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有哪些
幼兒園日常制度是保障園所運作有序、安全和教育質(zhì)量的基礎(chǔ)，主要包括以下幾個方面：
1. 安全管理制度：確保兒童在園內(nèi)的安全，包括入園、離園流程、應(yīng)急預(yù)案、危險物品管理等。
2. 教學(xué)活動制度：規(guī)范教學(xué)計劃的制定、執(zhí)行與評估，保證教育質(zhì)量和教學(xué)效果。
3. 健康衛(wèi)生制度：涉及兒童的飲食、睡眠、個人衛(wèi)生及疾病預(yù)防等方面，確保兒童健康成長。
4. 行為規(guī)范制度：培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣，如禮儀、秩序、互助等。
5. 家園溝通制度：促進家長與教師的有效交流，共同參與兒童的教育。
6. 員工管理制度：包括教師的工作職責(zé)、考核、培訓(xùn)以及福利待遇等。
內(nèi)容是什么
這些制度的具體內(nèi)容應(yīng)詳細、明確，以便于執(zhí)行：
- 安全管理制度應(yīng)明確責(zé)任人，規(guī)定緊急情況下的疏散路線和程序，定期進行安全檢查。 - 教學(xué)活動制度需設(shè)定教學(xué)目標，規(guī)定課程設(shè)計、教學(xué)方法和評價標準，鼓勵創(chuàng)新教學(xué)方式。 - 健康衛(wèi)生制度應(yīng)包含每日的健康檢查、食品安全管理、環(huán)境衛(wèi)生標準，以及疾病防控措施。 - 行為規(guī)范制度需設(shè)立清晰的行為準則，通過故事、游戲等方式引導(dǎo)兒童理解并實踐。 - 家園溝通制度可以設(shè)立家長會、家訪、通訊記錄等機制，確保信息的及時傳遞。 - 員工管理制度應(yīng)明確員工的權(quán)利和義務(wù)，設(shè)置公平的績效考核體系，提供持續(xù)的專業(yè)發(fā)展機會。
規(guī)范
制定和執(zhí)行這些制度時，需遵循以下規(guī)范：
- 制度的制定要廣泛征求各方意見，確保公平公正。 - 制度應(yīng)定期更新，以適應(yīng)園所發(fā)展和法規(guī)變化。 - 執(zhí)行制度時要保持一致性，避免因人而異的雙重標準。 - 對違反制度的行為，要有相應(yīng)的處理機制，同時鼓勵積極行為，形成正向激勵。
重要性
幼兒園日常制度的重要性不言而喻：
1. 保障安全：嚴格的制度能有效預(yù)防意外事故，保護兒童的生命安全。
2. 提升教學(xué)質(zhì)量：規(guī)范化的教學(xué)活動有助于兒童全面發(fā)展，提高教育質(zhì)量。
3. 培養(yǎng)良好習(xí)慣：行為規(guī)范制度有助于兒童形成良好的社會行為和生活習(xí)慣。
4. 建立信任：家園溝通制度增進家長對園所的信任，形成教育合力。
5. 穩(wěn)定團隊：良好的員工管理制度能提高員工滿意度，穩(wěn)定師資隊伍。
幼兒園日常制度是實現(xiàn)高效運營和高質(zhì)量教育的基石，對于兒童的成長和社會的未來都有著深遠的影響。
幼兒園日常制度范文
第1篇 uy幼兒園班級日常安全制度
【幼兒園班級日常安全制度范文】
一、幼兒安全教育“五不”:不觸摸各種電器開關(guān);不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險品在口袋里;不離開老師。
二、帶班時間教師不得與人聊天,不得離開幼兒,不允許幼兒離開老師的視野,不接電話和會見客人。
三、活動前做“三檢查”(即檢查場地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著),活動時注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式;活動后清點幼兒人數(shù)并講評。
四、拿飯、拿水時要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時,飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端,飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。
五、幼兒進食時不談笑,不含飯在口中就去做其它事。
六、幼兒的藥品要寫好藥名和人名及喂量,洗衣粉、消毒液和潔廁精要寫好品名放置幼兒拿不到的地方。
七、不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器、開水和火。
八、下班前要仔細核對幼兒人數(shù),關(guān)好門窗,關(guān)掉電器、開關(guān),鎖好貴重物品。
九、幼兒受傷后,當(dāng)班老師要冷靜沉著,耐心詢問、仔細查看傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源,是骨折要固定好傷口位置,再迅速護送到醫(yī)院處理。
十、發(fā)生事故后,要立即報告醫(yī)生和園長。
第2篇 豐南幼兒園幼兒日常安全管理制度
鎮(zhèn)南幼兒園幼兒日常安全管理制度
責(zé)任人:各班教師
一、建立建全接送制度,老師與家長見面親手交接,接送幼兒必須出示接送卡,未經(jīng)幼兒父母允許,他人不得接走幼兒。
二、上下樓時,必須有兩名教師嚴密組織,要靠右行走,不急行,不擁擠,禁止跑、跳、打、鬧,以防意外。
三、嚴禁在樓道、教室內(nèi)追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。
四、戶外活動時要注場地、玩具、用具的安全使用,同時要有兩名教師在旁照顧。
五、嚴禁攀爬幼兒園的圍墻、門窗、圍欄、陽臺、樹木等,不準上樓房頂面。
六、不準攜帶易燃、易爆、有毒、有礙安全物品及帶尖等韌利器,發(fā)現(xiàn)立即處理。
七、幼兒藥品必須妥善保管,服藥前必須仔細核對姓名、藥名、劑量、用法,不得給幼兒誤服藥品。
八、教師注意保管好班級的消毒液、清洗劑等。暖瓶、刀剪、水杯放在幼兒摸不到的地方,以防燙傷、扎傷。
九、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動手排除,應(yīng)報告后勤,由專職人員進行故障排除,不得打開配電箱,觸摸電器開關(guān)。消防器材未經(jīng)許可,不得隨意搬動。
十、大掃除時注意安全,二樓以上窗戶外面的玻璃不要擦拭,以防發(fā)生意外。
十一、不準私自外出。
十二、幼兒不準私自到園外公共場所進行文娛、體育和任何形式的活動。
十三、做文明幼兒,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不允許在任何場所參與打架斗毆。
十四、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,進餐進保持安靜,細嚼慢咽,防止食物吸入氣管。
十五、教育活動要有關(guān)安全要求完成教學(xué)任務(wù)。
十六、課外活動和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進行。
十七、在往返家、園的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規(guī)則。
十八、參加幼兒園組織的校外集體活動,要嚴格遵守活動紀律,不得擅自離隊個別行動。
十九、午休必須嚴格遵守安全管理規(guī)定,午睡前教師應(yīng)檢查幼兒衣袋,防止攜帶小玩具和銳利物品進入寢室;教師組織好幼兒有秩序地穿、脫衣服,安靜地午睡;幼兒上床后,對幼兒進行全面午檢,寫好交接班記錄,午班教師注意糾正幼兒睡姿,不得任意離開臥室。
二十、每位位教師都要知道消防栓擺放的位置,并會熟練使用。
二十一、發(fā)現(xiàn)幼兒患病等異?，F(xiàn)象,及時找保健醫(yī)并第一時間與家長聯(lián)系;如遇幼兒在園抓傷、咬傷、摔傷及其它意外傷害,教師要積極妥善處理,并取得家長諒解;一旦發(fā)現(xiàn)重大安全事幫,要及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,決不能越級上報或遲報、漏報、瞞報。
第3篇 幼兒園日常安全制度（5）
幼兒園日常安全制度(五)
一、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關(guān);不亂吃食品、藥物;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險品在口袋里;不離開老師。
二、活動前做“三檢查”(即檢查場地設(shè)備,幼兒情緒,衣著);“一交待”(向幼兒交待紀律與玩法)。
三、盛飯、打水時要打招呼,要躲開幼兒走。剛煮沸的湯、飯要放在幼兒碰不著的地方。飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。
四、幼兒進食時不得談笑,不得含飯在口中就去做其它事。
五、藥品的保管:①幼兒的藥品要寫好藥名和人名;②大人的無論什么藥都不能放在外面。
六、下班前要仔細核對幼兒人數(shù);關(guān)好門窗;關(guān)掉電器、開關(guān)。
七、幼兒受傷后,當(dāng)班老師要冷靜沉著,耐心詢問、仔細查看傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源,是骨折要固定好傷口位置,再迅速護送到醫(yī)院處理。
八、發(fā)生事故后,要立即報告園長。
第4篇 某幼兒園幼兒日常安全管理制度
幼兒園幼兒日常安全管理制度
(一)幼兒日常安全制度
1、走路時自覺靠右行走,不急行、不擁擠、多人行走時不彎腰拾物不走回頭路。
2、嚴禁教室、走廊內(nèi)追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。
3、嚴禁攀爬幼兒園任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架。
4、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進園。
5、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動手排除,應(yīng)報告班主任或總務(wù)處,由總務(wù)處進行故障排除,不得打開配電箱,觸摸電器開關(guān)。消防器材未經(jīng)許可,不得隨意搬動。
6、大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部,不要勉強擦拭。
7、察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。
8、課外活動和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進行。
9、在往返家園的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規(guī)則。
10、參加幼兒園組織的園外集體活動,要嚴格遵守活動紀律,不得擅自離隊個別行動。
(二)幼兒人身安全管理制度
1、幼兒人身安全受法律保護,任何人不得侵害幼兒人身安全。
2、幼兒在校園任何人不準體罰或變相體罰,嚴禁老師、員工打罵幼兒。
3、幼兒之間應(yīng)團結(jié)友愛,嚴防發(fā)生打架事件,傷害他人要負一切經(jīng)濟法律責(zé)任。
4、幼兒園任何處室、單位不準組織幼兒開展有害學(xué)生身體健康的活動。若擅自組織造成后果的由組織者負全部責(zé)任。
5、幼兒園任何人無權(quán)對幼兒進行人身搜查、限制人身自由。
6、不準歧視個別生理有缺陷和“后進”的幼兒,所有幼兒在政治上一律平等。
7、幼兒園應(yīng)適當(dāng)組織幼兒參加力所能及的勞動,對于有危險的勞動項目不得安排幼兒參加。
第5篇 幼兒園班級日常安全制度（3）
幼兒園班級日常安全制度(三)
一、幼兒安全教育“五不”:不觸摸各種電器開關(guān);不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險品在口袋里;不離開老師。
二、帶班時間教師不得與人聊天,不得離開幼兒,不允許幼兒離開老師的視野,不接電話和會見客人。
三、活動前做“三檢查”(即檢查場地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著),活動時注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式;活動后清點幼兒人數(shù)并講評。
四、拿飯、拿水時要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時,飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端,飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。
五、幼兒進食時不談笑,不含飯在口中就去做其它事。
六、幼兒的藥品要寫好藥名和人名及喂量,洗衣粉、消毒液和潔廁精要寫好品名放置幼兒拿不到的地方。
七、不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器、開水和火。
八、下班前要仔細核對幼兒人數(shù),關(guān)好門窗,關(guān)掉電器、開關(guān),鎖好貴重物品。
九、幼兒受傷后,當(dāng)班老師要冷靜沉著,耐心詢問、仔細查看傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源,是骨折要固定好傷口位置,再迅速護送到醫(yī)院處理。
十、發(fā)生事故后,要立即報告醫(yī)生和園長。
