之處于良好的備用狀態(tài)。

(6)樓內(nèi)走廊禁止吸煙,倉(cāng)庫(kù)重地嚴(yán)禁煙火。

(7)樓內(nèi)公共消防設(shè)施不能隨意動(dòng)用,否則當(dāng)事者要負(fù)相應(yīng)責(zé)任。

(8)各樓宇值班人員要認(rèn)真巡邏,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、隱患應(yīng)及時(shí)上報(bào)并采取有效措施撲救。

(9)重大節(jié)日、寒暑假前應(yīng)由公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),各樓長(zhǎng)聯(lián)合對(duì)物業(yè)轄區(qū)進(jìn)行安全檢查。

重大活動(dòng)開(kāi)始前必須由主辦單位、承辦單位、場(chǎng)所管理單位和保衛(wèi)處共同對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行一次防火安全檢查,對(duì)用電負(fù)荷等進(jìn)行核實(shí),應(yīng)急照明是否完好,通道是否暢通,消防器材是否齊備,必須指定專(zhuān)人打開(kāi)疏散門(mén),防止重大事故發(fā)生。

(10)物業(yè)公司辦公室:89;

校園內(nèi)火警:80;

火警:119.

第6篇 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度

為及時(shí)了解和處理學(xué)校安全事故,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全事故的監(jiān)察力度,確保師生身體健康和生命安全,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校事故報(bào)告工作的通知》的精神和《學(xué)校安全工作要求》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,建立事故報(bào)告制度,具體要求如下:

一、建立學(xué)校事故報(bào)告及處理機(jī)制。

1.事故報(bào)告時(shí)限。學(xué)校發(fā)生食物中毒、傳染病流行、安全事故、師生非正常死亡事件后,應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)向鎮(zhèn)教育組及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門(mén)報(bào)告。

2.事故報(bào)告的主要內(nèi)容。食物中毒事件報(bào)告內(nèi)容主要包括食物中毒事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)(校內(nèi)或校外)、中毒人數(shù)、中毒原因、主要癥狀等。傳染病流行事件報(bào)告內(nèi)容主要包括傳染病開(kāi)始流行的時(shí)間、地點(diǎn)、感染人數(shù)、主要癥狀、衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)的初步診斷等。安全事故及師生非正常死亡事件報(bào)告內(nèi)容主要包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)、事故原因。

3.事故跟蹤及處理。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員在獲息學(xué)校發(fā)生食物中毒、偉染病流行及安全事故后,應(yīng)詳細(xì)了解情況,在積極協(xié)助衛(wèi)生等有關(guān)部門(mén)對(duì)師生進(jìn)行救治的同時(shí),主動(dòng)配合有關(guān)部門(mén)對(duì)造成食物中毒、傳染病流行及安全事故的原因進(jìn)行調(diào)查,及時(shí)追蹤了解事故的發(fā)生發(fā)展情況,并應(yīng)將相關(guān)情況及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)教育組。學(xué)校食物中毒、傳染病流行及安全事故等得到控制后,必須將該事件的有關(guān)情況、處理結(jié)果及改進(jìn)措施報(bào)告鎮(zhèn)教育組。

4.事故分析。學(xué)校應(yīng)對(duì)食物中毒、傳染病流行、安全事故、師生非正常死亡事件發(fā)生情況、原因進(jìn)行匯總分析,并根據(jù)分析結(jié)果制訂切實(shí)有效的學(xué)校衛(wèi)生與安全工作整改措施。

二、嚴(yán)格安全責(zé)任追究制度。

學(xué)校要把及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)送學(xué)校事故信息放在信息工作的首位。要層層建立責(zé)任制,哪一級(jí)發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、滿報(bào)問(wèn)題由哪一級(jí)負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)校發(fā)生食物中毒、傳染病流行、安全事故和師生非正常死亡事件后,隱瞞、緩報(bào)或者謊報(bào)的,必須嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人和直接責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任;對(duì)造成嚴(yán)重后果,要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

三、建立學(xué)校事故整改制度。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作,強(qiáng)化學(xué)校的衛(wèi)生與安全意識(shí),學(xué)校對(duì)發(fā)生的食物中毒、傳染病流行、安全事故及師生非正常死亡事件等情況進(jìn)行通報(bào)。對(duì)發(fā)生事故的原因進(jìn)行分析,并根據(jù)分析結(jié)果制訂切實(shí)有效的安全工作整改措施,做到警鐘長(zhǎng)鳴,努力減少并杜絕學(xué)校事故的發(fā)生,切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全。

第7篇 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作制度

為及時(shí)了解和處理學(xué)校安全事故,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全事故的監(jiān)察力度,確保師生身體健康和生命安全,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校事故報(bào)告工作的通知》的精神和《學(xué)校安全工作要求》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,建立事故報(bào)告制度,具體要求如下:

一、建立學(xué)校事故報(bào)告及處理機(jī)制。

1.事故報(bào)告時(shí)限。學(xué)校發(fā)生食物中毒、傳染病流行、安全事故、師生非正常死亡事件后,應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)向鎮(zhèn)教育組及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門(mén)報(bào)告。

2.事故報(bào)告的主要內(nèi)容。食物中毒事件報(bào)告內(nèi)容主要包括食物中毒事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)(校內(nèi)或校外)、中毒人數(shù)、中毒原因、主要癥狀等。傳染病流行事件報(bào)告內(nèi)容主要包括傳染病開(kāi)始流行的時(shí)間、地點(diǎn)、感染人數(shù)、主要癥狀、衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)的初步診斷等。安全事故及師生非正常死亡事件報(bào)告內(nèi)容主要包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)、事故原因。

3.事故跟蹤及處理。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員在獲息學(xué)校發(fā)生食物中毒、偉染病流行及安全事故后,應(yīng)詳細(xì)了解情況,在積極協(xié)助衛(wèi)生等有關(guān)部門(mén)對(duì)師生進(jìn)行救治的同時(shí),主動(dòng)配合有關(guān)部門(mén)對(duì)造成食物中毒、傳染病流行及安全事故的原因進(jìn)行調(diào)查,及時(shí)追蹤了解事故的發(fā)生發(fā)展情況,并應(yīng)將相關(guān)情況及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)教育組。學(xué)校食物中毒、傳染病流行及安全事故等得到控制后,必須將該事件的有關(guān)情況、處理結(jié)果及改進(jìn)措施報(bào)告鎮(zhèn)教育組。

4.事故分析。學(xué)校應(yīng)對(duì)食物中毒、傳染病流行、安全事故、師生非正常死亡事件發(fā)生情況、原因進(jìn)行匯總分析,并根據(jù)分析結(jié)果制訂切實(shí)有效的學(xué)校衛(wèi)生與安全工作整改措施。

二、嚴(yán)格安全責(zé)任追究制度。

學(xué)校要把及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)送學(xué)校事故信息放在信息工作的首位。要層層建立責(zé)任制,哪一級(jí)發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、滿報(bào)問(wèn)題由哪一級(jí)負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)校發(fā)生食物中毒、傳染病流行、安全事故和師生非正常死亡事件后,隱瞞、緩報(bào)或者謊報(bào)的,必須嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人和直接責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任;對(duì)造成嚴(yán)重后果,要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

三、建立學(xué)校事故整改制度。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作,強(qiáng)化學(xué)校的衛(wèi)生與安全意識(shí),學(xué)校對(duì)發(fā)生的食物中毒、傳染病流行、安全事故及師生非正常死亡事件等情況進(jìn)行通報(bào)。對(duì)發(fā)生事故的原因進(jìn)行分析,并根據(jù)分析結(jié)果制訂切實(shí)有效的安全工作整改措施,做到警鐘長(zhǎng)鳴,努力減少并杜絕學(xué)校事故的發(fā)生,切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全。

第8篇 學(xué)校公共場(chǎng)所活動(dòng)安全管理制度

學(xué)校公共場(chǎng)所主要包括操場(chǎng)、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等,由于這些場(chǎng)所學(xué)生參與面廣,人員高度集中,活動(dòng)時(shí)間短,節(jié)奏快,活動(dòng)緊湊,容易發(fā)生安全事故。為確保學(xué)校在組織師生到以上場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的安全工作,特制訂西河中心小學(xué)公共場(chǎng)所活動(dòng)安全管理制度如下:

一、要擬訂詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,做好組織分工及安全預(yù)案等準(zhǔn)備工作。

二、要明確進(jìn)、退場(chǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、順序及路線。

三、要制定詳細(xì)的各所、室的活動(dòng)規(guī)則并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

四、在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)教師必須在場(chǎng)組織,要保障各種活動(dòng)的安全順利進(jìn)行,切不可擅離崗位或臨陣脫逃。

五、活動(dòng)過(guò)程中要保證秩序,嚴(yán)禁學(xué)生在坐席內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧、大聲喧嘩。教師要盡量使自己所負(fù)責(zé)的學(xué)生在視野所及和有效指揮的范圍內(nèi)。

六、要制定安全活動(dòng)規(guī)則,并對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,防止事故的發(fā)生。

七、對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置,若有學(xué)生參與,涉及攀高懸掛會(huì)標(biāo)、橫幅諸事,必須有教師現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)與保護(hù)。

八、發(fā)生意外事故時(shí),決不能驚慌失措、手忙腳亂,要保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)付,做好現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)工作。

第9篇 某某學(xué)校內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)所安全管理制度

某學(xué)校內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)所安全管理制度

1.學(xué)校大禮堂、餐廳、體育活動(dòng)場(chǎng)地、大教室等均為公共活動(dòng)場(chǎng)所,實(shí)行誰(shuí)組織活動(dòng),誰(shuí)負(fù)責(zé)安全工作的原則。

2.開(kāi)展活動(dòng)時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查電路安全,沒(méi)有電工在場(chǎng)不要私拉亂接電源。新增大功率電器,應(yīng)征得總務(wù)部門(mén)同意??倓?wù)處應(yīng)組織電工定期檢查電源開(kāi)關(guān)、插座是否完好,有損壞的應(yīng)及時(shí)修復(fù)。

3.開(kāi)展活動(dòng)要保持所有通道暢通無(wú)阻,開(kāi)關(guān)靈活,便于隨時(shí)打開(kāi)。

4.開(kāi)展活動(dòng)要適當(dāng)控制人員,不要擁擠,要保證在任何情況下都能出得去。

5.大型活動(dòng)要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全工作,突發(fā)事件有專(zhuān)人負(fù)責(zé)指揮疏散撤離。

第10篇 學(xué)校校內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)所安全管理制度

一、學(xué)校大禮堂、餐廳、體育活動(dòng)中心、大教室、報(bào)告廳等均為公共活動(dòng)場(chǎng)所,實(shí)行誰(shuí)組織活動(dòng)誰(shuí)負(fù)責(zé)安全工作的原則。

二、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查電路安全,沒(méi)有電工在場(chǎng)不要私拉亂接電源,應(yīng)組織電工定期檢查電源開(kāi)關(guān),插座是否完好,有損壞的應(yīng)及時(shí)修復(fù)。

三、開(kāi)展活動(dòng)要保持所有通道暢通無(wú)阻,開(kāi)關(guān)靈活,便于隨時(shí)打開(kāi)。

四、開(kāi)展活動(dòng)要適當(dāng)控制人員,不要過(guò)分擁擠,要保證在任何情況下都能出得去。

五、大型活動(dòng)要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全工作,突發(fā)事件有專(zhuān)人負(fù)責(zé)指揮疏散撤離。

第11篇 學(xué)校公共場(chǎng)所安全管理制度

學(xué)校公共場(chǎng)所主要包括操場(chǎng)、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等,由于這些場(chǎng)所學(xué)生參與面廣,人員高度集中,活動(dòng)時(shí)間短,節(jié)奏快,活動(dòng)緊湊,容易發(fā)生不安全事故。因此,學(xué)校在組織師生到以上場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)應(yīng)做到:

1、要擬訂詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,做好組織分工及安全預(yù)案等準(zhǔn)備工作。

2、要明確進(jìn)、退場(chǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、順序及路線。

3、要制定詳細(xì)的各所、室的活動(dòng)規(guī)則并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

4、在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)教師必須在場(chǎng)組織,要保障各種活動(dòng)的安全順利進(jìn)行,切不可擅離崗位或臨陣脫逃。

5、活動(dòng)過(guò)程中要保證秩序,嚴(yán)禁學(xué)生在坐席內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧、大聲喧嘩。教師要盡量使自己所負(fù)責(zé)的學(xué)生在視野所及和有效指揮的范圍內(nèi)。

6、要制定安全活動(dòng)規(guī)則,并對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,防止事故的發(fā)生。

7、對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置,若有學(xué)生參與,涉及攀高懸掛會(huì)標(biāo)、橫幅諸事,必須有教師現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)與保護(hù)。

8、發(fā)生意外事故時(shí),決不能驚慌失措、手忙腳亂,要保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)付,做好現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)工作

第12篇 小學(xué)校內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)所安全管理制度

瘦西湖第三小學(xué)校內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)所安全管理制度

1、學(xué)校公共活動(dòng)場(chǎng)所,實(shí)行誰(shuí)組織活動(dòng),誰(shuí)負(fù)責(zé)安全工作的原則。

2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查電路安全,沒(méi)有電工在場(chǎng)不要私拉亂接電源,有損壞

的應(yīng)及時(shí)修復(fù)。

3、開(kāi)展活動(dòng)要保持所有通道暢通無(wú)阻,開(kāi)關(guān)靈活,便于隨時(shí)打開(kāi)。

4、開(kāi)展活動(dòng)要適當(dāng)控制人員,不要過(guò)分擁擠,要保證在任何情況下都能出得去

5、大型活動(dòng)要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全工作,突發(fā)事件有專(zhuān)人負(fù)責(zé)指揮疏散撤離。

公共學(xué)校制度匯編12篇

公共學(xué)校制度,是一個(gè)國(guó)家教育體系的核心組成部分,它涵蓋了從幼兒園到高中的教育階段,旨在為廣大學(xué)生提供平等的教育機(jī)會(huì)。這一制度包括了學(xué)校設(shè)置、教學(xué)大綱制定、教師資格規(guī)定、學(xué)生入學(xué)政策、教育資源分配以及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等多個(gè)方面。它不僅關(guān)注學(xué)術(shù)成就,也重視學(xué)生的全面發(fā)展,包括社會(huì)技能、道德教育和身心健康。
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)公共信息

  • 學(xué)校公共場(chǎng)所制度匯編4篇
  • 學(xué)校公共場(chǎng)所制度匯編4篇75人關(guān)注

    學(xué)校公共場(chǎng)所制度涵蓋了校園內(nèi)的各種公共區(qū)域,包括圖書(shū)館、食堂、體育館、教學(xué)樓等,旨在維護(hù)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。這些制度主要涉及以下幾個(gè)方面:1. 使用規(guī)定:明確 ...[更多]

  • 公共學(xué)校制度匯編12篇
  • 公共學(xué)校制度匯編12篇71人關(guān)注

    公共學(xué)校制度,是一個(gè)國(guó)家教育體系的核心組成部分,它涵蓋了從幼兒園到高中的教育階段,旨在為廣大學(xué)生提供平等的教育機(jī)會(huì)。這一制度包括了學(xué)校設(shè)置、教學(xué)大綱制定、教 ...[更多]

  • 學(xué)校公共場(chǎng)所安全制度匯編(5篇范文)
  • 學(xué)校公共場(chǎng)所安全制度匯編(5篇范文)50人關(guān)注

    學(xué)校公共場(chǎng)所安全制度主要包括以下幾個(gè)核心要素:1. 安全責(zé)任體系:明確各個(gè)層級(jí)的管理責(zé)任人,從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到具體部門(mén)負(fù)責(zé)人,確保責(zé)任落實(shí)到位。2. 預(yù)防措施:制定預(yù)防火 ...[更多]

  • 學(xué)校公共制度匯編6篇
  • 學(xué)校公共制度匯編6篇39人關(guān)注

    學(xué)校公共制度是確保校園秩序和教學(xué)質(zhì)量的重要基石,它涵蓋了學(xué)生行為規(guī)范、教師職責(zé)、安全管理、教學(xué)管理、資源分配等多個(gè)方面。這些制度旨在創(chuàng)建一個(gè)公正、有序、 ...[更多]

相關(guān)專(zhuān)題